Справочник для родителей детского сада

1

Содержание

1. Пребывание в детском саду. 1.1 Распорядок дня. 1.2 Перечень необходимых вещей. 1.3 Положения о посещаемости. 1.4 Период адаптации.

2. Программа обучения и воспитания.

2.1 Расписание занятий. 2.2 Домашнее задание. 2.3 Заключение об успеваемости. 2.4 Ассамблеи. 2.5 Оздоровительная программа. 2.6 Расписание каникул. 2.7 Расписание отчетных концертов и праздников для родителей.

3. Правила детского сада.

Приложение 1. Расписание. Приложение 2. Расписание ассамблей.

2

1.1 Распорядок дня

Time NURSERY Time RECEPTION 9:00 Зарядка 9:00 Зарядка 9:15 Гигиенические процедуры 9:15 Гигиенические процедуры9:20 Завтрак 9:20 Завтрак 9:45 Занятия 9:40 Занятия 10:25 Гигиенические процедуры 10:30 Гигиенические процедуры10:35 2й завтрак 10:40 2й завтрак 11:00 Прогулка 11:00 Прогулка 12:10 Гигиенические процедуры 12:10 Игры 12:15 Обед 12:30 Обед 12:40 Ножные ванны 12:45 Ножные ванны 12:45 Книжка перед сном 12:50 Чтение перед сном13:00 Сон 13:05 Сон 15:00 гимнастика после сна 15:00 Гимнастика после сна15:05 Обтирание полотенцем и

гигиенические процедуры 15:05 Обтирание полотенцем и

гигиенические процедуры 15:15 Полдник 15:15 Полдник 15:30 Прогулка 15:30 Прогулка 16:15 Творческие занятия 16:15 Творческие занятия17:15 Ужин 17:15 Ужин 17:30 Игры в группе 17:30 Игры в группе 18:00 Пора домой 18:00 Пора домой

Time YEAR 1 Time YEAR 2 9:00 Зарядка 9:00 Зарядка 9:25 Завтрак 9:25 Завтрак 9:40 Занятия 9:40 Занятия 10:50 2й завтрак 10:50 2й завтрак 11:00 Прогулка 11:00 Прогулка 12:00 Занятия 12:05 Занятия 12:40 Обед 12:45 Обед 13:00 Ножные ванны 13:05 Ножные ванны 13:10 Чтение перед сном 13:15 Чтение перед сном13:25 Сон 13:30 Сон 15:00 Гимнастика после сна 15:00 Гимнастика после сна15:05 Обтирание 15:05 Обтирание 15:15 Полдник 15:15 Полдник 15:30 Прогулка 15:30 Прогулка 16:15 Занятия 16:15 Занятия 17:15 Ужин 17:15 Ужин 17:30 Кружки 17:30 Кружки 18:00 Собираемся домой 18:00 Собираемся домой

3

1.2 Перечень необходимых вещей

Список вещей, которые необходимо принести в детский сад:

• сменная обувь • маленькое полотенце для обтирания

Для физкультуры:

• футболка • шорты • спортивная обувь (желательно на липучках) • носки • спортивный костюм

Для занятий танцами:

• танцевальная форма • обувь для танцев

Для сна:

• пижама • носки

Для непредвиденных случаев:

• запасная одежда

Одевая своего ребенка утром, принимайте во внимание погодные условия.

4

1.3 Положения о посещаемости

Введение Систематическое посещение детского сада является одним из наиболее существенных факторов, обеспечивающих непрерывный прогресс в обучении и воспитании, и позволяет детям реализовать заложенный в них потенциал. Регулярной посещаемости возможно добиться только при сотрудничестве детского сада с родителями. Пропуски занятий являются важным вопросом, к которому необходимо относиться со всей серьёзностью. Когда пропуски носят систематический характер, детский сад не может гарантировать успешного прогресса по программе обучения. Однако каждый случай является индивидуальным и администрация детского сада учитывает тот факт, что иногда возникают ситуации, требующие нестандартного подхода. Необходимо, чтобы родители информировали персонал детского сада о всех ситуациях, которые могут повлиять на посещаемость их детей. Мы уверены, что наиболее важный элемент, способствующий регулярной посещаемости – это развитие позитивного отношения к детскому саду. С этой целью, работники детского сада будут стремиться обеспечить комфортную, благожелательную атмосферу, в которой каждый ребенок чувствует себя благоприятно и безопасно. Обязанности родителей В данном положении термин «родитель» подразумевает одного родителя, обоих родителей или лицо, которое их заменяет. Особое внимание уделяется опозданиям, поскольку они влияют на образовательный процесс не только отдельного учащегося, но и всей группы в целом. Если ребенок не может прийти по состоянию здоровья, родители должны поставить школу в известность, сообщив об этом в первый день отсутствия до 9.30. Мы ожидаем, что родители будут:

