文化传承创新服务 — 郑州大学图书馆开展阅读活动的实践与体会

文化传承创新服务 — 郑州大学图书馆开展阅读活动的实践与体会

郑州大学图书馆崔波 2011 年 12 月 9日西南交通大学

郑州大学图书馆馆训：爱馆智慧和谐奉献

报告题目的由来。 2011 年 4月 24 日 ,胡锦涛在清华百年校庆大会上发表重要讲话指出 : “不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。 ” 只有我们图书馆能承担起“文化传承”的重任，做好文化传承，就必须开展好阅读活动，使我们图书馆不仅收藏资源，而且要更好地引导读者利用资源。

核心要点： ● 郑州大学图书馆介绍及阅读推动情况。 ● 以科技引领数字化发展。 ● 坚持以创新作为发展的强大动力。 ● 图书馆阅读文化建设是一项全面协调可持续发展的工作


一 .郑州大学图书馆介绍及阅读推动情况郑州大学图书馆由原郑州大学图书馆与原郑州工业大学图书馆、原河南医科大学图书馆合并组建而成。现郑州大学图书馆拥有一个新校区中心馆和三个老校区分馆，总建筑面积达 84000 ㎡。郑州大学图书馆始终坚持“把图书馆建设成开放型、人文型、复合型图书馆，建设成学校的文献信息基地和学习与科研基地”的办馆模式。图书馆要做好宣传，必须有品牌，对郑大图书馆来说，职工文体活动（春节联欢、乒乓球队、舞蹈队、职工运动会等）、职工科研活动、数字图书馆建设、创新服务（科技查新等）、读书活动等等。这里主要介绍阅读活动这一品牌活动打造的过程及影响，以就教于各位同仁。

阅读文化经典活动以往成绩的回顾大学校园本就是一个书香校园。高校图书馆作为大学生素质教育的基地，不仅要适应现代技术的发展，做好数字化图书馆的建设工作，更应为大学生提供丰富的文献资源，引导大学生多读书，读好书，做高尚的人。河南省高校图书情报工作委员会长期以来一直坚持图书馆要积极参与素质教育的理念，自 2003 年起就大力提倡“阅读文化经典建设书香校园”的活动。郑大图书馆积极参与其中，开展了各种形式的读书活动，并且成绩显著。 2005 年被评为河南省高校“阅读文化经典、建设书香校园先进单位”， 2007 年被河南省图书馆学会评为“全民阅读先进单位”，参与编辑出版的学生读书作品集《感受经典—大学生读书征文获奖作品选》 (郑州大学出版社 2005 年出版 )在学生中产生积极的影响。

2009 年郑州大学图书馆在以往的成绩基础之上，与学校宣传部、研工部、学生处、国家大学生文化素质教育基地、团委等单位联合拟定了丰富多彩的“阅读文化经典，建设书香校园”系列活动。时间： 2009 年 4月 23日～ 2010 年 1月 14 日主题 : “弘扬传统文化，培育民族精神” 口号 : “让读书成为习惯，让书香飘满校园” 内容 :11场传统文化读书报告会、阅读经典征文活动、“品茗书香，思辩青春”校园辩论赛、世界名著影视欣赏月； 15场电子图书、期刊使用培训，“我为图书馆献计策” ，优秀图书展销，优秀图书推荐，优质文明服务 “服务标兵” 评选，十大“学生管理员之星” 评选；“郑州大学图书馆馆徽”设计大赛，“珍爱精神家园”建设书香校园摄影大赛，评选校园十大“读书之星” ，图书馆被损图书展等。特点：一是领导重视，分工明确，组织有序二是形式多样，覆盖面广，效果显著三是宣传工作到位，社会效益好

2010年“世界读书日”活动，由图书馆和校文明办、国家大学生文化素质教育基地联合举办。时间： 2010年 4月 23日～ 2010 年 5月 28日主题 : “迎世博、讲文明、树新风” 口号 : “与经典通行，为人生奠基；与名著同行，为生命阅

