70

ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ ÑÎÖÈÎÌÅÒÐÈ×ÅÑÊÈÕ ÏÐÅÄÏÎ×ÒÅÍÈÉÑÒÀÐØÅÊËÀÑÑÍÈÊÎÂ

© Å. Â. Íåêðàñîâà

ÍåêðàñîâàÅêàòåðèíà Âëàäèìèðîâíà

àñïèðàíò êàôåäðû îáùåéè ñîöèàëüíîé ïñèõîëîãèè

Ñàìàðñêàÿãóìàíèòàðíàÿ àêàäåìèÿ

ekaterina0782@rambler.ru

Âåñòíèê Ñàìàðñêîé ãóìàíèòàðíîé àêàäåìèè. Ñåðèÿ «Ïñèõîëîãèÿ». 2010. ¹ 1 (7)

 ñòàòüå ðàññìîòðåíî èññëåäîâàíèå ýìîöèîíàëüíîéíàïðàâëåííîñòè ëè÷íîñòè â ñèñòåìå ìåæëè÷íîñòíûõîòíîøåíèé. Óñòàíîâëåíû çíà÷èìûå âçàèìîñâÿçè ìåæ-äó âçàèìíûìè ïðåäïî÷òåíèÿìè è ýìîöèîíàëüíûìè íà-ïðàâëåííîñòÿìè ëè÷íîñòè ó ñòàðøåêëàññíèêîâ.

Êëþ÷åâûå ñëîâà: ýìîöèîíàëüíàÿ íàïðàâëåííîñòü,ñîöèîìåòðè÷åñêèå ïðåäïî÷òåíèÿ, ìåæëè÷íîñòíûå îò-íîøåíèÿ.

Çíà÷èòåëüíàÿ ðîëü îáùåíèÿ â ñòàðøåìïîäðîñòêîâîì âîçðàñòå äàâíî îòìå÷àåòñÿ ìíî-ãèìè àâòîðàìè (Ã. Ì. Àíäðååâà, À. À. Áîäàëåâ,È. À., Çèìíÿÿ, Ã. À. Êîâàëåâ, ß. Ë. Êîëîìèí-ñêèé, À. À. Ëåîíòüåâ, À. Í. Ëåîíòüåâ, À. Â. Ìóä-ðèê, À. Â. Ïåòðîâñêèé, È. È. Ðûäàíîâà è äð.).Ñòàíîâëåíèå ëè÷íîñòè â ïîäðîñòêîâîì è þíî-øåñêîì âîçðàñòå âçàèìîñâÿçàíî ñ ðàçâèòèåìñîöèàëüíîé êîìïåòåíòíîñòè, çíàíèé è óìå-íèé îáùåíèÿ è âçàèìîäåéñòâèÿ ñ äðóãèìèëþäüìè, è, ïðåæäå âñåãî, ñî ñâåðñòíèêàìè.Ïîýòîìó âçàèìîïîíèìàíèå, ìåæëè÷íîñòíîåâîñïðèÿòèå è åãî ñîãëàñîâàííîñòü ó ó÷àñòíè-êîâ îáùåíèÿ ñòîëü çíà÷èìû äëÿ óñïåøíîéàäàïòàöèè ñòàðøåêëàññíèêà â ðàñøèðÿþùåì-ñÿ ïðîñòðàíñòâå îñâàèâàåìîé èì ñîöèàëüíîéðåàëüíîñòè [7]. Èçó÷àÿ ìåæëè÷íîñòíîå ïîçíà-íèå ñòàðøåêëàññíèêîâ, íåîáõîäèìî ó÷èòû-âàòü, ÷òî ÿâëÿåòñÿ îñíîâîé äëÿ âûáîðà èëèîòâåðæåíèÿ ïàðòíåðà ïî îáùåíèþ.

