Тренинговое руководство «Аутрич-работа среди...
DESCRIPTION
Тренинговое руководство для подготовки персонала общественных и государственных организаций, проводящих работу по профилактике ВИЧ-инфекции в среде потребителей инъекционных наркотиков.TRANSCRIPT
-
1 /
-
,
-
, 2010
-
2- - , - .
. / , 2010
: , , , / , / :
, , , , , , , , , .
/ : . , 5, 10, 9- 03680, . , .: (+380 44) 490-5485, 490-5486, 490-5487, 490-54-88 : (+380 44) 490-54-89 E-mail: [email protected] Web: www.aidsalliance.org.ua :
, , , .
, . , , , .
The views described herein are the views of this institution, and do not represent the views or opinions of The Global Fund to Fight AIDS, Tuberculosis & Malaria, nor is there any approval or authorization of this material, express or implied, by The Global Fund to Fight AIDS, Tuberculosis & Malaria.
-
3
4 5 - 7 1. . 9 2. . , . -, . . 12 3. 18 4. . , 20 5. -, . 22 6. 25 7. - . . 29 8. - 31 9. 33 10. . - 35 11. - . 38 12. , , . 42 13. - 45 14. - 49 51
-
4
, , , () . -- , (). , , , , , , - . , , , -, , -, , , , , , - ( ) - . -, - - , , , , . , , -, , , . , , - - , - .
, - - . , , , , , , . - , , - - , , , , .
-
5
20, - , 80- , c . (- , ) : , : - , - , - .
1990 , : , ( , ) . , , (Merseyside) -, . - (Mersy Harm Reduction Model), 80- :
, , . - ()
. - -
-. , , :
, . - ,
, , .
, 1996, . : - (2001 , - 50 ), , , -, (, , , ).
- , , . , - , : , , , , , .
. - , -, , , , , , , . -,
-
6 , - . () (75 % 1997- 45 % 2007-), 60 % -. , 60 % -, - . . , () () . - , - . , -, , .
-
7 -
:1. -
.2. -.3. -.
:1. - -
.2. -.3. -.4. -.5. -.
: -, , ; - ( ); ; , ( -, ,
- , , ); ; (, ),
-.
-
8
1
1. . . 45 , (), - , - .
2.
. , . -, . .
45
3. . - , .
1 30
- 15-20
4. . , - .
60
1
5.-,
30 ,
- 15-20
6. 90 .
7. - . .
90 .
( )
2
. . 15
8. - 45 . .
9. 40 , .
10. . -
80 .
20
11. - 90 ,
1
12., , -
60 .
13. - 60 ,
20
14. - 60 .
15. 30
-
9 1. .
: 45 .
: , , .
: . ( ()
). - . -, 1, , .
:
. . - . . . ( . . )
. . - , , - .
- -. .
( -). , , .
- : , , . .
:
( ), - :
; ; ; -; ( ).
-
10
(, , .)
10 . 2 .
, , , ( ) 10 :
; ; ; ; .
2 .
. ( ), . . , .
(): : . ( ). . ( ). ( ).
( ).
( , . + = ).
, - : ? , : . . , - .
. , , . . , . . - , ( ) ( ).
, , , -. - , . ,
-
11
. , , .
: . . .
:1. ().
( );2. ? ? ().
.3. ? (). -
, , .
, ( ) , - . , , ( 6), . .
-
12
2. . , . -, . .
: 45
: - , - , ; , .
- .
:
: .
:
, , : - - -, . , - . ( ):
2.1. -.
, -, - ().
- , ( CD4+) .
9-11. , - .
2.2.
: (, , ); ,
; -
; , ,
; ,
; .
-
13
2.3.
2.4.
, 2007. 40 (47,1 ) 129839 (1,4 % ). , 2007. 4,3 (3,6-6,6 ) 9000 (1,5 , 2006.)
: 10 (2,5 2007) 13 740 (2207 2007)
- 2007: 45 % () ( ) 45 % ( ) 10 % ( )
, -, : (http://ukraids.org.ua), UNAIDS / , / .
2.5.
: ; () () (); , .
.
3-4 ,
1-3 .
, , : , , . , !
2.6.
: 560-780 .
: (); (, ).
-
14
, ( , , ) 10 % .
: ( ,
); ; () , ,
, ( , , , );
.
( ) , , .
, , , , . :
, ( ) , - , , , , , . - , .
, () , , - , , . , - , .
: , , ( ), -, .
-
15
2.7.
, , , .
( ).
. -
1. . .
. . - . , -, .
2. . . , . , - () , . .
3. , -. .
, .
4. . - .
, .
5. . .
. , .
6., - .
. .
. . .
7. () , , .
, .
8. , . .
, .
9. ()
(-, ).
.
2.8.
, () () .
-
16
: /
( ). - ,
. - ,
. , ,
.
2.9.
(. harm reduction, HR.) , , .
, - , , , , . , .
, , .
2.10.
: , , , . , , , .
.
(, )
(Gossop M., Goos S., 1996)
-
17
2.11.
: : ( -
, , , ); : -
, , ;
: -, , / , - . .;
, (, , , );
; : , , , -
; - , --,
, ; , , -
-; ; : , , -
.
2.12.
:1. .2. .3. .4. .
, , - , - , , .
-
18
3.
! ( , - ).
: 1 30
: , -,
() -. - . () -.
() - .
: () -. -. . . . . - (1).
: . . .
:
3.1. - . (20 ).
. . , - -, . , .
: 1 -, / / .
: , (, , , . .); .
, , ().
10 : 5 5 .
-
19
3.2. () -. (20 ).
. () - :
1. -: , , - .
2. - (, ).3. - (, ).
10 : 5 5 .
3.3. (20 ).
, () -, . , :
1. , ;2. , ;3. .
(), -, -. 4. , 10- ( 10 - , 1 ). 10- (. . - . 19-20.09.2009.).
, , , , , , .
- . -
. , ,
, ,
, , , , , , -.
SWOT-, , , - SWOT- - , - - ( ). 3 SWOT-.
-
20
4. . ,
: 60
: , .
: . - (1). .
: . . .
:
4.1. . . (20 )
3 ( - ), . , , : -, - -. , . , , . , , , . , 4 . - (. 3). .
, , -. : , ( - ).
, .
, , 3 4 .
-
21
4.2. (45 ).
. , - , .
(10 ).
: () ; ; - (, - ) ,
.
, - , . .
-
22
5. -, .
: 30
: , , - , - , .
: 1, 2, 3 ( - ). - - .
: - -
:
5.1. - (10 ).
, , . ( 1).
( , ) ( 2).
( 3):1. , ,
.2. -
. : , , . .
3. ( , , , ). , , .
- , ( ).
5.2. - (10 ).
- (. out reach ) , ; , , , , .
-
23
-:1. , -
.2. .3. c .4. .5. -.
- :
1. , , ;
2. ;3. ;4. , ;5. .
-:
() . , - . , . , - , .
, / . , , , - (, ), - ; .
-.
, -, , .
, -.
, - , , , .
- .
5.3. (15 ).
: 1. -? 2. - ( )?
-
24
- .
: ; ;
; -; (,
, ); .
