2 3

Програма розвитку ООНМіжнародна організація праці

Державна служба зайнятості України

Сприяння працевлаштуваннюлюдей з інвалідністю

Методичний посібник для центрів зайнятості

«СІМ»Харків – 2011

4

ÓÄÊ 331.5(477)ÁÁÊ 65.240(4ÓÊÐ)

Ï74

Ìåòîäè÷íèé ïîñ³áíèê îð³ºíòîâàíèé íà ôàõ³âö³â äåðæàâíî¿ ñëóæ-áè çàéíÿòîñò³. ³í ì³ñòèòü ðåêîìåíäàö³¿ ùîäî îðãàí³çàö³¿ ä³ÿëü-íîñò³ öåíòð³â çàéíÿòîñò³ ç íàäàííÿ ñîö³àëüíèõ ïîñëóã ç³ ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ ê볺íòàì ç ³íâàë³äí³ñòþ. Äî ïîñ³áíèêà òàêîæ âêëþ÷åíî ³íôîðìàö³þ ùîäî ìåäèêî-ïñèõîëîã³÷íèõ àñïåêò³â ðîáîòè ç ê볺íòàìè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ðåêîìåíäàö³¿ ùîäî âçàºìî䳿 ç ïàðò-íåðñüêèìè îðãàí³çàö³ÿìè òà ïðîâåäåííÿ PR-êîìïàí³¿, ïðåäñòàâëå-íî ñòðóêòóðíî-ëîã³÷í³ ñõåìè ïðîöåñó ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ òîùî. Ó äîäàòêàõ íàäàíî äîòè÷í³ òèïîâ³ ôîðìè äîêóìåíòàö³¿.

Ï74 Ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ: Ìåòîäè÷íèé ïîñ³áíèê äëÿ öåíòð³â çàéíÿòîñò³ / Óïî-ðÿäí. Ôîêàñ Ë.Ì., Ìàðøàâ³í Ä.Þ. – Õàðê³â:«Ñ²Ì», 2011. – 262 ñ.

ISBN 978-966-8549-72-4ÁÁÊ 65.240(4ÓÊÐ)

Ìåòîäè÷íèé ïîñ³áíèê äëÿ öåíòð³â çàéíÿòîñò³ ï³äãîòîâëåíî â ðàìêàõ ðåàë³çàö³¿ Ïðîåêòó Ïðîãðàìè ðîçâèòêó ÎÎÍ, ̳æíàðîäíî¿ îðãàí³çàö³¿ ïðàö³ òà Äåðæàâíîãî öåíòðó çàéíÿòîñò³ «Ñîö³àëüíà ³íòå-ãðàö³ÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ øëÿõîì çàáåçïå÷åííÿ äîñòóïó äî çàé-íÿòîñò³».

Ïîñ³áíèê ï³äãîòîâëåíî, áàçóþ÷èñü íà ïðîåêò³ íîâî¿ Ìåòîäîëî㳿 íàäàííÿ öåíòðàìè çàéíÿòîñò³ ñîö³àëüíèõ ïîñëóã ëþäÿì ç ³íâà-ë³äí³ñòþ, ðîçðîáëåíî¿ â ìåæàõ Ïðîåêòó.

Ïîñ³áíèê ïðîéøîâ àïðîáàö³þ â ï³ëîòíèõ öåíòðàõ çàéíÿòîñò³: Îáîëîíñüêîìó, Ñâÿòîøèíñüêîìó òà Äàðíèöüêîìó ðàéîííèõ öåíòðàõ çàéíÿòîñò³ ì³ñòà Êèºâà, â Êèºâî-Ñâÿòîøèíñüêîìó ³ Áîðèñï³ëüñüêî-ìó Êè¿âñüêî¿ îáëàñò³, ×åðí³ã³âñüêîìó ì³ñüêîìó òà ͳæèíñüêîìó ì³ñüêðàéîííîìó öåíòðàõ çàéíÿòîñò³. Âèñëîâëþºìî ïîäÿêó ñï³âðî-á³òíèêàì ï³ëîòíèõ öåíòð³â çàéíÿòîñò³, à òàêîæ ×åðí³ã³âñüêîìó òà Êè¿âñüêîìó îáëàñíèì òà Êè¿âñüêîìó ì³ñüêîìó öåíòðàì çàéíÿòîñò³ çà íàäàí³ ïðîïîçèö³¿ òà çàóâàæåííÿ ùîäî çì³ñòó ïîñ³áíèêà.

ÎÎÍ, Ïðîãðàìà ðîçâèòêó ÎÎÍ, ̳æíàðîäíà îðãàí³çàö³ÿ ïðàö³ íå îáîâ’ÿçêîâî ïîä³ëÿþòü äóìêè, âèêëàäåí³ â ö³é ïóáë³êàö³¿.

ISBN 978-966-8549-72-4

Àâòîðñüêå ïðàâî ©: Ïðîãðàìà ðîçâèòêó ÎÎÍ, 2011 Àâòîðñüêå ïðàâî ©: Ôîêàñ Ë.Ì., Ìàðøàâ³í Ä.Þ., 2011 Âñ³ ïðàâà çàõèùåí³ Âèäàíî â Óêðà¿í³

5

Список скороченьÁÄ - áàçà äàíèõ

ÃÎ - ãðîìàäñüê³ îðãàí³çàö³¿

ÄÑÇÓ - äåðæàâíà ñëóæáà çàéíÿòîñò³ Óêðà¿íè

ÄÑÑÑÄÌ - Äåðæàâíà ñîö³àëüíà ñëóæáà ñ³ì’¿, ä³òåé òà ìîëîä³

ª²ÀÑ - ªäèíà ³íôîðìàö³éíî-àíàë³òè÷íà ñèñòåìà ÄÑÇÓ

Ç̲ - çàñîáè ìàñîâî¿ ³íôîðìàö³¿

²ÏÏ - ³íäèâ³äóàëüíà ïðîãðàìà ïðàöåâëàøòóâàííÿ (ñêëàäàºòüñÿ ó öåíòð³ çàéíÿòîñò³)

²ÏÐ - ³íäèâ³äóàëüíà ïðîãðàìà ïðàöåâëàøòóâàííÿ (ñêëàäàºòüñÿ ÌÑÅÊ àáî ËÊÊ)

ËÊÊ - ë³êàðñüêî-êîíñóëüòàòèâíà êîì³ñ³ÿ ë³êóâàëüíî-ïðîô³ëàêòè÷íîãî çàêëàäó

ÌÎÏ - ̳æíàðîäíà îðãàí³çàö³ÿ ïðàö³

ÌÑÅÊ - Ìåäèêî-ñîö³àëüíà åêñïåðòíà êîì³ñ³ÿ

ï. - ïóíêò (çàêîíó, íîðìàòèâíîãî àêòó)

ÏÊ - ïåðñîíàëüíà êàðòêà ê볺íòà öåíòðó çàéíÿòîñò³

ÏÎÓ - ï³äïðèºìñòâà, îðãàí³çàö³¿, óñòàíîâè

ÐÌ - ðîáî÷å ì³ñöå

ñò. - ñòàòòÿ (çàêîíó, íîðìàòèâíîãî àêòó)

ÔÇÄÑÑÓÂÁ - Ôîíä çàãàëüíîîáîâ’ÿçêîâîãî äåðæàâíîãî ñîö³-àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ Óêðà¿íè íà âèïàäîê áåç-ðîá³òòÿ

ÔÑDz - Ôîíä ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â Óêðà¿íè

ÔÑÑÍÂÏÇ - Ôîíä ñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ â³ä íåùàñíèõ âèïàäê³â íà âèðîáíèöòâ³ òà ïðîôåñ³éíèõ çà-õâîðþâàíü Óêðà¿íè

ÖÁIJ - öåíòðàë³çîâàíèé áàíê äàíèõ ç ïðîáëåì ³íâàë³äíîñò³

ÖÇ - öåíòð çàéíÿòîñò³ (ðîáî÷³é îðãàí âèêîíàâ÷î¿ äè-ðåêö³¿ ÔÇÄÑÑÓÂÁ)

PR - “ïàáë³ê ðåëåéøíç”, çâ’ÿçêè ç ãðîìàäñüê³ñòþ

6

Зміст

Від укладачів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Передмова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Розділ І. Медико-психологічні аспекти роботи з клієнтами з інвалідністю. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

1.1. Окремі характеристики інвалідизуючих розладів. . . . . . . . . . . . . . . 11

1.2. Визначення рівня потреб щодо працевлаштування (трудового потенціалу) клієнта з інвалідністю . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

1.3. Форми та методи спілкування з людьми з інвалідністю . . . . . . . . . 23

Розділ ІІ. Надання центрами зайнятості послуг клієнтам з інвалідністю щодо працевлаштування . . . . . . . . . . . 29

2.1. Організація надання послуг центру зайнятості клієнту з інвалідністю. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

2.2. Планування надання послуг щодо працевлаштування клієнта з інвалідністю. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

2.3. Рекомендації ДСЗУ щодо сприяння працевлаштуванню клієнта з інвалідністю. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

2.4. Зміст та порядок складання Індивідуальної програми працевлаштування клієнта з інвалідністю . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

2.5. Професійна орієнтація людей з інвалідністю та організація професійного навчання . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

2.6. Активізація зусиль клієнтів з інвалідністю щодо забезпечення власної трудової зайнятості . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Розділ ІІІ. Організація діяльності центрів зайнятості щодо надання соціальних послуг клієнтам з інвалідністю . . . . 68

3.1. Організація інформаційних куточків для клієнтів з інвалідністю та робочих місць спеціалістів центрів зайнятості . . . . 68

3.2. Взаємодія центрів зайнятості з роботодавцями щодо працевлаштування людей з інвалідністю. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

3.3. Адаптація та створення спеціальних робочих місць для працевлаштування людей з інвалідністю. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

7

3.4. Взаємодія з партнерськими організаціями щодо сприяння працевлаштуванню людей з інвалідністю. . . . . . . . . . 85

3.5. Проведення центрами зайнятості інформаційно-роз’яснювальної роботи з метою сприяння працевлаштуванню людей з інвалідністю . . . . . . . . . . . . . . . . 93

3.6. Моніторинг надання послуг клієнтам з інвалідністю. . . . . . . . . . . 111

Розділ IV. Структурно-логічні схеми сприяння працевлаштуванню осіб з інвалідністю . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116

4.1. Модель працевлаштування осіб з інвалідністю високого рівня реабілітації . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

4.2. Модель працевлаштування осіб з інвалідністю середнього рівня реабілітації . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145

4.3. Модель працевлаштування осіб з інвалідністю низького рівня реабілітації . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170

Додатки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193

Додаток 1. Додаток №7, 7-А до ПК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194

Додаток 2. Фактори праці, які можуть бути важливими при працевлаштуванні клієнта з інвалідністю . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200

Додаток 3. Форма переліку організацій, що опікуються людьми з інвалідністю. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202

Додаток 4. Форма переліку регіональних підрозділів державних установ . . . . 203

Додаток 5. Анкета для роботодавців . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204

Додаток 6. Примірний тематичний план семінару з роботодавцями “Ефективне працевлаштування спеціалістів, професіоналів з числа осіб з інвалідністю” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211

Додаток 7. Посадова інструкція спеціаліста з працевлаштування, на якого покладені функції обслуговування осіб з інвалідністю . . . 213

8

Додаток 8. Доповнення до посадових інструкцій спеціалістів центру зайнятості. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218

Додаток 9. Рекомендації державної служби зайнятості України щодо сприяння працевлаштуванню людей з інвалідністю. . . . . . . . . 220

Додаток 10. Індивідуальна програма працевлаштування . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224

Додаток 11. Карта проведення моніторингу після працевлаштування особи з інвалідністю . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230

Додаток 12. Опитувальник задоволеності повнотою і якістю послуг державної служби зайнятості . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232

Додаток 13. Застосування електронних розсилок щодо сприяння працевлаштуванню людей з інвалідністю . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235

Додаток 14. Перелік основних нормативно-правових актів щодо забезпечення права на працю та сприяння трудовій зайнятості людей з інвалідністю . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244

Додаток 15. Міжнародний досвід щодо забезпечення рівних можливостей для людей з інвалідністю на ринку праці. . . . . . . . . . . . 247

9

Від укладачівØàíîâí³ êîëåãè!Ìåòîäè÷íèé ïîñ³áíèê «Ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ ëþ-

äåé ç ³íâàë³äí³ñòþ» ðîçðîáëåíèé äëÿ âèêîðèñòàííÿ ôàõ³âöÿ-ìè öåíòð³â çàéíÿòîñò³ ó ïîâñÿêäåíí³é ðîáîò³.

Ó ïîñ³áíèêó äîêëàäíî âèêëàäåí³ çàãàëüí³ ïîëîæåííÿ ðîáî-òè ç ê볺íòàìè, ÿê³ ìàþòü ³íâàë³äí³ñòü. Ïðîòå äëÿ íàäàííÿ åôåêòèâíî¿ äîïîìîãè êîæíîìó ê볺íòó ó ï³äáîð³ ðîáîòè òà ïðàöåâëàøòóâàíí³, íåîáõ³äíî àíàë³çóâàòè éîãî êîíêðåòíó ñè-òóàö³þ. Ò³ëüêè òàêèì ÷èíîì ìè çìîæåìî çàäîâîëüíèòè îñî-áëèâ³ ïîòðåáè ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Âèâ÷àþ÷è ðîçä³ëè ìåòîäè÷íîãî ïîñ³áíèêà:- çãàäóéòå êîíêðåòí³ ïðèêëàäè ç âëàñíî¿ ïðàêòèêè;- ³ñòî𳿠ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ç ÿêèìè Âàì äîâîäèëîñÿ

ïðàöþâàòè;- «ïðèì³ðÿéòå» òåîðåòè÷íå ï³ä´ðóíòÿ íà êîæíó ïðàêòè÷íó

ñèòóàö³þ. Òàê³ ïðèéîìè äîïîìîæóòü Âàì êðàùå âèêîðèñòîâóâàòè çà-

çíà÷åí³ ðåêîìåíäàö³¿ ó ùîäåíí³é ðîáîò³ ç îñîáàìè ç ³íâàë³ä-í³ñòþ.

Îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ – òàê³ æ ê볺íòè ñëóæáè çàéíÿòîñò³, ÿê ³ ³íø³ ãðîìàäÿíè, ïðîòå ö³ ëþäè ïîòðåáóþòü äîäàòêîâî¿ óâàãè. Ïàì’ÿòàéìî, ùî ëþäÿí³ñòü, óâàæí³ñòü ³ òåðï³ííÿ – ÷àñòèíà íàøî¿ ïðîôåñ³¿.

Ç ïîáàæàííÿìè óñï³õ³â ó ðîáîò³,êîëåêòèâ àâòîð³â

10

ПередмоваØàíîâíèé ÷èòà÷ó!Öåé ïîñ³áíèê – ðåçóëüòàò ñï³ëüíî¿ ðîáîòè Ïðîãðàìè ðîçâè-

òêó ÎÎÍ, ̳æíàðîäíî¿ îðãàí³çàö³¿ ïðàö³ òà äåðæàâíî¿ ñëóæ-áè çàéíÿòîñò³ Óêðà¿íè. ³í ïðèçíà÷åíèé äëÿ çàáåçïå÷åííÿ ìåòîäîëîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè ðîáîòè öåíòð³â çàéíÿòîñò³ ùîäî ñïðèÿííÿ òðóäîâ³é çàéíÿòîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ó 2009 ðîö³ â Óêðà¿í³ íàë³÷óâàëîñÿ áëèçüêî 1,4 ìëí. ëþ-äåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ïðàöåçäàòíîãî â³êó ³ ëèøå 540 òèñ. ç íèõ (38%) ìàëè ðîáîòó.

Ðàçîì ç òèì, çàéíÿò³ñòü º îäí³ºþ ³ç ñôåð ñòâîðåííÿ ð³âíèõ ìîæëèâîñòåé äëÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ, âèçíàíèõ íà ì³æíàðîä-íîìó ð³âí³1.

Öå – âåëè÷åçíèé ðåñóðñ äëÿ íàøîãî ñóñï³ëüñòâà, ÿêèé ìîæíà ³ ïîòð³áíî çàä³ÿòè äëÿ ï³äíåñåííÿ åêîíîì³êè òà çíÿòòÿ íàâàíòàæåííÿ íà ñîö³àëüíó ñôåðó.

Ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ õî÷óòü ïðàöþâàòè ñòèêàþòüñÿ ç ìàñîþ ïåðåøêîä, ÿê³ ñòîÿòü íà ¿õíüîìó øëÿõó äî ðîáîòè.

Îòæå, âàæëèâå çàâäàííÿ äåðæàâíî¿ ñëóæáè çàéíÿòîñò³ äî-ïîìîãòè ëþäÿì ç ³íâàë³äí³ñòþ: ïîäîëàòè ö³ ïåðåøêîäè; îòðè-ìàòè áàæàíó, äîñòîéíó òà ïîñèëüíó ðîáîòó; â³ä÷óòè ñåáå ïîâíî-ïðàâíèìè ÷ëåíàìè ñóñï³ëüñòâà.

Äëÿ öüîãî ìè ìàºìî ìîæëèâîñò³ òà ðåñóðñè – âèñîêîêâàë³-ô³êîâàíèé òà íåáàéäóæèé äî ÷óæèõ ïðîáëåì ïåðñîíàë, ñó÷àñ-íó ìàòåð³àëüíó áàçà, äâàäöÿòèð³÷íèé äîñâ³ä äîïîìîãè ëþäÿì ó ïðàöåâëàøòóâàíí³ òà ïðîôåñ³éíîìó ñàìîâèçíà÷åíí³.

Ðîáîòà ùîäî ñïðèÿííÿ òðóäîâ³é çàéíÿòîñò³ îñ³á ç ³íâàë³ä-í³ñòþ ìîæå ïîòðåáóâàòè â³ä ñïåö³àë³ñò³â öåíòðó çàéíÿòîñò³ á³ëüøå çóñèëü òà ÷àñó, òåðï³ííÿ òà òâîð÷îãî ï³äõîäó. Ïðîòå ÿ â³ðþ, ùî Âè âïîðàºòåñÿ, ÿê öå áóëî áàãàòî ðàç³â ïðè ðåàë³çà-ö³¿ íîâ³òí³õ ïðîãðàì ñïðèÿííÿ çàéíÿòîñò³.

Óñï³õ³â Âàì òà íàòõíåííÿ â ðîáîò³!

Âîëîäèìèð Ãàëèöüêèé,äèðåêòîð äåðæàâíî¿ ñëóæáè çàéíÿòîñò³ Óêðà¿íè – êåð³âíèê âèêîíàâ÷î¿ äèðåêö³¿ Ôîíäó çàãàëüíîîáîâ’ÿçêîâîãî äåðæàâíîãîñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ Óêðà¿íè íà âèïàäîê áåçðîá³òòÿ,íàö³îíàëüíèé äèðåêòîð Ïðîåêòó ÄÖÇ/ÏÐÎÎÍ/ÌÎÏ“Ñîö³àëüíà ³íòåãðàö³ÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ÷åðåç ï³äâèùåííÿ ¿õ äîñòóïó äî çàéíÿòîñò³”

1 Êîíâåíö³ÿ ÌÎÏ ïðî ïðîôåñ³éíó ðåàá³ë³òàö³þ òà çàéíÿò³ñòü ³íâàë³ä³â ¹159, Ñò. 4

Âñåîõîïëþþ÷à Âñåñâ³òíÿ ïðîãðàìà ä³é ùîäî ³íâàë³ä³â. Ñòàíäàðòí³ ïðàâèëà çàáåçïå÷åííÿ ð³âíèõ ìîæëèâîñòåé äëÿ ³í-

âàë³ä³â, Ðåçîëþö³ÿ Ãåíåðàëüíî¿ Àñàìáëå¿ ÎÎÍ ¹48/96. Ïðàâèëî 7.

11

Розділ І. Медико-психологічні аспекти роботиз клієнтами з інвалідністю

1.1. Окремі характеристики інвалідизуючих розладів

Ó ñó÷àñíîìó íîðìàòèâíîìó ïîë³ âèêîðèñòîâóºòüñÿ ê³ëüêà âèçíà÷åíü ùîäî ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ. Îñíîâí³:

1. Ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ – öå îñîáà ç³ ñò³éêèì ðîçëàäîì ôóíêö³é îðãàí³çìó, çóìîâëåíèì çàõâîðþâàííÿì, íàñë³äêîì òðàâì àáî ç óðîäæåíèìè äåôåêòàìè, ùî ïðèçâîäèòü äî îá-ìåæåííÿ æèòòºä³ÿëüíîñò³, äî íåîáõ³äíîñò³ â ñîö³àëüí³é äî-ïîìîç³ òà çàõèñò³. (Çàêîí Óêðà¿íè “Ïðî îñíîâè ñîö³àëüíî¿ çà-õèùåíîñò³ ³íâàë³ä³â â Óêðà¿í³”).

2. Ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ – öå îñîáà, ìîæëèâîñò³ ÿêî¿ îòðèìóâàòè, çáåð³ãàòè ï³äõîäÿùó ðîáîòó òà ïðîñóâàòèñÿ ïî ñëóæá³ óñêëàäíåí³ â çâ’ÿçêó ç ô³çè÷íîþ ÷è ðîçóìîâîþ âàäîþ. (Êîíâåíö³ÿ ÌÎÏ ¹159).

Âàäè, ðîçëàäè ôóíêö³é îðãàí³çìó ìîæóòü áóòè àáñîëþòíî ð³çíèìè. Îòæå – çàñîáè, ÿê³ ìàþòü çàñòîñîâóâàòèñÿ äëÿ ïîäî-ëàííÿ ïåðåøêîä ó ñôåð³ çàéíÿòîñò³, òåæ â³äð³çíÿþòüñÿ.

Ïðîòå ãîëîâíèì ÷èííèêîì äîñÿãíåííÿ óñï³õó º â³ðà ëþäè-íè ó âëàñí³ ñèëè òà ñïîä³âàííÿ ó ðåàëüíó äîïîìîãó êâàë³ô³-êîâàíèõ ôàõ³âö³â.

Çàãàëüíîïðèéíÿòî¿ êëàñèô³êàö³¿ ³íâàë³äèçóþ÷èõ ðîçëàä³â íåìàº. Íîðìàòèâí³ äîêóìåíòè ÌÑÅÊ âèä³ëÿþòü ïîíàä 150 îñíîâíèõ âèä³â çàõâîðþâàíü òà ðîçëàä³â, ùî ïðèçâîäÿòü äî ³íâàë³äíîñò³1.

1 Äèâ.: Ïðîôåñ³éíà ðåàá³ë³òàö³ÿ ³íâàë³ä³â: äîâ³äêîâî-ìåäè÷íèé ïîñ³á-íèê / Óïîðÿäí. ²ïàòîâ À.Â. òà ³í. – Äí³ïðîïåòðîâñüê: Ïîðîãè, 2005.Ó êíèç³ ç³áðàíî âè÷åðïíèé ìàòåð³àë ùîäî ï³äõîäÿùèõ òà íåï³ä-õîäÿùèõ óìîâ ïðàö³ ïðè êîæíîìó ç êîíêðåòíèõ çàõâîðþâàíü òà ðîçëàä³â. Ïðîòå ïåðåë³ê ðåêîìåíäîâàíèõ òà íåðåêîìåíäîâàíèõ ïðîôåñ³é, ÿê³ â êíèç³ íàâîäÿòüñÿ, º äîñèòü îáìåæåíèì òà íåãíó÷-êèì ³ éîãî ñë³ä âèêîðèñòîâóâàòè òâîð÷î.

Âèñíîâîê: Ó ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ º ïåâí³ ñêëàäíîù³, äëÿ óñóíåííÿ ÿêèõ, âîíà ïîòðåáóº äîïîìîãè.Âèñíîâîê: Ó ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ º ïåâí³ ñêëàäíîù³, äëÿ óñóíåííÿ ÿêèõ, âîíà ïîòðåáóº äîïîìîãè.

Îñíîâíå ïðàâèëî – íå äàòè çëàìàòè ñåáå í³ ëþäÿì, í³ îá-ñòàâèíàì.

Ìàð³ÿ Ñêëàäîâñüêà -Êþð³

Îñíîâíå ïðàâèëî – íå äàòè çëàìàòè ñåáå í³ ëþäÿì, í³ îá-ñòàâèíàì.

Ìàð³ÿ Ñêëàäîâñüêà -Êþð³

12

Ó ìåæàõ îäíîãî âèäó ðîçëàä³â ìîæëèâ³ ð³çí³ ñòóïåí³ ôóíê-ö³îíàëüíèõ ïîðóøåíü òà ð³çí³ õàðàêòåðèñòèêè ùîäî ñòàíó çäîðîâ’ÿ êîíêðåòíî¿ ëþäèíè.

Ö³ îñîáëèâîñò³ ñë³ä âèâàæåíî âðàõîâóâàòè:ïðè ñï³ëêóâàíí³;ïðè âèáîð³ ïðîôåñ³¿;ïðè ï³äáîð³ ðîáîòè äëÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ñïåö³àë³ñòàì ÖÇ, ÿê³ ïðàöþþòü ç ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ, íåîáõ³äíî ìàòè çàãàëüíå óÿâëåííÿ ïðî ö³ çàõâîðþâàííÿ.

Ìîæíà âèä³ëèòè ï’ÿòü çàãàëüíèõ ãðóï ðîçëàä³â ôóíêö³é îðãàí³çìó, ÿê³ ñïðè÷èíÿþòü ³íâàë³äèçàö³þ.

1. Ñåíñîðí³ ïîðóøåííÿ – çîðîâ³, ñëóõîâ³, ìîâí³.Ö³ ðîçëàäè îáìåæóþòü çäàòí³ñòü ëþäèíè äî îð³ºíòàö³¿ àáî

êîìóí³êàö³¿ ³ ïîòðåáóþòü êîìïåíñàö³¿. Ìåòà – çàáåçïå÷åííÿ ìîæëèâîñò³ ïðàö³ çà ð³çíèìè âèäàìè òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³.

Øëÿõè êîìïåíñàö³¿ ñåíñîðíèõ ïîðóøåíü:– ï³äá³ð ï³äõîäÿùî¿ ïðîôåñ³¿ òà ì³ñöÿ ðîáîòè, ùî íå ïîòðå-

áóþòü çàñòîñóâàííÿ óøêîäæåíèõ ôóíêö³é îðãàí³çìó;– îáëàøòóâàííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äîäàòêîâèìè çàñîáàìè

(çâóêîâèìè – äëÿ íåçðÿ÷èõ, â³çóàëüíèìè – äëÿ òèõ, õòî íå ÷óº òîùî).

ßêùî ïîðóøåííÿ º íåïîâíèì àáî õâîðîáà ìîæå ïðîãðåñó-âàòè, äîö³ëüíî ðåêîìåíäóâàòè òàê³ âèäè ðîá³ò, ùî çàïîá³ãàòè-ìóòü ðîçâèòêîâ³ çàõâîðþâàííÿ.

2. Ïîðóøåííÿ âíóòð³øí³õ îðãàí³â òà ìåòàáîë³çìó – êðîâîîá³ãó, äèõàííÿ, òðàâëåííÿ, åíäîêðèííî¿, íåðâîâî¿, ñå÷î-ñòàòåâî¿ ñèñòåì òîùî.

•••

Íàïðèêëàä, îñîáà, ÿêà ïðàöþâàëà âî䳺ì òðîëåéáóñó îäåðæàëà ³íâàë³äí³ñòü ÷åðåç ãëàóêîìó. Çà ö³ºþ õâîðî-áîþ ðåêîìåíäîâàí³ ðîáîòè ç íåâåëèêèì ô³çè÷íèì òà çî-ðîâèì íàâàíòàæåííÿì ³ äîáðîþ îñâ³òëåí³ñòþ ðîáî÷î¿ çîíè. Îñîáà ïåðåâåäåíà çà ñïðèÿííÿ öåíòðó çàéíÿòîñ-ò³ äî íàâ÷àëüíî-âèðîáíè÷îãî êîìá³íàòó Òðîëåéáóñíîãî óïðàâë³ííÿ ìàéñòðîì-íàñòàâíèêîì.

Íàïðèêëàä, îñîáà, ÿêà ïðàöþâàëà âî䳺ì òðîëåéáóñó îäåðæàëà ³íâàë³äí³ñòü ÷åðåç ãëàóêîìó. Çà ö³ºþ õâîðî-áîþ ðåêîìåíäîâàí³ ðîáîòè ç íåâåëèêèì ô³çè÷íèì òà çî-ðîâèì íàâàíòàæåííÿì ³ äîáðîþ îñâ³òëåí³ñòþ ðîáî÷î¿ çîíè. Îñîáà ïåðåâåäåíà çà ñïðèÿííÿ öåíòðó çàéíÿòîñ-ò³ äî íàâ÷àëüíî-âèðîáíè÷îãî êîìá³íàòó Òðîëåéáóñíîãî óïðàâë³ííÿ ìàéñòðîì-íàñòàâíèêîì.

13

Ö³ ïîðóøåííÿ çíèæóþòü çäàòí³ñòü ëþäèíè ïåðåíîñèòè ïåâí³ ô³çè÷í³ òà íåðâîâî-ïñèõîëîã³÷í³ íàâàíòàæåííÿ òà ïî-òðåáóþòü êîìïåíñàòîðíèõ çàõîä³â. Ìåòà – çàïîá³ãàííÿ ðîçâè-òêîâ³ çàõâîðþâàííÿ.

Øëÿõè êîìïåíñàö³¿ ïîðóøåíü âíóòð³øí³õ îðãàí³â òà ìåòà-áîë³çìó:

– ï³äá³ð ïðîôåñ³¿ òà êîíêðåòíîãî ì³ñöÿ ðîáîòè ç óìîâàìè ïðàö³, ÿê³ ìàþòü ùàäíèé ðåæèì;

– çàáåçïå÷åííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ ìåõàí³÷íèìè ïðèñòîñóâàí-íÿìè

– âñòàíîâëåííÿ ³íäèâ³äóàëüíîãî ðåæèìó â³äïî÷èíêó, õàð-÷óâàííÿ òîùî.

3. Ïîðóøåííÿ îïîðíî-ðóõîâî¿ ñèñòåìè – äåôîðìàö³ÿ ê³í-ö³âîê òà õðåáòà, îáìåæåííÿ ðóõëèâîñò³ ê³íö³âîê, õâîðîáè ê³ñòêîâî-ì’ÿçîâî¿ ñèñòåìè.

Ö³ ïîðóøåííÿ ïîòðåáóþòü êîìïåíñàö³éíèõ çàõîä³â ïðè âè-êîíàíí³ ðîá³ò, ùî ïîâ’ÿçàí³ ç ïåðåì³ùåííÿìè òà ô³çè÷íèìè íàâàíòàæåííÿìè.

Ìåòà – çàáåçïå÷åííÿ â³ëüíîãî ïåðåñóâàííÿ ëþäèíè. Øëÿõè êîìïåíñàö³¿ ïîðóøåíü îïîðíî-ðóõîâî¿ ñèñòåìè:- îáëàäíàííÿ ðîáî÷èõ ì³ñöü â³äïîâ³äíèìè ïðèñòðîÿìè (ùî

êîìïåíñóþòü íàïðóæåííÿ ïåâíèõ ãðóï ì’ÿç³â);- âëàøòóâàííÿ ïàíäóñ³â òà ñïåö³àëüíèõ êð³ïëåíü;- ìîäèô³êàö³ÿ òà ³íäèâ³äóàëüíå ïðèñòîñóâàííÿ ïðèñòðî¿â

óïðàâë³ííÿ îáëàäíàííÿì;- îñíàùåííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ ñïåöìåõàí³çìàìè;- ïîä³ë ïðàö³ íà äð³áí³ø³ ïðîöåäóðè òà îïåðàö³¿;- ïåðåðîçïîä³ë ôóíêö³é ì³æ ö³ºþ îñîáîþ òà ³íøèìè ïðà-

ö³âíèêàìè.

Íàïðèêëàä, ³íæåíåð ç îõîðîíè ïðàö³, ìຠâèðàçêîâó õâî-ðîáó øëóíêó (óñêëàäíåíèé ïåðåá³ã). Íàÿâíà â äàíèé ÷àñ ðîáîòà - çîêðåìà, â ãàðÿ÷îìó öåõó, íà õ³ì³÷íîìó âèðîá-íèöòâ³. Âîíà º íå ï³äõîäÿùîþ, îñê³ëüêè, ìîæëèâà øê³ä-ëèâà ä³ÿ òîêñè÷íèõ ðå÷îâèí. Ïðîòå öÿ ëþäèíà ìîæå ïðàöþâàòè çà ñâîºþ ñïåö³àëüí³ñòþ íà ³íøèõ ïðîìèñëî-âèõ ï³äïðèºìñòâàõ. Øëÿõ êîìïåíñàö³¿ ôóíêö³îíàëüíèõ ïîðóøåíü – ñòâîðåííÿ ìîæëèâîñò³ äîòðèìàííÿ ñïåö³-àëüíîãî ðåæèìó õàð÷óâàííÿ òà 䳺òè.

Íàïðèêëàä, ³íæåíåð ç îõîðîíè ïðàö³, ìຠâèðàçêîâó õâî-ðîáó øëóíêó (óñêëàäíåíèé ïåðåá³ã). Íàÿâíà â äàíèé ÷àñ ðîáîòà - çîêðåìà, â ãàðÿ÷îìó öåõó, íà õ³ì³÷íîìó âèðîá-íèöòâ³. Âîíà º íå ï³äõîäÿùîþ, îñê³ëüêè, ìîæëèâà øê³ä-ëèâà ä³ÿ òîêñè÷íèõ ðå÷îâèí. Ïðîòå öÿ ëþäèíà ìîæå ïðàöþâàòè çà ñâîºþ ñïåö³àëüí³ñòþ íà ³íøèõ ïðîìèñëî-âèõ ï³äïðèºìñòâàõ. Øëÿõ êîìïåíñàö³¿ ôóíêö³îíàëüíèõ ïîðóøåíü – ñòâîðåííÿ ìîæëèâîñò³ äîòðèìàííÿ ñïåö³-àëüíîãî ðåæèìó õàð÷óâàííÿ òà 䳺òè.

14

4. Ðîçóìîâà â³äñòàë³ñòü – çíèæåííÿ ³íòåëåêòóàëüíî¿ ñêëàäîâî¿.

Ö³ îñîáè íå ïîòðåáóþòü çàõîä³â êîìïåíñàö³¿ ïðè âèêîíàíí³:- ô³çè÷íèõ ðîá³ò, ÿêùî ¿õ ³íòåëåêòóàëüíèé êîìïîíåíò º

ïîñèëüíèì äëÿ ëþäèíè;- ïðîñòèõ ³íòåëåêòóàëüíèõ çàâäàíü (ùî ïîòðåáóþòü ÷èòàí-

íÿ, ïðîñòèõ ï³äðàõóíê³â, çàïàì’ÿòîâóâàííÿ ïðîñòèõ âè-ðîáíè÷èõ ³íñòðóêö³¿, ï³äòðèìóâàííÿ ðîçìîâè òîùî).

Øëÿõè êîìïåíñàö³¿ äåô³öèòó ³íòåëåêòóàëüíèõ ôóíêö³é:- ðåòåëüíèé ï³äá³ð ðîáîòè ç âðàõóâàííÿì ìîæëèâîñòåé

îñîáè;- âèêëþ÷åííÿ ç ÷èñëà âèðîáíè÷èõ çàâäàíü íåïîñèëüíî¿

äëÿ ö³º¿ îñîáè ³íòåëåêòóàëüíî¿ ñêëàäîâî¿.

5. Ðîçëàäè ïñèõ³êè òà ïîâåä³íêè (øèçîôðåí³ÿ, ìàí³àêàëü-í³ òà äåïðåñèâí³ ðîçëàäè, ïñèõîïàòîïîä³áí³ ðîçëàäè, çì³íè ö³ëåñïðÿìîâàíî¿ àêòèâíîñò³ òîùî).

Âñóïåðå÷ ðîçïîâñþäæåí³é äóìö³, ð³âåíü ³íòåëåêòó â á³ëü-øîñò³ ç öèõ ëþäåé – âèùèé çà ñåðåäí³é.

Çàéíÿò³ñòü òàêèõ ëþäåé íå ïîòðåáóº çàñòîñóâàííÿ êîìïåí-ñàö³éíèõ çàõîä³â, ó ðàç³:

- ðåòåëüíî ï³ä³áðàíî¿ ðîçóìîâî¿ ïðàö³;- ô³çè÷íî¿ ïðàö³ ç åëåìåíòàìè òâîð÷îñò³; - âèêëþ÷åííÿ åìîö³éíîãî íàïðóæåííÿ òà âèñîêî¿ â³äïîâ³-

äàëüíîñò³.

Íàïðèêëàä, ëþäèíà íà â³çêó, ìຠïðîôåñ³ºþ ñëþñàðÿ-àâòîðåìîíòíèêà. Çàõîäè êîìïåíñàö³¿ – çàñòîñóâàííÿ ï³äéîìíèêà àâòîòðàíñïîðòó ç ðåãóëüîâàíîþ âèñîòîþ ï³äéîìó; ïðèñòðîþ ùîäî ìåõàí³çîâàíîãî çàêðó÷óâàííÿ äåòàëåé êð³ïëåííÿ; âèêîíàííÿ ö³º¿ ôóíêö³¿ ³íøèì ñïå-ö³àë³ñòîì. Çàçâè÷àé, º äîäàòêîâà ïîòðåáà – ñòâîðåííÿ â³ëüíîãî ïåðåì³ùåííÿ ïî ðîáî÷³é çîí³.

Íàïðèêëàä, ëþäèíà íà â³çêó, ìຠïðîôåñ³ºþ ñëþñàðÿ-àâòîðåìîíòíèêà. Çàõîäè êîìïåíñàö³¿ – çàñòîñóâàííÿ ï³äéîìíèêà àâòîòðàíñïîðòó ç ðåãóëüîâàíîþ âèñîòîþ ï³äéîìó; ïðèñòðîþ ùîäî ìåõàí³çîâàíîãî çàêðó÷óâàííÿ äåòàëåé êð³ïëåííÿ; âèêîíàííÿ ö³º¿ ôóíêö³¿ ³íøèì ñïå-ö³àë³ñòîì. Çàçâè÷àé, º äîäàòêîâà ïîòðåáà – ñòâîðåííÿ â³ëüíîãî ïåðåì³ùåííÿ ïî ðîáî÷³é çîí³.

Íàïðèêëàä, ðîá³òíèê òåïëèöü, ìຠðîçóìîâó â³äñòà-ë³ñòü. Âèêîíóº ðîáîòè ïî âèðîùóâàííþ êâ³ò³â: ïîëèâ, ðèõëåííÿ çåìë³, âíåñåííÿ äîáðèâ, ôàñóâàííÿ ðîñëèí ó âàçîíè äëÿ òðàíñïîðòóâàííÿ. Ç ïåðåë³êó éîãî ôóíêö³é âèîêðåìëåíî ñîðòóâàííÿ ðîñëèí.

Íàïðèêëàä, ðîá³òíèê òåïëèöü, ìຠðîçóìîâó â³äñòà-ë³ñòü. Âèêîíóº ðîáîòè ïî âèðîùóâàííþ êâ³ò³â: ïîëèâ, ðèõëåííÿ çåìë³, âíåñåííÿ äîáðèâ, ôàñóâàííÿ ðîñëèí ó âàçîíè äëÿ òðàíñïîðòóâàííÿ. Ç ïåðåë³êó éîãî ôóíêö³é âèîêðåìëåíî ñîðòóâàííÿ ðîñëèí.

15

Ó öèõ ëþäåé ï³ä ÷àñ êîíñóëüòàö³¿ ìîæå ïðîÿâëÿòèñÿ íå-àäåêâàòíà îö³íêà ùîäî ñâî¿õ çä³áíîñòåé òà âèìîã, ³ãíîðóâàí-íÿ àáî ãåíåðàë³çàö³ÿ çàõâîðþâàííÿ òà îáìåæåíü, ÿê³ âîíî íà-êëàäàº.

Îñîáëèâîñò³ íàäàííÿ ïîñëóã ëþäÿì ç ðîçëàäè ïñèõ³êè òà ïîâåä³íêè ùîäî ïðîôîð³ºíòàö³¿ òà ï³äáîðó ðîáîòè:

- ïðîâîäÿòüñÿ ³ç çàëó÷åííÿì ñïåö³àë³ñòà - ïñèõîëîãà;- íåóõèëüíå äîäåðæàííÿ âèñíîâê³â ÌÑÅÊ;- ïðîâåäåííÿ äîäàòêîâèõ êîíñóëüòàö³é ç ïðåäñòàâíèêàìè

ìåäèêî-ñîö³àëüíî¿ åêñïåðòíî¿ êîì³ñ³¿ òà Ãβ.

Íàïðèêëàä, îñîáà ç õâîðîáîþ íà øèçîôðåí³þ, øâà÷êà. Ìîæå âèêîíóâàòè ðîáîòó øâà÷êè, ïðàöþþ÷è â òåàòðàëü-í³é ìàéñòåðí³ àáî â öåõó øâåéíî¿ ôàáðèêè (íà ðîáîòàõ íàâ³òü óí³êàëüíîãî õàðàêòåðó). Ïðîòå – íå íà êîíâåºð³, à ëèøå çà óìîâè ³íäèâ³äóàëüíîãî âèêîíàííÿ ðîáîòè.

Íàïðèêëàä, îñîáà ç õâîðîáîþ íà øèçîôðåí³þ, øâà÷êà. Ìîæå âèêîíóâàòè ðîáîòó øâà÷êè, ïðàöþþ÷è â òåàòðàëü-í³é ìàéñòåðí³ àáî â öåõó øâåéíî¿ ôàáðèêè (íà ðîáîòàõ íàâ³òü óí³êàëüíîãî õàðàêòåðó). Ïðîòå – íå íà êîíâåºð³, à ëèøå çà óìîâè ³íäèâ³äóàëüíîãî âèêîíàííÿ ðîáîòè.

Ò³ëüêè êîìïëåêñíå, òâîð÷å âèêîðèñòàííÿ òåîðåòè÷íèõ çíàíü ïðî ³íâàë³äèçóþ÷³ ðîçëàäè ïðè ñï³ëêóâàíí³, äî-ïîìîç³ ó âèáîð³ ïðîôåñ³¿ àáî ïðè ï³äáîð³ ðîáîòè äëÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ º åôåêòèâíèì.

Ò³ëüêè êîìïëåêñíå, òâîð÷å âèêîðèñòàííÿ òåîðåòè÷íèõ çíàíü ïðî ³íâàë³äèçóþ÷³ ðîçëàäè ïðè ñï³ëêóâàíí³, äî-ïîìîç³ ó âèáîð³ ïðîôåñ³¿ àáî ïðè ï³äáîð³ ðîáîòè äëÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ º åôåêòèâíèì.

16

1.2. Визначення рівня потреб щодо працевлаштування (трудового потенціалу) клієнта з інвалідністюÄëÿ åôåêòèâíîãî ñïðèÿííÿ çàéíÿòîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñ-

òþ, íåîáõ³äíî âèçíà÷èòè ñòóï³íü òðóäîâîãî ïîòåíö³àëó (ð³âíÿ ïîòðåá ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ) êîæíîãî ç íèõ.

Ö³ ïîòðåáè çàëåæàòü â³ä:íîçîëî㳿 òà ñòóïåíÿ ïðîÿâó çàõâîðþâàííÿ;òèïó òðàâìè;ãðóïè ³íâàë³äíîñò³;æèòòºâî¿ àêòèâíîñò³;ìîòèâàö³¿ äî ïðàö³;ðåàá³ë³òàö³éíîãî ïîòåíö³àëó ëþäèíè.

Âðàõóâàííÿ âèùåçàçíà÷åíèõ ïîòðåá äîïîìîæå ñêëàäàííþ ðà-ö³îíàëüíîãî ïëàíó ä³é ùîäî ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

²íäèâ³äóàëüíèé òðóäîâèé ïîòåíö³àë êîæíîãî ê볺íòà ç ³í-âàë³äí³ñòþ âèçíà÷àºòüñÿ ñïåö³àë³ñòîì öåíòðó çàéíÿòîñò³ íà ï³äñòàâ³

îö³íêè ð³âíÿ ³íâàë³äèçàö³¿ ê볺íòà;àíàë³çó ²íäèâ³äóàëüíî¿ ïðîãðàìè ðåàá³ë³òàö³¿ ÌÑÅÊ;îö³íêè ñòóïåíÿ àêòèâíîñò³ ê볺íòà;ìîòèâàö³¿ äî ïðàö³ òà áàæàííÿ ïðàöþâàòè.

Ïðè âèçíà÷åíí³ ñòóïåíÿ òðóäîâîãî ïîòåíö³àëó, ñë³ä îáî-â’ÿçêîâî âðàõîâóâàòè îáìåæåííÿ æèòòºä³ÿëüíîñò³, âèêëàäåí³ ó ²ÏÐ òà â³äîáðàæåí³ ó ï.8 Äîäàòêó ¹7 òà 7-À äî ÏÊ (Äîäà-òîê 1) (äî âíåñåííÿ çì³í ó íîðìàòèâí³ äîêóìåíòè, çàïîâíåííÿ öèõ ôîðì íîñèòü ðåêîìåíäàö³éíèé õàðàêòåð). Êîìïåíñàö³ÿ öèõ îáìåæåíü äîïîìîæå ëþäèí³ ç ³íâàë³äí³ñòþ âèêîíóâàòè ïîâñÿêäåííó ä³ÿëüí³ñòü â îáñÿãàõ, çâè÷àéíèõ äëÿ çäîðîâî¿ ëþäèíè, óíèêíóòè ïåðåøêîä ó ñîö³àëüíîìó òà òðóäîâîìó ñå-ðåäîâèù³.

Êàòåãî𳿠(êðèòåð³¿) æèòòºä³ÿëüíîñò³:çäàòí³ñòü îñîáè äî ñàìîîáñëóãîâóâàííÿ;ïåðåñóâàííÿ;îð³ºíòàö³¿;êîíòðîëþ ñâ ïîâåä³íêè;

••••••

••••

••••

Âèçíà÷åííÿ ñòóïåíÿ òðóäîâîãî ïîòåíö³àëó ëþäèíè – îäíà ç ï³äñòàâ äëÿ ðîçðîáëåííÿ ïåðåë³êó òà çì³ñòó çà-õîä³â ñïðèÿííÿ çàéíÿòîñò³.

Âèçíà÷åííÿ ñòóïåíÿ òðóäîâîãî ïîòåíö³àëó ëþäèíè – îäíà ç ï³äñòàâ äëÿ ðîçðîáëåííÿ ïåðåë³êó òà çì³ñòó çà-õîä³â ñïðèÿííÿ çàéíÿòîñò³.

17

ñï³ëêóâàííÿ;íàâ÷àííÿ;âèêîíàííÿ òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³.

Çà êîæíèì ç öèõ êðèòåð³¿â âèä³ëÿþòü ñòóï³íü îáìåæåííÿ æèòòºä³ÿëüíîñò³. ¯õ òðè:

ïîì³ðíî âèðàæåíèé,âèðàæåíèé,çíà÷íèé.

Çäàòí³ñòü äî ñàìîîáñëóãîâóâàííÿ ê볺íòà – ìîæëèâ³ñòü åôåêòèâíî âèêîíóâàòè ïîâñÿêäåííó ïîáóòîâó ä³ÿëüí³ñòü òà çàäîâîëüíÿòè âëàñí³ ïîòðåáè áåç äîïîìîãè ³íøèõ îñ³á.

Çàëåæíî â³ä ³íòåðâàëó ÷àñó, ÷åðåç ÿêèé âèíèêຠïîòðåáà â äîïîìîç³, âèçíà÷àþòüñÿ óìîâè òà ðåæèì ïðàö³, ÿê³ º ïðè-ïóñòèìèìè äëÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ïîòðåáà â äîïîìîç³ ìîæå áóòè òàêîþ:åï³çîäè÷íà äîïîìîãà (ð³äøå îäíîãî ðàçó íà ì³ñÿöü);ðåãóëÿðíà (ê³ëüêà ðàç³â íà ì³ñÿöü);ïîñò³éíà äîïîìîãà (ê³ëüêà ðàç³â íà òèæäåíü – öå ðåãóëüî-âàíà äîïîìîãà àáî ê³ëüêà ðàç³â íà äåíü – öå íåðåãóëüîâà-íà äîïîìîãà).

Óìîâè òà ðåæèì ïðàö³ äëÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîæóòü áóòè ð³çíèìè:

çâè÷àéíèé ðîáî÷èé ÷àñ;ñêîðî÷åíèé ðîáî÷èé äåíü;³íäèâ³äóàëüí³ íîðìè âèðîáëåííÿ;ââåäåííÿ äîäàòêîâèõ ïåðåðâ;ñóâîðå äîòðèìàííÿ ñàí³òàðíî-ã³ã³ºí³÷íèõ íîðì;ñèñòåìàòè÷íå ìåäè÷íå ñïîñòåðåæåííÿ;ìîæëèâ³ñòü ïîâí³ñòþ àáî ÷àñòêîâî ïðàöþâàòè âäîìà òîùî.

•••

•••

•••

•••••••

Îáìåæåííÿ ñàìîîáñëóãîâóâàííÿ:1-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî ñàìîîáñëóãîâóâàííÿ ç âèêîðèñ-òàííÿì äîïîì³æíèõ çàñîá³â;2-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî ñàìîîáñëóãîâóâàííÿ ç âèêîðèñ-òàííÿì äîïîì³æíèõ çàñîá³â òà çà äîïîìîãîþ ³íøèõ îñ³á;3-é ñòóï³íü – íåçäàòí³ñòü äî ñàìîîáñëóãîâóâàííÿ òà ïîâíà çàëåæí³ñòü â³ä ³íøèõ îñ³á.

Îáìåæåííÿ ñàìîîáñëóãîâóâàííÿ:1-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî ñàìîîáñëóãîâóâàííÿ ç âèêîðèñ-òàííÿì äîïîì³æíèõ çàñîá³â;2-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî ñàìîîáñëóãîâóâàííÿ ç âèêîðèñ-òàííÿì äîïîì³æíèõ çàñîá³â òà çà äîïîìîãîþ ³íøèõ îñ³á;3-é ñòóï³íü – íåçäàòí³ñòü äî ñàìîîáñëóãîâóâàííÿ òà ïîâíà çàëåæí³ñòü â³ä ³íøèõ îñ³á.

18

Ó ðàç³ îáìåæåííÿ çäàòíîñò³ ê볺íòà äî ïåðåñóâàííÿ, ñïåö³àë³ñòè öåíòðó çàéíÿòîñò³ ïîâèíí³ âðàõóâàòè:

- ìîæëèâó ñòóï³íü ñàìîñò³éíîãî ïåðåñóâàííÿ ëþäèíè ç ³í-âàë³äí³ñòþ;

- â³äñòàíü, ÿêó îñîáà ìîæå äîëàòè;- çäàòí³ñòü ñàìîñò³éíî êîðèñòóâàòèñÿ îñîáèñòèì òà ãðî-

ìàäñüêèì òðàíñïîðòîì;- ïîòðåáó â äîïîìîç³ ³íøèõ îñ³á ïðè ïåðåñóâàíí³.

Ïðè íàïðàâëåíí³ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ íà ïðîôåñ³éíå íà-â÷àííÿ, ñïåö³àë³ñòàìè öåíòðó çàéíÿòîñò³ ïîâèííà çàñòîñîâó-âàòèñÿ òà âðàõîâóâàòèñÿ îö³íêà çäàòíîñò³ äî íàâ÷àííÿ îñî-áè ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ñïåö³àë³ñòè ÖÇ ìàþòü îáîâ’ÿçêîâî:- ç’ÿñîâóâàòè ç ðîáîòîäàâöåì õàðàêòåðèñòèêè âèðîáíè÷î-

ãî ñåðåäîâèùà òà ðåæèìó ïðàö³ âàêàíòíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ â³äïîâ³äíî äî ïîòðåá ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

- âðàõîâóâàòè îñîáëèâ³ ïîòðåáè ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ ïðè ï³äáîð³ òà çàïðîïîíóâàíí³ ¿é ï³äõîäÿùî¿ ðîáîòè.

Ñïåö³àë³ñòè ÖÇ ìàþòü îáîâ’ÿçêîâî:- ç’ÿñîâóâàòè ç ðîáîòîäàâöåì õàðàêòåðèñòèêè âèðîáíè÷î-

ãî ñåðåäîâèùà òà ðåæèìó ïðàö³ âàêàíòíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ â³äïîâ³äíî äî ïîòðåá ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

- âðàõîâóâàòè îñîáëèâ³ ïîòðåáè ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ ïðè ï³äáîð³ òà çàïðîïîíóâàíí³ ¿é ï³äõîäÿùî¿ ðîáîòè.

Çäàòí³ñòü ñàìîñò³éíî ïåðåñóâàòèñÿ:1-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü ñàìîñò³éíî ïåðåñóâàòèñÿ ç âèòðà-òîþ òðèâàë³øîãî ÷àñó, ïåðåñóâàííÿ ³ç çóïèíêàìè;2-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü ñàìîñò³éíî ïåðåñóâàòèñÿ ç âèêîðèñ-òàííÿì äîïîì³æíèõ çàñîá³â òà (÷è) çà äîïîìîãîþ ³íøèõ îñ³á;3-é ñòóï³íü – íåçäàòí³ñòü ñàìîñò³éíî ïåðåñóâàòèñÿ òà ïî-âíà çàëåæí³ñòü â³ä ³íøèõ îñ³á.

Çäàòí³ñòü ñàìîñò³éíî ïåðåñóâàòèñÿ:1-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü ñàìîñò³éíî ïåðåñóâàòèñÿ ç âèòðà-òîþ òðèâàë³øîãî ÷àñó, ïåðåñóâàííÿ ³ç çóïèíêàìè;2-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü ñàìîñò³éíî ïåðåñóâàòèñÿ ç âèêîðèñ-òàííÿì äîïîì³æíèõ çàñîá³â òà (÷è) çà äîïîìîãîþ ³íøèõ îñ³á;3-é ñòóï³íü – íåçäàòí³ñòü ñàìîñò³éíî ïåðåñóâàòèñÿ òà ïî-âíà çàëåæí³ñòü â³ä ³íøèõ îñ³á.

Çäàòí³ñòü äî íàâ÷àííÿ:1-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî íàâ÷àííÿ â íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ çàãàëüíîãî òèïó ïðè äîòðèìàíí³ ñïåö³àëüíîãî ðåæèìó íà-â÷àëüíîãî ïðîöåñó òà/÷è ç âèêîðèñòàííÿì äîïîì³æíèõ çàñî-á³â, çà äîïîìîãîþ ³íøèõ îñ³á (êð³ì ïåðñîíàëó, ÿêèé íàâ÷àº);2-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî íàâ÷àííÿ ò³ëüêè â ñïåö³àëüíèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ àáî çà ñïåö³àëüíèìè ïðîãðàìàìè â äîìàøí³õ óìîâàõ;3-é ñòóï³íü – íèçüêà çäàòí³ñòü äî íàâ÷àííÿ.

Çäàòí³ñòü äî íàâ÷àííÿ:1-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî íàâ÷àííÿ â íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ çàãàëüíîãî òèïó ïðè äîòðèìàíí³ ñïåö³àëüíîãî ðåæèìó íà-â÷àëüíîãî ïðîöåñó òà/÷è ç âèêîðèñòàííÿì äîïîì³æíèõ çàñî-á³â, çà äîïîìîãîþ ³íøèõ îñ³á (êð³ì ïåðñîíàëó, ÿêèé íàâ÷àº);2-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî íàâ÷àííÿ ò³ëüêè â ñïåö³àëüíèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ àáî çà ñïåö³àëüíèìè ïðîãðàìàìè â äîìàøí³õ óìîâàõ;3-é ñòóï³íü – íèçüêà çäàòí³ñòü äî íàâ÷àííÿ.

19

Ëþäÿì, ÿê³ ìàþòü òðóäíîù³ ç íàâ÷àííÿì, çîêðåìà ìîæå ïðîïîíóâàòèñÿ ðîáîòà, äëÿ âèêîíàííÿ ÿêî¿ äîñòàòíüî ³íñòðóê-òàæó íà ðîáî÷îìó ì³ñö³.

Ïðè ï³äáîð³ ï³äõîäÿùî¿ ïðîôåñ³¿, íåîáõ³äíî âðàõîâóâàòè íàÿâíó çäàòí³ñòü îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ äî îð³ºíòàö³¿.

Îáìåæåííÿ çäàòíîñò³ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ êîíòðîëþ-âàòè ñâîþ ïîâåä³íêó ìàþòü, ÿê ïðàâèëî, ëþäè ç ïñèõ³÷íèìè ðîçëàäàìè. Âîíè ìîæóòü âèêîíóâàòè áàãàòî ðîá³ò çà óìîâè ïðàâèëüíîãî äîáîðó âèðîáíè÷îãî ñåðåäîâèùà.

Çäàòí³ñòü äî îð³ºíòàö³¿:1-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî îð³ºíòàö³¿ çà óìîâè âèêîðèñòàí-íÿ äîïîì³æíèõ çàñîá³â;2-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî îð³ºíòàö³¿, ÿêà ïîòðåáóº äîïî-ìîãè ³íøèõ îñ³á;3-é ñòóï³íü – íåçäàòí³ñòü äî îð³ºíòàö³¿ (äåçîð³ºíòàö³ÿ).

Çäàòí³ñòü äî îð³ºíòàö³¿:1-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî îð³ºíòàö³¿ çà óìîâè âèêîðèñòàí-íÿ äîïîì³æíèõ çàñîá³â;2-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî îð³ºíòàö³¿, ÿêà ïîòðåáóº äîïî-ìîãè ³íøèõ îñ³á;3-é ñòóï³íü – íåçäàòí³ñòü äî îð³ºíòàö³¿ (äåçîð³ºíòàö³ÿ).

Íàïðèêëàä, äëÿ ëþäåé ç âàäàìè çîðó ï³äõîäèòü ðîáî-òà âèêëàäà÷à, ìàñàæèñòà, ïåäàãîãà-êîíöåðòìåéñòåðà, ïåðåêëàäà÷à, íàìîòóâàëüíèêà êîòóøîê äëÿ åëåêòðî-ïðèëàä³â, ñëþñàðÿ-ñêëàäàëüíèêà, â’ÿçàëüíèêà, äèêòîðà, ïðîãðàì³ñòà òîùî.

Íàïðèêëàä, äëÿ ëþäåé ç âàäàìè çîðó ï³äõîäèòü ðîáî-òà âèêëàäà÷à, ìàñàæèñòà, ïåäàãîãà-êîíöåðòìåéñòåðà, ïåðåêëàäà÷à, íàìîòóâàëüíèêà êîòóøîê äëÿ åëåêòðî-ïðèëàä³â, ñëþñàðÿ-ñêëàäàëüíèêà, â’ÿçàëüíèêà, äèêòîðà, ïðîãðàì³ñòà òîùî.

Çäàòí³ñòü ê볺íòà äî ñï³ëêóâàííÿ:1-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî ñï³ëêóâàííÿ, ùî õàðàêòåðèçó-ºòüñÿ çíèæåííÿì øâèäêîñò³, çìåíøåííÿì îáñÿãó çàñâîºí-íÿ, îòðèìàííÿ òà ïåðåäàííÿ ³íôîðìàö³¿;2-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî ñï³ëêóâàííÿ ç âèêîðèñòàííÿì äîïîì³æíèõ çàñîá³â òà (÷è) çà äîïîìîãîþ ³íøèõ îñ³á;3-é ñòóï³íü – íèçüêà çäàòí³ñòü äî ñï³ëêóâàííÿ.

Çäàòí³ñòü ê볺íòà äî ñï³ëêóâàííÿ:1-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî ñï³ëêóâàííÿ, ùî õàðàêòåðèçó-ºòüñÿ çíèæåííÿì øâèäêîñò³, çìåíøåííÿì îáñÿãó çàñâîºí-íÿ, îòðèìàííÿ òà ïåðåäàííÿ ³íôîðìàö³¿;2-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî ñï³ëêóâàííÿ ç âèêîðèñòàííÿì äîïîì³æíèõ çàñîá³â òà (÷è) çà äîïîìîãîþ ³íøèõ îñ³á;3-é ñòóï³íü – íèçüêà çäàòí³ñòü äî ñï³ëêóâàííÿ.

Íàïðèêëàä, îñîáà, çà îñâ³òîþ – ô³ëîëîã, âèêëàäà÷. Ìຠ³íâàë³äí³ñòü ÷åðåç ïñèõ³÷í³ ðîçëàäè. Ðåêîìåíäîâàíà ðî-áîòà, ùî ïåðåäáà÷ຠóíèêíåííÿ íàäì³ðíîãî ñòðåñó, âèñî-êîãî ð³âíÿ øóì³â, ìîæëèâîñò³ òðàâìàòèçìó òîùî. Ëþ-äèí³ çàïðîïîíîâàíà ðîáîòà êîðåêòîðà ó âèäàâíèöòâ³.

Íàïðèêëàä, îñîáà, çà îñâ³òîþ – ô³ëîëîã, âèêëàäà÷. Ìຠ³íâàë³äí³ñòü ÷åðåç ïñèõ³÷í³ ðîçëàäè. Ðåêîìåíäîâàíà ðî-áîòà, ùî ïåðåäáà÷ຠóíèêíåííÿ íàäì³ðíîãî ñòðåñó, âèñî-êîãî ð³âíÿ øóì³â, ìîæëèâîñò³ òðàâìàòèçìó òîùî. Ëþ-äèí³ çàïðîïîíîâàíà ðîáîòà êîðåêòîðà ó âèäàâíèöòâ³.

20

Çäàòí³ñòü ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ êîíòðîëþâàòè ñâîþ ïî-âåä³íêó îáîâ’ÿçêîâî ïîòð³áíî âðàõîâóâàòè ï³ä ÷àñ íàäàííÿ ñî-ö³àëüíèõ ïîñëóã â öåíòð³ çàéíÿòîñò³. Ó ðàç³ ïîòðåáè – çàïðî-øóâàòè äëÿ êîíñóëüòàö³¿ ïñèõîëîãà, ïðåäñòàâíèê³â Ãβ.

Âàæëèâèì êðèòåð³ºì ó ðîáîò³ ç îñîáàìè ç ³íâàë³äí³ñòþ º âðàõóâàííÿ ñòóïåíÿ îáìåæåííÿ çäàòíîñò³ ëþäèíè ç ³íâà-ë³äí³ñòþ äî òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³, ÿêèé çàçíà÷åíèé â ²ÏÐ.

Çàëåæíî â³ä ð³âíÿ ðåàá³ë³òàö³éíîãî òðóäîâîãî ïîòåíö³à-ëó (ïîòðåá ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ), ê볺íò³â ç ³íâàë³äí³ñòþ óìîâíî ìîæíà ðîçä³ëèòè íà òðè ï³äãðóïè:

1. Îñîáè ç âèñîêèì ð³âíåì ðåàá³ë³òàö³éíîãî ïîòåíö³àëó (ïåðøèé ð³âåíü ïîòðåá).

Äî ö³º¿ ãðóïè â³äíîñÿòü ëþäåé, ÿê³: - äëÿ ïîäàëüøîãî ñàìîñò³éíîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ïîòðå-

áóþòü ëèøå ³íôîðìàö³éíî¿ äîïîìîãè;- ìàþòü áàæàííÿ ïðàöþâàòè;- íå çíàõîäèëèñÿ â ñòàí³ òðèâàëîãî áåçðîá³òòÿ;- íå ìàþòü àáî ìàþòü íåçíà÷íèé ñòóï³íü îáìåæåííÿ äî

òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³ (1-é ñòóï³íü çà âèñíîâêàìè ÌÑÅÊ);- ìàþòü ïðîôåñ³þ, íà ÿêó º ïîïèò íà ðèíêó ïðàö³ é íå ìà-

þòü ïðîòèïîêàçàíü äî ðîáîòè çà ö³ºþ ïðîôåñ³ºþ.

Çäàòí³ñòü êîíòðîëþâàòè ñâîþ ïîâåä³íêó:1-é ñòóï³íü – ÷àñòêîâå çíèæåííÿ çäàòíîñò³ ñàìîñò³éíî êîíòðîëþâàòè ñâîþ ïîâåä³íêó;2-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü ÷àñòêîâî àáî ïîâí³ñòþ êîíòðîëþâà-òè ñâîþ ïîâåä³íêó ò³ëüêè çà äîïîìîãîþ ñòîðîíí³õ îñ³á;3-é ñòóï³íü – íåçäàòí³ñòü êîíòðîëþâàòè ñâîþ ïîâåä³íêó.

Çäàòí³ñòü êîíòðîëþâàòè ñâîþ ïîâåä³íêó:1-é ñòóï³íü – ÷àñòêîâå çíèæåííÿ çäàòíîñò³ ñàìîñò³éíî êîíòðîëþâàòè ñâîþ ïîâåä³íêó;2-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü ÷àñòêîâî àáî ïîâí³ñòþ êîíòðîëþâà-òè ñâîþ ïîâåä³íêó ò³ëüêè çà äîïîìîãîþ ñòîðîíí³õ îñ³á;3-é ñòóï³íü – íåçäàòí³ñòü êîíòðîëþâàòè ñâîþ ïîâåä³íêó.

Ðîçð³çíÿþòü òðè ñòóïåí³ îáìåæåíü äî òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³:1-é ñòóï³íü – íåìîæëèâ³ñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè çà ñâîºþ ïî-ïåðåäíüîþ ïðîôåñ³ºþ, àëå çäàòí³ñòü äî òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³ çà ³íøîþ ñïåö³àëüí³ñòþ (³ç çáåðåæåííÿì îáñÿãó âèðîáíè÷î¿ ä³ÿëüíîñò³);2-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî âèêîíàííÿ òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³ â ñïåö³àëüíî ñòâîðåíèõ óìîâàõ; ç âèêîðèñòàííÿì äîïîì³æ-íèõ çàñîá³â; ñïåö³àëüíî îáëàäíàíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ àáî çà äîïîìîãîþ ³íøèõ îñ³á. 3-é ñòóï³íü – íèçüêà çäàòí³ñòü äî òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³.

Ðîçð³çíÿþòü òðè ñòóïåí³ îáìåæåíü äî òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³:1-é ñòóï³íü – íåìîæëèâ³ñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè çà ñâîºþ ïî-ïåðåäíüîþ ïðîôåñ³ºþ, àëå çäàòí³ñòü äî òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³ çà ³íøîþ ñïåö³àëüí³ñòþ (³ç çáåðåæåííÿì îáñÿãó âèðîáíè÷î¿ ä³ÿëüíîñò³);2-é ñòóï³íü – çäàòí³ñòü äî âèêîíàííÿ òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³ â ñïåö³àëüíî ñòâîðåíèõ óìîâàõ; ç âèêîðèñòàííÿì äîïîì³æ-íèõ çàñîá³â; ñïåö³àëüíî îáëàäíàíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ àáî çà äîïîìîãîþ ³íøèõ îñ³á. 3-é ñòóï³íü – íèçüêà çäàòí³ñòü äî òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³.

21

Äî ö³º¿ ãðóïè ìîæíà òàêîæ â³äíåñòè ëþäåé ç âèñîêèì ð³â-íåì îáìåæåííÿ ôóíêö³é îðãàí³çìó, ïðîòå òàêèìè, ùî íå çà-âàæàòèìóòü ïðè ðîáîò³.

2. Îñîáè ç ñåðåäí³ì ð³âíåì ðåàá³ë³òàö³éíîãî ïîòåíö³àëó (äðóãèé ð³âåíü ïîòðåá), ÿê³:

- íå ìàþòü ïðîôåñ³¿ ³ òðóäîâèõ íàâè÷îê;- îòðèìàëè ïîïåðåäí³é íåãàòèâíèé äîñâ³ä (íåìîæëèâ³ñòü

çäîáóòòÿ ïîâíîö³ííî¿ îñâ³òè, íåâäà÷³ â ïîøóêàõ ðîáîòè, òðèâàëå áåçðîá³òòÿ);

- ìàþòü ïîòðåáó â íàâ÷àíí³, çîêðåìà çà ñïåö³àëüíèìè ïðî-ãðàìàìè;

- ïîòðåáóþòü äîïîìîãè â ïîøóêó âàêàíñ³é òà ï³äáîð³ ðîáîòè;- øóêàþòü ðîáîòó, àëå íå ãîòîâ³ äî ïðàö³.

3. Îñîáè ç íèçüêèì ð³âíåì ðåàá³ë³òàö³éíîãî ïîòåíö³àëó (òðåò³é ð³âåíü ïîòðåá). Îñîáè, ÿêèì ïîòð³áí³:

- ñïåö³àëüí³ ïðîãðàìè ïðîôåñ³éíî¿ ï³äãîòîâêè;- ñòâîðåííÿ ñïåö³àëüíèõ óìîâ ïðè íàâ÷àíí³;- ñîö³àëüíî-ïñèõîëîã³÷íà ðåàá³ë³òàö³ÿ;- ñïåö³àëüí³ óìîâè ïðàö³;- ñóïðîâ³ä òà ï³äòðèìêà â õîä³ ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà ïî-

äàëüøî¿ ðîáîòè;- êîìïëåêñíà ñèñòåìà ïîñëóã ç ï³äòðèìêè ³ ñóïðîâîäó â ïðî-

öåñ³ ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà íà ïî÷àòêîâîìó åòàï³ ðîáîòè.

Íàïðèêëàä, ëþäèí³ ç àáñîëþòíîþ âòðàòîþ ñëóõó íå ïîòð³áíî çíà÷íî¿ äîïîìîãè äëÿ ðîáîòè â øóìíèõ öåõàõ àáî íà êîìï’þòåð³ (äèçàéí, ìàêåòóâàííÿ òîùî).

Íàïðèêëàä, ëþäèí³ ç àáñîëþòíîþ âòðàòîþ ñëóõó íå ïîòð³áíî çíà÷íî¿ äîïîìîãè äëÿ ðîáîòè â øóìíèõ öåõàõ àáî íà êîìï’þòåð³ (äèçàéí, ìàêåòóâàííÿ òîùî).

Íàïðèêëàä, îñîáà çà ïðîôåñ³ºþ – òîêàð. Âíàñë³äîê íå-ùàñíîãî âèïàäêó âòðàòèëà ðóêó. Çà ñïðèÿííÿ ñëóæáè çàéíÿòîñò³ ïðîéøëà ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ çà ïðîôåñ³ºþ ïðîäàâåöü-êàñèð òîðãîâåëüíîãî çàëó. Ïðàöåâëàøòîâà-íèé ó ñóïåðìàðêåò³ ç íàäàííÿì ðîáîòîäàâöþ äîòàö³¿ íà çàðîá³òíó ïëàòó.

Íàïðèêëàä, îñîáà çà ïðîôåñ³ºþ – òîêàð. Âíàñë³äîê íå-ùàñíîãî âèïàäêó âòðàòèëà ðóêó. Çà ñïðèÿííÿ ñëóæáè çàéíÿòîñò³ ïðîéøëà ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ çà ïðîôåñ³ºþ ïðîäàâåöü-êàñèð òîðãîâåëüíîãî çàëó. Ïðàöåâëàøòîâà-íèé ó ñóïåðìàðêåò³ ç íàäàííÿì ðîáîòîäàâöþ äîòàö³¿ íà çàðîá³òíó ïëàòó.

22

Íàïðèêëàä, ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ ç äèòèíñòâà: ìຠðîçóìîâó â³äñòàë³ñòü, çíà÷í³ ïîðóøåííÿ îïîðíî-ðóõîâî-ãî àïàðàòó, êîìïëåêñíå ïîðóøåííÿ ôóíêö³é îðãàí³çìó. Ïðàöåâëàøòîâóºòüñÿ âïåðøå. Ðîáîòó ï³ä³áðàíî çà äîïî-ìîãîþ Ãβ. Ïðàöåâëàøòîâàíèé íà ñîö³àëüíîìó ï³äïðè-ºìñòâ³ ñêëàäàëüíèêîì êîðîáîê. Îðãàí³çîâàíà ï³äòðèì-êà íà ðîáî÷îìó ì³ñö³ - ñïåö³àëüíî ï³äãîòîâëåíèì ôàõ³â-öåì (íàñòàâíèêîì).

Íàïðèêëàä, ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ ç äèòèíñòâà: ìຠðîçóìîâó â³äñòàë³ñòü, çíà÷í³ ïîðóøåííÿ îïîðíî-ðóõîâî-ãî àïàðàòó, êîìïëåêñíå ïîðóøåííÿ ôóíêö³é îðãàí³çìó. Ïðàöåâëàøòîâóºòüñÿ âïåðøå. Ðîáîòó ï³ä³áðàíî çà äîïî-ìîãîþ Ãβ. Ïðàöåâëàøòîâàíèé íà ñîö³àëüíîìó ï³äïðè-ºìñòâ³ ñêëàäàëüíèêîì êîðîáîê. Îðãàí³çîâàíà ï³äòðèì-êà íà ðîáî÷îìó ì³ñö³ - ñïåö³àëüíî ï³äãîòîâëåíèì ôàõ³â-öåì (íàñòàâíèêîì).

Âèçíà÷åííÿ ñòóïåíÿ òðóäîâîãî ïîòåíö³àëó ê볺íòà ç ³íâà-ë³äí³ñòþ çä³éñíþºòüñÿ ñïåö³àë³ñòîì öåíòðó çàéíÿòîñò³:

- íà ï³äñòàâ³ äàíèõ ²íäèâ³äóàëüíî¿ ïðîãðàìè ðåàá³ë³òà-ö³¿, ÿêà ðîçðîáëÿºòüñÿ ÌÑÅÊ, òà îáîâ’ÿçêîâî íàäàºòüñÿ îñîá³ ïðè âèçíà÷åíí³ ³íâàë³äíîñò³;

- ç’ÿñóâàííÿ ïîáàæàíü ê볺íòà, éîãî óÿâëåíü ïðî ï³ä-õîäÿùó ðîáîòó ³ ã³äíó îïëàòó ïðàö³ â ïðîöåñ³ ïðîâåäåííÿ ñï³âáåñ³äè.

Âèçíà÷åííÿ ñòóïåíÿ òðóäîâîãî ïîòåíö³àëó ê볺íòà ç ³íâà-ë³äí³ñòþ çä³éñíþºòüñÿ ñïåö³àë³ñòîì öåíòðó çàéíÿòîñò³:

- íà ï³äñòàâ³ äàíèõ ²íäèâ³äóàëüíî¿ ïðîãðàìè ðåàá³ë³òà-ö³¿, ÿêà ðîçðîáëÿºòüñÿ ÌÑÅÊ, òà îáîâ’ÿçêîâî íàäàºòüñÿ îñîá³ ïðè âèçíà÷åíí³ ³íâàë³äíîñò³;

- ç’ÿñóâàííÿ ïîáàæàíü ê볺íòà, éîãî óÿâëåíü ïðî ï³ä-õîäÿùó ðîáîòó ³ ã³äíó îïëàòó ïðàö³ â ïðîöåñ³ ïðîâåäåííÿ ñï³âáåñ³äè.

23

1.3. Форми та методи спілкування з клієнтами з інвалідністю

Особливості спілкування з людьми з інвалідністю

ª íàá³ð ïðèíöèï³â òà ïðàâèë ñï³ëêóâàííÿ, ÿêèõ òðåáà äî-òðèìóâàòèñÿ ï³ä ÷àñ íàäàííÿ ñîö³àëüíèõ ïîñëóã ëþäÿì ç ³í-âàë³äí³ñòþ. Îñü âîíè:

1. Ãîëîâíå – ëþäèíà, à íå ¿¿ ³íâàë³äí³ñòü. 2. Òðóäîâà çàéíÿò³ñòü ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ º ìîæëèâîþ

ëèøå çà éîãî áàæàííÿ. Íå òðåáà íàâ’ÿçóâàòè îñîá³ ð³-øåííÿ – 䳺çäàòíà ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ â çìîç³ ñàìà éîãî ïðèéíÿòè.

3. Ê볺íò ìຠïðàâî ðîçïîðÿäèòèñÿ ³íôîðìàö³ºþ, ÿêó â³í îòðèìóº, íà âëàñíèé ðîçñóä.

4. Ïåðø í³æ çàïðîïîíóâàòè ñâîþ äîïîìîãó – çàïèòàéòå ëþäèíó, ÷è ïîòðåáóº âîíà ¿¿. Íàìàãàéòåñÿ, ùîá Âàøà äîïîìîãà íå âêàçàëà ëþäèí³ íà ³íâàë³äí³ñòü.

5. Áóäüòå êîðåêòíèìè. Íå ïîâîäüòåñÿ ïîáëàæëèâî (çâèñî-êà) ïî â³äíîøåííþ äî ëþäèíè ç ô³çè÷íîþ âàäîþ ÷è ç ðîçóìîâîþ â³äñòàë³ñòþ (íåïðèïóñòèìî êëàñòè ðóêó íà ïëå÷å, çâåðòàòèñÿ çìåíøóâàíèìè ³ìåíàìè òîùî).

6. ϳä ÷àñ ðîçìîâè ç ëþäèíîþ ç ³íâàë³äí³ñòþ – çâåðòàéòåñÿ áåçïîñåðåäíüî äî íå¿, à íå äî ñóïðîâîäæóþ÷î¿ ¿¿ îñîáè àáî ïåðåêëàäà÷à æåñòîâî¿ ìîâè.

7. ³çîê, êð³ñëî – öå ÷àñòèíà íåäîòîðêàíîãî ïðîñòîðó ëþ-äèíè. Ñïèðàòèñÿ íà ³íâàë³äíèé â³çîê – òå æ ñàìå, ùî ñïèðàòèñÿ íà ëþäèíó.

8. Ðîçìîâëÿþ÷è ç ëþäèíîþ, ÿêà ìຠòðóäíîù³ â ñï³ëêó-âàíí³, ñëóõàéòå ¿¿ óâàæíî, ÷åêàéòå, äîêè ëþäèíà çàê³í-÷èòü ôðàçó. Íå âèïðàâëÿéòå ¿¿ òà íå íàìàãàéòåñÿ ïî-ÿñíèòè ùîñü çàì³ñòü íå¿. Ñòàâòå êîðîòê³ çàïèòàííÿ, ÿê³ ïîòðåáóþòü êîðîòêèõ â³äïîâ³äåé.

9. Ñï³ëêóþ÷èñü ç ëþäèíîþ ç âàäàìè çîðó, îáîâ’ÿçêîâî íà-çâ³òü ñåáå ³ òèõ ëþäåé, ÿê³ º ðàçîì ç Âàìè. Ïîÿñíþéòå, äî êîãî Âè â äàíèé ìîìåíò çâåðòàºòåñü. ϳä ÷àñ ñåì³íàð-ñüêîãî çàíÿòòÿ, ÿêùî â ãðóï³ º ëþäèíà ç âàäàìè çîðó, îçâó÷óéòå âñå, ùî Âè ïèøåòå íà äîøö³ àáî ïîêàçóºòå íà åêðàí³.

10. Ùîá çâåðíóòè íà ñåáå óâàãó ëþäèíè ç âàäàìè ñëóõó, ïîìàõàéòå ðóêîþ àáî àêóðàòíî òîðêí³òüñÿ íå¿, äèâ³òüñÿ ïðÿìî â î÷³ é ãîâîðèòü ÷³òêî. Äåÿê³ ëþäè ÷èòàþòü ïî ãóáàõ. Íàìàãàéòåñÿ ñòîÿòè òàê, ùîá í³÷îãî íå çàâàæàëî áà÷èòè Âàøó àðòèêóëÿö³þ.

24

11. Ãîâîðÿ÷è ç ëþäüìè òà ïðî ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, âè-êîðèñòîâóéòå òàê³ ôîðìóëþâàííÿ òà ìîâí³ îáîðîòè, ùî ðîçä³ëÿþòü îñîáó òà ¿¿ ðîçëàä. Âèâàæåíà ïîáóäîâà ôðàç äîçâîëÿº óíèêàòè óïåðåäæåíîãî ñòàâëåííÿ äî ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ. Öå îñîáëèâî âàæëèâî ïðè ñï³ëêóâàíí³ ç ðîáîòîäàâöÿìè.

Ïðèêëàäè çâîðîò³â, ùî º íàéá³ëüø äîö³ëüíèìè, íàâåäåí³ íèæ÷å â òàáëèö³

Áàæàíî âèêîðèñòîâóâàòè

(íå ñòâîðþº ñòåðåîòèïè)

Íåáàæàíî âèêîðèñòîâóâàòè

(ñòâîðþº ñòåðåîòèïè)

Ëþäèíà (äèòèíà) ç ³íâàë³äí³ñòþËþäèíà ç îáìåæåíèìè ìîæëè-âîñòÿìèËþäèíà ç îñîáëèâèìè ïîòðåáàìè

²íâàë³ä, õâîðèé, êàë³êà, ïîêàë³÷åíèé, äåôîðìî-âàíèé, íåïîâíîö³ííèé, ç âàäàìè, äåôåêòèâíèé

Ëþäè áåç ñòàòóñó ³íâàë³äíîñò³ Çäîðîâ³, íîðìàëüí³ (â çíà-÷åíí³ – ïðîòèëåæíîñò³ ³íâàë³äàì) ëþäè

Ëþäèíà (äèòèíà), ÿêà âèêîðèñ-òîâóº ³íâàë³äíèé â³çîê (ïåðåñó-âàºòüñÿ íà â³çêó)

Ëþäèíà (äèòèíà) ïðèêóòà äî ³íâàë³äíîãî â³çêà, â³çî-÷íèê, ³íâàë³ä-â³çî÷íèê

Âðîäæåíà ³íâàë³äí³ñòü, ³íâà-ë³äí³ñòü ç äèòèíñòâà

Âðîäæåíèé äåôåêò, âàäà

Ëþäèíà ìຠÖÏ (öåðåáðàëüíèé ïàðàë³÷)

Ñòðàæäຠíà ÖÏ

Ëþäèíà, ÿêà ïåðåíåñëà ïîë³î-쳺ë³ò (ìຠ³íâàë³äí³ñòü â ðå-çóëüòàò³ ïîë³î쳺ë³òó)

Ñòðàæäຠâ³ä ïîë³î쳺ë³-òó, â³ä íàñë³äê³â ïîë³î쳺-ë³òó, æåðòâà ïîë³î쳺ë³òó

Äèòèíà ³ç çàòðèìêîþ ðîçóìî-âîãî ðîçâèòêó

“Òîðìîç”, ñëàáîóìíèé, â³äñòàëèé, ðîçóìîâî íåïî-âíîö³ííèé

Ëþäèíà (äèòèíà) ³ç ñèíäðîìîì Äàóíà

Äàóí, äàóíÿòêî

Ëþäèíà (äèòèíà) ç åï³ëåïñ³ºþ (òàêà, ùî ï³ääàíà åï³ëåïòè÷-íèì íàïàäàì)

Åï³ëåïòèê, ïðèïàäî÷íèé

25

Ëþäèíà ç ïñèõ³÷íèìè àáî åìî-ö³éíèìè ðîçëàäàìè

Áîæåâ³ëüíèé, ïñèõ, ñëàáî-óìíèé, øèçîôðåí³ê, “øèç”

Ëþäèíà ³ç ðîçóìîâîþ íåäîñòàò-í³ñòþ

Ñëàáîóìíèé, îë³ãîôðåí, äåá³ë, ³ä³îò

Ñë³ïà ëþäèíà, íåçðÿ÷à ëþäè-íà, ëþäèíà ç ïîðóøåííÿì çîðó

Ñë³ïèé, çîâñ³ì ñë³ïèé

Ëþäèíà ç ïîðóøåííÿì ñëóõó, ãëóõà ëþäèíà, ëþäèíà, ÿêà íå ÷óº, ñëàáî÷óþ÷à ëþäèíà, ëþäè-íà (äèòèíà) ³ç çàëèøêàìè ñëóõó

Ãëóõèé, “ãëóõà òåòåðÿ”, ãëóõîí³ìèé

Ïðè ïðîâåäåíí³ áóäü-ÿêèõ çàõîä³â ç ê볺íòàìè ç ³íâàë³ä-í³ñòþ (³íäèâ³äóàëüíèõ êîíñóëüòàö³é, ñåì³íàð³â), ñë³ä âðàõî-âóâàòè çá³ëüøåííÿ ÷àñó ¿õ òðèâàëîñò³.

