ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
DESCRIPTION
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» ИОНЦ «Русский язык» Филологический факультет Кафедра русского языка и общего языкознания - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/1.jpg)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный
университет им. А.М. Горького»ИОНЦ «Русский язык»
Филологический факультет
Кафедра русского языка и общего языкознания
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Введение в славянскую филологию
Слайды к лекционным занятиямЕкатеринбург
2008
![Page 2: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/2.jpg)
Словаки и словацкий язык
![Page 3: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/3.jpg)
Название языка
• slovenský jazyk
• slovenčina
![Page 4: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/4.jpg)
Название народа – slováky
![Page 5: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/5.jpg)
Основная страна проживания – Slovensko
![Page 6: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/6.jpg)
Государственный флаг
![Page 7: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/7.jpg)
Столица – Bratislava
![Page 8: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/8.jpg)
Другие страны, в которых проживает описываемый народ
– США, Венгрия, Канада, Румыния, Польша
![Page 9: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/9.jpg)
Численность – 5, 6 млн. человек
![Page 10: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/10.jpg)
Вероисповедание – католицизм
![Page 11: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/11.jpg)
Краткий очерк истории народа и языка
![Page 12: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/12.jpg)
В 6 в. н.э. до славян эту территорию занимали германские племена
![Page 13: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/13.jpg)
Государство Само
![Page 14: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/14.jpg)
Великая Моравия
![Page 15: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/15.jpg)
9 в. (895)
Великая Моравия распадается и начинается разобщение чехов
и словаков
![Page 16: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/16.jpg)
Словакия входит в состав Венгрии
![Page 17: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/17.jpg)
Древнейшие памятники письменности –
Зоборска листина (1113 г.)
![Page 18: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/18.jpg)
XVI–ХVII вв.
Южная Словакия попала под власть турок
![Page 19: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/19.jpg)
XVI–ХVII вв.
Часть Словакии была включена в состав многонациональной
империи Габсбургов
![Page 20: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/20.jpg)
XIV в.
Письменный язык –
чешский
![Page 21: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/21.jpg)
ХV в.
Гуситское движение
![Page 22: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/22.jpg)
Первые памятники письменности
«Стригомские ритуалы» ( 1625)
![Page 23: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/23.jpg)
Первые памятники письменности
Почтовые книги суда в Боце (1588-1602)
![Page 24: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/24.jpg)
18 в.
Антон Бернолак (1762-1813)
![Page 25: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/25.jpg)
Антон Бернолак
«Грамматика» (1790)
![Page 26: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/26.jpg)
Антон Бернолак
шеститомный (словацко-чешско-латино-немецко-
венгерский) словарь (1825-1827)
![Page 27: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/27.jpg)
Антон Бернолак
нормы орфографии
(на латинице)
![Page 28: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/28.jpg)
Активные связи русского и словацкого языков
1500 русских заимствований
![Page 29: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/29.jpg)
letopis
![Page 30: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/30.jpg)
bukvar
![Page 31: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/31.jpg)
slovar
![Page 32: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/32.jpg)
40-е годы XIX в.
Формирование словацкого литературного языка
![Page 33: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/33.jpg)
Людовит Штур,поэт-романтик и идеолог
национально-освободительного движения
(1815-1856)
![Page 34: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/34.jpg)
1844 г. альманах «Nitra»
![Page 35: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/35.jpg)
1852 г. «Краткая словацкая
грамматика» М. Гатталы
![Page 36: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/36.jpg)
М. М. Годжа, 1848 г.
![Page 37: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/37.jpg)
1918 г.
Чехословацкая республика
![Page 38: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/38.jpg)
1938 г.
