РОЛЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ

Основное внимание уделяется «праву быть как все»

Щербакова А.М., МГППУ

МКФ

Самореализация Самореализация может пониматься как результат

стремления человека проявлять себя в значимом для него деле и конституирует активно-деятельностный аспект жизни

В качестве главного условия самореализации личности выступает деятельность, приводящая человека к субъективной удовлетворенности активностью в значимых для него сферах жизнедеятельности или взаимоотношений.

Самореализация позволяет повысить качество жизни, существенно снизить риск негативных последствий трудных жизненных ситуаций, в частности, связанных с ограниченными возможностями здоровья.

Роль среды

Опора на принцип активности (А.Н. Леонтьев)

Опора на принцип единства сознания и деятельности (С.Л. Рубинштейн)

Проектирование реабилитационных сред, предъявляющих подростку с интеллектуальной недостаточностью задачи развития с учетом его потребностей и возможностей

Контакты WWW: psy-rehab.ru

E-mail: psy-rehab@yandex.ru