Работу выполнила учитель начальных классов ГБОУ СОШ №484 Петрова Алла Алексеевна

Санкт-Петербург

ВИКТОРИНА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

«Мы в родном краю по-русски пишем, думаем,

поем».

Чтоб увидеть роз цветенье Чтоб увидеть роз цветенье пригодится нам терпенье.пригодится нам терпенье.Ум, смекалка, быстрота Ум, смекалка, быстрота Нам помогут как всегда.Нам помогут как всегда.Цветы распахнут бутоны свои Цветы распахнут бутоны свои Как только с заданьями Как только с заданьями Справитесь вы. Справитесь вы. А чтобы заданья эти узнатьА чтобы заданья эти узнатьНа розу любую нужно нажать.На розу любую нужно нажать.

Если проверить себя захотитеЕсли проверить себя захотитеТо на замочек скорее нажмите.То на замочек скорее нажмите.Затем вы по стрелке Затем вы по стрелке Назад возвращайтесьНазад возвращайтесьИ красотою цветка восхищайтесь.И красотою цветка восхищайтесь.Когда раскроют розы все бутоныКогда раскроют розы все бутоныИгра будет считаться завершённойИгра будет считаться завершённой..

Найдите слова, в которых рядом два гласных звука.Театр, какао, каемка, сиять, шпион, боец, дуэт, каучук.

Театр, какао, шпион, дуэт, каучук.

Сколько звуков [ж] в предложении?Тихонько жужжит жук, визжит и дрожит, как он пригож.

Семь.

Как называется выделенное выражение, что оно обозначает?«Когда мальчик услышал, что пришедшая тетя в каких-то делах «собаку съела», он спрятал своего щенка»(Из книги К.И. Чуковского «От 2 до 5»)

Фразеологизм. «Съесть соба-ку » - быть мастером в каком-то деле.

Найдите ключ к шифру и расшифруйтеэту фразу. ШЫР-ПЫР Ю ПЯПЮЖГЫ ЗЭЛЭМЪГЫЙ ГЕСРЫГ, ФЕД ГЯГ, ФЕД ГЯГ, ЗЭЛЭМЪГЫЙ ГЕСРЫГ.

«Жил –был у бабушки серенький коз-лик». (Звонкие согласные замененыглухими и наоборот. Буква р заменена на л, м на н, и наоборот й остается не-изменной; гласные а, о, у заменяются на я, ю, е и наоборот).

Раскрыть смысл выражений , которые называют крылатыми : назвать одним словом. 1.Рукой подать.2. Морочить голову.3.Прикусить язык. 4. Клевать носом.

1.Близко.2.Обманывать.3. Замолчать.4. Дремать.

Определите предметы с помощью признаков.1.Желтые, красные, осенние ….2.Холодный, пушистый, белый…Звонкий, быстрый.веселый…

1.Листья. 2.Снег. 3.Ручей

Отгадайте загадку и придумайте фра-зеологические выражения с этимсловом.Между двух светил Я в середине один.

Совать нос в чужие дела, за-рубить на носу, задирать нос и т.д. 

Отгадай метаграммы.C «М»-приятен,золотист,Очень сладок и душист.С «Л» –зимой бывает, а веснойисчезает.

Мед-лед.

Проявите смекалку и отве-тьте на следующий вопрос.Какую строчку не может прочитать ни один ученый?

Строчку, прошитую на швейноймашинке.

Перечислите по порядку 5 дней недели, не называя при этом ни числа, ни наз-вания дня.

Позавчера, вчера, сегодня,завтра, послезавтра.

Источникиhttp://clubs.ya.ru/4611686018427428548/replies.xml?item_no=5206, анимацияhttp://lenagold.ru/fon/clipart/r/roza/rozt.html, розаhttp://www.photoshop-master.ru/adds/adds8104/1.jpg, рамка для титульного листаАвтор шаблонаКолямина Светлана Александровна,педагог дополнительного образованияМОУ ДОД «Городская станция юных натуралистов» г. Барнаула.