Союзное Германии
Словацкое государство
![Page 39: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/39.jpg)
1945 г. Чехословацкая
социалистическая республика
![Page 40: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/40.jpg)
1993 г. Словакия – самостоятельное
государство
![Page 41: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/41.jpg)
Происхождение этнонима
Этноним slovák
связан со славяне, слово, слыть
![Page 42: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/42.jpg)
Графика
![Page 43: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/43.jpg)
Латиница на основе чешской
![Page 44: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/44.jpg)
44 буквы
![Page 45: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/45.jpg)
два диграфа: dz [дз], dž [дж]
![Page 46: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/46.jpg)
Отсутствует: q
![Page 47: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/47.jpg)
Особое звучание
H h [γ]
![Page 48: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/48.jpg)
Особое звучание
G g [г]
![Page 49: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/49.jpg)
Особое звучание
Y y [и]
![Page 50: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/50.jpg)
Добавочные знаки
j [j]: jáma, čaj
![Page 51: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/51.jpg)
Добавочные знаки
w [в] в заимствованиях: Wilson, wolfram
![Page 52: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/52.jpg)
Добавочные знаки
Ch ch [х]: chvála, chod
![Page 53: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/53.jpg)
Добавочные знаки
ä [а переднего ряда], звук между а и е: pamät (память)
![Page 54: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/54.jpg)
Добавочные знаки
ô [уо]: stôl (стол), kôra (кора)
![Page 55: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/55.jpg)
Буквы созданные с помощью диакритик
![Page 56: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/56.jpg)
ˇ – háčik
![Page 57: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/57.jpg)
Буквы, обозначающие шипящие звуки
č [ч]: čas, čin
![Page 58: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/58.jpg)
Буквы, обозначающие шипящие звуки
ž [ж]: žit, žena
![Page 59: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/59.jpg)
Буквы, обозначающие шипящие звуки
š [ш]: šepot, šum
![Page 60: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/60.jpg)
Обозначение мягких согласных
Ň ň [н’] kôň (конь)
![Page 61: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/61.jpg)
Обозначение мягких согласных
Ť ť [т’] (Ť)ťukat (стучать)
![Page 62: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/62.jpg)
Обозначение мягких согласных
Ď ď [д’] (Ď)ďáblík (дьяволенок)
![Page 63: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/63.jpg)
Обозначение мягких согласных
Ľ ľ [л’]: ľad (лёд), naľavo, ľahko
![Page 64: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/64.jpg)
Диакритики или апостроф не ставятся (а пишется n, t, d, l) перед i, е, поскольку в этой
позиции n, t, d, l всегда мягкие: nit, temnota, dielo, uličné.
![Page 65: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/65.jpg)
P – ciаrka используется для обозначения долготы гласных:
a, e, i, o, u, y – краткие
á, é, í, ó, ú, ý – долгие
![Page 66: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/66.jpg)
P – ciаrka используется для обозначения долгих слоговых
плавных Ĺĺ, Ŕŕ:
vĺča (волчонок), vŕba (верба)
![Page 67: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/67.jpg)
Принцип орфографии – морфологический
![Page 68: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/68.jpg)
1953 г. – реформа орфографии
![Page 69: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/69.jpg)
Основные особенности акцентологии
ударение на первом слоге
![Page 70: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/70.jpg)
Основные особенности фонетики
представлены долгие гласные, а также дифтонги (ia, ie, iu: vziat’
'взять', viera 'вера')
![Page 71: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/71.jpg)
Основные особенности фонетики
слоговые согласные l, r
(vŕba, vlk)
![Page 72: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/72.jpg)
Основные особенности фонетики
е носовое > ä, ia
![Page 73: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/73.jpg)
Основные особенности фонетики
[в] в позиции после гласного перед согласным и в конце слова переходит в [ў]: ovca [оўца] (на графике не отражается)
![Page 74: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/74.jpg)
Основные особенности фонетики
[ы] > [и], на графике y: dym
![Page 75: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/75.jpg)
Основные особенности фонетики
[о] > [уо], на графике ô: stôl
![Page 76: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/76.jpg)
Основные особенности фонетики
присутствует оглушение и озвончение согласных
![Page 77: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/77.jpg)
Поляки и польский язык
![Page 78: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/78.jpg)
Название языка – język polski
![Page 79: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/79.jpg)
языкознание – językoznawstwo
![Page 80: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/80.jpg)
Название народа – polacy, ед. ч. polak
![Page 81: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/81.jpg)
Основная страна проживания – Rzeczpospolita Polska
![Page 82: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/82.jpg)
Столица – Warszawa
![Page 83: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/83.jpg)
Другие страны, в которых проживает описываемый
народ: Украина, Белоруссия, Германия, США, Канада
![Page 84: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/84.jpg)
Численность – 44 млн. чел.
![Page 85: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/85.jpg)
Вероисповедание – католицизм
![Page 86: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/86.jpg)
Краткий очерк истории народа и языка
![Page 87: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/87.jpg)
9 в. 50 отдельных малых племен
![Page 88: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/88.jpg)
Поляне, висляне, сленжане (silingi), мазовшане, поморяне
![Page 89: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/89.jpg)
лендзяне (ленхи) - русск. ляхи (< lendo «поле»)
![Page 90: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/90.jpg)
840 г. Первое польское государство
![Page 91: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/91.jpg)
король Пяст
![Page 92: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/92.jpg)
Центр – Гнезно
![Page 93: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/93.jpg)
10 в. Мешко I
![Page 94: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/94.jpg)
966 г. Принятие христианства
![Page 95: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/95.jpg)
Союз с Чехией
![Page 96: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/96.jpg)
княжна Дубрава
![Page 97: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/97.jpg)
10 в. Житие святого Войцеха
(на латинском языке)
![Page 98: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/98.jpg)
10 в. Первые школы и библиотеки
![Page 99: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/99.jpg)
Краковский собор 50 томов
![Page 100: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/100.jpg)
Гнезненская булла 1136 г. папы Иннокентия II
(на латинском языке)
![Page 101: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/101.jpg)
410 глосс
Польские названия местностей
![Page 102: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/102.jpg)
XI-XIII вв. Феодальная раздробленность
![Page 103: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/103.jpg)
13 в. Генрикова книга
(на латинском языке)
![Page 104: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/104.jpg)
1270 г. Первое письменное предложение на польском
языке: daj ać ja pobruszę a ty poczywaj
![Page 105: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/105.jpg)
Богухвал
![Page 106: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/106.jpg)
Казимир III Великий (правление 1333-1370)
![Page 107: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/107.jpg)
Первый свод законов – «Статут Казимира»
![Page 108: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/108.jpg)
Кревская уния с Великим княжеством Литовским (1385)
![Page 109: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/109.jpg)
Грюнвальдская битва 1410 г.
