155

Ñàìîñòîÿòåëüíàÿ ó÷åáíî-ïîçíàâàòåëüíàÿ äåÿòåëü-íîñòü, íàïðàâëåííàÿ íà îâëàäåíèå çíàíèÿìè è ôîðìè-ðîâàíèå íàâûêîâ è óìåíèé â ðàçëè÷íûõ âèäàõ ðå÷åâîéäåÿòåëüíîñòè, èìååò áîëüøîå çíà÷åíèå ïðè îáó÷åíèèèíîñòðàííîìó ÿçûêó, îñîáåííî íà îòäåëåíèè äîïîëíè-òåëüíûõ îáðàçîâàòåëüíûõ óñëóã â ïîäãîòîâêå ïåðåâîä-÷èêà â ñôåðå ïðîôåññèîíàëüíîé êîììóíèêàöèè. Çàäà-÷à æå ïðåïîäàâàòåëÿ � ñîçäàòü òàêóþ àòìîñôåðó â àóäè-òîðèè, êîòîðàÿ áû ñïîñîáñòâîâàëà ðàçâèòèþ êîììóíè-êàòèâíîé êîìïåòåíöèè îáó÷àåìîãî. Òàê, Âèëüãåëüì ôîíÃóìáîëüäò ñäåëàë âûâîä, ÷òî íè îäèí ÷åëîâåê íå ìîæåòïî-íàñòîÿùåìó íàó÷èòü ÿçûêó, îí ìîæåò ëèøü ñîçäàòüòàêèå óñëîâèÿ, ïðè êîòîðûõ ïðîöåññ îáó÷åíèÿ áóäåòðàçâèâàòüñÿ ñïîíòàííî ñâîèì ñîáñòâåííûì ïóò¸ì. Â1972  ã. Ãàòåãíî îòìåòèë, ÷òî â îáó÷àþùåì ïðîöåññå íåîá-õîäèìî âîñïèòûâàòü â ó÷åíèêàõ âíóòðåííèé êðèòåðèé, êî-òîðûé ïîçâîëèò èì ïðåóñïåâàòü â ïðîöåññå îáó÷åíèÿ.«Òîëüêî ñàìîîáðàçîâàíèå, � ãîâîðèë îí, � ïðèâåä¸ò ó÷å-íèêà ê ìàñòåðñòâó îâëàäåíèÿ íàâûêàìè» [1. Ð. 3].

Ñëåäóåò ïîä÷åðêíóòü, ÷òî ìûñëü î êîììóíèêàòèâ-íîé ïðèðîäå ïåðåäà÷è çíàíèé âîçíèêëà íå â íûíåøíèéâåê íîâûõ òåõíîëîãèé, à äîëãîå âðåìÿ âûçðåâàëà âíóò-ðè ðàçëè÷íûõ ôèëîñîôñêèõ êîíöåïöèé. Ó÷¸íûå ðàçíûõýïîõ ïîñòîÿííî ðàçìûøëÿëè íàä òåì, êàê ïåðåäà¸òñÿ èïîñòèãàåòñÿ çíàíèå, êàêàÿ èç ôîðì îáó÷åíèÿ ìîæåò áûòüíàèáîëåå îïòèìàëüíîé, ìîæíî ëè íàâÿçàòü ìîòèâàöèþèçâíå, ïðåäïîëàãàåò ëè îáó÷åíèå ñàìîíàó÷åíèå è ò.ä.Îòâåòû íà ìíîãèå ïîñòàâëåííûå âîïðîñû ìîæíî íàéòèâ êíèãå Ì. Áóíãå «Ïðè÷èííîñòü» [2], ãäå îí äà¸ò èñõîä-íûå ïîçèöèè ïåðâîíà÷àëüíîãî ñìûñëà êîììóíèêàöèè.Îí ïèøåò, ÷òî ïåðâîíà÷àëüíûé ñìûñë êîììóíèêàöèèñâÿçàí ñ ïðåäñòàâëåíèåì îá îáùåíèè, î ïåðåäà÷å èíôîð-ìàöèè îò ÷åëîâåêà ê ÷åëîâåêó êàê ñïåöèôè÷åñêîé ôîð-ìå âçàèìîäåéñòâèÿ ëþäåé â ïðîöåññå ïîçíàâàòåëüíî-òðó-äîâîé äåÿòåëüíîñòè, îñóùåñòâëÿåìîé ãëàâíûì îáðàçîìïðè ïîìîùè ÿçûêà.

