Еремин Алексей "Формирование понятия...

33
ИНФОРМАЦИОННАЯ ГИГИЕНА: актуальность и перспективы Управление Роспотребнадзора по Краснодарскому краю Кубанский медицинский институт Еремин Алексей Львович докт. мед. наук Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «ГИГИЕНА, ТОКСИКОЛОГИЯ, ПРОФПАТОЛОГИЯ: ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОСТЬ», посвященная 125-летию основания ФБУН «ФНЦГ им. Ф.Ф.Эрисмана» Роспотребнадзора

Upload: -

Post on 06-Apr-2017

222 views

Category:

Science


7 download

TRANSCRIPT

ИНФОРМАЦИОННАЯ ГИГИЕНА: актуальность и перспективы

Управление Роспотребнадзора по Краснодарскому краю

Кубанский медицинский институт

Еремин Алексей Львович докт. мед. наук

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «ГИГИЕНА, ТОКСИКОЛОГИЯ, ПРОФПАТОЛОГИЯ: ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОСТЬ»,

посвященная 125-летию основания ФБУН «ФНЦГ им. Ф.Ф.Эрисмана» Роспотребнадзора

Гигея – богиня здоровья родилась на несколько веков раньше Христа.

К 1895 г Ф.Ф. Эрисманом были обоснованы основные разделы гигиены

В 1945 г., после ядерных взрывов, при НИИ гигиены труда АМН СССР - организована первая лаборатория радиационной гигиены

К 1995 году наметился информационный взрыв

Взрывной рост

На 6,6 млрд. чел. приходится:

- 6 млрд. телефонов (данные компании «Ericsson», 2012),

- 6 млрд. телевизионных установок ("Guinnes Today", 2012),

- 2 млрд. компьютеров («Gartner», 2012),

-2,3 млрд. пользователей Интернета («Internet World Stats», 2012)

Измеренные величины количества информации, произведенной специалистами разных отраслей экономики

Определение отрицательных для здоровья эффектов информацииПо информационной теории происхождения эмоций (акад.

П.В. Симонова), социально значимая информация приводит к развитию эмоционального стресса (Г.Селье) и его последствий в виде заболеваний:

•сердечнососудистой системы (ИБС, атеросклероз, инфаркты, инсульты и др.),

•пищеварительной системы (язвенная болезнь), •иммунной системы, •онкологических болезней, •психических заболеваний, •повышение уровня травматизма и суицидов. Информация – фактор риска возникновения болезней

классов II, IV, V, VI, VII, VIII по МКБ-10.

F43 Острая реакция на стресс  F43.0 Реакция на тяжелый стресс и

нарушения адаптацииИсключительный физический и психический стресс

F43.1 Посттравматическое стрессовое расстройство

Стрессовое событие или ситуация

Возможности МКБ-10 для оценки влияния стресса Психические расстройства и расстройства поведения

(класс V)

Факторы, влияющие на состояние здоровья населения и обращения в учреждения здравоохранения (класс XXI)Z56 Проблемы, связанные с работой и безработицей.

Z56.0 Отсутствие работы неуточненное.Z56.1 Смена работы.Z56.2 Угроза потерять работу.Z56.3 Напряженное рабочее расписание.Z56.4 Конфликт с начальником и сослуживцами.Z56.5 Неподходящая работа. Включаются: - тяжелые условия труда.Z56.6 Другое физическое и психическое напряжение в работе.Z56.7 Другие и неуточненные проблемы, связанные работой.Z57 Воздействие производственных факторов риска.

ИНФОРМАЦИЯ И ДЕПРЕССИИ(определение значения для профилактики)

К 2000 г. по оценке ВОЗ, по вкладу в «Глобальный груз болезней» депрессия была четвертой, к 2012 г. в мире ею страдали 350 миллионов человек, к 2020 г. - может стать второй по индексу DALYs (годы жизни, потерянные из-за заболеваний и травм) и ведущей причиной нетрудоспособности по показателю YLDs. (WHO, 2013)

Чрезмерные информационные нагрузки могут вызывать формирование «болезней, связанных с работой» (ВОЗ, 1987), включенных в международный перечень профзаболеваний (МОТ, 2012), но отсутствующих в перечне приказа МЗиСР РФ от 27.04.2012 г. №417н.

