السبورة الذكية

19
ة ي ك الذ ورة ب س ل ا ي ف م عل م ل م ا ي ي ق ت ن ك م ي م ولا عل م ل و ا هاس س+ لا ا اس ف س+ لا ا ت س لي م و ي ل ع ت ل ا ي ف مة ه م ل ا ة5 ي ي حذ ل ل ا+ ئ وسا ل ا ن م لة ي س رد و ج م ي ه ة ي ف ت ك ي عل لة ة يK بM ئ ذر ت ل دورة م ع ا يP ب ك م ي ف ي ج و ل و ب ك ي ل ذم ا ق ت ل ا ة ي ك وا م ي عل ذرة ق ل ذة ا ي عح و و م ط و م د عل م ل ا كان ا ا^ د ها ف س سا+ ي ا عل لات ت ا ق م ل ا داون مة لار ي محذ و و ب ل ا اف ي ط+ حذ وا و ب ل م وا عل ت ل ا ات وت ع ص و اصة ح ل ا ات اح ي ي حلا ا وي لذ مة ه م ها ن+ ول ا ق ت ن+ ا ا يP ب ك م ي ا ي ه ن م ها و م ذا ح ت س ا ة ي ل ع ا ق ت ل ا ورة ب س ل ل ا ي ع ق ت ة ق رت ط ي عل ز كي ز لي وا ة ي ل ع ا ق ت ل ول ا ص ف ل ل ة5 ي ي حذ ل ا مات ذا ح ت سلا ا ة ي ل ع ا ق ت ل ا وحة ل ل ا ف ي ر ع ت ة5 اش5 ش ل ا ن ك ل و و5 ش ا الذات ا ه لي ع رض ع ت ي لت ا ة5 اش5 ش ل ة ا ي5 س ت ي ل لا ا ت س حا ل ا لة ت ص و م ي ه و ورة ب س ن ع ارة ي ع ة ي ك الذ ورة ب س ل ا ن ع ي ت ع ت . و ت س حال ل ت ت ك م ح ط س ن ع ارة ي ع ي ه و ورة ب س ل ة ا هذ ق ي ر ط ن ع ت س حا ل ا م ت حك ت ل م ا ي ي س،و م ل ل ا ل ت م ع تذ ع ت ف ز.. يM ي ع ت ل وا5 ث ي حذ ت ل ا ن م ات ش م ل ة ي ل ع ي ف ص+ وا لا^ ا ا+ ي ب5 س ومات ل ع م ل ا ا ي ج و ل و ب ك ت و ت س حا ل اƒ زك ي يم لا زه ي غ ز و كي ح زو ي ل ا زا ي ح+ ا رت ه ظ ذ ق فذ, اع ق ت ل ل حال ت ن+ ز ا ي5 ش ا ي لط وا ة ذي ي ل ق ت ل ا ورة ب س ل ل ن ول.. ا ص ف ل ل ا ح دا ها م ذا ح ت س ا ن م ة ل ت و ط وات ب سل م ع ت ي ه فل, ص ف ل ل ا ح دا لات لط مذرس وا ل ا نM ي ئ ي عل ا ق تل ك5 ش ت ذم ح ت س ت و ة ي ع تK ي لط ا ن وا ل+ لال ا ك ب ر ه ظ ت ة ي ك د ورات ب س ة ر ه ج م ي ه و ة ق ت ي+ ا ة ي ي زو كي ل^ ا حاة م م ي راد+ ا ن^ ة ا ي ب كا و م ح م يا م كا, ه لي ع ذة ر ت ي ر م ي رد ج م ي اض م ح ل ق تا ه لي ع ة اي ي ك ل مذرس ا ل ل ن ك م يس و م ل ل ا ت ن ع لا ص فح, و و ص و ل ا ة ي ل عا ة لاق م ع ر ي و بK ب م ك ة5 اش5 س ي ل^ ا وان5 ي ي ف ول ح ت ي ها ل ي ص و ي رد ج م ي و رض لع ا ة ر ه ج+ وا ت س حا ل ا ال ت ص ت لا ل ن م ل ك5 شم س و ر+ ا ة ل م ج ة اي ي ك ت مذرس لم ا ا ا ف ا م د^ وا ورة ص ل وا وت ص ل ل ا ق ت ل ون ف رو ك ي م و ماعات س ت ودة ز م ي هƒ ك ل د ات ي س حا ل ا ه ل ق ت ا و ه ن ر ك ا د ي ف ا ه ظ ف ح ور ق ل ا ي عل ا ه كي م ي ف, ث ي ز يP ي^ لا و ا+ ا ت س حا ل ا ن م ورة ص رض ع و+ ا ة ي ح ت ص و ب لل ا كا5 ش^ لا ا رض ع ت ل الذرس ي ف مات ها ش م و ات لاحط م ن م ة ا لذي م ي5 ت ع تM ي ن+ ا ث ل طا ي+ لا ن ك م ي رادوا, و+ ا ن^ ا لات لط وا ذ ي م لا ي ل ا ت س حا ل ا ه ل ق ت و ن ي ر ج ت ط ي س و ي عل ا ه ن ي ت+ ة وا ل ز مي ت س حا ي عل ا عذاده اK ام ت و ف+ ا ت س ة حا لذي كان ا ا م د^ ا ورة ب س ل ا ي عل مذرس, ل ا