, - , - .
, , - , , -. ( ), ( ) .
- .
-
25
6.
: 90
: , , ; , .
: ; ; ; ; ; , , (
); - ; ( ,
).
: ; ( ); (-
).
:
6.1. *
- !.
12 :
1- (4 );
2- (4 );
3- (4 ).
, , , .
: , , .
* : ., , , ; . , - -,
-
26
: ; - : , .
, , .
. ( , , -, , , , ) , . ( ) .
, . .
1. . , ( , ) .
2. . .
.
1. . .
2. . , . . .
, , -, , , .
1. ( )
:
1. , , , , . . , .
2. , . , . .
-
27
2. ,
:
1. , , . , . , . . , - .
2. , - . , . .
3.
: , : -, , -, , .
1. . . . . , -, -, -. .
2. , . .
4. ,
: .
1. . , , , , . . .
2. , : , , , . . , , , .
5 . , . , , , . - :
-
28
( )
( .
)
- ( )
( )
1
2
3
4
6.2. . .
( , ) - , ( ) , , .
, , ( ). , , . ( - () )
1. . , , , . , . 80
2. . , , ( , ) . , . 50.
3. . , , , , . 30, , , .
4. . , , , , . 0.
, -, , . , . - -, , - . , , . , .
: , (, ), , ().
-
29
7. - . .
: 90
: , , :
; , -
; .
, , - , , , -.
: : , 112 ., ; c ,
, -.
: . . -. (30 ).
, . , , : , , . .
. : . 5 .
, , - . , , - : , , , .
, 1. , - , , , . , , , . , , . , , , , , . , - , .
-
30
7.1. (30 ).
, -, : , - ? (. 4. . , -). , 4, . 15 15 (5 . , , , ).
7.2. - (30 ).
, , , - . , - . 15 15 (5 . , , , ).
, . , , : -*:
1. , , , , , .2. - , ,
, .3. - () .4. , . .
* , -. , - . , PDI-, - . .
-
31
8. -
: 45
: -, , - , ; -.
: - ; -; 4- - ; , ; -.
: -. -. - .
:
8.1. - (10 )
, , 4- ( 4.5.) -, () -, - . -, (, ). , , -, -, ( ). ( ) -. , : ? ? -? , , ? , , .
8.2. - (15 )
1. (Wayne Wiebel, , )
. , - , , . . - .
2. - (Carl Latkin, , ). - (, , ,
-
32
. .). , -, .
3. - (Robert Broadhead Douglas Heckathorn, ). - ( ) . -.
4. , -, - (Junkienbond, ). , . 5 . -. .
5. . - (Harvey Feldman, UK)
- - -.
, . - . -.
8.3. - (20 ).
4 . , - . . .
, , -, - , . , , , , , .
-
33
9.
: 40 .
: , , , ; .
: ; -, , ; .
:
:
9.1. .
, .
, , , , . , - . , , : 1 : . 2 : -.
:
: -.
-:
20 . . , , : , .
9.2.
, . 15 . .
, , , , -, , , , , - , .
-
34
: - . . (, ).
:
: . . () , . . .
:
: - - ( ) ( )
- .
:
, ( ). - , .
, , , .
.
, , , - . -. -, , .
: , , . . - , .
-
35
10. . -
: 80 .
: , , ( ) , , , -; , - .
: -, -, , ; ; ; .
: ; ; .
:
, () .
10.1. (25 ).
2-3 . : ? , , ? - : -, , , , . . 10 .
. . 5 .
, , , - , ( - , ). , - : .
:
-: ; -; .
-
36
() : (, , , - ); ; ; ; .
: ; ; .
-, , - , , , : - , -, -, , - , , , / ; , -, , , , , - , , , . - ( , ), , - .
, () , - - , , ( , , , , . .), - . , -, :
, - -, .
10.2. - (20 ).
, ():
- (1 ); (2 ); (3 ).
, .
5 , . , . .
-
37
, . , : 1- , 2- , 3- . , - , . . .
10.3. - - (20 ). (15 ).
. :1. -. -
-.2. -.
( ), , ( ).
. .
, , - , , . , - , - , , , . - .
-
38
11. - .
: 90
: , , (), - -. .
: -, , ; , ; : , -; : ; ; .
: ; ; : ; ; ; .
:
, 3- .
, -.
, , -. ? ?
11.1. (10 )
4- -:3. , :
2- .4. , , -
.5. , (1).6. , (2).
: ? ? ? ?
-
39
, , , .
11.2. (10 )
4- , . :
1. , 2. ?3. 4. , (, ).
, , . , ?
11.3. : (30 )
, , , . .
. .
: , : ; ; ; ; .
:
1. ?2. ?3. ?4. ?5. ?6. , ?7. , ?
1. , , ?2. , ?3. , .4. , ?5. , , ?6. 7. , ?8. , ?
-
40
9. , ?10. , ?11. , , ?12. , , ?13. , ?14. , , ?15. ?16. , , 17. _____ -, ?
, , -, .
11.4. :
. , , . - , . , .
. , . , , , - (, , . .).
. . , . . , , , .
. . - . , . .
. . , , . , , , .
. , , , .
. , . . , .
11.5. (20 ).
, . : , . , . , , ,
-
41
: 1. . 2. . 3. .
, , - .
, , -. .
11.6.
(-), , - . , ( ). , .
, , - - . , - ( , . .), - , , . .
-
42
12. , , .
: 60
: , ( - ) ; .
: 1, 2 , (
1. - ; 2. - ). (. ).
- .
: ; .
- -, .
:
12.1. (10 ).
, - , . ( , - - (. , 19-20.06.2009 ):
; - ( , , - ).
, - , .
() : (, ) + (1:4) ( ): , , : , , -
.
. + ; .
: , , , .
-
43
, - ( ).
, - ()
, ., -, ,, , . : 1. . 100 . (-) ( ). -. , , , - , . , , - . . 2. : 100 . , 2 1 + 1 . 8.
- .
, (), , ( )
, . , - - .
, , ., () . 5. 8.
(- ) ( -). ( ), , , - . . : !
(), , , , , .
() , , , . . 8.
. -
: , , , . (). .
, .
, . .
(). . !
- - (, , ) (, ).
- .
() . ( ).
-
44
- .
, . . - .
, ( , , ).
- - .
. - .
(, ) 8.
, , , , , , . , . , . , -, , .
-. , , . , , : . , ( ). .
, , (), .
- . ( ) ( ) . , , , .
:1. -: .2. 5.3. .4. .
-
45
13. -
: 60
: , , - , - .
: ; , 1-12., ; 8 ., ; -,
-.
: -. - . . -.
:
, .
13.1. - (10 )
, : ?. . : ?. , . - , - , , .
, . : , , , . , , . , -
13.2. - (10 ).
:
, - / / , .
-
46
: - ? ? ?
. .
, , .
, , , / .
: - ? , ? ?
.
, , , , , ?
, , , ?. .
13.3. (20 )
. ( , . ).
:
, . , - : , , , , . . : 1, 2, 3, 4. , . , , , - . 10 .
, , : , ?. , , , .
. , : , , . ,
-
47
. , , , - .
, , -, , , , , - , .
