ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · analysis of conditional sentence and its...

258

Upload: others

Post on 10-May-2020

46 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah
Page 2: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

غــزة –الهيت ــــالجاهعت اإلس

عوـــادة الدراســــــاث العـليــا

ـــــيــول الديــــأصـــــــت ـكليـ

فسير وعلوم القـــرآىـقسن الت

التفسيري الشرط وبياى أثرها على الوعنى جولت تحليل

سورتطبيقيت على دراست

ص( –الصافاث –يس –فاطر –سبأ –األحزاب –السجدة –)لقواى

Analysis of conditional sentence and its impact on the

Interpretative meaning. Applied study on surat

(Luqman – Assajdah – AlAhzab - Saba' – Fatir – Yasin – Assaffat – Sad)

دادـإع

أحمد حسن أبو دان

إشراف

أ.د. عبد السالم حمدان اللوح

34161035

Page 3: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah
Page 4: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

أ‌

Page 5: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

ب‌

چ چ ڃ ڃ ڃ

ڎ ڎ ڌ ڌ ڍ ڍ ڇ ڇ ڇ ڇ چ چ چ ژ

ژ ڈ

Page 6: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

ج‌

اإلــــــــداء

الغالية يأم إلي فيض احلهاى ونبع األماى

الغالي أبي خلق وخلقإىل احلسو يف

:يوالدإىل أو ,أم احلسو وسلوتي رحيانيت .. إىل سوجيت

كويف فؤادي س كمحب وسوح وإمياى تسهيم

على ثزى فلسطني إىل اجملايديو الصابزيو

الذيو يم عهد ربم أحياء إىل الشداء

مو بغىجايد إىل الشيد باسم األغا

حتى نال املبتغى

أهدي حبثي املتواضع

Page 7: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

د‌

العلر التكدر

ڃ ڃ ڃ ڄ ڄ ڄ ڄ ڦ ڦ ڦ ڦ ڤ ڤ ڤ ڤ ٹ ژ ٹ ٹ

.: ژ ڇ ڇ ڇ ڇ چ چ چچ ڃ

ي اعه الد د م ح ى م م ع الـ الس ك الة الص و, ك انه ن امته ك وه يقه كفه ى ت م ع و ل كر الش و, ك انه حس ى إه م ع لله مد الح و.انه خك ا ه ك وه حبه ص ك وه ى آله م ع و, ك انه ضك ره ىل إه

,عداب م أ ثم

كن نهيا ت ن ى ب ر الته ات م الكمه ف كت نهيت , ك اي ت ر ك ي ص الته ات ار ب العه خ سبهي أ ف ف كه ل ك ا,ي ت ي ح ب هي ؿ سأ أ ح ر

ال ته فه - كف ك ف أ أ م ى دؽصه ج خر م جت ر خ ك ,دؽصه ل دخ م مت خ د د ق -هه ي ى ذه ي رهس م و الف ضل ع , ف ند م كر عه ل و الش اى ا, ك م نت ي اى ا ك اى ا.م بت د م رس جرهاى ا ك

ف ضيم ةياذست أو لمشرفي يقره يق, ك الث ن اء الع قه ح ال كر الش ـ ث ع كتالد األست اذ, المالس بدور:ان مد يره فه و مت د خه ق م ف ,وحالم ح و,ان ي ب ذب و, ع ان س له يح صه ا, ف ر ذ ه ج ت م ي الن حكه فه و دت يه ع ك ا,ر ح ه ب ت م ي الت فسه

ـه العه ةه ب م ف ط ع ك ,ين ه ع للا اه ز ج و, ف اته يي نبه ت به كثهير ا دت عه س و, ك اته يي كجه ت ف مه دت ف أ ل ق دك ه, ر كف أ ك اءه ز الج ير خ م .هر كث أ ك جر ال ل و ـ عظ أ ك

:يفه يم الكره ؼ اذ ست ى أ ل إه كؿ كص م كر الش ك

.اخمي د الالمن اقشم حمودق اسمرياضور:كتةالد يم ضف

م لع بدالر حم نيوسور:كتةالد يم ضف و ارجي فالج .المن اقشالخ

ال تهي ةه ش اق ن م كؿه ب ق ا به م يه مه ض ف ى ت م ع ـ ام يه ممه عه ل ه ظه به ل ظه ست ت ا, ك م يه يييه كجه ت كره ن به ؽ شره ت , له رهس , ف الم ي م ا, ك انف عه ال م ة بهيهم ا.ي ؾ ل ب اره