Òåõí³êà ñï³âáåñ³äèÄëÿ åôåêòèâíîãî íàäàííÿ ïîñëóã ê볺íòó ç ³íâàë³äí³ñòþ

ñïî÷àòêó ïîòð³áíî âèâ÷èòè éîãî ñèòóàö³þ, ç³áðàòè á³ëüøèé, í³æ çàçâè÷àé, îáñÿã ³íôîðìàö³¿.

Ïî÷àòêîâèé åòàï ñï³âáåñ³äè:- âñòàíîâëåííÿ äîâ³ðëèâèõ â³äíîñèí (åìîö³éíèé êîíòàêò ç

ê볺íòîì, âèÿâëåííÿ óâàãè, äîáðîçè÷ëèâîñò³ òà åìïàò³¿ äî ê볺íòà);

- âèçíà÷åííÿ ìåòè ñï³âáåñ³äè (îêðåñëèòè ïðîáëåìè, ÿê³ º ïðè ïðàöåâëàøòóâàíí³);

- ðîçðîáëåííÿ çàõîä³â ùîäî ïîäîëàííÿ ïðîáëåì ùîäî çàé-íÿòîñò³ ëþäèíè.

Âèêîðèñòàííÿ ñëîâà “³íâàë³ä” íå º áàæàíèì. Öå ñëîâî ïîõîäèòü â³ä ëàòèíñüêîãî invalidus – ñëàáêèé, õâîðèé, íåì³÷íèé. Âèêîðèñòîâóéòå – “ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ”, “ê볺íò ç ³íâàë³äí³ñòþ” òîùî.

Âèêîðèñòàííÿ ñëîâà “³íâàë³ä” íå º áàæàíèì. Öå ñëîâî ïîõîäèòü â³ä ëàòèíñüêîãî invalidus – ñëàáêèé, õâîðèé, íåì³÷íèé. Âèêîðèñòîâóéòå – “ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ”, “ê볺íò ç ³íâàë³äí³ñòþ” òîùî.

Óâàæíî ñòàâòåñÿ äî ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ñï³ëêóé-òåñÿ â êîðåêòí³é ôîðì³ - öå çàïîðóêà åôåêòèâíèõ ïî-äàëüøèõ ä³é ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà óñóíåííÿ ïå-ðåøêîä ï³ä ÷àñ âèêîíàííÿ ðîáîòè.

Óâàæíî ñòàâòåñÿ äî ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ñï³ëêóé-òåñÿ â êîðåêòí³é ôîðì³ - öå çàïîðóêà åôåêòèâíèõ ïî-äàëüøèõ ä³é ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà óñóíåííÿ ïå-ðåøêîä ï³ä ÷àñ âèêîíàííÿ ðîáîòè.

26

Åòàï ðîçâèòêó ñï³âáåñ³äè:- âèâ÷åííÿ ñèòóàö³¿ ê볺íòà, ó ò.÷. îòðèìàííÿ ³íôîðìàö³¿

ïðî ïðè÷èíè, ÿê³ çàâàæàþòü ïðàöåâëàøòóâàííþ;- ðîçêðèòòÿ äëÿ ê볺íò³â ìîæëèâîñòåé öåíòðó çàéíÿòîñò³;- ïëàíóâàííÿ ïîäàëüøèõ ñï³ëüíèõ ä³é ùîäî ïðàöåâëàøòó-

âàííÿ.

Çà ðåçóëüòàòàìè ñï³âáåñ³äè ñïåö³àë³ñò ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ çàïîâíþº Äîäàòîê ¹ 7 òà 7-À äî ÏÊ (äèâ. Äîäàòîê 1) (äî âíå-ñåííÿ çì³í ó íîðìàòèâí³ äîêóìåíòè - íîñèòü ðåêîìåíäàö³é-íèé õàðàêòåð).

Äëÿ âèâ÷åííÿ ñèòóàö³¿ ê볺íòà, âèçíà÷àºìî:çàãàëüí³ â³äîìîñò³ – ïð³çâèùå, â³ê, àäðåñà;ð³âåíü îñâ³òè;õàðàêòåð òà ïðè÷èíè ³íâàë³äíîñò³ (âðîäæåíà, íàáóòà, íå-ùàñíèé âèïàäîê íà âèðîáíèöòâ³ òîùî);ïðîôåñ³éíà êâàë³ô³êàö³ÿ, òðóäîâèé äîñâ³ä (ó ò. ÷. äî íà-áóòòÿ ³íâàë³äíîñò³ òà ï³ñëÿ);÷è äîçâîëÿº ñòàí çäîðîâ’ÿ ëþäèíè ïðàöþâàòè çà ¿¿ ïîïå-ðåäíüîþ ïðîôåñ³ºþ;ïðè÷èíè òà òðèâàë³ñòü áåçðîá³òòÿ;ðåêîìåíäàö³¿, ÿê³ ì³ñòÿòüñÿ â ²ÏÐ ùîäî ïðîôåñ³éíî¿ òà òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿;ïðîôåñ³ÿ (ñïåö³àëüí³ñòü), çà ÿêîþ ê볺íò áàæຠîòðèìàòè ðîáîòó;íàÿâí³ ïðîôåñ³éí³ íàâè÷êè òà êîìïåòåíö³¿, ïåðåë³ê îáëàä-íàííÿ, çà äîïîìîãîþ ÿêîãî â³í ìîæå âèêîíóâàòè ðîáîòó;âèìîãè ùîäî óìîâ, ðåæèìó ïðàö³ òà â³äïî÷èíêó, ð³âíÿ çàðîá³òíî¿ ïëàòè òîùî;îñîáëèâîñò³ ñòàíó çäîðîâ’ÿ ê볺íòà, ÿê³ çàâàæàþòü éîìó ïðàöþâàòè, òà ìîæëèâ³ øëÿõè ïîäîëàííÿ íàÿâíèõ ïåðå-øêîä;óìîâè ïðàö³, ÿê³ º íåï³äõîäÿùèìè äëÿ ê볺íòà, òà â³äîì³ ê볺íòó ñïîñîáè ¿õíüîãî óíèêíåííÿ;îñîáëèâ³ ïîòðåáè, ïîâ’ÿçàí³ ç ïîäîëàííÿì îáìåæåíèõ ìîæ-ëèâîñòåé (íàÿâí³ñòü ïàíäóñ³â, ïåð³îäè÷í³ñòü ³ òðèâàë³ñòü ïåðåðâ ó ðîáîò³, òðèâàë³ñòü ðîáî÷îãî ÷àñó òîùî);ïîáàæàííÿ ê볺íòà ùîäî òðàíñïîðòíî¿ äîñòóïíîñò³ äî ì³ñöÿ ðîáîòè.

•••

•

•

••

•

•

•

•

•

•

•

Äëÿ âèâ÷åííÿ ñèòóàö³¿ ê볺íòà, âèçíà÷àºìî:çàãàëüí³ â³äîìîñò³ – ïð³çâèùå, â³ê, àäðåñà;ð³âåíü îñâ³òè;õàðàêòåð òà ïðè÷èíè ³íâàë³äíîñò³ (âðîäæåíà, íàáóòà, íå-ùàñíèé âèïàäîê íà âèðîáíèöòâ³ òîùî);ïðîôåñ³éíà êâàë³ô³êàö³ÿ, òðóäîâèé äîñâ³ä (ó ò. ÷. äî íà-áóòòÿ ³íâàë³äíîñò³ òà ï³ñëÿ);÷è äîçâîëÿº ñòàí çäîðîâ’ÿ ëþäèíè ïðàöþâàòè çà ¿¿ ïîïå-ðåäíüîþ ïðîôåñ³ºþ;ïðè÷èíè òà òðèâàë³ñòü áåçðîá³òòÿ;ðåêîìåíäàö³¿, ÿê³ ì³ñòÿòüñÿ â ²ÏÐ ùîäî ïðîôåñ³éíî¿ òà òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿;ïðîôåñ³ÿ (ñïåö³àëüí³ñòü), çà ÿêîþ ê볺íò áàæຠîòðèìàòè ðîáîòó;íàÿâí³ ïðîôåñ³éí³ íàâè÷êè òà êîìïåòåíö³¿, ïåðåë³ê îáëàä-íàííÿ, çà äîïîìîãîþ ÿêîãî â³í ìîæå âèêîíóâàòè ðîáîòó;âèìîãè ùîäî óìîâ, ðåæèìó ïðàö³ òà â³äïî÷èíêó, ð³âíÿ çàðîá³òíî¿ ïëàòè òîùî;îñîáëèâîñò³ ñòàíó çäîðîâ’ÿ ê볺íòà, ÿê³ çàâàæàþòü éîìó ïðàöþâàòè, òà ìîæëèâ³ øëÿõè ïîäîëàííÿ íàÿâíèõ ïåðå-øêîä;óìîâè ïðàö³, ÿê³ º íåï³äõîäÿùèìè äëÿ ê볺íòà, òà â³äîì³ ê볺íòó ñïîñîáè ¿õíüîãî óíèêíåííÿ;îñîáëèâ³ ïîòðåáè, ïîâ’ÿçàí³ ç ïîäîëàííÿì îáìåæåíèõ ìîæ-ëèâîñòåé (íàÿâí³ñòü ïàíäóñ³â, ïåð³îäè÷í³ñòü ³ òðèâàë³ñòü ïåðåðâ ó ðîáîò³, òðèâàë³ñòü ðîáî÷îãî ÷àñó òîùî);ïîáàæàííÿ ê볺íòà ùîäî òðàíñïîðòíî¿ äîñòóïíîñò³ äî ì³ñöÿ ðîáîòè.

•••

•

•

••

•

•

•

•

•

•

•

27

Ñë³ä âðàõîâóâàòè, ùî ñàì ê볺íò ìîæå öèõ â³äîìîñòåé ó ïîâíîìó îáñÿç³ íå çíàòè. Íàïðèêëàä, ÿêùî ï³ñëÿ îòðèìàííÿ ³íâàë³äíîñò³ â íüîãî íåìຠäîñâ³äó òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³, àáî öåé äîñâ³ä º íåòðèâàëèì.

Äæåðåëà ³íôîðìàö³¿ ïðî ê볺íòà:³íòåðâ’þâàííÿ ê볺íòà, éîãî ïðåäñòàâíèêà àáî îñîáè, ùî éîãî ñóïðîâîäæóº;äîêóìåíòè (âèñíîâêè ÌÑÅÊ, ²ÏÐ, äîâ³äêè, õàðàêòåðèñ-òèêè, òðóäîâà êíèæêà, ðåçóëüòàòè ïðîôä³àãíîñòè÷íîãî îáñòåæåííÿ òîùî);ñïîñòåðåæåííÿ çà îñîáëèâîñòÿìè ïîâåä³íêè ê볺íòà, ôîð-ìîþ éîãî ñï³ëêóâàííÿ;êîíñóëüòàö³¿ ÌÑÅÊ, ìåäè÷íèõ óñòàíîâ, ãðîìàäñüêèõ îð-ãàí³çàö³é.

Ìåäè÷í³ äîêóìåíòè ìîæóòü íå ì³ñòèòè âñ³º¿ íåîáõ³äíî¿ äëÿ ï³äáîðó ðîáîòè ³íôîðìàö³¿. Òîìó íåîáõ³äíî ñòèñëî, ó ôîð-ì³ ³íòåðâ’þ-ä³àëîãó, ðîçãëÿíóòè ç ê볺íòîì îñíîâí³ ôàêòîðè ïðàö³, ùî ìîæóòü áóòè âàæëèâèìè äëÿ éîãî òðóäîâî¿ ä³ÿëü-íîñò³. Ïåðåë³ê öèõ ôàêòîð³â íàâåäåíî â Äîäàòêó 2.

ßêùî ê볺íò âèçíà÷èâñÿ ùîäî íàïðÿìó ñâ ïðîôåñ³éíî¿ ä³ÿëüíîñò³, ïîòð³áíî çâåðòàòè óâàãó ëèøå íà ò³ ôàêòîðè, ÿê³ º äëÿ íüîãî àêòóàëüíèìè òà íå ðîçãëÿäàòè ³íø³.

Âàæëèâî âèçíà÷èòè, ÷è íå º ³íâàë³äí³ñòü ê볺íòà íàáóòîþ âíàñë³äîê òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³ – íåùàñíîãî âèïàäêó íà âèðîá-íèöòâ³ àáî ïðîôåñ³éíîãî çàõâîðþâàííÿ.

Ó òàêîìó âèïàäêó ê볺íò ìຠïðàâî íà:- ðîáîòó íà äàíîìó ï³äïðèºìñòâ³;- îòðèìàííÿ ïåíñ³¿ ç ³íâàë³äíîñò³ ç Ôîíäó ñîö³àëüíîãî

ñòðàõóâàííÿ â³ä íåùàñíèõ âèïàäê³â;- îïëàòó ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ òà ³íø³ âèïëàòè ç ÔÑÑÍÂ.

•

•

•

•

Íàïðèêëàä, á³ëüø³ñòü îô³ñíèõ ïðîôåñ³é íå ïåðåäáà÷ຠô³çè÷íîãî íàâàíòàæåííÿ. Ïðè ïðåçåíòàö³¿ ðîáîòîäàâ-öþ åêîíîì³ñòà – îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³é çà ²ÏÐ íå ðåêîìåíäóºòüñÿ ïîñò³éíå ô³çè÷íå íàâàíòàæåííÿ – ö³ óìîâè ìîæóòü íå ç’ÿñîâóâàòèñÿ.

Íàïðèêëàä, á³ëüø³ñòü îô³ñíèõ ïðîôåñ³é íå ïåðåäáà÷ຠô³çè÷íîãî íàâàíòàæåííÿ. Ïðè ïðåçåíòàö³¿ ðîáîòîäàâ-öþ åêîíîì³ñòà – îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³é çà ²ÏÐ íå ðåêîìåíäóºòüñÿ ïîñò³éíå ô³çè÷íå íàâàíòàæåííÿ – ö³ óìîâè ìîæóòü íå ç’ÿñîâóâàòèñÿ.

28

Ñïåö³àë³ñò ÖÇ – îñîáèñòèé êîíñóëüòàíò ìຠäîïîìîãòè êë³-ºíòó íàëàãîäèòè ñï³âïðàöþ ç ÔÑÑÍÂ.

Ó ê볺íò³â ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîæå ñïîñòåð³ãàòèñÿ: ïåâíà íåäîîö³íêà ñêëàäíîù³â, ïîâ’ÿçàíèõ ç ¿õíüîþ ïî-äàëüøîþ òðóäîâîþ ä³ÿëüí³ñòþ;ïåðåîö³íêà âëàñíèõ ìîæëèâîñòåé ùîäî ïîäîëàííÿ íàÿâ-íèõ ïåðåøêîä.

ϳä ÷àñ êîæíîãî ñï³ëêóâàííÿ ç ê볺íòîì ç ³íâàë³äí³ñòþ, ñïåö³àë³ñò ÖÇ ìຠêîðåãóâàòè òàêòèêó ñï³âáåñ³äè çàëåæíî â³ä ïñèõîëîã³÷íîãî ñòàíó òà ñàìîîö³íêè îñîáè. Äåìîíñòðóâàòè âïåâíåí³ñòü ó äîñÿãíåíí³ ïîçèòèâíîãî ðåçóëüòàòó.

³äïîâ³ä³ ê볺íòà ùîäî éîãî îñîáëèâèõ ïîòðåá ñòèñëî ô³ê-ñóþòüñÿ òà äîäàþòüñÿ äî îñîáîâî¿ ñïðàâè ê볺íòà (ðåêîìåíäî-âàíî ó âèãëÿä³ Äîäàòê³â ¹7 òà 7-À äî ÏÊ) (Äîäàòîê 1 äàíîãî ïîñ³áíèêà). Ó ïîäàëüøîìó ö³ â³äîìîñò³ âèêîðèñòîâóþòüñÿ â ðîáîò³ ñïåö³àë³ñò³â öåíòðó çàéíÿòîñò³.

Åòàï çàâåðøåííÿ ñï³âáåñ³äè:- ï³äâåäåííÿ ï³äñóìê³â;- âèêîðèñòàííÿ äîäàòêîâèõ àðãóìåíò³â äëÿ àêòèâ³çàö³¿

âëàñíèõ çóñèëü ê볺íòà;- ñêëàäàííÿ Ñîö³àëüíîãî êîíòðàêòó ùîäî ñïðèÿííÿ ïðà-

öåâëàøòóâàííþ;- ôîðìóâàííÿ ²íäèâ³äóàëüíî¿ ïðîãðàìè ïðàöåâëàøòóâàí-

íÿ òà Ðåêîìåíäàö³¿ ÄÑÇÓ;- ³íôîðìóâàííÿ ïðî ïîäàëüøå ñèñòåìàòè÷íå ñï³ëêóâàííÿ

³ç ñïåö³àë³ñòîì öåíòðó çàéíÿòîñò³. Çàâåðøåííÿ ñï³âáåñ³äè ìຠïðîõîäèòè â äîáðîçè÷ëèâ³é òà

îïòèì³ñòè÷í³é àòìîñôåð³ òà ñïðèÿòèìå ï³äâèùåííþ âïåâíå-íîñò³ ê볺íòà ó âëàñíèõ ñèëàõ, äîñÿãíåííþ ïîçèòèâíîãî ðå-çóëüòàòó.

•

•

Âàøà â³ðà âèçíà÷ຠâàø³ 䳿, à âàø³ 䳿 âèçíà÷àþòü âàø³ ðåçóëüòàòè, àëå ñïåðøó âè ïîâèíí³ ïîâ³ðèòè.

Ìàðê ³êòîð Íàíñåí

Âàøà â³ðà âèçíà÷ຠâàø³ 䳿, à âàø³ 䳿 âèçíà÷àþòü âàø³ ðåçóëüòàòè, àëå ñïåðøó âè ïîâèíí³ ïîâ³ðèòè.

Ìàðê ³êòîð Íàíñåí

Óñ³ åòàïè ñï³âáåñ³äè ïîòð³áíî ñïðÿìîâóâàòè íà ôîðìó-âàííÿ â îñîáè ìîòèâàö³¿ äî ïðàö³ òà ïîøóêó ï³äõîäÿ-ùî¿ ðîáîòè.

Óñ³ åòàïè ñï³âáåñ³äè ïîòð³áíî ñïðÿìîâóâàòè íà ôîðìó-âàííÿ â îñîáè ìîòèâàö³¿ äî ïðàö³ òà ïîøóêó ï³äõîäÿ-ùî¿ ðîáîòè.

29

Розділ ІІ. Надання центрами зайнятості послугклієнтам з інвалідністю щодо працевлаштування

2.1. Організація надання послуг центру зайнятості клієнту з інвалідністюÊ볺íòè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿêà íå çàâàæຠ¿ì ó ñï³ëêóâàíí³ òà

ïåðåñóâàíí³, ìîæóòü îáñëóãîâóâàòèñÿ çà çàãàëüíîþ ñõåìîþ:- çä³éñíþâàòè ñàìîñò³éíèé ïîøóê ðîáîòè (ñòåíäè ç âàêàí-

ñ³ÿìè, êîìï’þòåðè â³ëüíîãî êîðèñòóâàííÿ ³ òàò÷-ñêðèíè ç äîñòóïîì äî åëåêòðîííî¿ áàçà äàíèõ öåíòðó çàéíÿòîñò³);

- îçíàéîìëþâàòèñÿ ç ³íôîðìàö³éíèìè ìàòåð³àëàìè ùîäî îïèñó ïðîôåñ³é, â³äîìîñòåé ïðî ï³äïðèºìñòâà, óñòàíîâè, îðãàí³çàö³¿ (ïàñïîðòè ÏÎÓ), ÿê³ ìàþòü ïîòî÷íó òà ïåð-ñïåêòèâíó ïîòðåáó â ïðàö³âíèêàõ, ïðî íàâ÷àëüí³ çàêëà-äè, ùî çä³éñíþþòü ïðîôíàâ÷àííÿ;

- áðàòè ó÷àñòü ó ïðîôåñ³éí³é îð³ºíòàö³¿, ó ò. ÷. ùîäî ïðî-ôåñ³éíîãî ñàìîâèçíà÷åííÿ (ñàìîñò³éíî àáî çà äîïîìîãîþ ñïåö³àë³ñòà öåíòðó çàéíÿòîñò³);

- îòðèìóâàòè ïîñëóãè ùîäî çäîáóòòÿ íîâèõ àáî äîäàòêîâèõ ïðîôåñ³éíèõ íàâè÷îê;

- îäåðæóâàòè äîïîìîãó ñïåö³àë³ñò³â öåíòðó çàéíÿòîñò³ ùîäî ï³äáîðó ðîáîòè, ó ò. ÷. òèì÷àñîâîãî õàðàêòåðó;

- çàïî÷àòêóâàòè çà ñïðèÿííÿ öåíòðó çàéíÿòîñò³ âëàñíó ñïðàâó.

Ó ðàç³, ÿêùî îñîáà ç ³íâàë³äí³ñòþ ìຠïåâí³ ïðîáëåìè ó êîìóí³êàö³ÿõ, ñï³ëêóâàíí³ àáî ïåðåñóâàíí³, îáñëóãîâóâàííÿ çä³éñíþºòüñÿ çà ñïåö³àëüíîþ òåõíîëî㳺þ:

- óñ³ ïîñëóãè ê볺íòó (ïðîô³íôîðìóâàííÿ, ï³äá³ð ðîáîòè, ïðîôêîíñóëüòóâàííÿ, îðãàí³çàö³ÿ îäåðæàííÿ äîäàòêîâèõ ïðîôåñ³éíèõ íàâè÷îê ³ êîìïåòåíö³é) íàäàþòüñÿ â îäíî-ìó ñïåö³àëüíî îðãàí³çîâàíîìó òà îáëàäíàíîìó ì³ñö³ – íà ïåðøîìó ïîâåðñ³ öåíòðó çàéíÿòîñò³;

- íàäàííÿ âñ³õ ïîñëóã ùîäî ñïðèÿííÿ ó ïðàöåâëàøòóâàíí³ îðãàí³çîâóº òà çä³éñíþº ñïåö³àëüíî ïðèçíà÷åíèé ôàõ³-âåöü öåíòðó çàéíÿòîñò³ – îñîáèñòèé êîíñóëüòàíò;

- îðãàí³çàö³ÿ çóñòð³÷³ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ ç ðîáîòîäàâ-öåì ó ïðèì³ùåíí³ öåíòðó çàéíÿòîñò³.

Âñ³ 䳿 ñïåö³àë³ñò³â öåíòðó çàéíÿòîñò³ ùîäî îáñëóãîâó-âàííÿ ê볺íò³â, çîêðåìà ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ñïðÿìî-âàí³ íà ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà çàáåçïå÷åí-íÿ ã³äíî¿ çàéíÿòîñò³

Âñ³ 䳿 ñïåö³àë³ñò³â öåíòðó çàéíÿòîñò³ ùîäî îáñëóãîâó-âàííÿ ê볺íò³â, çîêðåìà ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ñïðÿìî-âàí³ íà ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà çàáåçïå÷åí-íÿ ã³äíî¿ çàéíÿòîñò³

30

Îáîâ’ÿçêè ñïåö³àë³ñòà ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ – îñîáèñòîãî êîíñóëüòàíòà âêëþ÷àþòü êîìïëåêñ ä³é – “âåäåííÿ âèïàäêó” ê볺íòà.

Îñîáèñòèé êîíñóëüòàíò çä³éñíþº:âèâ÷åííÿ ³íäèâ³äóàëüíî¿ ñèòóàö³¿ ê볺íòà;ï³äá³ð ï³äõîäÿùî¿ ðîáîòè;âçàºìîä³þ ç ðîáîòîäàâöåì ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ êë³-ºíòà ç ³íâàë³äí³ñòþ (ïðåçåíòàö³ÿ ïðîôåñ³éíèõ ÿêîñòåé øóêà÷à ðîáîòè, êîíñóëüòóâàííÿ ùîäî ñòâîðåííÿ ñïåö³-àëüíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ àáî àäàïòàö³¿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äî ïîòðåá îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ);îðãàí³çàö³þ çóñòð³÷³ ïðåòåíäåíòà íà ðîáîòó ç ðîáîòîäàâöåì;óêëàäàííÿ (â ðàç³ ïîòðåáè) Ñîö³àëüíîãî êîíòðàêòó ì³æ ÖÇ òà ê볺íòîì ç ³íâàë³äí³ñòþ;ñêëàäàííÿ ²íäèâ³äóàëüíî¿ ïðîãðàìè ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà Ðåêîìåíäàö³é ÄÑÇÓ ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàí-íþ öüîãî ê볺íòà;ìîí³òîðèíã âèêîíàííÿ çàõîä³â ²ÏÏ, Ñîö³àëüíîãî êîíòð-àêòó òà ðåêîìåíäàö³é;êîîðäèíàö³þ ïðîöåñó íàäàííÿ ïîñëóã ê볺íòó ç ³íâàë³ä-í³ñòþ ³íøèìè ïðîô³ëüíèìè ñïåö³àë³ñòàìè ÖÇ òà ³íøèìè çàö³êàâëåíèìè óñòàíîâàìè ³ îðãàí³çàö³ÿìè;çàëó÷åííÿ (â ðàç³ ïîòðåáè) ïðîôåñ³éíîãî êîíñóëüòàíòà, ³í-øîãî ñïåö³àë³ñòà öåíòðó çàéíÿòîñò³ àáî ñòîðîíí³õ îðãàí³-çàö³é äî âèð³øåííÿ ïèòàíü ñïðèÿííÿ çàéíÿòîñò³ ê볺íòà;îðãàí³çàö³ÿ ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ, òèì÷àñîâî¿ çàéíÿòîñ-ò³, ³íøèõ çàõîä³â ÖÇ ç àêòèâíî¿ ï³äòðèìêè áåçðîá³òíèõ;ï³äòðèìàííÿ âçàºìîçâ’ÿçêó ç ê볺íòîì, ÿêèé ìຠ³íâà-ë³äí³ñòü, ï³ä ÷àñ ïîøóêó ðîáîòè;ìîí³òîðèíã çàêð³ïëåííÿ ê볺íòà íà ðîáî÷îìó ì³ñö³.

Äëÿ ñïåö³àëüíî âèçíà÷åíîãî ñïåö³àë³ñòà ç ïðàöåâëàøòó-âàííÿ òà äëÿ ³íøèõ ôàõ³âö³â ïðîïîíóþòüñÿ äîïîâíåííÿ äî Ïðèì³ðíî¿ ïîñàäîâî¿ ³íñòðóêö³¿ (Äîäàòêè 7,8).

Ìåõàí³çì âçàºìî䳿 ñïåö³àë³ñò³â öåíòð³â çàéíÿòîñò³ òà ³í-øèõ óñòàíîâ òà îðãàí³çàö³é íàâåäåíî íà ñõåì³ (ðèñ.1).

•••

••

•

•

•

•

•

•

•

Ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ ïîâèíåí ä³ÿòè òà ïðèé-ìàòè ð³øåííÿ, âèõîäÿ÷è ç îñîáëèâèõ ïîòðåá êîæíîãî êîíêðåòíîãî ê볺íòà, â ò.÷. ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ ïîâèíåí ä³ÿòè òà ïðèé-ìàòè ð³øåííÿ, âèõîäÿ÷è ç îñîáëèâèõ ïîòðåá êîæíîãî êîíêðåòíîãî ê볺íòà, â ò.÷. ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Êîìïëåêñí³ñòü òà ñèñòåìí³ñòü ä³é, â ò. ÷. ³ç çàëó÷åííÿì ³íøèõ óñòàíîâ òà îðãàí³çàö³é, - øëÿõ äî åôåêòèâíîãî ñïðèÿííÿ çàéíÿòîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Êîìïëåêñí³ñòü òà ñèñòåìí³ñòü ä³é, â ò. ÷. ³ç çàëó÷åííÿì ³íøèõ óñòàíîâ òà îðãàí³çàö³é, - øëÿõ äî åôåêòèâíîãî ñïðèÿííÿ çàéíÿòîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

31

Ðèñ.

1. Ñïðîù

åíà

ñõåì

à îñ

íîâ

íèõ í

àïðÿì

³â â

çàºì

î䳿 ñ

ïåö

³àë³ñ

ò³â

öåí

òð³â

çàé

íÿòî

ñò³

òà ³

í-

øèõ ó

ñòàí

îâ ³ î

ðãà

í³ç

àö³é

ùîä

î ïðàö

åâëàø

òóâà

ííÿ ê

볺

íòà

ç ³íâà

ë³ä

í³ñ

òþ.

()

,

,

,

,

,

,

,

.

.

-

(

.

.

),

,

,

-,

,

32

Ïîñëóãè ç ï³äáîðó ðîáîòè

Ëþäÿì ç ³íâàë³äí³ñòþ ðîáîòà ìîæå áóòè ï³ä³áðàíà ³ç çà-ãàëüíî¿ àáî ñïåö³àëüíî¿ áàçè âàêàíñ³é. Ïîøóê íåîáõ³äíî ïî-÷èíàòè ³ç çàãàëüíî¿ áàçè, à â ðàç³ ïîòðåáè – ïåðåõîäèòè äî áàçè âàêàíñ³é, ùî çàìîâëåí³ ðîáîòîäàâöÿìè â ìåæàõ âñòàíîâ-ëåíîãî íîðìàòèâó ïðàöåâëàøòóâàííÿ ïðàö³âíèê³â ç ÷èñëà îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ.

²íôîðìàö³þ, îäåðæàíó â³ä ðîáîòîäàâöÿ òà ê볺íòà ç ³íâà-ë³äí³ñòþ, ðåêîìåíäóºòüñÿ â³äîáðàæàòè â Àíêåò³ (Äîäàòîê 5), çàïîâíèâøè ¿¿ ïîâí³ñòþ àáî ÷àñòêîâî.

Ðàö³îíàëüíå ïðàöåâëàøòóâàííÿ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ:â³äïîâ³äí³ñòü óìîâ ïðàö³ ôóíêö³îíàëüíèì ìîæëèâîñòÿì îñîáè, ó ò. ÷. é òèì, ùî ïîâ’ÿçàí³ ç ¿¿ ³íâàë³äí³ñòþ;â³äïîâ³äí³ñòü ïðîôåñ³éíèõ ÿêîñòåé ïðàö³âíèêà, îñîáèñ-ò³ñíèõ ÿêîñòåé, áàæàííÿ òà óïîäîáàííÿ îñîáè ç ³íâàë³ä-í³ñòþ âèìîãàì ðîáîòîäàâöÿ;â³äïîâ³äí³ñòü çì³ñòó ìàéáóòíüî¿ ðîáîòè íàÿâíèì â îñîáè ïðîôåñ³éíèì íàâè÷êàì, äîñâ³äó ðîáîòè, îñâ³ò³.

•

•

•

Ðàö³îíàëüíå ïðàöåâëàøòóâàííÿ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ:â³äïîâ³äí³ñòü óìîâ ïðàö³ ôóíêö³îíàëüíèì ìîæëèâîñòÿì îñîáè, ó ò. ÷. é òèì, ùî ïîâ’ÿçàí³ ç ¿¿ ³íâàë³äí³ñòþ;â³äïîâ³äí³ñòü ïðîôåñ³éíèõ ÿêîñòåé ïðàö³âíèêà, îñîáèñ-ò³ñíèõ ÿêîñòåé, áàæàííÿ òà óïîäîáàííÿ îñîáè ç ³íâàë³ä-í³ñòþ âèìîãàì ðîáîòîäàâöÿ;â³äïîâ³äí³ñòü çì³ñòó ìàéáóòíüî¿ ðîáîòè íàÿâíèì â îñîáè ïðîôåñ³éíèì íàâè÷êàì, äîñâ³äó ðîáîòè, îñâ³ò³.

•

•

•

Äëÿ ï³äáîðó ï³äõîäÿùî¿ ðîáîòè, ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿ-òîñò³ ìàº:

ç³ñòàâëÿòè âèìîãè ðîáîòîäàâöÿ òà ïîáàæàííÿ ³ îñîáèñò³ äàí³ øóêà÷à ðîáîòè;âðàõîâóâàòè îñîáëèâîñò³ ñòàíó çäîðîâ’ÿ òà îáìåæåííÿ îñîáè, ÿê³ ïîòðåáóþòü êîìïåíñóâàííÿ.

•

•

Äëÿ ï³äáîðó ï³äõîäÿùî¿ ðîáîòè, ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿ-òîñò³ ìàº:

ç³ñòàâëÿòè âèìîãè ðîáîòîäàâöÿ òà ïîáàæàííÿ ³ îñîáèñò³ äàí³ øóêà÷à ðîáîòè;âðàõîâóâàòè îñîáëèâîñò³ ñòàíó çäîðîâ’ÿ òà îáìåæåííÿ îñîáè, ÿê³ ïîòðåáóþòü êîìïåíñóâàííÿ.

•

•

Íàïðèêëàä, çä³éñíþºòüñÿ óòî÷íåííÿ â³äïîâ³äíîñò³ âè-ìîã ðîáî÷îãî ì³ñöÿ ôðåçåðóâàëüíèêà òà ïîòðåá ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿêèé ìຠïðîôåñ³þ òà äîñâ³ä ðîáîòè ôðåçåðóâàëüíèêà. Îñîáà, ÷åðåç õâîðîáó íà ä³àáåò, ïîòðå-áóº äîäàòêîâèõ äåñÿòèõâèëèííèõ ïåðåðâ êîæí³ äâ³ ãî-äèíè ïðîòÿãîì ðîáî÷îãî ÷àñó. Îòæå, äîö³ëüíî çàïîâíè-òè íèæ÷åíàâåäåíó ÷àñòèíó àíêåòè.

Íàïðèêëàä, çä³éñíþºòüñÿ óòî÷íåííÿ â³äïîâ³äíîñò³ âè-ìîã ðîáî÷îãî ì³ñöÿ ôðåçåðóâàëüíèêà òà ïîòðåá ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿêèé ìຠïðîôåñ³þ òà äîñâ³ä ðîáîòè ôðåçåðóâàëüíèêà. Îñîáà, ÷åðåç õâîðîáó íà ä³àáåò, ïîòðå-áóº äîäàòêîâèõ äåñÿòèõâèëèííèõ ïåðåðâ êîæí³ äâ³ ãî-äèíè ïðîòÿãîì ðîáî÷îãî ÷àñó. Îòæå, äîö³ëüíî çàïîâíè-òè íèæ÷åíàâåäåíó ÷àñòèíó àíêåòè.

33

ПРИМІРНА АНКЕТА З ВИВЧЕННЯ РОБОЧОГО МІСЦЯ ДЛЯ ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ ЛЮДИНИ З ІНВАЛІДНІСТЮ

Назва посади/роботи __________________________________________

_________________________________________________________

Основні функціональні обов’язки _________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Необхідна кваліфікація/професійна освіта __________________________

_______________________________, досвід роботи_______________

Примірна заробітна плата____________________на місяць (тиждень, годину)

Кількість робочих годин _____________________на тиждень (місяць, годину)

Робочий день повний неповний інше ____________

Робота лише денна вечірня у вихідні дні змішана позмінна

гнучкий графік ненормований графік можливість надомної праці

Соціальний пакет та інші пільги лише відповідно до законодавства харчування транспорт

мед. страхування інше____________________________________

Кількість працівників за цією роботою _____________________________

Характеристики роботиРежим праці гнучкість у встановленні технологічних перерв

чітко обумовлені технологічні перерви: кожні _____ години (_____ рази за зміну)

коментарі __________________________________________________

Темп роботи стабільний іноді швидкий постійно швидкий встановлюється самостійно

коментарі __________________________________________________

Можливість отримання підтримки з боку колег жодної час від часу часта постійна

коментарі __________________________________________________

Готовність адаптувати робоче місце під потреби працівника з інвалідністюабо створити спеціальне робоче місце

незначні заходи можуть бути здійснені за рахунок підприємства

повністю за рахунок підприємства – в сумі до _________________________

(якщо це можливо, будь ласка, вкажіть орієнтовну максимальну суму)

за рахунок дотацій

34

Çàïîâíåííÿ àíêåòè íàäàñòü ìîæëèâîñò³ âèçíà÷èòè: - çàñîáè ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äî ïîòðåá îñîáè; - ïîòðåáó îñîáè â îäåðæàíí³ äîäàòêîâèõ ïðîôåñ³éíèõ íà-

âè÷îê òà êîìïåòåíö³é.

Ó ðàç³ â³äïîâ³äíîñò³ âèìîã âàêàíñ³¿ òà ïîòðåá ê볺íòà, ñïå-ö³àë³ñò ÖÇ:

- íàäຠäîïîìîãó â ï³äãîòîâö³ äî ñï³âáåñ³äè (ó ðàç³ ïîòðåáè – çàëó÷ຠ³íøèõ ñïåö³àë³ñò³â);

- îðãàí³çîâóº çóñòð³÷ ê볺íòà ç ðîáîòîäàâöåì.

Íàâ³òü, ÿêùî äàíèé ê볺íò íå ïðàöåâëàøòóºòüñÿ íà ïåâíå ðîáî÷å ì³ñöå, ñïåö³àë³ñò ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ áóäå ìàòè íåîá-õ³äíó ³íôîðìàö³þ äëÿ ï³äáîðó íà öþ âàêàíñ³þ ³íøèõ ëþäåé, ó òîìó ÷èñë³ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Êîëè ï³ä³áðàíà ï³äõîäÿùà âàêàíñ³ÿ, ñïåö³àë³ñò ç ïðàöåâ-ëàøòóâàííÿ ïîâèíåí çâ’ÿçàòèñÿ ç ðîáîòîäàâöåì. Íà ïî÷àò-êó ðîçìîâè – ïîçèòèâíî ïðåçåíòóâàòè êàíäèäàòà, ç’ÿñóâàòè â ðîáîòîäàâöÿ ìîæëèâ³ñòü ïðàöåâëàøòóâàííÿ íà öþ âàêàí-ñ³þ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ. ϳä ÷àñ ðîçìîâè ñë³ä ðîçêðèòè ðîáîòîäàâöåâ³ ïåðåâàãè òàêîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

Ó öåíòð çàéíÿòîñò³ ç ì³ñöåâîãî îðãàíó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ ìîæå íàä³éòè ñïèñîê ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ âè-ÿâëÿþòü áàæàííÿ ïðàöþâàòè.

Ó öüîìó ðàç³ ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ ïîâèíåí:- ç’ÿñóâàòè çá³ã ïàðàìåòð³â íàÿâíèõ â³ëüíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü

ç ïðîôåñ³éíèìè íàâè÷êàìè øóêà÷à ðîáîòè;- â³äïîâ³äí³ñòü ðåæèìó ðîáîòè âèñíîâêàì ÌÑÅÊ;

Íàïðèêëàä, ê볺íò ç ³íâàë³äí³ñòþ, çà ïðîôåñ³ºþ – åêî-íîì³ñò, ìຠäîñâ³ä îðãàí³çàòîðñüêî¿ ðîáîòè, âîëî䳺 ñó÷àñíèìè êîìï’þòåðíèìè ïðîãðàìàìè ç áþäæåòóâàí-íÿ. ²íâàë³äí³ñòü – ó íàñë³äîê õâîðîáè ñåðöåâî-ñóäèííî¿ ñèñòåìè. Ïîòðåáóº âñòàíîâëåííÿâ ðîáî÷îìó ïðèì³ùåí-í³ êë³ìàò-êîíòðîëþ. Ñïåö³àë³ñò ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ ïðåçåíòóº ðîáîòîäàâöåâ³, â ïåðøó ÷åðãó, ïðîôåñ³éí³ íà-âè÷êè òà äîñâ³ä ðîáîòè ïðåòåíäåíòà. ² ò³ëüêè ïîò³ì – óòî÷íþº â ðîáîòîäàâöÿ ìîæëèâ³ñòü âñòàíîâëåííÿ êîíäèö³îíåðà.

Íàïðèêëàä, ê볺íò ç ³íâàë³äí³ñòþ, çà ïðîôåñ³ºþ – åêî-íîì³ñò, ìຠäîñâ³ä îðãàí³çàòîðñüêî¿ ðîáîòè, âîëî䳺 ñó÷àñíèìè êîìï’þòåðíèìè ïðîãðàìàìè ç áþäæåòóâàí-íÿ. ²íâàë³äí³ñòü – ó íàñë³äîê õâîðîáè ñåðöåâî-ñóäèííî¿ ñèñòåìè. Ïîòðåáóº âñòàíîâëåííÿâ ðîáî÷îìó ïðèì³ùåí-í³ êë³ìàò-êîíòðîëþ. Ñïåö³àë³ñò ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ ïðåçåíòóº ðîáîòîäàâöåâ³, â ïåðøó ÷åðãó, ïðîôåñ³éí³ íà-âè÷êè òà äîñâ³ä ðîáîòè ïðåòåíäåíòà. ² ò³ëüêè ïîò³ì – óòî÷íþº â ðîáîòîäàâöÿ ìîæëèâ³ñòü âñòàíîâëåííÿ êîíäèö³îíåðà.

35

- ç’ÿñóâàòè â ê볺íòà éîãî ìîæëèâîñò³ òà áàæàííÿ ïðàöþ-âàòè çà äàíîþ ïîñàäîþ;

- ïîãîäèòè êàíäèäàòóðó øóêà÷à ðîáîòè ç ðîáîòîäàâöåì.

Äëÿ íàäàííÿ êâàë³ô³êîâàíèõ êîíñóëüòàö³é ðîáîòîäàâöþ, ôàõ³âåöü öåíòðó çàéíÿòîñò³ ìຠâèâ÷èòè ²ÏÐ ê볺íòà, à â ðàç³ ïîòðåáè – çâåðíóòèñÿ çà äîäàòêîâîþ êîíñóëüòàö³ºþ äî ôàõ³â-ö³â ÌÑÅÊ òà ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é, ùî îï³êóþòüñÿ ëþäü-ìè ç ³íâàë³äí³ñòþ.

ßêùî çàõîäè ç ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ ïîòðåáóþòü çíà÷íèõ âèòðàò, ðîáîòîäàâöþ ìîæå íàäàâàòèñÿ äîòàö³ÿ.

Ïîðÿäîê íàäàííÿ äîòàö³¿ ðîáîòîäàâöþ çä³éñíþºòüñÿ çà ðà-õóíîê êîøò³â Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â â³äïîâ³äíî äî âèçíà÷åíîãî ïîðÿäêó.

Îäíàê, ïðè ïðèñòîñóâàíí³ ðîáî÷èõ ì³ñöü, íå ñë³ä îð³ºíòó-âàòèñÿ ëèøå íà äåðæàâíó äîïîìîãó, îñê³ëüêè á³ëüø³ñòü ïðè-ñòîñóâàíü íå ïîòðåáóº çíà÷íèõ âèòðàò, ³ ðîáîòîäàâåöü çäàòåí çä³éñíþâàòè ¿õ ñàìîñò³éíî.

Çàõîäè öåíòðó çàéíÿòîñò³ òà âçàºìîä³ÿ ç ïàðòíåðñüêèìè ñòðóêòóðàìè ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, âèêëàäåí³ â ðîçä³ë³ III.

Çàõîäè ç àêòèâíî¿ ï³äòðèìêè

Ñïåö³àë³ñò ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ ìຠ(çà ïîòðåáè) êîí-ñóëüòóâàòè ðîáîòîäàâöÿ ùîäî:1. Ïåâíî¿ ðåîðãàí³çàö³¿ âèðîáíè÷îãî ïðîöåñó íà ï³äïðèºìñòâ³:

- çì³í â îðãàí³çàö³¿ ðîáîòè; - çì³í òà äîïîâíåííÿ ïîñàäîâèõ îáîâ’ÿçê³â äàíîãî ïðà-

ö³âíèêà;- ïåðåðîçïîä³ëó ñåðåä ³íøèõ ïðàö³âíèê³â îêðåìèõ âè-

ðîáíè÷èõ çàâäàíü, ÿê³ ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ âèêîíó-âàòè íå ìîæå.

2. Âèêîðèñòàííÿ ñïåö³àëüíîãî îáëàäíàííÿ, ïðèñòîñóâàííÿ ðî-áî÷îãî ì³ñöÿ ï³ä ïîòðåáè ïðàö³âíèêà ç ³íâàë³äí³ñòþ, ñòâî-ðåííÿ ñïåö³àëüíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ.

Ñïåö³àë³ñò ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ ìຠ(çà ïîòðåáè) êîí-ñóëüòóâàòè ðîáîòîäàâöÿ ùîäî:1. Ïåâíî¿ ðåîðãàí³çàö³¿ âèðîáíè÷îãî ïðîöåñó íà ï³äïðèºìñòâ³:

- çì³í â îðãàí³çàö³¿ ðîáîòè; - çì³í òà äîïîâíåííÿ ïîñàäîâèõ îáîâ’ÿçê³â äàíîãî ïðà-

ö³âíèêà;- ïåðåðîçïîä³ëó ñåðåä ³íøèõ ïðàö³âíèê³â îêðåìèõ âè-

ðîáíè÷èõ çàâäàíü, ÿê³ ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ âèêîíó-âàòè íå ìîæå.

2. Âèêîðèñòàííÿ ñïåö³àëüíîãî îáëàäíàííÿ, ïðèñòîñóâàííÿ ðî-áî÷îãî ì³ñöÿ ï³ä ïîòðåáè ïðàö³âíèêà ç ³íâàë³äí³ñòþ, ñòâî-ðåííÿ ñïåö³àëüíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ.

Ãîëîâí³ îðãàí³çàö³éí³ çàõîäè ùîäî çàáåçïå÷åííÿ òðóäî-âî¿ çàéíÿòîñò³ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ:- ôîðìóâàííÿ Ðåêîìåíäàö³é ÄÑÇÓ ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöå-

âëàøòóâàííþ;- ðîçðîáëåííÿ ²íäèâ³äóàëüíî¿ ïðîãðàìè ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

Ãîëîâí³ îðãàí³çàö³éí³ çàõîäè ùîäî çàáåçïå÷åííÿ òðóäî-âî¿ çàéíÿòîñò³ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ:- ôîðìóâàííÿ Ðåêîìåíäàö³é ÄÑÇÓ ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöå-

âëàøòóâàííþ;- ðîçðîáëåííÿ ²íäèâ³äóàëüíî¿ ïðîãðàìè ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

36

Ó ðàç³ íåîáõ³äíîñò³ òà áàæàííÿ ê볺íòà, éîìó ìîæå áóòè çàïðîïîíîâàíî:

- ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ2; - ó÷àñòü ó òèì÷àñîâèõ îïëà÷óâàíèõ ãðîìàäñüêèõ ðîáîòàõ3; - êîíñóëüòàö³þ àáî äîïîìîãó äåðæàâíèõ îðãàí³â òà ãðîìàä-

ñüêèõ îðãàí³çàö³é, ùî îï³êóþòüñÿ ïðîáëåìàìè ³íâàë³ä³â;- îäåðæàííÿ àáî óòî÷íåííÿ ²ÏÐ â óñòàíîâàõ ÌÑÅÊ, îñê³ëüêè

²ÏÐ º îñíîâîþ äëÿ âñ³º¿ ïîäàëüøî¿ äåðæàâíî¿ äîïîìîãè;- ïîñëóãó þðèñòà ÖÇ ùîäî âëàñíèõ òðóäîâèõ ïðàâ. - ó÷àñòü ó ñåì³íàðàõ ÖÇ ç òåõí³êè ïîøóêó ðîáîòè òà ñàìî-

ïðåçåíòàö³¿, ç ï³äïðèºìíèöòâà òà ñàìîçàéíÿòîñò³ òîùî4.

ϳäòðèìêà ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ ï³ñëÿ ïðàöåâëàøòó-âàííÿ

Ïðàö³âíèêè ç ³íâàë³äí³ñòþ ïðîòÿãîì ïåâíîãî ÷àñó ïîòðåáó-þòü ï³äòðèìêè ç áîêó äåðæàâíèõ îðãàí³â ³ ãðîìàäñüêèõ îðãà-í³çàö³é, ÿê³ îï³êóþòüñÿ öèìè ëþäüìè.

Íàéâàæëèâ³øà îñîáëèâ³ñòü ñï³âïðàö³ ÖÇ òà îñîáè ç ³íâà-ë³äí³ñòþ – ¿õíÿ âçàºìîä³ÿ íå ïðèïèíÿºòüñÿ ï³ñëÿ ïðàöåâëà-øòóâàííÿ ê볺íòà.

2 Ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ äëÿ ê볺íò³â, ÿê³ ìàþòü ïðàâî íà äîïîìîãó ïî áåçðîá³òòþ, çä³éñíþºòüñÿ çà ðàõóíîê êîøò³â Ôîíäó çàãàëüíî-îáîâ’ÿçêîâîãî äåðæàâíîãî ñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ Óêðà¿íè íà âèïàäîê áåçðîá³òòÿ â³äïîâ³äíî äî çàãàëüíîãî ïîðÿäêó, âñòàíîâëå-íîãî äëÿ âñ³õ êàòåãîð³é ³ ãðóï áåçðîá³òíèõ.

 ³íøèõ âèïàäêàõ ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ ìîæå çä³éñíþâà-òèñÿ çà ðàõóíîê Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â àáî Ôîíäó ñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ â³ä íåùàñíèõ âèïàäê³â òîùî.

³äïîâ³äíî äî Ïîðÿäêó ïðîâåäåííÿ ïðîôåñ³éíî¿ ï³äãîòîâêè, ï³äâèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿ òà ïåðåï³äãîòîâêè ³íâàë³ä³â, çàðåºñòðî-âàíèõ ó äåðæàâí³é ñëóæá³ çàéíÿòîñò³, çà ðàõóíîê êîøò³â Ôîí-äó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â ïîñòàíîâîþ Êàá³íåòó ̳í³ñòð³â Óêðà¿íè â³ä 27 ãðóäíÿ 2006 ð. ¹1836.

3 Äëÿ ê볺íò³â, ÿê³ òðèâàëèé ÷àñ íå ïðàöþâàëè, ãðîìàäñüê³ ðî-áîòè ìîæóòü áóòè åôåêòèâíèì ïðîì³æíèì åòàïîì íà øëÿõó äî ïîñò³éíî¿ çàéíÿòîñò³, ñïðèÿòè â³äíîâëåííþ òðóäîâî¿ àêòèâíîñò³ ëþäèíè, íàäàâàòè äîäàòêîâîãî ïðîôåñ³éíîãî äîñâ³äó.

4 ßêùî ê볺íò íå ìຠ³ñòîòíèõ ïðîáëåì ó ñï³ëêóâàíí³, â³í ìîæå áðàòè ó÷àñòü ó ñåì³íàðàõ ó ñêëàä³ çàãàëüíèõ ãðóï ðàçîì ç ³íøè-ìè ê볺íòàìè, â ³íøèõ âèïàäêàõ – îñîá³ ç ³íâàë³äí³ñòþ ïîâèííà íàäàâàòèñÿ ³íäèâ³äóàëüíà êîíñóëüòàö³ÿ.

Ìåòà çàõîä³â ç àêòèâíî¿ ï³äòðèìêè – ï³äâèùåííÿ ó ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ïî÷óòòÿ âïåâíåíîñò³ ó ñîá³, ðîçâèòîê êîìóí³-êàòèâíèõ çä³áíîñòåé òà êîíêóðåíòîñïðîìîæíîñò³.

Ìåòà çàõîä³â ç àêòèâíî¿ ï³äòðèìêè – ï³äâèùåííÿ ó ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ïî÷óòòÿ âïåâíåíîñò³ ó ñîá³, ðîçâèòîê êîìóí³-êàòèâíèõ çä³áíîñòåé òà êîíêóðåíòîñïðîìîæíîñò³.

37

ij¿ öåíòðó çàéíÿòîñò³:- íàïðàâëÿº ³íôîðìàö³þ ïðî ïðàöåâëàøòóâàííÿ êîíêðåò-

íî¿ îñîáè äî îðãàí³â ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñå-ëåííÿ (äëÿ çàáåçïå÷åííÿ ðåòåëüíîãî êîíòðîëþ çà äîòðè-ìàííÿì ðîáîòîäàâöåì òðóäîâèõ ïðàâ ³ ñîö³àëüíèõ ãàðàí-ò³é ïðàö³âíèê³â ç ³íâàë³äí³ñòþ);

- íàëàãîäæóº âçàºìîä³þ ³ç ïðîôåñ³éíîþ ñï³ëêîþ ï³äïðè-ºìñòâà (ÿêùî âîíà º) àáî ãàëóçåâîþ ïðîôñï³ëêîþ (³íôîð-ìóº ïðî ó÷àñòü ó ñóïðîâîä³ íîâîãî ïðàö³âíèêà, çàëèøຠñâî¿ äàí³ äëÿ ïîäàëüøèõ êîíòàêò³â)5;

Ìîí³òîðèíã àäàïòàö³¿ òà çàêð³ïëåííÿ ïðàö³âíèêà ç ³íâàë³ä-í³ñòþ íà ðîáî÷îìó ì³ñö³ çä³éñíþþòü:

1) ñïåö³àë³ñòè ÖÇ ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ – ó ðàç³, ÿêùî ïåâí³ ïðîáëåìè ïðè ïðàöåâëàøòóâàíí³ ìàëà îñîáà (íèç-êà ìîòèâàö³ÿ äî çàéíÿòîñò³, íåäîñòàòí³é ð³âåíü ïðîôå-ñ³éíèõ íàâè÷îê, ïðîáëåìè êîìóí³êàö³é òîùî);

2) ñïåö³àë³ñòè ÖÇ ïî âçàºìî䳿 ç ðîáîòîäàâöÿìè – ó ðàç³, ÿêùî ïåðåøêîäè ó ïðàöåâëàøòóâàíí³ áóëè ïîâ’ÿçàí³ ç ïåðåðîçïîä³ëîì ôóíêö³é, ïðèñòîñóâàííÿì âèðîáíè÷îãî ñåðåäîâèùà ÷è ñòâîðåííÿì ñïåö³àëüíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ.

Ó ñòîñóíêàõ ç êîæíèì ê볺íòîì ç ³íâàë³äí³ñòþ âàæëèâî ñôîð-ìóâàòè àòìîñôåðó äîâ³ðè ³ âïåâíåíîñò³ â îòðèìàíí³ ï³äòðèìêè.

Ëþäèíà ìຠçíàòè, ùî â ðàç³ ïîòðåáè, âîíà ìîæå çâåðíóëà-ñÿ äî öåíòðó çàéíÿòîñò³ çà êîíñóëüòàö³ºþ ç ïèòàíü:

- ïîêðàùåííÿ óìîâ ïðàö³, ðåæèìó ïðàö³ òà â³äïî÷èíêó;- äîäåðæàííÿ ðîáîòîäàâöåì âèìîã îõîðîíè ïðàö³;- çàáåçïå÷åííÿ òðóäîâèõ ïðàâ ³ ãàðàíò³é, ïåðåäáà÷åíèõ çà-

êîíîäàâñòâîì.

Ó ðàç³ çâ³ëüíåííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ çà áóäü-ÿêèõ îá-ñòàâèí (êð³ì âëàñíîãî áàæàííÿ ÷è çà çãîäîþ ñòîð³í), öåíòð çàéíÿòîñò³ ìàº:

- ç’ÿñóâàòè ðåàëüí³ ïðè÷èíè ðîç³ðâàííÿ òðóäîâîãî äîãî-âîðó (ÿê ïðàâèëî, ç âè¿çäîì ïåâíîãî ñïåö³àë³ñòà íà ï³äïðèºìñòâî);

5 Ïðîôåñ³éíà ñï³ëêà ìîæå ïîñò³éíî ñïîñòåð³ãàòè çà ñèòóàö³ºþ ïðà-ö³âíèêà - îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ òà îïåðàòèâíî íàäàâàòè éîìó äî-ïîìîãó ùîäî ïîëåãøåííÿ àäàïòàö³¿ íà íîâîìó ðîáî÷îìó ì³ñö³; ìຠâàæåë³ âïëèâó íà ðîáîòîäàâöÿ (êîëåêòèâíèé äîãîâ³ð òîùî) ùîäî çàáåçïå÷åííÿ íèì òðóäîâèõ ïðàâ ïðàö³âíèêà.

38

- çâåðíóòèñÿ çà çàõèñòîì çàêîííèõ ïðàâ òà ³íòåðåñ³â ïðà-ö³âíèêà (çà éîãî ïèñüìîâèì çâåðíåííÿì) äî îðãàí³â ñî-ö³àëüíîãî çàõèñòó àáî Äåðæàâíîãî äåïàðòàìåíòó íàãëÿäó çà äîäåðæàííÿì çàêîíîäàâñòâà ïðî ïðàöþ, ïðàâîîõîðîí-íèõ îðãàí³â.

39

2.2. Планування надання послуг щодо працевлаштування клієнта з інвалідністю

Äëÿ ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñ-òþ öåíòðè çàéíÿòîñò³ ðàçîì ç ê볺íòîì âèçíà÷àþòü ïîñë³äîâ-í³ñòü ä³é òà ðîçðîáëÿþòü ²íäèâ³äóàëüíó ïðîãðàìó ïðàöåâëà-øòóâàííÿ (äî âíåñåííÿ çì³í äî íîðìàòèâíèõ äîêóìåíò³â íî-ñèòü ðåêîìåíäàö³éíèé õàðàêòåð).

Çàõîäè öåíòðó çàéíÿòîñò³ ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ, çàëåæíî â³ä ð³âíÿ ðåàá³ë³òàö³éíîãî ïîòåíö³àëó òà ð³âíÿ ïîòðåá ëþäèíè, íàî÷íî ïðîäåìîíñòðîâàí³ íà ñõåìàõ ðîçä³ëó IV.

Ïðîöåñ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ïåðøèì (âèñîêèì) ð³âíåì ðåàá³ë³òàö³éíîãî ïîòåíö³àëó ìàéæå íå â³äð³çíÿºòüñÿ â³ä çàãàëü-íî¿ ñõåìè ïðàöåâëàøòóâàííÿ ê볺íò³â öåíòðàìè çàéíÿòîñò³.

Ñïåö³àë³ñò ÖÇ:- âèáèðຠ³ç çàãàëüíî¿ àáî ñïåö³àëüíî¿ áàçè âàêàíñ³é òàêó,

ÿêà â³äïîâ³äຠïðîôåñ³éíèì íàâè÷êàì, êâàë³ô³êàö³¿ îñî-áè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

- íàäຠê볺íòó ç ³íâàë³äí³ñòþ íåîáõ³äíó ³íôîðìàö³þ ùîäî íàÿâíî¿ âàêàíñ³¿;

- íàïðàâëÿº ê볺íòà íà ñï³âáåñ³äó ç ðîáîòîäàâöåì.

Ïðîöåñ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç äðóãèì (ñåðåäí³ì) ð³âíåì ðåàá³ë³òàö³éíîãî ïîòåíö³àëó ïåðåäáà÷àº:

- îòðèìàííÿ â³ä ðîáîòîäàâöÿ äîäàòêîâî¿ ³íôîðìàö³¿ ïðî çì³ñò ðîáîòè, ìîæëèâ³ñòü àäàïòàö³¿ ðîá³ò ³ âèðîáíè÷èõ ïðîöåñ³â äî ïîòðåá ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

- àäàïòàö³þ âàêàíòíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äî ïîòðåá êîíêðåò-íî¿ ëþäèíè;

Ïëàíóâàííÿ ïîñëóã çä³éñíþºòüñÿ â³äïîâ³äíî äî òðóäîâîãî ïîòåíö³àëó îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ òà áàçóºòüñÿ íà ³íôîðìà-ö³¿, îòðèìàí³é ó õîä³ ïåðøî¿ ñï³âáåñ³äè.

Ïëàíóâàííÿ ïîñëóã çä³éñíþºòüñÿ â³äïîâ³äíî äî òðóäîâîãî ïîòåíö³àëó îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ òà áàçóºòüñÿ íà ³íôîðìà-ö³¿, îòðèìàí³é ó õîä³ ïåðøî¿ ñï³âáåñ³äè.

Ïðàöåâëàøòóâàííÿ â³äáóâàºòüñÿ íà â³äêðèòîìó ðèíêó ïðà-ö³ íà çâè÷àéíå ðîáî÷å ì³ñöå àáî âèìàãຠì³í³ìàëüíèõ éîãî çì³í (ðîáî÷å ì³ñöå ² àáî ²² êàòåãîð³¿).

Ïðàöåâëàøòóâàííÿ â³äáóâàºòüñÿ íà â³äêðèòîìó ðèíêó ïðà-ö³ íà çâè÷àéíå ðîáî÷å ì³ñöå àáî âèìàãຠì³í³ìàëüíèõ éîãî çì³í (ðîáî÷å ì³ñöå ² àáî ²² êàòåãîð³¿).

40

- ïîãëèáëåíó îö³íêó ³íäèâ³äóàëüíèõ ïîòðåá ëþäèíè ç ³í-âàë³äí³ñòþ;

- ñêëàäàííÿ ïëàíó çàõîä³â ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ (²íäè-â³äóàëüíà ïðîãðàìà ïðàöåâëàøòóâàííÿ);

- çàñòîñóâàííÿ êîìïåíñàö³éíèõ çàõîä³â äëÿ íåâ³ëþâàííÿ ôóíêö³îíàëüíèõ ïîðóøåíü êîíêðåòíî¿ ëþäèíè ó ïðîöåñ³ ðîáîòè;

- îðãàí³çàö³þ ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ ç â³äïîâ³äíèì ï³ä-áîðîì íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â, ïðèéíÿòíèõ äëÿ íàâ÷àííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

- êîíñóëüòóâàííÿ ðîáîòîäàâö³â ùîäî äîòàö³¿ íà çàðîá³òíó ïëàòó ïðàö³âíèê³â ç ³íâàë³äí³ñòþ ç ÷èñëà áåçðîá³òíèõ;

- îðãàí³çàö³þ ñï³âáåñ³äè ê볺íòà ç ðîáîòîäàâöåì;- êîîðäèíàö³þ òà êîíòðîëü âèêîíàííÿ çàïëàíîâàíèõ çà-

õîä³â.

Ïðîöåñ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç òðåò³ì (íèçüêèì) ð³âíåì ðåàá³ë³òàö³éíîãî ïîòåíö³àëó ïåðåäáà÷ຠâñ³ åòàïè ïîïåðåäíüîãî âàð³àíòó.

³äì³íí³ñòü ïîëÿãຠó âèçíà÷åíí³ ì³ñöÿ, äå â³äáóâàòèìåòü-ñÿ ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ îñîáè òà ¿¿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ. Çà-çâè÷àé – öå çàêëàäè ïðîôåñ³éíî¿ ³ òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿, ñïå-ö³àë³çîâàí³ ìàéñòåðí³ (ðîáî÷³ ì³ñöÿ ²V êàòåãîð³¿).

Çàõîäè ç ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ, ÿê³ â³äïîâ³äà-þòü ïîòðåáàì ê볺íòà, çâåäåí³ â òàáëèöþ 1.

Ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç äðóãèì (ñåðåäí³ì) ð³âíåì ðå-àá³ë³òàö³éíîãî ïîòåíö³àëó â³äáóâàºòüñÿ íà â³äêðèòîìó ðèíêó ïðàö³ íà çâè÷àéíå, àäàïòîâàíå àáî ñïåö³àëüíå ðîáî÷å ì³ñöå (ðîáî÷å ì³ñöå ²² àáî ²²² êàòåãîð³¿)

Ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç äðóãèì (ñåðåäí³ì) ð³âíåì ðå-àá³ë³òàö³éíîãî ïîòåíö³àëó â³äáóâàºòüñÿ íà â³äêðèòîìó ðèíêó ïðàö³ íà çâè÷àéíå, àäàïòîâàíå àáî ñïåö³àëüíå ðîáî÷å ì³ñöå (ðîáî÷å ì³ñöå ²² àáî ²²² êàòåãîð³¿)

Ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç òðåò³ì (íèçüêèì) ð³âíåì ðåàá³ë³òàö³éíîãî ïîòåíö³àëó ìîæå â³äáóâàòèñÿ íà òðàí-çèòí³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ, ÿê³ çàáåçïå÷óþòüñÿ ñóïðîâîäîì íàñòàâ-íèê³â. Òàêîæ – íà ñïåö³àëüí³ ï³äïðèºìñòâà äëÿ îñ³á ç ³í-âàë³äí³ñòþ (ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷í³ ï³äïðèºìñòâà, ñïåö³àë³-çîâàí³ ìàéñòåðí³, êîîïåðàòèâè, ï³äïðèºìñòâà ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é, ùî îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ òîùî).

Ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç òðåò³ì (íèçüêèì) ð³âíåì ðåàá³ë³òàö³éíîãî ïîòåíö³àëó ìîæå â³äáóâàòèñÿ íà òðàí-çèòí³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ, ÿê³ çàáåçïå÷óþòüñÿ ñóïðîâîäîì íàñòàâ-íèê³â. Òàêîæ – íà ñïåö³àëüí³ ï³äïðèºìñòâà äëÿ îñ³á ç ³í-âàë³äí³ñòþ (ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷í³ ï³äïðèºìñòâà, ñïåö³àë³-çîâàí³ ìàéñòåðí³, êîîïåðàòèâè, ï³äïðèºìñòâà ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é, ùî îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ òîùî).

41

Òàáëèöÿ 1. Íåîáõ³äí³ çàõîäè ùîäî ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî÷î-ãî ì³ñöÿ äëÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ çàëåæíî â³ä ¿¿ ïîòðåá.

Çàõîäè ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ

Êàòåãîð³ÿðîáî÷îãî

ì³ñöÿ

² ²² ²²² ²V

Ïðîöåäóðíà àäàïòàö³ÿ (êîðåêòèâè â ãðàô³êó ðî-áîòè, ïîñë³äîâíîñò³ âèêîíàííÿ ðîá³ò òîùî) • • • •

Çì³ñòîâíà àäàïòàö³ÿ (êîðèãóâàííÿ òà àäàïòàö³ÿ ôóíêö³îíàëüíèõ îáîâ’ÿçê³â, çì³íà ðîáî÷èõ çàâäàíü òîùî)

• • • •

Ô³çè÷íà àäàïòàö³ÿ íå ïîâ’ÿçàíà ³ç çì³íîþ òåõíî-ëîã³÷íîãî ïðîöåñó (àäàïòàö³ÿ ñåðåäîâèùà, ñòâî-ðåííÿ â³äïîâ³äíèõ ñàí³òàðíî-ã³ã³ºí³÷íèõ óìîâ òà óìîâ äëÿ â³äïî÷èíêó ï³ä ÷àñ ðåãëàìåíòîâàíèõ ïåðåðâ òîùî) íà çâè÷àéíîìó ï³äïðèºìñòâ³

• • •

Ô³çè÷íà àäàïòàö³ÿ ïîâ’ÿçàíà ³ç çì³íîþ òåõíîëî-ã³÷íîãî ïðîöåñó (ìîäèô³êàö³ÿ àáî ïðèñòîñóâàí-íÿ íàÿâíèõ ³íñòðóìåíò³â, îáëàäíàííÿ òîùî) íà çâè÷àéíîìó ï³äïðèºìñòâ³

• • •

Îðãàí³çàö³ÿ ³íäèâ³äóàëüíîãî ñóïðîâîäó íà çâè-÷àéíîìó ðîáî÷îìó ì³ñö³ (çàñòîñóâàííÿ ïðàö³ àñèñòåíòà, ìàéñòðà àáî íàñòàâíèêà)

• •

Îðãàí³çàö³ÿ ³íäèâ³äóàëüíîãî ñóïðîâîäó íà ñïåö³-àëüíîìó ðîáî÷îìó ì³ñö³ â çàãàëüíîìó âèðîáíè-÷îìó ñåðåäîâèù³ (çàñòîñóâàííÿ ïðàö³ àñèñòåíòà, ìàéñòðà àáî íàñòàâíèêà)

• •

Îðãàí³çàö³ÿ ³íäèâ³äóàëüíîãî ñóïðîâîäó íà ñïåö³-àëüíîìó ðîáî÷îìó ì³ñö³ â ñïåö³àëüíèõ ï³äðîçä³-ëàõ çâè÷àéíèõ ï³äïðèºìñòâ (çàñòîñóâàííÿ ïðàö³ àñèñòåíòà, ìàéñòðà àáî íàñòàâíèêà)

•

Ô³çè÷íà àäàïòàö³ÿ âèðîáíè÷îãî ñåðåäîâèùà, ïî-â’ÿçàíà ³ç çì³íîþ òåõíîëîã³÷íîãî ïðîöåñó (ìîäè-ô³êàö³ÿ àáî ïðèñòîñóâàííÿ íàÿâíèõ ³íñòðóìåí-ò³â, îáëàäíàííÿ òîùî, çàñòîñóâàííÿ ñïåö³àëüíèõ çàñîá³â âèêîíàííÿ ðîáîòè) íà ñîö³àëüíèõ ï³äïðè-ºìñòâàõ, ó êîîïåðàòèâàõ, ÿê³ ìàþòü äîãîâîðè íà âèêîíàííÿ ðîá³ò ³ç çâè÷àéíèìè ï³äïðèºìñòâàìè

•

Îðãàí³çàö³ÿ ³íäèâ³äóàëüíîãî ñóïðîâîäó íà ñïåö³-àëüíîìó ðîáî÷îìó ì³ñö³ íà ñîö³àëüíèõ ï³äïðè-ºìñòâàõ, ó êîîïåðàòèâàõ, ÿê³ ìàþòü äîãîâîðè íà âèêîíàííÿ ðîá³ò ³ç çâè÷àéíèìè ï³äïðèºìñòâàìè (çàñòîñóâàííÿ ïðàö³ àñèñòåíòà, ìàéñòðà àáî íà-ñòàâíèêà)

•

42

Êàòåãîð³ÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ òà îáñÿã çàõîä³â ç éîãî ïðèñòîñó-âàííÿ âèçíà÷àºòüñÿ â³äïîâ³äíî äî ïîòðåá îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ðîçïîä³ë ðîáî÷èõ ì³ñöü çà êàòåãîð³ÿìè äîçâîëÿº âèçíà÷àòè ðîçì³ð äîòàö³¿ íà ñòâîðåííÿ ñïåö³àëüíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ (ïðè ² êàòåãî𳿠ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äîòàö³ÿ çàçâè÷àé, íå íàäàºòüñÿ).

Âèçíà÷åííÿ êàòåãî𳿠ðîáî÷îãî ì³ñöÿ çä³éñíþºòüñÿ öåí-òðîì çàéíÿòîñò³ ó ñï³âïðàö³ ç ãðîìàäñüêèìè îðãàí³çàö³ÿìè òà Ôîíäîì ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â â³äïîâ³äíî äî Ïðî-ãðàìè ðåàá³ë³òàö³¿.

Âçàºìîä³ÿ ÖÇ ç ïàðòíåðñüêèìè ñòðóêòóðàìè, çàëåæíî â³ä ð³âíÿ ïîòðåá ê볺íòà, íàî÷íî ïðîäåìîíñòðîâàíà íà ñõåìàõ, íàâåäåíèõ ó Ðîçä³ë³ III.

43

2.3. Рекомендації ДСЗУ щодо сприяння працевлаштуванню клієнта з інвалідністюÌåòà Ðåêîìåíäàö³é äåðæàâíî¿ ñëóæáè çàéíÿòîñò³ Óêðà¿íè

ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ6 (äàë³ – Ðåêîìåíäàö³¿ ÄÑÇÓ):

– àêòèâ³çàö³ÿ çóñèëü ëþäèíè, ñïðÿìîâàíèõ íà ïðèñêîðåí-íÿ âëàñíîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ;

– ï³äâèùåííÿ â³äïîâ³äàëüíîñò³ ôàõ³âö³â öåíòðó çàéíÿòîñò³ çà ÿê³ñòü ñîö³àëüíèõ ïîñëóã, ÿê³ âîíè íàäàþòü.

Ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ – îñîáèñòèé êîíñóëüòàíò îáî-â’ÿçêîâî ïðîïîíóº âñ³ì ê볺íòàì ó äåíü îòðèìàííÿ ñòàòóñó áåçðîá³òíîãî, àáî ï³çí³øå, Ðåêîìåíäàö³¿ ÄÑÇÓ ùîäî ñï³ëüíèõ ä³é îñîáè ³ öåíòðó çàéíÿòîñò³ ùîäî ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëà-øòóâàííÿ.

Äîäàòêîâîþ ÷àñòèíîþ Ðåêîìåíäàö³é ÄÑÇÓ º ²íäèâ³äóàëü-íà ïðîãðàìà ïðàöåâëàøòóâàííÿ ê볺íòà.

Ðåêîìåíäàö³¿ ÄÑÇÓ ùîäî çàñîá³â òà ìåòîä³â ïîøóêó ðîáîòè (Äîäàòîê 9) äîïîìàãàþòü ê볺íòó:

- ñàìîîðãàí³çóâàòèñÿ; - ñèñòåìàòèçóâàòè ñâî¿ ä³¿;- âèçíà÷èòè ö³ë³ êîæíîãî åòàïó ïîøóêó ðîáîòè òà çàñîáè

ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ; - ï³äâèùèòè âëàñíó àêòèâí³ñòü òà êîíêóðåíòîñïðîìîæ-

í³ñòü íà ðèíêó ïðàö³.

Ðîçðîáëåííÿ Ðåêîìåíäàö³é ÄÑÇÓ ñïðèÿº ç’ÿñóâàííþ âñ³õ äåòàëåé òà îáñòàâèí, ÿê³ âàæëèâ³ äëÿ ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëà-øòóâàííÿ ëþäèíè.

Ðåêîìåíäàö³¿ âèçíà÷àþòü òàêîæ êîíêðåòí³ ä³¿ ñïåö³àë³ñòà ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ – îñîáèñòîãî êîíñóëüòàíòà, âñ³õ ³íøèõ ñïåö³àë³ñò³â ÖÇ ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ îñîáè.7

6 Ïîñòàíîâà ÊÌÓ â³ä 14 ëþòîãî 2007 ð. N 219 (ï.ï. 10,13)7 Ó ðàç³ ïðîáëåì ç êîìóí³êàö³ÿìè ê볺íòà, Ðåêîìåíäàö³¿ çàïîâíþº

îñîáà, ÿêà éîãî ñóïðîâîäæóº, àáî ñïåö³àë³ñò ÖÇ.

Ó÷àñòü îñîáè ó ñêëàäàíí³ Ðåêîìåíäàö³é ÄÑÇÓ ìຠäëÿ îñî-áè ç ³íâàë³äí³ñòþ äîáðîâ³ëüíèé õàðàêòåð.Ó÷àñòü îñîáè ó ñêëàäàíí³ Ðåêîìåíäàö³é ÄÑÇÓ ìຠäëÿ îñî-áè ç ³íâàë³äí³ñòþ äîáðîâ³ëüíèé õàðàêòåð.

Ó Ðåêîìåíäàö³ÿõ ê볺íò âëàñíîðó÷7 âêàçóº ìåòó çâåðíåííÿ – “ïðàöåâëàøòóâàííÿ”. Öå – åëåìåíò ïîñèëåííÿ ìîòèâàö³¿ îñîáè äî ïîøóêó ðîáîòè.

Ó Ðåêîìåíäàö³ÿõ ê볺íò âëàñíîðó÷7 âêàçóº ìåòó çâåðíåííÿ – “ïðàöåâëàøòóâàííÿ”. Öå – åëåìåíò ïîñèëåííÿ ìîòèâàö³¿ îñîáè äî ïîøóêó ðîáîòè.

44

Ñïåö³àë³ñò ÖÇ ìàº:- äåòàëüíî îçíàéîìèòè ê볺íòà ç³ çì³ñòîì ïîíÿòòÿ “ï³äõî-

äÿùà ðîáîòà” (çã³äíî ³ç Çàêîíîì Óêðà¿íè “Ïðî çàéíÿò³ñòü íàñåëåííÿ”);

- äîïîìîãòè ê볺íòîâ³ âèçíà÷èòèñü, ÿêà ðîáîòà º ï³äõîäÿ-ùîþ äëÿ íüîãî.

Ê볺íò ìàº:- âíåñòè â³äïîâ³äí³ çàïèñè â ðÿäêó “Áàæàíà ïîñàäà/ïðî-

ôåñ³ÿ, ÿêà º ï³äõîäÿùîþ ðîáîòîþ”;- âèçíà÷àºòüñÿ ùîäî çàõîä³â âëàñíîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

ϳñëÿ ðîçðîáëåííÿ òà çàïîâíåííÿ Ðåêîìåíäàö³é ùîäî ñïðè-ÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ, ñïåö³àë³ñò ÖÇ ðîáèòü ¿õ êñåðîêîï³þ.

Ê볺íò ³ ñïåö³àë³ñò ñâî¿ìè ï³äïèñàìè ìàþòü çàñâ³ä÷èòè êîæíó ñòîð³íêó îðèã³íàëó òà êîﳿ Ðåêîìåíäàö³é ÄÑÇÓ, ï³ñ-ëÿ ÷îãî îðèã³íàë äîäàºòüñÿ äî Îñîáîâî¿ ñïðàâè áåçðîá³òíîãî, à êîï³ÿ çàëèøàºòüñÿ â Ê볺íòà.

Ïðè íàñòóïíèõ çâåðíåííÿõ äî öåíòðó çàéíÿòîñò³, ê볺íò ïðîäîâæóº çàïîâíþâàòè îðèã³íàë Ðåêîìåíäàö³é, ï³ñëÿ ÷îãî îòðèìóº éîãî íîâó êñåðîêîï³þ, ÿêó ñòîðîíè òàêîæ çàñâ³ä÷ó-þòü ï³äïèñàìè.

Îñîáèñòèé êîíñóëüòàíò ïîâèíåí ïåð³îäè÷íî òåëåôîíóâàòè ê볺íòîâ³, ö³êàâèòèñÿ õîäîì âèêîíàííÿ Ðåêîìåíäàö³é, äàâà-òè ïîðàäè ùîäî ¿õíüî¿ íàéïîâí³øî¿ ðåàë³çàö³¿.

Ê볺íò òà ñïåö³àë³ñò ÖÇ ïîâèíí³ ñï³ëüíî àíàë³çóâàòè âè-êîíàííÿ çàïëàíîâàíèõ çàõîä³â, âèçíà÷àòè íîâ³ åôåêòèâí³ ä³¿, ÿê³ ñïðèÿòèìóòü ïðàöåâëàøòóâàííþ ëþäèíè.

Êîëè äîñÿãíóòî ïðàöåâëàøòóâàííÿ, áåçðîá³òíèé çí³ìàºòü-ñÿ ç îáë³êó ³ ä³ÿ Ðåêîìåíäàö³é ïðèïèíÿºòüñÿ.

Ðåêîìåíäàö³¿ ÄÑÇÓ – öå ñïðÿìóâàííÿ ëþäèíè íà ïðèñêî-ðåííÿ âëàñíîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà ï³äâèùåííÿ â³äïîâ³-äàëüíîñò³ ôàõ³âö³â öåíòðó çàéíÿòîñò³ çà ÿê³ñòü ñîö³àëüíèõ ïîñëóã, ÿê³ âîíè íàäàþòü.

Ðåêîìåíäàö³¿ ÄÑÇÓ – öå ñïðÿìóâàííÿ ëþäèíè íà ïðèñêî-ðåííÿ âëàñíîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà ï³äâèùåííÿ â³äïîâ³-äàëüíîñò³ ôàõ³âö³â öåíòðó çàéíÿòîñò³ çà ÿê³ñòü ñîö³àëüíèõ ïîñëóã, ÿê³ âîíè íàäàþòü.

Íàïðèêëàä, ê볺íòó íå âäàºòüñÿ âëàøòóâàòèñÿ íà ðîáîòó ÷åðåç íåâäàëå ïðîâåäåííÿ ñï³âáåñ³ä ç ðîáîòîäàâ-öÿìè ñïåö³àë³ñò ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ – îñîáèñòèé êîí-ñóëüòàíò ìຠîðãàí³çóâàòè ó÷àñòü òàêîãî ê볺íòà ó â³äïîâ³äíîìó ñåì³íàð³ ç òåõí³êè ïîøóêó ðîáîòè, à âæå ïîò³ì – ïëàíóâàòè éîãî çóñòð³÷ ç ðîáîòîäàâöåì.

Íàïðèêëàä, ê볺íòó íå âäàºòüñÿ âëàøòóâàòèñÿ íà ðîáîòó ÷åðåç íåâäàëå ïðîâåäåííÿ ñï³âáåñ³ä ç ðîáîòîäàâ-öÿìè ñïåö³àë³ñò ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ – îñîáèñòèé êîí-ñóëüòàíò ìຠîðãàí³çóâàòè ó÷àñòü òàêîãî ê볺íòà ó â³äïîâ³äíîìó ñåì³íàð³ ç òåõí³êè ïîøóêó ðîáîòè, à âæå ïîò³ì – ïëàíóâàòè éîãî çóñòð³÷ ç ðîáîòîäàâöåì.

45

2.4. Зміст та порядок складання Індивідуальної програми працевлаштування клієнта з інвалідністю

(íîñèòü ðåêîìåíäàö³éíèé õàðàêòåð)

Åôåêòèâí³ñòü ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ çà-ëåæèòü â³ä ñï³ëüíèõ çóñèëü äåðæàâíèõ ³íñòèòóö³é, íàïîëå-ãëèâîñò³ â ïîøóêó ðîáîòè ñàìèõ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ç ñåðåäí³ì òà íèçüêèì ñòóïå-íåì òðóäîâîãî ïîòåíö³àëó, äîäàòêîâå äî Ðåêîìåíäàö³é ÄÑÇÓ, ñêëàäàííÿ ²ÏÏ º íàéá³ëüø íåîáõ³äíèì, à äëÿ ëþäåé ç âè-ñîêèì ñòóïåíåì – çà ¿õí³ì áàæàííÿì òà ç óðàõóâàííÿì çà-ãàëüíî¿ äîö³ëüíîñò³. Íà â³äì³íó â³ä Ðåêîìåíäàö³é ÄÑÇÓ, ²ÏÏ ì³ñòèòü á³ëü äåòàëüí³ äîäàòêîâ³ çàõîäè ùîäî êîìïåíñóâàííÿ óøêîäæåíèõ ôóíêö³é ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Îòæå, ïåðåä ñïåö³àë³ñòîì ÖÇ ñòîÿòü âàæëèâ³ çàâäàííÿ:- ñïðèÿííÿ ôîðìóâàííþ â ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîòèâàö³¿

äî ïðàö³, ï³äâèùåííÿ ¿õíüî¿ àêòèâíîñò³ â ïðîöåñ³ ïðà-öåâëàøòóâàííÿ;

- êîîðäèíàö³ÿ çóñèëü óñ³õ ï³äðîçä³ë³â ÖÇ, îðãàí³çàö³é òà óñòàíîâ, ùî îï³êóþòüñÿ ïðîáëåìàìè ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ñïåö³àë³ñòîì ÖÇ òà ê볺íòîì ç ³íâàë³äí³ñòþ ñï³ëüíî ðîç-ðîáëÿºòüñÿ ²íäèâ³äóàëüíà ïðîãðàìà ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

 ²ÏÏ ñèñòåìàòèçóþòüñÿ âñ³ çàõîäè, ÿê³ º íåîáõ³äíèìè äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ.

