Газета «Вместе – „Океан“!» («Вожатская академия»,...

8
Всероссийский детский центр «Океан» «Вожатская академия» «Музейный мир» Февраль 2012 года Коротко о главном ********** > Встреча мечты Александра Данилова, редактор газеты Февраль – месяц, когда, не- смотря на зимнюю погоду, на- строение уже весеннее. Это вре- мя праздников: «День россий- ской науки», «День Святого Ва- лентина», «День спонтанного проявления доброты», «Между- народный день родного языка», «День Защитника Отечества» и др. Соответственно – это по- дарки, сюрпризы, неожиданные признания, новые открытия. И плюс ко всему – это незабывае- мые дни океанской жизни. Для вас, любознательные, мы подобрали интересные факты из истории музеев города Вла- дивостока; ввели новую рубри- ку «Любимая книга», где со- трудники «Океана» будут рас- сказывать о своих читательских предпочтениях. Вместе с вами мы вернемся к событиям смен «Музейный мир» и «Вожатская академия». Над чем-то задумаемся, чему-то улыбнемся. В любом случае, не оставим вас равнодушными. Весеннего вам настроения, будущие вожатые и экскурсо- воды! Три дня я провела в изоля- торе, вдали от любимого отря- да, вожатых, от всей дружины. Это время я посвятила мыс- лям о скорейшем выздоровле- нии и, конечно, встрече со сво- ими океанскими друзьями. Изредка в изолятор попада- ли записки, адресованные мне. Я их перечитывала неоднократ- но. В моём распоряжении было колоссальное количество вре- мени. Мысли непроизвольно по- являлись в моей голове: иногда глубоко философские, а когда и совсем детские. Но все они вра- щались вокруг одного субъек- та... Он завладел моим разумом и сердцем около месяца назад – «Океан». Между изолятором и отря- дами сравнительно небольшое расстояние. Но и эта единствен- ная дверь наводила на мысль, что там время летит с небыва- лой скоростью, там жизнь ки- пит, там каждый день много эмо- ций, впечатлений. Одновременно эта дверь напоминала, что нуж- но готовиться к разъезду: учить- ся жить без ребят, ставших та- кими близкими и родными за эту смену. Кто-то, как и я, полетит на Сахалин, кто-то поедет в Ма- гадан, кто-то отправится в Яку- тию. Сотни, тысячи километров будут между нами. Эти мысли не оставляли меня почти неделю. Вероятно, каж- дый хоть на мгновение задумы- вался о предстоящем расстава- нии. Думаю, поэтому, еще не уехав из «Океана», я уже меч- таю о новой встрече с моими соседками по кубрику, одно- отрядцами, вожаты- ми. А пока есть воз- можность дарить друг другу улыб- ки, тепло; остав- лять памятные су- вениры, фотогра- фироваться, обме- ниваться адресами и продумывать буду- щий маршрут боль- шого путешествия по всей Рос- сии. Мы обязательно встретим- ся. Главное – очень сильно этого хотеть. Помните, океанские меч- ты сбываются. Полина Цвик (Сахалинская область) За расставаньем будет встреча!

Upload: acc-ocean

Post on 12-Mar-2016

233 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Газета детского пресс-центра Всероссийского детского центра «Океан» (Россия, г. Владивосток)

TRANSCRIPT

Page 1: Газета «Вместе – „Океан“!»  («Вожатская академия», «Музейный мир», выпуск 2)

Всероссийский детский центр «Океан»

«Вожатская академия»«Музейный мир» Февраль 2012 года

Коротко о главном **********>

Встреча мечты

Александра Данилова,редактор газеты

Февраль – месяц, когда, не-смотря на зимнюю погоду, на-строение уже весеннее. Это вре-мя праздников: «День россий-ской науки», «День Святого Ва-лентина», «День спонтанного проявления доброты», «Между-народный день родного языка», «День Защитника Отечества» и др. Соответственно – это по-дарки, сюрпризы, неожиданные

признания, новые открытия. И плюс ко всему – это незабывае-мые дни океанской жизни.