Â. Ñóýìè, À. Ôåðíõåì â ñâîåé êíèãå ïè-øóò îá îñíîâàõ ôèçè÷åñêîé ïðèâëåêàòåëüíîñ-òè è âëå÷åíèè ëþäåé äðóã ê äðóãó. Åñëè áëè-

71

çîñòü è âçàèìíîñòü âàæíû íà íà÷àëüíûõ ýòàïàõ ìåæëè÷íîñòíîãî âëå÷åíèÿ,òî ïî ìåðå ðàçâèòèÿ îòíîøåíèé çíà÷åíèå ïðèîáðåòàåò ñõîäñòâî óñòàíîâîêè öåííîñòåé. Ñîöèàëüíûå ïñèõîëîãè ïîä÷åðêèâàþò, ÷òî ñõîäñòâî öåííîñ-òåé ìîæåò áûòü îäíîé èç íàèáîëåå âàæíûõ ïåðåìåííûõ, âëèÿþùèõ íàìåæëè÷íîñòíîå âëå÷åíèå.  õîäå ïðîâåäåííîãî èìè èññëåäîâàíèÿ Êëîð èÁèðí âûÿñíèëè, ÷òî âëèÿíèå ñõîäñòâà íà âëå÷åíèå íîñèò î÷åíü ñèëüíûé èóñòîé÷èâûé õàðàêòåð, ÷òî ïîçâîëèëî èì ñôîðìóëèðîâàòü «çàêîí âëå÷å-íèÿ» — âëå÷åíèå ê ÷åëîâåêó èìååò ïðÿìî ïðîïîðöèîíàëüíóþ ñâÿçü ñ êî-ëè÷åñòâîì îáùèõ ñ íèì óñòàíîâîê. È íàîáîðîò, ðàçëè÷èÿ â óñòàíîâêàõìîãóò ïðèâåñòè ê íåïðèÿçíè è èçáåãàíèþ, îñîáåííî åñëè ýòè ðàçëè÷èÿäîñòàâëÿþò íàì íåóäîáñòâî [9].

Ðåçóëüòàòû äðóãèõ èññëåäîâàíèé ïîêàçûâàþò, ÷òî âëå÷åíèå ñèëü-íåå ìåæäó ëþäüìè, êîòîðûå ïîõîæè èëè ïîäõîäÿò äðóã äðóãó ñ òî÷êèçðåíèÿ ñîöèàëüíîãî ïðîèñõîæäåíèÿ è ëè÷íîñòíûõ êà÷åñòâ, îáùèòåëüíîñ-òè, à òàêæå äåÿòåëüíîñòè â ñâîáîäíîå îò ðàáîòû âðåìÿ èëè õîááè. Êàêïîêàçàëî ëîíãèòþäíîå èññëåäîâàíèå ñóïðóæåñêèõ ïàð, âàæíóþ ðîëü òàê-æå ìîæåò èãðàòü ñõîäñòâî âîçðàñòà, îáðàçîâàíèÿ, âåðîèñïîâåäàíèÿ è ïî-ëèòè÷åñêîé îðèåíòàöèè. Ðåçóëüòàòû ýòîãî èññëåäîâàíèÿ ïîêàçûâàþò, ÷òîñî âðåìåíåì ñõîäñòâî ñóïðóãîâ ïî òàêèì êðèòåðèÿì îöåíêè, êàê ìåí-òàëüíûå ñïîñîáíîñòè è óñòàíîâêè, ðàñòåò, è ýòî ïîçâîëÿåò ïðåäïîëî-æèòü, ÷òî ïî ìåðå ðàçâèòèÿ îòíîøåíèé ëþäè «ïåðåíèìàþò» õàðàêòåð-íûå îñîáåííîñòè ñâîèõ ïàðòíåðîâ [9].

Îòíîøåíèÿ ñî ñâåðñòíèêàìè ó ïîäðîñòêîâ è ñòàðøåêëàññíèêîâ ñëîæ-íåå, ìíîãîîáðàçíåå è ñîäåðæàòåëüíåå. Ýòè îòíîøåíèÿ çàìåòíî îòëè÷àþò-ñÿ ïî ñòåïåíè áëèçîñòè: ó ïîäðîñòêà ìîãóò áûòü ïðîñòî òîâàðèùè, áëèç-êèå òîâàðèùè, äðóã. Ñ âîçðàñòîì òàêèå ðàçëè÷èÿ ñòàíîâÿòñÿ âñå áîëåå÷åòêèìè, à îáùàÿ êàðòèíà ïîäðîñòêîâ — âñå áîëåå ñëîæíîé, òàê êàêÿñíåå îïðåäåëÿþòñÿ ñèìïàòèè è àíòèïàòèè, âûäåëÿþòñÿ ïàðû, ãðóïïû,êîìïàíèè [4]. ×òî â ñâîþ î÷åðåäü îáúÿñíÿåò ðàçíîîáðàçíûå è ìíîãî÷èñ-ëåííûå ñîöèîìåòðè÷åñêèå ïðåäïî÷òåíèÿ ñòàðøåêëàññíèêîâ.