²ÏÏ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ ñêëàäàºòüñÿ íà ï³äñòàâ³:- äàíèõ ²ÏÐ ÌÑÅÊ;- äèïëîì³â, ñâ³äîöòâ, òðóäîâî¿ êíèæêè, ³íøèõ äîêóìåíò³â, ùî

ï³äòâåðäæóþòü ïðîôåñ³éíî-êâàë³ô³êàö³éí³ ÿêîñò³ îñîáè.

Çàïîðóêà âäàëîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ ó âì³íí³ ñïåö³àë³ñòà öåíòðó çàéíÿòîñò³:- âåñòè â³äâåðòó ðîçìîâó ç ê볺íòîì ïðî éîãî ïîòðåáè òà

íà䳿 ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ;- êîðåêòíî âèêîðèñòîâóâàòè îäåðæàíó ³íôîðìàö³þ ó ñï³âï-

ðàö³ ³ç çàö³êàâëåíèìè óñòàíîâàìè;- êîîðäèíóâàòè ñï³ëüí³ ä³¿ óñ³õ ñîö³àëüíèõ ïàðòíåð³â.

Çàïîðóêà âäàëîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ ó âì³íí³ ñïåö³àë³ñòà öåíòðó çàéíÿòîñò³:- âåñòè â³äâåðòó ðîçìîâó ç ê볺íòîì ïðî éîãî ïîòðåáè òà

íà䳿 ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ;- êîðåêòíî âèêîðèñòîâóâàòè îäåðæàíó ³íôîðìàö³þ ó ñï³âï-

ðàö³ ³ç çàö³êàâëåíèìè óñòàíîâàìè;- êîîðäèíóâàòè ñï³ëüí³ ä³¿ óñ³õ ñîö³àëüíèõ ïàðòíåð³â.

46

Ïðèì³ðíèé ïåðåë³ê çàõîä³â, ÿê³ ïðîïîíóþòüñÿ äëÿ âêëþ-÷åííÿ äî ²ÏÏ, íàâåäåíèé ó Äîäàòêó 10.

Öåé ïåðåë³ê íå îáîâ’ÿçêîâî âèêîðèñòîâóâàòè â ïîâíîìó îá-ñÿç³ – ñïåö³àë³ñò ïðîïîíóº ê볺íòîâ³ äîö³ëüí³ çàõîäè, âðàõî-âóþ÷è ³íäèâ³äóàëüí³ îñîáëèâîñò³ òà ïîòðåáè ê볺íòà.

Äëÿ âêëþ÷åííÿ äî ²ÏÏ êîíêðåòíîãî çàõîäó, ñïåö³àë³ñò ÖÇ òà ê볺íò ìàþòü ñï³ëüíî âèçíà÷èòèñÿ ó éîãî ïîòåíö³éí³é êîðèñíîñò³.

Ñïåö³àë³ñò ó äîñòóïí³é ôîðì³ ïîÿñíþº çì³ñò çàõîäó òà éîãî ïåðåâàãè ùîäî ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

Ñë³ä ïàì’ÿòàòè, ùî êîæåí êîíêðåòíèé çàõ³ä ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ âêëþ÷ຠäî ²ÏÏ ò³ëüêè ï³ñëÿ éîãî ðåòåëü-íîãî îáãîâîðåííÿ ç ê볺íòîì.

Ïðèíöèïîâà ñõåìà âèêîðèñòàííÿ äæåðåë ³íôîðìàö³¿, íåîá-õ³äíèõ äëÿ ðîçðîáëåííÿ ²ÏÏ, âèêëàäåíà íà ðèñóíêó 2.

Æèòòÿ - íàáàãàòî ñêëàäí³øå çà áóäü-ÿêó çàçäàëåã³äü ðîçðî-áëåíó ñõåìó. Æîäåí ïåðåë³ê ðåêîìåíäàö³é íå º âè÷åðïíèì - â³í ìîæå ³ ìຠäîïîâíþâàòèñÿ ³íøèìè çàõîäàìè.

Æèòòÿ - íàáàãàòî ñêëàäí³øå çà áóäü-ÿêó çàçäàëåã³äü ðîçðî-áëåíó ñõåìó. Æîäåí ïåðåë³ê ðåêîìåíäàö³é íå º âè÷åðïíèì - â³í ìîæå ³ ìຠäîïîâíþâàòèñÿ ³íøèìè çàõîäàìè.

Íàïðèêëàä, îñîáà (³íâàë³äí³ñòü âèçíà÷åíà ó çâ’ÿçêó ç õâîðîáîþ îðãàí³â ñëóõó) ç âèùîþ îñâ³òîþ, åêîíîì³ñò ïðî-ìèñëîâîãî ï³äïðèºìñòâà. Ìຠäîñâ³ä ðîáîòè. Òðèâàëèé ÷àñ íå ìîæå ïðàöåâëàøòóâàòèñÿ. Íàÿâíîþ º âàêàíñ³ÿ àóäèòîðà ïðèâàòíî¿ òîðã³âåëüíî¿ ô³ðìè. Ëþäèíà â³äìîâ-ëÿºòüñÿ â³ä çàïðîïîíîâàíî¿ âàêàíñ³¿ ÷åðåç â³äñóòí³ñòü â³äïîâ³äíîãî äîñâ³äó ðîáîòè (çàíèæåíà ñàìîîö³íêà ÷åðåç íåâäàëèé äîñâ³ä ñïðîá ïðàöåâëàøòóâàííÿ). Ñïåö³àë³ñò ÖÇ ïðîïîíóº âçÿòè ó÷àñòü ó ñåì³íàð³ ç òåõí³êè ïîøóêó ðîáîòè. Íàñòóïíèé êðîê – ïðîïîçèö³ÿ ñòàæóâàííÿ äëÿ íàáóòòÿ äîäàòêîâèõ ïðàêòè÷íèõ íàâè÷îê òà ïåðñïåê-òèâè ã³äíîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

Íàïðèêëàä, îñîáà (³íâàë³äí³ñòü âèçíà÷åíà ó çâ’ÿçêó ç õâîðîáîþ îðãàí³â ñëóõó) ç âèùîþ îñâ³òîþ, åêîíîì³ñò ïðî-ìèñëîâîãî ï³äïðèºìñòâà. Ìຠäîñâ³ä ðîáîòè. Òðèâàëèé ÷àñ íå ìîæå ïðàöåâëàøòóâàòèñÿ. Íàÿâíîþ º âàêàíñ³ÿ àóäèòîðà ïðèâàòíî¿ òîðã³âåëüíî¿ ô³ðìè. Ëþäèíà â³äìîâ-ëÿºòüñÿ â³ä çàïðîïîíîâàíî¿ âàêàíñ³¿ ÷åðåç â³äñóòí³ñòü â³äïîâ³äíîãî äîñâ³äó ðîáîòè (çàíèæåíà ñàìîîö³íêà ÷åðåç íåâäàëèé äîñâ³ä ñïðîá ïðàöåâëàøòóâàííÿ). Ñïåö³àë³ñò ÖÇ ïðîïîíóº âçÿòè ó÷àñòü ó ñåì³íàð³ ç òåõí³êè ïîøóêó ðîáîòè. Íàñòóïíèé êðîê – ïðîïîçèö³ÿ ñòàæóâàííÿ äëÿ íàáóòòÿ äîäàòêîâèõ ïðàêòè÷íèõ íàâè÷îê òà ïåðñïåê-òèâè ã³äíîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

47

1–6

( )

,

7

-

- -

( , ,

)

:

, , , ,

, -

Ðèñ. 2. Ïðèíöèïîâà ñõåìà âèêîðèñòàííÿ äæåðåë ³íôîðìà-

ö³¿, íåîáõ³äíèõ äëÿ ðîçðîáëåííÿ ²ÏÏ.

Åòàïè ðîçðîáëåííÿ ²íäèâ³äóàëüíî¿ ïðîãðàìè ïðàöåâëà-øòóâàííÿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ïåðøèé åòàï. Âèâ÷åííÿ ñèòóàö³¿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ òà âèçíà÷åííÿ ñòóïåíÿ éîãî òðóäîâîãî ïîòåíö³àëó.

Äðóã³é åòàï. Âèâ÷åííÿ òðóäîâèõ ïîòðåá ê볺íòà ç ³íâàë³ä-í³ñòþ:

- âèçíà÷åííÿ îçíàê ðîáî÷îãî ì³ñöÿ, íà ÿêå ìîæå ïðàöåâëà-øòóâàòèñÿ îñîáà;

- ç’ÿñóâàííÿ íåîáõ³äíèõ óìîâ ïðàö³;- âèçíà÷åííÿ ïîòðåáè òà áàæàííÿ ùîäî ïðîôåñ³éíîãî íà-

â÷àííÿ çà ïåâíèìè ñïåö³àëüíîñòÿìè;- ç’ÿñóâàííÿ ïîòðåáè â ïðîôîð³ºíòàö³éíèõ êîíñóëüòàö³ÿõ,

ðîç’ÿñíåíí³ çì³ñòó çàõîä³â ñàìîñò³éíîãî ïîøóêó ðîáîòè òîùî.

Òðåò³é åòàï. Âèçíà÷åííÿ çàõîä³â ùîäî ïðèñêîðåííÿ ïðà-öåâëàøòóâàííÿ ê볺íòà:

- ïðîôåñ³éíà êîíñóëüòàö³ÿ;- ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ;

48

- îïàíóâàííÿ ìåòîä³â ñàìîñò³éíîãî ïîøóêó ðîáîòè;- ó÷àñòü ó òèì÷àñîâèõ ãðîìàäñüêèõ ðîáîòàõ;- çàïî÷àòêóâàííÿ âëàñíî¿ ñïðàâè òîùî.

Ïðè ðîçðîáëåíí³ ²ÏÏ ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ ìຠâðàõîâóâàòè, ùî:

ïåâí³ ä³¿ öåíòðó çàéíÿòîñò³ òà ê볺íòà ðîçðàõîâàí³ íà âåñü òåðì³í äî ìîìåíòó ïðàöåâëàøòóâàííÿ, à äåÿê³ – íà ìåíø òðèâàëèé, ³ ìàþòü óòî÷íþâàòèñÿ ï³ä ÷àñ ÷åðãîâèõ çóñòð³÷åé;ï³ä ÷àñ êîæíî¿ çóñòð³÷³ ê볺íò òà ñïåö³àë³ñò ÖÇ ³íôîð-ìóþòü îäèí îäíîãî ïðî ðåçóëüòàòè ä³é çà êîæíèì ïóíê-òîì ïðîãðàìè, à â ðàç³ âèíèêíåííÿ ïðîáëåì – ç’ÿñîâóþòü ïðè÷èíè òà øóêàþòü ïîäàëüø³ øëÿõè ¿õ âèêîíàííÿ.

Ïðè ñêëàäàíí³ ²ÏÏ ìîæå âèíèêàòè ïîòðåáà óòî÷íåííÿ ²í-äèâ³äóàëüíî¿ ïðîãðàìè ðåàá³ë³òàö³¿ òà ðåêîìåíäàö³¿ ÌÑÅÊ. Îñòàòî÷íå âèð³øåííÿ ïèòàííÿ ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ íà âàêàíòíó ïîñàäó ìîæëèâå øëÿõîì:

- ïèñüìîâîãî çâåðíåííÿ ÖÇ äî ÌÑÅÊ;- îñîáèñòîãî çâåðíåííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ äî ÌÑÅÊ; - áåçïîñåðåäíüî íà çàñ³äàíí³ ÌÑÅÊ.

•

•

49

2.5. Професійна орієнтація людей з інвалідністюта організація професійного навчання

Îñíîâí³ çàâäàííÿ ïðîôåñ³éíî¿ îð³ºíòàö³¿ – íàäàòè ëþäèí³ ç ³íâàë³äí³ñòþ äîïîìîãó:

â óñâ³äîìëåíí³ é îá´ðóíòîâàíîìó ïðèéíÿò³ ð³øåííÿ ùîäî âèáîðó (çì³íè) ïðîôåñ³¿, íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó, ì³ñöÿ ðî-áîòè;ó âèçíà÷åíí³ ñâî¿õ ìîæëèâîñòåé ³ çä³áíîñòåé;ó ðîçðîáëåíí³ (çà äîïîìîãîþ êîíñóëüòàíòà ÖÇ) îïòèìàëüíèõ øëÿõ³â òà ñïîñîá³â ðåàë³çàö³¿ ñâî¿õ ïðîôåñ³éíèõ íàì³ð³â.

Ïðîôåñ³éíà îð³ºíòàö³ÿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ çä³éñíþºòü-ñÿ çà ñòàíäàðòíîþ ñõåìîþ ç âðàõóâàííÿì ïåâíèõ îñîáëèâîñ-òåé ëþäèíè.

Çàçâè÷àé ïðè ï³äáîð³ ïðîôåñ³¿ âðàõîâóþòüñÿ òðè ãðóïè ôàêòîð³â:

- áàæàííÿ ê볺íòà;- éîãî ìîæëèâîñò³;- ïîòðåáè ì³ñöåâîãî ðèíêó ïðàö³.Ïðè ï³äáîð³ ïðîôåñ³¿ ê볺íòó ç ³íâàë³äí³ñòþ, ñïåö³àë³ñò ÖÇ

ïîâèíåí âðàõîâóâàòè ñòàí çäîðîâ’ÿ ëþäèíè. Ñàìå â³í ïîòðå-áóº êîìïåíñàö³¿ ïðè áàæàíí³ îñîáè ïðàöþâàòè çà îêðåìèìè ïðîôåñ³ÿìè.

³ò÷èçíÿíå çàêîíîäàâñòâî íå ì³ñòèòü ïðÿìî¿ çàáîðîíè íà ïðàöþ çà ïåâíèìè ïðîôåñ³ÿìè àáî ðîáîòàìè äëÿ îñ³á ç ³íâà-ë³äí³ñòþ.

Ïðîòå ïðîôåñ³ÿ äëÿ êîíêðåòíîãî ê볺íòà ìîæå áóòè íåï³ä-õîäÿùîþ, ÿêùî:

- ôóíêö³îíàëüí³ îñîáëèâîñò³ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ íå äî-çâîëÿþòü ¿é âèêîíóâàòè âèðîáíè÷³ çàâäàííÿ.

•

••

Ìåòà ïðîôåñ³éíî¿ îð³ºíòàö³¿ – ï³äâèùåííÿ êîíêóðåíòîñïðî-ìîæíîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ íà ðèíêó ïðàö³. Ìåòà ïðîôåñ³éíî¿ îð³ºíòàö³¿ – ï³äâèùåííÿ êîíêóðåíòîñïðî-ìîæíîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ íà ðèíêó ïðàö³.

Ñë³ä ïàì’ÿòàòè – ï³äõîäÿùèìè àáî íåï³äõîäÿùèìè º íå ïðîôåñ³¿, à êîíêðåòí³ óìîâè ïðàö³, ÿê³ ìîæóòü áóòè êîì-ïåíñîâàí³ øëÿõîì àäàïòàö³¿ òà ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ, ïåðåðîçïîä³ëó ïîñàäîâèõ îáîâ’ÿçê³â òîùî.

Ñë³ä ïàì’ÿòàòè – ï³äõîäÿùèìè àáî íåï³äõîäÿùèìè º íå ïðîôåñ³¿, à êîíêðåòí³ óìîâè ïðàö³, ÿê³ ìîæóòü áóòè êîì-ïåíñîâàí³ øëÿõîì àäàïòàö³¿ òà ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ, ïåðåðîçïîä³ëó ïîñàäîâèõ îáîâ’ÿçê³â òîùî.

50

- ïðîôåñ³ÿ íå äîçâîëÿº âèêëþ÷èòè (àáî êîìïåíñóâàòè) ç òðóäîâîãî ïðîöåñó ôàêòîðè òà óìîâè, ÿê³ áåçïîñåðåäíüî âïëèâàþòü íà ðîçâèòîê çàõâîðþâàííÿ ëþäèíè.

Êð³ì òîãî, â³ä êàíäèäàò³â íà îêðåì³ âèäè ðîá³ò âèìàãàºòü-ñÿ ïðîõîäæåííÿ ìåäè÷íîãî îãëÿäó äëÿ:

- ï³äòâåðäæåííÿ íàÿâíîãî ð³âíÿ çäîðîâ’ÿ;- óíåìîæëèâëåííÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ïåâíèìè

âèäàìè ³íâàë³äèçóþ÷èõ çàõâîðþâàíü8 çà ïðîôåñ³ÿìè ç³ øê³äëèâèìè óìîâàìè ïðàö³ òîùî.

8 Äèâ.: “Ïîðÿäîê ïðîâåäåííÿ ìåäè÷íèõ îãëÿä³â ïðàö³âíèê³â ïåâíèõ êàòåãîð³é”, (çàòâåðäæåíèé Íàêàçîì ÌÎÇ ¹246 â³ä 21.05.2007 ð.), “Ïåðåë³ê ðîá³ò, äå º ïîòðåáà â ïðîôåñ³éíîìó äîáîð³” (çàòâåðäæå-íèé íàêàçîì ÌÎÇ òà Äåðæíàãëÿäîõîðîíïðàö³ â³ä 23.09.1994 ð.), “Ïåðåë³ê çàõâîðþâàíü ³ âàä, ïðè ÿêèõ îñîáà íå ìîæå áóòè äîïó-ùåíà äî êåðóâàííÿ â³äïîâ³äíèìè òðàíñïîðòíèìè çàñîáàìè” (çà-òâåðäæåíèé Íàêàçîì ÌÎÇ ¹299 â³ä 24.12.1999 ð. òà ³íø³ ïîä³áí³ íîðìàòèâí³ äîêóìåíòè).

Ìåäè÷í³ âèìîãè òà ïðîòèïîêàçàííÿ äî ðîáîòè çà ïåâíèìè ïðîôå-ñ³ÿìè ç íåíîðìàòèâíèõ äæåðåë (íàïðèêëàä, çá³ðîê ïðîôåñ³îãðàì, ³íôîðìàö³éíî-ìåòîäè÷íèõ îïèñ³â ïðîôåñ³é, ùî çíàõîäÿòüñÿ â öåíòð³ çàéíÿòîñò³, òîùî) íîñÿòü ëèøå ðåêîìåíäîâàíèé õàðàêòåð òà íå ðîçãëÿäàþòü óñ³õ âàð³àíò³â ðîáîòè çà ïðîôåñ³ºþ ïðè ð³çíèõ óìîâàõ ïðàö³.

Íàïðèêëàä, äëÿ îñîáè ³ç çíèæåííÿì ³íòåëåêòóàëüíî-ìíåñòè÷íèõ ôóíêö³é, ³íòåëåêòóàëüíà ðîáîòà º íåìîæ-ëèâîþ. Ïðîòå, ³ñíóº áåçë³÷ ïðîñò³øèõ âèä³â ðîá³ò, ÿê³ ìîæëèâî âèêîíóâàòè ï³ñëÿ ³íñòðóêòàæó íà ðîáî÷îìó ì³ñö³.

Íàïðèêëàä, äëÿ îñîáè ³ç çíèæåííÿì ³íòåëåêòóàëüíî-ìíåñòè÷íèõ ôóíêö³é, ³íòåëåêòóàëüíà ðîáîòà º íåìîæ-ëèâîþ. Ïðîòå, ³ñíóº áåçë³÷ ïðîñò³øèõ âèä³â ðîá³ò, ÿê³ ìîæëèâî âèêîíóâàòè ï³ñëÿ ³íñòðóêòàæó íà ðîáî÷îìó ì³ñö³.

Íàïðèêëàä, ïðîôåñ³ÿ âàíòàæíèêà äëÿ õâîðîãî íà ³øå-ì³÷íó õâîðîáó ñåðöÿ º çàãðîçëèâîþ. ²íø³ ïðîôåñ³¿ äëÿ ê볺íòà º ïîòåíö³éíî ìîæëèâèìè.

Íàïðèêëàä, ïðîôåñ³ÿ âàíòàæíèêà äëÿ õâîðîãî íà ³øå-ì³÷íó õâîðîáó ñåðöÿ º çàãðîçëèâîþ. ²íø³ ïðîôåñ³¿ äëÿ ê볺íòà º ïîòåíö³éíî ìîæëèâèìè.

Íàïðèêëàä, îñîáà ç òÿæêèìè âàäàìè çîðó, íå áóäå äîïó-ùåíà äî ðîáîòè âî䳺ì, à ëþäèíà, ÿêà ìຠ³íâàë³äí³ñòü âíàñë³äîê òóáåðêóëüîçó ëåãåíü, íå ìîæå áóòè çàéíÿòà â õàð÷îâ³é ïðîìèñëîâîñò³ òîùî. Âñ³ ³íø³ ïðîôåñ³¿ äëÿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ ïîòåíö³éíî º äîñòóïíèìè.

Íàïðèêëàä, îñîáà ç òÿæêèìè âàäàìè çîðó, íå áóäå äîïó-ùåíà äî ðîáîòè âî䳺ì, à ëþäèíà, ÿêà ìຠ³íâàë³äí³ñòü âíàñë³äîê òóáåðêóëüîçó ëåãåíü, íå ìîæå áóòè çàéíÿòà â õàð÷îâ³é ïðîìèñëîâîñò³ òîùî. Âñ³ ³íø³ ïðîôåñ³¿ äëÿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ ïîòåíö³éíî º äîñòóïíèìè.

51

Óñ³ ïðîôåñ³¿ ìîæíà ðîçä³ëèòè íà äâà òèïè:ïðîôåñ³¿ ç îäíàêîâèìè óìîâàìè ïðàö³;ïðîôåñ³¿, çà ÿêèìè óìîâè ïðàö³ ìîæóòü áóòè ð³çíèìè.

Ïðîôåñ³¿ îáîõ òèï³â ìîæóòü ï³äõîäèòè àáî íå ï³äõîäèòè ïåâí³é ëþäèí³ ç ³íâàë³äí³ñòþ. Öå ñõåìàòè÷íî ïîêàçàíî íà ðè-ñóíêó 3.

,

,

,

,

, -

,

Ðèñ. 3. Ìîæëèâîñò³ ïðîôåñ³éíîãî âèáîðó êîíêðåòíî¿ ëþäè-íè ç ³íâàë³äí³ñòþ (ñï³ââ³äíîøåííÿ çîí º óìîâíèì).

••

Ïðè ï³äáîð³ ïðîôåñ³¿ äëÿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ, ñïåö³àë³ñò ÖÇ ïîâèíåí âðàõîâóâàòè – êîæíà ïðîôåñ³ÿ ìîæå ðåàë³çîâó-âàòèñÿ â ð³çíèõ óìîâàõ ïðàö³.

Ïðè ï³äáîð³ ïðîôåñ³¿ äëÿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ, ñïåö³àë³ñò ÖÇ ïîâèíåí âðàõîâóâàòè – êîæíà ïðîôåñ³ÿ ìîæå ðåàë³çîâó-âàòèñÿ â ð³çíèõ óìîâàõ ïðàö³.

Íàïðèêëàä, íàÿâíîþ º âàêàíñ³ÿ áóõãàëòåðà íà çàâîä³ çàë³çîáåòîííèõ êîíñòðóêö³é (êîíòîðà ï³äïðèºìñòâà çíàõîäèòüñÿ íà òåðèòî𳿠ç âèñîêîþ çàïèëåí³ñòþ). Ïðàö³âíèêîâ³ ³ç çàõâîðþâàííÿì íà áðîíõ³àëüíó àñòìó áàæàíî óíèêàòè òàêîãî ì³ñöÿ ðîáîòè. Ïðîòå â³í çìî-æå ïðàöþâàòè áóõãàëòåðîì â óìîâàõ çâè÷àéíîãî îô³ñó íà ³íøèõ ï³äïðèºìñòâàõ.

Íàïðèêëàä, íàÿâíîþ º âàêàíñ³ÿ áóõãàëòåðà íà çàâîä³ çàë³çîáåòîííèõ êîíñòðóêö³é (êîíòîðà ï³äïðèºìñòâà çíàõîäèòüñÿ íà òåðèòî𳿠ç âèñîêîþ çàïèëåí³ñòþ). Ïðàö³âíèêîâ³ ³ç çàõâîðþâàííÿì íà áðîíõ³àëüíó àñòìó áàæàíî óíèêàòè òàêîãî ì³ñöÿ ðîáîòè. Ïðîòå â³í çìî-æå ïðàöþâàòè áóõãàëòåðîì â óìîâàõ çâè÷àéíîãî îô³ñó íà ³íøèõ ï³äïðèºìñòâàõ.

52

ßêùî ê볺íòîì ç ³íâàë³äí³ñòþ îáðàíà ïðîôåñ³ÿ, ÿêà ìîæå ìàòè ð³çí³ óìîâè ïðàö³, ñïåö³àë³ñò ÖÇ ìàº:

- íàäàòè âè÷åðïíó ³íôîðìàö³þ ê볺íòó ùîäî âèêîðèñòàí-íÿ ïåâíî¿ ïðîôåñ³¿ íà êîíêðåòíîìó ï³äïðèºìñòâ³;

- ñï³ëüíî ç ëþäèíîþ âèçíà÷èòèñÿ ùîäî íàÿâíîñò³ óìîâ ïðàö³ ç íåï³äõîäÿùèìè îçíàêàìè;

- âèðîáèòè ðåêîìåíäàö³¿ ùîäî âðàõóâàííÿ çàãðîçëèâîãî ÷èííèêà ïðè ïîøóêó ðîáîòè òà ïîäàëüøîìó ïðàöåâëà-øòóâàíí³.

Ó áàãàòüîõ âèïàäêàõ íåï³äõîäÿù³ óìîâè ïðàö³ ìîæóòü áóòè êîìïåíñîâàí³ ïðèñòîñóâàííÿì ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äî îñîáëè-âîñòåé êîíêðåòíî¿ ëþäèíè.

Äëÿ äåÿêèõ âèä³â ³íâàë³äíîñò³ òàêå ïðèñòîñóâàííÿ º îáî-â’ÿçêîâîþ óìîâîþ òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³ âçàãàë³.

Òàêèì ÷èíîì, ðåçóëüòàòîì åôåêòèâíî¿ ïðîôåñ³éíî¿ îð³ºí-òàö³¿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ º:

1. ϳäá³ð ïðîôåñ³¿, ÿêà:- âðàõîâóº ïîáàæàííÿ, çä³áíîñò³ òà íàõèëè ê볺íòà;- â³äïîâ³äຠïîòðåáàì ðèíêó ïðàö³;- º ùàäíîþ äëÿ çäîðîâ’ÿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ;- íå ñòâîðþº ïåðåøêîä äëÿ åôåêòèâíî¿ ïðàö³ “íà ð³âíèõ” ç

³íøèìè ïðàö³âíèêàìè.2. Íàäàííÿ ê볺íòó ïðàêòè÷íèõ ðåêîìåíäàö³é ùîäî:- âðàõóâàííÿ óìîâ ïðàö³ çà ïåâíîþ ïðîôåñ³ºþ ï³ä ÷àñ ï³ä-

áîðó ðîáîòè;- ñòâîðåííÿ íàéá³ëüø êîìôîðòíèõ óìîâ ïðàö³, ñïåö³àëü-

íîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ òîùî.

Äëÿ ëþäèíè âàæëèâî íå ââàæàòè ïðîôåñ³þ íåï³äõîäÿùîþ ëèøå ÷åðåç òå, ùî óìîâè ïðàö³ º íåï³äõîäÿùèìè â îêðå-ìèõ âèïàäêàõ.

Äëÿ ëþäèíè âàæëèâî íå ââàæàòè ïðîôåñ³þ íåï³äõîäÿùîþ ëèøå ÷åðåç òå, ùî óìîâè ïðàö³ º íåï³äõîäÿùèìè â îêðå-ìèõ âèïàäêàõ.

Íàïðèêëàä, äëÿ ëþäèíè, ÿêà ïåðåñóâàºòüñÿ íà â³çêó, íåîáõ³äíèì º íàÿâí³ñòü ïàíäóñ³â íà âñüîìó ¿¿ øëÿõó äî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ. Ìîæëèâå âèêîíàííÿ ðîáîòè íà äîìó, â ò.÷. äèñòàíö³éíî.

Íàïðèêëàä, äëÿ ëþäèíè, ÿêà ïåðåñóâàºòüñÿ íà â³çêó, íåîáõ³äíèì º íàÿâí³ñòü ïàíäóñ³â íà âñüîìó ¿¿ øëÿõó äî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ. Ìîæëèâå âèêîíàííÿ ðîáîòè íà äîìó, â ò.÷. äèñòàíö³éíî.

53

×àñò³øå, ³íâàë³äèçóþ÷³ çàõâîðþâàííÿ íå â³äáèâàþòüñÿ íà ðîáîò³ çà ³íòåëåêòóàëüíèìè ïðîôåñ³ÿìè òà ðîá³òíè÷èìè ïðî-ôåñ³ÿìè âèñîêî¿ êâàë³ô³êàö³¿.

Îòæå, êîíñóëüòàíòó ÖÇ ñë³ä ñïðÿìîâóâàòè ê볺íòà ç ³íâà-ë³äí³ñòþ íà îòðèìàííÿ âèùî¿ àáî ïðîôåñ³éíî¿ îñâ³òè.

Ëîã³÷íà ïîñë³äîâí³ñòü ïðîöåñó íàäàííÿ ïðîôîð³ºíòàö³éíèõ ïîñëóã ê볺íòó ç ³íâàë³äí³ñòþ ìຠòàêó ñõåìó (ðèñ. 4).

ßêùî â ëþäèíè º ïðîôåñ³ÿ ³ âîíà ¿¿ âëàøòîâóº, íåîáõ³äíî ðîçãëÿíóòè âñ³ âàð³àíòè ïðàöåâëàøòóâàííÿ çà äàíîþ ïðîôå-ñ³ºþ.

Ïñèõîä³àãíîñòè÷íå îáñòåæåííÿ ïðîïîíóºòüñÿ, êîëè:- ó ê볺íòà íåìຠïðîôåñ³¿; - íàÿâíà ïðîôåñ³ÿ íå âëàøòîâóº ê볺íòà; - â³äñóòí³ âàêàíñ³¿ çà íàÿâíîþ ó ê볺íòà ïðîôåñ³ºþ.

Êîëè Âè ïðàöþºòå ç ê볺íòîì ç ³íâàë³äí³ñòþ, êîæíèé ôàê-òîð ïîòðåáóº äåòàëüíîãî ðîçãëÿäó òà íàäàííÿ âèâàæåíèõ ïðîôîð³ºíòàö³éíèõ ðåêîìåíäàö³é ó êîíêðåòíîìó âèïàäêó.

Êîëè Âè ïðàöþºòå ç ê볺íòîì ç ³íâàë³äí³ñòþ, êîæíèé ôàê-òîð ïîòðåáóº äåòàëüíîãî ðîçãëÿäó òà íàäàííÿ âèâàæåíèõ ïðîôîð³ºíòàö³éíèõ ðåêîìåíäàö³é ó êîíêðåòíîìó âèïàäêó.

Íàïðèêëàä, äèâîâèæíèìè â³çåðóíêàìè ³ç çàë³çà âðàæà-þòü êîâàëüñê³ ðîáîòè ìåòöÿ – ÷îëîâ³êà ç ³íâàë³äí³ñòþ. Âòðàòèâøè íà âèðîáíèöòâ³ ïðàâó ðóêó, â³í íå îïóñ-òèâ ë³âî¿. Çîñåðåäèâøè óâàãó íà ñâî¿õ òâîð÷èõ íàõèëàõ, â³í îäåðæàâ äîäàòêîâ³ ïðîôåñ³éí³ íàâè÷êè, ³ âæå ïîíàä äåñÿòü ðîê³â òðèìຠìîëîò, êðóòèòü ðîçïå÷åíå çàë³-çî òà çâàðþº. Óñ³ âèðîáè ìàéñòðà – ñïðàâæí³ âèòâîðè ìèñòåöòâà. «Ãîëîâíå – íå çàñìó÷óâàòèñÿ, à âñå ³íøå áóäå ãàðàçä, – ãîâîðèòü êîâàëü, – ÿêùî ëþäèíà çàõî÷å – âîíà âñå ìîæå».

Íàïðèêëàä, äèâîâèæíèìè â³çåðóíêàìè ³ç çàë³çà âðàæà-þòü êîâàëüñê³ ðîáîòè ìåòöÿ – ÷îëîâ³êà ç ³íâàë³äí³ñòþ. Âòðàòèâøè íà âèðîáíèöòâ³ ïðàâó ðóêó, â³í íå îïóñ-òèâ ë³âî¿. Çîñåðåäèâøè óâàãó íà ñâî¿õ òâîð÷èõ íàõèëàõ, â³í îäåðæàâ äîäàòêîâ³ ïðîôåñ³éí³ íàâè÷êè, ³ âæå ïîíàä äåñÿòü ðîê³â òðèìຠìîëîò, êðóòèòü ðîçïå÷åíå çàë³-çî òà çâàðþº. Óñ³ âèðîáè ìàéñòðà – ñïðàâæí³ âèòâîðè ìèñòåöòâà. «Ãîëîâíå – íå çàñìó÷óâàòèñÿ, à âñå ³íøå áóäå ãàðàçä, – ãîâîðèòü êîâàëü, – ÿêùî ëþäèíà çàõî÷å – âîíà âñå ìîæå».

Ìåòà ïðîôä³àãîñòè÷íîãî îáñòåæåííÿ – ïðîôåñ³éíå ñàìî-âèçíà÷åííÿ ëþäèíè ç âðàõóâàííÿì êîíêðåòí³é ñèòóàö³¿ òà ðåàëüíèõ ìîæëèâîñòåé.

Ìåòà ïðîôä³àãîñòè÷íîãî îáñòåæåííÿ – ïðîôåñ³éíå ñàìî-âèçíà÷åííÿ ëþäèíè ç âðàõóâàííÿì êîíêðåòí³é ñèòóàö³¿ òà ðåàëüíèõ ìîæëèâîñòåé.

54

?

?

?

?

,

,

?

Ðèñ. 4. Ñïðîùåíà ñòðóêòóðíî-ëîã³÷íà ñõåìà íàäàííÿ ïî-ñëóã ç ïðîôåñ³éíî¿ îð³ºíòàö³¿ ê볺íòó ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ïðîôåñ³éíà îð³ºíòàö³ÿ ê볺íòà çà íàïðàâëåííÿì ÌÑÅÊ

Êîì³ñ³ÿ ñêëàäàºòüñÿ, ïåðåâàæíî, ç ôàõ³âö³â, ÿê³ ìàþòü ìå-äè÷íó îñâ³òó.

Ñïåö³àë³ñòè ÌÑÅÊ ìîæóòü íàäàòè âè÷åðïíó êîíñóëüòàö³þ ç ìåäè÷íèõ àñïåêò³â òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿.

Ïðîòå âîíè, íå ìàþòü àêòóàëüíèõ â³äîìîñòåé ùîäî ïðî-ôåñ³éíèõ ïîòðåá ì³ñöåâîãî ðèíêó ïðàö³, ³íôîðìàö³¿ ïðî îñî-áëèâîñò³ ðîáîòè çà êîíêðåòíèìè ïðîôåñ³ÿìè òîùî.

Òîìó ïðè ñêëàäàíí³ ²íäèâ³äóàëüíî¿ ïðîãðàìè ðåàá³ë³òàö³¿ ÌÑÅÊ, ëþäèíà (â ðàç³ ïîòðåáè òà çà ¿¿ áàæàííÿì) ñïðÿìî-

Îäíà ç ãîëîâíèõ ö³ëåé ä³ÿëüíîñò³ ÌÑÅÊ – íàäàòè ëþäèí³ ç ³íâàë³äí³ñòþ ´ðóíòîâíó êîíñóëüòàö³þ ùîäî ïîäàëüøî¿ ïðî-ôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿.

Îäíà ç ãîëîâíèõ ö³ëåé ä³ÿëüíîñò³ ÌÑÅÊ – íàäàòè ëþäèí³ ç ³íâàë³äí³ñòþ ´ðóíòîâíó êîíñóëüòàö³þ ùîäî ïîäàëüøî¿ ïðî-ôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿.

55

âóºòüñÿ äî öåíòðó çàéíÿòîñò³ äëÿ îòðèìàííÿ êâàë³ô³êîâàíî¿ ïðîôîð³ºíòàö³¿. Ïðè öüîìó ê볺íòó íàäàºòüñÿ ïîïåðåäí³é âè-ñíîâîê ÌÑÅÊ ñòîñîâíî ïîêàçàíèõ òà ïðîòèïîêàçàíèõ éîìó óìîâ ïðàö³.

Ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ çà íàïðàâëåííÿì ÌÑÅÊ:- ïðîâîäèòü ïðîôîð³ºíòàö³éíó ñï³âáåñ³äó ç ëþäèíîþ;- ñï³ëüíî ç ëþäèíîþ âèðîáëÿº ðåêîìåíäàö³¿ ùîäî ¿¿ ïî-

äàëüøî¿ ïðîôåñ³éíî¿ ä³ÿëüíîñò³;- ïîïåðåäíüî ðîçãëÿäຠìîæëèâ³ âàð³àíòè ïîäàëüøîãî ïðà-

öåâëàøòóâàííÿ. Äîö³ëüíî âðàõîâóâàòè ôàêòîðè ïðàö³, ÿê³ ìîæóòü áóòè

âàæëèâèìè ïðè ïðàöåâëàøòóâàíí³ êîíêðåòíîãî ê볺íòà ç ³í-âàë³äí³ñòþ (Äîäàòîê 2).

Íà îñíîâ³ âèâ÷åííÿ ñèòóàö³¿ ê볺íòà ôîðìóþòüñÿ ðåêî-ìåíäàö³¿ ÖÇ, ùî ïåðåäàþòüñÿ äî ÌÑÅÊ (äîäàòîê 7 –À äî ÏÊ – äî âíåñåííÿ çì³í ó íîðìàòèâí³ äîêóìåíòè, íîñèòü ðåêîìåí-äàö³éíèé õàðàêòåð) (Äîäàòîê 1 ïîñ³áíèêà).

Ç ìåòîþ ðîçøèðåííÿ ìîæëèâîñòåé ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ ùîäî ðåàë³çàö³¿ ïðàâà íà ïðàöþ, äîö³ëüíî âêàçàòè:

- ê³ëüêà áëèçüêèõ ïðîôåñ³é (íàïðèêëàä, “áóõãàëòåð, îá-ë³êîâåöü, àóäèòîð, åêîíîì³ñò”);

- á³ëüø øèðîêó ãðóïó ïðîôåñ³é (“þðèñò”, à íå “þðèñêîí-ñóëüò”; “ïðîäàâåöü”, à íå “ïðîäàâåöü íà ðèíêó” òîùî).

ßêùî ê볺íò ïîãîäæóºòüñÿ ïðàöþâàòè çà íàéïðîñò³øîþ ïðîôåñ³ºþ, äîö³ëüíî âêàçàòè: “...òà ³íøèìè ïðîôåñ³ÿìè, ùî íå ïîòðåáóþòü ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ òà äîñòóïí³ çà ñòàíîì çäîðîâ’ÿ”.

Íàïðèêëàä, ê볺íò ïëàíóº ïðàöþâàòè ñòîðîæåì. Âà-êàíñ³¿ ñòîðîæà â³äñóòí³. Çà íàäàíèì âèñíîâêîì ùîäî ìîæëèâîñòåé ïðàö³ çà ïðîôåñ³ÿìè, ÿê³ íå ïîòðåáóþòü ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ, ëþäèíà ìîæå ïðàöåâëàøòóâà-òèñÿ çà íàÿâíèìè âàêàíñ³ÿìè – êóð’ºðà, ñêëàäàëüíèêà, êîì³ðíèêà òîùî.

Íàïðèêëàä, ê볺íò ïëàíóº ïðàöþâàòè ñòîðîæåì. Âà-êàíñ³¿ ñòîðîæà â³äñóòí³. Çà íàäàíèì âèñíîâêîì ùîäî ìîæëèâîñòåé ïðàö³ çà ïðîôåñ³ÿìè, ÿê³ íå ïîòðåáóþòü ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ, ëþäèíà ìîæå ïðàöåâëàøòóâà-òèñÿ çà íàÿâíèìè âàêàíñ³ÿìè – êóð’ºðà, ñêëàäàëüíèêà, êîì³ðíèêà òîùî.

56

Ïð³çâèùå, ³ì’ÿ, ïî áàòüêîâ³ ___________________________Äàòà íàðîäæåííÿ ___________________________________Äîìàøíÿ àäðåñà, òåëåôîí _____________________________Îñâ³òà _____________________________________________Ïðîôåñ³ÿ, ñïåö³àëüí³ñòü ______________________________Îñòàííº ì³ñöå ðîáîòè ________________________________³äíîøåííÿ äî çàéíÿòîñò³ ________________________________________________________________________________(çàéíÿòèé, íå çàéíÿòèé òðóäîâîþ ä³ÿëüí³ñòþ, áåçðîá³òíèé, ³íø³ êàòåãîð³¿)

Ðåêîìåíäàö³¿ ïðîôêîíñóëüòàíòà ùîäî:- ïðàöåâëàøòóâàííÿ ç óðàõóâàííÿì ïîòðåá ñó÷àñíîãî ðèí-êó ïðàö³ (ïåðåë³ê äîñòóïíèõ ïðîôåñ³é)_______________

ïðèêëàä – ïðè âèêîðèñòàíí³ îïèòóâàëüíèêà ïðîôåñ³éíî¿ ñïðÿìîâàíîñò³ Ä.Ãîëëàíäà çàçíà÷èòè ïåðåë³ê ïðîôåñ³é â³ä-ïîâ³äíî äî âèçíà÷åíîãî òèïó ïðîôåñ³éíîãî ñïðÿìîâàíîñò³ îñîáèñòîñò³ ³ç âðàõóâàííÿì ïîòðåá ì³ñöåâîãî ðèíêó ïðàö³,_____________________________________________________

ïðè âèêîðèñòàíí³ ³íøèõ ïðîôä³àãíîñòè÷íèõ ìåòîäèê òà ïñèõîëîã³÷íèõ òåñò³â âêàçàòè ðåçóëüòàòè, ÿê³ ìàòèìóòü ïðàêòè÷íå çíà÷åííÿ ïðè ôîðìóâàíí³ çàõîä³â ïðîôåñ³éíî¿ òà òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ îñîáè (ð³âåíü òåõí³÷íîãî ìèñëåííÿ, óâàãè, ³íòåëåêòó, îö³íêà îïåðàòèâíî¿ ïàì’ÿò³, êîìóí³êà-òèâíèõ çä³áíîñòåé òîùî.) - ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ: âèä íàâ÷àííÿ:

ï³äãîòîâêà, ïåðåï³äãîòîâêà, ï³äâèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿ôîðìà íàâ÷àííÿ: ãðóïîâà, ³íäèâ³äóàëüíàì³ñöå íàâ÷àííÿ:

íàâ÷àëüí³ çàêëàäè ñèñòåìè ïðîôåñ³éíî-òåõí³÷íî¿ îñâ³òè, ï³äïðèºìñòâà òà îðãàí³çàö³¿, öåíòðè ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ ³íâàë³ä³â

ðåêîìåíäîâàíå íàâ÷àííÿ çà ïðîôåñ³ºþ: ïðîäàâåöü - äîäàòêîâèõ çàõîä³â (ó÷àñòü ó òðåí³íãàõ, íåîáõ³äí³ñòü àäàïòàö³¿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ òîùî): ïðèêëàä – ó÷àñòü ó òðå-í³íãàõ ç ïñèõîëîã³÷íî¿ ï³äòðèìêè, ï³äâèùåííÿ ñàìîîö³íêè òà ðîçâèòêó êîìóí³êàòèâíèõ íàâè÷îê;

ó ðàç³ íåîáõ³äíîñò³ àäàïòàö³¿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ – âêàçàòè ïî-áàæàííÿ îñîáè òà ìîæëèâîñò³ ùîäî äîäàòêîâîãî îáëàøòó-âàííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ, âèõîäÿ÷è ç òèïîâèõ õàðàêòåðèñòèê íàÿâíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü çà îáðàíîþ ïðîôåñ³ºþ.

«____»_________________201___ð.(ϲÁ ïðîôêîíñóëüòàíòà, ï³äïèñ)

Ïðèêëàä çàïîâíåííÿ Ðåêîìåíäàö³é ùîäî ôîðìóâàííÿ çàõîä³â ²ÏÐ ç ïðîôåñ³éíî¿ òà òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ Ïðèêëàä çàïîâíåííÿ Ðåêîìåíäàö³é ùîäî ôîðìóâàííÿ çàõîä³â ²ÏÐ ç ïðîôåñ³éíî¿ òà òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿

Заповнюється з ПК особи

Заповнюється з ПК особи

57

ϳñëÿ îòðèìàííÿ ïðîôîð³ºíòàö³éíîãî âèñíîâêó öåíòðó çàéíÿòîñò³, ëþäèíà ïîâåðòàºòüñÿ äî ÌÑÅÊ äëÿ îñòàòî÷íîãî îôîðìëåííÿ ðîçä³ëó ùîäî òðóäîâî¿ ðåêîìåíäàö³¿, ÿêà çàíî-ñèòüñÿ äî ¿¿ ³íäèâ³äóàëüíî¿ ïðîãðàìè ðåàá³ë³òàö³¿ (ðèñ. 5).

5.

1. .

-, -

2. .

, -, -

4. -

: ,

,

3. .

-

Ðèñ. 5. Âçàºìîä³ÿ öåíòðà çàéíÿòîñò³ òà ÌÑÅÊ ùîäî çàáåç-ïå÷åííÿ òðóäîâî¿ çàéíÿòîñò³ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ðåêîìåíäàö³¿ öåíòð³â çàéíÿòîñò³ ùîäî ôîðìóâàííÿ çàõîä³â ²ÏÐ ç ïðîôåñ³éíî¿ òà òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿:

- ïîãîäæóþòüñÿ ç îñîáîþ ç ³íâàë³äí³ñòþ; - îôîðìëþþòüñÿ â ïèñüìîâ³é ôîðì³ òà ï³äïèñóþòüñÿ ñïå-

ö³àë³ñòîì ÖÇ ³ ê볺íòîì ç ³íâàë³äí³ñòþ; - îäèí ïðèì³ðíèê âèäàºòüñÿ îñîá³ äëÿ ïðåä’ÿâëåííÿ äî

ÌÑÅÊ;- äðóãèé ïðèì³ðíèê – çàëèøàºòüñÿ â öåíòð³ çàéíÿòîñò³.

Íàäàí³ Ðåêîìåíäàö³¿ öåíòð³â çàéíÿòîñò³ ùîäî ôîðìóâàííÿ çàõîä³â ²ÏÐ ç ïðîôåñ³éíî¿ òà òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ ðîçãëÿäà-þòüñÿ íà çàñ³äàíí³ ÌÑÅÊ. Íà îñíîâ³ öèõ Ðåêîìåíäàö³é, áå-ðó÷è äî óâàãè ìåäè÷í³ ïîêàçàííÿ òà ïðîòèïîêàçàííÿ, Ìåäè-êî–ñîö³àëüíà åêñïåðòíà êîì³ñ³ÿ:

- ôîðìóº ÷àñòèíè ²ÏÐ “Ïðîôåñ³éíà ðåàá³ë³òàö³ÿ” òà “Òðó-äîâà ðåàá³ë³òàö³ÿ”;

- íàäຠïðîïîçèö³¿ ùîäî íåîáõ³äíèõ óìîâ ïðàö³;- âèçíà÷ຠçàñîáè àäàïòàö³¿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ;- ðåêîìåíäóº ïðèñòîñóâàííÿ äëÿ âèêîíàííÿ îáðàíî¿ ðîáîòè.

Ïðîôîð³ºíòàö³éíèé âèñíîâîê ñïåö³àë³ñò³â ÖÇ äîäàºòüñÿ äî ²ÏÐ. Â³í º ³íôîðìàö³éíîþ ï³äñòàâîþ äëÿ ïîäàëüøîãî íà-äàííÿ ê볺íòîâ³ äîïîìîãè.

Ïðîôîð³ºíòàö³éíèé âèñíîâîê ñïåö³àë³ñò³â ÖÇ äîäàºòüñÿ äî ²ÏÐ. Â³í º ³íôîðìàö³éíîþ ï³äñòàâîþ äëÿ ïîäàëüøîãî íà-äàííÿ ê볺íòîâ³ äîïîìîãè.

58

Ðåêîìåíäàö³¿ ùîäî ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿÐåçóëüòàòîì ïðîôêîíñóëüòàö³¿ çàçâè÷àé º ðåêîìåíäàö³¿

ùîäî îáðàííÿ àáî çì³íè ïðîôåñ³¿.

Çàëåæíî â³ä ñòàíó çäîðîâ’ÿ, ïîòðåá ó ìåäè÷í³é, ñîö³àëüí³é òà òðóäîâ³é àäàïòàö³¿, ïðîôíàâ÷àííÿ ìîæå â³äáóâàòèñÿ çà ð³ç-íèìè ôîðìàìè òà â íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ ð³çíèõ òèï³â, à ñàìå:

ó çàãàëüíèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ – ó çâè÷àéíèõ óìîâàõ;ó íàâ÷àëüíèõ öåíòðàõ ñëóæáè çàéíÿòîñò³; íà ðîáî÷îìó ì³ñö³ íà ï³äïðèºìñòâ³; ó çàãàëüíèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ – ó ñïåö³àë³çîâàíèõ óìîâàõ;ó ñïåö³àë³çîâàíèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ ñèñòåìè ñîö³àëü-íîãî çàõèñòó (ó ò. ÷. íàâ÷àííÿ â êîìïëåêñ³ ³ç ñîö³àëüíîþ òà ìåäè÷íîþ ðåàá³ë³òàö³ºþ).

Îáëàñíèé öåíòð çàéíÿòîñò³ ìຠñôîðìóâàòè òà ïåðåäàòè äî áàçîâèõ ÖÇ:

- ïîâíèé ïåðåë³ê íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â îáëàñò³;- ïåðåë³ê âñåóêðà¿íñüêèõ íà÷àëüíèõ çàêëàä³â (çàãàëüíèõ

òà ñïåö³àëüíèõ);- õàðàêòåðèñòèêè ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ ëþäåé ç ³íâà-

ë³äí³ñòþ;- ïåðåë³ê ñïåö³àëüíîñòåé, çà ÿêèìè â³äáóâàºòüñÿ íàâ÷àííÿ.

••••

•

Íàâ÷àííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîæå áóòè îðãàí³çîâàíî ó ñêëàä³ ãðóï òà ³íäèâ³äóàëüíî.Íàâ÷àííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîæå áóòè îðãàí³çîâàíî ó ñêëàä³ ãðóï òà ³íäèâ³äóàëüíî.

Íàïðèêëàä, íàâ÷àëüíèé çàêëàä çàãàëüíîãî òèïó, ÿêèé íàäຠîñâ³òó ëþäÿì ç ³íâàë³äí³ñòþ – ³äêðèòèé ì³æíà-ðîäíèé óí³âåðñèòåò ðîçâèòêó ëþäèíè “Óêðà¿íà” (Êè¿â).  óí³âåðñèòåò³ ñòâîðåí³ ìîæëèâîñò³ äëÿ îòðèìàííÿ âèùî¿ îñâ³òè ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ (â ò. ÷. ³ç ôóíêö³-îíàëüíèìè ïîðóøåííÿìè). Óí³âåðñèòåò çàáåçïå÷óº ð³â-íèé äîñòóï äî íàâ÷àííÿ â ³íòåãðîâàíîìó ñåðåäîâèù³: ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ òà áåç íå¿ â÷àòüñÿ ðàçîì.  óí³-âåðñèòåò³ ñôîðìîâàíà ñèñòåìà ñóïðîâîäæåííÿ íàâ÷àí-íÿ ëþäåé ç îñîáëèâèìè ïîòðåáàìè.  óí³âåðñèòåò³ íà-â÷àºòüñÿ á³ëüøå äâîõ òèñÿ÷ ñòóäåíò³â ³ç ïîðóøåííÿìè çîðó, ñëóõó, îïîðíî-ðóõîâîãî àïàðàòó òîùî.

Íàïðèêëàä, íàâ÷àëüíèé çàêëàä çàãàëüíîãî òèïó, ÿêèé íàäຠîñâ³òó ëþäÿì ç ³íâàë³äí³ñòþ – ³äêðèòèé ì³æíà-ðîäíèé óí³âåðñèòåò ðîçâèòêó ëþäèíè “Óêðà¿íà” (Êè¿â).  óí³âåðñèòåò³ ñòâîðåí³ ìîæëèâîñò³ äëÿ îòðèìàííÿ âèùî¿ îñâ³òè ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ (â ò. ÷. ³ç ôóíêö³-îíàëüíèìè ïîðóøåííÿìè). Óí³âåðñèòåò çàáåçïå÷óº ð³â-íèé äîñòóï äî íàâ÷àííÿ â ³íòåãðîâàíîìó ñåðåäîâèù³: ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ òà áåç íå¿ â÷àòüñÿ ðàçîì.  óí³-âåðñèòåò³ ñôîðìîâàíà ñèñòåìà ñóïðîâîäæåííÿ íàâ÷àí-íÿ ëþäåé ç îñîáëèâèìè ïîòðåáàìè.  óí³âåðñèòåò³ íà-â÷àºòüñÿ á³ëüøå äâîõ òèñÿ÷ ñòóäåíò³â ³ç ïîðóøåííÿìè çîðó, ñëóõó, îïîðíî-ðóõîâîãî àïàðàòó òîùî.

59

²íôîðìàö³ÿ ïðî íàâ÷àëüí³ çàêëàäè, âèäè òà íàïðÿìè ïðî-ôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ, ìຠðîçì³ùóâàòèñÿ:

- â ³íôîðìàö³éíîìó êóòî÷êó öåíòðó çàéíÿòîñò³ äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;

- íà ðîáî÷îìó ì³ñö³ ñïåö³àë³ñò³â öåíòðó çàéíÿòîñò³;- íà ñàéò³ ðåã³îíàëüíîãî öåíòðó çàéíÿòîñò³;- íà ïîðòàë³ ÄÑÇÓ.

Ïðè íàäàíí³ ïðîôîð³ºíòàö³éíèõ ðåêîìåíäàö³é ê볺íòó, ÿêèé çâåðíóâñÿ çà íàïðàâëåííÿì ÌÑÅÊ, ñïåö³àë³ñò ÖÇ ìຠíàäàòè ïîïåðåäí³ ïîðàäè (îñòàòî÷í³ ðåêîìåíäàö³¿ íàäàþòüñÿ ÌÑÅÊ) ùîäî:

- ôîðì ïðîôíàâ÷àííÿ;- óìîâ ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ;- êîíêðåòíèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â çà ð³çíèìè ìîæëèâèìè

âàð³àíòàìè íàâ÷àííÿ.

Íåäåðæàâí³ îðãàí³çàö³¿ ³íâàë³ä³â, ðîáîòîäàâö³â, ïðàö³âíè-ê³â çàëó÷àþòüñÿ äî ñï³âïðàö³ ç ÖÇ ùîäî îðãàí³çàö³¿ ïðîôíàâ-÷àííÿ â ðàç³ ïîòðåáè:

- çä³éñíåííÿ ïñèõîëîã³÷íî¿ ï³äãîòîâêè ëþäèíè äî íàâ÷àííÿ;- ï³äâèùåííÿ ìîòèâàö³¿ îñîáè äî ïðàö³;- íàâ÷àííÿ íàâè÷îê òðóäîâî¿ äèñöèïë³íè;- ðîçâèòêó êîìóí³êàòèâíèõ íàâè÷îê;- íàâ÷àííÿ êîðèñòóâàííþ ïðèñòîñóâàííÿìè íà ðîáî÷îìó

ì³ñö³;- àäàïòàö³¿ äî ïðîöåñó ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ.

Íà âèìîãè ïðåäñòàâíèê³â íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â, ÖÇ íåîá-õ³äíî îðãàí³çóâàòè êîíñóëüòàö³¿ ³ç çàëó÷åííÿì Ãβ, ñîö³àëü-íèõ ñëóæá, ÔÑDz, ÔÑÑÍÂÏÇ ùîäî:

- ïðèñòîñóâàííÿ íàâ÷àëüíèõ ì³ñöü òà íàâ÷àëüíèõ ïðîãðàì äî ïîòðåá îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ;

- çàáåçïå÷åííÿ äîñòóïíîñò³ íàâ÷àííÿ äëÿ öèõ ëþäåé.Ñïåö³àë³ñò ÖÇ ñï³ëüíî ç ê볺íòîì òàêîæ ìàþòü ðîçãëÿíóòè

ð³çí³ ìîæëèâîñò³ ô³íàíñóâàííÿ íàâ÷àííÿ:- çà êîøòè ñàìî¿ îñîáè;- çà êîøòè ôîíä³â – ÔÇÄÑÑÓÂÁ, ÔÑDz, ÔÑÑÍÂ;- çà äåðæàâíèì çàìîâëåííÿì;- çà ðàõóíîê ðîáîòîäàâöÿ.

60

Îð³ºíòàö³ÿ íà ï³äïðèºìíèöòâî òà ñàìîçàéíÿò³ñòü – îêðåìà ñêëàäîâà ïðîôåñ³éíî¿ îð³ºíòàö³¿

“Ñàìîçàéíÿò³ñòü” – ïîíÿòòÿ äîñèòü øèðîêå, âîíî âêëþ÷àº:- ï³äïðèºìíèöüêó ä³ÿëüí³ñòü;- íåçàëåæíó ïðîôåñ³éíó ä³ÿëüí³ñòü;- ³íäèâ³äóàëüíó òðóäîâó ä³ÿëüí³ñòü;- ðîáîòó ó âëàñíîìó ïðèñàäèáíîìó àáî ôåðìåðñüêîìó ãîñ-

ïîäàðñòâ³ òîùî.

ßêùî ê볺íò ç ³íâàë³äí³ñòþ âèçíà÷àºòüñÿ ùîäî ïðîôåñ³¿ (âèáèðຠïåðøó àáî çì³íþº íàÿâíó), ñïåö³àë³ñò ÖÇ ïîâèíåí ðîçêðèòè äëÿ íüîãî âñ³ ìîæëèâîñò³ òà ïåðåâàãè îðãàí³çàö³¿ âëàñíî¿ ñïðàâè çà ö³ºþ ïðîôåñ³ºþ.

Ñàìîçàéíÿò³ñòü äëÿ áàãàòüîõ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ - ºäè-íèé ìîæëèâèé çàñ³á äîñòîéíî¿ òðóäîâî¿ çàéíÿòîñò³ Ñàìîçàéíÿò³ñòü äëÿ áàãàòüîõ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ - ºäè-íèé ìîæëèâèé çàñ³á äîñòîéíî¿ òðóäîâî¿ çàéíÿòîñò³

Ñàìîçàéíÿò³ñòü - íå ïðîôåñ³ÿ, à ôîðìà îðãàí³çàö³¿ çàéíÿ-òîñò³. Âëàñíó ñïðàâó ìîæíà îðãàí³çóâàòè çà áàãàòüìà ïðî-ôåñ³ÿìè.

Ñàìîçàéíÿò³ñòü - íå ïðîôåñ³ÿ, à ôîðìà îðãàí³çàö³¿ çàéíÿ-òîñò³. Âëàñíó ñïðàâó ìîæíà îðãàí³çóâàòè çà áàãàòüìà ïðî-ôåñ³ÿìè.

Íàïðèêëàä, ìîëîäà îñîáà – ñïîðòñìåí ç ëåãêî¿ àòëåòè-êè, ÷åðåç òðàâìó âòðàòèâ ìîæëèâ³ñòü ïîáóäîâè ïðî-ôåñ³éíî¿ êàð’ºðè. Ëþäèíà ïåðåáóâàëà ó ðîçïà÷³, íå áà-æàëà çì³íþâàòè ñôåðó ä³ÿëüíîñò³¿. Çà ðåçóëüòàòàìè ïðîôêîíñóëüòóâàííÿ âèçíà÷åíî ñõèëüí³ñòü äî ðîáîòè ç ëþäüìè òà íàõèëè äî ï³äïðèºìíèöüêî¿ ä³ÿëüíîñò³.  õîä³ ñï³âáåñ³äè ç ê볺íòîì, ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿ-òîñò³ – îñîáèñòèé êîíñóëüòàíò çàïðîïîíóâàâ éîìó ðîçïî÷àòè âëàñíó ñïðàâó ç òðåíóâàííÿ ä³òåé øê³ëüíîãî â³êó. Îñîáà ïðîéøëà ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ îñíîâàì îðãà-í³çàö³¿ ï³äïðèºìíèöüêî¿ ä³ÿëüíîñò³ òà â³äêðèëà âëàñ-íó ñïîðòèâíó øêîëó, äå ïðàöþº òðè ñåêö³¿ ³ çàéíÿò³ 8 ïðàö³âíèê³â-òðåíåð³â, 2-º ç íèõ – îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Íàïðèêëàä, ìîëîäà îñîáà – ñïîðòñìåí ç ëåãêî¿ àòëåòè-êè, ÷åðåç òðàâìó âòðàòèâ ìîæëèâ³ñòü ïîáóäîâè ïðî-ôåñ³éíî¿ êàð’ºðè. Ëþäèíà ïåðåáóâàëà ó ðîçïà÷³, íå áà-æàëà çì³íþâàòè ñôåðó ä³ÿëüíîñò³¿. Çà ðåçóëüòàòàìè ïðîôêîíñóëüòóâàííÿ âèçíà÷åíî ñõèëüí³ñòü äî ðîáîòè ç ëþäüìè òà íàõèëè äî ï³äïðèºìíèöüêî¿ ä³ÿëüíîñò³.  õîä³ ñï³âáåñ³äè ç ê볺íòîì, ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿ-òîñò³ – îñîáèñòèé êîíñóëüòàíò çàïðîïîíóâàâ éîìó ðîçïî÷àòè âëàñíó ñïðàâó ç òðåíóâàííÿ ä³òåé øê³ëüíîãî â³êó. Îñîáà ïðîéøëà ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ îñíîâàì îðãà-í³çàö³¿ ï³äïðèºìíèöüêî¿ ä³ÿëüíîñò³ òà â³äêðèëà âëàñ-íó ñïîðòèâíó øêîëó, äå ïðàöþº òðè ñåêö³¿ ³ çàéíÿò³ 8 ïðàö³âíèê³â-òðåíåð³â, 2-º ç íèõ – îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Íàéâèùà ñòóï³íü ëþäñüêî¿ ìóäðîñò³ – öå óì³ííÿ ïðèñòî-ñîâóâàòèñÿ äî îáñòàâèí ³ çáåð³ãàòè ñïîê³é âñóïåðå÷ çî-âí³øí³ì ãðîçàì.

Äàí³ºëü Äåôî

Íàéâèùà ñòóï³íü ëþäñüêî¿ ìóäðîñò³ – öå óì³ííÿ ïðèñòî-ñîâóâàòèñÿ äî îáñòàâèí ³ çáåð³ãàòè ñïîê³é âñóïåðå÷ çî-âí³øí³ì ãðîçàì.

Äàí³ºëü Äåôî

61

Íàéá³ëüø äîö³ëüíå ïðîïàãóâàííÿ ï³äïðèºìíèöüêî¿ ä³ÿëü-íîñò³ ñåðåä ìåøêàíö³â:

- ðåã³îí³â ç íàäëèøêîâîþ ðîáî÷îþ ñèëîþ;- òåðèòîð³é ³ç ñëàáî ðîçâèíåíîþ òðàíñïîðòíîþ ³íôðàñòðóê-

òóðîþ;- ñ³ëüñüêî¿ ì³ñöåâîñò³.

ϳä ÷àñ îð³ºíòóâàííÿ íà ñàìîçàéíÿò³ñòü, ñë³ä çâåðíóòè óâàãó ê볺íòà íà âèùåçàçíà÷åí³ ïåðåâàãè.

Ïðîòå ï³äïðèºìíèöüêà ä³ÿëüí³ñòü âèìàãຠâ³ä îñîáè ïåâ-íèõ ðèñ õàðàêòåðó, çä³áíîñòåé òà íàõèë³â.

Ñë³ä âðàõîâóâàòè ïåâí³ ïñèõîëîã³÷í³ àñïåêòè:1. Çäàòí³ñòü äî ñàìîîðãàí³çàö³¿. Ñàìîçàéíÿò³ñòü âèìàãàº

â³ä ëþäèíè ïåâíî¿ ñàìîñò³éíîñò³ â ä³ÿõ òà çäàòíîñò³ äî íîð-ìóâàííÿ ñâîãî ðîáî÷îãî ÷àñó. Ëþäèíà ïîâèííà ìàòè äî-ñòàòíþ ìîòèâàö³þ òà ïåâíèé ð³âåíü âîëüîâîãî êîíòðîëþ.

2. Âèòðèìêà åìîö³éíèõ íàâàíòàæåíü. Ñàìîçàéíÿò³ñòü:- ïîâ’ÿçàíà ³ç çíà÷íî á³ëüøèì ñòóïåíåì ðèçèê³â, í³æ íàéìà-

íà ïðàöÿ;- íå çàâæäè äຠñòîâ³äñîòêîâó ãàðàíò³þ äîõîäó;- ìîæå ïîòðåáóâàòè â³ä ï³äïðèºìöÿ çàõèñòó ñâî¿õ ïîçèö³é;- ïîòðåáóº á³ëüøîãî, í³æ íàéìàíà ïðàöÿ, ñòóïåíÿ åìîö³é-

íîãî íàïðóæåííÿ.Ðàçîì ç òèì, àíàëîã³÷í³ ïèòàííÿ âèíèêàþòü é ïðè íàéìà-

í³é ïðàö³, àäæå â óìîâàõ ðèíêîâî¿ åêîíîì³êè íåìຠñòîâ³ä-ñîòêîâî¿ ãàðàíò³¿ ïîñò³éíî¿ çàéíÿòîñò³ òà ïîñò³éíîãî äîõîäó.

3. Ïîãëèáëþºòüñÿ äåô³öèò êîìóí³êàö³é. Ñàìîñò³éíà çà-éíÿò³ñòü – öå çàçâè÷àé ðîáîòà ïîçà òðóäîâèì êîëåêòèâîì.

Ñàìîçàéíÿò³ñòü äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ â áàãàòüîõ âèïàäêàõ ìຠïåðåâàãè ïåðåä íàéìàíîþ ïðàöåþ:1. Äîñòóïí³ñòü. Ñàìîçàéíÿò³ñòü ÿê ôîðìà îðãàí³çàö³¿

çàéíÿòîñò³, äîñòóïíà âñ³ì, íåçàëåæíî â³ä â³êó, ñòàò³, ñòàíó çäîðîâ’ÿ òîùî.

2. ³ëüíèé ãðàô³ê ðîáîòè. ª ìîæëèâ³ñòü ñàìîñò³éíîãî ïëàíóâàííÿ âèðîáíè÷èõ íàâàíòàæåíü, ðîáî÷îãî ãðàô³-êó, òåìïó ïðàö³, ÷àñòêîâî¿ çàéíÿòîñò³.

3. Ïðèáóòêîâ³ñòü. Äîõ³ä ñàìîçàéíÿòîãî ÷àñòî º âèùèì, í³æ ïðè íàéìàí³é ïðàö³ çà òàêîþ æ ïðîôåñ³ºþ.

Ñàìîçàéíÿò³ñòü äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ â áàãàòüîõ âèïàäêàõ ìຠïåðåâàãè ïåðåä íàéìàíîþ ïðàöåþ:1. Äîñòóïí³ñòü. Ñàìîçàéíÿò³ñòü ÿê ôîðìà îðãàí³çàö³¿

çàéíÿòîñò³, äîñòóïíà âñ³ì, íåçàëåæíî â³ä â³êó, ñòàò³, ñòàíó çäîðîâ’ÿ òîùî.

2. ³ëüíèé ãðàô³ê ðîáîòè. ª ìîæëèâ³ñòü ñàìîñò³éíîãî ïëàíóâàííÿ âèðîáíè÷èõ íàâàíòàæåíü, ðîáî÷îãî ãðàô³-êó, òåìïó ïðàö³, ÷àñòêîâî¿ çàéíÿòîñò³.

3. Ïðèáóòêîâ³ñòü. Äîõ³ä ñàìîçàéíÿòîãî ÷àñòî º âèùèì, í³æ ïðè íàéìàí³é ïðàö³ çà òàêîþ æ ïðîôåñ³ºþ.

62

Ïðîòå äëÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ ³çîëÿö³ÿ ÷àñòî º ïðî-áëåìîþ ñàìà ïî ñîá³. Òîìó, â ì³ðó ìîæëèâîñò³, ñàìîçàéíÿò³é ëþäèí³ ç ³íâàë³äí³ñòþ áàæàíî îáðàòè âèä ä³ÿëüíîñò³, ÿêèé ïåðåäáà÷ຠìàêñèìàëüíó ê³ëüê³ñòü êîíòàêò³â.

Ö³ îñîáëèâîñò³ îáîâ’ÿçêîâî òðåáà âðàõîâóâàòè ï³ä ÷àñ ïðî-ôåñ³éíî¿ îð³ºíòàö³¿ ê볺íòà, àáè óíèêíóòè ïîäàëüøèõ ïðî-áëåì òà ðîç÷àðóâàíü ç áîêó ëþäèíè.

Îáìåæåíèé îáñÿã ñï³ëêóâàííÿ – íå çàâæäè ìຠðîçãëÿäà-òèñÿ, ÿê ïðè÷èíà äëÿ â³äìîâè â³ä ñàìîçàéíÿòîñò³. Îñê³ëüêè ñàìîçàéíÿò³ñòü äຠçàðîá³òîê, à öå ðîçøèðþº ìîæëèâîñò³ ëþ-äèíè äî á³ëüø àêòèâíîãî äîçâ³ëëÿ òà êîìóí³êàö³é.

4. Ðèçèê íåâäà÷³. ª âåëèêà éìîâ³ðí³ñòü òîãî, ùî ñïðîáà êîíêðåòíî¿ ëþäèíè ó çàïî÷àòêóâàíí³ âëàñíî¿ ñïðàâè, çàçíຠíåâäà÷³. Òîìó âàæëèâî çàçäàëåã³äü îáãîâîðèòè ç ê볺íòîì ìîæëèâ³ñòü òàêîãî ðåçóëüòàòó.

Íåóñï³õ íå ìຠñòàòè äëÿ ëþäèíè çàíàäòî âàæêîþ ïñè-õîëîã³÷íîþ òðàâìîþ.

Ñàìîçàéíÿò³ñòü äëÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîæå áóòè ðîç-ïî÷àòà â ð³çíèõ ìàñøòàáàõ – â³ä íàäîìíî¿ ïðàö³ äî îðãàí³çà-ö³¿ âëàñíîãî ï³äïðèºìñòâà.

Çàïî÷àòêóâàííÿ âëàñíîãî á³çíåñó ç ³íäèâ³äóàëüíî¿ òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³ àáî ç äð³áíîãî ï³äïðèºìíèöòâà º á³ëüø äîö³ëüíèì.

Ìàëèé á³çíåñ ïîð³âíÿíî ç “êëàñè÷íèì” ï³äïðèºìíèöòâîì:- ìຠìåíø³ ðèçèêè;- ïîòðåáóº çíà÷íî ìåíøèõ êàï³òàëîâêëàäåíü;- ïåðåäáà÷ຠîôîðìëåííÿ ìåíøî¿ ê³ëüêîñò³ ð³çíîìàí³òíèõ

äîêóìåíò³â òîùî.

ßêùî ê볺íò, çàðåºñòðîâàíèé ó öåíòð³ çàéíÿòîñò³ ÿê áåç-ðîá³òíèé, â³í ìîæå îäåðæàòè äîïîìîãó äëÿ ï³äïðèºìö³â-ïî-÷àòê³âö³â çà çàãàëüíîþ ïðîöåäóðîþ ÄÑÇÓ:

- ïðîéòè ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ; - îòðèìàòè âèïëàòó äîïîìîãè ïî áåçðîá³òòþ îäíîðàçîâî.

Íàïðèêëàä, äëÿ ïðîãðàì³ñòà – ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ðîáîòà ç íàëàøòóâàííÿ êîìï’þòåð³â ó ïðèñóòíîñò³ ê볺íòà áóäå á³ëüø äîö³ëüíîþ, í³æ âèêîíàííÿ çàìîâ-ëåíü, ÿê³ â³í îòðèìóº ÷åðåç ²íòåðíåò.

Íàïðèêëàä, äëÿ ïðîãðàì³ñòà – ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ðîáîòà ç íàëàøòóâàííÿ êîìï’þòåð³â ó ïðèñóòíîñò³ ê볺íòà áóäå á³ëüø äîö³ëüíîþ, í³æ âèêîíàííÿ çàìîâ-ëåíü, ÿê³ â³í îòðèìóº ÷åðåç ²íòåðíåò.

63

ßêùî ê볺íò ç ³íâàë³äí³ñòþ áàæຠçàéíÿòèñÿ ï³äïðèºìíè-öòâîì òà íå ìຠïðàâà àáî íå õî÷å îòðèìóâàòè ñòàòóñ áåç-ðîá³òíîãî, éîãî ìîæå áóòè ñïðÿìîâàíî (çà óìîâè ïîäàëüøî¿ ï³äòðèìêè ÖÇ), äî Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â.

Ê볺íòè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿêùî ñòàí çäîðîâ’ÿ äîçâîëÿº ¿ì ³íòåãðîâàíå íàâ÷àííÿ, çàëó÷àþòüñÿ:

- äî ó÷àñò³ â ñåì³íàðàõ: “ßê ðîçïî÷àòè âëàñíó ñïðàâó”, “³ä á³çíåñ-³äå¿ – äî âëàñíî¿ ñïðàâè”;

- äî ïðîôíàâ÷àííÿ. Ó ðàç³ ïîòðåáè, ñïåö³àë³ñòîì ÖÇ ìຠáóòè ïðîâåäåíà ³íäè-

â³äóàëüíà ðîáîòà ç ê볺íòîì, ³äåíòè÷íà ò³é, ùî ïðîâîäèòüñÿ íà ñåì³íàðàõ.

Öåíòð çàéíÿòîñò³ ìຠçàáåçïå÷èòè çàãàëüíèé äîñòóï äî ñòèñëèõ îïèñ³â óñï³øíèõ ï³äïðèºìö³â ç ÷èñëà îñ³á ç ³íâàë³ä-í³ñòþ (òàê çâàí³ «³ñòî𳿠óñï³õó»).

Òàê³ ìàòåð³àëè äîö³ëüíî âèêîðèñòîâóâàòè ï³ä ÷àñ ïðîôîð³-ºíòàö³éíèõ çàõîä³â. Ðåçóëüòàòèâíèì º çàïðîøåííÿ ñàìîçàé-íÿòèõ ëþäåé íà ñïåö³àë³çîâàí³ ñåì³íàðè áåçðîá³òíèõ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Íàïðèêëàä, ó öåíòðàõ çàéíÿòîñò³ ʳðîâîãðàäñüêî¿, Âî-ëèíñüêî¿, Ëüâ³âñüêî¿, ×åðêàñüêî¿, ×åðí³âåöüê³é îáëàñòåé º ôîòîàëüáîìè ç ïðèêëàäàìè óñï³øíî¿ ï³äïðèºìíèöüêî¿ ä³ÿëüíîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ùî ðîçì³ùåí³ ó ïðî-ôîð³ºíòàö³éíîìó ñåêòîð³.

Íàïðèêëàä, ó öåíòðàõ çàéíÿòîñò³ ʳðîâîãðàäñüêî¿, Âî-ëèíñüêî¿, Ëüâ³âñüêî¿, ×åðêàñüêî¿, ×åðí³âåöüê³é îáëàñòåé º ôîòîàëüáîìè ç ïðèêëàäàìè óñï³øíî¿ ï³äïðèºìíèöüêî¿ ä³ÿëüíîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ùî ðîçì³ùåí³ ó ïðî-ôîð³ºíòàö³éíîìó ñåêòîð³.

64

2.6. Активізація зусиль клієнтів з інвалідністющодо забезпечення власної трудової зайнятості

 Óêðà¿í³ á³ëüøå ïîëîâèíè ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ïðàöåç-äàòíîãî â³êó íå ïðàöþþòü. Öå íå çíà÷èòü, ùî òàê³ ëþäè ìà-þòü íèçüêó ìîòèâàö³þ äî ïðàö³ àáî ïðàöþâàòè íå õî÷óòü.

Îñîáàì ç ³íâàë³äí³ñòþ ïîð³âíÿíî ç ³íøèìè ëþäüìè, ÿê ïðàâèëî, ïîòð³áíî äîêëàñòè á³ëüøèõ çóñèëü äëÿ òîãî, ùîá äîñÿãòè çàéíÿòîñò³.

² íàâ³òü çà óìîâ íàÿâíî¿ äåðæàâíî¿ ï³äòðèìêè, áàãàòî ç öèõ ïåðåøêîä ëþäèí³ ïîòð³áíî äîëàòè ñàìîñò³éíî.

Ôîðìóâàííÿ ìîòèâàö³¿ – òðèâàëèé ïðîöåñ, ÿêèé ïî÷èíà-ºòüñÿ ç äèòèíñòâà ³ ñóïðîâîäæóº ëþäèíó âñå æèòòÿ.

Âåëèêó ðîëü ó íüîìó âèêîíóþòü áàòüêè òà ñ³ì’ÿ, øêîëà, ñîö³àëüíå îòî÷åííÿ, äðóç³, ñóñï³ëüí³ ³íñòèòóòè.

Ö³íí³ñí³ íàñòàíîâ³, ÿê³ ïåðåâàæàþòü, – êóëüòèâóþòüñÿ â ñóñï³ëüñòâ³.

Çà îäíó àáî ê³ëüêà çóñòð³÷åé ñïåö³àë³ñòà ÖÇ òà ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ íå ìîæíà ñôîðìóâàòè ìîòèâàö³þ äî ïðàö³.

Ïðîòå ï³ä ÷àñ êîíñóëüòàö³¿, ö³ëêîì ìîæëèâî:- àêòèâ³çóâàòè ìîòèâàö³þ, ÿêà âæå º, òà çíàõîäèòüñÿ â íå-

àêòóàëüíîìó, “ñïëÿ÷îìó” ñòàí³;- íàïðàâèòè õ³ä äóìîê ê볺íòà â ïåâíîìó íàïðÿì³.

Ìîòèâàö³éíà ðîáîòà ïîâèííà ïðîâîäèòèñÿ ï³ä ÷àñ áóäü-ÿêî¿ áåñ³äè ç ê볺íòîì ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿêùî ëþäèíà:

- äåìîíñòðóº ñêåïòè÷íå ñòàâëåííÿ äî ïîñëóã öåíòðó çàéíÿ-òîñò³;

- òðèâàëèé ïåð³îä ïåðåáóâຠó ñòàí³ áåçðîá³òòÿ òîùî.

Ìîòèâàö³ÿ – öå ïñèõ³÷íèé ïðîöåñ ñïîíóêàííÿ äî 䳿, ÿêèé óïðàâëÿº ïîâåä³íêîþ ëþäèíè, â äàíîìó âèïàäêó – òðóäî-âîþ ïîâåä³íêîþ.

Ìîòèâàö³ÿ – öå ïñèõ³÷íèé ïðîöåñ ñïîíóêàííÿ äî 䳿, ÿêèé óïðàâëÿº ïîâåä³íêîþ ëþäèíè, â äàíîìó âèïàäêó – òðóäî-âîþ ïîâåä³íêîþ.

Ìîòèâàö³éíà ðîáîòà ìຠçä³éñíþâàòèñÿ:- ñïåö³àë³ñòîì ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ - îñîáèñòèì êîíñóëü-

òàíòîì;- ñïåö³àë³ñòîì ç ïðîôîð³ºíòàö³¿;- ñïåö³àë³ñòàìè, ÿê³ ïðîâîäÿòü ñåì³íàðñüê³ çàíÿòòÿ; - ³íøèìè ñïåö³àë³ñòàìè ÖÇ, ùî íàäàþòü ïîñëóãè ê볺íòàì.

Ìîòèâàö³éíà ðîáîòà ìຠçä³éñíþâàòèñÿ:- ñïåö³àë³ñòîì ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ - îñîáèñòèì êîíñóëü-

òàíòîì;- ñïåö³àë³ñòîì ç ïðîôîð³ºíòàö³¿;- ñïåö³àë³ñòàìè, ÿê³ ïðîâîäÿòü ñåì³íàðñüê³ çàíÿòòÿ; - ³íøèìè ñïåö³àë³ñòàìè ÖÇ, ùî íàäàþòü ïîñëóãè ê볺íòàì.

65

Âïðàâà: âèçíà÷èòè ³ç çàãàëüíîãî ïåðåë³êó ìîæëèâ³ ñåíñè òðóäîâî¿ çàéíÿòîñò³ –

“Äëÿ ìåíå ðîáîòà – öå:”- Çàðîá³òîê. Ðîáîòà äຠìîæëèâ³ñòü çàðîáëÿòè, à îòæå

– âèòðà÷àòè á³ëüøå êîøò³â, í³æ äîçâîëÿº ïåíñ³ÿ ç ³íâàë³ä-íîñò³.

- Ñàìîàêòóàë³çàö³ÿ. Ïðè ïðàâèëüíîìó ï³äáîð³ ðîáîòè, º ìîæëèâ³ñòü îòðèìóâàòè çàäîâîëåííÿ â³ä ïðîöåñó ä³ÿëüíîñ-ò³, â³ä òâîð÷îñò³ ï³ä ÷àñ âèãîòîâëåííÿ ìàòåð³àëüíîãî ÷è ³íòåëåêòóàëüíîãî ïðîäóêòó.

- Ñîö³àëüí³ êîìóí³êàö³¿. Ðîáîòà äຠïåâí³ ìîæëèâîñò³ ñï³ëêóâàííÿ ç êîëåãàìè, â³ä÷óòòÿ ïðèíàëåæíîñò³ äî òðó-äîâîãî êîëåêòèâó.

- Ñîö³àëüíèé ñòàòóñ, âèçíàííÿ. Íàÿâí³ñòü òðóäîâî¿ çà-éíÿòîñò³ ñàìà ïî ñîá³ çì³íþº ñîö³àëüíèé ñòàòóñ ëþäèíè – ç îòðèìóâà÷à äåðæàâíî¿ ïåíñ³¿ – íà ëþäèíó, ÿêà ñâî¿ âè-òðàòè çàáåçïå÷óº ñàìà.

- Êàð’ºðà. ×èìàëî ì³ñöü ðîáîòè äàþòü ìîæëèâ³ñòü êàð’ºð-íîãî çðîñòàííÿ. Öå ñòîñóºòüñÿ íå ëèøå îô³ñíèõ, àëå é ðîá³ò-íè÷èõ ïðîôåñ³é (º ìîæëèâ³ñòü ñòàòè á³ëüø êâàë³ô³êîâàíèì ðîá³òíèêîì). Êàð’ºðíå çðîñòàííÿ, â ñâîþ ÷åðãó, äຠäîäàòêîâ³ ìîæëèâîñò³ äëÿ ñàìîàêòóàë³çàö³¿ òà ñîö³àëüíîãî âèçíàííÿ.

