แนว ทางการขับเคลื่อนการ...
DESCRIPTION
แนว ทางการขับเคลื่อนการ ดำเนินการตามคำรับรอง การปฏิบัติราชการ ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2557. AGENDA. แนว ทางการขับเคลื่อนคำรับรองฯ ของ สพท. ระยะเวลาการส่งงาน คำถามที่พบบ่อยในการดำเนินการตัวชี้วัด ข้อเสนอแนะ. แนวทางการขับเคลื่อนคำรับรอง ฯ ของ สพท. แนวทางการขับเคลื่อนคำรับรองฯของ สพท. PLAN. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
1
แนวทางการขบเคลอนการดำาเนนการตามคำารบรองการปฏบต
ราชการ ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2557
2
แนวทางการขบเคลอนคำารบรองฯ ของ สพท.
ระยะเวลาการสงงาน คำาถามทพบบอยในการดำาเนนการตวชวด ขอเสนอแนะ
AGENDA
3
แนวทางการขบเคลอนคำารบรองฯ ของ สพท.
4
แนวทางการขบเคลอนคำารบรองฯของ สพท.1.
วางแผนการ
ดำาเนนงาน
2. การลงมอปฏบต
3. การตดตาม
งาน
4. การประเมน
และรายงาน
ผล
PLAN
DOCHECK
ACT
5
1. การวางแผนการดำาเนนงาน
บนทกเสนอ
ผอ.เขต รบทราบ
แตงตงคณะ
ทำางานรบผดชอบ
คณะทำางานตวชวด KRS , ARS
คณะทำางานตวชวด KRS- ผอ.สพท. ทปรกษา- รอง ผอ. ประธานคณะทำางาน- ผรบผดชอบตวชวด คณะทำางาน- ผอ.กลมทรบผดชอบ KRSคณะทำางานและเลขาฯ
คณะทำางานตวชวด ARS- ผอ.สพท. ทปรกษา- รอง ผอ. (ดานแผนฯ) ประธานคณะทำางาน- ผรบผดชอบตวชวด คณะทำางาน- ผอ.กลมทรบผดชอบ ARSคณะทำางานและเลขาฯ
ควรดำาเนนการใหแลวเสรจภายในเดอนเมษายน 2557
6
2. การลงมอปฏบตควรดำาเนนการใหแลวเสรจภายในเดอนเมษายน 2557
ระดบ สพท.
ระดบสถานศกษา
7
ระดบ สพท. : จดประชมปฏบตการคณะทำางาน โดยพจารณาประเดนดงน มอบหมายภารกจตามตวชวด แจงระยะเวลาทจะมการรายงานผลและตดตาม
ประเมนผล สรางความเขาใจวธการรายงาน เชน การรายงาน
ผานโปรแกรมระบบ KRS , ARS , AMSS , Datacenter (สนผ.) , GFMIS (สคส.) , ฐานขอมลการรายงานจดเนน ออนไลน (Triple A) (สวก.) , Labschool (สนก.) ฯลฯ
ทำาขอตกลงเกยวกบการกระจายงานและขอบขายความรบผดชอบ
ควรดำาเนนการใหแลวเสรจภายในเดอนเมษายน 2557
8
ระดบสถานศกษา : การแจงสถานศกษาใหรบทราบ เพอใหสถานศกษาตระหนกในการดำาเนนการ อาจจดทำาคำารบรองเพอให ผอ.สพท. ลงนามรวมกบ
ผอ.สถานศกษา กำาหนดประเดนหลกทมผลการดำาเนนการยอนหลงไมประสบ
ความสำาเรจเทาทควร เชน นกเรยนเขาเรยน/ออกกลางคน/จบ ผลสมฤทธนกเรยน การประกนคณภาพภายนอก-ภายใน ฯลฯ
ควรดำาเนนการใหแลวเสรจภายในเดอนเมษายน 2557
9
โดยกำาหนดกจกรรมและวธการ ดงน วางระบบการตดตาม เชน ให ผอ.สพท. หรอ รอง
ผอ.สพท. ชวยเปนกลไกในการตดตาม แจงเตอนเมอใกลกำาหนดการรายงานผานชองทาง
ตางๆ เชน รายงานรอบ 6 , 9 , 12 เดอน การทำาแบบสอบถาม Survey Online ฯลฯ
แจงลวงหนา เผอเวลาแกไข ขยนทวง อดทนตอคำาเสยดส มงมนในความดงาม บนทกรายงานผบรหารหรอทประชมใหทราบเปนระ
ยะๆ เชน กำาหนดการตดตามทประชมผบรหาร ฯลฯ
3. การตดตามงาน
10
จดประชมเพอสรปและรายงานผล จดทำาเอกสารอางองตามแบบฟอรมทกำาหนด แนบไฟลใน
ระบบ แกไขตามความเหนของผรบรองขอมล Print ผลการรายงานรอบ 6 , 9 และ 12 เดอน เสนอ
ผอ. สพท. เพอรบทราบ ไมตองจดทำารปเลมใดๆ สงมาท กพร.