Upload: knightdreams

Post on 20-Mar-2017

191 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: السبورة الذكية

     السبورة الذكيةهي مجرد وسيلة من الوسائل الحديثة المهمة في التعليم وليست األساس فاألساس هو المعلم  وال    

يمكن تقييم المعلم في المقابالت على أساسها فإذا كان المعلم ذو طموح وعنده القدرة على مواكبة التقدم التكنولوجي فيمكننا عمل دورة تدريبية له على كيفية استخدامها ومن هنا يمكننا أن نقول أنها مهمة

لذوي االحتياجات الخاصة وصعوبات التعلم والتوحد وأطياف التوحد ومتالزمة داوناالستخدامات الحديثة للفصول التفاعلية والتركيز على طريقة تفعيل السبورة التفاعلية

تعريف اللوحة التفاعليةالسIبورة الذكيIة عبارة عIن سIبورة وهIي موصIله بالحاسIب اآللIي تشبIه الشاشIة التIي تعرض عليهIا الداتIا شIو ولكIن الشاشIة تعمIل باللمIس،ويتIم التحكIم بالحاسIب عIن طريIق هذه السIبورة وهIي عبارة عIن سIطح مكتIب للحاسIب. و تغنIي عIن الIبروجكتر وغيرهIا لIم يترك الحاسIب وتكنولوجيIا المعلومات شيئIا إال وأضفIي عليIه لمسIات مIن التحديIث والتغييIر.. فبعIد سIنوات طويلة من استخدامها داخل الفصول.. آن للسبورة التقليدية والطباشير أن تحال للتقاعد, فقد ظهرت أخيرا سبورات ذكية تظهر بكIل األلوان الطبيعية وتستخدم بشكIل تفاعلي بيIن المدرس والطالب داخIل الفصIل, فهIي تعمIل باللمIس ويمكIن للمدرس الكتابIة عليهIا بقلIم خاص بمجرد تمريIر يده عليهIا, كمIا يمحIو مIا كتبIه إIن أراد بممحاة إلكترونيIة أنيقIة وهIي مجهزة لالتصIال بالحاسIب وأجهزة العرض وبمجرد توصIيلها تتحول فIي ثوان إلIي شاشIة كمIبيوتر عمالقIة عاليIة الوضوح, وفضال عIن ذلIك هIي مزودة بسIماعات وميكروفون لنقIل الصIوت والصIورة وإذا مIا قام المدرس بكتابIة جملة أIو رسIم شكIل من اإلشكال التوضيحيIة أو عرض صورة من الحاسب أIو اإلنترنIت, فيمكنهIا علIي الفور حفظهIا فIي ذاكرتهIا ونقلهIا لحاسIبات التالميIذ والطالب إIن أرادوا, ويمكIن ألIي طالIب أIن يبعIث بمIا لديIه مIن مالحظات ومسIاهمات فIي الدرس لتعرض علIي السIبورة إذا مIا كان لديIه حاسIب أIو قام بإعدادهIا علIي حاسIب منزلIه وأتIي بهIا علIي

وسيط تخزين ونقلها لحاسب المدرس,

Page 2: السبورة الذكية

:فوائد السبورة الذكية    تسهل عملية التحضير للمعلم أو المحاضر .•    ال حاجة للمستمع في تدوين مالحظاته حيث يتم حفظ وطباعة جميع ما على السبورة .•    مرونة االستعمال وتوفير الجهد .•    سهولة العودة للنقاط السابقة وبدون تعب عند الحفظ .•    أساليب توضيحية بدون تأثير على البيئة.•    متعة التدريس في استعمال السبورة الذكية .) ملتي ميديا تفاعلية ووصول إلى االنترنت(•    والعديد العديد من الفوائد .. يمكنك اكتشافها •

مكونات اللوحة التفاعلية  تتكون اللوحة الذكية من سبورة بيضاء تفاعلية

 تشتمل على أربعة أقالم إلكترونية ومساحة إلكترونية ، يتم توصيلها بالكمبيوتر وبجهاز الملتيميديا بروجكتر  وفي حالة الرغبة في استخدام" النت ميتنج أو الفيديو كونفرنس" هنا نحتاج تركيب كاميرا

