Государственная итоговая аттестация

19
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в Краснодарском крае в 2014 году

Upload: fawzi

Post on 08-Feb-2016

69 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в Краснодарском крае в 2014 году. Федеральные нормативные документы ГИА-9. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Государственная  итоговая аттестация

Государственная итоговая аттестация

по образовательным программам основного общего

образования в Краснодарском крае

в 2014 году

Page 2: Государственная  итоговая аттестация

Федеральные нормативные документы ГИА-9

Федеральный Закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Приказ Министерства образования и науки РФ

от 30 августа 2013 года № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»

• Приказ Министерства образования и науки РФ от 25 декабря 2013 года № 1394 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»

Page 3: Государственная  итоговая аттестация

Региональные нормативные документы ГИА-9

Приказ министерства образования и науки Краснодарского края от 11.10.2013 № 6157 «Об утверждении регионального и муниципальных координаторов проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2013-2014 учебном году».

Приказ министерства образования и науки Краснодарского края от 30.12.2013 № 7718 «О сроке подачи заявлений о прохождении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Краснодарском крае в 2013-2014 учебном году».

Приказ министерства образования и науки Краснодарского края от 20.01.2014 № 199 «Об утверждении плана подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Краснодарском крае в 2014 году»

Приказ министерства образования и науки Краснодарского края от 20.01.2014 № 200 «О подготовке и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Краснодарском крае в 2014 году»

Page 4: Государственная  итоговая аттестация

Региональные нормативные документы ГИА-9

Приказ министерства образования и науки Краснодарского края от 16.10.2013 № 6224 «Об организации подготовки к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по русскому языку в Краснодарском крае в 2013-2014 учебном году».

Письмо министерства образования и науки Краснодарского края от 24.10.2013 № 47-15719/13-14 «Об организации подготовки к государственной итоговой аттестации по русскому языку»

Письмо министерства образования и науки Краснодарского края

от 24.10.2013 № 47-15719/13-14 «Об организации подготовки к

государственной итоговой аттестации по русскому языку»

Page 5: Государственная  итоговая аттестация

Приказ Министерства образования и

науки РФ от 25 декабря 2013 года №

1394

«Об утверждении Порядка проведения государственной

итоговой аттестации по образовательным

программам основного общего образования»

Page 6: Государственная  итоговая аттестация

Структуры – организаторы ГИА-9

ГИА-9является

обязательной

КИМы по всем предметам формируются регионом

задания КИМ из открытого банка заданий

единая структура вариантов по предмету

единая система оценивания

шкала перевода баллов утверждается регионом по федеральным рекомендациям

ГИА-9

основа

реализация требований стандарта

независимость от реализуемых в ОУ программ по учебным предметам

ГИА-9 государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного

общего образования

Page 7: Государственная  итоговая аттестация

Структуры – организаторы ГИА-9

Обязательные экзамены

русский язык

математика

Экзамены по выбору

(на добровольной основе)

литература

физика

химия

биология

география

история

обществознание

иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский)

информатика и ИКТ

Структура ГИА-9

Page 8: Государственная  итоговая аттестация

Структуры – организаторы ГИА-9

Основной Государственный Экзамен

Обучающиеся в очной форме

В очно-заочной, заочной форме

В форме семейного образования

Иностранные граждане, лица без гражданства

Государственный Выпускной Экзамен

Обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа и в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья

имеющие рекомендации ПМПК (1 – 7 вид),

дети-инвалиды, инвалиды (справка МСЭ)

Формы ГИА-9

Page 9: Государственная  итоговая аттестация

Участники ГИА-9

Допускаются обучающиеся: не имеющие академической

задолженности в полном объеме выполнившие учебный

план имеющие годовые отметки по всем

учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных

Заявление до 1 марта: о выборе предметов, не включенных в

список обязательных для выпускников, имеющих право на ГВЭ,

выбор предметов и формы ГИА по каждому предмету (обязательному или по выбору)

После 1 марта: дополнительный выбор предметов только

по решению ГЭК ГИА-9 (при наличии уважительной причины)

Page 10: Государственная  итоговая аттестация

Структуры – организаторы ГИА-9

ГосударственнаяЭкзаменационнаяКомиссия ГИА-9

44 территориальные экзаменационные подкомиссии ГЭК ГИА-9 (ТЭП)

уполномоченные представители ГЭК ГИА-9 (по количеству ППЭ в МО + 5 человек резерв)

КонфликтныеКомиссии

1 конфликтная комиссия (русский язык, математика)

44 территориальные конфликтные подкомиссии (предметы по выбору)

Структуры – организаторы ГИА-9

предметные комиссии по русскому языку и математике

территориальные предметные подкомиссии по предметам по выбору в каждом муниципальном образовании

