Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования...
TRANSCRIPT
![Page 1: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/1.jpg)
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Прогимназия №58
ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ
МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКАИз опыта работы
Заместитель директора по УВР Новикова МВ
Подольск 2014
![Page 2: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/2.jpg)
Великий русский педагог К.Д.Ушинский писал:
«Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во
всех отношениях»
![Page 3: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/3.jpg)
О каких учениках мечтает каждый учитель?
![Page 4: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/4.jpg)
В современных условиях все больше требуются активные волевые личности, умеющие организовывать свою работу и себя, способные проявлять инициативу.
![Page 5: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/5.jpg)
Мы опираемся на концепцию духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального
общего образования
![Page 6: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/6.jpg)
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА ЧЕРЕЗ ВОСПИТАТЕЛЬНУЮ
СИСТЕМУ «РОСТ»(Развитие, Образование,
Становление, Творчество)
![Page 7: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/7.jpg)
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ САМОРАЗВИТИЕ
ЭКОЛОГО-КРАЕВЕДЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ за
учебный и общественно-полезный труд
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКОЕ
СЕМЕЙНОЕ
КТД ТВОРЧЕСТВОХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ
ЛИЧНОСТЬ
СЕМЬЯ +ШКОЛА
![Page 8: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/8.jpg)
Создание условий для развития самоактуализирующейся личности школьника в условиях личностно - ориентированной коллективно - творческой деятельности.
![Page 9: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/9.jpg)
Модель личности выпускника
начальной школы
![Page 10: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/10.jpg)
Становление включает в себя духовно – нравственную сферу, она охватывает деятельность сознания и эмоции человека и является общечеловеческой ценностью, а также выливается в патриотическое и семейное становление.
![Page 11: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/11.jpg)
Духовно – нравственное становление
Задача: формировать
чувство ценности других и самоценности; приобщение личности к общечеловеческим ценностям,
продолжать работу по формированию дружного коллектива в среде учащихся
Физическое развитиеЗадача: способствовать укреплению здоровья; формировать представления о здоровье как одной из главных жизненных ценностей.
![Page 12: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/12.jpg)
Коллективное создание правил
поведения
![Page 13: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/13.jpg)
Ежедневное совместное подведение итогов выступления Российских спортсменов
![Page 14: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/15.jpg)
Проект«ДеревоДобра»
![Page 16: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/16.jpg)
Патриотическое становление
Задача: воспитывать в детях патриотические чувства, чувства добра и гуманизма.
![Page 17: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/17.jpg)
Проект“Наш край в годы Великой Отечественной войны”.
![Page 18: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/19.jpg)
Примеры исследовательских проектов «Мой город» Автор- Воронова Ксения
«Народы России» Мусаелян Алина Лапшов Богдан Мисковец Саша
![Page 20: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/20.jpg)
Конкурс инсценированной песни
![Page 21: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/21.jpg)
Военно-спортивная игра «Зарница»
![Page 22: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/22.jpg)
Семейное становление
Задача: помогать родителям в преодолении трудностей обучения и воспитания детей.
![Page 23: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/24.jpg)
Совместные мероприятия, экскурсии, родительские собрания –стали традицией в прогимназии
Разработана программа консультации для родителей
На сайте прогимназия создана страница
« Родителям» http://progimnasija58.ucoz.ru/
index/roditelskij_klub_quot_krepysh_quot/0-16
![Page 25: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/25.jpg)
Спортивные праздники
![Page 26: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/27.jpg)
Проект “Я и моя семья”.
![Page 28: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/30.jpg)
• Лично для меня счастье- это уже то, что я живу, что у меня хорошая семья, пони
• мающие и любящие родители. Счастье-это моя семья!!!
![Page 31: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/31.jpg)
• Образование включает в себя понятие ответственного отношения за учебный труд, а также расширения круга знаний с точки зрения экологии и краеведения.
![Page 32: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/32.jpg)
Динамика качества знаний по прогимназии с 2009 по 2012 учебный год
![Page 33: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/33.jpg)
Эколого – краеведческое образование
• Задача: способствовать формированию чувства гордости, любви к своей стране, к её истории; расширять знания о родном крае.