• способствовать пунктуальности и регулярному посещению ребенком детского сада;

• в случае неявки ребенка в детский сад, сообщать об этом в первый день отсутствия до 9.30;

• предупреждать заранее о планируемом отсутствии (по семейным обстоятельствам);

5

• администрация и методист детского сада настоятельно рекомендуют родителям уезжать в отпуск с ребенком во время учебного перерыва (см. приложение), чтобы отдых не нарушал учебного процесса.

Обязанности школы Воспитатель детского сада ведет запись посещаемости воспитанников дважды в день в журнале посещаемости, один раз утром (9.00) и один раз после обеда (12.45). Детский сад берет на себя обязанность:

• аккуратно и точно заполнять журнал посещаемости; • сделать звонок домой в первый день отсутствия ребенка при условии,

что воспитателя не уведомили о ситуации ранее; • вести открытую статистику посещаемости; • доносить до детей и родителей информацию о важности пунктуального

и регулярного посещения во время учебного года. Воспитатели детского сада будут способствовать стремлению воспитанников:

• регулярно посещать детский сад; • приходить без опозданий; • получить сертификат 100%-посещаемости за триместр.

Регламент: Каждый учебный день во время учебного года обязателен для посещения, если нет уважительной причины. Причины, по которым ребенок отсутствует в детском саду разделяются на:

• уважительные; • неуважительные.

Следующие обстоятельства рассматриваются детским садом как неуважительные причины и родители получают Уведомление об ответственности:

• отсутствие по семейным обстоятельствам сверх необходимого; • несвоевременное возвращение с каникул; • систематические опоздания.

При отсутствии воспитанника по вышеуказанным причинам 10 раз или по болезни более 10 учебных дней подряд или суммарно более 14 учебных дней в семестр, администрация детского сада рассматривает возможность выдачи родителям Уведомления об ответственности.

6

Уведомление об ответственности призвано информировать родителей о том, что результатом частого отсутствия или опозданий ребенка может стать снижение успеваемости и трудности с адаптацией. Уведомление об отсутствии Если ребенок не приходит в детский сад, родителям следует уведомить секретаря или воспитателя до 9.30 в первый день отсутствия, сообщив причину отсутствия. Это можно сделать лично, по телефону или запиской с подписью. Данная причина будет записана в журнале с указанием степени уважительности причины. Если родители не смогут сообщить в установленное время, персонал свяжется с родителями воспитанника по телефону. Если удается связаться, причина записывается в журнале. Если связаться не удалось, персонал будет продолжать попытки связаться в течение учебного дня с контактными лицами, указанными в анкете. Если и эти попытки окажутся тщетными, будет отправлено письмо, напоминающее родителям о правилах посещения, просьбой связаться с детским садом и сообщить причину отсутствия и подтвердить актуальность контактных данных. Пунктуальность Учебный день начинается в 9.00, запись в журнале закрывается в 9.10 и дети, прибывшие в школу позднее начала учебного дня, будут отмечены как опоздавшие. Отметки об опоздании ставятся в журнале посещаемости.

1.4 Период адаптации

Период адаптации ребенка к детскому саду.

