Трудове навчання5 клас

5 урок

Домашнє завдання:

Завдання 1. Уважно ознайомитись із 3, 4 та 5 параграфами підручника.

Завдання 2. Придумай по 3 питання до кожного параграфу (записати в зошит) та дай відповіді на питання,

які є у тексті кожного параграфу.

Завдання 3. Принести на урок: невеликі зразки деревини різних порід,

невеликі зразки фанери та ДВП.

Види деревних конструкційних матеріалів. Листові деревні матеріали. Виготовлення шпону, фанери,

деревоволокнистих плит. Властивості фанери та ДВП.

Словничок на допомогу

Усі деревні породи поділяють на дві групи: хвойні та листяні

Кожне дерево складається з трьох частин: кореня, стовбура і крони.

Для отримання деревних матеріалів ділову деревину розрізають уздовж стовбура на спеціальних машинах -

пилорамах.

Словничок на допомогу

Шпон - це тонкі листи деревини, які використовують для виготовлення клеєної фанери та оздоблення виробів.

Розрізняють струганий і лущений шпон.

Шпон використовують для виготовлення фанери.

При обробці деревини утворюються відходи у вигляді обрізків, тирси, стружки, гілок. Їх використовують для

виготовлення деревоволокнистих плит.

До основних з механічних властивостей конструкційних матеріалів належать:

- міцність; - твердість; - пружність.

Дай відповіді на запитання

1. Пригадай, який матеріал називають конструкційним.2. З якої сировини виготовляють папір, картон?

3. Які породи деревини відносять до хвойних? До листяних?4. Що називають текстурою деревини?

5. Яка будова дерева?6. Як впливають зелені насадження на покращення

навколишнього природного середовища?7. Які дерева твого регіону є у Червоній книги України?

8. Які види пиломатеріалів ти знаєш?

9. Як можна прикрасити виріб з деревних?

10. Яка технологія виготовлення фанери?11. Чим фанера відрізняється від ДВП?

12. Що спільного та в чому відмінність між фанерою та ДВП?

13. Які механічні властивості деревини ти знаєш?

Лабораторно-практична робота №3

Обладнання і матеріали: зразки різних порід деревини.

Послідовність виконання роботи

1. Розглянь зразки різних порід деревини.2. Порівняй текстуру кожного зразка деревини з текстурою різних порід деревини, зображених на малюнку 24 підручника або на наступному слайді.3. За результатами досліджень визнач породу деревини.4. Заповни таблицю за таким зразком:

Ознайомлення з текстурою деревних матеріалів

а - дуб; б - липа; в - береза; г - вільха; д - ялина; е - сосна

а - дуб; б - береза; в - горіх; г - граб

Лабораторно-практична робота №4

Обладнання і матеріали: зразки фанери та ДВП.Послідовність виконання роботи

1. Визнач за зразком вид матеріалу (шпон, фанера)2. Визнач кількість шарів шпону, з яких виготовлено зразки фанери.3. Заповни таблицю за таким зразком:

Ознайомлення з видами деревних матеріалів

№ зразка Назва матеріалу К-ть шарів шпону

Лабораторно-практична робота №5 (6)

Обладнання і матеріали: зразки фанери та ДВП, підставки, вантажі.

Послідовність виконання роботи

1. Попробуй зігнути зразок фанери.2. Попробуй зігнути зразок ДВП.3. Зроби висновок (за зразком) щодо різниці пружності ДВП та фанери.

Дослідження пружності фанери та ДВП

Після дослідження я встановив, що зразок ДВП є ____________ пружним, ніж зразок фанери. більш(менш)

Домашнє завдання:

Завдання 1. Уважно ознайомитись 6 параграфом підручника.

Завдання 2. Придумай 3 питання до параграфу (запиши в зошит разом із відповідями) та дай відповіді на питання, які є у тексті параграфу.

Завдання 3. Перевір в зошиті оформлення практичних робіт, які виконував на уроці.