, , -: - ( : ). - ( ). , .
13.4. (10 ).
, - ?. .
, , : , ? , -.
13.5. - (10 ).
.
.
: ( / ) ; - ; .
, : % , . % , . % , . % , . , . , . ,
. .
, , , . , : , , . .. .
-
48
, , - -.
, . - / , , , , , -.
-
49
14. -
: 60
: , , , - ( / ).
. , -, , (, ) -.
: -, , . , :
; ; ; -.
- .
: ; .
:
, 3-4 . -, , , -. . - .
-
________________________ (, , )( , , / ) , ( ) - -,
, , , , .
-
50
14.1. - (50 )
3-4 , , . , (-) , - .
- . / / .
30 . 5 .
, , , , -. 10 .
( -) : .
, , () -, .
14.2.
: . . , , . - , , .
-
, - - (. 14).
- 4 . , , , - . , 1 - . , - . :
-5. ( ) .6. .7. -.8. .9. .10. .11. -.12. -.
-
51
: 30
: , , , . , , , . , .
, 15 .
, 1-4 :
1 = 2 = 3 = 4 =
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
, -? :
1. ?2. ?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ :__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
, 1-4, :
1 =
2 =
3 =
4 =
-
52
/ -, , , - _______________________________________________________________________________________________________________________________________________ / - _______________
:
? ? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ? ? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ : _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ , , ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ : __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
53
: 1. .
. 1
-
54
: 1. .
. 2
-
55
: 1. .
. 3
-
56
: 1. .
-
57
: 1. .
?
-
58
: 1. .
?
-
59
: 2. . , . -, . .
: , . , - , , . , ,
-
60
: 3.
() -.
-
61
: 3. .
3. SWOT-
-
62
: 4. . ,
-
63
: 4. . ,
-
64
: 5. -, .
:
, . . : -
/. ,
, - / .
: - ()
? -
-
65
: 7. - . .
,
-
66
: 7. - . .
-
-
67
: 7. - . .
:
( - : . IHRD-Budapest )
. , , . (), 2008
: 8. -
:
(PDI)
: /
-
68
: 10. . -
- - ,
- ,
- . . 10 , .
:
, . , /
-
69
: 10. . -
--
-
70
: 10. . -
--
-
71
: 10. . -
-
-
72
: 10. . -
-
73
: 10. . -
-
74
: 11. - .
-
75
: 11. - .
-
76
: 11. - .
-
77
: 11. - .
-
78
: 11. - .
-
79
: 12. , , .
-
-
80
: 12. , , .
,
. , 5 . , -
-
81
: 13. -.
-
-
82
: 14. -
-
- 1. . 2. . , . -, . . 3. 4. . , 5.-, . 6. 7. - . . 8. - 9. 10. . - 11.- . 12., , . 13. - 14. - modul67.pdf- 1. . 2. . , . -, . . 3. 4. . , 5.-, . 6. 7. - . . 8. - 9. 10. . - 11.- . 12., , . 13. - 14. -
-
- . 6: -.
1
. . 10 , .
( , 2007)
http://socfaqtor.wordpress.com/
, , . , , , . . , , . , , , , , , , . , :
1. , . , , , . , ! , .
. , . , , . ?
- ( ), . , , , . . . , , . , . ! , , , , , . , .
2. , , , , . , , , . . Head Start (Head Start . ), 70- . , , . , - . , , , , . , , , , , .
. , , , , . - , .
-
- . 6: -.
2
3. , . -? ? , -? , . , . . ? ? , , ? , . . . , . , . - ( ), , ( ) . , , , .
4. , , , , . , , 1 ? , . , , , , . 2006 , , . , . , . , , , . , , . , , . , . , . , , , .
5. , , -, . .
? , , . , . , , . , . , . , . , , , , , . , , , , , .
:
- , ; - ;
-
- . 6: -.
3
- , . , -, .
6. . .
, , . 19 , , , . , , , . ? . , . , . , . . , , . . , , , . , , . - , - . .
7. , , .
- , . , , , ? ? ? , , , , , ? ! , . , , , . : .. .. ( , , , . )? . . () , . , .
8. - . , , .
( . , . ). , . , , , . , . , , , , . , , , . . , , . , .
9. , . . ,
-
- . 6: -.
4
. , . , , . , . , , , . , . , - , . . .
10. , . , , , , . .
: , , ?
, ? , ? - ? , , , , , , , , . , , . !
. , (LMSW), . 1989, , . 1991. Head Start (13 ). , ( WellStar Health Systems Diabetes Services program), , . , , . .
-
- . 12 , . , , . , . , , . . () . (, ) , , (). , (), , , , , ( , - ). , . . : , , , ( ) (, , ). , . : , ( ), ( ), . . . 39-40 , , , , , . , . :
1. 2. 3. () 4. 5. 6. 7.
-
- . 12 , . , , , ( ) , . .
1. , 100% .
2. ( , , , , )
3. , , () *
4. ,
5. ( , ) .
1. . 7-10 . 2-3 ( )
2. . - , , . .
3. 4. : 4-5
, ( ).
5. ( ): ( , ); ( , ); ( ), (1 ); ( , 1 : 1)
:
1. (, ..) 2. (
, ..) 3.
. 4. () 5. ( ) 6. .
3-5 .
* , , , 2-3 10 . . ( . , , )
-
- . 12 , . :
1. 2. 3. ( )
, , , . () ( ) . 1 : 4. , : , , . , ( ): , , . , (). - . - , ( ) . . . . . , , , . ( ). , . : , , , . , . . ( ), , 90% .
-
- . 12 , . , . , , , , , . , , , . . - :
1. , 2. 3. ( )
( , , ..);
4. () : , , . ( )
5. ( 1 . 2 )
6. .
, , . () , . , , , . , . , , . 2-3 , - , . : , . , . , . . , . , . - , , . - , ( ) ( ). . ,
-
- . 12 , . ( , , ). . . 100%. . : 1. ( , , ,
) 2. ( ,
) 3.
, 4. 5. (
) 6. (
) 7. (
) 8. . - : , , , .. 4-8 . - . ; . - - . - - " " , , . - , ; - , , . . - . - , , , . - - .
-
- . 12 , .
. .
. .
(, , , )
. . () , .
, ,
. . . . , , , . : . , .
, .
, . , - . , , .
-
- . 12 , .
, , .
: . , .
, , , .
. .
, 45 , , . , ( ). ( ). , . . , .
- () "" . . -, , , , , "". , -.
-
- . 12 , . - - - . . : (), , , , / , . : , , .
(""), : , .
, .
, () -
( ), 5 ; - .
"" ( ), : . . .
, - , , . , , .
-
: /
6
-
, , : :
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5.
6.
7. 7.
8. 8.
, , , , /: /: www.aidslaw.ca/drugpolicy .www.aidslaw.ca/drugpolicy .
6
-
:
/
-
: / 6 :
2006 /
www.aidslaw.ca/drugpolicy /
(Canadian HIV/AIDS Information Centre) www.aidssida.cpha.ca.
Canadian cataloguing in publication data
Module 6: ISBN 978-1-896735-79-5 Complete series: ISBN 978-1-896735-73-3
. , . , ,
.