Ñîêðàò æå âèäåë ãëàâíûé íåðâ êîììóíèêàöèè âïîñòðîåíèè îòíîøåíèé ìåæäó íàñòàâíèêîì è ó÷åíè-êîì. Ñóùåñòâåííîå âíèìàíèå ôèëîñîô óäåëÿë òîé àò-ìîñôåðå è òîé ôîðìå îáùåíèÿ, êîòîðûå óñòàíàâëèâà-þòñÿ ìåæäó ó÷èòåëåì è ó÷åíèêîì. Ñîêðàò óäåëÿë áîëü-øîå âíèìàíèå òîìó, êàê ïðèîáùèòü ñâîèõ ó÷åíèêîâ êçíàíèþ, êàê ïåðåäàòü èì ñâî¸ ìèðîîùóùåíèå, ñâî¸ìèðîâîççðåíèå. Áåçóñëîâíî, âñ¸ âûøåñêàçàííîå ñâÿ-çàíî ñ ðàçâèòèåì ìîòèâàöèè ó îáó÷àþùèõñÿ.

Ïðîáëåìà ðàçâèòèÿ ìîòèâàöèè ó ó÷åíèêîâ íàèáî-ëåå ÿðêî ïðîèëëþñòðèðîâàíà â ðàáîòå ïðîôåññîðàÃàðâàðäñêîãî óíèâåðñèòåòà Âèëãè Ðèâàðñ «Ïðèíöè-ïû èíòåðàêòèâíîãî îáó÷åíèÿ ÿçûêó».  ñâî¸ì òðóäåàâòîð âûäåëèëà ëèíãâèñòè÷åñêîå ÿäðî è ñôîðìóëè-ðîâàëà åãî â âèäå 10 ïðèíöèïîâ èçó÷åíèÿ è îáó÷åíèÿèíîñòðàííîìó ÿçûêó. Ïî ìíåíèþ Â. Ðèâàðñ [3], ýòèîñíîâíûå ïðèíöèïû ñïîñîáíû îáåñïå÷èòü ïðåïîäà-âàòåëåé êðèòåðèÿìè, ñîãëàñíî êîòîðûì îíè ñìîãóòîïèðàòüñÿ íà íîâûå òåîðèè, ìåòîäèêè, ïîäõîäû ê îáó-÷åíèþ. Îíè ïîçâîëÿò êàæäîìó ïðåïîäàâàòåëþ ðå-øèòü, íàñêîëüêî îí ìîæåò îòîéòè îò ñâîèõ óñòîÿâ-øèõñÿ ïðèíöèïîâ â ïîëüçó íîâûõ ìåòîäèê è ïðè ýòîìíå ïîòåðÿòü ñâîåé èíäèâèäóàëüíîñòè. È ýòî, áåçóñëîâ-íî, ïîçâîëÿåò ïðåïîäàâàòåëÿì ñëåäîâàòü íîâûì òåí-äåíöèÿì, ñîâïàäàþùèì ñ èõ îñíîâíîé ôèëîñîôèåé, èñ ýíòóçèàçìîì âíåäðÿòü èõ è îòâåðãàòü òå, êîòîðûåíå êàæóòñÿ èì ýôôåêòèâíûìè è ïðàâèëüíûìè. Ïðèòàêîì ïîäõîäå ó÷èòåëü â ñîñòîÿíèè ñàì ïðèíèìàòüðåøåíèÿ, êîòîðûå ìîãóò áûòü ðàçíûìè â çàâèñèìîñ-òè îò îáñòîÿòåëüñòâ, ýêñïåðèìåíòèðîâàòü è íàáëþ-äàòü íà ïðàêòèêå, ÷òî ÿâëÿåòñÿ ýôôåêòèâíûì, à ÷òîíåò äëÿ ñâîèõ ó÷åíèêîâ. Ýòè ïðèíöèïû ðàññìàòðèâà-þòñÿ àâòîðîì êàê îáó÷åíèå èçó÷åíèþ (ò.å. ñàìîñòîÿ-òåëüíîé ðàáîòå).