Информация для родителей 1 день — Ребенок приходит на прогулку вместе с родителем с 11.15 до 12.00 2-10 день — Ребенок остается в группе с воспитателем и другими детьми на 2- 3 часа без родителя с 9.00 до 11.00, на прогулку до 12.00 и на обед до 12.30 Начиная со второй недели пребывания в детском саду Ребенок остается на полный день. Расставайтесь с ребенком у дверей группы. Присутствие родителей на территории школы только оттягивает период адаптации ребенка. Адаптация ребенка к детскому саду начинается только с момента его самостоятельного нахождения в детском саду.

Любые вопросы по изменению графика посещения в период адаптации обсуждайте с методистом и психологом детского сада.

7

Условия успешной адаптации:

• Самое главное – положительный настрой на детский сад, если Вы верите, что детский сад самое лучшее место на земле для Вашего

ребенка, так будет считать и ваш малыш, пусть пока на уровне

внутренних ощущений;

• Не нервничайте и не показывайте свою тревогу накануне поступления ребенка в детский сад;

• Необходимо готовить Вашего ребенка к временной разлуке с Вами и дать понять ему, что это неизбежно лишь только потому, что он уже

взрослый;

• Постараться настроить малыша как можно положительнее к его поступлению в детский сад (эмоциональный контакт родителя с

ребенком);

• Раскрыть малышу «секреты» возможных навыков общения с детьми и

взрослыми людьми;

• Можете дать ребенку в детский сад игрушку или книжку, словом

«кусочек» дома;

• Заранее поинтересоваться о режиме дня детского сада и ввести его в

режим дня ребенка дома;

• Приводить ребенка в детский сад лишь при условии, что он абсолютно здоров;

• Планировать своё рабочее время, отпуск так, чтобы в первый месяц посещения ребенком нового организованного коллектива (детского

сада) у Вас была возможность оставлять ребенка Не на целый день

(соблюдая график адаптации);

• Адаптация ребенка к детскому саду начинается только с момента его самостоятельного нахождения в детском саду (присутствие

родителей на территории детского сада только оттягивает период

адаптации);

• Не обсуждать при малыше волнующие Вас проблемы, связанные с детским садом;

• Не угрожать ребенку детским садом как наказанием за непослушание;

• И обязательно, все время объяснять малышу, что он для Вас, как и прежде, дорог и любим!

8

2.1 Расписание занятий

Расписание составлено на двух языках на 2 недели. Не только занятия ведутся на двух языках, но и общение во время режимных моментов (завтрак, обед, прогулка и т.д.) происходит попеременно на английском и русском языках. Обоим языкам уделяется равноценное внимание в течение дня. В первой половине дня акцент больше делается на интеллектуальное развитие, во второй половине дня развивается творческий потенциал детей.

Расписание для каждой группы смотрите в Приложении.

2.2 Домашнее задание

У всех детей в детском саду есть личная папка, которую ребенок должен носить в садик каждый день. В папке ребенок приносит домой некоторые работы, выполненные на занятиях, их нужно оставлять дома. Также периодически (1 раз в неделю) воспитатель дает небольшую работу на закрепление пройденного материала. Обычно ребенок может выполнить задание самостоятельно. Помощь родителей заключается в том, чтобы напомнить ребенку вовремя сделать задание и отнести его воспитателю. Такие домашние задания нужны, чтобы воспитать у ребенка привычку выполнять домашние задания, и в конечном итоге, облегчат его адаптацию к школе, где домашние задания необходимо выполнять ежедневно. В старшей и подготовительной группах каждый день дети должны носить в папках также Reading Record Book и книжку для чтения. В Reading Record Book воспитатель записывает, какие книжки уже прочитал ребенок, как он справляется. Книжку для чтения ребенок должен читать дома каждый день по 1 или 2 раза. Каждый день дети читают и обсуждают прочитанную книжку с воспитателем.

2.3 Заключение об успеваемости

Заключение об успеваемости выдается два раза в год в виде развернутого описания успехов ребенка по пройденному материалу за первое и второе полугодие. Заключение выдается в конце декабря и в конце мая на английском и русском языках об успеваемости по международной и российской программам соответственно.

Два раза в год мы проводим родительские собрания: в конце октября и в конце марта. По любым возникающим вопросам можно пообщаться с воспитателем, психологом, заведующей в любой день по предварительной договоренности.