4. การประเมนและรายงานผล
11
ระยะเวลาการสงงาน
12
ภายใน 15 เมษายน 2557KRS 6.1 ระดบความสำาเรจของการจดทำารายงานลกษณะสำาคญขององคการ• จดทำารายงานลกษณะสำาคญขององคการ แนบ
ไฟลในระบบ KRSKRS 6.2.1 ความสำาเรจของการดำาเนนการจดทำาแผนพฒนาสมรรถนะองคการ• จดทำาแผนพฒนาสมรรถนะองคการ แนบไฟล
ในระบบ KRSARS 46 ระดบความสำาเรจของสำานกงานเขตพนทการศกษาในการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษาทมประสทธภาพ • คำาสงแตงตงคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการ
ศกษา ของสำานกงานเขตพนทการศกษา• ระบบการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา ทง 4 ดาน
ภายในเขตพนทการศกษารายงานรอบ 6 เดอน• ผานระบบ KRS , ARS
13
ภายใน 30 เมษายน 2557ARS 42 ระดบความสำาเรจของการพฒนาระบบการควบคมภายใน• ARS 42 ระดบความสำาเรจของการ
พฒนาระบบการควบคมภายใน (แบบ ปอ.3 , แบบตดตาม ปอ. 3 ในระบบ ARS)
14
ภายใน 30 มถนายน 2557ตวชวดทเกยวกบอตราสวนผเรยนตอประชากร (ตวชวด KRS,ARS)• ขอมลนกเรยน ณ วนท 10 มถนายน 2557 (ผานระบบ Data Center ของ สนผ.)ARS 48 ระดบความสำาเรจของการ
ตรวจสอบทางการเงนการบญช ของสำานกงานเขตพนทการศกษา• จดสงรายงานการตรวจสอบพรอมแนบบนทกทเสนอผลตอผ
อำานวยการ สำานกงานเขตพนทการศกษา และแบบกระดาษทำาการตามทกำาหนดทกแบบให สพฐ. ทราบ และจดสงรายงานทางระบบ ARS ใหแลวเสรจภายในรอบ 9 เดอน
15
ภายใน 1-10 กรกฎาคม 2557รายงานรอบ 9 เดอน• ผานระบบ KRS , ARSARS 46 ระดบความสำาเรจของสำานกงานเขตพนทการศกษาในการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษาทมประสทธภาพ • การตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการ
ศกษา ทง 4 ดาน และชวยเหลอ สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาบรหารและจดการศกษาอยางมคณภาพ
• การเกบรวบรวมขอมล ประมวลผล สรปและรายงานผลการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา ทง 4 ดาน
16
ภายใน 1-30 สงหาคม 2557ARS 10 : ระดบความพงพอใจของครในการใชเครองคอมพวเตอรพกพา (แทบเลต) เปนเครองมอชวยในการจดการเรยนการสอน• ครผสอนชน ป.1 และ ป.2 เปนผกรอก
แบบสอบถามความพงพอใจของครในการใชเครองคอมพวเตอรพกพา(แทบเลต) เปนเครองมอชวยในการจดการเรยนการสอน ทหนาเวบไซตของกลมพฒนาระบบบรหาร สพฐ. (http://psdg-obec.go.th)
17
ภายใน 30 กนยายน 2557KRS 3.1 การเบกจายเงนงบประมาณรายจายภาพรวม• การเบกจายเงนงบประมาณจากระบบการ
บรหารการเงนการคลงภาครฐแบบอเลกทรอนกส (GFMIS) ณ วนสนไตรมาสท 4 (ผานระบบ GFMIS ของ สคส.)