Для вас, любознательные, мы подобрали интересные факты из истории музеев города Вла-дивостока; ввели новую рубри-ку «Любимая книга», где со-трудники «Океана» будут рас-сказывать о своих читательских предпочтениях.

Вместе с вами мы вернемся к событиям смен «Музейный мир» и «Вожатская академия». Над чем-то задумаемся, чему-то улыбнемся. В любом случае, не оставим вас равнодушными.

Весеннего вам настроения, будущие вожатые и экскурсо-воды!

Три дня я провела в изоля-торе, вдали от любимого отря-да, вожатых, от всей дружины. Это время я посвятила мыс-лям о скорейшем выздоровле-нии и, конечно, встрече со сво-ими океанскими друзьями.

Изредка в изолятор попада-ли записки, адресованные мне. Я их перечитывала неоднократ-но. В моём распоряжении было колоссальное количество вре-мени. Мысли непроизвольно по-являлись в моей голове: иногда глубоко философские, а когда и совсем детские. Но все они вра-щались вокруг одного субъек-та... Он завладел моим разумом и сердцем около месяца назад – «Океан».

Между изолятором и отря-дами сравнительно небольшое расстояние. Но и эта единствен-ная дверь наводила на мысль, что там время летит с небыва-лой скоростью, там жизнь ки-

пит, там каждый день много эмо-ций, впечатлений. Одновременно эта дверь напоминала, что нуж-но готовиться к разъезду: учить-ся жить без ребят, ставших та-

кими близкими и родными за эту смену. Кто-то, как и я, полетит на Сахалин, кто-то поедет в Ма-гадан, кто-то отправится в Яку-тию. Сотни, тысячи километров будут между нами.

Эти мысли не оставляли меня

почти неделю. Вероятно, каж-дый хоть на мгновение задумы-вался о предстоящем расстава-нии. Думаю, поэтому, еще не уехав из «Океана», я уже меч-

таю о новой встрече с моими соседками по кубрику, одно-отрядцами, вожаты-ми. А пока есть воз-можность дарить друг другу улыб-ки, тепло; остав-лять памятные су-вениры, фотогра-фироваться, обме-ниваться адресами и продумывать буду-щий маршрут боль-

шого путешествия по всей Рос-сии. Мы обязательно встретим-ся. Главное – очень сильно этого хотеть. Помните, океанские меч-ты сбываются.

Полина Цвик(Сахалинская область)

За расставаньем будет встреча!

Page 2: Газета «Вместе – „Океан“!»  («Вожатская академия», «Музейный мир», выпуск 2)

2 Ключевое слово «Экспонат»

В мемориальный комплекс «Боевая слава Тихоокеанского флота» входят подводная лодка «С-56», сторожевой корабль «Красный вымпел» и Ворошиловская батарея.

Любители исследований *************>«Музейный мир» – это не

просто название смены. Для многих это образ жизни, люби-мое дело. Ребята, приехавшие в «Океан», рассказали о своем увлечении музеями.

Оля Бураева (Алтайский край) проделала большую рабо-ту, прежде чем стала постоян-ным «сотрудником» музея. «Всё началось с того, что я написа-ла исследовательскую работу про моего прадеда и заняла пер-вое место по городу, – расска-зывает Оля. – В процессе я по-няла, что мне интересна исто-рия не только моей семьи, но и всего, что меня окружает. Так я начала заниматься в Краеведче-ском школьном музее. Проводи-ла разные экскурсии, была логи-стом. Занимаюсь я этим уже два года, и мой энтузиазм никуда не пропал. У нашего музея в этом году юбилей – 25 лет, в «Океан» я приехала представить свою ра-боту о нём».