Ò. À. Ïðîêîôüåâîé â ñâîåì èññëåäîâàíèè ñòóäåí÷åñêèõ ãðóïï áûëîäîêàçàíî, ÷òî âçàèìíûå ïðåäïî÷òåíèÿ ñòóäåíòîâ âçàèìîñâÿçàíû ñî ñòåïå-íüþ ðàçëè÷èé èõ ïðåäìåòíî-öåííîñòíîé ñôåðû, òî åñòü â ñôåðàõ ïðîôåñ-ñèè è îáðàçîâàíèÿ îòâåðãàþò ïðè íèçêîé è âûñîêîé ñòåïåíè ðàçëè÷èÿìåæäó öåííîñòÿìè ñòóäåíòîâ â óêàçàííûõ ñôåðàõ, â ñôåðå óâëå÷åíèéîòâåðãàþò òîëüêî ïðè ñõîäñòâå [8].

Êðîìå öåííîñòíûõ îðèåíòàöèé, íà îñíîâàíèè ñõîäñòâà è ðàçëè÷èÿêîòîðûõ ïîäðîñòêè è þíîøè âûáèðàþò ñâîèõ ïàðòíåðîâ ïî îáùåíèþ,ïîäðîáíî íå ðàññìàòðèâàëàñü ýìîöèîíàëüíàÿ íàïðàâëåííîñòü êàê ñîñòàâ-ëÿþùàÿ ýòîãî ïðîöåññà.  îòëè÷èå îò öåííîñòíûõ îðèåíòàöèé, ýìîöèî-íàëüíàÿ íàïðàâëåííîñòü, êàê ïèøåò Á. È. Äîäîíîâ, «ïðîÿâëÿåòñÿ âî âëå-÷åíèè ÷åëîâåêà ê èíòåðåñíîìó, ïðèÿòíî âîëíóþùåìó, íî â òî æå âðåìÿâûðàæàåòñÿ â äåÿòåëüíîñòè, ìîòèâèðóåò åå» [2, ñ. 75].

 íàøåì èññëåäîâàíèè ìû îïðåäåëèì îñîáåííîñòè âçàèìîñâÿçè ìåæ-äó ñîöèîìåòðè÷åñêèìè ïðåäïî÷òåíèÿìè è ñòåïåíüþ ðàçëè÷èé â ýìîöèî-íàëüíûõ íàïðàâëåííîñòÿõ ñòàðøåêëàññíèêîâ.

Îñîáåííîñòè ñîöèîìåòðè÷åñêèõ ïðåäïî÷òåíèé ñòàðøåêëàññíèêîâ

72

Å. Â. Íåêðàñîâà

Î á ú å ê ò è ñ ñ ë å ä î â à í è ÿ — ñîöèîìåòðè÷åñêèå ïðåäïî÷òåíèÿ ñòàðøå-êëàññíèêîâ.

Ï ð å ä ì å ò è ñ ñ ë å ä î â à í è ÿ — ýìîöèîíàëüíàÿ íàïðàâëåííîñòü â ñèñòåìåñîöèîìåòðè÷åñêèõ ïðåäïî÷òåíèé.

Ãèïîòåçà: ñîöèîìåòðè÷åñêèå ïðåäïî÷òåíèÿ ñòàðøåêëàññíèêîâ âçàè-ìîñâÿçàíû ñî ñòåïåíüþ ðàçëè÷èé â èõ ýìîöèîíàëüíûõ íàïðàâëåííîñòÿõ.

Ìåòîäèêà èññëåäîâàíèÿ

 èññëåäîâàíèè ïðèíÿëè ó÷àñòèå ñòàðøåêëàññíèêè (8, 9 è 11 êëàññû)ñðåäíåé øêîëû ã. î. Òîëüÿòòè Ñàìàðñêîé îáëàñòè, âñåãî â êîëè÷åñòâå 122÷åëîâåêà.

Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà ãèïîòåçû áûë èñïîëüçîâàí àëãîðèòì èññëåäîâà-íèÿ [8]. Ïðèìåíÿëèñü êëàñòåðíûé àíàëèç, ìåòîä êëàññèôèêàöèè îáúåêòîâ:ïîèñê «ðàññòîÿíèé» ìåæäó îáúåêòàìè ïî âñåé ñîâîêóïíîñòè õàðàêòåðèñ-òèê. Òàêæå ïðîèçâîäèëîñü âû÷èñëåíèå áèñåðèàëüíîãî êîýôôèöèåíòà êîð-ðåëÿöèè Ïèðñîíà äëÿ óñòàíîâëåíèÿ âçàèìîñâÿçè ïåðåìåííûõ, îäíà èç êî-òîðûõ èçìåðÿåòñÿ â äèõîòîìè÷åñêîé øêàëå [3].