![Page 110: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/110.jpg)
Религиозная песня«Bogurodzica»
![Page 111: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/111.jpg)
Владислав Ягайло
![Page 112: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/112.jpg)
королева Польши Ядвига (церк. имя Софья)
![Page 113: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/113.jpg)
«Библия королевы Софьи» 1455 г.
![Page 114: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/114.jpg)
1364 г.Ягеллонский университет в
Кракове
![Page 115: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/115.jpg)
14 в.Первые письменные памятники
на польском языке
![Page 116: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/116.jpg)
Свентокшижские проповеди
![Page 117: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/117.jpg)
1890 г. Александр Брюкнер
![Page 118: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/118.jpg)
монастырь Святого Креста на Лысой горе
![Page 119: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/119.jpg)
Флорианова псалтырь
3 текста псалмов царя Давида: латинский, польский и немецкий
![Page 120: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/120.jpg)
библиотека монастыря Святого Флориана под г. Линцем в
Австрии
![Page 121: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/121.jpg)
1440 г. Якуб из Паршовиц, ректор Краковского университета
Грамматика польского языка
![Page 122: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/122.jpg)
Трактат о польском языке и орфографии
(на латинском языке)
![Page 123: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/123.jpg)
15 в. «Хроника славного польского королевства» Яна Длугоша
(12 томов)
(на латинском языке)
![Page 124: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/124.jpg)
1472 г. Словарь польского языка.
Станко. 2000 слов
![Page 125: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/125.jpg)
16 в. Польское Возрождение
![Page 126: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/126.jpg)
1503 г. Типография Халлера в Кракове
![Page 127: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/127.jpg)
16 в.23 типографии
![Page 128: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/128.jpg)
1513 г. Первая печатная книга на
польском языке – молитвенник «Raj duszny»
![Page 129: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/129.jpg)
Николай Коперник (1473 – 1543)
![Page 130: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/130.jpg)
Ян Кохановский (1530-1584)
![Page 131: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/131.jpg)
Миколай Рей (1505-1569)
![Page 132: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/132.jpg)
Люблинская уния 1569 г.
Речь Посполитая
![Page 133: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/133.jpg)
Rzecz pospolita
Латин. res publica «дело общественное»,
Польск. rzecz «вещь», spole «община»
![Page 134: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/134.jpg)
1572 г. – смерть Сигизмунда, последнего представителя
Ягеллонов
![Page 135: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/135.jpg)
Освободительная борьба украинского народа
в 1648-1654 гг. Богдан Хмельницкий
![Page 136: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/136.jpg)
1773, 1775, 1795 гг. – разделы Польши
![Page 137: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/137.jpg)
Венский конгресс 1815 г.Королевство Польское
![Page 138: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/138.jpg)
Адам Мицкевич (1798-1855)
![Page 139: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/139.jpg)
Юлиуш Словацкий
![Page 140: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/140.jpg)
Шопен
![Page 141: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/141.jpg)
Болеслав Прус
![Page 142: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/142.jpg)
Генрик Сенкевич
![Page 143: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/143.jpg)
Ян (Иван Александрович) Бодуэн де Куртенэ
![Page 144: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/144.jpg)
1918 г. Брестский договор – отказ России от прав на Польшу
![Page 145: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/145.jpg)
В сентябре 1939 г. фашистская Германия захватила Польшу
![Page 146: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/146.jpg)
Ян Розвадовский, Ян Лось,
Александр Брюкнера, Теодор Лер-Сплавинский
![Page 147: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/147.jpg)
Евгений Курилович
![Page 148: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/148.jpg)
1945-1980 гг.Польская социалистическая
республика
![Page 149: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/149.jpg)
1980 г.Военный режим Войцеха
Ярузельского
![Page 150: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/150.jpg)
1989 г. – свободные выборы. Организация «Солидарность».
