מערך חד מימדי
DESCRIPTION
מערך חד מימדי. חלק א היכרות. דוגמא:תינוקות. בית חולים רוצה לבדוק: באיזה חודש נולדו הכי הרבה תינוקות? נחשב מקסימום מסדרת המספרים באיזה חודש נולדו הכי מעט תינוקות? נחשב מינימום מסדרת המספרים באילו חודשים נולדו מספר תינוקות מעל הממוצע?. איך נחשב באילו חודשים נולדו מספר תינוקות מעל הממוצע? - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/1.jpg)
מערך חד מימדי
חלק א
היכרות
![Page 2: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/2.jpg)
דוגמא:תינוקות
בית חולים רוצה לבדוק:•
באיזה חודש נולדו הכי הרבה תינוקות?א-נחשב מקסימום מסדרת המספרים
באיזה חודש נולדו הכי מעט תינוקות?ב-נחשב מינימום מסדרת המספרים
באילו חודשים נולדו מספר תינוקות מעל ג-הממוצע?
![Page 3: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/3.jpg)
איך נחשב באילו חודשים נולדו מספר תינוקות •מעל הממוצע?
נחשב את הממוצע סריקה ראשונה:–נסמן את החודשים מעל הממוצע סריקה שניה:–
איך ניסרוק את הנתונים פעמיים??•
יש צורך לשמור את הנתונים מהקלט מסקנה:•
![Page 4: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/4.jpg)
ובו מספר התינוקות לכל מערך )טבלה( קלט:•חודש.
מה גודל המערך?•
פלט:•ממוצע תינוקות שנתי–מספר חודשים מעל הממוצע–מספר חודשים מתחת לממוצע–
![Page 5: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/5.jpg)
babyמערך בשם 01234......9101112
2034504578210120150
כל איבר במערך מכיל מספר הלידות באותו חודשכל איבר מטיפוס שלם
פנייה לאיברים במערך: baby[1] 1מייצג לידות בחודש מסbaby[2] 2מייצג לידות בחודש מס
baby[12] 12מייצג לידות בחודש מס
![Page 6: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/6.jpg)
בניית מערך דרך א
= שם ] [ טיפוסnew]גודל המערך[טיפוס ;
int [ ] marks = new int[27];
double [ ] hights = new double[123];
char[ ] signs = new char[19];
![Page 7: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/7.jpg)
בניית מערך דרך ב שם ] [ טיפוס;הצהרה
= שםnew]גודל המערך[טיפוס ;בנייה
double [ ] hights;hights = new double[34];
char[ ] signs;signs = new char[19];
![Page 8: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/8.jpg)
כללים
]מציין[שם המערך פנייה לאיבר במערך :•
איברים, nבמערך בעל •,0מציין התא הראשון
n-1מציין התא האחרון
כל איבר הוא משתנה לכל דבר•
אסור לחרוג מגבולות המערך !!!!•
![Page 9: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/9.jpg)
Int [] arr = new int [5];הסברJAVAמימוש ב
arr[3] = in.nextInt;)( 3קליטת נתון לאיבר מספר במערך
for (int i=0;i<5; i++) arr[i] = in.nextInt;)(
קליטת נתונים לכל איברי המערך
System.out.print(arr[4]);-4הדפסת ערכו של האיבר ה
for (int i=0;i<5; i++) System.out.print(arr[i]);
הדפסת ערכם של כל איברי המערך בשורה אחת
![Page 10: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/10.jpg)
דוגמאות נוספותהסברדוגמא
Student = arr[2]; משתנה Student מקבל את ערכו2של האיבר ה-
arr[2] = arr[2] + 4;-4 גדל ב 2האיבר ה
arr[4] = (int)(Math.randon()*10);-מקבל ערך אקראי בין 4האיבר ה 9 ל 0
arr[j] = arr[j+1]; -האיבר הJ מקבל את ערכו של האיבר שבא אחריו
arr[k] = arr[k] -1;- ערך האיבר הK 1 קטן ב
for (int i=0; i<5;i++) arr[i] = 0;
לולאה לאיתחול כל איברי המערך arr 0 ל
for (int i=0; i<5;i++) mult[i] = a[i] * b[i];
השמה של מכפלה איברי מערכים
a ,b למערךmult
![Page 11: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/11.jpg)
גודל המערךגודל מערך תמיד שלם חיובי•
.>שם מערך<lengthפנייה לגודל מערך: •
maarach.length דוגמא:•
גודל מערך יכול להתקבל כקלט•
Int [] grades = new int [in.nextInt()]for (int I =0; i<grades.length; i++)