- ѳì’ÿ. Íàÿâí³ñòü ïîñò³éíî¿ ðîáîòè ðîçøèðþº ìîæëè-â³ñòü ñòâîðåííÿ ñ³ì’¿ àáî ¿¿ ï³äòðèìêè.

- Ìîæëèâ³ñòü äîäàòêîâèõ âèòðàò. Ïîð³âíÿíî ç ïåíñ³-ºþ, òðóäîâèé çàðîá³òîê äຠçíà÷íî á³ëüøèõ ìîæëèâîñòåé äëÿ äîçâ³ëëÿ, â³äïî÷èíêó, ðåàë³çàö³¿ âëàñíèõ æèòòºâèõ ïðî-åêò³â òîùî.

- Ñîö³àëüíèé åôåêò. Ðåçóëüòàòè ïðàö³ ïðèíîñÿòü êî-ðèñòü ³íø³ì ëþäÿì.

- Äèñöèïë³íà. Íàÿâí³ñòü ðîáîòè äèñöèïë³íóº, âïîðÿäêî-âóº æèòòÿ ëþäèíè.

- Íàïîâíåí³ñòü æèòòÿ. Ðîáîòà çàéìຠïåâíó ÷àñòèíó æèòòºâîãî ÷àñó, ÿêó â ³íøîìó âèïàäêó, ìîæëèâî, áóëî á í³÷èì çàïîâíèòè.

Íàïðèêëàä, îäèí ç âàð³àíò³â ìîòèâàö³éíî¿ ðîáîòè ç äîðîñëîþ ëþäèíîþ – íàäàííÿ ê볺íòîâ³ äîïîìîãè ùîäî âèçíà÷åííÿ âëàñíîãî ñåíñó â áóäü-ÿê³é ä³ÿëüíîñò³. Äëÿ öüîãî ê볺íòîâ³ ïðîïîíóºòüñÿ ñàìîñò³éíî âèêîíàòè íèæ÷åíàâåäåíó âïðàâó.

Íàïðèêëàä, îäèí ç âàð³àíò³â ìîòèâàö³éíî¿ ðîáîòè ç äîðîñëîþ ëþäèíîþ – íàäàííÿ ê볺íòîâ³ äîïîìîãè ùîäî âèçíà÷åííÿ âëàñíîãî ñåíñó â áóäü-ÿê³é ä³ÿëüíîñò³. Äëÿ öüîãî ê볺íòîâ³ ïðîïîíóºòüñÿ ñàìîñò³éíî âèêîíàòè íèæ÷åíàâåäåíó âïðàâó.

66

Ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîæå âèáðàòè íå âñ³ ïóíêòè ç öüîãî ïåðåë³êó.

ϳñëÿ âèêîíàííÿ òàêî¿ âïðàâè, ê볺íòîâ³ ìîæíà çàïðîïî-íóâàòè ïðîíóìåðóâàòè ñåíñè òðóäîâî¿ çàéíÿòîñò³ â ïîðÿäêó çíà÷óùîñò³ äëÿ íüîãî òà îáãîâîðèòè îòðèìàíó ³ºðàðõ³þ.

Ðîçãëÿä æèòòºâèõ ñåíñ³â ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ îäðàçó æ ìîæå íå ïðèâåñòè äî ïðàöåâëàøòóâàííÿ (îñîáëèâî, ÿêùî ëþ-äèíà äîâãèé ïåð³îä ïåðåáóâàëà â ñòàí³ áåçðîá³òòÿ).

Ïðîòå öÿ âïðàâà äîïîìîæå ëþäèí³ çàìèñëèòèñÿ ùîäî âëàñ-íî¿ òðóäîâî¿ ïîâåä³íêè, “çàðîíèòü çåðíî ðîçâèòêó”.

Äëÿ ê볺íò³â, ÿê³ äîâãèé ÷àñ íå ïðàöþâàëè, ìîæíà âèêî-ðèñòàòè ³íøó âïðàâó, ÿêà äîïîìîæå ñôîðìóâàòè ¿õíº âëàñíå ñòàâëåííÿ äî ïðîáëåìè.

Âïðàâà: íàïèñàòè â äâà ñòîâï÷èêè ïåðåâàãè òðóäîâî¿ çàé-íÿòîñò³ òà ïåðåâàãè íåçàéíÿòîñò³:

Ïåðåâàãè çàéíÿòîñò³ Ïåðåâàãè íåçàéíÿòîñò³

Íàÿâí³ñòü çàðîá³òíî¿ ïëàòèÑîö³àëüíå âèçíàííÿÑàìîàêóòàë³çàö³ÿ

...

Ìîæëèâ³ñòü ñàìîñò³éíîðîçïîðÿäæàòèñÿ âëàñíèì ÷àñîì³ëüíèé ÷àñ íà ñåáå òà íà ðîäèíó

...

Íàñòóïíèé åòàï: ê볺íòîâ³ ïðîïîíóþòü îö³íèòè ïî 10-òè áàëüí³é ñèñòåì³ êîæåí ç ïóíêò³â, â³äïîâ³äíî äî ñòóïåíÿ éîãî âàæëèâîñò³.

ϳäñóìîê áàë³â äàñòü ïðèáëèçíó îö³íêó òîãî, íàñê³ëüêè ëþäèíà ãîòîâà ïðàöþâàòè.

ϳäðàõóíîê áàë³â – öå ìàòåð³àë äëÿ ïîäàëüøèõ îáãîâî-ðåíü òà âèñíîâê³â.

Äàë³ – ìîæíà ïðîàíàë³çóâàòè íàéá³ëüø çíà÷óù³ ïóíêòè ñåðåä ïåðåâàã ñòàíó íåçàéíÿòîñò³ òà áóäóâàòè ïîäàëüøèé ï³äá³ð ðîáîòè âæå ç ¿õí³ì âðàõóâàííÿì.

Ìîòèâàö³éíà ðîáîòà ïîâèííà áóòè ïîñò³éíîþ, ïðîâîäèòèñü óñ³ìà ñïåö³àë³ñòàìè ÖÇ ï³ä ÷àñ îáñëóãîâóâàííÿ ê볺íò³â ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ìîòèâàö³éíà ðîáîòà ïîâèííà áóòè ïîñò³éíîþ, ïðîâîäèòèñü óñ³ìà ñïåö³àë³ñòàìè ÖÇ ï³ä ÷àñ îáñëóãîâóâàííÿ ê볺íò³â ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Íàïðèêëàä, çàïðîïîíóâàòè âèêîíàòè íèæ÷åíàâåäåíó âïðàâó.Íàïðèêëàä, çàïðîïîíóâàòè âèêîíàòè íèæ÷åíàâåäåíó âïðàâó.

67

Öþ âïðàâó, ÿê ³ ïîïåðåäíþ, ñïåö³àë³ñò ÖÇ ìîæå âèêîðèñòî-âóâàòè é ï³ä ÷àñ ³íòåðàêòèâíîãî çàíÿòòÿ ç ãðóïîþ áåçðîá³òíèõ.

Ãðóïà ïîä³ëÿºòüñÿ íà äâ³ ï³äãðóïè, êîæíà ç ÿêèõ âèçíà-÷ຠòà ïðåäñòàâëÿº îäíó ç êîëîíîê. ϳñëÿ öüîãî â³äáóâàºòüñÿ ³íäèâ³äóàëüíå âèçíà÷åííÿ áàë³â òà çàãàëüíå îáãîâîðåííÿ ðå-çóëüòàò³â.

ßêùî â ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ º äîñòàòíüî âèñîêå ïðàã-íåííÿ äî ïðàö³, çàïðîïàíîâàí³ ÖÇ çàõîäè ïðèñêîðÿòü ¿¿ ïðà-öåâëàøòóâàííÿ.

Ïðîòå, ÿêùî ìîòèâàö³ÿ º íàäëèøêîâîþ, öå ìîæå ïðèçâåñ-

òè äî íàäì³ðíîãî íàïðóæåííÿ òà ñòðåñó.

Íàïðèêëàä, ÿêùî ìîæëèâ³ñòü ñàìîñò³éíî ðîçïîðÿäæà-òèñÿ âëàñíèì ÷àñîì äëÿ ê볺íòà º äóæå âàæëèâîþ, éîìó á³ëüøå ï³ä³éäå ðîáîòà ç â³ëüíèì ãðàô³êîì àáî ñà-ìîçàéíÿò³ñòü.

Íàïðèêëàä, ÿêùî ìîæëèâ³ñòü ñàìîñò³éíî ðîçïîðÿäæà-òèñÿ âëàñíèì ÷àñîì äëÿ ê볺íòà º äóæå âàæëèâîþ, éîìó á³ëüøå ï³ä³éäå ðîáîòà ç â³ëüíèì ãðàô³êîì àáî ñà-ìîçàéíÿò³ñòü.

Äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà çàêð³ïëåííÿ ëþäèíè íà ðîáî÷î-ìó ì³ñö³, íåîáõ³äíîþ óìîâîþ º ïåâíèé ð³âåíü ¿¿ ìîòèâàö³¿ äî ïðàö³.

Äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà çàêð³ïëåííÿ ëþäèíè íà ðîáî÷î-ìó ì³ñö³, íåîáõ³äíîþ óìîâîþ º ïåâíèé ð³âåíü ¿¿ ìîòèâàö³¿ äî ïðàö³.

Íàïðèêëàä, ÿêùî áåçðîá³òíèé äóæå ïðàãíå ïðàöþâàòè, êîæíà íåâäà÷à ó ïîøóêó ðîáîòè ìîæå âèêëèêàòè â íüîãî ñèëüíå ðîç÷àðóâàííÿ, â³ä÷óòòÿ, ùî æèòòÿ ðóé-íóºòüñÿ. Òàêîìó ñïåö³àë³ñòó ÖÇ äîö³ëüíî íàäàâàòè ê볺íòîâ³ ç ³íâàë³äí³ñòþ ïñèõîëîã³÷íó ï³äòðèìêó ï³ä ÷àñ ïîøóêó ðîáîòè.

Íàïðèêëàä, ÿêùî áåçðîá³òíèé äóæå ïðàãíå ïðàöþâàòè, êîæíà íåâäà÷à ó ïîøóêó ðîáîòè ìîæå âèêëèêàòè â íüîãî ñèëüíå ðîç÷àðóâàííÿ, â³ä÷óòòÿ, ùî æèòòÿ ðóé-íóºòüñÿ. Òàêîìó ñïåö³àë³ñòó ÖÇ äîö³ëüíî íàäàâàòè ê볺íòîâ³ ç ³íâàë³äí³ñòþ ïñèõîëîã³÷íó ï³äòðèìêó ï³ä ÷àñ ïîøóêó ðîáîòè.

Çà áóäü-ÿêèõ óìîâ, ñïåö³àë³ñòàì ÖÇ ñë³ä óíèêàòè äèðåê-òèâíîãî íàâ’ÿçóâàííÿ ê볺íòîâ³ âëàñíèõ äóìîê.Çà áóäü-ÿêèõ óìîâ, ñïåö³àë³ñòàì ÖÇ ñë³ä óíèêàòè äèðåê-òèâíîãî íàâ’ÿçóâàííÿ ê볺íòîâ³ âëàñíèõ äóìîê.

68

Розділ ІІІ. Організація діяльності центрів зайнятості щодо надання соціальних послуг клієнтамз інвалідністю

3.1. Організація інформаційних куточків для клієнтів з інвалідністю та робочих місць спеціалістів центрів зайнятості

Ó êîæíîìó öåíòð³ çàéíÿòîñò³ â ïðîô³íôîðìàö³éíîìó ñåê-òîð³ ñòâîðþºòüñÿ ñïåö³àëüíèé ³íôîðìàö³éíèé êóòî÷îê äëÿ ê볺íò³â ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Éîãî ðîçì³ùåííÿ ìຠáóòè çðó÷íèì ç òî÷êè çîðó äîñòóïíîñ-ò³ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ. ³í ìຠñïåö³àëüíó ïîçíà÷êó ³ ðîç-òàøîâóºòüñÿ íà ïåðøîìó ïîâåðñ³ áóä³âë³ öåíòðó çàéíÿòîñò³.

 ³íøèõ âèïàäêàõ – íà ïåðøîìó ïîâåðñ³, á³ëÿ âõîäó, ïî-âèíåí áóòè òåëåôîí àáî êíîïêà äëÿ âèêëèêó ñïåö³àë³ñòà ÖÇ, ÿêèé â ïîäàëüøîìó çä³éñíþâàòèìå îáñëóãîâóâàííÿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Íà ñïåö³àëüíèõ ñòåíäàõ ìຠðîçì³ùóâàòèñÿ òàêà ³íôîðìàö³ÿ:íîðìàòèâíî-ïðàâîâ³ àêòè ç ïèòàíü ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;â³äîìîñò³ ïðî ï³äïðèºìñòâà, ùî ìàþòü ñïåö³àëüí³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ, íà ÿê³ ìîæóòü áóòè ïðàöåâëàøòîâàí³ ëþäè ç ³íâà-ë³äí³ñòþ, òà ñòèñëà õàðàêòåðèñòèêà öèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü;³íôîðìàö³ÿ ïðî ì³ñöåâ³ îðãàíè ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íà-ñåëåííÿ; ðåã³îíàëüí³ â³ää³ëåííÿ Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çà-õèñòó ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ; ãðîìàäñüê³ îðãàí³çàö³¿, ùî îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ; ïåðåë³ê ïîñëóã, êî-òð³ âîíè íàäàþòü; àäðåñè ³ òåëåôîíè öèõ îðãàí³çàö³é; öåíòðè ðåàá³ë³òàö³¿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ (çà ôîðìîþ äî-äàòê³â 3, 4);³íôîðìàö³ÿ ïðî ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ, à ñàìå:

•

•

•

•

Öåé ðîçä³ë äîïîìîæå íàëàãîäèòè ñï³âïðàöþ ç ðîáîòî-äàâöÿìè òà ïàðòíåðñüêèìè îðãàí³çàö³ÿìè, óäîñêîíàëèòè ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíó ðîáîòó, çä³éñíþâàòè ðàö³-îíàëüí³ ä³¿ ùîäî çàáåçïå÷åííÿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ äî-ñòîéíîþ ðîáîòîþ ç ã³äíîþ îïëàòîþ ïðàö³.

Öåé ðîçä³ë äîïîìîæå íàëàãîäèòè ñï³âïðàöþ ç ðîáîòî-äàâöÿìè òà ïàðòíåðñüêèìè îðãàí³çàö³ÿìè, óäîñêîíàëèòè ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíó ðîáîòó, çä³éñíþâàòè ðàö³-îíàëüí³ ä³¿ ùîäî çàáåçïå÷åííÿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ äî-ñòîéíîþ ðîáîòîþ ç ã³äíîþ îïëàòîþ ïðàö³.

69

- ïåðåë³ê íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â (çàãàëüíèõ òà ñïåö³àëü-íèõ) äàíîãî ðàéîíó, îáëàñò³, ³íøèõ ðåã³îí³â, äå òàêå íàâ÷àííÿ ìîæå çä³éñíþâàòèñÿ;

- ìîæëèâ³ äæåðåëà ô³íàíñóâàííÿ òà ïîðÿäîê íàïðàâ-ëåííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ äî çâè÷àéíèõ òà ñïåö³àë³-çîâàíèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â;

ðîçäàòêîâèé ³íôîðìàö³éíèé ìàòåð³àë â³äïîâ³äíîãî ñïðÿ-ìóâàííÿ;³íôîðìàö³ÿ ïðî äðóêîâàí³ çàñîáè ìàñîâî¿ ³íôîðìàö³¿, âèïóñê ÿêèõ çä³éñíþºòüñÿ ãðîìàäñüêèìè îðãàí³çàö³ÿìè ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;ïåðåë³ê ²íòåðíåò-ñàéò³â ç ³íôîðìàö³ºþ ïðî âàêàíñ³¿.

Äëÿ çàáåçïå÷åííÿ ÿêíàéøâèäøîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ êë³-ºíò³â öåíòðó çàéíÿòîñò³, çîêðåìà îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ, äîö³ëü-íî äî Ïàïîê ç îïèñîì ïðîôåñ³é äîäàòè òàêó ³íôîðìàö³þ.

Äî áëîêó «îðãàí³çàö³ÿ ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ» ùîäî:- òåðì³íó íàâ÷àííÿ; - ì³ñöÿ ïðîõîäæåííÿ âèðîáíè÷î¿ ïðàêòèêè; - ïåðåë³êó îáëàäíàííÿ, íà ÿêîìó çä³éñíþâàòèìåòüñÿ íà-

â÷àííÿ; - íàÿâíèõ ìîæëèâîñòåé îðãàí³çàö³¿ ïðîôíàâ÷àííÿ îñ³á ç

³íâàë³äí³ñòþ ð³çíèõ íîçîëîã³é. Äî áëîêó ùîäî ìîæëèâîñòåé ïðàöåâëàøòóâàííÿ çà äàíîþ

ïðîôåñ³ºþ:- ïîâíèé ïåðåë³ê ÏÎÓ, íà ÿêèõ âèêîðèñòîâóºòüñÿ ïðàöÿ çà

äàíîþ ïðîôåñ³ºþ;- ³íôîðìàö³þ ïðî íàÿâí³ âàêàíñ³¿ íà ÏÎÓ çà äàíîþ ïðîôå-

ñ³ºþ.  ðàç³ íàÿâíîñò³ âàêàíñ³é, íà ïàïö³ ç îïèñîì ïðî-ôåñ³¿ ñë³ä ðîçì³ñòèòè êîëüîðîâó ïîçíà÷êó.

Äî Ïàïîê ç ³íôîðìàö³ºþ ïðî ÏÎÓ (äàë³ – Ïàñïîðò ÏÎÓ) ñë³ä äîäàòè ³íôîðìàö³þ:

- ïðî âèäè îñíîâíîãî òåõíîëîã³÷íîãî îáëàäíàííÿ, ÿêå âè-êîðèñòîâóºòüñÿ íà äàíîìó ï³äïðèºìñòâ³;

- ïðî ðåæèì òà îñíîâí³ óìîâè ïðàö³ çà îêðåìèìè ãðóïàìè ïðîôåñ³é, ùî âèêîðèñòîâóþòüñÿ íà äàíîìó ÏÎÓ;

- ïðî íàÿâí³ âàêàíñ³¿. Âîäíî÷àñ, íà ïàïö³ Ïàñïîðò ÏÎÓ ðîçì³ùóºòüñÿ êîëüîðîâà ïîçíà÷êà.

•

•

•

70

 ³íôîðìàö³éíîìó êóòî÷êó, äëÿ çàáåçïå÷åííÿ ñàìîñò³éíî¿ ðîáîòè ê볺íò³â ç ³íâàë³äí³ñòþ, âñòàíîâëþþòüñÿ:

- ðîáî÷èé ñò³ë òà ñò³ëåöü;- êîìï’þòåð ç äîñòóïîì äî ìåðåæ³ ²íòåðíåò;- òåëåôîííèé àïàðàò äëÿ áåçêîøòîâíîãî çâ’ÿçêó ç ðîáîòî-

äàâöÿìè ³ ñîö³àëüíèìè óñòàíîâàìè;- ïàï³ð äëÿ íîòàòîê òà àâòîðó÷êà.

Öåíòðè çàéíÿòîñò³ òàêîæ ìàþòü ñïðèÿòè ñòâîðåííþ ³íôîð-ìàö³éíèõ êóòî÷ê³â äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ â ìåäè÷íèõ çàêëàäàõ, äå â³äáóâàþòüñÿ çàñ³äàííÿ ÌÑÅÊ.

Ó êóòî÷êàõ ïîâèííà ðîçì³ùóâàòèñÿ ³íôîðìàö³ÿ ïðî:- ïîñëóãè ñëóæáè çàéíÿòîñò³ äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;- àêòóàëüí³ âàêàíñ³¿;- àäðåñè ³ òåëåôîíè öåíòð³â çàéíÿòîñò³ òà ³íøà äîâ³äêîâà

³íôîðìàö³ÿ.

Ñï³âïðàöþ ³ç ÌÑÅÊ íåîáõ³äíî íàëàãîäèòè òàêèì ÷èíîì: êîæ-íà ëþäèíà, ÿêà ïðîõîäèòü åêñïåðòíó êîì³ñ³þ, ìຠîäåðæàòè:

- êîðîòêó ³íôîðìàö³þ ïðî ìîæëèâîñò³ îäåðæàííÿ ïîñëóã ó ÖÇ;

- ðîçäàòêîâèé ìàòåð³àë (áóêëåò) ç ³íôîðìàö³ºþ ïðî ïîñëó-ãè ÖÇ òà éîãî ì³ñöåçíàõîäæåííÿ.

Äëÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ, çîêðåìà ìåøêàíö³â ñ³ëüñüêî¿ ì³ñ-öåâîñò³, öåíòðè çàéíÿòîñò³ ìàþòü îðãàí³çîâóâàòè âè¿çí³ êîí-ñóëüòàö³¿.

̳ñöåì ¿õíüîãî ïðîâåäåííÿ ìîæóòü áóòè ñ³ëüñüê³ ðàäè, òå-ðèòîð³àëüí³ óïðàâë³ííÿ ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñå-ëåííÿ òîùî.

Ìåòà òàêèõ çàõîä³â – ï³äâèùåííÿ äîñòóïíîñò³ ïîñëóã ç ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ òà ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâà-ë³äí³ñòþ.

Äëÿ îñ³á, ÿê³ ìàþòü ïðîáëåìè ó ïåðåñóâàíí³ òà êîìóí³êàö³-ÿõ ³ îáñëóãîâóþòüñÿ çà ñïåö³àëüíîþ òåõíîëî㳺þ, â ÖÇ ðîçì³-ùóºòüñÿ ðîáî÷å ì³ñöå ñïåö³àëüíî ïðèçíà÷åíîãî ñïåö³àë³ñòà.

²íôîðìàö³éí³ êóòî÷êè äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ – îäèí ³ç øëÿ-õ³â ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.²íôîðìàö³éí³ êóòî÷êè äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ – îäèí ³ç øëÿ-õ³â ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

71

Ðîáî÷å ì³ñöå ñïåö³àë³ñòà ÖÇ ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ êë³-ºíò³â ç ³íâàë³äí³ñòþ ìຠâ³äïîâ³äàòè äâîì âèìîãàì:

ìàòè â³ëüíèé äîñòóï äëÿ îñ³á ç îáìåæåííÿìè â ïåðåñó-âàíí³ (ó ò. ÷. íà â³çêó);çàáåçïå÷óâàòè ïåâíó ³çîëÿö³þ â³ä ³íøèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü öåíòðó çàéíÿòîñò³ (íàïðèêëàä, ïðîçîðèé ñòåëàæ ç êâ³òà-ìè, âèðîáàìè íàðîäíèõ ïðîìèñë³â, âèñîê³ êâ³òè òîùî).

Îáëàäíàííÿ òàêîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ:- ñò³ë òà ñò³ëüö³;- êîìï’þòåð ç äîñòóïîì äî çàãàëüíî¿ áàçè äàíèõ ª²ÀÑ;- òåëåôîí äëÿ çâ’ÿçêó ç ðîáîòîäàâöÿìè, íàâ÷àëüíèìè çà-

êëàäàìè, Ãβ òà ³íøèìè ïàðòíåðàìè ÖÇ ùîäî ñïðèÿííÿ çàéíÿòîñò³ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ;

- ïðèì³ðíèêè äîêóìåíò³â, ùî ôîðìóþòü ïåðñîíàëüíó ñïðà-âó ê볺íòà ÖÇ;

- ðîçäàòêîâèé ìàòåð³àë;- ïàï³ð äëÿ íîòàòîê òà ðó÷êè.

•

•

72

3.2. Взаємодія центрів зайнятості з роботодавцями щодо працевлаштування людей з інвалідністю

Ïðîâåäåííÿ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíî¿ ðîáîòèÊëþ÷îâîþ ëàíêîþ â ñèñòåì³ ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ

ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ º ðîáîòîäàâö³. Áåç ¿õíüî¿ äîáðîâ³ëüíî¿ çãîäè òàêå ïðàöåâëàøòóâàííÿ – íåìîæëèâå.

³äñóòí³ñòü ó äåÿêèõ ï³äïðèºìñòâ áàæàííÿ ïðèéìàòè íà ðîáîòó ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ (îñîáëèâî ²² òà ² ãðóï) –ñåðéîçíà ïðîáëåìà íà øëÿõó äî ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

Íàñòîðîæåíå ñòàâëåííÿ ðîáîòîäàâö³â – º íàñë³äêîì ïåâíèõ ñòåðåîòèï³â, ÿê³ ïàíóþòü â ñóñï³ëüñòâ³.

²íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíà ðîáîòà ñåðåä ðîáîòîäàâö³â ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ïðàö³âíèê³â ç ³íâàë³äí³ñòþ ïîâèííà çä³éñíþâàòèñÿ ñèñòåìíî. Íåþ ìàþòü çàéìàòèñÿ âñ³ ñïåö³àë³ñòè öåíòðó çàéíÿòîñò³, ÿê³ ñï³âïðàöþþòü ç ðîáîòîäàâöÿìè, à ñàìå:

ñïåö³àë³ñòè ³ç âçàºìî䳿 ç ðîáîòîäàâöÿìè – ïðè ³íôîðìó-âàíí³ òà êîíñóëüòóâàíí³ ï³äïðèºìñòâ, çáîð³ ³íôîðìàö³¿ ïðî âàêàíñ³¿, ïðîâåäåíí³ ñåì³íàð³â òà ³íøèõ çàõîä³â çà ó÷àñòþ ðîáîòîäàâö³â òîùî;ñïåö³àë³ñòè ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ – ïðè óòî÷íåíí³ ³íôîð-ìàö³¿ ïðî âàêàíñ³þ òà ñïðÿìóâàíí³ äî ðîáîòîäàâöÿ êîí-êðåòíîãî ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ;êåð³âíèêè öåíòðó çàéíÿòîñò³ òà ³íø³ ñï³âðîá³òíèêè – ï³ä ÷àñ ñï³ëêóâàííÿ ç êåð³âíèöòâîì ï³äïðèºìñòâ òà ¿õí³õ îá’-ºäíàíü, ïðîâåäåííÿ íàðàä òà «êðóãëèõ ñòîë³â», ìàñîâèõ çàõîä³â, ï³äãîòîâö³ ìàòåð³àë³â äëÿ Ç̲ òîùî.

•

•

•

Âàæëèâà ñêëàäîâà â ñèñòåì³ åôåêòèâíîãî òðóäîâîãî ïîñå-ðåäíèöòâà ñëóæáè çàéíÿòîñò³ òà ðîáîòîäàâö³â:- ç’ÿñóâàííÿ ðåàëüíèõ ïåðåøêîä ùîäî ïðèéîìó íà ðîáîòó

ïðàö³âíèêà ç ÷èñëà îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ;- ðîçðîáëåííÿ çàõîä³â äëÿ ïîäîëàííÿ ïðîáëåì ó ïðèéîì³

ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ íà ðîáîòó;- ôîðìóâàííÿ ïîçèòèâíîãî ñòàâëåííÿ ðîáîòîäàâö³â äî ïðà-

ö³âíèê³â ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Âàæëèâà ñêëàäîâà â ñèñòåì³ åôåêòèâíîãî òðóäîâîãî ïîñå-ðåäíèöòâà ñëóæáè çàéíÿòîñò³ òà ðîáîòîäàâö³â:- ç’ÿñóâàííÿ ðåàëüíèõ ïåðåøêîä ùîäî ïðèéîìó íà ðîáîòó

ïðàö³âíèêà ç ÷èñëà îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ;- ðîçðîáëåííÿ çàõîä³â äëÿ ïîäîëàííÿ ïðîáëåì ó ïðèéîì³

ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ íà ðîáîòó;- ôîðìóâàííÿ ïîçèòèâíîãî ñòàâëåííÿ ðîáîòîäàâö³â äî ïðà-

ö³âíèê³â ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Çàõîäè ç ³íôîðìóâàííÿ ðîáîòîäàâö³â äîö³ëüíî ïåðåäáà-÷àòè ïðè ïðîâåäåíí³ áóäü-ÿêîãî ìàñîâîãî çàõîäó öåíòðó çàéíÿòîñò³.

Çàõîäè ç ³íôîðìóâàííÿ ðîáîòîäàâö³â äîö³ëüíî ïåðåäáà-÷àòè ïðè ïðîâåäåíí³ áóäü-ÿêîãî ìàñîâîãî çàõîäó öåíòðó çàéíÿòîñò³.

73

Ó êîæíîìó ³ç ñåì³íàð³â, ÿêèé ïðîâîäèòü öåíòð çàéíÿòîñò³ äëÿ ðîáîòîäàâö³â, íåîáõ³äíî ïåðåäáà÷èòè íåâåëè÷êèé (5–10 õâèëèí) ³íôîðìàö³éíèé áëîê ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ìåòà – àêòóàë³çàö³ÿ ïðîáëåìè, ï³äâåäåííÿ ó÷àñíèê³â äî çàìèñëåííÿ ùîäî ó÷àñò³ â ¿¿ âèð³øåíí³.

Äëÿ òèõ ðîáîòîäàâö³â, ÿê³ âèÿâëÿòü áàæàííÿ äåòàëüí³øå ä³çíàòèñÿ ïðî ìîæëèâîñò³ âèêîðèñòàííÿ ïðàö³ ëþäåé ç ³í-âàë³äí³ñòþ, äîö³ëüíî ïåðåäáà÷èòè ñïåö³àë³çîâàíèé ñåì³íàð “Åôåêòèâíå ïðàöåâëàøòóâàííÿ ñïåö³àë³ñò³â, ïðîôåñ³îíàë³â ç ÷èñëà îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ” (ïðèì³ðíèé òåìàòè÷íèé ïëàí ñåì³-íàðó íàâåäåíèé ó Äîäàòêó 6).

Ôîðìóâàííÿ â ðîáîòîäàâö³â ìîòèâàö³éíî¿ îñíîâè äî ïðè-éîìó íà ðîáîòó îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ íå ìîæå çâîäèòèñÿ äî ïðî-ñòîãî ³íôîðìóâàííÿ.

Ñë³ä âèêëèêàòè â ðîáîòîäàâöÿ çàö³êàâëåí³ñòü ó ïðàö³âíè-êàõ ç â³äïîâ³äíèìè ïðîôåñ³éíî-êâàë³ô³êàö³éíèìè ÿêîñòÿìè, ç ÷èñëà îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ïðè öüîìó öåíòðàëüíîþ òåçîþ º òå, ùî ïðàö³âíèêè ç ³íâàë³äí³ñòþ –õîðîø³ òà åôåêòèâí³ ïðàö³âíèêè.

Ïðîïîíóºìî ³íø³ òåçè, ÿê³ äîö³ëüíî âèêîðèñòîâóâàòè ï³ä ÷àñ ìîòèâàö³éíî¿ ðîáîòè ç ðîáîòîäàâöÿìè:

Á³ëüø³ñòü ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ çäàòí³ âèêîíóâàòè ðîáî-òó íà òîìó æ ð³âí³, ÿê ³ ³íø³ ïðàö³âíèêè. Âîíè áóäóòü åôåêòèâíî ïðàöþâàòè, ÿêùî âèêîíóâàòèìóòü âèðîáíè÷³ ôóíêö³¿, ùî â³äïîâ³äàþòü ¿õí³ì íàâè÷êàì, çä³áíîñòÿì, ³íòåðåñàì òà ìîæëèâîñòÿì.Óÿâëåííÿ ïðî “áåçïðîáëåìí³ñòü” òà âèñîêó ïðàöåçäàòí³ñòü ïðàö³âíèê³â áåç ñòàòóñó ³íâàë³äà (ïîð³âíÿíî ç ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ) ÷àñòî º çíà÷íî ïåðåá³ëüøåíèìè9.

9 Ïðàöåâëàøòóâàííÿ ïðàö³âíèêà ç ³íâàë³äí³ñòþ ïîâ’ÿçàíå ç íèç-êîþ çàñòåðåæåíü, ùî º î÷åâèäíèìè â³äðàçó – ïîáîþâàííÿ ùîäî òîãî, ÿê ñòàí çäîðîâ’ÿ ïðàö³âíèêà ïîçíà÷èòüñÿ íà âèêîíàíí³ íèì ñëóæáîâèõ îáîâ’ÿçê³â, íåîáõ³äí³ñòü ó ïðèñòîñóâàíí³ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ, âñòàíîâëåííÿ ³íäèâ³äóàëüíîãî ãðàô³êó ðîáîòè òîùî. Ïðî-òå, â áàãàòüîõ âèïàäêàõ ïðàö³âíèêè áåç ñòàòóñó ³íâàë³äà òàêîæ ñòâîðþþòü ðîáîòîäàâöåâ³ ïðîáëåìè, ³íîä³ – á³ëüø çíà÷í³. >

•

•

Ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ ïîâèíåí ôîðìóâàòè â ñâ³äî-ìîñò³ ðîáîòîäàâöÿ ðîçóì³ííÿ - ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ º õîðî-øèìè òà åôåêòèâíèìè ïðàö³âíèêàìè.

Ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ ïîâèíåí ôîðìóâàòè â ñâ³äî-ìîñò³ ðîáîòîäàâöÿ ðîçóì³ííÿ - ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ º õîðî-øèìè òà åôåêòèâíèìè ïðàö³âíèêàìè.

74

Ïðàö³âíèê ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê ïðàâèëî, ìຠâèùó ìîòè-âàö³þ äî çáåðåæåííÿ ðîáîòè, í³æ ³íø³ ïðàö³âíèêè. Çà ð³âíèõ óìîâ – â³í á³ëüø íàä³éíèé, á³ëüø â³ääàíèé ï³ä-ïðèºìñòâó òà ìåíø ñõèëüíèé äî çì³íè ì³ñöÿ ðîáîòè.Ïðàö³âíèêè ç ³íâàë³äí³ñòþ ñêîð³øå áóäóòü “âêëàäàòè äóøó” â ñâîþ ïðàöþ. Ñîö³àëüí³ êîíòàêòè òà ñîö³àëüíèé ñòàòóñ, ïîâ’ÿçàí³ ç íàÿâí³ñòþ ðîáîòè, äëÿ íèõ ÷àñò³øå º á³ëüø âàæëèâèìè, í³æ äëÿ ³íøèõ ïðàö³âíèê³â ï³äïðè-ºìñòâà.Ïðàöåâëàøòóâàííÿ ôàõ³âö³â ç ÷èñëà ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñ-òþ äຠñóòòºâ³ åêîíîì³÷í³ âèãîäè äëÿ ï³äïðèºìñòâà (åêî-íîì³ÿ íà ñàíêö³ÿõ çà íåâèêîíàííÿ íîðìàòèâó ðîáî÷èõ ì³ñöü, îòðèìàííÿ äîòàö³¿ íà ñòâîðåííÿ ñïåö³àëüíîãî ðî-áî÷îãî ì³ñöÿ òà çàðîá³òíó ïëàòó ïðàö³âíèêà òîùî).Íàäàííÿ ðîáîòè ëþäÿì ç ³íâàë³äí³ñòþ º âàæëèâîþ ñóñ-ï³ëüíîþ çàäà÷åþ. Öå ñïðèÿº ôîðìóâàííþ ³ì³äæó ï³äïðè-ºìñòâà ÿê ñîö³àëüíî â³äïîâ³äàëüíîãî òà ìîæå áóòè âèêî-ðèñòàíî â éîãî PR-çàõîäàõ10.Öåíòðè çàéíÿòîñò³ ìîæóòü íàäàòè ðåàëüíó äîïîìîãó â åôåêòèâíîìó ïðàöåâëàøòóâàíí³ ðîá³òíèê³â – îñ³á ç ³í-âàë³äí³ñòþ íà ï³äïðèºìñòâ³.ª óñï³øí³ òà âèã³äí³ äëÿ îáîõ ñòîð³í ïðèêëàäè ïðàöåâëà-øòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ (íåîáõ³äíî íàâåñòè êîí-êðåòí³ ïðèêëàäè).

Çâè÷àéíî, â ðîáîòîäàâö³â ìîæóòü âèíèêíóòè àðãóìåíòè ïðîòè êîæíî¿ ³ç âèùåçàçíà÷åíèõ òåç.

Íàéêðàùèé êîíòðàðãóìåíò – ðåàëüí³ ôàêòè, êîðîòêèé âè-êëàä ³ñòîð³é óñï³øíî¿ òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñ-òþ, ç äåìîíñòðàö³ºþ â³äïîâ³äíèõ ôîòîãðàô³é.

Íàïðèêëàä, ôàêòè÷íå íåáàæàííÿ “íàïðóæóâàòèñÿ” íà ðîáîò³, íå-õòóâàííÿ òðóäîâîþ äèñöèïë³íîþ òà ðîçïîðÿäêîì, çëîâæèâàííÿ ñïèðòíèì òà íàðêîòèêàìè, íèçüêà ïðàöåçäàòí³ñòü, ÷àñò³ çâ³ëü-íåííÿ, êðàä³æêè òîùî. Òàê³ íåäîë³êè ïðîÿâëÿþòüñÿ ëèøå ÷åðåç ïåâíèé ÷àñ ï³ñëÿ âëàøòóâàííÿ íà ðîáîòó.  ìîìåíò æå ïðèéíÿò-òÿ ð³øåííÿ ùîäî çàïîâíåííÿ âàêàíñ³¿, ïðè ³íøèõ ð³âíèõ óìîâàõ, ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ áà÷èòüñÿ ðîáîòîäàâöåâ³ á³ëüø “ïðîáëåì-íîþ”, í³æ ã³ïîòåòè÷íèé êàíäèäàò áåç ³íâàë³äíîñò³. Îòæå, ñë³ä íàãàäàòè ðîáîòîäàâöþ, ùî ïðîáëåìè òà îêðåì³ âàäè íàñïðàâä³ ìîæóòü áóòè â óñ³õ ïðàö³âíèê³â.

10 Öÿ òåçà áóäå á³ëüø åôåêòèâíîþ ïðè âçàºìî䳿 ç ï³äïðèºìñòâîì ç êîðïîðàòèâíîþ êóëüòóðîþ, îð³ºíòîâàíîþ íà ñîö³àëüíó â³äïî-â³äàëüí³ñòü.

•

•

•

•

•

•

75

Ìåòîþ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíî¿ ðîáîòè º çàëó÷åííÿ êîíêðåòíîãî ðîáîòîäàâöÿ äî ñï³âðîá³òíèöòâà ùîäî ïðàöåâëà-øòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Çá³ð ³íôîðìàö³¿ ïðî âàêàíñ³þ äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ê볺íò³â ç ³íâàë³äí³ñòþ

Ê볺íòó ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîæå áóòè ï³ä³áðàíà:- âàêàíñ³ÿ ³ç çàãàëüíî¿ áàçè;- ñïåö³àë³çîâàíà âàêàíñ³ÿ (òàêà, ùî çàÿâëåíà äëÿ ïðàöåâ-

ëàøòóâàííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ íà ñïåö³àëüíî ñòâî-ðåíå ðîáî÷å ì³ñöå â ðàõóíîê âñòàíîâëåíîãî íîðìàòèâó).

Ïðîòå íàçâà ïðîôåñ³¿, ì³ñöå ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà ³íøà ñòàíäàðòíà ³íôîðìàö³ÿ ïðî âàêàíñ³þ ÷àñòî íå äຠâèçíà÷åí-íÿ, ÷è ï³äõîäèòü öÿ ðîáîòà êîíêðåòí³é ëþäèí³ ç ïåâíèì ðîç-ëàäîì ôóíêö³é îðãàí³çìó.

Îòæå, ïðè ï³äáîð³ ï³äõîäÿùî¿ ðîáîòè äëÿ ê볺íòà ç ³íâà-ë³äí³ñòþ âêðàé âàæëèâèìè º äåòàëüí³ õàðàêòåðèñòèêè ïîòåí-ö³éíî¿ ðîáîòè. Çîêðåìà:

- óìîâè ïðàö³ òà ¿¿ ðåæèì çà îñíîâíèìè òà äîïîì³æíèìè ôóíêö³ÿìè;

- õàðàêòåðèñòèêà âèðîáíè÷îãî ñåðåäîâèùà;- ñàí³òàðíî-ã³ã³ºí³÷í³ óìîâè;- ïåðåë³ê îáëàäíàííÿ, çà äîïîìîãîþ ÿêîãî âèêîíóþòüñÿ

ðîáîòè.

Âàæëèâà òåçà ³íôîðìàö³éíèõ çàõîä³â äëÿ ðîáîòîäàâö³â:- öåíòðè çàéíÿòîñò³, ³íø³ äåðæàâí³ îðãàíè òà íåóðÿ-

äîâ³ îðãàí³çàö³¿ ìîæóòü åôåêòèâíî äîïîìîãòè â ï³äáîð³ ïðàö³âíèê³â çà íåîáõ³äíèìè ïðîôåñ³éíî-êâàë³ô³êàö³éíèìè ÿêîñòÿìè, â òîìó ÷èñë³ – ç ÷èñëà îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ.

ª ðåàëüíà ìîæëèâ³ñòü òà áàãàòîð³÷íà ïðàêòèêà äëÿ çàáåçïå÷åííÿ ïîïåðåäíüîãî ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ òàêèõ ïðàö³âíèê³â, íàäàííÿ ìàòåð³àëüíî¿ ï³äòðèìêè ðîáîòîäàâ-öÿì íà âèïëàòó ¿ì çàðïëàòè àáî íà ñòâîðåííÿ ñïåö³àëü-íîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ.

Âàæëèâà òåçà ³íôîðìàö³éíèõ çàõîä³â äëÿ ðîáîòîäàâö³â:- öåíòðè çàéíÿòîñò³, ³íø³ äåðæàâí³ îðãàíè òà íåóðÿ-

äîâ³ îðãàí³çàö³¿ ìîæóòü åôåêòèâíî äîïîìîãòè â ï³äáîð³ ïðàö³âíèê³â çà íåîáõ³äíèìè ïðîôåñ³éíî-êâàë³ô³êàö³éíèìè ÿêîñòÿìè, â òîìó ÷èñë³ – ç ÷èñëà îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ.

ª ðåàëüíà ìîæëèâ³ñòü òà áàãàòîð³÷íà ïðàêòèêà äëÿ çàáåçïå÷åííÿ ïîïåðåäíüîãî ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ òàêèõ ïðàö³âíèê³â, íàäàííÿ ìàòåð³àëüíî¿ ï³äòðèìêè ðîáîòîäàâ-öÿì íà âèïëàòó ¿ì çàðïëàòè àáî íà ñòâîðåííÿ ñïåö³àëü-íîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ.

ʳíöåâèé ðåçóëüòàò – ïåðåêîíàííÿ ðîáîòîäàâö³â ùîäî åôåê-òèâíîñò³ ïðàö³âíèê³â – ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, áóäå äîñÿãíó-òî ëèøå çà óìîâè, ùî öåíòð çàéíÿòîñò³ ä³éñíî çìîæå îïåðà-òèâíî çàáåçïå÷èòè ï³äïðèºìñòâî ÿê³ñíèì ïåðñîíàëîì.

ʳíöåâèé ðåçóëüòàò – ïåðåêîíàííÿ ðîáîòîäàâö³â ùîäî åôåê-òèâíîñò³ ïðàö³âíèê³â – ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, áóäå äîñÿãíó-òî ëèøå çà óìîâè, ùî öåíòð çàéíÿòîñò³ ä³éñíî çìîæå îïåðà-òèâíî çàáåçïå÷èòè ï³äïðèºìñòâî ÿê³ñíèì ïåðñîíàëîì.

76

Ïðè öüîìó äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ð³çíî¿ íîçîëî㳿 áó-äóòü âàæëèâèìè ð³çí³ õàðàêòåðèñòèêè óìîâ ðîáîòè.

Îïåðàòèâíå ç’ÿñóâàííÿ ñïåö³àë³ñòîì ÖÇ íàéá³ëüø ïîâíîãî ïåðåë³êó õàðàêòåðèñòèê ðîáîòè:

- ïîçáàâèòü øóêà÷³â ðîáîòè ç ³íâàë³äí³ñòþ â³ä íåâäàëèõ â³çèò³â äî ðîáîòîäàâö³â;

- äîçâîëèòü óíèêíóòè íåãàòèâíîãî ñòàâëåííÿ ðîáîòîäàâöÿ äî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

- ïðèñêîðèòü ïðàöåâëàøòóâàííÿ öèõ ëþäåé òà óêîìïëåê-òóâàííÿ â³ëüíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü ðîáîòîäàâöÿ.

Âîäíî÷àñ íåìîæëèâî ïåðåäáà÷èòè âñ³ àñïåêòè ðîáî÷îãî ì³ñöÿ, êîòð³ ìîæóòü ñòàòè êëþ÷îâèìè ó âèð³øåíí³ ïðîáëåìè ïðàöåâëàøòóâàííÿ êîíêðåòíîãî ê볺íòà.

Àíàë³ç õàðàêòåðèñòèê âàêàíñ³¿ ïðîïîíóºòüñÿ çä³éñíþâàòè ç âèêîðèñòàííÿì àíêåòè, ùî íàâåäåíà ó Äîäàòêó 511.

11 Ðîçðîáëåíà íà îñíîâ³ àíêåòè, íàâåäåíî¿ â êíèç³ Ðîáåðòà Õåðîíà “Àíàë³ç ðîáî÷èõ çàâäàíü ³ ðîáîòè: êåð³âí³ ïðèíöèïè âèçíà÷åííÿ ðîáî÷èõ çàâäàíü äëÿ îñ³á ç îáìåæåíèìè ìîæëèâîñòÿìè”.

Íàïðèêëàä, äëÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ ÷åðåç õâîðîáó íèðîê òà àëåðã³þ, º âàæëèâèì, ÷è ïîòðåáóâàòèìå âè-êîíàííÿ ðîá³ò ïåðåì³ùåííÿ âàãè òà ÿêî¿ ñàìå, íàñê³ëü-êè çàïèëåíå âèðîáíè÷å ïðèì³ùåííÿ, ÷è ìîæëèâ³ êîðîò-ê³ ïåðåðâè â ðîáîò³ òîùî.

Íàïðèêëàä, äëÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ ÷åðåç õâîðîáó íèðîê òà àëåðã³þ, º âàæëèâèì, ÷è ïîòðåáóâàòèìå âè-êîíàííÿ ðîá³ò ïåðåì³ùåííÿ âàãè òà ÿêî¿ ñàìå, íàñê³ëü-êè çàïèëåíå âèðîáíè÷å ïðèì³ùåííÿ, ÷è ìîæëèâ³ êîðîò-ê³ ïåðåðâè â ðîáîò³ òîùî.

Íàïðèêëàä, ï³äïðèºìñòâî çàÿâèëî âàêàíñ³þ ñòîðîæà äëÿ ïðàö³âíèêà ç ³íâàë³äí³ñòþ â ðàõóíîê âñòàíîâëåíî-ãî íîðìàòèâó. Äîêëàâøè ïåâíèõ çóñèëü, ÖÇ ï³ä³áðàâ íà öþ âàêàíñ³þ ëþäèíó ç ³íâàë³äí³ñòþ (ç ã³ïåðòîí³÷íîþ õâîðîáîþ). Ïðîòå ï³ä ÷àñ ïðîõîäæåííÿ ñï³âáåñ³äè íà ï³äïðèºìñòâ³, âèÿâèëîñÿ, ùî ó ôóíêö³îíàëüí³ îáîâ’ÿçêè ïðàö³âíèêà âõîäèòü ðåãóëÿðíèé îáõ³ä âåëèêî¿ òåðèòî-ð³¿, ï³äéîì ï³øêè íà âåðõí³ ïîâåðõè òîùî. Îòæå, öÿ ðîáîòà àæ í³ÿê íå ï³äõîäèòü äàíîìó ïðåòåíäåíòîâ³ çà ñòàíîì éîãî çäîðîâ’ÿ.  ³íôîðìàö³¿ ïðî âàêàíñ³þ öèõ îñîáëèâîñòåé ðîáîòè çàçíà÷åíî íå áóëî, ïðîòå äëÿ äà-íîãî êàíäèäàòà âîíè âèÿâèëèñÿ ïðèíöèïîâèìè. ϳñëÿ óçãîäæåííÿ ïåâíèõ äåòàëåé, ëþäèíà ïðàöåâëàøòîâàíà íà öüîìó ï³äïðèºìñòâ³ êîì³ðíèêîì.

Íàïðèêëàä, ï³äïðèºìñòâî çàÿâèëî âàêàíñ³þ ñòîðîæà äëÿ ïðàö³âíèêà ç ³íâàë³äí³ñòþ â ðàõóíîê âñòàíîâëåíî-ãî íîðìàòèâó. Äîêëàâøè ïåâíèõ çóñèëü, ÖÇ ï³ä³áðàâ íà öþ âàêàíñ³þ ëþäèíó ç ³íâàë³äí³ñòþ (ç ã³ïåðòîí³÷íîþ õâîðîáîþ). Ïðîòå ï³ä ÷àñ ïðîõîäæåííÿ ñï³âáåñ³äè íà ï³äïðèºìñòâ³, âèÿâèëîñÿ, ùî ó ôóíêö³îíàëüí³ îáîâ’ÿçêè ïðàö³âíèêà âõîäèòü ðåãóëÿðíèé îáõ³ä âåëèêî¿ òåðèòî-ð³¿, ï³äéîì ï³øêè íà âåðõí³ ïîâåðõè òîùî. Îòæå, öÿ ðîáîòà àæ í³ÿê íå ï³äõîäèòü äàíîìó ïðåòåíäåíòîâ³ çà ñòàíîì éîãî çäîðîâ’ÿ.  ³íôîðìàö³¿ ïðî âàêàíñ³þ öèõ îñîáëèâîñòåé ðîáîòè çàçíà÷åíî íå áóëî, ïðîòå äëÿ äà-íîãî êàíäèäàòà âîíè âèÿâèëèñÿ ïðèíöèïîâèìè. ϳñëÿ óçãîäæåííÿ ïåâíèõ äåòàëåé, ëþäèíà ïðàöåâëàøòîâàíà íà öüîìó ï³äïðèºìñòâ³ êîì³ðíèêîì.

77

Ïðè îäåðæàíí³ ³íôîðìàö³¿ ïðî âàêàíñ³þ â³ä ðîáîòîäàâöÿ ïî òåëåôîíó, äîö³ëüíî âèêîðèñòîâóâàòè ôîðìó àíêåòè äëÿ éîãî ³íòåðâ’þâàííÿ.

Çãîäó ðîáîòîäàâöÿ ùîäî çàïîâíåííÿ âàêàíñ³¿ ïðàö³âíèêîì ç ³íâàë³äí³ñòþ ëåãøå îòðèìàòè, êîëè ñïåö³àë³ñò ÖÇ (³ç âçà-ºìî䳿 ç ðîáîòîäàâöÿìè àáî ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ) âæå ìຠíà âàêàíòíå ðîáî÷å ì³ñöå êîíêðåòíîãî êàíäèäàòà (êàíäèäàò³â) ç íåîáõ³äíèìè ïðîôåñ³éíèìè òà ³íøèìè ÿêîñòÿìè.

Äëÿ áàãàòüîõ ðîá³ò ïåâí³ âèäè ³íâàë³äíîñò³ ïðàö³âíèê³â óçàãàë³ íå º ïåðåøêîäîþ äëÿ ïîâíîãî ³ åôåêòèâíîãî âèêîíàí-íÿ íèìè âèðîáíè÷èõ ôóíêö³é.

Çàñòîñóâàííÿ êîìïëåêñó âèùåçàçíà÷åíèõ çàõîä³â, ñïðèÿ-òèìå ïîñòóïîâîìó â³äõîäó â³ä ïîä³ëó âàêàíñ³é íà “çàãàëüí³” òà “ñïåö³àëüí³ äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ”.

Ôîðìà íàâåäåíî¿ àíêåòè º îð³ºíòîâíîþ. ³äïîâ³äíî äî ïî-òðåá îñîáè àáî êîíêðåòíèõ âèä³â ðîá³ò, äåÿê³ ïèòàííÿ àíêåòè ìîæóòü áóòè ñêîðî÷åí³.

Çàïîâíåííÿ àíêåòè íå çàáåðå áàãàòî ÷àñó, ïðîòå âîíà:- º åôåêòèâíèì ³íñòðóìåíòîì çáîðó ³íôîðìàö³¿;- ³ñòîòíî ñïðîñòèòü ï³äá³ð ï³äõîäÿùîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äëÿ

êîíêðåòíèõ ïðåòåíäåíò³â ç ð³çíèìè âèäàìè ³íâàë³äèçóþ-÷èõ çàõâîðþâàíü.

Àíêåòà ìîæå áóòè çàïîâíåíà òà ïåðåäàíà äî ÖÇ:- îñîáèñòî (ï³ä ÷àñ çóñòð³÷³ ðîáîòîäàâöÿ ³ ñïåö³àë³ñòà ÖÇ);- ôàêñîì,- åëåêòðîííîþ ïîøòîþ òîùî.

Ïðè ï³äáîð³ ðîáîòè êîæí³é ëþäèí³ ç ³íâàë³äí³ñòþ, ñïåö³à-ë³ñò ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ îáîâ’ÿçêîâî ìàº:- óòî÷íèòè õàðàêòåðèñòèêè âàêàíñ³¿, ÿê³ ìîæóòü ñòàòè ïå-

ðåøêîäîþ ïðè âèêîíàíí³ ðîáîòè öèì ê볺íòîì;- âèçíà÷èòè ìîæëèâ³ çàñîáè óíèêíåííÿ íàÿâíèõ ïåðå-

øêîä.

Ïðè ï³äáîð³ ðîáîòè êîæí³é ëþäèí³ ç ³íâàë³äí³ñòþ, ñïåö³à-ë³ñò ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ îáîâ’ÿçêîâî ìàº:- óòî÷íèòè õàðàêòåðèñòèêè âàêàíñ³¿, ÿê³ ìîæóòü ñòàòè ïå-

ðåøêîäîþ ïðè âèêîíàíí³ ðîáîòè öèì ê볺íòîì;- âèçíà÷èòè ìîæëèâ³ çàñîáè óíèêíåííÿ íàÿâíèõ ïåðå-

øêîä.

²íâàë³äí³ñòü ïðåòåíäåíòà íà ðîáîòó áóäå ðîçãëÿäàòèñÿ ëèøå ÿê ñîö³àëüíà îñîáëèâ³ñòü - çà óìîâè ïðîâåäåííÿ ÖÇ çì³ñòîâ-íî¿ ìîòèâàö³éíî¿ ðîáîòè ç ðîáîòîäàâöåì.

²íâàë³äí³ñòü ïðåòåíäåíòà íà ðîáîòó áóäå ðîçãëÿäàòèñÿ ëèøå ÿê ñîö³àëüíà îñîáëèâ³ñòü - çà óìîâè ïðîâåäåííÿ ÖÇ çì³ñòîâ-íî¿ ìîòèâàö³éíî¿ ðîáîòè ç ðîáîòîäàâöåì.

78

ϳä ÷àñ âèêîíàííÿ ñòàíäàðòíî¿ ïðîöåäóðè ï³äáîðó ðîáîòè äëÿ êîíêðåòíîãî ê볺íòà, ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ ç³ñòàâ-ëÿº ïîòðåáó â êîìïåíñàö³¿ ïåâíèõ ôóíêö³îíàëüíèõ îáìåæåíü ëþäèíè òà äàí³ âàêàíñ³¿.

Òàêå ñï³ââ³äíîøåííÿ – çàïîðóêà îá´ðóíòîâàíîãî âèñíîâêó ùîäî â³äïîâ³äíîñò³ õàðàêòåðèñòèê âàêàíñ³¿ ïîòðåáàì òà ìîæ-ëèâîñòÿì øóêà÷à ðîáîòè.

Çâ³ñíî, çáèðàòè äîêëàäíó ³íôîðìàö³þ ïðî âñ³ âàêàíñ³¿, ùî ïîñòóïàþòü äî ÖÇ, íåìîæëèâî. Ïðîòå ìîæíà ïðîàíêåòóâàòè òèïîâ³ âàêàíñ³¿, ÿê³ ïîñò³éíî íàäõîäÿòü äî öåíòðó çàéíÿòîñò³ â³ä ïåâíîãî ï³äïðèºìñòâà.

Òàêå çàãàëüíå àíêåòóâàííÿ ìîæå áóòè çàñòîñîâàíå äëÿ ê³ëüêîõ âåëèêèõ ï³äïðèºìñòâ ðàéîíó, íà ÿêèõ º ïðîôåñ³¿ ç ïåâíîþ ïëèíí³ñòþ êàäð³â, òà íà ÿê³ ìîæëèâå ïðàöåâëàøòó-âàííÿ ïðàö³âíèê³â ç ÷èñëà ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Êîíñóëüòóâàííÿ ùîäî ñòâîðåííÿ íîâèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü øëÿõîì àíàë³çó âèðîáíè÷èõ ôóíêö³é

Ñïðèÿííÿ òðóäîâ³é çàéíÿòîñò³ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ áóäå á³ëüø åôåêòèâíèì çà óìîâè ñï³âïðàö³ ÖÇ, äåðæàâíèõ îðãà-í³â, Ãβ òîùî.

Ñï³ëüí³ ä³¿ ìàþòü ñïðÿìîâóâàòèñÿ íà:- àäàïòàö³þ òà ïðèñòîñóâàííÿ íàÿâíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü äî

ïîòðåá ïðåòåíäåíò³â íà ðîáîòó;- äîïîìîãó â ñòâîðåíí³ ï³äïðèºìñòâàìè íîâèõ ñïåö³àë³çî-

âàíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Òàê³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ ìîæóòü ñòâîðþâàòèñÿ:- ³ç çàëó÷åííÿì êîøò³â ÔÇѲ,- çà êîøòè ÔÑÑÍÂÏÇ;- çà êîøòè ÔÇÄÑÑÂÁ (äîòàö³¿ íà ñòâîðåííÿ ñïåö³àëüíèõ

ðîáî÷èõ ì³ñöü);- çà âëàñí³ ðåñóðñè ï³äïðèºìñòâà. Àäàïòîâàí³/ñïåö³àë³çîâàí³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ òàêîæ ìîæóòü

ñòâîðþâàòèñÿ:- ïàðàëåëüíî ç ðîçøèðåííÿì âèðîáíèöòâà;- øëÿõîì ðàö³îíàëüíîãî ïåðåðîçïîä³ëó íàÿâíèõ âèðîáíè-

÷èõ ôóíêö³é.Ïåðåðîçïîä³ë âèðîáíè÷èõ ôóíêö³é – â³äíîñíî ïðîñòèé ñïî-

ñ³á, ùî äîçâîëÿº îá³éòèñÿ áåç ñóòòºâèõ ô³íàíñîâèõ âèòðàò.

79

Ñóòü ìåòîäó ïåðåðîçïîä³ëó âèðîáíè÷èõ ôóíêö³é ïîëÿãຠâ òàêîìó:

- ðîçâàíòàæóþòüñÿ îñíîâí³ ïðàö³âíèêè øëÿõîì ïåðåðîç-ïîä³ëó îáîâ’ÿçê³â ó äàíîìó âèðîáíè÷îìó ñåðåäîâèù³;

- ç âèðîáíè÷îãî ïðîöåñó âèîêðåìëþþòüñÿ ïåâí³ îïåðàö³¿;- ôîðìóþòüñÿ ôóíêö³¿, ÿê³ âèä³ëÿþòüñÿ â îêðåìó ïîñàäó

äëÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Àíàë³ç âèðîáíè÷èõ ôóíêö³é íà êîíêðåòíîìó ðîáî÷îìó ì³ñ-ö³ ïîòðåáóº âèâ÷åííÿ ñï³âðîá³òíèêîì öåíòðó çàéíÿòîñò³ ðîáî-÷îãî ïðîöåñó ï³äïðèºìñòâà12.

Òàêèé àíàë³ç ìîæå âèêîíóâàòè ÿê ñïåö³àë³ñò ÖÇ ³ç âçà-ºìî䳿 ç ðîáîòîäàâöÿìè, òàê ³ ñïåö³àë³ñò ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ ó ñï³âïðàö³ ç:

- Ãβ;

12 Äîêëàäíî öåé ï³äõ³ä îïèñàíèé ó êíèç³ Ðîáåðòà Õåðîíà “Àíàë³ç ðîáî÷èõ çàâäàíü ³ ðîáîòè: êåð³âí³ ïðèíöèïè âèçíà÷åííÿ ðîáî÷èõ çàâäàíü äëÿ îñ³á ç îáìåæåíèìè ìîæëèâîñòÿìè”.

Ïðèêëàä ³ç ñâ³òîâîãî äîñâ³äó. Íà øâåéí³é ôàáðèö³ îïå-ðàòîðè øâåéíèõ ìàøèí íàìàãàþòüñÿ âèêîíàòè äåííó íîðìó.  íèõ íåìຠ÷àñó íà ïðèáèðàííÿ ðîáî÷èõ ì³ñöü. Ïîðîæí³ êîðîáêè òà â³äõîäè ìàòåð³àëó çàõàðàùóþòü ðîáî÷³ ì³ñöÿ òà ïðîõîäè. Öå çíèæóº ïðîäóêòèâí³ñòü ïðàö³. Ïðèìóøåííÿ ç áîêó êåð³âíèöòâà ùîäî ïðèáèðàí-íÿ ïðèçâîäèòü äî íàïðóæåííÿ â êîëåêòèâ³, à ïðèáèðàí-íÿ â³äáóâàºòüñÿ ëèøå íàïðèê³íö³ çì³íè. Ñïåö³àë³ñò ÖÇ, ïðîâ³â àíàë³ç ïëèííîñò³ êàäð³â, ä³éøîâ âèñíîâêó – ïî-ãàíèé ñòàí çàáåçïå÷åííÿ ÷èñòîòè òà ïîðÿäêó ôàêòè÷-íî çìåíøóº ïðîäóêòèâí³ñòü ïðàö³ òà ñòâîðþº ðèçèê íåùàñíèõ âèïàäê³â ³ ïîæåæ. Òîìó â³í ïîðåêîìåíäóâàâ ï³äïðèºìñòâó íàéíÿòè ùå äâîõ ïðàö³âíèê³â íà ïîñò³é-í³é îñíîâ³ äëÿ ï³äòðèìàííÿ îõàéíîñò³ ðîáî÷èõ ì³ñöü, à ïîò³ì ïåðåêîíàâ ðîáîòîäàâöÿ íàéíÿòè äëÿ âèêîíàííÿ ö³º¿ ðîáîòè ïðàö³âíèê³â ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ïðèêëàä ³ç ñâ³òîâîãî äîñâ³äó. Íà øâåéí³é ôàáðèö³ îïå-ðàòîðè øâåéíèõ ìàøèí íàìàãàþòüñÿ âèêîíàòè äåííó íîðìó.  íèõ íåìຠ÷àñó íà ïðèáèðàííÿ ðîáî÷èõ ì³ñöü. Ïîðîæí³ êîðîáêè òà â³äõîäè ìàòåð³àëó çàõàðàùóþòü ðîáî÷³ ì³ñöÿ òà ïðîõîäè. Öå çíèæóº ïðîäóêòèâí³ñòü ïðàö³. Ïðèìóøåííÿ ç áîêó êåð³âíèöòâà ùîäî ïðèáèðàí-íÿ ïðèçâîäèòü äî íàïðóæåííÿ â êîëåêòèâ³, à ïðèáèðàí-íÿ â³äáóâàºòüñÿ ëèøå íàïðèê³íö³ çì³íè. Ñïåö³àë³ñò ÖÇ, ïðîâ³â àíàë³ç ïëèííîñò³ êàäð³â, ä³éøîâ âèñíîâêó – ïî-ãàíèé ñòàí çàáåçïå÷åííÿ ÷èñòîòè òà ïîðÿäêó ôàêòè÷-íî çìåíøóº ïðîäóêòèâí³ñòü ïðàö³ òà ñòâîðþº ðèçèê íåùàñíèõ âèïàäê³â ³ ïîæåæ. Òîìó â³í ïîðåêîìåíäóâàâ ï³äïðèºìñòâó íàéíÿòè ùå äâîõ ïðàö³âíèê³â íà ïîñò³é-í³é îñíîâ³ äëÿ ï³äòðèìàííÿ îõàéíîñò³ ðîáî÷èõ ì³ñöü, à ïîò³ì ïåðåêîíàâ ðîáîòîäàâöÿ íàéíÿòè äëÿ âèêîíàííÿ ö³º¿ ðîáîòè ïðàö³âíèê³â ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Çàâäÿêè ïåðåðîçïîä³ëó ôóíêö³é âèãðàþòü óñ³:- ïðàö³âíèêè – âèêîíóþòü ñâî¿ ãîëîâí³ âèðîáíè÷³ çàâäàííÿ;- ðîáîòîäàâåöü – îòðèìóº ï³äâèùåííÿ ïðîäóêòèâíîñò³ ïðàö³;- ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ – ìàþòü ðîáîòó.

Çàâäÿêè ïåðåðîçïîä³ëó ôóíêö³é âèãðàþòü óñ³:- ïðàö³âíèêè – âèêîíóþòü ñâî¿ ãîëîâí³ âèðîáíè÷³ çàâäàííÿ;- ðîáîòîäàâåöü – îòðèìóº ï³äâèùåííÿ ïðîäóêòèâíîñò³ ïðàö³;- ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ – ìàþòü ðîáîòó.

80

- êîì³ñ³ºþ ç ï³äïðèºìíèöòâà ì³ñöåâîãî îðãàíó âèêîíàâ÷î¿ âëàäè;

- óïðàâë³ííÿìè ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ;- â³ää³ëåííÿìè Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â,

ÔÑÑÍÂÏÇ òà ³íøèìè óñòàíîâàìè.

Àíàë³ç ôóíêö³é ïåðåäáà÷ຠâèçíà÷åííÿ âèðîáíè÷èõ åëå-ìåíò³â íàÿâíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü, ÿê³ ìîæíà áóëî á îá’ºäíàòè â íîâå ðîáî÷å ì³ñöå.

Äëÿ öüîãî çä³éñíþþòüñÿ òàê³ ä³¿:ñïîñòåðåæåííÿ çà ðîáîòîþ, ÿêà âèêîíóºòüñÿ íà ï³äïðè-ºìñòâ³ (â öåõó) â ö³ëîìó;ñïîñòåðåæåííÿ çà ðîáîòîþ, ÿêà âèêîíóºòüñÿ â ðàìêàõ êîíêðåòíîãî ðîáî÷îãî çàâäàííÿ;ïðîâåäåííÿ ñï³âáåñ³ä ç ïðàö³âíèêàìè, êåð³âíèöòâîì ðî-áî÷î¿ ä³ëÿíêè, â³ää³ëó êàäð³â òà ïðîôñï³ëêàìè.

Ïðè öüîìó ñïåö³àë³ñò íàìàãàºòüñÿ âèçíà÷èòè ïåðåë³ê ðîá³ò:- ÿê³ ï³äïðèºìñòâó ïîòð³áí³, ïðîòå íå âèêîíóþòüñÿ;- ÿê³ âèêîíóþòüñÿ íàäòî ïîâ³ëüíî ÷è íååôåêòèâíî (ñòâî-

ðþþ÷è “âóçüê³ ì³ñöÿ”).

²íîä³ ìîæå âèíèêàòè:- íåáàæàííÿ ðîáîòîäàâöÿ ùîñü çì³íþâàòè íà ï³äïðèºìñòâ³;- íåáàæàííÿ ïðàöåâëàøòîâóâàòè ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Äëÿ ïðèéíÿòòÿ ïðîïîçèö³é ðîáîòîäàâöåì, ñïåö³àë³ñò ÖÇ ìàº:- çãåíåðóâàòè ³äåþ ùîäî îïòèì³çàö³¿ ïåâíîãî òðóäîâîãî

ïðîöåñó – ÿê ï³äñòàâè äëÿ åêîíîì³÷íîãî çðîñòàííÿ;- ïðàâèëüíî ïîäàòè (“ïðîäàòè”) öþ ³äåþ ðîáîòîäàâöåâ³, ïå-

ðåêîíàòè éîãî â ¿¿ êîðèñíîñò³.

Àíàë³ç âèðîáíè÷èõ ôóíêö³é ëåãøå çä³éñíþâàòè íà ïðîñòèõ ðîáîòàõ, ÿê³ ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ ìîæå îö³íèòè, íå ìàþ-÷è ñïåö³àëüíèõ çíàíü ñòîñîâíî òåõíîëîã³é äàíîãî ï³äïðèºìñòâà.

•

•

•

Íàäàííÿ ðîáîòîäàâöþ êîíñóëüòàö³é ùîäî øëÿõ³â îïòèì³-çàö³¿ ïðàö³ òà äîïîìîãè ó ïðàöåâëàøòóâàíí³ ëþäèíè ç ³í-âàë³äí³ñòþ çä³éñíþºòüñÿ âíàñë³äîê ðåòåëüíîãî àíàë³çó âè-ðîáíè÷îãî ïðîöåñó.

Íàäàííÿ ðîáîòîäàâöþ êîíñóëüòàö³é ùîäî øëÿõ³â îïòèì³-çàö³¿ ïðàö³ òà äîïîìîãè ó ïðàöåâëàøòóâàíí³ ëþäèíè ç ³í-âàë³äí³ñòþ çä³éñíþºòüñÿ âíàñë³äîê ðåòåëüíîãî àíàë³çó âè-ðîáíè÷îãî ïðîöåñó.

81

Ïåðåðîçïîä³ë âèðîáíè÷èõ ôóíêö³é ìîæå áóòè ïîòð³áíèì ³ â ³íøèõ âèïàäêàõ.

13

13  Óêðà¿í³ íå ïðàöþº ïîíàä 60% ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ïðàöåç-äàòíîãî â³êó, õî÷à çäîðîâ’ÿ á³ëüøîñò³ ç íèõ òåîðåòè÷íî äîçâîëÿº ïðàöþâàòè. Âðàõîâóþ÷è, ùî ¿õíÿ çàãàëüíà ê³ëüê³ñòü ñòàíîâèòü áëèçüêî 1,4 ìëí., íà êîæåí áàçîâèé öåíòð çàéíÿòîñò³, ó ñåðåä-íüîìó, ïðèïàäຠá³ëüøå òèñÿ÷³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿêèì ïî-òåíö³éíî ìîæóòü áóòè íàäàí³ ïîñëóãè ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

Íàïðèêëàä, ìîäåëü ñòâîðåííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äëÿ âåá-äèçàéíåðà. ßêùî â ï³äïðèºìñòâà íåìຠâëàñíîãî ²íòåð-íåò-ñàéòó, ìîæíà ïîðàäèòè êåð³âíèöòâó éîãî çàïî÷àò-êóâàííÿ. Îñê³ëüêè, âëàñíèé ²íòåðíåò-ñàéò, ÿê ïðàâèëî, çàáåçïå÷óº çá³ëüøåííÿ ðåàë³çàö³¿ ïðîäóêö³¿ ùîíàéìåíøå íà 5–10%. ßêùî âäàñòüñÿ ïåðåêîíàòè ðîáîòîäàâöÿ â äîö³ëüíîñò³ ñòâîðåííÿ ñàéòó, – ìîæíà çàïðîïîíóâàòè ïðàö³âíèêà – ñïåö³àë³ñòà ç ³íâàë³äí³ñòþ. Âåá-äèçàéíåð ç ³íâàë³äí³ñòþ áóäå á³ëüø âäàëèì òà ïðèâàáëèâèì êàí-äèäàòîì íà öþ ðîáîòó, îñê³ëüêè â³í: - ìîæå ïîãîäèòè-ñÿ íà ÷àñòêîâó çàéíÿò³ñòü; – äîçâîëèòü ï³äïðèºìñòâó çåêîíîìèòè íà ñàíêö³ÿõ çà íåâèêîíàííÿ íîðìàòèâó ðîáî÷èõ ì³ñöü; – ìîæå ïðàöþâàòè âäîìà ³ íå çàâæäè ïîòðåáóº îêðåìîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ. Çà óìîâè ïðîâåäåííÿ ïðàâèëüíî¿ ìîòèâàö³éíî¿ ðîáîòè, êîæåí öåíòð çàéíÿ-òîñò³ ò³ëüêè çà òàêîþ ñõåìîþ ìîæå ïðàöåâëàøòóâà-òè äåñÿòêè ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, âêëþ÷àþ÷è íàéá³ëüø ñêëàäí³ âèïàäêè.

Íàïðèêëàä, ìîäåëü ñòâîðåííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äëÿ âåá-äèçàéíåðà. ßêùî â ï³äïðèºìñòâà íåìຠâëàñíîãî ²íòåð-íåò-ñàéòó, ìîæíà ïîðàäèòè êåð³âíèöòâó éîãî çàïî÷àò-êóâàííÿ. Îñê³ëüêè, âëàñíèé ²íòåðíåò-ñàéò, ÿê ïðàâèëî, çàáåçïå÷óº çá³ëüøåííÿ ðåàë³çàö³¿ ïðîäóêö³¿ ùîíàéìåíøå íà 5–10%. ßêùî âäàñòüñÿ ïåðåêîíàòè ðîáîòîäàâöÿ â äîö³ëüíîñò³ ñòâîðåííÿ ñàéòó, – ìîæíà çàïðîïîíóâàòè ïðàö³âíèêà – ñïåö³àë³ñòà ç ³íâàë³äí³ñòþ. Âåá-äèçàéíåð ç ³íâàë³äí³ñòþ áóäå á³ëüø âäàëèì òà ïðèâàáëèâèì êàí-äèäàòîì íà öþ ðîáîòó, îñê³ëüêè â³í: - ìîæå ïîãîäèòè-ñÿ íà ÷àñòêîâó çàéíÿò³ñòü; – äîçâîëèòü ï³äïðèºìñòâó çåêîíîìèòè íà ñàíêö³ÿõ çà íåâèêîíàííÿ íîðìàòèâó ðîáî÷èõ ì³ñöü; – ìîæå ïðàöþâàòè âäîìà ³ íå çàâæäè ïîòðåáóº îêðåìîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ. Çà óìîâè ïðîâåäåííÿ ïðàâèëüíî¿ ìîòèâàö³éíî¿ ðîáîòè, êîæåí öåíòð çàéíÿ-òîñò³ ò³ëüêè çà òàêîþ ñõåìîþ ìîæå ïðàöåâëàøòóâà-òè äåñÿòêè ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, âêëþ÷àþ÷è íàéá³ëüø ñêëàäí³ âèïàäêè.

Íàïðèêëàä, âàêàíñ³ÿ â ö³ëîìó º ï³äõîäÿùîþ, àëå äåÿê³ ïîñàäîâ³ îáîâ’ÿçêè ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ âèêîíóâàòè çà ñòàíîì çäîðîâ’ÿ íå ìîæå. À ñàìå: â êàíöåëÿð³þ, äå ïðàöþþòü ê³ëüêà ñëóæáîâö³â, ìîæå áóòè ïðàöåâëàøòî-âàíèé ïðàö³âíèê ç ïîðóøåííÿì ñëóõó òà ìîâè, ÿêùî â³í áóäå çâ³ëüíåíèé â³ä îáîâ’ÿçê³â â³äïîâ³äàòè íà òåëåôîíí³ äçâ³íêè. Íàòîì³ñòü – öåé ïðàö³âíèê ìîæå âèêîíóâàòè äîäàòêîâó ðîáîòó ç êñåðîêîï³þâàííÿ äîêóìåíò³â, ââå-äåííÿ äàíèõ äî êîìï’þòåðà òîùî.

Íàïðèêëàä, âàêàíñ³ÿ â ö³ëîìó º ï³äõîäÿùîþ, àëå äåÿê³ ïîñàäîâ³ îáîâ’ÿçêè ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ âèêîíóâàòè çà ñòàíîì çäîðîâ’ÿ íå ìîæå. À ñàìå: â êàíöåëÿð³þ, äå ïðàöþþòü ê³ëüêà ñëóæáîâö³â, ìîæå áóòè ïðàöåâëàøòî-âàíèé ïðàö³âíèê ç ïîðóøåííÿì ñëóõó òà ìîâè, ÿêùî â³í áóäå çâ³ëüíåíèé â³ä îáîâ’ÿçê³â â³äïîâ³äàòè íà òåëåôîíí³ äçâ³íêè. Íàòîì³ñòü – öåé ïðàö³âíèê ìîæå âèêîíóâàòè äîäàòêîâó ðîáîòó ç êñåðîêîï³þâàííÿ äîêóìåíò³â, ââå-äåííÿ äàíèõ äî êîìï’þòåðà òîùî.

Ðîáîòà ùîäî ñòâîðåííÿ íîâèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü, çáèðàííÿ äî-êëàäíî¿ ³íôîðìàö³¿ ïðî âàêàíñ³¿ òîùî, ìຠñåíñ, ÿêùî º íå-çàéíÿò³ ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ13, ÿê³ ìàþòü áàæàííÿ òà ìîæ-ëèâ³ñòü ïðàöåâëàøòóâàòèñÿ ñàìå íà ö³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ.

Ðîáîòà ùîäî ñòâîðåííÿ íîâèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü, çáèðàííÿ äî-êëàäíî¿ ³íôîðìàö³¿ ïðî âàêàíñ³¿ òîùî, ìຠñåíñ, ÿêùî º íå-çàéíÿò³ ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ13, ÿê³ ìàþòü áàæàííÿ òà ìîæ-ëèâ³ñòü ïðàöåâëàøòóâàòèñÿ ñàìå íà ö³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ.

82

3.3. Адаптація та створення спеціальних робочихмісць для працевлаштування людей з інвалідністю

Ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ íå çàâæäè ìîæ-íà âèð³øèòè ëèøå øëÿõîì ï³äáîðó âàêàíñ³¿ çà òàêèìè óìîâà-ìè, äå ¿¿ îáìåæåííÿ áóäóòü íåñóòòºâèìè.

Äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ îñ³á ç ³ñòîòíèìè ïîðóøåííÿìè ôóíêö³é îðãàí³çìó ïîòð³áíå ïðèñòîñóâàííÿ óìîâ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äî ³íäèâ³äóàëüíèõ îñîáëèâîñòåé ïðàö³âíèêà.

Ðîáî÷å ì³ñöå ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ – öå ì³ñöå àáî âèðîá-íè÷à ä³ëÿíêà ïîñò³éíîãî ÷è òèì÷àñîâîãî ïåðåáóâàííÿ îñîáè â ïðîöåñ³ òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³ íà ï³äïðèºìñòâàõ, â óñòàíîâàõ ³ îðãàí³çàö³ÿõ.

Ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîæå â³äáóâà-òèñÿ íà:

çâè÷àéíîìó ðîáî÷îìó ì³ñö³ (çà ïîòðåáè – ç ïðîâåäåííÿì ïåâíèõ çàõîä³â ç éîãî àäàïòàö³¿);ñïåö³àëüíîìó ðîáî÷îìó ì³ñö³ íà â³äêðèòîìó ðèíêó ïðàö³;ï³äïðèºìñòâàõ ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é ³íâàë³ä³â, ñîö³-àëüíî-åêîíîì³÷íèõ ï³äïðèºìñòâàõ, òðóäîâèõ ìàéñòåðíÿõ äëÿ îñ³á ç ïñèõ³÷íèìè çàõâîðþâàííÿìè òà ðîçóìîâîþ â³äñòàë³ñòþ;“òðàíçèòí³” ðîáî÷³ ì³ñöÿ òîùî.

Ïðàöåâëàøòóâàííÿ ê볺íò³â ç ³íâàë³äí³ñòþ (íèçüêèé ð³-âåíü ðåàá³ë³òàö³¿) ïîòðåáóº ñóòòºâîãî òà äîðîãîãî ïåðåîáëàä-íàííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ.

×àñòî – ºäèíà ìîæëèâ³ñòü äëÿ çàáåçïå÷åííÿ òðóäîâî¿ çà-éíÿòîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ – îòðèìàííÿ ðîáîòîäàâöåì ìà-òåð³àëüíî¿ ï³äòðèìêè, çîêðåìà ó âèãëÿä³ äîòàö³¿ íà ñòâîðåííÿ ñïåö³àëüíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ.

Ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ ìຠïîÿñíèòè òà äîâåñòè ðî-áîòîäàâöåâ³, ùî âèòðàòè íà àäàïòàö³þ ðîáî÷èõ ì³ñöü º åêî-íîì³÷íî âèã³äíèìè òà øâèäêî îêóïëÿòüñÿ:

- çà ðàõóíîê òðóäîâî¿ â³ääà÷³ ïðàö³âíèêà;- çà ðàõóíîê óíèêíåííÿ ñàíêö³é çà íåâèêîíàííÿ íîðìàòè-

âó ðîáî÷èõ ì³ñöü.

•

••

•

Ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî÷èõ ì³ñöü äîçâîëÿº ïåðåéòè â³ä ïèòàí-íÿ “Ùî ìîæå, à ÷îãî íå ìîæå ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ?” äî ïèòàííÿ - “Ùî íåîáõ³äíî çðîáèòè, ùîá ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñ-òþ ìîãëà ïðàöþâàòè çà ðîáîòîþ, ÿêà º ö³êàâîþ äëÿ íå¿?”.

Ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî÷èõ ì³ñöü äîçâîëÿº ïåðåéòè â³ä ïèòàí-íÿ “Ùî ìîæå, à ÷îãî íå ìîæå ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ?” äî ïèòàííÿ - “Ùî íåîáõ³äíî çðîáèòè, ùîá ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñ-òþ ìîãëà ïðàöþâàòè çà ðîáîòîþ, ÿêà º ö³êàâîþ äëÿ íå¿?”.

83

Ïîñò³éíå ðîáî÷å ì³ñöå íà â³äêðèòîìó ðèíêó ïðàö³Çâè÷àéíå ðîáî÷å ì³ñöå – ÷àñòèíà âèðîáíè÷îãî ïðîñòîðó,

ÿêà ïðèñòîñîâàíà äëÿ âèêîíàííÿ ïðàö³âíèêîì ç ³íâàë³äí³ñòþ âèðîáíè÷îãî çàâäàííÿ.

Õàðàêòåðèñòèêè çâè÷àéíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ:- îñíàùåíå îïòèìàëüíî ðîçòàøîâàíèìè çàñîáàìè òà çíà-

ðÿääÿìè âèðîáíèöòâà;- ìຠíåîáõ³äíå îðãàí³çàö³éíî-òåõí³÷íå çàáåçïå÷åííÿ;- â³äïîâ³äຠñàí³òàðíî-ã³ã³ºí³÷íèì íîðìàì;- â³äïîâ³äຠïðàâèëàì åêñïëóàòàö³¿ îáëàäíàííÿ, òåõí³êè

áåçïåêè ³ òåõí³êè ïðîòèïîæåæíî¿ áåçïåêè;- äîäåðæóþòüñÿ âèìîãè åðãîíîì³êè òà âèðîáíè÷î¿ åñòåòèêè.

Ïðàöåâëàøòóâàííÿ íà òàêå ðîáî÷å ì³ñöå ìîæå â³äáóâàòèñÿ áåç äîäàòêîâî¿ äåðæàâíî¿ äîïîìîãè íà çàõîäè ç ïðèñòîñóâàííÿ.

Äëÿ íàäàííÿ ðîáîòîäàâöåâ³ êâàë³ô³êîâàíî¿ êîíñóëüòàö³¿ ùîäî ïåðåîáëàäíàííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ, ñïåö³àë³ñò ÖÇ ìîæå çâåðíóòèñÿ çà â³äïîâ³äíîþ ³íôîðìàö³ºþ äî:

- ë³êàð³â ÌÑÅÊ;- öåíòð³â ïðîôåñ³éíî-òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿;- ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;- ñïåö³àëüíî¿ ë³òåðàòóðè ç ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ ëþäåé

ç ³íâàë³äí³ñòþ òîùî.