- компьютерный синдром [Reddy S.C. et al., 2013];

- аддикции – патологические зависимости от телевидения [Kubey R., 2002], от социальных сетей [Karaiskos D., 2010],

- интернет-зависимость; депрессии, формируемые социальными сетями [Rosenquist J.N., 2011];

- мании – сенсорные, связанные с интернетом [Swan M., 2012],

- лудомания – зависимость от компьютерных игр [Brus A., 2013];

- фобии – номофобия [Krajewska-Kułak E. et al, 2013];

- интернет-зависимые суициды [Stieger S., 2013; Hsy S., 2014]

Новые информационно-зависимые заболевания, синдромы, риски здоровью

Перспективные тренды информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)

- дополненная, виртуальная реальность

-оптимизацияИнтерфейса

- мозг-модем-компьютер

- загрузка сознания

- облачные технологии

ИНФОРМАЦИОННАЯ ГИГИЕНА — раздел медицинской науки, изучающий закономерности влияния информации на психическое,

физическое и социальное благополучие человека, его работоспособность, продолжительность жизни, общественное здоровье социума, разрабатывающий нормативы и мероприятия по оздоровлению

окружающей информационной среды и оптимизации интеллектуальной деятельности.

Уровни Категории Формы материального мира и его познания

Философский

Фундамен тальные мировоззренческие

Материя (вещество)

Движение (энергия)

Информация(данные, знания)

Научный Естественные науки (теоретичес-кое знание и практический опыт)

Химия, биоло-гия, медици-на и др.

Физика, математика, механика и др.

Математика, физика, биология, медицина, психология, информатика и др.

Научно-практиче-ский

Разделы медицины труда, гигиены детей и подростков

Токсикология

Гигиена физических факторов (шум, вибрация, ЭМИ, радиация и др.)

Физиология труда и эргономика (информационная нагрузка на оператора)

Информация в ряду категорий естествознания и

её место в медицине

Аспекты окружающей среды, человека и общества

Разделы профилактической медицины

Особенности региона проживания

Общая гигиена, токсикология, микробиология, эпидемиология и др. (климатогеографические особенности, воздух, вода, почва, растительный и животный мир и др.)

Населенные места и места общего пользования

Коммунальная гигиена, радиационная гигиена, информационная гигиена и др.

Индивидуум, развитие личности

Гигиена личная, половая, питания, детей и подростков, информационная гигиена и др.

Труд и творческая деятельность

Гигиена труда (физиология труда, эргономика и т.п.), авиакосмическая, военно-морская, судовая, транспортная, радиационная, информационная гигиена и др.

Социум и социальные факторы

Социальная гигиена, социальная психология, информационная гигиена (СМИ, экономика, внутренние и международные отношения и др.), общественное здоровье и организация здравоохранения

Место информационной гигиены в профилактической медицине

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТРУДпо переписи населения России, могут заниматься:

имеющие высшее образование 15,2 млн. чел. (10,7% от населения в 142,5 млн. чел.),

имеют высшее образование, но старше трудоспособного возраста – 3,8 млн. чел. (2,7% населения),

имеют послевузовское образование (закончили аспирантуру) – 369 тыс. чел.За последние 10 лет рынок труда в ИТ-сфере вырос в 18 раз: в 2004 году в России - 12 тысяч вакансий, в 2013 г. — более 213,5 тысяч.

http://rabota.mail.ru/

ИСТОРИЯ ГИГИЕНЫ УМСТВЕННОГО ТРУДА Б. Рамаццини, основатель гигиены труда, среди трех причин болезней работников