 íàøåì èññëåäîâàíèè èñïîëüçîâàëèñü ìåòîäèêè:1. Íåïàðàìåòðè÷åñêàÿ ïðîöåäóðà ìåòîäèêè — ñîöèîìåòðèÿ Äæ. Ìîðå-

íî. Èñïûòóåìûì ïðåäëàãàëîñü âûáðàòü ó÷åíèêîâ ñâîåãî êëàññà, èñõîäÿ èç2-õ êðèòåðèåâ.  íàøåì èññëåäîâàíèè áûë èñïîëüçîâàí òîëüêî âòîðîé êðè-òåðèé ýìîöèîíàëüíîé ïðèâëåêàòåëüíîñòè: «âûáåðèòå òîãî, êîãî áû âû ïðè-ãëàñèëè íà ñâîé äåíü ðîæäåíèÿ è êîãî áû íå ïðèãëàñèëè». Òàêèì îáðàçîì,òåîðåòè÷åñêè âîçìîæíîå ÷èñëî ñäåëàííûõ êàæäûì ÷ëåíîì ãðóïïû âûáîðîâïî íàïðàâëåíèþ ê äðóãîìó ÷åëîâåêó â ãðóïïå áóäåò ðàâíî (N-1), ãäå N —÷èñëî ÷ëåíîâ ãðóïïû. Äîñòîèíñòâîì äàííîãî âàðèàíòà ïðîöåäóðû ÿâëÿåòñÿòî, ÷òî îíà ïîçâîëÿåò âûÿâèòü èíäåêñ ýìîöèîíàëüíîé (ïñèõîëîãè÷åñêîé)ýêñïàíñèâíîñòè — ñòåïåíü àêòèâíîñòè èíäèâèäà âî âçàèìîäåéñòâèè ñ äðó-ãèìè ÷ëåíàìè ãðóïïû, ïîòðåáíîñòü â îñóùåñòâëåíèè êîíòàêòîâ ñ íèìè [6].

2. Äëÿ äèàãíîñòèêè òèïîâ ýìîöèîíàëüíîé íàïðàâëåííîñòè èñïîëüçóåò-ñÿ ìåòîäèêà Á. È. Äîäîíîâà «Ýìîöèîíàëüíàÿ íàïðàâëåííîñòü ëè÷íîñòè» (ÝÍË)â ìîäèôèêàöèè Å. Ð. Ãîðåëîâîé [1]. Êîíñòðóêòû îïðîñíèêà ñîñòîÿò èç äåñÿ-òè òèïîâ íàïðàâëåííîñòåé ýìîöèé, êîòîðûå â ñîçíàíèè ëþäåé ïðåäñòàþòâ êà÷åñòâå «öåííûõ» ïåðåæèâàíèé:

1. À ë ü ò ð ó è ñ ò è ÷ å ñ ê è å ý ì î ö è è. Ýòè ïåðåæèâàíèÿ âîçíèêàþò íà îñíîâåïîòðåáíîñòè â ñîäåéñòâèè, ïîìîùè, ïîêðîâèòåëüñòâå äðóãèì ëþäÿì.

2. Ê î ì ì ó í è ê à ò è â í û å ý ì î ö è è, êîòîðûå âîçíèêàþò íà îñíîâå ïîòðåá-íîñòè â îáùåíèè.

3. Ã ë î ð è ÷ å ñ ê è å ý ì î ö è è (îò ëàò. gloria — ñëàâà). Ýòè ýìîöèè ñâÿçàíû ñïîòðåáíîñòüþ â ñàìîóòâåðæäåíèè, ñëàâå.

4. Ï ð à ê ñ è ÷ å ñ ê è å ý ì î ö è è — ïåðåæèâàíèÿ, âûçûâàåìûå äåÿòåëüíîñ-òüþ, èçìåíåíèåì åå â õîäå ðàáîòû, óñïåøíîñòüþ èëè åå íåóñïåøíîñòüþ,òðóäíîñòÿìè åå îñóùåñòâëåíèÿ è çàâåðøåíèÿ.