Ñïåö³àëüíå ðîáî÷å ì³ñöå íà â³äêðèòîìó ðèíêó ïðàö³Çã³äíî ç Çàêîíîì Óêðà¿íè «Ïðî ðåàá³ë³òàö³þ ³íâàë³ä³â â

Óêðà¿í³», ñïåö³àëüíå ðîáî÷å ì³ñöå ³íâàë³äà – öå îêðåìå ðî-áî÷å ì³ñöå (ä³ëÿíêà âèðîáíè÷î¿ ïëîù³), ÿêå ïîòðåáóº:

- çä³éñíåííÿ äîäàòêîâèõ çàõîä³â ç îðãàí³çàö³¿ ïðàö³;- ïðèñòîñóâàííÿ îñíîâíîãî ³ äîäàòêîâîãî óñòàòêóâàííÿ,

òåõí³÷íîãî îáëàäíàííÿ òîùî;- ïðèäáàííÿ ñïåö³àëüíîãî óñòàòêóâàííÿ;- ñóïðîâîäæåííÿ ïðàö³âíèêà íà ðîáî÷îìó ì³ñö³.Ñïåö³àëüíå ðîáî÷å ì³ñöå äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ îñîáè ç ³íâà-

ë³äí³ñòþ ìîæå áóòè ñòâîðåíå âïåðøå àáî øëÿõîì àäàïòàö³¿/ïðè-ñòîñóâàííÿ íàÿâíèõ óìîâ ïðàö³ âæå ä³þ÷îãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ.

Ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ ìຠïîÿñíèòè òà äîâåñòè ðî-áîòîäàâöåâ³, ùî âèòðàòè íà àäàïòàö³þ òà ñòâîðåííÿ ñïå-ö³àëüíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ º åêîíîì³÷íî âèã³äíèìè.

Ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ ìຠïîÿñíèòè òà äîâåñòè ðî-áîòîäàâöåâ³, ùî âèòðàòè íà àäàïòàö³þ òà ñòâîðåííÿ ñïå-ö³àëüíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ º åêîíîì³÷íî âèã³äíèìè.

84

Àäàïòàö³ÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äî ïîòðåá îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ çàëåæíî â³ä íîçîëîã³÷íèõ ôîðì çàõâîðþâàííÿ (çà ðåêîìåíäà-ö³ÿìè ÌÑÅÊ), ìîæå âêëþ÷àòè:

íàëàãîäæåííÿ òà ìîäèô³êàö³þ ìåõàí³çì³â òà/àáî îáëàä-íàííÿ;çàñòîñóâàííÿ ñïåö³àëüíèõ òåõí³÷íèõ çàñîá³â, ñïåö³àëüíî-ãî îáëàäíàííÿ;àäàïòàö³þ ³íñòðóìåíò³â òà îáëàäíàííÿ;ìîäèô³êàö³þ åëåìåíò³â ³íòåð’ºðó;êîðèãóâàííÿ çì³ñòó ðîáîòè, ðîáî÷èõ çàâäàíü àáî ¿õí³õ îñíîâíèõ åëåìåíò³â;âñòàíîâëåííÿ ãíó÷êîãî ðåæèìó ðîáî÷îãî ÷àñó àáî çì³íè îðãàí³çàö³¿ ðîáîòè;îðãàí³çàö³þ ðîáîòè íà äîìó òîùî.

Íà ñòâîðåííÿ ñïåö³àëüíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ ï³äïðèºìñòâó ìîæóòü áóòè íàäàí³ êîøòè äåðæàâè òà ñòðàõîâèõ ôîíä³â.

Ñïåö³àëüíå ðîáî÷å ì³ñöå â óìîâàõ «çàõèùåíî¿ çàéíÿòîñò³»Öå ðîáî÷å ì³ñöå íà ï³äïðèºìñòâàõ, ÿê³ ñïåö³àëüíî ñòâîðåí³

äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ òà îòðèìóþòü â³äïîâ³äíå ô³íàíñó-âàííÿ â³ä äåðæàâè – ñóáñè䳿 òà ï³ëüãè ç îïîäàòêóâàííÿ.

Òàê³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ ìîæóòü ä³ÿòè:íà ï³äïðèºìñòâàõ ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é ³íâàë³ä³â;íà ñïåö³àëüíî ñòâîðåíèõ äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ï³ä-ïðèºìñòâàõ äåðæàâíî¿ òà íåäåðæàâíî¿ ôîðì âëàñíîñò³ (ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷íèõ ï³äïðèºìñòâàõ);ó òðóäîâèõ ìàéñòåðíÿõ ïðè öåíòðàõ ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³-òàö³¿, ³íøèõ ðåàá³ë³òàö³éíèõ óñòàíîâàõ, ïðè íåäåðæàâ-íèõ îðãàí³çàö³ÿõ (äëÿ îñ³á ç ïñèõ³÷íèìè çàõâîðþâàííÿ-ìè òà ðîçóìîâîþ â³äñòàë³ñòþ).

Çàõèùåíà çàéíÿò³ñòü âèêîðèñòîâóºòüñÿ ÿê âàð³àíò ïðàöåâ-ëàøòóâàííÿ â ðàç³, êîëè íåìîæëèâî çàáåçïå÷èòè ïðîäóêòèâíó çàéíÿò³ñòü ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ íà â³äêðèòîìó ðèíêó ïðàö³.

Òàê³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè òàêîæ â ÿêîñò³ „òðàíçèòíèõ”.

«Òðàíçèòíå» ðîáî÷å ì³ñöå – öå ðîáî÷å ì³ñöå íà ñïåö³àëü-íîìó ï³äïðèºìñòâ³ äëÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ, â ìàéñòåðí³ â ò.÷. ³ç ñóïðîâîäæåííÿì ïðàö³âíèêà íà ðîáî÷îìó ì³ñö³.

Òàêå ðîáî÷å ì³ñöå – êîìïîíåíò ï³äãîòîâêè ëþäèíè ç ³í-âàë³äí³ñòþ äî ïîäàëüøîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ íà â³äêðèòîìó ðèíêó ïðàö³. Ìåòà – äàòè ìîæëèâ³ñòü ëþäèí³ ç ³íâàë³äí³ñòþ íàáóòè íàâè÷îê òà äîñâ³äó âèêîíàííÿ ðîáîòè.

•

•

•••

•

•

••

•

85

3.4. Взаємодія з партнерськими організаціями щодо сприяння працевлаштуванню людей з інвалідністю

Åôåêòèâíå ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ ëþäåé ç ³íâàë³ä-í³ñòþ, ïîòðåáóº íàëàãîäæåííÿ âçàºìî䳿 ÖÇ ç äåðæàâíèìè ñòðóêòóðàìè òà ãðîìàäñüêèìè îðãàí³çàö³ÿìè, ùî îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ãðîìàäñüê³ îðãàí³çàö³¿ ìîæóòü áóòè çàãàëüíîäåðæàâíèìè òà ì³ñöåâèìè. Âîíè îá’ºäíóþòü ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ òà ¿õí³õ ðîäè÷³â:

- çà òåðèòîð³àëüíîþ;- íîçîëîã³÷íîþ;- ïðîôåñ³éíîþ îçíàêàìè (íàïðèêëàä, Âñåóêðà¿íñüêà Àñî-

ö³àö³ÿ ïðàöåçäàòíèõ ³íâàë³ä³â, Óêðà¿íñüêå òîâàðèñòâî ãëóõèõ) òîùî.

Îï³êóâàòèñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîæóòü é ³íø³ ãðîìàä-ñüê³ îðãàí³çàö³¿: áëàãîä³éí³ ôîíäè, îá’ºäíàííÿ ë³êàð³â òîùî.

Öåíòðè çàéíÿòîñò³ ìàþòü òàêîæ íàëàãîäèòè ñï³âïðàöþ ç:- îá’ºäíàííÿìè ïðîôñï³ëîê òà ðîáîòîäàâö³â;- óïðàâë³ííÿìè ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ;- â³ää³ëåííÿìè Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â;- ì³ñöåâèìè îðãàíàìè âèêîíàâ÷î¿ âëàäè òîùî.

Îñíîâí³ íàïðÿìè ñï³âïðàö³ ç ãðîìàäñüêèìè îðãàí³çàö³ÿìè²íôîðìóâàííÿ. Çà ï³äòðèìêè ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é

öåíòð çàéíÿòîñò³ ìàòèìå çìîãó ³íôîðìóâàòè á³ëüøó ê³ëü-ê³ñòü ïîòåíö³éíèõ ê볺íò³â ïðî ìîæëèâîñò³ îäåðæàííÿ äîïî-ìîãè â ïðàöåâëàøòóâàíí³.

Ç ö³ºþ ìåòîþ öåíòð çàéíÿòîñò³ ìàº:- íàäàâàòè Ãβ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüí³ ìàòåð³àëè

äëÿ ïîøèðåííÿ ñåðåä ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ äî íèõ çâåðòàþòüñÿ;

- îðãàí³çîâóâàòè ñï³ëüí³ ³íôîðìàö³éí³ çàõîäè: ñåì³íàðè (íà áàç³ Ãβ àáî öåíòðó çàéíÿòîñò³), ñïåö³àëüí³ ÿðìàðêè âàêàíñ³é, çàõîäè äëÿ ðîáîòîäàâö³â òîùî;

- ³íôîðìóâàòè Ãβ ïðî ñåì³íàðè, â ÿêèõ áåðóòü ó÷àñòü îñî-áè ç ³íâàë³äí³ñòþ, äëÿ ðîçøèðåííÿ êîëà êîðèñòóâà÷³â äåðæàâíèõ ñîö³àëüíèõ ïîñëóã;

- îðãàí³çóâàòè ñèñòåìàòè÷íå ðîçì³ùåííÿ íà ²íòåðíåò-ñàé-òàõ Ãβ ³íôîðìàö³¿ ïðî ïîñëóãè ñëóæáè çàéíÿòîñò³;

86

- ðîçì³ùàòè íà ñàéò³ ðåã³îíàëüíî¿ ñëóæáè çàéíÿòîñò³ ³íôîð-ìàö³þ ïðî îñíîâí³ ôóíêö³¿ òà çàõîäè ãðîìàäñüêèõ îðãàí³-çàö³é ùîäî ñïðèÿííÿ çàéíÿòîñò³ îñîáàì ç ³íâàë³äí³ñòþ;

- îðãàí³çóâàòè îáì³í ³íôîðìàö³ºþ (çàñîáàìè ²íòåðíåò-ðå-ñóðñ³â) ì³æ îñîáàìè ç ³íâàë³äí³ñòþ ùîäî ïðèñòðî¿â, êî-òð³ ïîëåãøóþòü âèêîíàííÿ ò³º¿ ÷è ³íøî¿ ðîáîòè;

- ñïðÿìîâóâàòè äî Ãβ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ çà êîíñóëüòà-ö³ºþ àáî ïî äîïîìîãó.

Êîíñóëüòóâàííÿ. Ñïåö³àë³ñòè ÖÇ ìîæóòü, ó ðàç³ ïîòðåáè, çâåðòàòèñÿ äî ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é ³íâàë³ä³â çà êîíñóëü-òàö³ÿìè ùîäî:

- ñïåöèô³êè ïîòðåá îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ ïðè âèêîíàíí³ ð³çíèõ âèä³â ðîá³ò (çàëåæíî â³ä íîçîëîã³÷íèõ îñîáëèâîñ-òåé êîíêðåòíîãî ê볺íòà);

- íåîáõ³äíèõ ðåàá³ë³òàö³éíèõ çàõîä³â; - ñïîñîá³â ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî÷èõ ì³ñöü; - ìîæëèâèõ âàð³àíò³â ðîáîòè ëþäèíè çà íàÿâíîþ ïðîôåñ³ºþ,

à òàêîæ çà ³íøîþ ñïåö³àëüíîþ ³íôîðìàö³ºþ. Ìຠáóòè íàëàãîäæåíèé ³ çâîðîòí³é çâ’ÿçîê – çâåðíåííÿ

ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é äî ñïåö³àë³ñò³â öåíòðó çàéíÿòîñò³ çà êâàë³ô³êîâàíèìè êîíñóëüòàö³ÿìè ç ïèòàíü ïðàöåâëàøòóâàí-íÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ïðåäñòàâíèêè Ãβ ìàþòü çàïðîøóâàòèñÿ (ÿê ó÷àñíèêè àáî åêñïåðòè) äî ó÷àñò³ â:

- ñåì³íàðàõ ÖÇ äëÿ ðîáîòîäàâö³â òà øóêà÷³â ðîáîòè;- «êðóãëèõ ñòîëàõ»;- ðîáî÷èõ ãðóïàõ;- íàðàäàõ, ³íøèõ çàõîäàõ öåíòðó çàéíÿòîñò³ òà ì³ñöåâèõ

îðãàí³â âèêîíàâ÷î¿ âëàäè.

ϳäá³ð ïåðñîíàëó. Öåíòðè çàéíÿòîñò³ ïîâèíí³:- çâåðòàòèñÿ äî Ãβ ïî äîïîìîãó â ïîøóêó êàíäèäàò³â íà âà-

êàíñ³¿, ÿê³ çàìîâëåí³ ðîáîòîäàâöåì â ðàõóíîê íîðìàòèâó;- çáèðàòè â³äîìîñò³ ïðî ôóíêö³¿ Ãβ, äîñâ³ä ¿õíüî¿ ä³ÿëü-

íîñò³, ïðèêëàäè êîíêðåòíî¿ äîïîìîãè ëþäÿì ç ³íâàë³ä-í³ñòþ ó âëàøòóâàíí³ çàéíÿòîñò³ òà æèòòÿ;

- ñêëàäàòè ïåðåë³ê Ãβ (çà ôîðìîþ, ùî ì³ñòèòüñÿ â äîäàò-êó 3). Ó ïåðåë³êó – ìàêñèìàëüíî äåòàë³çóâàòè íàïðÿìè ä³ÿëüíîñò³ òà ôóíêö³¿ îðãàí³çàö³¿;

- çàáåçïå÷èòè â³ëüíèé äîñòóï ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ äî ³í-ôîðìàö³¿ ïðî ä³ÿëüí³ñòü Ãβ.

87

Ðåã³îíàëüíèé öåíòð çàéíÿòîñò³ ìàº:- ñòâîðèòè îñíîâó ïåðåë³êó Ãβ, ÿê³ ä³þòü ó ìàñøòàáàõ

îáëàñò³;- ïåðåäàòè ïåðåë³ê äî áàçîâèõ öåíòð³â çàéíÿòîñò³. Äîö³ëüíå òàêîæ ñòâîðåííÿ àêòóàëüíîãî ïåðåë³êó âñåóêðà¿í-

ñüêèõ ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ íà äåð-æàâíîìó ð³âí³.

Ãðîìàäñüê³ îðãàí³çàö³¿ ìîæóòü:- ïîäàâàòè äî ÖÇ ñïèñêè ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ áàæà-

þòü ïðàöåâëàøòóâàòèñÿ;- ïîäàâàòè ³íôîðìàö³þ ïðî â³ëüí³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ íà âëàñíèõ

ñïåö³àë³çîâàíèõ ï³äïðèºìñòâàõ.

̳æ öåíòðîì çàéíÿòîñò³ òà Ãβ ìຠóêëàäàòèñÿ óãîäà ïðî ñï³âïðàöþ ùîäî ïðàöåâëàãòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ òà óêîìïëåêòóâàííÿ â³ëüíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü.

Îñíîâí³ íàïðÿìè âçàºìî䳿 öåíòð³â çàéíÿòîñò³òà ïàðòíåðñüêèõ îðãàí³çàö³é ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ14

̳ñöåâ³ (ðåã³îíàëüí³) îðãàíè âèêîíàâ÷î¿ âëàäè,óïðàâë³ííÿ ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ:

ñï³ëüíî ç öåíòðàìè çàéíÿòîñò³ ðîçðîáëÿþòü çàõîäè ùîäî ñïðèÿííÿ çàéíÿòîñò³ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ;ðîçïîâñþäæóþòü ñåðåä â³äâ³äóâà÷³â ï³äðîçä³ë³â îðãàí³â âèêîíàâ÷î¿ âëàäè òà ñîö³àëüíèõ óñòàíîâ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüí³ ìàòåð³àëè, íàäàí³ ÖÇ;áåðóòü ó÷àñòü ó ìàñîâèõ çàõîäàõ, ÿê³ îðãàí³çîâóþòü ÖÇ (ÿðìàðêè âàêàíñ³é, ñåì³íàðè äëÿ ðîáîòîäàâö³â òà ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ïðîôîð³ºíòàö³éí³ çàõîäè ³ç øê³ëüíîþ ìî-ëîääþ òîùî);ùîì³ñÿöÿ ³íôîðìóþòü ÖÇ ïðî ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ âèÿâèëè áàæàííÿ ïðàöþâàòè;

14 Äîêëàäíî ö³ íàïðÿìè ðîçêðèò³ ó â³äïîâ³äíèõ ðîçä³ëàõ Ïîñ³áíèêà òà íà ñõåìàõ ðîçä³ëó IV. dzðî÷êîþ (*) â³äì³÷åí³ íàïðÿìè ä³ÿëü-íîñò³, çàïðîïîíîâàí³ ïðîåêòîì íîâî¿ Ìîäåë³ ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà çàáåçïå÷åííÿ çàéíÿòîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

•

•

•

•

88

îäåðæóþòü â³ä ÖÇ ³íôîðìàö³þ ïðî ïðîôåñ³¿ òà ñïåö³-àëüíîñò³, àêòóàëüí³ íà ðèíêó ïðàö³, îðãàí³çîâóþòü ïðî-ôíàâ÷àííÿ â öåíòðàõ ç ïðîôåñ³éíî-òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ òà ³íøèõ çàêëàäàõ îñâ³òè; ñïðèÿþòü ñòâîðåííþ óìîâ äëÿ ïðîôíà÷â÷àííÿ òà ïðî-ôðåàá³ë³òàö³¿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ, ðîçøèðåííþ ìåðåæ³ ðåàá³ë³òàö³éíèõ óñòàíîâ;çàáåçïå÷óþòü îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ íåîáõ³äíèì ïðèëàääÿì ùîäî êîìïåíñàö³¿ ïåâíèõ ôóíêö³¿ îðãàí³çìó;êîîðäèíóþòü ä³ÿëüí³ñòü óñ³õ óñòàíîâ, ùî îï³êóþòüñÿ ïðîáëåìàìè îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ ùîäî ñïðèÿííÿ ¿õíüî¿ çàéíÿòîñò³;ôîðìóþòü öåíòðàë³çîâàíèé áàíê äàíèõ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ðåã³îíàëüí³ â³ää³ëåííÿ Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â:³íôîðìóþòü â³äâ³äóâà÷³â óñòàíîâ ÔÑDz ïðî ïîñëóãè öåí-òð³â çàéíÿòîñò³, ðîçïîâñþäæóþòü íàäàí³ ÖÇ ³íôîðìàö³é-íî-ðîç’ÿñíþâàëüí³ ìàòåð³àëè;áåðóòü ó÷àñòü â ³íôîðìóâàíí³ ðîáîòîäàâö³â ùîäî äîäàòêî-âèõ ñòèìóë³â ïðè ïðàöåâëàøòóâàíí³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;³íôîðìóþòü ÖÇ ïðî ðîáîòîäàâö³â, ó ÿêèõ çà îñíîâíèì ì³ñöåì ðîáîòè ïðàöþº 8 ³ á³ëüøå îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ, òà ÿê³ íå âèêîíàëè íîðìàòèâó ðîáî÷èõ ì³ñöü ùîäî ïðàöåâ-ëàøòóâàííÿ òàêèõ îñ³á;çàáåçïå÷óþòü âçàºìîä³þ ç ÖÇ ùîäî ñòâîðåííÿ ñïåö³àëü-íîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äëÿ ïðàö³âíèêà ç ³íâàë³äí³ñòþ ç íà-äàííÿì äîòàö³¿ ðîáîòîäàâöþ;áåðóòü ó÷àñòü ó êîíñóëüòóâàíí³ ïðåäñòàâíèê³â íàâ÷àëü-íèõ çàêëàä³â (³ç çàëó÷åííÿì ÖÇ, Ãβ, ÍÄβ, ÓÏÑÇÍ, ÔÑÑÍÂÏÇ) ùîäî ïðèñòîñóâàííÿ íàâ÷àëüíèõ ì³ñöü òà íàâ÷àëüíèõ ïðîãðàì äî ïîòðåá ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, çà-áåçïå÷åííÿ ¿õ äîñòóïíîñò³ äî íàâ÷àííÿ;ñï³âïðàöþþòü ç ÖÇ ùîäî îðãàí³çàö³¿ ïðîôíàâ÷àííÿ (çà êî-øòè ÔÑDz) îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ, çàðåºñòðîâàíèõ ó ÄÑÇÓ; íàäàþòü ÖÇ ³íôîðìàö³þ ïðî ðîáîòîäàâö³â, ÿê³ îòðèìàëè ô³íàíñîâó äîïîìîãó àáî ö³ëüîâó ïîçèêó íà ñòâîðåííÿ ðîáî-÷èõ ì³ñöü äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;äîïîìàãàþòü (çà çâåðíåííÿìè ÖÇ) â êîíñóëüòóâàíí³ ðîáî-òîäàâö³â ùîäî ñòâîðåííÿ íà ðîáî÷îìó ì³ñö³ äëÿ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ íàëåæíèõ ñàí³òàðíî-ã³ã³ºí³÷íèõ, âèðîáíè-÷èõ ³ òåõí³÷íèõ óìîâ.

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

89

Ðåã³îíàëüí³ óïðàâë³ííÿ Ôîíäó ñîö³àëüíîãîñòðàõóâàííÿ â³ä íåùàñíèõ âèïàäê³â íà âèðîáíèöòâ³òà ïðîôåñ³éíèõ çàõâîðþâàíü:

³íôîðìóþòü â³äâ³äóâà÷³â óñòàíîâ ÔÑÑÍÂÏÇ ïðî ïîñëóãè öåíòð³â çàéíÿòîñò³, ðîçïîâñþäæóþòü íàäàí³ ÖÇ ³íôîðìà-ö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüí³ ìàòåð³àëè;çàáåçïå÷óþòü ïî³íôîðìîâàí³ñòü ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ïðî ¿õí³ ïðàâà òà ãàðàíò³¿ â ðàç³ íàñòàííÿ ³íâàë³äíîñò³ âíàñë³äîê íåùàñíîãî âèïàäêó íà âèðîáíèöòâ³ àáî ïðîôå-ñ³éíîãî çàõâîðþâàííÿ;³íôîðìóþòü ðîáîòîäàâö³â ïðî ¿õí³ îáîâ’ÿçêè òà äîäàòêîâ³ ñòèìóëè ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ îñ³á, ÿê³ íàáóëè ³íâà-ë³äíîñò³ ÷åðåç íåùàñíèé âèïàäîê íà âèðîáíèöòâ³; çàáåçïå÷óþòü âçàºìîä³þ ç ÖÇ ùîäî ñòâîðåííÿ äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ñïåö³àëüíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü ç íàäàííÿì äîòàö³é ç êîøò³â ÔÑÑÍÂÏÇ;ñï³âïðàöþþòü ç ÖÇ ïðè îðãàí³çàö³¿ (çà êîøòè ÔÑÑÍÂÏÇ) ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ;çàáåçïå÷óþòü íàïðàâëåííÿ äî ÖÇ òà óêëàäàííÿ äîãîâîð³â íà ïðîâåäåííÿ ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ;îðãàí³çîâóþòü êîíñóëüòóâàííÿ ôàõ³âö³â íàâ÷àëüíèõ çà-êëàä³â (³ç çàëó÷åííÿì ÖÇ) ùîäî ïðèñòîñóâàííÿ äî ïîòðåá îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ íàâ÷àëüíèõ ì³ñöü, íàâ÷àëüíèõ ïðîãðàì òà çàáåçïå÷åííÿ äîñòóïíîñò³ íàâ÷àííÿ äëÿ òàêèõ îñ³á.

Ìåäèêî-ñîö³àëüíà åêñïåðòíà êîì³ñ³ÿ,ë³êàðñüêî-êîíñóëüòàòèâíà êîì³ñ³ÿ ë³êóâàëüíî-ïðîô³ëàêòè÷íîãî çàêëàäó, óñòàíîâè ̳í³ñòåðñòâà îõîðîíè çäîðîâ’ÿ Óêðà¿íè:

çàáåçïå÷óþòü ðîçïîâñþäæåííÿ ñåðåä â³äâ³äóâà÷³â ÌÑÅÊ (ËÊÊ) ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíèõ ìàòåð³àë³â, íàäà-íèõ öåíòðàìè çàéíÿòîñò³;îðãàí³çóþòü ³íôîðìàö³éí³ êóòî÷êè ÄÑÇÓ â ìåäè÷íèõ çà-êëàäàõ, äå â³äáóâàþòüñÿ çàñ³äàííÿ ÌÑÅÊ (ËÊÊ);ñïðÿìîâóþòü äî ÖÇ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ (ïðè ñêëàäàíí³ ²ÏÐ) äëÿ ïðîôîð³ºíòàö³éíî¿ êîíñóëüòàö³¿;çä³éñíþþòü ðîçðîáëåííÿ ²ÏÐ äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ (çà íàïðàâëåííÿì ÖÇ);çàëó÷àþòü ñïåö³àë³ñò³â ÄÑÇÓ äî ðîçðîáëåííÿ ²ÏÐ â ÷àñòèí³ ïðîôåñ³éíî¿ òà òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

90

íàäàþòü ñïåö³àë³ñòàì ÖÇ êîíñóëüòàö³¿ ç ïèòàíü ïðàöåâ-ëàøòóâàííÿ êîíêðåòíîãî ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ;çàáåçïå÷óþòü îáì³í ³íôîðìàö³ºþ ç ÖÇ ùîäî ïðîôåñ³éíî¿, òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ òà ïåðñïåêòèâ çàéíÿòîñò³ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ íà åòàï³ ôîðìóâàííÿ ²ÏÐ;âçàºìîä³þòü ç ÖÇ ïðè ðîçðîáëåíí³ ðåêîìåíäàö³é ùîäî ñàìîçàéíÿòîñò³ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Öåíòðè ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ ³íâàë³ä³â òà íàâ÷àëüí³ öåíòðè ñèñòåìè ̳í³ñòåðñòâà ïðàö³ òà ñîö³àëüíî¿ ïîë³òèêè Óêðà¿íè:

çàëó÷àþòü öåíòðè çàéíÿòîñò³ äî âèçíà÷åííÿ ïîòðåá îñî-áè ç ³íâàë³äí³ñòþ ùîäî ¿¿ ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ òà ïðîôîð³ºíòàö³¿;îðãàí³çîâóþòü ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ ê볺íòà ÖÇ ç ³íâà-ë³äí³ñòþ;îòðèìóþòü â³ä ÖÇ ³íôîðìàö³þ ïðî ïðîôåñ³¿ òà ñïåö³àëü-íîñò³, àêòóàëüí³ íà ðèíêó ïðàö³;ïîãîäæóþòü ç ÖÇ íàïðÿìè ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ ëþ-äåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;îòðèìóþòü â³ä ÖÇ ³íôîðìàö³þ ïðî ê볺íò³â ç ³íâàë³äí³ñ-òþ, ÿê³ çàðåºñòðîâàí³ ÿê áåçðîá³òí³, òà âèÿâèëè áàæàííÿ ïðîéòè ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ;âçàºìîä³þòü ç ÖÇ ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³í-âàë³äí³ñòþ íà òðàíçèòí³/ìîäåëüí³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ, ñòâîðåí³ ïðè öåíòðàõ ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ ³íâàë³ä³â;îòðèìóþòü â³ä öåíòð³â çàéíÿòîñò³ (³ç çàëó÷åííÿì Ãβ, ÔÑDz, ÔÑÑÍÂÏÇ) êîíñóëüòàö³¿ ùîäî ïðèñòîñóâàííÿ íà-â÷àëüíèõ ì³ñöü òà íàâ÷àëüíèõ ïðîãðàì äî ïîòðåá îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ.

̳í³ñòåðñòâî ó ñïðàâàõ ñ³ì’¿, ìîëîä³ òà ñïîðòó Óêðà¿íè,ÄÑÑÑÄÌ, ìîëîä³æí³ öåíòðè ïðàö³:

çàáåçïå÷óþòü ðîçïîâñþäæåííÿ ñåðåä â³äâ³äóâà÷³â, ìîëîä³ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüí³ ìàòåð³àëè, íàäàí³ ÖÇ;ïðîâîäÿòü ñï³ëüíî ç ÄÑÇÓ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíó ðîáîòó ùîäî òðóäîâî¿ çàéíÿòîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;çä³éñíþþòü îáì³í ³íôîðìàö³ºþ ç ÖÇ ùîäî âàêàíñ³é òà øóêà÷³â ðîáîòè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

91

íàäàþòü ëþäÿì ç ³íâàë³äí³ñòþ, íàïðàâëåíèì ÖÇ, êîí-ñóëüòàö³¿ ïñèõîëîã³â òà ³íøèõ ñïåö³àë³ñò³â, îðãàí³çîâó-þòü ñï³ëüí³ ïðîôîð³ºíòàö³éí³ çàõîäè, òðåí³íãè òîùî;ñïðÿìîâóþòü äî ÖÇ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ çà êîíñóëüòàö³-ºþ òà ñïðèÿííÿì ó ïðàöåâëàøòóâàíí³.

ϳäðîçä³ëè ̳í³ñòåðñòâà îñâ³òè ³ íàóêè Óêðà¿íè,íàâ÷àëüí³ çàêëàäè:

ïðîâîäÿòü ñï³ëüíî ç ÄÑÇÓ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíó ðîáîòó ñåðåä ìîëîä³, ùî íàâ÷àºòüñÿ;íàäàþòü öåíòðàì çàéíÿòîñò³ ³íôîðìàö³þ ùîäî íàâ÷àëü-íèõ çàêëàä³â (çàãàëüíèõ òà ñïåö³àëüíèõ), ÿê³ çä³éñíþ-þòü íàâ÷àííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;îðãàí³çîâóþòü òà çàáåçïå÷óþòü ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ñïðÿìîâàíî¿ ÖÇ, â êîíêðåòíîìó íàâ÷àëü-íîìó çàêëàä³, óêëàäàþòü äîãîâîðè ùîäî òàêîãî íàâ÷àííÿ;çàáåçïå÷óþòü çâåðíåííÿ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â äî ÖÇ çà êîíñóëüòàö³ÿìè (³ç çàëó÷åííÿì Ãβ, ÔÑDz, ÔÑÑÍÂÏÇ) ùîäî ïðèñòîñóâàííÿ äî ïîòðåá îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ íà-â÷àëüíèõ ì³ñöü, íàâ÷àëüíèõ ïðîãðàì òà çàáåçïå÷åííÿ äîñòóïíîñò³ íàâ÷àííÿ äëÿ òàêèõ îñ³á;îðãàí³çîâóþòü íàâ÷àëüíèé ïðîöåñ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ â ³íêëþçèâíèõ ãðóïàõ ç äîäàòêîâèì ñóïðîâîäîì òà êîíñóëü-òóâàííÿì âèêëàäà÷³â, à òàêîæ – äèñòàíö³éíå íàâ÷àííÿ.

Îðãàí³çàö³¿ ðîáîòîäàâö³â:

ïðîâîäÿòü ñï³ëüíî ç ÖÇ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíó ðîáîòó ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ñòâîðåííÿ ñïåö³àëüíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü;îðãàí³çîâóþòü ñï³ëüíî ç ÄÑÇÓ ìàñîâ³ çàõîäè äëÿ ðîáî-òîäàâö³â (òåìàòè÷í³ ñåì³íàðè, «êðóãë³ ñòîëè» ç ïèòàíü çàéíÿòîñò³ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ òîùî);ôîðìóþòü ñåðåä ðîáîòîäàâö³â ³äåîëîã³þ ð³âíèõ ìîæ-ëèâîñòåé, âêëþ÷àþòü äî ãåíåðàëüíî¿, ãàëóçåâèõ òà êî-ëåêòèâíèõ óãîä àñïåêòè ñòâîðåííÿ íåäèñêðèì³íàö³éíèõ óìîâ ïðàö³ òà äîñòóïó äî íå¿.

Îá’ºäíàííÿ ïðîôñï³ëîê, ãàëóçåâ³ ïðîôñï³ëêè:

ïðîâîäÿòü ñï³ëüíî ç ÖÇ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíó ðîáîòó ñåðåä êåð³âíèöòâà ïðîôñï³ëîê òà ¿õí³õ ÷ëåí³â ùîäî àäàïòàö³¿ íà ï³äïðèºìñòâàõ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

92

íàïðàâëÿþòü ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ äî ÖÇ òà ³íøèõ ñîö³-àëüíèõ ñëóæá äëÿ ïðîâåäåííÿ ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿.

Ïðîôñï³ëêîâ³ êîì³òåòè ï³äïðèºìñòâ:

ñïðèÿþòü àäàïòàö³¿ â êîëåêòèâ³ òà íà ðîáî÷îìó ì³ñö³ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿêà ïðàöåâëàøòîâóºòüñÿ çà íà-ïðàâëåííÿì ÖÇ;íàïðàâëÿþòü äî ÖÇ òà ³íøèõ ñîö³àëüíèõ ñëóæá ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ äëÿ ïðîõîäæåííÿ íèìè ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³-ë³òàö³¿;ôîðìóþòü ñåðåä ðîáîòîäàâö³â òà ïðàö³âíèê³â ³äåîëîã³þ ð³âíèõ ìîæëèâîñòåé;âêëþ÷àþòü äî ãåíåðàëüíî¿, ãàëóçåâèõ òà êîëåêòèâíèõ óãîä àñïåêòè ñòâîðåííÿ íåäèñêðèì³íàö³éíèõ óìîâ ïðàö³ òà äîñòóïó äî íå¿;ñïðèÿþòü ñòâîðåííþ íà ðîáî÷îìó ì³ñö³, äå ïðàöþº îñîáà ç ³íâàë³äí³ñòþ, â³äïîâ³äíèõ óìîâ ïðàö³ òà êîíòðîëþþòü ¿õíº äîòðèìàííÿ;ñïðèÿþòü ïðîôåñ³éíîìó ðîçâèòêîâ³ ïðàö³âíèêà ç ³íâà-ë³äí³ñòþ, çîêðåìà ç ÷èñëà îñ³á, ÿê³ íàáóëè ³íâàë³äíîñò³ ÷åðåç íåùàñíèé âèïàäîê íà âèðîáíèöòâ³ àáî ïðîôåñ³éíå çàõâîðþâàííÿ.

Çàñîáè ìàñîâî¿ ³íôîðìàö³¿:

îòðèìóþòü â³ä öåíòð³â çàéíÿòîñò³ âñåá³÷íó ³íôîðìàö³þ ùîäî àñïåêò³â òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³ â Óêðà¿í³ ëþäåé ç ³í-âàë³äí³ñòþ òà ðîçïîâñþäæóþòü ¿¿ â ñóñï³ëüñòâ³.

Ïîðÿäîê òà íàïðÿìè âçàºìî䳿 öåíòðó çàéíÿòîñò³ ç äåð-æàâíèìè òà íåäåðæàâíèìè îðãàí³çàö³ÿìè ç ïèòàíü ïðàöåâëà-øòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ äîêëàäíî ïîêàçàí³ íà ñõåìàõ ðîçä³ëó IV.

Öåíòðè çàéíÿòîñò³ óêëàäàþòü äîãîâîðè ç îðãàí³çàö³ÿìè, ùî îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ (äåðæàâíèé, ðåã³îíàëü-íèé òà ì³ñöåâèé ð³âåíü).

•

•

•

•

•

•

•

•

93

3.5. Проведення центрами зайнятості інформаційно-роз’яснювальної роботи з метою сприяння працевлаштуванню людей з інвалідністю

Çàãàëüí³ ïîëîæåííÿ

²íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíà ä³ÿëüí³ñòü ñëóæáè çàéíÿ-òîñò³ ðîçðàõîâàíà íà ð³çí³ ö³ëüîâ³ àóäèòîð³¿, çîêðåìà – íà ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ òà ðîáîòîäàâö³â.

²íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíà ä³ÿëüí³ñòü çä³éñíþºòüñÿ ÄÑÇÓ íà òðüîõ ð³âíÿõ:

äåðæàâíîìó;ðåã³îíàëüíîìó;áàçîâîìó.

Ñóñï³ëüíà ñâ³äîì³ñòü – º ñóêóïí³ñòþ êîëåêòèâíèõ óÿâëåíü, ùî âëàñòèâ³ ïåâíîìó ÷àñîâ³ àáî ö³ë³é åïîñ³. Âîíà ì³ñòèòü ð³ç-í³ ð³âí³:

ïîâñÿêäåííî-æèòåéñüêèé;òåîðåòè÷íèé;ñóñï³ëüíó ïñèõîëîã³þ;³äåîëîã³þ òîùî.

Íà ôîðìóâàííÿ òà çì³íó ñóñï³ëüíî¿ ñâ³äîìîñò³ ðàäèêàëüíî âïëèâàþòü çàñîáè ìàñîâî¿ ³íôîðìàö³¿.

•••

••••

Îñíîâí³ ö³ë³ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíî¿ ä³ÿëüíîñò³ ÄÑÇÓ ùîäî ñïðèÿííÿ çàéíÿòîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ:

çàëó÷åííÿ äî ñôåðè ñîö³àëüíî-òðóäîâèõ â³äíîñèí ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;ïîäîëàííÿ óïåðåäæåíîãî ñòàâëåííÿ ðîáîòîäàâö³â äî ëþ-äåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;ï³äâèùåííÿ ð³âíÿ ïî³íôîðìîâàíîñò³ ñóñï³ëüñòâà ùîäî ä³ÿëüíîñò³ ÄÑÇÓ – ÔÇÄÑÑÓÂÁ;çàáåçïå÷åííÿ äîâ³ðè äî äåðæàâíî¿ ñëóæáè çàéíÿòîñò³ ç áîêó ñóñï³ëüñòâà.

•

•

•

•

Îäíå ³ç ñòðàòåã³÷íèõ çàâäàíü ÄÑÇÓ – çì³íà â ñóñï³ëüí³é ñâ³äîìîñò³ ñòàâëåííÿ äî òðóäîâî¿ çàéíÿòîñò³ ëþäåé ç ³íâà-ë³äí³ñòþ.

94

Ïåðåêîíàííÿ. Ìåòîä âïëèâó íà ñâ³äîì³ñòü îñîáèñòîñò³ ÷å-ðåç çâåðíåííÿ äî ¿¿ âëàñíîãî êðèòè÷íîãî ñóäæåííÿ.

Îñíîâà ìåòîäó – â³äá³ð, ëîã³÷íå âèêëàäåííÿ ôàêò³â òà âè-ñíîâê³â â³äïîâ³äíî äî ñâ³òîãëÿäó êîíêðåòíî¿ ëþäèíè.

Çàñîáàìè ïåðåêîíàííÿ, ãîëîâíèì ÷èíîì, äîñÿãàºòüñÿ ïî-ñèëåííÿ ðàí³øå âæå ñôîðìîâàíèõ óñòàíîâîê.

Ç ìåòîþ ïåðåêîíàííÿ, Ç̲ çä³éñíþþòü:ñàìîñò³éíèé â³äá³ð ³íôîðìàö³¿;ôîðìóâàííÿ ³íôîðìàö³¿, ÿêà ðîçïîâñþäæóþòüñÿ â ñóñ-ï³ëüñòâ³.

³ä òîãî, ÿêó ³íôîðìàö³þ îäåðæàòü ëþäè, áàãàòî â ÷îìó çàëåæàòü ¿õí³ íàñòóïí³ ä³¿. Òîìó äëÿ ÄÑÇÓ âàæëèâî:

â³ä³áðàòè äëÿ ïåðåäà÷³ äî Ç̲ íàéá³ëüø çíà÷óùó ³íôîð-ìàö³þ;ïîäàòè ³íôîðìàö³þ â ôîðì³ òà çà çì³ñòîì ñàìå òàêîþ, ùîá Ç̲ ðîçïîâñþäèëè ¿¿, çáåð³ãøè âñ³ âàæëèâ³ äëÿ ÄÑÇÓ ìîìåíòè.

Íàâ³þâàííÿ. Ìåòîä åìîö³éíîãî âïëèâó. Ñóòü íàâ³þâàííÿ (ñóãåñò³¿) – ó âïëèâ³ íà ïî÷óòòÿ ëþäèíè, à ÷åðåç íèõ – íà éîãî ðîçóì ³ âîëþ.

Çì³ñò, çàñâîºíèé çàâäÿêè ìåõàí³çìó íàâ³þâàííÿ, º ñóêóï-í³ñòþ “âèêëèêàíèõ óñòàíîâîê”. Öå – ºäèíèé ìîæëèâèé ñïî-ñ³á ïåðåäà÷³ ³äåé, ÿê³:

íåäîâ³äí³ çà äîïîìîãîþ ëîã³÷íèõ äîâîä³â;ââàæàþòüñÿ àáñóðäíèìè ç òî÷êè çîðó çäîðîâîãî ãëóçäó.

Àðãóìåíòè, ùî ì³ñòÿòü àïåëÿö³þ äî ïî÷óòò³â, çàâæäè çíè-æóþòü ìîæëèâèé îï³ð.

••

•

•

••

Îñíîâí³ ìåòîäè ôîðìóâàííÿ ³ çì³íè óñòàíîâîê ó ñóñï³ëü-í³é ñâ³äîìîñò³ – ïåðåêîíàííÿ òà íàâ³þâàííÿ.

Ñëîâî òà çîðîâèé îáðàç ìàþòü âåëèêó ñèëó åìîö³éíîãî âïëèâó íà îñîáèñò³ñòü, ÿêèé ìîæå «ïåðåêðèòè» ðàö³îíàëü-í³ äîâîäè òà àðãóìåíòè.

Íàïðèêëàä, íàñè÷óþ÷è ñâî¿ ïåðåäà÷³ ïðî àêòèâíó ïîçè-ö³þ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ åìîö³éíèì çì³ñòîì, Ç̲ ïðî-áóäæóþòü â ëþäÿõ ïî÷óòòÿ äîáðîòè òà ñï³âïåðåæèâàí-íÿ. Òîáòî âïëèâàþòü íà ôîðìóâàííÿ â ñóñï³ëüí³é ñâ³äî-ìîñò³ ïîçèòèâíîãî ñòàâëåííÿ äî ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

95

Çì³íè ñòàâëåííÿ â ñóñï³ëüí³é ñâ³äîìîñò³ ìîæëèâî äîñÿãòè øëÿõîì ïðîâåäåííÿ ñèñòåìíî¿ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíî¿ ðîáîòè ç âèêîðèñòàííÿì PR-ïðèéîì³â (PR – àíãë. public rela-tions – çâ’ÿçêè ç ãðîìàäñüê³ñòþ).

Çàñòîñóâàííÿ PR-ïðèéîì³â, çîêðåìà ìຠôîðìóâàòè ïîçè-òèâí³ îáðàçè:

ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿêà åôåêòèâíî ïðàöþº;ðîáîòîäàâöÿ, ÿêèé, äîòðèìóºòüñÿ çàñàä ñîö³àëüíî¿ â³äïî-â³äàëüíîñò³;äåðæàâíî¿ ñëóæáè çàéíÿòîñò³ ÿê óñòàíîâè, ùî ìîæå ñïðè-ÿòè ïðàöåâëàøòóâàííþ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ òà çàáåçïå-÷åííþ ðîáîòîäàâö³â åôåêòèâíî ïðàöþþ÷èìè êàäðàìè.15

ÄÑÇÓ ðîçïîâñþäæóº ³äå¿ òà ³íôîðìàö³þ, çîêðåìà, âèêî-ðèñòîâóþ÷è ôîðìàò ñîö³àëüíî¿ ðåêëàìè.

Ñîö³àëüíà ðåêëàìà – öå ðåêëàìà íå êîíêðåòíîãî òîâàðó, à â³äïîâ³äíîãî «ñòàâëåííÿ äî ñâ³òó».

²íôîðìóâàííÿ, íà â³äì³íó â³ä ñîö³àëüíî¿ ðåêëàìè, 䳺 íå ÷åðåç çàêëèêè, à ÷åðåç âñåá³÷íå ðîç’ÿñíåííÿ, âèêëàäåííÿ ôàêò³â.

15 «Ðåêëàìà» – íå çîâñ³ì ï³äõîäÿùèé òåðì³í äëÿ äåðæàâíî¿ îðãàí³-çàö³¿, ÿêà íàäຠñîö³àëüí³ ïîñëóãè, ãàðàíòîâàí³ äåðæàâîþ. Öåé òåðì³í àñîö³þºòüñÿ, ïåðåâàæíî, ç³ ñôåðîþ á³çíåñó, êîìåðö³éíîþ ä³ÿëüí³ñòþ. Îòæå, òåðì³í «ðåêëàìà» êðàùå âæèâàòè äëÿ âíó-òð³øíüîãî êîðèñòóâàííÿ, òåîðåòè÷íîãî âèêëàäåííÿ ìàòåð³àëó.

••

•

Ö³ë³ ïðîâåäåííÿ çàõîä³â ÄÑÇÓ ùîäî çì³íè ñòàâëåííÿ äî ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ:

âèçíàííÿ ñóñï³ëüñòâîì ð³âíîñò³ ïðàâ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñ-òþ íà ïîâíîö³ííå æèòòÿ ³ òðóäîâó ä³ÿëüí³ñòü;àêòèâ³çàö³ÿ â ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîòèâàö³¿ äî çàéíÿ-òîñò³;ìîòèâàö³ÿ ðîáîòîäàâö³â äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;ðîçøèðåííÿ êîëà êîðèñòóâà÷³â äåðæàâíèõ ñîö³àëüíèõ ïîñëóã ç ÷èñëà ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

•

•

•

•

²íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíà ðîáîòà çä³éñíþºòüñÿ çà äî-ïîìîãîþ äâîõ âçàºìîïîâ’ÿçàíèõ íàïðÿì³â:

³íôîðìóâàííÿ;ðåêëàìíå15 ³íôîðìóâàííÿ (ïðîïàãàíäà).

••

96

Ïåðåâàãà ³íôîðìóâàííÿ:ïîáóäîâà ñòîñóíê³â, çàñíîâàíèõ íà íàäàíí³ ïîâíî¿, ïðàâ-äèâî¿ ³íôîðìàö³¿, âçàºìîðîçóì³íí³;çàëó÷åííÿ äî ñï³ëüíî¿ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíî¿ ðî-áîòè ³íøèõ ñóá’ºêò³â (íàïðèêëàä, Ç̲, ãðîìàäñüê³ îðãà-í³çàö³¿ òà îá’ºäíàííÿ òîùî).

Ö³ëüîâ³ àóäèòîð³¿

Òàêîæ ö³ëüîâèìè àóäèòîð³ÿìè º:Ñóñï³ëüñòâî â ö³ëîìó.Çàñîáè ìàñîâî¿ ³íôîðìàö³¿.Ðîäè÷³ òà çíàéîì³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.Îðãàíè ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ.Ãðîìàäñüê³ îðãàí³çàö³¿, ùî îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç ³íâà-ë³äí³ñòþ.Îðãàí³çàö³¿ ðîáîòîäàâö³â òà ïðîôñï³ëîê.Äåðæàâí³ (ì³ñöåâ³) îðãàíè âèêîíàâ÷î¿ âëàäè.

Öåíòðàëüí³ òåçè

Óñ³ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüí³ çàõîäè ìàþòü áóòè ïîáó-äîâàí³ íàâêîëî öåíòðàëüíèõ òåç (ïîñëàíü, «ìåññåäæ³â»).

•

•

•••••

••

Óñ³ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüí³ çàõîäè ÄÑÇÓ ñïðÿìîâà-í³ íà äâ³ îñíîâí³ êàòåãî𳿠îñ³á, ÿê³ º ê³íöåâèìè ñïîæèâà-÷àìè ¿¿ ïîñëóã:

Ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ.Ðîáîòîäàâö³.

••

Öåíòðàëüíà òåçà – öå ³äåÿ, ÿêó ïîòð³áíî çàðîäèòè â ñâ³äî-ìîñò³ ö³ëüîâî¿ àóäèòîð³¿.

Äëÿ ð³çíèõ ö³ëüîâèõ àóäèòîð³é öåíòðàëüí³ òåçè º ð³çíèìè.Ïðîòå âñ³ PR-çàõîäè ùîäî âñ³õ ö³ëüîâèõ ãðóï çä³éñíþþòü-ñÿ çà òðüîìà âçàºìîïîâ’ÿçàíèìè íàïðÿìàìè:1. ²íôîðìóâàííÿ ö³ëüîâî¿ àóäèòîð³¿, äîíåñåííÿ äî íå¿ ïðàê-

òè÷íî¿ ³íôîðìàö³¿ ïðî ïðàâà, îáîâ’ÿçêè, ï³ëüãè, ïðîöå-äóðè, ìîæëèâîñò³ îðãàí³çàö³¿ òîùî.

2. Ïðîïàãàíäà, çì³íà â ö³ëüîâî¿ ãðóïè ñòàâëåííÿ äî ïðà-öåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

3. Ôîðìóâàííÿ ïîçèòèâíîãî ³ì³äæó ÄÑÇÓ ÿê êâàë³ô³êîâà-íî¿ òà åôåêòèâíî¿ ñòðóêòóðè, äî ÿêî¿ ìîæóòü çâåðòàòèñÿ ïðåäñòàâíèêè ö³ëüîâî¿ ãðóïè çà êîíñóëüòàö³ºþ àáî ïî äîïîìîãó.

97

Âèùåçàçíà÷åí³ íàïðÿìè ìàþòü ðîçâèâàòèñÿ ñèñòåìíî.

Öåíòðàëüí³ òåçè ìîæóòü äîíîñèòèñÿ äî ö³ëüîâî¿ àóäèòîð³¿:ð³çíèìè çàñîáàìè (â³çóàëüíèìè, òåêñòîâèìè òîùî);ó ð³çí³é ôîðì³ (òåëåïåðåäà÷à, ñòàòòÿ òîùî).

Íèæ÷å âèêëàäåí³ öåíòðàëüí³ òåçè, íàâêîëî ÿêèõ áóäóþòü-ñÿ âñ³ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüí³ çàõîäè äëÿ â³äïîâ³äíèõ ö³ëüîâèõ àóäèòîð³é.

Ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþËþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ íå ïðàöþþòü, – öå ãðóïà îñ³á, ùî

º àáñîëþòíî ð³çíèìè çà:â³êîì;ñòóïåíåì ³íâàë³äèçóþ÷îãî ðîçëàäó;ïñèõ³÷íèì òà ïñèõîëîã³÷íèì ñòàíîì;áàæàííÿì ïðàöþâàòè òîùî.

Ó êîæíîãî ç öèõ ëþäåé º ïåâíà ìîòèâàö³ÿ äî ïðàöåâëà-øòóâàííÿ. ×àñòî òàêà ìîòèâàö³ÿ – íåäîñòàòíÿ, ùîá ñàìîñò³é-íî ïîäîëàòè íàÿâí³ ïåðåøêîäè íà øëÿõó äî çàéíÿòîñò³.

••

••••

Íàïðèêëàä, äåðæàâíà îðãàí³çàö³ÿ âïðîâàäæóº êîíñóëü-òàö³éíó òåëåôîííó ë³í³þ äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ. Äëÿ òîãî, ùîá ïðåäñòàâíèêè ö³ëüîâî¿ ãðóïè çâåðòàëèñÿ ïî äîïîìîãó, ëèøå ³íôîðìóâàííÿ ïðî öþ ë³í³þ – íåäî-ñòàòíüî. Äîö³ëüíî çàñòîñóâàòè â³äåîðîëèêè ó ôîðìàò³ ñîö³àëüíî¿ ðåêëàìè (ïðîïàãàíäó) äëÿ çì³íè ñòàâëåííÿ äî äåðæàâíèõ ïîñëóã.

Íàïðèêëàä, òåçà ïðî ìîæëèâ³ñòü òà äîö³ëüí³ñòü òðó-äîâî¿ çàéíÿòîñò³ äëÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîæå áóòè ðåàë³çîâàíà ÿê ïëàêàò-ïðîïîçèö³ÿ çâåðíóòèñÿ äî öåíòðó çàéíÿòîñò³ ïî äîïîìîãó â ïîøóêó ðîáîòè; ÿê îïóáë³êî-âàí³ ñòàòèñòè÷í³ äàí³ ùîäî çàéíÿòèõ ëþäåé ç ³íâàë³ä-í³ñòþ; ÿê êîðîòêèé â³äåîðÿä: ïðàöþþ÷à ëþäèíà ç îçíà-êàìè ³íâàë³äíîñò³ â òåëåñþæåò³ ïðî ï³äïðèºìñòâî.

Ìîòèâàö³ÿ – öå ñóêóïí³ñòü çàõîä³â, ùî âèêîðèñòîâóþòüñÿ äëÿ ôîðìóâàííÿ é çàáåçïå÷åííÿ ñò³éêî¿ àêòèâíîñò³ ê볺í-òà òà ñïîíóêàííÿ äî ìàéáóòí³õ ä³é.

98

²íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíà ðîáîòà ùîäî ö³º¿ ö³ëüîâî¿ àóäèòî𳿠ìຠáóòè ñïðÿìîâàíà íà:

ï³äòðèìàííÿ òà ðîçâèíåííÿ ìîòèâàö³¿ äî ïðàö³;ðîçêðèòòÿ ïåðåâàã, ÿê³ îòðèìóº ëþäèíà ç ³íâàë³äí³ñòþ ïðè ïðàöåâëàøòóâàíí³.

Ïðàöåâëàøòóâàííÿ äàñòü îñîá³ ç ³íâàë³äí³ñòþ íå ëèøå çà-ðîá³òîê, àëå é ðÿä ³íøèõ ïîçèòèâíèõ ìîìåíò³â:

êîìóí³êàö³¿;ìîæëèâ³ñòü ïîáóäîâè êàð’ºðè;ïåâíèé ñîö³àëüíèé ñòàòóñ;íàïîâíåí³ñòü æèòòÿ;øèðø³ ìîæëèâîñò³ äîçâ³ëëÿ òîùî.

²íø³ òåçè äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ:Áóäü-ÿêà ëþäèíà, ùî ìຠáóäü-ÿêó ãðóïó ³íâàë³äíîñò³ ìຠïðàâî íà ïðàöþ. Ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ ìàþòü òàêå æ ïðàâî íà ïðàöþ, ÿê ³ ëþäè, ùî íå ìàþòü ³íâàë³äíîñò³.Âàø êëþ÷ äî ïðàöåâëàøòóâàííÿ – Âàøà àêòèâí³ñòü. Ñêàæ³òü «òàê» ñâîºìó ïðîôåñ³éíîìó óñï³õó! Äàéòå ñîá³ ïðàâî íà êàð’ºðó! Âè òóðáóºòåñÿ, ùî âòðàòèòå äîïîìîãó ïî áåçðîá³òòþ/ïåí-ñ³þ? – Âàøà çàðîá³òíà ïëàòà ìîæå áóòè á³ëüøîþ! Âè â³ä÷óâàºòå, ùî Âàì º ùî çàïèòàòè ó ôàõ³âöÿ ç ïðàöåâ-ëàøòóâàííÿ? – Òîä³ ï³äí³ì³òü ñëóõàâêó, íàáåð³òü íîìåð öåíòðó çàéíÿòîñò³ é îòðèìàéòå êîíñóëüòàö³þ, ùî ìîæå ñòàòè ïåðøîþ ñõîäèíêîþ äî Âàøîãî óñï³õó! Âè ââàæàºòå, ùî Âàì áðàêóº äîñâ³äó ÷è êâàë³ô³êàö³é? – íå áàð³òüñÿ, ïîäçâîí³òü äî öåíòðó çàéíÿòîñò³ ó Âàøîìó ðàéîí³ – ³ ñêîðèñòàéòåñÿ øàíñîì ïðîéòè ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ! ³ðòå â ñâî¿ ñèëè! Îêð³ì Âàñ ñàìèõ, í³õòî íå äîâåäå ïðà-öåäàâöþ, ùî ñàìå Âè çìîæåòå çä³éñíèòè ÿê³ñí³ çðóøåí-íÿ â ðîáîò³ éîãî êîìïàí³¿!

••

•••••

•

•

•

•

•

•

•

Îñíîâíà òåçà: ëþäèí³ ç ³íâàë³äí³ñòþ – ã³äíó çàéíÿò³ñòü íà ïîñèëüí³é òà ö³êàâ³é ðîáîò³.

Äðóãà òåçà: äåðæàâíà ñëóæáà çàéíÿòîñò³, ³íø³ äåðæàâí³ îðãàíè òà ãðîìàäñüê³ îðãàí³çàö³¿ – íàäàäóòü ëþäèí³ ç ³íâàë³äí³ñòþ êâàë³ô³êîâàíó òà åôåêòèâíó äîïîìîãó â ïðàöåâëàøòóâàíí³.

99

Ðîáîòîäàâö³Ðîáîòîäàâö³ – ãîëîâíèé ïàðòíåð ÄÑÇÓ ó âèð³øåíí³ ïèòàí-

íÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.Ñàìå â³ä ¿õíüîãî ñòàâëåííÿ äî ïðàö³âíèê³â ç ³íâàë³äí³ñòþ

çàëåæèòü ê³íöåâèé ðåçóëüòàò – ÿêíàéøâèäøå ïðàöåâëàøòó-âàííÿ ëþäåé òà óêîìïëåêòóâàííÿ â³ëüíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü.

Ðîáîòîäàâö³ ïîâèíí³ óñâ³äîìëþâàòè, ùî ñîö³àëüíà â³äïî-â³äàëüí³ñòü – öå ÷àñòèíà ¿õíüîãî ïîçèòèâíîãî ³ì³äæó.

Âàãîìà ï³äòðèìêà ïîçèòèâíîãî îáðàçó ñó÷àñíîãî ðîáîòî-äàâöÿ – â³äãóê ïðî íüîãî ç âóñò ïðàö³âíèêà ç ³íâàë³äí³ñòþ ÿê ïðî êåð³âíèêà íåáàéäóæîãî, ñîö³àëüíî â³äïîâ³äàëüíîãî.

Ñóñï³ëüñòâî

Ñïîæèâà÷³ òîâàð³â ³ ïîñëóã ïîâèíí³ ç ïîâàãîþ òà ðîçóì³í-íÿì, ïðîòå áåç ïîáëàæëèâîñò³, ñòàâèòèñÿ äî ëþäèíè ç ³íâà-ë³äí³ñòþ, ÿêà ïðàöþº.

Ñóñï³ëüñòâî ìຠï³äòðèìóâàòè òèõ ðîáîòîäàâö³â, ÿê³ ñòâî-ðþþòü ðåàëüíó ìîæëèâ³ñòü äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

²íø³ òåçè äëÿ ñóñï³ëüñòâà:Áóäü-ÿêà ëþäèíà, ùî ìຠáóäü-ÿêó ãðóïó ³íâàë³äíîñò³ ìຠïðàâî íà ïðàöþ. Ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ ìàþòü òàêå æ ïðàâî íà ïðàöþ, ÿê ³ ëþäè, ùî íå ìàþòü ³íâàë³äíîñò³.

•

•

Öåíòðàëüí³ òåçè:ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ – õîðîø³ òà åôåêòèâí³ ïðàö³âíèêè;öåíòðè çàéíÿòîñò³ – åôåêòèâíà äîïîìîãà â ï³äáîð³ ïðàö³âíèê³â ç ÷èñëà ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ – îäèí ç íà-ïðÿì³â ñîö³àëüíî â³äïîâ³äàëüíîãî á³çíåñó.

••

•

Îñíîâíà òåçà: äëÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ ïðàöþâàòè – öå íîðìàëüíî. Ñóñï³ëüñòâî ìຠï³äòðèìóâàòè òðóäîâ³ ³í³ö³àòèâè ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ðåàë³çàö³þ íèìè ïðàâà íà ïðàöþ.

Äðóãà òåçà: äåðæàâíà ñëóæáà çàéíÿòîñò³ – åôåêòèâíà äåðæàâíà ³íñòèòóö³ÿ â ñïðàâ³ çàáåçïå÷åííÿ òðóäîâî¿ çàéíÿòîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

100

Çàñîáè ìàñîâî¿ ³íôîðìàö³¿Ç̲ – öå åôåêòèâíèé êàíàë äëÿ âïëèâó íà ãðîìàäñüêó

äóìêó òà/àáî íà ö³ëüîâ³ àóäèòîð³¿.Âàæëèâî, ùîá Ç̲ âèêîðèñòîâóâàëèñÿ öåíòðàìè çàéíÿ-

òîñò³ ÿê:çàñ³á ïåðåäà÷³ ³íôîðìàö³¿ (íàïðèêëàä, øëÿõîì ðîçì³ùåí-íÿ ñîö³àëüíî¿ ðåêëàìè);ñàìîñò³éíèé «àãåíò âïëèâó».

Ïåðø çà âñå, íåîáõ³äíå óñâ³äîìëåííÿ ïðåäñòàâíèêàìè Ç̲ ïðîáëåì, ïîâ’ÿçàíèõ ç ïðàöåâëàøòóâàííÿì ëþäåé ç ³íâàë³ä-í³ñòþ.

Äåðæàâíà ñëóæáà çàéíÿòîñò³ ìຠîêðåñëèòè ïðîáëåìó, ùîá çàñîáè ìàñîâî¿ ³íôîðìàö³¿ âæå çà âëàñíî¿ ³í³ö³àòèâè âèñâ³ò-ëþâàëè ïîòð³áíó òåìàòèêó â ³íôîðìàö³éíèõ ñþæåòàõ, ïóáë³-êàö³ÿõ òîùî.

Íåîáõ³äíî, ùîá ³íôîðìàö³ÿ, ÿêà ïîêëèêàíà ñòâîðèòè ïîçè-òèâíèé ³ì³äæ îðãàí³çàö³¿, ðîçïîâ³äàëà íå ñò³ëüêè ïðî çóñèëëÿ îðãàí³çàö³¿, ñê³ëüêè ïðî óñï³øíèé ðåçóëüòàò.

Ó âñ³õ ³íôîðìàö³éíèõ ìàòåð³àëàõ áàæàíî âèêîðèñòîâóâàòè ÿêîìîãà á³ëüøå êîíêðåòíèõ ïðèêëàä³â óñï³øíîãî âèð³øåííÿ ñèòóàö³¿.

•

•

Îñíîâí³ òåçè: ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ ìàþòü ïðàâî íà ïðàöþ, à ñóñï³ëü-

ñòâî ïîâèííî ï³äòðèìóâàòè ¿õí³ òðóäîâ³ ³í³ö³àòèâè;ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ â Óêðà¿í³ –

ñêëàäíèé ñîö³àëüíèé âèêëèê, ÿêèé ïîòðåáóº øèðîêîãî ãðîìàäñüêîãî âèñâ³òëåííÿ òà îáãîâîðåííÿ.

Ùå îäíà âàæëèâà òåçà: ä³ÿëüí³ñòü öåíòð³â çàéíÿòîñò³, ³íøèõ äåðæàâíèõ îðãàí³â òà íåóðÿäîâèõ îðãàí³çàö³é ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ º åôåêòèâíîþ.

Íàïðèêëàä, ³íôîðìàö³ÿ ïðî óñï³øíå ïðàöåâëàøòóâàí-íÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ çà ñïðèÿííÿ ÖÇ º á³ëüø äî-ö³ëüíîþ, í³æ ³íôîðìàö³ÿ ïðî ïðîâåäåííÿ ñåì³íàðó äëÿ ïðåäñòàâíèê³â íåóðÿäîâèõ îðãàí³çàö³é ç ïèòàíü ïðàöå-âëàøòóâàííÿ òàêèõ ëþäåé.

101

Ðîäè÷³ òà çíàéîì³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþÖÿ àóäèòîð³ÿ – êàíàë äëÿ äîíåñåííÿ ³íôîðìàö³¿ òà ³äåé äî

ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ðîäèíà ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ òàêîæ ìຠáóòè îð³ºíòîâàíà íà âñåá³÷íå ñïðèÿííÿ ïî÷àòêó ¿¿ òðóäîâî¿ ä³ÿëüíîñò³.

Ãðîìàäñüê³ îðãàí³çàö³¿, ùî îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³ä-í³ñòþ, îðãàí³çàö³¿ ðîáîòîäàâö³â, ïðîôñï³ëîê, äåðæàâí³ (ì³ñ-öåâ³) îðãàíè âèêîíàâ÷î¿ âëàäè º:

ñàìîñò³éíîþ ö³ëüîâîþ àóäèòîð³ºþ;êàíàëîì äëÿ äîíåñåííÿ ³íôîðìàö³¿ äî ïîòð³áíî¿ ö³ëüîâî¿ àóäèòîð³¿.

••

Íàïðèêëàä, îáëàñíèé (áàçîâèé) öåíòð çàéíÿòîñò³ ìîæå ðîçì³ñòèòè íà ðåã³îíàëüí³é ²íòåðíåò-ñòîð³íö³ ê³ëüêà êîðîòêèõ ðîçïîâ³äåé ïðî óñï³øíå ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ. Ôîòîãðàô³ÿ, ðîçì³ùåíà ïîðÿä ç òåêñòîì, ï³äñèëèòü ñïðèéíÿòòÿ ³íôîðìàö³¿, çðîáèòü ¿¿ á³ëüø çàïàì’ÿòîâóâàíîþ.

Íàâåäåííÿ êîíêðåòíîãî ïðèêëàäó – öå á³ëüø åôåêòèâíèé ñïîñ³á âïëèâó íà ñâ³äîì³ñòü ïðåäñòàâíèêà ö³ëüîâî¿ àóäèòî-ð³¿, í³æ ñòàòèñòè÷í³ äàí³ ïðî óñï³øíå ïðàöåâëàøòóâàííÿ òèñÿ÷ «ïåðåñ³÷íèõ» îñ³á.

Íàïðèêëàä, ëþäèíà ìîæå ïîáà÷èòè òåëåâ³ç³éíèé ñþæåò àáî ïðî÷èòàòè â³äïîâ³äíó ³íôîðìàö³þ öåíòðó çàéíÿòîñò³, ïåðåäàòè öå ðîäè÷ó – ëþäèí³ ç ³íâàë³ä-í³ñòþ, ³, òàêèì ÷èíîì, ïîñïðèÿòè ¿¿ çâåðíåííþ äî ÖÇ ïî äîïîìîãó â ïðàöåâëàøòóâàíí³.

Ãîëîâíà òåçà äëÿ ö³º¿ ö³ëüîâî¿ àóäèòîð³¿, òàêà æ, ÿê ³ äëÿ ñóñï³ëüñòâà â ö³ëîìó: äëÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ ïðàöþ-âàòè – öå íîðìàëüíî.

Íàïðèêëàä, äëÿ òîãî, ùîá ôàõ³âö³ ÌÑÅÊ ïåðåêîíóâà-ëè ëþäèíó çâåðíóòèñÿ äî öåíòðó çàéíÿòîñò³, ïîòð³áíî ñïî÷àòêó ñôîðìóâàòè ñòàâëåííÿ ïðàö³âíèê³â ö³º¿ îðãà-í³çàö³¿ äî öåíòðó çàéíÿòîñò³, ÿê äî åôåêòèâíîãî äæå-ðåëà ñîö³àëüíèõ ïîñëóã.

102

Çàñîáè ðîçïîâñþäæåííÿ ³íôîðìàö³¿ (êîìóí³êàö³éí³ êàíàëè)

Îäèí ç PR-ïðèéîì³â – çàñòîñóâàííÿ ð³çíèõ çàñîá³â ðîçïî-âñþäæåííÿ ³íôîðìàö³¿ – êîìóí³êàö³éíèõ êàíàë³â.

Êîæåí ç öèõ êàíàë³â ìຠñâî¿ îñîáëèâîñò³, ïåðåâàãè òà íå-äîë³êè, òîìó áàæàíî âèêîðèñòîâóâàòè ð³çí³ êàíàëè â êîìï-ëåêñ³, ÿê âçàºìîäîïîâíþþ÷³.

Ðîçäàòêîâ³ ìàòåð³àëèÖå – ð³çíîìàí³òíà âèäàâíè÷à ïðîäóêö³ÿ16:

16 ÄÑÇÓ çä³éñíþº öåíòðàë³çîâàíå (äåðæàâíèé ð³âåíü) âèäàííÿ îñíî-âíî¿ âèäàâíè÷î-ïîë³ãðàô³÷íî¿ ïðîäóêö³¿ (áóêëåò³â, áðîøóð òîùî) òà çàáåçïå÷åííÿ íåþ ðåã³îíàëüíèõ ÖÇ. Çàâäÿêè öüîìó äîñÿãíóòî óí³ô³êàö³¿ òàêî¿ ïðîäóêö³¿ – ºäèí³ âåðáàëüí³ (ñëîãàíè; õåäëàéíè – çàãîëîâêè, íàçâè; äåñêðèïòîðè – òåêñòè, îïèñàííÿ) òà â³çóàëüí³ ïîâ³äîìëåííÿ (âèêîðèñòàííÿ ô³ðìîâîãî çíàêó òà ñòèëþ). Òàêîæ çà-áåçïå÷åíå øèðîêå, âñåá³÷íå âèñâ³òëåííÿ ð³çíèõ òåì òà íàïðÿì³â ä³ÿëüíîñò³ ñëóæáè çàéíÿòîñò³.

Äëÿ ïðåäñòàâíèê³â ì³ñöåâèõ îðãàí³â âèêîíàâ÷î¿ âëàäè – äîäàòêîâà òåçà: ñîö³àëüíî â³äïîâ³äàëüíèé á³çíåñ òà ðîç-âèòîê ïðîôåñ³éíî¿ ³ òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ îñ³á ç ³íâàë³ä-í³ñòþ – ìàþòü áóòè ï³äòðèìàí³.

Îñíîâí³ êîìóí³êàö³éí³ êàíàëè ïåðåäà÷³ ³íôîðìàö³¿:òåëåáà÷åííÿ (ó ò. ÷. òðàíñëÿö³ÿ â³äåîðîëèê³â ó ôîðìàò³ ñîö³àëüíî¿ ðåêëàìè);ðàä³î (ó ò. ÷. òðàíñëÿö³ÿ àóä³îðîëèê³â ó ôîðìàò³ ñîö³àëü-íî¿ ðåêëàìè);³íôîðìàö³éí³ àãåíö³¿ (ïðåñ-ðåë³çè, ïðîâåäåííÿ ïðåñ-êîí-ôåðåíö³é, áðèô³íã³â);ïóáë³êàö³¿ â äðóêîâàíèõ Ç̲ (³íòåðâ’þ, êîìåíòàð³, êîí-ñóëüòàö³¿ òîùî);òåìàòè÷í³ ñòîð³íêè òà ðóáðèêè â äðóêîâàíèõ âèäàííÿõ;âëàñí³ âèäàííÿ (ãàçåòè) îáëàñíèõ ÖÇ àáî âèïóñêè «ãàçå-òè â ãàçåò³»;ïðåñ-êîíôåðåíö³¿, áðèô³íãè äëÿ ïðåäñòàâíèê³â Ç̲ (ÿê â ³íôîðìàö³éíèõ àãåíö³ÿõ, òàê ³ â ÖÇ, íà çàïðîøåííÿ ñî-ö³àëüíèõ ïàðòíåð³â);çîâí³øíÿ ðåêëàìà (á³ã-áîðäè, ñ³ò³-ëàéòè òîùî);ðåêëàìà íà òðàíñïîðò³;ðîçì³ùåííÿ ³íôîðìàö³¿ â ìåðåæ³ ²íòåðíåò;ðîçïîâñþäæåííÿ âèäàâíè÷î¿ ïðîäóêö³¿ (áóêëåòè, áðîøó-ðè, ëèñò³âêè, ôëàºðè òîùî);àäðåñí³ åëåêòðîíí³ òà ïîøòîâ³ ðîçñèëêè;óñíå ³íôîðìóâàííÿ.

•

•

•

•

••

•

••••

••

103

áóêëåòè,áðîøóðè,ëèñò³âêè,ôëàºðè,ïåð³îäè÷í³ âèäàííÿ îáëàñíèõ öåíòð³â çàéíÿòîñò³ òîùî.

Ïåðåâàãè äàíîãî êîìóí³êàö³éíîãî êàíàëó:àäðåñí³ñòü;³íôîðìàö³ÿ çàëèøàºòüñÿ â îäåðæóâà÷à íà ìàòåð³àëüíîìó íîñ³¿.

Íåäîë³ê êîìóí³êàö³éíîãî êàíàëó:îõîïëåííÿ, ïåðåâàæíî, òèõ ëþäåé, õòî âæå çâåðíóâñÿ äî öåíòðó çàéíÿòîñò³ (êð³ì ðîçïîâñþäæåííÿ ôëàºð³â ó ì³ñ-öÿõ ïåðåáóâàííÿ âåëèêî¿ ê³ëüêîñò³ ëþäåé).

Ðîçäàòêîâèé ìàòåð³àë ÄÑÇÓ ðîçïîâñþäæóºòüñÿ, ïåðåâàæ-íî, â ïðèì³ùåíí³ öåíòðó çàéíÿòîñò³ àáî ï³ä ÷àñ ìàñîâèõ çà-õîä³â, ÿê³ îðãàí³çîâóº öåíòð.

Áàæàíî çá³ëüøèòè ìîæëèâîñò³ ïîøèðåííÿ ðîçäàòêîâèõ ìàòåð³àë³â, ó ò.÷. çàëó÷èâøè ïàðòíåðñüê³ îðãàí³çàö³¿.

Âîäíî÷àñ, ö³ îðãàí³çàö³¿ ìîæóòü ðîçïîâñþäæóâàòè ñâî¿ ³í-ôîðìàö³éí³ ìàòåð³àëè ÷åðåç öåíòðè çàéíÿòîñò³.

Ó ðîçäàòêîâèõ ìàòåð³àëàõ ìຠì³ñòèòüñÿ:çàãàëüíà ³íôîðìàö³ÿ ïðî îðãàí³çàö³þ (ôóíêö³¿, ìîæ-ëèâîñò³, çàêîíîäàâ÷³ îñíîâè ä³ÿëüíîñò³, ï³äòâåðäæåííÿ åôåêòèâíîñò³ ðîáîòè òîùî);êîíêðåòí³ ïîðàäè ùîäî ä³é îñîáè;ïðèêëàäè óñï³øíîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

Çîâí³øíÿ ðåêëàìà òà ðåêëàìà íà òðàíñïîðò³Öå – ðîçì³ùåííÿ:

íà á³ë-áîðäàõ;íà ñ³ò³-ëàéòàõ;ó ãðîìàäñüêîìó òðàíñïîðò³ (ñîö³àëüíà ðåêëàìà; â³çóàëü-íà ³íôîðìàö³ÿ –ëèñò³âêè, ïëàêàòè òîùî);

•••••

••

•

•

••

•••

Ðîçäàòêîâ³ ìàòåð³àëè â³äïîâ³äíîãî ñïðÿìóâàííÿ îáîâ’ÿçêîâî ñë³ä âèêîðèñòîâóâàòè ï³ä ÷àñ áóäü-ÿêèõ ìàñîâèõ çàõîä³â.

104

áåçïîñåðåäíüî íà çàñîáàõ ãðîìàäñüêîãî òðàíñïîðòó (ççîâ-í³ íà òðîëåéáóñ³ – êîðîòêèé ïåðåë³ê ïîñëóã ÄÑÇÓ, çàçíà-÷åííÿ àäðåñ ¿¿ ²íòåðíåò-ñàéò³â) òîùî.

Ïåðåâàãà äàíîãî êîìóí³êàö³éíîãî êàíàëó:çíà÷íà ê³ëüê³ñòü îñ³á, ÿê³ ïîáà÷àòü ³íôîðìàö³þ.

Íåäîë³ê êîìóí³êàö³éíîãî êàíàëó:âèñîêà âàðò³ñòü ðîçì³ùåííÿ ³íôîðìàö³¿17.

Íàéá³ëüø äîñòóïíèé ³, âîäíî÷àñ, åôåêòèâíèé âàð³àíò çà-ñòîñóâàííÿ çîâí³øíüî¿ ðåêëàìè – ðîçì³ùåííÿ ³íôîðìàö³¿ â ïàðòíåðñüêèõ îðãàí³çàö³ÿõ (çà ¿õ çãîäè):

íà äîøêàõ îá’ÿâ;ó ïðèì³ùåííÿõ.

Ñï³âïðàöÿ ç³ Ç̲Çàñîáè ìàñîâî¿ ³íôîðìàö³¿:

òåëåáà÷åííÿ;ðàä³î;äðóêîâàí³ âèäàííÿ;²íòåðíåò-âèäàííÿ;³íôîðìàö³éí³ àãåíö³¿ òîùî.

17 Çäåøåâëþº òàêèé âèä êîìóí³êàö³é öåíòðàë³çîâàíà îðãàí³çàö³ÿ (äåðæàâíèé ð³âåíü) ðîçì³ùåííÿ ³íôîðìàö³¿ íà çîâí³øí³õ íîñ³ÿõ (á³ë-áîðäàõ) ó âåëèêèõ ì³ñòàõ Óêðà¿íè (îáëàñíèõ öåíòðàõ).

²íêîëè ìîæëèâî ðîçì³ùóâàòè çîâí³øíþ ðåêëàìó áåçêîøòîâíî â ìåæàõ êâîò íà ñîö³àëüíó ðåêëàìó (³äïîâ³äíî äî ñò. 12 Çàêîíó Óêðà¿íè «Ïðî ðåêëàìó»). Ìîæíà çâåðòàòèñÿ äî âëàñíèê³â çàñîá³â çîâí³øíüî¿ ðåêëàìè ç ïðîïîçèö³ºþ îá’ºäíàòè çóñèëëÿ â öàðèí³ ñîö³àëüíî¿ ðåêëàìè. Ñë³ä çàêëèêàòè ðåêëàì³ñò³â äî ñîö³àëüíî¿ â³äïîâ³äàëüíîñò³, îñê³ëüêè ³íêîëè â ðîçïîâñþäæóâà÷³â çîâí³ø-íüî¿ ðåêëàìè çàëèøàºòüñÿ íåïðîäàíîþ ÷àñòèíà ðåêëàìíèõ ïëîù, ÿê³ âîíè ìîæóòü çàïîâíèòè ðåêëàìîþ ñîö³àëüíîþ. Òàê áóëî, íà-ïðèêëàä, ó ïåð³îä ô³íàíñîâî-åêîíîì³÷íî¿ êðèçè ê³íöÿ 2008–2009 ðîê³â: ÄÑÇÓ öåíòðàë³çîâàíî áåçêîøòîâíî ðîçì³ùóâàëà ñâîþ ³í-ôîðìàö³þ ó ôîðìàò³ ñîö³àëüíî¿ ðåêëàìè íà â³ëüíèõ íîñ³ÿõ çî-âí³øíüî¿ ðåêëàìè (á³ë-áîðäàõ) ó ðÿä³ âåëèêèõ ì³ñò Óêðà¿íè.

•

•

•

••

•••••

Çîâí³øíþ ðåêëàìó ëþäèíà áà÷èòü, ÿê ïðàâèëî, ê³ëüêà ñå-êóíä. Âîíà – â³ä³ãðຠðîëü ó ôîðìóâàíí³ ïåâíîãî ³ì³äæó îðãàí³çàö³¿, ðîáèòü çàêëèê äî çâåðíåííÿ çà ïîñëóãàìè, à íå ñëóæèòü äëÿ ïåðåäà÷³ äîêëàäíî¿ ³íôîðìàö³¿.

105

Íåîáõ³äíî ðîçä³ëÿòè ïîíÿòòÿ:

²íôîðìóâàííÿ Ñîö³àëüíà ðåêëàìà

ïðåñ-ðåë³çè;ñòàòò³;³íòåðâ’þ;³íôîðìàö³éí³ ñþæåòè;ó÷àñòü ïðåäñòàâíèê³â ÄÑÇÓ â ïóáë³öèñòè÷íèõ ïðîãðàìàõ òîùî.

•••••

â³äåîðîëèêè;àóä³îðîëèêè;ðåêëàìí³ îãîëîøåííÿ òîùî.

•••

18

²íôîðìóâàííÿ:- ïîð³âíÿíî ìàëîçàòðàòíèé ñïîñ³á âïëèâó íà ö³ëüîâó àóäè-

òîð³þ, ïåðåâàæíî – áåçêîøòîâíèé;- åôåêòèâíà ôîðìà – çàêëàäåí³ â ñîö³àëüí³é ðåêëàì³ ïî-

íÿòòÿ ïîòðåáóþòü ÷àñó, àáè «ïðîðîñòè» â ñóñï³ëüí³é ñâ³-äîìîñò³.

²íôîðìóâàííÿ ãðîìàäñüêîñò³ ïîòðåáóº êîìïëåêñíèõ çàõî-ä³â, âèìàãຠâñòàíîâëåííÿ ñèñòåìàòè÷íèõ êîíòàêò³â ç ïðåä-ñòàâíèêàìè Ç̲.

Ç̲ ïîñò³éíî çíàõîäÿòüñÿ â ïîøóêó àêòóàëüíèõ òåì äëÿ âèñâ³òëåííÿ. Ïðàö³âíèêàì ÖÇ ñë³ä àêòèâíî ïðîïîíóâàòè ¿ì ñâî¿ ³íôîðìàö³éí³ ìàòåð³àëè.

18 Öåé àóä³îðîëèê ïîñ³â òðåòº ì³ñöå íà IV Íàö³îíàëüíîìó ôåñòèâà-ë³ ñîö³àëüíî¿ ðåêëàìè (Êè¿â, 2009 ð³ê).

Íàïðèêëàä, òåêñò àóä³îðîëèêà ñîö³àëüíî¿ ðåêëàìè ÄÑÇÓ: «²íâàë³äí³ñòü – íå âèðîê, à ïåâí³ îáñòàâèíè æèòòÿ. Ïðèéíÿòè äî êîëåêòèâó ëþäèíó ç ³íâàë³äí³ñ-òþ – íå áëàãîä³éí³ñòü ³ íå ðèçèê, à ïðîñòî ñïðàâà ÷åñ-ò³ ñîö³àëüíî â³äïîâ³äàëüíîãî ðîáîòîäàâöÿ. ßêùî º ìîæ-ëèâ³ñòü äîëó÷èòèñÿ äî âèð³øåííÿ ÷óæî¿ äîë³ – çðîá³òü öå! Æèâ³òü ç ðîçóì³ííÿì æèòòºâèõ îáñòàâèí ³íøèõ ëþäåé».18

106

Äëÿ ïîïóëÿðèçàö³¿ ä³ÿëüíîñò³ ÄÑÇÓ ñåðåä øèðîêîãî çàãà-ëó, ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè áóäü-ÿê³ ïî䳿, ùî â³äáóâàþòüñÿ â öåíòð³ çàéíÿòîñò³.

Öå – ³íôîðìàö³éíèé ïðèâ³ä äëÿ çãàäóâàííÿ çàñîáàìè ìà-ñîâî¿ ³íôîðìàö³¿ â:

ïóáë³êàö³ÿõ ïðåñ-ðåë³ç³â òà ñòàòåé,îïðèëþäíåíí³ ³íòåðâ’þ ïðåäñòàâíèê³â ÖÇ,âèñâ³òëåíí³ ïðåñ-êîíôåðåíö³é òà ìàñîâèõ çàõîä³â ÄÑÇÓ òîùî.

Íàéá³ëüø åôåêòèâíå – ðîçì³ùåííÿ ³íôîðìàö³¿ â ñïåö³àë³-çîâàíèõ âèäàííÿõ, ÷èòà÷³ ÿêèõ – ïðåäñòàâíèêè ïîòåíö³éíèõ ö³ëüîâèõ àóäèòîð³é.

