Никифорова Р.Н. Социализация личности обучающихся -...

10
МАОУ города Ростова-на-Дону «Гимназия № 52» 2015-2016 учебный год Семинар учителей иностранных языков Октябрьского района «СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА»

Upload: -52

Post on 18-Feb-2017

209 views

Category:

Education


7 download

TRANSCRIPT

Page 1: Никифорова Р.Н. Социализация личности обучающихся - одна из гл. задач совр. школы

МАОУ города Ростова-на-Дону «Гимназия № 52»

2015-2016 учебный год

Семинар учителей иностранных языковОктябрьского района

«СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ

ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА»

Page 2: Никифорова Р.Н. Социализация личности обучающихся - одна из гл. задач совр. школы

МАОУ города Ростова-на-Дону «Гимназия № 52»

«Социализация личности обучающихся – одна из главных задач

современной школы»Никифорова Раиса Николаевна

2015-2016 учебный год

Page 3: Никифорова Р.Н. Социализация личности обучающихся - одна из гл. задач совр. школы

МАОУ города Ростова-на-Дону «Гимназия № 52»

Социализация - (от лат. socialis – общественный) процесс усвоения человеческим индивидом

определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать

в качестве полноправного члена общества.

Социализация включает как целенаправленное воздействие на личность (воспитание), так и

стихийные, спонтанные процессы, влияющие на ее формирование.

Page 4: Никифорова Р.Н. Социализация личности обучающихся - одна из гл. задач совр. школы

МАОУ города Ростова-на-Дону «Гимназия № 52»

В процессе СОЦИАЛИЗАЦИИ индивид становится ЛИЧНОСТЬЮ и приобретает ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ, НАВЫКИ, необходимые для жизни

среди людей.

Page 5: Никифорова Р.Н. Социализация личности обучающихся - одна из гл. задач совр. школы

МАОУ города Ростова-на-Дону «Гимназия № 52»

Социализация подрастающего поколения – одна из важнейших задач школы, так как

именно школа является почти единственным очагом доверия, понимания,

гуманности.

Page 6: Никифорова Р.Н. Социализация личности обучающихся - одна из гл. задач совр. школы

МАОУ города Ростова-на-Дону «Гимназия № 52»

Школа – центр воспитательного пространства. В традиции российской школы – создать

ребенку «социальную ситуацию развития» (Л.С. Выготский), среду общения, поле

деятельности, которые являются почвой для становления личности.

Page 7: Никифорова Р.Н. Социализация личности обучающихся - одна из гл. задач совр. школы

МАОУ города Ростова-на-Дону «Гимназия № 52»

ШКОЛА – главный социальный институт для ребенка.

Page 8: Никифорова Р.Н. Социализация личности обучающихся - одна из гл. задач совр. школы

МАОУ города Ростова-на-Дону «Гимназия № 52»

На современном этапе развития общества основная цель, поставленная перед российским образованием - достичь нового уровня социализации подрастающего поколения, воспитать нравственного, ответственного,

творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

Page 9: Никифорова Р.Н. Социализация личности обучающихся - одна из гл. задач совр. школы

МАОУ города Ростова-на-Дону «Гимназия № 52»

Древнегреческая мудрость гласит: «Учитель не для школы, а для жизни».

Что означает «учить для жизни»? Это учить получать духовное удовлетворение от того, что узнал и хочешь знать,

от занятия любым трудом, наукой, чтением. Если мы научим ребенка понимать это, то он почувствует гордость за себя, за

свою культуру, за свой народ, будет социально значимым для своего общества.

Page 10: Никифорова Р.Н. Социализация личности обучающихся - одна из гл. задач совр. школы

МАОУ города Ростова-на-Дону «Гимназия № 52»

Полноценная социализация личности – это успех, признание, уверенность в своем

будущем. А успех - это процесс, помогающий и ребенку, и взрослому поверить в себя,

в свои способности, найти достойное место в

обществе.