5. Ï ó ã í è ÷ å ñ ê è å ý ì î ö è è (îò ëàò. pugna — áîðüáà). Ýòî ýìîöèè íà îñíî-âå ïîòðåáíîñòè â ïðåîäîëåíèè îïàñíîñòè, êîòîðûå ïîçäíåå ïåðåõîäÿò âèíòåðåñ ê áîðüáå.

73

6. Ð î ì à í ò è ÷ å ñ ê è å ý ì î ö è è. Ýòî ïåðåæèâàíèÿ ñòðåìëåíèÿ êî âñåìó íåî-áû÷íîìó, íåèçâåäàííîìó, òàèíñòâåííîìó.

7. à í î ñ ò è ÷ å ñ ê è å ý ì î ö è è (îò ãðå÷. gnosis — çíàíèå). Ãíîñòè÷åñêèå ýìî-öèè ñâÿçàíû íå ïðîñòî ñ ïîòðåáíîñòüþ ïîëó÷åíèÿ ëþáîé íîâîé èíôîðìà-öèè, à ñ ïîòðåáíîñòüþ â «êîãíèòèâíîé ãàðìîíèè», çàêëþ÷àþùåéñÿ â òîì,÷òîáû â íîâîì, íåèçâåäàííîì, èç ðÿäà âîí âûõîäÿùåì îòûñêàòü çíàêîìîå,ïðèâû÷íîå, ïîíÿòíîå.

8. Ý ñ ò å ò è ÷ å ñ ê è å ý ì î ö è è. Ýòî îòðàæåíèå ïîòðåáíîñòè â ãàðìîíèè ñîêðóæàþùèì ìèðîì, ïðåäñòàâëåííîé â «÷óâñòâå êðàñîòû».

9. Ã å ä î í è ñ ò è ÷ å ñ ê è å ý ì î ö è è . Ýòî ýìîöèè, ñâÿçàííûå ñ óäîâëåòâîðåíè-åì ïîòðåáíîñòè â òåëåñíîì è äóøåâíîì êîìôîðòå.

10. À ê è ç è ò è â í û å ý ì î ö è è (îò ôðàíö. acquisition — ïðèîáðåòåíèå). Ýòèýìîöèè âîçíèêàþò â ñâÿçè ñ èíòåðåñîì ê íàêîïëåíèþ, «êîëëåêöèîíèðîâà-íèþ» âåùåé, âûõîäÿùåìó çà ïðåäåëû ïðàêòè÷åñêîé íóæäû â íèõ.

Ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ

Ïî ðåçóëüòàòàì ðàññ÷èòûâàëñÿ áèñåðèàëüíûé êîýôôèöèåíò Ïèðñîíàìåæäó ñîöèîìåòðè÷åñêèìè ïðåäïî÷òåíèÿìè è îòíîñèòåëüíûìè «ðàññòîÿ-íèÿìè» â èõ ýìîöèîíàëüíûõ íàïðàâëåííîñòÿõ. Ðåçóëüòàòû ïîëó÷åííûõ áè-ñåðèàëüíûõ êîýôôèöèåíòîâ áûëè ïðîâåðåíû íà çíà÷èìîñòü ñ ïîìîùüþt-êðèòåðèÿ Ñòüþäåíòà [3].

Òàáëèöà 1Â ç à è ì î ñ â ÿ ç ü ñ î ö è î ì å ò ð è ÷ å ñ ê è õ ï ð å ä ï î ÷ ò å í è é è î ò í î ñ è ò å ë ü í û õ

ð à ñ ñ ò î ÿ í è é ï î ý ì î ö è î í à ë ü í û ì í à ï ð à â ë å í í î ñ ò ÿ ì ñ ò à ð ø å ê ë à ñ ñ í è ê î â