9

2.4 Ассамблеи

Еженедельные ассамблеи проводятся с целью обеспечить междисциплинарные связи в обучении, расширить понимание детей и принятие ими других культур и национальностей. Изучая веселые обычаи, отмечая интересные праздники народов разных стран, дети естественным образом начинают ценить многообразие мира, в котором мы живем, находят повод гордиться своей страной. Ассамблеи проводятся каждую пятницу. Это яркое событие, когда дети демонстрируют перед всеми воспитанниками детского сада свои достижения, поделки, стихи, песни, которые они выучили за неделю. Ассамблеи проводятся только для детей. С одной стороны ассамблея это мини празднование, а с другой это урок.

Расписание ассамблей Вы найдете в Приложении 2.

10

2.5 Оздоровительная программа

Физкультурно-оздоровительная работа

№ П/П

НАПРАВЛЕНИЯ И МЕРОПРИЯТИЯ

ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ

ПРОДОЛЖИТЕЛЬ-НОСТЬ

Физкультурная работа1 утренняя гимнастика ежедневно 9.00-9.10 6-10 мин

2 физкультурные занятия 2 раза в неделю по

расписанию 15-30 мин

3 плавание 1 раз в неделю 45 мин 4 спортивная секция 1 раз в неделю 30 мин

7 индивидуальная работа по развитию движений

2-3 раза в неделю 12-15 мин

8 физкультминутки ежедневно 3-5 мин 9 подвижные игры на прогулках 2-3 раза в неделю 15-30 мин

10 посещение спортивного зала: подвижные игры, занятия на

тренажерах 2-3 раза в неделю 10-15 мин

11 физкультурный досуг 1 раз в месяц 20-30 мин

12

Совместная физкультурно-оздоровительная

деятельность с родителями по графику 40-60 мин

День папы февраль День спорта май

Оздоровительная работа

1 коригирующая гимнастика по желанию родителей и

рекомендации врача 10-15 мин

2 пальчиковая гимнастика ежедневно 3-5 мин 3 логорифмическая гимнастика ежедневно 2-3 мин 4 гимнастика для глаз ежедневно 1-2 мин

5 гимнастика после дневного сна ежедневно 5-10 мин

6 занятия по валеологии 1 раз в 2 месяца 20-30 мин Профилактические мероприятия

7 солнечные ванны ежедневно во время прогулки

8 проветривание помещений ежедневно по графику

от температурных условий

9 воздушные ванны ежедневно во время прогулки 10 дыхательная гимнастика ежедневно 2-3 мин 11 обтирание ежедневно после сна 1-2 мин

12 ножные ванны ежедневно перед

сном 1-3 мин

13 самомассаж ежедневно с 5 лет 1-2 мин

11

2.6 Расписание каникул

Расписание каникул детского сада «Атлантик» на 2010/2011

1 сентября 2010, среда - начало учебного года

29 октября 2010, пятница - последний день учебы перед каникулами

Осенние каникулы

8 ноября 2010, понедельник - дети возвращаются в детский сад

13 декабря 2010, понедельник - государственный праздник, детский сад не работает

29 декабря 2010, среда - последний день учебы перед каникулами

Зимние каникулы

10 января 2011, понедельник - дети возвращаются в детский сад

23 февраля 2011, среда - государственный праздник, детский сад не работает

8 марта 2011, вторник - государственный праздник, детский сад не работает

25 марта 2011, пятница - последний день учебы перед каникулами

Весенние каникулы

4 апреля 2011, понедельник - дети возвращаются в детский сад

3 мая 2011, вторник - государственный праздник, детский сад не работает

9 мая 2011, понедельник - государственный праздник, детский сад не работает

31 мая 2011 , вторник - последний день учебы перед летними каникулами

Государственные праздники являются нерабочими днями и школа закрыта.

Каникулы - неотъемлемая часть учебного процесса. Периодическая смена привычного распорядка позволяет ребенку отдохнуть и набраться новых впечатлений.

Тем не менее, если есть необходимость оставлять ребенка в детском саду во время каникулярного времени, у нас организована дежурная группа. Для зачисления в дежурную группу необходимо заполнить заявление и отдать его воспитателю Вашего ребенка.

