Копилка знаний по русскому языку
DESCRIPTION
Копилка знаний по русскому языку. Звуки и буквы. Буквы, обозначающие 2 звука. Ю [ й ` у ] в начале слова ??? после гласной. Найди, где ещё буква Ю обозначает 2 звука:. Юбки шью и брюки шью, Одеваю всю семью. Ш ь ю, в ь ёт, кол ь е, сем ь я. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Копилка знаний по русскому языку
Звуки и буквы
Буквы, обозначающие 2 звука
Ю [й`у]в начале слова ??? после гласной
Найди, где ещё буква Ю обозначает 2 звука:
Юбки шью и брюки шью,Одеваю всю семью
Шью, вьёт, колье, семья.• Какие буквы также обозначают 2 звука,
если стоят после разделительного Ь?
• Это буквы е, я, ё, ю!
Имена собственные• Имена, фамилии, отчества людей: Ирина
Михайловна Смирнова• Клички животных: собака Жучка, кот Пушок.• Названия городов, деревень, стран, рек,
морей: город Москва, деревня Сосновка, река Волга, Чёрное море.
• А также – названия газет и журналов, кинофильмов, театров, книг, кафе и т.д.
Признаки гласных звуков• Гласный звук состоит только из
голоса.• При произношении гласного голос
проходит через рот свободно, не встречая преград.• Гласный звук образует слог.
Сколько гласных букв в русском языке?
Всего 10 букв:
а о у ы эя ё ю и е
Сколько гласных звуков в русском языке?
Всего 6 звуков![а] [о] [у] [ы] [э]
[и]
• Гласные звуки бывают УДАРНЫЕ и БЕЗУДАРНЫЕ.• Безударные гласные надо проверять!!!
• Проверяют их так:
Трава – травка ( назови ласково)
Лесной – лес (подбери однокоренное слово)
Мосты – мост (поставь в ед.число)
Звезда – звёзды (поставь во мн.число)
• Согласные звуки бывают глухие и звонкие. Всегда глухие:
[х] [ц] [ч][щ] – их всего 4.
• Всегда звонкие: [н] [м] [л] [р] [й] –их всего 5
(ещё их называют СОНОРНЫЕ).
• Остальные согласные образуют пары ПО ЗВОНКОСТИ-ГЛУХОСТИ. • Это ПАРНЫЕ согласные: [б] [п] [в][ф] [г][к]
[д][т] [ж][ш] [з][с] – всего 6 таких пар.
• Согласные звуки бывают твёрдые и мягкие. • Есть всегда твёрдые звуки: [ж][ш]
[ц] – их всего 3.• Есть всегда мягкие звуки: [й’][ч’]
[щ’] – их тоже 3.
ТРАНСКРИПЦИЯ• При записи фонетической транскрипции мы действуем
так:• - называем слово целиком, слушаем первый звук и
обозначаем его;• - называем слово целиком, слушаем второй звук и
обозначаем его;• - называем слово целиком столько раз, пока не
закончатся звуки, слушаем их по очереди, обозначаем.
Помни: знаков ЯЁЕЮ в транскрипции нет! Есть [АОЭУ]
Образец фонетического разбора
ручьи [руч’й’и]- 5 б. 5 зв.
пальто [пал’то] – 5 б. 4 зв.
пеньки [пин’ки] – 6 б. 5 зв.
твоя [твай’а] – 4 б. 5 зв.
Я ЭТО ЗНАЮ И УМЕЮ!!!
1. Звуки мы произносим и слышим. Буквы мы пишем и читаем, видим.
2. Гласных звуков всего 6: [а] [о] [у] [ы] [э] [и]. А букв гласных 10: а я о ё у ю ы и э е.
3. Гласные звуки бывают УДАРНЫЕ и БЕЗУДАРНЫЕ. 4. Безударные гласные надо проверять!!! 5. Согласные звуки бывают глухие и звонкие. Всегда глухие: [х]
[ц] [ч][щ] – их всего 4. Всегда звонкие: [н] [м] [л] [р] [й] –их всего 5 (ещё их называют СОНОРНЫЕ). Остальные согласные образуют пары ПО ЗВОНКОСТИ-ГЛУХОСТИ. Это ПАРНЫЕ согласные: [б] [п] [в][ф] [г][к] [д][т] [ж][ш] [з][с] – всего 6 таких пар.
6. Согласные звуки бывают твёрдые и мягкие. Есть всегда твёрдые звуки: [ж][ш][ц] – их всего 3. Есть всегда мягкие звуки: [й’][ч’][щ’] – их тоже 3.
7. При записи фонетической транскрипции мы действуем так: - называем слово целиком, слушаем первый звук и обозначаем его; - называем слово целиком, слушаем второй звук и обозначаем его; - называем слово целиком столько раз, пока не закончатся звуки, слушаем их по очереди, обозначаем.
Учись делить слова на слоги!
Пень-киМай-ка
Ка-ран-дашУ-го-во-рил
Бе-лень-ка-я
В каждом слоге обязательно есть гласная!