Тема урока: Чувашские числовые знаки Цели урока:
DESCRIPTION
Тема урока: Чувашские числовые знаки Цели урока: - Получение новых знаний о чувашских числовых знаках. - Умение применять комбинированные знания в области математики, краеведения. Задачи урока: - Ввести понятие позиционной системы счисления, - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Тема урока: Чувашские числовые знаки Цели урока:- Получение новых знаний о чувашских числовых знаках.- Умение применять комбинированные знания в области
математики, краеведения. Задачи урока: - Ввести понятие позиционной системы счисления, - Ознакомление с истоками математической культуры чувашей; - Ознакомление с чувашскими числовыми знаками и решение
задач;- Формирование уважительного отношения к истории и культуре
чувашского народа- Развитие познавательных интересов.
ЗадачаПрочитайте числа, которые написаны чувашскими числовыми знаками и запишите их, используя арабские цифры
Чувашские цифры
I II III IIII / I/ II/ III/ IIII/ X XX
Арабские цифры
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 100
1 II
2 IIX
3 XXX
4 /X
5 X
6 /
7 II/X
1 – I 2 – II 3 – III 4 – IIII 5 – / 6 – I/ 7 – II/ 8 – III/ 9 – IIII/ 10 – X20 – XX 30 – XXXX 40 – XXXX 50 – 70 – XX 90 – XXXX 100 – 200 – 1000 – 2000 – 17 – II/X 34 – IIIIXXX 301 – I
7+10=17 4+30=34 1+300=3011989 – IIII/XXX
9+80+900+1000=1989
Из фондов этнографического музея МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №60» г. Чебоксары Чувашской Республики. Налоговые бирки.
Особые знаки денежного счёта чувашей
1 копейка – I10 копеек – Х
1 рубль – 10 рублей –
Ответ: + + +XXXXXXX+IIIIIIII
Задача
Книга стоила OOOXXXXII. Когда Миша и Маша посчитали свои деньги, они обнаружили, что не хватает 15 копеек. Сколько было у них денег?
Ответ: XXIIIIIIII