![Page 151: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/151.jpg)
Лехо Валенсо С 1990 г. – президент Польши, лауреат Нобелевской премии
мира
![Page 152: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/152.jpg)
Латинские и немецкиезаимствования
![Page 153: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/153.jpg)
полонизмы
![Page 154: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/154.jpg)
Polak < праслав. *poleполяне ‘жители полей’
![Page 155: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/155.jpg)
Латин.: поляки – poloni,
Польша – Polonia
![Page 156: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/156.jpg)
полонистика – наука о польском языке и
литературе
![Page 157: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/157.jpg)
Графика
![Page 158: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/158.jpg)
латиница
![Page 159: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/159.jpg)
1936 г.
![Page 160: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/160.jpg)
32 буквы
![Page 161: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/161.jpg)
Отсутствуют: q, v, x
(но могут употребляться в заимствованиях)
![Page 162: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/162.jpg)
Дополнительные буквы
w [в]: wiatr
![Page 163: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/163.jpg)
Дополнительные буквы
j [j]: bój, ja
![Page 164: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/164.jpg)
Особое звучание
y [ы]: dym
![Page 165: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/165.jpg)
Особое звучание
h [γ]: honor, haczyk
(в заимствованиях)
![Page 166: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/166.jpg)
Особое звучание
исконное [г] взрывное - G g
![Page 167: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/167.jpg)
Особое звучание
l [л.]: polak
![Page 168: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/168.jpg)
Буквы с диакритиками
ą [о], [ом], [он], [оŋ]: mądry
![Page 169: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/169.jpg)
Буквы с диакритиками
ę [е], [е], [ем], [ен], [ен’], [еŋ]: mięso
![Page 170: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/170.jpg)
Буквы с диакритиками
ł [ў] : głowa
![Page 171: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/171.jpg)
Буквы с диакритиками
ż [ж]: żona
![Page 172: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/172.jpg)
kreska «черта, штрих»
![Page 173: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/173.jpg)
ó [у] (< [о]) o kreskovane: dwór
![Page 174: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/174.jpg)
ń [н’]: koń
![Page 175: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/175.jpg)
n + i [н’]: niski
![Page 176: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/176.jpg)
ć [ч’]: ćma (ночная бабочка)
![Page 177: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/177.jpg)
c + i [ч’]: ciskać (тискать)
![Page 178: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/178.jpg)
ś [ш’]: ściana (стена)
![Page 179: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/179.jpg)
s + i [ш’]: siła (сила)
![Page 180: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/180.jpg)
ź [ж’]: źle (плохо)
![Page 181: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/181.jpg)
z + i [ж’]: zima (зима)
![Page 182: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/182.jpg)
i немое: после согласного перед гласным не обозначает
звука – обозначает лишь мягкость предшествующего согласного (не читается):
wiara (вера), miasto (город)
![Page 183: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/183.jpg)
i обозначает звук [и] в начале слова, между согласными, в
конце слова
![Page 184: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/184.jpg)
Согласный перед i всегда мягкий:
miło
![Page 185: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/185.jpg)
Диграфы:
сh [х]: mucha
![Page 186: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/186.jpg)
Диграфы:
sz [ш]: dusza
![Page 187: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/187.jpg)
Диграфы:
cz [ч]: czas, rzecz
![Page 188: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/188.jpg)
Диграфы:
rz [ж]: rzeka (река), burza (буря),
[ш] после глухого и в конце слова: twarz (лицо), przed
![Page 189: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/189.jpg)
Диграфы:
dz [дз]: bardzo
![Page 190: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/190.jpg)
Диграфы:
dż [дж]: dżuma
(в заимствованиях)
![Page 191: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/191.jpg)
Диграфы:
dź [дж’]: dźwig
![Page 192: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/192.jpg)
Принцип орфографии – фонетико-морфологический
![Page 193: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/193.jpg)
Основные особенности акцентологии
Ударение на втором от конца слоге
![Page 194: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/194.jpg)
Основные особенности фонетики:
сохранение носовых гласных
![Page 195: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/195.jpg)
Основные особенности фонетики:
отсутствие слогообразующих согласных
![Page 196: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/196.jpg)
Основные особенности фонетики:
старое [о] > [у] в закрытом слоге, на письме ó: dwór
![Page 197: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/197.jpg)
Основные особенности фонетики:
ять перед твердым дает [’а]: wiara (вера), miasto (город);
перед мягким [е]
![Page 198: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/198.jpg)
Основные особенности фонетики:
мягкие переднеязычные переходят в шипящие
![Page 199: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/199.jpg)
Основные особенности фонетики:
[т’] > [ч’], на письме ć или ci: ciepły 'теплый'
![Page 200: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/200.jpg)
Основные особенности фонетики:
[д’] > [дж’], на письме dź или dzi: dzień 'день'
![Page 201: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/201.jpg)
Основные особенности фонетики:
[с’] > [ш’], на письме ś или si: siła (сила)
![Page 202: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/202.jpg)
Основные особенности фонетики:
[з’] > [ж’] на письме ź или zi: zima (зима)
![Page 203: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/203.jpg)
Основные особенности фонетики:
[р’] > [ж], на письме rz:
rzeka (река)
![Page 204: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/204.jpg)
Основные особенности фонетики:
присутствует оглушение и озвончение согласных
![Page 205: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/205.jpg)
Основные особенности морфологии:
постпозиция прилагательных
![Page 206: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/206.jpg)
Серболужичане и серболужицкие языки
![Page 207: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/207.jpg)
Название языка serbšćina
![Page 208: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/208.jpg)
Hornjoserbska rěč – верхнелужицкий язык