مع الكمبيوتر على اللوحة الذكيةوتتكون السبورة الذكية من:

سبورة بيضاء تمكن الطالب من مشاهدة ما يمكن عرضه على جهاز الكمبيوتر.• قلم خاص بالسبورة التفاعلية.• جهاز كمبيوتر.•جهاز عرض رقمي.• نظام صوتي• برنامج تشغيل خاص .•

Page 3: السبورة الذكية
Page 4: السبورة الذكية

البرامج التي تشتمل عليها اللوحة التفاعلية عند تحميلها على جهاز • الكمبيIوتر

عند تحميل برنامج اللوحة الذكية على الكمبيوتر سوف تظهر لنا أيقونتان ، االولى :-  ستظهر على الديسك توب

 والثانية :-  على السيستم“Smart board tools  ترى  شريط المهام في األسفل ، ستجد على اليمين أيقونة : "

:عند الضغIIIIط على األيقونة الموجودة سوف يظهر لنا مربع يشتمل على * البIرامج الموجودة في اللوحة الذكيIة ومنها برنامج " النوت بوك“

الذي يسمح بالكتابة وبإضافة الصور وتحريكها وتلوينها أو تغيير الخلفيIIIIIات حسب حاجIIIIIIة المعلم ، كما يمكن من سحب أي صورة ألي تطبيق آخر من تطبيقات المايكرو

سوفت بمعنى مثIIIIال عندي صورة موجIIIودة في برنامج النوت بوك و أرغب في نقلها لبرنامج

اإلكسل من السهل عمل ذلك والعكس صحيح* أيضا نجد " الريكوردر"

       ويستخدم لتسجيل كIIIIIل ما يقوم به المعلم أثنIIIIاء الشIIIIرح من عمIل هاياليت مثال ، أو وضIIIIIIع خIIط تحت الكلمات المهمة ، رسم دوائر مربعات ، جلب بعض الصور

من الكليب آرت أو االنترنت …………… إلخ* وهناك أيضا "الفيديو بالير“

وهو يستخIIIIIدم لعرض مIIIIا تم تخزينه من دروس مشروحIIIIIة أو لعIIIرض أي      أفIIIIالم يرغب المعلم في عرضها والتعليق أو الكتابة عليها

Page 5: السبورة الذكية

On screen keyboard " كما يوجد "الكي بورد•أي لوحة المفاتيح الموجودة على شاشIIIIIة اللوحة الذكية " وهو يمكننا  

من الطباعة باستخدام : ، ولوحIIIIة المفاتيح هIIIIIذه تمكننا مIIIن تحويIل الكتابIIIة بخIIIط اليIIIد على اللوحIIIة إلى كتابIIIة مطبوعIIIIIIة ، كما إنها

نفس الكي بورد المتعارف علية تمكننا من طباعة الكلمات واألرقام والرموز* أيضا من مميزات اللوحة الذكية " الفلوتنج تولز"

والتي تمكننا من عمل فوكس على صورة كلمة أو موضIIIIIوع معين " تركيز على spotlighted areaبحيث يتم إخفاء كل ما على الشاشة وعمل

الشيء المIIIIراد الحIديث عنIIIه ، كمIIIا إن الفلوتنج تولز تساعد في عمIIIل هاياليت على بعض الكلمات التي يرغب المعلم في التركيز عليها ،

مسح ما على الشاشة ، باإلضافة إلى مميزات أخرى تختص بها الفلوتنج تولز

* أما بالنسبIIIIIة " للكنترول بنال“فإنه يستخدم لتغيير لIIIIون أي قلم الكترونIIIIIى أو لتغيير حجم  

الخIIIIIIIط ، أو لتغيير حجم المساحة اإللكترونية باإلضافIIIIة لمميزات أخرى

Page 6: السبورة الذكية

تطبيقات الكمبيوتر التي يمكن استخدامها مع اللوحة   التفاعلية

    من الممكن استخIIIدام أي تطبيق من تطبيقIIIIIIات الكمبيوتر    عن طريIIIIق اللمس على سبيل المثIIIIIال الباوربوينت ، اإلكسل ،

الوورد ، برامج االنترنت.. الخ.أول ما يجب عمله عند استخدام اللوحة التفاعلية ، واألخطاء الشائعة

عند استخدامهاأول ما يجب عملIIIIIه بعد تحميل برنامج اللوحة الذكيIIIIIIة على

الكمبيوتر هو عمIIIIل أورينتيشن ، فالضغط على خانة األورينت في أيقونة السمارت بورد تولز سوف تظهر لنا شاشة بيضاء تظهر فيها