Программа внеурочной деятельности по
духовно-нравственному воспитанию
«Я – ПОДОЛЬЧАНИН»(из опыта работы по
краеведению)
![Page 34: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/34.jpg)
"Ты мира не узнаешь, не зная края своего"
![Page 35: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/35.jpg)
Объект изучения: – край, его социальная, культурная, природная среда. Цель:– создать условия для духовно– ценностной и практической ориентации ученика в окружающем микромире (городе, деревне, области)-содействовать развитию ребенка, достижению им высокого уровня социальной, культурной, экологической образованности.
![Page 36: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/36.jpg)
Тема 7 “Красная книга родного края”.
![Page 37: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/37.jpg)
Тема 11 “Мой город в прошлом и настоящем”
![Page 38: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/38.jpg)
Проект «Чистый город Подольск»
![Page 39: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/39.jpg)
Трудовое образование
Задача: воспитывать
ответственность за учебный, общественно-полезный труд; расширять кругозор детей, развивать познавательные способности.
![Page 40: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/40.jpg)
Серия классных часов
![Page 41: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/41.jpg)
• Творчество включает в себя совместные коллективные творческие дела, а также духовно – эстетическую сферу.
![Page 42: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/42.jpg)
Художественно – эстетическое творчество
• Задача: способствовать раскрытию индивидуальных способностей каждого ребенка, формировать потребность к самосовершенствованию
и саморазвитию.
![Page 43: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/45.jpg)
Общешкольный проект « История одного
предмета»
![Page 46: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/46.jpg)
« Шутка в музыке и литературе»Общешкольный проект
![Page 47: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/47.jpg)
![Page 48: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/48.jpg)
в
![Page 49: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/49.jpg)
Программа внеурочной деятельности
«Фантазия»
• • Цель данной программы — раскрыть и развить потенциальные способности,
заложенные в каждом ребенке.
![Page 50: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/50.jpg)
Развитие – в физической сфере и саморазвитие.
![Page 51: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/51.jpg)
Саморазвитие.• Задача:
формирование самосознания, становление активной жизненной позиции, формирование потребности к самосовершенствованию
и саморазвитию.
![Page 52: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/52.jpg)
Портфолио
![Page 53: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/53.jpg)
![Page 54: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/54.jpg)
Наши победители
![Page 55: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/55.jpg)
Уровень занятости учащихся во внеурочное время
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-201465%
70%
75%
80%
85%
90%
Axis Title
![Page 56: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/56.jpg)
Физическое развитие
Задача: способствовать укреплению здоровья; формировать представления о здоровье как одной из главных жизненных ценностей.
![Page 57: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/57.jpg)
В прогимназии создана единая целостная система физкультурно-оздоровительных мероприятий для детей
дошкольного и младшего школьного возраста
![Page 58: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/58.jpg)
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ« Музыкально- ритмические движения»,
« Ритмика»
• Всестороннее, гармоничное развитие форм тела и функций
• растущего организма
• Совершенствование физических навыков
• Укрепление здоровья
• Воспитание потребности в движении
![Page 59: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/59.jpg)
Аквааэробика
![Page 60: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/60.jpg)
«Школа здоровья»
• Задачи:- воспитание и пропаганда культуры здоровья;- совершенствование форм и методов в работе по сохранению, дальнейшему укреплению здоровья воспитанников;- формирование у детей качеств, потребностей, способствующих развитию здоровья
![Page 61: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/61.jpg)
Уровень заболеваемости по прогимназии
2010 2011 2012 2013
25ч на одного ученика
20ч на одного ученика
20ч на одного ученика
19ч на одного ученика
![Page 62: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/62.jpg)
Ожидаемые результаты: Устойчивая положительная оценка
себя как умелого, знающего человека, способного много добиться и имеющего адекватный уровень притязаний;
• Владение приемами и навыками эффективного межличностного общения; установление дружеских отношений, готовность к коллективным формам деятельности.
![Page 63: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/63.jpg)
Ожидаемые результаты:• Самостоятельность в познавательной и
социальной деятельности.• Установление адекватных ролевых
отношений с педагогами на уроках и вне уроков, проявления уважения к окружающим , понимание ценности семьи, восприятие себя ,как гражданина России.
•
![Page 64: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/64.jpg)
Р.О.С.Т. Величие
народа измеряется его
умственным развитием и
нравственным уровнем В. Гюго
![Page 65: Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042600/587a7ee21a28abf0468b6ed1/html5/thumbnails/65.jpg)
Мы будем рады, если наш опыт поможет вам в работе по формированию личности младшего школьника
http://progimnasija58.ucoz.ru