![Page 209: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/209.jpg)
Dolnoserbska rěč – нижнелужицкий язык
![Page 210: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/210.jpg)
ludospyt - народоведение
![Page 211: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/211.jpg)
Название народасербы
(Serbski Lud или serbja)
![Page 212: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/212.jpg)
Раннее немецкое название wenden
![Page 213: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/213.jpg)
Современное немецкое название
sorben (сорбы)
![Page 214: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/214.jpg)
сорабистика
![Page 215: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/215.jpg)
лужичане
по названию болотистой территории Лужица – от корня Łuž-, основная ее
часть называется Błota
![Page 216: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/216.jpg)
Основная страна проживания: Германия – Němska strona
![Page 217: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/217.jpg)
Hornja Łužica (Саксония)
![Page 218: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/218.jpg)
Столица - Budyšyn (Баутцен)
![Page 219: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/219.jpg)
Dolnja Łužyca (Пруссия)
![Page 220: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/220.jpg)
Столица - Choćebuz (Котбус)
![Page 221: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/221.jpg)
Численность – 100 тыс. чел.
![Page 222: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/222.jpg)
Вероисповедание
верхние лужичане – католичество
![Page 223: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/223.jpg)
Вероисповедание
нижние лужичане – протестантство
![Page 224: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/224.jpg)
Краткий очерк истории народа и языка
![Page 225: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/225.jpg)
631 г.Первое упоминание в
исторических источниках
![Page 226: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/226.jpg)
Племена:сербы, долеминцы, нишане,
мильчане, лужичане
![Page 227: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/227.jpg)
7 в. государство Само
![Page 228: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/228.jpg)
С 7 по 10 вв. – германская экспансия
![Page 229: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/229.jpg)
В 806 г. (сербы, князь Милидук) признали власть Карла
Великого
![Page 230: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/230.jpg)
8-9 вв. 14 военных походов против
сербо-лужицких племен
![Page 231: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/231.jpg)
10 в.Христианизация
![Page 232: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/232.jpg)
12 в. Окончательная колонизация
![Page 233: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/233.jpg)
Лужичане, мильчане
![Page 234: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/234.jpg)
12 в.Разделение Верхних и Нижних
Лужиц
![Page 235: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/235.jpg)
До 16 в. связи с чехами
![Page 236: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/236.jpg)
15 в. гуситское движение
![Page 237: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/237.jpg)
В 16 в. лужичане поддержали
Реформацию Мартина Лютера
![Page 238: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/238.jpg)
XVI в. Возникновение письменности
![Page 239: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/239.jpg)
1532 г. Была записана по-
серболужицки (НЛ) присяга горожан Будышина
![Page 240: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/240.jpg)
1548 г. Перевод Николаем Якубицей
«Нового завета»
![Page 241: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/241.jpg)
Малый катехизис Вяцслава Варихия (1597) – памятник верхнелужицкого
языка
![Page 242: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/242.jpg)
В конце 17 в. был запрещен лужицкий язык
![Page 243: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/243.jpg)
1790 г. Восстание крестьян
![Page 244: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/244.jpg)
1640 г. Нижнелужицкая грамматика
Я. Хойнана
![Page 245: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/245.jpg)
1673 г. Рукописная верхнелужицкая
грамматика Г. Людовици
![Page 246: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/246.jpg)
1679 г. Я. Тицин
первая печатная верхнелужицкая грамматика
![Page 247: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/247.jpg)
1721 г. Ю. Светлик
Первый латино-сербский (латино-серболужицкий)
словарь
![Page 248: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/248.jpg)
XVIII в. Первые опыты создания
художественной литературы
![Page 249: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/249.jpg)
Л. Гаупт и Я. Смолер Издание пятисот народных
песен верхних и нижних лужичан (1841—1843)
![Page 250: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/250.jpg)
1847 г. начинает действовать
национально-культурная серболужицкая организация
«Матица сербская» («Maćica serbska»),
![Page 251: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/251.jpg)
1866 г. Верхнелужицко-немецкий
словарь X. Т. Пфуля
![Page 252: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/252.jpg)
Арношт Мука
![Page 253: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/253.jpg)
Л. В. Щерба
![Page 254: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/254.jpg)
1948 г. Закон об охране прав
лужицкого народа
![Page 255: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/255.jpg)
Национально-культурная организация «Домовина»
![Page 256: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/256.jpg)
Институт серболужицкого народоведения
(Institut za serbski ludospyt) в Будышине
![Page 257: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/257.jpg)
Институт сорабистики в Лейпцигском университете
![Page 258: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/258.jpg)
Различия в лексике
Дед- ВЛ dźěd, НЛ stary nan
![Page 259: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/259.jpg)
Различия в лексике
Внук – ВЛ wnuk, НЛ syna, syn
![Page 260: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/260.jpg)
Различия в лексике
Счастье – ВЛ zbožo, НЛ gluka
![Page 261: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/261.jpg)
Различия в лексике
Дерево – ВЛ bom, НЛ štom
![Page 262: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/262.jpg)
Различия в лексике
Плотник – ВЛ ćěsla, НЛ twarc
![Page 263: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/263.jpg)
Происхождение этнонима
Миккола: *sьrbъ «союзник»
![Page 264: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/264.jpg)
Происхождение этнонима
Мошинский: *sьrb- восходит к
и-е корню *serv- со значением «охранять»
![Page 265: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/265.jpg)
Графика
![Page 266: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/266.jpg)
Последняя реформа верхнелужицкой графики –
1948 г.
