КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ
DESCRIPTION
КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ. Методические рекомендации для учителей. План. 1. Краткая характеристика используемых в ОУ УП. 2.Структура рабочей программы. 3.Учет особенностей ФГОС при разработке рабочей программы по предмету. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/1.jpg)
Методические рекомендации для учителей
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 2: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/2.jpg)
1. Краткая характеристика используемых в ОУ УП.
2.Структура рабочей программы.3.Учет особенностей ФГОС при
разработке рабочей программы по предмету.
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 3: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/3.jpg)
Средством реализации предметных учебных стандартов служат ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА).
Термин «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА» является официальным, зафиксирован в Законе РФ «Об образовании» ст.9
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 4: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/4.jpg)
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
Учебная программа – это нормативный документ, очерчивающий круг основных знаний умений и навыков, которые должны быть усвоены по каждому отдельно взятому учебному предмету.
![Page 5: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/5.jpg)
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 6: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/6.jpg)
Типовые учебные программы разрабатываются на основе требований стандарта (стр. 31, п., 18.2.2)
Типовые учебные программы утверждаются МО РФ и имеют рекомендательный характер.
Примерная программа является ориентиром для составления авторских учебных программ и учебников, может использоваться при тематическом планировании учебного курса.
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 7: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/7.jpg)
Документ, созданный на основе стандарта и Примерной программы, НО УЧИТЫВАЯ ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА, МОЖЕТ СОДЕРЖАТЬ иную логику построения учебного предмета, собственные подходы к рассмотрению тех или иных теорий, свою точку зрения относительно изучаемых явлений и процессов.
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 8: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/8.jpg)
Программа, разработанная педагогом на основе требований стандарта, примерной(типовой) программы, авторской программы для конкретного образовательного учреждения и определенного класса (группы), имеющая изменения и дополнения в содержании, последовательности изучения тем, количестве часов, использовании организационных форм обучения и т.п.
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 9: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/9.jpg)
Титульный лист; Пояснительная записка; Общая характеристика курса географии; Место курса географии в БУП; Особенности образовательного учреждения и
класса; Результаты освоения курса географии; Содержание курса географии; Примерное тематическое планирование; Рекомендации по организации и оснащению
учебного процесса; Литература
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 10: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/10.jpg)
1.Полное наименованиеобразовательного
учреждения;2.Гриф утверждения
программы;3.Название учебного курса;4.Класс (параллель),в которомизучается учебный курс;5.Ф.И.О. педагога,
разработавшего и реализующего учебный курс;
6.Год составления программы. Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 11: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/11.jpg)
Название, автор и год издания конкретной программы (примерной, авторской), на основе которой разработана Рабочая программа;
В пояснительной записке уточняются общие цели образования с учетом специфики географии как учебного предмета
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 12: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/12.jpg)
Раскрываются цели изучения предмета в соответствии с основными целями, обозначенными в ФГОС по предмету;
Приводятся ценностные ориентиры географического образования
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 13: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/13.jpg)
БУП 2004г.(245 ч)
5 класс 6класс 7класс 8 класс 9 класс
- 35 70 70 70
ФГОС(280ч)
35ч 35 70 70 70
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 14: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/14.jpg)
1.Особенности образовательного учреждения.
2.Особенности класса: -социальная характеристика класса -психологическая характеристика класса -педагогическая характеристика класса 3. Особенности реализации данной
программы.
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 15: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/15.jpg)
Личностные результатыМетапредметные результатыПредметные результаты
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 16: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/16.jpg)
включает реферативное описание каждого раздела согласно нумерации в учебно-тематическом плане.
Изложение учебного материала в заданной последовательности предусматривает конкретизацию всех дидактических единиц содержания
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО
![Page 17: КАК СОСТАВИТЬ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/56813a63550346895da25bac/html5/thumbnails/17.jpg)
№ Тема урока
Тип урока
Целевая
установка
Планируемы результаты П/р дата проведенияПонятия
номенклатура
Предмет.
Метапредм.
личностные
Рыбак Т.Г. ст методист ФГО ЗабКИПКРО