Светлана Волкова (Амурская область) начала заниматься ис-

следовательской деятельностью уже после того, как пришла в музей. «Всё началось с того, что я записалась в кружок по крае-ведению «Зелёная лампа», – го-ворит Света. – Занятия меня так увлекли, что я посвятила своё свободное время изучению на-шего края. Три раза участвова-ла в областных краеведческих сменах. Провожу экскурсии в школьном музее, состоящем из трех отделов: литературного, краеведческого и этнографиче-ского. В каждом из них очень много интересных экспонатов, про которые я очень люблю рас-сказывать. Например, полотенце длиной три метра, которому уже более 200 лет!».

Также своими воспоминания-ми с нами поделилась Валентина Иванова (Забайкальский край): «Я уже два года собираю и изу-чаю различные материалы, пишу исследовательские работы. Одна из первых была про династию учителей – мою семью. Всего их в разных поколениях насчитала

семнадцать, и моя мечта – стать настоящим педагогом. Это ис-следование вошло в тысячу луч-ших работ России. За это я и по-лучила путёвку в «Океан».

Яшин Михаил (Приморский край) уже три года занимает-ся музеями, проводит интерес-ные тематические экскурсии для школьников. «В нашем крае-ведческом музее есть бесцен-ные экспонаты: например, мно-го различных орденов, храня-щих в себе историю всероссий-ского значения», – рассказывает Миша.

Благодаря тому, что детей, не-равнодушных к поисковой рабо-те, исследованиям, с каждым го-дом становится всё больше, по-явилась возможность проводить специальные смены для них. Именно поэтому успевшие от-личиться в этой области юные экскурсоводы сейчас участвуют в программе «Музейный мир» в «Океане». Валентина Серебрянникова

(Забайкальский край)

Что такое экспонат? *************> «Еще тот экспонат!» – гово-

рим мы о человеке, с которым всегда случается что-то смеш-ное. А что подразумевают под этим словом океанцы?

Катя Ложкина (Курганская область, 16 отряд): «Это тот или иной предмет, который мо-жет быть примером чего-либо».

Катя Вагина (Томская об-ласть, 16 отряд): «Это то, что выставляют напоказ, памятник».

Ангелина Шангина (Челябин-

ская область, 12 отряд): «На-глядное представление чего-либо».

Алдар Бадмаев (Республика Бурятия, 17 отряд): «Это мате-рия, которая изображает то или иное действие».

Кравец Галина Александров-на (учитель географии): «Это объект, который можно рассма-тривать и изучать».

Ольга Юрченко (старшая во-жатая): «Демонстрация пред-

мета, вещи или элемента, кото-рые имеют историческую цен-ность для людей».

Человека же, который экспо-нирует кого-то (а экспонаты мо-гут быть и живыми) или что-то, называют экспонентом. А сово-купность экспонатов, их разме-щение, расположение в выста-вочном пространстве музея на-зывается экспозицией.

Дарья Казанцева

(Красноярский край)

Page 3: Газета «Вместе – „Океан“!»  («Вожатская академия», «Музейный мир», выпуск 2)

Гость номера 3Выступала первой *************>

Военно-исторический музей Краснознаменного тихоокеанского флота был открыт в 1950 году в одном из старейших архитектурных сооружений города – здании бывшей лютеранской церкви, построенной в 1908 г. по проекту архитектора Г. Г. Юнгхенделя.

Ребята, участники смены «Музейный мир», приехали из разных субъектов Российской Феде-рации. Все они на протяжении долгого времени готовили свои проекты к конкурсу «Лучший экс-курсовод», собирали необходимую информацию и наконец представили плоды своих трудов. Я взяла интервью у одного из участников этой программы – Ани Денеко (Алтайский край).

– Аня, расскажи, как проходи-ла подготовка к конкурсу?

– Готовилась я очень долго. Много времени ушло на сбор ин-формации. Нужно было узнать как можно больше об участ-никах Великой Отечественной войны, прочитать специальную литературу, сходить в музеи, поговорить с ветеранами. Ког-да все материалы были готовы к дальнейшей обработке, я начала делать презентацию.