Page 8: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

ه‌

العلر التكدر

امهع ة يته ع امه ج ر شك أ ا ك كم ـه العه رح ص . . اءر الغ ة ي سالمه اله : الج كؿه ص أ ة ي مه ا ك م ي اء, سه م م الع ك مـه اله شر ن اي قه اته ى ع م ت ع ذ خ أ , التهييفه الد ه ت عمهيم ي ه طه س الك سال و.ك

ل ار ت سه ؿ سده ف أ أ بل ق ك ج ه يرهؼ, أ س كره ت قده ت كقهيرهؼ,ش م ىنه ن لهك ل ه م ف أ ع ا ؼ ك ـه ي ع ي,ته ال س ره إهتم اكر.كرى الن ل إه ج خر ت له ر ا ك الس مبه الر هض ت بع ث فهي الق , ك

اف .افن ي الجه فه دؽ صه ء ك ب م ان ئ ك ه ب ف ي أ ك مهف الن هير اف, أ سأ ؿ للا أ ف ي عتهق ن ا .. فهي غ ر ةه ر م ض

Page 9: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

و‌‌‌‌

املكدمـــــــ

ٻ ٻ ٻ ٱ

مدكم

اد يء ع ل ش ى ك حص أ لله مد الح ه ,د ا ي ح أ حم د ا, ح أ وه ؾ به شره أ ل ك ,وه الله ج ك وه اله م ج به يق مه مد د ؤد شر أ ا, ك د ب مقه أ يره الخ ى خ م الـ ع الس الة ك الص ك ا, م فهيهـ س ر له ؛ق ه الح به ب و ر م و , أ رس للاه بده ع بفه ده م ح د ي ب ش ا ل ق وه به ر نذه ي , ك يف قه ت الم وه ابه ت كه به ا, ث كم ـه الس ك الةه الص ث ن هي به أ ـ د ف م ػ, ك د ت اق وه ف به م ك ,وه حبه ص ك ,وه ى آله م ع الربهوه مه , ك وه ربه ى د م ع ار س .اد رم الم ا س س الة ك ػ, ص ك ارت ف شه

,عداب م أ م ث

م ت فه م ـ عظ أ ف , أ يوه فه يب ر ا ل م مه غه ي ت فه ار, ك عم ال يوه ا ش ك أ يل كاف ي ل ار, فه كط ال يوه ق ضهـه ر ب د ت ك ار, ى ي ن ـ.عظ ال عه يي الم ـ, ك قك ال جه ني ى الم ل ؼ إه اده الي ك ى ك ,ل ار, كيف ف يزه الغ زه ا الع ب هن ر كال

ـ ت العه ف ػت الي د ف ر مإه رآف ر الق ب د ت ف ب ره ت حػت ػم (1)رآفه الق ػد

ةه ير صه الب كره ى ن ل ة, إه اي ك الغه ك ةه يم ذه الر ف مه اس الن وه به ج ر اة, خ ي الح اج ني مه اة, ك ج الن يل به س ك ى رآف الق ف ب ةه ك اد ع ى الس ل إه ةه اك ق ف الش مه كر, ك ى الن ل إه اته م م ف الظ مه ة, ك اي د اليه ك كر.الح

ى ع ضال ف كـ الي -ا للا ى ر ص ن - ان ت م أ يع طه ست ت ل ك ا, ك ف غ فك ط مه نش ف ت ا, أ ف غ ده ف مه ض ني ف ت أ تهي فم ا إه غ هه ى ر ل يل إه الجه ابهو, ك ى نهص ل اف إه يز ت المه اد ع ا أ ذ إه ل تهي ـ إه الع ابهو, ك ك ص ك شده نب ل اله ابهو, مهحر رههه ك ى مهر ى سه ل س إه اره الف ك و كحه ك ى , إهذيـالكره رآف الق ك يق, ى ره ط ب ك ذى م ل ه ي ك يق, فه فه ر يس ك نه أ ف عك أ ا هف ابهو, ك الحه

ن فا ذ إه يل له الد ار.اآلث اء ف ا اقته ين غ ا ابت ذ إه ار ن الم ك ى يل, ك به الس فه ن ا ع ج

ا ي ح للا د حم ي أ نه ن ا ه ك ـه ظه ع ك ,وجيه ك الؿه ج ي له غه نب مد ى ل إه كؿه ص لك بها ي م ف م ف ع ى أ م و, ع انه مط س يب انهي به اـ, ك ق ا الم ذ ى م كـه يره فسه ت ال اؿه ج ي م فه ب كت ف أ ي أ له ار اخت اـ, ك ا الػم ر ذ ف ى الن يله مه ح ثت ح ب رآف, ف الق ك ع مهوه يبهو, فه اله س أ ك رآفه اؿه الق م از ج بر إه ك ا ى ذ إه , ف ال ج ا م ي مه عظ أ , ك ال ق ا م ي مه ج ف أ ع م هه ذه ف ى مه ك , يبهواكه ر ت ك ي ج ةه ي رطه الش ةه مم الج ) كب سم أ ك ى اب, لب ال ا به كع تهي ر له ذ أخ ت كاد ي ت اب, الته ت ات الكه ا آي ي ت به ر خه ز ي الته يبه اله س ال .(يـالكره رآفه ي الق فه