ما علينا سIIIوى red symbols crossesعالمات كروسس حمIIراء الضغط عليها حتى تنتهي كل الكروسس الحمراء وهنا نبدأ استخدامها

مع كافة تطبيقات المايكرو سوفت أوفس ، ومن المالحظ أن أكثر البرامج المستخدمIIIIIة من قبل المعلمين هو برنامج الباوربوينت

حيث يتم عIIIIIIرض الشIرائIIIIح والتنقل بينها باللمIIIIس ،

Page 7: السبورة الذكية

Iص التطبيقاتIملخالربط مع صفحة أخرى في اإلنترنت • كما يمكنه تدوين المالحظات، ورسم األشكال، وتوضيح األفكار،•ويمكن من خالل السبورة الذكية حفظ الدروس التي يلقيها المدرس في أجهزة التالميذ أو إرسالها •

لهم عبر البريد اإللكتروني كما يمكن تشغيل أي ملف وسائط متعددة لتقديمه للطالب عبر تلك السبورة الذكية• من الممكن استخIIIدام أي تطبيق من تطبيقIIIIIIات الكمبيوتر " يمكن استخدام جميع أوامر •

ويندوز عليها " عن طريIIIIق اللمس على سبيل المثIIIIIال الباوربوينت ، اإلكسل ، الو ورد ، برامج االنترنت

 يمكن  الكتابة وتصحيح العبارات والمعلومات آليا والكتابة على الشرائح باستخIIIIIدام األقالم •االلكترونية وعمل فوكس باستخدام الفولوتنج تولز وحفIIIIIIظ كل ما تم كتابته على الشرائح بعد انتهاء الشرح  والكتابة على مقاطع الفيديو التي تعرض على الكمبيوتر ‘ أي  باستطاعة المعلم من

استخدام خاصية الكتابة على أي مقطع من مقاطع األفالم التعليمية سواء كان يستخدم الفيديو بالير أو كويك تايم بالير حتى أنه باإلمكان الكتابة على أفالم ديفيدي باليرز

 يمكن الرسم والتشكيل والكتابة في البرامج• يمكن الحفظ والطباعة كما استخدامك حاسبك• يمكن عرض البيانات وبرامج العرض باللمس على الشاشة والتحكم بتشغيلها• استخدامها كشاشة كمبيوتر مكبرة• تسهل للمعلم الرجوع للمعلومات بعد الشرح مع إمكانية اإلضافة أو حذف المالحظات• إمكانية تحويل رسوم اليد إلى رسوم رقمية خطوط الحاسب .مثلث مربع دائرة•  تصلح لجميع الدوائر الحكومية في ظل تطبيق الحكومة االلكترونية ) عروض - تخطيط- بيانات •

إحصائية - مشاريع ( و غيرها الكثير من االستخدامات .

Page 8: السبورة الذكية
Page 9: السبورة الذكية

كيفية عمل السبورة التفاعليةأما عن كيفية عملها فيمكن تلخيصها فيما يلي:

 يتم عرض الصور و الملفات من جهاز الكمبيوتر إلى السبورة التفاعلية عن طريق جهاز •العرض.

باإلمكان عرض صفحات الويب، األصوات، مقاطع الفيديو و باإلمكان االستعاضة عن •الطباشير و قلم السبورة العادي بقلم خاص.

 باإلمكان استخدام القلم التفاعلي كقلم سبورة أو فأرة كمبيوتر للتحكم بما يعرض على •الشاشة و التحكم بحجم الخط و لونه.

 باإلمكان استيراد صور من قرص مدمج أو مرن و إدراجه في الدرس.• يوجد في البرنامج الخاص بالسبورة مكتبة تحوي صور جاهزة مثل: خرائط ، صور •

حيوانات، أشكال هندسية، خلفيات . من مزايا السبورة إمكانية إخفاء ما كتب و عرضه عند الرغبة.وهذا أروع ما فيها .• عرض الصور العلمية المتحركة و التجارب.• إمكانية تحريك الكالم و الصور على السبورة باستخدام القلم كماوس والبعض منها •

إمكانية التحريك باإلصبع. استخدام بعض األدوات المتوفرة على السبورة كالمسطرة و المنقلة و الفرجار التي تغني •

المعلم عن حملها من فصل آلخر. وجود ساعة يسهل التحكم فيها كمؤقت أو للعد التنازلي و غيره.• عرض رسالة تمريرية ممكن استخدامها لعرض عنوان الدرس أو أسماء الطلبة •

المتميزين.