– То есть темой твоего про-екта была Великая Отече-ственная война. Почему?

– Думаю, тема Великой Оте-чественной войны важна каж-дому человеку, и я не исключе-ние. Я горжусь людьми, которые прошли этот нелегкий путь. К тому же, это наша история, ко-торую должны помнить все.

– На конкурсе ты выступала первой. Какие впечатления?

– Первой выступать всегда трудно. Волнуешься, пережи-ваешь и думаешь, что скажут о тебе члены жюри, другие участ-ники. По первому выступающе-му судят остальных. Он, как пра-вило, задает определенный тон, атмосферу. Когда меня объяви-ли, даже какой-то холодок про-бежал по всему телу.

– Как ты оцениваешь свое выступление?

– В целом неплохо. Но волнение застав-ляло меня думать о том, как бы поско-рее снова занять ме-сто среди зрителей. Наверно, поэтому я быстро рассказыва-ла. Тем не менее, ду-маю, подобные ме-роприятия очень по-лезны для ребят на-шего возраста, так

как пробуждают интерес к исто-рии и помогают набраться опы-та юным лекторам. Очень рада, что участники проявляют такое рвение в подготовке презента-ций и проектов. Ведь умение по-делиться информацией – искус-ство, и это очень важно в про-цессе формирования личности.

Беседу провелаАнастасия Савенко(Алтайский край)

Лучшие экскурсоводы *************>7-8 февраля в «Океане» прошел II Межреги-

ональный конкурс юных экскурсоводов. Побе-дителями, занявшими I место, стали:

Гилязова Алена (Хабаровский край),Юденко Данил (Амурская область),Ключевская Ольга (Приморский край),Яшин Михаил (Приморский край),Костенко Алексей (Амурская область), Чекмасова Анна (Красноярский край),Матросова Алина (Красноярский край).Желаем новых высот, открытий! Оставай-

тесь верными исследовательской деятельно-сти, будьте примерами для окружающих!

Page 4: Газета «Вместе – „Океан“!»  («Вожатская академия», «Музейный мир», выпуск 2)

4 Мысли вслух

Зачем говорить красиво? ********************>

«С-56» – первый в мире музей-подводная лодка был открыт в день 30-й годовщины со дня Победы со-ветского народа над фашистской Германией. Подводная лодка первой в России совершила кругосвет-ное плавание, 7 боевых походов, 12 торпедных атак и 19 раз объявлялась погибшей.

В один из февральских вече-ров в «Океане» прошел «Турнир ораторов». В это же время на от-рядах обсуждали тему «О чем мечтают дети?». Каждый вы-ступающий на этих мероприяти-ях пытался поделиться своей точкой зрения с другими, убедить их в своей правоте, стара-ясь говорить понят-но и по возможности красиво. Наблюдая за ними, я все больше стал думать о том, что когда человек старает-ся как-то изящно до-казывать свои предпо-ложения, он чаще сби-

сит от того, о чем и как мы бу-дем говорить. Выбранные темы для диалога раскроют, насколь-ко мы эрудированны, образован-ны и воспитанны.

С помощью высказанных мыс-

Наша речь – неотъемлемая часть жизни. Без нее, пожалуй, было бы не столь красочно, интерес-но и разнообразно в повседневности. Красивая речь – наше все.

Денис Борзов(Алтайский край)

становится афоризмом. Люди цитируют их, пытаются подра-жать им, потому что в красивой речи и мудрость, и сила, и от-личный пример для окружаю-щих. Так умение виртуозно вы-

вается, повторяется и путается. Может, и не стоит так пережи-вать за благозвучность речи?!

Уже давно не секрет, что по-средством диалогов люди мно-гое узнают друг о друге, реализу-ют себя и показывают свои спо-собности. Составить о нас опре-деленное мнение можно уже во время первой беседы. Все зави-

лей легко найдем своих едино-мышленников – людей, которые интересуются тем же, что и мы. Так искусство красиво говорить поможет обрести друзей.