. . , ( 2005 .), : , , , , , , , , ,
, , , , , , , , , .
, .
. . . . Oblik Communications,
.
, , .
, (78 2005 .) (CIDA)
. , , , .
/
/ (www.aidslaw.ca) / , , ,
, , . ,
, /.
-
6 : 1
( /) 30% - , , .1 80% .2 , 5% , , 3 , -, , , /. , / , - , . , /. , - , . , .4 , , , - . , , , . / . , -, . , , :
1 / (), 2006 , 2006, . 126. : http://www.unaids.org/en/HIV_data/2006GlobalReport/2006-GR_ru.asp. 2 , 2006 , . 126. 3 United States Agency for International Development et al, Coverage of selected services for HIV/AIDS prevention, care and support in low and middle income countries in 2003, 2004. : www.futuresgroup.com/Documents/CoverageSurveyReport.pdf. 4 ., , N. Hunt, A review of the evidence-base for harm reduction approaches to drug use, Forward Thinking on Drugs, 2003. : www.forward-thinking-on-drugs.org/review2-print.html.
-
: 2 /
, , , /, ....5
, , , /, , .6
, / . , , . . , , , , , - . . , , , , . , , , , .
2005 / , , , , / ( ) , . , . . 5 /, S-26/2, 27 27 2001 , 58. . : http://www.un.org/russian/documen/declarat/aidsdecl.htm. 6 /, 52.
-
6 : 3
, (7-8 2005 .) , . , . 2006 . , . /, . . , , / , .7 . , , . , , , , - , . - . , , . . , , , , , , , , , . , : 7 , , , . , . .
-
: 4 /
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
. , ; . , ( /). , , . . , /. , . ( ) , . . . ; , () , ; , (b) . , . , , . , / . : , , , . . , .
-
6 : 5
, ( ).
-
: 6 /
6 :
6 , , , , . , . . 6 .
, , , , . , , , , , . ( ), ( ).8 , , , . , / , . () :
, , ,
8 , , , , .
-
6 : 7
/; , ;9
, , ; ; , , ;
, , ;
, .10
, -, , , . , , , , .11
9 C. R.H. Needle et al, Evidence for action: effectiveness of community-based outreach in preventing HIV/AIDS among injecting drug users, WHO, 2004. : www.who.int/hiv/pub/idu/en; P.D. Tinsman et al, Factors affecting client response to HIV outreach efforts, Journal of Substance Abuse 13 (2001): 201214. 10 , , , , , . . WHO, Policy Brief: Reduction of HIV transmission through outreach Evidence for action on HIV/AIDS and injecting drug use, 2004. : www.who.int/hiv/pub/idu/en; S. Coyle et al, Outreach-based HIV prevention for injecting drug users: a review of published outreach data, Public Health Report 113(1) (1998): 1930; W. Wiebel et al, Risk behavior and HIV seroincidence among out-of-treatment injection drug users: a four-year prospective study, Journal of Acquired Immune Deficiency Syndromes and Human Retrovirology 12 (1996): 282289. 11 , -, , , , , , . ., , H. Madray and Y. van Hulst, Reducing HIV/AIDS high risk behaviour among injection drug users: peers vs. education, Journal of Drug Education 30(2) (2000): 205211. , . . C.A. Latkin, S. Sherman, and A. Knowlton, HIV prevention among drug users: outcome of a network-oriented peer outreach intervention, Health Psychology 22(4) (2003): 332339; R. Broadhead et al, Harnessing peer networks as an instrument for AIDS prevention: results from a peer-driven intervention, Public Health Reports 113(Suppl. 1) (1998): 4257. , , , , , . . E. Wood et al, An external evaluation of a peer-run unsanctioned syringe exchange program, Journal of Urban Health 80(3) (2003): 455464. - , , . R.H. Needle et al, Evidence for action: effectiveness of community-based outreach in preventing HIV/AIDS among injecting drug users.
-
: 8 /
, , , , , . , , , . 1961 ., 1971 . 1988 ., , , , , .12 , 1961 . , , , , , ... .13 , 1988 . , .14 , , , , . , , - . - , , , .15 12 , 1961, , 520 UNTS 331; , 1971, , 1019 UNTS 175; , 1988, , Doc. E/CONF.82/15 (1988), 28 ILM 493 (1989). 13 , 1961, 38.1. 20 1971 . 14 , 1988, 14.4. 15 - , . .,
-
6 : 9
, , , , , . , ; , , , , , .16 .17 , . /, , . , ... , .18 , .19 , , , , , Alex Wodak and Annie Cooney, Effectiveness of Sterile Needle and Syringe Programming in Reducing HIV/AIDS Among Injecting Drug Users, WHO, 2004. : www.who.int/hiv/pub/idu/pubidu/en/. , , , . 3 ( ) . 16 , , 999 UNTS 171, 1966, 19.2. ., , 217 A(III), , 71, UN Doc. A/910 (1948), 19. 17 , 22. , , 20.1. 18 , 25. 19 , , , 993 UNTS 3 (1966), 12. , , , . , , , (), . . , , 14: , ( 12) UN Doc. E/C.12/2004/4 (2000), 1. . : www.ohchr.org/english/bodies/cescr/comments.htm.
-
: 10 /
, , , , . (OHCHR) -. / , / , / . , , .20 /, /, .21
20 , / : 6 , , , 2002, (n). . , (e), , , , , , . 21, /, , 1999, . 85.
-
6 : 11
I. 1. , :
(a) , , ;
(b) ; (c)
, . 2. : - , , [ ], ; , , , , , , .22 - :
(a) ; (b) ,
; (c) , ,
.
22 : , Recommendation on the prevention and reduction of health-related harm associated with drug dependence, 18 2003, 2003/488/EC, 2(3).
-
: 12 /
2. 3. (1)
, , -, .
(2)
, .
(3)
, .23
4. (1) , , ,
, .24
(2) ,
, , , , , , .
23 , Recommendation on the prevention and reduction of health-related harm associated with drug dependence, 2(34). , , , / 2011., 4 2004 ., No 264 []; , , 2004 2008, 4 2004 []. , Action Plan on Drugs and Addiction, Drug Commissioner of the Federal Government, 2003, s. 3.2 []. Law on the Prevention and Control of HIV/AIDS (2006), No. 2006/QH11 / (. 21); , , , . (. 11.2(b)). 24 61(2) of Decree-Law No. 183/2001, .
-
6 : 13
4 , , . , , , , , , , . , , . .25 5. (1) , ,
:
(a) ;
(b) , , , -;
(c) , ; (d) ,
; (e) ; (f) ; (g) ,
.26 6. :
(a) , , , , , ;27
25 , , . R.H. Needle et al, Evidence for action: effectiveness of community-based outreach in preventing HIV/AIDS among injecting drug users. 26 31(1) - 183/2001. 27 , , , , . . () ( 2) 2003 . , 2003 , 1653. , , ,
-
: 14 /
(b) , , , , , ;28
(c) , , , , ;
(d) . 7. (1)
. :
(a) ;29 (b) ; (c) ) ; (d) d)
. (2) , (1) :
(a) , , ;
(b) , .