18
ภายใน 1-15 ตลาคม 2557รายงานรอบ 12 เดอน• ผานระบบ KRS , ARSARS 46 ระดบความสำาเรจของสำานกงานเขตพนทการศกษาในการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษาทมประสทธภาพ • การนำาผลของการตดตาม ตรวจสอบ ประเมน
ผล และนเทศการศกษา ทง 4 ดาน ไปใชพฒนาคณภาพตามเปาหมายของการจดการศกษา
19
ภายใน 1-30 ตลาคม 2557KRS 6.2.2 ผลสำารวจการพฒนาองคการ (Organization Development Survey)• กรอกขอมลการสำารวจสวนตางระหวางความ
เหนและความสำาคญ (GAP) ทหนาเวบไซตกลมพฒนาระบบบรหาร สพฐ. (http://psdg-obec.go.th)
20
ภายใน 30 พฤศจกายน 2557ตวชวดทเกยวกบอตราสวนผเรยนตอประชากร (ตวชวด KRS,ARS)• ขอมลนกเรยน ณ วนท 10 พฤศจกายน
2557 (ผานระบบ Data Center ของ สนผ.)KRS 4 ระดบความสำาเรจของการ
ดำาเนนงานตามมาตรการประหยดพลงงาน• สงผลการดำาเนนงานดานไฟฟาและนำามนเชอเพลง ในระดบ
คะแนนท 1 ถง 5 ผานชองทางเวบไซต www.e-report.energy.go.th
• Capture หนาจอเมอรายงานผลเสรจแลว แนบไฟลในระบบ KRS
21
ภายใน 30 ธนวาคม 2557ARS 42 ระดบความสำาเรจของการพฒนาระบบการควบคมภายใน• สง แบบ ปอ.1 และ แบบ ปส. ผาน
ระบบ ARS
22
ระวง!!!ตวชวดตางๆของสำานกการ
คลงและสนทรพย
สง ใหทนเวลาทกตว เนองจาก สคส. จะ
ตองสงขอมลตอไปยง กรมบญชกลาง ,
สำานกงบประมาณ
23
24
ตวชวด การดำาเนนการ
KRS 1.2 รอยละของสถานศกษาทไดมาตรฐานคณภาพ สมศ. : สถานศกษาระดบขนพนฐาน (ประถมและมธยม)
สทศ. จะนำาขอมลผลการประเมน สมศ. ให กพร. กรอกในระบบ KRS
KRS/AR อตราสวนผเรยนตอประชากร / นกเรยนออกกลางคน / นกเรยนจบการศกษา / นกเรยนไดรบการสนบสนนการศกษา
สนผ. จะประมวลผลขอมลผานระบบ Data Center และให กพร. กรอกในระบบ KRS / ARS
KRS 3 รอยละความสำาเรจของการเบกจายเงนงบประมาณ
สคส. จะประมวลผลขอมลผายระบบ GFMIS และให กพร. กรอกในระบบ KRS
KRS 6.2.2 ผลสำารวจการพฒนาองคการ (Organization Development Survey)
สพท. ทำาแบบสำารวจในระบบ Survey Online แลว กพร. จะประมวลผลให
ARS 1 ระดบความสำาเรจการพฒนาผเรยนตามจดเนนในการปฏรปการศกษาในทศวรรษทสอง (พ.ศ. 2552 – 2561)
สวก. จะประมวลผลขอมลผานระบบ Triple A และให กพร. กรอกในระบบ ARS
ARS 10 ระดบความพงพอใจของครในการใชเครองคอมพวเตอรพกพา (แทบเลต) เปนเครองมอชวยในการจดการเรยนการสอน
สพท. ทำาแบบสำารวจในระบบ Survey Online แลว กพร. จะประมวลผลให
ตวชวดอนๆ ท สพฐ. จะประสานขอมลโดยตรง (เขตไมตองกรอกขอมลในระบบ KRS , ARS)
25
คำาถามทพบบอยในการดำาเนนการตวชวด
26
คำาถามท 1 แนบไฟลตงนานแลวทำาไมยงไมรบรอง?
