ПЛАН РАБОТЫ 5edu.mari.ru/prof/ttk/doclib8/План работы...ПЛАН РАБОТЫ...

ПЛАН РАБОТЫ НА 2012-2013

УЧЕБНЫЙ ГОД

Йошкар-Ола 2012

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ «ТОРГОВО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

1

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ

«ТОРГОВО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ __________Т.А.Венедиктова

ПЛАН РАБОТЫ НА 2012-2013

УЧЕБНЫЙ ГОД

Йошкар-Ола 2012

2

С О Д Е Р Ж А Н И Е

1. Информационно-аналитические материалы деятельности колледжа за 2011-2012 учебный год

5

2. Организационно-педагогические мероприятия 30

3. Реализация инновационной образовательной программы 41

4. Учебно-производственная работа 55

5. Информационно-методическое сопровождение образователь-ного процесса

61

6. Воспитательная работа 76

7. Контроль образовательного процесса 107

3

МИССИЯ: создание условий для развития творчески активной, социально адаптированной, конкурентоспособной личности, востребованной обществом, готовой к самореализации сегодня и в будущем.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕДЖА

План работы колледжа на 2012-2015 учебный год направлен на реализацию основополагающих документов: § Федеральной целевой программой развития образования на 2011-2015 годы § Республиканская целевая программа «Комплексное развитие

профессионального образования в Республике Марий Эл на 2011-2014 г.г.» § Программа инновационного развития ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» на 2010-2015

г.г. § Проект «Совершенствование качества профессиональной подготовки на

основе маркетингового подхода» (подпроекты «Структура и содержание подготовки специалистов колледжа», «Развитие персонала», «Инновационные образовательные технологии», «Обучение и переобучение взрослых», «Центр непрерывного образования», «Создание информационного пространства»)

§ Инновационная образовательная программа «Подготовка компетентных специалистов для общественного питания и гостиничного сервиса в условиях Центра непрерывного образования»

§ Программа развития Центра непрерывного образования на 2010-2015 г.г. § Целевая программа ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» по внедрению ФГОС § Программа информатизации образовательного процесса ГБОУ СПО РМЭ

«ТТК» § Программа воспитательной работы ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» на 2010-2015 г.г.

на решение приоритетных задач: § приведение содержания и структуры ОПОП (НПО и СПО) в соответствие с

потребностями работодателей и ФГОС; § развитие системы оценки образования и востребованности образовательных

услуг; § повышение привлекательности программ профессионального образования,

востребованных на региональном рынке труда; § внедрение новых финансово-экономических механизмов в республиканскую

систему профессионального образования; § развитие кадровых ресурсов республиканской системы профессионального

образования; § развитие и поиск инновационных форм сетевого взаимодействия с социаль-

ными партнерами;

4

§ формирование комплексной системы профессиональной ориентации молоде-жи, создание условий для получения дополнительных квалификаций обучаю-щимися параллельно с освоением основной образовательной программы;

§ развитие механизмов обеспечения качества, инновационного характера и вос-требованности образовательных услуг;

§ создание республиканского сегмента системы независимой оценки качества профессионального образования при ведущей роли объединений работодате-лей;

§ расширение спектра дополнительных образовательных услуг в связи с по-явлением новых типов предприятий (кофейня-бариста и др.) и востребованно-стью услуг заказчиками;

§ обучение взрослого населения; § обновление автоматизированных компьютерных программ по профильным

отраслям с целью формирования ИКТ и профессиональных компетенций обу-чающихся;

§ создание мультимедийных электронных обучающих материалов, создание электронных образовательных ресурсов и электронных учебно-методических комплексов;

§ разработка современных контрольно-измерительных материалов (интерактив-ных тестов на основе ФГОС нового поколения);

§ реализация единой методической темы; § апробация дистанционного обучения по профильным отраслям.

5

1.1 Учебно-производственная деятельность 1.2 Методическая работа 1.3 Успехи и достижения года

1 ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕДЖА ЗА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

6

1 ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕДЖА ЗА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

1.1 Учебно-производственная деятельность Взять у Наумовой н Педагогический коллектив в течение 2011-2012 учебного года работал над

проблемами: § подготовка к плановой проверке колледжа Управлением государственного

надзора и контроля в области образования Министерства образования РМЭ; § внедрение в учебный процесс ФГОС СПО и НПО - образовательных стан-

дартов третьего поколения, апробация учебных планов и программ; § проведение Всероссийской Олимпиады для обучающихся НПО по профессии

Продавец, контролер, кассир; § расширение и качественное обновление дополнительных образовательных

услуг. Проблемы рассматривались на заседаниях Совета руководства колледжа, обсу-

ждались на педагогических советах колледжа. Педагогический коллектив колледжа активно участвовал в реализации вопросов, касающихся учебной, методической, на-учно-исследовательской, воспитательной работы и практического обучения. в соот-ветствии с годовым планом работы колледжа.

В течение 2011-2012 учебного года в колледже было проведено 5 заседаний педагогического совета, на которых обсуждались актуальные проблемы: анализ ито-гов образовательной деятельности, задачи педагогического коллектива на 2011-2012 учебный год; внедрение ФГОС, мониторинг качества подготовки обучающихся, об-разовательные потребности, запросы рынка труда, система контроля в колледже.

Движение контингента

Среднегодовой контингент в 2011-2012 году составил 775 ч. (856 ч. в прошлом уч. году) 15 групп НПО, 13 групп СПО Итого на очном отделении – 614ч. / 79,5% Заочное отделение – 110ч./ 14% Школьники -50ч./ 6,5 %

7

В истекшем учебном году в колледже реализовывалось 5 образовательных

программ НПО, 5 программ СПО базового и повышенного уровней: § НПО (профессии) § Продавец, контролер, кассир § Повар, кондитер § Администратор § Изготовитель хлебобулочных изделий § Хозяйка усадьбы § СПО (специальности) § Технология продукции ОП § Организация обслуживания в ОП § Технология хлеба, макаронных и кондитерских изделий § Гостиничный сервис § Коммерция (заочно)

Итого по программам НПО обучалось 49,8 %, по программам СПО - 50,2 %. Контингент обучающихся на очном отделении сократился на 9 % в связи с

выпуском в предыдущем году групп ТОТ. Соотношение обучающихся по програм-мам НПО и СПО осталось на прежнем уровне, примерно 50% на 50%.

50% обучающихся по программам СПО обеспечивается за счет роста обу-чающихся на заочном отделении, соотношение НПО И СПО на очном дневном от-делении выглядит иначе: 55% НПО, 45% СПО, с преимуществом обучающихся НПО на 10%.

В этом учебном году выпущена группа Т41, последняя группа с полным воз-мещением стоимости обучения на очном отделении.

8

Контингент в разрезе профессий и специальностей (очное)

0

10

20

30

40

50

6053

26

11,37

2,7

Повар, кондитер

Продавец, контролер-кассир

Изготовитель х/б изделий

Администратор

Хозяйка усадьбы

0

10

20

30

40

50

60

70 66

15 138

Технология продукции ОП

Организация обслуживания в ОП

Гостиничный сервис

Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий

9

Контингент по факультетам

6

13

9,7

2,9

0

2

4

6

8

10

12

14Программы НПО

Программы СПО

По колледжу

Отчислено понеуспеваемости

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Технологический факультет

Факультет сервисных технологий

Торгово-производственный

факультетКонтингент 100 100 100

Выбыло 8 13,7 6

100 100 100

813,7

6

10

Причина 3кв 4кв. 1кв 2кв Итого В % Неаттестация 2 5 3 5 15 ч 25% Призыв в РА 6 4 10 ч. 14 % Перевод 8 6 1 15 ч. 22 % Переезд 2 4 4 10 ч. 14 % Рождение ребенка 1 1 2ч. 3 % Трудоустройство 1 4 5 10 ч. 14 % Другие причины 1 3 5 9ч. 13% Итого 10 22 15 19 66 ч.

100 % сохранность контингента в группах ПК11, ПК 13, П21, А21, ТХ31. По одному отчисленному обучающемуся в группах П11, ПК12, ПК32, П31,

47Т, О41, Т31с. Значительные потери контингента в ГС11 (9 чел.) в связи с условиями ком-

плектования группы, загруженностью руководителя, Т12с (7чел.), сокращение кон-тингента за счет призыва в РА, трудоустройства, Т21п (6 чел.) в связи с переездом, рождением ребенка.

Мероприятия по сохранению контингента: § встречи с выпускниками колледжа § связь с родителями § индивидуальная работа по ликвидации задолженностей § работа совета профилактики § выездные педсоветы § приглашение на совет руководства § наложение штрафов на родителей § сотрудничество с комиссией по делам несовершеннолетних

Вопрос сохранения контингента остается наиболее актуальным и трудно ре-

шаемым на сегодняшний день. Для формирования контингента на 2012/13 г. педагоги колледжа были закреп-

лены за общеобразовательными школами города и районов РМЭ для проведения профориентационной работы.

Контрольные цифры приема для колледжа, установленные Минобр РМЭ за счет средств республиканского бюджета, составили: НПО – 150ч., СПО – 75ч., СПО (заочн) 35ч., школьники-25ч., всего-285 ч. Рекламные объявления о приеме на 1 курс соответствуют Уставу колледжа, лицензии на право ведения образовательной дея-тельности и приложению к свидетельству о государственной аккредитации.

11

Динамика потерь контингента за 3 года

Государственная итоговая аттестация выпускников: Государственная итоговая аттестация проводилась с целью выявления соот-

ветствия уровня и качества подготовки выпускников колледжа государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по спе-циальности 260807 Технология продукции общественного образования, по профес-сиям 34.2 Повар, кондитер, 34.3 Продавец, контролер, кассир.34.9 Изготовитель хлебобулочных изделий, 37,16 Хозяйка усадьбы

Председателями государственных аттестационных комиссий (ГАК) являлись представители социальных партнеров: Чуракова И. П., руководитель Органа по сер-тификации продукции и услуг ООО «Марийский ЦССЭ», Напалкова А. В., замести-тель директора по производству ООО «Колибри», Овечкина И. Н., директор гости-ницы «Турист», Абашина О. В., директор кафе «Жираф». Практический этап в группах СПО, выпускная квалификационная практическая работа в группах прово-дились в лабораториях колледжа, оснащенных новейшим оборудованием. Подбор тем письменных экзаменационных работ проводился с учетом требований работода-телей, были представлены новые блюда, разработанные обучающимися.

Итоговая государственная аттестация по специальностям проводилась в виде междисциплинарного экзамена в 3 этапа:

По каждой специальности имеется аттестационный материал итоговой госу-дарственной аттестации (перечень заданий для выполнения выпускной практиче-ской работы, тестовые задания в электронном виде для выполнения теоретического этапа междисциплинарного экзамена, перечень тем выпускных квалификационных работ), протоколы по проведенным процедурам, формы отчетов председателей го-сударственных комиссий, сводные ведомости по итогам.

Программой ИГА были предусмотрены:

1. Цели и задачи междисциплинарного экзамена 2. Требования к уровню подготовки выпускников по ГОС 3. Вид ИГА 4. Объем времени на подготовку и проведение ИГА 5. Сроки проведения ИГА 6. Перечень дисциплин, включенных в программу ИГА

12

Государственная итоговая аттестация выпускников НПО: - выполнение практической квалификационной работы - защита письменной экзаменационной работы

Методические рекомендации написаны в соответствии с Государственными образовательными стандартами начального профессионального образования по профессиям, стандартами на оформление текстовых и графических работ, а также ГОСТом Р 6.30-2003 «Требования к оформлению документов».

Перечень тем для выполнения письменных экзаменационных работ соответ-ствует содержанию предвыпускной производственной практики, выпускным прак-тическим квалификационным работам. Обучающиеся демонстрировали достаточно высокий уровень как теоретических знаний, так и практических умений и навыков при выполнении практических работ, правильность определения качества блюд и изделий, расчет их калорийности, составления технико-технологических карт.

В 2011-2012 уч. году выпуск составил 188 ч.:

Разряды выше установленных в группах НПО получили 57,4 %:

60

40 НПО

СПО

45

22

74

0

20

40

60

80 Продавец,контролер-кассир

Изготовительхлебобулочныхизделий


13

Количество дипломов с отличием

Закончили колледж на 4 и 5 – 16 % выпускников

Выпускники колледжа востребованы на рынке труда, не поступало рекламаций на качество подготовки выпускников, в службу трудоустройства выпускников по-ступило свыше 50 заявок от работодателей: ООО «Универсал», санаторий «Чаро-дейка», ООО «Кулинария», ГУП РМЭ Оздоровительный комплекс «ШАП», ООО»Технология кафе», пиццерия «Милано», кафе «Парус», ТК «Раздолье»ООО «Волгавита», ресторан «Маска» и.т.д.

10,6

18,5

НПО

СПО

14

Показатели успеваемости по колледжу

Теоретическое обучение (НПО)

Пропуски На 1 чел.

Профессия

Успева-емость

Качес-тво

Средн. балл

На «4» и «5»

Н/а Неуспев.

всего неуваж Продавец, контролер- кассир 94ч.

90 11

Р-3

3,7 10 8 П11 П12

3 П11

23

Повар, кон-дитер 178+25 203 ч.

100. 12

Р-1 ПК12

3,4 17 +5 22 9 ПК11 ПК 12 ПК21 ПК 22

1 ПК 11

22

Админи- стратор

100 4 Р-1

3,7 1 3 - 21

Изготовитель хлебобулоч ных изделий 39 ч.

92 4,8

Р-0

3,4 1 3

35

Итого 97 7,95 Р-5

3,6 34 20 7

Теоретическое обучение (СПО)

Пропуск на 1

чел. Специальность Успева-

емость Качес-

тво Средн. балл

На «4» и «5»


всего неуваж Технология про-дукции ОП 174 ч

100 21

Р-15

3,7 36 5 28

Технология хлеба, кондитер. и мака-ронных изд. 22 ч.

100

41

Р - 3

3,9 9 1

18

Гостиничный сер-вис 37 ч.

100 23

Р-7

3,8 9 1 34

Организация обслуживания в ОП 42 ч.

100 12 Р-3

3,8 5 6

42

Итого 100 24 Р-28

3, 8 59 13 30,5

15

Педагоги недостаточно внимания уделяют реализации принципов личностно ориентированного подхода.

Показатели успеваемости по циклам

Цикл дислиплин Успеваемость Качество Средн

балл Н/а Неуспевающ

Гуманитарные и соц.-экон. дисцип-лины

99 30 3.7 19 3

Математ-е и естест-веннонауч. дисцип-лины

99 4 3,5 16 3

Общепрофес-сиональные дисци-плины

99 45 3.6 14 0

Специальные дис-циплины

98 48 3,8 0 1

Показатели успеваемости по факультетам

Пропуск на 1

чел. Факультет Успева-

емость Качество Средн

балл На «4» и «5»


всего неуваж Технологический 100 15 3,7 44 14 1 27 Торгово-технологический

91 16,4 3,7 20 9 6 25,4

Сервисных техно-логий

98 17 3,8 28 14 - 31,6

Итого 96 16 3,7 92 37 7 28

16

Организация производственного обучения и практической подготовки

В колледже уделяется большое внимание практической подготовке обучаю-щихся для достижения соответствия качества подготовки специалистов современ-ному уровню требований рынка труда. Для реализации этой задачи государствен-ными образовательными стандартами среднего профессионального образования предусмотрено проведение производственных и других практик. Цели и объемы практики определяются соответствующими государственными образовательными стандартами по профессиям, специальностям и соответствующими учебными пла-нами

Учебный процесс в колледже предусматривает следующие виды практик ГОС: - для получения первичных профессиональных навыков - по профилю специальности; - преддипломная практика (квалификационная) стажировка

В соответствии с Положением о порядке проведения практики обучающихся

образовательного учреждения среднего профессионального образования разработа-ны программы практик. Программы практик определяют цель, задачи, порядок про-ведения практик, требования к содержанию отчета.

Практики проводятся на ведущих предприятиях города Йошкар-Олы и РМЭ по соответствующему профилю.

Все виды практик проводятся на основе договоров между колледжем и пред-приятиями, учреждениями и организациями, в соответствии с которыми организа-ции представляют места для проведения практик и возможностью дальнейшего тру-доустройства.

Договоры заключаются на весь период обучения. Основными базами проведения производственных практик обучающихся яв-

лялись следующие предприятия и организации:

Гостиничный сервис: ЗАО «Маритурист», Гостевой дом (ОАО «Маригражданстрой»), гостиница «Санда» (ММЗ), санаторий «Сосновый бор». Гостиница «STOUN»

Технология продукции ОП: ООО «Универсал», кафе «Фестиваль», «Ретро», «Росинка», «Ивушка», «Жираф», «Юбилейное», «Чикаго», «Серебряная подкова», ООО «Перекресток», ООО«Интерлайн», столовая МП КП «Школьник» и.т.д.

Организация обслуживания в ОП: ОАО «Маригражданстрой, ресторан «Людовико Моро», ОО «АЛКО-Сервис, ресторан «Злата Прага», ООО «Монотоп», ресторан «Монополь», ООО «РИО», кафе «Серебряная подкова» и.т.д.

На все виды практик имеются программы, в них предусматриваются форма

индивидуального задания и форма отчетности для каждого обучающегося по видам практик.

17

В связи с внедрением с сентября 2011 ФГОС не была предусмотрена практика на 1 курсе в группах НПО, первый опыт в реализации ФГОС показал, что практика для первого курса жизненно необходима для профессионального становления, «вхождения» в профессию. На факультетах была проделана на должном уровне ра-бота по введению в профессию через реализацию ДОУ. Особенно активно в этом направлении работали на Торгово-производственном факультете зав. факультетом Синяговская И.В., мастера п/о Дворядкина М.В., Мухаметова Н.А., Богданова Р.Д., ведущий преподаватель Егошина И.Н. На факультетах практиковалось проведение мастер-классов по различным направлениям для обучающихся 1 курсов, впервые практиковалось проведение мастер-классов.

Одним из достижений данного года является участие во Всероссийских олим-пиадах профессионального мастерства для обучающихся НПО, СПО: § Продавец, контролер-кассир, г. Йошкар-Ола, ТТК, Михеева А.(П31) вне

конкурса § Повар, кондитер, г. Челябинск, Чергинец А., (Т41) 13 место из 36 участников § Гостиничный сервис г. Санкт-Петербург, Королькова О.(ГС31) 16 место из

41 участника

Производственное обучение, производственная практика

Пропуски Профессия


Качес-тво


На «4» и «5»

Н/а Неуспев. всего неуваж


100 92 4,4 87 4

-

Продавец, контролер- кассир

100 100 4.6 44 - -

Изготовитель хлебобулочных изделий

100 90 4.3 35 -

Администратор 100 71 4,1 17 1 Итого 100 88 4,4 183 5

Пропуски Специаль- ность


Качес-тво


На «4» и «5»


Уваж неуваж Технология пред-приятий ОП

100 96 4,5 199 - -

Организация обслуживания в ОП

97,5 97,5 4,5 41 1

-

Технология хлеба, кондитер.и мака-ронных изд-й

99 95 4,5 21 1 -

Гостиничный сер-вис

100 76 4,2 32 - -

Итого 99 91 4,4 293 2

18

Сравнительный анализ результатов ПП и ПО в НПО, СПО

ПО И ПП Качество Успеваемость Ср. балл Н/а НПО 88 100 4,4 5 СПО 91 100 4,4 2

Содержание преддипломной практики (квалификационной) стажировки по

специальности «Организация обслуживания в общественном питании» предусмат-ривает следующие этапы: - ознакомление с предприятием - управление предприятием - стажировка в качестве стажера- менеджера (метрдотеля, администратора) зала - стажировка в качестве стажера бар-менеджера - стажировка в качестве стажера руководителя предприятия

На каждого студента составляется характеристика, отмечаются его знания и

навыки, проявленные за время прохождения практики. Проанализировав данные ха-рактеристики можно сказать, что большинство студентов получили самые высокие оценки по своей производственной деятельности. В характеристиках отмечается вы-сокая теоретическая подготовка и способность к самостоятельной работе. ТТК по-лучает благодарственные письма за успешную работу студентов на базе практики.

По окончании практики, в соответствии с программой, предусматривается за-щита отчета о практике.