(3) [ ]
. 1971 , , 9. (The Misuse of Drugs (Amendment) (No.2) Regulations 2003). 28 , , . Rferentiel national de rduction des risques pour usagers de drogue mentionn Larticle D [], Dcret No. 2005-347 du 15 Avril 2005, Annexe 31-2, Art. III(1). , -, : , . . AE Weber et al. Risk Factors associated with HIV infection among young gay and bisexual men in Canada. Journal of Acquired Immune Deficiency 28 (2001) S1-S8; J McMahon, S Tortu. A potential hidden source of hepatitis C infection among noninjecting drug users. Journal of Psychoactive Drugs 35 (2003); 35: 523-534; S. Tortu et al. Sharing of noninjection drug-use implements as a risk factor for hepatitis C. Substance Use & Misuse 39 (2004): 211-224. 29 , , , . .
-
6 : 15
, .30
(4) ,
, , , (2).
7 , .31 , , , , , / . , , , , , . , , , , , , . 8. (1) [ ]
, , .
(2) ( ) , , , .
30 - , 53 . 1 3b. 31 ., , 12 , , , , .... . . 8(1) ; 17(1) ; 11 .
-
: 16 /
8 , , , , .32 , , . , , , , . , , . , , . , / , , . , , . , , . , . , , , . , , . , , .
32 , , . . D. Gibson et al, Effectiveness of syringe exchange programs in reducing HIV risk behaviour and HIV seroconversion among injecting drug users, AIDS 15(11) (2001): 13291341.
-
6 : 17
9. (1)
, .
(2) , : (a) ,
; (b) ,
.
(3) , , , (1), .33
9 , , , , , , . , .34 (, ) . , . , , , .35
33 ., (New Mexico Statutes), 24 (Health and Safety), 23, . 1 2, [] . . : http://nxt.ella.net/NXT/gateway.dll?f=templates$fn=default.htm$vid=nm:all. 34 (14 , 2005 .) , . . : www.who.int/medicines/publications/essentialmedicines/en. , . , . . E.D. Barton et al, Intranasal administration of naloxone by paramedics, Prehospital Emergency Care 6 (2002): 5458. 35 Lenton, S, , Should we conduct a trial of distributing naloxone to heroin users for peer administration to prevent fatal overdose? Medical Journal of Australia 2000; 173: 260-263; Strang J. . Preventing opiate overdose fatalities with take-home naloxone: Pre-launch study of possible impact and acceptability. Addiction 1999; 94: 199-204; Dettmer K, et al. Take home naloxone and the
-
: 18 /
1995 .36 .37
prevention of deaths from opiate overdose: two pilot schemes, British Medical Journal 2001; 322: 895-896. 36 B Simini, Naloxone supplied to Italian heroin addicts, Lancet 1998; 352: 967. 37 The Medicines for Human Use (Prescribing) (Miscellaneous Amendments) Order 2005, Statutory Instrument 2005, No. 1507 (UK). , , , , .: C.T. Baca and K.J. Grant, Take-home naloxone to reduce heroin death, Addiction 100 (2005): 18231831.
-
6 : 19
, \ . , /, / : ,1998. : http://www.hri.ru/docs/?content=doc&id=343. / / : , 6 , , , 2002. : http://data.unaids.org/Publications/IRC-pub02/JC905-Guideline6_ru.pdf. /, ,1999. : http://www.un.org/russian/events/aids/guide.pdf#search. Baca, C.T., and K.J. Grant. Take-home naloxone to reduce heroin death. Addiction 100 (2005): 18231831. British Institute of International and Comparative Law. Draft fourth framework convention on risk management. 2003. : www.senliscouncil.net/documents/BIICL_HR_Framework#search=%22Draft%20fourth%20framework%20convention%22. Council of the European Union. Recommendation on the prevention and reduction of health-related harm associated with drug dependence o 18 2003. 2003/488/EC. Coyle, S. et al. Outreach-based HIV prevention for injection drug users: a review of published outcome data. Public Health Reports 113(1) (1998): 1930. Tinsman, P.D. et al. Factors affecting client response to HIV outreach efforts. Journal of Substance Abuse 13 (2001): 201214. WHO. Evidence for Action: Effectiveness of Community-Based Outreach in preventing HIV/AIDS among Injecting Drug Users, 2004. : www.who.int/hiv/pub/idu/en/. WHO. Policy Brief: Reduction of HIV Transmission Through Outreach Evidence for Action on HIV/AIDS and Injecting Drug Use, 2004. www.who.int/hiv/pub/idu/en/.
-
: 20 /
4 2004 264 , -/, 2011 -, - 2004-2008 . []. -, - 2004-2008 o 4 , 2004. []. Decree-Law No. 183/2001 of 21 June 2001. []. Law on the Prevention and Control of HIV/AIDS (2006). No. 2006/QH11. []. New Mexico Statutes, Chapter 24 (Health and Safety), art. 23. [ -, ]. Rferentiel national de rduction des risques pour usagers de drogue mentionn Larticle D. 3121-33. Dcret No. 2005-347 du 15 Avril 2005. []. The Medicines for Human Use (Prescribing) (Miscellaneous Amendments) Order 2005, Statutory Instrument 2005 No. 1507. [].
-
Canadian HIV/AIDS Legal Network1240 Bay Street, Suite 600Toronto, OntarioCanada M5R 2A7: +1 416 5951666: +1 416 5950094. : [email protected]
-
1
, .
"-" , .
:
.
1:
1. 2. - 3. - 4. - 5. -6. -7. -8. , -9. 10. -11. - 12. 13. -14. 15. 16. -17. -18. -
2: -
1. 2. 3. - 4. -
3: -
1. 2. /3. -
-
2
4.
5. 6. .
7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. . .
1. 2. , 3. ( ) 4. "-",
, , () , . , , , . , ; , ; , . - , , , , -.
- - , , : .
- -: , , , ; , ,
-
3
, .
-, , - , , .
, , . . , , , . , . , , , , . , , , . . , , - .
, , , , , , , . , , , , , , , , , . , - , . , , , , , , , , , , , .. - , , , , ,- , , , , . , .
-
4
-. . " " (, , ) -, ,
/
, (, 2000 .)
-
- , , , , , , , . , , , . , - , , . - , , , , . - , . - .
, , , , , , , , , , . - . , .
-
5
1:
(. out ; reach , ) ; / .
- ; , , , , .
- , : ; , ()
() - , () , ( ) (, , ..)
-: , .
-
-
- , , , . . , , , . , - .
- . - , , , , .
- . , / , , , , , (
-
6
), , - (,, ) .
- - (). / . - : , , . - , , .
, - , 15-17 , . , - 1981 . " " ("Junkie Bond"), , "" . 1984 " " - , . , - . , - .
-
x (-, ) /
x ( )
x , (/, , , , ), ,
x -
x ,
x ( , )
-
x : /, , , , () .
x : , .
-
7
x : , , ( ) .
x : , , .
x : .
x *: , ( , ..), (, ), , , .
x *: ,, , , .
x : , (,-), , , (,, ), (,, ), (, ), ( ), , , ( , ..),.
x : ,, , .
x : - ( , , , ); .
x -: - .
x : - , (), , .
x : , , .
x .
