Итоговая контрольная работа за курс химии 8 класса ВАРИАНТ 11. Дать характеристику элемента с порядковым номером 17 (положение в периодической системе, свойства простого вещества, строение атома, электронная и графическая электронная формулы).2. Определить тип химической связи: CaH2, HI, Cl2, P2O5, BaCl2, CH4, AlCl3, Ca, As2S3, Ni.3. Осуществить цепочку превращений: SO3 → H2SO4 → H2 → H2S → ZnS → Zn(OH)2

4. По формуле вещества определить, к какому классу соединений относится, дать классификационную характеристику, назвать: Cs2O, Al(OH)3, CuO, H2SO3, BaSiO3, CO, Pb(OH)2, H2CrO4, CuBr2, NO2, HBr, Fe(NO3)3

5. Закончить уравнения возможных реакций, указать тип:а) N2O5 + H2O→ б) MnO + KOH → в) LiOH + H3PO4 → г) Cr + Al2(SO4)3 → д) MgCO3 → е) H2SO4 + MgO → ж) K2O + H2O → з) HCl + AgNO3 →6. Задача. Какой объем (н.у.) оксида азота NO образуется в реакции азота с 6,4 г кислорода?

Итоговая контрольная работа за курс химии 8 класса ВАРИАНТ 21. Дать характеристику элемента с порядковым номером 13 (положение в периодической системе, свойства простого вещества, строение атома, электронная и графическая электронная формулы).2. Определить тип химической связи: C2H6, O3, K2S, MgO, Li, H2O, Cl2O7, I2, Na2O, Cr. 3. Осуществить цепочку превращений: Cu → CuO → CuCl2 → Cu(OH)2 → CuO → Cu(NO3)2

4. По формуле вещества определить, к какому классу соединений относится, дать классификационную характеристику, назвать: RbOH, FeO, HF, P2O5, H2SiO3, BaI2, CrCl3, BeO, Mn(OH)2, CrO, H2CO3, Ni3(PO4)2

5. Закончить уравнения возможных реакций, указать тип:а) Ni + H2SO4 → б) SO3 + Ca(OH)2 → в) Ag + H2O → г) HCl + Cr(OH)3 → д) Ba(OH)2 → е) Co(NO3)2 + Zn → ж) N2O3 + H2O → з) H2 + N2 →6. Задача. Сколько грамм воды подверглось разложению, если при этом выделилось 4 литра (н.у.) О2?

Итоговая контрольная работа за курс химии 8 класса ВАРИАНТ 31. Дать характеристику элемента с порядковым номером 7 (положение в периодической системе, свойства простого вещества, строение атома, электронная и графическая электронная формулы).2. Определить тип химической связи: HgO, P, OF2, Al, N2, NH3, FeBr3, CS2, SiO2, Ca3P2.3. Осуществить цепочку превращений: H2CO3 → CO2 → CaCO3 →CaO → Ca(OH)2 → CaBr2

4. По формуле вещества определить, к какому классу соединений относится, дать классификационную характеристику, назвать: PbS, Cr2O3, HMnO4, K2O, CO2, Zn(OH)2, HNO2, Ba(OH)2, H2S, N2O, FeSO4, CuCO3

5. Закончить уравнения возможных реакций, указать тип:а) S + O2 → б) Ag2O + H2O → в) BaO + H3PO4 → г) SO2 + Mn2O7 → д) NaOH + FeSO4 → е) HNO3 + Fe(OH)2→ ж) Ca + H2O → з) Cu(NO3)2 + Ni→ 6. Задача. Какой объем хлора (н.у.) вступает в реакцию с железом, если образуется 12 г FeCl3?

Итоговая контрольная работа за курс химии 8 класса ВАРИАНТ 41. Дать характеристику элемента с порядковым номером 14 (положение в периодической системе, свойства простого вещества, строение атома, электронная и графическая электронная формулы).2. Определить тип химической связи: O2, KCl, S, CO2, PH3, Ba, H2O2, CaS, Br2, MnF2.3. Осуществить цепочку превращений: Li → LiOH → Ni(OH)2 → NiSO4 → MgSO4 → Mg(OH)2

4. По формуле вещества определить, к какому классу соединений относится, дать классификационную характеристику, назвать: CrO3, Zn(NO2)2, NiO, HCN, CoO, Mg(OH)2, SO3, H3PO4, KMnO4, NaOH, HNO3, FeS5. Закончить уравнения возможных реакций, указать тип:а) Ba(OH)2+ H2SO4→ б) Mn + H2O → в) Na2O + P2O5 → г) SiO2 + H2O → д) H2CO3 → е) ZnO + CO2 → ж) BaO + H2O → з) Mn(OH)2 + H3PO4 →6. Задача. Сколько грамм аммиака NH3 подверглось разложению, если образовалось 3,5 л водорода (н.у.)?

Итоговая контрольная работа за курс химии 8 класса ВАРИАНТ 11. Дать характеристику элемента с порядковым номером 17 (положение в периодической системе, свойства простого вещества, строение атома, электронная и графическая электронная формулы).2. Определить тип химической связи: CaH2, HI, Cl2, P2O5, BaCl2, CH4, AlCl3, Ca, As2S3, Ni.3. Осуществить цепочку превращений: SO3 → H2SO4 → H2 → H2S → ZnS → Zn(OH)2

4. По формуле вещества определить, к какому классу соединений относится, дать классификационную характеристику, назвать: Cs2O, Al(OH)3, CuO, H2SO3, BaSiO3, CO, Pb(OH)2, H2CrO4, CuBr2, NO2, HBr, Fe(NO3)3

5. Закончить уравнения возможных реакций, указать тип:а) N2O5 + H2O→ б) MnO + KOH → в) LiOH + H3PO4 → г) Cr + Al2(SO4)3 → д) MgCO3 → е) H2SO4 + MgO → ж) K2O + H2O → з) HCl + AgNO3 →6. Задача. Какой объем (н.у.) оксида азота NO образуется в реакции азота с 6,4 г кислорода?

Итоговая контрольная работа за курс химии 8 класса ВАРИАНТ 21. Дать характеристику элемента с порядковым номером 13 (положение в периодической системе, свойства простого вещества, строение атома, электронная и графическая электронная формулы).2. Определить тип химической связи: C2H6, O3, K2S, MgO, Li, H2O, Cl2O7, I2, Na2O, Cr. 3. Осуществить цепочку превращений: Cu → CuO → CuCl2 → Cu(OH)2 → CuO → Cu(NO3)2

4. По формуле вещества определить, к какому классу соединений относится, дать классификационную характеристику, назвать: RbOH, FeO, HF, P2O5, H2SiO3, BaI2, CrCl3, BeO, Mn(OH)2, CrO, H2CO3, Ni3(PO4)2

5. Закончить уравнения возможных реакций, указать тип:а) Ni + H2SO4 → б) SO3 + Ca(OH)2 → в) Ag + H2O → г) HCl + Cr(OH)3 → д) Ba(OH)2 → е) Co(NO3)2 + Zn → ж) N2O3 + H2O → з) H2 + N2 →6. Задача. Сколько грамм воды подверглось разложению, если при этом выделилось 4 литра (н.у.) О2?