.49ص –ابف قيـ الجكزية –ية الشافية الكاف( (1

Page 10: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

ز‌‌‌‌

املكدمـــــــ

د ف أ مت أ ز ا ع ذ ا, له ي يم فصه ت ا ك ي يم حمه ب ت ج ع ف ب,عج ف ت ا ه ك ا مه مه ست ير, م الس جه ,يرخ ل ك للاه ف د ةه ي سالمه اله ةه ع امه الج به يفه الد ه كؿه ص أ ة ي م ه ك ا تي ر ق أ ة م مسه ي سه فه ـ ظه نت ؼ ي الذه كعه كض ا الم ذ ي ى فه ب كت ف أ أ ك م الته ا, ك ات ي ق م ل ح صه ت ت ا, ك ات ي بهن ل ل مه كت ت له سه اف/نك ع ت به ي ك

ي ي رهي ار فه ك س ا, أ يي ب ا فه ب س ف كاف ق م فه ك ف ي للا أ ؿ سأ أ ا كهفمهي كاف ا, ك ف ي افهيي ا ك اضه ني كر الس مه ص( –ات اف الص –س ي –ر اطه ف –أ ب س – اب حز ال – ة جد الس – اف قم )ل :ةي اله الت

ـ حه الر ف حم الر ؼ كل ال م ائه س ـه الكره ر ب الع رشه ,ي مب ته احه ج ن به حث كم هل الب ف ي , أ ي , يته غي ب الحه ف ي, ك طهب, ك وامه تم ى إه م ي ع نه ين عه ف ي أ ي, ك ته ي نه الحه ص ك ؤ اؿ و ن حكامهو, إه ا ه هه ك ره س يب الس ـ , م جه ي .ن ك اؿال ع ظه

Page 11: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

ح‌‌‌‌

املكدمـــــــ

:عاملض ن: أالأ

الب از الق عج ي برز إه كع كض ا الم ذ ى ف إه -1 م ال ف ائهق ا.ق اائه ح سن ا ر يوه عطه ي ق ا, ك ئه از ا ل بر إه ي ه انه ي رآف ه , ك ج ة الم -2 د ةه ين ته ةه الم ار ب العه به تهوه ي حمه ت , ك ةيم الس ةه ي ممه العه ةه اس ر الد ه لهب اس وه ائه د ارته ا به م ي , سه و ت اث د ح كعه ك كض جه

ة.زل الج ك ػ أ , ك واته ي آي به فه ر يبه الع اله س ى أ بي أ ع م د ج ق و ن ػ أ ر ي رآفه الق يبه اله س ي أ فه ر اظه الن ف إه -3 ي ا فه اى رق ح

ف كه به أ ةه اح ص الف ك ةه الغ الب ابه رب أ ا به د ا ح م ي اتهو, مه ط هه ذه ى ره كث ف أ مه اب, ك لب ال به ذ أخ ي و ن أ ف يصه, ح مم كب ج سم , أ اكد ر ك يبه اله س ال رطه ت ر كر د ت ق ك ل إه ,اتكد عد ات م ي آي ضه نق كاد ت ت ى ل ت ةه الش .ةيد ده اب ج ثك ي أ ة فه ي مه ج ت ة, م يد ده ار ا ع ة مهر ي رطه ة الش مم الج

اعه م ى س ل ؽ إه ك ش ت ت ؼ ك ك ش ت فس ت الن ف يد, أ ره الف كبه سم ا ال ذ ي به رآفه اءه الق ن ابه اعته سب ف أ مه ل ع ل ك -4مم -حثه الب الؿ ػ خه ر ن ا س كم - رطه عله الش فه ة مم ج :كناؼ ا ال ي ت ل أ ط ي ك الته رط, ك ابه الش ك ةه ج ج .يبه به م ال ىم ى ع خف ي ا ل م له ق ع الت ك ره ب د الت ف مه فسه الن ل به فع ت ف , آخه الع دت د ش ف ,يمبه ي ق فه ةه يم زه الع ةه ك غب ف الر امه كع كك كض ا الم ذ ار ى ث أ ,ك لذ جلنأ م يل به ا س ذ ـز, الح ةه ك ك الق يـ.الف ك يق كفه ؿ للا الت سأ أ ك ـز