называл «внимание и применение ума…» («О болезнях рабочих», 1700) Термин «гигиена умственного труда» ввел Ф.Ф. Эрисман («Профессиональная

гигиена, или гигиена умственного и физического труда», 1871) В.А. Левицкий в 1922 г. опубликовал «Умственный труд и утомляемость», а в 1923

г. организовал журнал «Гигиена труда» В.М. Бехтерев в 1923 г. был редактором сборника «Вопросы психофизиологии,

рефлексологии и гигиены труда»

- рефлекторная теория акад. И.П.Павлова (Ноб.пр.1904), - учение о функциональных системах акад.П.К.Анохина- учение об интероцепции акад.В.Н.Черниговского- модель нервного импульса Ходжкина — Хаксли (Ноб.пр.1963) - модель  обработки информации в зрительной системе (Ноб.пр.1981) модель «фактора роста нейронов» (Ноб.пр.1986) - информационная теория возникновения эмоций акад.П.В.Симонова, - модель передачи сигналов в нервной системе (Ноб.пр.2000)- ноогенез – появление и эволюция разума- гипотеза информационного синтеза сознания член-кор.РАН А.М.Иваницкого- модель нейронов позиционирования (Ноб.пр.2014)

 

СМЕНА ПАРАДИГМ В НЕЙРОНАУКАХ ХХ-XXI вв.И МОДЕЛЕЙ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ

СОВРЕМЕННЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ МОЗГА

- электроэнцефалография (ЭЭГ) с увеличением количества электродов до 250,

- электрокортикография (ЭКоГ),

- функциональная и диффузно-тензорная магнитно-резонансная томография

(МРТ),

- позитронно-эмиссионная томография (ПЭТ),

- магнитоэнцефалография (МЭГ),

-транскраниальное электромагнитное сканирование (ТЭС),

- Однофотонная эмиссионная компьютерная томография (ОФЭКТ),

- электронная микроскопия микросрезов мозга с компьютерной обработкой

результатов, для исследования коннектома и др.

- глубокая стимуляция мозга (ГСМ), нейростимуляция в т.ч. стереотаксическая,

транскраниальная магнитная стимуляция (ТМС) и др.

СОВРЕМЕННЫЕ ПРИБОРЫИССЛЕДОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА

фМРТ ПЭТ

ЭЭГ МЭГ ОФЭКТ

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ структуры и функции интеллекта

гсм

фМРТ ПЭТ

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЛИЯНИЯ НА ЗДОРОВЬЕгигиеническая оценка возможна в т.ч. при объединении усилий гигиенистов с неврологами для определения с помощью современной медицинской аппаратуры - откликов на стандартную информацию (по объему и качеству), - регистрацию «дозы – эффект», - «нормы – отклонений в здоровье – патологии».

МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА:  Биоинформатика, генная инженерия, ноофармакология, психотехники, загрузки памяти, стимулирования мозга, оптимизации интерфейса среда-оператор-машина, использование изменённых состояний сознания (сна), нечеловеческого сознания – информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), технологий искусственного интеллекта (ИИ).

МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ И ЕЁ СИГНАЛОВ НОСИТЕЛЕЙ

Вид информации по способу восприятия

Воспринимающие органы чувств

Физиче-ская

природа сигналов

Химиче ская

природа сигналов

Визуальная  орган зрения +  Аудиальная орган слуха +  Тактильная тактильные рецепторы +  Вестибулярная вестибулярный аппарат +  

Обонятельная обонятельные рецепторы   +Вкусовая вкусовые рецепторы   +Интероцептивная интероцепторы + +

Вид информации по способу производства

Производящие органы    

Визуальная (текстовая, числовая, графич.) 

