предшкольная подготовка

Комплект «Ступеньки

детства»

Ступеньки детстваПрограмма «Ступеньки детства» предназначена для подготовки детей к школьному обучению и рассчитана на детей старшего дошкольного

возраста (5,5 – 6,5 лет). Основные задачи комплекта: Укрепление психофизиологического здоровья детей, создание предпосылок к духовно-

нравственному саморазвитию личности. Развитие любознательности, стремления к расширению знаний. Развитие инициативности, самостоятельности, активности. Формирование и развитие основных познавательных процессов (восприятия,

внимания, воображения, памяти, мышления, речи) и умственных действий (анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение и пр.).

Формирование приемов учебно-познавательной деятельности (ориентировка в задании; действия, необходимые для его выполнения; самоконтроль).

Формирование коммуникативных умений, произвольности поведения, доброжелательности, умения взаимодействовать с педагогом и со сверстниками.

Методическая поддержка педагогов дошкольных образовательных учреждений, позволяющая осуществлять полноценное развитие ребенка с сохранением его физического и психического здоровья, в тесной взаимосвязи с естественными потребностями и законами.

Ступеньки детства

Пособия «Готовимся к школе», предназначенные для предшкольного образования, способствуют развитию предпосылок к учебной деятельности и общей психологической готовности ребенка к школе. Предшкольное образование рекомендовано как эффективный способ выравнивания стартовых возможностей детей, идущих в первый класс начальной школы.

Ступеньки детства

Готовимся к школе

Истомина Н.Б. Математическая подготовка детей старшего

дошкольного возраста. Тетрадь. В 2-х частях

«Математическая подготовка» 1. Представление о форме, размере и

взаимном расположении различных объектов.

2. Представление о количестве. 3. Геометрические фигуры. 4. Представление о различных вариантах

выбора 5. Представления о последовательности

событий

Ступеньки детства

Готовимся к школе

Ступеньки детства Готовимся к школе

Тетради по подготовке детей к чтению и письму предназначены для формирования таких умений, как умения слушать и слышать, правильно говорить, воспринимать инструкцию и действовать в соответствии с поставленной задачей, планировать и контролировать свою деятельность, делать элементарные графические записи.

Бадулина О.И. Подготовка к чтению и письму

детей старшего дошкольного возраста.

Тетрадь в 3-х частях

Направления предшкольной подготовки

подготовка к обучению грамоте (умение слушать звуки, оперировать ими, кодировать звуки);

развитие связной, грамматически и фонетически правильной речи;

развитие элементарных математических представлений;

принципы:

Охват всех 5 — 6 летних детей, независимо от социального положения, обеспечение равной стартовой позиции для всех перед поступлением в школу.

Преемственность семьи и детства в подготовке детей к школе. Психолого - педагогическое просвещение родителей. Согласованность программ и базисных учебных планов

предшкольного и школьного образования. Использование ведущих принципов дидактики.

Предшкольное образование должно помочь ребенку легко и свободно «войти» в первый класс, сформировать у него содержательный образ школьника, подготовить его к новому типу отношений со взрослыми, сверстниками и самим собой –

учебному сотрудничеству