Назив рад a Различити облици кретања Аутор Драгана...
DESCRIPTION
Назив рад a Различити облици кретања Аутор Драгана Вучен ОШ “Младост” Нови Београд. Категорија:Обавезни предмети – Природа и друштво Разред: III Тема: Кретање Циљ:Уочавање различитих облика кретања у природи. Инструктивни листићи за ученике. Презентација за час. Припрема за час. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Назив рад a Различити облици кретања Аутор Драгана Вучен ОШ “Младост” Нови Београд](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052603/56815eda550346895dcd7752/html5/thumbnails/1.jpg)
Назив радa Различити облици кретања
АуторДрагана Вучен
ОШ “Младост” Нови Београд
![Page 2: Назив рад a Различити облици кретања Аутор Драгана Вучен ОШ “Младост” Нови Београд](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052603/56815eda550346895dcd7752/html5/thumbnails/2.jpg)
Категорија:Обавезни предмети – Природа и друштвоРазред: IIIТема: КретањеЦиљ:Уочавање различитих облика кретања у природи
Microsoft Office Word 97 - 2003 Document
Microsoft Office Word 97 - 2003 Document
Презентација за час
Инструктивни листићи за ученике
Припрема за час
Microsoft Office PowerPoint 97-2003 Temp
![Page 3: Назив рад a Различити облици кретања Аутор Драгана Вучен ОШ “Младост” Нови Београд](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052603/56815eda550346895dcd7752/html5/thumbnails/3.jpg)
Методе рада:Вербално – текстуална, демонстративна, илустративнаОблици рада:Фронтални, групниНаставна средства/ресурси:Инструктивни листићи, темпера, аутомобил играчка, четкица, креда у боји, фломастер, лак за нокте, кликер, авион од хартије, уџбеник,рачунар,пројектор
![Page 4: Назив рад a Различити облици кретања Аутор Драгана Вучен ОШ “Младост” Нови Београд](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052603/56815eda550346895dcd7752/html5/thumbnails/4.jpg)
Приказ сценарија кроз активности ученика:-Решавање асоцијације-Припрема ученика за рад-Рад ученика на инструктивним листићима-Подношење извештаја-Чигра кажеПродукти:-Асоцијација, инструктивни листићи, цртежи ученика,игра
![Page 5: Назив рад a Различити облици кретања Аутор Драгана Вучен ОШ “Младост” Нови Београд](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052603/56815eda550346895dcd7752/html5/thumbnails/5.jpg)
1. Активност ученика- опис
Ученици су пре часа подељени у групе (5 група по 4 до 5 ученика).Игра – Асоцијације.Из сваке групе по један ученик ће отворити по једно поље и давати предлог решења колоне или коначно решење.
![Page 6: Назив рад a Различити облици кретања Аутор Драгана Вучен ОШ “Младост” Нови Београд](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052603/56815eda550346895dcd7752/html5/thumbnails/6.jpg)
2. Активност ученика-описПојмови скакање, трчање, пливање, летење наводе ученике да размишљају о кретању, предметима и бићима која користе овакве начине кретања.Ученици бирају име за своју групу у вези са кретањем.Потом се договарају о избору вође.Подела инструктивних листића. Рад ученика на инструктивним листићима.
![Page 7: Назив рад a Различити облици кретања Аутор Драгана Вучен ОШ “Младост” Нови Београд](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052603/56815eda550346895dcd7752/html5/thumbnails/7.jpg)
3. Активност ученика-опис Подношење извештаја и вредновање рада група.
![Page 8: Назив рад a Различити облици кретања Аутор Драгана Вучен ОШ “Младост” Нови Београд](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022052603/56815eda550346895dcd7752/html5/thumbnails/8.jpg)
4. Активност ученика-описНа крају часа играмо игру Чигра каже:У oвој игри учествују сви ученици, учитељ је (за почетак) водитељ. Водитељ изговара разне налоге, нпр. чигра каже устани, чигра каже скакући у месту, чигра каже корак лево, чигра каже чучни... (дајете налоге за различите облике кретања). Међутим кроз налоге Чигра каже провуците налоге и без њих, нпр. окрени се у месту, корак десно, чучни, устани... Циљ је да се ученици усредсреде на налоге које чују и да раде само оно што Чигра каже. Ако испуне неки налог који није почео са Чигра каже, испадају из игре. Победник је онај ко последњи остане у игри и он постаје водитељ следеће игре.