Международная сеть полилингвальныхшкол «Эврика»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ДЕЛАМ СОДРУЖЕСТВА НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ, СООТЕЧЕСТВЕННИКОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ ЗА РУБЕЖОМ, И ПО МЕЖДУНАРОДНОМУ ГУМАНИТАРНОМУ СОТРУДНИЧЕСТВУ (РОССОТРУДНИЧЕСТВО)

international network of multilingual schools «Eureka»www.eureka.international

www.eureka.international

Проект для

родителей и детей

педагогов

руководителя

инвестора

Полилингвальный детский сад возможностей, детский сад, где живет игра

Детский сад полного дня. По желанию родителей ребенок можетпребывать в саду и полдня, и несколько часов.

Детский сад, где взрослые общаютсяс детьми на 3-х языках.

Дети погружаются в языковые среды через различные виды детской активности.

Полилингвальный детский сад, где каждый ребенок — волшебник!

Детский сад — территория здоровья. Педагоги используют технологии, которые сохраняют психическое здоровье ребенка, развивают крупную моторику, обеспечивают интеллектуальное, волевое развитие и развитие эмоциональной сферы.

Все виды активности детей организовывают 2 педагога,говорящие на разных языках.

Дети погружаются в разнообразную деятельность: игры, сказочные путешествия,театр, изобразительное творчество, познавательные занятия, танцы,конструирование и многое-многое другое.

Ваши педагоги — сертифицированные специалисты

Педагоги проходят специальное обучение: погружениев языковую среду посредством постановки спектаклей, музицирования, рисования, проектированиясобытий и занятий, организации игр.

Обучение и развитие — постоянный процесс высококвалифицированного педагога. Педагоги учатся ежедневно.

Среда детского сада безопасна, трансформируема и полна чудес

Дети, вместе со взрослыми моделируют образовательное пространство.

Детей ждут различные путешествия, исследования, эксперименты.

Образовательные результаты детей

Математические представления и основы письма,чтения и естествознания. Ребенок экспериментирует, конструирует, проектирует.

Лингвистические и художественно-эстетическиенавыки, формируется творческий потенциал.

Стремление к активному и здоровому образу жизни, обладание установкой положительного отношенияк миру, другим людям и самому себе.

Понимание и следование правилам безопасности.

Освоение культурных способов деятельности

Проявление инициативы и самостоятельности, способность выбирать себе род занятий, участниковпо совместной деятельности

Готовность к обучению в школе.

7составляющих

успеха

Социальная ситуация развития

Театральная среда

Предметно-пространственная развивающая

среда

Музыкально-художественн

ая среда

Зона ближайшего

развития ребенка и взрослого

Языковая среда

Когнитивная среда

СОЦИАЛЬНАЯ

СИТУАЦИЯ

РАЗВИТИЯ И ЗОНА

БЛИЖАЙШЕГО

РАЗВИТИЯ

Свои вопросы ребенок находит в интересной содержательной жизни, спроектированной совместно с педагогами и родителями.

Ребенок имеет безграничные возможности — ребенок может многое сделать при грамотной поддержке педагога.

ТЕАТРАЛЬНАЯ,

МУЗЫКАЛЬНАЯ

И

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ

СРЕДА

Занятия музыкой и театром – способ научить ребенка слышать и слушать музыку, подражать, двигаться на сцене.

Свободное безоценочное рисование позволяет ребенку переосмыслить окружающую действительность и формирует его письменную речь.

А также это способ без утомительных заучиваний текстов развивать речь, учиться применять выразительные средства языка, движений, мимики и жестов.

ЯЗЫКОВАЯ

СРЕДА

Дети с интересом занимаются театрализацией с педагогом на родном языке.

Дети увлеченно рисуют с педагогом и рассказывают истории на втором родном (иностранном) языке.

Два педагога постоянно «подкидывают» детям увлекательные сюжеты, задачки, вопросы. Один педагог действует с позиции ребенка, а второй – с позиции взрослого.

Дети с воодушевлением конструируют с педагогом на третьем (четвертом и т.д.) иностранном языке.