Page 11: Государственная  итоговая аттестация

Формирование списочного состава

ПредложенияМОУО

ГЭК ГИА-9 территориальных

экзаменационных подкомиссий ГЭК ГИА-9

уполномоченных представителей ГЭК ГИА-9

руководителей и организаторов ППЭ

предметных комиссий территориальных предметных

подкомиссий конфликтной комиссии территориальных конфликтных

подкомиссий технических специалистов специалистов по проведению

инструктажа и обеспечению лабораторных работ

ассистентов обучающихся с ОВЗ

Анализ на соответствие требованиямЦОКО

Утверждение Министерство

Page 12: Государственная  итоговая аттестация

Специалисты, обеспечивающие проведение ГИА-9

Состав ГЭК ГИА-9, уполномоченных представителей ГЭК, конфликтных комиссий и подкомиссий представители министерства образования и

науки, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, общественных организаций и объединений

Требования к членам предметных комиссий и подкомиссий: наличие высшего образования соответствие квалификационным требованиям наличие опыта работы в организациях,

осуществляющих образовательную деятельность и реализующих образовательные программы основного общего, среднего общего, среднего профессионального образования (не менее 3 лет)

наличие сертификата, подтверждающего получение дополнительного профессионального образования, включающего оценивание образцов экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету

Page 13: Государственная  итоговая аттестация

Формирование состава лиц, обеспечивающих проведение ГИА-9

Исключить возможность возникновения конфликта интересов

при формировании составов территориальных экзаменационных подкомиссий ГЭК ГИА-9, уполномоченных представителей ГЭК ГИА-9, руководителей и организаторов ППЭ, предметных комиссий, территориальных предметных подкомиссий, конфликтной комиссии, территориальных конфликтных подкомиссий

Не публикуются составы уполномоченных представителей ГЭК ГИА-9, предметных комиссий и подкомиссий, руководителей и организаторов ППЭ

Не входят специалисты по сдаваемому учебному предмету

в состав организаторов и ассистентов обучающихся с ОВЗ Не должны быть работниками

образовательных организаций в которых обучаются экзаменуемые в данном ППЭ

руководители и организаторы ППЭ, технические специалисты, специалисты по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, ассистенты обучающихся с ОВЗ

Page 14: Государственная  итоговая аттестация

Порядок проведения ГИА-9

Информируются о месте расположения ППЭ, в который они направляются, не ранее чем за 3 рабочих дня до проведения экзамена по соответствующему учебному предмету

уполномоченные представители ГЭК ГИА-9

руководители и организаторы ППЭ,

технические специалисты, специалисты по проведению инструктажа и

обеспечению лабораторных работ

Page 15: Государственная  итоговая аттестация

Экзаменационные материалы

КИМ для ОГЭ формируются и тиражируются

министерством с помощью открытого банка заданий и программного обеспечения, размещенных на специально выделенном сайте в сети Интернет.

для ГВЭ тексты, темы, задания, билеты

министерство получает из Рособрнадзора.

Хранение экзаменационных материалов осуществляется в соответствии с требованиями порядка разработки, использования и хранения КИМ, устанавливаемого Рособрнадзором (проект опубликован).

Запрещается вскрытие экзаменационных

материалов до начала экзамена, разглашение информации, содержащейся в КИМ, текстах, темах, заданиях билетов для проведения ГВЭ.

Page 16: Государственная  итоговая аттестация

Результаты ГИА-9

Результаты ГИА-9 признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по обязательным учебным предметам набрал минимальное количество баллов

минимальное количество баллов определяется министерством в соответствии с федеральными рекомендациями

обучающимся, не завершившим основного общего образования, не прошедшим ГИА-9 или получившим на ГИА-9 неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА-9 по соответствующим учебным предметам не ранее чем через год в сроки и в формах, устанавливаемых настоящим Порядком

указанные обучающиеся по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями ПМПК либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

Page 17: Государственная  итоговая аттестация

Проект приказа Минобрнауки РФ

Средства, используемые при проведении ОГЭ русский язык - орфографические словари, математика – линейка, справочные материалы,

содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования;

физика - непрограммируемый калькулятор , лабораторное оборудование;

химия – непрограммируемый калькулятор, лабораторное оборудование, периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов;

биология - линейка, карандаш и непрограммируемый калькулятор,

география - линейка, непрограммируемый калькулятор и географические атласы для 7, 8 и 9 классов,

литература - полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики,

информатика и ИКТ, иностранные языки – компьютеры.

Page 18: Государственная  итоговая аттестация

Порядок ГИА-9 МОРФ

В 2014 году ГИА-9 в штатном режиме!

ГИА-9 только в двух формах:

ОГЭГВЭ

Page 19: Государственная  итоговая аттестация

Первоочередные задачи МОУО

Организовать отбор специалистов, привлекаемых к ГИА-9 в 2014 году

рассмотреть места размещения ППЭ и распределение обучающихся

организовать передачу в РЦОИ проверенных данных для РИС

организовать работу с обучающимися с ОВЗ: перепроверка имеющихся справок МСЭ и рекомендаций ПМПК, консультации с родителями по выбору формы экзаменов.

После утверждения МОРФ Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования организовать ознакомление с Порядком

педагогов, обучающихся и их родителей провести работу по выбору обучающимися

предметов в соответствии с Порядком не обязывать обучающихся выбирать

предметы, не включенные в список обязательных!

не запрещать выбирать любое количество предметов!