Методические указания для практических занятий по...

28

Click here to load reader

Upload: -

Post on 08-Dec-2016

233 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

ÌÈÍÈÑÒÅÐÑÒÂÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈßÐÎÑÑÈÉÑÊÎÉ ÔÅÄÅÐÀÖÈÈ

ÂÎËÃÎÃÐÀÄÑÊÈÉ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÛÉ ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒ

ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÈÉ ÔÀÊÓËÜÒÅÒ

Êàôåäðà ó÷åòà è àíàëèçà

ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÈÅ ÓÊÀÇÀÍÈß

äëÿ ïðàêòè÷åñêèõ çàíÿòèéïî óïðàâëåí÷åñêîìó ó÷åòó

äëÿ ñòóäåíòîâ 4 êóðñà ñïåöèàëüíîñòè“Áóõãàëòåðñêèé ó÷åò, àíàëèç è àóäèò”

Âîëãîãðàä 2000

Page 2: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

Ñîñòàâèòåëè Í.Í. Íåëþáîâà, À.Â. Ãëóùåíêî

Ðåöåíçåíò êàíä. ýêîí. íàóê , äîö. Ë.Â. Ïîïîâà

Ïå÷àòàåòñÿ ïî ðåøåíèþ ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîé êîìèññèèýêîíîìè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà

(ïðîòîêîë ¹ 7 îò 23.03 2000ã. )

Ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ äëÿ ïðàêòè÷åñêèõ çàíÿòèé ïîóïðàâëåí÷åñêîìó ó÷åòó / Ñîñò. Í.Í. Íåëþáîâà, À.Â. Ãëóùåíêî.— Âîëãîãðàä: Èçä-âî ÂîëÃÓ, 2000. — 28 ñ.

Ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ ïðåäíàçíà÷åíû äëÿ ñòóäåíòîâ 4êóðñà ñïåöèàëüíîñòè “Áóõãàëòåðñêèé ó÷åò, àíàëèç è àóäèò”,ñîäåðæàò çàäà÷è è âîïðîñû ïî ïÿòè òåìàì ñîãëàñíîÃîñóäàðñòâåííîìó îáðàçîâàòåëüíîìó ñòàíäàðòó äèñöèïëèíû«Áóõãàëòåðñêèé óïðàâëåí÷åñêèé ó÷åò».

© Í.Í. Íåëþáîâà, À.Â. Ãëóùåíêî, 2000© Èçäàòåëüñòâî Âîëãîãðàäñêîãî

ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà, 2000

Page 3: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ

Òåìà 1. ÎÑÍÎÂÍÛÅ ÏÎÍßÒÈß È ÒÅÐÌÈÍÛÓÏÐÀÂËÅÍ×ÅÑÊÎÃÎ Ó×ÅÒÀ.ÊËÀÑÑÈÔÈÊÀÖÈß È ÏÎÂÅÄÅÍÈÅ ÇÀÒÐÀÒ ...... 4

Âîïðîñû äëÿ ñàìîïðîâåðêè ........................................................ 4

Çàäà÷à ........................................................................................... 6

Òåìà 2. ÎÑÍÎÂÍÛÅ ÏÎËÎÆÅÍÈß ÂÇÀÈÌÎÑÂßÇÈ“ÇÀÒÐÀÒÛ — ÎÁÚÅÌ — ÏÐÈÁÛËÜ” ...................... 8

Âîïðîñû äëÿ ñàìîïðîâåðêè ........................................................ 8

Çàäà÷à ........................................................................................... 9

Òåìà 3. ÑÈÑÒÅÌÛ Ó×ÅÒÀ ÇÀÒÐÀÒ È ÊÀËÜÊÓËÈÐÎÂÀ-ÍÈÅ ÑÅÁÅÑÒÎÈÌÎÑÒÈ ÏÐÎÄÓÊÖÈÈ .............. 11

Âîïðîñû äëÿ ñàìîïðîâåðêè ...................................................... 11

Çàäà÷à ......................................................................................... 13

Òåìà 4. Ó×ÅÒ ÍÎÐÌÀÒÈÂÍÛÕ ÇÀÒÐÀÒ È ÀÍÀËÈÇÎÒÊËÎÍÅÍÈÉ.......................................................... 18

Âîïðîñû äëÿ ñàìîïðîâåðêè ...................................................... 18

Çàäà÷à ......................................................................................... 21

Òåìà 5. ÀÍÀËÈÇ È ÏÐÈÍßÒÈÅ ÊÐÀÒÊÎÑÐÎ×ÍÛÕÓÏÐÀÂËÅÍ×ÅÑÊÈÕ ÐÅØÅÍÈÉ ........................... 22

Âîïðîñû äëÿ ñàìîïðîâåðêè ...................................................... 22

Çàäà÷è ......................................................................................... 24

Ëèòåðàòóðà.................................................................................. 26

Page 4: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

4

Òåìà 1. ÎÑÍÎÂÍÛÅ ÏÎÍßÒÈßÈ ÒÅÐÌÈÍÛ ÓÏÐÀÂËÅÍ×ÅÑÊÎÃÎ

Ó×ÅÒÀ. ÊËÀÑÑÈÔÈÊÀÖÈß ÈÏÎÂÅÄÅÍÈÅ ÇÀÒÐÀÒ

Âîïðîñû äëÿ ñàìîïðîâåðêè

1. Êîãäà îáúåêòîì êàëüêóëèðîâàíèÿ çàòðàò ÿâëÿåòñÿ îòäåëðåêëàìû, çàðàáîòíàÿ ïëàòà óïðàâëÿþùåãî ðåêëàìîé áóäåò êëàñ-ñèôèöèðîâàíà êàê:

à) ïåðåìåííûå è ïðÿìûå çàòðàòû;á) ïåðåìåííûå è íåïðÿìûå çàòðàòû;â) ïîñòîÿííûå è ïðÿìûå çàòðàòû;ã) ïîñòîÿííûå è íåïðÿìûå çàòðàòû.2. Êîìïàíèÿ ïëàíèðóåò ñåáåñòîèìîñòü ðåàëèçîâàííîé ïðî-

äóêöèè 2,000,000 ä.å., â òîì ÷èñëå ïîñòîÿííûå çàòðàòû 400,000ä.å. è ïåðåìåííûå çàòðàòû — 75% îò îáúåìà ÷èñòîé ðåàëèçàöèè.Êàêîé ïëàíèðóåòñÿ îáúåì ÷èñòîé peàëèçàöèè?

à) 2,133,333 ä.å.;á) 2,400,000 ä.å.;â) 2,666,667 ä.å.;ã) 3,200,000 ä.å.3. Äëÿ ïðîèçâîäñòâåííîé êîìïàíèè ïðèìåðîì ïåðèîäè÷åñ-

êèõ çàòðàò áóäóò:à) àìîðòèçàöèÿ çàâîäñêîãî îáîðóäîâàíèÿ;á) çàðàáîòíàÿ ïëàòà ðàáîòíèêîâ îòäåëà ðåàëèçàöèè;â) çàðàáîòíàÿ ïëàòà îïåðàòîðîâ ìàøèí;ã) ñòðàõîâêà çàâîäñêîãî îáîðóäîâàíèÿ.4. Êîìïàíèÿ èìååò íà ... ãîä ñëåäóþùèå îñòàòêè íà ñ÷åòàõ:

Запасы Начальные Конечные

Готова& продукци& 50,000 д.е. 85,000 д.е.

Пр&мые материалы 55,000 д.е. 65,000 д.е.

Незавершенноепроизводство

96,000 д.е. 80,000 д.е.

Page 5: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

5

 òå÷åíèå ãîäà ... áûëè ñëåäóþùèå çàòðàòû:

Куплено пр&мых материалов 400,000 д.е.

Пр&мые трудовые затраты 220,000 д.е.

Общепроизводственные расходы 330,000 д.е.

Ñåáåñòîèìîñòü ïðîèçâåäåííîé ïðîäóêöèè â ... ãîäóñîñòàâèëà:

à) 921,000 ä.å.; â) 966,000 ä.å.;á) 956,000 ä.å.; ã) 979,000 ä.å.5. Èñïîëüçóÿ äàííûå ïðåäûäóùåãî âîïðîñà, ñåáåñòîèìîñòü

ðåàëèçîâàííîé ïðîäóêöèè â ... ãîäó ñîñòàâèëà:à) 921,000 ä.å.; â) 966,000 ä.å.;á) 956,000ä.å.; ã) 979,000 ä.å.6. Êîìïàíèÿ â åæåìåñÿ÷íîì îò÷åòå î ïðèáûëè ïîêàçûâàåò

îáúåì ðåàëèçàöèè — 200,000 ä.å., ïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû —80,000 ä.å. (40% ïîñòîÿííûå), êîììåð÷åñêèå è àäìèíèñòðàòèâ-íûå ðàñõîäû — 100,000 ä.å. (60% ïåðåìåííûå). Ðàññ÷èòàòü ìàð-æèíàëüíóþ ïðèáûëü, èãíîðèðóÿ ìàòåðèàëüíûå çàïàñû.

