دور التدريب في تنمية رأس المال البشري في إطار عناصر...

دور التدرب ف تنمة رأس المال البشري

المستدامةف إطار عناصرالتنمة الثامن إلدارات التدرب والموارد البشرة بالدول العربةالملتقى

م2015أكتوبر 29-25مركز التربوون، دب د الثقفمحمد بن . الدكتور حم

للعلومعمد كلة الباحة األهلة

مستشار ورئس مجلس إدارة مركز الخبرة العالمة للدراسات واالستشارات

المملكة العربة السعودة -الراض

بسم اهلل الرمحن الرحيم

دور التدريب في تنمية رأس المال البشري 10/24/2015

محمد الثقفي . الدكتور 2



.أسئلة تتطلب نقاش :أوال

.مفاهم حول الموضوع :ثانا

.أسالب عمل :ثالثا

!!ماذا لو؟ :رابعا

.خاتمة: خامسا

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا

مفاهم الموضوع

:أوال

أسئلة نقاش



!؟لماذا نهتم بالتدرب1.

!؟ لماذا توجد ف كل منظمة حكومة أو خاصة إدارات مختصة بالتدرب2.

!!بالتنمة بكافة عناصرها؟؟لماذا نهتم 3.

!؟لماذا التدرب صناعة وعمل احتراف4.

! لماذا نربط بن التدرب ورأس المال البشري؟5.

!لماذا جب أن نستثمر ف رأس المال البشري؟6.

! لماذا التدرب مهم ف تحقق التنمة المستدامة؟7.

!!!!!!!؟؟؟؟؟؟؟8.

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



التدرب•

رأس المال البشري•

التنمة المستدامة•

العالقة بن العناصر السابقة•

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



التدرب

عملة مخططة ومستمرة تهدف إلى تلبة االحتاجات التدربة الحالة والمستقبلة لدى •

الفرد من خالل زادة معارفه وتدعم اتجاهاته وتحسن مهاراته بما سهم ف تحسن أدائه

. ف العمل وزادة إنتاجة المنظمة

:األسس الت قوم علها نشاط التدرب

.اعتبار التدرب وسلة إلى غاة و لس غاة بحد ذاته1.

.لس من الضروري أن كون كل شخص ف المنظمة بحاجة إلى تدرب2.

.التدرب لس عالجا لجمع المشاكل فمشكلة سوء االختار مثال ال تحل دائما بالتدرب3.

.قوم التدرب على أساس التخطط و التنظم4.

.تختلف طبعة التدرب من منظمة إلى أخرى حسب طبعة النشاط و طبعة الوظفة5.

.التدرب نشاط مستمر ما دامت المنظمة تعمل و تنتج6.

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



مراحل وعملات التدرب .االحتاجات التدربة( الجد)التحدد 1.

.األهداف التدربة( الجد)التحدد 2.

.البرامج التدربة( الجد)التصمم 3.

.للمدربن األكفاء( الجد)االختار 4.

.المتدربن المحتاجن( الجد)االختار 5.

.للزمان والمكان( الجد)التحدد 6.

.ألسالب وأنواع استراتجات التدرب( الجد)االختار 7.

.المزانة الالزمة( الجد)التحدد 8.

.للبرامج التدربة( الجد)التقم 9.

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



التدرب_وبرامج_عملات_لتطور_الثقف_محمد_نموذج#

http://www.slideshare.net/mhalthagafy/ss-50913118

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



:اإللكترون التدرب

عملة وتعزز ودعم إلصال الرقمة والوسائط التقنات استخدام :مفهومه

.والتعلم التعلم

:ممزاته

:عوبه

!!!وهل هو البدل عن التدرب التقلدي؟؟؟

ورشة عمل ومناقشة جماعة مفتوحة

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



رأس المال البشري

ا لرأس المال المعرف والفكري للمنظمة• .هو النواة الصلبة نسب

مجموعة القدرات والخبرات والمهارات البشرة المتبانة الموجودة ف المنظمة أو •

الت ستهأ أو المعطلة بالعجز أو اإلجازة

رأس مال المنظمة غر المادي الذي تراكم باالستثمار ف التعلم والبحوث والتدرب •

.بهدف رفع كفاءة الموارد ف الحاضر والمستقبل

.تمز بالمرونة واإلبداع وسرعة رد الفعل ف األزمات•

ظهر هذا المفهوم من ستنات القرن الماض على د شولتز وبكر•

.ركزت نظراته على أن رأس المال البشري أغلى من رأس المال المادي•

التقنة الحدثة الت برزت تتطلب تعلما وتدربا ومهارات خاصة للتعامل معها •

.باحترافة خاصة ف ظل التنافسة والرادة العالمة

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



خصائص رأس المال البشري

.خصوصة رأس المال البشري1.