![Page 267: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/267.jpg)
Последняя реформа нижнелужицкой графики
– 1952 г.
![Page 268: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/268.jpg)
Алфавиты на основе чешской и польской латиницы
![Page 269: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/269.jpg)
Состав алфавитов –40 букв
![Page 270: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/270.jpg)
Отсутствуют: q, v, x
![Page 271: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/271.jpg)
Особое звуковое значение
H h ВЛ: [γ]: hora; НЛ: [х]: hoko
![Page 272: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/272.jpg)
Особое звуковое значение
L l [л.]: lud
![Page 273: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/273.jpg)
Дополнительные символы, общие для верхне- и
нижнелужицкого j [j]: kraj [не обозначает звука, а только мягкость предшествующего согласного]: zemja (в позиции после согласного n, m, r, b, p, w перед гласным)
![Page 274: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/274.jpg)
Дополнительные символы, общие для верхне- и
нижнелужицкогоw [в]: wowca [воўца] [ў] в позиции после гласного перед согласным или в конце слова: dawno, dubow
![Page 275: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/275.jpg)
Дополнительные символы, общие для верхне- и
нижнелужицкогоch [х]: duchny (духовный)
В ВЛ в начале слова [кх]: chlěb
![Page 276: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/276.jpg)
Дополнительные символы, общие для верхне- и
нижнелужицкого� čarka
![Page 277: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/277.jpg)
Дополнительные символы, общие для верхне- и
нижнелужицкогоć [ч’]: ВЛ – dźěćо (дитя,
ребенок);
НЛ – šćěp (сучок)
![Page 278: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/278.jpg)
Дополнительные символы, общие для верхне- и
нижнелужицкогоó [уо, оу, ô]: bróna (борона)
![Page 279: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/279.jpg)
Дополнительные символы, общие для верхне- и
нижнелужицкогоˇ hóčka (ВЛ), hócka (НЛ)
![Page 280: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/280.jpg)
Дополнительные символы, общие для верхне- и
нижнелужицкогоě [ие]: lěto, měra
![Page 281: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/281.jpg)
Символы, присутствующие в обоих языках, но имеющие разное звуковое значение
ń ВЛ [йн]: kóń,
НЛ [н’]: kóń
![Page 282: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/282.jpg)
Символы, присутствующие в обоих языках, но имеющие разное звуковое значение
ł ВЛ [ў]: łopata, skała,
НЛ [л]: łopata, skała
![Page 283: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/283.jpg)
Символы, присутствующие в обоих языках, но имеющие разное звуковое значение
š ВЛ [ш’]: wšo,
НЛ [ш]: wšo
![Page 284: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/284.jpg)
Символы, присутствующие в обоих языках, но имеющие разное звуковое значение
ž ВЛ [ж’]: žona,
НЛ [ж]: žona
![Page 285: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/285.jpg)
Символы верхнелужицкого алфавита
ř [ш’]: (< р’) křik, tři
![Page 286: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/286.jpg)
Символы верхнелужицкого алфавита
dź [дж’] dźěło (дело)
![Page 287: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/287.jpg)
Символы верхнелужицкого алфавита
č [ч] čas (время)
![Page 288: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/288.jpg)
Символы нижнелужицкого алфавита
ś [ш’]: kśik, tśi, соответствует также в некоторых
случаях ВЛ ć [ч’]: НЛ śopły ~ ВЛ ćopły (теплый)
![Page 289: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/289.jpg)
Символы нижнелужицкого алфавита
ź [ж’]: źěło (дело)
![Page 290: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/290.jpg)
Символы нижнелужицкого алфавита
dž [дж]: džem
(в заимствованиях)
![Page 291: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/291.jpg)
Символы нижнелужицкого алфавита
для обозначения мягкости, как правило, в закрытом слоге: ń, ŕ,
mP, bP, pP, wP: gółub
![Page 292: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/292.jpg)
Символы нижнелужицкого алфавита
в позиции перед гласным mP [мj], bP [бj], pP [пj], wP [вj]
![Page 293: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/293.jpg)
Принцип орфографии – фонетико-морфологический
![Page 294: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/294.jpg)
Основные особенности акцентологии:
ударение на начальном слоге
![Page 295: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/295.jpg)
Основные особенности фонетики:
е переходит (после мягкого согласного) в о
(тоrjo 'море')
![Page 296: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/296.jpg)
Основные особенности фонетики:
оглушение и озвончение согласных
![Page 297: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/297.jpg)
Основные особенности фонетики:
согласные смягчаются перед гласными переднего ряда
![Page 298: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/298.jpg)
Основные особенности фонетики:
[в] > [ў] после гласного перед согласным и в конце слова
![Page 299: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/299.jpg)
Основные особенности фонетики:
[р’] > [ш’] после [к], [т], [п]
![Page 300: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/300.jpg)
Основные особенности морфологии:
сохраняется двойственное число
![Page 301: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/301.jpg)
