СИСТЕМА ВДОСКОНАЛЕННЯ ВЧИТЕЛІВ У ПОЛЬЩІ

СИСТЕМА СИСТЕМА ВДОСКОНАЛЕННЯ ВДОСКОНАЛЕННЯ

ВЧИТЕЛІВ У ПОЛЬЩІВЧИТЕЛІВ У ПОЛЬЩІ

ЦЕНТРАЛЬНИЙ ОСЕРЕДОК УДОСКОНАЛЕННЯ ВЧИТЕЛІВ

у Варшаві

План презентаціїПлан презентації

Форми професійного удосконалення вчителів

Структура системи удосконалення вчителів у Польщі

Завдання закладів удосконалення вчителів

Фінансування удосконалення вчителів

Професійне вдосконалення Професійне вдосконалення вчителіввчителів

Всі заходи, котрі мають на меті допомогу у професійному розвитку вчителів, підтримку і вдосконалення їх професійних навичок – організовані у всіх доступних формах.

Форми професійного Форми професійного вдосконалення вчителіввдосконалення вчителів

Поза школою

У школі

методичнапідтримка

Підтримка професійної адаптації

Вдосконалення в рамках

ВВВ

Самовдосконаленняня

Poza szkołąВдосконале

н-ня на відстані

Вдосконалення (в школі)

Вдосконалення ( у закладі)doskonalenia)

Інші форми навчання

Poza szkołą

W szkole


методичнапідтримка


Вдосконалення в рамках

ВВВ

Самовдосконаленняня

Poza szkołąВдосконале

н-ня на відстані

Вдосконалення (в школі)

Вдосконалення ( у закладі)doskonalenia)

Інші форми навчання

Поза Школою

У школі

Poza szkołą

W szkole

Вчитель із власної ініціативи використовує дидактичні матеріали, ознайомлюється із методичною літературою, проводить навчальні дослідження.Підтримка індивідуальної самоосвіти вчителів є відповідною видавничою політикою і доступністю до мережі педагогічних бібліотек.

Самовдосконалення


Вчитель стажер впродовж року, а вчитель за контрактом впродовж трьох років мають забезпечену опіку досвіченого колеги – опікуна стажу.Його завданням є підтримка підопічного у підготовці і реалізації плану професійного розвитку. А також опрацювання проекту оцінки професійного доробку за час стажування.


Poza szkołą

W szkole


Poza szkołą

W szkole

Процес опирається на обмін досвідом між вчителями тієї ж школи, в рамках предметних або тематичних об’єднань. Навчання у вчительських об’єднаннях сконцентроване навколо опрацьованої спільно візії, цілей та завдань школи. Координатором тих заходів є лідер внутрішньошкільного вдосконалення вчителів.Він дбає про отримання знань, навичок і розвиток компетентності педагогічної ради, так необхідних для функціонування школи.

Внутрішньошкільне вдосконалення вчителів


Poza szkołą

W szkole

Методичною допомогою є підтримка професійного розвитку вчителів, котра полягає у:визначенні і розумінні проблем групи,спільному пошуку розв’язків,допомозі вчителям у прийнятті рішення в професійних справах.Голова методоб’єднання це вчитель, котрий надає допомогу вчителям навчальних закладів, зокрема вчителям, котрі щойно розпочали роботу.

Методична допомога


Poza szkołą

W szkole

курси, майстер-класи, семінари і конференції, котрі організуються закладами вдосконалення вчителів (державними і недержавними), вищими навчальними закладами, педагогічними бібліотеками, освітніми організаціями і товариствами.

Позашкільне вдосконалення


Структура системи Структура системи удосконаленняудосконалення

МНО

Центральні осередки удосконалення вчителів

Воєводські осередки удосконалення вчителів

Районні та сільські осередки удосконалення вчителів

(державні i недержавні)

CODN

CMPPP

KOWEZiU

PCN

Центральні закладиКеруючим органом є

Міністерство народної освіти,a сферою діяльності є вся країна

Центральні закладиКеруючим органом є

Міністерство народної освіти,a сферою діяльності є вся країна

До обов’язкових завдань центральних закладів удосконалення належить: 1. Підготовка загальнонаціональних програм професійного вдосконалення

вчителів, опрацювання навчальних матеріалів, а також, піготовка кадрів для реалізації тих програм,

2. Реалізація realizacja загальнонаціональних програм професійного вдосконалення вчителів державних закладів удосконалення, закладів навчання вчителів, та педагогічного нагляду,

3. Співпраця в галузі професійного вдосконалення вчителів з національними та закордонними партнерами,

4. Співпраця в галузі професійного вдосконалення вчителів з органами, що здійснюють педагогічний нагляд, Центральною екзаменаційною комісією, окружними екзаменаційними комісіями,

5. Створення та розвиток загальнонаціональної системи педагогічної інформації,

6. Опрацювання і публікація інформаційних і методичних матеріалів, та розповсюдження інноваційної діяльності в галузі професійного вдосконалення вчителів, зокрема, видавничої діяльності,

7. Підтримка полоністики в галузі професійного вдосконалення вчителів.