Красота речи – это и пока-затель духовности. Как прави-ло, люди, владеющие секрета-ми родного языка, умеют ска-зать так, что мысль со временем

ражать свои мысли по-могает быть лидером.

Научиться краси-во говорить можно са-мостоятельно, нужно всего лишь постоянно практиковаться: не бо-яться публичных вы-ступлений, учить сти-хотворения, больше чи-тать и разговаривать с творческими людьми. Так стремление к крас-

норечию поможет вам стать бо-лее интересными для будущих собеседников.

Речь – лучший показатель уровня развития человека. Если говорите, то делайте это краси-во: грамотно, понятно для слу-шателей, логично.

Великий и могучий ********************>Почему то НЕ, то НИ?Любите обобщать? Говорить

не от себя, а словно обо всех? Ваши высказывания начинаются со слов: где бы ты ни был, куда бы ты ни шел, когда бы вы ни начали, какой предмет ни выбе-ри, что ни говори и т. д.? Ваша любимая частица НИ.

Вы излишне эмоциональны, и в речи преобладают воскли-

цательные предложения? У вас всегда готовы вопросы, в кото-рых то и дело появляются сло-ва только, ли, разве? Например: Где он только не был? Когда он не опаздывал? Не я ли пре-дупреждал? Разве не ты вино-ват? Все это говорит о том, что ваша любимая частица НЕ.

И в качестве бонуса кое-что для тренировки памяти: ни один

(никто), не один (многие), ни разу (никогда), не раз (много раз). И популярные выражения: во что бы то ни стало, как ни в чем не бывало.

Кем бы вы ни были, где бы вы ни учились или работали, пиши-те и говорите правильно. В язы-ке сила народа.

Александра Данилова(Республика Бурятия)

Page 5: Газета «Вместе – „Океан“!»  («Вожатская академия», «Музейный мир», выпуск 2)

Знатокам «Океана» 5Фототест «Эмоции» ********************>

По решению Военного Совета Краснознаменного Тихоокеанского флота сторожевой корабль «Крас-ный вымпел» 20 июня 1958 г. был поставлен на вечный якорь в бухте «Золотой Рог» и объявлен мемо-риальным кораблем.

Умеете «читать» выражения лиц и можете сказать, что отлично разбираетесь в мимике и же-стах? Знаете, что на уме у вашего собеседника? Попробуйте определить, какие эмоции показали вам участники смен «Вожатская академия» и «Музейный мир».

Фототест подготовила Валентина Серебрянникова (Забайкальский край)

1. 2. 3.

4. 5. 6.

А) Удивление

Б) Ярость

В) Испуг

Г) Гордость

Д) Умиление

Е) Грусть

Page 6: Газета «Вместе – „Океан“!»  («Вожатская академия», «Музейный мир», выпуск 2)

6 Всероссийского значения

Музейное путешествие ************************>

Морская вода для жителей Океанариума завозится танкерами из экологически чистых акваторий за-лива Петра Великого.

Мы все очень ждали экскур-сию в город. И когда этот день настал, мы были безмерно счаст-ливы. По дороге в океанских ав-тобусах нам рассказывали ле-генды о Приморском крае, по-казывали удивительные места и приводили в качестве приме-ров шокирующие факты. Кро-ме того, мы успели всем отрядом попеть песни, поиграть. А на Пе-ревале мы дружно выполняли за-гадочные действия: с поднятыми вверх ногами, закрытыми глаза-ми, одной рукой держа ухо, дру-гой нос, мы загадывали желания. И делали это все вместе.

Время пролетело незаметно, и вот мы оказались в Океанари-уме. Дрейфующий в ванне кро-кодил, черепахи, яркие рыбы, морские ежи, крабы... Кого там только не было! Были и чучела

Валентина Серебрянникова

(Забайкальский край)

Смена обстановки – самый верный способ отдохнуть от привычного, зарядиться энергией, дать возможность появиться новым идеям. Именно поэтому для океанцев организовывают минипуте-шествие по музеям Владивостока.