Page 10: السبورة الذكية

:كما أن من ميزات هذه السبورة أن البرنامج يوفر جميع الوسائل الالزمة للمعلم بأسلوب شيق وأشكال جذابة •

يحول الرياضيات والمواد األخرى من مادة جامدة لمادة ديناميكية تنبض بالحياةيجعل الطالب يبتكر ويستنتج بنفسه العالقات الرياضية بين األشكال المختلفة •

دقة في األداء روعة في التصميممرونة في التعامل سهولة في الطرح بساطة في العرض•البرنامج ينقل الطلبة من االستخدام العادي للحاسب إلى مرحلة التصميم •

واإلبداعيمكن بالبرنامج رسم جميع األشكال الهندسية في المستوى أو الفراغ الثالثي •

األبعاد بسهولة ويمكن تغيير أحجامها وأبعادها ودورانها ونقلها ووضع أي عدد منها على شاشة الحاسب الستنتاج العالقات بينها

ويمكن وضع الرموز عليها واألرقام بأي طريقة وفي أي موضع بمجرد السحب •واإللقاء يمكنك رسم المعادالت بالعربي أو االنجليزي أي دالة مهما كانت

معقدةويمكنك التحكم في المنحنى شكله وموضعه واتجاهه ونقله يمكنك رسم أي •

جدول من البيانات المعطاة وتحويلها لرسم بياني بسالسة ويسر كل ما يحتاجه المعلم سيجده .

Page 11: السبورة الذكية

أهم مميزات استخدام اللوحة التفاعلية •

أوال :- توفير الوقت :       المعلIIIIم الملم باستخIIIدام تطبيقات الكمبيوتر سيوفر الكثير من الوقت والمجهIIIIIود في

إنتاج الوسيلIIIة التعليمية ، على سبيل المثال في مادة اللغة اإلنجليزية المعلم يستخدم البطاقات والصور لعرض الكلمات والتي يبحث عنها في المجIIIIالت وفي برامج الكليب أرت في الكمبيوتر

ومIIIIن ثم يلصقها على بطاقات أو فIIIIIIالش كارد الستخIIIدامها في عرض المادة العلمية

     كما يوفر وسيلة حائIIIIIط لدرس بكاملة ،و في مIIIIIادة العلوم يحتاج المعلم لمجسمات وصور

 وفي االجتماعيات يحتاج لخرائIIط ، وكل هIIIذه األمور تأخذ الكثير من وقت المعلم ،

 إال أنه في حالIIIة استخدم اللوحة التفاعلية ما علIIي المعلم سوى الضغط على برنامج النوت بوك وإدراج الصورة أو كتابة الكلمIIة المراد شرحهIIIIIا ، وبإمكانه بسهولIIIIة إذا مIIا كIIIIان متصال

بشبكة االنترنت الدخول إلى موقع الجو جل لتظهر له ماليين الصور أو الخرائط المرتبطة بالدرس وال يخفى علينا التكلفة المادية للوسائل التعليمية التي يحتاج لها المعلم كIIIIل 0المIIراد شرحه

عام والتي قIIIد يكلف فيها طلبته ، لذا باستخدامنا اللوحة التفاعلية سوف نتخلص من مشكلة كثرة الوسائIIIIل التعليميIIة المستخدمة ويتم التركيز على استخدام وسيلة واحدة ذات فعالية في عملية

" توفر الوقIIت On screen keyboard كما أن خاصية " 0التدريس أال وهي اللوحة الذكية أو التفاعلية في البحIIIIث عن حرف حرف أثناء الطباعة فبمجرد الكتابة باإلصبع أو بالقلم اإللكتروني يتحول خط

0اليد لكتابة مطبوعة

Page 12: السبورة الذكية
Page 13: السبورة الذكية

:ثانيا  :- حل مشكلة نقص كادر الهيئة التدريسية    بإمكاننا حل مشكلة نقص كادر الهيئة التدريسية كل عام من خالل تطبيق الفصول

الذكية في مدارسنا ، فال يخلو عIIIIام دراسIIIي من وجIIIود نقص في أعIIIداد المعلمIIات أو المعلميIIIن في بعض التخصصات ولو تم توفير هذه التقنيIIIIIة في مدارسنا أو في

المدارس التي تعاني من نقص في الهيئة التدريسية ، لما عانينا من هذه المشكلة المزمنةوقد يقول البعض أنه البد من تفاعل المعلم مع المتعلمين ونIIIرد هنIIIا لنقIول أن

الكاميIIIIرات التي يتم تثبيتها على اللوحة الذكية هي من النوع الحسIIIIIIاس بحيIIث أن أي طالIIIب يمكنIIIIه طIIرح أي سIIؤال علIIIى المعلم أثنIIIIIIاء الشIIIرح حيث أن