PlacówkiCentralne

Організаційна структура Організаційна структура системи вдосконалення системи вдосконалення

вчителіввчителів

PlacówkiCentralne

Центральний осередок удосконалення вчителів (CODN)

Уяздовські алеї, 2800-478 Варшаваwww.codn.edu.pl


вчителіввчителів

CODN системно підтримує освітні інституції і організації, а також, кадри, котрі діють у галузі вдосконалення і розвитку вчителів.


вчителіввчителівPlacówkiCentralne

Воєволські закладиКерівним органом є

Воєводське самоврядування,а сфера діяльності воєводство

PlacówkiWojewódzkie

До обов’язкових завдань воєводських закладів удосконалення належать:1. Опрацювання, у співпраці з органами, що здійснюють педагогічний нагляд, пріоритетів

професійного вдосконалення вчителів у воєводстві,2. Підготовка і реалізація, у співпраці з органами, що здійснюють педагогічний нагляд, програм

удосконалення і підтримки голів методоб’єднань,3. Підготовка і реалізація програм професійного удосконалення для директорів шкіл і закладів.

А також, працівників педагогічного нагляду. Керівників закладів. Що є на території воєводства, в галузі керівництва освітою,

4. Організація різноманітних форм співпраці і обміну досвідом, зокрема, конференцій і семінарів для вчителів кожної із спеціальностей, а також вчителів різних типів шкіл і закладів,

5. Організація діяльності на користь професійного розвитку вчителів, зокрема, у співпраці із органами педагогічного нагляду,

6. Співпраця із виконавчими органами у галузі методичної допомоги для вчителів;7. Організація і проведення, відповідно до потреб, методичної підтримки для вчителів:

a) предметів рідкісних спеціальностей,b) котрі працюють у школах із мовою навчання національних та етнічних меншин,

8. Створення і розвиток воєводської системи педагогічної інформації,9. Підтримка новаторських ініціатив вчителів, та допомога у самоосвіті та удосконаленню

вчителів.



Кількість воєводських закладів удосконалення вчителів (включно із відділами)


22

2

2

21

3

3

4

4

5

5

5

5

4

9




PlacówkiPowiatowe i Gminne

Заклади повітів і сільрадКерівним органом є:

Самоврядування повіту чи сільради

Заклади вдосконалення повітів і сільрад, котрі проводяться органами самоврядування на місцях, реалізують завдання у галузі вдосконалення вчителів, із особливим наголосом на методичну допомогу.

Фінансування вдосконалення Фінансування вдосконалення вчителіввчителів

МІНІСТЕРСТВО НАРОДНОЇ ОСВІТИ•веде центральні заклади вдосконалення вчителів•наказує до виконання загальнодержавних завдань удосконалення вчителів •призначає для цього 5000 середніх зарплат вчителя стажера

Центральний рівень



PlacówkiCentralne

PlacówkiNiepubliczne

ВОЄВОДАнаказує виконувати завдання у галузі вдосконалення вчителів на теренах воєводства. Призначає для цього 5000 середніх зарплат вчителя стажера.МАРШАЛЕК ВОЄВОДСТВАведе воєводські заклади удосконалення вчителів

Регіональний рівень

PlacówkiCentralne





PlacówkiCentralne



МІСЦЕВЕ САМОВРЯДУВАННЯМає 1% особистих нагород вчителям, котрі призначає на:•дофінансування додаткової освіти і професійне вдосконалення вчителів,•організацію методичної допомоги

Місцевий рівень



ШКОЛА КЕРІВНИЙ ОРГАН ШКОЛИ

Багаторічний план професійного розвитку вчителівi котрий містить:1) програму розвитку школи чи закладу і пов’язані із цим кадрові потреби,2) плани професійного розвитку окремих учителів,3) вклад учителів у дофінансування форм професійного розвитку.

Річний план дофінансування професійного вдосконалення вчителів

Звіт про використання дофінансування

Шкільний рівеньШкільний рівень


ВЧИТЕЛЬВЧИТЕЛЬ – – джерела фінансування джерела фінансування

вдосконаленнявдосконалення

МІНІСТЕРСТВО НАРОДНОЇ

ОСВІТИ

КУРАТОРІЙ ОСВІТИ

Центральні програми

удосконалення вчителів

Воєводські програми удосконалення вчителів (система грантів)

ТЕРИТОРІАЛЬНЕ САМОВРЯДУВАН

НЯ

•Методична допомога•Оплата індивідуальних видатків на навчання (повна або часткова)

Залежність у системі Залежність у системі вдосконалення вчителіввдосконалення вчителів

Освітня політика країни

Стратегія загального навчання

вчителів у Польщі

Освітня політика регіону

Воєводська система вдосконалення

вчителів

Місцеваосвітня політика

Місцевий план підтримки

вдосконалення вчителів

Програма розвитку школи

Внутрішньошкільний план удосконалення

вчителів

Програма професійного

розвитку вчителів

Індивідуальна програма

професійного вдосконалення

Система вдосконалення Система вдосконалення вчителів у Польщівчителів у Польщі

Дякую за увагу

СИСТЕМА ВДОСКОНАЛЕННЯ ВЧИТЕЛІВ У ПОЛЬЩІ

Documents