Модель школи інформаційного суспільстваКомунального закладу «Нікопольська середня

загальноосвітня школа І – ІІІ ступеню №23»

Інформатизація освіти - це процес зміни змісту, методів і організаційних форм навчання для досягнення нової якості загальноосвітньої підготовки школярів, формування компетенції, необхідних для життя в умовах інформаційного суспільства. Інформатизація освіти зумовлює нову модель навчального процесу, яка дає можливість реалізовувати сучасні педагогічні рішення.

«Хто володіє інформацією - той

володіє світом» Талейран

Інформаційне суспільство:Інформаційне суспільство:

Модель школи

інформаційного

суспільства

Сучасність і освіта

Чи змінюється суспільство?Чи повинна на це реагувати система освіти?Яка парадигма нової системи освіти?

Неперервність Фундаментальність Доступність Випередження Інноваційність

Обласне управління

освіти і науки / ДОІППО

Міський

відділ освіти

КЗ”НСЗШ№23”

Батьківська громадськіст

ь

Благодійна організація

Авторські колективи, виробники та

розповсюджувачі навчальних

програмних засобів

Шкільний інформаційний

Інтернет –центр

“Інтернет-бібліотека”

Створення в школі мережевих комп'ютерних класів і окремих комп'ютерних робочих місць, наприклад, у бібліотеці, об'єднаних в локальну шкільну мережу, проведення уроків з інформатики в мережевому режимі, часткове використання окремими педагогами на уроках комп'ютера в якості пристрою для тестування учнів та організації тренінгів, створення окремих навчальних програм з невеликої кількості досліджуваних у школі дисциплін і використання їх в освітньому процесі, а також автоматизація елементарних адміністративних функцій, пов'язаних зі створенням і веденням бази даних учнів і співробітників у вигляді Exсel-форм. Розвиток локальної мережі школи.

ШКІЛЬНА МОДЕЛЬ ПАРТНЕРСТВАу впровадженні інноваційного проекту“ Школа інформаційного суспільства ”

У школі існує локальна мережа, що дає змогу вчителям, учням, батькам користуватися Інтернет – мережею.

Платформи для створення моделі школи інформаційного суспільства

Intel

«Навчання

для

майбутнього»

Мої

знання»

Программа

«КУРС: Школа»

Щоденник.ua

Проект

«Відкритий

світ»

Школа -

відкрита

для всіх

Школа

Онлайн

Сайт відділу освіти

МережаInternet

49 сучасних ПК

2 ноутбукиМіська

медіатека

Використання інформаційних Використання інформаційних технологій у системі методичної технологій у системі методичної

роботи містароботи міста

1. Захист творчих проектів

- демонстрація презентацій;

- передовий педагогічний досвід.

2. Конкурси, змагання

- інформаційний супровід;

- підготовка матеріалів.

3. Проведення семінарів,

вебінарів

- презентація навчального закладу

адміністрацією;

- представлення досвіду роботи

педагога;

- розкриття теми заходу методистом.

30 нетбуків

2 ПК бібліотеці

Необхідні умови для створення єдиного інформаційно освітнього середовища школи:

Енциклопедія

Репетитори

Електронна бібліотека

Мультимедіа-уроки

Електронна колекція популярної класичної музики

Медіатека

Переваги використанняПереваги використання

економить час, кошти, дозволяє оперативно й ефективно приймати управлінські рішенняможе інтегруватися в освітній простір міста, області, держави; є значним кроком щодо розбудови інформаційного суспільства;ефективна самоосвіта, можливість вивчення досвіду колег в інших містах України й інших країн;можливість отримувати дистанційно освіту;є засобом розвитку творчого потенціалу особистості.

Участь в інтелектуальних олімпіадахУчасть в інтелектуальних олімпіадах

Учні навчального закладу беруть участь у Всеукраїнських інтелектуальних олімпіадах: в олімпіаді з історії “Олімпус” взяли участь 10 учнів 8-10-х класів, у Мультитестах – 70 учнів 6 – 11 –х класів, з яких 36 учнів взяли участь у конкурсі з української мови та літератури, 20 учнів – у конкурсі з англійської мови, 14 учнів – у конкурсі з математики, у національно-патріотичному конкурсі “Патріот” взяли участь 10 учнів.

Учні закладу отримали 111 дипломів. Лауреатами стали 6 учнів.

Ці олімпіади вносять різноманітність в систему занять, є цікавим доповненням при освоєнні освітніх програм, а також зовнішнім джерелом оцінки рівня знань учнів.

"Windows"

"Word”

"Інтернет"

"Excel"

"Access”

“PowerPoint”

“Персональний комп’ютер для досвідченого користувача”

“Основи WEB-програмування”

“Основи WEB-дизайну”

“Основи WEB-анімації”

Реалізація даного проектуРеалізація даного проекту

дає можливість: дає можливість:

- суттєво розширити мережу шкільних гуртків інформаційно-комунікаційних технологій;

- збільшити кількість учнів, охоплених позакласною роботою безпосередньо у школах;

- підвищити рівень ІКТ-компетентності вчителів-предметників;

- залучити додаткові джерела фінансування для впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у освіту.