à) 92,000 ä.å.; â) 120,000 ä.å.;á) 108,000 ä.å.; ã) íè îäèí èç ïåðå÷èñëåííûõ îòâåòîâ.

7. Ìàðæèíàëüíûé ïîäõîä ëó÷øå ÍÅ èñïîëüçîâàòü âñëåäóþùèõ ñèòóàöèÿõ:

à) êîãäà ðåøàåòñÿ âîïðîñ î ïðåêðàùåíèè äåÿòåëüíîñòèïðîèçâîäñòâåííîãî ñåãìåíòà;

á) êîãäà ðåøàåòñÿ âîïðîñ î ñòðóêòóðå ïðîèçâîäñòâà;â) êîãäà ðåøàåòñÿ âîïðîñ î ïîêóïêå îäíîé èç äâóõ ìàøèí;ã) êîãäà ðåøàåòñÿ âîïðîñ î ïðèíÿòèè ñïåöçàêàçà.8. Êàêèå èç ñëåäóþùèõ çàòðàò âêëþ÷àþòñÿ â ïðîèçâîäñòâåí-

íóþ ñåáåñòîèìîñòü ïðè ìåòîäå ó÷åòà ïîëíûõ çàòðàò è íå âêëþ-÷àþòñÿ ïðè ìåòîäå ó÷åòà ïåðåìåííûõ çàòðàò?

à) ïåðåìåííûå îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû;á) ïîñòîÿííûå îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû;â) ïðÿìûå ìàòåðèàëüíûå çàòðàòû;ã) ïðÿìûå òðóäîâûå çàòðàòû.9. Êîìïàíèÿ èñïîëüçóåò äëÿ âíóòðåííèõ öåëåé ìåòîä ó÷åòà

ïåðåìåííûõ çàòðàò. Èìååòñÿ ñëåäóþùàÿ èíôîðìàöèÿ î çàòðàòàõíà åäèíèöó ïðîäóêöèè ÀÂ: ïðÿìûå ìàòåðèàëû — 4.40 ä.å., ïðÿ-

Page 6: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

6

ìîé òðóä — 1.60 ä.å., ïåðåìåííûå îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñ-õîäû — 2.30 ä.å., ïîñòîÿííûå îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû— 1.90 ä.å., ïåðåìåííûå êîììåð÷åñêèå ðàñõîäû — 3.10 ä.å.,ïîñòîÿííûå êîììåð÷åñêèå ðàñõîäû — 1.10 ä.å. Åñëè îñòàòêè ãîòî-âîé ïðîäóêöèè ñîñòàâëÿþò 1.240 åäèíèö ïðîäóêöèè ÀÂ, êàêîâàáóäåò èõ ïðîèçâîäñòâåííàÿ ñåáåñòîèìîñòü?

à) 10,292 ä.å.; â) 14,136 ä.å.;á) 12,648 ä.å.; ã) 17,856 ä.å.10. Èñïîëüçóÿ èíôîðìàöèþ èç âîïðîñà 9 è ïðåäïîëàãàÿ,

÷òî áûëî ïðîäàíî 10,200 åäèíèö ïðîäóêöèè À ïî 25 ä.å. çà åäè-íèöó, ÷åìó áóäåò ðàâíà ìàðæèíàëüíàÿ ïðèáûëü?

à) 108,120 ä.å.; â) 150,960 ä.å.;á) 138,720 ä.å.; ã) 170,340 ä.å.

Çàäà÷à

Êîìïàíèÿ “Ñâåò” ïðîèçâîäèò îñâåòèòåëüíîå îáîðóäîâàíèå.Âñå êîìïëåêòóþùèå äåòàëè ïîëó÷àþò îò ïîñòàâùèêîâ. Êîìïà-íèÿ îñóùåñòâëÿåò òîëüêî ñáîðêó. Îñòàòêè íà ñ÷åòàõ çàïàñîâ çà÷åòâåðòûé êâàðòàë ñëåäóþùèå:

Ñ÷åòà 31 äåêàáðÿ I îêòÿáðÿÌàòåðèàëû:àðìàòóðà 42,020 36,810àáàæóðû 13,020 12,660ýëåêòðè÷åñêèå äåòàëè 20,470 19,890ïðîâîäà 8,840 9,250Íåçàâåðøåííîå ïðîèçâîäñòâî 80,130 77,910Ãîòîâàÿ ïðîäóêöèÿ 81,260 86,520 òå÷åíèå ÷åòâåðòîãî êâàðòàëà êîìïàíèÿ çàêóïèëà íà ñóì-

ìó 92,480 ä.å. àðìàòóðû; íà 41,600 ä.å. — àáàæóðîâ; íà 52,780 ä.å.— ýëåêòðè÷åñêèõ äåòàëåé; íà 11,460 ä.å. — ïðîâîäîâ. Ïðÿìûåòðóäîâûå çàòðàòû ñîñòàâèëè 12,000 ÷àñîâ ïî ñðåäíåé ñòàâêå —9.50 ä.å. çà ÷àñ. Îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû çà ðàññìàòðèâà-åìûé ïåðèîä áûëè ñëåäóþùèå: íåïðÿìûå òðóäîâûå çàòðàòû –36,870 ä.å. ; èíñòðóìåíòû – 3,930 ä.å.; ðàñõîäû ïî àðåíäå îáîðó-äîâàíèÿ – 2,500 ä.å.; ðàñõîäû íà ñòðàõîâêó – 1940 ä.å.; ðàñõîäûíà ðåìîíò îáîðóäîâàíèÿ – 4,880 ä.å.; íà÷èñëåííûé èçíîñ îáî-ðóäîâàíèÿ — 2,600 ä.å. Îáúåì ðåàëèçàöèè ïðîäóêöèè çà òðè ìå-ñÿöà — 691,770 ä.å.; êîììåð÷åñêèå è àäìèíèñòðàòèâíûå ðàñõî-äû ñîñòàâèëè 296,820 ä.å. Ñòàâêà íàëîãà íà ïðèáûëü — 34%.

Page 7: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

Òðåáóåòñÿ:1. Ðàññ÷èòàòü ñòîèìîñòü èñïîëüçîâàííûõ ìàòåðèàëîâ êàæ-

äîãî âèäà çà ÷åòâåðòûé êâàðòàë.2. Ïîäãîòîâèòü îò÷åò î ñåáåñòîèìîñòè ïðîèçâåäåííîé ïðî-

äóêöèè çà ÷åòâåðòûé êâàðòàë.3. Èñïîëüçóÿ äàííûå, ðàññ÷èòàííûå â ïóíêòå 2, ïîäãîòî-

âèòü îò÷åò î ïðèáûëÿõ è óáûòêàõ êîìïàíèè çà ÷åòâåðòûé êâàðòàë.

Page 8: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

8

Òåìà 2. ÎÑÍÎÂÍÛÅ ÏÎËÎÆÅÍÈßÂÇÀÈÌÎÑÂßÇÈ

“ÇÀÒÐÀÒÛ – ÎÁÚÅÌ — ÏÐÈÁÛËÜ”Âîïðîñû äëÿ ñàìîïðîâåðêè

1. Âíóòðè îáëàñòè ðåëåâàíòíîñòè êîëè÷åñòâî ïåðåìåííûõçàòðàò íà åäèíèöó:

à) ðàçëè÷íî ïðè êàæäîì îáúåìå ïðîèçâîäñòâà;á) ïîñòîÿííî ïðè ðàçëè÷íûõ îáúåìàõ ïðîèçâîäñòâà;â) óâåëè÷èâàåòñÿ ïðîïîðöèîíàëüíî óâåëè÷åíèþ îáúåìà

ïðîèçâîäñòâà;ã) óìåíüøàåòñÿ ïðè óìåíüøåíèè îáúåìà.2. Ïðè ïëàíèðîâàíèè ñâîåé äåÿòåëüíîñòè íà ... ãîä, èñõîäÿ

èç ïðåäïîëàãàåìîãî îáúåìà ïðîäàæ 6,000,000 ä.å., êîìïàíèÿ ïîä-ãîòîâèëà ñëåäóþùèå äàííûå:

Ïåðåìåííûå ÏîñòîÿííûåÏðÿìûå ìàòåðèàëüíûå çàòðàòû 1,600,000 —Ïðÿìûå òðóäîâûå çàòðàòû 1,400,000 —Îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû 600,000 900,000Ìàðêåòèíãîâûå ðàñõîäû 40,000 360,000Àäìèíèñòðàòèâíûå ðàñõîäû 60,000 40,000Èòîãî: 3.900,000 1,400,000×åìó áóäåò ðàâíà êðèòè÷åñêàÿ òî÷êà â äåíåæíûõ åäèíèöàõ?à) 2,250,000;á) 4,000,000;â) 3,500,000;ã) 5,300,000.3. Êîìïàíèÿ ïëàíèðóåò ïðîäàòü 200,000 åäèíèö ïðîäóêöèè