Áàæàíî, ùîá ³íôîðìàö³ÿ ïðî ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ìàëà ì³ñöå â ïîâ³äîìëåííÿõ, âèïóñêàõ íîâèí, àáî òåëå-, ðàä³îñþ-æåòàõ ïðî ÄÑÇÓ, íàâ³òü, ÿêùî ö³ ñþæåòè áåçïîñåðåäíüî íå ñòîñóþòüñÿ ö³º¿ êàòåãî𳿠ê볺íò³â.

•••

Íàïðèêëàä, íàäàòè ó ôîðì³ ïðåñ-ðåë³çó ³íôîðìàö³þ ïðî ï³äïðèºìñòâî, íà ÿêîìó åôåêòèâíî ïðàöþþòü ëþäè ç ³í-âàë³äí³ñòþ; ïðî ï³äïðèºìöÿ ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿêèé çàïî-÷àòêóâàâ âëàñíó ñïðàâó çà ñïðèÿííÿ öåíòðó çàéíÿòîñò³; ïðî óñï³øíó ðîáîòó êîíêðåòíîãî ôàõ³âöÿ ç ³íâàë³äí³ñòþ; ïðîâåäåííÿ ñïåö³àë³çîâàíîãî ìàñîâîãî çàõîäó òîùî.

Íàïðèêëàä, ³íôîðìàö³ÿ ïðî ïîñëóãè ÖÇ ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîæå áóòè ðîçì³ùåíà ó â³äïîâ³äíîìó ðîçä³ë³ âèäàííÿ, ÿêå äðóêóº ïåðåë³ê âàêàíñ³é.

Íàïðèêëàä, ÿêùî ó âèïóñêó íîâèí â òåëåñþæåò³ ïðî ñèòóàö³þ íà ðèíêó ïðàö³ äåìîíñòðóþòü çàãàëüí³ ïëàíè öåíòðó çàéíÿòîñò³, ñåðåä â³äâ³äóâà÷³â öåíòðó ìîæå áóòè ïðèñóòíÿ äîáðå ïîì³òíà ëþäèíà íà ³íâàë³äíîìó â³çêó. Öå æ ñòîñóºòüñÿ é ãàçåòíî¿ ïóáë³êàö³¿ ùîäî çàãàëüíî¿ ñèòóàö³¿ íà ðèíêó ïðàö³ ó ïåâíîìó ðàéîí³, ì³ñò³: îêðåìî âêàçóºòüñÿ ê³ëüê³ñòü ïðàöåâëàøòîâàíèõ òà ê³ëüê³ñòü ïðàöþþ÷èõ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

107

Òàêèé ïðèéîì äîçâîëÿº åôåêòèâíî íàïðàâëÿòè ñóñï³ëüíó äóìêó â ïîòð³áíîìó íàïðÿì³.

²íôîðìóâàííÿ çàñîáàìè âëàñíîãî ²íòåðíåò-ñàéòóÖå:– íàéá³ëüø äîñòóïíèé ³íôîðìàö³éíèé êàíàë äëÿ øèðîêî-

ãî çàãàëó;– äåøåâèé – ç ðîçðàõóíêó îäèíèö³ ³íôîðìàö³¿, ÿêà ìîæå

áóòè ïåðåäàíà ïðåäñòàâíèêó ö³ëüîâî¿ àóäèòîð³¿.

Ñàéò ïîâèíåí ì³ñòèòè ³íôîðìàö³þ:êîðèñíó äëÿ ê볺íòà (íàïðèêëàä, ùîäî éîãî ä³é ïðè ïî-øóêó ðîáîòè çà ñïðèÿííÿ ÄÑÇÓ),ïðî óñï³øíó ä³ÿëüí³ñòü îðãàí³çàö³¿.

Âåñü ìàñèâ ³íôîðìàö³¿ ìຠáóòè äîáðå ñòðóêòóðîâàíèì, äî-çâîëÿòè ê볺íòîâ³ øâèäêî çíàéòè ñàìå òó ³íôîðìàö³þ, ÿêà éîìó ïîòð³áíà.

Ó÷àñòü ó ìàñîâèõ çàõîäàõÌàñîâ³ çàõîäè:

ÿðìàðêè âàêàíñ³é;äí³ â³äêðèòèõ äâåðåé;âèñòàâêè òîùî.

Ìàñîâ³ çàõîäè ìîæóòü áóòè ñïåö³àë³çîâàíèìè (ïðèçíà÷å-íèìè äëÿ ö³ëüîâèõ àóäèòîð³é) àáî çàãàëüíèìè.

ϳä ÷àñ òàêèõ çàõîä³â ïðåäñòàâíèêè ÖÇ ìàþòü ïðÿìèé âè-õ³ä íà øèðîê³ âåðñòâè ö³ëüîâî¿ àóäèòîð³¿.

•

•

•••

Íàïðèêëàä, ÿêùî ëþäèíà çàö³êàâèëàñÿ ïåâíèì ³íôîð-ìàö³éíèì ïîñëàííÿì, ÿêå ïîáà÷èëà íà çàñîáàõ çîâí³ø-íüî¿ ðåêëàìè àáî ïðî÷èòàëà â Ç̲, ñëóæáà çàéíÿòîñò³ ìຠíàäàòè ¿é çìîãó îòðèìàòè á³ëüø äîêëàäíó ³íôîð-ìàö³þ – íà ñàéò³ öåíòðó çàéíÿòîñò³. Òîìó ðåã³îíàëüí³ ñàéòè ìàþòü ì³ñòèòè íàéá³ëüø ïîâíó äîá³ðêó ³íôîð-ìàö³éíèõ ìàòåð³àë³â ïîð³âíÿíî ç óñ³ìà ³íøèìè äæåðå-ëàìè ³íôîðìàö³¿.

Áóäü-ÿêå ³íôîðìóâàííÿ ìຠñïðÿìîâóâàòè êîðèñòóâà÷à ³íôîðìàö³¿ çà äîäàòêîâèìè äàíèìè äî ²íòåðíåò-ïîðòàëó ÄÑÇÓ àáî ñàéòó ðåã³îíàëüíîãî öåíòðó çàéíÿòîñò³.

108

Çàñîáè ïåðåäà÷³ ³íôîðìàö³¿ òàêîæ ìîæóòü áóòè ð³çíèìè:ïðåçåíòàö³¿;óñíå ³íôîðìóâàííÿ;âèäàâíè÷à ïðîäóêö³ÿ;çàïèñè ðîëèê³â ñîö³àëüíî¿ ðåêëàìè;çàïèñè òåëåñþæåò³â/òåëåïðîãðàì â³äïîâ³äíî¿ òåìàòèêè òîùî.

Àäðåñí³ åëåêòðîíí³ ðîçñèëêè – íàéá³ëüø äåøåâèé, ïðî-ñòèé òà âîäíî÷àñ ïîòóæíèé êàíàë íàäàííÿ ³íôîðìàö³¿.

Åôåêòèâí³ñòü êàíàëó – ìàéæå âñ³ îðãàí³çàö³¿ òà çíà÷íà ÷àñòèíà ãðîìàäÿí ðåãóëÿðíî êîðèñòóþòüñÿ åëåêòðîííîþ ïî-øòîþ, à âèòðàòè ðîáî÷îãî ÷àñó ³ êîøò³â íà ñòâîðåííÿ òà â³ä-ïðàâëåííÿ îêðåìîãî ëèñòà íå º çíà÷íèìè.

Ó ñèñòåì³ PR-çàõîä³â ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ âèêîðèñòàííþ öüîãî êàíàëó ïîâèííî ïðèä³ëÿòèñÿ îêðåìå ì³ñöå.

Äîêëàäíî çàõîäè ç îðãàí³çàö³¿ åëåêòðîííî¿ ðîçñèëêè îïè-ñàí³ â Äîäàòêó 13.

Ïîøòîâ³ ðîçñèëêè – äîñòàòíüî äîðîãèé êàíàë (ïîð³âíÿíî, íàïðèêëàä, ç åëåêòðîííèìè ðîçñèëêàìè).

Àëå ñòàâëåííÿ äî íüîãî ç áîêó àäðåñàòà º á³ëüø ñåðéîçíèì.

Òàêèé êàíàë ìîæå âèêîðèñòîâóâàòèñÿ äëÿ ïî÷àòêîâîãî âñòàíîâëåííÿ ñòîñóíê³â ç ïåâíèìè ïàðòíåðàìè:

ðîáîòîäàâöåì;îðãàí³çàö³ºþ, ï³äïðèºìñòâîì, óñòàíîâîþ;çàñîáîì ìàñîâî¿ ³íôîðìàö³¿ òîùî.

•••••

•••

Íàïðèêëàä, ëèñò àáî áóêëåò, ÿêèé ïðèéøîâ ïîøòîþ, ìîæå ì³ñòèòè ³íôîðìàö³þ ïðî ä³ÿëüí³ñòü öåíòðó çàéíÿòîñò³ òà çàïðîøåííÿ çâåðòàòèñÿ äî íüîãî, ïðîïî-çèö³þ äî âñòàíîâëåííÿ êîíòàêò³â, ïðîïîçèö³þ ï³äïèñêè íà åëåêòðîííó ðîçñèëêó òîùî. Çàïðîøåííÿ íà ìàñîâ³ çàõîäè äëÿ ïðåäñòàâíèê³â Ç̲ òàêîæ ìîæíà äóáëþâà-òè ïîøòîâîþ ðîçñèëêîþ.

109

Óñíå ³íôîðìóâàííÿ – íàäçâè÷àéíî åôåêòèâíèé êàíàë19.

Ïîòð³áíà ³íôîðìàö³ÿ ìîæå ïåðåäàâàòèñÿ ïðåäñòàâíèêó áóäü-ÿêî¿ ö³ëüîâî¿ ãðóïè.

Íåîáõ³äí³ çíàííÿ òà íàâè÷êè äëÿ êâàë³ô³êîâàíîãî ³íôîð-ìóâàííÿ ïîâèíí³ ìàòè ÿêîìîãà á³ëüøå ñï³âðîá³òíèê³â ÄÑÇÓ òà ïàðòíåðñüêèõ îðãàí³çàö³é.

Îðãàí³çàö³ÿ çâîðîòíîãî çâ’ÿçêó òà àíàë³ç ðåçóëüòàò³â ³í-ôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíî¿ ðîáîòè

PR-çàõîäè ïåðåäáà÷àþòü îáîâ’ÿçêîâó íàÿâí³ñòü çâîðîòíîãî çâ’ÿçêó ³ç ö³ëüîâèìè ãðóïàìè.

Îòðèìàííÿ çâîðîòíî¿ ³íôîðìàö³¿ äຠìîæëèâ³ñòü:- êîðèãóâàòè, â ðàç³ ïîòðåáè, ôîðìó ³ çì³ñò ïîäàííÿ ³í-

ôîðìàö³¿;- âíîñèòè çì³íè ó ä³ÿëüí³ñòü îðãàí³çàö³¿ â ö³ëîìó. Äîñòóïí³ñòü äåðæàâíî¿ ñëóæáè çàéíÿòîñò³ äî ä³àëîãó ïîçè-

òèâíî ñïðèéìàòèìåòüñÿ ïðåäñòàâíèêàìè ö³ëüîâèõ àóäèòîð³é.Çâîðîòí³é çâ’ÿçîê ìຠáóòè íàëàãîäæåíèé íà âñ³õ ð³âíÿõ.

Îðãàí³çàö³ÿ çâîðîòíîãî çâ’ÿçêó â ïðîñòèõ ôîðìàõ º äîñòóï-íîþ äëÿ áóäü-ÿêîãî áàçîâîãî öåíòðó çàéíÿòîñò³, ÿêèé çä³é-ñíþº ñàìîñò³éíó ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíó ðîáîòó.

Ìîí³òîðèíã Ç̲. ³í ìຠïðîâîäèòèñÿ ïîñò³éíî, ùîäåí-íî íà âñ³õ ð³âíÿõ – äåðæàâíîìó, ðåã³îíàëüíîìó, áàçîâîìó. Òðàêòóâàííÿ ïåâíî¿ òåìè çàñîáàìè ìàñîâî¿ ³íôîðìàö³¿ – º ïî-êàçíèêîì «ïðàâèëüíîãî» ÷è «íåïðàâèëüíîãî» ¿¿ ñïðèéíÿòòÿ æóðíàë³ñòàìè, à çíà÷èòü – ³ ãðîìàäñüê³ñòþ.

Ìîí³òîðèíã Ç̲, ó ðàç³ ïîäàííÿ âèêðèâëåíî¿ àáî íåïðàâ-äèâî¿ ³íôîðìàö³¿, äຠìîæëèâ³ñòü ñïðîñòóâàííÿ ïóáë³êàö³¿/òåëåñþæåòó, ïîÿñíåííÿ ä³éñíîãî ñòàíó ðå÷åé.

19 ßêùî íåîáõ³äí³ çíàííÿ òà íàâè÷êè äëÿ êâàë³ô³êîâàíîãî ³íôîð-ìóâàííÿ ïðåäñòàâíèê³â ö³ëüîâèõ ãðóï ìàþòü ÿêîìîãà á³ëüøå ñï³âðîá³òíèê³â ÄÑÇÓ òà ïàðòíåðñüêèõ îðãàí³çàö³é.

Ìåòà óñíîãî ³íôîðìóâàííÿ – ôàêòè÷íå ñòâîðåííÿ ðîçãà-ëóæåíî¿ ìåðåæ³ «àãåíò³â âïëèâó»: ñï³âðîá³òíèêè ïàðòíåð-ñüêèõ îðãàí³çàö³é, Ç̲ òîùî çà âëàñíî¿ ³í³ö³àòèâè ïåðå-äàþòü ïðåäñòàâíèêàì ö³ëüîâèõ àóäèòîð³é ïîòð³áíó ÄÑÇÓ ³íôîðìàö³þ.

110

Ìîæëèâ³ñòü çâîðîòíî¿ êîìóí³êàö³¿. Îðãàí³çàö³ÿ ìຠïå-ðåäáà÷èòè ìîæëèâ³ñòü çâåðíåííÿ äî íå¿ ïðåäñòàâíèê³â ö³ëüî-âî¿ ãðóïè ³ç ñêàðãàìè òà ïåâíèìè ïîáàæàííÿìè. Ïðèêëàäîì òàêî¿ ìîæëèâîñò³ º «ãàðÿ÷à» òåëåôîííà ë³í³ÿ, ïðîïîçèö³ÿ íà ñàéò³ ÖÇ â³äïðàâêè ïîáàæàíü åëåêòðîííèì ëèñòîì òîùî.

Ïðîâåäåííÿ îïèòóâàíü. Ïðîâåäåííÿ îïèòóâàíü ñåðåä ïðåäñòàâíèê³â ö³ëüîâèõ ãðóï, ÿê ïðàâèëî, çä³éñíþºòüñÿ ³ç çà-ëó÷åííÿì â³äïîâ³äíèõ ñëóæá äîñë³äæåííÿ ñóñï³ëüíî¿ äóìêè. Àëå ïðîâîäèòè îïèòóâàííÿ ìîæíà é «âëàñíèìè ñèëàìè».

Çîêðåìà, âñ³ì îñîáàì, ÿê³ çâåðòàþòüñÿ äî ÖÇ, ìîæóòü áóòè çàïðîïîíîâàí³ äëÿ çàïîâíåííÿ àíêåòè âèçíà÷åíî¿ ôîðìè àáî – ïðîïîçèö³ÿ íàäàòè â³äïîâ³äü íà ê³ëüêà óñíèõ çàïèòàíü (íàïðè-êëàä, çâ³äêè âîíè ä³çíàëèñÿ ïðî ñëóæáó çàéíÿòîñò³).

Íà ñàéò³ ÖÇ ìîæå ì³ñòèòèñÿ ñåðâ³ñ äëÿ â³äïîâ³ä³ íà îêðåìå «ãàðÿ÷å» ïèòàííÿ çà äàíîþ òåìîþ. Îäåðæóâà÷àì åëåêòðîííî¿ ðîçñèëêè ÖÇ ìîæå áóòè çàïðîïîíîâàíà àíêåòà äëÿ çàïîâíå-ííÿ òîùî.

Ïðÿì³ ðåçóëüòàòè PR-ä³ÿëüíîñò³. Íèìè º çá³ëüøåííÿ ê³ëüêîñò³ çâåðíåíü ïðåäñòàâíèê³â ö³ëüîâèõ ãðóï äî îðãàí³çà-ö³¿ çà ïîñëóãàìè, ïîçèòèâíå ñòàâëåííÿ ãðîìàäñüêîñò³ äî ä³-ÿëüíîñò³ ÄÑÇÓ. Âîíî òàêîæ ìîæå áàçóâàòèñÿ íà íåïðÿìèõ ñòàòèñòè÷íèõ ïîêàçíèêàõ (íàïðèêëàä, çá³ëüøåíí³ ê³ëüêîñò³ ïðàöåâëàøòîâàíèõ ñåðåä ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ).

Ïðîâåäåííÿ ôîêóñ-ãðóï. ϳñëÿ ðîçðîáëåííÿ ïåâíîãî ³í-ôîðìàö³éíîãî ïðîäóêòó, ïåðø í³æ ïî÷àòè éîãî ïîøèðþâà-òè, ñë³ä äîñë³äèòè éîãî ñïðèéíÿòòÿ ôîêóñ-ãðóïîþ (ê³ëüêîìà ïðåäñòàâíèêàìè ö³ëüîâî¿ ãðóïè) òà, çà ïîòðåáè, âèïðàâèòè ÷è â³äêîðèãóâàòè éîãî.

Äîñë³äæåííÿ çì³íè ó ãðîìàäñüê³é äóìö³ òà ñâ³äîìîñò³ ö³ëüîâèõ ãðóï. Öåé âèä àíàë³çó ðåçóëüòàò³â, ÿê ïðàâèëî, ïî-òðåáóº ïðîâåäåííÿ ́ ðóíòîâíîãî äîñë³äæåííÿ. Òàêå äîñë³äæåí-íÿ º âèñîêîçàòðàòíèì ³ ÷àñòî ïðîâîäèòèñÿ íå ìîæå. Íåäîö³ëü-íå éîãî ÷àñòå ïðîâåäåííÿ ùå é òîìó, ùî ãðîìàäñüêà äóìêà íå çì³íþºòüñÿ «ñüîãîäí³ íà çàâòðà».

111

3.6. Моніторинг надання послуг клієнтам з інвалідністю

Ìîí³òîðèíã – îáîâ’ÿçêîâà òà íåâ³ä’ºìíà ÷àñòèíà íàäàííÿ ïî-ñëóã ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ìåòà ìîí³òîðèíãó:- ðàííº âèÿâëåííÿ ïðîáëåì, ÿê³ âèíèêàþòü ó õîä³ ðîáîòè ÖÇ;- ïîïåðåäæåííÿ ïîãëèáëåííÿ âèÿâëåíèõ ïðîáëåì;- êîðåêö³ÿ ïëàí³â òà çì³íà òàêòèêè ä³é ùîäî ïðèñêîðåííÿ

ïðàöåâëàøòóâàííÿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ.Ìîí³òîðèíã íàäàííÿ ïîñëóã º ðåãóëÿðíîþ ïðîöåäóðîþ, çà-

ïðîâàäæóºòüñÿ â³äïîâ³äíî äî íîâî¿ ìåòîäîëî㳿 íàäàííÿ öåí-òðàìè çàéíÿòîñò³ ñîö³àëüíèõ ïîñëóã ëþäÿì ç ³íâàë³äí³ñòþ. ×àñòîòà éîãî ïðîâåäåííÿ çàëåæèòü â³ä âàæëèâîñò³ çàõîä³â.

Öåíòðè çàéíÿòîñò³ áàçîâîãî ð³âíÿ ìàþòü ïðîâîäèòè âíó-òð³øí³é ìîí³òîðèíã ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ îñ³á ç ³íâàë³ä-í³ñòþ çà ð³çíèìè íàïðÿìàìè:

ìîí³òîðèíã ïîñëóã ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ (çá³ð ñòàòèñòè÷íèõ äàíèõ ÄÑÇÓ);ìîí³òîðèíã çàïîâíåííÿ âàêàíñ³é ê볺íòàìè ç ³íâàë³äí³ñ-òþ (ðåçóëüòàò ³ òðèâàë³ñòü óêîìïëåêòóâàííÿ âàêàíñ³é);ìîí³òîðèíã âèêîíàííÿ ²ÏÏ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ;ìîí³òîðèíã çàêð³ïëåííÿ íà ðîáî÷îìó ì³ñö³ òà çáåðåæåí-íÿ ðîáîòè îñîáîþ ç ³íâàë³äí³ñòþ;ìîí³òîðèíã çàäîâîëåíîñò³ ê볺íò³â ç ³íâàë³äí³ñòþ ÿê³ñòþ òà ïîâíîòîþ ïîñëóã ÖÇ;ìîí³òîðèíã ôàêòè÷íî¿ çàéíÿòîñò³ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ ÿê ðåçóëüòàòó ïîñëóã, îòðèìàíèõ íèìè â ÖÇ.

Îòðèìàííÿ ³íôîðìàö³¿ äëÿ ïðîâåäåííÿ ìîí³òîðèíãó çä³é-ñíþºòüñÿ øëÿõîì:

çáîðó òà àíàë³çó çâ³ò³â ðîáîòîäàâö³â;îáì³íó äàíèìè ÖÇ òà öåíòðàë³çîâàíîãî áàíêó äàíèõ ç ïðîáëåì ³íâàë³äíîñò³;îïèòóâàííÿ ïðàö³âíèê³â ÖÇ;îïèòóâàííÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ òà ðîáîòîäàâö³â;îô³ö³éíèõ çàïèò³â äî ðîáîòîäàâö³â, îðãàí³çàö³é-ïàðòíåð³â;â³äâ³äóâàííÿ ï³äïðèºìñòâ, óñòàíîâ, îðãàí³çàö³é;àíàë³çó ïðàêòè÷íî¿ ä³ÿëüíîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ íà ÏÎÓ;îáãîâîðåííÿ çàóâàæåíü òà ðåêîìåíäàö³é ïðàö³âíèê³â ÖÇ ï³ä ÷àñ àïàðàòíèõ íàðàä òà ñïåö³àëüíèõ çàñ³äàíü.

•

•

••

•

•

••

••••••

112

Ìîí³òîðèíã íàäàííÿ ïîñëóã ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòó-âàííþ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ

Òàêèé ìîí³òîðèíã ïðîâîäèòüñÿ ç ìåòîþ îö³íêè:- çì³í ó ñôåð³ çàéíÿòîñò³;- ïîïèòó ³ ïðîïîçèö³¿ ðîáî÷î¿ ñèëè;- îáñÿãó íàäàíèõ öåíòðàìè çàéíÿòîñò³ ïîñëóã òà âèêî-

ðèñòàíèõ êîøò³â Ôîíäó. Îñíîâí³ ïîêàçíèêè ä³ÿëüíîñò³ ÖÇ, çà ÿêèìè â³äáóâàºòüñÿ

çá³ð ³íôîðìàö³¿:÷èñåëüí³ñòü îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ çâåðíóëèñÿ äî ÖÇ ç ð³çíèõ ïèòàíü çà çâ³òíèé ïåð³îä;ê³ëüê³ñòü ïîñëóã, íàäàíèõ îñîáàì ç ³íâàë³äí³ñòþ (êîíñóëü-òàö³éí³; ïðîôîð³ºíòàö³éí³; íàâ÷àííÿ, ïåðåíàâ÷àííÿ òà ï³äâèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿; âèïëàòà äîïîìîãè ïî áåçðîá³ò-òþ; îäíîðàçîâà äîïîìîãà äëÿ â³äêðèòòÿ âëàñíî¿ ñïðàâè);ñòàí ïðàöåâëàøòóâàííÿ (çà ñïðèÿííÿ ÖÇ) îñ³á ç ³íâàë³ä-í³ñòþ, ó ò.÷. çà êàòåãîð³ÿìè ³íâàë³äíîñò³;÷èñåëüí³ñòü îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ, çàä³ÿíèõ ó ãðîìàäñüêèõ ðîáîòàõ;âèêîðèñòàííÿ êîøò³â Ôîíäó çàãàëüíîîáîâ’ÿçêîâîãî äåð-æàâíîãî ñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ Óêðà¿íè íà âèïàäîê áåçðîá³òòÿ.

²íôîðìàö³þ ïðî ïðàöåâëàøòîâàíèõ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ ÖÇ ïîäຠäî ì³ñöåâîãî óïðàâë³ííÿ ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ (çà âñòàíîâëåíîþ ôîðìîþ).

Óïðàâë³ííÿ ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ ôîð-ìóº öåíòðàë³çîâàíèé áàíê äàíèõ ç ïðîáëåì ³íâàë³äíîñò³. ÖÁIJ – äæåðåëî ³íôîðìàö³¿ äëÿ â³äñòåæåííÿ ïîäàëüøî¿ ôàê-òè÷íî¿ çàéíÿòîñò³ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ, ïðàöåâëàøòîâàíèõ çà ñïðèÿííÿ ÖÇ.

Ìîí³òîðèíã çàïîâíåííÿ âàêàíñ³é äëÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþÌåòà òàêîãî ìîí³òîðèíãó – â³äñòåæèòè ðåçóëüòàòèâí³ñòü

íàäàííÿ ïîñëóã öåíòðàìè çàéíÿòîñò³ áàçîâîãî ð³âíÿ ùîäî óêîìïëåêòóâàííÿ âàêàíñ³é, òðèâàëîñò³ ¿õ çàïîâíåííÿ.

Äàí³ öüîãî ìîí³òîðèíãó äàþòü ìîæëèâ³ñòü:- âèÿâèòè ïðè÷èíè íåóêîìïëåêòóâàííÿ âàêàíñ³é;- âæèòè çàõîä³â ùîäî äîïîâíåííÿ ³íôîðìàö³¿ ïðî âàêàíñ³¿;- ï³äáîðó êàíäèäàò³â íà âàêàíñ³¿ òà ïðàöåâëàøòóâàííÿ

áåçðîá³òíèõ îñ³á.

•

•

•

•

•

113

Ñïåö³àë³ñò â³ää³ëó ïî ðîáîò³ ç ðîáîòîäàâöÿìè íà ï³äñòàâ³ ìîí³òîðèíãó çä³éñíþº:

- àíàë³ç òðèâàëîñò³ íåóêîìïëåêòóâàííÿ âàêàíñ³é çàñîáàìè ª²ÀÑ;

- âèâ÷ຠñòàí çàäîâîëåííÿ ïîòðåá ÏÎÓ â êàäðàõ;- ðîçðîáëÿº ðàçîì ç ðîáîòîäàâöåì ñòðàòåã³þ óêîìïëåêòó-

âàííÿ â³ëüíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ.Àíàë³ç òðèâàëîñò³ óêîìïëåêòóâàííÿ âàêàíñ³¿ ïðîâîäèòüñÿ

ùîäåííî. Âèñíîâîê ùîäî ôàêòó óêîìïëåêòóâàííÿ âàêàíñ³¿ çä³éñíþºòüñÿ íà ï³äñòàâ³ ïîäàíî¿ ðîáîòîäàâöåì ñòàòèñòè÷íî¿ ôîðìè 5–ÏÍ «Çâ³ò ïðî ïðèéíÿòèõ ïðàö³âíèê³â» àáî êîð³íöÿ íàïðàâëåííÿ íà ïðàöåâëàøòóâàííÿ, ùî âèäຠöåíòð çàéíÿ-òîñò³ áàçîâîãî ð³âíÿ.

Äàí³ ïðî îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ ïîòðåáóþòü ñòâîðåííÿ ñïåö³àëüíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ, ÖÇ áàçîâîãî ð³âíÿ îïåðàòèâíî ïîäàþòü äî òåðèòîð³àëüíîãî óïðàâë³ííÿ ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ.

Ìîí³òîðèíã çàêð³ïëåííÿ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ íà ðîáî÷îìó ì³ñö³

Ìîí³òîðèíã ïðîâîäèòüñÿ äëÿ îö³íêè ÿêîñò³ íàäàíèõ ïîñëóã ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ. Çä³éñíþºòüñÿ ïðîòÿãîì ï³âðîêó ï³ñëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäèíè.

Äæåðåëà ³íôîðìàö³¿ ùîäî ôàêòè÷íî¿ çàéíÿòîñò³ îñîáè ç ³í-âàë³äí³ñòþ ï³ñëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ:

çâ³òè ðîáîòîäàâö³â ïðî ïðèéíÿòèõ ïðàö³âíèê³â (Ôîðìà ¹5–ÏÍ) òà ïðî âèâ³ëüíåííÿ ïðàö³âíèê³â (Ôîðìà ¹4–ÏÍ);êîð³íö³ íàïðàâëåííÿ íà ïðàöåâëàøòóâàííÿ, ùî âèäຠöåíòð çàéíÿòîñò³ áàçîâîãî ð³âíÿ ê볺íòîâ³ ïðè ñïðÿìó-âàíí³ äî ðîáîòîäàâö³â òà ïîâåðòຠðîáîòîäàâåöü çà ðå-çóëüòàòàìè ñï³âáåñ³äè ç ïðåòåíäåíòàìè íà ðîáîòó;öåíòðàë³çîâàíèé áàíê äàíèõ ç ïðîáëåì ³íâàë³äíîñò³ (ÖÁIJ);â³äïîâ³ä³ ðîáîòîäàâöÿ íà ëèñòè-çàïèòè â³ä öåíòðó çàéíÿ-òîñò³;äàí³ óñíîãî îïèòóâàííÿ ïðàöåâëàøòîâàíèõ îñ³á ç ³íâà-ë³äí³ñòþ, ïðåäñòàâíèê³â ðîáîòîäàâöÿ òà ïðîôñï³ëêîâîãî êîì³òåòó ï³äïðèºìñòâà.

•

•

•

•

•

114

Ïèòàííÿ, ÿê³ íåîáõ³äíî ç’ÿñóâàòè â õîä³ ìîí³òîðèíãó:÷è ä³éñíî ïðàöþº îñîáà ç ³íâàë³äí³ñòþ íà ï³äïðèºìñòâ³, êóäè áóëà ïðàöåâëàøòîâàíà çà ñïðèÿííÿ ñëóæáè çàéíÿ-òîñò³;÷è ìîæå ïðàö³âíèê ç ³íâàë³äí³ñòþ âèêîíóâàòè òó ðîáîòó, íà ÿêó éîãî ïðèéíÿòî;÷è â³äïîâ³äàþòü óìîâè òà îïëàòà ïðàö³ òèì, ùî áóëè çà-ÿâëåí³ ðîáîòîäàâöåì;÷è ïðîâåäåíà íåîáõ³äíà àäàïòàö³ÿ/ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî-÷îãî ì³ñöÿ, ÷è çàáåçïå÷óº öå åôåêòèâíó ðîáîòó îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ;÷è ïîòð³áíà äîäàòêîâà àäàïòàö³ÿ/ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî÷î-ãî ì³ñöÿ;ÿêùî îñîáà ç ³íâàë³äí³ñòþ çàëèøຠðîáî÷å ì³ñöå, òî ÿê³ ôàêòè÷í³ ïðè÷èíè ¿¿ çâ³ëüíåííÿ.

Ðåêîìåíäîâàíà ïåð³îäè÷í³ñòü çâåðíåíü ñïåö³àë³ñò³â ÖÇ áà-çîâîãî ð³âíÿ äî ðîáîòîäàâöÿ – îäèí ì³ñÿöü, òðè ì³ñÿö³, ø³ñòü ì³ñÿö³â.

Ðåçóëüòàòè óñíîãî îïèòóâàííÿ ðåºñòðóþòüñÿ â “Êàðò³ ìîí³-òîðèíãó” (Äîäàòîê 11), ùî ìຠðîçì³ùóâàòèñÿ â ³íäèâ³äóàëü-í³é ñïðàâ³ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿêà îáñëóãîâóâàëàñü ÖÇ.

Äî ìîí³òîðèíãó äîö³ëüíî çàëó÷àòè ãðîìàäñüê³ îðãàí³çàö³¿ ³íâàë³ä³â òà ïðîôñï³ëêîâ³ êîì³òåòè.

Ìîí³òîðèíã çàäîâîëåíîñò³ ê볺íò³â ç ³íâàë³äí³ñòþ ïîâíî-òîþ òà ÿê³ñòþ ïîñëóã ÖÇ

Çà äîïîìîãîþ òàêîãî ìîí³òîðèíãó ÖÇ áàçîâîãî ð³âíÿ çä³é-ñíþþòü:

êîìïëåêñíèé àíàë³ç ð³âíÿ çàäîâîëåíîñò³ ê볺íò³â ÖÇ ÿê³ñòþ äåðæàâíèõ ïîñëóã ó ñôåð³ çàéíÿòîñò³;âèÿâëåííÿ ïîñëóã, íàéá³ëüø âàæëèâèõ äëÿ ê볺íò³â; âèÿâëåííÿ åëåìåíò³â ïîñëóã, ÿê³ º íåçàäîâ³ëüíèìè, ³ âè-ìàãàþòü óäîñêîíàëåííÿ;îö³íêó çì³íè ð³âíÿ çàäîâîëåíîñò³ ê볺íòàìè ÿê³ñòþ ïîñëóã.

Êð³ì òîãî, äîö³ëüíî îðãàí³çóâàòè çâîðîòí³é çâ’ÿçîê:ïðîâîäèòè òåëåôîííå îïèòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ï³ñëÿ ôàêòó ïðàöåâëàøòóâàííÿ çà íàïðàâëåííÿì ÖÇ;

•

•

•

•

•

•

•

••

•

•

115

ïðîâîäèòè ïèñüìîâå àíêåòóâàííÿ êîëèøí³õ ê볺íò³â ï³ä ÷àñ â³çèò³â ïðåäñòàâíèê³â ÖÇ áàçîâîãî ð³âíÿ íà ï³äïðè-ºìñòâà, â îðãàí³çàö³¿;ïðîâîäèòè ²íòåðíåò-îïèòóâàííÿ øëÿõîì ðîçì³ùåííÿ îïèòóâàëüíèê³â íà ïîðòàë³ ÄÑÇÓ;âñòàíîâèòè ñêðèíüêè äëÿ çâîðîòíîãî çâ’ÿçêó (ïîäàííÿ ñêàðã òà ïðîïîçèö³é);îðãàí³çóâàòè òåëåôîííó «ãàðÿ÷ó ë³í³þ».

Îïèòóâàííÿ ê볺íò³â ç ³íâàë³äí³ñòþ ñë³ä ïðîâîäèòè ðåãó-ëÿðíî çà òèïîâèì îïèòóâàëüíèêîì (Äîäàòîê 12).

Íà ï³äñòàâ³ ìîí³òîðèíãó, êåð³âíèöòâîì ÖÇ ðîçðîáëÿþòüñÿ çàõîäè ùîäî ïîêðàùåííÿ îáñëóãîâóâàííÿ ê볺íò³â ³ ï³äâè-ùåííÿ äîñòóïíîñò³ ïîñëóã.

•

•

•

•

Çàâäÿêè ìîí³òîðèíãó íàäàííÿ ïîñëóã ê볺íòàì ç ³íâàë³ä-í³ñòþ çä³éñíþºòüñÿ êîðèãóâàííÿ ïëàí³â òà çì³íà òàêòèêè ä³é ÖÇ ùîäî ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ê볺íòà ç ³í-âàë³äí³ñòþ.

116

Розділ IV. Структурно-логічні схеми сприянняпрацевлаштуванню осіб з інвалідністюÄàíèé ðîçä³ë íàî÷íî äåìîíñòðóº ñèñòåìó âçàºìî䳿 çàö³êàâ-

ëåíèõ ñòîð³í ùîäî ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ îñ³á ç ð³ç-íèìè ð³âíÿìè ðåàá³ë³òàö³éíîãî ïîòåíö³àëó.

117

4.1.

118

- (

)

- - -

119

–

120

’

,

.

1

-

,

;

,

,

,

(

)

1.1.

121

,

;

2

,

,

.

,

–

;

,

–

,

–

.

–

,

–

,

1.1.

122

,

–

3

,

. :

;

-

1.1.

123

,

4

,

..

,

1

-

,

5-

1.1.

124

1

,

.

.

,

.

.

1

1.2.

125

.

2

1

5-

1.2.

126

1

,

.

.

,

.

.

1

1.3.

127

2

.

1

5-

1.3.

128

,

1

,

,

.

, .

.

1

1.4.

129

,

.4

. 2

,

,

.

,

..

1

.

5-

1

130

,

1

,

,

.

, .

.

1

1.5.

131

,

2

,

,

.

,

..

1

-

1.5.

132

,

3

,

,

.

1

,

..

5-

,

-

1.5.

133

–

134

’,

.

2.1

. 1

-

,;

,

,,

135

,

;

2.

2

,

,

.

,

–

;

,

–

,

–

–

,

–

,

1.

136

,

;

2.

3

,

:

.

:

:

.

1

1

-

5-

1.

137

2.

4

1

-

5-

1.

138

–

139

’,

.

3.1

. 1

-

,;

, ,,

140

,

;

3.1

. 2

,

,

.

,

-

;

,

–

,

–

-

,

-

,

141

,

3.1

. 3

, ,

,.

.

,,-

-

142

3.1

. 4

1

5-

143

3.2

. 1

,,

1

- -

5-

144

,,

4.1

. 1

,,

,.

.

-

-,

-

- 1

-

5-

145

4.2.

146

–

147

’

,

.

1

-

,

;

,

,

,

()

1.1.

148

,

;

2

,

,

.

,

-

;

,

–

,

–

–

,

–

,

1.

1.

149

,

.

3

–

,

.

:

;

-

11.

150

,

4

,

..

2, 3

-

,

5-

1.

1.

151

1

,

.

.

,

..

-

,

2, 3

1.2.

152

.

2

/ 2

, 3

/

5

-

1.2.

153

1

,

.

.

,

..

2, 3

1.3.

154

2

.

2

, 3

,

5-

1.3.

155

,

1

,

,

.

,

..

2, 3

1.4.

156

,

2

,

,

.

,

..

2, 3

.

5-

1.4.

157

,

1

,

,

.

, .

.

2

, 3

1.5.

158

,

2

,

,

.

,

..

2, 3

-

1.5.

159

,

3

,

,

.

2, 3

,

..

-

5

-

-

1.5.

160

–

161

’

,

.

2.

1

,

;

,

,

,

1.

162

,

;

2.

2

,

,

.

,

-

;

,

–

,

–

–

,

–

,

1.

163

,

3.1

. 1

–,

.:

;

-

164

3.1

. 2

2, 3

- 5

-

165

–

166

’

,

.

4.1

. 1

-

.

,

;

,

,

,

167

,

;

4.1

. 2

,

,

.

,

–

;

,

–

,

–

-

,

-

,

168

,

4.1

. 3

,

,

,

..

,

,

-

-

169

4.1

. 4

2, 3

5-

170

4.3.

171

–

172

’

,

.

1

-

,

;

,

,

,

(

)

1.1.

173

,

;

2

,

,

.

,

–

;

,

–

,

–

–

,

–

,

1.1.

174

,

–

3

,

.

:

;

-

1.1.

175

,

4

,

..

,

3, 4

-

-

5-

1.

1.

176

1

,

.

.

,

..

-

,

34

3, 4

1.2.

177

.

2

/ 3

,4

/

-

5-

1.2.

178

1

,

.

.

,

..

2, 3

1.3.

179

2

.

3

, 4

,

5-

1.3

.

180

,

1

,

,

.

,

,

,

,

..

3

, 4

1.

4 .

181

,

2

,

,

.

,

,

..

3, 4

.

/

1.4.

182

.

3

3, 4

-

5-

1.4.

183

,

1

,

,

.

,

,

,

..

3

, 4

1.5.

184

,

2

,

,

.

,

-

.

, .

.

.

/

-

3, 4

1.5.

185

.

3

3, 4

-

5-

1.5.

186

–

187

’

,

.

2.

1

-

,

;

,

,

,

1.

188

,

;

2.

2

,

,

.

,

–

;

,

–

,

–

–

,

–

,

1.

189

,

2.

3

–

,

.

:

;

-

1.

190

2.

4

3

, 4

-

5

-

1.

191

–

192

,

3.1

. 1

, ,

,.

.

,

/-

-

193

Додатки

194

Додаток 1.Додаток №7 до ПК

Додаткова інформація щодо потреб особи з інвалідністю в працевлаштуванні20

1. № ПК особи _____________ Ідентифікаційний № __________________ПІБ _______________________________________________________2. Місце проживання (місто, район міста, смт, селище тощо) ________________________________________________________________________3. Правовий статус: дієздатний недієздатний обмежена дієздатність 4. Наявність Індивідуальної програми реабілітації інваліда (МСЕК): є немає

Заповнюється на підставі висновку МСЕК5. Група інвалідності: III II I6. Причина інвалідності ________________________________________7. Медичний діагноз ___________________________________________________________________________________________________8. Обмеження життєдіяльності

Обмеження І(помірно виражене)

ІІ(виражене)

ІІІ(значне обмеження)

До самообслуговування

До пересування

До орієнтації

До контролю за поведінкою

До спілкування

До трудової діяльності

До професійного навчання

До отримання освіти

9. Реабілітаційний потенціал: високий середній низький10. Трудова рекомендація за висновком МСЕК ________________________________________________________________________________11. Протипоказання щодо умов праці _______________________________________________________________________________________12. Рекомендовані умови праці _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13. Наявність спеціальних засобів для орієнтування, пересування, спілкуваннята обміну інформацією, здобуття освіти і занять трудовою діяльністю: _____________________________________________________________________20 Çàïîâíþºòüñÿ â ïîâíîìó îáñÿç³ äëÿ âñ³õ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ

195

14. Наявні функціональні обмеження21

Пересування: самостійно за допомогою за допомогою іншої людини* собаки-поводиря*

*У разі, якщо клієнт може пересуватися тільки за сторонньої допомоги, чи є у нього відповідний помічник: так ні

Можливість самостійно (без сторонньої допомоги) користуватися громадським транспортом: може ніФункціонування нижніх кінцівок: нормальне обмеженеУ клієнта: дві ноги одна нога відсутня частина ноги відсутні обидві ноги інше _________________________Використання допоміжних засобів: візок протез милиці/ палиця/ходунки інше ___________________________Додаткова інформація ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Функціонування верхніх кінцівок: нормальне обмеженеУ клієнта: дві руки одна рука відсутня частина руки відсутні обидві руки інше _________________Наявність протезу: є немаєМожливість самостійно (без сторонньої допомоги) користуватися комп’ютером: так ніДодаткова інформація _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зір: нормальний обмежений не бачить (сліпий)Додаткова інформація _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слух: нормальний слабочуюча людина глуха людинаВикористання допоміжних засобів (слуховий апарат, кохлеарний імплант) так* ні

* У разі, якщо клієнт користується допоміжними засобами, то слухосприйняття: чує нормально недочуває (перепитує, прислуховується тощо)

Додаткова інформація _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21 Çàïîâíþºòüñÿ íà îñíîâ³ ñïîñòåðåæåíü òà îïèòóâàííÿ ï³ä ÷àñ áå-ñ³äè ç ê볺íòîì

196

Усна мова: нормальне мовлення може говорити окремими словами, або реченнями з 2–3-х слів не розмовляє

Інші способи спілкування: мова жестів/ дактильно-жестова мова письмове спілкування інше ________________Додаткова інформація _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Трудові навички та потреби щодо зайнятості (заповнюється згідно з представле-

ними документами, опитуванням клієнта)

Тривалість безробіття: ____________________ (місяців, років)

Наявність фаху: є (який) _____________________________ немає

Загальний стаж роботи: є ____________________ років немає

Кваліфікації і трудові навички _____________________________________

________________________________________________________

Чи проходив попередню професійну реабілітацію: так ні

Якщо так, то в яких закладах ______________________________________

________________________________________________________

Уподобання клієнта щодо трудової діяльності, виду зайнятості (зі слів клієнта)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Творчі інтереси та вподобання клієнта (музичні здібності, здібності до малювання, лі-

тератури, інших видів творчості, вміння і навички тощо) __________________

________________________________________________________

Який графік роботи найбільш прийнятний: звичайний неповний робочий день

неповний робочий тиждень змінна робота вільний графік надомна праця

Чи є додаткова потреба в перервах під час виконання роботи так ні

З яких причин _______________________________________________

Як часто ___________________________________________________

Тривалість додаткових перерв ____________________________________

Додаткова інформація (коротко): ___________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

197

16. ВисновкиТрудовий потенціал клієнта: високий середній низький

Можливі варіанти працевлаштування:Без додаткового

навчаннята перепідготовки

За умови перепідготовки

або навчання

на звичайному підприємстві

спеціальне робоче місцена звичайному підприємстві

спеціальне підприємство для інвалідів

денна зайнятість

надомна праця

самозайнятість

інше

Потреба в додаткових соціальних послугах

Види послугМоже бути

надана фахів-цем ЦЗ

Потребує залучення фахівців інших ор-ганізацій/установ*

Консультація психолога (корекція емоційного стану, навчання навичкам релаксації)

Психокорекційна профконсультація (розши-рення уявлень про підходящу роботу, форму-вання мотивації до праці або навчання тощо)

Тренінги:“Формування навичок впевненої поведінки”“Формування комунікативних навичок”_____________________________

Семінари:_____________________________

Інше __________________________

*Додаткова інформація _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

198

Потреба в професійному навчанні, перепідготовці первинна професійна підготовка; професійна перепідготовка

перепідготовка фахівців; підвищення кваліфікації фахівців з вищою освітою

Рекомендована професійна реабілітація за професією/спеціальністю _________

Рекомендовані умови професійного навчання Інтегроване навчання:

у звичайних навчальних закладах

на короткотривалих курсах професійного навчання

у центрах професійного навчання дорослих державної служби зайнятості

Навчання на робочому місці

Спеціальні реабілітаційні установи, зокрема, системи соціального захисту

Інше ____________________________________________________

Форми занять у процесі професійного навчання та на семінарах у ЦЗ: групова інтегрована

спеціальна група ( з уповільненим строком навчання; з сурдоперекладачем);

індивідуальна ( на робочому місці; у навчальному закладі);

дистанційна; заочна;

інше ____________________________________________________

_________________

Інші рекомендації (в тому числі щодо адаптації, пристосування та створення спеціально-

го робочого місця) _____________________________________________

_________________________________________________________

Підпис спеціаліста ЦЗ /___________________/ ________________

199

Продовження додатку 1Додаток 7-А до ПК

Рекомендації ДЦЗ щодо формування заходів ІПР з професійної та трудової реабілітації

Ïð³çâèùå, ³ì’ÿ, ïî áàòüêîâ³ _____________________________Äàòà íàðîäæåííÿ ______________________________________Äîìàøíÿ àäðåñà, òåëåôîí _______________________________Îñâ³òà _______________________________________________Ïðîôåñ³ÿ, ñïåö³àëüí³ñòü _________________________________Îñòàííº ì³ñöå ðîáîòè __________________________________³äíîøåííÿ äî çàéíÿòîñò³ ____________________________________________________________________________________(çàéíÿòèé, íå çàéíÿòèé òðóäîâîþ ä³ÿëüí³ñòþ, áåçðîá³òíèé, ³íø³ êàòåãîð³¿)

Ðåêîìåíäàö³¿ ïðîôêîíñóëüòàíòà ùîäî: - ïðàöåâëàøòóâàííÿ ç óðàõóâàííÿì ïîòðåá ñó÷àñíîãî ðèíêó

ïðàö³ (ïåðåë³ê äîñòóïíèõ ïðîôåñ³é): ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ:

âèä íàâ÷àííÿ: ï³äãîòîâêà, ïåðåï³äãîòîâêà, ï³äâèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿

ôîðìà íàâ÷àííÿ: ãðóïîâà, ³íäèâ³äóàëüíà

ì³ñöå íàâ÷àííÿ: íàâ÷àëüí³ çàêëàäè ñèñòåìè ïðîôåñ³éíî-òåõí³÷íî¿ îñâ³òè, ï³äïðèºìñòâà òà îðãàí³çàö³¿, öåíòðè ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ ³íâàë³ä³â

ðåêîìåíäîâàíå íàâ÷àííÿ çà ïðîôåñ³ºþ ___________________

- äîäàòêîâèõ çàõîä³â (ó÷àñòü ó òðåí³íãàõ, íåîáõ³äí³ñòü àäàïòàö³¿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ òîùî): __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«___»_________201__ð __________________________(ϲÁ ïðîôêîíñóëüòàíòà, ï³äïèñ)

200

Додаток 2.

Фактори праці, які можуть бути важливимипри працевлаштуванні клієнта з інвалідністю

1. Ñàí³òàðíî-ã³ã³ºí³÷í³ ÷èííèêèðîáîòà íà â³äêðèòîìó ïîâ³òð³, â ïðèì³ùåíí³, â óìîâàõ ïîáóòîâîãî ì³êðîêë³ìàòó;ïîâ³òðÿ: òåìïåðàòóðà, âîëîã³ñòü, øâèäê³ñòü ðóõó, êîíäè-ö³îíóâàííÿ;øê³äëèâ³ óìîâè ïðàö³: íàÿâí³ñòü àëåðãåí³â, ïðîìèñëîâî-ãî ïèëó, òîêñè÷íèõ ðå÷îâèí, ðå÷îâèí ïîäðàçíþþ÷î¿ ä³¿, ³îí³çóþ÷î¿ ðàä³àö³¿, äæåðåë ³íôðà÷åðâîíîãî âèïðîì³íþ-âàííÿ, åëåêòðîìàãí³òíîãî ïîëÿ, â³áðàö³¿;îñâ³òëåííÿ, øóì.

2. Äîïóñòèìà ñòóï³íü íåðâîâî-ïñèõîëîã³÷íîãî íàâàíòàæåííÿñêëàäí³ñòü ä³é, äåô³öèò ÷àñó, â³äïîâ³äàëüí³ñòü òà åìîö³é-íå íàâàíòàæåííÿ, ïðèéíÿòòÿ ð³øåíü â óìîâàõ îáìåæåíî-ãî ÷àñó òîùî;âèêîíàííÿ ïðîñòèõ àáî ñêëàäíèõ ä³é çà ³íäèâ³äóàëüíî ñêëàäåíèì ïëàíîì.

3. Äîïóñòèìå ô³çè÷íå íàâàíòàæåííÿãðàíè÷íà ðàçîâà âàãà âàíòàæó, ÿêèé ìຠáóòè ï³äíÿòî;ô³çè÷íå íàâàíòàæåííÿ ïðîòÿãîì ðîáî÷î¿ çì³íè;÷èñëî ðóõ³â çà ãîäèíó.

4. ²íòåëåêòóàëüíå íàâàíòàæåííÿ

5. ×àñ ðîáîòè òà â³äïî÷èíêóòðèâàë³ñòü ðîáî÷îãî äíÿ, ðîáîòà â í³÷í³ çì³íè, â ê³ëüêà çì³í;âèìîãè äî íîðìîâàíîñò³ ðîáî÷îãî äíÿ, ÷àñó ðîáîòè;çàäàíà ðèòì³÷í³ñòü òðóäîâîãî ïðîöåñó (çîêðåìà, ðîáîòà íà êîíâåºð³);ïåðåðâè íà õàð÷óâàííÿ, ë³êóâàëüí³ ïðîöåäóðè, ïðèéîì ë³ê³â òîùî;ä³ëîâ³ ïî¿çäêè ïðîòÿãîì ðîáî÷îãî äíÿ, â³äðÿäæåííÿ.

•

•

•

•

•

•

•••

•

••

•

•

201

6. Ñïåöèô³÷í³ òà íåáåçïå÷í³ óìîâè ïðàö³ðîáîòà íà âèñîò³;îáñëóãîâóâàííÿ ìåõàí³çì³â, ùî ðóõàþòüñÿ;ðîáîòà ñåðåä ïîòåíö³éíèõ äæåðåë ï³äâèùåíîãî òðàâìà-òèçìó.

7. Ðîáî÷à ïîçàâ³ëüíà, âèìóøåíà, ïîñò³éíà, çðó÷íå ïîëîæåííÿ êîðïóñó òà ê³íö³âîê;ðîáîòà ïîâ’ÿçàíà ç òðèâàëîþ õîäüáîþ;äîïóñòèìèé íàõèë êîðïóñó: êóò, ÷àñòîòà;ð³çê³ ïîâîðîòè, íàõèëè ãîëîâè.

8. Ïñèõîô³ç³îëîã³÷í³ ÷èííèêèòî÷í³ñòü êîîðäèíàö³¿ ðóõ³â;óâàãà: òðèâàëå çîñåðåäæåííÿ, øâèäêå ïåðåêëþ÷åííÿ;íàïðóæåííÿ çîðó, ñëóõó, çîðîâå, ñëóõîâå íàâàíòàæåííÿ;òðèâàë³ñòü ìîâíîãî òà äèõàëüíîãî íàâàíòàæåííÿ.

9. Ôîðìà îðãàí³çàö³¿ ïðàö³³íäèâ³äóàëüíà, ðîáîòà â êîëåêòèâ³ (áåç îáìåæåíü àáî çà ñïðèÿòëèâèì ïñèõîëîã³÷íèì êë³ìàòîì), íàäîìíà ðîáîòà.

10. Òðàíñïîðòíà äîñòóïí³ñòüòðàíñïîðòíà äîñòóïí³ñòü ì³ñöÿ ðîáîòè: çðó÷í³ñòü, òðèâà-ë³ñòü ïî¿çäîê íà ðîáîòó ³ ç ðîáîòè.

•••

•

•••

••••

•

•

202

Дод

аток

3.

Фор

ма

пере

ліку

орг

аніз

ацій

, що

опік

ують

ся л

юдь

ми

з ін

валі

дніс

тю

Пер

елік

орг

аніз

ацій

, що

опік

ують

ся л

юдь

ми

з ін

валі

дніс

тю

____

____

____

_ об

ласт

і, __

____

____

____

____

рай

ону

Íàç

âà

îðãà

í³ç

àö³¿

Âèäè í

îçîë

î㳿

îñ³á

ç ³íâà

ë³ä

í³ñ

òþ

Îñí

îâí³ íàï

ðÿì

è

ä³ÿ

ëüí

îñò³

, ïîñ

ëóãè

äëÿ î

ñ³á

ç ³í

âàë³ä

í³ñ

òþ

Êîí

òàêòí

à ³í

ôîð

ìàö

³ÿ(à

äðåñ

à, ò

åëåô

îíè,

åë. àä

ðåñ

à, â

åá-ñ

àéò,

Ï

²Á ê

îíòà

êòí

î¿ î

ñîáè

)

203

Дод

аток

4.

Фор

ма

пере

ліку

рег

іона

льни

х пі

дроз

ділі

в де

ржав

них

уста

нов

Пер

елік

рег

іона

льни

х пі

дроз

ділі

в де

ржав

них

уста

нов,

що

опік

ують

ся л

юдь

ми

з ін

валі

дніс

тю _

____

____

____

____

____

обл

асті

Íàç

âà î

ðãà

í³ç

àö³é

Îñí

îâí³ íàï

ðÿì

è

ä³ÿ

ëüí

îñò³

òà

ïîñ

ëóãè

, ù

î íàä

àþòü

ñÿ î

ñîáà

ìç

³íâà

ë³ä

í³ñ

òþ

Êîí

òàêòí

à ³í

ôîð

ìàö

³ÿ

(àäðåñ

à, ò

åëåô

îíè,

åë.à

äðå-

ñà,

âåá-

ñàéò,

ϲÁ

òà

ïîñ

àäè

êîí

òàêòí

èõ î

ñ³á)

Îáë

àñíå

â³ää³ë

åííÿ Ô

îíäó ñ

îö³à

ëüí

îãî

çàõèñ-

òó ³íâà

ë³ä

³â

Óïðàâ

ë³í

íÿ ñ

îö³à

ëüí

îãî

çàõèñò

ó í

àñåë

åííÿ

Ðåã

³îíàë

üíå

óïðàâ

ë³í

íÿ Ô

îíäó ñ

îö³à

ëüí

îãî

ñòðàõ

óâà

ííÿ â

³ä í

åùàñ

íèõ â

èïàä

ê³â

íà

âèðîá

-íèöòâ

³ òà

ïðîô

åñ³é

íèõ ç

àõâî

ðþ

âàíü

Ìåä

èêî-

ñîö³à

ëüí

à åê

ñïåð

òíà

êîì

³ñ³ÿ

(Ì

ÑÅÊ

)

Öåí

òðè ï

ðîô

åñ³é

íî¿

ðåà

á³ë³ò

àö³¿ ³íâà

ë³ä

³â

Öåí

òð ç

àéíÿòî

ñò³

204

Додаток 5.

Анкета для роботодавців

Пам’ятка для заповнення анкети

Øàíîâíèé ðîáîòîäàâöþ!Öÿ àíêåòà ïðèçíà÷åíà äëÿ âèâ÷åííÿ îñîáëèâîñòåé ðîáî÷î-

ãî ì³ñöÿ, íà ÿêå ìîæå áóòè ïðàöåâëàøòîâàíà ëþäèíà ç ³íâà-ë³äí³ñòþ.

Ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ çäàòí³ åôåêòèâíî ïðàöþâàòè íà òîìó æ ð³âí³, ÿê ³ ³íø³ ïðàö³âíèêè, ÿêùî âèêîíóâàòèìóòü ðîáî÷³ çàâäàííÿ, êîòð³ â³äïîâ³äàþòü ¿õí³ì ìîæëèâîñòÿì òà îñîáëè-âîñòÿì. Àíêåòà äîïîìîæå ç³áðàòè âàæëèâó ³íôîðìàö³þ äëÿ âèçíà÷åííÿ, ÷è áóäå äàíà ðîáîòà ï³äõîäÿùîþ äëÿ êîíêðåòíî-ãî êàíäèäàòà. Çàïîâíåííÿ àíêåòè íå çàáåðå áàãàòî ÷àñó, ïðîòå ñóòòºâî äîïîìîæå ï³ä³áðàòè äëÿ Âàñ íàéá³ëüø ï³äõîäÿùèõ ïðåòåíäåíò³â íà ðîáîòó.

Çàïîâíåííÿ àíêåòè º äîáðîâ³ëüíèì ³ í³ äî ÷îãî Âàñ íå çî-áîâ’ÿçóº. Çàïîâíåíà Âàìè àíêåòà íå áóäå ïåðåäàâàòèñÿ ³íøèì óñòàíîâàì.

ßêùî Âè íå çíàºòå òî÷íèõ â³äïîâ³äåé íà çàïèòàííÿ, âîíè ìîæóòü áóòè ïðèáëèçíèìè. ßêùî çàïðîïîíîâàí³ â³äïîâ³ä³ íå º âçàºìîâèêëþ÷íèìè – ìîæíà âèáðàòè â³äðàçó ê³ëüêà. Âàø³ ðîçãîðíóò³ êîìåíòàð³ ïîòð³áí³ ëèøå â ðàç³, ÿêùî ñòàíäàðòè-çîâàí³ âàð³àíòè â³äïîâ³äåé íå ìîæóòü ïîâíî ðîçêðèòè îñîáëè-âîñòåé ðîáîòè çà äàíîþ âàêàíñ³ºþ. ßêùî ÿêåñü ïèòàííÿ çäà-ºòüñÿ íå êîðåêòíèì – Âè ìîæåòå ïðîïóñòèòè éîãî àáî óòî÷íè-òè ó íàøîãî ñïåö³àë³ñòà.

Äÿêóºìî!

205

ПРИМІРНА АНКЕТА З ВИВЧЕННЯ РОБОЧОГО МІСЦЯДЛЯ ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ ЛЮДИНИ З ІНВАЛІДНІСТЮ

Назва підприємства _____________________________________________Адреса ________________________________________________________Контактна особа (особи): прізвище, посада, контактні телефони, електро-нна пошта______________________________________________________________________________________________________________________________Чисельність персоналу _____________, з них жінок приблизно ____відсотківПриблизна кількість працівників з інвалідністю ______________________Основні напрями діяльності підприємства _________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________

Інформація про робоче завдання та умови праціНазва посади/роботи __________________________________________________________________________________________________________Основні функціональні обов’язки _______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________Необхідна кваліфікація/професійна освіта ________________________________________________________, досвід роботи________________Примірна заробітна плата_______________на місяць (тиждень, годину)Кількість робочих годин________________на тиждень (місяць, годину)Робочий день повний неповний інше Робота лише денна вечірня у вихідні дні змішана позмінна

гнучкий графік ненормований графік можливість надомної праціСоціальний пакет та інші пільги

лише відповідно до законодавства харчування транспорт мед. страхування інше _______________________________________

Кількість працівників за цією роботою ___________________________Можливості кар’єрного та професійного зростання немає

лише підвищення кваліфікації в рамках професії вірогідні

206

Характеристики роботиПідняття та перенесення вантажів

не передбачено лише дуже легких вантажів середніх, важких (вказати можливий діапазон):

___–____ кг. ____– ____ разів на змінуРежим праці гнучкість у встановленні технологічних перерв

чітко обумовлені технологічні перерви: кожні ______ години (_____ рази за зміну)коментарі______________________________________________________Темп роботи

стабільний іноді швидкий постійно швидкий встановлюється самостійно

коментарі______________________________________________________Кількість та послідовність виробничих завдань

лише одне завдання чотири-шість різних завдань одне за одним два-три різних завдання одне за одним сім або більше різних завдань одне за одним

коментарі______________________________________________________Зміни виробничих завдань під час виконання посадових обов’язків протягом дня

завдання є постійними можливі зміни у завданнях зміни у завданнях є звичними

коментарі______________________________________________________Відрядження не передбачено кілька разів на рік по кілька днів

постійні короткострокові: ____ днів ____ разів на місяць тривалі: по _____ днів _____ разів на рік

Можливість отримання підтримки з боку колег жодної час від часу часта постійна

коментарі______________________________________________________Можливість отримання допомоги та підказки під час виконання за-дач від майстра, наставника, супервізора

немає час від часу часта постійнакоментарі______________________________________________________Наявність контролю під час виконання задач

дуже обмежений час від часу частий постійний коментарі______________________________________________________Видимість для клієнтів/громадськості

працівник не видимий для клієнтів іноді видимий часто видимий постійно спілкується з клієнтами

коментарі______________________________________________________

207

Основні інструменти та обладнання, що використовуються працівником прості _______________________________________________________ складні ______________________________________________________ механічні ____________________________________________________ електричні/електронні ________________________________________ комп’ютер (які програми) ______________________________________ оргтехніка

коментарі______________________________________________________Використання інструментів та обладнання

нечасто іноді дуже часто під наглядом без нагляду

Характеристики робочого середовищаДоступ до робочого місця

легкий ускладнений (наприклад, баштовий кран, колектор тощо) доступний для людини на візку коментарі__________________

Пересування під час виконання професійних обов’язків обмежене малою площею одна кімната/приміщення кілька кімнат або цех уся будівля (площа поверху, кількість поверхів) ___________________ виробничий комплекс (характеристика розміру) __________________ робота пов’язана з переміщенням за межами підприємства (обсяг що-

денних переміщень) _____________________________________________Температура

постійний мікроклімат побутового типу іноді жарко іноді холодно часто жарко часто холодно майже завжди жарко майже завжди холодно деяка частина виробничих завдань – на відкритому повітрі більша частина виробничих завдань – на відкритому повітрі

коментарі______________________________________________________Рівень шуму

нормальний іноді надмірний часто надмірний майже завжди надмірний

коментарі______________________________________________________Освітлення

нормальне іноді погане часто погане майже завжди поганекоментарі______________________________________________________Запиленість

нормальна іноді надмірна часто надмірна майже завжди надмірна

коментарі______________________________________________________

208

Механічно-небезпечні фактори немає присутні, проте несуттєві суттєві та постійні

коментарі______________________________________________________Хімічно-небезпечні фактори

немає присутні, проте несуттєві суттєві та постійнікоментарі______________________________________________________Інші небезпечні та шкідливі фактори

немає присутні, проте несуттєві суттєві та постійні

які саме:_______________________________________________________________________________________________________________________

Чистота і порядок на робочому місці/в робочий зоні низькі прийнятні добрі майже повна стерильність

коментарі______________________________________________________

Вимоги до виконавця роботиЗовнішній вигляд, догляд за зовнішністю, охайність

не важливий помірно важливий дуже важливий абсолютно необхідний

коментарі______________________________________________________Вимоги щодо усного спілкування

не має значення прийнятна нечітка мова потрібні основні слова необхідна чітка мова

коментарі______________________________________________________Вимоги щодо функціонального читання

не має значення вміння читати основні слова, цифри та/або символи вміння читати речення вміння читати швидко

коментарі______________________________________________________Вимоги щодо функціонального письма

не має значення вміння писати окремі слова, цифри та/або символи вміння писати речення вміння писати швидко

коментарі______________________________________________________Вимоги щодо зорової уваги

не потрібна обмежена зорова увага часта зорова увага постійна зорова увага

коментарі______________________________________________________

209

Вимоги щодо слухання немає спеціальних вимог потрібна обмежена здатність потрібна помірна здатність потрібна висока здатність

коментарі______________________________________________________Вимоги щодо ініціативності

рідко має брати на себе ініціативу інколи часто майже постійно

коментарі______________________________________________________Відповідальність роботи, тяжкість наслідків помилок

низька помірна висока надвисокакоментарі______________________________________________________Емоційне напруження, переживання низьке помірне

постійне низьке, проте можливі екстремальні ситуації (наприклад, робота сторожа)

коментарі______________________________________________________Взаємодія (з іншими працівниками або клієнтами) під час виконан-ня виробничих завдань

майже немає обмежений контакт (наприклад, прибиральник) помірний частий постійний (наприклад, продавець)

коментарі______________________________________________________Необхідність математичних розрахунків

не потрібні просте рахування просте додавання/віднімання складні розрахунки

коментарі______________________________________________________Вміння розрізняти об’єкти (наприклад, розмір, форму, структуру)

не важливе потрібний низький рівень потрібний помірний рівень дуже важливе

коментарі______________________________________________________Інші особливі вимоги

пунктуальність розвинуті комунікативні навичкиінше__________________________________________________________________________________________________________________________

Інша інформаціяНаявність посадової інструкції та специфікації робочого завдання

наявні відсутні розробляютьсякоментарі______________________________________________________Плинність робочої сили за цією посадою

дуже низька середня по галузі висока дуже високакоментарі______________________________________________________

210

Надання службового житла не надається можливе за певних умов надається в разі потреби

коментарі______________________________________________________Загальна готовність приймати на роботу осіб з інвалідністю

низька, проте готові спробувати, якщо буде підходящий кандидат помірна висока є успішний досвід працевлаштування людей з інвалідністю лише за умови надання дотацій на створення спеціального робочого

місця лише за умови надання дотацій на оплату праці

коментарі______________________________________________________Особливі питання або проблеми щодо працевлаштування осіб з ін-валідністю на даному підприємстві _____________________________________________________________________________________________Наявність спеціальних пристосувань для роботи особи з інвалідністюна підприємстві та на даному робочому місці

пандуси пристосований туалет інше ____________________________________________________________________________________

дане робоче місце є вже пристосованим для працівника з інвалідністю (описання)______________________________________________________

_______________________________________________________________Готовність адаптувати робоче місце під потреби працівника з інва-лідністю або створити спеціальне робоче місце

незначні заходи можуть бути здійснені за рахунок підприємства повністю за рахунок підприємства – в сумі до ________

якщо це можливо, будь-ласка, вкажіть орієнтовну максимальну суму) за рахунок дотацій

211

Додаток 6.

Примірний тематичний план семінару з роботодавцями“Ефективне працевлаштування спеціалістів,

професіоналів з числа осіб з інвалідністю”

1. Íîðìàòèâíî-ïðàâîâå ðåãóëþâàííÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþ-äåé ç ³íâàë³äí³ñòþ. Îñíîâí³ ïèòàííÿ, ÿê³ äîö³ëüíî ðîçãëÿíóòè:– ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ – åôåêòèâí³ ïðàö³âíèêè;– êîðåêòí³ñòü ðîçïîä³ëó âàêàíñ³é, ðîá³ò ³ ïðîôåñ³é íà ï³ä-

õîäÿù³ òà íåï³äõîäÿù³ äëÿ ïðàö³âíèê³â ç ³íâàë³äí³ñòþ;– ñîö³àëüíèé òà ³ì³äæåâèé åôåêòè â³ä ïðàöåâëàøòóâàííÿ

ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;– çàêîíîäàâ÷èé íîðìàòèâ ðîáî÷èõ ì³ñöü äëÿ ïðàöåâëàøòó-

âàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ òà ñàíêö³¿ çà éîãî íåâèêî-íàííÿ;

2. Ïðàö³âíèêè ç ³íâàë³äí³ñòþ – îñîáëèâîñò³ òà ïîòðåáè– ïðîôåñ³éíî-êâàë³ô³êàö³éíèé ñêëàä ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñ-

òþ, ê³ëüê³ñòü íåçàéíÿòèõ òà çàéíÿòèõ ñåðåä òàêèõ îñ³á â äàíîìó ðàéîí³ (ì³ñò³);

– ïðàö³âíèêè ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîæóòü âèêîíóâàòè ïðàêòè÷-íî áóäü-ÿêó ðîáîòó, çà óìîâè ñòâîðåíííÿ äëÿ íèõ ïåâíèõ óìîâ;

– óìîâè, çà ÿêèõ ïðàö³âíèê ç ³íâàë³äí³ñòþ áóäå ïðàöþâàòè åôåêòèâíî;

– ÿê âðàõîâóâàòè îñîáëèâîñò³ òà ïîòðåáè ëþäåé ç ³íâàë³ä-í³ñòþ.

3. Ôóíêö³¿ öåíòðó çàéíÿòîñò³ ùîäî äîïîìîãè â åôåêòèâíîìó ïðàöåâëàøòóâàíí³ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ íà ï³äïðèºìñòâ³– ìîæëèâîñò³ ÖÇ ó íàäàíí³ äîïîìîãè ï³äïðèºìñòâàì ùîäî

ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;– ïðàâèëüíå îôîðìëåííÿ ³íôîðìàö³¿ ïðî âàêàíñ³þ äëÿ

ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ.4. Ñïåö³àë³çîâàí³ òà ïðèñòîñîâàí³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ äëÿ ëþäåé ç

³íâàë³äí³ñòþ– ìîæëèâ³ñòü òà ìåõàí³çì îòðèìàííÿ äîòàö³é íà ñòâîðåííÿ

ñïåö³àëüíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ òà äîòàö³é íà îïëàòó ïðàö³: þðèäè÷íèé òà îðãàí³çàö³éíèé àñïåêòè;

– ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî÷èõ ì³ñöü äî ïîòðåá ïðàö³âíèê³â ç ³íâàë³äí³ñòþ;

212

– ñòâîðåííÿ ðîáî÷èõ ì³ñöü äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ øëÿ-õîì ïåðåðîçïîä³ëó âèðîáíè÷èõ ôóíêö³é àáî âèçíà÷åííÿ íîâèõ âèðîáíè÷èõ çàâäàíü.

5. ²íòåãðàö³ÿ ñï³âðîá³òíèêà ç ³íâàë³äí³ñòþ äî âèðîáíè÷îãî êîëåêòèâó– ïðîâåäåííÿ ³íôîðìàö³éíî-ðîç’ÿñíþâàëüíî¿ ðîáîòè ³ç

ñï³âðîá³òíèêàìè òðóäîâîãî êîëåêòèâó ùîäî åôåêòèâíî¿ ³íòåãðàö³¿ ïðàö³âíèêà ç ³íâàë³äí³ñòþ;

– êîíñóëüòóâàííÿ ùîäî ä³ÿëüíîñò³ äåðæàâíèõ ³íñòèòóö³é òà ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é ç ïèòàíü ñòâîðåííÿ ñïåö³-àëüíèõ óìîâ ïðàö³ òà ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî÷èõ ì³ñöü äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Òðèâàë³ñòü öüîãî ñåì³íàðó ìîæå áóòè ð³çíîþ. äåÿêèõ âèïàäêàõ äîö³ëüíî îðãàí³çîâóâàòè îêðåì³ òåìà-

òè÷í³ ñåì³íàðè äëÿ òèõ ðîáîòîäàâö³â, ÿêèõ ö³êàâëÿòü óñ³ äå-òàë³ ïåâíèõ òåì (íàïðèêëàä, îòðèìàííÿ äîòàö³é).

Ó ðîáîò³ ñåì³íàð³â ìàþòü áðàòè ó÷àñòü ñïåö³àë³ñòè â³ää³ë³â âçàºìî䳿 ç ðîáîòîäàâöÿìè, ñïåö³àë³ñòè â³ää³ëó ïðàöåâëàøòó-âàííÿ òà þðèñò.

ϳä ÷àñ ðîçãëÿäó âñ³õ òåì ñåì³íàðó ìຠçä³éñíþâàòèñÿ ïî-ñò³éíà ìîòèâàö³éíà ðîáîòà ùîäî ïåðåâàã ïðèéíÿòòÿ íà ðîáîòó ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ïåðåä ïî÷àòêîì ñåì³íàðó ó÷àñíèêè îòðèìóþòü ðîçäàòêî-âèé ìàòåð³àë:

- áóêëåòè, ùî ðîçêðèâàþòü ðîáîòó ÄÑÇÓ;- çðàçêè àíêåò ç âèâ÷åííÿ óìîâ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äëÿ ïðà-

öåâëàøòóâàííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ;- òåêñòè âèòÿã³â ³ç çàêîíîäàâ÷èõ àêò³â òîùî.Âàðòî çàïðîñèòè íà ñåì³íàð ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ çà

ñïðèÿííÿ öåíòðó çàéíÿòîñò³, âæå ïðàöþþòü. Òàêîæ äîö³ëüíî íàäàòè ìîæëèâ³ñòü âèñòóïèòè îêðåìèì

ðîáîòîäàâöÿì, ÿê³ óñï³øíî âèêîðèñòîâóþòü ïðàöþ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

213

Додаток 7.

Доповнення до посадової інструкціїспеціаліста з працевлаштування, на якого покладені

функції обслуговування осіб з інвалідністю

Äîïîâíåííÿ äî ðîçä³ëó 1. Çàãàëüí³ ïîëîæåííÿÎñê³ëüêè ñïåö³àë³ñò ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ º îñîáèñòèì (ïåðñî-

íàëüíèì) êîíñóëüòàíòîì äëÿ êîíêðåòíèõ ê볺íò³â, â³í âèêîíóº âñ³ ôóíêö³¿ ç áåçïîñåðåäíüîãî îáñëóãîâóâàííÿ øóêà÷³â ðîáîòè ³ áåçðîá³òíèõ (êð³ì íàäàííÿ ïðîôêîíñóëüòàö³éíèõ ïîñëóã).

Ñïðÿìîâóº ê볺íò³â íà ïðîô³íôîðìàö³éí³ çàõîäè, ïðîôå-ñ³éíå íàâ÷àííÿ, òèì÷àñîâ³, ãðîìàäñüê³ òà ñåçîíí³ ðîáîòè, íà ñåì³íàðè ç ï³äïðèºìíèöüêî¿ ä³ÿëüíîñò³ òà ç òåõí³êè ïîøóêó ðîáîòè.

Âðàõîâóþ÷è, ùî çàéíÿò³ñòü îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ ò³ñíî ïîâ’ÿ-çàíà ç³ ñòàíîì ¿õíüîãî çäîðîâ’ÿ òà â³äïîâ³äíèìè âèñíîâêàìè ÌÑÅÊ, ñïåö³àë³ñò óçãîäæóº ìîæëèâîñò³ âèêîíàííÿ ê볺íòîì ïîâíîãî êîìïëåêñó ðîá³ò íà êîíêðåòíîìó ðîáî÷îìó ì³ñö³.

Ó ðàç³ ïîòðåáè, ñïåö³àë³ñò ÖÇ áåðå ó÷àñòü ó ðîáîò³ ÌÑÅÊ. ³í íàäຠíåîáõ³äíó ³íôîðìàö³þ ïðî ïîòðåáè ðèíêó ïðàö³ â ïðàö³âíèêàõ ó ïðîôåñ³éíî-êâàë³ô³êàö³éíîìó ðîçð³ç³. Ïîÿñ-íþº ôîðìóëþâàííÿ âèñíîâê³â ïðî óìîâè òà õàðàêòåð ïðàö³ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ àáî ¿¿ ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ.

Ñïåö³àë³ñò ç’ÿñîâóº ïåâí³ õàðàêòåðèñòèêè ðîáî÷îãî ì³ñ-öÿ òà ïîòðåáó â éîãî äîäàòêîâîìó óñòàòêóâàíí³, îðãàí³çîâóº îäåðæàííÿ â³äïîâ³äíîãî ïèñüìîâîãî âèñíîâêó.

Ñï³ëüíî ç ê볺íòîì ðîçðîáëÿº Ðåêîìåíäàö³¿ ÄÑÇÓ (äî âíå-ñåííÿ çì³í äî íîðìàòèâíèõ äîêóìåíò³â - íîñèòü ðåêîìåíäà-ö³éíèé õàðàêòåð) ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ, ïðîïî-íóº çì³íè òà äîïîâíåííÿ äî íèõ.

Ñïåö³àë³ñò ÖÇ, íà ÿêîãî ïîêëàäåí³ ôóíêö³¿ îáñëóãîâóâàííÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ:

– àíàë³çóº ³íôîðìàö³þ îðãàí³â ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñ-òó ùîäî ïðîôíàâ÷àííÿ òà ïðîôðåàá³ë³òàö³¿ îñ³á ç ³íâà-ë³äí³ñòþ, ÿê³ ñòàëè ê볺íòàìè äåðæàâíî¿ ñëóæáè çàéíÿ-òîñò³ çà íàïðàâëåííÿì âèùåçàçíà÷åíèõ îðãàí³â, çä³éñíþº êîíòðîëü çà òåðì³íîì çàâåðøåííÿ ¿õíüîãî íàâ÷àííÿ;

– ³íôîðìóº ì³ñöåâ³ îðãàíè ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ ïðî ê볺íò³â ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ çàðåºñòðîâà-í³ â äåðæàâí³é ñëóæá³ çàéíÿòîñò³, òà âèÿâèëè áàæàííÿ ïðîéòè ïðîôíàâ÷àííÿ;

214

– çàáåçïå÷óº çâ’ÿçîê (ëèñòè, òåëåôîííà ðîçìîâà òîùî) ç ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ çà äàíèìè ì³ñöåâèõ îðãàí³â ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ áàæàþòü ïðàöåâ-ëàøòóâàòèñÿ àáî ïðîéòè ïðîôíàâ÷àííÿ, àëå íå çâåðíóëè-ñÿ äî öåíòðó çàéíÿòîñò³;

– êîíòðîëþº íàäõîäæåííÿ ³íôîðìàö³¿ â³ä îðãàí³â ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ ïðî ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ áàæàþòü ïðàöþâàòè, ïîäàëè çàÿâè íà ïðîõîäæåííÿ ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ.

Äëÿ çàáåçïå÷åííÿ åôåêòèâíî¿ ó÷àñò³ ê볺íòà â ïðîãðàìàõ ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ, îïëà÷óâàíèõ ãðîìàäñüêèõ ðîá³ò, çà-ïî÷àòêóâàííÿ ï³äïðèºìíèöüêî¿ ä³ÿëüíîñò³, äàíèé ñïåö³àë³ñò çàëó÷ຠäî îðãàí³çàö³¿ öèõ ïðîãðàì ³íøèõ ñïåö³àë³ñò³â öåíòðó çàéíÿòîñò³.

Îðãàí³çîâóº ñï³âïðàöþ ç ðîáîòîäàâöÿìè ùîäî:– óòî÷íåííÿ â ðîáîòîäàâöÿ äåòàëüíèõ õàðàêòåðèñòèê îñíî-

âíèõ òà äîïîì³æíèõ ðîá³ò, ÿê³ íåîáõ³äíî âèêîíóâàòè íà êîíêðåòíîìó ðîáî÷îìó ì³ñö³, ç óðàõóâàííÿì îñîáèñòèõ ìîæëèâîñòåé îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

– êîíñóëüòóâàííÿ ðîáîòîäàâöÿ ùîäî ïåðåë³êó íåîáõ³äíèõ çì³í äëÿ ïðèñòîñóâàííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äî ïîòðåá êîí-êðåòíî¿ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ ç ìåòîþ âèêîíàííÿ íåþ ïî-âíîãî êîìïëåêñó ðîá³ò, à òàêîæ îðãàí³çàö³¿ â³äïî÷èíêó ö³º¿ îñîáè â ìåæàõ òåõíîëîã³÷íîãî ïðîöåñó;

– óçãîäæåííÿ çä³éñíåííÿ íåîáõ³äíèõ çì³í äëÿ îðãàí³çàö³¿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ, çà óìîâè íàäàííÿ ðîáîòîäàâöåâ³ äîòàö³¿ ç Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâà-ë³ä³â íà ñòâîðåííÿ ñïåö³àë³çîâàíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ;

– ìîí³òîðèíãó çàêð³ïëåííÿ íà ðîáî÷îìó ì³ñö³ îñîáè ç ³íâà-ë³äí³ñòþ.

Çàáåçïå÷óº ñï³âïðàöþ ç ãðîìàäñüêèìè îá’ºäíàííÿìè, ùî îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ç ïèòàíü:

– ç’ÿñóâàííÿ ìîæëèâîñòåé âèêîðèñòàííÿ ïðàö³ êîíêðåòíî¿ îñîáè ç ïåâíèìè îñîáèñòèìè ïîòðåáàìè íà êîíêðåòíîìó ðîáî÷îìó ì³ñö³, ç â³äïîâ³äíèìè õàðàêòåðèñòèêàìè îñíî-âíèõ òà äîïîì³æíèõ ðîá³ò, îçíàéîìëåííÿ ç íàÿâíèì äî-ñâ³äîì êîíêðåòíî¿ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

– ç’ÿñóâàííÿ ïîòðåáè â äîäàòêîâèõ çàñîáàõ àáî óñòàòêóâàí-í³ äëÿ âèêîíàííÿ êîíêðåòíîþ îñîáîþ ç ïåâíèìè îñîáèñ-òèìè âèìîãàìè ðîá³ò çà îáðàíîþ ïðîôåñ³ºþ, ïîñàäîþ, íà êîíêðåòíîìó ðîáî÷îìó ì³ñö³. Îäåðæàííÿ ïèñüìîâèõ ðå-êîìåíäàö³é.

215

Îðãàí³çîâóº ñï³ëüíî ç Ôîíäîì ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â:– óçãîäæåííÿ çàïðîïîíîâàíèõ ðîáîòîäàâöåì çì³í äî ïåðå-

ë³êó îñíîâíèõ ³ äîïîì³æíèõ âèä³â ðîá³ò, ÿê³ ìàþòü âè-êîíóâàòèñÿ íà ðîáî÷îìó ì³ñö³, íåîáõ³äíîãî äîäàòêîâîãî òåõíîëîã³÷íîãî óñòàòêóâàííÿ òà âèêîíàííÿ ðîá³ò ùîäî ïåðåîáëàäíàííÿ â³äïîâ³äíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ, ÿêå ï³äëÿ-ãàòèìå äîòàö³¿ ç Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â;

– ï³äãîòîâêó ïîâíîãî ïàêåòó äîêóìåíò³â òà ïðîåêòó äîãî-âîðó íà ñòâîðåííÿ ñïåö³àë³çîâàíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ êîíêðåòíî¿ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ. ϳäïèñàííÿ äîãîâîðó òà îðãàí³çàö³ÿ êîíòðîëþ éîãî âè-êîíàííÿ.