Головной мозг и нейромышечный аппарат

+  

Аудиальная Головной мозг и голосовой аппарат

+  

ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ ПО СПОСОБАМ ВОСПРИЯТИЯ И ПРОИЗВОДСТВА

К ТАКСОНОМИИ И ТЕРМИНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГИГИЕНЫ

ТРЕНД XXI ВЕКА: ИНФОРМАЦИЯ, ЕДИНИЦЫ И ИЗМЕРЕНИЯ ЕЕ ВЕЛИЧИН

Пара-метр

Количество информации

внесистемные единицы величин– бит и байт (ГОСТ 8.417-2002 «Государственная система обеспечения единства измерений. Единицы величин»)

Скорость передачи

информации

бит/с и байт/с (Постановление Правительства "Об утверждении Положения о единицах величин, допускаемых к применению в РФ" от 31.10.2009 N879). Область применения ИТ, связь.

Единица измере-ния

Бит

байт (Б)

(binary digit – двоичное число) - обозначает один выбор, т.е. число операций, необходимых для кодирования информации передаваемой или хранимой двоичным кодом («есть» «нет» нервный импульс; «0» «1»; «∙» «-» ; «+» «-»)(1 Б = 8 бит) 1 Кбайт = 1024 байт, 1 Мбайт = 1024 Кбайт, 1 Гбайт = 1024 Мбайт

Мода пара-метра

1 бит2 бит/c109 - 1020 бит2,5∙108 байт18∙1018 байт 5∙1018 байт

3-19 бит/с 109 бит/с

- «есть»-«нет» нервный импульс;- происходит запоминание (визуальное, аудиальное) человеком; - памяти запоминается человеком в течение жизни; - производится людьми в мире в среднем на человека в год (10 байт/с);- производится информации человечеством в год;- информации сохраняется в мире в 4 информационных средах (печать – 0,01%, видео- и кинопленка – 7%, магнитные – 92% и оптические носители – 0,01%); - информация движется по клеткам при зрительном восприятии;- по оптическому нерву в головной мозг

ИНФОРМАЦИЯ — сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления (Закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27.06.2006 г. N149-ФЗ).

ШКАЛА УРОВНЕЙ СКОРОСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПОТОКОВ

Уровень Характерис-тика

Скорость передачи информации, Б/с

I Очень низкая < 0,1

II Низкая 0,1- 1

III Средняя 1-10

IV Высокая 10-100

V Очень высокая > 100

ШКАЛА УРОВНЕЙ КАЧЕСТВА СИГНАЛА-НОСИТЕЛЯ ИНФОРМАЦИИ

Уровень Качество сигнала-носителя

I Очень высокое

II Высокое

III Среднее

IV Низкое

V Очень низкое

Некоторые нормативы сигнала-носителя изложены в ряде документов: • СНиП 23-05-95 Естественное и искусственное освещение; • СН 2.2.4/2.1.8.562-96 Шум на рабочих местах;•СанПиН 2.2.1/2.1.1. 1278–03 Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий;• СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы; • СП № 4616-88 Санитарные правила по гигиене труда водителей автомобилей; • СанПиН 2.5.1.2423-08 Гигиенические требования к условиям труда и отдыха для летного состава гражданской авиации

Темпера-

турный фактор

[1]

Звук (шум) [2]

Осве-щен-ность [3, 4, 5, 6]

Яркость [7]

Контрас-

тность [7]

Размер объекта различе-ния [6,

8]

Интел-лекту-

альные нагрузки *

[8]

Кол-во

сигналов * [8, 9]

Кол-во считываемых/вводимых зна-ков*[10]

Скорость произ-

водства информа-

ции Б/с [11]

Верхняя граница допустимого ПДУ + + - - - - + * + * + * +Верхняя граница оптимального ПДУ + - - - - + + * + * + * +Нижняя граница оптимального ПДУ + - - - - + + * + * + * +Нижняя граница допустимого ПДУ + - + + + + + * + * + * +

СУЩЕСТВУЮЩЕЕ ГИГИЕНИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ГИГИЕНИЧЕСКОЙ РЕГЛАМЕНТАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ НАГРУЗОК

* - единицы измерений не входят в ГОСТ 8.417-2002 «Государственная система обеспечения единства измерений. Единицы величин» и Постановл. Правительства РФ от 31.10.2009 г. N 879 «Об утверждении Положения о единицах величин, допускаемых к применению в РФ

ВЫВОДЫИнформационный бум, последствия перегрузок и заболевания обозначились. Целесообразен адекватный ответ гигиенистов и профилактической медицины.