Â. Ïîñòîÿííûå çàòðàòû — 400,000 ä.å. è ïåðåìåííûå çàòðàòû —60% îò öåíû ïðîäàæè. Äëÿ òîãî ÷òîáû èìåòü îïåðàöèîííóþ ïðè-áûëü 100,000 ä.å., öåíà ïðîäàæè åäèíèöû ïðîäóêöèè äîëæíàáûòü:

à) 3.75 ä.å.;á) 4.17 ä.å.;â) 5.00 ä.å.;ã) 6.25 ä.å.4. Êîìïàíèÿ ïðåäïîëàãàåò ïðîäàâàòü ïðîäóêöèþ ÀÂ ïî 27

ä.å. çà åäèíèöó, ïåðåìåííûå ðàñõîäû ïðåäïîëàãàþòñÿ ðàâíûìè

Page 9: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

9

15 ä.å. íà åäèíèöó. Ïîñòîÿííûå ðàñõîäû ñîñòàâÿò 197,040 ä.å. çàìåñÿö. Êðèòè÷åñêàÿ òî÷êà â åäèíèöàõ ïðîäàæè ðàâíà:

à) 16,420;á) 11,590;â) 11,950;ã) 16,240.5. Èñïîëüçóÿ äàííûå âîïðîñà 4, ðàññ÷èòàòü êðèòè÷åñêóþ

òî÷êó â äåíåæíûõ åäèíèöàõ:à) 312,930;á) 322,650;â) 443,340;ã) 438,480.6. Èñïîëüçóÿ äàííûå âîïðîñà 4, îïðåäåëèòü, ñêîëüêî åäè-

íèö ïðîäóêöèè äîëæíî áûòü ïðîäàíî çà ìåñÿö, ÷òîáû êîìïà-íèÿ ïîëó÷èëà 6,000 ä.å. ïðèáûëè çà ìåñÿö?

à) 12,450 åäèíèö;á) 16,740 åäèíèö;â) 12,090 åäèíèö;ã) 16,920 åäèíèö.7. Èñïîëüçóÿ äàííûå âîïðîñà 4, îïðåäåëèòü, ñêîëüêî åäè-

íèö ïðîäóêöèè äîëæíî áûòü ïðîäàíî çà ìåñÿö, ÷òîáû êîìïà-íèÿ ïîëó÷èëà 9,000 ä.å. ïðèáûëè, åñëè çàòðàòû íà ðåêëàìó ñî-ñòàâÿò äîïîëíèòåëüíî 15,000 ä.å. çà ìåñÿö

à) 18,240 åäèíèö;á) 18,420 åäèíèö;â) 13,590 åäèíèö;ã) 13,950 åäèíèö.

Çàäà÷à

Ìåíåäæåð êîìïàíèè ðàññìàòðèâàåò ïðîáëåìó ïðîèçâîä-ñòâà íîâîãî âèäà ïðîäóêöèè. Îæèäàåòñÿ, ÷òî îíà áóäåò èìåòüáîëüøîé ñïðîñ. Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî ïåðåìåííûå ðàñõîäû íàïðîèçâîäñòâî åäèíèöû ïðîäóêöèè áóäóò ñëåäóþùèå: ïðÿìûåìàòåðèàëüíûå çàòðàòû — 18.50 ä.å.; ïðÿìûå òðóäîâûå çàòðàòû —4.25 ä.å.; âñïîìîãàòåëüíûå ìàòåðèàëû — 1.10 ä.å.; êîììåð÷åñêèåðàñõîäû — 2.80 ä.å.; ïðî÷èå ðàñõîäû — 1.95 ä.å., Ïîñòîÿííûåðàñõîäû çà ãîä ñîñòàâÿò: àìîðòèçàöèÿ çäàíèé è îáîðóäîâàíèÿ —36,000 ä.å.; ðàñõîäû íà ðåêëàìó — 45,000 ä.å.; ïðî÷èå — 11,400 ä.å.Êîìïàíèÿ ïëàíèðóåò ïðîäàâàòü ïðîäóêöèþ ïî öåíå 55.000 ä.å.

Page 10: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

Òðåáóåòñÿ:1. Èñïîëüçóÿ ìàðæèíàëüíûé ïîäõîä, ðàññ÷èòàòü îáúåì ïðî-

äóêöèè, êîòîðûé äîëæíà ïðîäàòü êîìïàíèÿ, ÷òîáû:à) äîñòè÷ü êðèòè÷åñêîé òî÷êè;á) ïîëó÷èòü ïðèáûëü 70,224 ä.å.2. Èñïîëüçóÿ òå æå äàííûå, ðàññ÷èòàòü îáúåì ïðîäóêöèè,

êîòîðûé äîëæíà ïðîäàòü êîìïàíèÿ, ÷òîáû ïîëó÷èòü ïðèáûëü139,520 ä.å. ïðè óñëîâèè, ÷òî ðàñõîäû íà ðåêëàìó óâåëè÷àòñÿ íà40,000 ä.å.

3. Èñõîäÿ èç ïåðâîíà÷àëüíîé èíôîðìàöèè è ïðåäïîëàãàÿ,÷òî îáúåì ïðîäàæ ñîñòàâèò 10,000 åäèíèö, ðàññ÷èòàòü, ïî êà-êîé öåíå íåîáõîäèìî ïðîäàâàòü ïðîäóêöèþ, ÷òîáû ïîëó÷èòüïðèáûëü 131,600 ä.å.

4. Ìåíåäæåð ïî ìàðêåòèíãó ñ÷èòàåò, ÷òî îáúåì ïðîäàæ çàãîä ìîæåò äîñòè÷ü 15,000 åäèíèö. Ñêîëüêî êîìïàíèÿ ìîæåò äî-ïîëíèòåëüíî ïîòðàòèòü íà ðåêëàìó, åñëè öåíà åäèíèöû ïðî-äóêöèè ñîñòàâèò 52.000 ä.å., ïåðåìåííûå çàòðàòû íå ìîãóò áûòüóìåíüøåíû è êîìïàíèÿ õî÷åò ïîëó÷èòü ïðèáûëü 251,000 ä.å. ïðèîáúåìå ïðîäàæè â 15,000 åäèíèö ïðîäóêöèè?

Page 11: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

11

Òåìà 3. ÑÈÑÒÅÌÀ Ó×ÅÒÀ ÇÀÒÐÀÒÈ ÊÀËÜÊÓËÈÐÎÂÀÍÈÅ

ÑÅÁÅÑÒÎÈÌÎÑÒÈ ÏÐÎÄÓÊÖÈÈÂîïðîñû äëÿ ñàìîïðîâåðêè

1. Â ïîçàêàçíîì ìåòîäå êàëüêóëèðîâàíèÿ ñåáåñòîèìîñòè ïðèñïèñàíèè îáùåïðîèçâîäñòâåííûõ ðàñõîäîâ áóäåò:

à) êðåäèòîâàòüñÿ ñ÷åò «Íåçàâåðøåííîå ïðîèçâîäñòâî»;á) êðåäèòîâàòüñÿ ñ÷åò «Ñïèñàííûå îáùåïðîèçâîäñòâåííûå

ðàñõîäû»;â) äåáåòîâàòüñÿ ñ÷åò «Îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû»;ã) äåáåòîâàòüñÿ ñ÷åò «Ãîòîâàÿ ïðîäóêöèÿ».2. Êîýôôèöèåíòîì ðàñïðåäåëåíèÿ îáùåïðîèçâîäñòâåííûõ

ðàñõîäîâ, êîòîðûé îáû÷íî ÿâëÿåòñÿ ñàìûì ëó÷øèì ïðè ñïèñà-íèè îáùåïðîèçâîäñòâåííûõ ðàñõîäîâ íà çàêàç, ÿâëÿþòñÿ:

à) ôàêòè÷åñêèå îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû, äåëåí-íûå íà ôàêòè÷åñêèé îáúåì;

á) ôàêòè÷åñêèå îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû, äåëåí-íûå íà ïëàíèðóåìûé îáúåì;

â) ïëàíèðóåìûå îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû, äåëåí-íûå íà ôàêòè÷åñêèé îáúåì;

ã) ïëàíèðóåìûå îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû, äåëåí-íûå íà ïëàíèðóåìûé îáúåì.

3. Êîìïàíèÿ ïëàíèðîâàëà îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäûíà ïåðèîä — 255,000 ä.å., èñõîäÿ èç ïëàíèðóåìîãî îáúåìà ïðÿ-ìûõ òðóäîâûõ çàòðàò — 100,000 ÷åëîâåêî-÷àñîâ. Íà êîíåö ïåðè-îäà ñ÷åò «Îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû» èìåë îñòàòîê 270,000ä.å.; ôàêòè÷åñêèå ïðÿìûå òðóäîâûå çàòðàòû ñîñòàâèëè 105,000÷åëîâåêî-÷àñîâ. Áûëè ëè èçëèøíå ñïèñàíû èëè íåäîñïèñàíûîáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû íà ïåðèîä?

