Досвід роботикласного керівника 7

класуПавлиш Наталії

Валеріївниучасника конкурсу

«Класний керівник року»

Виховуючи дітей, ми виховуємо майбутню історію нашої країни, а значить і історію світу.

Антон Семенович Макаренко

Слайд 2

Слайд 3

Джерела: Конференція ООН (м. Ріо-де-Жанейро); Всесвітній саміт ООН зі сталого розвитку (м. Йоганензбург); Указ Президента України № 344/2013 «Про

Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року»;

Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження «Комплексної програми реалізації на національному рівні рішень, прийнятих на Всесвітньому саміті зі сталого розвитку на 2003-2015 роки»;

Резолюція Генеральної Асамблеї ООН «Про Декаду ООН з освіти для сталого розвитку, починаючи з 1 січня 2005 року».

Слайд 4

Global Action Plan

напрямок стійкого розвитку

Слайд 4

Виховна проблема

«Впровадження технологій креативного виховання в умовах освіти для сталого

розвитку»

Слайд 5

мета освіти для сталого розвитку

навчання молоді якістю життя

формування екологічно-безпечної поведінки

збереження та

покращення умов життя

Слайд 5

Головне завдання

поетапний гармонійний та збалансований розвиток

всебічно освіченої соціально активної особистості

Слайд 5

Виховна система «Ти - відповідальна Людина»

Етапи (класи) Екологічний напрямок

Волонтерський напрямок

Туристсько-краєзнавчий

напрямок Пропедевтич ний (5 клас)

- творчість вихованців на екологічну тематику (стіннівки, вірші, фотографії, малюнки);

- участь в науково-дослідницькій діяльності;

- використання навчально-методичний комплекс «Зелений пакет»;

- участь в акціях «Птах року», «Подаруй паперу друге життя», «Годівничка», «Каштан», «Парк майбутнього»);

- годинах спілкування «Брати наші менші», «Природа навколо нас», «Знай, люби і бережи світ навколо себе», «Година Землі»;

- підготовчий етап проекту «Збережемо Європу разом!»

- проект «Відкриті серця», - участь в акціях «Від серця

до серця», «Ветеран поруч», « З Дідом Морозом в кожен дім», «80 добрих справ», марафоні «Діти за мир, за єдину Україну», ігровій програмі «Стираємо гострі кути», флешмобах;

- участь в конкурсі - відеопривітанні мешканців міста до Дня Перемоги;

- участь в конкурсі волонтерських загонів «Спадкоємці Перемоги» (волонтерські родини);

- проведення соціально-педагогічної акції «Впевненими кроками до взаємо порозуміння: педагоги, батьки, діти»

- участь в програмі розвитку туристської роботи «І зветься ця земля - Україна» (ознайомлюються з азами туристської техніки, обладнанням, поняттями) -проведення екскурсій містом та по Україні; -поповнення класного літопису; -участь в туристському гуртку; -участь в міському козацькому конкурсі «Козацькому роду нема переводу»

Слайд 6

Виховна система «Ти - відповідальна Людина»

Етапи (класи) Екологічний напрямок

Волонтерський напрямок

Туристсько-краєзнавчий

напрямок Пізнавально-пошуковий (6-7 класи)

- використання форм роботи по формуванню екологічної культури: дослідницькі проекти, , екологічні турніри, дискусії, агітбригади;

- участь в науково-дослідницькій діяльності;

- участь в акціях «Птах року», «Подаруй паперу друге життя», «Годівничка», «Каштан», «Парк майбутнього»;

- використання навчально-методичний комплекс «Зелений пакет»;

- пізнавально-пошуковий етап проекту «Збережемо Європу разом!»

- участь у флешмобах, марафоні «Діти за мир, за єдину Україну», акціях «Від серця до серця», «Ветеран поруч», « З Дідом Морозом в кожен дім»;

- проведення соціально-педагогічної акції «Впевненими кроками до взаємо порозуміння: педагоги, батьки, діти»;

- робота загону «Зміна»; - дослідницька діяльність

загону «Поклик»; - участь в засіданнях та

проектах шкільного Євроклубу

- участь в програмі розвитку туристської роботи «І зветься ця земля - Україна» (ознайомлюються з обладнанням, поняттями, складанням маршрутів, ознайомлюються з природою, культурою свого міста,області,країни та створюють фото галерею «Перлинки України», участь в дослідницьких проектах («Історії назв вулиць міста» та інш.);

- участь в козацькому конкурсі «Козацькому роду нема переводу» - поповнення класного літопису

Слайд 6

Виховна система «Ти - відповідальна Людина»Етапи (класи) Екологічний

напрямок Волонтерський

напрямок Туристсько-краєзнавчий

напрямок Базовий (8-9 класи)

- використання форм роботи по формуванню екологічної культури: літературні композиції дослідницькі проекти, , екологічні турніри, дискусії, агітбригади ділові ігри;

- участь в науково-дослідницькій діяльності;

- участь в акціях «Птах року», «Подаруй паперу друге життя», «Годівничка», «Парк майбутнього»;

- використання навчально-методичний комплекс «Зелений пакет»;

- базовий етап проекту «Збережемо Європу разом!»