-
8
x . -, -. , , - , PR , - - . (, , ) - , , . . "", , -.
-
x - - .
x , (, ), , , ().
x .
x .
x (,, ).
x ( , , , , ).
x , (case management).
x , , , , .
-
, , , , ..; , , ; , .
- , , , -, - .. , -.
-
9
-
x
, - . - . , - , .
" , , , , , , , "
.
x "-"
-, , (, ). , - , , . "-" , , , , , - " ".
x
, , , (, ). , , , . . , - , , , . - , . - , .
-
10
x
- , , - .
x
, , . , () . , . , , .
-:x ;x ;x ( );x .
, -
x -
x
x
x
x
x
x
x ,
-
11
, - , (). , , - :
x - ;x x , , , ;
x , , ;
x () ( );
x ;x , , ;
x (, );x , , .
, - . , . , ( ).
-
, -, , , .
- , .
, - :
, - , ; . , -.
. - , .
, - , , , , , .
, -.
-
12
. - , .
. , .
-: , , -.
;
, , , ;
;
;
;
.
; // ;
.
;
; ;
; , .
""; .
-
; ; , .
; ; .
- , , , .
-
13
-:x ( - , )
x ( , )
x , ( )x
-
1. - - (, );2. - ( ) ;3. - ( ), ;
4. - , ;5. - .- , ();
6. - , ( );
7. - , ( );
8. - -(, , , );
9. - - ;
10. - : , , , , , (, ), ;
11. - (, ..);
12. - . - ( ).
, -, , , .
: ,
, . , , ,
-
14
. , .
. , . , , .
, , .. , - , . . , , .
- . . , .
, , . , , , , .
-
1. 2. , 3. , 4. , 5. , 6. ,
:x ;x ();x ;x ;x ;x ; ;
-
15
x ;x ( , ).
.
: .
, , . . .
.
, . , .
.
: , ;
, -; , ; , , .
: , ; , ( ).
2 -:1. , , .2. , , .
(.):
7% 38% 55%
93% . , , . , . , , ,
-
16
, , , , , . .
-:
x , ;x , , ;
x ;x ;x ( , ); x ;x - . ;x ;x ( , );x ;x !
:
1. , .
2. , . , .
3. , . - , , , , , , .
4. , -, , . - . , : :x ( , , , ; , );
x ;x /;x ;x ;x .
-
17
( . 3):x , / ;
x ;
x /;x ;x ( , , , , );
x ;x ;x ;x ;x .
, , -. , . , . , , , .
Human Rights Watch (2005) 40% : , , . 40% .
- . , ; , .
, - . , . , , - . " " - .
-
18
:
1. , . .
2. .3. . .
4. .5. , .6. , .7. , .8. , .
- , :x ( , , ..);x (
(), ..);x ( , , ..);
x ( );
x ( , () , );
x ( , ).
- , . " . ", , -, :
-
1. , ., - , . - .
2. . . .
3. , , , , . . , .
-
19
. , , . . .
- , , ,
4. , , . , . , ,( , , , ) .
5. , "" , .
, , , , . , , , .
" . " , , 2000
6. , . , , , , , . , , , , , .
7. " ". - . , , . .
8. . , - , "" . . /. , , . . "Sapienti sat" ", ".
-
20
9. !
10. , !
-
-, : , . - -: , ,, -, ..
- . . .
1. ( Wayne Wiebel, , ).
.- , ; . .
: , :- :- - (, , , , )
2. -( Carl Latkin, , , ). . , ..
:
, - - ( 10- ) , - - -
-
21
- ( )
3. - ( ).( Robert Broadhead Douglas Heckathorn, ). - ( ), .
: -.
:
.
( ). . - - (- 3 ).
- , .
3 - .
4. : , , -, -(peer-educators)
80- , . 1981 Junkienbond - . , , . .
:1. , , -.
2. : - - -
3. -
-
22
: , -, . - .
4. - : (, ) - , -
5. - - . Trautmann, F. and Barendregt, C.1994, European Peer Support Manual, Trimbos Institute, Utrecht, Netherlands.
6. - ( 1- ) , , -, , .
7. ( 1- ) -, -, . - .
8.
-
, - , . . . -, , ( ) , , .
. , , , ,, , ( , , .). - ( ). .
. - , , , , -. -, . ,
-
23
. () .
- ( "-", ):
I. , :1. 2. ,
3. 4. -5. -6. , - ( ):
x " " 16.09.1997
x " / " 11.06.1997 .
x " -/ 2004-2007 "
x " -/ 01.10.2000
( , )7. ( ) , ,
8. / .
II. -
1. ( )
() , , .
2. , - ( )
, , . , , ..
3. , - ( )
- .
-
24
4. , ( . 6)
5. ( )
6.
7. ()
III. , - ( ):
1. : 1 . (), 2 ., 5 ., 10 .
, , ( ) . .
2. ( )3. 4. 5. :x : (, ), , , ;
x : , () .6. 7. ( , )8. ( : , )9. ( : , , , "", )
10. ( : "", "", , )
11. : , , ..12. : "" ("-", "")
13. ( )
IV. -
1. 2. ( )
3. ( )4. - ( , , - )
-
25
V. -
(, , , ), , . , :1. /2. , 3. 4. 5. / 6. (, ,, , )
7. , 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
, - : , , ,- . " ", " ", ,, , .
2:
- - . , - , -, .
-
- . , , .
- , . - (
-
26
) , - ( , ..) . (, ) , , .
. - , , - , .
, - :
1.
:
x , ;x x , , , (, )
x ( )
x ,
x , , () .
x
2. , ( ). "-" (, ) 1.
3 ()4 ( , /, -)
-
27
- ( " ", " " 2000 )
, . , , / - ( ), , .
, . .
- , .
,
, , ,
( , - )
- , , , .
, - (). .
- , .
, ""
, . , , .
-
28
3:
- , , , -. , , . -. - .
(: consultare - ) -. , . , , , .
. , . . , . . .
, , . . .
. , (, ) , - .
:
1. ,
2. , . .
3. .
4.
-
29
, , 1991 . , . -, .
, :
1. 2. 3. 4. 5. ()6. 7.
, :
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
10.
:
1. 2. 3. 4. -5. 6. , 7. 8. 9. 10. 11. ,
-
30
, .
, . , ( ). . , : , , ( ), .
, . , , ? -, , ? ? ? , , , .
, , (befriending) . , - / . , ; , , . , .
. . " , ? : " , ? "
/, .. , /
-
31
-, , , , ( ).
, , /, -, . , , , , , - .
, , /, -, . , , , , , - . , , , , . , , , - , , , .
:
1. 2. , , 3. , , , 4. - , 5. , 6. 7. , , , 8. -9. 10. 11. 12. ,
-
- - . - .
- , . , -, , , .
-
32
,
, , - .
1. - 2. 3. ( )
4. 5. 6. 7. ( )8. ( )9. 10. 11. 12. - : , , ,
1. ( , ; : , - )
2. 3. ( - )4. ( )
5. (,), , , :x ;x , ( ), ;
x ( );x ( );
-
1. .
( ). ,, .