.محدودته الرتباطه باألفراد2.

. عدم القدرة على مشاهدته وال قاسه3.

.حتاج إدارة حكمة لتنمته واستثماره4.

.تطلب ماال ووقتا أطول لالستثمار فه مقارنة برأس المال المادي5.

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



أبعاد رأس المال البشري

المعلومات1.

االتجاهات2.

المهارات3.

الخبرات4.

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



:أسالب تنمة رأس المال البشري

ماه أبرز أسالب تنمة رأس المال البشري ف مؤسساتنا؟؟؟

. ورشة عمل شفوة نقاشة مفتوحة

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



:أسالب تنمة رأس المال البشري

.االختار والتعن1.

.التعلم والتعلم2.

.التمكن والدعم3.

.المكافاة والتحفز4.

.اإلشراف والتشغل الفعال5.

.الرعاة االجتماعة6.

.التدرب التدرب التدرب التدرب التدربالتدرب 7.

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



:االستثمار ف رأس المال البشري

.هو االنفاق على العامل لزادة معارفه ومهارته اإلنتاجة•

هو كل إنفاق استثماري على التربة والتعلم ؤدي إلى زادة إنتاجة •

.الفرد، وبالتال إلى زادة دخله ورفع مستوى معشته

ؤدي إلى زادة فرص العمل•

.حق التنمة البشرة والمستدامة•

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



:دور التدرب ف تنمة رأس المال البشري

.إكساب األفراد المهارات الالزمة لشغل الوظائف1.

. تحبذ وغرس وتنمة االتجاهات الالزمة للعمل، وتغر االتجاهات السلبة2.

.الحد من البطالة3.

سد العجز ف األدوار السلبة الت تقوم بها المؤسسات التعلمة العامة 4.

.والجامعة

.إكساب األفراد الخبرات الالزمة للتمز5.

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



:كفة قاس دور التدرب ف تنمة رأس المال البشري

.الدافعة للعمل1.

.الرضا الوظف2.

.االندماج الوظف3.

.االلتزام التنظم4.

.سلوك المواطنة التنظم5.

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



:التنمة المستدامة

ه تنمة اقتصادة واجتماعة متوازنة مع حماة النظام الحوي•

. غاتها عدم انخفاض مستوى الرفاهة عبر الزمن•

.جاء مفهومها ضمن تشكلة من المفاهم الجددة•

توفر فرص العمل، تحسن مستوى تقدم الخدمات الصحة : ومن أهدافها•

.والتعلمة، الحد من مشكلة الفقر، وغرها من الخدمات األساسة

عد البشر هم صمم ومركز التنمة المستدامة، وأن من حقهم أن حوا •

حاة صحة ومنتجة ف وئام مع الطبعة

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



:المستدامة التنمة أبعاد

المعشة مستوى رفع و تحسنو ،مستدام اقتصادي نمو :االقتصادي البعد

.والقادمة الحالة لألجال االستهالك و اإلنتاج أنماط وتغر

تحقق ف واستثماره العنصر هذا وتنمة تطور : (البشري ) االجتماع البعد

.المستدامة التنمة عناصر بقة

طاقةال إلى التحول على والعمل ،الطبعة للموارد المتوازنة اإلدارة :البئ البعد

.البولوج التنوع على المحافظة ،العذبة الماه وإدارة حماة المتجددة،

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



(:التنمة المستدامة –رأس المال البشري –التدرب )العالقة بن

.ضطلع التدرب بتأهل وتكون رأس المال البشري ف المنظمات1.

.عد اإلنسان أهم عناصر مكونة لرأس المال الفكري ف المنظمات2.