Основные особенности морфологии:
сохраняются старые глагольные времена — аорист и имперфект
![Page 302: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/302.jpg)
Основные языковые особенности:
значительная диалектная дробность
![Page 303: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/303.jpg)
Наиболее характерные фонетические различия между
верхне- и нижнелужицким языками
нижнелужицкое взрывное [г] g соответствует верхнелужицкому
проточному [γ] h: gora — hora
![Page 304: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/304.jpg)
Наиболее характерные фонетические различия между
верхне- и нижнелужицким языками
в верхнелужицком мягкий [т’] даёт [ч’] ć, а в нижнелужицком [ш’] ś
(например, ćichy [ч’ихы] — śichy [ш’ихы] 'тихий')
![Page 305: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/305.jpg)
Наиболее характерные фонетические различия между
верхне- и нижнелужицким языками
в верхнелужицком мягкий [д’] даёт [дж’] dź, а в нижнелужицком [ж’] ź
(например, dźen [дж’ен] — źen [ж’ен] 'день')
![Page 306: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/306.jpg)
Наиболее характерные фонетические различия между
верхне- и нижнелужицким языками
в нижнелужицком на месте старого č выступает с (цоканье):
ВЛ čysty, НЛ cysty 'чистый'
![Page 307: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/307.jpg)
Наиболее характерные фонетические различия между
верхне- и нижнелужицким языками
нижнелужицком все исконно мягкие шипящие отвердели
![Page 308: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/308.jpg)
Наиболее характерные фонетические различия между
верхне- и нижнелужицким языками
протезы перед лабиализованными гласными:
ВЛ: w, НЛ: h – ВЛ woko, НЛ hoko
![Page 309: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/309.jpg)
Наиболее характерные фонетические различия между
верхне- и нижнелужицким языками
в нижнелужицком [р] > [ш] в позиции перед гласным:
ВЛ trawa, НЛ tšawa
![Page 310: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/310.jpg)
Полабы и полабский язык
![Page 311: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/311.jpg)
река Лаба (нем. Эльба)
![Page 312: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/312.jpg)
древяне
![Page 313: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/313.jpg)
IX в. раннефеодальное государство
![Page 314: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/314.jpg)
короли Генрих I и Оттон I
![Page 315: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/315.jpg)
Х в. восстание бодричей (ободритов) и
лютичей
![Page 316: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/316.jpg)
С X в.христианизация
![Page 317: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/317.jpg)
остров Руян (нем. Рюген)
![Page 318: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/318.jpg)
город Аркона
![Page 319: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/319.jpg)
Князь бодричей Готшлак
![Page 320: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/320.jpg)
1147 г. Второй крестовый поход
против полабских славян
![Page 321: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/321.jpg)
двухсоттысячное войско крестоносцев
![Page 322: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/322.jpg)
12 в.Завоевание полабских земель
![Page 323: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/323.jpg)
Запрет славянской речи
![Page 324: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/324.jpg)
река Етце
![Page 325: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/325.jpg)
Люхов, Вустров
![Page 326: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/326.jpg)
Славянские названия в немецких говорах
Zerneitsche - черника
![Page 327: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/327.jpg)
Славянские названия в немецких говорах
Molaine - малина
![Page 328: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/328.jpg)
Славянские названия в немецких говорах
Moch - мох
![Page 329: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/329.jpg)
Славянские топонимы в Германии
Росток
![Page 330: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/330.jpg)
Славянские топонимы в Германии
Лейпциг (Липецк)
![Page 331: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/331.jpg)
Славянские топонимы в Германии
Любек (любичи)
![Page 332: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/332.jpg)
18 в.село Зютен у г. Люхов
![Page 333: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/333.jpg)
Ян Парум Шульце (1677-1740)
Последний грамотный полабянин
![Page 334: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/334.jpg)
Дневник,2-3 сотни слов,
отдельные фразы на полабском языке в немецкой
графике
![Page 335: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/335.jpg)
В 1756 г. в церковных книгах была отмечена смерть
последней женщины, которая еще хорошо говорила по-
полабски
![Page 336: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/336.jpg)
пастор Христиан Хенниг (1649-1719)
Немецко-полабский словарь
(3000 слов)
![Page 337: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/337.jpg)
пастор Христиан Хенниг (1649-1719)
Полабская свадебная песня
(с нотами)
![Page 338: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/338.jpg)
пастор Христиан Хенниг (1649-1719)
Текст молитвы «Отче наш»
![Page 339: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/339.jpg)
Г. В. Лейбниц, 1691 г.