à) 2,250 èçëèøíå ñïèñàíû;á) 2,250 íåäîñïèñàíû;â) 15,000 èçëèøíå ñïèñàíû;ã) 15,000 íåäîñïèñàíû.4. Êîìïàíèÿ çàêîí÷èëà è âûïóñòèëà èç ïðîèçâîäñòâà 3,000

åäèíèö â òå÷åíèå àïðåëÿ è èìåëà êîíå÷íûé îñòàòîê íåçàâåð-øåííîãî ïðîèçâîäñòâà — 400 åäèíèö, êîòîðûì íå õâàòàëî 10%äî çàâåðøåííîñòè ïî äîáàâëåííûì çàòðàòàì è êîòîðûå èìåëè

Page 12: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

12

100%-þ çàâåðøåííîñòü ïî ìàòåðèàëüíûì çàòðàòàì. Íà÷àëüíîãîîñòàòêà íåçàâåðøåííîãî ïðîèçâîäñòâà íå áûëî. Ðàññ÷èòàòü óñ-ëîâíûå åäèíèöû ïî äîáàâëåííûì çàòðàòàì è ïî ìàòåðèàëüíûìçàòðàòàì:

à) 3,400 åäèíèö — ïî äîáàâëåííûì çàòðàòàì è 3,360 åäè-íèö — ïî ìàòåðèàëüíûì çàòðàòàì;

á) 3,360 åäèíèö — ïî äîáàâëåííûì çàòðàòàì è 3,400 åäè-íèö — ïî ìàòåðèàëüíûì çàòðàòàì;

â) 3,040 åäèíèö — ïî äîáàâëåííûì çàòðàòàì è 3,400 åäè-íèö — ïî ìàòåðèàëüíûì çàòðàòàì;

ã) íè îäèí èç ïåðå÷èñëåííûõ îòâåòîâ.5. Êîìïàíèÿ çàêîí÷èëà è âûïóñòèëà èç ïðîèçâîäñòâà 2,500

åäèíèö çà àïðåëü, èìååò êîíå÷íûé îñòàòîê íåçàâåðøåííîãîïðîèçâîäñòâà — 500 åäèíèö, êîòîðûå áûëè çàâåðøåíû íà 30%ïî äîáàâëåííûì çàòðàòàì è íà 100% ïî ìàòåðèàëüíûì çàòðàòàì.Íà÷àëüíîãî îñòàòêà íåçàâåðøåííîãî ïðîèçâîäñòâà íå áûëî. Âòå÷åíèå àïðåëÿ ìàòåðèàëüíûå çàòðàòû ñîñòàâèëè 9,300 ä.å., àçàòðàòû íà îáðàáîòêó — 5,300 ä.å. Ðàññ÷èòàòü ñåáåñòîèìîñòü âû-ïóùåííîé ïðîäóêöèè:

à) 13,050 ä.å.;á) 12,785 ä.å.;â) 13,450 ä.å.;ã) íè îäèí èç ïåðå÷èñëåííûõ îòâåòîâ.6. Ñêîëüêî ñ÷åòîâ «Íåçàâåðøåííîå ïðîèçâîäñòâî» êîìïà-

íèÿ áóäåò èñïîëüçîâàòü ïðè ïîïðîöåññíîì ìåòîäå êàëüêóëèðî-âàíèÿ ñåáåñòîèìîñòè?

à) çàâèñèò îò ÷èñëà ïðîèçâîäèìîé ïðîäóêöèè;á) òîëüêî îäèí;â) îäèí äëÿ êàæäîãî ïðîèçâîäñòâåííîãî ïîäðàçäåëåíèÿ;ã) âñåãäà òðè.7. Äîáàâëåííûå çàòðàòû – ýòî:à) ñóììà ïðÿìûõ òðóäîâûõ çàòðàò è îáùåïðîèçâîäñòâåí-

íûõ ðàñõîäîâ;á) ñóììà ïðÿìûõ ìàòåðèàëüíûõ è ïðÿìûõ òðóäîâûõ çàòðàò;â) âñå ïðîèçâîäñòâåííûå çàòðàòû;ã) âñå ïåðèîäè÷åñêèå çàòðàòû.

Page 13: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

13

Çàäà÷à

Ïîçàêàçíûé ìåòîä êàëüêóëèðîâàíèÿ ñåáåñòîèìîñòèÊîìïàíèÿ «Çåáðà» ïðîèçâîäèò ñàäîâîå îáîðóäîâàíèå. Ïî-

ñêîëüêó ïðîäóêöèÿ ïðîèçâîäèòñÿ ïàðòèÿìè, ôèðìà èñïîëüçóåòïîçàêàçíûé ìåòîä êàëüêóëèðîâàíèÿ ñåáåñòîèìîñòè. Îñòàòêè íàñ÷åòàõ çà 11 ìåñÿöåâ íà 31 àâãóñòà ... ãîäà ïðåäñòàâëåíû íèæå:

Материалы 32,000

Незавершенное производство 1,200,000

Готовая продукция 2,785,000

Общепроизводственные расходы 2,260,000

Себестоимость реализованной продукции 14,200,000

Íåçàâåðøåííîå ïðîèçâîäñòâî ñîñòîèò èç äâóõ çàêàçîâ:

№ заказа Кол-воединиц

Наименованиепродукции

Накопленные затраты

3005 48,000 Дождевальна&установка

700,000

3006 40,000Кольцева&дождевальна&установка

500,000

1,200,000

Ãîòîâàÿ ïðîäóêöèÿ ñîñòîèò:

Наименование продукции Кол-во продукции изатраты на единицу

Накопленныезатраты

Дождевальна& установка(заказ 3005) 5,000 ед. х 22 д.е. 110,000

Кольцева& дождевальна&установка (заказ 3006)

115,000 ед. х 17 д.е. 1,955,000

Медное сопло 10,000 пачек х 14 д.е. 140,000

Дождевальное сопло (заказ 4001)

5,000 пачек х 16 д.е. 80,000

Соедин&ющие детали 100,000 пачек х 5 д.е. 500,000

2,785,000

Page 14: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

14

Êîìïàíèÿ ñïèñûâàåò îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû ïðî-ïîðöèîíàëüíî ïðÿìûì òðóäîâûì çàòðàòàì â ÷àñàõ.

Äåÿòåëüíîñòü ôèðìû â òå÷åíèå 11 ìåñÿöåâ îò÷åòíîãî ãîäàáëèçêà ê ñìåòå. Âñåãî 367,000 ÷àñîâ ñîñòàâèëè ïðÿìûå òðóäîâûåçàòðàòû ïî 31 àâãóñòà ... ã.

Ñìåòà ðàñõîäîâ äëÿ ãîäà, çàêàí÷èâàþùåãîñÿ 30 ñåíòÿáðÿ,... ã. ïðåäñòàâëåíà íèæå:Ïðÿìûå ìàòåðèàëüíûå çàòðàòû 3,800,000Ïîêóïíûå äåòàëè 6,000,000Ïðÿìûå òðóäîâûå çàòðàòû(400,000 ÷àñîâ) 4,000,000Îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäûÏðèíàäëåæíîñòè 190,000Íåïðÿìûå òðóäîâûå çàòðàòû 700,000Çàòðàòû íà êîíòðîëü 250,000Àìîðòèçàöèÿ 950,000Êîììóíàëüíûå óñëóãè 200,000Ñòðàõîâêà 10,000Íàëîã íà èìóùåñòâî 40,000Ïðî÷èå 60,000Èòîãî Îáùåïðîèçâ. ðàñõîäû 2,400,000ÈÒÎÃÎ ÇÀÒÐÀÒ 16,200,000Çà ñåíòÿáðü ... ãîäà ïðîèçîøëè ñëåäóþùèå õîçÿéñòâåííûå

îïåðàöèè:1.  òå÷åíèå ìåñÿöà áûëè êóïëåíû:

Ïðÿìûå ìàòåðèàëû 410,000 ä.å.Ïîêóïíûå äåòàëè 285,000 ä.å.Ïðèíàäëåæíîñòè 13,000 ä.å.

Âñå ïðÿìûå ìàòåðèàëû, ïîêóïíûå äåòàëè, ïðèíàäëåæíîñ-òè ó÷èòûâàþòñÿ íà ñ÷åòå «Ìàòåðèàëû».

