两位数减一位数 (退位)
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两位数减一位数 (退位). 100 以内的加法和减法(一). 一、复习旧知. 口算。. 57 - 4 =. 53. 75 - 3 =. 72. 69 - 5 =. 64. 57 - 40 =. 17. 75 - 30 =. 45. 69 - 50 =. 19. 这两组题计算时有 什么相同的地方?. 说说 57-40 你是 怎样计算的。. 说说 57-4 你是 怎样计算的。. 都是把相同数位上 的数直接相减。. 先算 50-40=10 , 再算 10+7=17 。. 先算 7-4=3 , 再算 50+3=53 。. 二、探究新知. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
两位数减一位数(退位)
100以内的加法和减法(一)
一、复习旧知一、复习旧知
57- 4=
57- 40=
75- 3=
75- 30=
69- 5=
69- 50=
53
17
72
45
64
19
口算。
说说 57- 4你是怎样计算的。
先算 7- 4= 3,再算 50+ 3= 53。
说说 57- 40你是怎样计算的。先算 50- 40=
10,再算 10+ 7= 17。
这两组题计算时有什么相同的地方?
都是把相同数位上的数直接相减。
二、探究新知二、探究新知
看图你能知道什么?可以提出什么问题?这道题怎样计算?怎样解答呢?
36- 8=还剩多少个足球?
二、探究新知二、探究新知
36- 8=
26 10
2
28 36- 8=
20 16
8
28
6减 8不够减怎么办?
我是这样想的。先打开一捆小棒, 10
减 8等于 2, 26加2
等于 28。
还可以这样想。打开一捆小棒和 6根合起来是 16,16减 8等于 8,20
加 8等于 28。
三、知识应用三、知识应用
12 5 7
20 7 27
27
14 9 5
30 5 35
35
先圈一圈,再计算。
76- 4=
57- 3=
64- 3=
76- 8=
57- 9=
64- 8=
72
54
61
68
48
56
不退位减法 退位减法
三、知识应用三、知识应用
先说出十位上的数,再计算。说说 76- 4你是怎样计算的。
先算 6- 4= 2,再算 70+ 2=72。
说说 76- 8你是怎样计算的。
6减 8不够减,先算 16- 8= 8,再算 60+ 8= 68。
观察这两组题你有什么发现?
第一组都是个位够减,十位上的数没变,是不退位减法。
第二组都是个位不够减,要从十位上退 1,是退位减法。
73-
3
2
5
4
8
9
1
6
0123
6
我们一起帮小鸟找家吧!
三、知识应用三、知识应用
46- 834- 554- 8
54- 3
7
456789
3210
987654
22 - 7 15= (只)
三、知识应用三、知识应用
从 22只船里去掉划走的 7只,就是剩下的。
看图你知道了什么?
这道题怎样解答?
解答正确吗?
四、布置作业四、布置作业
作业:作业:第 70页“做一做”第 1题、第 2题。
第 72页练习十六,第 8题。