Запрос на создание полабского словаря
![Page 340: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/340.jpg)
Август Шлейхер Первая грамматика полабского
языкаИздана Петербургской Академией наук (1871)
![Page 341: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/341.jpg)
Т. Лер-Сплавинский Полабская грамматика (1929)
![Page 342: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/342.jpg)
Особенности полабского языка:
Наличие двух носовых гласных
![Page 343: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/343.jpg)
Особенности полабского языка:
Польскому -rо- (из *tort) соответствует -or-: korvа, morz,
stоrпa, польск. krowa, mrоz, strona
![Page 344: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/344.jpg)
Особенности полабского языка:
Наличие долгих и кратких гласных.
![Page 345: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/345.jpg)
Особенности полабского языка:
Наличие твердых и мягких согласных.
![Page 346: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/346.jpg)
Особенности полабского языка:
Долгое сохранение редуцированных
![Page 347: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/347.jpg)
Особенности полабского языка:
l слоговое между согласными изменилось в -аи-:wauk
![Page 348: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/348.jpg)
Особенности полабского языка:
Сохранение аориста и имперфекта
![Page 349: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/349.jpg)
Особенности полабского языка:
Сохранение двойственного числа
![Page 350: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/350.jpg)
Особенности полабского языка:
Свободное ударение
![Page 351: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/351.jpg)
Классификация славянских языков
![Page 352: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/352.jpg)
Славянскиеязыки
Восточнославянские языки
Южнославянские языки
Западнославянскиеязыки
![Page 353: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/353.jpg)
Восточнославянские языки
Древнерусский язык
Русский язык
Украинский язык
Белорусский язык
![Page 354: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/354.jpg)
Южнославянские языки
Древнеболгарский язык/Старославянский язык
Сербохорватский язык
Словенский язык
Болгарский язык Македонский язык
Сербский язык Хорватский язык
![Page 355: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/355.jpg)
Западнославянские языки
Польский язык
Серболужицкие языки
Полабский язык
Верхнелужицкий язык Нижнелужицкий язык
Древнечешский язык
Чешский язык Словацкий язык
![Page 356: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/356.jpg)
Алексей Александрович Шахматов
![Page 357: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/357.jpg)
Черты, выделяющиезападнославянские языки
Праслав.*gv, *kv
Вост., юж.-слав.zv, cv
Зап.-слав.gv, kv
![Page 358: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/358.jpg)
Черты, выделяющиезападнославянские языки
Праслав.*dl, *tl
Вост., юж.-слав. l
Зап.-слав.dl, tl
![Page 359: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/359.jpg)
Черты, выделяющиезападнославянские языки
Праслав.*mj, *pj, *bj, *vj
Вост., юж.-слав.ml’, pl’, bl’, vl’
Зап.-слав.m’, p’, b’, v’
![Page 360: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/360.jpg)
Черты, выделяющиезападнославянские языки
Праслав.dj, tj (+ *gt, *kt
перед гласн. передн. ряда)
Вост., юж.-слав.Шипящие
Зап.-слав.Свистящие
![Page 361: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/361.jpg)
Черта, выделяющая южнославянские языки
Праслав.*or, *ol в нач.
слова перед согл.
Зап., вост.-слав.ro, lo
Юж.-слав.ra, la
![Page 362: ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012908/5681499a550346895db6dd4a/html5/thumbnails/362.jpg)
Черта, противопоставляющая три группы языков
Праслав.*or, *ol,
*er, *el между согл.
Вост.-слав.oro, olo,ere, olo
Юж.-слав.ra, la,
re, (< rě), le (< lě)
Зап.-слав.ro, lo,re, le