الكاميIIIرات تتحرك تجاه من يرغب في طIIIIرح السؤال ، وممكن أن يتنقل معلم المادة بين كال من فصولIIIه فلو كان لدينا مثال نقص في معلم مIIIIادة اللغIIIIIIة االنجليزية في أحIIIIد المدارس فبإمكانه أن يدخIIIIل لفصل )أ ( في مدرسته بحيث يتابعه طلبة فصل

) ب ) وطلبة فصIIIIل ) ج ( في مدرسة أخرى تعانى من نقص في الهيئة التدريسية ، هذا بحيث يتواجد المعلم في جميع هذه الفصول وفق جدول منظم

:عرض الدروس بطريقة مشوقه وتعليم مهارات استخدام الكمبيوتر يستطيIIع المعلم استخIIIدام برنامج الباوربوينت لعرض الدروس باستخدام اللوحة

التفاعلية ، الكتابة على معظم تطبيقات برامج المايكرو سوفت أوفيس اإلبحIIIIIار في مواقIIIIع االنترنت المرتبطة بالدروس بشكل واضح مع طلبته ، كما يمكن أيضIIIIاً تعليم

On screenمهارات استخدام الكمبيوتر على سبيل المثال تعليم الطباعة باستخدام keyboard 0

Page 14: السبورة الذكية

:ثالثا  :- تسجيل وإعادة عرض الدروسنستطيع باستخدام اللوحة التفاعلية من تسجيل وإعادة عرض الدروس بعد حفظها

ومن ثم عرض الدروس للطلبة الغائبين أو طباعة الدرس كامال لهم ، أو إرساله  باأليميل عن طريق االنترنت وبالتالي لن يفوت أي طالب متغيب أي درس

:رابعا   :- التعلم عن بعد أهم ميIIIIزة تعIIIIزز من أهميIIة استخدام تقنية اللوحة التفاعلية هي إمكانية

استخدامها في التعلم عن بعد باستخدام خاصية الفيديو كونفرنس أو النت ميتنج والتي تمكننا من عرض بعض الندوات والورش والمؤتمرات بين الدول المختلفة عن

طريIIق شبكة االنترنت

البد من أن نؤكد على القول أنه ال غنى لكل تربوي يريد التطوير واالرتقاء بعملة وتقديم األفضل ألبنائه الطلبة من استخدام كل ما هو جديد في مجال تكنولوجيا

التعليم ،،،،،،،

        كما أنهIIIا تتمIيز بإمكانية استخIIدام معظم برامIIIج مايكروسوفIIIت أوفيس

 وبإمكانية اإلبحار في برامج االنترنت بكل حرية مما يسهم بشكIIل مباشر في إثIIIIراء المIIIIIادة العلمية من خالل إضافة أبعIIIاد ومؤثرات خاصة وبرامج مميزة:-

Page 15: السبورة الذكية

تساعد في توسيع خبرات المتعلم •  تيسير بنIIIاء المفاهيم• استثIIارة اهتمIIIIIام المتعلم• إشبIIاع حاجته للتعلم لكونها تعرض المادة بأساليب مثيرة ومشوقة •

وجذابة . تمكن من تفاعIIIIل جميع المتعلمين مIIIع الوسيلة خالل عرضها وذلك •

من خالل إتاحة الفرصة لمشاركة بعض المتعلمين في استخIIIدام الوسيلة ويترتب على ذلIIIIك بقاء أثIIIر التعلم  مما يIؤدي بالضرورة

إلى تحسين نوعية التعلم ورفع األداء عند التالميذ الطلبة أو المتدربين .  يمكن استخدامها كشاشة عرض عادية.•  يمكن استخدامها كسبورة بيضاء يكتب عليها بأقالم خاصة.•  تستخدم للربط مع الحاسب اآللي، والشرح عليها من بعيد.•  يمكن حفظ البيانات فيها دون الرجوع للحاسب اآللي.•  يمكن تحويل الكتابة اليدوية إلى كتابة إلكترونية بلمسة واحدة.•  إمكانية تطويع البيانات، والصور، واألشكال بواسطة الطابعة الملحقة •

بها.

Page 16: السبورة الذكية

نصائح أمان للمعلمين والمعلمات عند التعامل مع اللوحة الذكية•علي المعلم أن يخبر الطالب أن ال ينظروا مباشرة في الشعاع الخفيف الصادر من العارض وينصحهم بان يرجعوا    

خطوة بعيدة عن الشاشة أثناء الكتابة - علي المعلم أن ينبه الطالب بعدم لمس رأس العارض ألنة يكون أثناء عملية التشغيل ساخن جدا

    الوقاية من األضرار التي تحدث للسبورة التفاعلية * علي الرغم من أن السبورة التفاعلية لها سطح متين جدا نأخذ هذه اإلجراءات الوقائية لمنع الضرر للشاشة التفاعلية والمكونات االخري . - ال تستعمل أجسام حادة أو مدببة مثل

األقالم والمؤشرات كأدوات كتابة. - عدم استخدام محايات قاسية أو مواد كيمائية عند التنظيف . - عدم وضع الشريط الصق علي سطح الكتابة لفترات طويلة الن رفع الشريط قد يزيل الطالء . - تجنب استعمال اللوحة البيضاء التفاعلية

في األماكن المليئة بالغبار أو الرطوبة أو الدخان.

