人教版九年级物理人教版九年级物理第十章　多彩的物质世界第十章　多彩的物质世界

二、质 量二、质 量

执教：江苏省泰兴市洋思中学 唐月华

学习目标 :

1. 知道质量的概念和单位 .

2. 通过探究活动 , 理解质量是物体自身的属性 .

3. 了解托盘天平的构造 , 会用托盘天平测物体的质量 .

活动 1:

请认真看书 P.9 质量部分的内容 , 思考下列问题 ,2 分钟后比谁能正确回答 : (1) 什么叫质量 ? (2) 你能从大到小写出质量的单位并能 换算吗 ?

0.15kg=_____g 6.0×103kg=____t

夹子 图钉

尺子水桶

物体

塑料

铁

物质

活动 1:

请认真看书 P.9 质量部分的内容 , 思考下列问题 ,2 分钟后比谁能正确回答 : (1) 什么叫质量 ? (2) 你能从大到小写出质量的单位并能 换算吗 ?

0.15kg=_____g 6.0×103kg=____t150 6

一头象质量约 5__t

填一填

一张邮票质量约 50__mg

一个中学生的质量大约是 50___

一枚 1 元硬币质量约10__

kg

g

泥团 泥人

想一想：质量会变化吗？

形状变化

质量_______

不变

冰 水

想一想：质量会变化吗？

状态变化

质量_______

不变

质量与物体的形状、状态和位置 。 （有关 /无关）

无关

想一想：质量会变化吗？

位置变化 质量_______

不变

杆秤 案秤磅秤

电子秤 托盘天平

看一看：测质量的工具有哪些？

学生天平

活动 1 ： 请认真看课本 P10 的托盘天平结构图，结合桌上的托盘天平认识各部分名称，准备回答。

砝码

分度盘 托盘横梁

游码 标尺

底座

平衡螺母

指针

镊子

铭 牌

使用托盘天平的注意事项：

1 ．用天平称物体的质量不能超过天平的最大测量值。

2. 不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀．用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放．

3 ．保持天平干燥、清洁．不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘里．

（ 1 ）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；

（ 2 ）调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；（ 3 ）测量物体质量时，应将物体放在天平左盘；用镊子向右盘里从大到小加减砝码；移动游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

活动 2 ： 请认真阅读下面的托盘天平使用方法，并尝试使用托盘天平测量小金属块的质量。

物体的质量 = 砝码总质量 + 游码所示质量

这些问题你会解决吗？

本节课你有收获吗？

练习用托盘天平测某一文具的质量。