È âñëåä çà äðåâíèìè ôèëîñîôàìè Âèëãà Ðèâàðññ÷èòàåò, ÷òî çàäà÷à ïðåïîäàâàòåëÿ çàêëþ÷àåòñÿ â òîì,÷òîáû ñîçäàòü òàêóþ ñðåäó, â êîòîðîé ìîæåò ðàçâè-âàòüñÿ ïðîöåññ ýôôåêòèâíîãî èçó÷åíèÿ ÿçûêà. Àìå-ðèêàíñêèé èññëåäîâàòåëü òàêæå îïèðàåòñÿ íà èäåè Ñå-íåêè: «Â òî âðåìÿ êàê ìû ó÷èì, ìû ó÷èìñÿ ñàìè», «÷å-ëîâåê, êîòîðûé ñëèøêîì ñòàð, ÷òîáû ó÷èòüñÿ, ñëèø-êîì ñòàð, ÷òîáû ó÷èòü». Òàêèì îáðàçîì, îïèðàÿñü íàèíòåðàêòèâíûé ïîäõîä ê èçó÷åíèþ è îáó÷åíèþ, Âèë-ãà Ðèâàðñ îñîáåííî çàîñòðÿåò âíèìàíèå íà ïðîáëåìåìîòèâàöèè îáó÷àþùåãîñÿ.

Ìîòèâàöèÿ êàæäîãî ñòóäåíòà ðàñòåò ïî ìåðå òîãî,êàê îí ïðèîáðåòàåò è ìîæåò ïðèìåíèòü ïðèîáðåò¸í-íûå íàâûêè. È ïîýòîìó çàäà÷à ó÷èòåëÿ � âûÿâèòü ýòóìîòèâàöèþ è íàïðàâèòü å¸ â íóæíîå ðóñëî, çàæå÷üèñêðó â êàæäîì ó÷åíèêå äëÿ òîãî, ÷òîáû ïðîöåññ îáó-÷åíèÿ áûë äëÿ íåãî èíòåðåñíûì è íóæíûì. Ñîîòâåò-ñòâóþùåé äîëæíà áûòü è àòìîñôåðà â êëàññå îáó÷å-íèÿ. Ê ñîçèäàòåëüíîé âåðøèíå ìîæíî ïðèéòè òîëüêî÷åðåç òâîð÷åñêîå âçàèìîäåéñòâèå.

ÂÅÑÒÍÈÊ ÒÎÌÑÊÎÃÎ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÎÃÎ ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒÀ¹ 291 Èþíü 2006

ßÇÛÊÎÇÍÀÍÈÅ

ÓÄÊ 81:372.881

Ñ.Ê. Ãóðàëü

ÐÀÇÂÈÒÈÅ ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÒÈÂÍÎÉ ÊÎÌÏÅÒÅÍÖÈÈ Ó ÑÒÓÄÅÍÒÎÂÄÎÏÎËÍÈÒÅËÜÍÎÃÎ ÂÛÑØÅÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß

«ÏÅÐÅÂÎÄ×ÈÊ Â ÑÔÅÐÅ ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎÉ ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈÈ»

Ñòàòüÿ ïîñâÿùåíà ðàçâèòèþ êîììóíèêàòèâíîé êîìïåòåíöèè ñòóäåíòîâ ÷åðåç îïòèìàëüíóþ îðãàíèçàöèþ èõ ñàìîñòîÿ-òåëüíîé ðàáîòû. Ðàñêðûâàåòñÿ ðîëü ìîòèâàöèè â íàïèñàíèè è çàùèòå áèëèíãâàëüíûõ ïðîåêòîâ è â ïðîåêòíîé äåÿòåëü-íîñòè ñòóäåíòîâ â öåëîì.