Мониторинг качества образования

Главная задача колледжа - достижение нового, современного качества образо-вания, соответствующего современным жизненным потребностям развития. Анализ основных показателей колледжа в динамике за 3 года доказывает актуальность про-блемы качества профессионального образования. Управление качеством -комплексный и целенаправленный процесс воздействия на образовательный про-цесс с целью достижения реальных результатов. Качество- это соотношение цели и результата

Составляющие качества

1. Качество целей 2. Качество ФГОС 3. Качество учебных планов и программ 4. Качество абитуриентов 5. Качество выпускников 6. Качество условий 7. Качество педагогов и технологий 8. Качество контроля 9. Традиции 10. Соответствие потребностей личности, общества предоставляемым воз-

можностям

19

Программы НПО

Учебный год Успева-

емость Качество Дипломы с

отличием Повышенный разряд Потери

контингента 2009-2010 96 8,5 1,4 40 8,7 2010-2011 99 8 2 52 6,8 2011-2012 97 8 0,9 57,4 7

Программы СПО

Учебный год Успева-емость

Качество Дипломы с отличием

Повышенный разряд

Потери контингента

2009-2010 93 32 6,6 11,6 2010-2011 100 27 3,5 11,3 2011-2012 100 24 4 13

По колледжу

Учебный год Успева-

емость Качество Дипломы с

отличием Повышенный

разряд Потери контингента

2009-2010 95 20,3 4 40 10,2 2010-2011 99, 5 17,5 2,8 52 9 2011-2012 98,5 16 2,5 57,4 10

Динамика контрольных цифр приема Год План приема Факт Процент перевыпол-

нения плана 2009-10 175 245 39 % 2010-11 200 280 40 % 2011-12 200 299 49 % 2012-13 285

20

Рекламные объявления о приеме на 1 курс соответствуют Уставу колледжа,

лицензии на право ведения образовательной деятельности и приложению к свиде-тельству о государственной аккредитации.

Педагогическому коллективу в следующем учебном году предстоит рабо-

тать над проблемами: 1. Реализация ФГОС СПО и НПО 2. Разработка нормативных, учебно-методических материалов для обеспечении

качества реализации 3. Разработка программ учебной и производственной практик, составленных в

соответствии с требованиями ФГОС. 4. Разработка и корректировка новых учебных планов и программ по ФГОС Пе-

карь, Коммерция, Туризм, Организация обслуживания в ОП в соответствии с требованиями работодателей.

1.2 Методическая работа

Процесс модернизации системы профессионального образования в условиях перехода на ФГОС нового поколения требует «качественного образования путем обновления структуры и содержания, развития фундаментальной и практической направленности образовательных программ, формирования системы непрерывного образования…». Действенным и эффективным инструментом для решения актуаль-ных задач профессионального образования является методическая служба колледжа.

Стратегическая цель методической службы колледжа – обеспечение качества профессиональной подготовки специалистов посредством информационно-методического сопровождения инновационной и профессиональной деятельности педагогов.

Информационно-методическое сопровождение осуществляется через систему взаимосвязанных мероприятий, разработку программно-методических, диагности-ческих и дидактических материалов, организацию и проведение инновационных форм повышения квалификации, гибкое реагирование на изменения в системе про-фессиональной подготовки, запросы педагогов.

21

В 2011-2012 учебном году осуществлялось сопровождение следующих иннова-ционных программ и проектов:

22

С 2010 г. реализуется новое направление единой методической темы: «Обнов-

ление комплексного учебно-методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения как фактор качественной профессиональной подготовки специалистов».

Результаты работы над единой методической темой. Осуществлено обновление УМК специальностей: 101101 Гостиничный сервис,

260607 Технология продукции общественного питания и профессий: 100701.01 Продавец, контролер-кассир, 260807.01 Повар, кондитер.

Разработаны рабочие учебные планы, рабочие программы профессиональных модулей, междисциплинарных курсов и учебных дисциплин, осуществлена внут-ренняя содержательная и техническая экспертиза рабочих программ в рамках засе-даний цикловых методических комиссий. Скомплектованы основные профессио-нальные образовательные программы. Все ОПОП прошли экспертную оценку и процесс согласования с работодателями профильных отраслей. Запланировано пре-доставить ОПОП на экспертизу в ГБОУ РМЭ «НМЦ ПО» в течение 2012/2013 учеб-ного года.

100

100

98

100

27

36

25

31

50

29

67

10

45

54

58

42

0% 50% 100%

Гостиничный сервис


Продавец, контролер-кассир


Показатели обновления УМК специальностей, профессий в соответствии с ФГОС

Рабочие программы ПМ, МДК, УД

Методические пособия

КИМы

Дидактические материалы

23

Одним из важнейших компонентов УМК дисциплины являются методические пособия, рекомендации, учебно-методические пособия, разработанные педагогами для студентов.

За учебный год администрация и педагоги колледжа разработали 16 пособий. Значительное количество методических разработок актуальны, отражают опыт ра-боты, инновационной деятельности и являются ключевыми в учебно-методическом обеспечении образовательного процесса.

Анализируя данные по разработке методических рекомендаций, необходимо отметить широкий спектр видов методических пособий.

24

Разрабатываются в логике ФГОС методические рекомендации по выполнению ВКР, курсовых работ, лабораторно-практических работ, ВСР, методические реко-мендаций для обучающихся при подготовке к экзамену(квалификационному), ГИА и по выполнению отчета о производственной (стажировочной) практике, контроль-но-измерительные материалы в форме сборников тестовых заданий, рабочих тетра-дей, электронных интерактивных тестов.

Обобщен опыт внедрения инновационных образовательных технологий, выпу-щен сборник результатов апробации образовательной технологии «Учебная фирма» мастером п/о Моисеевой М.В.

В целях информационно-методического обеспечения профессиональной подго-товки специалистов колледжа и Центра непрерывного образования разрабатываются УМК дисциплин, спецкурсов, учебных занятий, включающие документы: рабочая программа, теоретический, практический, контрольно - измерительный и дидакти-ческий материал.

Повышение квалификации, стажировка

Методическая служба ведет систематизированный учет данных по курсовой подготовке и стажировке педагогов (периодичность, актуальность, тематика). Осоз-навая актуальность, значимость и ценность курсов повышения квалификации по модульно- накопительной системе по ФГОС, организованных ГБОУ РМЭ «НМЦ ПО», было обучено максимальное количество педагогов колледжа - 23 человека из 52 педагогов. (44 % от общего состава). Всего за год прошли повышение квалифи-кации 32 педагога.

Данные диаграмм подтверждают положительную динамику профессионального

роста педагогов колледжа. Мастера п/о Шарнина Н.Н., Глазунова Т.В. повысили квалификацию и стажи-

ровались на ведущих предприятиях отрасли г. Москвы и г.Тольятти. В апреле 2012 г мастера п/о приняли участие. в рамках Всероссийского ко-

мандного чемпионата по поварскому искусству в г. Москве и командном открытом чемпионате России по карвингу и арт - классе «Экспозиция эксклюзивных конди-

25

терских изделий», посетили кулинарный салон «Мир ресторана и отеля», изучили инновационный опыт работы шеф-поваров и новые:

• Направления в оформлении и дизайне блюд; • Виды сырья и способы его использования; • Направления в карвинге; • Виды оборудования и инвентарь предприятий общественного питания;

Участвовали в мастер-классах: Креативный Хлеб - от абрикосового до кабачкового; Печенье ручной работы в меню «Пекарни-кондитерской»; Полезные легкие десерты. Вариации на тему «Парфе».

В марте 2012 г. мастера п/о Шарнина Н.Н., Глазунова Т.В. приняли участие в учебно-практическом семинаре «Ознакомление с новыми технологиями на пред-приятиях массового питания и условиями организации и подготовки конкурсов» на базе Учебно-производственного Центра компании «Богема» при поддержке Ассо-циации кулинаров г. Тольятти. Были рассмотрены актуальные темы профессиональ-ного образования: все о молекулярной кулинарии и организационные вопросы под-готовки конкурсов профессионального мастерства

По итогам повышения квалификации представлены творческие отчеты на засе-дании ЦМК кулинарного профиля, разработаны программы мастер-классов и спец-курсов для включения в профориентационные мероприятия и обучение в Центре непрерывного образования.

Аттестация педагогических работников колледжа

В текущем году успешно прошли процедуру аттестации 8 педагогов. Из них ат-тестовались: на высшую категорию 7 человек (88 %) и 1 педагог на первую квали-фикационную категории (12 %), отказался – 1 человек.

Мероприятия российского и республиканского уровня, проведенные и ор-ганизованные на базе колледжа

Все мероприятия российского и республиканского уровня, проведенные и орга-низованные на базе колледжа, по отзывам участников и анализу результатов отли-чаются высоким уровнем подготовки, активным привлечением социальных партне-ров, профессиональной, методической и познавательной направленностью и прак-тической ценностью.

26

В декабре 2011 года на базе колледжа состоялось общее собрание членов Ассо-циации директоров учреждений ПО РМЭ, на котором были проанализированы ре-зультаты и спланированы перспективы развития в соответствии с республиканской целевой программой «Комплексное развитие ПО в РМЭ на 2011-2014 гг.».

Выработка общих подходов к решению вопросов, связанных с модернизацией профессионального образования РМЭ в соответствии с вызовами современного об-щества явилась главной целью круглого стола, проведенного в январе 2012 года, с участием А.Т. Глазунова, д.п.н., профессора, главного научного сотрудника ФГАУ «ФИРО», специалистов Министерства образования и науки Республики Марий Эл и директоров учреждений профессионального образования.

Особенно значимым событием явилось проведение Всероссийской Олимпиады профессионального мастерства по профессии Продавец, контролер-кассир.

Актуальные вопросы оценки качества профессионального образования были обсуждены на республиканском установочном семинаре по формированию деятель-ности экспериментальных площадок ФГАУ «ФИРО» на базе учреждений ПО РМЭ, координатором которого являлся В.И. Блинов, д.п.н., профессор, руководитель цен-тра профессионального образования ФГАУ «ФИРО» с участием руководителей и специалистов Министерства образования и науки Республики Марий Эл, НМЦ ПО, учреждений ПО (март 2012 г.).

2012 год стал юбилейным для УМО ПФО, в июне колледж принял участников Межрегионального форума «Инновационный ресурс ПО и вызовы современности».

На высоком методическом уровне проводятся республиканские открытые уроки – творческие отчеты с применением МКТ, ИКТ и ЦОРов, интерактивных до-сок, документ - камеры.

Педагоги колледжа ежегодно и эффективно принимают участие в республи-канских, всероссийских конкурсах и олимпиадах: Всероссийская олимпиада по профессии «Повар», мастера п/о Томилова З.Д., Глазунова Т.В. (г. Челябинск – 17 место из 37 участников); Всероссийской олимпиаде профессионального мастерства обучающихся в учреждениях СПО по специальности «Гостиничный сервис», препо-даватель Суслова О.И. (г. Санкт-Петербург, 16 место из 44); Республиканский кон-курс «Лучший преподаватель учреждений ПО», преподаватель Кузнецова Н.А. (I место); республиканский конкурс профессионального мастерства по профессии «Повар», мастер п/о Глазунова Т.В. (I место); Республиканский фестиваль песни на иностранных языках, педагог-организатор Ведерникова Т.А. (I место); Республикан-ский конкурс социально-значимых проектов «Молодежь – региону: идеи, инициати-вы, инновации», преподаватель Кудрявцева Э.М. (I место в номинации «Лучшая бизнес-идея»).

Результаты участия в региональных и российских методических и профессио-нальных мероприятиях очень значимы и имеют эффекты: обобщение и рост профес-сионального мастерства, изучение опыта профессионалов и современных тенденций в профильных отраслях открывает образовательные и профессиональные возможно-сти для обучающихся и педагогов колледжа.

27

Общие выводы по итогам методической работы

Эффективность деятельности методической службы колледжа подтверждают следующие показатели: § повышение квалификации ФГОС в НМЦ ПО – 44 % (23 педагога из 52); § квалификация педагогов колледжа - 79% (41 педагог из 52 - с высшей

квалификационной категорией); § 36 % педагогов колледжа задействованы в экспериментальной и иссле-

довательской деятельности; § 56 % педагогов внедряют современные образовательные технологии; § 98 % педагогов колледжа владеют пользовательскими навыками работы

на ПК и применения ИКТ в образовательном процессе; § степень сформированности УМК дисциплин составляет 54 %

Анализ результатов методической работы педагогов колледжа позволяет сфор-

мулировать цель и задачи на следующий учебный год:

Цель: Обеспечение качества профессионального образования через сетевое

взаимодействие с социальными партнерами и информационно-методическое сопро-

вождение методической и профессиональной деятельности педагогического коллек-

тива.

Задачи:

1. информационно-методическое сопровождение программы инновационного

развития колледжа и плана мероприятий по реализации Республиканской це-

0% 50% 100%

67 98 36 79 54 44

Показатели эффективности деятельности методической службы колледжа за 2011-2012 уч.год, в %

Применение современных образовательных технологийНавыки использования ИКТ

Эксериментально-методические лаборатории

Педагогическая квалификация

Сформированность УМК

28

левой программы «Комплексное развитие профессионального образования в

Республике Марий Эл на 2011 – 2014 гг.;

2. реализация единой методической темы колледжа и целевой программы пере-

хода на ФГОС:

1) Изучение квалификационных требований работодателя к компетенциям выпу-

скника колледжа; 2) Повышение эффективности социального партнерства через

создание условий для проведения на базе Ресурсного центра (Центра непрерыв-

ного образования) независимой оценки квалификаций выпускников; 3) Поддерж-

ка образовательной ресурсной среды для создания Центра прикладных квалифи-

каций»;

3. обновление комплексного учебно-методического обеспечения дисциплин и

специальностей (профессий) в соответствии с ФГОС;

4. апробирование новых актуальных механизмов повышения квалификации:

персонифицированного и модульного;

5. разработке модели независимой оценки качества подготовки выпускников уч-

реждений профессионального образования для сферы общественного питания

на основе сертифицированных процедур;

6. организация и координация учебно-исследовательской деятельности педаго-

гов и обучающихся с учетов современных тенденций в профильных отраслях;

7. применение актуальных образовательных технологий;

8. использование и разработка ЭОРов, ЭУМК и автоматизированных компью-

терных профессиональных программ;

9. формирование методических, профессиональных и ИКТ-компетенций педа-

гогов колледжа через участие в профессиональном сетевом взаимодействии на

российском и региональном уровне.

10. мониторинг результативности методической работы, используя механизмы

системы управления качеством профессионального образования.

Выводы:

В целом реализация информационно-методического сопровождения

инновационной и профессиональной деятельности педагогов обеспечивает

29

открытость и доступность образовательных ресурсов, создает возможности для

эффективного и непрерывного профессионального образования, выстраивания

индивидуальной траектории обучения и развития педагогов и обучающихся

колледжа, что обеспечивает качество профессиональной подготовки специалистов

колледжа.

1.3 Успехи и достижения года

Список наград, полученных сотрудниками колледжав 2011-2012 учебном году

33%

17%22%

11%

17%

Почетня грамота Госсобрния РМЭ

Благодрность Госсобрания РМЭ

Почетная грамота ГоссобранияРМЭ к юбилею

Почетня грамота Министерстваобразовния и науки РМЭ

Почетная грамота собраниядепутатов городского округа"Город Йошкар-Ола"

30

2.1 Циклограмма ключевых дел года 2.2 Структура профессиональной подготовки 2.3 План приема и выпуска обучающихся 2.4 План мероприятий по подготовке к новому учебному году 2.5 Педагогические советы 2.6 Производственные совещания 2.7 Совещание при директоре

2 ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

31

2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

2.1 Циклограмма ключевых дел года

Сентябрь § «День знаний» (торжественная линейка) § День безопасности § «Волшебный клубок» (выбор студенческого актива для групп 1 курса) § «Фестиваль талантов» (группы 1 курса) § День здоровья «Навстречу Сочи – 2014»

Октябрь

§ День пожилых людей, Всемирный день учителя § Сентябрь - октябрь - Вечер знакомства (для групп 1 курса) § Праздничный концерт, посвященный Дню учителя § Посвящение в профессию Повар, приуроченное ко Всемирному дню

повара § Международный день студента «Посвящение в студенты» § Конкурс стихотворений собственного сочинения «Профессия моей

мечты»

Ноябрь § Международный день отказа от курения § «Всемирный день матери в России», концертная программа

(классный час) § День открытых дверей § Республиканская акция «Бей в набат» (конкурс творческих работ и

классный час) § Республиканский конкурс «Молодой лидер» § Посвящение в первокурсники, профессия «Пекарь»

Декабрь

§ «Международный день помощи бедным», старт акций «Антибезразли-чие», «Милосердие»

§ День открытых дверей § День театра § Участие в финале Республиканской акции "Бей в набат"

32

§ Экскурсия в г. Казань для спортсменов, студенческого актива, педаго-гического коллектива колледжа

§ Поздравления с наступающим Новым годом

Январь § Татьянин день, День студента, конкурсная программа § Участие в акциях «Вахта памяти», «Земля марийская – наш чистый

дом» § Путешествие в мир профессии Продавец, контролер-кассир § «Олимпиада Сочи - 2014» (классный час)

Февраль

§ День всех влюбленных (праздничные мероприятия, конкурсная про-грамма)

§ Конкурс профессионального мастерства «Лучший по профессии Пор-тье»

§ Всемирный день доброты, акция «Добро» § День защитника Отечества, спортивно-развлекательное шоу § День открытых дверей § «Уроки мужества» с приглашением ветеранов ВОВ, выпускников кол-

леджа, отслуживших в рядах ВС РФ

Март § Международный женский день, концертная программа § Масленица § Конкурс профессионального мастерства по профессии Продавец, кон-

тролер-кассир § Акция «Весенняя неделя добра» § «День призывника» § Благотворительный концерт для ветеран колледжа § День открытых дверей

Апрель

§ День смеха «Шарах - ах шоу» § «Студенческая весна 2013» § Акции «Сто дорог - одна твоя», «Вахта помята» § День открытых дверей

33

Май § День Победы, Вахта памяти, классные часы, концертная программа § День музеев, поход в музеи, галерею § День без табака § Акции «Чистый город», «Чистый колледж»

Июнь

§ День донора, классный час § Общий классный час «Впереди лето: как сохранить жизнь, здоровье,

настроение» § Торжественная линейка: подведение итогов внутриколледжных кон-

курсов § День здоровья «Солнце, воздух, друзья!» § Выпускные вечера

34

2.2 Перечень краткосрочных программ обучения взрослых отделения хозрасчетной подготовки (ОХРП)

№ п/п

Профессия Выпуск

Подготовка и переподготовка 1. Парикмахер 75 2. Продавец 25 3. Повар 80 4. Кондитер 10 5. Официант 5 6. Бармен 20 7. Администратор зала (общественное питание) 20 8. Администратор гостиницы 5 9. Горничная -

10. Секретарь 20 Итого: 260

Повышение квалификации 1. Повар 120 2. Кондитер 10 о. Продавец 5 4. Буфетчик - 5. Официант 5 Итого: 140 Всего: 400

Заочное отделение

Специальность, код На базе НПО Всего Бюджет Внебюджет

1. Коммерция 080302 15 - 15 2. Технология продукции общественного

питания 260502 25 - 25

Итого: 40 - 40

35

Структура профессионального обучения

Из них Профессия (специальность)

Код профессии (специальности)

Всего

на базе 9 кл.

на базе 11 кл.

на базе НПО (ус-

кор.)

повышенный уровень

Дневная форма обу-чения 782 582 200 36 98

НПО 373 373 Администратор 38.3. 25 25 Изготовитель хлебобулочных изделий

34.9. 44 44

Продавец, к/кассир 34.3. 98 98 Повар, кондитер 34.2. 195 195 Хозяйка усадьбы 37.1. 11 11 СПО 281 117 164 36 216

Технология продук-ции ОП

260502 188 95 93 36 73

Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий

260202 22 22

22

Организация обслу-живания в ОП

100106 44 0 44

Гостиничный сер-вис

100105 48 0 48 48

2.3 План приема и выпуска обучающихся

Профессия (специальность)

План Фактически

Продавец, к/кассир 50 54 Повар, кондитер 50 77 НПО 100 131 Технология продукции ОП 50 54 Организация обслуживания в ОП 25 0 Гостиничный сервис 25 26 СПО 100 80 Всего 200 211

36

2.4 Мероприятия по подготовке колледжа

к 2012 году и работе в осенне-зимний период

Финансирование № п/п

Наименование объекта Ед. Кол-во Бюджет (т.руб.)

в/бюджет (т.руб.)

1. Объекты текущего ремонта 1.1. Косметический ремонт коридоров 1-2

этажей главного корпуса, офисного кабинета

кв.м. 524 30

1.2. реконструкция перегородки раздевал-ки спорт. центра

36,62

1.3. Ремонт кровли здания старого учебно-го корпуса и корпуса спорт. центра

885,1

1.4. Установка оконных блоков в учебных зданиях

шт. 40 800

1.5. Ремонт системы отопления зд. Строи-телей 62А (замена труб, вентилей, кранов).