животных, и экспонаты креока-меры.

К сожалению, побыть в Оке-анариуме получилось совсем не-долго, ведь нужно было спешить в следующее место нашей экс-

курсии – музей имени Арсенье-ва. Там меня поразило огромное количество залов. Можно было проследить развитие общества от незнакомой нам древности до современных дней.

Помимо позитивных эмоций, немало знаний мы вынесли из этой экскурсии. Участники сме-

По дороге в музеи нам рассказывали интересные факты о Приморском крае, показывали удивительные места и знакомили с местными легендами.

ны «Вожатская академия» поня-ли, что музей – это целый мир, который хочется изучать и изу-чать.

В Океанариуме можно было понаблюдать за диковинными рыбами, черепаха-ми, крабами, увидеть акулу и крокодила. Знакомство с морскими жителями

было очень познавательным и интересным.

Экскурсии проводили совсем юные ре-бята, чуть-чуть постарше нас.

Page 7: Газета «Вместе – „Океан“!»  («Вожатская академия», «Музейный мир», выпуск 2)

Творческая копилка 7Океанский песенник

ОблакаСлова В. Брюсова

Dm AmОблака опять поставилиGm Паруса свои,Dm AmВ зыбь небес свой бег направилиGmБелые ладьи.Dm AmТихо, плавно, без усилияGmВ даль без береговDm AmВышла дружная флотилияGmСказочных пловцов.

Припев: Gm Am DmПосмотри в облака сонные, Gm Am DmНе скучай без меня, капитан!Gm Am DmПусть звенят паруса полные, Gm Am DmПревращусь в облака сам.

И пленяясь теми сферами,Смотрим мы с полей,Как скользят рядами серымиКили кораблей.Но ведь нас же должен с палубыВидеть кто-нибудь,Чье желание сознавало быЭтот вольный путь.

Припев.

Здание музея им. Арсеньева было построено в 1904 году – с тех пор в нем поочерёдно находились «Ио-когама спешл банк», парикмахерская, шашлычная, губфинотдел, институт рыбного хозяйства и океано-графии.

Любимая книга

– Александр, вы любите чи-тать?

– Да, но при моём темпе жиз-ни времени на чтение почти не остаётся.

– Какая книга произвела на Вас самое сильное впечатление в детстве?

– Книга Анатолия Пристав-кина «Ночевала тучка золотая». Это именно книга, а не начало всем известного стихотворения. История рассказывает о двух мальчишках из детского дома, живущих в военные времена. После расформирования их на поездах отправляют в лагерь, находящийся в лесной зоне. Чтобы выжить, им приходится воровать. Всё описано настоль-ко ярко, что картина сразу вста-ёт перед глазами. Она произве-ла на меня огромное впечатле-ние. Также в детстве любил чи-тать детективы. Это были попу-лярные издания в разноцветных обложках, выпускаемые специ-ально для детей. У меня была целая коллекция – около сорока книг, которыми я постоянно ме-нялся со своими друзьями.

– Есть ли любимые книги из классической литературы?

– «Мастер и Маргарита» М. Булгакова. Несмотря на то, что в школе задали изучить все-го несколько глав, я прочитал

это произведение полностью. Не могу сказать чем, но оно меня очень зацепило.

– Что бы Вы посоветовали читать океанцам?

– Я советую всем: читайте! Читайте и периодические изда-ния, и художественную литера-туру. Читайте то, что вам инте-ресно: кто-то любит детективы, кто-то – романы. Каждый при выборе очередной книги должен опираться на то, что ему нравит-ся. Чтение помогает исправить некоторые орфографические ошибки и расширить словар-ный запас. Ведь в интернете мы чаще используем простые слова и конструкции, а в книгах – ли-тературный язык, полный слож-ных предложений и красивых словосочетаний.