    الحفاظ علي سطح الكتابة نظيف - قبل البدء في عملية التنظيف اعلق العارض الن أثناء عملية التنظيف يؤدى إلي تنشيط أيقونات سطح المكتب للكمIبيوتر - نظرا لتعرض جهاز العارض لألتربة والشرائط بسهولة يفضل أن يوضع في

والسبب أنها Expo2 - ال تستخدم رائحة المنخفضة الجافة محو العالمات مثل Offوضع االستعداد أي يكون المصباح علي ممكن أن تكون غاية من الصعب إزالتها ولكن استخدم معيار الجافة في محو العالمات عالية الرائحة

    الحفاظ علي سطح الكتابة نظيف - استخدامها فقط في المناطق جيدة التهوية . امحي الحبر الجاف في اقرب وقت ممكن فإذا زادت الفترة يصعب إزالة الحبر الجاف - يجب قبل االستعمIال تنظف سطح الكتابة بقطعة قماش رطبة لمحو الغبار - إذا كان ال يمحو الحبر الجاف تماما ينظف سطح الكتابة بمنظف زجاجي استخدم الكحول االيزوبروبيل

لمسح البقع العنيدة - ال تستخدم المنظف الزجاجي في تنظيف الشق الخاص لصينية األقالم إزالة البقع وعالمات الحبر الدائمة يمكنك استخدام منظف مثل مانفورد وأيضا يمكنك استخدام رفيع رائحة الجافة لمحو العالمات الدائمة

    تنظيف محسسات تحت الحمراء إذا كانت محسسات تحت الحمراء في أسفل صينية األقالم فهي تسبب في إعاقة وتؤدي إلي أنها ال تستطيع أن تكشف عن إزالة القلم والممحاة وإذا استمر عطل صينية األقالم يجب تنظيف المحسس من خالل قطعة قطن مبللة من منظف الزجاج وينظف المرسل والمستقبل األشعة تحت الحمراء بدقة تنظيف العارض

قبل تنظيف العارض يجب إيقافه أوال ثم اتركه حتى يبرد تماما الن ذلك من الممكن أن يتسبب في انفجار المصباح أو تعطله قبلI األوان - استخدام قطعة قماش جافة أو رطبة للنظافة العامة الخارجية للجهاز

Page 17: السبورة الذكية
Page 18: السبورة الذكية

تشغيل اللوحة التفاعلية و اإلجراءات الوقائية   يعطيك الضوء ON اضغط على ON /OFF- من خالل زر وحدة السيطرة اضغط على الزر الخاص بالكهرباء 1    •

األخضر لإلشارة إلى بدء عمل المصباح بعد عدة ثواني تصبح الصورة واضحة بعد الضغط على زر الطاقة خالل هذه ملحوظةSMART Board™600iالفترة ألنه سوف يطفئ العارض للتشغيل جهاز

- 2- ضوء اخضر يدل على أن مصباح العارض يتحرك 1    تشغيل الجهاز عندما يكون الضوء كاالتي يشير إلى ذلك - الضوء األحمر العارض في ثالث دقائق يبرد ويمكن 3األخضر الواضح يدل على أن العارض في الحالة الطبيعية

إعادة التشغيل عندما يكون الضوء في العارض

- 5- الضوء األصفر ينتظر دقيقتين وبعد ذلك يغلق العارض 4    تشغيل الجهاز يشير إلى عندما يكون الضوء االتي - إضاءة األصفر بسرعة 7- األحمر الواضح العرض في حالة وجود خطأ 6األصفر الواضح العرض في وضع االستعداد

العارض يجدد البرامج الثابتة

- األخضر الثابت أن اللوحة البيضاء التفاعلية تستلم 2    تشغيل الجهاز عندما يكون الضوء على الشاشة يشير إلى - 1 أو هي تتصل من خالل العارض بالكمبيوتر الذي يدير خدمة البرامج الذاكية UNIFIقوة وتصل بنجاح مع برامج

عندما UNIFI , لكنة يتصل ببرامج USBاألحمر الصلب أن اللوحة البيضاء التفاعلية تستلم قوة من العارض خالل سلك يكون الضوء االتي