м 60 50,0

1.6. Косметический ремонт стен обеденно-го зала столовой

7,27

1.7 Косметический ремонт стен столовой кв.м 5,0 1.8 Установка натяжного потолка в офис-

ном кабинете кв.м 28,3

1.9 Реконструкция вестибюля главного корпуса

кв.м 373,840

1.10 Замена стояка на 4-5 этажах Нового корпуса

45

1.11 Замена панелей в каб. №14 30,0 1.12 Замена дверей шт. 9 58,048 1.13 Покраска фасада здания нового корпу-

са Кв.м

129,0

1.14 Монтаж системы ограничения досту-па в вестибюле

шт. 1 98,380

1.15 Ремонт учебных кабинетов №26, №38 2. Благоустройство прилегающей территории

2.1. Озеленение прилегающего участка. Сот. 3 15,0

2.2 Обрезка ветвей кустов По перимет-ру зданий

1

2.3 Засыпка щебнем и гравием подъезд-ных путей (асфальтированием) внут-реннего двора

27,0

2.4 Вывоз крупногабаритного мусора с прилегающей к коллежу территории

3,600

2.5 Установка шлагбаума шт. 1 50,0 3. Противопожарные мероприятия

3.1. Обработка чердачных перекрытий. Кв.м. 3405,0 32,488 3.2. Замер сопротивления изоляции. Линия 196 82,553 3.3. Перезарядка огнетушителей. Шт. 10 1,9

37

3.4 Гидравлическая опрессовка и промыв-ка системы отопления.

м 1100 59,481

3.5 Поверка монометров шт. 12 2 3.6 Ремонт электрических сетей 2 эт. ста-

рого учебного корпуса кв.м 25 36,0

3.7 Ремонт линии СИП 32,07

3.8 Ремонт стен негорючими материалами здания Строителей 62А

Кв.м. 70,0

3.9 Ремонт стен негорючими материалами лестничного марша здания Строите-лей 62А

Кв.м. 57,6 23,0

3.10 Приобретение и установка на двери эвакуационных выходов приспособле-ний для самозакрывания (доводчики)

Шт. 3 3,0

3.11 Обучение и проверка знаний э/тех. Персонала

Чел. 2 1,550

3.12 Замена дверей на путях эвакуации Шт. 3

30,5

4. Мероприятия по требованию Роспотребнадзора

4.1. Дератизация, дезинсекция Кв.м 3500 13,2 4.2. Приобретение моющих средств. 70,0 4.3. Приобретение люминесцентных ламп,

светильников, оконного стекла, розе-ток, выключателей, хозтоваров.

70,0

4.4. Утилизация ртутьсодержащих отхо-дов.

шт. 100 1,0

4.5.

Прохождение персоналом медицин-ского осмотра

Чел. 70 70,0

ИТОГО: 2269, 432 932,468

38

Педагогические советы

Компонент инфраструктуры методической

службы

Содержание методической работы (темы методических мероприятий)

Сроки реали-зации

Ответственный

1.Качество воспитательного процесса Адаптация обучающихся первокурсников к условиям обучения и их профессиональное самоопределение

ноябрь Зам. директора по УВР

2.Качество теоретического и практического обучения Анализ образовательной деятельности колледжа за первое полугодие учебного года и перспективы развития

январь Зам. директора по УПР Зав. факультетами

3.Качество персонала Информационно-методическое сопровождение обновления ком-плексного учебно-методического обеспечения образовательного про-цесса в соответствии с ФГОС и запросами работодателей профиль-ных отраслей

март

Зам. директора по НМР Председатели ЦМК

4.Качество сетевого взаимодействия с социальными партнерами Результаты реализации общей темы колледжа: 1) Изучение квалифи-кационных требований работодателя к компетенциям выпускника колледжа 2) Повышение эффективности социального партнерства через созда-ние условий для проведения на базе Ресурсного центра (Центра не-прерывного образования) независимой оценки квалификаций выпу-скников 3) Поддержка образовательной ресурсной среды для создания Центра прикладных квалификаций

май Директор Заместители директо-ра Зав. факультетами Председатели ЦМК

Педагогический совет Ключевая идея: качество профессиональной под-готовки специалистов колледжа Функции: Управленческая, целеполагающая, координирующая

5. Качество профессиональной подготовки специалистов за учеб-ный год Мониторинг качества обучения как индикатор профессиональной компетентности выпускника

август Директор Заместители директо-ра Зав. факультетами

39

Производственные совещания (1 раз в месяц)

август 1. О проведении Дня знаний Зам.по УВР 2. О готовности коллектива к новому учебному году Зам. по АХЧ 3. Итоги комплектования Зам. по УПР 4. О приобретении учебно-методической литературы Зав.библиот. сентябрь 1. О проведении месячника по безопасности Зам.по БЖ 2. О реализации национального проекта «Образование» 3. О финансовом обеспечении деятельности колледжа Гл. бухгалтер 4. Об участии в республиканских конкурсах Зам. по УПР октябрь 1. Об аттестации педагогических работников Предс. аттест. ком. 2. Материально-техническое обеспечение колледжа в но-

вом учебном году Зам. по АХЧ

3. О материальном стимулировании работников 4. Об организации и результатах ЛТО Зам. по УВР ноябрь 1. О деятельности ЦНО Завед. ЦНО 2. О соблюдении санитарно-гигиенического режима в ка-

бинетах Зам.по АХЧ

3. Об организации профориентационной работы Зам.дир. по УВР 4. О состоянии работы профилактики формирования асо-

циальных групп в коллективе Пед-психолог

5. Об итогах республиканских конкурсов Зам.дир. по НМР декабрь 1. О завершении 1 семестра Завуч 2. Об итогах организации практического обучения Зав.факульт. 3. О работе библиотеки как центра повышения

культурного уровня обучающихся Зав.библиот.

4. Об аккредитации отдельных профессий и специальностей

Директор

январь 1. О самостоятельной работе педагогов над повышением квалификации

Зам.по НМР

2. Об укреплении связей с социальными партнерами: реализация единой методической темы

Зам. по УПР Маркетолог

3. О работе руководителей групп с родителями Зам.по BP 4. Об утверждении графика отпусков Нач. ОК февраль 1. О посещаемости учебных занятий и практики Зав. факульт. 2. О выполнении плана внутриколледжных противоэпеди-

меческих мероприятий по профилактике гриппа и ОРВИ Фельдшер

3. Об организации и функционировании дополнительных образовательных услуг

Директор Зав. ЦНО

Зав. ОХРП март 1. О подготовке к ГИА Зам. по УПР 2. Об организации спортивно-оздоровительных мероприя-

тий для обучающихся, занятий на уроках физвоспитания Рук. физвосп.

апрель 1. О выполнении требований ТБ на уроках теоретического и производственного обучения

Инж. по ТБ

40

2. О деятельности факультативов и ЦМК Зав.факульт. Предс. ЦМК

3. О результатах аттестации педагогов Предс.аттест.ком. 4. О комплектовании на будущий учебный год Предс. приемн. ко-

миссии май 1. О результатах работы в новых условиях управления и

структуры Директор

2. Исполнение форм морального и материального поощрения для обеспечения здорового морально-психологического микроклимата

Директор

3. Выполнение единой методической темы июнь 1. О подготовке к новому учебному году Директор

41

3.1 План реализации программы инновационного развития 3.2 План организации педагогического процесса 3.3 План профориентационной работы 3.4 Календарный план мероприятий по маркетингу

3. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ КОЛЛЕДЖА С 2011 ПО 2014 ГОДЫ

42

3 РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ КОЛЛЕДЖА

С 2011 ПО 2014 Г.

3.1 План реализации программы инновационного развития№ Проект

ИОП Цель Основные мероприятия Результат Ответственный

(служба)

1 . Модель выпуски-

ика

Соответствие требованиям работодателей

1 . Маркетинговые исследования отраслей по профилю ИОП 2. Уточнение квалификационных требований работодателей и разработка моделей выпускника по профилю ИОП 3. Обеспечение дополнительных квалификаций 4. Заключение двухсторонних договоров с пред-приятиями по трудоустройству

Мобильность управления коллед-жем мобильное реагирование на потребности рынка труда призна-ние профессиональных компетенций выпускников на всех уровнях

2. Структу- ра и

содержа- ние

подготов- ки

специал-истов

Качественное планирование, организация и обеспечение учебно-производствен-ных процессов

1 . Рецензирование учебных планов и рабочих программ с учетом предложений социальных партнеров 2. Обновление содержания образовательных программ в соответствии с модернизацией профильных отраслей 3. Разработка адаптированных рабочих программ учебной практики 4. Внутренний аудит качества УМК по специальностям (профессиям) и дисциплинам (предметам) по профилям подго-товки

Гибкость программ обучения Современное учебно-методическое обеспечение Укомплектованность УМК по спе-циальностям (профессиям) Соответствие подготовки требова-ниям заказчиков Повышение качества персонала –качество выпускников

Зам. директора по УПР проектная группа Маркетинговая служба Служба менедж-мента качества Информационно-методическая служ-ба Зам. директора по УПР

43

5. Стажировка мастеров п/о и преподавателей спецдисциплин на ведущих предприятиях про-фильных отраслей 6. Поиск новых социальных партнеров и уста-новление эффективных связей за пределами Рес-публики Марий Эл 7. Посещение и участие в международных, рос-сийских и региональных выставках, проектах, олимпиадах по профилю профессиональной под-готовки 8. Приобретение дополнительной специальной литературы по профилю: профессиональные журналы, энциклопедии, тематические альбомы 9. Приобретение и разработка цифровых образо-вательных ресурсов по профилям подготовки

Возможность приобретения практического опыта работы на современном оборудовании Востребованность выпускников на рынке труда

группа Служба менеджмен-та качества Маркетинговая служба

3 Развитие персонала

Создание ком-плекса усло-вий, обеспечи-вающих каче-ственный рост кадрового пер-сонала кол-леджа.

1. Реализация программы развития персонала: кадровая политика, кадровый учет, подбор, стимулирование профессионального роста, соци-альная поддержка и развитие кадрового потен-циала через внутриколледжную систему повы-шении квалификации в форме информационно- методического сопровождения и в сотрудничестве с внешними организациями: Государственное образовательное учреждение «Научно-методический центр про-фессионального образования РМЭ» (далее НМД) и передовыми предприятиями г. Йошкар-Олы для стажировки по профессиональной квалифи-кации. 2. Формирование унифицированных требований к деятельности персонала 3. Формирование папки «Качество педагогического персонала» 4. Повышение квалификации начальника ОК в

Кадровое обеспечение Новый уровень профессиональных компетенций педагогов

Информационно- методическая служ-ба Зам. директора по НМР методист проектная группа Информационно- методическая служ-ба Служба менеджмен-

44

вопросах менеджмента персонала 5. Осуществление психологического сопровождения персонала: психологическая диагностика, анализ и регулирование групповых и личностных взаимоотношений, профессиональная и социально- психологическая адаптация персонала, управление профессиональной мотивацией. Систематическое повышение профессиональной квалификации сотрудников: • курсы повышения квалификации по (далее - ИКТ) стажировка по овладению современными технологиями в профессиональной деятельности • через ИМП (индивидуальный методический проект) 5. Осуществление информационно- методического сопровождения персонала колледжа. 5 . 1 . Педагогические мастерские 5.2 Информационные, методические материалы 5.3 Индивидуальные консультации. 5.4 Деятельность экспериментально- методических лабораторий (далее - ЭМЛ): • «Метод проектов» • «Учебная фирма» • «Модульно-компетентностный подход» • «Проблемное обучение» • «Интерактивные методы обучения» • «Информационно коммуникационные технологии» • «АСО» • «Кейс-технология»

та качества

45

6. Обучение персонала по теме: «Система управления качеством профессиональной подготовки специалистов колледжа»

7. Рейтинговая оценка методической деятельности педагогов колледжа

8. Экспертиза и анализ результатов деятельности

9. Исследования на лояльность, удовлетворенность персонала 1. Обучение педагогического персонала колледжа основам андрагогики 2. Формирование широкого спектра образовательных программ 3. Изучение потребительского спроса, анализ конкурентов 4. Маркетинговый менеджмент в части ценообразования и тактики предложения ценообразовательньгх услуг 5.Corporate teaching - выездное обучение взрослых 6. Отслеживание ситуации на рынке труда, оперативное реагирование в вопросах подго-товки и переподготовки кадров через сотрудни-чество со службой занятости

Обучение и

переобу- чение

взрослых

4

Повышение квалификаци-онного уровня и содействие социальной и профессио-нальной адаптации

7.Социально-психологические исследования профессиональных намерений и ожиданий обу-чаемых 8. Мобильное реагирование на изменения спроса и предложения на рынке труда 9. Анализ перспектив развития новых рабочих мест в профильных отраслях

• Непрерывность обучения • Расширение доступности профессионального обучения для социальных и возрастных групп • Приближение образователь-ных услуг к потребителю и тре-бованиям работодателей • Повышение конкурентоспособности и про-фессиональной мобильности безработных на рынке труда

46

5 Специа- лист

1. 1. Мониторинг трудоустройства выпускников по специальности 2. Выполнение практикоориентированных ВКР (выпускных квалификационных работ)

Закрепляемость выпускников на рабочих местах Отрицательные показатели выпускников, состоящих на уче-те в Центре занятости

3. Подготовка Портфолио выпускника

Создание ком-плекса условий, для эффективной адаптации вы-пускников колледжа на рынке труда 4. Анкетирование по удовлетворенности ра-

ботодателей качеством профессиональной подготовки выпускников 5 Реализация программы сопровождения выпу-скников, разработанная службой содействия тру-доустройства выпускников (ССТВ)

Зам. директора по УПР проектная группа Служба менеджмента качества

6

Центр не-прерыв-

ного обра-зова- ния

Формирование профессио-нальных ком-петенций, в соответствии с требованиями работодателей

1. Реализация программы развития ЦНО 2. Изучение опыта регионов 3. Расширение спектра спецкурсов и мастер-

классов, 4. Разработка УМК (рабочих программ, ме-

тод.рекомендаций, КОЗов) 5. Привлечение работодателей к независимой

оценке качества профессиональной подготовки выпускников

6. Анкетирование работодателей, анализ по-лученных результатов

Востребованность выпускников на рынке труда

Заведующая ЦНО

проектная группа Информационно-

методическая служ-ба Маркетинговая служба Служба менеджмен-та качества

Зам. директора по НМР

проектная группа Информационно-

7

Единое информа- ционное- простран-

ство колледжа

Создание ин-формационно-го пространст-ва

1. Анализ состояния информационной среды колледжа 2. Реализация программы информационно-методического сопровождения, регламентирую-щей процесс информатизации 3. Разработка методических рекомендаций для педагогов по эффективному применению ИКТ 4. Выявление проблем и затруднений,

Информационное пространство колледжа Интранет автоматизированная корпоратив-ная локальная сеть Качество профессиональной подготовки чрез применение ИКТ и методическая

47

служба

возникающих у педагогов в процессе примене-ния ИКТ 5. Мониторинг анализа и оценка результативности деятельности персонала по применению ИКТ 6. Совершенствование информационной и методической компетентности педагогов посредством проведения тематических семинаров, конференции, педагогических мастерских 7. У становление контактов с внешними организациями по вопросам использования ИКТ в образовательной и управленческой дея-тельности 8. Оснащение материально-технической базы, обеспечивающий эффективность и качество информатизации: приобретение современных ПК, принтеров, мультипроекторов 9. Разработка цифровых образовательных ресурсов и программных продуктов: § Обучающих программ в виде учебных кур-

сов, разделов, тем § Информационно-справочные версии элек-

тронных учебников § Контрольно-измерительные материалы: тес-

товые задания § Электронные версии лабораторно-

практического цикла 10. Приобретение компьютерных программ про-фильных отраслей, актуальных на региональном рынке труда и последующее обучение педагогов и обучающихся

ЦОРов Информационная компетентность субъектов образовательного процесса Электронный УМК Создание системы информационных услуг для педагогов и студентов Причастность к профессиональному виртуальному интернет-сообществу

48

8 Ресурс социаль-

ного партнер-

ства

Интеграция общих интересов, формирование устойчивых связей для подготовки специалистов нового поко-ления

1 . Изучение профильных отраслей и определе-ние перспективных предприятий республики 2. Уточнение квалификационных требований работодателей 3. Мониторинг меняющейся структуры профессий и специальностей 4. Развитие объемов и качества образовательных услуг для профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации 5. Участие социальных партнеров в формировании вариативной части ОПОП 6. Разработка тематики ВКР с элементами исследования производственных предприятий 7. Комплектование заявок от руководителей предприятий профильных отраслей

Качество профессиональной подготовки Удовлетворение образовательных запросов населения Профессиональная адаптация выпускников к рынку труда, Содействие трудоустройству Сетевое взаимодействие стратегических партнеров и персонала колледжа

Зам. директора по УПР проектная группа, Маркетинговая служба Служба менеджмента качества

49

3.2 План организации педагогического процесса

ЦЕЛЬ – обеспечить оптимальные условия для качественной профессиональной подготов-ки обучающихся к профессиональной деятельности по избранной профессии/специальности.

Задачи:

§ создание условий для достижения целей и задач основного и дополнительного образова-ния;

§ системное управление учебно-воспитательным процессом, качеством профессиональной подготовки обучающихся

Объекты деятельности:

Нормативно-правовое обеспечение:

№ Мероприятие Сроки

проведения Ответственный

1 Разработка, корректировка локальных ак-тов, регламентирующих образовательный процесс в связи с переходом на обучение по ФГОС нового поколения

ноябрь директор зам.директора по УПР, зам. директора по НМР

2 Издание приказов

август-апрель

директор

зам. директора по УПР, завуч, зав. факультетами

3 Заключение договоров с предприятиями на

производственное обучение и производст-венную практику

август-сентябрь зам. директора по УПР, зав.факультетами, мастера

п/о

Организационная работа: № Мероприятие Сроки проведе-

ния Ответственный

1 Составление графика учебного процесса: На первое полугодие На второе полугодие

август

декабрь

зам. директора по УПР

зав. факультетами 2 Составление расписания в течение года завуч 3 Составление графика консультаций, экзаме-

нов На первое полугодие (семестр) На второе полугодие (семестр)

сентябрь январь

зам. директора по УПР зам. директора по УПР

4 Подготовка к приемке колледжа: учебные планы, кабинеты, мастерские, готовность к учебному году в соответствии с правилами ТБ

август зам. директора по АХЧ, зам. директора по УПР

5 Формирование банка данных обучающихся сентябрь

зам. директора по УПР, зав. факультетами

6 Проведение диагностических контрольных работ в группах первого курса на базе основ-ного общего образования. Анализ входного контроля, разработка мер по предупреждению неуспеваемости и ликвидации пробелов в знаниях обучающихся.

сентябрь

зам. директора по УПР, завуч

50

7 Проверка своевременности оформления жур-налов теоретического обучения руководите-лями групп.

сентябрь

Завуч, зав. факультетами

8 Инструктивно-методическое совещание по проведению директорских, обязательных кон-трольных работ, зачетов за 1 полугодие

ноябрь зам. директора по УПР, завуч

Составление проекта годового плана работы колледжа на 2012-2013 учебный год

июнь зам. директора по НМР

1.3 План профориентационной работы

№ п/п

Мероприятия Сроки проведения Ответственный

1 Оформление таблицы учета проведенных мероприятий в школах города и пригоро-да

июнь зам.директора по УBP

2 Подготовка и распространение рекламно-информационного материала о специаль-ностях и профессиях, получаемых в кол-ледже

в течение года зам. директора по НМР зам.директора по УВР

маркетолог профориентаторы

3 Подготовка статей о колледже в газеты, информации на радио, телевидение. Определение условий размещения

в течение года администрация кол-леджа

маркетинговая служба 4 Выход в школы в 8, 9 и 11 классы. Сбор

общей информации: - ф.и.о. классных руководителей 9 и 11 классов, контактные телефоны, количе-ство учащихся в каждом классе, время проведения классных часов, родитель-ских собраний. Сбор предварительных данных о желающих поступить. Прове-дение индивидуальной работы

октябрь

в течение года

маркетинговая служба профориентаторы

5 Выступление профориентационной агит-бригады в школах города, на ярмарках, го-родских и республиканских мероприятиях, организуемых городским и Медведевским Центрами занятости населения

январь - май зам.директора по УBP педагог-организатор

профориентаторы маркетолог

6 Дни открытых дверей октябрь - март зам. директора по УВР педагог – организатор

маркетолог профориентаторы

7 Промо-мероприятия декабрь - март преподаватели мастера п/о маркетолог

8 Привлечение обучающихся колледжа к участию в рекламной кампании по про-движению бренда ТТК в школах города и пригорода

в течение года преподаватели мастера п/о

9 Обновление стенда «Наша гордость» (о выпускниках колледжа)

март-апрель зам. директора по УПР, НМР, маркетолог

51

10 Организация и проведение промо-акций: · распространение рекламных мате-

риалов в городе и районах респуб-лики

· совместная промо-акция с ООО «Профит – торг» (Дом торговли) ко Дню влюбленных

в течение 2 полуго-дия

маркетолог преподаватели

мастера п/о обучающиеся коллед-

жа

11

Мастер – классы (в том числе и выездные в школы пригорода) с участием всех школ города. Утверждение графика проведения мастер-классов

октябрь – май

сентябрь

маркетинговая служба профориентаторы

мастера п/о

12 Выступления на общих ученических, ро-дительских собраниях, педсоветах в шко-лах города и пригорода

в течение года маркетинговая служба

13 Оформление стенда для родителей и аби-туриентов: - копия лицензии, свидетельства о госу-дарственной аккредитации; Устав коллед-жа: права, льготы, обязанности обучаю-щихся; -правила приема в колледж

апрель-май зам.директора по УПР секретарь учебной час-

ти

14 Разработка анкет и проведение анкети-рования учащихся школ с целью выявле-ния профессиональных намерений

в течение года профориентаторы маркетинговая служба

15 Издание приказа по колледжу о создании и работе приемной комиссии

май директор

16 Заслушивание профориентаторов о теку-щих итогах профориентационной работы в школах города и пригорода

май-июнь администрация

17 Итоговые отчеты о профориентационной работе в школах города и пригорода. За-слушивание вопроса на совещании при директоре или педагогическом совете

май профориентаторы маркетинговая служба

18 Демонстрация фильма о колледже, тема-тических видеофильмов на классных часах в школах города и пригорода; проведение индивидуальной работы с учащимися и родителями, проведение презентаций, экс-курсий по колледжу

в течение года профориентаторы зам. директора по УВР

маркетолог

19 Организация участия обучающихся, пре-подавателей, мастеров п/о в телевизион-ных программах

в течение года зам. директора по УПР маркетолог мастера п/о

20 Подготовка материалов для издания спра-

вочника «Абитуриент-2013» январь, февраль зам. директора по УПР

маркетолог 21 Обновление информации на сайте коллед-

жа в течение года зам. директора по НМР

зам. директора по УВР маркетолог

22 Выпуск информационной газеты, распро-странение в школах города и пригорода

в течение полугодия зам. директора по НМР зам. директора по УВР

маркетолог рук. групп

52

профориентаторы

23 Оформление нового выпуска фото-сборника «Давайте познакомимся»

май зам. директора по УВР рук. фотостудии

24 Создание информационного справочника о колледже для абитуриентов и родителей

май зам. директора по УПР зам. директора по НМР

25 Проведение с целью рекламы колледжа праздничных мероприятий: «Масленица», «Здравствуй, Новый год!» и др.

