ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Β! ΤΑΞΗΣ

Κατανομή δραστηριοτήτων ανά τρίμηνο

Καθηγητής : ΗΡ. ΝΤΟΥΣΗΣ

Η μέθοδος ΤΗΣ ΟΜΑΔΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Η ύλη της Β! τάξης στηρίζεται σε μία σειρά δραστηριοτήτων που εκτελούν οι μαθητές αφού χωρισθούν σε ομάδες εργασίας και μελετούν την οργάνωση των σύγχρονων παραγωγικών μονάδων (επιχειρήσεων) .

• Κατασκευή μοντέλων επιχειρήσεων κατά τρόπο αντίστοιχο με την πραγματικότητα.

( ΜΑΚΕΤΑ )

• Παρουσίαση ρόλων στελεχών επιχειρήσεων κατά τρόπο αντίστοιχο με την πραγματικότητα. ( ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ )

• Σεμινάρια από τον κάθε μαθητή με παρουσίαση πληροφοριών σχετικά με την αρμοδιότητα που έχει αναλάβει στην επιχείρηση.

( ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ )

Ενότητες ΟΜΑΔΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Δραστηριότητες Α! τριμήνου

Γραπτή εργασία Α’ μέρος Συγγραφή εργασιών από τον κάθε μαθητή, παράλληλα με τις κατασκευαστικές δραστηριότητες, για τις αρμοδιότητες που ο ίδιος έχει αναλάβει στην επιχείρηση που έχει επιλέξει η ομάδα του.

Κατασκευή Α’ μέρος Σχέδια για την κατασκευή της μακέτας. Επιλογή υλικών και εργαλείων Έναρξη της κατασκευής μικρογραφίας της επιχείρησης με τη συμμετοχή όλων των μελών της κάθε ομάδας- κατανομή εργασιών.

Σεμινάριο 2ο

Προφορική παρουσίαση των δραστηριοτήτων κάθε μαθητή .

Δραστηριότητες Β! τριμήνου

Διοργάνωση έκθεσης, όπου θα

παρουσιασθούν οι κατασκευές και οι

γραπτές εργασίες των μαθητών.

Τελική προφορική

εργασία

• Δραστηριότητες Γ! τριμήνου

Γραπτή εργασία Β’ μέρος

Περιγραφή της διαδικασίας

της κατασκευής

Ολοκλήρωση της

Κατασκευής.