156

 ýòîé ñâÿçè ïðåäñòàâëÿåòñÿ öåëåñîîáðàçíûì âíå-äðÿòü â ó÷åáíûé ïðîöåññ ïðîåêòíóþ äåÿòåëüíîñòü, îñ-íîâàííóþ íà èçó÷åíèè ïèñüìåííûõ àóòåíòè÷íûõ òåê-ñòîâ, ïîñêîëüêó íà ñîâðåìåííîì ýòàïå îñíîâíîé êîì-ìóíèêàòèâíîé åäèíèöåé, òðàäèöèîííîé ôîðìîéïðåäúÿâëåíèÿ èíôîðìàöèè, ñîäåðæàíèåì è ãëàâíûìñðåäñòâîì îáó÷åíèÿ èíîñòðàííîìó ÿçûêó ÿâëÿåòñÿ ïèñü-ìåííûé àóòåíòè÷íûé òåêñò. Îí ðàññìàòðèâàåòñÿ êàêöåíòð, âîêðóã êîòîðîãî âûñòðàèâàåòñÿ âåñü ó÷åáíûéïðîöåññ ïî ðàçâèòèþ óñòíîé ðå÷è è êîììóíèêàòèâíîéêîìïåòåíöèè â öåëîì. Ïðè îáó÷åíèè èíîÿçû÷íîìó îá-ùåíèþ â óñëîâèÿõ îòñóòñòâèÿ ÿçûêîâîé ñðåäû è ìèíè-ìàëüíûõ êîíòàêòîâ ñ íîñèòåëÿìè èçó÷àåìîãî ÿçûêà èêóëüòóðû àóòåíòè÷íûé òåêñò ñòàíîâèòñÿ «îêíîì», ÷å-ðåç êîòîðîå ïðîèñõîäèò ïîñòèæåíèå è îñìûñëåíèå ÿçû-êîâûõ è êóëüòóðíûõ ðåàëèé, ñîöèîêóëüòóðíîå è êîì-ìóíèêàòèâíîå ðàçâèòèå îáó÷àåìîãî, ðàçâèòèå ñïîñîá-íîñòè ê êðèòè÷åñêîìó àíàëèçó èíôîðìàöèè, íà îñíîâåêîòîðîé ñêëàäûâàþòñÿ ñîöèîêóëüòóðíûå è ëè÷íîñòíîçíà÷èìûå öåííîñòè. Àóòåíòè÷íûå ìàòåðèàëû ïîìîãà-þò èìèòèðîâàòü ïîãðóæåíèå â ÿçûêîâóþ ñðåäó â ó÷åá-íîé ñèòóàöèè è ñïîñîáñòâóþò èñïîëüçîâàíèþ ïðàâèëü-íûõ ðå÷åâûõ îáðàçöîâ, ÷òî ðàçâèâàåò àóòåíòè÷íîñòüðå÷è îáó÷àåìûõ.

Àíàëèç ðàáîò îòå÷åñòâåííûõ è çàðóáåæíûõ ìåòîäè-ñòîâ ïîçâîëÿåò ñäåëàòü âûâîä î òîì, ÷òî äëÿ ïîíèìà-íèÿ îáùåé ëèíãâèñòè÷åñêîé êàðòèíû ÿçûêà, ðàçâèòèÿàóòåíòè÷íîñòè èíîÿçû÷íîé ðå÷è íåîáõîäèìà ìåòîäè-÷åñêè êîððåêòíàÿ îðãàíèçàöèÿ ðàáîòû ñ òåêñòîì è ñïå-öèàëüíî ðàçðàáîòàííàÿ ñèñòåìà óïðàæíåíèé, âûïîëíÿ-åìûõ ñîîòâåòñòâåííî íà ïðåäòåêñòîâîì, òåêñòîâîì èïîñëåòåêñòîâîì ýòàïàõ. Ïðè÷åì íà âñåõ ýòàïàõ êàæäîåóïðàæíåíèå è çàäàíèå äîëæíû ñòàòü ÷àñòüþ êîíòåêñòàãðóïïîâîãî îáùåíèÿ, åäèíîãî êîììóíèêàòèâíîãî ñþ-æåòà, îïîñðåäîâàííîãî ó÷åáíûì ìàòåðèàëîì (àóòåíòè÷-íûì òåêñòîì) è ìåæëè÷íîñòíûìè îòíîøåíèÿìè.