Ç’ÿñîâóº òà, â ðàç³ ïîòðåáè, îðãàí³çîâóº ïðîôåñ³éíå íà-â÷àííÿ ³ ñòâîðåííÿ ñïåö³àë³çîâàíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äëÿ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ â ñï³âïðàö³ ç Ôîíäîì ñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ â³ä íåùàñíèõ âèïàäê³â íà âèðîáíèöòâ³.

Äîïîâíåííÿ äî ðîçä³ëó 2. Ñïåö³àë³ñò ïîâèíåí çíàòè:– àêòè çàêîíîäàâñòâà, ùî ñòîñóþòüñÿ ñîö³àëüíîãî çàõèñòó

ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;– îñíîâè çàêîíîäàâñòâà ïðî îðãàí³çàö³éíî-ïðàâîâ³ çàñàäè

ôóíêö³îíóâàííÿ ï³äïðèºìñòâ, çîêðåìà ç ïèòàíü áðîíþ-âàííÿ òà êâîòóâàííÿ ðîáî÷èõ ì³ñöü äëÿ ïðàöåâëàøòó-âàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ;

– íîðìàòèâíî-ïðàâîâ³ çàñàäè ä³ÿëüíîñò³ äåðæàâíî¿ ñëóæ-áè çàéíÿòîñò³ ùîäî çàëó÷åííÿ áåçðîá³òíèõ äî àêòèâíèõ ôîðì ï³äòðèìêè (³íñòðóêö³¿, ïîëîæåííÿ, íàêàçè), â òîìó ÷èñë³ çà ðàõóíîê êîøò³â Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³í-âàë³ä³â;

– íîðìàòèâíî-ïðàâîâ³ çàñàäè ä³ÿëüíîñò³ ãðîìàäñüêèõ îá’-ºäíàíü, ùî îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

– îñíîâè ïðîôåñ³îãðàô³¿ (êëàñèô³êàö³þ ïðîôåñ³é òà ¿õí³é ñîö³àëüíèé ñòàòóñ, ïðîôåñ³éí³ âèìîãè òà óìîâè ïðàö³);

– îñíîâí³ íàïðÿìè ³ ôîðìè ïðîô³íôîðìóâàííÿ;– îñíîâí³ ïèòàííÿ çàãàëüíî¿ òà ñîö³àëüíî¿ ïñèõîëî㳿, êîí-

ôë³êòîëî㳿, åòèêè ³ òåõí³êè ñï³ëêóâàííÿ;– ñâî¿ ôóíêö³îíàëüí³ îáîâ’ÿçêè òà ôóíêö³îíàëüí³ îáîâ’ÿçêè

ñïåö³àë³ñò³â, ÿêèõ ìຠçàì³ùóâàòè;– ñòðóêòóðó òà çì³ñò ðåêîìåíäàö³é ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà

³íäèâ³äóàëüíî¿ ïðîãðàìè ïðàöåâëàøòóâàííÿ îñîáè ç ³í-âàë³äí³ñòþ;

216

– îñíîâí³ âèìîãè ùîäî îðãàí³çàö³¿ íàâ÷àëüíîãî ïðîöåñó â ïðîôåñ³éíî-òåõí³÷íèõ òà ³íøèõ çàêëàäàõ îñâ³òè, çîêðå-ìà ùîäî ìîæëèâîñò³ ïðîôíàâ÷àííÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ;

– ïîðÿäîê ôîðìóâàííÿ òà âèêîðèñòàííÿ êîøò³â Ôîíäó çà-ãàëüíîîáîâ’ÿçêîâîãî äåðæàâíîãî ñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàí-íÿ Óêðà¿íè íà âèïàäîê áåçðîá³òòÿ òà Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â.

Äîïîâíåííÿ äî 3. Çàâäàííÿ òà îáîâ’ÿçêè ñïåö³àë³ñòà:– íàäຠäîïîìîãó øóêà÷àì ðîáîòè ó âèçíà÷åíí³ øëÿõ³â ñà-

ìîñò³éíîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà óêëàäàíí³ ðåêîìåíäàö³é ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ, à òàêîæ ðîçðîáëåíí³ ³íäèâ³äó-àëüíî¿ ïðîãðàìè ïðàöåâëàøòóâàííÿ îñîáè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

– íàäຠäîïîìîãó áåçðîá³òíèì ó ïîøóêó ìîæëèâîñòåé ï³ä-âèùåííÿ âëàñíî¿ êîíêóðåíòîñïðîìîæíîñò³ íà ðèíêó ïðà-ö³, â òîìó ÷èñë³ íàïðàâëÿº íà ñåì³íàðè ç òåõí³êè ïîøó-êó ðîáîòè, ïðîôîð³ºíòàö³éí³ çàõîäè, ïðîôêîíñóëüòàö³þ, ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ, íà ãðîìàäñüê³ òà ñåçîíí³ ðîáîòè, íà ïðàöåâëàøòóâàííÿ ç íàäàííÿì äîòàö³¿ ðîáîòîäàâöþ, çîêðåìà çà ðàõóíîê êîøò³â Ôîíäó çàãàëüíîîáîâ’ÿçêîâîãî äåðæàâíîãî ñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ Óêðà¿íè íà âèïà-äîê áåçðîá³òòÿ;

– íàäຠê볺íòîâ³ ðåêîìåíäàö³¿ ùîäî âèáîðó àáî çì³íè ïðî-ôåñ³¿, âèçíà÷åííÿ ïðîô³ëþ ï³äãîòîâêè àáî ïåðåï³äãîòîâ-êè ç óðàõóâàííÿì éîãî ³íòåðåñ³â, ïîáàæàíü, çä³áíîñòåé òà ìîæëèâîñòåé îñ³á õ ³íâàë³äí³ñòþ, à òàêîæ ïîòðåá íà ëîêàëüíîìó ðèíêó ïðàö³;

– îðãàí³çîâóº (â ðàç³ ïîòðåáè) ïðîôä³àãíîñòè÷í³ îáñòåæåí-íÿ, êîíñóëüòàö³¿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ ç â³äïîâ³äíèìè ôàõ³âöÿìè öåíòðó çàéíÿòîñò³;

– âèêîíóº ïîñåðåäíèöüê³ ôóíêö³¿ äëÿ ç³ñòàâëåííÿ âèìîã øóêà÷³â ðîáîòè òà ðîáîòîäàâö³â, çîêðåìà ùîäî ìîæëè-âîñò³ âèêîíàííÿ îñîáîþ ç ³íâàë³äí³ñòþ îñíîâíî¿ òà äîïî-ì³æíèõ ðîá³ò íà êîíêðåòíîìó ðîáî÷îìó ì³ñö³;

– àíàë³çóº ³íôîðìàö³þ ïðî ðîáî÷³ ì³ñöÿ, íà ÿê³ ìîæóòü áóòè ïðàöåâëàøòîâàí³ ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ó ò.÷. ñïåö³-àëüí³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ ç íàäàííÿì äîòàö³¿ çà ðàõóíîê Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â;

– îðãàí³çîâóº ðîçðîáëåííÿ ïðîåêòó äîãîâîðó ïðî íàäàííÿ ðî-áîòîäàâöþ äîòàö³¿ çà ðàõóíîê êîøò³â Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â, éîãî óçãîäæåííÿ ³ç çàö³êàâëåíèìè ñòî-ðîíàìè òà êîíòðîëü ñòâîðåííÿ ñïåö³àëüíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü.

217

Äîïîâíåííÿ äî ï. 5. Ñïåö³àë³ñò ïîâèíåí âì³òè:– íàäàâàòè ³íäèâ³äóàëüí³ òà ãðóïîâ³ ³íôîðìàö³éí³ êîí-

ñóëüòàö³¿ ç âèêîðèñòàííÿì îïèñ³â ïðîôåñ³é, â³äåîô³ëü-ì³â, ïàñïîðò³â ÏÎÓ òà ³íøèõ äîâ³äêîâî-³íôîðìàö³éíèõ ìàòåð³àë³â;

– ïîÿñíþâàòè ³ êîìåíòóâàòè çì³ñò ³íôîðìàö³¿, ùî ì³ñòèòü-ñÿ â ïðîô³íôîðìàö³éíîìó ñåêòîð³ òà ñåêòîð³ ñàìîñò³éíî-ãî ïîøóêó âàêàíñ³é;

– âèÿâëÿòè îñíîâí³ ïðè÷èíè, ùî çàâàæàþòü ïðàöåâëàøòó-âàòèñÿ êîíêðåòíîìó ê볺íòîâ³;

Äîïîâíåííÿ äî ï. 6. Ñïåö³àë³ñò âçàºìî䳺

6.2. Ïîçà öåíòðîì çàéíÿòîñò³:– ÌÑÅÊ;– Óïðàâë³ííÿìè ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ;– â³ää³ëåííÿìè Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â òà

ÔÇÄÑÑÓÂÁ;– ãðîìàäñüêèìè îá’ºäíàííÿìè, ùî îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç

³íâàë³äí³ñòþ.

218

Додаток 8.

Доповнення до посадових інструкційспеціалістів центру зайнятості

Äëÿ ï³äâèùåííÿ åôåêòèâíîñò³ ä³ÿëüíîñò³ öåíòð³â çàéíÿ-òîñò³ ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ðîçä³ëè “Çàâäàííÿ òà îáîâ’ÿçêè” ïîñàäîâèõ ³íñòðóêö³é ñïåö³àë³ñò³â ÖÇ íåîáõ³äíî äîïîâíèòè òàêèìè ôóíêö³ÿìè.

Ñïåö³àë³ñò, ÿêèé çàáåçïå÷óº âçàºìîä³þ ç ðîáîòîäàâöÿìè:– çáèðຠòà ñèñòåìàòèçóº ³íôîðìàö³þ ïðî ðîáî÷³ ì³ñöÿ, íà

ÿê³ ìîæóòü áóòè ïðàöåâëàøòîâàí³ ëþä³ ç ³íâàë³äí³ñòþ, â ò. ÷. ñïåö³àëüí³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ ç íàäàííÿì äîòàö³¿ çà ðà-õóíîê Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â àáî Ôîíäó ñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ â³ä íåùàñíèõ âèïàäê³â íà âè-ðîáíèöòâ³ òà ïðîôåñ³éíèõ çàõâîðþâàíü Óêðà¿íè;

– ðîçðîáëÿº ïðîåêò äîãîâîðó ïðî íàäàííÿ ðîáîòîäàâöþ äî-òàö³¿ çà ðàõóíîê êîøò³â Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³í-âàë³ä³â, óçãîäæóº éîãî ³ç çàö³êàâëåíèìè ñòîðîíàìè òà êîíòðîëþº ñòâîðåííÿ ñïåö³àëüíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü;

– ãîòóº äàí³ äëÿ ³íôîðìóâàííÿ ðåã³îíàëüíîãî â³ää³ëåííÿ Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â ïðî ðîáîòîäàâö³â, ó ÿêèõ çà îñíîâíèì ì³ñöåì ðîáîòè ïðàöþº 8 ³ á³ëüøå îñ³á;

– àíàë³çóº ³íôîðìàö³þ ðåã³îíàëüíîãî â³ää³ëåííÿ Ôîíäó ñî-ö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â ïðî ï³äïðèºìñòâà, ÿê³ íå âè-êîíàëè íîðìàòèâè ðîáî÷èõ ì³ñöü äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ (çã³äíî ç³ ñò. 19 Çàêîíó Óêðà¿íè “Ïðî îñíîâè ñîö³àëüíî¿ çàõèùåíîñò³ ³íâàë³ä³â â Óêðà¿í³”);

– ãîòóº òà ïîäຠïðîïîçèö³¿ äî ðåã³îíàëüíîãî öåíòðó çà-éíÿòîñò³ ùîäî íàïðÿì³â ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ çã³äíî ç ïîòðåáàìè ðèíêó ïðàö³ äëÿ ïîäàëü-øîãî â³äïîâ³äíîãî ³íôîðìóâàííÿ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â òà öåíòð³â ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, îðãàí³â ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ;

– ñïðèÿº ñòâîðåííþ ðîáî÷èõ ì³ñöü äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñ-òþ øëÿõîì íàäàííÿ ðåêîìåíäàö³é ùîäî ïåðåðîçïîä³ëó âèðîáíè÷èõ ôóíêö³é;

– çä³éñíþº ìîí³òîðèíã ðåçóëüòàòèâíîñò³ íàäàííÿ ïîñëóã äåðæàâíî¿ ñëóæáè çàéíÿòîñò³ ùîäî óêîìïëåêòóâàííÿ âà-êàíñ³é, ïîäàíèõ ðîáîòîäàâöÿìè, òðèâàëîñò³ çàïîâíåííÿ âàêàíñ³é.

219

Ñïåö³àë³ñò, ÿêèé âèêîíóº ôóíêö³¿ ç ïðîôêîíñóëüòóâàííÿ:– íàäຠïðîôîð³ºíòàö³éíèé âèñíîâîê (ïðîôîð³ºíòàö³éí³

ðåêîìåíäàö³¿) ê볺íòó, ÿêîãî áóëî íàïðàâëåíî ÌÑÅÊ (ËÊÊ) äî öåíòðó çàéíÿòîñò³ äëÿ ïðîõîäæåííÿ ïðîôåñ³é-íî¿ îð³ºíòàö³¿;

– ôîðìóº òà ðîçì³ùóº äëÿ â³ëüíîãî äîñòóïó â ³íôîðìàö³é-íîìó êóòî÷êó äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ïåðåë³ê âñåóêðà-¿íñüêèõ òà ì³ñöåâèõ ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é, ÿê³ îï³êó-þòüñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

– íàäຠïñèõîëîã³÷íó ï³äòðèìêó îñîáàì, ÿê³ íå çäàòí³ íà ð³âíèõ êîíêóðóâàòè íà ðèíêó ïðàö³, ïåðø çà âñå – îñî-áàì ç ³íâàë³äí³ñòþ (â ðàç³ íàÿâíîñò³ ó ñïåö³àë³ñòà â³äïî-â³äíî¿ îñâ³òè).

Ñïåö³àë³ñò, ÿêèé âèêîíóº ôóíêö³¿ ùîäî ðåàë³çàö³¿ ïðîãðàì àêòèâíî¿ ï³äòðèìêè áåçðîá³òíèõ:

– âåäå äîãîâîðè ùîäî ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ ëþäåé ç ³í-âàë³äí³ñòþ, â òîìó ÷èñë³ çà êîøòè Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â Óêðà¿íè òà Ôîíäó ñîö³àëüíîãî ñòðàõó-âàííÿ â³ä íåùàñíèõ âèïàäê³â íà âèðîáíèöòâ³ òà ïðîôå-ñ³éíèõ çàõâîðþâàíü Óêðà¿íè;

– ôîðìóº òà ðîçì³ùóº äëÿ â³ëüíîãî äîñòóïó â ³íôîðìàö³é-íîìó êóòî÷êó äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ïåðåë³ê íàâ÷àëü-íèõ çàêëàä³â îáëàñò³, âñåóêðà¿íñüêèõ íà÷àëüíèõ çàêëàä³â (çàãàëüíèõ òà ñïåö³àëüíèõ), äå ìîæëèâå íàâ÷àííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, òà ïåðåë³ê ñïåö³àëüíîñòåé, çà ÿêèìè â³ä-áóâàºòüñÿ íàâ÷àííÿ.

Ñïåö³àë³ñò, ÿêèé âèêîíóº ³íôîðìàö³éíî-äèñïåò÷åðñüê³ ôóíêö³¿:

– ó ðàç³ íàÿâíîñò³ ï³äñòàâ ïðèïóñêàòè, ùî ó â³äâ³äóâà÷à öåíòðó çàéíÿòîñò³ º ³íâàë³äí³ñòü, ç’ÿñîâóº öå, òà, â ðàç³ ïîòðåáè é áàæàííÿ ê볺íòà ç ³íâàë³äí³ñòþ, íàïðàâëÿº éîãî äî ñïåö³àë³ñòà ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ, íà ÿêîãî ïî-êëàäåíî ôóíêö³¿ îáñëóãîâóâàííÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ àáî äî ñïåö³àë³ñòà ç ïðîôêîíñóëüòàö³¿ (â ðàç³ çâåðíåííÿ êë³-ºíòà çà ïðîôîð³ºíòàö³éíèìè ðåêîìåíäàö³ÿìè çà íàïðàâ-ëåííÿì ÌÑÅÊ).

220

Додаток 9.

Рекомендаціїдержавної служби зайнятості України щодо сприяння

працевлаштуванню людей з інвалідністю

№ _____ від ________________

_____________________________________ öåíòð çàéíÿòîñò³

____________________________________________________(ϲÁ áåçðîá³òíîãî)

Ìåòà çâåðíåííÿ äî äåðæàâ-íî¿ ñëóæáè çàéíÿòîñò³

Áàæàíà ïîñàäà (ïðîôåñ³ÿ), ÿêà º äëÿ áåçðîá³òíîãî ï³ä-õîäÿùîþ ðîáîòîþ

Çàïëàíîâàí³ çàõîäè,ê³íöåâà äàòà âèêîíàííÿ,

ï³äïèñ áåçðîá³òíîãî

Ùî çðîáëåíî äëÿ ðåàë³çàö³¿ çàõîäó (â ðàç³ íåâèêîíàííÿ –âêàçàòè ïðè÷èíè),ï³äïèñ áåçðîá³òíîãî

³äì³òêà ïðî âè êîíàííÿ

(çàêðåñëèòè íåïðàâèëüíå),

ï³äïèñè

1.

äî ___ ___ ___ _______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî

__________________________

2.

äî ___ ___ ___ _______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî

__________________________

Ïðè ñêëàäàíí³ ðåêîìåíäàö³é ùîäî çä³éñíåííÿ çàõîä³â, ñïðÿìîâàíèõ íà ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ Ê볺íòà íà ðî-áîòó, ÿêà º ï³äõîäÿùîþ â³äïîâ³äíî äî çàêîíîäàâñòâà Óêðà¿íè òà âèñíîâê³â ÌÑÅÊ, òà íà ³íøó ðîáîòó, ÿêó Ê볺íò ââàæຠï³äõîäÿùîþ

Öåíòð çàéíÿòîñò³ ìàº:1. Âñ³ëÿêî ñïðèÿòè ÿêíàéøâèäøîìó ïðàöåâëàøòóâàííþ

Ê볺íòà, à ñàìå:à) Íàäàòè Ê볺íòîâ³ ïîñëóãè ç ïðîôåñ³éíî¿ îð³ºíòàö³¿:

221

– íàäàòè ïðîôêîíñóëüòàö³éí³ ïîñëóãè ç âèêîðèñòàííÿì ìåòîä³â ïðîôä³àãíîñòèêè, äîïîìîãòè âèçíà÷èòè ï³äõî-äÿù³ ïðîôåñ³¿ ³ ñïåö³àëüíîñò³, ÿê³ º áàæàí³ òà äîñòóïí³ Ê볺íòó çà ñòàíîì çäîðîâ’ÿ;

– ó ðàç³ ïîòðåáè – ïðîâåñòè ïðîô³íôîðìàö³éíó êîíñóëüòà-ö³þ ç îñîáîþ, ÿêà ñóïðîâîäæóº Ê볺íòà;

– íàäàòè ³íäèâ³äóàëüíó êîíñóëüòàö³þ ç òåõí³êè ïîøóêó ðîáîòè (ñêëàäàííÿ ðåçþìå, ï³äãîòîâêà äî ñï³âáåñ³äè ç ðî-áîòîäàâöåì) òà ðåêîìåíäàö³¿ ùîäî àäàïòàö³¿ äî ìàéáóò-íüîãî ïðîôåñ³éíîãî ñåðåäîâèùà;

– íàäàòè ³íôîðìàö³þ ïðî ï³äïðèºìñòâà ç îñîáëèâèìè óìî-âàìè ïðàö³, ïðî ñîö³àëüí³ óñòàíîâè, ÿê³ îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

– íàäàòè ìîæëèâ³ñòü ó÷àñò³ â ñåì³íàðàõ ùîäî ðîçâèòêó âïåâíåíîñò³ â ñîá³, ðîçâèòêó êîìóí³êàòèâíèõ çä³áíîñòåé, ïëàíóâàííÿ øëÿõó äî åôåêòèâíî¿ çàéíÿòîñò³, ï³äïðèºì-íèöòâà òà ñàìîçàéíÿòîñò³ òîùî.

á) Ó ðàç³ íåîáõ³äíîñò³ – ñïðèÿòè îðãàí³çàö³¿ ïðîôåñ³éíî¿ ï³ä-ãîòîâêè, ïåðåï³äãîòîâêè òà ï³äâèùåííþ êâàë³ô³êàö³¿ Ê볺íòà:

– îçíàéîìèòè ç ïåðåë³êîì íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â ð³çíîãî ð³âíÿ àêðåäèòàö³¿, ÿê³ çä³éñíþþòü ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ, êóðñ³â ïðîôåñ³éíî¿ ï³äãîòîâêè, ïåðåï³äãîòîâêè, ï³äâè-ùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿, ÿê³ ïðîïîíóþòü öåíòðè çàéíÿòîñò³, îðãàíè ñîö³àëüíîãî çàõèñòó, äå ìîæëèâå íàâ÷àííÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ;

– îçíàéîìèòè ç íàâ÷àëüíèìè ïðîãðàìàìè â³ä³áðàíèõ íà-â÷àëüíèõ çàêëàä³â;

– äîïîìîãòè ó âèçíà÷åíí³ íàéá³ëüø ï³äõîäÿùî¿ ôîðìè çà-íÿòòÿ;

– íàäàòè äîïîìîãó â îôîðìëåíí³ äîêóìåíò³â ïðè îôîðì-ëåíí³ íà íàâ÷àííÿ;

– çä³éñíèòè êîíòðîëü çà çàáåçïå÷åííÿì íàâ÷àëüíîãî ïðî-öåñó ³ç çàñòîñóâàííÿì ñïåö³àëüíèõ íàâ÷àëüíèõ çàñîá³â òà ñòâîðåííÿì óìîâ äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

â) Çä³éñíèòè êîìïëåêñ çàõîä³â, ñïðÿìîâàíèõ íà ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ Ê볺íòà:

– äîïîìàãàòè Ê볺íòîâ³ ó ðîçðîáëåíí³ ñòðàòå㳿 ïîøóêó ðîáîòè;

– çàáåçïå÷óâàòè Ê볺íòà ³íôîðìàö³ºþ ïðî â³ëüí³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ ç îáîâ’ÿçêîâèì óðàõóâàííÿì ðåêîìåíäàö³é, âèçíà-÷åíèõ ó âèñíîâêàõ ÌÑÅÊ, ïðè ïðîïîíóâàíí³ ðîáîòè;

222

– íàäàâàòè Ê볺íòîâ³ äåòàëüíó ³íôîðìàö³þ ïðî ïîïèò íà ïðà-ö³âíèê³â ð³çíèõ ïðîôåñ³é òà ñïåö³àëüíîñòåé, ¿õí³é çì³ñò, ïðî ï³äïðèºìñòâà, îðãàí³çàö³¿ òà ï³äïðèºìö³â ðåã³îíó;

– ñïðèÿòè îïàíóâàííþ Ê볺íòîì ìåòîäàìè ïîøóêó ðîáîòè òà ñàìîïðåçåíòàö³¿;

– çàáåçïå÷èòè ìîæëèâ³ñòü âèêîðèñòàííÿ Ê볺íòîì ²íòåð-íåò-ðåñóðñ³â Öåíòðó;

– îðãàí³çóâàòè ñï³âïðàöþ ç ðîáîòîäàâöÿìè ùîäî ïðèñòîñó-âàííÿ àáî ñòâîðåííÿ ñïåö³àëüíîãî ðîáî÷îãî ì³ñöÿ ç óðà-õóâàííÿì áåçïåêè òà îñîáèñòèõ ô³çè÷íèõ ìîæëèâîñòåé ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ;

– ïðåäñòàâèòè ðîáîòîäàâöÿì Ê볺íòà ÿê ïðåòåíäåíòà íà â³ëüíå ðîáî÷å ì³ñöå àáî âàêàíòíó ïîñàäó, â òîìó ÷èñë³ ï³ñëÿ çàê³í÷åííÿ íèì çàíÿòü ó íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ çà íàïðàâëåííÿì ÖÇ.

ä) ϳñëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ Ê볺íòà íàïðàâèòè ³íôîðìà-ö³þ äî óïðàâë³ííÿ ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ, ì³ñüêèõ îðãàí³â âèêîíàâ÷î¿ âëàäè ùîäî êîíòðîëþ çà ñòâîðåí-íÿì ðîáîòîäàâöåì â³äïîâ³äíèõ óìîâ ðåæèìó òà îïëàòè ïðàö³ äëÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ðîçðîáèòè ðåêîìåíäàö³¿ äëÿ ðîáî-òîäàâö³â ùîäî ïîêðàùåííÿ öèõ óìîâ.

å) Ó ðàç³ çâ³ëüíåííÿ Ê볺íòà çà áóäü-ÿêèõ îáñòàâèí êð³ì âëàñíîãî áàæàííÿ ³ çãîäè ñòîð³í, çâåðíóòèñÿ çà ïèñüìîâèì ïðîõàííÿì Ê볺íòà äî îðãàí³â ñîö³àëüíîãî çàõèñòó òà Äåðæíà-ãëÿäïðàö³ ùîäî çàõèñòó çàêîííèõ ïðàâ òà ³íòåðåñ³â Ê볺íòà.

2. Ó ðàç³ íåîáõ³äíîñò³ òà â³äïîâ³äíî äî çàêîíîäàâñòâà Óêðà-¿íè áåçîïëàòíî íàäàâàòè Ê볺íòîâ³ ïîñëóãè ç ïðîôîð³ºíòàö³¿, ïðîôåñ³éíî¿ ï³äãîòîâêè, ïåðåï³äãîòîâêè, ï³äâèùåííÿ êâàë³-ô³êàö³¿ òà çàáåçïå÷óâàòè ìîæëèâ³ñòü ó÷àñò³ â îïëà÷óâàíèõ ãðîìàäñüêèõ ðîáîòàõ, çàïî÷àòêóâàíí³ âëàñíî¿ ñïðàâè òîùî.

3. Çàáåçïå÷óâàòè êîíô³äåíö³éí³ñòü îäåðæàíî¿ â³ä Ê볺íòà ³íôîðìàö³¿ â ìåæàõ, âèçíà÷åíèõ çàêîíîäàâñòâîì Óêðà¿íè òà â³äîáðàæàòè çä³éñíåí³ çàõîäè ùîäî ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëà-øòóâàííÿ Ê볺íòà â Îñîáîâ³é ñïðàâ³ Ê볺íòà.

Ñïåö³àë³ñòè öåíòðó çàéíÿòîñò³ òàêîæ ðîç’ÿñíþþòü ê볺í-òó ¿õ ïðàâà òà îáîâ’ÿçêè, îðãàí³çîâóþòü äîäåðæàííÿ ÷èííîãî çàêîíîäàâñòâà òà Ðåêîìåíäàö³é ÄÑÇÓ. À ñàìå äîïîìàãàþòü ê볺íòîâ³ ç ³íâàë³äí³ñòþ:

223

1. Ïèñüìîâî âèêëàñòè â Ðåêîìåíäàö³ÿõ çàïëàíîâàí³ çàõî-äè ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ, âèçíà÷èòè òåðì³íè âèêîíàííÿ êîæíîãî ³ç çàõîä³â, âèçíà÷èòèñÿ ùîäî ó÷àñò³ â ðåêîìåí-äîâàíèõ ïðîãðàìàõ ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

2. Âèêîíóâàòè â ïîâíîìó îáñÿç³ çàïëàíîâàí³ çàõîäè ç ïðà-öåâëàøòóâàííÿ, âèêëàäåí³ â Ðåêîìåíäàö³ÿõ. Ïîÿñíþ-þòü ê볺íòó íåîáõ³äí³ñòü ³íôîðìóâàííÿ ïðî ¿õíº âèêî-íàííÿ îñîáèñòîãî êîíñóëüòàíòà òà êåð³âíèöòâî Öåíòðó. À òàêîæ ïðî íåîáõ³äí³ñòü ñïîâ³ñòèòè Öåíòð íåãàéíî, ó 3-äåííèé òåðì³í ó ðàç³ ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà ó âèïàäêó íåïðàöåâëàøòóâàííÿ ï³ñëÿ îäåðæàííÿ ñïðÿìóâàííÿ àáî íàïðàâëåííÿ Öåíòðó íà ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

Ðîç’ÿñíþþòü ê볺íòó ç ³íâàë³äí³ñòþ ¿õ ïðàâà:1. Áåçîïëàòíî îäåðæóâàòè ïîñëóãè äåðæàâíî¿ ñëóæáè çà-

éíÿòîñò³ â îáñÿç³, ïåðåäáà÷åíîìó çàêîíîäàâñòâîì Óêðà¿-íè òà íåîáõ³äíîìó äëÿ åôåêòèâíîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ.

2. Âíîñèòè îá´ðóíòîâàí³ ïðîïîçèö³¿ ùîäî çì³í òà óòî÷íåíü ðåêîìåíäîâàíèõ çàõîä³â ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ, âèêëàäå-íèõ ó Ðåêîìåíäàö³ÿõ ÄÑÇÓ ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöåâëà-øòóâàííþ.

3. Îäåðæóâàòè â³ä Öåíòðó ïîâíó ³íôîðìàö³þ ïðî ñâî¿ ïðà-âà òà îáîâ’ÿçêè ùîäî ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íà âèïàäîê áåçðîá³òòÿ.

4. Îäåðæóâàòè â³ä Öåíòðó â³äîìîñò³ ïðî ñåáå, ùî ì³ñòÿòü-ñÿ â éîãî áàíêó äàíèõ, òà âèìàãàòè çàáåçïå÷åííÿ ¿õíüî¿ êîíô³äåíö³éíîñò³ â ìåæàõ, âèçíà÷åíèõ çàêîíîäàâñòâîì Óêðà¿íè.

5. Îñêàðæóâàòè 䳿 àáî áåçä³ÿëüí³ñòü ñïåö³àë³ñò³â Öåíòðó â êåð³âíèöòâà Öåíòðó, ðåã³îíàëüíîìó òà Äåðæàâíîìó öåíòðàõ çàéíÿòîñò³, ³íøèõ îðãàíàõ äåðæàâíî¿ âëàäè òà ñóäàõ.

6. Îäåðæóâàòè ìàòåð³àëüíå çàáåçïå÷åííÿ çã³äíî ç ÷èííèì çàêîíîäàâñòâîì.

Ðåêîìåíäàö³¿ ä³þòü ç äíÿ óêëàäàííÿ òà ï³äïèñàííÿ äî çà-ê³í÷åííÿ îäíîãî ðîêó ï³ñëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ Ê볺íòà.

224

Додаток 10.

ІНДИВІДУАЛЬНА ПРОГРАМА ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ22

Çàïëàíîâàí³ çàõîäè,ê³íöåâà äàòà âèêîíàííÿ,

ï³äïèñ áåçðîá³òíîãî

Ùî çðîáëåíî äëÿ ðåàë³çà-ö³¿ çàõîäó (â ðàç³ íåâèêî-íàííÿ –âêàçàòè ïðè÷èíè),

ï³äïèñ áåçðîá³òíîãî

³äì³òêà ïðî âè-êîíàííÿ

(çàêðåñëè-òè íåïðàâèëüíå),

ï³äïèñè

1.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

2.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

3.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

4.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

5.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

6.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

7.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

8.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

9.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

10.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

ϳäïèñ ñïåö³àë³ñòà ϳäïèñ áåçðîá³òíîãîöåíòðó çàéíÿòîñò³_____________ (___________) ____________ (___________)

Ñòîð. 1 ç 5

22 Çàïîâíþºòüñÿ íà îñíîâ³ Ïðèì³ðíîãî ïåðåë³êó çàõîä³â, ÿê³ ïðîïî-íóþòüñÿ äëÿ âêëþ÷åííÿ äî ²íäèâ³äóàëüíî¿ ïðîãðàìè ïðàöåâëà-øòóâàííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ.

225

Рекомендовані заходи з працевлаштування

Çàïëàíîâàí³ çàõîäè,ê³íöåâà äàòà âèêîíàííÿ,

ï³äïèñ áåçðîá³òíîãî

Ùî çðîáëåíî äëÿ ðåàë³çà-ö³¿ çàõîäó (â ðàç³ íåâèêî-íàííÿ –âêàçàòè ïðè÷èíè),

ï³äïèñ áåçðîá³òíîãî

³äì³òêà ïðî âè-êîíàííÿ

(çàêðåñëè-òè íåïðàâèëüíå),

ï³äïèñè

I. ³äâ³äàòè òàê³ ï³äïðèºìñòâà, îðãàí³çàö³¿, óñòàíîâè, òàêèõ ï³äïðèºìö³â:

1.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

2.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

3.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

4.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

5.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

ϳäïèñ ñïåö³àë³ñòà ϳäïèñ áåçðîá³òíîãîöåíòðó çàéíÿòîñò³_____________ (___________) ____________ (___________)

Ñòîð. 2 ç 5

226

Рекомендації № _____ від _________ ____________________(Прізвище, ініціали безробітного)

Çàïëàíîâàí³ çàõîäè,ê³íöåâà äàòà âèêîíàííÿ,

ï³äïèñ áåçðîá³òíîãî

Ùî çðîáëåíî äëÿ ðåàë³çà-ö³¿ çàõîäó (â ðàç³ íåâèêî-íàííÿ –âêàçàòè ïðè÷èíè),

ï³äïèñ áåçðîá³òíîãî

³äì³òêà ïðî âè-êîíàííÿ

(çàêðåñëè-òè íåïðàâèëüíå),

ï³äïèñè

II. Âèâ÷èòè â³äîìîñò³ ïðî âàêàíñ³¿ â òàêèõ çàñîáàõ ìàñîâî¿ ³íôîðìàö³¿ (ãà-çåòè, æóðíàëè, ²íòåðíåò òîùî) ç ïîäàëüøèì çâåðíåííÿì äî ðîáîòîäàâö³â:

1.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

2.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

3.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

4.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

III. Ðîçì³ñòèòè âëàñí³ ïðîïîçèö³¿ ùîäî òðóäîâèõ ïîñëóã ó çàñîáàõ ìàñîâî¿ ³íôîðìàö³¿ (ãàçåòè, áþëåòåí³, æóðíàëè, ²íòåðíåò òîùî) ç ïîäàëüøèì îïðà-öþâàííÿì ïðîïîçèö³é ïîòåíö³éíèõ ðîáîòîäàâö³â:

1.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

2.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

ϳäïèñ ñïåö³àë³ñòà ϳäïèñ áåçðîá³òíîãîöåíòðó çàéíÿòîñò³_____________ (___________) ____________ (___________)

Ñòîð. 3 ç 5

227

Рекомендації № _____ від _________ ____________________(Прізвище, ініціали безробітного)

Çàïëàíîâàí³ çàõîäè,ê³íöåâà äàòà âèêîíàííÿ,

ï³äïèñ áåçðîá³òíîãî

Ùî çðîáëåíî äëÿ ðåàë³çà-ö³¿ çàõîäó (â ðàç³ íåâèêî-íàííÿ –âêàçàòè ïðè÷èíè),

ï³äïèñ áåçðîá³òíîãî

³äì³òêà ïðî âè-êîíàííÿ

(çàêðåñëè-òè íåïðàâèëüíå),

ï³äïèñè

3.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

4.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

IV. Íàïðàâèòè ëèñòè, ðåçþìå ðîáîòîäàâöÿì (âêàçàòè êîíêðåòíèõ ðîáîòî-äàâö³â àáî ê³ëüê³ñòü ëèñò³â) ç ïîäàëüøèì îïðàöþâàííÿì ïðîïîçèö³é ïî-òåíö³éíèõ ðîáîòîäàâö³â:

1.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

2.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

3.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

4.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

5.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

ϳäïèñ ñïåö³àë³ñòà ϳäïèñ áåçðîá³òíîãîöåíòðó çàéíÿòîñò³_____________ (___________) ____________ (___________)

Ñòîð. 4 ç 5

228

Рекомендації № _____ від _________ ____________________(Прізвище, ініціали безробітного)

Çàïëàíîâàí³ çàõîäè,ê³íöåâà äàòà âèêîíàííÿ,

ï³äïèñ áåçðîá³òíîãî

Ùî çðîáëåíî äëÿ ðåàë³çà-ö³¿ çàõîäó (â ðàç³ íåâèêî-íàííÿ –âêàçàòè ïðè÷èíè),

ï³äïèñ áåçðîá³òíîãî

³äì³òêà ïðî âè-êîíàííÿ

(çàêðåñëè-òè íåïðàâèëüíå),

ï³äïèñè

V. ²íø³ çàõîäè:

1.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

2.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

3.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

4.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

VI. Ïðîãðàìè ïðèñêîðåííÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ: ó÷àñòü ó ñåì³íàðàõ ç òåõ-í³êè ïîøóêó ðîáîòè; ³íôîðìàö³éíèõ ñåì³íàðàõ; ïðîôåñ³éíà ï³äãîòîâêà, ïåðåï³äãîòîâêà àáî ï³äâèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿; ó÷àñòü â îïëà÷óâàíèõ ãðî-ìàäñüêèõ ðîáîòàõ; ó÷àñòü ó ÿðìàðêàõ âàêàíñ³é; çàïî÷àòêóâàííÿ âëàñíî¿ ñïðàâè (ï³äïðèºìíèöòâî):

1.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

2.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

3.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

4.

äî ___ ___ ___ ______ _____________

âèêîíàíî / âèêî-íàííÿ ïðèïèíåíî______________

ϳäïèñ ñïåö³àë³ñòà ϳäïèñ áåçðîá³òíîãîöåíòðó çàéíÿòîñò³_____________ (___________) ____________ (___________)

Ñòîð. 5 ç 5

229

Примірний перелік заходів,які пропонуються для включення до Індивідуальної програми працевлаштування особи з інвалідністю

1. Çàõîäè ùîäî ïðîôåñ³éíî¿ îð³ºíòàö³¿1.1. Âèâ÷èòè ³íôîðìàö³þ, íàäàíó ÖÇ, òà îçíàéîìèòèñÿ ç

ï³äïðèºìñòâàìè, íà ÿêèõ ñòâîðåí³ îñîáëèâ³ óìîâè ïðàö³ (â ðàç³ íåîáõ³äíîñò³ – â³äâ³äóâàííÿ).

1.2. Âèâ÷èòè ³íôîðìàö³þ, íàäàíó ÖÇ, ïðî ñîö³àëüí³ óñòà-íîâè, ÿê³ îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ.

1.3. Âçÿòè ó÷àñòü â ³íäèâ³äóàëüí³é ïðîôîð³ºíòàö³éí³é áåñ³-ä³ ç ïðîôêîíñóëüòàíòîì.

1.4. Çà äîïîìîãîþ ïðîôêîíñóëüòàíòà âèçíà÷èòè ïðîôåñ³¿ òà ñïåö³àëüíîñò³, ÿê³ â³äïîâ³äàþòü áàæàííÿì òà äîñòóïí³ çà ñòàíîì çäîðîâ’ÿ.

1.5. Îòðèìàòè ïðîôêîíñóëüòàö³éí³ ïîñëóãè ç âèêîðèñòàí-íÿì ìåòîä³â ïðîôä³àãíîñòèêè (åêñïåðòèçà ïîòåíö³éíèõ ïðî-ôåñ³éíèõ çä³áíîñòåé).

1.6. Âçÿòè ó÷àñòü ó ïñèõîëîã³÷í³é êîíñóëüòàö³¿ (âêàçàòè ê³ëüê³ñòü ãîäèí).

1.7. Îòðèìàòè êîíñóëüòàö³þ ç òåõí³êè ïîøóêó ðîáîòè òà àäàïòàö³¿ äî ìàéáóòíüîãî ïðîôåñ³éíîãî ñåðåäîâèùà.

1.8. Âçÿòè ó÷àñòü ó ñåì³íàðàõ ùîäî:ðîçâèòêó âïåâíåíîñò³ â ñîá³; ðîçâèòêó êîìóí³êàòèâíèõ çä³áíîñòåé;àäàïòàö³¿ äî íîâîãî ïðîôåñ³éíîãî ñåðåäîâèùà;øëÿõó äî åôåêòèâíî¿ çàéíÿòîñò³;ï³äïðèºìíèöòâà òà ñàìîçàéíÿòîñò³.

2. Çàõîäè ùîäî ïðîôåñ³éíî¿ ï³äãîòîâêè2.1. Îçíàéîìèòèñÿ ç íàäàíèì ÖÇ ïåðåë³êîì íàâ÷àëüíèõ çà-

êëàä³â ç ïðîôåñ³éíî¿ ï³äãîòîâêè, ïåðåï³äãîòîâêè, ï³äâèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿, äå ìîæëèâå íàâ÷àííÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ.

2.2. Âèçíà÷èòè ï³äõîäÿù³ ôîðìè çàíÿòü ó ïðîöåñ³ ïðîô-íàâ÷àííÿ.

2.3. Îçíàéîìèòèñÿ ç íàâ÷àëüíèìè ïðîãðàìàìè â³ä³áðàíèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â.

2.4. ³äâ³äàòè â³ä³áðàí³ íàâ÷àëüí³ çàêëàäè (âêàçàòè êîí-êðåòí³ íàâ÷àëüí³ çàêëàäè).

2.5. Ïðîéòè ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ â îáðàíîìó íàâ÷àëüíîìó çàêëàä³.

•••••

230

Дод

аток

11.

Кар

та п

рове

денн

я м

оніт

орин

гу п

ісля

пра

цевл

ашту

ванн

я ос

оби

з ін

валі

дніс

тю

ПІБ

пра

цевл

ашто

вано

ї осо

би з

інва

лідн

істю

_

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

_

Дат

а пр

ийня

ття

на р

обот

у за

нап

равл

ення

м д

ерж

авно

ї слу

жби

зай

нято

сті

“__

__

_”

__

__

__

__

__

__

__

__

__

__

20_

__

р.

Дата

пров

еден

ня м

оніто

ринг

у__

____

____

__ 20

р__

____

____

__ 20

р__

____

____

__ 20

р

Пита

ння м

оніто

ринг

уРе

зуль

тати

Джер

ело і

нфор

маці

їРе

зуль

тати

Джер

ело і

нфор

маці

їРе

зуль

тати

Джер

ело і

нфор

маці

ї

Особ

а з

інва

лідн

істю

на

дату

про

-

веде

ння

мон

ітор

ингу

фак

тичн

о

прац

ює

на п

ідпр

иєм

стві

, куд

и бу

ла

прац

евла

што

вана

за

спри

яння

служ

би з

айня

тост

і

так

ні

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лідн

істю

зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

так

ні

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лід-

ніст

ю зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

так

ні

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лідн

істю

зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

Умов

и за

йнят

ості

та

опла

та п

раці

відп

овід

ають

так

им, щ

о бу

ли з

аяв-

лені

роб

отод

авце

м

так

ні

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лідн

істю

зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

так

ні

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лід-

ніст

ю зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

так

ні

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лідн

істю

зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

Про

веде

на н

еобх

ідна

ада

птац

ія/

прис

тосу

ванн

я ро

бочо

го м

ісця

так

ні

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лідн

істю

зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

так

ні

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лід-

ніст

ю зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

так

ні

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лідн

істю

зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

231

Адап

таці

я/пр

исто

сува

ння

за бе

зпеч

ують

мож

ливо

сті е

фек

-

тивн

ої р

обот

и пр

ацев

лаш

то ва

ної

особ

и з

інва

лідн

істю

;

чи п

отрі

бна

дода

тков

а ад

апта

ція/

прис

тосу

ванн

я ро

бочо

го м

ісця

так

ні

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лідн

істю

зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

так

ні

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лід-

ніст

ю зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

так

ні

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лідн

істю

зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

Якщ

о ос

оба

з ін

валі

дніс

тю

зали

шил

а ро

боче

міс

це, т

о як

ими

є

факт

ичні

при

чини

зві

льне

ння

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лідн

істю

зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лід-

ніст

ю зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

лис

т-за

пит

пош

ук в

ЦБД

І

зві

т ро

бото

д. Ф

№ _

__

зі с

лів

особ

и з

інва

лідн

істю

зі с

лів

робо

тода

вця

інш

е

Чи з

адов

олен

а ос

оба

з ін

валі

дніс

-

тю м

ісце

м р

обот

и т

ак

ні

чом

у__

__

__

__

_

так

ні

чом

у__

_

__

__

__

так

ні

чом

у__

_

__

__

__

Чи з

адов

олен

ий р

обот

одав

ець

прац

івни

ком

з ін

валі

дніс

тю т

ак

ні

чом

у__

__

__

__

_

так

ні

чом

у__

_

__

__

__

так

ні

чом

у__

_

__

__

__

Підп

ис сп

еціа

ліст

а, як

ий пр

ово-

див м

оніт

орин

г

232

Додаток 12.

Опитувальник задоволеності повнотою та якістю послугдержавної служби зайнятості

Шановний клієнте! Це опитування проводиться з метою покращення ді-яльності державної служби зайнятості України щодо сприяння працевла-штуванню людей з інвалідністю. Опитування є анонімним, а його резуль-тати будуть використані в узагальненому вигляді. Дякуємо!1. Як часто Ви зверталися за послугами державної служби зайнятості про-тягом остан нього року:

звертаюсь вперше та вже отримав послугу повторно регулярноВкажіть назву центру зайнятості, до якого Ви зверталися:_______________________________________________________________2. Які послуги центру зайнятості Ви одержали (можна вибрати кілька від-повідей)? Оцініть, будь ласка, їхню важливість для Вас та їхню якість за шкалою від 1 (неважливо, повністю незадовільно) до 5 (дуже важливо, дуже добре).

Послуга Важливість Якість

інформування про стан ринку праці

пошук і підбір роботи

участь в оплачуваних громадських роботах

професійне навчання

працевлаштування

сприяння організації власної самозайнятості

професійна орієнтація

психологічна підтримка

проходження тренінгів з метою підвищення конкурентос-проможності на ринку праці

матеріальна підтримка у період безробіття

організація співбесіди з роботодавцем та підготовка до неї

підтримка після працевлаштування

інформування про урядові структури та громадські організації, що опікуються людьми з інвалідністю

спрямування до урядових структур за подальшою допомогою у працевлаштуванні

створення спеціального робочого місця

консультації з юридичних питаньІнше __________________________________________________________________________________

233

3. Чи досягнута мета Вашого звернення до центру зайнятості? досягнута повністю досягнута частково не досягнута

Якщо мета досягнута частково або не досягнута, вкажіть основні причини:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Звідки Ви частіше отримуєте інформацію про послуги державної служ-би зайнятості (можна вибрати кілька відповідей)?

буклети зовнішня реклама ЗМІ Інтернет від родичів, знайомих від спеціалістів державних органів від співробітників громадських організацій

інше _________________________________________________________________________________________________________________________

5. Інформація про себе:вік ______років стать м ж група інвалідності III II I освіта: вища неповна/базова/незакінчена вища середня професійна повна середня неповна середня початкова відсутня

6. Дайте, будь ласка, оцінку зручності надання послуг у центрі зайнятості. Оцініть, будь ласка, важливість та зручність для Вас кожного параметру за шкалою від 1 (неважливо, повністю незадовільно) до 5 (дуже важливо, дуже добре).

Зручність надання послуг у центрі зайнятості Важливість Оцінка

1. Зручність приміщення центру зайнятостікоментарі___________________________________________________________________________2. Спілкування з працівниками центру зайнятості (компетент-ність, уважність, дружність, бажання допомогти тощо)коментарі___________________________________________________________________________3. Час чекання в чергахкоментарі___________________________________________________________________________4. Повнота інформації для самостійного вивченнякоментарі___________________________________________________________________________5. Інше _____________________________________________________________________________

234

7. Дайте загальну оцінку повноти та якості послуг центру зайнятості: дуже добре добре задовільно погано позитивний ефект відсутній

8. Що, на Вашу думку, потрібно покращити в роботі державної служби зайнятості?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дякуємо Вам за участь в опитуванні!

235

Додаток 13.

Застосування електронних розсилок щодо сприяння

працевлаштуванню людей з інвалідністю

Åëåêòðîííà ðîçñèëêà – öå ðåãóëÿðíå òåìàòè÷íå ³íôîðìà-ö³éíå âèäàííÿ, ÿêå íàäñèëàºòüñÿ øèðîêîìó êîëó àäðåñàò³â çà-ñîáàìè åëåêòðîííî¿ ïîøòè. Åëåêòðîííà ðîçñèëêà º íàéá³ëüø äåøåâèì òà ïðîñòèì, àëå âîäíî÷àñ äîñèòü åôåêòèâíèì êàíà-ëîì ïåðåäà÷³ ³íôîðìàö³¿, ÿêèé íà ñüîãîäí³ âèêîðèñòîâóºòüñÿ íåäîñòàòíüî. Òîìó â áóäü-ÿê³é îðãàí³çàö³¿ ¿¿ âèêîðèñòàííþ ïî-âèííå ïðèä³ëÿòèñÿ âàæëèâå ì³ñöå â ñèñòåì³ PR-çàõîä³â ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ. Åôåêòèâ-í³ñòü öüîãî êàíàëó îáóìîâëåíà òèì, ùî ìàéæå âñ³ îðãàí³çàö³¿ òà çíà÷íà ÷àñòèíà ãðîìàäÿí ðåãóëÿðíî êîðèñòóþòüñÿ åëåê-òðîííîþ ïîøòîþ, à âèòðàòè ðîáî÷îãî ÷àñó òà êîøò³â íà ñòâî-ðåííÿ ³ â³äïðàâëåííÿ îêðåìîãî ëèñòà º íåçíà÷íèìè.

Îðãàí³çàö³ÿ åëåêòðîííî¿ ðîçñèëêè º â³äíîñíî ïðîñòîþ òà âêëþ÷ຠòðè êîìïîíåíòè:

1. Âèçíà÷åííÿ ö³ëüîâî¿ àóäèòî𳿠òà, â³äïîâ³äíî, òåìàòèêè, çì³ñòó åëåêòðîííî¿ ðîçñèëêè.

2. Òåõíîëîã³÷íå íàëàøòóâàííÿ çàñîá³â åëåêòðîííî¿ ðîçñèëêè.3. Ôîðìóâàííÿ áàçè åëåêòðîííèõ àäðåñ îäåðæóâà÷³â ðîç-

ñèëîê.

Зміст електронних розсилок

Ö³ëüîâîþ àóäèòîð³ºþ ðîçñèëêè ìîæå áóòè îáðàíà ïðàêòè÷-íî áóäü-ÿêà êàòåãîð³ÿ ê볺íò³â òà ïàðòíåð³â öåíòðó çàéíÿòîñ-ò³, îñê³ëüêè åëåêòðîííà ïîøòà çäîáóëà øèðîêîãî ðîçïîâñþ-äæåííÿ, îñîáëèâî ñåðåä þðèäè÷íèõ îñ³á òà ìîëîä³.

Îñê³ëüêè PR-çàõîäè ìàþòü áóòè ñïðÿìîâàí³ íà ê³ëüêà ð³ç-íèõ ö³ëüîâèõ àóäèòîð³é, ìຠñåíñ çä³éñíþâàòè ê³ëüêà ïàðà-ëåëüíèõ ðîçñèëîê. Íàïðèêëàä, ðàéîííèé öåíòð çàéíÿòîñò³ äëÿ ï³äâèùåííÿ åôåêòèâíîñò³ ñâ ä³ÿëüíîñò³ ùîäî ïðàöåâ-ëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ìîæå âåñòè òàê³ ðîçñèëêè:

1. Ðîçñèëêà äëÿ îðãàí³çàö³é, ùî îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ. Ìîæëèâ³ òåìè âèïóñê³â òà ¿õíÿ ïåð³îäè÷í³ñòü (âèïóñê ìîæå ì³ñòèòè ê³ëüêà òåì):

³íôîðìàö³ÿ ïðî óñï³õè öåíòðó çàéíÿòîñò³ ó ñïðèÿíí³ ïðàöåâëàøòóâàííþ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ (ùîì³ñÿ÷íî àáî ùîêâàðòàëüíî);

•

236

³íôîðìóâàííÿ ïðî íîâ³ ìîæëèâîñò³ òà íîâ³ ïðîãðàìè öåíòðó çàéíÿòîñò³ ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³ä-í³ñòþ (ùîì³ñÿ÷íî ÷è çà ïîòðåáè);³íôîðìóâàííÿ ïðî àêòóàëüí³ âàêàíñ³¿, íà ÿê³ ìîæóòü áóòè ïðàöåâëàøòîâàí³ ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ, íàâ÷àëüí³ ïðîãðàìè, ôîðìóâàííÿ ñïåö³àëüíèõ íàâ÷àëüíèõ ãðóï òîùî (ðàç íà òèæäåíü àáî íà äâà òèæí³)23;çàïðîøåííÿ ïðåäñòàâíèê³â îðãàí³çàö³é, ùî îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ¿õí³õ ê볺íò³â äî ó÷àñò³ â ìàñî-âèõ çàõîäàõ, ÿê³ îðãàí³çîâóº öåíòð çàéíÿòîñò³ àáî éîãî ñîö³àëüí³ ïàðòíåðè: ñåì³íàðàõ, ÿðìàðêàõ âàêàíñ³é, êîí-ôåðåíö³ÿõ òîùî (çà ïîòðåáè);çàïðîøåííÿ ïðåäñòàâíèê³â ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é, ùî îï³êóþòüñÿ ëþäüìè ç ³íâàë³äí³ñòþ, äî ó÷àñò³ â «êðóãëèõ ñòîëàõ», ðîáî÷èõ ãðóïàõ, íàðàäàõ, ³íøèõ çàõîäàõ öåíòðó çàéíÿòîñò³ òà ì³ñöåâèõ îðãàí³â âèêîíàâ÷î¿ âëàäè (çà ïî-òðåáè);ðîçñèëêà ³íôîðìàö³éíèõ ìàòåð³àë³â ç äàíî¿ òåìàòèêè íà çàìîâëåííÿ ïàðòíåðñüêèõ äåðæàâíèõ îðãàí³â àáî ãðî-ìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é.

2. Ðîçñèëêà äëÿ ðîáîòîäàâö³â. Ó öþ ðîçñèëêó ìîæóòü áóòè âêëþ÷åí³ ï³äïðèºìñòâà, ÿê³ âèÿâèëè ïðèíöèïîâó çãîäó ñï³âïðàöþâàòè ç öåíòðîì çàéíÿòîñò³ ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, à òàêîæ îðãàí³çàö³¿ ðîáîòîäàâö³â. Ðîç-ñèëêè ìîæóòü ì³ñòèòè òàêó ³íôîðìàö³þ:

³íôîðìàö³ÿ ïðî óñï³õè öåíòðó çàéíÿòîñò³ â ïðàöåâëà-øòóâàíí³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, çàïîâíåííÿ âàêàíñ³é ðî-áîòîäàâö³â òîùî (ùîì³ñÿ÷íî àáî ùîêâàðòàëüíî);³íôîðìóâàííÿ ïðî íîâ³ ìîæëèâîñò³ òà íîâ³ ïðîãðàìè öåíòðó çàéíÿòîñò³ ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³ä-í³ñòþ (ùîì³ñÿ÷íî àáî çà ïîòðåáè);çàïðîøåííÿ ðîáîòîäàâö³â äî ó÷àñò³ â ìàñîâèõ çàõîäàõ, ùî îðãàí³çîâóº öåíòð çàéíÿòîñò³ àáî éîãî ñîö³àëüí³ ïàðò-íåðè: ñåì³íàðàõ, ÿðìàðêàõ âàêàíñ³é, êîíôåðåíö³ÿõ òîùî (çà ïîòðåáè);

23 ²íôîðìóâàííÿ ïðî âàêàíñ³¿ çàñîáàìè åëåêòðîííî¿ ðîçñèëêè º ó áàãàòî ðàç³â ïðîñò³øèì òà äåøåâøèì, í³æ ³ç âèêîðèñòàííÿì ³í-øèõ êàíàë³â (òåëåôîíí³ äçâ³íêè, ëèñòè òîùî).

•

•

•

•

•

•

•

•

237

ñòèñëà ³íôîðìàö³ÿ ïðî ïðîôåñ³éíèé ñêëàä øóêà÷³â ðîáî-òè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ çâåðíóëèñÿ äî öåíòðó çàéíÿòîñò³, òà ïðîïîçèö³ÿ äîïîìîãè ó ï³äáîð³ ïåðñîíàëó, ³íôîðìàö³ÿ ïðî àêòóàëüí³ ïðîãðàìè ïðîôåñ³éíîãî íàâ÷àííÿ ïðåòåí-äåíò³â íà âàêàíñ³¿ öåíòðó çàéíÿòîñò³ (ðàç íà òèæäåíü àáî ðàç íà äâà òèæí³);ðîçñèëêà ³íôîðìàö³éíèõ ìàòåð³àë³â ç äàíî¿ òåìàòèêè íà çàìîâëåííÿ ñîö³àëüíèõ ïàðòíåð³â: äåðæàâíèõ îðãàí³â àáî ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é, îðãàí³çàö³é ðîáîòîäàâö³â, ïðîôñï³ëîê òîùî.

3. Ðîçñèëêà äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ – øóêà÷³â ðîáîòè:³íôîðìàö³ÿ ïðî óñï³õè öåíòðó çàéíÿòîñò³ ó ñïðèÿíí³ ïðàöåâëàøòóâàííþ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ (ùîì³ñÿ÷íî àáî ùîêâàðòàëüíî); ³íôîðìóâàííÿ ïðî íîâ³ ìîæëèâîñò³ òà íîâ³ ïðîãðàìè öåíòðó çàéíÿòîñò³ ùîäî ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ (ùîì³ñÿ÷íî àáî çà ïîòðåáè);³íôîðìóâàííÿ ïðî àêòóàëüí³ âàêàíñ³¿, íà ÿê³ ìîæóòü áóòè ïðàöåâëàøòîâàí³ ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ, íàâ÷àëüí³ ïðîãðàìè, ôîðìóâàííÿ ñïåö³àëüíèõ íàâ÷àëüíèõ ãðóï òîùî (ùîòèæíÿ òà çà ïîòðåáè); çàïðîøåííÿ äî ó÷àñò³ â ìàñîâèõ çàõîäàõ, ùî îðãàí³çîâóº öåíòð çàéíÿòîñò³ àáî éîãî ñîö³àëüí³ ïàðòíåðè: ñåì³íàðàõ, ÿðìàðêàõ âàêàíñ³é, êîíôåðåíö³ÿõ òîùî (çà ïîòðåáè).ðîçñèëêà ³íôîðìàö³éíèõ ìàòåð³àë³â ç äàíî¿ òåìàòèêè íà çàìîâëåííÿ äåðæàâíèõ îðãàí³â àáî ãðîìàäñüêèõ îðãàí³-çàö³é.

Îðãàí³çàö³ÿ ðîçñèëêè äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ º åôåêòèâ-íèì, àëå îðãàí³çàö³éíî ñêëàäíèì çàõîäîì, îñê³ëüêè ïîòðåáóº ïîñò³éíîãî îíîâëåííÿ áàçè, âèêëþ÷åííÿ ç íå¿ ëþäåé ç ³íâà-ë³äí³ñòþ, ÿê³ ïðàöåâëàøòóâàëèñÿ òà äëÿ ÿêèõ öÿ ³íôîðìàö³ÿ ñòຠíåàêòóàëüíîþ. Êð³ì òîãî, áàæàíî âåäåííÿ ê³ëüêîõ ð³ç-íèõ áàç àäðåñàò³â, ãðóïóþ÷è ¿õ çà êâàë³ô³êàö³éíèì ð³âíåì (äëÿ ïðîïîíóâàííÿ ëèøå îêðåìèõ êàòåãîð³é âàêàíñ³é òà íà-â÷àëüíèõ ïðîãðàì): ðîá³òíèêè, ñëóæáîâö³, ëþäè áåç ïðîôåñ³¿. ßêùî ê볺íòè öåíòðó çàéíÿòîñò³ ³ òàê îòðèìóþòü äîñòàòíüî ³íôîðìàö³¿ ïðî éîãî ïîñëóãè, ðîçñèëêà íà íèõ ìîæå íå ïîøè-ðþâàòèñÿ. Ç ³íøîãî áîêó, âîíà ìîæå âèêîðèñòîâóâàòèñÿ äëÿ ¿õíüîãî îïåðàòèâíîãî ³íôîðìóâàííÿ ïðî íîâ³ âàêàíñ³¿.

•

•

•

•

•

•

•

238

4. ²íôîðìàö³éí³ ðîçñèëêè äëÿ Ç̲. Ìîæëèâà òåìàòèêà âèïóñê³â òà ¿õíÿ ïåð³îäè÷í³ñòü:

ùîì³ñÿ÷íà àáî ùîêâàðòàëüíà ³íôîðìàö³ÿ ïðî ðåçóëüòà-òè ðîáîòè (óñï³õè) öåíòðó çàéíÿòîñò³ ùîäî ñïðèÿííÿ â ïðàöåâëàøòóâàíí³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, íîâ³ ïðîãðàìè òîùî;çàïðîøåííÿ äî ó÷àñò³ â ìàñîâèõ çàõîäàõ, ùî îðãàí³çîâóº öåíòð çàéíÿòîñò³ àáî éîãî ñîö³àëüí³ ïàðòíåðè (ñåì³íàðè, ÿðìàðêè âàêàíñ³é, êîíôåðåíö³¿ òîùî) ç ìåòîþ ¿õíüîãî ïîäàëüøîãî âèñâ³òëåííÿ ó Ç̲;ïðîïîíóâàííÿ êîíêðåòíèõ ³íôîðìàö³éíèõ ñþæåò³â, ùî ìîæóòü áóòè ö³êàâèìè äëÿ Ç̲;ðîçñèëêà ³íôîðìàö³éíèõ ìàòåð³àë³â ç äàíî¿ òåìàòèêè íà çàìîâëåííÿ äåðæàâíèõ îðãàí³â àáî ãðîìàäñüêèõ îðãàí³-çàö³é.

²íôîðìàö³ÿ ïîâèííà ïîäàâàòèñÿ â äóæå ñòèñëîìó âèãëÿä³. Ëèñò ìຠì³ñòèòè ëèøå òó ³íôîðìàö³þ, ÿêà ìîæå áóòè ö³-êàâîþ òà êîðèñíîþ êîíêðåòí³é êàòåãî𳿠îäåðæóâà÷³â. ßêùî åëåêòðîííèé ëèñò ì³ñòèòü áàãàòî ³íôîðìàö³¿, âîíà ìຠáóòè äóæå äîáðå ñòðóêòóðîâàíà øëÿõîì âèä³ëåííÿ çàãîëîâêàìè îêðåìèõ òåì (ðîçä³ë³â) ó òåêñò³.

Áàæàíî, ùîá ó ëèñò³ ì³ñòèëèñÿ ãðàô³÷í³ åëåìåíòè: åìá-ëåìà â³äïðàâíè êà, òåìàòè÷í³ çîáðàæåííÿ àáî ôîòîìàòåð³àëè, ñõåìè ïðî¿çäó (ÿêùî ëèñò ìຠçàïðîøåííÿ íà çàõ³ä) òîùî. Ïðîòå çàãàëüíèé îáñÿã ëèñòà, çà îêðåìèìè âèêëþ÷åííÿìè, íå ïîâèíåí ïåðåâèùóâàòè 200–300 Êá (îïòèìàëüíèì º ðîçì³ð äî 100 Êá).

Технологічні аспекти налаштування електронної розсилки

ϳäãîòîâ÷å íàëàøòóâàííÿ åëåêòðîííî¿ ðîçñèëêè º äóæå âàæëèâèì, îñê³ëüêè ñàìå íåâèð³øåí³ñòü òåõíîëîã³÷íèõ ïðî-áëåì çàçâè÷àé º ïåðåøêîäîþ øèðîêîãî âèêîðèñòàííÿ öüî-ãî åôåêòèâíîãî êàíàëó ïîøèðåííÿ ³íôîðìàö³¿. Îðãàí³çàö³ÿ åëåêòðîííî¿ ðîçñèëêè ïîòðåáóº ïîïåðåäíüîãî ¿¿ íàëàøòóâàí-íÿ ñïåö³àë³ñòîì ç àâòîìàòèçîâàíèõ ñèñòåì óïðàâë³ííÿ àáî ³í-øèì êâàë³ô³êîâàíèì ôàõ³âöåì.

Íàëàøòîâàíèìè ìàþòü áóòè:ïîøòîâà ïðîãðàìà;

•

•

•

•

•239

àäðåñà â³äïðàâëåííÿ (ïîâèííà äîçâîëÿòè â³äïðàâëåííÿ âåëèêî¿ ê³ëüêîñò³ ëèñò³â âîäíî÷àñ);ôàéëè ÷è àäðåñí³ êíèãè äëÿ çáåðåæåííÿ àäðåñ îäåðæó-âà÷³â ðîçñèëêè;øàáëîíè ëèñò³â-ïðîïîçèö³é ï³äïèñêè íà ðîçñèëêó.

Ñïåö³àë³ñò, ÿêèé âåäå ðîçñèëêó, òàêîæ ìຠáóòè îçíàéîì-ëåíèé ç:

ñïîñîáàìè ñòâîðåííÿ åëåêòðîííèõ ëèñò³â, ó òîìó ÷èñë³ ç âèêîðèñòàííÿì ëîãîòèïó îðãàí³çàö³¿ òà ã³ïåðïîñèëàíü, òà/àáî òåõíîëî㳺þ ôîðìóâàííÿ åëåêòðîííîãî ëèñòà ç ôàéëó Word;òåõíîëî㳺þ øâèäêîãî â³äïðàâëåííÿ âåëèêî¿ ê³ëüêîñò³ ëèñò³â.

ϳñëÿ â³äïîâ³äíîãî íàëàøòóâàííÿ, âåñòè åëåêòðîííó ðîç-ñèëêó ìîæå áóäü-ÿêèé ôàõ³âåöü, ùî ìຠçàãàëüí³ íàâè÷êè ðîáîòè ç åëåêòðîííîþ ïîøòîþ.

Ðîçñèëêà ³íôîðìàö³¿ çàñîáàìè åëåêòðîííî¿ ïîøòè ìîæå çä³éñíþâàòèñÿ é áåç âèêîðèñòàííÿ ñïåö³àëüíîãî ïðîãðàìíîãî çàáåçïå÷åííÿ. Äëÿ ôîðìóâàííÿ òà â³äïðàâëåííÿ ³íôîðìàö³é-íèõ ïîâ³äîìëåíü äîñòàòíüî âèêîðèñòîâóâàòè ñòàíäàðòí³ ïî-øòîâ³ ïðîãðàìè, òàê³ ÿê MS Office Outlook, Outlook Express, Mozilla Thunderbird, The Bat, Windows Mail òîùî.

Ëèñòè ìîæíà â³äïðàâëÿòè ç åëåêòðîííî¿ àäðåñè îðãàí³çà-ö³¿, ÿêùî âîíà äຠìîæëèâ³ñòü îäíî÷àñíîãî â³äïðàâëåííÿ çíà-÷íî¿ ê³ëüêîñò³ ëèñò³â. Òàêîæ äëÿ ïðîâåäåííÿ ðîçñèëêè ìîæíà ñòâîðèòè íîâó àäðåñó íà îäíîìó ç ïóáë³÷íèõ ïîøòîâèõ ñåð-âåð³â òà, â³äïîâ³äíî, íàëàøòóâàòè ï³ä íå¿ ïîøòîâó ïðîãðàìó. Íà á³ëüøîñò³ ïîøòîâèõ ñåðâ³ñ³â º îáìåæåííÿ íà îäíî÷àñíå â³äïðàâëåííÿ âåëèêî¿ ê³ëüêîñò³ ëèñò³â (íàïðèêëàä, íà mail.ru öå 20 ëèñò³â), òîìó ïîòð³áíî âèáðàòè ñåðâ³ñ áåç òàêîãî îá-ìåæåííÿ (íàïðèêëàä, i.ua).

Äëÿ çáåðåæåííÿ àäðåñ ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè àäðåñíó êíèãó ïîøòîâî¿ ïðîãðàìè, ñòâîðèâøè òàì â³äïîâ³äí³ ïàïêè äëÿ óïîðÿäêóâàííÿ àäðåñ³â. Àëå á³ëüø äîö³ëüíî ñòâîðèòè ñïèñîê ó ôàéë³ MS Word, MS Excel òîùî. Ïðè çáåðåæåíí³ àäðåñ ó ôàéë³, âîíè çáåð³ãàþòüñÿ ó ôîðìàò³:

Àäðåñàò 1 <àäðåñà åëåêòðîííî¿ ïîøòè @ > Àäðåñàò 2 <àäðåñà åëåêòðîííî¿ ïîøòè @ >

•

•

•

•

•

240

Äëÿ çàáåçïå÷åííÿ ìîæëèâîñò³ ïðîâåäåííÿ âèá³ðêîâèõ ³ òå-ìàòè÷íèõ ðîçñèëîê, íåîáõ³äíî â³äñîðòóâàòè àäðåñè çà òèïàìè îäåðæóâà÷³â, íàïðèêëàä, îêðåìî – íåóðÿäîâ³ îðãàí³çàö³¿, ùî îï³êóþòüñÿ ïðîáëåìàìè ³íâàë³ä³â, îêðåìî – îðãàíè âèêîíàâ-÷î¿ âëàäè òà ðîáîòîäàâö³ òîùî.

Äëÿ â³äïðàâëåííÿ – ñïî÷àòêó ñòâîðþºòüñÿ ëèñò, ùî ì³ñ-òèòü íåîáõ³äíèé òåêñò. ϳñëÿ öüîãî, çàãîòîâëåíèé ëèñò êî-ï³þºòüñÿ â íåîáõ³äí³é ê³ëüêîñò³ â ïàïö³ “×åðíåòêè”. Ö³ ëèñ-òè â³äêðèâàþòüñÿ ðàçîì íà ë³â³é ÷àñòèí³ åêðàíà, à â ïðàâ³é ÷àñòèí³ – â³äêðèâàºòüñÿ ôàéë ç áàçîþ àäðåñ â³äïðàâëåííÿ. Äî àäðåñíî¿ ñòðîêè êîæíîãî ëèñòà ï³äñòàâëÿºòüñÿ åëåêòðî-ííà àäðåñà ç áàçè çà ïðèíöèïîì “îäèí ëèñò – îäíà àäðåñà”, ÿê öüîãî âèìàãຠåòè÷í³ñòü åëåêòðîííèõ ðîçñèëîê. Çà ö³ºþ òåõíîëî㳺þ äîñòóïíîþ º øâèäê³ñòü 300-600 ëèñò³â íà îäíó ãîäèíó â ðó÷íîìó ðåæèì³ áåç âèêîðèñòàííÿ ñïåö³àëüíèõ ïðî-ãðàìíèõ çàñîá³â.

Формування бази адрес

Ôîðìóâàííÿ áàçè àäðåñ – öå íàéá³ëüø âàæëèâèé êîìïîíåíò ó ïðîâåäåíí³ åëåêòðîííî¿ ðîçñèëêè. ×èì á³ëüøå îäåðæóâà÷³â ç³áðàíî â áàç³ ðîçñèëêè, òèì äî á³ëüøî¿ ê³ëüêîñò³ àäðåñàò³â ³íôîðìàö³ÿ áóäå äîâåäåíà. Ñòðàòåã³÷íîþ ìåòîþ ñòâîðåííÿ òà-êî¿ áàçè º îõîïëåííÿ åëåêòðîííîþ ðîçñèëêîþ âñ³º¿ ö³ëüîâî¿ ãðóïè ïåâíîãî ðàéîíó, ì³ñòà, îáëàñò³ òîùî. Ïåðåâàãà åëåêòðî-ííî¿ ðîçñèëêè ïîëÿãຠâ òîìó, ùî ï³ñëÿ âíåñåííÿ àäðåñè äî áàçè, â³äïðàâíèê ïðàêòè÷íî íå âèòðà÷ຠ÷àñó òà ðåñóðñ³â äëÿ ï³äòðèìàííÿ ïîäàëüøîãî êîíòàêòó ç îäåðæóâà÷åì òà çàáåç-ïå÷åííÿ éîãî ³íôîðìàö³ºþ.

Ïðè ôîðìóâàíí³ áàçè àäðåñ, ñë³ä äîäåðæóâàòèñÿ çàñàä åòè÷-íîñò³. Òîáòî – âêëþ÷åííÿ àäðåñàòà äî áàçè ðîçñèëêè ëèøå çà éîãî çãîäè (³íàêøå åëåêòðîííà ðîçñèëêà ï³äïàäຠï³ä âèçíà-÷åííÿ “ÑÏÀÌó”).

Ìîæóòü áóòè çàñòîñîâàí³ òàê³ ñïîñîáè çáèðàííÿ àäðåñ:1. Çáèðàííÿ åëåêòðîííèõ àäðåñ, âèêîðèñòîâóþ÷è ðåêâ³çèòè

ï³äïðèºìñòâ, îðãàí³çàö³é, ÿê³ ìîæóòü ïðåäñòàâëÿòè ³íòåðåñ äëÿ â³äïðàâíèêà ç òî÷êè çîðó éîãî ³íôîðìàö³éíî¿ ñòðàòå㳿.  öüîìó âèïàäêó ïîòåíö³éíîìó àäðåñàòó íàïðàâëÿºòüñÿ ëèñò ç ïðîïîçèö³ºþ ï³äïèñêè íà ðîçñèëêó. Çì³ñò ëèñòà çàëåæèòü â³ä ö³ëåé ðîçñèëêè òà ïîâèíåí ì³ñòèòè òàêó îñíîâíó ³íôîð-ìàö³þ:

ëîãîòèï îðãàí³çàö³¿-â³äïðàâíèêà;•

241

çâåðíåííÿ äî àäðåñàòà, íàïðèêëàä: “Øàíîâíà [íàçâà îð-ãàí³çàö³¿] !”, “Øàíîâíèé [³ì’ÿ òà ïî-áàòüêîâ³ êåð³âíèêà àáî â³äïîâ³äàëüíî¿ îñîáè] !”;ñòèñëà ³íôîðìàö³ÿ ïðî â³äïðàâíèêà òà éîãî ìîæëèâîñò³ áóòè êîðèñíèì äëÿ àäðåñàòà;ïðîïîçèö³ÿ ï³äïèñàòèñÿ íà åëåêòðîííó ðîçñèëêó: “Ìè ïðîïîíóºìî Âàì ï³äïèñàòèñÿ íà íàøó åëåêòðîííó ðîç-ñèëêó íîâèí”;ïðàâèëà ðîçñèëêè, íàïðèêëàä: “Îð³ºíòîâíà ïåð³îäè÷-í³ñòü íàøî¿ ðîçñèëêè – ___ ëèñòà íà ì³ñÿöü. Âàøà åëåê-òðîííà àäðåñà íå áóäå ïåðåäàâàòèñÿ òðåò³ì îñîáàì àáî âèêîðèñòîâóâàòèñÿ äëÿ ðîçñèëêè ìàòåð³àë³â, ùî íå ìà-þòü â³äíîøåííÿ äî [íàçâà îðãàí³çàö³¿]. ³äìîâèòèñÿ â³ä ï³äïèñêè Âè çìîæåòå â áóäü-ÿêèé ìîìåíò, íàä³ñëàâøè ïðî öå ëèñòà íà àäðåñó ðîçñèëêè”;åëåêòðîííå ã³ïåðïîñèëàííÿ íà ñàéò îðãàí³çàö³¿: “Íàø ñàéò: www. ......”;ìîæëèâ³ñòü àâòîìàòè÷íî¿ â³äïîâ³ä³ íà ëèñò: “ßêùî Âè çãîäí³ ï³äïèñàòèñÿ íà íàøó ðîçñèëêó, â³äïðàâòå, áóäü ëàñêà, ïîðîæí³é ëèñò íà íàøó àäðåñó: [åëåêòðîííå ã³-ïåðïîñèëàííÿ íà àäðåñó â³äïðàâíèêà]”;ϲÁ òà ïîñàäà êåð³âíèêà îðãàí³çàö³¿-â³äïðàâíèêà ÷è â³ä-ïîâ³äàëüíî¿ îñîáè.

ϳñëÿ îòðèìàííÿ ïîçèòèâíî¿ â³äïîâ³ä³ íà òàêèé ëèñò, â³ä-ïîâ³äíà àäðåñà äîäàºòüñÿ äî çàãàëüíî¿ áàçè äàíèõ åëåêòðîííî¿ ðîçñèëêè.

Øàáëîí (øàáëîíè) ëèñòà-ïðîïîçèö³¿ ñòâîðþºòüñÿ ï³ä ÷àñ íàëàøòóâàííÿ ðîçñèëêè ³ ïîò³ì êîðèãóºòüñÿ çà ïîòðåáè.

2. Çáèðàííÿ åëåêòðîííèõ àäðåñ ç âèêîðèñòàííÿì ï³ä-ïèñíèõ ëèñò³â. Öåé âèä çáèðàííÿ àäðåñ âèêîðèñòîâóºòüñÿ ï³ä ÷àñ ìàñîâèõ çàõîä³â, íàïðèêëàä, ñåì³íàð³â, «êðóãëèõ ñòî-ë³â», êîíôåðåíö³é, òðåí³íã³â òîùî. Ïðè÷îìó öåíòð çàéíÿòîñò³ ìîæå é íå âèñòóïàòè îðãàí³çàòîðîì òàêîãî çàõîäó – äîñòàòíüî ó÷àñò³ â çàõîä³ éîãî ïðåäñòàâíèêà. Áàæàíî, ùîá áóäü-ÿêèé ñïåö³àë³ñò öåíòðó çàéíÿòîñò³ ìàâ íàâè÷êè ïðåçåíòàö³¿ ðîçñèë-êè òà çáèðàííÿ àäðåñ. Äëÿ öüîãî â³í ìຠïðîéòè ïîïåðåäí³é ñòèñëèé ³íñòðóêòàæ.

ϳä ÷àñ çàõîäó ïðåäñòàâíèê ÄÑÇÓ ìຠçíàéòè ìîæëèâ³ñòü ñòèñëî ïðåçåíòóâàòè åëåêòðîííó ðîçñèëêó, ¿¿ ìåòó ³ ìîæëè-âîñò³ òà çàïðîïîíóâàòè ó÷àñíèêàì çàëèøèòè ñâî¿ àäðåñè â ï³äïèñíîìó ëèñò³. ϳäïèñíèé ëèñò ì³ñòèòü êîðîòêó ³íôîðìà-

•

•

•

•

•

•

•

242

ö³þ ïðî îðãàí³çàö³þ, ÿêà çáèðຠàäðåñè, ïðàâèëà ðîçñèëêè òà ïîëÿ äëÿ âíåñåííÿ àäðåñ. Áàæàíî ìàòè ê³ëüêà áëàíê³â ï³ä-ïèñíèõ ëèñò³â – öå çàáåçïå÷èòü ìîæëèâ³ñòü ¿õíüîãî îäíî÷àñ-íîãî çàïîâíåííÿ ï³ñëÿ ïðåçåíòàö³¿.

Íèæ÷å íàâîäèìî çðàçîê ï³äïèñíîãî ëèñòà (íà ïðèêëàä³ ï³äïèñíîãî ëèñòà ðàéîííîãî öåíòðó çàéíÿòîñò³, ïðèçíà÷åíîãî äëÿ çáèðàííÿ àäðåñ ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é).

www.dcz.gov.uawww.trud.gov.ua

_________________ öåíòð çàéíÿòîñò³ ïðîïîíóº Âàì ï³äïèñàòèñÿ íà åëåêòðîííó ðîçñèëêó ç ïèòàíü çàáåçïå÷åííÿ òðóäîâî¿ çàéíÿòîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ. Îð³ºí-òîâíà ïåð³îäè÷í³ñòü íàøî¿ ðîçñèëêè – 2-4 ëèñòè íà ì³ñÿöü.Âàøà åëåêòðîííà àäðåñà íå áóäå ïåðå-äàâàòèñÿ òðåò³ì îñîáàìè àáî âèêîðèñ-òîâóâàòèñÿ äëÿ ðîçñèëêè ìàòåð³àë³â, ÿê³ íå ñòîñóþòüñÿ ä³ÿëüíîñò³ äåðæàâíî¿ ñëóæáè çàéíÿòîñò³. ³äìîâèòèñÿ â³ä ï³äïèñêè Âè çìîæåòå ó áóäü-ÿêèé ìî-ìåíò, íàä³ñëàâøè â³äïîâ³äíîãî ëèñòà íà àäðåñó ðîçñèëêè.

Íàçâà îðãàí³çàö³¿ Åëåêòðîííà àäðåñà

1.

2.

.........

Çà ïîòðåáè, ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè ðîçøèðåíó ôîðìó ï³ä-ïèñíîãî ëèñòà ç ³íôîðìàö³ºþ ïðî ðåêâ³çèòè àäðåñàòà, íàïðÿ-ìè éîãî ä³ÿëüíîñò³, ϲÁ êåð³âíèöòâà òîùî.

Çà äîìîâëåí³ñòþ, ìîæíà ïåðåäàâàòè áëàíêè ï³äïèñíèõ ëèñò³â ïàðòíåðñüêèì îðãàí³çàö³ÿì, ùî îáñëóãîâóþòü ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ. Íàïðèêëàä, öåíòð çàéíÿòîñò³ ìîæå çàëó÷èòè ÌÑÅÊ (ËÊÊ) àáî ãðîìàäñüê³ îðãàí³çàö³¿ äî çáèðàííÿ åëåêòðî-ííèõ àäðåñ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

243

3. Çãîäó ùîäî ï³äïèñêè íà ðîçñèëêó ìîæíà îòðèìàòè íåôîð-ìàëüíî, ï³ä ÷àñ óñíîãî ñï³ëêóâàííÿ ç ïîòåíö³éíèì îäåðæóâà-÷åì ðîçñèëêè. Áàæàíî, ùîá óñ³ ñï³âðîá³òíèêè îðãàí³çàö³¿ âì³ëè öå ðîáèòè. ϳñëÿ çãîäè îñîáè, ¿¿ àäðåñà ô³êñóºòüñÿ (ó ï³äïèñíî-ìó ëèñò³ àáî ³íøèì ñïîñîáîì) òà âíîñèòüñÿ äî áàçè àäðåñ.

4. ßêùî ðåã³îíàëüíèé öåíòð çàéíÿòîñò³ âåäå ðîçñèëêó, ïðîïîçèö³ÿ ùîäî ï³äïèñêè íà íå¿ ìຠì³ñòèòèñÿ íà éîãî ñàé-ò³. ϳñëÿ âèáîðó îïö³¿ “Åëåêòðîííà ðîçñèëêà íîâèí”, â³ä-â³äóâà÷ ñàéòó ìຠïîáà÷èòè ñòîð³íêó ³ç ñòèñëèìè ïðàâèëàìè ðîçñèëêè òà ïðîïîçèö³ºþ ï³äïèñàòèñÿ íà íå¿. ϳñëÿ íàòèñ-êàííÿ â³äïîâ³äíîãî ã³ïåðïîñèëàííÿ, àâòîìàòè÷íî ôîðìóºòüñÿ ëèñò-çàìîâëåííÿ. ßêùî ðåã³îíàëüíèé öåíòð çàéíÿòîñò³ âåäå ê³ëüêà òåìàòè÷íèõ ðîçñèëîê äëÿ ð³çíèõ ö³ëüîâèõ ãðóï, ïîâè-ííî áóòè ñòâîðåíî, â³äïîâ³äíî, ê³ëüêà ð³çíèõ îïö³é.

244

Додаток 14.