Человек, стремящийся к саморазвитию, прежде всего мно-го читает. В «Океане» работают именно такие люди, стремя-щиеся к новым знаниям, открытиям. Они вдохновили нас на создание рубрики, посвященной их литературным предпочте-ниям. Первым о своей любимой книге поведал нам старший вожатый дружины «Бригантина» Александр Гуптор.

Беседу провела -------->Валентина Серебрянникова

(Забайкальский край)

Page 8: Газета «Вместе – „Океан“!»  («Вожатская академия», «Музейный мир», выпуск 2)

Главный редактор: Александра Данилова (Республика Буря-тия)Корректор: Дарья Капитонова (Приморский край)Верстка: Александра ДаниловаКорреспонденты: Валентина Серебрянникова (Забайкаль-ский край), Анастасия Савенко (Алтайский край), Дарья Ка-занцева (Красноярский край), Полина Цвик (Сахалинская об-ласть), Денис Борзов (Алтайский край), Матвей Свиридов (Ал-тайский край)Фото: Александра Данилова, Валентина Серебрянникова, Ма-рия Миценко (Приморский край)

Отдел информации и общественных связей ВДЦ «Океан»E-mail: [email protected]

Электронная версия: www.okean.org/media/gazeta

8 Это войдет в историю

Наша команда *******************************>

Отпечатано *******************************>

Четыре дня в поезде, час в автобусе – и вот, я уже в «Оке-ане» – в одном из лучших дет-ских центров России.

Расположен он недалеко от города Владивостока. Нет со-мнений: каждый ребенок меч-тает хотя бы день провести на этом острове Детства, а те, кому уже посчастливилось побывать в «Океане», придумывают, как бы снова сюда вернуться.

Получить заветный билет в центр (путевку) просто так не-возможно, нужно его заслужить. Например, участвовать в школь-ных мероприятиях, городских или областных концертах, акци-ях. Или же выступать с расска-зами о разных музеях на город-ских или региональных выстав-ках. Вот как раз таких любите-лей музеев и пригласили в «Оке-ан» для участия в специальной смене «Музейный мир».

Здесь собрались представи-тели разных субъектов нашей страны: Челябинской области, Курганской, Омской, Иркут-ской, Амурской, Сахалинской, Магаданской, Кемеровской об-

ластей, Алтайского, Забайкаль-ского, Приморского краев, Ре-спублик – Саха (Якутия), Хака-сия, Бурятия, Тыва.

создавали газеты, выступали на океанской сцене. И самое глав-ное – защищали проекты школь-ных музеев.

Юные экскурсоводы съезди-ли в музеи Владивостока: оке-анариум, краеведческий музей. Приняли участие в эксперимен-те: детей посадили в макет само-лёта компании Аэрофлот, где им было подробно рассказано и на-глядно продемонстрировано пу-тешествие на самолёте из Влади-востока в Москву. Во время это-го минипутешествия юным пас-сажирам были предложены про-хладительные напитки и конфе-ты. Из этого макета дети вышли уже с полным представлением о путешествии на самолёте.

Каждый день детей ждали ме-роприятия, которые были инте-ресны не только для них, но и для более взрослого поколения. Во время океанских игр и пред-ставлений даже взрослый мог почувствовать себя ребенком. Недаром говорят, что «Океан» – это остров Детства.

Еду в «Океан»! ************************>

Матвей Свиридов (Алтайский край)

Удивительная зима в Примо-рье: снега нет, температура ред-ко падает ниже –15О и всегда сол-нечно. Так что закалённым сиби-рякам было легко привыкнуть к этим погодным явлениям.

Участников смены жда-ла незабываемая развлекатель-ная программа, подготовленная людьми, которые уже не первый год работают с детьми. На от-дых времени не хватало: с утра школьные занятия, днем мастер-ские, студии, салоны, а вечером отрядные и дружинные дела. Чего только мы не делали: сочи-няли песни, проводили отрядные дела, пробовали быть актерами,