Óñëîâèÿ ðàçâèòèÿ ñîâðåìåííîãî îáùåñòâà ñòèìóëè-ðóþò ïðåïîäàâàòåëÿ èíîñòðàííîãî ÿçûêà íå ñòîëüêîîáåñïå÷èâàòü îáó÷àþùèõñÿ çíàíèÿìè è ôîðìèðîâàòüêîìïåòåíöèè, ñêîëüêî «îêàçûâàòü òàêîå âîçäåéñòâèå íàëè÷íîñòü, â ðåçóëüòàòå êîòîðîãî îíà ïðåîáðàçóåòñÿ âñàìîðàçâèâàþùèéñÿ èíòåëëåêòóàëüíî-ïîçíàâàòåëüíûéîðãàíèçì» [4. Ñ. 291], ñòðåìÿùèéñÿ ê íàó÷íîìó ïîèñêó.Ïðåïîäàâàòåëü ïåðåñòà¸ò áûòü ãëàâíûì íîñèòåëåì èí-ôîðìàöèè, åãî ðîëü ïîñòåïåííî ñâîäèòñÿ ê îðãàíèçà-öèîííûì ôóíêöèÿì. Îí ñòàíîâèòñÿ «helper», «instru-ctor», è ãëàâíàÿ çàäà÷à ïðåïîäàâàòåëÿ � íàó÷èòü ñòóäåí-òîâ óìåíèþ ðàáîòàòü ñ ðàçëè÷íûìè èñòî÷íèêàìè èí-ôîðìàöèè, îñóùåñòâëåíèþ ñàìîêîíòðîëÿ è ñàìîêîððåê-öèè, ñàìîàíàëèçó ðåçóëüòàòîâ ó÷åáíîé äåÿòåëüíîñòè èò.ä. Òàêèì îáðàçîì, ðàçâèòèå ñïîñîáíîñòè ê ñàìîñòîÿ-òåëüíîé ðàáîòå ÿâëÿåòñÿ âàæíåéøèì ìåòîäè÷åñêèì êîì-ïîíåíòîì ñîäåðæàíèÿ îáó÷åíèÿ èíîñòðàííîìó ÿçûêó.

Êàê èçâåñòíî, ó÷åáíîå îáùåíèå (âûñòðàèâàåìîå ïîìîäåëè åñòåñòâåííîé êîììóíèêàöèè) îñóùåñòâëÿåòñÿíà îñíîâå îïðåäåë¸ííîãî ñîäåðæàíèÿ. À ñîäåðæàíèåàóòåíòè÷íîãî òåêñòîâîãî ìàòåðèàëà äîëæíî îòâå÷àòüîïðåäåëåííûì òðåáîâàíèÿì: áûòü èíôîðìàòèâíûì,âîñïèòûâàþùèì, ñîîòâåòñòâîâàòü èíòåëëåêòóàëüíûìè äóõîâíûì çàïðîñàì è âîçðàñòíîìó ýòàïó îáó÷àåìûõ,à òàêæå ñîçäàâàòü ìîòèâàöèþ äëÿ ðå÷åâîé äåÿòåëüíî-ñòè, âîñïèòûâàòü êîììóíèêàòèâíóþ ïîòðåáíîñòü ÷å-ëîâåêà íà ëþáîé ñòàäèè èçó÷åíèÿ ÿçûêà è ïðè èñïîëü-çîâàíèè ëþáîãî ïðè¸ìà ðàáîòû ñ òåêñòîì.  ýòîìñìûñëå ïðîåêòíàÿ äåÿòåëüíîñòü ÿâëÿåòñÿ íàèáîëååîïòèìàëüíîé ìîäåëüþ îáó÷åíèÿ, êîòîðàÿ òðåíèðóåòðàçíûå âèäû ÷òåíèÿ, ðàçâèâàåò óñòíóþ è ïèñüìåííóþðå÷ü è â öåëîì ôîðìèðóåò ñïîñîáíîñòü ê îâëàäåíèþèíîñòðàííûì ÿçûêîì êàê ñðåäñòâîì îáùåíèÿ.