12

2.7 Расписание отчетных концертов и праздников для родителей

Дата Праздник

26.11

День матери (для мам)

17.12

Новогодний концерт (для родителей)

18.02

День папы (для пап)

4.03

Весенний концерт (для родителей)

20.05

Заключительный концерт (для родителей)

27.05

День спорта (для родителей)

13

3. Правила детского сада

• Приводите детей не позднее 9 часов утра. Правильное начало дня помогает ребенку быстрее адаптироваться и лучше

заниматься: если смотреть фильм с середины, то трудно уловить его суть. Приходя с ребенком вовремя, Вы также воспитываете его пунктуальным человеком.

• Утром расставайтесь с ребенком в раздевалке, вечером ждите его там же. Помещение группы это место со своими правилами, для ребенка это особенное

место, где он чувствует себя самостоятельным, большим. Очень важно родителям оставаться за пределами группы.

• Игрушки из дома нужно хранить в шкафчике. Доставать с разрешения воспитательницы.

Для младших детей игрушки из дома часто необходимы, особенно в период адаптации. Чем старше и самостоятельнее становится ребенок, тем меньше он нуждается в них. Тем не менее, старшим детям часто хочется показать свою любимую игрушку друзьям. Воспитатель найдет специальное время для этого без ущерба для учебного процесса.

• Следите, чтобы дети не приносили в садик ценные вещи (сотовые телефоны, дорогие игрушки, деньги, драгоценные украшения и т.д.)

• Не давайте с собой детям сладости, шоколад, газированные напитки, жевательную резинку.

Мы очень стараемся привить детям любовь к здоровому питанию. У многих детей на данные продукты наблюдается аллергия.

• Известите воспитателя, если у Вас не получается забрать ребенка до 20.00 Мы дождемся Вас в любом случае.

• Заболевшие дети остаются дома до выздоровления. В случае недомогания, высокой температуры, рвоты, кашля садик ребенку на пользу

не пойдет, заболевание может усугубиться. Больной ребенок способен заразить остальных детей.

О любом возникшем недомогании ребенка в течение дня воспитатель Вас немедленно известит по телефону. До Вашего приезда ребенок будет находиться в лазарете в кабинете медсестры.

• Одевайте ребенка по погоде. Ежедневно дети проводят на свежем воздухе около 2 часов. Одетый по погоде

ребенок чувствует себя на прогулке комфортно и может активно двигаться.

• Если у Вас нет возможности подойти к воспитателю с интересующим Вас вопросом лично, с ней можно связаться по ее личной электронной почте или через секретаря школы по телефону (495) 661 86 91 (м. Дубровка) и (499) 745 62 61 (м. Речной вокзал).

14

Подготовительная группа / Year 2

Режим дня и расписание занятий (I)

9.00 9. 25

9.40 – 10.10 10.20–50 1050

11.00 12.05-12.35 1245

13.15 1330

1515

1530

16.15 16.45 1715

17.30 18.00

Пон

/Mon

Circle time

Brea

kfas

t Maths

Literacy

Snac

k

Obser vation & outside play

Reading (phonics)

Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Drama

Конструирование

Ужин

Сюжетно-ролевая игра

В е ч е р н я я

г

р у

п п

а

Вт/T

ue

Зарядка Тема дня

Завтра

к

Математика

Обучение грамоте

2-й завтра

к

Наблюдение и прогулка

Science

Обе

д

Ознакомле ние с худ. лит-рой

Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

Музыка Хореография

Din

ner

Topic

Cp/W

ed

Circle time

Brea

kfas

t

Maths

Literacy

Snac

k


Окружающиймир

Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Физкультура

Рисование

Уж

ин

PSHE

Чт/T

hu


Завтра

к


Художественная литература

2-й завтра

к


Чтение и развитие речи

(кубики Зайцева)

Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

Music Dancing

Din

ner

Sports club

Пт/

Fri

Circle time

Brea

kfas

t

Maths Assembly

Snac

k


Literacy

Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

P.E.