Значимые коэффициенты корреляции в эмоциональных направленностях Класс

Пол взаимно выбравших школьников Альтруис-

тическая Пракси-ческая

Романти-ческая

Пугни-ческая

Глорис-тическая

Эстети-ческая

Акизи-тивная

Девушки-девушки -0,54 Девушки-юноши 0,69

8

Юноши-юноши 0,54 0,56 1,91 Девушки-девушки 0,33 9 Девушки-юноши 0,36 -0,32

11 Девушки-девушки -0,36 -0,35 -0,32

Ñîãëàñíî òàáë. 1, âîñüìèêëàññíèöû îòâåðãàþò òåõ, êòî òàê æå îòíî-ñèòñÿ ê íîâîìó, íåèçâåäàííîìó, òàèíñòâåííîìó, êàê îíè. Âîñüìèêëàññíèêèïðîòèâîïîëîæíîãî èëè ìóæñêîãî ïîëà, âçàèìíî âûáðàâøèå äðóã äðóãà,ïðåäïî÷èòàþò îáùàòüñÿ ñ òåìè, êòî òàê æå îòíîñèòñÿ ê äåÿòåëüíîñòè èóñïåøåí â íåé. Äëÿ øêîëüíèêîâ, ñêîðåå âñåãî, ýòî ó÷åáíàÿ äåÿòåëüíîñòü.Âîñüìèêëàññíèêè (þíîøè) âçàèìíî âûáèðàþò äðóã äðóãà ïî íàïðàâëåííîñ-òè ê àëüòðóèçìó è êîëëåêöèîíèðîâàíèþ. Òî åñòü ïî ñõîäñòâó â õîááè, ÷òîïîäòâåðæäàþò òåîðåòè÷åñêèå èñòî÷íèêè, è æåëàíèþ ïîìî÷ü äðóãîìó.

Äëÿ íàøåé ðàáîòû èíòåðåñíî èññëåäîâàíèå Ìàíãóòîâîé È. Â. î òîì,÷òî ïåðèîä ñòàðøåãî ïîäðîñòêîâîãî âîçðàñòà ïðè ïåðåõîäå â þíîøåñêèéýòàï îíòîãåíåçà ÿâëÿåòñÿ ñåíçèòèâíûì äëÿ ðàçâèòèÿ àëüòðóèçìà (â åäèí-ñòâå òðåõ êîìïîíåíòîâ — êîãíèòèâíîãî, ìîòèâàöèîííîãî, ïîâåäåí÷åñêîãî,à òàêæå êàê êîìïîíåíòà ñàìîñîçíàíèÿ) [5].

Îñîáåííîñòè ñîöèîìåòðè÷åñêèõ ïðåäïî÷òåíèé ñòàðøåêëàññíèêîâ

74

Å. Â. Íåêðàñîâà

Ïðè ðàñêðûòèè ñóùíîñòè öåííîñòíîé îðèåíòàöèè ïîäðîñòêà íà îñó-ùåñòâëåíèå âçàèìîâûãîäíîãî ñîòðóäíè÷åñòâà òàêæå èíòåðåñíûìè íàì ïðåä-ñòàâëÿþòñÿ èäåè, âûðàæåííûå â èññëåäîâàíèè Í. Ï. Øèáàåâîé. Íà îñíîâåèäåè áèíàðíûõ îïïîçèöèé èññëåäîâàòåëåì ïðåäñòàâëåíû òðè áëîêà, õà-ðàêòåðèçóþùèå îòíîøåíèå ñóáúåêòà: «Îáðàç ß», «Îáðàç ïàðòíåðà ïî âçà-èìîäåéñòâèþ», «Îáðàç äîïóñòèìûõ ñïîñîáîâ âçàèìîäåéñòâèÿ».

«Îáðàç ß» îñíîâûâàåòñÿ íà îïïîçèöèÿõ: àëüòðóèçì — ýãîèçì, ïðàã-ìàòèçì — áåñêîðûñòèå, ñîöèîöåíòðèçì — ãîìîöåíòðèçì (ãóìàíèçì), çà-âèñèìîñòü — ñàìîñòîÿòåëüíîñòü, êîñìîïîëèòèçì — íàöèîíàëèçì, ìåññè-àíñòâî (ïîäâèæíè÷åñòâî) — àóòåíòè÷íîñòü, èäåàëèçì — ðåàëèçì.

«Îáðàç ïàðòíåðà ïî âçàèìîäåéñòâèþ» ìîæåò áûòü ïîõîæèì èëè îò-ëè÷àþùèìñÿ, ðàâíûì èëè óñòóïàþùèì «Îáðàçó ß», âûçûâàþùèì äîâå-ðèå èëè íåäîâåðèå.