февраль зам. директора по УПР зам. директора по УВР

мастера п/о преподаватели физ-

культуры педагог-организатор руководитель теат-

ральной студии маркетолог

26 Организация совместных с работодателя-ми (социальными партнерами) мероприя-тий: встреч, круглых столов, дней откры-тых дверей, открытых внеклассных меро-приятий, презентаций

в течение года зам. директора по УПР мастера п/о маркетолог

27 Проведение конкурсов профмастерства по факультетам с приглашением учащихся школ города и пригорода

в течение года зав. факультетами мастера п/о

28 Проведение исследования рынка труда в сфере торговли, общественного питания, пищевой промышленности, гостиничного сервиса и бытового обслуживания на предмет обеспеченности квалифицирован-ными рабочими кадрами и прогнозирова-ния спроса на рабочую силу на кратко-срочную и среднесрочную перспективу в разрезе профессий, уровней образования

в течение года маркетинговая служба

29 Создание банка данных по востребован-ным профессиям и специальностям

в течение года зам. директора по УПР

53

3.4 Календарный план мероприятий по маркетингу

№ п/п

Мероприятия Сроки проведения

Ответственные

1 Подготовка информации для участия в республиканском кон-курсе «Лучший социальный партнер учреждения профессио-нального образования»

Сентябрь Зам. директора по УПР

маркетолог Зав. ЦНО

Реализация задач Службы содействия трудоустройству выпу-скников

В течение года

ознакомление с ситуацией на рынке труда, с банком данных постоянных и временных рабочих мест и должностей,


2.

обучение навыкам самопрезентации, составлению и оформле-нию необходимых для трудоустройства документов

Февраль-апрель

Зам. директора по УПР


3 Проведение мероприятий по трудоустройству выпускников организация «ярмарок вакансий, деловых игр, встреч с рабо-тодателями, «круглых столов»



Зам. директора по УВР

маркетолог 4 Анализ трудоустройства выпускников колледжа В течение

года Зам. директора по

УПР маркетолог

5 Разработка информационного сопровождения разработанных курсов (ДОУ)

Сентябрь- ноябрь

Зав. факультета, маркетолог

6 Изучение структуры спроса на дополнительные образователь-ные услуги и продукты колледжа (спецкурсы)


маркетолог Зав. ЦНО

7 Организация встречи обучающихся колледжа с руководите-лем ЦНО (представление работы центра дополнительного образования)

Октябрь маркетолог Зав. ЦНО

8 Заключение договоров и соглашений с партнерами по реали-зации услуг.


Зав. ЦНО

9 Анализ банка данных выпускников колледжа Разработке рубрики «Золотой фонд» на сайте колледжа

Январь Зав. факультета, маркетолог

10 Организация конкурса «Сфера обслуживания: профессионал XXI века» для обучающихся колледжа

Февраль Зав. факультета маркетолог

11 Усовершенствование работы Службы содействия трудоуст-ройства выпускников



маркетолог Организация Центром (службой) ярмарок вакансий, презента-

ций компаний, дней карьеры. маркетолог


Разработка методических материалов по вопросам содействия трудоустройству выпускников

маркетолог Зам. директора по

УПР Оказание помощи учебным подразделениям в привлечении

работодателей к участию в руководстве выполнением выпу-скных квалификационных работ.

маркетолог Зав. факультетами

Обмен информацией о вакансиях и резюме с органами по тру-ду и занятости населения.


Участие в мероприятиях, организованных органами исполни-тельной власти с целью содействия трудоустройству выпуск-ников образовательных учреждений.


54

4.1 Организация образовательного процесса 4.2 Производственная практика, производственное обучение

4. УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ РАБОТА

55

4. УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ РАБОТА

4.1 Организация образовательного процесса:

Управление, руководство и контроль,

нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса № Мероприятие Ответственный Сроки проведе-

ния 1 Совещание при директоре 1 раз в месяц 2 Совещания при зам директора по УПР Зам.директора по

УПР по циклограмме

3 Формирование: а) приказов б) циклограммы б) расписания в) консультаций г) экзаменов

Зам.директора по УПР Зам.директора по УВР, завуч

В течение года сентябрь январь сентябрь, ян-варь октябрь

4 Корректировка планирующей документации -общий план работы колледжа; - планы работы факультетов; -планы работы ЦМК -планы работы структурных подразделений

Зам.директора по УПР, Зам.директора по УВР, Зам.директора по НМР, Зав. факультетами, Председатели ЦМК

5 Разработка положений, локальных актов, инст-рукций, регламентирующих учебный процесс

Зам.директора по УПР, Зам.директора по УВР, Зам.директора по НМР

ноябрь сентябрь

6 Экспертиза образовательных профессиональных программ среднего и начального профессио-нального образования в соответствии с ФГОС по профессиям/ специальностям: -повар-кондитер, пекарь -продавец, контролер-кассир -Технология продукции общественного питания (база 9 кл.), (база 11 кл.), Туризм (база 11 кл.) Гостиничный сервис

Разработчики учебных планов Преподаватели дис-циплин и предметов

Октябрь- ноябрь

Учебно-программное обеспечение 1 Разработка, экспертиза, утверждение рабочих

программ, календарно- тематического планиро-вания по новым ОПОП

Зам. дир по УПР, НМР, Зав.факультетами, пред. ЦМК

Август- сен-тябрь

2 Составление планов, программ, графиков: - план мероприятий по организованному оконча-нию 1 полугодия (текущего семестра), года

Зам.директора по УПР

декабрь

56

- программа аттестации уч-ся за курс общего (среднего) полного образования - график экзаменов (за 10 дней до начала атте-стации): - график ГИА - график директорских к/р - программы контроля - графиков прохождения производственного обучения производственной практики - программ ГИА - программ предвыпускной производственной практики

Зам.директора по УПР Завуч зав. факультетами Завуч председат. ЦМК Зам.директора по НМР Старший мастер Зам.директора по УПР, старший мастер Зав. факультетами Зав. факультетами Мастера п/о выпуск-ных групп

Апрель Декабрь, Май Декабрь, июнь Ноябрь, февраль Ноябрь,апрель Декабрь

3 Контроль качества образования - предварительная аттестация обуч-ся - контроль работы преподавателей и мастеров ПО по ликвидации пробелов в знаниях обуч-ся - контроль работы преподавателей с «резервом» обуч-ся - контроль качества проведения уроков теорети-ческого и производственного обучения - организация производственной практики и производственного обучения на предприятиях ОП и ГС - проверочные работы по п/о (промежуточная аттестация) обучающихся за I п/г за год: 3 курс. 2 курс -выпускные квалификационные практические работы - защита письменных экзаменационных работ

Зам. директора по УПР, Зав. факультетами преподаватели Зам.директора по УР Председатели ПЦК Зам.директора по УПР, зав. факульт. Председатели ЦМК Зам.директора по УПР, заведущ. фа-культетами,стар ший мастер, председ. ЦМК, мастера ПО,

I половина мая Постоянно Постоянно Постоянно Декабрь, фев-раль, май В течение года Декабрь Февраль Май Май-июнь Май Июнь

57

4 Работа с обучающимся - предметные недели, декады,конференции - конкурсы профмастерства: -научно-практическая конференция

Зам. директора по УПР, НМР, зав. фа-культетами, председа-тели ЦМК Зам. дир. по УПР, Зав. факультетами, ст. мастер Зам. директора по УПР, НМР, зав. фа-культетами, предс. ЦМК Преподаватели

Ноябрь Декабрь 2 полугодие 1 полугодие Март-апрель апрель

5 Внутриколледжный контроль - составить график ВКК на 1 полугодие на 2 полугодие - составление мониторинга учебного процесса по профессиям/специальностям: · Качества профессиональной подготовки · Трудоустройство выпускников · Мониторинг исследования профессио-

нального роста педагогов · Мониторинг качества знаний обуч-ся · Мониторинг учебного процесса в рамках

адаптационной программы по химии, физике, математике, русскому языку.

· - смотр кабинетов, ЛПЗ, мастерских

Зам.директора по УПР,УВР, зав.факультетами, мастера п/о выпускных групп, старший мастер зам.директора НМР, председатели ЦМК

Сентябрь Январь Постоянно Июнь-сентябрь Постоянно Декабрь,март, июнь Сентябрь-ноябрь Сентябрь, ян-варь

6 Материально-техническая база: - оснащение учебно- методической литературой в соответствии с ФГОС; - приобретение электронных средств обучения, пособий, оборудования - проекторы - ПК - ноутбук

Библиотекарь зав. кабинетами, мас-терскими


58

4.2 Производственная практика, производственное обучение Задачи: § разработка учебно-программной документации по профессиям НПО

260807.01 Повар, кондитер, 100701.01Продавец, контролер-кассир специаль-ностям СПО: 260807 Технология продукции общественного питания, 100101 Гостиничный сервис

§ освоение новых баз практики по профессиям НПО и специальностям СПО.

№

Содержание деятельности Сроки Ответств.

1 Составление графика прохождения производственной практики по специальностям подготовки. Инструктивно-методическое совещание с мастерами п/о по организации и проведению уроков п/обучения и ве-дению учетной и отчетной документации.

до 10.11


ЗФ, Старший мастер,

мастера п/о 2 Заключение договоров с предприятиями торговли, об-

щественного питания, пищевой промышленности для производственного обучения и производственной прак-тики

август сентябрь

зам.дир.по УПР ст.мастера мастера п/о

3 Организация медицинского осмотра обучающимися согласно графику.

август сентябрь

ст.мастер

мастера п/о 4 Разработка графиков перемещения по рабочим местам

(операциям) для отработки программ производственно-го обучения и производственной практики.

сентябрь мастера п/о

5 Участие в республиканском конкурсе «Лучший социальный партнер учреждения профессио-нального образования»

сентябрь зам.по УПР, маркетолог

6 Организация и проведение вводного и текущего инст-

руктажей по охране труда для вновь принятого контин-гента обучающихся.

зам.дир.по УПР, ст.мастер

7 Разработка тем выпускных квалификационных и пись-менных экзаменационных работ для выпускных групп.

октябрь-январь

зам.дир.по УПР мастера п/о

препод.спецдисц. 8 Разработка и утверждение заданий для проведения про-

верочных работ за 1 и П полугодие, итоговой аттеста-ции

Ноябрь апрель

зам.дир.по УПР мастера п/о

препод.спецдисц. 9 Презентация профессий и специальностей, промомеро-

приятия, мастер-классы: технолог, повар, кондитер

коммерсант, продавец, техник, менеджер (по отраслям)

декабрь февраль

март

зам.дир.по УПР ст.мастер

мастера п/о преподаватели

10 Участие в республиканских и городских конкурсах профессионального мастерства, выставках

Октябрь декабрь

Зам.дир.по УПР Зав.факультетами


11 Создание комиссии по проведению итоговой государст-венной аттестации, составление графика ее проведения.

февраль апрель

зам.дир.по УПР зав. факультета-

59

ми мастера п/о

12 Инструктивно-методическое совещание по проведению итоговой государственной аттестации.

апрель Завед. факульте-тами

13 Участие в Республиканской ярмарке, конкурсах «Десять лучших товаров», «Город мастеров».

апрель зам.дир.по УПР ст.мастер

мастера п/о 14 Проведение конкурсов профмастерства:

Продавец, контролер-кассир Повар, кондитер Пекарь Официант

декабрь апрель

зам.дир.по УПР зав. факультета-

ми ст.мастер


15 Промежуточная аттестация в группах 1, П, Ш курсов. май июнь

зам.дир.по УПР ст.мастер

мастера п/об 16 Организация и проведение письменных экзаменацион-

ных работ. Разработка методических рекомендаций по выполне-нию письменных экзаменационных работ по професси-ям НПО: Повар, кондитер Продавец, контролер-кассир

июнь зам.дир.по УПР ст.мастер

мастера п/об преподаватели

17 Аттестационная комиссия по присвоению обучающим-ся соответствующего уровня квалификации.

май июнь

зам.дир.по УПР

Анализ результатов преддипломной практики

18 Анализ выполнения учебных планов и программ по производственному обучению и производственной практике.

декабрь июнь

зам.дир.по УПР ст.мастера

19 Мониторинг трудоустройства выпускников в соответст-вии с полученной квалификацией.

июнь зам.дир.по УПР

20 Подведение итогов работы за учебный год и результаты итоговой аттестации.

июнь зам.дир.по ПО

21 Планирование работы на следующий учебный год. июнь август

зам.дир.по ПО

60

5.1 План работы методической службы 5.2 Программа информатизации колледжа 5.3 Открытые уроки, мероприятия и методические пособия аттестующихся педагогов колледжа в 2012-2013 учебном году

5 ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

61

5 ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

5.1 План работы методической службы

Единая методическая тема: Комплексное учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в соответствии с требованиями работодателей и ФГОС как фактор качественной профессиональной подготовки специалистов.

Основополагающие документы:

§ Республиканская целевая программа «Комплексное развитие профессионального образования в Республике Марий Эл на 2011-2014 г.г.»

§ Программа инновационного развития ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» на 2006-2011 г.г. (раздел «Научно-методическое обеспечение образовательного процесса»)

§ Проект «Совершенствование качества профессиональной подготовки на основе маркетингового подхода» (подпроекты «Структура и содержание подготовки специалистов колледжа», «Развитие персонала», «Инновационные образовательные технологии», «Обучение и переобучение взрослых», «Центр непрерывного образования», «Создание информационного пространства»)

§ Инновационная образовательная программа «Подготовка компетентных специалистов для общественного питания и гостиничного сервиса в условиях Центра непрерывного образования» (раздел «Информационно-методическое обеспечение»)

§ Программа развития Центра непрерывного образования на 2010-2015 г.г. (раздел «Учебно-методическое обеспечение обучения в условиях ЦНО»)

§ Целевая программа ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» по внедрению ФГОС § Программа информатизации образовательного процесса ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» (раздел «Создание

информационного банка программно-методических материалов, разработка ЦОРов, внедрение автоматизированных компьютерных программ по отраслям подготовки»)

62

Цель: информационно-методическое сопровождение администрации и педагогов в реализации основополагающих программ и проектов и качественной профессиональной подготовки специалистов колледжа.

План работы включает и координирует основные направления методической работы инфрастуктуры методической службы колледжа: методического совета, цикловых методических комиссий, информационно-методического центра (мето-дического кабинета и полиграфического отдела), педагогических мастерских, экспериментально-методических лабораторий по внедрению инновационных образовательных технологий, методической лаборатории начинающего педагога, научного студенческого общества «Ступень в будущее».

Инфраструктура методической службы колледжа осуществляет все процессы информационно - методического со-

провождения системно, поэтапно с учетом «петли качества»:

№ Компонент инфраструктуры методической

службы

Содержание методической работы (темы методических мероприятий)

Сроки реали-зации


1. Планирование и организация учебно-методической работы в 2012-2013 учебном году

2. Рассмотрение и утверждение планов, графиков инфраструк-туры методической службы

3. Информационно-методическое сопровождение подготовки к Республиканским конкурсам «Мой лучший урок», «Лучший мастер производственного обучения»

4. Планирование работы аттестационной и экспертной комис-сии, составление графика внутриколледжной аттестации пе-дагогов

5. Планирование мероприятий по обновлению комплексного учебно-методического обеспечения специальностей и про-фессий по ЦМК в соответствии с ФГОС (Целевая программа)

6. Подготовка пакета документов по аккредитации и лицензиро-ванию

октябрь Зам. директора по НМР. Председатели ЦМК Аттестационная комиссия Зам. директора по УПР Зав. отделениями

1 Методический совет (4-й четверг месяца) Цель: Обеспечение научного управления и координации методической и про-фессиональной деятельности педа-гогов Функции: Управленческая, координирующая, анализирующая, корректирующая Уровень профессиональной ком-петентности педагога: Педагог- стажист Педагог-новатор Педагог- профессионал

1. Информационно-методическое сопровождение подготовки к Республиканским конкурсам

2. Презентация педагогического опыта Хорошавиной Т.В. 3. Экспертиза учебно-методических пособий Хорошавиной Т.В. 4. О реализации проекта «Совершенствование качества про-

ноябрь Зам. директора по НМР Председатели ЦМК

63

фессиональной подготовки на основе маркетингового подхо-да» подпроектов «Развитие персонала» и «Инновационные образовательные технологии»

5. О ходе реализации программ экспериментальной работы 6. О реализации Целевой программы по подготовке к введению

ФГОС

Зам. директора по УПР Зав. отделениями Педагоги-экспериментаторы

1. Анализ учебно-методической работы за I полугодие. Органи-зация проведения промежуточной и итоговой аттестации сту-дентов на факультетах колледжа.

2. Анализ работы по обновлению комплексного учебно-методического обеспечения специальностей и профессий по ЦМК

3. О ходе разработки ЭУМК педагогов 4. Применение автоматизированных компьютерных программ

Корс Отель, Корс Кулинария, Эдельвейс 7. Презентация педагогического опыта Лежниной Л.В., Актуга-

новой О.Н., Казанцевой Н.А., Лаврентьевой А.Ю., Шилова Г.В.

8. Экспертиза учебно-методических пособий Лежниной Л.В., Актугановой О.Н., Казанцевой Н.А., Лаврентьевой А.Ю., Шилов Г.В.

5. О подготовке к студенческой научно-практической конфе-ренции «Ступень в будущее» (по факультетам)

6. О реализации Целевой программы по подготовке к введению ФГОС

январь Зам. директора по НМР Зав. факультетами Председатели ЦМК Председатели ЦМК Инженер-программист

1. О состоянии инновационной работы факультетов колледжа в рамках обновления УМК, создания ЭУМК, применения обра-зовательных технологий, разработки методической темы ЦМК, преподавателями, мастерами п/о колледжа

2. Подготовка к педагогической научно-практической конфе-ренции «Обеспечение качества профессиональной подготовки специалистов через внедрение МКТ»

3. Мониторинг применения ИКТ и ЭОРов, организация работы

март Зав. факультетами Председатели ЦМК

64

студентов с ресурсами Интернет ( по ЦМК) 4. Информационно-методическое обеспечение образовательно-

го процесса Центра непрерывного образования 5. Подготовка информации для обновления на сайте колледжа 6. О реализации Целевой программы по подготовке к введению

ФГОС

Педагоги-экспериментаторы Председатели ЦМК Зам. директора по НМР Зав. ЦНО

1. Итоги информационно-методического сопровождения обра-зовательного процесса, реализации Программы развития кол-леджа, Проекта качества, ЦНО в 2011-2012 учебном году, ре-зультаты работы на единой методической темой

2. Экспертиза и анализ деятельности ЭМЛ колледжа 3. Экспертиза и подготовка учебно-методических пособий, ЭО-

Ров к изданию и грифрованию 4. Подготовка информационного сборника, систематизирующе-

го и обобщающего опыт методической работы ЭМЛ по вне-дрению МКТ по результатам конференции

5. Организация ГИА и ВКР в соответствии с ФГОС 6. О реализации Целевой программы по подготовке к введению

ФГОС нового поколения 7. Анализ и планирование работы методической службы на

2012-2013 уч.год

май Зам. директора по НМР Председатели ЦМК Зав. факультетами Зав. ЦНО

2 Цикловые методические комиссии (3-й четверг) Цель: Обеспечение качества про-фессиональной подготовки, взаим-ное профессиональное общение Функции: организационная, анали-зирующая, информационная, коор-динирующая Уровень профессиональной ком-петентности педагога: Педагог-стажер

Основные направления: 1. Разработка и совершенствование комплексного учебно-

методического обеспечения дисциплин и специальностей 2. Анализ эффективности реализации инновационных педагоги-

ческих и информационных технологий 3. Повышение уровня профессиональной и педагогической ква-

лификации педагогов ( календарные планы работы ЦМК отражены

в Журналах учета работы ЦМК)

3-й чет-верг

Председатели ЦМК педагоги

65

Педагог - стажист Педагог- мастер

Систематизация фонда контрольно-измерительных материалов на основе ФГОС

сентябрь

Зам. директора по НМР

Стратегия разработки примерных и основных образовательных программ в системе СПО и НПО

ноябрь Зам. директора по УПР

О разработке комплексного учебно-методического обеспечения основных образовательных программ при внедрении новых обра-зовательных стандартов.