• В социальной и коммунальной гигиене – изучение: статистики психического обществен. здоровья и соц.благополучия - актуальность; этики в семьях и микросоциумах; ИТ-цивилизации; прогнозирование.

• В гигиене детей и подростков - разработка рекомендаций и нормативов: по гаджетам, переходу на эл.дневники, «шорам» отбора кач-ва и объема, учебникам в гиперинформационном общ-ве.

• В гигиене труда, совместно с неврологами – определение: лимитов возможностей и повышения интеллекта из нейронаук, «доз-эффектов» и ПДУ сигналов-носителей в различных средах и условиях труда.

Благодарю за внимание!

[email protected]

Качественно-количественные характеристикиосновных видов информации

Уровни* Текстовая информация Визуальная (графическая) информация

Моно-уровень (элементарный) (n ~ 100 = 1)

Буква, цифра, знак Символ, элемент линейного образа (точка, круг, линия и др.)

Дека-уровень(n ~ 101 =10)

Лексема (слово), число Линейный образ, набор элементов (стрелка, треугольник, квадрат, эллипс и др.)

Гекто-уровень(n ~ 102 = 100)

Фраза, формула, уравнение

Двумерный образ, плоская фигура, график, рисунок, карта, картина и др.

Кило-уровень (системный) (n ~ 103 = 1000)

Отрывок (абзац) текста, система уравнений

Трехмерная статичная фигура, композиция, инсталляция

Макро-уровень(популяционный) (n ~ 104 = 10000)

Произведение или его основная часть

Трех мерная динамичная фигура,среда движения, демонстрация, флэш-моб и др.

* в скобках указаны порядки величин

ТАЙНЫ ИНТЕЛЛЕКТАНерешенные проблеммы нейробиологии

ПОЯВЛЕНИЕ (emergence ) новой идеи, синтез мысли, инсайт (озарение), эврика, творчество.

Каковы морфо-физиологические, физико-химические механизмы? Сознание: Как из работы отдельных нейронов головного мозга возникает такое сложное явление, как сознание? Сознание: Что такое нейронная основа субъективного опыта, познания, бодрствования, бдительности, возбуждения и внимания? Как "

трудная проблема сознания" решена? Какова его функция? Восприятие: Как мозг переводит хаотичный поток нервных сигналов от органов чувств в целостную картину восприятия? Какие внутренние

правила и закономерности регулируют этот сложный процесс? Как информация от разных органов чувств объединяется мозгом воедино? Обучение и память: Куда записывается наша память и как она оттуда считывается? Как можно усовершенствовать процесс записи?

Какова природа различия междуэксплицитной памятью и имплицитной памятью? Что за молекула отвечает за синаптические теги? Нейропластичность: Как даже полностью сформировавшемуся мозгу удается вносить такие значительные изменения в собственную

внутреннюю структуру? Нейропластичность: Насколько пластичен зрелый мозг? Происхождение мозга: Как возник мозг? Через какие стадии эволюции он прошел? Свобода воли: Какова будет нейробиологическая интерпретация этого вопроса? Сон: Почему практически все живые организмы спят так или иначе? В чем смысл этого процесса? Какова нейробиологическая

природа сновидений, как, по каким принципам они создаются мозгом и для чего они нужны? Какое его отношение к анестезии? Неврологические расстройства: Какова нейробиологическая природа психоневрологических расстройств, таких,

как мания, шизофрения, болезнь Паркинсона, болезнь Альцгеймера? Какова нейробиология наркотической зависимости? Можно ли восстановить отсутствующие слух, зрение, моторные навыки?

