ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР...
DESCRIPTION
ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Анна Санина к.с.н., доцент кафедры государственного и муниципального управления [email protected] Круглый стол «Инновации подлинные и мнимые: цена прогресса в экономике и в обществе» - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081519/56813ca6550346895da654a8/html5/thumbnails/1.jpg)
ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР
ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Анна Санинак.с.н., доцент кафедры государственного и муниципального управления
Круглый стол «Инновации подлинные и мнимые: цена прогресса в экономике и в обществе»
Санкт-Петербург, Высшая школа экономики, 27.02.2011Высшая школа экономики, Санкт-Петербург, 2011
www.hse.spb.ru
![Page 2: ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081519/56813ca6550346895da654a8/html5/thumbnails/2.jpg)
Высшая школа экономики, Санкт-Петербург, 2011
«Вызовы» глобализации
фото
фото
- Распространение «глобальной» Распространение «глобальной» конкуренцииконкуренции
- Формирование социальных, Формирование социальных, экологических, технологических и др. экологических, технологических и др. рисковрисков
- Появление феномена глобальной Появление феномена глобальной идентичностиидентичности
реакция науки, образования, реакция науки, образования, бизнесабизнеса
![Page 3: ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081519/56813ca6550346895da654a8/html5/thumbnails/3.jpg)
Высшая школа экономики, Санкт-Петербург, 2011
Институциональные стратегии
фото
фото
![Page 4: ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081519/56813ca6550346895da654a8/html5/thumbnails/4.jpg)
Высшая школа экономики, Санкт-Петербург, 2011
Формы глобальной интеграции (1)
фото
фото
![Page 5: ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081519/56813ca6550346895da654a8/html5/thumbnails/5.jpg)
Высшая школа экономики, Санкт-Петербург, 2011
Формы глобальной интеграции (2)
фото
фото
Knowledge Home (Дом Знаний)
Knowledge City (город Знаний)
Knowledge Region (Регион Знаний)
Knowledge Country (Страна Знаний)
Knowledge World (Мир Знаний)
![Page 6: ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081519/56813ca6550346895da654a8/html5/thumbnails/6.jpg)
Высшая школа экономики, Санкт-Петербург, 2011
Дом Знаний (Knowledge Home)
фото
фото
![Page 7: ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081519/56813ca6550346895da654a8/html5/thumbnails/7.jpg)
Высшая школа экономики, Санкт-Петербург, 2011
Способы создания знаний (1)
фото
фото
![Page 8: ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081519/56813ca6550346895da654a8/html5/thumbnails/8.jpg)
Высшая школа экономики, Санкт-Петербург, 2011
Способы создания знания (2)
фото
фото
![Page 9: ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081519/56813ca6550346895da654a8/html5/thumbnails/9.jpg)
Высшая школа экономики, Санкт-Петербург, 2011
Город Знаний (Knowledge City)
фото
фото
![Page 10: ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081519/56813ca6550346895da654a8/html5/thumbnails/10.jpg)
Высшая школа экономики, Санкт-Петербург, 2011
Специфика Развития, основанного на знании (Knowledge Based Development)
фото
фото
- рассмотрение в качеств акторов не только индивидов, социальных групп и институтов, но и социально-технологических и технологических систем, формирующих новое знание;
- привязка к локальной территории (городу) и глобальным взаимодействиям (социальным процессам и социальным институтам, влияющим на развитие Города Знаний);
- расширенная организационная структура взаимодействия науки, образования и бизнеса, включающую в себя негосударственные, и международные организации.
![Page 11: ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081519/56813ca6550346895da654a8/html5/thumbnails/11.jpg)
ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И БИЗНЕСА В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
Анна Санинак.с.н., доцент кафедры государственного и муниципального управления
Круглый стол «Инновации подлинные и мнимые: цена прогресса в экономике и в обществе»
Санкт-Петербург, Высшая школа экономики, 27.02.2011Высшая школа экономики, Санкт-Петербург, 2011
www.hse.spb.ru