2. Ïîòðåáëåíèå ïðÿìûõ ìàòåðèàëîâ, ïîêóïíûõ äåòàëåé èïðèíàäëåæíîñòåé çà ñåíòÿáðü áûëî ñëåäóþùåå:

Page 15: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

15

Заказы Покупныедетали

Материалы Принадлежности

Всегопотреблено

3005 110,000 100,000 — 210,000

3006 — 6,000 — 6,000

4001 (30,000 пачек) — 181,000 — 181,000

4002(10,000 улучшенных

установок)92,000 — 92,000

4003(50,000 дождевальныхустановок дл& садов)

163,000 163,000

Принадлежности — — 20,000 20,000

ИТОГО 273,000 379,000 20,000 672,000

Çàðàáîòíàÿ ïëàòà çà ñåíòÿáðü áûëà ñëåäóþùåé (ä.å.):

Часы Сумма зарплаты

3005 6,000 62,0003006 2,500 26,0004001 18,000 182,000

4002 500 5,0004003 5,000 52,000

Непр&ма& 8,000 60,000

Контроль 24,000

Отдел продаж иадминистраци&

120,000

531,0004. Ïðî÷èå çàòðàòû çà ñåíòÿáðü ñîñòàâèëè:

Амортизация 62,500Коммунальные услуги 15,000Страховка 1,000Налог на имущество 3,500Прочие 5,000ИТОГО 87,000

Page 16: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

16

5. Çà ñåíòÿáðü áûëè çàêîí÷åíû çàêàçû

№ заказа Количество Наименование продукции

3005 48,000 Дождевальна& установка

3006 40,000 Кольцева& установка

4001 30,500 Дождевальные сопла

4003 50,000Дождевальна& установкадл& садов

6. Ñëåäóþùàÿ ãîòîâàÿ ïðîäóêöèÿ áûëà îòãðóæåíà ïîêóïà-òåëÿì çà ñåíòÿáðü

№ заказа Наименование продукции Количество

3005 Дождевальна& установка 16,000 ед.

3006 Кольцева& дождевальна& установка 20,000 ед.

4003 Дождевальна& установка дл& садов 22,000 ед.

Медные сопла 5,000 пачек

4001 Дождевальные сопла 10,000 пачек

Соединительные детали 26,000 пачек

Òðåáóåòñÿ:1. Îïðåäåëèòü, íà êàêóþ ñóììó áûëè èçëèøíå ñïèñàíû èëè

íåäîñïèñàíû îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû çà ñåíòÿáðü ìå-ñÿö è â öåëîì çà ãîä.

2. Ðàññ÷èòàòü ñòîèìîñòíîé îñòàòîê ñ÷åòà «Íåçàâåðøåííîåïðîèçâîäñòâî» íà 30 ñåíòÿáðÿ.

3. Ðàññ÷èòàòü îñòàòîê ñ÷åòà «Ãîòîâàÿ ïðîäóêöèÿ» íà 30 ñåí-òÿáðÿ äëÿ äîæäåâàëüíîé óñòàíîâêè (çàêàç 3005), èñïîëüçóÿ ìå-òîä FIFO.

Ïîïðîöåññíûé ìåòîä êàëüêóëèðîâàíèÿ.Ôèðìà ïðîèçâîäèò ôðóêòîâûå ñîêè. Íà 1 èþíÿ íåçàâåð-

øåííîå ïðîèçâîäñòâî ñîñòàâèëî 4,250 åäèíèö (1 åäèíèöà = 1ôóíòó). Âñå ìàòåðèàëû áûëè îòïóùåíû â ïðîèçâîäñòâî, ïðî-öåíò çàâåðøåííîñòè ïî äîáàâëåííûì çàòðàòàì ñîñòàâèë 70%.Ìàòåðèàëüíûå çàòðàòû â íåçàâåðøåííîì ïðîèçâîäñòâå ñîñòà-âèëè 4,607 ä.å., äîáàâëåííûå çàòðàòû — 3,535 ä.å.  òå÷åíèå èþíÿâ ïðîèçâîäñòâî áûëî çàïóùåíî 61,300 ôóíòîâ ôðóêòîâ:

ÿáëîêè — 23,500 ôóíòîâ ñòîèìîñòüþ 20,915 ä.å.âèíîãðàä — 22,600 ôóíòîâ ñòîèìîñòüþ 28,476 ä.å.

Page 17: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

áàíàíû — 15,200 ôóíòîâ ñòîèìîñòüþ 22,040 ä.å.Ïðÿìûå òðóäîâûå çàòðàòû ñîñòàâèëè 19,760 ä.å. çà ìåñÿö,

îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû ñïèñûâàëèñü íà ïðîèçâîäñòâîïî íîðìå 160% îò ïðÿìûõ òðóäîâûõ çàòðàò. Íà 30 èþíÿ â ïðîèç-âîäñòâå îñòàëîñü 3,400 åäèíèö. Âñå ìàòåðèàëû áûëè îòïóùåíû âïðîèçâîäñòâî, ïðîöåíò çàâåðøåííîñòè ïî äîáàâëåííûì çàòðà-òàì ñîñòàâèë 50%.

Òðåáóåòñÿ:Èñïîëüçóÿ ìåòîä FIFO, ðàññ÷èòàòü ñåáåñòîèìîñòü åäèíè-

öû ïðîäóêöèè, îïðåäåëèòü ñåáåñòîèìîñòü ãîòîâîé ïðîäóêöèè,îñòàòîê íåçàâåðøåííîãî ïðîèçâîäñòâà.

Page 18: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

18

Òåìà 4. Ó×ÅÒ ÍÎÐÌÀÒÈÂÍÛÕ ÇÀÒÐÀÒÈ ÀÍÀËÈÇ ÎÒÊËÎÍÅÍÈÉ

Âîïðîñû äëÿ ñàìîïðîâåðêè

1. Ðåàëèñòè÷íî ïðåäîïðåäåëåííûå çàòðàòû ïðÿìûõ ìàòåðè-àëîâ, ïðÿìîãî òðóäà è îáùåïðîèçâîäñòâåííûõ ðàñõîäîâ íà åäè-íèöó ïðîäóêöèè èçâåñòíû êàê:

à) ïåðèîäè÷åñêèå çàòðàòû;á) ïåðåìåííûå çàòðàòû;â) ïðåäîïðåäåëåííûå êîýôôèöèåíòû;ã) íîðìàòèâíûå çàòðàòû.2. Äëÿ âû÷èñëåíèÿ íîðìàòèâíîãî êîýôôèöèåíòà ïîñòîÿí-

íûõ îáùåïðîèçâîäñòâåííûõ ðàñõîäîâ îáùèå ïëàíèðóåìûå ïî-ñòîÿííûå ÎÏÐ äåëÿòñÿ íà:

à) ïðàêòè÷åñêóþ ìîùíîñòü;á) èçáûòî÷íóþ ìîùíîñòü;â) íîðìàëüíóþ ìîùíîñòü;ã) òåîðåòè÷åñêóþ (èäåàëüíóþ) ìîùíîñòü.3. Òåõíèêà âûÿâëåíèÿ è àíàëèçà îáëàñòåé íåîáû÷íûõ ïðî-

äóêòîâ èëè íåîáû÷íûõ ðåçóëüòàòîâ äåÿòåëüíîñòè íàçûâàåòñÿà) ó÷åò íîðìàòèâíûõ çàòðàò;á) àíàëèç îòêëîíåíèé;â) óïðàâëåíèå ïî îòêëîíåíèÿì;ã) öåëåâîå óïðàâëåíèå.4. Îñíîâíîé öåëüþ ñèñòåìû ó÷åòà íîðìàòèâíûõ çàòðàò ÿâ-

ëÿåòñÿ:à) ðàñïðåäåëåíèå çàòðàò áîëåå àêêóðàòíûì îáðàçîì;á) êîíòðîëü è óïðàâëåíèå çàòðàòàìè;â) îïðåäåëåíèå êðèòè÷åñêîé òî÷êè;ã) óìåíüøåíèå ñóáúåêòèâíîñòè óïðàâëåí÷åñêèõ ðåøåíèé.5.  ñèñòåìå ó÷åòà íîðìàòèâíûõ çàòðàò:à) âñå çàïèñè íà ñ÷åòàõ çàïàñîâ âåäóòñÿ íî íîðìàòèâàì;á) íîðìàòèâû ðàçðàáàòûâàþòñÿ òîëüêî äëÿ îáùåïðîèçâîä-

ñòâåííûõ ðàñõîäîâ;â) íîðìàòèâû ðàçðàáàòûâàþòñÿ ïðåèìóùåñòâåííî íà îñ-

íîâå äàííûõ î ïðîøëûõ çàòðàòàõ;ã) ñðàâíåíèÿ ñ ôàêòè÷åñêèìè çàòðàòàìè îáû÷íî íå ïðî-

èçâîäÿòñÿ.