Art

Ужин

Лепка

15

Подготовительная группа / Year 2

Режим дня и расписание занятий (II)

9.00 9. 25

9.40 -10.10 10.20– 10.50 1050

11.00 12.05-12.35 1245

13.15 1330

1515

1530

16.15 16.45 1715

17.30 18.00

Пон

/Mon


Завтра

к Математика


2-й завтра

к



(кубики Зайцева) О

бед


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

Драма

Constructive play

Din

ner

Role play


г

р у

п п

а

Вт/T

ue

Circle time

Brea

kfas

t

Maths Literacy

Snac

k



Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Музыка Хореография

Ужин

Топик

Cp/W

ed


Завтра

к



2-й завтра

к Наблюдение и прогулка

Science

Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

Физ культура

Рисование

Din

ner

Социально-бытовое воспитание

Чт/T

hu

Circle time

Brea

kfas

t

Maths Literacy

Snac

k


Reading (phonics)

Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Music

Dancing

Ужин

Спортивная секция

Пт/

Fri


Завтра

к


Ассамблея

2-й завтра

к



Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y P.E.

Art

Din

ner

Art&Craft (апплика ция)

16

Младшая группа / Nursery


9.00 9. 20

9.45 – 10.00 10.10– 10.25 1035

11.00 1215

12.45 1300

1515

1530

16.15-16.30 16.40- 17.00

1715

17.30 18.00

Пон

/Mon

Circle time

Brea

kfas

t Maths

Modeling

Snac

k


Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Drama Музыка

Ужин



г

р у

п п

а

Вт/T

ue


Завтра

к



Окружающий мир

2-й завтра

к


Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

P.E.

Art

Din

ner

Sports club

Cp/W

ed

Circle time

Brea

kfas

t

Communica tion and language

Messy play

Snac

k


Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Dancing

Music

Ужин

Дидактические игры

Чт/T

hu


Завтра

к



2-й завтра

к


Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y


Рисование

Din

ner

Table games

Пт/

Fri

Circle time

Brea

kfas

t

Maths

Assembly

Snac

k


Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а Хореография

Конструирование

Ужин

Игры

17

Младшая группа / Nursery


9.00 9. 20

9.45 – 10.00 10.10– 10.25 1035

11.00 1215

12.45 1300

1515

1530

16.15– 16.30

16.40-17.00 1715

17.30 18.00

Пон

/Mon


Завтра

к Чтение и развитие речи



2-й завтра

к


Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

Драма

Музыка

Din

ner

Role play


г

р у

п п

а

Вт/T

ue

Circle time

Brea

kfas

t


Messy play

Snac

k


Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

P.E.

Art

Ужин


Cp/W

ed


Завтра

к



2-й завтра

к Наблюдение и прогулка

Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y Dancing Music

Din

ner

Play time

Чт/T

hu

Circle time

Brea

kfas

t

Maths

Лепка

Snac

k


Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а


Рисование

Ужин

Настоль ные игры

Пт/

Fri


Завтра

к


Ассамблея

2-й завтра

к


Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y Хореография

Constructive play

Din

ner

Play time

18

Средняя группа / Reception


9.00 9. 20

9.40 – 10.00 10.10– 10.30 1040

11.00 12.10– 12.30 1230

12.50 1305

1515

1530

16.15-16.35 16.40- 17.00

1715

17.30 18.00

Пон

/Mon

Circle time

Brea

kfas

t Maths


Snac

k


Play time

Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Music Конструирование

Ужин



г

р у

п п

а

Вт/T

ue


Завтра

к




2-й завтра

к


Игры

Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

Art

P.E.

Din

ner

Лепка

Cp/W

ed

Circle time

Brea

kfas

t


Messy play

Snac

k


Play time

Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Музыка Dancing

Ужин

Дидактические игры

Чт/T

hu


Завтра

к

Математика Художественная литература

2-й завтра

к


Игры

Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

Рисование (аппликация)

Физкуль тура

Din

ner

Table games

Пт/

Fri

Circle time

Brea

kfas

t

Maths

Assembly

Snac

k


Play time

Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Drama Хореография

Ужин

Sports club

19

Средняя группа / Reception


9.00 9. 20

9.40 – 10.00 10.10– 10.30 1040

11.00 12.10-12.30 1230

12.50 1305

1515

1530

16.15– 16.35 16.40-17.00

1715

17.30 18.00

Пон

/Mon


Завтра

к Чтение и развитие речи



2-й завтра

к


Игры

Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

Музыка

Constructive play

Din

ner

Role play


г

р у

п п

а

Вт/T

ue

Circle time

Brea

kfas

t


Messy play

Snac

k


Play time

Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Art P.E.