Моторика: Как мозгу удается так четко координировать движения тела, несмотря на кажущуюся хаотичность нервных импульсов двигательных нервов?

Язык: Какова нейробиологическая основа этого явления? Как мозг обрабатывает смысл слов и предложений? Движение: Как мы можем двигаться так контролируемо, хотя двигатель нервных импульсов кажется случайным и непредсказуемым? Познание и решения: Как и где мозг оценивает значение и усилия (стоимость) модулирования поведения награды? Как предыдущий опыт

изменяет восприятие и поведение? Каковы генетические и экологические влияния в функции мозга? Вычислительная теория сознания: Каковы пределы понимания мышления как формы расчета?

Основные научные публикации Еремина А.Л.

МОНОГРАФИИ Еремин А.Л. Информация и здоровье. Модели безопасного информационного поведения. Санкт-Петербург: МАНЕБ. 2001. – 164 с. Еремин А.Л. Ноогенез и теория интеллекта. Краснодар: СовКуб, 2005. – 365 с.СТАТЬИ В ЖУРНАЛАХ ВАК Еремин А.Л. Особенности развития эмоционального стресса у лиц с различными уровнями физической подготовленности // Гигиена

труда и профессиональные заболевания. - 1989. Еремин А.Л., Старикова Н.П. Уровень физической работоспособности водителей как показатель их надежности // Физиология человека

РАН. – 1991. Еремин А.Л. Информационная экология и здоровье человека в современных условиях // Гигиена и санитария. - 1998. Eryomin A.L. Information ecology - a viewpoint // International Journal of Environmental Studies. - 1998. Еремин А.Л. Природа и физиология информационной экологии человека // Экология человека. – 2000. Еремин А.Л. К проблеме отрицательного влияния информационной среды на социальное здоровье // Проблемы социальной гигиены,

здравоохранения и истории медицины. -2000. Еремин А.Л. Биофизические основы эволюции разума человечества // Биофизика РАН, 2003. Еремин А.Л. От интеллекта индивидуума к интеллекту человечества // Природа РАН, 2004. Еремин А.Л. Изучение основ физиологии интеллекта для гигиенической оптимизации образования (формула интеллекта, её параметры,

обоснования стратегий повышения интеллекта) // Современные проблемы науки и образования, 2006. Еремин А.Л. Мода интеллекта и ноофармакология // Современные проблемы науки и образования, 2008. Денисов Э.И., Еремин А.Л., Бодякин В.И., Степанян И.В. Информация как фактор условий труда: физические аспекты, терминология,

менеджмент // Медицина труда и промышленная экология. – 2013. Денисов Э.И., Еремин А.Л., Степанян И.В., Бодякин В.И. Вопросы измерения и оценки информационных нагрузок при умственном

труде // Нейрокомпьютеры: разработка и применение. – 2013 Денисов Э.И., Еремин А.Л. Информация, здоровье, инновации: гигиенические аспекты // Вестник РГМУ. – 2013. Еремин А.Л. Оптимизация умственного труда и творчества: новые биоинформационные подходы и концепции // Жизнь без опасностей.

Здоровье. Профилактика. Долголетие. – 2013 . Денисов Э.И., Прокопенко Л.В., Еремин А.Л., Курьеров Н.Н., Бодякин В.И., Степанян И.В. Информация как физический фактор:

проблемы измерения, гигиенической оценки и ИТ-автоматизации // Медицина труда и промышленная экология. – 2014. Степанян И.В., Денисов Э.И., Еремин А.Л., Бодякин В.И., Савельев А.В. Алгоритмы оптимизации интеллектуального труда методами

визуализации информации с помощью когнитивной семантической графики //  Нейрокомпьютеры: разработка и применение. – 2014. Бухтияров И.В., Денисов Э.И., Еремин А.Л. Основы информационной гигиены: концепции и проблемы инноваций // Гигиена и санитария.