读” 内容 :5 场“读书提升智慧，知识改写人生”读书讲座，“魅力阅读、精彩无限”读书知识竞赛，“共享阅读快乐”读书交流会“迎世博讲文明树新风” 征文比赛，“百本好书”推荐，“书香飘校园—全校师生赠书”倡议活动，优秀图书展销周，“有声有色好阅读”优秀名著影片播放，“我的资源我做主”图书馆电子资源用户评价会。电子资源使用培训，“我读书我快乐”抽奖活动等。特点：一是高度重视，加强领导二是广泛动员，营造氛围三是精心组织，内容丰富四是承办会议，扩大影响

2011 年“世界读书日”活动，由图书馆和校文明办、学生处、国家大学生文化素质教育基地联合举办。时间： 2011 年 4月 21 日～ 2010 年 6月 2日主题 : “传承文化爱我中华” 口号 : “会读书、爱读书、读好书 ” 内容 : 创新活动内容，全面推动阅读活动：一是首倡“六维阅读”阅读推广模式，即听—“爱国·爱文化”读书讲座；说—“分享读书乐趣，交流读书心得”读书交流会；读 -----“文化经典与大学生”主题朗读和“又见端阳”美文吟唱会；写 ----- 举办“传承文化，爱我中华”征文比赛；看 -----“红色记忆——走进峥嵘岁月”影视展播和“感知历史，亲近历史”倡议活动；唱 -----“歌唱祖国歌颂党”晚会。二是推行“四本书活动”，即“漂流一本书”、“管理一本书”、“推荐一本书”、“感悟一本书”等。创新活动参与形式：今年的“世界读书日”活动突破了以往学生被动参与的模式，我校读书会的同学们积极、广泛、深入地参与到活动方案策划、组织实施等方面。学生全程参与阅读活动的组织实施对把握学生的阅读心理和阅读需求，开展学生们喜闻乐见的活动发挥了重要的作用。综合运用各种宣传手段：今年读书日活动的宣传工作在继承往年常规宣传手段基础上，还结合信息时代的发展趋势和大学生群体的自身特点，拓宽信息传播渠道，运用了 QQ、博客、微博、飞信、高校通等新的宣传手段。特点：一是突出创新主题，活动增添活力二是参与人数多，推动了校园文化建设三是媒体和业内同仁反响较好，进一步扩大了社会影响


以人为本的理念贯穿整个读书活动中理念解析：以人为本是当前图书馆发展的共同理念，也应是图书馆文化的必然内容。以人为本在图书馆的体现就是一个中心和一个依托，即以读者为中心，以馆员为依托。以读者为中心理念的贯彻以读者为中心就要正确认识和处理读者基本文化需求与多样化、个性化文化需求的关系，为读者提供全方位的人性化服务，最大限度地满足读者日益增长的精神文化需求。

“ 以读者为中心”●郑州大学图书馆的建筑设计和布局体现人性化。●郑州大学图书馆的服务细致、周到、便利


郑州大学图书馆在满足读者的基本文化需求的同时，还注重为其提供全方位、多样化、个性化服务。


郑州大学图书馆针对教师读者，提供科研课题立项、专利申请、新产品研发、成果鉴定、成果报奖、论文开结题等方面的查新服务，还提供文献传递、综合性参考咨询、定题跟踪、 EI、 SCI、 CPCI（ ISTP）等数据库的查收查引、收录证明、科研分析等服务。


• 郑州大学图书馆在阅读活动期间，专门针对教师开展电子资源用户评价会、学科服务推进会等，了解广大教师的多样化需求，以提供更全面的服务。



以人为本的理念——以馆员为依托理念解析：以馆员为依托就是要以打造高素质馆员队伍为目标，在图书馆工作中实行人性化管理，致力于激发馆员的创造活力，切实把以人为本的管理理念融入到图书馆的组织文化中去，完成和谐图书馆的构建。

郑州大学把阅读活动作为每年的工作重点予以高度重视。召开党政联席会专题研究，明确任务，强化责任，形成党政统揽全局，各个部门密切配合，一级抓一级，层层抓落实的阅读活动责任体系，为阅读活动的顺利开展提供坚强的保证。


郑州大学图书馆注重从本行业的特点出发，最大限度地凝聚馆员的思想和观念，共同建设图书馆的文化。●形式多样的员工活动，丰富馆员的业余文化生活●每年安排馆员职业培训。●2010 年图书馆新一轮的岗位调整，邀请资深图书馆馆长张怀