- участь у флешмобах, марафоні «Діти за мир, за єдину Україну», акціях «Від серця до серця», «Ветеран поруч», « З Дідом Морозом в кожен дім»; -проведення соціально-педагогічної акції «Впевненими кроками до взаємо порозуміння: педагоги, батьки, діти»;

- робота загону «Зміна»; - дослідницька діяльність

загону «Поклик»; - участь в засіданнях та

проектах шкільного Євроклубу - співпраця з ЗМІ щодо

висвітлення роботи волонтерів

- участь в програмі розвитку туристської роботи «І зветься ця земля - Україна» (учні ознайомлюються з історією, культурою, свого міста, області, країни та створюють фото галерею «ПерлинкиУкраїни»,

-участь в дослідницьких проектах («Відомі люди Криворіжжя», «Мій славний рід» і інш.), проводять фольклорні експедиції;

- участь в засіданнях та проектах шкільного Євроклубу;

- участь в козацькому конкурсі «Козацькому роду нема переводу»

- поповнення класного літопису

Слайд 6

Виховна система «Ти - відповідальна Людина»

Етапи (класи) Екологічний напрямок

Волонтерський напрямок

Туристсько-краєзнавчий

напрямок Підсумковий (10-11 класи)

- використання форм роботи по формуванню екологічної культури: літературні композиції дослідницькі проекти, , екологічні турніри, дискусії, агітбригади ділові ігри;

- участь в науково-дослідницькій діяльності;

- участь у Всеукраїнських конкурсах та акціях;

- реалізація проекту «Збережемо Європу разом!»

- участь в засіданнях та проектах шкільного Євроклубу; -співпраця з ЗМІ щодо висвітлення роботи волонтерів; - участь в акціях «Від серця до серця», «Ветеран поруч», « З Дідом Морозом в кожен дім», флешмобах, агітбригадах, міжнародних проектах та програмах

-участь в науково-дослідницькій діяльності (МАН, краєзнавчий форум, історичні читання); - участь в засіданнях та проектах шкільно- го Євроклубу,

- участь в козацькому конкурсі «Козацько- му роду нема переводу»

Слайд 6Слайд 6

Результати дослідженняМетодика Торренса

Високий Середній Низький Дуже низький0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

Слайд 7

Результати дослідженняМетодика Савенкова

Фізкультура та спортГуманітарна сфераКомунікативна сфераІнше

Слайд 7

Результати дослідженняВивчення рівня соціалізації учнів

7

12

3

високий

середній

низький

Слайд 7

Золотий фонд класуКостенко Люба

чемпіонка Європи з великого тенісу ( у складі збірної України у віковій категорії до 12 років);

переможець Всеукраїнського юнацького турніру «Кубок Бабія»;

переможець в особистих змаганнях Кубка України;

переможець дитячого чемпіонату України з тенісу «Кубок Антошки» у віковій категорії до 12 років;

переможець Українського тенісного турніру

Слайд 8

Пасько Роман

лауреат «Мистецька надія» ХХІ Всеукраїнського відкритого конкурсу читців імені Т. Шевченка

переможець Всеукраїнського та міських літературних конкурсів

лауреат міської премії «Обдаровані діти – надія Криворіжжя»

лауреат відзнаки Криворізького міського голови для обдарованих дітей та молоді

Золотий фонд класуСлайд 8

Матейко Олександр

переможець обласної виставки-конкурсу науково-технічної творчості учнівської молоді «Наш пошук і творчість тобі, Україно!»

призер обласної виставки молодших школярів з початково-технічного моделювання

лауреат міської премії «Обдаровані діти – надія Криворіжжя»

Золотий фонд класуСлайд 8

Креативні форми, методи та технології

креатив – проекти агіттеатри екожурнал проведення толок екскурсії флешмоби патріотичні акції та волонтерські десанти квест-ігри вебінари та краєзнавчі фести.

Слайд 9

можливість висловлювати власну точку зору

критично мислити

вчитися працювати у команді

поважати демократичні рішення

бути толерантними

ЗАБЕЗПЕЧУЮТЬ

Креативні форми, методи та технології

Слайд 9

Волонтерський напрямок

участь у волонтерському проекті «Відкриті серця»;

Слайд 10Слайд 10

участь у волонтерських акціяхСлайд 10

Екологічний напрямок

І. Пізнавально-пошуковий творчість учнів на екологічну тематику; науково-дослідницька діяльність; впровадження комплексу «Зелений

пакет»; участь в екологічних акціях та проектах.

Слайд 11

Екологічне виховання

ІІ. Базовий (6-9 класи) дослідницькі проекти; екологічні турніри; ділові ігри.

ІІІ. Підсумковий (10-11 класи) дослідницька діяльність; проектна діяльність; міжнародні екологічні проекти та конкурси.

Слайд 11

Екологічне виховання

Слайд 11

Туристсько-краєзнавчий напрямок

формування і розвиток соціально - зрілої творчої особистості

повага до народних традицій і звичаїв,

національних цінностей українського народу.

виховання свідомого ставлення до свого здоров’я

Слайд 12

Програма розвитку туристичної роботи

«І зветься ця земля - Україна»

Кінцевий результат:

• участі в історичних читаннях,• краєзнавчих форумах, • дебатах, • МАН

Слайд 13

Слайд 13

«Дитина може навчити дорослого трьом речам: радіти без всякої причини ,

завжди знаходити собі заняття і наполягати

на своєму»

Пауло Коельо

Слайд 14

Бажаємо вам гармонії,

добробуту і миру!

Слайд 15