«Îáðàç äîïóñòèìîãî ñïîñîáà âçàèìîäåéñòâèÿ» âêëþ÷àåò äîïóñòèìîñòüèëè íåäîïóñòèìîñòü íàñèëèÿ è êîíôðîíòàöèè, òåðïèìîñòü èëè âðàæäåá-íîñòü, îòêðûòîñòü èëè çàêðûòîñòü ïî îòíîøåíèþ ê ïàðòíåðó, ñêëîííîñòüèëè íåñêëîííîñòü ê ïîèñêó êîìïðîìèññà, êðèòè÷íîñòü ê èíôîðìàöèè ïàðò-íåðà, î ïàðòíåðå èëè äîãìàòè÷íîñòü, äîïóñòèìîñòü èëè íåäîïóñòèìîñòüðàçëè÷íûõ ìíåíèé [12]. Òî åñòü îòíîøåíèÿ â íàøèõ ãðóïïàõ âîñüìèêëàññ-íèêîâ ñòðîÿòñÿ íà àëüòðóèçìå è ïðàãìàòèçìå; «îáðàç ïàðòíåðà» ìîæåòáûòü ïîõîæèì è îòëè÷àþùèìñÿ.

 äåâÿòûõ êëàññàõ äåâóøêè âûáèðàþò äðóã äðóãà ïî ñõîäñòâó â íà-ïðàâëåííîñòè ê íàêîïëåíèþ è êîëëåêöèîíèðîâàíèþ; ëèäåðû-äåâóøêè âû-áèðàþò ëèäåðîâ-þíîøåé; à ïî íàïðàâëåííîñòè ê ãàðìîíèè ñ îêðóæàþùèììèðîì âûáèðàþò ïðîòèâîïîëîæíûõ ñåáå.

 îäèííàäöàòûõ êëàññàõ îòíîøåíèÿ êàðäèíàëüíî ìåíÿþòñÿ: äåâóøêèâûáèðàþò â îáùåíèè ïðîòèâîïîëîæíûõ ñåáå â íàïðàâëåííîñòè ê êîëëåê-öèîíèðîâàíèþ, ê ïðåîäîëåíèþ îïàñíîñòè è ïîòðåáíîñòè â ñàìîóòâåðæäå-íèè, ñëàâå.

 çàðóáåæíîé ïñèõîëîãè÷åñêîé ëèòåðàòóðå êîëëåêöèîíèðîâàíèå óïî-ìèíàåòñÿ â ðàìêàõ ïñèõîàíàëèòè÷åñêîé òåîðèè [11], à òàêæå ðàññìàòðè-âàåòñÿ êàê îäíà èç ôîðì ñóùåñòâîâàíèÿ îáìåííûõ îïåðàöèé â äåòñêîìñîîáùåñòâå.  îòå÷åñòâåííûõ èññëåäîâàíèÿõ êîëëåêöèîíèðîâàíèå óïîìè-íàåòñÿ â ñâÿçè ñ îñîáåííîñòÿìè óâëå÷åíèé è ïåðåñòðîéêîé èíòåðåñîâ,õàðàêòåðíûõ äëÿ îïðåäåëåííûõ ïåðèîäîâ ðàçâèòèÿ, à òàêæå õàðàêòåðè-çóåòñÿ êàê âêëàä â ïîñòðîåíèå ñèìâîëè÷åñêîé ñèñòåìû «ß», êàê äåÿòåëü-íîñòü, â êîòîðîé ó ðåáåíêà ìîãóò ñëîæèòüñÿ «íåîáõîäèìûå ïðåäïîñûëêèôîðìèðîâàíèÿ íåîò÷óæäåííûõ íàó÷íûõ ïîíÿòèé, íå îãðàíè÷åííûõ ... ñèòó-àöèåé óðîêà» [10]. Íåêîòîðûìè ïåäàãîãàìè êîëëåêöèîíèðîâàíèå ðàññìàò-ðèâàåòñÿ êàê êâàçèèññëåäîâàòåëüñêàÿ äåÿòåëüíîñòü, ñïîñîáíàÿ ïîìî÷ü ñôîð-ìèðîâàòü îòäåëüíûå íàâûêè ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè, ðàñøèðèòüòâîð÷åñêèå âîçìîæíîñòè äåòåé, âíåñòè âêëàä â âîñïèòàíèå îïðåäåëåííûõêà÷åñòâ ëè÷íîñòè [7].

75

Âûâîäû

1. Ñîöèîìåòðè÷åñêèå ïðåäïî÷òåíèÿ ñòàðøåêëàññíèêîâ âçàèìîñâÿçàíûñî ñòåïåíüþ ðàçëè÷èé â èõ ýìîöèîíàëüíûõ íàïðàâëåííîñòÿõ.

2. «Îáðàç ïàðòíåðà ïî îáùåíèþ» ó ñòàðøåêëàññíèêà ìîæåò áûòü ïî-êàê õîæèì, òàê è îòëè÷àþùèìñÿ îò íåãî.