Page 19: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

19

6. Óìíîæèâ íîðìàòèâíóþ öåíó ïðÿìûõ ìàòåðèàëîâ íà íîð-ìàòèâíîå êîëè÷åñòâî ïðÿìûõ ìàòåðèàëîâ, ïîëó÷èì:

à) îòêëîíåíèå ïî öåíå ïðÿìûõ ìàòåðèàëîâ;á) îòêëîíåíèå ïî êîëè÷åñòâó (ïî èñïîëüçîâàíèþ) ïðÿ-

ìûõ ìàòåðèàëîâ;â) íîðìàòèâíûå çàòðàòû ïðÿìûõ ìàòåðèàëîâ;ã) íè÷åãî, òàê êàê îáà êîìïîíåíòà äîëæíû áûòü ñëîæåíû.7. ×òî èç ñëåäóþùåãî îáû÷íî íå âêëþ÷àåòñÿ â íîðìàòèâ-

íûå çàòðàòû íà åäèíèöó ïðîäóêöèè?à) íåïðÿìûå ìàòåðèàëüíûå çàòðàòû;á) ïðÿìûå òðóäîâûå çàòðàòû;â) àìîðòèçàöèÿ îáîðóäîâàíèÿ;ã) çàðàáîòíàÿ ïëàòà ïðåçèäåíòà êîìïàíèè.8. Îñíîâíîå îòëè÷èå ñòàòè÷íîãî (ôèêñèðîâàííîãî) áþä-

æåòà îò ãèáêîãî áþäæåòà ñîñòîèò â òîì, ÷òî ñòàòè÷íûé áþäæåò:à) âêëþ÷àåò òîëüêî ïîñòîÿííûå çàòðàòû, â òî âðåìÿ êàê

ãèáêèé áþäæåò âêëþ÷àåò òîëüêî ïåðåìåííûå çàòðàòû;á) ñîñòàâëÿåò ïëàí äëÿ îäíîãî óðîâíÿ ïðîèçâîäñòâà, â òî

âðåìÿ êàê ãèáêèé áþäæåò ñîñòàâëÿåò íåñêîëüêî ïëàíîâ äëÿ íå-ñêîëüêèõ óðîâíåé ïðîèçâîäñòâà;

â) êàñàåòñÿ òîëüêî áóäóùèõ ïðèîáðåòåíèé îñíîâíûõñðåäñòâ, â òî âðåìÿ êàê ãèáêèé áþäæåò ïëàíèðóåò ðàñõîäû, èç-ìåíÿþùèåñÿ ñ îáúåìîì ïðîäàæ;

ã) íå ìîæåò áûòü èçìåíåí ïîñëå íà÷àëà áþäæåòíîãî ïåðè-îäà, â òî âðåìÿ êàê ãèáêèé áþäæåò ìîæåò áûòü èçìåíåí, êîãäàïåðèîä óæå íà÷àëñÿ.

9. Êàêîå èç ñëåäóþùèõ îòêëîíåíèé ÿâëÿåòñÿ ìåíåå ñóùå-ñòâåííûì äëÿ êîíòðîëÿ è óïðàâëåíèÿ çàòðàòàìè?

à) îòêëîíåíèå ïî ñòàâêå ïðÿìîãî òðóäà;á) îòêëîíåíèå ïî èñïîëüçîâàíèþ ïðÿìûõ ìàòåðèàëîâ;â) îòêëîíåíèå îáùåïðîèçâîäñòâåííûõ ðàñõîäîâ ïî îáúåìó;ã) Îòêëîíåíèå ïî ïðîèçâîäèòåëüíîñòè ïðÿìîãî òðóäà.10. Êîìïàíèÿ èñïîëüçóåò ñèñòåìó “Ñòàíäàðò-Êîñò” â ñâî-

åì ïîäðàçäåëåíèè ïî ïðîèçâîäñòâó èçäåëèé èç ñòåêëà. Íîðìà-òèâíûå çàòðàòû íà ïðîèçâîäñòâî îäíîãî âåòðîâîãî ñòåêëà ñëå-äóþùèå:

ìàòåðèàëû (60 ôóíòîâ õ 1 ä.å./ôóíò) 60.00òðóä (3 ÷àñà õ 10ä.å./÷àñ) 30.00

Page 20: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

20

îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû(3 ÷àñà õ 8ä.å./÷àñ) 24.00îáùèå íîðìàòèâíûå çàòðàòû 114.00Òåêóùèå ïåðåìåííûå îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû ñî-

ñòàâëÿþò 3 ä.å. íà îäèí ÷àñ òðóäà è áþäæåòíûå ïîñòîÿííûå îá-ùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû ðàâíû 27,000 ä.å. çà ìåñÿö.  òå÷å-íèå ÿíâàðÿ ïîäðàçäåëåíèå ïðîèçâåëî 1,650 ïåòðîâûõ ñòåêîë ïðèíîðìàëüíîé ìîùíîñòè 1,800 òàêèõ ñòåêîë. Ôàêòè÷åñêèå çàòðàòûíà îäíî âåòðîâîå ñòåêëî ñîñòàâèëè:

ìàòåðèàëû (58 ôóíòîâ õ 1.10 ä.å./ôóíò) 63.80òðóä (3.1 ÷àñà õ 10 ä.å./÷àñ) 31.00îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû(39,930 ä.å./1,650 ñòåêîë) 24.20îáùèå ôàêòè÷åñêèå çàòðàòû 119.00Îòêëîíåíèå ïî èñïîëüçîâàíèþ ìàòåðèàëîâ çà ÿíâàðü ðàâíî:à) 9,570 ä.å (Í); â) 3,300 ä.å. (Á);á) 9,570 ä.å. (Á); ã) 3,30 ä.å. (Í).11. Îòêëîíåíèå ïî ñòàâêå îïëàòû òðóäà çà ÿíâàðü ðàâíî:à) 0; â) 1,920 ä.å. (Á);á) 1,650 ä.å. (Í); ã) 1,650 ä.å. (Á).12. Êîíòðîëèðóåìîå îòêëîíåíèå îáùåïðîèçâîäñòâåííûõ

ðàñõîäîâ (ïî ôàêòè÷åñêèì çàòðàòàì) çà ÿíâàðü ðàâíî:à) 2,250 ä.å. (Í); â) 1,920 ä.å. (Í);á) 2,250 ä.å. (Á); ã) 1,920 ä.å. (Á).13. Îòêëîíåíèå îáùåïðîèçâîäñòâåííûõ ðàñõîäîâ ïî îáúå-

ìó ïðîèçâîäñòâà çà ÿíâàðü ðàâíî:à) 2,250 ä.å. (Í); â) 1,920 ä.å. (Í);á) 2,250 ä.å. (Á); ã) 1,920 ä.å. (Á).14. Îòêëîíåíèå ïî ïåíå ïðÿìûõ ìàòåðèàëîâ çà ÿíâàðü ðàâíî:à) 165 ä.å. (Í); â) 9,570 ä.å. (Á);á) 9,570 ä.å. (Í); ã)165 ä.å. (Á).15. Îòêëîíåíèå ïî ïðîèçâîäèòåëüíîñòè ïðÿìîãî òðóäà çà

ÿíâàðü ðàâíî:à) 0;á) 1,650 ä.å. (Í);â) 1,920 ä.å. (Á);ã) 1,650 ä.å. (Á).

Page 21: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

Çàäà÷à

Êîìïàíèÿ èñïîëüçóåò ñèñòåìó ó÷åòà íîðìàòèâíûõ çàòðàò.Îñíîâíîé ïðîäóêò êîìïàíèè — îáîãðåâàòåëüíàÿ áàòàðåÿ, êîòî-ðàÿ ïðîèçâîäèòñÿ â åäèíñòâåííîì öåõå. Íîðìàòèâíûå ïåðåìåí-íûå çàòðàòû íà îäíó åäèíèöó ãîòîâîãî èçäåëèÿ ñëåäóþùèå:

ïðÿìûå ìàòåðèàëû(3 êâ. ìåòðà õ 12.50 ä.å./êâ.ì.) 37.50 ä.å.;ïðÿìîé òðóä (1.2 ÷àñà õ 9.00 ä.å./÷àñ) 10.80 ä.å.;ïåðåìåííûå ÎÏÐ (1.2 ÷àñà õ 5.00 ä.å./÷àñ) 6.00 ä.å.;íîðìàòèâíûå ïåðåìåííûå çàòðàòû íà åäèíèöó 54.30 ä.å.Íîðìàëüíàÿ ìîùíîñòü ñîñòàâëÿåò 15,000 ÷àñîâ ïðÿìîãî òðó-

äà, ïëàíèðóåìûå (áþäæåòíûå) ïîñòîÿííûå îáùåïðîèçâîäñòâåí-íûå ðàñõîäû çà ãîä ðàâíû 54,000 ä.å..  òå÷åíèå ãîäà êîìïàíèÿïðîèçâåëà è ïðîäàëà 12,000 åäèíèö ãîòîâîé ïðîäóêöèè. Èçâåñò-íà ñëåäóþùàÿ èíôîðìàöèÿ î ñâÿçàííûõ ñ ïðîèçâîäñòâîì õî-çÿéñòâåííûõ îïåðàöèÿõ è ñóììàõ ôàêòè÷åñêèõ çàòðàò çà ãîä.

• Áûëî çàêóïëåíî è èñïîëüçîâàíî 37,500 êâ. ìåòðîâ ïðÿìûõìàòåðèàëîâ; ïîêóïíàÿ öåíà ñîñòàâëÿëà 12.40 ä.å. çà îäèí êâ. ìåòð.