هذه الحالة يمكن USB- األخضر الالمع أن اللوحة البيضاء التفاعلية تستلم قوة وتتصل بنجاح مع 3    تشغيل الجهاز من الشاشة الكمبيوتر وليس برمجيات الشاشة UNIFIأن تشير بأن جهاز الكمبيوتر يتيح لك اختيار المدخالت من

التفاعلية عندما يكون الضوء االتي يشير إلى

- يعطيك 3- يمكن تغير خواص القلم كما هو مطلوب مثل الخط واللون 2- اختيار القلم من القائمة واسحابها 1    - اضغط أيقونة اللوحة الذكية وحدد لجنة السيطرة ثم 1حرية اليد وتستخدم بدل منة أصبعك أو أي أداة لإلشارة

- اضغط أيمن األزرار األدوات إعادة تشكيل صينية األقالم للكتابة 3- اضغط على جدول صينية األقالم 2تفتح اللوحة بالقلم

Page 19: السبورة الذكية

- آلضافة تأثير ضوء عالي 3- لتغير اللون يضغط سهم لون األداة ويختار لون جديد 2اضغط على قائمة األقالم يظهر مربع كاآلتي - 1    - 4يختار صندوق المراقبة الشفاف انت يمكن أن تستخدموا هذا التأثير لألجسام الهندسية مثل الدوIائر والمربعات باإلضافة إلى األقالم

- انقر أوكي لتغIير ألوان األقالم5 نقطة شاشة 32-1لتغير عرض الخط يختار عرض الخط الذي تريده في صندوق العرض والمدى من

نقاط الشاشة يساوى 10( أن حجم 100 و 10    أن المختارI يحدد الحجم وIيختار عدد نقاط الشاشة لقطر المحاية الجديدة ما بين ) عقلة من اإلصبع لتغير المحاية

- اضغط زر الكتابة في الصفI األعلى من األزرار 2- اضغط أيقونة اللوحة الذكية وحدد لوحة المفاتيح لوحة المفاتيح الذكية تفتح 1    على لوحة المفاتيح ثم تفتح نافذة لتمكينك من الكتابة اليدوية الستعمال الكتابة اليدوية للكتابة اليدوية

- 4- اضغط زر الكتابة في الصف األعلى من األزرارI على لوحة المفاتيح ثم تفتح نافذة لتمكينك من الكتابة اليدوIية الكتابة اليدوية 3    اكتب على اللوحة البيضاء حيث ترىI الكلمات تكتب على الشاشة وعندما تنتهي من الكتابة تحول برامج اللوحة الذكية كتابتك اليدوية

ثم COMMIT- اضغط زر 6- ضع المؤشر لتحديد المنطقة التي تريد دخول النص فيها في التطبيق 5لنص تم تحرية بطريقة صحيحة أي إضافةEDITيظهر

- ثبت المؤشر علية الختيار 2- اضغط زر لوحة المفاتيح على صينية األقالم أوI اضغط أيقونة اللوحة الذكية واختار لوحة المفاتيح 1    - استعمل لوحة المفاتيح كما انت تستعملها في العادة استخدام لوحة المفاتيح3لتجعل التطبيق نشط

- لفتح المسجل من على السبورة التفاعلية اضغط أيقون اللوحة الذكية واختار المسجل يفتح شريط األدوات المسجل وتظهر 1    - اضغط زر الخيارات على المسجل من شريط 2- اضغط اإليقونة في الشاشة الذكية وحدد المسجل 1اإليقونة في صينية النظام

األدوات يفتح صندوق حوار الخيار لتغير في نظام المسجل الذكية للتسجيل على السبورة التفاعلية

- اضغط زر تسجيل من 2- أن لم يكن مفتوح يتم تجديد أيقونة المسجل OK 1- ثم الضغط على 4- لتغير نوعية الفيديو والصوت 3    - إذا استنفذت الوقت المتاح للتسجيل تظهر لك رسالة تحذير اضغط زر المهلة إليقاف التسجيل 3على المسجل في شريط األدوات

بشكل مؤقت ثم بعد الضغط على زر المسجل لتحرير ملف الفيديو

OK- ثم اضغط 6- اضف االسم األصلي له 5- عند انتهاء التسجيل يضغط زر التوقف ثم يحفظ من خالل الصندوق الذي يظهر 4    - اضغط أيقونة اللوحة الذكية وحدد مشغل الفيديو تظهر نافذة لفتح مشغل 1للدخول على مشغل الفيديو لفتح مشغل الفيديو الذكي

الفيديو مشغل الفيديو لتحرير ملف الفيديو

- اختر حجم 4- حدد نسبة اإلطار 3- اختيار شكل الفيديو من قائمة الفيديو القياسية 2- من قائمة الخيارات تختار مصدر الفيديو 1    - اضغط اوكي االختيار شكل الفيديو5الناتج