涛讲授图书馆部室主任管理艺术，组织部分馆员开展“熔炼团队，超越自我”拓展训练。


理念背景：在信息技术高度发展的当今时代，数字技术、网络技术的迅猛发展和广泛应用，极大地增强了文化的创造力和传播力，数字化图书馆建设也是现代大学图书馆发展的根本趋势。现代图书馆的文献大多是纸质与数字化并存，除了现代信息技术提供的数字图书之外，其数字化媒介本身也呈现出丰富的文化内涵。

二 . 以科技引领数字化发展


●郑州大学图书馆实现了以 “自动化、网络化、数字化”为主要内容的图书馆现代化建设，实现了馆藏资源开放式管理与服务的格局。

●全面实现了业务工作自动化，并建立了数字资源存储系统，存储容量达190TB。 ●引进开发了“数字图书馆平台”，向读者提供书目查询、电子资源、馆际互借、文献传递、统一检索、参考咨询等多种信息查阅和链接服务。

●建立了“物理学科网络资源导航库”和“河南地方文献数据库”两个特色数据库。 ●2010 年建立了河南省高校随书光盘中心,读者可以在我馆书目信息中方便地浏览或下载随书光盘资源 ,现有资源数量为 44521.

●2011 年 6月10日，郑州大学图书馆学术搜索与全文递送系统（简称 SODI系统）举行了启动仪式，这是郑州大学图书馆推出的一个学术资源搜索和文献传递的综合服务平台，能够帮助全校师生更方便快捷地发现、获取并利用图书馆的各类资源。 SODI系统现搜集到 700多个中外文数据库，2.7亿条元数据，其中已有264个中外文数据库对用户开放，包括的资源有：中外文图书、中外文期刊、中外文学位论文、会议论文、专利、标准、 OA资源、视频、音频、图片、随书光盘等，能查询到 623家其他图书馆的馆藏和电子资源状况。文献传递系统实现与 600多家图书馆的系统集成，读者直接通过网上提交文献传递申请，实时查询申请处理情况，并且免费使用全文，真正实现检索速度快、检索结果无重复，格式统一的一站式检索。更可以实现区域性的多个图书馆联合服务，为图书馆间搭建共建共享技术服务平台。


●网络环境下，图书馆的服务方式正由提供文献向信息服务拓展。对大学生开展信息素质教育也是高校图书馆发挥其教育职能的创新点。

郑州大学图书馆主要采取四种方式对学生开展信息素质育。

1 开设文献检索课； 2 举办培训讲座； 3 网络培训； 4 学习中心。数字图书馆是 e-learning中心。


理念解析：图书馆文化建设要坚持以创新为强大动力，增强文化活力，不断加强文化建设。具体来说，就是要从学校和图书馆事业发展的全局和战略高度，不断增强创新的自觉性和坚定性，推进观念创新、机制创新、内容创新、形式创新等方面的创新，进一步增强图书馆文化发展的生机和活力。

三 .坚持以创新作为发展的强大动力


郑州大学图书馆举办阅读活动时，适应大学生需求的新特点和审美情趣的新变化，注重活动内容与形式的创新，综合运用声、光、电等多种方式提高广大学生参与阅读活动的积极性。

“ 坚持以创新作为发展的强大动力”


• 郑州大学图书馆开展阅读活动也注重组织与参与形式的创新。 2009 年尝试让学生社团、图书馆勤工俭学学生参与组织读

书活动。 2010 年 10 月，创办了郑州大学读书会。 2011 年，读书会的同学直接参与到“世界读书日”活动全

过程。


郑州大学图书馆在开展阅读活动中，注重以阅读工作推动图书馆各项工作的全面协调可持续发展。郑州大学图书馆长期以来一直以读者服务为中心，以阅读活动为契机，全面推动图书馆文化建设的提升。

四 . 图书馆文化建设是一项全面协调可持续发展的工作——郑州大学图书馆开展阅读活动的体会


• 阅读活动的开展促进图书馆的人员队伍建设。领导班子对阅读活动统筹规划，积极参与，融洽了关系，使班子更加和谐，进一步加强了领导班子建设。


全体馆员共同投入到阅读活动中，把一年一度的读书活动作为郑州大学图书馆提升读者服务水平的重要契机，积极采取措施提高服务质量，进一步强化了高素质的馆员队伍建设，树立了图书馆在广大师生中的良好形象。