عد العنصر البشري ومحورا أساسا ف التنمة، حث أنه هدفها الرئس، 3.

.ووسلتها الفاعلة ف تحقق التنمة

. ال مكن أن تتحقق التنمة المستدامة( المدرب)بدون العنصر البشري 4.

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



(:التنمة المستدامة –رأس المال البشري –التدرب )العالقة بن

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش

البعد

االقتصادي البعد البئ

البعد

االجتماع

التدرب

نم رأس المال البشري

تتحقق التنمة المستدامة

المكونة من



استراتجة التدرب لتحقق تحدد رؤة ورسالة كف مكن ؟؟؟؟؟التنمة المستدامة

المجال متاح للمشاركة

أي

كف مكن لكل منا

أن ساهم ف صاغة رؤة ورسالة خطة استراتجة

للمؤسسة الت عمل بها؟؟؟؟؟؟؟

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



ورشة عمل


:تحدد الرؤة•

ورشة عمل فردة لمدة ثالث دقائق•

نقاش لمدة ثالث دقائق•

ورشة عمل جماعة لمدة خمسة دقائق•

:الرسالة الت جب أن عمل التدرب وفقها•

دقائق( 5)استخالص لمدة •

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



ورشة عمل


:تحدد الرسالة•

ورشة عمل فردة لمدة ثالث دقائق•

نقاش لمدة ثالث دقائق•

ورشة عمل جماعة لمدة خمسة دقائق•

:الرسالة الت جب أن عمل التدرب وفقها•


:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



ورشة عمل

متكاملة للتدرب المستدام؟؟؟؟؟و( جدة)كف مكن تصمم منظومة

، االستراتجةالخطة )تصمم هكل تنظم إلدارة تدرب مراعا ( فقط)المطلوب

:ومراحل وعملات التدرب، استخدام وتطبق التدرب االلكترون

ورشة عمل فردة لمدة خمس دقائق•

نقاش لمدة خمس دقائق•

ورشة عمل جماعة لمدة عشر دقائق•


:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



إدارة التدرب

:وتتطلب

.ارتباطها باإلدارة العليا، وكسب ثقتها1.

.وجود قيادة محفزة ومتخصصة2.

.وجود فريق عمل متكامل3.

االستفادة من بيوت الخبرة في تصميم الخطط االستراتيجية 4.

.وتصميم وتقييم برامج التدريب

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



:الخطة االستراتجة للتدرب تتطلب

.إعدادها بشكل احترفي من قبل جهة مختصة1.

.رصد الميزانيات المالية الالزمة2.

.إعداد آلية مرنة لتنفيذها3.

إيجاد جهة مختصة لمتابعة تنفيذها وإعادة توجيهها في حال وجود 4.

.ما يتطلب

.إيجاد آلية تقييم مستمر، ورصد التحسن واالنحراف5.

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



!!ماذا لو ؟؟على تحدد االحتاجات التدربة وتصمم وتنفذ وتقم ( الجاد)تم العمل 1.

.البرامج التدربة وفق استراتجة محكمة غااتها تحقق التنمة المستدامة

.من األنواع الحدثة من التدرب وتقناته( االستفادة)تمت 2.

!!سكون للتدرب دور بارز؟؟هل

وهنا

التساؤل هل مكننا

ف تحقق التنمة وملحووووظ باااااارزدور ( الجد)للتدرب (هل) !!!المستدامة؟؟؟

:رابعا

!!ماذا لو؟

:ثالثا

أسالب عمل

:ثانا


:أوال

أسئلة نقاش



للتدرب ( جدة)إن تصمم خطة استراتجة

( جدا)وتنفذها

(جدا)وتقمها

سؤدي إلى إبراز وتحقق الدور العظم للتدرب

ف تنمة رأس المال البشري

وبالتال تحقق التنمة المستدامة المنشودة

الخاتمة

والنتائج المتوقعة

في النهاية شكرا جزال إلتاحة الفرصة

وسسرن تلق أسئلتكم واإلجابة علها

والسالم علكم ورحمة هللا وبركاته

دور التدريب في تنمية رأس المال البشري في إطار عناصر...

Education