-
33
2. -
, , , .
3.
, , (, , ).
4. " "
. . , , .
5. " "
, : , ; , , , /, . , , .
- , , /, - , - .
:x /x - x
x ,
x ( , , , , )
x x x (- -)
x
, - , , - ().
-
34
- ( ) . , , , , , . .
. , , , , . . - , . - . , .
/
/, - , , -.
/ , , :
x , / ( , );
x , / ;
x /, .
/
x ( : " ", " ", "", " " ..)
x , , ,
x ( )x ( )
x -x ,
-
35
x
.
", . , , " .
-, , ,
-, , . : , , . : , - , -; , .
, - /:
1. 2. , - 3. 4. -5. -6. -7. 8. ()
() , . "" . . , , , - . , .
, , - . . , , .
- , " ":- (CD4- -) , "". - ( , , , ,
-
36
), - ( ), ( ). , , - , .
, -
( ) , 1983 . , () D4- (-). , , . - .
- , D4-, . - , . , CD4- , , . - , . . - -, , , , .
, , . , , .
1. : ,
, - . :x , ( 60-70% - );
x ( 1990 0,1%1);
x ( 0,3%2)
x .
2. : 3 ( ).
1 / , , , , 2000, - . 9 2 - , ., ., 308 , ., - . 9
-
37
, . . , () 2003 42,6% ( 2001-2002 . 27%), 37,8% ( 2001-2002 . 63%). .
50% 4, (- ) .
3. : , .
12,9% ( ) 45-48% , 25%5. (, ) 4-7%6
, :x - ( , , )x - (, , , ..)
x x x , , , ,
x ( )
-
1-
, . . , ( , ), , , , . 2-4 . 3 , , , . , , (- ,., ., 308 , . , - . 8) 4 - , ., ., 308 , ., - . 7 5 - , ., ., 308 , ., - . 8 6 - , ., ., 308 , ., - . 9
-
38
2- -
. . 10 . , .
3- - -
: , ,, , ( 10% ). , - ( ). () , , -: ( ), , ( ),, , , , ,
4-
, , . - . , . , , 50 % - 10 . ( ) 2 , .
-
,
( ). , , . - - . , , , .
-:
1- ( ). "" ( ), "" ( ) "" . , , .
-
39
2- , : . -. .
3- ( ) , . : , . , , - , , .
. , 3-6 . "" (" "), , , , , , .
, . ( - , ) . - .
-
, . -, .
- (). - . . . - , .
(, ), . - , . . , 3-4 (: , , ).
. - - : ( CD4 ) ( ), ( ). .
-
40
, .
. , , , . , , . . -, , . : .
, , , . , , , , - . , , , . . , , , , , , .
. .
1981 .: - - - : , ( ) .
1982 .: - . . .
1983 .: , . , ,, , .
1984 .: . , . . ().
1985 .: /. .
-
41
1987 - (), 1988 - ().
1988 - 1989 . , , , . . . 130 , , 30 .
1995 . 160 . , - 1000. , , (.. , .. ).
1995 (37,1%), 35,4% - , 27,5 - . - 1993 .
1994 - 1995 . - . .
1996 . .
1997 . - . .
1997 .
1999 . - 1999 -, . , ( ""). .
2000 (-) - 70% .
2001 -, . , , , - . - ( ).
2002 . . 2002 .
2004 , . ()
-
42
/ .
2006 , - 1,4% , 550 . 1,4% , - / , . / - . 6 .
/ . /, -: - / , *, - (-). / -.
-
, . , - . , , , .
, , "" . , , , , .
* -, , ..
- 2006 , . -, - , , - , .
-
43
, ,
.
. .
( ).
?"
? . , .
, 2- (!) !
.
, .
.
.
".
.
..
-
44
, , . .
, .
, , . : ( ) . , , , .
. . .
. , . , , .
.
.
(+) (-)
*.
,
, , (/ , ).
* . - , .
-
45
, . , .
, , .
, .
,, .
( , , ).
/ -, .
, .
. . -.
, . , , , : , , , .
! , . , - , .
, . , .
, .
. , , ( , ).
-
46
, , , , .
- ( )
x , , : , . , .
x , , , (. 2).
x ( , ) -. , , , , .
x -: . : , ( - (, , , ), (, ) (, - ), (, ).
x - . , . - ( , , , , ), , .
x . , , , . , , . , , - : , , , ( ), , . , .
-
47
x . .
, ? . : - ( -), , , . . - :
( - )
1. , .2. - , , , , -
3. , , ,
4. , , - .
5. , .
, /, , , ,
. : , , , , , D ( - , F, G).
: , , , , , ). , , D - , .
("") - , . , D , , .
-
48
; , 100 . : , 0, 00004 ., 0,1.
:x , ( 100 %) x : -
( 100%) x ( - 40 %) x ( ). , , ; - 20-30%.
x ( ). ; .
80% , , .
( 45- ) ( , , ).
: 40 180 (1,5-6 ); . (), HBsAg ( " ", - ). .
; : . , - . , , , , ; , , , . , .
( ):
- , , .
:x - (, , ).
-
49
x ( , , , )
x ( , , )
x ( , ; )
x ( , , , )
10-15% ; 6 .
, , - . ( 5%, - 5-6%).
" ". , 60% - 70% ( 95% ). : ( 3 ), , , , . , . ( 70%). .
, . 2 : () ()
-. .
:, , , , , , . .
, , . - ( ).
-
50
D ()
. . D , .
. , ; . :
1. - , . , . 1,5 6 . , .
2. , , ( ) ( ). .
3. . . .
4. , . , .
.
. , , .
. - .
, . - . , . , .
: , -, . . -,, . . , .
: , , , .
-
51
-. . , . , , .
/!
, , : . .
.
: ( ) , ; .
. :x ( )
x , , ;x , - , , ,;
x - , x , ,
x x , 5-6 ,
.
. , , ; , . , , ; .
. (, , ) , , ; , . - , , , , , , .
. , . : , , , .
. , , , . : , ; . .
-
52
. , , , , , , . , , , .
. , 1 ( 2-3 ). .
. : , , , ; , ,.
. . (, , ,), ( , , , , . . , , (, , ), , , (, , ).
. : , ( ), (, , ), , ( ).: , .
: : , , , , . , , , , .. , , , ( ). (, , , , ), ,.
. , (, , ). , , .
. . , .
- :
, - . , , . , - , . , . : , . , , - , . , . , .
" . " , , 2000
-
53
, . , . , .
1.
., "" :, (), .
2. ""
" , ". "" . .
3. , . , , .
4. " "
5.
, .
6.
:
1. "" ()
, : , , ,
-
54
2. , , , , , - ( ) .
. -
1. , : .
2. , , ( , )
3. , : , , .
4. , : , . , , .
5. : , ( , ).
6. : , , . . 10 . , . 1, 2.
7. , , (" "):x , , .
x . (, ). . 12 .
x , "" - , , , , .
x , .
8. ( , ), :
1. 2. . , , . . .
3. 45 .
-
55
4. . . , , .
5. , , .
6. 80-100 .
, , , .
- , .
- "", "", "". , , . , .
