презетація до педради
TRANSCRIPT
![Page 1: презетація до педради](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022012919/587b97dd1a28ab4e4f8b6ba5/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: презетація до педради](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022012919/587b97dd1a28ab4e4f8b6ba5/html5/thumbnails/2.jpg)
Дордюк Олена Андріївна 1977 року народження.Освіта вища. Спеціальність за дипломом вчитель фізики та математики. У Знам’янській спеціальній загальноосвітній школі-інтернат I-III ступенів працює вчителем математики із 2009 року.
![Page 3: презетація до педради](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022012919/587b97dd1a28ab4e4f8b6ba5/html5/thumbnails/3.jpg)
, Проблема над якою:працюю
“Підвищення ефективності та якості уроку шляхом реалізації особистісно орієнтованого підходу до викладання математики.”
![Page 4: презетація до педради](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022012919/587b97dd1a28ab4e4f8b6ba5/html5/thumbnails/4.jpg)
Вчитель математики Дордюк О.А провела захід для учнів 10-12 класів «Математичний калейдоскоп». Учні відповідали на цікаві загадки, розв’язували логічні задачі.У деяких наших учнів відкрилися художні таланти, про які ми навіть не здогадувалися
.
![Page 5: презетація до педради](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022012919/587b97dd1a28ab4e4f8b6ba5/html5/thumbnails/5.jpg)
Учні 12 класу виконують інтерактивну вправу “Незакінчене речення”
![Page 6: презетація до педради](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022012919/587b97dd1a28ab4e4f8b6ba5/html5/thumbnails/6.jpg)
Учні розв’язують диференційовані завдання біля дошки
![Page 7: презетація до педради](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022012919/587b97dd1a28ab4e4f8b6ba5/html5/thumbnails/7.jpg)
Діти виконують практичне завдання, прослухали розповідь
про застосування паралелепіпедів у житті і побуті.
![Page 8: презетація до педради](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022012919/587b97dd1a28ab4e4f8b6ba5/html5/thumbnails/8.jpg)
Кожна дитина в центрі уваги
![Page 9: презетація до педради](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022012919/587b97dd1a28ab4e4f8b6ba5/html5/thumbnails/9.jpg)
Застосування інформаційно-комунікативних технологій на уроках математики
![Page 10: презетація до педради](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022012919/587b97dd1a28ab4e4f8b6ba5/html5/thumbnails/10.jpg)
На уроках математики використовую
(різні види роботи):
1.
2.
3.
![Page 11: презетація до педради](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022012919/587b97dd1a28ab4e4f8b6ba5/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: презетація до педради](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022012919/587b97dd1a28ab4e4f8b6ba5/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: презетація до педради](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022012919/587b97dd1a28ab4e4f8b6ba5/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: презетація до педради](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022012919/587b97dd1a28ab4e4f8b6ba5/html5/thumbnails/14.jpg)