3. Îáùèì äëÿ ó÷àùèõñÿ âñåõ êëàññîâ ÿâëÿåòñÿ âûáîð ïàðòíåðà ïîîáùåíèþ ïî àêèçèòèâíîé ýìîöèîíàëüíîé íàïðàâëåííîñòè.

ËÈÒÅÐÀÒÓÐÀ

1. Ãîðåëîâà Å. Ð. Ïñèõîëîãè÷åñêèå îñîáåííîñòè ïðîôåññèîíàëüíîé íàïðàâëåí-íîñòè ëè÷íîñòè áóäóùåãî ó÷èòåëÿ íà÷àëüíûõ êëàññîâ : äèñ. ... êàíä. ïñèõîë. íàóê.Ì., 1988.

2. Äîäîíîâ Á. È. Ýìîöèÿ êàê öåííîñòü. Ì. : Ïîëèòèçäàò, 1978. 272 ñ.3. Åðìîëàåâ Î. Þ. Ìàòåìàòè÷åñêàÿ ñòàòèñòèêà äëÿ ïñèõîëîãîâ. Ì. : Ìîñêîâñêèé

ïñèõîëîãî-ñîöèàëüíûé èíñòèòóò: Ôëèíòà, 2004. 336 ñ.4. Êîí È. Ñ. Ïñèõîëîãèÿ ðàííåé þíîñòè. Ì. : Ïðîñâåùåíèå, 1989. 456 ñ.5. Ìàíãóòîâà È. Â. Ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè÷åñêèå óñëîâèÿ ðàçâèòèÿ àëüòðóèçìà ó

äåòåé ñòàðøåãî ïîäðîñòêîâîãî âîçðàñòà: äèñ. ... êàíä. ïåä. íàóê. Íèæíèé Íîâãîðîä,2007. 133 ñ.

6. Ìîðåíî ß. Ë. Ñîöèîìåòðèÿ. Ýêñïåðèìåíòàëüíûé ìåòîä è íàóêà îá îáùåñòâå.Ì. : Àêàäåìè÷åñêèé ïðîåêò, 2001. 384 ñ.

7. Îñîðèíà Ì. Â. Ñåêðåòíûé ìèð äåòåé â ïðîñòðàíñòâå ìèðà âçðîñëûõ.ÑÏá., 1999. 288 ñ.

8. Ïðîêîôüåâà Ò. À., Êàïöîâ À. Â. Ðîëü ëè÷íîñòíûõ öåííîñòåé â ñîöèîìåòðè÷åñ-êèõ ïðåäïî÷òåíèÿõ ñòóäåíòîâ // Âåñòíèê Ñàìàðñêîé ãóìàíèòàðíîé àêàäåìèè. Ñå-ðèÿ «Ïñèõîëîãèÿ». 2007. � 2. Ñ. 122—133.

9. Ñóýìè Â., Ôåðíõåì À. Ïñèõîëîãèÿ êðàñîòû è ïðèâëåêàòåëüíîñòè. Ì. : Ïè-òåð, 2009. 240 ñ.

10. Òðåòüÿêîâ Â. Ï. ×åëîâåê ñîáèðàþùèé // Ðîññèéñêîå ýêñïåðòíîå îáîçðå-íèå. 2006. � 1 (15). URL: www. rusrev. org. (äàòà îáðàùåíèÿ 15.04.10).

11. Ôðåéä Ç. Ïñèõîàíàëèç è ó÷åíèå î õàðàêòåðå. Ì.,1993. 160 ñ.12. Øèáàåâà Í. Ï. Ñîöèàëüíîå âîñïèòàíèå ñòóäåíòîâ óíèâåðñèòåòà â ïðîöåññå

èçó÷åíèÿ èíîñòðàííîãî ÿçûêà : äèñ. ... êàíä. ïåä. íàóê. Êîñòðîìà, 2002. 184 c.

FEATURES OF SOTSIOMETRICHESKY PREFERENCESOF SENIOR PUPILS

E. Nekrasova

In article research of an emotional orientation of the person in system of interpersonalrelations is considered. Significant interrelations between mutual preferences and emotionalorientations of the person at senior pupils are established.

Key words: an emotional orientation, sociometric preferences, interpersonal relations.

Îñîáåííîñòè ñîöèîìåòðè÷åñêèõ ïðåäïî÷òåíèé ñòàðøåêëàññíèêîâ