"" , , - , - , 6-12 . - , ( ) - . . . - ,
""
""
, , , ( ), , , .
""
- , . , . . , , .
1. 2. ,
3. "" .4. 5. ()
-
56
6. , , : - ( ).
, - , ( "" ), . :
, ,
: ()
(03) , ( , ) -
-, , : . , . -, . , , .
- - . , "" " -". -( ) , - , .
,
, . , . , , . .
-
57
() . (, ) , , (""). , (), , , , ,
( , - ). , .
. : , , , ( ) (, , ). , .
: , ( ), ( ), .
. . 39-40, , , , , . , .
:
1. 2. 3. () 4. 5. 6. 7. ""
, , , ( ) , . .
1. , 100% .
-
58
2. ( , , , )
3. "" , , () *
4. "" ,
5. ( , ) .
1. . 7-10 . 2-3 ( )
2. "". "" , , . "" .
3. 4. : 4-5 , ( ).
5. ( ): ( , ); ( , ); ( ), (1 ); ( , 1 : 1)
:
1. (, , ..)
2. (, ..)
3. .
4. () 5. ( )6. "". 3-5 .
:1. 2. 3. ( )
, , , * , , "" , 2-3 10 . ( ". ", " ", ).
-
59
. ("") ( ) . " " 1 : 4.
, "" : "","", .
, ( ): "", " ", "".
, (). - .
- , ( ) .
.. .
. "", , , . ( ). , .
: , ,, . , .
. ( ), , 90% .
, . , , , , , . , , , .
. - :
1. , 2. 3. ( ) ( , , ..);
4. () : ,, . ( )
5. ( 1 . 2 )
-
60
6. .
, , .
() , . , , , . , .
""
, , . 2-3 , - , . : " ", " " . , . , "". . , .
, . - , , . " " , ( ) ( ). . , ( , , ).
" ". . 100%. .
:1. ( , , , )
2. ( ,)
3. "",
4. 5. ( )
-
61
6. ( )
7. ( )
8.
. - : , , , .. 4-8 .
x - . ; .
x - .
x - " " , , .
x , ;
x , , . . - .
x , , , .
x - .
, - , , : , - .
. .
. .
(, , ,
. . () ,
-
62
) .
, ,
.
.
.
.
, , , .
: . , .
, .
, .
, - .
"" , , .
, , .
: . , .
, , , .
-
63
.
.
, 45 , , .
, ( ). ( ).
, .
. , .
- () "" . . -, , , , , "". , -.
-
- - . . : (), , ,, / , . :, , .x (""), : , .
x , .
x , () -
x ( ), 5 ; - .
x "" ( ), : . . .
, - , , . , , .
-
64
, , "" , , - . , , - , . .
, , , , :
x , - .x , , (. ) , "" .
x ( );
x , , .
, ( ) - , . .
: , , .
: . ( ) . 15 . . . , .
: , 100% , , , .
: 20 , . 45- . , : : . , .
-
65
: ( ) , .
: 2 ; , , . (1 ), 30 , . , 30 . ( ), .
2 X 2 X 2 ( - - ). , .
: .
: 100% . . , . .
: 10% ( )
: 2 ; , . , 2 , . . 2 .
: 6 . , . .
: 100% . . , , .
: (, n-). . 70 , !
: , .
-
66
: . ,
: 100% . , ,. , .
, , . ( ), " . - , -- .
.
, , : , , ( ), ( ), . , : . .
, , , , .
- . . ".. ", / " ". - ( ).
-
67
" ,
"
.
" , "
1. . :x : , , ( )
x 1-2 ( )x ( )x ( )x ( )x 1 ( )
2. .
3. (""), , () ( ).
4.
5. , .
6. , , () .. , . : , . , , .
7. : , ; ( ); ( ), ;
(. ) ,
( . sacrum - ) - ;
-
68
8. , . ., , . .
9.
10. , , . : . ? , ; , , , .
, , , , .
, x ( )x ( , )
x ( )x ( )
x ( )x ( , , )
" ,
. :
, "
" , , ,
"
- , , .
-
69
- () , . , : - , , / .
, , - .- , - , - , : , ,
- , , .
, . , .
. , . . " " . , -, .. , , . , . ? , , , , , . . , , , , . , . , : , . , , . .
, .
-
70
(, - ) . - .
, , , , . ( - ). , . , , , . , 1 , , , . , , () (). , , , ,
- . , : , , ..., - ( ), , , , . - , . , , , .
, , , .
- .
" "
- , .- , ., , , , . - , , , .
-
71
, , .
, , , . . (), , , , , . , -. : , , , , , , . - .
- , , , , , , . , , , , . , , , , . .
-, -, , .
, , , . .
, , , , . , , . . , , , , , . -, , , . , - 1:15; 1:20. , - ,
-
72
, .
:
.
, . - , , .
: , .
1. . , : . , . , .
2. . , , . , , , , . , . , . , . . (). , , . 60- , -, . , , . , , , ,.
, , , , . : - ( , )
-
73
, .
3. . , , . . , . , . (Ad Marginem, 2000 .) , .
. , , , .
: .
4. . , . , . , . . , . , , , , , . : . , . , .
5. ( ) , , . (), (). . . , . , , , , , ,
,
-
74
, (, .. ). - . , .
- :
.
, , , . , , - , .
, .
:x . ;
x :, , "", (, ). : 1-2 . "" () : , , , , , ,, , , , . ("", "") 8-12 . 3-10 .
x ("", "") 3-4 , , . : , , , , , .
x , . , , , , , , .
x , , . .
x , , , , , , , , , .
-
75
x "", , , , . , , , .
x , , -, , , . "", "", "" , , , . , .
x . , , . , , . , . .
x , , , . .
x "", ( ""), () , , , , . . () . ( ), - .
x ( ). , , , , , " ", , , .
x "" , , , , , , ,
x , . ! , "". , , . , .
x , , , "" .
-
76
x , , , . : " ", "", , ". " . : " "" - , , , ".
- , - , , . , , , , .
,
, . , , , , . , . , . , , .
, , ( ). , , . , .
- , . . , , .
, , , / , , ; : , ).
, ,, , , .
-
77
:
- ,- .- .
, . , , , .
() . , , , , .
: ,, , , , ..), , .
. . , , :, , , .
"" , . "" - , . "" "" . ( 646, 647, ), (, 96% 70% ), ,. "" , . "" , , . "" , (), (), , , .
, , ,, . , . . , , , ( ) .
-
78
(, ) 3-4 "". , 90- . , , , , . , . , , , (""), . , .
:
() - () , .
, . , , , , , : , .
.
"" "" ( ""). . . , , "", . !
, , . , , . , , 2- , - . , :x x
-
79
x x x x x x x x
, . , . !
(, , -, ) , . , "". , :x : , , ; :
x : , ; ;
x : "", , .
, , . , .
, (, , , , , .)., , . , , ("", "" ,) .
( ) : () ,
,- , .
-
80
" ". , - ."" , 80- - 90- , . 90- , . (), "","" .., . , "" , , . , , , , , . "" . , ,.
("", "", "") "", . 3 . , .
(speed) 8-24 , . , "" , , , ( , ) .
() , .
, , . , ( ) . , . , .