• Çàòðàòû ïðÿìîãî òðóäà ñîñòàâèëè 15,250 ÷àñîâ, è ñðåä-íÿÿ ñòàâêà îïëàòû ïðÿìîãî òðóäà ðàâíÿëàñü 9.20 ä.å. çà îäèí ÷àñ.

• Ôàêòè÷åñêèå îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû çà ïåðè-îä ñîñòàâèëè: 73,200 ä.å. — ïåðåìåííûå ÎÏÐ, è 55,000 — ïîñòî-ÿííûå ÎÏÐ.

Òðåáóåòñÿ:Èñïîëüçóÿ èìåþùèåñÿ äàííûå, ðàññ÷èòàòü ñëåäóþùèå âå-

ëè÷èíû:1) íîðìàòèâíûå ÷àñû íà ôàêòè÷åñêèé âûïóñê;2) íîðìàòèâíûé êîýôôèöèåíò ïîñòîÿííûõ ÎÏÐ;3) îòêëîíåíèå ïî öåíå ïðÿìûõ ìàòåðèàëîâ;4) îòêëîíåíèå ïî èñïîëüçîâàíèþ ïðÿìûõ ìàòåðèàëîâ;5) îòêëîíåíèå ïî ñòàâêå îïëàòû ïðÿìîãî òðóäà;6) îòêëîíåíèå ïî ïðîèçâîäèòåëüíîñòè ïðÿìîãî òðóäà;7) êîíòðîëèðóåìîå îòêëîíåíèå ÎÏÐ;8) îòêëîíåíèå ÎÏÐ ïî îáúåìó.

Page 22: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

22

Òåìà 5. ÀÍÀËÈÇ È ÏÐÈÍßÒÈÅÊÐÀÒÊÎÑÐÎ×ÍÛÕ ÓÏÐÀÂËÅÍ×ÅÑÊÈÕ

ÐÅØÅÍÈÉ5.3. Âîïðîñû äëÿ ñàìîïðîâåðêè

1. Èíôîðìàöèÿ î áóäóùèõ çàòðàòàõ è äîõîäàõ, êîòîðàÿ îò-ëè÷àåòñÿ ïî àëüòåðíàòèâàì, íàçûâàåòñÿ:

à) ïðèðîñòíàÿ èíôîðìàöèÿ;á) ðåëåâàíòíàÿ èíôîðìàöèÿ;â) èíôîðìàöèÿ î ïåðåìåííûõ çàòðàòàõ;ã) èíôîðìàöèÿ îá óñòðàíèìûõ çàòðàòàõ.2. Ïðîöåññ ïðèíÿòèÿ óïðàâëåí÷åñêîãî ðåøåíèÿ îáû÷íî

âêëþ÷àåò:à) àíàëèç äâóõ èëè áîëåå àëüòåðíàòèâ è âûáîð íàèëó÷øåé

èç íèõ;á) âûáîð äåéñòâèé, êîòîðûå îáåñïå÷èâàþò íàèáîëüøèé

îáúåì ïðîäàæ;â) ïîëó÷åíèå âíåøíåãî ôèíàíñèðîâàíèÿ äëÿ ïðîåêòîâ;ã) îòáîð òîëüêî äâóõ àëüòåðíàòèâ äëÿ àíàëèçà.3. Âñå óïðàâëåí÷åñêèå ðåøåíèÿ äîëæíû áûòü îáåñïå÷åíû:à) äåòàëèçèðîâàííûì àíàëèçîì ðåëåâàíòíûõ äàííûõ, îáû÷-

íî ñîñòîÿùèõ èç ïðîøëûõ çàòðàò è äîõîäîâ;á) àíàëèçîì îäíîãî âàðèàíòà äåéñòâèé;â) àíàëèçîì àëüòåðíàòèâíûõ âàðèàíòîâ äåéñòâèé;ã) ïîäòâåðæäåíèåì àêöèîíåðîâ.4. ×òî èç ñëåäóþùåãî âåðîÿòíåå âñåãî áóäåò ðàññìàòðèâàòü-

ñÿ êàê ïðèðîñòíûå çàòðàòû?à) çàòðàòû íà îáðàáîòêó (äîáàâëåííûå çàòðàòû);á) îïåðàöèîííûå ïåðèîäè÷åñêèå çàòðàòû;â) îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû;ã) ïðÿìûå çàòðàòû íà ïðîäóêò.5. Âîîáùå ãîâîðÿ, âñå ïåðåìåííûå çàòðàòû ÿâëÿþòñÿ ðåëå-

âàíòíûìè ê ðåøåíèþ, à âñå ïîñòîÿííûå çàòðàòû ÿâëÿþòñÿ íå-ðåëåâàíòíûìè: à) äà; á) íåò.

6. Îäíîðàçîâûé ñïåöèàëüíûé çàêàç ïðè óñëîâèè, ÷òî ïðî-èçâîäñòâåííûå ìîùíîñòè ïîçâîëÿþò åãî ïðîèçâåñòè, íèêîãäàíå áóäåò ïðèíÿò ïî öåíå íèæå ñóììàðíûõ çàòðàò íà åäèíèöóïðîäóêöèè, âêëþ÷àþùèõ âñå ïîñòîÿííûå è ïåðåìåííûå çàòðàòû:

Page 23: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

23

à) äà; á) íåò.7. Çàòðàòû, êîòîðûå ÿâëÿþòñÿ ðåëåâàíòíûìè ê ðåøåíèþ,

ìîãóò âêëþ÷àòü:à) îæèäàåìûå áóäóùèå ïîñòîÿííûå çàòðàòû;á) ïðîøëûå ïåðåìåííûå çàòðàòû;â) è òî è äðóãîå / è à) è á)/;ã) íè òî íè äðóãîå.8. Èñòîðè÷åñêèå çàòðàòû ìîãóò áûòü:à) ðåëåâàíòíûìè ê ðåøåíèþ î áóäóùåì;á) ïîëåçíûìè â ïðåäñêàçàíèè áóäóùèõ çàòðàò;â) è òî è äðóãîå;ã) íè òî íè äðóãîå.9. Êîìïàíèÿ ïî àðåíäå àâòîìîáèëåé ñðàâíèâàåò äâà âèäà

ìàøèí äëÿ ïîïîëíåíèÿ ñâîåãî ïàðêà. Êà÷åñòâåííûå ôàêòîðû âäàííîì ðåøåíèè ìîãóò âêëþ÷àòü:

à) êîëè÷åñòâî êèëîìåòðîâ íà îäèí ãàëëîí áåíçèíà;á) óðîâåíü êîìôîðòà è óäîâëåòâîðåíèÿ êëèåíòîâ;â) è òî è äðóãîå;ã) íè òî íè äðóãîå.10.  ðåøåíèè ïî ïðèíÿòèþ ñïåöèàëüíîãî çàêàçà áóäóùèå

ïîñòîÿííûå çàòðàòû:à) ÿâëÿþòñÿ íåðåëåâàíòíûìè;á) ÿâëÿþòñÿ îáû÷íî ðåëåâàíòíûìè;â) ìîãóò áûòü ðåëåâàíòíûìè.11. Òèï îò÷åòà, êîòîðûé ÿâëÿåòñÿ áîëåå ïîëåçíûì ïðè âû-

ðàáîòêå ðåøåíèÿ ïðèíÿòü ñïåöèàëüíûé çàêàç èëè îòêàçàòüñÿ îòíåãî, åñòü:

à) îò÷åò î ïðèáûëÿõ è óáûòêàõ ïðè ó÷åòå ïîëíûõ çàòðàò;á) îò÷åò î ïðèáûëÿõ è óáûòêàõ ïðè ìàðæèíàëüíîì ïîäõîäå.12. Íàõîæäåíèå ìàðæèíàëüíîé ïðèáûëè íà åäèíèöó ëèìè-

òèðóþùåãî ôàêòîðà íåîáõîäèìî â àíàëèçå êàêîãî èç ñëåäóþ-ùèõ ðåøåíèé?

à) ïðîäàâàòü èëè îñóùåñòâëÿòü äàëüíåéøóþ îáðàáîòêó;á) ïîêóïàòü èëè ïðîèçâîäèòü ñàìèì;â) ïðèíÿòü èëè íåò ñïåöèàëüíûé çàêàç;ã) âûáîð ñòðóêòóðû (àññîðòèìåíòà) ïðîäóêöèè.

Page 24: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

24

Çàäà÷è

1. Àíàëèç ïðèíÿòèÿ ñïåöèàëüíîãî çàêàçà.Êîðïîðàöèÿ ÀÂÑ ïðîèçâîäèò ìåòàëëè÷åñêèå ðàäèàòîðû.