февраль Зам. директора по НМР

3 Педагогическая мастерская (2-й четверг) Цель: Повышение методической, психолого-педагогической и ИКТ-компетентностей педагогов Функции: педагогическая, инфор-мационная, обучающая Уровень профессиональной ком-петентности педагога: педагог- суперпрофессионал

Современные образовательные технологии в условиях апробации ФГОС

март Зам. директора по НМР

Рассмотрение и утверждение планов работы ЭМЛ по внедрению инновационных образовательных технологий

сентябрь

1. Анализ промежуточных результатов экспериментальной работы ЭМЛ за 1 пол.2012-2013 уч.года

2. Подготовка творческих отчетов ЭМЛ по внедрению МКТ к педагогической научно-практической конференции «Обеспечение качества профессиональной подготовки специалистов через внедрение МКТ»

январь

4 ЭМЛ по внедрению инновацион-ных образовательных технологий (4-й четверг) Цель: Эффективность и качество про-фессиональной подготовки Функции: научная, проектировоч-ная, аналитическая, технологиче-ская Уровень профессиональной ком-петентности педагога: педагог- исследователь педагог-новатор

Экспертиза и анализ деятельности ЭМЛ колледжа

май

Зам. директора по НМР Председатели ЦМК педагоги-организаторы

66

5 Методическая лаборатория начинающего педагога (4-й четверг) Цель: Профессиональная адаптация, раз-витие методической, психолого-педагогической компетентностей Функции: обучающая, информаци-онная, координирующая Уровень профессиональной ком-петентности педагога: Педагог-стажер

1. Изучение типовых положений, нормативно-правовых до-кументов, регламентирующих образовательный процесс колледжа

2. Выбор темы и заполнение индивидуального методическо-го проекта

3. Рекомендации по оформлению учебно-программной до-кументации (рабочая программа, КТП, журнал теоретиче-ского обучения)

4. Рекомендации по созданию учебно-методического ком-плекса (УМК) дисциплины

5. Рекомендации по планированию, организации и проведе-нию практических занятий

6. Рекомендации по организации внеаудиторной самостоя-тельной работы студентов

октябрь декабрь февраль апрель июнь

Зам. директора по НМР Председатели ЦМК Зав. факультетами

6 Научное студенческое общество «Ступень в будущее» ( 3-я среда) 1 раз в 3 месяца Цель: Раскрытие научно-исследовательского потенциала студентов, повышение качества подготовки студентов Функции: научная, проектировоч-ная, аналитическая, технологиче-ская Уровень профессиональной ком-петентности педагога: педагог- исследователь педагог-новатор

1. Рассмотрение и утверждение планов работы УИРС пред-метных и профессиональных секций

2. Продолжение цикла обучающих занятий: Методика работы с периодической печатью. Требования к оформлению исследовательских работ. Оформление тезисов работ. Методика защиты исследовательской работы 3. Редактирование и издание информационных бюллетеней,

научных сборников студентов и преподавателей колледжа по результатам научно-исследовательской работы, выпол-ненной в течение учебного года;

4. Рассмотрение и утверждение УИР студентов к участию в студенческой конференции, подготовка к конференции.

5. Подготовка к участию в ФЕСТОСе и научно-практической конференции «ЮНОСТЬ БОЛЬШОЙ ВОЛГИ»

сентябрь январь март июнь

Зам. директора по НМР Председатели ЦМК Зав. факультетами Педагоги -научные руководители

67

7 Проектные группы Цель: информационно-методическое сопровождение ин-новационных программ и проектов, программ Функции: научная, проектировоч-ная, аналитическая, технологиче-ская Уровень профессиональной ком-петентности педагога: педагог- исследователь педагог - новатор педагог - профессионал

Разработка и реализация инновационных программ и проектов: · Проект «Совершенствование качества профессиональной

подготовки на основе маркетингового подхода» (подпро-екты «Структура и содержание подготовки специалистов колледжа», «Развитие персонала», «Инновационные обра-зовательные технологии», «Обучение и переобучение взрослых», «Центр непрерывного образования», «Созда-ние информационного пространства»)

· Программа развития Центра непрерывного образования на 2010-2015 г.г. (раздел «Учебно-методическое обеспечение обучения в условиях ЦНО»)

· Целевая программа ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» по подготов-ке к введению ФГОС

· Программа экспериментальной работы «Модель незави-симой оценки качества подготовки выпускников» (ФИРО)

В течение учебного года

Директор Зам. директора по НМР Зам. директора по НМР Председатели ЦМК Зав. факультетами Педагоги- исследо-ватели

68

5.2 Программа информатизации колледжа до 2014 г.

Паспорт программы информатизации

Наименование Содержание Основание для разработки • Приоритетные направления развития российского образования до 2014 г.

• Федеральная целевая программа «Развитие единой образовательной информационной среды до 2014 г., утв. Правительством РФ • Проект «Информатизация системы образования» Национального фонда подготовки кад-ров»

Разработчик

Зам. директора по НМР Хорошавина Т.В.

• Повышение качества профессиональной подготовки через активное внедрение информа-ционно - коммуникационных технологий

Цель программы:

• Создание единого информационного пространства колледжа

Задачи программы: 1. Использование ИКТ для профессиональной подготовки студентов 2. Разработка и использование педагогами и студентами цифровых образовательных ресурсов, дополнение действующих учебников электронными УМК 3. Внедрение инновационных учебно-методических комплексов, которые включают ЦОРы, новые информационные и педагогические технологии 4. Изменение содержания, методов и организационных форм подготовки студентов на этапе профессиональной подготовки в условиях информационного общества

•

5. Развитие системы повышения квалификации и методического сопровождения педаго-гов и студентов в области ИКТ

69

Основные направления программы информатизации образовательной среды колледжа

Сроки реализации Направления деятельности

(функции) Мероприятия по реализации задач

2011 2012 2013 2014 1.Анализ условий информатизации ОП колледжа: нормативно-правового обеспечения; про-граммно-методического обеспечения;

+ + + +

2. Разработка и реализация системы диагностики и мониторинга профессиональной дея-тельности педагогов по применению ИКТ, с целью определения стартового уровня и даль-нейшего совершенствования и повышения квалификации

+ + + +

3. Диагностика и анализ показателей уровня применения в образовательном процессе ИКТ педагогами колледжа; содержания планирующей, учетной и отчетной документации

+ + + +

4. Анализ проблем информатизации, актуальных и перспективных потребностей участников образовательного процесса (администрации, педагогов, студентов) в развитии информационно-коммуникационного обеспечения (ИКО) колледжа

+ + + +

5. Анализ перспективных возможностей колледжа в области ИКО + + + +

1.Анализ состояния информа-ционной среды колледжа (аналитико-диагностическая функция)

6. Анализ хода, развития и результатов процессов информатизации колледжа + + + + 1.Разработка организационно-нормативных документов, регламентирующих процесс ин-форматизации ОП колледжа

(Положение о службе информационных технологий, Положение о медиатеке, Поло-жение о ежегодной студенческой конференции - конкурсе «Информационные технологии и моя профессиональная деятельность», Положение о педагогической конференции «ИКТ и качество профессиональной подготовки специалистов колледжа», Положение о декаде ин-формационных технологий; инструкции по ТБ и ОТ при работе с ПК: в медиацентре, каби-нетах информатики, мультимедийном кабинете, рабочих кабинетах с ПК.)

+ + + +

2. Разработка планирующей учетной и отчетной документации о информатизации ОП: про-грамма информатизации ОП колледжа текущий и перспективный план реализации про-граммы ИОП, планы работы ЦМК по применению ИКТ, программы экспериментальной ра-боты по применению ИКТ

+ + + +

3. Разработка методических рекомендаций для педагогов по эффективному применению ИКТ

+ + + +

4. Планирование процесса разработки и реализации программы информатизации колледжа, разработка и выполнение основных направлений процесса ин-форматизации

+ + + +

2. Обеспечение качества профессиональной подготовки специалистов колледжа через информатизацию образователь-ного пространства колледжа {прогностическая, проектиро-вочная и планирующая функ-ции)

5. Разработка общих требований к процессам и результатам деятельности по информатиза-ции колледжа и критериев их оценки

+ + + +

70

6.Текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива в об-ласти использования ИКТ с целью реализации программы информатизации колледжа

+ + + +

1. Мониторинг анализа и оценка результативности деятельности персонала по применению ИКТ

+ + + +

2. Выявление проблем и затруднений, возникающих у педагогов в процессе применения ИКТ в ОП

+ + + +

3. Изучение и оценка результа-тивности и эффективности применения ИКТ педагогами колледжа (аналитическая и организаци-онная функции)

3. Разработка и систематизация пакета диагностических материалов, включающих методики, анкеты, тесты на печатных электронных носителях: методика «Оценка сформированности исследовательской компетентности педагогов», анкета «Изуче-ние затруднений педагогов в применении ИКТ»

+ + + +

1. Консультативная помощь педагогам в вопросах применения ИКТ (при планировании, от-четности, разработки программ и т.д.)

+ + + +

2. Создание информационной базы данных учета результатов применения ИКТ педагогами колледжа

+ + + +

3. Совершенствование информационной и методической компетентности педагогов посред-ством реализации системы адаптации и профессионального роста персонала в вопросах ИКТ: тематические занятия, семинары практикума в рамках ЦМК, пед. мастерских, работа экспериментальной лаборатории по внедрению работы ИКТ, школы молодого педагога

+ + + +

4. Проведение педагогических конференций «Роль информационно-коммуникационных технологий в качественной профессиональной подготовке современных специалистов»

+ + + +

4. Совершенствование профес-сиональной и методической компетентности персонала в вопросах ИКТ (Обучающая, ор-ганизационно-координационная функции)

5. Участие во всероссийских интренет- педсоветах, педагогических форумах, чатах + + + + 1. Разработка пакета нормативно-правовых и учетных документов, регулирующих исследовательскую и экспериментальную деятельность педагогов колледжа по применению ИКТ (Положение о научно-исследовательской и экспериментальной работе, Положение об экспериментально-методической лаборатории педагогов, внедряющих ИКТ; отчет педагога, применяющего ИКТ)

+ + + +

2. Организация и проведение постоянно действующего семинара «Методика внедрения ИКТ в образовательную деятельность»

+ + + +

3. Разработка и реализация индивидуальных программ экспериментально-методической ла-боратории (ЭМЛ): «Применение ИКТ в образовательном процессе», «1 С: Колледж»

+ + + +

4. Экспертиза и анализ результатов деятельности ЭМЛ: «Применение ИКТ в образователь-ном процессе», «1 С: Колледж»

+ + + +

5. Научно-методическое сопро-вождение персонала в проведе-нии исследовательской и экспе-риментальной работы в области ИКТ {организационная, инфор-мационная, обучающая функ-ции)

5. Заключение договоров с целью научного руководства ЭМЛ с методистами НМЦ ПО РМЭ + + + + 6. Установление контактов с внешними организациями по

1. Заключение договоров о сотрудничестве в вопросах применения ИКТ с с методистами НМЦ ПО РМЭ

+ + + +

71

вопросам использования ИКТ в образовательной и управленче-ской деятельности (организаци-онно координационная функция)

2. Заключение договоров о предоставлении услуг с региональными компаниями: филиалом ОАО «ВолгаТелеком» (предоставление услуг местной телефонной связи, постоянное под-ключение к сети Интернет по технологии ADSL);

+ + + +

1. Оснащение и обновление материально-технической базы колледжа, обеспечивающий эффективность и качество информатизации ОП: приобретение современ-ных ПК, принтеров, мультипроекторов

+ + + +

2. Приобретение современных цифровых образовательных ресурсов: по дисциплинам общеобразовательного и специального цикла и по производственному обуче-нию

+ + + +

7. Создание информационного образовательного пространства колледжа {организационная, информаци-онная, обучающая функции)

3. Создание комплексной автоматизированной системы колледжа - систематизированной обработки информации и управления, включающий взаимосвязанные модули: модуль «Образовательный процесс», модуль «Производствен-ный процесс», модуль «Педагог», модуль «Студент», модуль «Абитуриент», модуль «Методическая служба», модуль «Медиатека»

+ + + +

1. Создание информационного банка программно-методических материалов педаго-гов и студентов колледжа: (проекты, презентации, дидактические материалы, учеб-но-методические и электронные пособия)

+ + + +

2. Подбор мультемедиа-программ, учебно-методических пособий, для эффектив-ной работы по внедрению информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в образовательный процесс колледжа

+ + + +

3. Разработка программных продуктов: 1) Обучающие программы в виде учебных курсов, разделов, тем, с дидактическими блока-ми; 2) Информационно-справочные версии электронных учебников;

3) Контрольно-измерительные материалы: тестовые задания, анкеты по конкретным учеб-ным дисциплинам; 4) Электронные версии лабораторно-практического цикла

+ + + +

4. Подключение к глобальной электронной сети и использование ее ресурсов в образовательном процессе

+ + +

7.1. Создание информационно-го банка программно-методических, ресурсных мате-риалов, обеспечивающих вне-дрение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) и вхождение в глобаль-ное информационное простран-ство

5. Поддержка сайта колледжа с регулярно обновляющей информацией + + + + 1. Освоение ПК и формирование пользовательских навыков педагогов и студентов колледжа + + + + 7.2. Подготовка педагогов к ис-

пользованию ИКТ в образова-тельном процессе

2. Реализация курса, направленного на совершенствование информационной компетентно-сти персонала по проблемам использования ИКТ в образовательном процессе. Курс состоит из модульных обучающих программ: Модуль «Организация проектной деятельности сту-

+ + + +

72

дентов с применением ИКТ»; Модуль «Модульная технология анализа педагогического опыта»; Модуль «Содержание и технология применения компьютерных обучающих про-грамм в преподавании различных предметов»; Модуль «Использование Интернет-технологий в образовательном процессе» 3. Обучающие семинары «Технология создания ЭУМК дисциплин» + + + + 1. Реализация спецкурса начинающего пользователя ПК «Информационные технологии в профессиональной деятельности. Компьютерный дизайн. Оформление и подготовка презен-таций курсовых работ, созданных в MS Power Point»

+ + + + 7.3. Формирование-функциональной информаци-онной грамотности студентов колледжа 2. Реализация обучающей программы адаптационно - развивающего курса «Основы проект-

ной деятельности» + + + +

1. Разработка нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность научного студенческого общества (НСО) «Исследователь» по организации учебно-исследовательской работы студентов колледжа: Положение о НИРС, положение о НСО, устав НСО, положение о Совете научного студенческого общества, положение о студен-ческой научно-практической конференции

+ + + +

2. Создание модели НСО (структура, секции), определение целей и основных направлений работы НСО, составление планов и циклограмм работы НСО

+ + + +

3. Реализация курса «Исследовательская деятельность студента» + + + + 4. Проведение ежегодной студенческой конференции «Ступень в будущее» и выпуск сбор-ника тезисов конференции

+ + + +

5. Организация и проведение конкурсов презентаций и исследовательских проектов студентов колледжа в рамках студенческой конференции «Ступень в будущее»

+ + + +

8. Организация учебно-исследовательской дея-тельности студентов кол-леджа с применением ИКТ

6. Участие в конференциях и конкурсах исследовательских работ студентов российского и республиканского значения

+ + + +

73

5.3 Открытые уроки, мероприятия и методические пособия аттестующихся

педагогов колледжа в 2012-2013 учебном году № ФИО Квал.

категория Должность Сроки ат-

тестации Дата и тема открытого урока,

мероприятия Наименование методического

пособия (Экспертная оценка, гриф НМЦ ПО) 1 Хорошавина

Татьяна Викто-ровна

высшая преподаватель Октябрь-ноябрь

Урок гр. ГС 21 Погружение в проектную

деятельность

Методические рекомендации для организации ВСР по дисциплинам

«Управленческая психология» и «Учись учиться»

2 Дворядкина Марина Ва-лерьевна

высшая Мастер п/о Октябрь-ноябрь

11.10.2012 г. Гр. П 31

Урок п/о «Отработка навыков работы на контрольно-

кассовой машине»

Методическое пособие «Путешествие в мир профессии Продавец, кон-

тролер-кассир»

3 Мухаметова Нурания Габ-дулахатовна

высшая Мастер п/о Октябрь-ноябрь

11.10.2012 г. Гр. П 31

Урок п/о «Отработка навыков работы с ККМ»

Методическое пособие

«Путешествие в мир профессии Продавец, кон-тролер-кассир»

4 Егошина Ирина

Николаевна высшая преподаватель Октябрь-

ноябрь 05.09.2012 г.

(конкурсный)Урок «Права потребителя при про-

даже товаров» «Подготовка ККМ к работе»

Рабочая тетрадь для обучающихся по профессии 100701.01 Про-давец, контролер-кассир МДК 03.01. Эксплуата-

ция контрольно-кассовой техники

5 Лежнина Лариса Викторовна

высшая преподаватель декабрь

Урок «Сыры: характеристика, про-

изводство, ассортимент» гр. ГС 41 п

Методические рекомендации по ВСР по дисциплине


6 Куклина Марина Викторовна

высшая преподаватель декабрь

Урок по информатике гр. П 21

Использование эффектов анимации при создании пре-

зентаций

Методическое пособие по выполнению практи-ческих работ по разделу «Программа Эдель-

вейс» по дисциплине Ин-формационные техно-логии в профессиональной деятельности по

специальности Гостиничный сервис

74

7 Лаврентьева Алевтина Юрь-евна

высшая преподаватель декабрь Урок гр. И 31 «Песочное печенье»

Методические рекомендации по ВСР по дисци-плине «Эстетика и дизайн»

8 Казанцева На-дежда Алексе-евна

высшая преподаватель февраль Урок гр. Т 41 с по дисциплине Экономика

Методические рекомендации по ВСР «Основы предпринимательской деятельности»

9 Актуганова Ольга Никола-евна

высшая преподаватель февраль Урок по математике Гр. П 11

Перпендикуляр и наклонная

Рабочая тетрадь по разделу «Многогран-ники и тела вращения» для НПО

10 Шилов Генна-дий Викторович

первая преподаватель февраль Урок по основам права «Гражданское право»

Гр. ПК 31

Методические рекомендации по ВСР по праву

75

6.1 План воспитательной работы 6.2 План работы социального педагога 6.3 План работы Школы руководителя группы 6.4 План работы студенческого Совета колледжа 6.5 План работы библиотеки 6.6 Календарный план спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий 6.7 План санитарно-просветительской работы 6.8 План работы здравпункта 6.9 План совместных мероприятий колледжа и ОПДН Заводского ОМ 6.10 План реализации программы гражданского и патриотическо-го воспитания 6.11 План основных мероприятий воспитательной деятельности в общежитии колледжа 6.12 План работы музея истории колледжа 6.13 План работы объединения волонтеров

6 ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

76

6 ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

6.1 План воспитательной работы Организация воспитательной работы проводится в соответствии с Программой стратеги-

ческого развития, воспитательной работы Торгово-технологического колледжа. Направлена на совершенствование воспитательного процесса, создание условий для: профессионального самоопределения, становления, гармоничного развития личности и реализации ее творческо-го потенциала, современную организацию системы дополнительного образования.