2010 年 11 月，图书馆第一次职代会形成了图书馆的管理思路、馆训、馆徽、馆歌等。图书馆管理理念 : 管理主导服务立馆科研兴馆人才强馆。图书馆馆训：爱馆智慧和谐奉献

•阅读活动的开展还推动了图书馆的资源建设、数字化建设、科研、宣传等方面的工作，并进一步扩大了郑州大学图书馆的社会影响。


●通过开展“我校的图书我订购”——优秀图书推荐活动、“我为图书馆献计策”、电子资源用户评价会等活动，广大读者积极参与到资源建设中，为图书馆的资源优化提出很多建设性的意见和建议，也使未来的资源建设工作更能切合读者的需要。

●为适应现代社会信息发展的需要，满足广大读者的网络化阅读，图书馆加强了数字化、信息化建设，升级了数字图书馆服务平台。

●由于图书馆开展阅读活动的丰富实践，图书馆职工将实践经验与理论结合，强化了阅读方面的科学研究工作。近两年，郑州大学图书馆出版大学生阅读心得《书香致远》一部，已经有 5项阅读方面的省厅级项目立项，公开发表阅读方面的论文 10 多篇篇。


●图书馆尤其注重对阅读活动的宣传，并以此为基础扩大图书馆的宣传效果，增强影响力。

2009 年，针对阅读活动，在图书馆的主页上发稿 30篇，在学校主页上发稿5篇，并在图书馆创办的《郑大馆讯》上发稿 8篇。

2010 年，就阅读活动在图书馆的主页上发布各种活动公告和通讯报道 39篇，在学校主页上发布 18篇，在《郑州大学报》上发表 3篇，有 4场讲座全文刊发在《郑大讲坛》上 .

2011 年，我校开展的“世界读书日”活动在校外也备受关注，多家媒体先后报道了漂流书阅览室相关活动，进一步扩大了社会影响。“人民网河南频道”、“河南日报农村版”、“郑州大学网” 等媒体都对我校开展的图书漂流活动进行了专题报道，“商都网河南频道”、“河南省教育厅网”、“中国高校导航网”等媒体分别转载了上述三家媒体的新闻报道。另外，“百度文库”和“豆丁网”也分别收藏了我校漂流书宣传活动相关资料。


● 因对阅读活动的出色宣传，带来了累累硕果。一方面是社会上对图书馆的宣传增多，《中国教育报》、河南教育科研网等媒体纷纷报道郑州大学图书馆的阅读活动。


另一方面，来郑州大学图书馆视察的领导和慕名来参观的兄弟图书馆增多。


●正是由于图书馆长期致力于阅读活动的开展，郑州大学图书馆在全国的影响进一步扩大。 2009 年，郑州大学图书馆当选为中国图书馆学会大学生阅读委员会主任单位 2010 年 10 月，郑州大学承办了中国图书馆学会阅读推广委员会大学生阅读委员会、阅读与心理健康委员会委员工作会议。 2010 年 12 月 13 日— 16日，由教育部高等学校图书情报工作指导委员会、中国图书馆学会图书馆管理专业委员会主办的第三届“图书馆管理与服务创新论坛上作主题演讲，介绍郑大的阅读活动开展情况。


郑州大学图书馆也因此获得了很多荣誉 . 2010 年获得荣誉如下：



《中国新闻周刊》 2010 年第 24期发布的“ 2010 年度中国大学满意度排行榜”上，郑州大学图书馆荣列图书馆满意度排行榜第九名。

●著名的印度图书馆学家阮冈纳赞曾提出过图书馆学五定律，其中一条就是图书馆是一个生长着的有机体。正因为图书馆是一个有机体，在图书馆发展建设中，全面协调可持续发展才显得尤为重要。图书馆只有全面协调好各种关系，做到以点带面，统筹兼顾，同时坚持以新型发展理念指导日益丰富的实践，不断向前发展，才能更具生命力和竞争力。


文化传承 创新服务 — 郑州大学图书馆开展阅读活动的实践与体会

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