- 2014 . Денисов Э.И., Еремин А.Л., Сивочалова О.В. Информационная гигиена и регулирование информации для уязвимых групп // Гигиена и

санитария. - 2014.

ВСЕ МАТЕРИАЛЫ ОПУБЛИКОВАНЫ НА:

А. Л. ЕРЕМИН

НООГЕНЕЗИ

ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА

МАТЕРИАЛЫ ВНЕДРЕНИЯ -Письма Главного Управления Администрации Президента РФ, ФС Роспотребнадзора- Дипломы Российского Гуманитарного научного фонда при Правительстве РФ, Британского Совета, XII национального профессионального психологического конкурса- интерактивный электронный справочник «Оптимизация интеллектуальной деятельности»

Инновационное развитие медицины и здравоохранения

«Стратегия развития медицинской науки в Российской Федерации до 2025 г.», утв. Распоряжением Правительства РФ от 28.12.2012 г. № 2580-р », вводит показатели определения эффективности интеллектуальной деятельности.

«Государственная программа развития здравоохранения Российской Федерации до 2020 г.», утв. Распоряжением Правительства РФ от 24.12.2012 г. №2511-p, показатели: 6-9 в год гигиенических нормативов, 5-10 в год «инновационных технологий медико-биологического

и медико-санитарного обеспечения в сфере защиты граждан от воздействия факторов физической природы…»

Примерная матрица гармонизации международных и российских нормативных правовых актов и методических документов в области оптимизации интеллектуальной деятельности

Стандарты ИСО:ISO 14001; ISO 20000; ISO 26000; ISO 27000; ISO 31000

- ВОЗ Глобальный план действий по охране здоровья работающих на 2008-2017 г.г.- ВОЗ Глобальное бремя психических расстройств, 2012

- Трудовой кодекс РФ; - Гражданский кодекс РФ- № 149-ФЗ (2006) об информации,- № 323-ФЗ (2011) об охране здоровья

Санитарные правила:- СП 2.2.2.1327 - 03;- СанПиН 2.2.4.548-96(необходима гармони-зация с международ-ными стандартами)

Распоряжение Правительства РФ от 28 декабря 2012 г. № 2580 «Стратегия развития медицинской науки в РФ до 2025 года»

Конституция РФ о праве на информацию, о здоровье и окружающей среде (ст. 29, 37, 41, 42, 44)

Руководства:Р 2.2.1766 – 03;P 2.2.2006 – 05;MP 2.2.9.2311 –07

Стандарты:- ГОСТ Р ИСО 10075-2009, 2011;- 31000-2010; - 19439-2008;- 6385-2007

Приказ Роспотребнадзора от 08.08.2012 г. №813 об информационных и коммуникационных технологиях

Международные документы

Нормативные правовые акты РФ

Стандарты и методические документы

Конвенции МОТ: №187 О безопасности и гигиене труда, №148 О рабочей среде и др.

Определение перспективных стратегий оптимизации умственного труда

КЛАССИФИКАЦИЯ НООТРОПНЫХ ПРЕПАРАТОВ  - улучшающих интеллектуальные возможности при различных видах трудовой деятельности

Код Название Код Название Код Название

N06BX01

N06BX02

N06BX03

N06BX04

N06BX05

N06BX06

N06BX07

Меклофеноксат

Пиритинол

Пирацетам

Деанол

Фипексид

Цитиколин

Оксирацетам

N06BX08

N06BX09

N06BX10

N06BX11

N06BX12

N06BX13

N06BX14

Пирисуданол

Линопирид

Низофенон

Анирацетам

Ацетилкарнитин

Идебенон

Пролинтан

N06BX15

N06BX16

N06BX17

N06BX18

N06BX19

N06BX20

Пипрадрол

Прамирацетам

Адрафинил

Винпоцетин

Гинго Билоба

Гопантеновая

кислота

*Анатомо-терапевтическо-химическая классификация (АТХ) - международная система классификаций лекарственных средств ВОЗ