Основные задачи и направления:

§ совершенствование воспитательного процесса в соответствии с Федеральным законо-дательством в области воспитания и Программой воспитательной работы Торгово-технологического колледжа;

§ совершенствование системы социально-экономической поддержки обучающихся колледжа;

§ формирование у студентов положительной трудовой мотивации, высокой деловой ак-тивности, навыков эффективного поведения на рынке труда, успешного овладения основными принципами профессионализации;

§ развитие сотрудничества педагогического коллектива и органов студенческого со-управления;

§ разностороннее развитие обучающихся, их творческих способностей, навыков само-организации, самореализации личности, умения отстаивать свои права, участвовать в деятельности общественных объединений;

§ развитие творческой деятельности, как особой сферы жизнедеятельности колледжа; § создание условий для становления мировоззрения и системы ценностных ориентаций

обучающихся в духе толерантности, эмпатии; § формирование экологической, духовной культуры, позитивного отношения к здоро-

вому образу жизни; § формирование стремления к милосердному поступку, благотворительности; § совершенствование системы правовых знаний обучающихся; § введение новых , современных форм и методов профориентационной деятельности; § расширение сферы сотрудничества с культурными центрами; § совершенствование работы с обучающимися «группы риска»

77

Перечень мероприятий

№ п/п

Мероприятие Срок реали-зации

Исполнители

1 Организация и проведение традиционных мероприятий Торгово-технологического колледжа: - День знаний (День науки) - Фестиваль творчества обучающихся 1 курса - Вечера знакомств «Волшебный клубок» - День пожилого человека - День учителя - Новогодняя дискотека, праздничная ли-нейка с вручением сладких призов - КТД, посвященные знакомству с профес-сией - День Защитника Отечества - Международный Женский день - День Юмора - День Победы, Вахта памяти - День здоровья «Солнце, воздух, дру-зья!» - Благотворительные концерты, трудовые акции - День влюбленных - День самоуправления - Дни театра - Отчетный концерт «Вот и стали мы на год взрослей» - Посвящение в студенты - Посвящение в профессию - Встречи с интересными людьми «У нас в гостях» - Церемония вручения дипломов выпускни-кам

в течение года зам. директора по УВР, рук. творческих объединений, рук. групп

2 Систематизация нормативной документа-ции по воспитательной работе

сентябрь-октябрь

зам. директора по УВР

3 Развитие, совершенствование форм и мето-дов работы органов ученического и студен-ческого соуправления

в течение года зам. директора по УВР сту-денческий Совет педагог – организатор педагоги дополнительного образования

4 Работа по повышению роли актива групп и совета старост в общественной жизни колледжа, совершенствование системы взаимодействия всех уровней студенческого, ученического соуправления

в течение года зам. директора по УВР студенческий Совет рук. групп педагог - организатор

78

5 Участие в республиканской «Школе молодо-го лидера», «Школе волонтера»

в течение года студенческий Совет зам. директора по УВР педагог – организатор президент студенческого Совета колледжа

6 Совершенствование системы дополнитель-ного образования



7 Линейка - презентация клубов, творческих студий, спортивных секций

1 сентября руководители системы до-полнительного образова-ния, спортивных секций

8 Обобщение и распространение опыта работы лучших руководителей групп, творческих студий, объединений в рамках Школы классного руководителя, на педагогических советах, семинарах руководителей групп

в течение года зам. директора по УВР педагог - организатор

9 Педагогический совет «Адаптационный пе-риод: сложности, проблемы, пути решения конфликтных ситуаций»

октябрь зам. директора по УВР

10 Совершенствование форм и методов оздоро-вительной работы на уроках физкультуры, спортивно-массовых мероприятиях. Олимпиаде в Сочи – наши спортивные дос-тижения!

в течение года руководитель физвоспита-ния

11 Организация встреч и бесед с психологами, наркологами, представителями судебных и правоохранительных органов; проведение классных часов тематической направленно-сти

в течение года зам. директора по УВР

12 Организация работы пресс-центров на фа-культетах. Выпуск факультетских тематиче-ских газет

в течение года зам. директора по НМР педагог – организатор зав. факультетами члены пресс – центра кол-леджа 13 Сотрудничество с культурными центрами г.

Йошкар-Олы в течение года зам.директора по УВР ру-

ководители групп педагог – организатор президент студенческого Совета колледжа

14 Организация тренингов по практической психологии для руководителей групп

в течение года зам. директора по УВР пе-дагог - психолог

15 Участие в городских, региональных и межрегиональных творческих, профессио-нальных конкурсах, смотрах, олимпиадах, акциях

в течение года зам. директора по УВР зав. факультетами мастера п/о руководители творческих объединений педагог – организатор студенческий Совет кол-леджа

79

16 Участие в городском и республиканском праздниках «Студенческая весна»

по плану зам. директора по УВР ру-ководители творческих объединений педагог – организатор студенческий Совет колледжа

17 Проведение в группах бесед, диспутов, кон-ференций, встреч, классных часов, связан-ных с обучением методике общественной работы, ознакомлением с вопросами психо-логии, общения, здорового образа жизни, подготовке к олимпиаде «Сочи – 2014»; об-суждение современных требований к спе-циалисту, личности

в течение года руководители групп социальный педагог педагог – организатор педагог - психолог фельдшер преподаватели деловой культуры, социальной пси-хологии

18 Социальная защита студентов: оказание правовой, юридической, медико-психологической, материальной помощи, консультационной помощи по назначению государственной социальной стипендии

в течение года зам. директора по УВР социальный педагог фельдшер юристы МОиН

19 Участие в трудовых, благотворительных ак-циях, десантах: «Уютный колледж», «Чис-тый город», «Чистые окна - ветеранам», «Мой маленький мир», «Детский дом», Оранжерея», «Память» и т.д.

в течение года зам. директора по УВР педагог – организатор руководители групп актив колледжа

20 Контроль деятельности кружков, спортив-ных секций, творческих объединений с це-лью повышения качества работы в системе дополнительного образования. Организация творческих отчетов, выступлений, спортивно – массовых мероприятий

в течение года зам. директора по УВР руководители спортивных, творческих объединений системы дополнительного образования педагог - организатор

21 Организация внутриколледжного конкурса «Лучшая группа факультета»

подведение итогов – по итогам по-лугодия (семе-стра)

зам. директора по УВР зав. факультетами педагог - организатор руководители групп старосты групп

22 Индивидуальная работа с обучающимися и их родителями, проведение общих и группо-вых родительских собраний с приглашением администрации колледжа, специалистов раз-личных направлений деятельности

в течение года руководители групп зам. директора по УВР зав. факультетами

80

25 Контроль деятельности руководителей групп через посещение классных часов, внеучеб-ных КТД, проверки нормативной докумен-тации (методическая папка руководителя группы, перспективный план воспитатель-ной работы, социальный паспорт группы, карты индивидуальной работы с обучающи-мися и семьями «группы риска», программы реабилитации обучающихся, состоящих на учете в ОПДН, КПДН)

в течение учебного года


26 Организация профориентационной деятель-ности: проведение дней открытых дверей, промо-мероприятий, мастер-классов, посвя-щений в профессию с приглашением уча-щихся школ, совместных мероприятий с ра-ботодателями; участие в ярмарках вакансий; сотрудничество с Центром довузовской под-готовки, Йошкар – Олинским и Медведев-ским центрами занятости населения; проф-ориентационные выезды в школы республи-ки

в течение года зам. директора по УВР маркетолог профориентаторы педагог-организатор промоутеры-обучающиеся

27 Организация благотворительной концертной деятельности, участие в акциях милосердия, оказание материальной помощи обучаю-щимся, попавшим в трудную жизненную си-туацию


зам. директора по УВР ру-ководители творческих объединений руководители групп зав. факультетами

28 Проведение акций, мероприятий, классных часов и т.д. по направлению «За здоровый образ жизни», посвященных Олимпиаде -2014, параолимпийским играм

в течение года зам. директора по УВР зав. факультетами руководитель физвоспита-ния руководители творче-ских объединений фельдшер педагог – организатор руководители групп

29 Организация и проведение аналитико-диагностических исследований по различ-ным направлениям деятельности

в течение года зам. директора по УВР зав. факультетами руководители групп педагог - организатор социальный педагог педагог - психолог

81

Работа с обучающимися «группы риска»

№ Мероприятия Дата проведе-ния


1 Анализ контингента нового набора обучаю-щихся. Составление индивидуальных карт на об-ся «группы риска» и их семьи, программ реабилитации и адаптации несовершеннолет-них, совершивших административные и уго-ловные преступления, состоящих на учете в ОПДН, КПДН

сентябрь - ок-тябрь

руководители групп зам.директора по УВР социальный педагог

2 Выявление об-ся, состоящих на учете в ОПДН

в течение года зам.директора по УВР инспектор ПДН социальный педагог

3 Совершенствование работы с об-ся «группы риска», проведение семинара для руководи-телей групп «Система, особенности работы с «трудными» подростками»

в течение года зам. директора по УВР со-циальный педагог инспек-тор ПДН

4 Систематизация работы с об-ся «группы рис-ка»

в течение года зам.директора поУВР ру-ководители групп социальный педагог

5 Совершенствование работы совета профилактики правонарушений в соответст-вии с Положением о работе совета профилак-тики

в течение года зам.директора по УВР инспектор ПДН социальный педагог зав. факультетами

6 Организация системы классных часов по профилактике правонарушений, асоциально-го поведения в подростковой среде

в течение года зам.директора по УВР руководители групп соци-альный педагог

7 Взаимодействие с Комиссией по делам несо-вершеннолетних и защите их прав, Отделами полиции г.Йошкар-Олы

в течение года зам.директора по УВР ру-ководители групп социальный педагог

8 Проведение тематических родительских соб-раний, посвященных различным направлени-ям деятельности группы

в течение года зам.директора по УВР зав. факультетами руководители групп инспектор ПДН

9 Организация работы правового лектория в течение года зам. директора по УВР преподаватель права пред-ставители правоохрани-тельных органов

10 Участие в операции «Подросток» сентябрь, де-кабрь, июнь

зам. директора по УВР ру-ководители групп предста-вители правоохранитель-ных органов инспектор ПДН

Организация индивидуальной медицинской, социальной, психолого-педагогической, юридической помощи об-ся «группы риска»

в течение года зам. директора по УВР пе-дагог-психолог фельдшер инспектор ПДН юрист

11 Осуществление сотрудничества с медицин-скими учреждениями города, Республикан-ским наркологическим диспансером, СПИД –

в течение года зам. директора по УВР зав. факультетами рук. групп

82

центром, Центром планирования семьи, го-родским кризисным Центром помощи семье и т.д. Совершенствование форм сотрудниче-ства

12

Организация работы кружков, секций, твор-ческих объединений на бесплатной основе, вовлечение в них обучающихся «группы риска»

в течение года зам. директора поУВР руководители творческих объединений руководители групп социальный педагог зав. факультетами

Работа с сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами из числа детей-сирот, обучающимися, потерявшими в период обучения

на очном отделении единственного или обоих родителей 1 Формирование личных дел вновь поступив-

ших сирот сентябрь зам. директора по УВР

рук. групп социальный педагог

2 Проведение собраний в теч. года зам. директора по УВР рук. групп социальный педагог

3 Взаимодействие с Отделами образования. Составление запросов по актам сохранности жилья

сентябрь,окт. социальный педагог

4 Посещение об-ся- сирот на дому с целью изу-чения социально- бытовых условий. Состав-ление актов обследования жилья.

в теч. года рук. групп социальный педагог

5 Оформление льготных социальных проезд-ных билетов

в теч. года зам. директора по УВР рук. групп социальный педагог

6 Осуществление контроля точности и свое-временности денежных выплат

в теч. года зам. директора по УВР социальный педагог руководители групп (на-ставники)

7 Оказание материальной помощи в теч. года зам. директора по УВР рук. групп

8 Проведение полного медицинского обследо-вания (диспансеризации), проведение меди-цинских осмотров

в течение года фельдшер

9 Трудоустройство несовершеннолетних сирот. Заключение договора с городским Центром занятости населения о создании временных рабочих мест

в теч. года зам. директора по УВР

10 Направление на санаторно-курортное лече-ние, отдых в летние месяцы

май, июнь зам. директора по УВР

11 Оказание помощи в трудоустройстве в лет-ний период

май- июнь зам. директора по УПР зав. факультетами рук. групп

12 Оформление ходатайства в Отделы образова-ния о постановке нуждающихся в очередь на предоставление жилья

в теч. года зам. директора по УВР социальный педагог

13 Проведение индивидуальной работы в теч. года зам. директора по УВР зав. факультетами рук. групп социальный педагог

83

14 Осуществление медико-психолого- педагоги-ческого сопровождения

в теч. года психолог фельдшер социальный педагог

15 Вовлечение об-ся - сирот в общественную жизнь колледжа

в теч. года зам. директора по УВР зав. факультетами социальный педагог рук. групп

16 Осуществление юридической помощи зам. директора по УВР юристы МОиН специалисты МОиН

17 Проведение круглых столов, встреч с пред-ставителями органов опеки и попечительства, ведущими специалистами Министерства об-разования и науки Республики Марий Эл

по особому плану

зам. директора по УВР социальный педагог

18 Профилактика правонарушений в течение года зам. директора по УВР социальный педагог

19 Встречи с опекунами несовершеннолетних обучающихся

в течение года зам. директора по УВР социальный педагог

20 Постинтернатное сопровождение в течение всего периода обуче-

ния

зам. директора по УВР социальный педагог руководители групп

6.1 План работы социального педагога с обучающимися «группы риска»

№ Мероприятия Срок испол-

нения Ответственный

1 Анализ контингента нового набора обучаюшихся. Социально-педагогическая диагностика группы


руководители групп, социальный педагог,

зам. директора по УВР 2 Составление социальных паспортов групп. до 15 октября руководители групп 3 Анализ социальных паспортов групп. Составление

социального паспорта колледжа 30 октября социальный педагог

4 Выявление обучающихся, состоящих на учёте в ОПДН, а также находящихся в социально-опасном положении


социальный педагог

5 Составление и утверждение алгоритма работы ру-ководителя группы, мастера производственного обучения с несовершеннолетними обучающимися, отсутствующими на учебных занятиях

сентябрь социальный педагог

6 Алгоритм работы соц. педагога совместно с руко-водителем группы (мастером производственного обучения) с несовершеннолетними обучающими-ся, отсутствующими на учебных занятиях


7 Алгоритм работы социального педагога с детьми-сиротами, оставшимися без попечения родителей, и лицами, приравненными к ним


8 Алгоритм постановки на учёт внутри колледжа сентябрь социальный педагог 9 Составление банка данных на подростков «группы

риска» (в группах, в колледже) октябрь-ноябрь руководители групп,


84

10 Составление классными руководителями индиви-дуальных карт работы с семьями и обучающими-ся «группы риска»

октябрь-ноябрь руководители групп

11 Организация работы Совета профилактики право-нарушений. Приглашение родителей на Совет профилактики

в течение года зам. директора по УВР, социальный педагог,

инспектор ПДН, руко-водители групп

12 Составление индивидуальных программ реабили-тации и адаптации несовершеннолетних обучаю-щихся, состоящих на учёте в отделении полиции г. Йошкар-Олы



13 Создание информационного банка для подрост-ков, и их родителей (телефоны, адреса психологи-ческих, медицинских служб, социальных, юриди-ческих консультаций), размещение на стендах колледжа самой важной информации

в течении года соц. педагог, зам. ди-ректора по УВР

14 Участие в операции «Подросток» сентябрь, де-кабрь, июнь

зам. директора по УВР, руководители групп, соц. педагог, инспек-

тор ПДН 15 Взаимодействие с комиссией по делам несовер-

шеннолетних и защите их прав, отделами полиции г. Йошкар-Олы (Заводской ОП,. Центральный ОП, Заречный ОП)

в течение года соц. педагог, зам. ди-ректора по УВР

16 Привлечение родителей через КПДН к админист-ративной ответственности за ненадлежащее вос-питание, материальное содержание несовершен-нолетних детей

в течение года соц. педагог, зам. ди-ректора по УВР

17 Постановка несовершеннолетних с девиантным поведением на внутриколледжный учёт

в течение года совет профилактики

18 Оформление представлений (ходатайств) в Ко-миссию по делам несовершеннолетних и защите их прав об оказании помощи в воспитании, опре-делении дальнейшей судьбы обучающихся, не же-лающих продолжать обучение выбранной профес-сии (специальности), определение их дальнейшей судьбы

в течение года соц. педагог

19 Посещение обучающихся « группы риска» на до-му с проверкой жилищно-бытовых условий и вы-яснением причин пропусков учебных занятий

в течение года соц. педагог, классный руководитель

20 Оказание медицинской, психологической, матери-альной, социальной помощи в случае необходимо-сти

в течение года медицинский работ-ник, психолог, соц. пе-дагог, зам. директора

по УВР

21 Организация системы классных часов по профи-лактике правонарушений, асоциального поведения в подростковой среде с приглашением представи-телей из правоохранительных органов. Тематика классных часов: « Права человека начинаются с прав ребёнка»; « Закон обо мне, я о законе»; « Если ты попал в беду» и т.д.

в течение года зам. директора по УВР, социальный педагог,

инспектор ОПДН

85

22 Продолжить дальнейшее сотрудничество с меди-

цинскими учреждениями, Республиканским нар-кологическим диспансером, СПИД-центром, Цен-тром планирования семьи, Городским кризисным Центром помощи семье. Организовать систему классных часов с приглашением специалистов данных учреждений. Тематика классных часов: «Донорское совершеннолетие»; «Наркотики - дорога в бездну!»; «Моя семья – моё богатство!»; «Девочка, девушка, женщина» и т.д.


ноябрь ноябрь декабрь февраль

зам. директора, соц. педагог, руководители

групп

23 Встреча с представителями различных духовных конфессий, беседы о духовности и нравственно-сти. Посещение храмов Республики Марий Эл, Татарстана

в течение года зам. директора по УВР, руководители групп

24 Разработка и утверждение программы по профи-лактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних «Мы вместе» на 2011-2015 годы

ноябрь соц. педагог

25 Вовлечение обучающихся «группы риска» в кружки, секции, студии, клубы по интересам. Сотрудничество с культурными центрами г. Йош-кар-Олы (тематические встречи, лекции, беседы, выставки)

в течение года руководители групп, педагог дополнитель-

ного образования

26 Индивидуально-профилактическая работа: кон-сультации, встречи, беседы с родителями обу-чающихся в целях повышения их ответственности в вопросах учёбы и воспитания подростка

в течение года соц. педагог

27 Строгий и ежедневный контроль посещаемости, успеваемости и занятости в вечернее время обу-чающихся «группы риска»

в течение года Руководители групп, соц. педагог, зам. ди-

ректора по УВР, роди-тели (лица их заме-

няющие) 28 Проведение родительских собраний с приглаше-

нием представителей правоохранительных орга-нов с целью повышения правовой культуры роди-телей

2 раза в год Руководители групп, соц. педагог, зам. ди-

ректора по УВР

86

6.3 План работы Школы руководителя группы Основные цели и задачи § Обобщение и распространение опыта работы лучших руководителей групп. § Знакомство с новыми формами и методами воспитательной работы. § Повышение качества работы руководителей групп, их информированности в об-

ласти воспитания. § Сотрудничество с органами студенческого соуправления, Советом колледжа. § Совершенствование системы классного руководства в области студенческого и

ученического соуправления.

№ п/п

Мероприятие, тема Срок реа-лизации

Исполнители

1 Проблемы адаптации первокурсников. Странички опыта, традиции. Роль руково-дителя группы, роль КТД в адаптацион-ный период. Цикл мероприятий «Посвяще-ние в профессию»

сентябрь зам. директора по УВР педагог-организатор

психолог

2 Социальная защита обучающихся коллед-жа. Система поощрений и наказаний.

октябрь зам. директора по УВР

3 Методика и формы проведения классных часов, коллективных творческих дел. Странички опыта, мастер-класс

декабрь зам. директора по УВР педагог-организатор

психолог

3 Формирование культуры здорового образа жизни и профилактика вредных привы-чек. Презентации, советы специалистов. Олимпиада – 2014!