Ïðîèçâîäñòâåííàÿ ìîùíîñòü ñîñòàâëÿåò 300,000 ðàäèàòîðîâ âãîä ñ ïåðåìåííûìè çàòðàòàìè â ñóììå 750,000 ä.å. è ïîñòîÿííû-ìè çàòðàòàìè â ñóììå 450,000 ä.å. Ïîñòîÿííûå çàòðàòû íå èçìå-íÿþòñÿ ïðè óðîâíå ïðîèçâîäñòâà îò 200,000 äî 300,000 ðàäèàòî-ðîâ. Íà îñíîâå ïðîãíîçîâ êîðïîðàöèé ÀÂÑ 240,000 ðàäèàòîðîâáóäåò ïðîäàíî ïî ðåãóëÿðíîé öåíå 5.00 ä.å. çà øòóêó.  äîïîëíå-íèå áûë ïîëó÷åí îäíîðàçîâûé ñïåöèàëüíûé çàêàç íà ïðîèçâîä-ñòâî 60,000 ðàäèàòîðîâ è ïðîäàæó èõ ïî öåíå íà 40% ìåíüøåîáû÷íîé öåíû.

Òðåáóåòñÿ:Ðàññ÷èòàéòå, íà êàêóþ âåëè÷èíó óâåëè÷èòñÿ èëè óìåíü-

øèòñÿ ïðèáûëü êîðïîðàöèè äî íàëîãîîáëîæåíèÿ â ðåçóëüòàòåïðèíÿòèÿ ýòîãî ñïåöèàëüíîãî çàêàçà.

2. Ïðèíÿòèå ðåøåíèÿ òèïà “êóïèòü — äåëàòü”.Êîìïàíèÿ «Àëüôà» íóæäàåòñÿ â 20,000 åäèíèöàõ îïðåäå-

ëåííûõ êîìïëåêòóþùèõ èçäåëèé â ñâîåì ïðîèçâîäñòâåííîì ïðî-öåññå. Èçâåñòíà ñëåäóþùàÿ èíôîðìàöèÿ:

Çàòðàòû êîìïàíèè íà ïðîèçâîäñòâî åäèíèöû èçäåëèÿ:Ïðÿìûå ìàòåðèàëû — 4 ä.å.Ïðÿìîé òðóä — 16 ä.å.Ïåðåìåííûå îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû — 8 ä.å.Ïîñòîÿííûå îáùåïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû — 10 ä.å.Èòîãî: ïðîèçâîäñòâåííûå ðàñõîäû íà åäèíèöó — 38 ä.å.Çàòðàòû íà ïîêóïêó ýòèõ êîìïëåêòóþùèõ èçäåëèé ó êîì-

ïàíèè «Ñèãìà» ñîñòàâÿò 36 ä.å. çà åäèíèöó.Åñëè êîìïàíèÿ «Àëüôà» áóäåò ïîêóïàòü êîìïëåêòóþùèå ó

êîìïàíèè «Ñèãìà», îíà íå ñìîæåò èñïîëüçîâàòü âûñâîáîäèâ-øèåñÿ ïðîèçâîäñòâåííûå ìîùíîñòè äëÿ äðóãèõ ïðîèçâîäñòâåí-íûõ îïåðàöèé. 60% ïîñòîÿííûõ îáùåïðîèçâîäñòâåííûõ ðàñõî-äîâ áóäóò ïîíåñåíû, íåñìîòðÿ íà òî, êàêîå ðåøåíèå áóäåòïðèíÿòî.

Òðåáóåòñÿ:Àíàëèçèðóÿ ðåøåíèå “ïîêóïàòü — ïðîèçâîäèòü ñàìèì”,

îïðåäåëèòå ñóììó îáùèõ ðåëåâàíòíûõ çàòðàò, îòíîñÿùèõñÿ êïðîèçâîäñòâó êîìïëåêòóþùèõ èçäåëèé.

Page 25: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

3. Ðåøåíèå î çàìåíå îáîðóäîâàíèÿ.Êîìïàíèÿ «Ñòàðò» èìååò âîçìîæíîñòü ïðèîáðåñòè íîâûé

ñòàíîê äëÿ çàìåíû óæå ñóùåñòâóþùåãî ñòàíêà. Íîâûé ñòàíîêñòîèò 90,000 ä.å. èìååò ïÿòèëåòíèé ñðîê ïîëåçíîé ñëóæáû, ïîîêîí÷àíèè êîòîðîãî ëèêâèäàöèîííàÿ ñòîèìîñòü îöåíèâàåòñÿðàâíîé íóëþ. Ïåðåìåííûå òåêóùèå ðàñõîäû ïðè èñïîëüçîâàíèèíîâîãî ñòàíêà ñîñòàâÿò 100,000 ä.å. åæåãîäíî.

Èìåþùèéñÿ ñòàíîê èìååò îñòàòî÷íóþ ñòîèìîñòü 50,000 ä.å.è îñòàâøèéñÿ ñðîê ïîëåçíîé ñëóæáû — ïÿòü ëåò. Åãî ëèêâèäà-öèîííàÿ ñòîèìîñòü ñåãîäíÿ îöåíèâàåòñÿ â ñóììå 5,000 ä.å. íî÷åðåç ïÿòü ëåò, ïðåäïîëàãàåòñÿ, áóäåò ðàâíà íóëþ. Ïåðåìåííûåòåêóùèå ðàñõîäû ñîñòàâëÿþò 125,000 çà ãîä.

Òðåáóåòñÿ:Ðàññìàòðèâàÿ öåëèêîì ïÿòèëåòíèé ïåðèîä, èãíîðèðóÿ ñòî-

èìîñòü äåíåã âî âðåìåíè è íàëîãè íà ïðèáûëü, îïðåäåëèòü ðàç-íèöó â îïåðàöèîííîé ïðèáûëè, ïîëó÷åííîé â ñëó÷àå ïðèîáðå-òåíèÿ íîâîãî ñòàíêà, ïî ñðàâíåíèþ ñ îñòàâøèìñÿ äåéñòâóþ-ùèì ñòàíêîì.

Page 26: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

ËÈÒÅÐÀÒÓÐÀ1. Äðóðè Ê Ââåäåíèå â óïðàâëåí÷åñêèé è ïðîèçâîäñòâåí-

íûé ó÷åò. Ì.: Àóäèò, 1994.2. Âàõðóøèíà Ì. À. Áóõãàëòåðñêèé óïðàâëåí÷åñêèé ó÷åò. Ì.:

ÇÀÎ “Ôèíñòàòèíôîðì”, 1999.3. Êàðïîâà Ò. Í. Îñíîâû óïðàâëåí÷åñêîãî ó÷åòà. Ì.: Èíôðà,

1997.4. Êîíäðàòîâà È. Ã. Îñíîâû óïðàâëåí÷åñêîãî ó÷åòà. Ì.: Ôè-

íàíñû è ñòàòèñòèêà, 1999.5. Íèêîëàåâà Ñ. À. Îñîáåííîñòè ó÷åòà çàòðàò â óñëîâèÿõ ðûí-

êà: ñèñòåìà “äèðåêò — êîñòèíã”. Ì.: Ôèíàíñû è ñòàòèñòèêà,1993.

6. Íèêîëàåâà Î. Å., Øèøêîâà Ò. Â. Óïðàâëåí÷åñêèé ó÷åò. Ì.:ÓÐÑÑ, 1997.

7. Óïðàâëåí÷åñêèé ó÷åò: Ó÷. ïîñîáèå / Ïîä. ðåä. À. Ä. Øåðå-ìåòà. Ì.: ÔÁÊ-ÏÐÅÑÑ, 1999.

8. Õîðíãðåì ×. Ò., Ôîñòåð Äæ. Áóõãàëòåðñêèé ó÷åò: óïðàâ-ëåí÷åñêèé àñïåêò. Ì.: Ôèíàíñû è ñòàòèñòèêà, 1995.

Page 27: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

Äëÿ çàìåòîê

Page 28: Методические указания для практических занятий по управленческому учету

Ñîñòàâèòåëè:Íåëþáîâà Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà

Ãëóùåíêî Àëåêñàíäðà Âàñèëüåâíà

ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÈÅ ÓÊÀÇÀÍÈß

äëÿ ïðàêòè÷åñêèõ çàíÿòèéïî óïðàâëåí÷åñêîìó ó÷åòó

ñòóäåíòîâ 4 êóðñà ñïåöèàëüíîñòè“Áóõãàëòåðñêèé ó÷åò, àíàëèç è àóäèò”

Ãëàâíûé ðåäàêòîð À.Â. ØåñòàêîâàÒåõíè÷åñêèé ðåäàêòîð Ì.Í. Ðàñòåãèíà

ËÐ ¹ 020406 îò 12.02.97

Ïîäïèñàíî â ïå÷àòü 22.06.2000 ã. Ôîðìàò 60x84/16.Áóìàãà òèïîãðàôñêàÿ ¹ 1. Ãàðíèòóðà Òàéìñ. Óñë. ïå÷. ë. 1,62.

Ó÷.-èçä. ë. 1,75. Òèðàæ 100 ýêç. Çàêàç .

Èçäàòåëüñòâî Âîëãîãðàäñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà.400062, Âîëãîãðàä, óë. 2-ÿ Ïðîäîëüíàÿ, 30.