Физкультура и художественно-эстетическое развитие

19
ФИЗКУЛЬТУРА И ХУДОЖЕСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Upload: kate-novikova

Post on 06-Jan-2017

121 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Физкультура и художественно-эстетическое развитие

ФИЗКУЛЬТУРА И ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ

РАЗВИТИЕ

Page 2: Физкультура и художественно-эстетическое развитие

Работа в СДП «Светлячок» по интеграции областей физическая культура и художественно-эстетическое развитие строится в соответствии с требованиями комплексной образовательной программы «Детство» в сочетании с парциальной программой «Лечебно-профилактический танец. Фитнес-данс» (авт. Фирилева Жанна, Сайкина Елена) и методической разработкой «Сказочный театр физической культуры: физкультурные занятия с дошкольниками в музыкальном ритме сказок» (авт. Фомина Н. А.).

Основная цель этой работы – развитие творческого потенциала ребенка, создание условий для его самореализации.

Одним из важных условий реализации системы интегрированной работы по художественно-эстетического воспитанию и физической культуре в нашем дошкольном учреждении является правильная организация предметно-развивающей среды.

Page 3: Физкультура и художественно-эстетическое развитие

Каждая группа детского сада имеет эстетически оформленный физкультурный уголок, оснащенный ярким, красочным оборудованием для двигательной деятельности

Page 4: Физкультура и художественно-эстетическое развитие

В детском саду функционирует музей «Академия здоровья», в котором представлены различные виды спорта, кубки,

медали, спортивные атрибуты, изготовленные родителями и детьми

Page 5: Физкультура и художественно-эстетическое развитие

Система педагогического взаимодействия направленная на физическое и эстетическое развитие осуществляется с учетом дифференцированного подхода и включает разнообразные формы и методы работы:

специально организованное обучение, где творческий процесс на занятиях сопровождают художественная литература, поэзия, музыкальные произведения; используется спортивная, фольклорная и другая атрибутика.

Page 6: Физкультура и художественно-эстетическое развитие
Page 7: Физкультура и художественно-эстетическое развитие
Page 8: Физкультура и художественно-эстетическое развитие
Page 9: Физкультура и художественно-эстетическое развитие
Page 10: Физкультура и художественно-эстетическое развитие

Физкультурные развлечения по мотивам сказок

Page 11: Физкультура и художественно-эстетическое развитие
Page 12: Физкультура и художественно-эстетическое развитие

Тематические досуги

Page 13: Физкультура и художественно-эстетическое развитие
Page 14: Физкультура и художественно-эстетическое развитие

Спортивные праздники

Page 15: Физкультура и художественно-эстетическое развитие

Для осуществления полноценного развития и воспитания ребенка – дошкольника необходимо согласование усилий дошкольного учреждения и семьи, в которой он воспитывается.

Несмотря на то, что ребенок проводит в детском саду большую часть времени, семья остается важнейшим социальным институтом, оказывающим решающее влияние на развитие личности дошкольника

При работе в данном направлении по художественно-эстетическому развитию и организации двигательной деятельности детей родители имеют возможность не только посетить, но и принять активное участие в совместных спортивных мероприятиях.

Page 16: Физкультура и художественно-эстетическое развитие
Page 17: Физкультура и художественно-эстетическое развитие
Page 18: Физкультура и художественно-эстетическое развитие

А так же помочь в художественно-эстетическом оформлении - это изготовление нестандартного физкультурного

оборудования, атрибутов к праздникам и спортивным мероприятиям совместно с детьми

Page 19: Физкультура и художественно-эстетическое развитие

Спасибо за внимание!

Презентацию подготовилаинструктор по ФИЗО высшей квалификационной категории

Новикова Г.Н.