январь зам.директора по УВР руково-дитель физвоспитания психолог

4 Проведение родительских собраний: фор-мы, методы, правила; странички опыта, но-винки

ноябрь зам. директора по УВР психолог

5 Отчисление обучающихся: законодатель-ство РФ, локальные акты, Устав колледжа

февраль зам. директора по УВР зам. директора по УПР

психолог

6 Трудоустройство несовершеннолетних март зам. директора по УВР психолог

7 Летняя занятость обучающихся апрель зам. директора по УВР психолог

8 ТБ, БЖД в летний период май зам. директора по УВР психолог

87

6.4 План работы студенческого Совета колледжа

Сроки Мероприятия и темы заседаний Ответственные пе-дагоги

Ответствен-ные студенты

Август Собрание нового созыва студсовета, тема: «Выборы внутри совета». Подготовка и проведение Дня знаний, посвященного предстоящей олимпиаде «Сочи – 2014»

зам.директора по УВР педагоги

доп. образования

Президент и члены студ-

совета педагог-

организатор Сентябрь Линейка 1 сентября

Знакомство членов Студсовета с перво-курсниками Участие и помощь в формировании твор-ческих коллективов, студий Организация и проведение Фестиваля та-лантов колледжа День здоровья Классный час «Вместе с олимпийцами– к здоровью»»


доп. образования педагог – органи-

затор руководитель физ-

воспитания


совета

Октябрь День пожилых людей День учителя Посвящение в профессию (цикл мероприя-тий для обучающихся 1 – х курсов) Посвящение в студенты Проведение акции «Антибезразличие» Чествование стипендиатов мэра


доп. образования руководители

групп

Президент и члены студ-совета ста-

росты групп

Ноябрь Участие в республиканской профилактиче-ской акции «Бей в набат» Организация и проведение праздничных мероприятий, посвященных Дню рождения республики Республиканский слет ССО Республикан-ский конкурс «Лучший студенческий от-ряд» Республиканская научно-практическая конференция по вопросам духовно-нравственного воспитания Молодежный форум «Мы - за здоровый об-раз жизни»


руководители групп

командиры сту-денческих объеди-

нений актив колледжа


совета психо-лог старосты групп коман-диры студен-ческих объе-

динений обучающиеся

групп

Декабрь Подготовка благотворительного концерта для ветеранов, инвалидов ГУ РМЭ «Дом инвалидов и ветеранов «Сосновая роща» Организация и проведение Новогодних торжеств Проведение конкурса стенгазет Новогодняя дискотека Молодежный донорский марафон


педагог - органи-затор


руководители творческих объе-

динений


совета обучающиеся

колледжа

88

Январь Организация и проведение тренингов для представителей Студсовета и старост групп в рамках «Школы молодого лидера»


психолог


совета Февраль Организация празднования Дня Влюблен-

ных Проведение спортивного праздника, КВН, посвященных Дню защитника Отече-ства.

зам.директора по УВР руководители групп руководите-

ли творческих объединений

педагог-организатор


совета

Март Организация и проведение творческого ве-чера, посвященного Дню 8 марта Участие в работе Школы классного руко-водителя Акция «Мой чистый, уютный колледж»

зам.директора по УВР руководители

групп руководители

творческих объе-динений


совета обучающиеся

колледжа

Апрель Проведение конкурса «Шарах – шоу» меж-ду преподавателями и студентами в День юмора Выступление агитбригады и творческих коллективов колледжа на республиканской Ярмарке товаров и изделий Отчетно-перевыборная конференция сту-дентов колледжа Выбор новых членов студсовета на но-вый учебный год.

зам.директора по УВР руководители групп руководите-



совета

Май День Победы. Вахта памяти Составление плана работы студсовета кол-леджа на следующий учебный год Участие в гала-концерте призеров респуб-ликанского фестиваля художественного творчества «Студенческая весна»

зам.директора по УВР

руководители групп руководите-



совета

Июнь Организация работы летних студенческих отрядов Проведение церемонии вручения дипломов выпускникам колледжа Участие в республиканском конкурсе «Сту-денческий лидер-2011»





росты групп

89

В тече-ние года

Участие в городских, республиканских, межрегиональных конкурсах творчества, профессионального мастерства, акциях, концертах, молодежных праздниках «Сту-денческая весна – 2013»




педагог-организатор


росты групп актив кол-

леджа

6.5 План работы библиотеки

Задачи библиотеки:

§ Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём биб-лиотечного и информационно-библиографического обслуживания учащихся и педагогов. Оказание помощи педагогическому коллективу и обучающимся в об-разовательных проектах.

§ Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, от-бору и критической оценке информации.

§ Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий. Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к документам. Оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, обу-чающимся в получении информации.

§ Сбор, накопление и обработка информации и доведение её до пользователя. Проведение внеучебной работы на базе источников информации, имеющихся в библиотеке.

§ Развитие содержательного общения между пользователями, воспитание культу-ры общения.

Работа с фондом

№ п\п

Мероприятия Срок

1. Систематическое комплектование фонда: § ежемесячный анализ фонда, ведение картотеки отказов; § формирование заявок на литературу; § заказ литературы и учеб. программ; § обработка и учет поступивших экземпляров; § оформление подписки, регистрация и контроль поступления жур-

налов; § составление отчета о фонде по всем специальностям; § проведение благотворительной акции «Книга – в подарок твоей

библиотеке»; § формирование медиатеки

в течение года февраль

2. Выявление и списание утерянной, устаревшей и ветхой литературы май-июнь

90

Содержание и организация работы с читателями

Индивидуальная работа

№ п\п

Мероприятие Срок

1. Учет посещаемости и книговыдачи в теч. года 2. Изучение читательских интересов, анализ чтения втеч. года 3. Выдача литературы обучающимся в теч. года 4. Удовлетворение информационных потребностей педагогического коллек-

тива (помощь в подборе, поиске необходимой учебной, методической, ху-дожественной литературы, оказание помощи в проведении внеучебных ме-роприятий, открытых уроков, классных часов)

в теч. года

5. Индивидуальные беседы с рекомендациями литературы, беседы о прочи-танной книге

в теч. года

6. Работа с должниками январь, июнь 7. Работа с активом библиотеки:

1. помощь в обработке вновь поступившей литературы; 2. помощь в ремонте ветхой литературы; 3. ремонт ветхой литературы; 4. оформление стенгазет и выставок.

Заполнение читательских формуляров, формирование комплектов учебни-ков для первокурсников.

в теч. года сентябрь

8 Работа с педагогическим коллективом: 1. Информирование преподавателей о новой учебной и методиче-

ской литературе, педагогических журналах и газетах. 2. Консультационно-информационная работа с преподавателями,

направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году.

на педсове-тах, совеща-ниях пед. коллектива

9. Работа по совершенствованию сайта библиотеки в теч. года

Массовая работа

Оформление постоянно действующих выставок: 1. «В помощь руководителю группы»; 2. Новое поступление 3. Уголок «Цитата месяца».

91

Направление: «В ногу со временем…»

1. Приучение обучающихся к систематическому чтению. 2. Проведение мероприятий по пропаганде книг, стимулированию чтения обу-

чающимися

№ п\п


1 Обзор новых поступлений литературы и статей из периодической печати на педагогических советах и классных часах

в теч. года

2 Оформление стенда, посвященного Республике Марий Эл Проведение классных часов

ноябрь

3 Проведение «Недели библиотеки»: - благотворительная акция «Книга – в подарок библиотеке» - книжная выставка «Люди перестают мыслить, когда перестают чи-

тать»

в теч. года январь

Направление: «Моя профессия - моя гордость»

Цель: 1. Профориентационная работа с абитуриентами. 2. Содействие формированию профессиональных качеств у обучающихся. 3. Помощь в осознании важности выбранной профессии, ее значимости, вос-

требованности на рынке труда. № п\п Мероприятия Срок

1 Профориентационная работа в школах республики февраль - апрель 2 Выставки учебных изданий по предметным неделям по предметным

неделям 3 Книжная выставка «Новинки литературы по специальности…» по мере поступ-

ления книг

Направление: «Я – гражданин России» (гражданско-правовое просвещение)

Цель: формирование гражданской позиции, правовой культуры, гуманистиче-ского мировоззрения.

№ п\п


1 Классный час «Твоя позиция…» (правовое воспитание молодежи), с приглашением специалистов

март

2 «Остановись, оглянись, послушай...» (о проблемах экологии) – дис-куссия.

апрель

3 Книжная выставка «Имею право...» 1 июня – День защиты детей

92

Направление: «Патриотическое воспитание» Цель: Воспитание патриотов России, уважающих права и свободы личности.

№ п\п


1 Книжная выставка «Священный долг солдата» февраль 2 Фотовыставка «У войны не женское лицо» май 3 Оформление книжной выставки «Победный май» май 4 Организация экскурсий в музей на выставки, посвященные Дню По-

беды май

Направление «Марий Эл – моя малая Родина»

Цель: Человек, не знающий истории своего родного края, не имеет права на достойное будущее. Важно показать, что мари – это народ, который может и должен гордиться своей историей и культурой.

№ п\п


1 Экскурсии в музей истории города Йошкар-Олы в теч. года 2 Книжная выставка «Марий Эл – моя малая родина» 1-15 ноября

Направление «Хочешь быть здоровым – будь им»

Цель: формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни, повы-шение интереса к олимпийским играм в Сочи.

№ п\п


1 Информационный доктор: СПИД – нашествие на Россию (класс-ный час с использованием видеофильма).

1 декабря – всемирный день борьбы со СПИДом

2 Конкурс информационных листовок «Наркотикам - нет!» декабрь 3 «Три ступени, ведущие вниз» - книжная выставка (курение, алко-

голь, наркотики). апрель

4 Подбор материалов «Наша Олимпиада – 2014!» май

Направление: «Моя семья – моя основа» Цель: Содействие осознанию важности создания здоровой, крепкой семьи для

современного общества и человечества в целом.

№ п\п


1 Оказание помощи в проведении кл. часов «Нет ничего превыше сло-ва Мать...»

март

2 Классный час «Начни с себя», с приглашением специалиста-психолога (проведение тренинга)

апрель

3 Книжная выставка «Нет ничего превыше слова Мать...» 15 мая – День Семьи

93

Обработка каталогов и картотек

Мероприятие Срок Создание информационного центра при читальном зале: § электронный каталог § картотека статей § помощь в оформлении курсовых работ § оказание помощи в подборе и оформлении списка литературы § формирование медиатеки § создание электронной картотеки персоналий § оказание платных услуг по набору, распечатке текста

в теч. года

6.6 Календарный план спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий

№ п/п

Содержание мероприятия

1 сентябрь

1 День здоровья для 1-2 курсов. Стадион завода «Искож» 2 Первенство колледжа. 1-3 курс по волейболу, баскетболу 3 Комплектование и организация работы спортивных секций колледжа

2 октябрь 1 Участие сборной команды колледжа (девушек) в соревнованиях по кроссу, п.Морки Пер-

венство ФСО «Юность России» Республики Марий Эл 2 Первенство колледжа по волейболу среди юношей 1-3 курсов 3 Работа спортивных секций по расписанию

3 ноябрь 1 Первенство колледжа среди обучающихся 1 курса по прыжкам в высоту 2 Работа спортивных секций по расписанию

4 декабрь 1 Участие сборной команды девушек колледжа в соревнованиях по волейболу на призы ад-

министрации колледжа 2 Участие сборной команды колледжа в соревнованиях по шашкам и шахматам в соревнова-

ниях ФСО «Юность России» Республики Марий Эл 3 Работа спортивных секций и факультативов по расписанию

5 январь 1 Первенство колледжа по армрестлингу среди юношей и девушек 1-4 курсов 2 Первенство колледжа по лыжным гонкам среди обучающихся 1-4 курсов 3 Работа спортивных секций и факультативов по расписанию

94

6 февраль

1 Первенство колледжа по гиревому спорту среди юношей 1-4 курсов 2 Участие сборных команд колледжа по лыжным гонкам на первенство ФСО «Юность Рос-

сии» Республики Марий Эл среди юношей и девушек 3 Работа спортивных секций и факультативов по расписанию

7 март 1 Первенство колледжа по прыжкам в высоту среди обучающихся 1-4 курсов 2 Первенство колледжа по триатлону, посвященное 8 Марта среди девушек 3 Работа спортивных секций и факультативов по расписанию

8 апрель 1 Участие сборной команды девушек в соревнованиях по волейболу на первенство ФСО

«Юность России» Республики Марий Эл 2 Участие сборной команды девушек в соревнованиях по баскетболу на первенство ФСО

«Юность России» Республики Марий Эл 3 Участие сборной команды девушек в соревнованиях по настольному теннису на первенст-

во ФСО «Юность России» Республики Марий Эл 4 Работа спортивных секций и факультативов по расписанию

9 май 1 Участие сборной команды девушек и юношей колледжа в легкоатлетической эстафете по

улицам города на призы Гостелерадио Республики Марий Эл 2 Первенство ФСО «Юность России» РМЭ по легкой атлетике среди студентов (обучающих-

ся) 1-3 курсов 3 Работа спортивных секций и факультативов по расписанию

10 июнь 1 Участие учебных групп 1 курса, победителей первенства колледжа по различным видам

спорта в 2-х дневном турпоходе 2 Заключительные занятия в спортивных секциях и факультативах

6.7 План санитарно-просветительной работы

Цель: профилактика инфекционных заболеваний, имуннодефицитных состоя-ний, заболеваний передающихся половым путем; укрепление здоровья, популяриза-ция здорового образа жизни.

Задачи: § привить учащимся гигиенические навыки и знания, необходимые для со-

хранения здоровья и укрепления организма; § повысить культуру среди подростков, оздоровить нравственный климат в

коллективе, придать особое значение занятиям физкультурой.

Ожидаемый результат: сохранение здоровья подростков.

95

Тематический план

№ п/п

Форма работы Тематика мероприятия Дата проведения

1. Беседы Профилактика личной гигиены сентябрь 2. Беседы Профилактика педикулеза и чесотки сентябрь, январь, июнь 3. Беседы «За здоровый образ жизни» октябрь 4. Беседы Профилактика О К И октябрь 5. Беседы Профилактика сезонного гриппа ноябрь 6. Беседы, презентация «Никотиновый враг» ноябрь 7. Беседы « СПИД – НЕ СПИТ» декабрь 8. Беседы Профилактика пандемического гриппа декабрь, январь 9. Беседы Профилактика производственного трав-

матизма февраль, июнь

10. Беседы, презентации Молодежь против алкоголизма и нарко-мании


11. Беседы Профилактика заболеваний, передаю-щихся половым путем

апрель

12. Беседы Профилактика туберкулёза апрель 13. Беседы Профилактика коревой краснухи сентябрь, май 14. Беседы Гигиена девушки. Профилактика жен-

ских болезней май, июнь

15. Презентация «Туберкулез: мифы, реальность» март 16. Лекция (Центр плани-

рования семьи) «Планирование семьи. Методы совре-менной контрацепции»

октябрь, май

17. Лекция Профилактика ОКИ и кожных заболева-ний у работников пищеблока

сентябрь, май

18. Дни здоровья «Здравствуй, солнечный день!» «Лето! Воздух! Вода!»

сентябрь, июнь

19. Встречи со специали-стами

Темы профилактического характера по запросам педагогов, обучающихся


20. Просмотр видеофиль-мов

Тематическая направленность в течение года

21. Презентации «Олимпийские, параолимпийские чем-пионы. Характер, мужество, достиже-ния»


6.8 План работы здравпункта

№ п/п

Мероприятия Срок проведения


Организационные мероприятия

1. Проверка санитарно-гигиенического состоя-ния колледжа к началу учебного года

август администрация зав. здравпунктом

2. Подготовка медицинского кабинета к началу учебного года (пополнение аптечки здрав-пункта)

август администрация зав. здравпунктом

3. Пополнение аптечек в учебных, практиче-ских кабинетах, столовой; проверка срока годности препаратов

август-сентябрь администрация зав. здравпунктом

96

4. Проверка ф.86-у абитуриентов на проф. при-годность

август зав.здравпунктом

5. Составление плана работы на 2012-2013 учебный год

сентябрь зав.здравпунктом

6. Углубленный медицинский осмотр учащих-ся первого курса.

октябрь Дет.поликлиника № 4, фельдшер

7. Занесение данных медосмотра в журналы: группы здоровья и физкультуры

октябрь зав.здравпунктом

8. Ведение утвержденных учетно- отчетных форм медицинской документации


зав. здравпунктом

Санитарно-противоэпидемические мероприятия 1. Составление годового плана профилактиче-

ских прививок (согласно календарю проф. прививок)

сентябрь-октябрь зав. здравпунктом

2. Своевременное и качественное проведение профилактических прививок. Постановка и чтение реакции Манту учащимся до18 лет



3. Проведение осмотра учащихся на педикулёз и чесотку



4. Проверка организации питания: бракераж по-ступающих на реализацию продуктов, браке-раж готовой продукции, заполнение браке-ражного журнала

ежедневно зав.здравпунктом зав. производством

5. Осмотр сотрудников столовой на гнойничко-вые, инфекционные заболевания, с заполнени-ем журнала «Здоровья»

ежедневно зав.здравпунктом зав. производством

6. Наблюдение за санитарно-гигиеническим со-стоянием пищеблока


зав.здравпунктом, зав.производством администрация

7. Контроль за наличием моющих и дез. средств в пищеблоке



8. Проведение комплекса санитарно-гигиенических, противоэпидемич. мероприя-тий в случае выявления инфекционного за-болевания



9. Контроль за санитарно-гигиеническим со-стоянием общежития (смена белья, наличие предметов личной гигиены, моющих средств и др.)



Лечебно-профилактическая работа 1. Ведение согласно графику амбулаторного

приёма учащихся в течение учебного года


2. Оказание неотложной и экстренной доврачеб-ной медицинской помощи при состояниях, уг-рожающих жизни и здоровью человека



3. Проведение наблюдения за санитарно-гигиеническим состоянием кабинетов, быто-вых помещений, пищевых объектов, общежи-тия


администрация, зав. здравпунктом

4. Проведение медицинской комиссии допри-зывников 1996 г.р.

сентябрь-октябрь зав. здравпунктом

5. Обследование допризывников лабораторно: декабрь зав. здравпунктом

97

общий анализ мочи, крови, группа крови, ре-зус фактор, ФЛО, ЭКГ

6. Оформление ф. № 25 на юношей 1996 г.р. декабрь-январь зав. здравпунктом 7. Проведение углубленного мед. осмотра для

обучающихся - сирот октябрь-апрель зав. здравпунктом

8. Контроль своевременного прохождения ФЛО обследования сотрудниками и учащими-ся

в течении года зав. здравпунктом

9. Осуществление санитарного контроля учебно - практических занятий


зав. здравпунктом, мастер п/о

10. Проведение контроля физического воспита-ния с посещением уроков физкультуры


зав.здравпунктом руководитель физ-воспитания

Санитарно-просветительная работа 1. Составление плана санитарно-

просветительной работы на год сентябрь зав. здравпунктом

2. Выпуск санитарных бюллетеней, листовок в течении года зав. здравпунктом 3. Проведение бесед с техническим персоналом

колледжа и работниками пищеблока о профи-лактике инфекционных заболеваний



4. Показ фильмов, презентаций профилактиче-ского характера на актуальные темы



5. Проведение цикла профилактических бесед по плану



6. «Путь к здоровью», беседы о достижениях российских спортсменов, участников олим-пиады «Сочи – 2014»

в течение года актив колледжа зав. здрав. пунктом

6.9 План совместных мероприятий колледжа

и ОПДН заводского ОП г. Йошкар-Олы

№ Мероприятия Дата проведе-ния


1 Анализ контингента нового набора сентябрь- октябрь

рук. групп, зам. директора

по УВР социальный педагог

2 Выявление обучающихся, состоящих на учете в ОПДН

сентябрь- октябрь


социальный педагог инспектор ПДН

3 Постановка на внутриколледжный учет обу-чающихся «группы риска»


рук. групп 4 Разработка и утверждение алгоритма действий,

предпринимаемых руководителями групп в отношении обучающихся «группы риска»; со-ставление индивидуальных карт работы с семьями «группы риска», программ реабили-тации несовершеннолетних обучающихся, со-вершивших противоправные действия


социальный педагог рук. групп

98

5 Обновление состава Совета профилактики правонарушений, утверждение графика работы

сентябрь зам. директора по УВР

6 Проведение серии классных часов по темам: «Профилактика правонарушений несовершен-нолетних обучающихся», «Устав колледжа, правила внутреннего распорядка», «ПДД», «Профилактика асоциальных явлений в подро-стковой среде» и т.д.; своевременное принятие мер по поступившим сигналам о правонару-шениях обучающихся



инспектор ПДН

7 Еженедельное проведение собраний факульте-тов с анализом работы за неделю, обсуждени-ем вопросов укрепления дисциплины, успе-ваемости

в течение года администрация кол-леджа

8 Систематическое заслушивание вопросов по предупреждению правонарушений и о состоя-нии правовой работы на заседаниях педсоветов и семинарах руководителей групп



9 Проведение семинара руководителей групп по Конвенции ООН о правах ребенка. Четкое со-блюдение прав обучающихся в колледже


преподаватель права 10 Проведение совместных мероприятий: акции,

рейды, классные часы, родительские собрания с представителями Заводского ОП



инспектор ПДН 11 Своевременное информирование ОВД и Ко-

миссии по делам несовершеннолетних и защи-те их прав об обучающихся, уклоняющихся от учебы


социальный педагог руководители групп

12 Осуществление систематического контроля поведения и посещаемости обучающихся во время прохождения производственной практи-ки

в течение года мастера п/о

13 Организация ежедневного дежурства дежурно-го руководителя группы, дежурного админист-ратора

в течение года рук. групп администрация кол-

леджа 14 Участие в акции «Подросток» в течение года администрация кол-

леджа Индивидуальная работа

1 Изучение личности каждого обучающегося, проведение анкетирования с целью изучения семьи, интересов вновь принятого контингента

сентябрь- октябрь

рук. групп мастера п/о

2 В рамках операции «Подросток» проведение встреч: - представителей правоохранительных орга-нов, УФСКН с обучающимися; - врача-нарколога с обучающимися, склонны-ми к употреблению спиртных, наркологиче-ских и токсических веществ; - психолога с педагогическим коллективом. Проведение анонимного анкетирования среди обучающихся по вопросу отношения к упот-



фельдшер


99

реблению наркотических веществ, алкоголя, табачных изделий

3 Проведение накануне праздников и каникул индивидуальной предупредительно-профилактической работы с «трудными» обу-чающимися

в течение года рук. групп мастера п/о

инспектор ПДН зам. директора

по УВР социальный педагог

4 Проведение бесед, классных часов по право-вому информированию обучающихся

в течение года зам. директора поУВР

инспектор ПДН социальный педагог

рук. групп Внеурочное воспитание. Работа с родителями.