System.out.print(“ “+grades[i]);
![Page 12: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/12.jpg)
אתחול איברי מערךInt [] arr = {1,2,3,4,5}; אתחול בשלב ההגדרה
Int [] arr = new int[20]; אתחול בפעולת קלט
for (int I =0; i<20; i++)arr[i] = in.nextInt();
Int [] arr = new int[20]; אתחול בפעולת השמה
for (int I =0; i<20; i++)arr[i] = 2*I;
![Page 13: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/13.jpg)
11 עמ 1דוגמא
![Page 14: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/14.jpg)
11 עמ 1טבלת מעקב דוגמא
![Page 15: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/15.jpg)
11 עמ 2דוגמא
![Page 16: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/16.jpg)
11 עמ 2טבלת מעקב דוגמא
![Page 17: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/17.jpg)
12 עמ 3דוגמא פתורה
תלמידי ספורט בקפיצה לגובה20הישגי קלט :•
פלט:•
ממוצע ההישגיםא-
מספרים סידוריים של התלמידים מעל ב-הממוצע
מספר התלמידים מעל הממוצעג-
![Page 18: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/18.jpg)
משתניםתחום ערכים
שם טיפוסהסבר
מערך מערך שמכיל נתוני קפיצות לגובה0-2.5מטיפוס
ממשי
heights
0-50.0
sumממשיסכום נתוני קפיצות לגובה
avgממשיממוצע ההשגים0-2.5iשלםמונה לולאה לסריקת המערך0-19מספר התלמידים שקפצו מעל 0-19
הממוצעaboveAvgשלם
![Page 19: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/20.jpg)
;// double[] heights = new double[20] הגדרת המערך
double sum=0.0, avg; // הצהרות ואיתחול משתנים
int aboveAvg=0; System.out.println ("Enter jumps"); for (int i=0 ; i<heights.length ; i++) ( // לולאה לקריאת נתוני הקפיצות וסיכומם
heights[i] = in.nextDouble(); sum = sum+heights[i]; // סכום הקפיצות
//} for
avg=sum/20; // חישוב ממוצע הקפיצות
System.out.println ("The average of jumps is:" +avg); for (int i=0 ; i<heights.length ; i++) { // לולאה למציאת התלמידים מעל
הממוצע
if (heights[i]>avg) { aboveAvg++;
System.out.println("Student number "+(i+1)+" obove average"); }// if }// for System.out.println(aboveAvg + "students above average");
![Page 21: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/21.jpg)
19 תר 19עמ
מכיל שלשות של מספריםaction מערך •
בכל שלשה:•:חיסור(2:חיבור, 1המספר הראשון מבטא פעולה )–הפעולה מתבצעת על המספרים השני והשלישי–
שומר את התוצאות result מערך •
![Page 22: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/22.jpg)
משתניםשםטיפוסהסבר
Nשלם actionגודל מערך מערך של שומר על השלשות
שלמיםaction
מערך של שומר על התוצאותשלמים
result
ןשלם actionמציין עבור
Kשלם resultמציין עבור
![Page 23: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/23.jpg)
אלגוריתם
actionקרא קלט לתוך מערך • בצע:actionעבור כל שלשה במערך •
: חבר את השני והשלישי 1אם המספר הראשון –resultוהכנס למערך
אחרת: חסר את השני והשלישי והכנס למערך –result
![Page 24: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/24.jpg)
int N=18; int[] action = new int[N]; int[] result = new int[N/3]; int i, k=0; for(i=0 ; i<N; i++) // action קרא קלט לתוך מערך
action[i] = in.nextInt(); for(i=0 ; i<N; i+=3) // action עבור כל השלשות ב
{ if (action[i] == 1) // פעולת חיבור
result[k] = action[i+1]+action[i+2]; else // פעולת חיסור
result[k] = action[i+1]-action[i+2]; k++;; }
![Page 25: מערך חד מימדי](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102702/56813b00550346895da39c53/html5/thumbnails/25.jpg)
14 עמ 4דוגמא פתורה
לקרוא בבית14 עמ :4דוגמא פתורה •
1-8 תר 15-17תרגיל כיתה עמ •
18-19 עמ 13-20, 17 עמ 9-11ש"ב: •