Îáùåíèå, ñ òî÷êè çðåíèÿ ñîäåðæàíèÿ, � áåçãðàíè÷-íî: ïðîöåññ êîììóíèêàöèè ìîæåò îõâàòûâàòü âñå ñôå-ðû ÷åëîâå÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè, ïîýòîìó î÷åíü âàæíîîïðåäåëèòü òåìàòè÷åñêîå ñîäåðæàíèå îáó÷åíèÿ èíî-ÿçû÷íîìó îáùåíèþ.  íàøåì ñëó÷àå ìû ïðåäëîæèëèñòóäåíòàì ñàìîñòîÿòåëüíî ïîðàáîòàòü â ÿçûêîâûõáèáëèîòå÷íûõ öåíòðàõ ã. Òîìñêà (àìåðèêàíñêîì, íå-ìåöêîì, ôðàíöóçñêîì, èòàëüÿíñêîì) è âûáðàòü êíè-ãó íà ëþáîì èíîñòðàííîì ÿçûêå äëÿ ïðîåêòíîé äåÿ-òåëüíîñòè.  ñàìîì ïðîåêòå òðåáóåòñÿ äàòü îáîñíî-âàíèå, ïî÷åìó âûáðàíà òà èëè èíàÿ êíèãà, à òàêæåäàòü îáîñíîâàíèå ïðîáëåìû, ïîèñê ðåøåíèÿ êîòîðîéáóäåò èçëîæåí â ïðîåêòå. Ðåêîìåíäóåòñÿ îãðàíè÷èòüòåìàòèêó ïðîåêòîâ ðàìêàìè ïðèêëàäíîé ëèíãâèñòè-êè ëèáî ñóãóáî òåîðåòè÷åñêèìè âîïðîñàìè ÿçûêà,ïîñêîëüêó ïðåäâàðèòåëüíîå îáùåíèå ñî ñòóäåíòàìèïîêàçàëî, ÷òî çîíû èíòåðåñà ñòóäåíòîâ äîïîëíèòåëü-íîãî îáðàçîâàíèÿ «Ïåðåâîä÷èê â ñôåðå ïðîôåññèî-íàëüíîé êîììóíèêàöèè» ëåæàò èìåííî â âûøåóïî-ìÿíóòûõ îáëàñòÿõ.

Êàê ïîêàçàëà ïðàêòèêà, áîëüøîé ïîïóëÿðíîñòüþó ñòóäåíòîâ ïîëüçóþòñÿ êíèãè Äýâèäà Êðèñòàëëà,Äóãëàñà Áðàóíà, Ñòýôàíà Êðýøåíà, Ïàëìåðà, Ïåííè¨ð è ìíîãèõ äðóãèõ àâòîðîâ. Ñòóäåíòû âíèìàòåëüíî÷èòàþò êíèãè, âõîäÿò â òêàíü çàðóáåæíîãî èññëåäî-âàíèÿ, à çàòåì ïðåäñòàâëÿþò ïðîåêò â ïèñüìåííîì âèäåíà ðóññêîì ÿçûêå, à çàùèùàþò åãî íà àíãëèéñêîì (íå-ìåöêîì, ôðàíöóçñêîì).

Íàø ìíîãîëåòíèé îïûò ïîêàçàë, ÷òî íàñòîÿùèéòâîð÷åñêèé ïîäõîä ïðåäïîëàãàåò ñâîáîäó äåéñòâèéâíóòðè îïðåäåë¸ííûõ ðàìîê ñèñòåìû ïðàâèë, ÷òî ïîä-÷¸ðêèâàåò çíà÷èìîñòü òîãî, ÷òî óæå ñäåëàíî ïóò¸ì èñ-ïîëüçîâàíèÿ ÿçûêà âî âñ¸ì åãî áîãàòñòâå è ãèáêîñòè. Èýòî, áåçóñëîâíî, ïîìîãàåò ïðåîäîëåòü ñóùåñòâóþùèéðàçðûâ ìåæäó äîñòàòî÷íî âûñîêîé òåîðåòè÷åñêîé ïîä-ãîòîâêîé ñòóäåíòîâ è óðîâíåì ðàçâèòèÿ èõ êîììóíèêà-òèâíîé êîìïåòåíöèè.

ËÈÒÅÐÀÒÓÐÀ

1. Wilga M. Rivers. Harvard University, 1997.2. Áóíãå Ì. Ïðè÷èííîñòü. Ì., 1962.3. Wilga M. Rivers. Principles of interactive language teaching. Harvard University, 1997. Ð. 5.4. Åëèçàðîâà Ã.Â. Êóëüòóðà è îáó÷åíèå èíîñòðàííûì ÿçûêàì. ÑÏá.: Ñîþç, 2001.

Ñòàòüÿ ïîñòóïèëà â íàó÷íóþ ðåäàêöèþ «Ôèëîëîãè÷åñêèå íàóêè» 20 ôåâðàëÿ 2006 ã.