Перелік основних нормативно-правових актівщодо забезпечення права на працю та сприяння

трудовій зайнятості людей з інвалідністю

Êîíâåíö³ÿ ̳æíàðîäíî¿ îðãàí³çàö³¿ ïðàö³ ïðî ïðîôåñ³é-íó ðåàá³ë³òàö³þ òà çàéíÿò³ñòü ³íâàë³ä³â ¹159.Ðåêîìåíäàö³ÿ ÌÎÏ ùîäî ïåðåêâàë³ô³êàö³¿ ³íâàë³ä³â ¹99.Ðåêîìåíäàö³ÿ ÌÎÏ ùîäî ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ òà ïðà-öåâëàøòóâàííÿ ³íâàë³ä³â ¹168.Ðåêîìåíäàö³ÿ ÌÎÏ ùîäî ïðîôåñ³éíî¿ îð³ºíòàö³¿ ³ ïðî-ôåñ³éíî¿ ï³äãîòîâêè â ãàëóç³ ðîçâèòêó ëþäñüêèõ ðåñóðñ³â ¹150 (ïàðàãðàô V²²).ªâðîïåéñüêà ñîö³àëüíà õàðò³ÿ (ñò. 1, 10, 15).̳æíàðîäíèé ñòàíäàðò “Ñîö³àëüíà â³äïîâ³äàëüí³ñòü” (SA8000) (ïàðàãðàôè 5.1, 5.2).Çàêîí Óêðà¿íè “Ïðî çàéíÿò³ñòü íàñåëåííÿ” â³ä 31 áåðåç-íÿ 1991 ð. ¹665/97–ÂÐ.Çàêîí Óêðà¿íè “Ïðî çàãàëüíîîáîâ’ÿçêîâå äåðæàâíå ñîö³-àëüíå ñòðàõóâàííÿ íà âèïàäîê áåçðîá³òòÿ” â³ä 2 áåðåçíÿ 2000 ð. ¹1533–²²².Êîäåêñ çàêîí³â ïðî ïðàöþ Óêðà¿íè. Çàêîí â³ä 10.12.1971 ð. ¹ 322-V²²².Çàêîí Óêðà¿íè “Ïðî îñíîâè ñîö³àëüíî¿ çàõèùåíîñò³ ³íâà-ë³ä³â â Óêðà¿í³” â³ä 21.03.1991 ð. ¹875–X²².Çàêîí Óêðà¿íè “Ïðî ðåàá³ë³òàö³þ ³íâàë³ä³â â Óêðà¿í³” â³ä 6 æîâòíÿ 2005 ð. ¹2961-²V.Çàêîí Óêðà¿íè “Ïðî çàãàëüíîîáîâ’ÿçêîâå äåðæàâíå ñî-ö³àëüíå ñòðàõóâàííÿ â³ä íåùàñíîãî âèïàäêó íà âèðîá-íèöòâ³ òà ïðîôåñ³éíîãî çàõâîðþâàííÿ, ÿê³ ñïðè÷èíèëè âòðàòó ïðàöåçäàòíîñò³” â³ä 23.09.1999 ð. ¹1105-X²V.Çàêîí Óêðà¿íè “Ïðî äåðæàâí³ ñîö³àëüí³ ñòàíäàðòè òà äåð-æàâí³ ñîö³àëüí³ ãàðàíò³¿” â³ä 5 æîâòíÿ 2000 ð. ¹2017-²²².Óêàç Ïðåçèäåíòà Óêðà¿íè “Ïðî çàõîäè ùîäî ñòâîðåííÿ ñïðèÿòëèâèõ óìîâ äëÿ çàáåçïå÷åííÿ ñîö³àëüíî¿, ìåäè÷íî¿ òà òðóäîâî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ ³íâàë³ä³â â³ä 27 ãðóäíÿ 2005 ð. ¹1845/2005.Ïîðÿäîê îðãàí³çàö³¿ òà ïðîâåäåííÿ ìåäèêî-ñîö³àëüíî¿ åêñ-ïåðòèçè âòðàòè ïðàöåçäàòíîñò³. Çàòâåðäæåíèé ïîñòàíîâîþ Êàá³íåòó ̳í³ñòð³â Óêðà¿íè â³ä 4 êâ³òíÿ 1994 ð. ¹221.

•

••

•

••

•

•

•

•

•

•

•

•

•

245

Ïîëîæåííÿ ïðî ìåäèêî-ñîö³àëüíó åêñïåðòèçó. Çàòâåð-äæåíå ïîñòàíîâîþ Êàá³íåòó ̳í³ñòð³â Óêðà¿íè â³ä 22 ëþòîãî 1992 ð. ¹83.Ïîëîæåííÿ ïðî ³íäèâ³äóàëüíó ïðîãðàìó ðåàá³ë³òàö³¿ ³íâàë³äà. Çàòâåðäæåíå ïîñòàíîâîþ Êàá³íåòó ̳í³ñòð³â Óêðà¿íè â³ä 23 òðàâíÿ 2007 ð. ¹757.Äåðæàâíà òèïîâà ïðîãðàìà ðåàá³ë³òàö³¿ ³íâàë³ä³â. Çà-òâåðäæåíà ïîñòàíîâîþ Êàá³íåòó ̳í³ñòð³â Óêðà¿íè â³ä 8 ãðóäíÿ 2006 ð. ¹1686.Ïîðÿäîê ïîäàííÿ ï³äïðèºìñòâàìè, óñòàíîâàìè, îðãà-í³çàö³ÿìè òà ô³çè÷íèìè îñîáàìè, ùî âèêîðèñòîâóþòü íàéìàíó ïðàöþ, çâ³ò³â ïðî çàéíÿò³ñòü ³ ïðàöåâëàøòóâàí-íÿ ³íâàë³ä³â òà ³íôîðìàö³¿, íåîáõ³äíî¿ äëÿ îðãàí³çàö³¿ ¿õ ïðàöåâëàøòóâàííÿ. Çàòâåðäæåíèé ïîñòàíîâîþ Êàá³íåòó ̳í³ñòð³â Óêðà¿íè â³ä 31 ñ³÷íÿ 2007 ð. ¹70.Ïîðÿäîê âèêîðèñòàííÿ ñóìè àäì³í³ñòðàòèâíî-ãîñïîäàð-ñüêèõ ñàíêö³é òà ïåí³ çà íåâèêîíàííÿ íîðìàòèâó ðîáî-÷èõ ì³ñöü äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ³íâàë³ä³â, ùî íàä³é-øëè äî äåðæàâíîãî áþäæåòó. Çàòâåðäæåíèé ïîñòàíîâîþ Êàá³íåòó ̳í³ñòð³â Óêðà¿íè â³ä 31 ñ³÷íÿ 2007 ð. ¹70.Ïîðÿäîê íàäàííÿ äîòàö³¿ ðîáîòîäàâöþ çà ðàõóíîê êîøò³â Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â íà ñòâîðåííÿ ñïå-ö³àëüíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü äëÿ ³íâàë³ä³â, çàðåºñòðîâàíèõ ó äåðæàâí³é ñëóæá³ çàéíÿòîñò³. Çàòâåðäæåíèé ïîñòàíîâîþ Êàá³íåòó ̳í³ñòð³â Óêðà¿íè â³ä 27 ãðóäíÿ 2006 ð. ¹1836.Ïîðÿäîê ïðîâåäåííÿ ïðîôåñ³éíî¿ ï³äãîòîâêè, ï³äâèùåí-íÿ êâàë³ô³êàö³¿ òà ïåðåï³äãîòîâêè ³íâàë³ä³â, çàðåºñòðî-âàíèõ ó äåðæàâí³é ñëóæá³ çàéíÿòîñò³, çà ðàõóíîê êîøò³â Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â. Çàòâåðäæåíèé ïîñòàíîâîþ Êàá³íåòó ̳í³ñòð³â Óêðà¿íè â³ä 27 ãðóäíÿ 2006 ð. ¹1836.Ïîðÿäîê íàäàííÿ ðîáîòîäàâöþ äîòàö³¿ íà ñòâîðåííÿ äî-äàòêîâèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ áåçðîá³ò-íèõ. Çàòâåðäæåíèé Íàêàçîì ̳í³ñòåðñòâà ïðàö³ òà ñîö³-àëüíî¿ ïîë³òèêè Óêðà¿íè â³ä 10.01.2001 ð. ¹1.²íñòðóêö³ÿ ïðî âñòàíîâëåííÿ ãðóï ³íâàë³äíîñò³. Çàòâåð-äæåíà Íàêàçîì ̳í³ñòåðñòâà îõîðîíè çäîðîâ’ÿ Óêðà¿íè 07.04.2004 ð. ¹183.Ïðî çàòâåðäæåííÿ ôîðì ³íäèâ³äóàëüíî¿ ïðîãðàìè ðåàá³-ë³òàö³¿ ³íâàë³äà, äèòèíè-³íâàë³äà òà Ïîðÿäêó ¿õ ñêëàäàí-íÿ. Íàêàç ÌÎÇ â³ä 08.10.2007 ð. ¹623.

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

246

Ïîëîæåííÿ ïðî ïîðÿäîê íàäàííÿ Ôîíäîì çàãàëüíîîáî-â’ÿçêîâîãî äåðæàâíîãî ñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ Óêðà¿íè íà âèïàäîê áåçðîá³òòÿ ïîñëóã ç ïðîôåñ³éíî¿ ï³äãîòîâêè, ïåðåï³äãîòîâêè àáî ï³äâèùåííÿ êâàë³ô³êàö³¿. Çàòâåð-äæåíå Íàêàçîì ̳í³ñòåðñòâà ïðàö³ òà ñîö³àëüíî¿ ïîë³-òèêè Óêðà¿íè òà ̳í³ñòåðñòâà îñâ³òè ³ íàóêè Óêðà¿íè 13.02.2001 ð. ¹53/59.Òèïîâå ïîëîæåííÿ ïðî öåíòð ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿ ³íâàë³ä³â. Çàòâåðäæåíî Íàêàçîì ̳í³ñòåðñòâà ïðàö³ òà ñîö³àëüíî¿ ïîë³òèêè Óêðà¿íè 09.10.2006 ð. ¹372.Ïîðÿäîê âçàºìî䳿 îðãàí³â ïðàö³ òà ñîö³àëüíîãî çàõèñòó íàñåëåííÿ, öåíòð³â çàéíÿòîñò³, â³ää³ëåíü Ôîíäó ñîö³àëü-íîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â, öåíòð³â ïðîôåñ³éíî¿ ðåàá³ë³òà-ö³¿ ³íâàë³ä³â ³ íàâ÷àëüíèõ çàêëàä³â ñèñòåìè ̳íïðàö³ ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ³íâàë³ä³â. Çàòâåðäæåíî Íàêà-çîì ̳í³ñòåðñòâà ïðàö³ òà ñîö³àëüíî¿ ïîë³òèêè Óêðà¿íè 03.05.2007 ð. ¹201.Ïðèì³ðíèé äîãîâ³ð ïðî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ³íâàë³äà òà íàäàííÿ äîòàö³¿. Çàòâåðäæåíî íàêàçîì Äåðæàâíîãî öåí-òðó çàéíÿòîñò³, Ôîíäó ñîö³àëüíîãî çàõèñòó ³íâàë³ä³â â³ä 19 ëèñòîïàäà 2007 ð. ¹91/109.

•

•

•

•

247

Додаток 15.Міжнародний досвід

щодо забезпечення рівних можливостейдля людей з інвалідністю на ринку праці

̳æíàðîäíà îðãàí³çàö³ÿ ïðàö³ â Ðåêîìåíäàö³ÿõ ¹168 âèçíà÷àº:

- ð³âí³ ìîæëèâîñò³ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ ñòîñîâíî äîñòóï-íîñò³ çàéíÿòîñò³;

- ìîæëèâîñò³ çáåðåæåííÿ ðîáîòè ³ ïðîôåñ³éíîãî çðîñòàííÿ. Ïðè öüîìó ðîáîòà ïîâèííà â³äïîâ³äàòè îñîáèñòîìó âèáîðó

ëþäèíè òà âðàõîâóâàòè ¿¿ ³íäèâ³äóàëüíó ïðèäàòí³ñòü äî îá-ðàíîãî âèäó çàéíÿòîñò³.

Ïðàöåâëàøòóâàííÿ âêëþ÷ຠâàð³àíòè ðîáîòè íà â³äêðèòî-ìó ðèíêó ïðàö³.

Äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ ÷åðåç âëàñíèé âèá³ð ³/àáî ç ïðè÷èí íåâ³äïîâ³äíîñò³, íå ìîæóòü áóòè ïðàöåâëàøòîâàí³ íà â³äêðèòîìó ðèíêó ïðàö³, çàçâè÷àé ñòâîðþþòüñÿ àëüòåðíàòèâ-í³ ôîðìè çàéíÿòîñò³ – çàõèùåí³ àáî ï³äòðèìàí³.

Ó ð³çíèõ êðà¿íàõ º ð³çí³ âàð³àíòè òàêî¿ çàéíÿòîñò³, ùî âè-çíà÷àþòüñÿ ðÿäîì ôàêòîð³â – òðàäèö³¿ òà êóëüòóðà, åêîíîì³÷-í³ òà ñîö³àëüí³ óìîâè, ñòàí ðèíêó ïðàö³, ä³ÿ ñèñòåìè ñîö³àëü-íîãî çàáåçïå÷åííÿ, íàÿâí³ñòü êâàë³ô³êîâàíîãî ïåðñîíàëó.

гâåíü çàéíÿòîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ íà â³äêðèòîìó ðèíêó ïðàö³

гâåíü çàéíÿòîñò³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ íà â³äêðèòîìó ðèí-êó ïðàö³ çàãàëîì çíà÷íî íèæ÷èé, í³æ ³íøèõ ïðàö³âíèê³â, à ð³âåíü áåçðîá³òòÿ – âèùèé.

Ó Êàíàä³ äîñòóïí³ñòü ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ äî çàãàëüíîãî ðèíêó ïðàö³ ó 2001 ðîö³ ñòàíîâèëà 6,5%. Öå – ëèøå êîæíèé ñîðîê ï’ÿòèé ç ÷èñëà ðîáî÷î¿ ñèëè ôåäåðàëüíîãî ï³äïîðÿä-êóâàííÿ. ×àñòêà îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ áóëà íèçüêîþ â êîæí³é ãàëóç³ åêîíîì³êè, â³ä íàéíèæ÷î¿ – 1,8% ó ñôåð³ òðàíñïîðòó, äî 2,3% – ó áàíê³âñüê³é, 2,4% – ó ñôåð³ êîìóí³êàö³é òà 2,9% â ³íøèõ ãàëóçÿõ.

Ó Ôðàíö³³, çà äàíèìè çà 2007 ð³ê, 1,8 ìëí. îñ³á ï³äïàäàëè ï³ä ä³þ äåðæàâíîãî çàêîíó ùîäî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ³íâàë³ä³â, ç íèõ 55% – ÷îëîâ³êè, êîæåí äðóãèé ç ÿêèõ ñòàðøå 50 ðîê³â.

Áëèçüêî 83% óñ³õ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ìàþòü îñâ³òó íèæ-÷å ñåðåäíüî¿.  ö³é êàòåãî𳿠çàéíÿòèìè º òðîõè á³ëüøå çà òðåòèíó, à 19,3% – áåçðîá³òí³.

248

Ùîðîêó ó Ôðàíö³¿ áëèçüêî 55 òèñÿ÷ îñ³á âòðà÷àþòü ðîáîòó ÷åðåç ³íâàë³äí³ñòü. Óñüîãî íà ï³äïðèºìñòâàõ êðà¿íè ïðàöþ-þòü 233,2 òèñ. îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ, 40% ç íèõ ñòàðøå 50 ðî-ê³â. ²ç çàãàëüíî¿ ê³ëüêîñò³ ïðàöþþ÷èõ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ 163 òèñÿ÷³ – ïðàöþþòü íà äåðæàâíèõ ï³äïðèºìñòâàõ, 110 òèñ. – íà ñïåö³àë³çîâàíèõ ï³äïðèºìñòâàõ òà â îðãàí³çàö³ÿõ.

 Óãîðùèí³ ó 2002 ðîö³ ç 656 òèñ. ëþäåé ïðàöåçäàòíîãî â³êó, ÿê³ ìàëè «äîâãîòðèâàë³ ïðîáëåìè ç³ çäîðîâ’ÿì», ìåíø í³æ 95 òèñ. – çàëó÷åí³ äî ðèíêó ïðàö³, âêëþ÷àþ÷è 10 òèñ. áåçðîá³òíèõ.

Ó Øâåö³¿ â 2002 ðîö³ 68% îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ íàëåæàëè äî òðóäîâèõ ðåñóðñ³â, ïîð³âíÿíî ç ïîêàçíèêîì ó 77% äëÿ çà-ãàëüíîãî íàñåëåííÿ.

Ïîêàçíèê äëÿ îñ³á «ç³ çíèæåíîþ òðóäîâîþ çäàòí³ñòþ» ñòà-íîâèâ 57%. Áëèçüêî 65% ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ – ïðàöåâëà-øòîâàí³, ïîð³âíÿíî ³ç 77% ñåðåä òèõ, õòî íå ìàâ ³íâàë³äíîñò³. Ñåðåä ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ç³ çíèæåíîþ òðóäîâîþ çäàòí³ñòþ ïðàöåâëàøòîâàíèìè áóëè 53%. Áëèçüêî 4,6% ëþäåé ç ³íâà-ë³äí³ñòþ íàëåæàëè äî áåçðîá³òíèõ (ïîð³âíÿíî ç 3,9% ñåðåä çàãàëüíîãî íàñåëåííÿ).

 Îá’ºäíàíîìó Êîðîë³âñòâ³ ó 2003 ðîö³ ëþäè ç ³íâàë³ä-í³ñòþ ñòàíîâèëè 19% âñüîãî íàñåëåííÿ ïðàöåçäàòíîãî â³êó ³ ëèøå 12% â³ä óñ³õ ïðàöþþ÷èõ. Ñåðåä ìàéæå 6,8 ì³ëüéîí³â ëþäåé ïðàöåçäàòíîãî â³êó, ÿê³ ìàëè ³íâàë³äí³ñòü, 49% – ïðà-öåâëàøòîâàí³ (ïîð³âíÿíî ç 75% ñåðåä ëþäåé, ùî íå ìàëè ³í-âàë³äíîñò³).

Ó Øâåéöà𳿠ñåðåä ïðàö³âíèê³â, ùî ìàþòü ³íâàë³äí³ñòü, ñòóï³íü áåçðîá³òòÿ º òàêîæ âèùèì, í³æ ñåðåä ïðàö³âíèê³â, ÿê³ ³íâàë³äíîñò³ íå ìàþòü.

Ïðîòå àíàëîã³÷íèé ïîêàçíèê ó ö³é êðà¿í³ ñòàíîâèâ 52% ó 2006 ð. Òîáòî ð³âåíü çàéíÿòîñò³ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ – â³äíîñíî âèñîêèé ïîð³âíÿíî ç ³íøèìè êðà¿íàìè Îðãàí³çàö³¿ Åêîíîì³÷-íî¿ Ñï³âïðàö³ òà Ðîçâèòêó.

гâåíü áåçðîá³òòÿ º ð³çíèì ñåðåä ð³çíèõ òèï³â ³íâàë³äíîñò³. Íàéâèùèé – ñåðåä îñ³á, ÿê³ ìàþòü ïñèõ³÷í³ çàõâîðþâàííÿ.

Ó Ñïîëó÷åíîìó Êîðîë³âñòâ³ âèçíà÷åíî, ùî 75% ëþäåé ïðàöåçäàòíîãî â³êó, êîòð³ ìàþòü ïñèõ³÷í³ çàõâîðþâàííÿ, º áåçðîá³òíèìè.

Ó Øâåéöà𳿠íàÿâí³ñòü ïñèõ³÷íîãî çàõâîðþâàííÿ ñòàëà ñà-ìîñò³éíîþ, íàéá³ëüø âàãîìîþ ïðè÷èíîþ äëÿ îòðèìàííÿ äî-ïîìîãè çà ³íâàë³äí³ñòþ, öÿ ïðè÷èíà ìຠì³ñöå ó ïîíàä 40% â³ä óñ³õ â³äïîâ³äíèõ âèïëàò. Äàíà òåíäåíö³ÿ º î÷åâèäíîþ ³ â ³íøèõ êðà¿íàõ.

249

ͳäåðëàíäè. Òóò îñîáëèâî¿ óâàãè ïðèä³ëÿºòüñÿ çàáåçïå÷åí-íþ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ òà çáåðåæåííþ çà íèìè ðîáî÷èõ ì³ñöü. Ðåàë³çóþòüñÿ çàõîäè ùîäî çàîõî÷åííÿ ï³äïðèºìñòâ, ùî ïðèéìàþòü íà ðîáîòó ³íâàë³ä³â, çîêðåìà:

– êîìïåíñàö³ÿ äîäàòêîâèõ âèòðàò íà ïðàöþ ëþäåé ç ³íâà-ë³äí³ñòþ (ñóïðîâ³ä íà ðîáî÷îìó ì³ñö³);

– êîøòè íà ïðèäáàííÿ ñïåö³àëüíîãî óñòàòêóâàííÿ äëÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ;

– êîìïåíñàö³ÿ âèïëàò íà ë³êàðíÿí³ (äåÿê³ ï³äïðèºìñòâà çà-ñòåð³ãàþòüñÿ áðàòè íà ðîáîòó îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ ÷åðåç õâîðîáè, òîìó çâ³ëüíÿþòüñÿ íà 2 ðîêè â³ä ñïëàòè ë³êàð-íÿíèõ);

– ñóáñè䳿 íà âèïëàòó çàðîá³òíî¿ ïëàòè (ÿêùî ðîáîòîäà-âåöü ïðèéìຠîñîáó ç ³íâàë³äí³ñòþ íà ïîâíèé ðîáî÷èé òèæäåíü, àëå ïðîäóêòèâí³ñòü ðîáîòè ïðàö³âíèêà ñêëàäຠëèøå 40%, òî òàêèé ïðàö³âíèê îòðèìóº ïîâíó çàðîá³òíó ïëàòó, ÷àñòèíó ÿêî¿ êîìïåíñóº äåðæàâà);

– çìåíøåííÿ ä³ëîâîäñòâà (îêðåì³ áëàíêè çàïîâíþþòüñÿ ³í-øèìè ô³ðìàìè, çìåíøóþòüñÿ ïåðåâ³ðêè òîùî);

– îðãàí³çàö³ÿì, ùî ïðèéìàþòü íà ðîáîòó ëþäåé ç ³íâàë³ä-í³ñòþ, ïðèñâîþºòüñÿ â³äïîâ³äíèé ëîãîòèï (ó ͳäåðëàíäàõ ï³äïðèºìñòâó ìàòè òàêèé ëîãîòèï ïðåñòèæíî);

– îðãàí³çàö³¿ îòðèìóþòü êîíñóëüòàö³éíèé âàó÷åð íà ïåâíó ñóìó, ÿêó âîíè ìîæóòü âèêîðèñòàòè íà êîíñóëüòàö³¿ (³í-ôîðìàö³ÿ ïðî íîâ³ çàêîíè òîùî);

– äåðæàâí³ óñòàíîâè íàäàþòü ïåðåâàãè ó çàêóï³âë³ ïîñëóã â îðãàí³çàö³é òà ï³äïðèºìñòâ, ÿê³ ïðèéìàþòü íà ðîáîòó ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.

Ó Í³äåðëàíäàõ êâîò àáî íîðìàòèâ³â ðîáî÷èõ ì³ñöü äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ ÷è ³íøèõ çîáîâ’ÿçàíü, ïåðåäáà÷åíèõ çàêîíîäàâñòâîì äëÿ ï³äïðèºìñòâ, íåìàº.

Ïðîòå ï³äïðèºìñòâà ìàþòü ÷³òê³ çîáîâ’ÿçàííÿ ùîäî ñîö³-àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ ñâî¿õ ïðàö³âíèê³â.

Ðîáîòîäàâåöü çîáîâ’ÿçàíèé äâà ðîêè ïëàòèòè çàðîá³òíó ïëàòó ïðàö³âíèêîâ³, ÿêèé îòðèìàâ ³íâàë³äí³ñòü. Ïðè öüîìó ðîáîòîäàâåöü ïîâèíåí äîêëàäàòè âñ³õ çóñèëü äëÿ ïîâåðíåííÿ ïðàö³âíèêà íà ðîáîòó: íàäàòè ³íøó ðîáîòó íà ñâîºìó ï³äïðè-ºìñòâ³, ñòâîðèòè óìîâè, ùîá ëþäèíà çìîãëà ïðàöþâàòè.

Ïðàö³âíèê, ÿêèé îòðèìàâ ³íâàë³äí³ñòü, òàêîæ ïîâèíåí ñïðèÿòè ñâî¿é çàéíÿòîñò³. ßêùî áóëè ñòâîðåí³ âñ³ óìîâè, à ïðàö³âíèê íå ñïðèÿâ ñâî¿é çàéíÿòîñò³, ðîáîòîäàâåöü ìîæå

250

éîãî çâ³ëüíèòè. ×åðåç äâà ðîêè â³äïîâ³äí³ ³íñòàíö³¿ (ñòðàõîâ³ êîìïàí³¿, ùî âèïëà÷óþòü äîïîìîãó) ïåðåâ³ðÿþòü ï³äïðèºì-ñòâî – ÷è âñå áóëî çðîáëåíî äëÿ òîãî, ùîá ïðàö³âíèê çì³ã çà-ëèøèòèñÿ òà ïðàöþâàòè.

Ðåàá³ë³òàö³ÿÄëÿ íàäàííÿ ïîñëóã ç ïðîôåñ³éíî¿ îð³ºíòàö³¿, ïðîôåñ³éíî-

ãî íàâ÷àííÿ, ïðàöåâëàøòóâàííÿ òà ³íøèõ ïîñëóã ñîö³àëüíî¿ ðåàá³ë³òàö³¿, â³äïîâ³äí³ óñòàíîâè ìàþòü âèêîðèñòîâóâàòè âñ³ ìîæëèâ³ ñîö³àëüí³ ïîñëóãè äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ (çàñòî-ñóâàííÿ Êîíâåíö³¿ ÌÎÏ ¹159, ñò.7).

Äëÿ â³äíîâëåííÿ ðîáîòè ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ íà ðîáî÷î-ìó ì³ñö³, ñêëàäàºòüñÿ ïîêðîêîâèé ïëàí. Ìåòîäîì ï³äòðèìêè â êîíêðåòí³é ñèòóàö³¿ ìîæå áóòè íàâ÷àííÿ ëþäèíè.

²íäèâ³äóàëüíà ï³äòðèìêà, íàïðèêëàä, âñòàíîâëåííÿ ñòî-ñóíê³â ³ç ñï³âðîá³òíèêàìè, ìîæå çä³éñíþâàòèñÿ ÷åðåç ðàäíè-êà ç ïèòàíü ïðàöåâëàøòóâàííÿ àáî æ ÷åðåç ñïåö³àëüí³ ñõåìè: ïîñò³éíî¿ ï³äòðèìêè íà ïåðâèííîìó åòàï³, íà íàñòóïíèõ ôà-çàõ òà â êðèçîâ³ ïåð³îäè.

Áåëüã³ÿ òà Ôðàíö³ÿ ï³äáèðàþòü ³íäèâ³äóàëüíèé êàð’ºðíèé øëÿõ äëÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ, ùî îáóìîâëþº âèêîðèñòàííÿ ð³çíèõ ìåòîä³â ï³äòðèìêè íà ð³çíèõ åòàïàõ ïðàöåâëàøòóâàí-íÿ. Ñàìå òàêèé ï³äõ³ä âåäå äî ³íòåãðàö³¿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ó â³ëüíèé ðèíîê ïðàö³.

²íêîëè, ÿêùî öå íåîáõ³äíî, ïðîâîäÿòü òðåí³íãè ç íàâ÷àííÿ ãðàìîòíîñò³ òà ë³÷á³.  äåÿêèõ êðà¿íàõ ïðàêòèêóþòü ï³ëüãî-âèé äîñòóï äî ïåâíèõ âàêàíñ³é.

Íàïðèêëàä, ó Ãðåö³¿ ïåâíèé â³äñîòîê ïîñàä, âêëþ÷àþ÷è êóð’ºð³â, ïðèáèðàëüíèê³â, ñàä³âíèê³â, ðåñåïö³îí³ñò³â ìຠáóòè çàìîâëåíèé ãðîìàäñüêèì ñåêòîðîì òà áàíêàìè. ϳëüãîâ³ óìîâè ä³þòü ³ äëÿ â³äêðèòòÿ âëàñíîãî á³çíåñó: òàêñ³, ãàçåòí³ ê³îñêè òîùî.

Ó Ñëîâåí³¿ çàêîíîäàâñòâî âèìàãຠâ³ä êîíêðåòíèõ îðãàí³-çàö³é çàáåçïå÷åííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ (íàïðèêëàä, òåëåôîí³ñòà) äëÿ ëþäåé ç âàäàìè çîðó. Äîñâ³ä ðîáîòè çäîáóâàºòüñÿ ñàìî-ñò³éíî, àáî º ÷àñòèíîþ ïðîöåñó ³íòåãðàö³¿, îñîáëèâî äëÿ òèõ ëþäåé, êîòð³ ò³ëüêè âèéøëè íà ðèíîê ïðàö³.

Ïåðâèííå âòðó÷àííÿ, «ñâ³æèé ïî÷àòîê», çä³éñíþºòüñÿ ïðî-òÿãîì øåñòè ì³ñÿö³â ðîáî÷îãî ñòàæó.

ª äîâãîòðèâàë³ ïðîãðàìè, ñïðÿìîâàí³ íà ïîâåðíåííÿ ëþ-äèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ íà ðîáîòó (íàïðèêëàä, Àâñòð³ÿ, Áåëüã³ÿ,

251

Ôðàíö³ÿ, Øâåéöàð³ÿ). Êîëè äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ º ïåâí³ ïåðåøêîäè, ëþäÿì ç ³íâàë³äí³ñòþ ïðîïîíóºòüñÿ íàâ÷àííÿ àáî ïåðåêâàë³ô³êàö³ÿ.

Ç ìåòîþ çàáåçïå÷åííÿ ³íòåãðàö³¿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ó â³äêðèòèé ðèíîê ïðàö³, äåðæàâíà ñëóæáà çàéíÿòîñò³ ²òà볿 ñï³âïðàöþº ç ïðèâàòíèìè àãåíö³ÿìè. Ñòàòòÿ 9 Êîíâåíö³¿ ÌÎÏ ¹159 âêàçóº íà âàæëèâ³ñòü íàâ÷àííÿ ïåðñîíàëó, ÿêèé äîïîìàãຠïðàöåâëàøòóâàííþ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ. Äåÿê³ êðà¿íè, òàê³ ÿê Åñòîí³ÿ òà Óãîðùèíà, ç ö³ºþ ìåòîþ çàïî÷àò-êóâàëè â³äïîâ³äíó ïðîãðàìó.

Ó Í³äåðëàíäàõ ó ðàìêàõ ä³ÿëüíîñò³ çâè÷àéíèõ ñîö³àëüíèõ ñëóæá òà îõîðîíè çäîðîâ’ÿ ïðîâîäÿòü ïîë³òèêó çàáåçïå÷åí-íÿ ðåàá³ë³òàö³éíèõ ïîñëóã çà ì³ñöåì ïðîæèâàííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ. Ç ìåòîþ çàáåçïå÷åííÿ äëÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ êâàë³ô³êîâàíî¿ îñâ³òè, â ö³é êðà¿í³ º ïðèêëàäè âíåñåííÿ çì³í äî ïåâíèõ àðõ³òåêòóðíèõ åëåìåíò³â áóä³âåëü.

Ó Âåëèêîáðèòàí³¿ ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ ìàþòü ïåðøî÷åð-ãîâèé äîñòóï äî ïðîãðàì íàâ÷àííÿ, êîìàíäà ñïåö³àë³ñò³â öåí-òðó çàéíÿòîñò³ ñïðèÿº ¿õíüîìó ïðàöåâëàøòóâàííþ.

Ñïåö³àëüí³ íàâ÷àëüí³ ïðîãðàìè îðãàí³çîâàí³ â ͳìå÷÷è-í³, âîíè ìàþòü íà ìåò³ íàäàòè ïîðàäè, ï³äòðèìàòè ëþäèíó ç ìîìåíòó çàê³í÷åííÿ øêîëè ³ äî ïðàöåâëàøòóâàííÿ. Êð³ì òîãî êóðñè ãîòóþòü ñïåö³àë³ñò³â, ÿê³ êîðèñòóþòüñÿ ïîïèòîì íà ðèíêó ïðàö³.

 Àâñòðà볿 êîðîòêîòåðì³íîâå íàâ÷àííÿ (çàçâè÷àé òåðì³-íîì äî 12 ì³ñÿö³â) çä³éñíþºòüñÿ íà ì³ñöÿõ, ç ìåòîþ â³äïîâ³ä-íîñò³ ïîòðåáàì âèðîáíèöòâà.

Øâåö³ÿ ñëàâèòüñÿ ñï³âïðàöåþ øê³ë òà ðîáîòîäàâö³â. Äëÿ ëþäåé ç âàæêèì ñòóïåíåì ³íâàë³äíîñò³ íàâ÷àííÿ ïðîâîäèòüñÿ â ñïåö³àëüíèõ çàêëàäàõ àáî øëÿõîì ñïåö³àëüíî îðãàí³çîâà-íèõ ïðîãðàì.

Á³ëüøèõ çóñèëü äîâîäèòüñÿ äîêëàñòè, ùîá çàëó÷èòè äî ñï³âïðàö³ ðîáîòîäàâö³â. Ó Áåëü㳿 íàâ÷àííÿ â³äáóâàºòüñÿ íà êîíòðàêòí³é îñíîâ³. Ðîáîòîäàâåöü ï³ñëÿ íàâ÷àííÿ ëþäåé ç ³í-âàë³äí³ñòþ âæå ìîæå íå íàéìàòè âèêëàäà÷à, îäíàê, ³íêîëè äîâîäèòüñÿ öå ðîáèòè.

Çàõèùåíà çàéíÿò³ñòüÍàïðèêëàä, â ²ðëàí䳿 êîì³òåò, ñòâîðåíèé äëÿ ðîçðîáëåííÿ

ñòðàòå㳿 ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ó çàõèùå-í³é ÷è ï³äòðèìàí³é ðîáîò³ òà çàéíÿòîñò³, âèêîðèñòîâóº òàê³ âèçíà÷åííÿ:

252

Ðîáîòà – âçÿòòÿ íà ñåáå îñîáîþ çîáîâ’ÿçàííÿ âèêîíóâàòè îðãàí³çîâàí³ çàâäàííÿ, çà ÿê³ ïåðåäáà÷àºòüñÿ òîé ÷è ³íøèé âèä âèíàãîðîäè. Ïðîòå âîíè íå ï³äïàäàþòü ï³ä çàêîíîäàâñòâî ùîäî çàõèñòó çàéíÿòîñò³ àáî ïîâ’ÿçàíå ç âèïëàòàìè çàðîá³ò-íî¿ ïëàòè øëÿõîì ñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ.

Çàéíÿò³ñòü – îïëà÷óâàíà ðîáîòà, ÿêà óçãîäæóºòüñÿ ³ç çàêîíîäàâñòâîì ùîäî çàõèñòó çàéíÿòîñò³, ïîâ’ÿçàíèì ç âè-ïëàòàìè ñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ òà çîáîâ’ÿçàííÿìè ùîäî ñïëàòè ïîäàòê³â íà ïðèáóòîê.

Çàõèùåíà ðîáîòà – ðîáîòà, ÿêà âèêîíóºòüñÿ îñîáàìè ç ³í-âàë³äí³ñòþ íà ñïåö³àëüíî ñòâîðåíèõ äëÿ öüîãî âèðîáíèöòâàõ. Ëþäè, ùî ïðàöþþòü ó çàõèùåíèõ óìîâàõ, çáåð³ãàþòü çà ñî-áîþ âèïëàòè ³ç ñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ ³ çàçâè÷àé îòðèìó-þòü íåâåëèêó äîäàòêîâó ùîòèæíåâó ïëàòó â³ä ðîáîòîäàâöÿ. Çàõèùåí³ ïðàö³âíèêè íå íàëåæàòü äî çàéíÿòèõ ³ íå ï³äïàäà-þòü ï³ä ä³þ çàêîíîäàâñòâà ùîäî áåçïåêè çàéíÿòîñò³.

Çàõèùåíà çàéíÿò³ñòü – çàéíÿò³ñòü íà ï³äïðèºìñòâàõ, ÿê³ º ñïåö³àëüíî ñòâîðåíèìè äëÿ ïðàöåâëàøòóâàííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ òà îòðèìóþòü ïåâíå ô³íàíñóâàííÿ â³ä äåðæàâè.

 Îá’ºäíàíîìó Êîðîë³âñòâ³, íàïðèêëàä, ó 1945 ðîö³ áóëà çàñíîâàíà ñèñòåìà Remploy, ñïðÿìîâàíà íà ðåàá³ë³òàö³þ òà ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ ç ìåòîþ îòðèìàí-íÿ íèìè «çâè÷àéíî¿» çàéíÿòîñò³.

Ñèñòåìà îäåðæàëà ô³íàíñîâó ï³äòðèìêó óðÿäó îäðàçó æ ï³ñëÿ ¿¿ ñòâîðåííÿ. Ó 2006 ðîö³ çàâäÿêè Remploy áóëî ï³äòðè-ìàíî 9 òèñÿ÷ ³íâàë³ä³â íà 83 ôàáðèêàõ òà â ³íøèõ îðãàí³çà-ö³ÿõ. Ïîçà ìåðåæåþ ôàáðèê ñèñòåìè Remploy ñïîñòåð³ãàëîñÿ çìåíøåííÿ ê³ëüêîñò³ çàõèùåíèõ ôàáðèê ï³ä ïàòðîíàòîì ì³ñ-öåâî¿ âëàäè òà âîëîíòåðñüêîãî ñåêòîðó. Öå ñï³âïàëî ç³ çìåí-øåííÿì îáñÿã³â ïðîìèñëîâîãî âèðîáíèöòâà çàãàëîì, à òàêîæ ³ç á³ëüøèì çîñåðåäæåííÿì ïîë³òèêè óðÿäó íà ïðàöåâëàøòó-âàíí³ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ íà çàãàëüíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöÿõ, à íå â çàõèùåíîìó ñåðåäîâèù³.

 îñòàíí³ ê³ëüêà ðîê³â ô³ëîñîô³ÿ çàõèùåíî¿ çàéíÿòîñò³ ñòàëà ïðåäìåòîì ãîñòðèõ äèñêóñ³é ó äåÿêèõ êðà¿íàõ (íàïðè-êëàä, â Àâñòðà볿, Ñïîëó÷åíèõ Øòàòàõ), ïðè öüîìó ïåðåâàãà ïî÷èíຠíàäàâàòèñÿ ³íøèì òèïàì çàõîä³â ç ï³äòðèìêè çàéíÿ-òîñò³.  ªâðîï³ íå ñïîñòåð³ãàºòüñÿ êîíñåíñóñ – äåÿê³ êðà¿íè íàäàþòü çíà÷íî ìåíøå çàõèùåíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü (íà 1 òèñ. îñ³á ïðàöåçäàòíîãî íàñåëåííÿ), í³æ ³íø³.

253

Áàãàòî çàõèùåíèõ âèðîáíèöòâ çàâäÿ÷óþòü ñâî¿ì ñòâîðåí-íÿì âîëîíòåðñüêîìó ðóõó, çîêðåìà çà ó÷àñòþ áëàãîä³éíèê³â, ðåë³ã³éíèõ ãðóï òà ãðóï áàòüê³â. Ïîñòóïîâî òàê³ âèðîáíèöòâà ñòàëè ïðåäìåòîì äåðæàâíîãî ðåãóëþâàííÿ ³ ïî÷àëè îòðèìó-âàòè ñóáñè䳿 â³ä äåðæàâè.

Çàãàëîì çàõèùåíà çàéíÿò³ñòü ñòâîðåíà äëÿ òèõ ëþäåé, õòî ÷åðåç òÿæêèé ñòóï³íü ³íâàë³äíîñò³ àáî îáìåæåíó òðóäîâó çäàòí³ñòü íå ìîæå àáî íàâðÿä ÷è çìîæå çíàéòè òà óòðèìàòè ðîáîòó íà â³äêðèòîìó ðèíêó ïðàö³. Ó áàãàòüîõ âèïàäêàõ îä-íèì ç êðèòåð³¿â äëÿ ïðèéíÿòòÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ íà òàê³ ðîáî÷³ ì³ñöÿ º ì³í³ìàëüíèé ñòóï³íü ³íâàë³äíîñò³. Á³ëüø³ñòü ç òèõ ëþäåé, ÿêèõ áåðóòü íà òàêó ðîáîòó, ìàþòü ðîçóìîâó â³äñòàë³ñòü, õî÷à â äåÿêèõ âèïàäêàõ íå ðîçð³çíÿþòü ðîçóìîâó â³äñòàë³ñòü òà ïñèõ³÷í³ çàõâîðþâàííÿ.

Ó á³ëüøîñò³ êðà¿í ìåòîþ äåðæàâíî¿ ïîë³òèêè ùîäî çàõè-ùåíî¿ çàéíÿòîñò³ º ï³äâèùåííÿ ïîêàçíèê³â ïåðåõîäó äî çâè-÷àéíîãî ðèíêó ïðàö³. Íàñïðàâä³ æ ïîêàçíèêè ïåðåõîäó âàð³-þþòüñÿ â³ä ìåíø í³æ 1% äî ìàéæå 5%, ïðè öüîìó â á³ëüøîñ-ò³ êðà¿í ïîêàçíèêè òÿæ³þòü äî íèæ÷î¿ ãðàí³ äàíî¿ øêàëè.

Ïðè÷èíàìè, ùî ïîÿñíþþòü íèçüêèé ð³âåíü ïåðåõîäó ëþ-äåé ç ³íâàë³äí³ñòþ äî çâè÷àéíîãî ðèíêó ïðàö³, º:

– íåáàæàííÿ ðîáîòîäàâö³â íàéìàòè òàêèõ ïðàö³âíèê³â;– íåáàæàííÿ ç³ ñòîðîíè ï³äïðèºìñòâ â³äïóñêàòè ñâî¿õ îñíî-

âíèõ ïðàö³âíèê³â;– íèçüêèé òåõíîëîã³÷íèé ð³âåíü ä³ÿëüíîñò³ ïðàö³âíèê³â ç

³íâàë³äí³ñòþ â öåõàõ, ùî îáìåæóº ïîòåíö³éíèé ð³âåíü ¿õí³õ íàâè÷îê;

– ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ, ùî ÷àñò³øå íå â³äïîâ³äຠâèìîãàì ðèíêó ïðàö³.

Ó áàãàòüîõ êðà¿íàõ çàõèùåíà çàéíÿò³ñòü çàçíຠêðèòèêè çà íåìîæëèâ³ñòü çàáåçïå÷èòè â³äïîâ³äíèõ óìîâ ïðàö³ òà òðó-äîâèõ êîíòðàêò³â. Ó áàãàòüîõ âèïàäêàõ ïðàö³âíèêàì ïëàòÿòü ìåíøå ð³âíÿ ì³í³ìàëüíî¿ çàðîá³òíî¿ ïëàòè. Ó äåÿêèõ âèïàä-êàõ âîíè îòðèìóþòü ëèøå ãðîø³ íà «êèøåíüêîâ³ âèòðàòè» ÿê äîäàòîê äî ñâî¿õ çâè÷àéíèõ âèïëàò çà ³íâàë³äí³ñòþ. ×àñòî íå äîòðèìóþòüñÿ çàêîíè ïðî áåçïåêó çàéíÿòîñò³ òà áåçïåêó íà ðîáî÷îìó ì³ñö³, íå íàäàºòüñÿ ïðàâà íà îá’ºäíàííÿ ó ïðî-ôåñ³éí³ ñï³ëêè.

×àñòèíà êðèòèêè íà àäðåñó çàõèùåíî¿ çàéíÿòîñò³ ïîâ’ÿçà-íà ç íèçüêèì ð³âíåì ïåðåõîäó äî çâè÷àéíî¿ çàéíÿòîñò³, â³ä-ñóòí³ñòþ òðóäîâèõ êîíòðàêò³â, íèçüêîþ îïëàòîþ ³ ò. ³í.

254

ϳäòðèìàíà çàéíÿò³ñòüÂàð³àíò ³íäèâ³äóàëüíîãî ïðàöåâëàøòóâàííÿ ïåðåâàæຠó

Ñïîëó÷åíèõ Øòàòàõ. ª áàãàòî ð³çíèõ ñïîñîá³â çàáåçïå÷åííÿ ï³äòðèìàíî¿ çàéíÿòîñò³. Âîíè âêëþ÷àþòü ³íäèâ³äóàëüíå ïðà-öåâëàøòóâàííÿ, àíêëàâè, ìîá³ëüí³ ðîáî÷³ áðèãàäè òà çàïî÷àò-êóâàííÿ ìàëîãî á³çíåñó. Àíêëàâ – öå ãðóïà îñ³á, çàçâè÷àé â³ä 3 äî 8, ÿê³ ïðàöþþòü ó ñïåö³àëüí³é íàâ÷àëüí³é ãðóï³ â ìåæ-àõ ìàòåðèíñüêî¿ êîìïàí³¿. Íå âñ³ ÷ëåíè ãðóïè ìîæóòü áóòè çàðàõîâàí³ äî çâè÷àéíîãî øòàòó êîìïàí³¿. Ìîá³ëüíà ðîáî÷à ãðóïà ìîæå áóòè ãðóïîþ òàêîãî æ ðîçì³ðó (â³ä 3 äî 8 îñ³á, ç îäíèì àáî á³ëüøå ñóïåðâ³çîðîì), ùî ïåðåì³ùóºòüñÿ, ïðî-ïîíóþ÷è ãðîìàä³ ñïåö³àë³çîâàí³ êîíòðàêòí³ ïîñëóãè, òàê³ ÿê ñàä³âíèöòâî ÷è çåìëåóïîðÿäíèöòâî. Âàð³àíòîì ìàëîãî á³çíåñó ìîæóòü áóòè âèðîáíè÷³ ïîñëóãè àáî ðîáîòà çà ñóáêîíòðàêòîì, ç íåâåëèêîþ ê³ëüê³ñòþ ïðàö³âíèê³â, ÿê³ ìàþòü ³íâàë³äí³ñòü, à òàêîæ òàêèõ, ùî ¿¿ íå ìàþòü. Òàêèé á³çíåñ ìîæå âèãîòîâëÿòè ëèøå îäèí òèï ïðîäóêòó àáî íàäàâàòè îäèí âèä ïîñëóã.

 Îá’ºäíàíîìó Êîðîë³âñòâ³ òà ²ðëàí䳿 ï³äòðèìàíà çàéíÿ-ò³ñòü âêëþ÷àº, íàïðèêëàä, ïðîãðàìè, ùî íàäàþòü ô³íàíñîâ³ ñóáñè䳿 ðîáîòîäàâöÿì çà ïðàö³âíèê³â ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿê³ ìà-þòü çíèæåíó ïðîäóêòèâí³ñòü ïðàö³, à òàêîæ çà ä³ÿëüí³ñòü ³í-ñòðóêòîð³â ç ïðàöåâëàøòóâàííÿ (ÿê ³ â Ñïîëó÷åíèõ Øòàòàõ).

Ó Íîðâå㳿 ï³äòðèìàíà çàéíÿò³ñòü çàïðîâàäæåíà ç 1996 ðîêó, ç ãàðàíò³ºþ ï³äòðèìêè ³íñòðóêòîðîì ç ïðàöåâëàøòóâàí-íÿ (äî 3 ðîê³â).

Ó Íîâ³é Çåëàí䳿 ïðîãðàìà ï³äòðèìàíî¿ çàíÿòîñò³ íàäຠñóáñèä³þ íà çàðîá³òíó ïëàòó òåðì³íîì íà 2 ðîêè.

Ó Í³äåðëàíäàõ, â³äïîâ³äíî äî çàêîíîäàâñòâà, ç 1996 ðîêó ì³ñöåâà âëàäà ìîæå ô³íàíñóâàòè ï³äòðèìàíó çàéíÿò³ñòü. Íà ïåðøîìó åòàï³ äîäàòêîâà âèïëàòà çà ³íâàë³äí³ñòþ áóëà ï³ä-âèùåíà äî ð³âíÿ ì³í³ìàëüíî¿ çàðîá³òíî¿ ïëàòè, òàêîæ ïî÷àëè íàäàâàòè ñóáñè䳿 íà «âàðò³ñòü» ³íñòðóêòîð³â ç ïðàöåâëàøòó-âàííÿ. Êîæíå ðîáî÷å ì³ñöå, ñòâîðåíå òàêèì ÷èíîì, ïðèð³â-íþºòüñÿ äî ðîáîòè ó çàõèùåí³é êîìïàí³¿ ç ìåòîþ îòðèìàííÿ ô³íàíñóâàííÿ â³ä óðÿäó.

Ó Ô³íëÿí䳿 ìàëî õòî âèçíà÷ຠï³äòðèìàíó çàéíÿò³ñòü ñàìå ÿê ï³äòðèìàíó, îïëà÷óâàíó ðîáîòó â ³íòåãðîâàíèõ óìîâàõ: «çà-ãàëîì âîíà âèçíà÷àºòüñÿ ÿê ñóêóïí³ñòü ð³çíèõ âàð³àíò³â ï³ä-òðèìêè çàéíÿòîñò³ àáî ä³ÿëüíîñò³, ïîâ’ÿçàíî¿ ³ç çàéíÿò³ñòþ».

Ëàòâ³ÿ ï³äòðèìóº ³íòåãðàö³þ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ â ðèíîê ïðàö³ çà äîïîìîãîþ òàêòèêè «áîðîòüáè ç ñîö³àëüíèì âèêëþ-÷åííÿì». ij¿ çà ö³ºþ òàêòèêîþ âêëþ÷àþòü ðîçâèòîê ï³äïðè-

255

ºìíèöòâà ³ ñàìîçàéíÿòîñò³. Ó Øâåö³¿ îñîáà ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿêà ìຠõîðîøó á³çíåñ-³äåþ, ìîæå ïðåòåíäóâàòè íà ãðàíò äëÿ â³äêðèòòÿ âëàñíî¿ ñïðàâè.

Ðÿä äîñë³äæåíü ó Ñïîëó÷åíèõ Øòàòàõ ïîêàçàâ, ùî ï³äòðè-ìàíà çàéíÿò³ñòü äຠïðàö³âíèêàì á³ëüøå ñîö³àëüíèõ òà ïñè-õîëîã³÷íèõ ïåðåâàã, ïîð³âíÿíî ³ç çàõèùåíèì ïðàöåâëàøòó-âàííÿì, à òàêîæ º á³ëüø âèã³äíîþ ùîäî âèòðàò ïðàö³âíèê³â, ïëàòíèê³â ïîäàòê³â ³ ñóñï³ëüñòâà â ö³ëîìó.

Ñîö³àëüí³ ï³äïðèºìñòâàÑîö³àëüíà Åêîíîì³êà, çà âèçíà÷åííÿì ªâðîïåéñüêîãî ²í-

ôîðìàö³éíîãî Öåíòðó Ñîö³àëüíî¿ Åêîíîì³êè (ARIES), «áàçó-ºòüñÿ íà ö³ííîñòÿõ åêîíîì³÷íî¿ ä³ÿëüíîñò³ ç ñîö³àëüíèìè ö³-ëÿìè, àäåêâàòíîãî ðîçâèòêó, ð³âíèõ ìîæëèâîñòåé, âêëþ÷åí-íÿ ëþäåé ç îáìåæåíèìè ìîæëèâîñòÿìè äî ãðîìàäÿíñüêîãî ñóñï³ëüñòâà».

ª áàãàòî ð³çíèõ ñîö³àëüíèõ ï³äïðèºìñòâ, ³ âñ³ âîíè ïîä³ëÿ-þòü îäíàêîâ³ ö³ííîñò³. Äî òàêèõ ï³äïðèºìñòâ íàëåæàòü ñîö³-àëüí³ ô³ðìè; ñîö³àëüí³ á³çíåñè; ñîö³àëüí³ ï³äïðèºìñòâà; ãðî-ìàäñüê³ ï³äïðèºìñòâà; ôîíäè ðîçâèòêó; ãðîìàäñüê³, ðàéîíí³, ðîá³òíè÷³ òà ñîö³àëüí³ êîîïåðàòèâè; êðåäèòí³ ñï³ëêè.

Çàêîíîäàâñòâî Ô³íëÿí䳿 ó 2004 ðîö³ âèçíà÷èëî ñîö³àëüíå ï³äïðèºìñòâî ÿê áóäü-ÿêèé âèä ï³äïðèºìñòâà, ùî çàíåñåíå äî â³äïîâ³äíîãî ðåºñòðó ³ â ÿêîìó ùîíàéìåíøå 30% ïðàö³âíèê³â ìàþòü ³íâàë³äí³ñòü àáî áóëè áåçðîá³òíèìè ïðîòÿãîì òðèâàëî-ãî ÷àñó. Çà ñòàíîì íà áåðåçåíü 2007 ðîêó, áóëî çàðåºñòðîâàíî 91 òàêå ï³äïðèºìñòâî, íà íàéá³ëüøîìó ç íèõ íàë³÷óâàëîñÿ 50 ïðàö³âíèê³â.

Ó Ñïîëó÷åíèõ Øòàòàõ ó 2006 ðîö³ çàñíîâàíèé Ñîþç Ñîö³-àëüíèõ ϳäïðèºìñòâ, ùî ìຠñâî¿õ ÷ëåí³â çäåá³ëüøîãî â Êàíà-ä³ òà Ñïîëó÷åíèõ Øòàòàõ. ³í ðîçøèðèâ âëàñíå âèçíà÷åííÿ ñîö³àëüíîãî ï³äïðèºìñòâà â³ä «áóäü-ÿêà á³çíåñ-ä³ÿëüí³ñòü ÷è ñòðàòåã³ÿ îòðèìàííÿ äîõîäó, ÿêó îáèðຠäëÿ ñåáå íåïðèáóò-êîâà îðãàí³çàö³ÿ, ç ìåòîþ ãåíåðóâàííÿ äîõîäó äëÿ ï³äòðèìêè ñâ áëàãîä³éíî¿ ì³ñ³¿» äî «îðãàí³çàö³¿ ÷è ï³äïðèºìñòâà, ùî ïðîñóâຠñâîþ ñîö³àëüíó ì³ñ³þ çà äîïîìîãîþ ñòðàòåã³é îòðè-ìàííÿ äîõîäó â³ä ï³äïðèºìíèöòâà». Öÿ çì³íà âêëþ÷èëà äî ñôåðè ñîö³àëüíîãî ï³äïðèºìñòâà îð³ºíòîâàí³ íà ïðèáóòîê îð-ãàí³çàö³¿ ³ç ñîö³àëüíîþ ì³ñ³ºþ.

Ó Ãîí-Êîíãó â 2006 ðîö³ ñòâîðåíèé Ðåñóðñíèé Öåíòð äëÿ Ñîö³àëüíèõ ϳäïðèºìñòâ, ç ìåòîþ íàäàííÿ êîìïëåêñíèõ (one-stop-shop) ïîñëóã ñîö³àëüíèì ï³äïðèºìñòâàì. Öåíòð íàäຠäî-ðàäíèöüê³, êîíñóëüòàòèâí³, íàâ÷àëüí³ òà ³íø³ ïîñëóãè.

256

Íîâå çàêîíîäàâñòâî Ëèòâè ùîäî ñîö³àëüíèõ ï³äïðèºìñòâ ñïðÿìîâàíå íà ïîêðàùåííÿ ìîæëèâîñòåé ïðàöåâëàøòóâàííÿ îñ³á ç âðàçëèâèõ ãðóï: 40% óñ³õ çàéíÿòèõ íà ñîö³àëüíèõ ï³ä-ïðèºìñòâàõ ïîâèíí³ ñòàíîâèòè ïðåäñòàâíèêè âðàçëèâèõ ãðóï, âêëþ÷àþ÷è îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ. Êîìïåíñàö³ÿ çàðîá³òíî¿ ïëà-òè ñòàíîâèòü 50% àáî 60% – äëÿ îñ³á ç òÿæêèìè ñòóïåíÿìè ³íâàë³äíîñò³.

ͳäåðëàíäè. ßêùî ê볺íò íå ìຠäîñòàòíüî¿ ïðîôåñ³éíî¿ ï³äãîòîâêè ³ íå ãîòîâèé äî îïëà÷óâàíî¿ ðîáîòè àáî òàêó ðîáî-òó éîìó íåìîæëèâî çàïðîïîíóâàòè, òî ïðîïîíóºòüñÿ ðîáîòà íåîïëà÷óâàíà. ßêùî ëþäèíà ìຠðåàëüíó ìîæëèâ³ñòü ïðàöþ-âàòè ó ìàéáóòíüîìó íà îïëà÷óâàí³é ðîáîò³, ¿¿ íàïðàâëÿþòü íà ñòàæóâàííÿ â³ä 6 ì³ñÿö³â äî 1 ðîêó, äëÿ òîãî, ùîá ó íå¿ ç’ÿ-âèëèñÿ íàâè÷êè ðîáîòè. Ñòàæóâàííÿ ïðîõîäèòü íà çâè÷àéíèõ ï³äïðèºìñòâàõ.

Äî íåîïëà÷óâàíèõ ðîá³ò ëþäè ç ³íâàë³äí³ñòþ çàëó÷àþòüñÿ ÿê íà çâè÷àéíèõ ï³äïðèºìñòâàõ, òàê ³ íà ñîö³àëüíèõ ï³äïðè-ºìñòâàõ àáî äî ñîö³àëüíèõ ï³äïðèºìö³â. Ñîö³àëüí³ ï³äïðèºì-ñòâà ô³íàíñóþòüñÿ íà 70% çà ðàõóíîê áþäæåòó ³ íà 30% – çà ðàõóíîê ñàìîãî ï³äïðèºìñòâà. Ñîö³àëüí³ ï³äïðèºìñòâà – öå ñïðîáà äåðæàâè ïîºäíàòè á³çíåñ ³ äåðæàâó.  ͳäåðëàíäàõ º 90 òàêèõ ï³äïðèºìñòâ, íà ÿêèõ ïðàöþº 100 òèñÿ÷ ïðàö³âíè-ê³â. Òàê³ ï³äïðèºìñòâà ìàþòü ïåðåòâîðèòèñÿ ç ï³äïðèºìñòâ, ùî îòðèìóþòü ïðèáóòîê, íà ï³äïðèºìñòâà, äëÿ ÿêèõ îòðè-ìàííÿ ïðèáóòêó íå º ìåòîþ.

 ßïîí³¿ ç 1981 ðîêó ñîö³àëüí³ ô³ðìè/ï³äïðèºìñòâà íàäà-þòü ìîæëèâ³ñòü ïðàöåâëàøòóâàííÿ îñîáàì ç ³íâàë³äí³ñòþ.

 Îá’ºäíàíîìó Êîðîë³âñòâ³ ó 2002 ðîö³ áðèòàíñüêèé óðÿä çàïî÷àòêóâàâ Ñòðàòåã³þ ñîö³àëüíèõ ï³äïðèºìñòâ. Çã³äíî ç Äå-ïàðòàìåíòîì Òîðã³âë³ òà Ïðîìèñëîâîñò³, íåìຠºäèíî¿ îô³ö³é-íî¿ ìîäåë³ ñîö³àëüíîãî ï³äïðèºìñòâà. Ñîö³àëüí³ ï³äïðèºìñòâà âêëþ÷àþòü êîìïàí³¿, îáìåæåí³ ãàðàíò³ºþ, ïðîìèñëîâ³ òîâà-ðèñòâà, à òàêîæ çàðåºñòðîâàí³ áëàãîä³éí³ îðãàí³çàö³¿. Îïèòó-âàííÿ, ïðîâåäåíå â 2004 ðîö³, ïîêàçàëî: â Ñïîëó÷åíîìó Êî-ðîë³âñòâ³ áóëî 15 òèñ. ñîö³àëüíèõ ï³äïðèºìñòâ, ùî ñòàíîâèëî 1,2% â³ä óñ³º¿ ê³ëüêîñò³ ï³äïðèºìñòâ. Íà íèõ áóëî çàéíÿòî 450 òèñ. ëþäåé, ÿê³ çàãàëîì ìàëè 18 á³ëüéîí³â ôóíò³â ñòåð-ë³íã³â ð³÷íîãî îá³ãó.  2006 ðîö³ áóëî çàÿâëåíî, ùî ê³ëüê³ñòü òàêèõ ï³äïðèºìñòâ çðîñëà äî 55 òèñ.

257

Ãðîìàäñüê³ îðãàí³çàö³¿ ³íâàë³ä³âͳäåðëàíäè. Çàâäàííÿ ãðîìàäñüêèõ îðãàí³çàö³é ³íâàë³ä³â –

ñòâîðèòè òàê³ óìîâè, ùîá ¿õí³ ê볺íòè ìîãëè áðàòè ó÷àñòü ó ñóñï³ëüíîìó æèòò³.

Ãðîìàäñüê³ îðãàí³çàö³¿ ³íâàë³ä³â «Steimetz de Compaan» òà «Pameijer» íàäàþòü âñåá³÷íó ï³äòðèìêó îñîáàì ç ðîçóìîâîþ â³äñòàë³ñòþ, ïñèõ³÷íèìè ðîçëàäàìè òà ³íøîþ íîçîëî㳺þ, ùîá âîíè ìîãëè çàéíÿòè ã³äíå ì³ñöå â ñóñï³ëüñòâ³.

Îðãàí³çàö³¿ âèð³øóþòü ïèòàííÿ, ïîâ’ÿçàí³ ³ç ñîö³àëüíèìè ïðîáëåìàìè, çàáåçïå÷åííÿì ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ æèòëîì, îñâ³òîþ, çàéíÿò³ñòþ, à òàêîæ çàáåçïå÷óþòü âñåá³÷íó ï³äòðèì-êó îñ³á ç ³íâàë³äí³ñòþ â ö³ëîìó. Êîæåí ê볺íò îðãàí³çàö³¿ ìຠñâîãî ñóïðîâîäæóþ÷îãî, ÿêèé äîïîìàãຠéîìó âèð³øóâàòè âñ³ æèòòºâ³, ïîáóòîâ³, ñîö³àëüí³ ïðîáëåìè, ñóïðîâîäæóº íà ðîáî-÷îìó ì³ñö³. Îïëàòà ñóïðîâîäæóþ÷îãî çä³éñíþºòüñÿ çà ðàõó-íîê êîøò³â, ÿê³ íàäõîäÿòü çã³äíî ³ç çàêîíîì ïðî ñòðàõóâàííÿ îñîáëèâèõ ìåäè÷íèõ ïîòðåá. Öèì çàêîíîì ïåðåäáà÷åíî, ùî â ͳäåðëàíäàõ êîæåí ïðàöþþ÷èé ñïëà÷óº äî ôîíäó 3% â³ä ñâîãî çàãàëüíîãî äîõîäó.

Îðãàí³çàö³ÿ ³íâàë³ä³â «Pameijer» çä³éñíþº ï³äòðèìêó 4 òèñ. ê볺íò³â. Ïîñëóãè ê볺íòàì íàäàþòü 2 òèñ. ñï³âðîá³òíèê³â òà 500 âîëîíòåð³â ó 180 â³ää³ëåííÿõ îðãàí³çàö³¿.

Ïîñëóãè íàäàþòüñÿ çà áàæàííÿì ñàìîãî ê볺íòà, íà ï³äñòà-â³ ìåäè÷íîãî âèñíîâêó.  ͳäåðëàíäàõ ãðîìàäñüê³ îðãàí³çàö³¿ ³íâàë³ä³â îðãàí³çîâóþòü Öåíòðè äåííî¿ çàéíÿòîñò³ ³íâàë³ä³â.

Îäèí ç Öåíòð³â äåííî¿ çàéíÿòîñò³ ³íâàë³ä³â îðãàí³çàö³¿ «Pameijer» îáñëóãîâóº àìåðèêàíñüêó ñòðàõîâó êîìïàí³þ «Krofard». Ëþäè ç îáìåæåíèìè ìîæëèâîñòÿìè âèêîíóþòü ð³çíîìàí³òí³ íåñêëàäí³ ðîáîòè, òàê³, ÿê ïðèáèðàííÿ, ìèòòÿ â³êîí, äîãëÿä çà êâ³òàìè, çàïðàâêà êàâè äî àïàðàòó, äîïî-âíåííÿ ïðèíòåð³â ïàïåðîì, âêëàäàííÿ ëèñò³â äî êîíâåðò³â, ðîçð³çàííÿ êîíâåðò³â, ñêàíóâàííÿ ëèñò³â òà ñòðàõîâèõ äîêó-ìåíò³â òîùî.

Ãîëîâíà ìåòà öåíòð³â äåííî¿ çàéíÿòîñò³ ³íâàë³ä³â – ó÷àñòü ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ â ñóñï³ëüíîìó æèòò³, ïîêðàùåííÿ ÿêîñ-ò³ ¿õíüîãî æèòòÿ, çàëó÷åííÿ äî ñóñï³ëüíî¿ ðîáîòè, ï³äãîòîâêà äî òðóäîâîãî ïðîöåñó íà ï³äïðèºìñòâ³, à òàêîæ íàäàííÿ â³ä-÷óòòÿ, ùî ö³ ëþäè ïîòð³áí³ ñóñï³ëüñòâó ³ ìîæóòü ðîáèòè ñâ³é ïîñèëüíèé âíåñîê ó ñóñï³ëüñòâî.

258

Ô³íàíñîâå çàáåçïå÷åííÿͳäåðëàíäè. Çàêîíîì ïðî ñòðàõóâàííÿ îñîáëèâèõ ìåäè÷-

íèõ ïîòðåá ïåðåäáà÷åíî, ùî êîæåí ïðàöþþ÷èé ñïëà÷óº äî ôîíäó 3% â³ä ñâîãî çàãàëüíîãî äîõîäó.

Ó Ôðàíö³¿ îäèí ç íàéâèùèõ â³äñîòê³â â³äðàõóâàíü ó ªâ-ðîñîþç³. Âíåñêè íà ñòðàõóâàííÿ ñòàíîâëÿòü 6,4% ôîíäó çà-ðîá³òíî¿ ïëàòè, ç íèõ: 4% – â³ä ðîáîòîäàâö³â, 2,4% – â³ä ïðà-ö³âíèê³â.

Ô³íàíñîâà ï³äòðèìêà. Ãðîøîâ³ âèïëàòè ñóáñèä³é äëÿ ïî-êðèòòÿ òèì÷àñîâî¿ âòðàòè ïðàöåçäàòíîñò³ – íàéïîøèðåí³øà ôîðìà ô³íàíñîâî¿ ï³äòðèìêè ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ. ª êðà¿íè, äå òàê³ âèïëàòè îáìåæåí³ â ÷àñ³: Øâåö³ÿ – 4 ðîêè, ͳìå÷÷èíà – 8 ðîê³â. Ñóìà âèïëàò òàêîæ º ð³çíîþ, íàïðèêëàä, â Àâñò𳿠âîíà ñÿãຠ80% ïîâíî¿ çàðîá³òíî¿ ïëàòè ïðîòÿãîì ïåðøîãî ðîêó áåçðîá³òòÿ. Ñóáñè䳿 ìîæóòü ïîºäíóâàòèñÿ ç ãðàíòàìè â ïî÷àòêîâèé ïåð³îä àäàïòàö³¿.

²íø³ âèäè ô³íàíñîâî¿ äîïîìîãè:– ãðàíòè íà ïðîôåñ³éíå íàâ÷àííÿ;– áîíóñè íà îáëàäíàííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ ï³ñëÿ ïðîõîäæåííÿ

íàâ÷àííÿ;– ãðàíòè íà äîãëÿä;– çàáåçïå÷åííÿ ãðàíò³â íà íàéì îñîáèñòîãî äîãëÿäà÷à (â

ðàç³ ïîòðåáè);– ãðàíòè íà çáåðåæåííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ äëÿ òèõ, õòî òðàâ-

ìóâàâñÿ íà ðîáîò³;– ãðàíòè íà ïîêðèòòÿ âèòðàò íà îáëàäíàííÿ ðîáî÷îãî ì³ñöÿ;– çìåíøåííÿ ñîö³àëüíèõ âèòðàò íà ñîö³àëüíå ñòðàõóâàííÿ

â çâ’ÿçêó ç ïðàöåâëàøòóâàííÿì ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ.Ó Í³äåðëàíäàõ, äå â³äïîâ³äàëüí³ñòü çà ïðàöåâëàøòóâàí-

íÿ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ äåëåãîâàíà ðîáîòîäàâöÿì, º é ³íø³ ìåòîäè:

– «òðèì³ñÿ÷íèé äîãîâ³ð» – ëþäíà ç ³íâàë³äí³ñòþ ìîæå ïðà-öþâàòè íà ðîáîòîäàâöÿ äî 3 ì³ñÿö³â áåçîïëàòíî, îäíàê ïðî-òÿãîì öüîãî òåðì³íó çáåð³ãàþòüñÿ ¿¿ ñîö³àëüí³ âèïëàòè;

– ðîáîòîäàâåöü ìîæå îòðèìàòè ãðàíò íà çàì³íó ïðàö³âíè-êà, ÿêùî îñòàíí³é á³ëüøå íå ìîæå âèêîíóâàòè ñâî¿õ îáî-â’ÿçê³â òà ïåðåõîäèòü íà ðîáîòó äî ³íøî¿ êîìïàí³¿;

– ðîáîòîäàâåöü ìîæå íå îïëà÷óâàòè ë³êàðíÿíó â³äïóñòêó íîâîïðèéíÿòîìó ïðàö³âíèêîâ³ ïðîòÿãîì 52 òèæí³â;

259

– ðîáîòîäàâåöü çâ³ëüíÿºòüñÿ â³ä äîäàòêîâèõ ñòðàõîâèõ âíå-ñê³â ïðîòÿãîì 6 ì³ñÿö³â ç ìîìåíòó ïðèéíÿòòÿ íà ðîáîòó ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ, ÿêùî âîíà îòðèìóº ñîö³àëüí³ âè-ïëàòè.

Ãðàíòè íàäàþòüñÿ ëþäÿì ç ³íâàë³äí³ñòþ, êîòð³ âèð³øèëè â³äêðèòè ñâ³é á³çíåñ àáî çàñíóâàòè êîîïåðàòèâ. Òàêà ï³äòðèì-êà îñîáëèâî ïîøèðåíà â Ãðåö³¿, äå ñïîñòåð³ãàºòüñÿ âèñîêèé ð³âåíü ñàìîçàéíÿòîñò³ òà ìàëà ê³ëüê³ñòü ï³äïðèºìñòâ. Ó ÑØÀ ãðàíòè íàäàþòüñÿ ïðèâàòíèì îðãàí³çàö³ÿì, êîòð³ çàéìàþòüñÿ ï³äòðèìêîþ òà íàâ÷àííÿì ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ íà ì³ñöåâîìó ð³âí³.

Ó Øâåö³¿ ðîáîòîäàâö³ çàêîíîäàâ÷î çàõèùåí³ â³ä íàäì³ðíèõ âèòðàò íà ë³êàðíÿí³, â³äïóñòêè ëþäÿì ç ³íâàë³äí³ñòþ, ùî äî-ïîìàãຠíå çëîâæèâàòè äàíèì ïðàâîì. Ó Ôðàíö³¿ ô³íàíñîâ³ âèïëàòè ïëàòÿòüñÿ ëþäèí³ ç ³íâàë³äí³ñòþ, êîòðà çíàéøëà ðî-áîòó. Ãðîøîâà ï³äòðèìêà òàêîæ ìîæå âèïëà÷óâàòèñÿ íà òðàí-ñïîðò òà íàâ÷àííÿ. Ó Í³äåðëàíäàõ 䳺 ï³ëîòíà ñõåìà, çã³äíî ç íåþ ëþäèí³ ç ³íâàë³äí³ñòþ íàäàºòüñÿ âëàñíèé áþäæåò – âà-ó÷åð, ùî äຠçìîãó «ïðèäáàòè» ïðàöåâëàøòóâàííÿ àáî ³íø³ ñîö³àëüí³ ïîñëóãè äëÿ ³íòåãðàö³¿ â ñóñï³ëüñòâî. Ó ÑØÀ 䳺 ïîä³áíà ñõåìà, ÿêà ìຠíàçâó «Êâèòîê íà ðîáîòó».

 ²ñïàí³¿ ãàðàíòóþòü ïîâåðíåííÿ âñ³õ ñîö³àëüíèõ âèïëàò ó ðàç³ çâ³ëüíåííÿ ëþäèíè ç ³íâàë³äí³ñòþ. Ó Ô³íëÿí䳿 ëþäÿì ç ³íâàë³äí³ñòþ íàäàºòüñÿ ìîæëèâ³ñòü òèì÷àñîâî, íà òåðì³í äî 2-õ ðîê³â, ïðèïèíèòè âèïëàòè, à öåé ÷àñ âèêîðèñòàòè äëÿ íà-â÷àííÿ.  ³íøèõ êðà¿íàõ çàêîíîäàâñòâî ïðîäîâæóº âèïëà÷ó-âàòè ñîö³àëüíó äîïîìîãó, ÿêùî ð³âåíü äîõîä³â íå ïåðåâèùóº âñòàíîâëåíî¿ ñóìè.

260

Ïðîãðàìà ðîçâèòêó ÎÎÍ º ãëîáàëüíîþ ìåðåæåþ ÎÎÍ â ãà-ëóç³ ðîçâèòêó, îðãàí³çàö³ºþ ÿêà âèñòóïຠçà ïîçèòèâí³ çì³íè òà íàäຠêðà¿íàì äîñòóï äî äæåðåë çíàíü, äîñâ³äó òà ðåñóðñ³â çàäëÿ äîïîìîãè ëþäÿì â óñüîìó ñâ³ò³ áóäóâàòè êðàùå æèò-òÿ. Ìè ñï³âïðàöþºìî ç 166 êðà¿íàìè ñâ³òó, äîïîìàãàþ÷è ¿ì çíàõîäèòè âëàñí³ øëÿõè ðîçâ’ÿçàííÿ ãëîáàëüíèõ òà íàö³î-íàëüíèõ ïðîáëåì â ãàëóç³ ðîçâèòêó. Ïîêðàùóþ÷è ñâî¿ âëàñí³ ìîæëèâîñò³, âîíè ìàþòü çìîãó âèêîðèñòîâóâàòè äîñâ³ä ³ çíà-ííÿ ñï³âðîá³òíèê³â ÏÐÎÎÍ òà øèðîêîãî êîëà íàøèõ ïàðò-íåð³â. Ïðîãðàìà ðîçâèòêó ÎÎÍ äîïîìàãຠÓêðà¿í³ íà øëÿõó äî çàáåçïå÷åííÿ êðàùèõ ñòàíäàðò³â æèòòÿ, äîáðîáóòó òà äå-ìîêðàò³¿. Ìè ïðîïîíóºìî íàéêðàùèé ì³æíàðîäíèé äîñâ³ä ç ìåòîþ ïîë³ïøåííÿ ñïðîìîæíîñò³ íàøèõ ïàðòíåð³â â Óðÿä³, â îðãàíàõ ì³ñöåâî¿ âëàäè òà ñåðåä ì³ñöåâèõ ãðîìàä ïîäîëàòè âèêëèêè ëþäñüêîãî ðîçâèòêó. Ìè äîïîìàãàºìî íàøèì íàö³-îíàëüíèì ïàðòíåðàì ó âò³ëåíí³ åôåêòèâíèõ äåðæàâíèõ ïðî-ãðàì. Ó ò³ñí³é ñï³âïðàö³ ç íèìè ìè ï³äòðèìóºìî ³í³ö³àòèâè, ÿê³ ïðàöþþòü íà çìåíøåííÿ ð³âíÿ á³äíîñò³, ïîë³ïøóþòü äî-ñòóï ãðîìàäÿí äî ÿê³ñí³øèõ ñîö³àëüíèõ ïîñëóã.

Ìè çàáåçïå÷óºìî ïîäàëüøèé ðîçâèòîê äåìîêðàòè÷íîãî âðÿäóâàííÿ, ÿêå ìຠçìîãó çàñâ³ä÷èòè ðîëü ïðîçîðî¿, â³äïî-â³äàëüíî¿ âëàäè òà âèñîêî¿ ÿêîñò³ äåðæàâíèõ ïîñëóã ó äîñÿã-íåíí³ ðåàëüíèõ ðåçóëüòàò³â â ð³çíèõ ãàëóçÿõ ðåàë³çàö³¿ äåð-æàâíî¿ ïîë³òèêè òà ãàðàíòóâàíí³ âäàëîãî ì³ñöåâîãî ðîçâèòêó ïî ö³ë³é êðà¿í³.

ÏÐÎÎÍ äîïîìàãຠâ ðåôîðìóâàíí³ äåðæàâíèõ óñòàíîâ, îõîðîí³ äîâê³ëëÿ, ïîñèëåíí³ ðîë³ æ³íîê â ãðîìàäñüêî-ïîë³-òè÷íîìó æèòò³.

Ïî÷èíàþ÷è ç 1993 ðîêó, ìè çîñåðåäæóºìîñÿ íà äîïîìî-ç³ Óêðà¿í³ ñï³ëüíî âèðîáèòè ð³øåííÿ ùîäî ïðîáëåì â òàêèõ ñôåðàõ ä³ÿëüíîñò³ â ãàëóç³ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó: ïîäîëàííÿ á³äíîñò³, äîñÿãíåííÿ ïðîöâ³òàííÿ òà óêðà¿íñüêèõ Ö³ëåé ðîç-âèòêó òèñÿ÷îë³òòÿ; äåìîêðàòè÷íå âðÿäóâàííÿ; ãàðàíòóâàííÿ ì³ñöåâîãî ðîçâèòêó òà áåçïå÷íîãî ñåðåäîâèùà äëÿ ëþäñüêîãî ðîçâèòêó; åíåðãåòèêà òà íàâêîëèøíº ïðèðîäíå ñåðåäîâèùå.

 íàø³é ä³ÿëüíîñò³ ìè çàáåçïå÷óºìî áàëàíñ ì³æ âïðîâà-äæåííÿì çàõîä³â ùîäî ðîçðîáêè ïîë³òèêî-ïðàâîâèõ äîêóìåí-ò³â, àíàë³òè÷íî-äîðàä÷îþ ä³ÿëüí³ñòþ, çàõîäàìè ç ïîë³ïøåííÿ ñïðîìîæíîñò³ íàøèõ íàö³îíàëüíèõ ïàðòíåð³â òà îêðåìèìè ï³ëîòíèìè ïðîåêòàìè.

Äîïîìàãàºìî ðîçðîáèòè óêðà¿íñüê³ ð³øåííÿ çàäëÿ äîñÿã-íåííÿ óêðà¿íñüêèõ ö³ëåé ðîçâèòêó.

Á³ëüøå ³íôîðìàö³¿ ïðî ä³ÿëüí³ñòü ÏÐÎÎÍ â Óêðà¿í³: www.undp.org.ua

261

̳æíàðîäíà îðãàí³çàö³ÿ ïðàö³, çàñíîâàíà ó 1919 ðîö³, ñïðÿìîâóº ñâîþ ä³ÿëüí³ñòü íà ðîçâèòîê òà çàáåçïå÷åííÿ ìîæëèâîñòåé æ³íîê ³ ÷îëîâ³ê³â â îòðèìàíí³ ÿê³ñíèõ òà ïðî-äóêòèâíèõ ðîáî÷èõ ì³ñöü â óìîâàõ ñâîáîäè, ñïðàâåäëèâîñò³, çàõèùåíîñò³ òà ïîâàãè äî ëþäñüêî¿ ã³äíîñò³. ¯¿ ãîëîâíèìè çà-âäàííÿìè º ñïðèÿííÿ äîòðèìàííþ òðóäîâèõ ïðàâ, ï³äòðèìêà ìîæëèâîñòåé ã³äíî¿ çàéíÿòîñò³, ïîêðàùåííÿ ñîö³àëüíîãî çà-õèñòó òà çì³öíåííÿ ä³àëîãó çàäëÿ âèð³øåííÿ çàâäàíü, ùî âè-íèêàþòü ó ñôåð³ ïðàö³.

Á³ëüøå ³íôîðìàö³¿ ïðî ä³ÿëüí³ñòü ÌÎÏ â Óêðà¿í³:www.ilo.org.ua

Äåðæàâíèé öåíòð çàéíÿòîñò³ – ºäèíà â óêðà¿íñüêîìó ñóñ-ï³ëüñòâ³ äåðæàâíà óñòàíîâà, ÿêà íà çàñàäàõ ñîö³àëüíîãî ñòðà-õóâàííÿ áåçêîøòîâíî íàäຠøèðîêèé ñïåêòð ïîñëóã ãðîìà-äÿíàì ùîäî çàáåçïå÷åííÿ ¿õ ðîáîòîþ òà ðîáîòîäàâöÿì – ó çàáåçïå÷åíí³ ðîáî÷îþ ñèëîþ.

Äåðæàâíà ñëóæáà çàéíÿòîñò³ Óêðà¿íè ñòâîðåíà â ãðóäí³ 1990 ðîêó. Ç íàñòàííÿì ó ñ³÷í³ 2001 ðîêó ÷èííîñò³ Çàêîíó Óêðà¿íè «Ïðî çàãàëüíîîáîâ‘ÿçêîâå äåðæàâíå ñîö³àëüíå ñòðà-õóâàííÿ íà âèïàäîê áåçðîá³òòÿ» íà äåðæàâíó ñëóæáó çàéíÿ-òîñò³ ïîêëàäåíî ôóíêö³¿ âèêîíàâ÷î¿ äèðåêö³¿ Ôîíäó çàãàëüíî-îáîâ’ÿçêîâîãî äåðæàâíîãî ñîö³àëüíîãî ñòðàõóâàííÿ Óêðà¿íè íà âèïàäîê áåçðîá³òòÿ.

Á³ëüøå ³íôîðìàö³¿ ïðî ä³ÿëüí³ñòü ÄÖÇ: www.dcz.gov.ua

262

Ìåòîäè÷íèé ïîñ³áíèê

Ñïðèÿííÿ ïðàöåâëàøòóâàííþ ëþäåé ç ³íâàë³äí³ñòþ

Óïîðÿäíèêè: Ôîêàñ Ë.Ì., Ìàðøàâ³í Ä.Þ.

Îáêëàäèíêà òà âåðñòêà: Ìàêñèìîâ À.ª.

ϳäïèñàíî äî äðóêó 16.02.2011.Äðóê îôñåòíèé. Ïàï³ð îôñåòíèé.

Ãàðí³òóðà SchoolBookC. Ôîðìàò 60õ84 1/16.

Óìîâ. äðóê. àðê. 16,25. Íàêëàä 700 ïðèì.Çàì. ¹22/02.

Âèäàâíèöòâî «Ñ²Ì»Óêðà¿íà, 61052, ì. Õàðê³â, âóë. Êàðëà Ìàðêñà, 26òåë.: (057) 762-91-53; e-mail: tipa_graf@pisem.netÑâ³äîöòâî ïðî âíåñåííÿ äî Äåðæàâíîãî ðåºñòðó

ñóá’åêò³â âèäàâíè÷î¿ ñïðàâè ÄÊ ¹3965 â³ä 31.01.2011

Äðóê ÒΠô³ðìà «Ñ²Ì»Óêðà¿íà, 61052, ì. Õàðê³â, âóë. Êàðëà Ìàðêñà, 26òåë.: (057) 762-91-53; e-mail: tipa_graf@pisem.net