สญลกษณ ความหมาย สงทควรดำาเนนการ
ยงไมรายงานผล
-กรอกขอมลในหนาระบบ เชน จำานวนคน/โรงเรยน-แนบไฟลอยางเดยวแตไมกรอก จะรบรองเพอใหคะแนนไมได
รอการรบรองผล
-ตดตามเปนระยะ-หากเลยกำาหนดแตยงรอการรบรอง ควรสอบถามผรบรองตวชวด
ไมรบรอง -ตรวจสอบขอ comment วาเหตใดจงไมรบรอง
รบรองผล -คะแนนสนสด รอการประมวลผลตอไป
27
- กรอก N/A* ไวกอน
- ระวง!! การรายงานรอบ 12 เดอน ใหใสผลการดำาเนนการจรง อยาใส N/A เนองจากระบบจะตคาคะแนนเปน 1.0000 ทนท
คำาถามท 2 อยระหวางการดำาเนนการ/เกบขอมล แตถงเวลารายงานแลว?
* Not Available , Not Applicable , Not Assign ซงหมายถง ยงไมมขอมล หรออยระหวางการจดเกบขอมล
28
“ขอมล สพฐ.” หมายถง ผรบผดชอบตวชวดจาก สพฐ. จะเปนผนำาคาคะแนนมาใสคะแนนใหเลย เชน การเบกจายงบลงทน (สคส.ใหขอมลจาก GFMIS แก กพร. เพอลงระบบ) การเขาเรยน/ออกกลางคน/จบการศกษา (สนผ.จะใหขอมลจาก DMC แก กพร.เพอลงระบบ)
รายละเอยดตวชวดทใช ขอมล สพฐ“ .” ตาม Slide 23- แลวเขตตองดำาเนนการอะไรบาง ??
ปฏบตงานในประเดนดงกลาวตามปกต สำานกผรบผดชอบจะมหนงสอชแจงใหเขตดำาเนน
การอกครง
คำาถามท 3 คำาวา ขอมล สพฐ“ .” ในระบบหมายถงอะไร?
29
แนบไฟลแบบฟอรมทกำาหนดใหครบถวน
กรอกขอมลหนาระบบใหครบถวน ตดตามหนาเวบไชต กพร. หรอหนา Comment
ในระบบกรณมการเปลยนแปลง/เพมเตมรายละเอยดตวชวด
สอบถามผรบผดชอบตวชวดหากเกดความสงสย
คำาถามท 4 รายงานถกตองหรอไม?
30
ถก - ทน
คำาถามท 5 อยากไดคะแนนเยอะๆ ตองทำาอยางไร?
(สงหลกฐานใหถกตอง - สงใหทนเวลาทกำาหนด)
31
ขอเสนอแนะ
32
1 .ศกษารายละเอยดจากคมอ KRS ARS
2 .การถายทอดองคความรใหกบเพอนรวมงาน
3 .รายงานใหผบรหารรบทราบอยเสมอ
4 .การแตงตงคณะทำางานรบผดชอบ
5 .การใชประโยชนจากระบบ KRS ARS AMSS AMSS++ และ SMSS
6 .ตดตามขอมล ขาวสารจากเวบไซต กพร. สพฐ.
(http://www.psdg-obec.go.th)
ขอเสนอแนะ
33
THANK YOUPublic Sector Development GroupOffice of the Basic Education CommissionTel. 02-288-5875Fax. 02-281-5818E-mail [email protected] , [email protected] , [email protected] http://www.psdg-obec.go.th
http://krs.psdg-obec.go.thhttp://ars.psdg-obec.go.thhttp://amss.psdg-obec.go.th