Ужин

Modeling

Cp/W

ed


Завтра

к

Математика Художественная литература

2-й завтра

к


Игры

Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

Music Dancing

Din

ner

Play time

Чт/T

hu

Circle time

Brea

kfas

t

Maths


Snac

k


Play time

Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Рисование Физкультура

Ужин

Настоль ные игры

Пт/

Fri


Завтра

к

Математика Ассамблея

2-й завтра

к


Игры

Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

Drama Хореография

Din

ner


20

Старшая группа / Year 1


9.00 9. 25

9.40 – 10.05 10.15 – 10.40 1050

11.00 12.00-12.30 1240

13.10 1325

1515

1530

16.15 16.45 1715

17.30 18.00

Пон

/Mon

Circle time

Brea

kfas

t Maths

Literacy

Snac

k


Reading (phonics)

Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Drama Конструирование

Ужин



г

р у

п п

а

Вт/T

ue


Завтра

к

Математика Обучение грамоте

2-й завтра

к


Science

Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

Dancing

Music

Din

ner

Topic

Cp/W

ed

Circle time

Brea

kfas

t

Maths

LiteracySn

ack



Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Рисование


Ужин

PSHE

Чт/T

hu


Завтра

к

Математика Художественная лит-ра

2-й завтра

к




Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

Хореография

Музыка

Din

ner

Sports club

Пт/

Fri

Circle time

Brea

kfas

t

Maths

Assembly

Snac

k


Literacy

Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Art

P.E.

Ужин

Лепка

21

Старшая группа / Year 1


9.00 9. 25

9.40 -10.05 10.15– 10.40 1050

11.00 12.00-12.30 1240

13.10 1325

1515

1530

16.15 16.45 1715

17.30 18.00

Пон

/Mon


Завтра

к Математика Художествен

ная лит-ра

2-й завтра

к



(кубики Зайцева) О

бед


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

Драма

Constructive play

Din

ner

Role play


г

р у

п п

а

Вт/T

ue

Circle time

Brea

kfas

t

Maths

Literacy

Snac

k



Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Dancing

Music

Ужин

Топик

Cp/W

ed


Завтра

к

Математика Обучение грамоте

2-й завтра

к


Science

Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y

Рисование

Физ культура

Din

ner

Социально-бытовое воспитание

Чт/T

hu

Circle time

Brea

kfas

t

Maths

Literacy

Snac

k


Reading (phonics)

Lunc

h

Story time

Nap

tim

e

Пол

дник

Про

гулк

а

Хореография

Музыка

Ужин


Пт/

Fri


Завтра

к


Ассамблея

2-й завтра

к



Обе

д


Сон

Snac

k

Out

side

pla

y Art

P.E.

Din

ner

Art&Craft (апплика ция)

22

Assemblies / Ассамблеи

Month Date Event

3 Back to School

10 День Детей

17

Harvest Festival

24 Праздник осени

1

Columbus Day

8 День семьи

23

15 Festival of Lights

22 Фестиваль кукол

29 Flag Day

12 День неба

19 Africa Day

26

День матери (для мам)

3 Singing Assembly

24

10 Hanukkah

17 New Year/Christmas Concert (for parents)

24 Singing Assembly

14 “Thank you” day

21 День Австралии

28 Chinese New Year

4 Масленица

25

11 Science Week

18 День папы (для пап)

25 Singing Assembly

4 8-е марта (концерт для родителей)

11 Book week

18

Theatre day

25 День Земли

26

8 Easter

15 День космонавтики

22 Earth day

29

День танца

6 День милосердия 13 Singing Assembly

20 End of School concert (for parents)

27 День спорта (для родителей)

Справочник для родителей детского сада

Documents