1 Направление по месту жительства и работы родителей благодарственных писем или сооб-щений о недостаточном воспитании обучаю-щихся


2 Организация работы по вовлечению обучаю-щихся, имеющих отклонения от норм поведе-ния, в кружки, спортивные секции



3 Обеспечение проведения спортивных меро-приятий, праздников, привлечение к участию в них «трудных» подростков

в течение года рук. физвоспитания рук. групп

4 Ежемесячное проведение культурно-массовых мероприятий в группах, вовлечение в них обу-чающихся «группы риска»


6.10 План реализации программы гражданского

и патриотического воспитания

№ п/п

Мероприятия Сроки Ответственный

1. Организация работы Центра самоуправления обучающихся «Патриот» на базе кабинета ОБЖ

постоянно Преподаватель ОБЖ

1 Переписка и организация встреч с выпускниками кол-леджа, проходящих службу в рядах Вооруженных Сил

РФ -«-

преподаватель ОБЖ, руководители групп

2 Сбор информации о воинах, проявивших себя при вы-полнении воинского долга в горячих точках -«-

преподаватель по ОБЖ

3 Создание лекторской группы из обучающихся кол-леджа по освещению событий Великой Отечественной

войны

в течение года -«-

4 Проведение цикла бесед, классных часов о Гербе, Фла-ге, и других Государственных символах Российской

Федерации -«- -«-

5 Участие в городских и республиканских мероприятиях патриотической направленности.

в течение года -«-

2. Проведение месячника оборонно-массовой и спор-тивной работы, посвященного Дню защитника Отечест-

23.01-23.02 -«-

100

ва, включающего в себя следующие мероприятия: 1 Общеколледжные линейки, посвященные открытию

и закрытию месячника оборонно-массовой работы 31.01.12 28.02.12 -«-

2 Викторина «Служу Отечеству» в течение февраля

зав. библиотекой преподаватель ОБЖ

3 «Уроки мужества» с приглашением ветеранов ВОВ, выпускников колледжа, отслуживших в ря-дах вооруженных Сил РФ

в течение февраля

рук.групп, библиоте-карь, зам. директора

по УВP 4 Беседа «Правовые основы военной службы» 12.02-18.02 преподаватель ОБЖ 5 Встреча с работниками военкомата в течение

года -«- 6 Организация литературных выставок на военно-

патриотическую тематику в теч. февра-

ля зав. библиотекой

7 «День призывника» март преподаватель ОБЖ 8 «Олимпиаде -2014 – наши достижения». Соревнования

допризывников в течение

года преподаватель ОБЖ преподаватели физ-

воспитания 3. Проведение «Вахты памяти» в честь 68-ой годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне

1 Общеколледжные линейки, посвященные открытию и закрытию «Вахты памяти»

апрель-май преподаватель ОБЖ зам.директора

по УВР 2 Конкурсы рефератов, сочинений май -«- 3 Классные часы с приглашением тружеников тыла, ве-

теранов, участников локальных войн май преподаватель ОБЖ

зам.директора по УВР, руководители

групп 4 Оформление фотогазет, боевых листков май преподаватель ОБЖ


руководители групп 5 Организация экскурсий в Музей боевой славы апрель,

май преподаватель ОБЖ


6 Организация соревнований по пулевой стрельбе апрель, май

преподаватель ОБЖ руководитель физ-воспитания

7 Возложение гирлянд Славы на могиле неизвест-ного солдата

9 мая преподаватель ОБЖ зам.директора по УВР

8 Просмотр кино и видеофильмов на военную тематику апрель, май преподаватель ОБЖ зам.директора по УВР

9 Принять участие в легкоатлетической эста-фете, посвященной Дню Победы

май преподаватель ОБЖ руководитель физ-воспитания

10 Принять участие в ярмарке готовой продукции учреж-дений gрофобразования

май преподаватель ОБЖ зав. Технологическим факультетом

101

Проведение «Дня защиты детей»

№ п/п

Мероприятия Ответственный

1 Рассмотреть на педагогическом совете вопросы: «О состоянии ГО в колледже и задачах педагогического кол-лектива по подготовке и проведению «Дня защиты детей»

Преподаватель ОБЖ

2 Определение состава участников, привлекаемых для подготов-ки мероприятий Дня защиты детей

Зам. директора по УВР преподаватель ОБЖ

руководитель физвоспи-тания

3 Алгоритм проведения Дня защиты детей ответственные за прове-дение мероприятия

4 Организация и осуществление контроля качества занятий и тренировок по программе ОБЖ

преподаватель ОБЖ

5 Подготовка имущества ГО к Дню защиты детей преподаватель ОБЖ 6 Изготовление простейших средств защиты органов дыхания руководители групп 7 Организация и проверка средств противопожарной защиты Зам. директора по АХЧ

преподаватель ОБЖ 8 Организация взаимодействия с управлениями, отделами внут-

ренних дел по делам ГОЧС, пожарной охраной МО с целью привлече-ния их к проведению мероприятий «Дня защиты детей»


9 Конкурс на лучшую газету, выставка книг, брошюр, альбомов на темы:: «Окружающая природа и человек»; «ЧС и что мы знаем о них»


10 Обновление Уголка Гражданской защиты преподаватель ОБЖ 11 Совершенствование учебно - материальной базы ГО колледжа:

приведение в порядок учебного класса для проведения занятий; подготовка спортивного зала для соревнований, учебного го-родка; проверка исправности технических средств обучения


12 Проведение Дня защиты детей Сбор руководящего состава, заслушивание директором кол-леджа выполнения учебного плана курса «Основы безопасно-сти жизнедеятельности», готовности к проведению мероприя-тий, предусмотренных планом Дня защиты детей

администрация колледжа

13 Открытие Дня защиты детей, проведение общего построения с участием администрации колледжа, обучающихся, преподава-телей, представителей МОиН, отделов по делам ГОЧС

директор преподаватель ОБЖ

14 Открытые уроки по курсу ОБЖ преподаватель ОБЖ 15 Действия обучающихся и педагогического коллектива по сиг-

налам: «Внимание всем!», «Пожарная безопасность». Эвакуация педагогического коллек-тива и обучающихся на спортивную площадку


16 Подведение итогов Дня защиты детей преподаватель ОБЖ 17 Заслушивание ответственных должностных лиц, обсуждение

итогов Дня защиты детей преподаватель ОБЖ

18 Награждение победителей: вручение призов, памятных подар-ков

директор преподаватель ОБЖ

102

6.11 План основных мероприятий воспитательной деятельности в общежитии колледжа

№ п/п

Мероприятия Сроки прове-дения

Ответствен-ные

1 Подготовка к заселению студентов в общежитие. Составление проекта приказа на вселение на новый 2012-2013 учебный год

август Зам. директора по УВР Воспита-тель общежития

2 Заселение студентов в общежитие. Ознакомление с правилами проживания в общежитии, правилами по-жарной безопасности и техники безопасности. Прове-дение инструктажей в общежитии с соответствующей записью в журналах у инженера по ОТ


Воспитатель об-щежития Инже-

нер по ТБ

3 Организация и проведение вводных встреч со студен-тами, заселенными в общежитие

сентябрь Воспитатель об-щежития

4 Организация и проведение собраний проживающих на этаже на тему: "Соблюдение правил проживания в об-щежитии - обязанность каждого проживающего"

в течение года Воспитатель об-щежития

5 Организация и проведение встреч с сотрудниками пра-воохранительных органов

ежеквартально Воспитатель об-щежития

6 Мировоззренческая работа - пропаганда здорового об-раза жизни


7 Проведение обходов по проверке бытовых и санитар-ных условий проживания в общежитиях

ежемесячно Воспитатель об-щежития

8 Организация и проведение мероприятий, посвящённых памятным и юбилейным датам России


9 Проведение профилактических мероприятий по разъ-яснению правил проживания и условий договора на проживание (проведение бесед, собеседований, ин-формирование родителей нарушителей, классных ру-ководителей, зав. факультетами и т.д.)


10 Проведение разъяснительной работы по вопросам ре-гистрационного учёта, вселения и выселения из обще-житий


11 Организация и проведение мероприятий по профилак-тике правонарушений совместно с представителями правоохранительных органов


12 Проведение рейдов по проверке пропускного режима в общежитии

по мере необ-ходимости

Воспитатель об-щежития

13 Участие в общеколледжных спортивно-оздоровительных и культурно-массовых мероприятиях


14 Организация и проведение субботников и других ме-роприятий по благоустройству территории колледжа

по мере необ-ходимости

Воспитатель об-щежития

15 Организация встречи студентов с фельдшером коллед-жа


16 Профилактическая работа со студентами по искорене-нию вредных привычек


103

6.12 План работы музея истории колледжа

Мероприятие Дата

проведения Ответственный

1. Организационная работа Создание сборника законодательных, норма-тивных и инструктивных документов о дея-тельности музеев

сентябрь Зав.музеем

Обновление актива музея. Планирование работы музея на год

сентябрь Зав.музеем, актив

Проведение заседаний актива музея ежемесячно Зав.музеем, актив Участие в республиканских семинарах музей-ных работников учреждений профобразования

по плану Департа-мента профобразо-

вания

Зав.музеем

2. Поисковая, научно-исследовательская работа. Работа с музейным фондом

Сотрудничество с городскими, республикан-скими музеями (передача экспонатов для вре-менного экспонирования), архивами (поиск ин-формации о музейных предметах)

в течение года Зав.музеем

Выявление, отбор, приобретение, реставрация предметов музейного значения

в течение года Студенты, родители, со-трудники колледжа, вы-пускники, ветераны кол-леджа и др.

Учет, изучение, систематизация и хранение му-зейных предметов

в течение года Зав.музеем, актив

Изучение краеведческой литературы, докумен-тов, касающихся истории колледжа, профессий

в течение года Зав.музеем, актив

Приобретение бланочной документации, жур-налов для регистрации экспонатов музея

декабрь Зав.музеем

Документирование основного фонда музея март-май Зав.музеем, актив Создание архива студенческой жизни «Лето-пись группы»

в течение года Каждая студенческая группа

Создание альбомов о ветеранах, лучших со-трудниках колледжа

январь-февраль Зав.музеем, актив

3. Экскурсионно-просветительская работа Обновление постоянных и создание передвиж-ных экспозиций в музее

по мере необходи-мости

Зав. музеем, актив

Создание презентаций по профессиям и специ-альностям в помощь руководителям групп, преподавателям специальных дисциплин, мас-терам п/о

сентябрь-октябрь Зав. музеем, студенты

Презентации различной тематической направ-ленности для всех групп колледжа

по заявке руково-дителей групп

Зав. музеем, актив

Экскурсии (ознакомительные, тематические) для всех групп колледжа

в течение года Зав. музеем, актив

Участие в промо-мероприятиях, Дне открытых дверей; проведение экскурсий для школьников

по плану колледжа Зав. музеем, актив

Участие в презентациях для участников рес-публиканских семинаров, конференций, прово-димых на базе колледжа

по плану колледжа Зав. музеем, актив

104

Сотрудничество с Музеем ГУЛАГа г.Йошкар-Олы: оказание помощи в формировании экспо-зиции, реставрации экспонатов, благоустройст-ву территории

в течение года Зав.музеем, актив, студен-ты колледжа

4. Оформление интерьера музея Ремонт потолка в течение года Зам.директора по АХЧ Дополнение новыми экспонатами в течение года Зав. музеем, актив, со-

трудники колледжа Оформление тематических экспозиций к празд-ничным датам

в течение года Зав. музеем, актив

6.13 План работы объединения волонтеров

№ п/п

Мероприятия Время проведе-

ния

Место проведения Участники

1 Благотворительный концерт, обед для ветеранов колледжа

сентябрь ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» волонтеры группы О41с, творческий актив кол-

леджа 3 Акции «Чистые, теплые окна»,

«Чистый двор» октябрь ГУ РМЭ «Дом – интернат

для престарелых и инва-лидов «Сосновая роща»

волонтеры

4 Акция «Помощь» (сбор средств для обучающихся, находящихся в

трудной жизненной ситуации)

ноябрь ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» волонтеры всех групп,

педагоги колледжа

5 Акция «Подарок» декабрь ГКУ РМЭ «Специализи-рованный Дом ребенка»

обучающиеся групп, со-трудники колледжа

6 Акция «Новогодний подарок»,

Благотворительный концерт

декабрь ГБОУ СПО РМЭ «ТТК»

санаторий «Южный»

объединение волонтеров, творческий актив кол-

леджа 7 Акция «Цветы – колледжу» (бла-

гоустройство здания колледжа) февраль ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» объединение

волонтеров + все желаю-

щие 8 Общий кл.час в акт. зале колледжа

для обучающихся 1 курса «Жить здорово, когда здоров»

февраль ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» фельдшер, волонтеры

9 Благотворительный концерт для ветеранов колледжа;

акция «Подарок»

март ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» волонтеры, творческий актив кол-

леджа 10 Акция «Живой коридор» (по-

здравления, комплименты, подар-ки)

март ГБОУ СПО РМЭ «ТТК» волонтеры

11 Участие в акциях «Чистый город», апрель прилегающая территория объединение

105

«Чистый колледж», «Оранжерея», «Помощь», «Память»

и др.

колледжа; ул. Машино-строителей (до Бауман-ского лицея); Городская

оранжерея; ГУ РМЭ «Дом – интернат для престарелых и инва-лидов «Сосновая роща»; помощь ветеранам на до-

му; ГКУ РМЭ «Специализи-рованный Дом ребенка»

волонтеров

12 Трудовой десант: приведение в порядок братских могил

май кладбище Марково волонтеры

13 Труд. десант (наведение порядка в парковых зонах)

июнь парковые зоны г. Йошкар-Олы

объединение волонтеров

14 Участие в республиканских и го-родских акциях


по запросу объединение волонтеров

106

7.1 Контроль и качество проводимых занятий 7.2 Единый график контроля образовательного процесса 7.3 Контроль воспитательного процесса

7 КОНТРОЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

107

7. КОНТРОЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

7.1 Контроль и качество проводимых занятий №

Должность Ф.И.О. Дата посе-щения

Кол-во посе-

щений

Молодые специа-листы

Реал-я ФГОС (МДК)

Произв. обучение

1 Директор

Венедиктова Т.А. в теч. года 15 + + +

2 Зам.дир по УПР Наумова Г.В. по графику прохожде-

ния практик

15 + +

2 Зам. дир. по НМР Хорошавина Т.В. в теч. года 20 + + + 3 Зам. дир. по УВР Антоничева С.И. в теч. года 20 + + + 4 Зав.техн.факуль-

тетом Дорофеева В.П. в теч. года 20 + + +

5 Зав. факультетом сервисн.технологий

Костарнова А.Н. в теч. года 20 + + +

6 Зав. торгово-производственным

факультетом

Синяговская И.В. в теч. года 20 + + +

7.2 Единый график контроля образовательного процесса

№

п/п

Что контро-ли-руется

Цель и содер-жание

Месяцы Кто контро-лирует

Где и как под-водятся итоги

09

10

11

12

01

02

03

04

05

06

1. Структура

подготовки специалистов

Формирование контрольных цифр приема

X

X Зам. дир. по

УПР

Совет руково-дства

2. Качество набора сту-

дентов

Выявление базового обра-зовательного

уровня. Прове-дение срезовых

к/р, анализ текущей успе-

ваемости

X

Зам. дир. по УПР

Зав. учеб-ной частью преподава-

тели

Педсовет Заседания

ЦМК

3. Трудо-устройство

выпускников

Сбор информа-ции о

трудоустройст-ве,

выявление не-трудоустроен-ных и анализ

причин

X X


Завед. фа-культетами

Педсовет советы фа-культетов

4. Организация социального партнерства

Состояние базы данных, нали-

чие договоров с социальными партнерами

X

X

Зам. дир. по

УПР Завед. фа-

культетами

Совет руково-дства

Советы фа-культетов

108

5. Качество обучения

Анализ качест-ва обучения

через посещение

уроков, анализ учебной доку-ментации, ан-кетирование

студентов

X X X X X X X X X X Зам. дир. по



Педсовет Советы фа-культетов

6. Содержание образова-

тельных про-грамм, их

реализация и научно-

методическое обеспечение

Реализация образователь-

ных программ, про-верка УМК по специально-

стям и дисцип-линам

X

X

X

Зам. дир. по



Педсовет Совет руково-

дства Советы фа-культетов Заседания

ЦМК

7. Промежуточ-ная успевае-

мость

Проверка орга-низации и со-

держания экза-менов, зачетов, курсовых ра-бот, анализ результатов

X

X X


Завед. фа-культетами

Педсовет Советы фа-культетов Заседания

ЦМК

Работа по подготовке, организации и проведению ГИА

Мероприятия Срок Ответственный

1. Инструктаж по организации ГИА обучающихся вы-пускных групп (письмо Минобразования России от 10.07.1998г.)

октябрь-ноябрь

зам. директора по УПР,

зав. факультетами 2 Утверждение председателей ГАК по профессиям

/специальностям

ноябрь директор, Зам по УПР, зав. фа-

культетами 3 Утверждение тем письменных экзаменационных ра-

бот для групп НПО, заданий для проведения практи-ческой квалификационной работы

ноябрь Зам по УПР, зав. фа-культетами

4 Корректировка, утверждение тестовых заданий для итогового государственного междисциплинарного экзамена по специальностям, заданий для проведе-ния практической квалификационной работы

ноябрь зам.дир по УПР, зав. факультетами,

председ.ЦМК

5 Назначение ответственных секретарей ГАК

ноябрь директор

6 Разработка, утверждение Программ ГИА по специ-альностям

декабрь зав. факультетами

7 Подготовка материалов для 2,3 этапов ГИА ноябрь Председатели ПЦК 8 Ознакомление выпускников, их родителей с Про-

граммами ГИА декабрь. Зам по УПР,

зав. факультетами 9 Составление графика проведения консультаций по

подготовке к ГИА май – июнь Зам по УПР,

зав. факультетами 10 Составление расписания проведения ГИА к

01.06.2012 г., доведение его до сведения выпускни-ков

май – июнь Зам по УПР, зав. факультетами

11 Анализ итогов ГИА июнь Зам по УПР, зав. факультетами

109

7.3 Контроль воспитательного процесса

Тематический Работа руководителей групп:

Форма контроля Участники Время Где будут подведены

итоги Анкетирование «Мои впечатления о коллед-же»

обучающиеся групп 1 курса

октябрь педсовет

Проверка планов вос-питательной работы

руководители групп ноябрь, декабрь совещание рук. групп

Посещение учебных занятий, классных ча-сов

1 курс в течение года совещание рук. групп

Посещение родитель-ских собраний

1 курс в течение года семинар рук. групп

Посещение КТД руководители групп в течение года педсовет Встречи с активом групп

студенческие советы групп

в течение года МО руководителей групп

Работа с обучающими-ся «группы риска», индивидуальные кар-ты по работе неблаго-получными семьями

руководители групп в течение года Школа руководителя группы

Анкетирование среди обучающихся «Воспи-тательная работа в группе» («+» и «-»)

обучающиеся групп август итоговый педсовет

110

Работа фельдшера

Подготовка, оформление ме-дицинского кабинета к новому

учебному году

август, сентябрь Административный совет

Организация классных часов по направлению «Здоровьесбе-

режение»

в течение года педсовет

Система медицинских осмот-ров

1 полугодие административный совет

Диспансеризация сирот в течение года административный совет Противовирусная вакцинация

об-ся октябрь административный совет

Система работы, возможности медицинского кабинета

октябрь педсовет

Работа руководителя физвоспитания

Подготовка, оборудование спортивного зала к новому

учебному году

август августовский педсовет

Посещение учебных занятий в течение года МО Посещение спортивных секций в течение года педсовет Участие в спортивных сорев-

нованиях различных уровней. Результа-

тивность

в течение года педсовет

Организация спортивно-массовых праздников, сорев-

нований

июнь педсовет

Работа библиотекаря

Организация обслуживания

читателей в течение года административный совет

Обеспечение методической, учебной литературой в соот-

ветствии с новыми ФГОС

в течение года административный совет

Проведение КТД, классных часов

в течение года итоговый педсовет

Организация сотрудничества с культурными центрами

г. Йошкар-Олы

в течение года итоговый педсовет

ПЛАН РАБОТЫ 5edu.mari.ru/prof/ttk/doclib8/План работы...ПЛАН РАБОТЫ...

Documents