კარიკატურაში ასახული ისტორიათბილისის 90-ე საჯარო სკოლის ისტორიის მასწავლებელიმარინე პიტიურიშვილი2015

1. რომელ ქვეყანაშია შექმნილი ეს კარიკატურა?

2. რა ნიშნების მიხედვით ამოიცანით?3. რა არის გაშარჟებული ამ კარიკატურით?

1. ეგვიპტე2. დროშა, ძეგლები3. პოლიტიკური რეჟიმი

რა სახის რეჟიმზე მიუთითებს კარიკატურა?

თემიდა

1. რომელ სფეროს ეხება კარიკატურა?

2. რომელი რეჟიმის დროს შეიძლება შეიქმნას მართლმსაჯულების კრიზისი ?

რატომ იღიმება თემიდა?

რას აზრისაა ხალხი საკუთარი ქვეყნის სასამართლოს შესახებ?

წარწერა: „ეგვიპტის ციხე - შესვლა არ შეიძლება“

დაასახელეთ ორი სფერო, სადაც კრიზისული ვითარებაა

პოლიცია და რელიგია

1. ვის აშინებს პოლიციელი?

2. რა მეთოდებით აკონტროლებს პოლიცია სიტუაციას?

„ხმა მღაღადებლისა უდაბნოსა შინა“

• ადამიანთა რომელი უფლებებია დარღვეული?

რისი თქმა სურს კარიკატურის ავტორს?

1. როგორია ქვეყანა, სადაც იქმნება ასეთი კარიკატურა?

2. რა დევს (უნდა იდოს) სასწორის მეორე პინაზე?

3. როგორი ვითარებაა ამ მხრივ შენს ქვეყანაში?

რეალური ფაქტი

2015წლის 15 თებერვალს ლიბიაში შეიარაღებულმა პირებმა 21 მეთევზე მოიტაცეს. იმავე დღეს ბოევიკებმა ინტერნეტში გამოაქვეყნეს ვიდეო, სადაც აღბეჭდილია გატაცებულების თავის მოკვეთა. ყველა მათგანი კოპტი ქრისტიანი იყო.

კარიკატურა ეგვიპტეში შეიქმნა

როგორ ფიქრობთ:1. რატომ არიან ჯალათები

გამოსახული ჭადრაკის ფიგურების სახით?

2. ვინ ათამაშებს მათ?3. ვინ არის დამნაშავე

მხატვრის აზრით?4. თქვენი აზრით?

დაასათაურეთ

დაასათაურეთ

“ახალი ეგვიპტის მშენებლობა“

1. ვინ აშენებს ახალ ეგვიპტეს?

2. რატომაა მშენებლობა გაშარჟებული?

3. რომელი ფასეულობა შეეწირა ახალ მშენებლობას - სულიერი თუ მატერიალური?

4. თქვენთვის რომელი უფრო ძვირადღირებულია?

ადამიანის რომელი

უფლების დარღვევას

აპროტესტებს

კარიკატურა?

წარწერა: „ეგვიპტეს არ უვარგა რეკლამა“

წარწერა: „დენი ღამე არ არის, სამაგიეროდ,

დღისით მოდის“არასოდეს გაუგზავნო

მთავრობას

მადლობის მესიჯი!

ის მოვალეა ემსახუროს

ხალხს!