КОГНИТИВНАЯ

СРЕДА

Российскими психологами и педагогами разработаны образовательные модули, которые развивают ребенка в процессе интересных для него занятий.

Модули реализуются на разных языках.

Сеть полилингвальных школ «Эврика»

(дошкольное образование) Программа «Эврика» адаптирована

к действующему законодательству страны.

Юридическое сопровождение. Помощь в подготовке документов для открытия детского сада, перевода в режим полного дня.

Продвижение услуг детских садов через позиционирование сети «Эврика».

Информационно-консалтинговое сопровождение через РЦНК в стране пребывания.

Программа дошкольного образования

«Эврика» Программа дошкольного образования с описанием

технологии ее реализации.

Методические материалы для педагогов,материалы для занятий с детьми.

Обучение педагогов: 2 очных семинара + дистанционное обучение.

Консультационное сопровождение в онлайн через образовательный портал.

Сертификация педагогов.

Педагоги пройдут аттестацию на предмет готовностик работе по программе и получат сертификат об обучении.

Очная и дистантная работа экспертов с коллективом детского сада

Педагоги пройдут подготовку в рамках 2-х очных семинаров непосредственнов своей стране.

Педагоги разработают собственные рабочие материалы и получат обратную связь от экспертов.

Педагоги пройдут аттестацию на предмет готовности к работе по программе и получат сертификат об обучении.

Педагоги получат возможность пройти стажировки в лучших детских садах Москвы.

Эффективная предметно-пространственная среда — это недорого!

Мы подскажем, как сформировать эффективный дизайн пространства группы детского сада и реализовать его подручными средствами.

Мы поможем педагогам овладеть средствами оценки развивающей предметно-пространственной среды.

Педагоги сами смогут создаватьи реализовывать особый развивающий дизайн пространства.

Конкурентные преимущества полилингвального детского сада «Эврика»

Востребованный комплекс услуг для родителей.

Детский сад полного дня.

Детский сад «плавающего» времени пребывания ребенка в детском саду.

Полилингвальное образование (ребенок занимается разнообразными видами деятельности на 3-х и более языках).

Событийный формат обучения и развития. www.eureka.international

Уникальные технологии работы с детьми

Технологии разработаны российскими учеными, прошли апробацию и были внедрены:

Полилингвальное образование через значимую для ребенка активность в языковых средах.

Технология расширения зоны ближайшего развития ребенка и взрослого.

Театральная педагогика.

Изобразительное творчество, владение кистьюи карандашом.

Музыка по специальной программе.

Познавательное развитие через конструирование, моделирование, драматизацию, пальчиковую гимнастику.

Освоение культурного содержания через события.

Административная и консалтинговая поддержка в стране пребывания

В стране пребывания работает специалист РЦНК, который окажет поддержку и помощьв открытии и функционировании детского сада.

Образовательная программа и методические материалы адаптированы под лицензионные требования и иные требования законодательства страны.

Помощь в разработке бизнес-плана с учетом законодательства страны пребывания.

Информационная поддержка деятельности детского сада. www.eureka.international

Международная сеть полилингвальных школ «Эврика»:

Подготовка команд РЦНК для создания условий поддержки инициативным соотечественникам, желающим открыть детский сад.

Формирование и адаптация под требования законодательства стран пребывания программныхи методических материалов.

Обучение и консалтинг управленческойи педагогической команды.

Дистанционная поддержка команддетского сада.

Формирование и поставка программныхи методических материалов.

Формирование сети детских садов как среды профессионального роста управленцев и педагогов.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ДЕЛАМ СОДРУЖЕСТВА НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ, СООТЕЧЕСТВЕННИКОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ ЗА РУБЕЖОМ, И ПО МЕЖДУНАРОДНОМУ ГУМАНИТАРНОМУ СОТРУДНИЧЕСТВУ (РОССОТРУДНИЧЕСТВО)

edumap@eurekaonline.rufacebook.com/groups/rusedumapeureka.international

Международная сеть полилингвальныхшкол «Эврика»international network of multilingual schools «Eureka»www.eureka.international