:عاملض اراخت اببشا: أاىث

ة, يد ره ات ف اي غ ة, ك يد ده اب ع سب كعه له كض ا الم ذ ى اره ي ى اخته م ع مت ز ؼ, ع اره ى الب م ع له ك ك الت عد ب , ك ىهي ا ي م ى أ مس :خ

د كج فه ل الك -1 :-يفقه افه ن ى الم م ي ا ع اعه ن -ت و م ت كمه م ج اؿ ق يث , ح مق رآفه الكرهيـله يف ره به د ت اده الم ي عه

,هاره ي اخته ك ‌وه ائه ق ى انته ل ة إه ق ك ي به نه ع ف ا د م مه ك , : ژگ گ گ ڳ ڳ ک گژـه رآفه الكره الق ةه دم خه به ؼه ر ل الش ين ك ى كمهو.م ع ك ي

م ى الق اره -2 رطه كثهير ة , ف ق د ي مت بهس ع ك ات الش ل م ا كان ت أ د ا, لهذ ا ف ق د ر أ يت أ ف ك ي غه الت ميهيز ب يف ب عضها. الهي م ا ك ج تهي ب ي افه ب الغ ا, ك يدهؼ إهل ى ت جمهي تهي رهؼ ج ي نص

م الهي ة, ف آث رت -3 د ج م ق اصه ي ة, ك رطه لهنهكات ب الغه ك اب الش ر ج ـ ي ق د ه ي كثهير ا م ا كاف الق رآف الع ظه ك ار ال مهيف.إهظي ـه كالـه ر ب ه الع ب هرهيف, لهف ي م ى الم ت د ير ا ع ى ا بهق دره الط اق ة, فهي أ جم له ب اق ة, ت يسه

Page 12: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

ط‌‌‌‌

املكدمـــــــ

كع, -4 ب ر ى ذ ا الم كض م ى م ف ح رهؼ ع ي ةه ل ـ ي ق ع ب ص ممه ائهله العه ب عد ت قمهيبه الن ظ ره فهي الم كت ب اته ك الر س ك ازه الب ي انهي لهمق رآفه الكرهيـ. ف است ع نت للا , ك ع عج فهي ب ني افه اله

هه الم بهن ةه م ى ك ضعه ى ذه ز مت ع كؿه ص ة أ ي م ه ا ك يي م ؼ ع شره ة ت م ي ه ة ق كع كس اءه م في أ م د فهيكعه ي كض , ككف ذ ا الم هكر ذه ر جد ا ي م مه ك -5

ـ د أ -يفه الد ه .-اى ز عه للا ا

:اشرالد افدجا: ألاث

ي ك اء م قر استه , ك رطه ةه الش مم ى ج م كؼ ع ق الك -1 عه ك ا فه اضه انهي ره ي الس .حثه له الب ح م الث م ا.ركانهي اف أ ي ب ك ,رطه ةه الش مم يل ج حمه ت -2 ؼ.يره فسه ى الت عن ى الم م ع رطه الش ةه مم اف أ ث ره ج ي ب -3ممه اس ر ده به - ا للا ى ر م ع - ةاص ةه خ ي رآنه الق ة, ك ام ع ةه ي سالمه اله ةه ب كت الم اء ثر إه -4 ةه مم ج الف ة ع ي ة عه

ـ .ش رحه ال ا الص ذ ي ى , كم بهن ة فه ةه ي يره فسه الت ينه اع ى الم م ا ع رهى ث أ ك ي ةه,رطه الش ع ك ,رآفه ةه الق م ظ اف ع ي ب -5 و, له ي ره ك وه كمه م ع ةه س ي ك وه ينه عه ف م مه ل ني ف ي أ اد ر ف أ م اضه و.حه اضه

:كابالص اتاشرعا: الدابر

ـه ده ي الق فه اؼه طك الت يث, ك ثه الح يبه نقه الت عد ب ا, ى اره شج أ ا ك ارهى أزى يف ب ,ةه ي سالمه ةه اله ب كت مم يث, له ده الح ك يم ى ـل ا,انهي فن أ ا ك انهي غص أ ك ف و مه يف به ت طه و, ك افه طر ف أ مه كعه كض الم به يط حه ت ,ة ي ممه عه ة ال س ره ي ق ع ن ظ رهؼ ع له ائه س الر عضه ى ب م ع رت ث ا ع ذ اب, له ت ي كه ف ي ذكر فه ف أ مه -ل ك ق ل أ ج –كع كض ك م خم ي ل و, ك افه ك ح ي م ؤ اي ت الته ةه ي ممه العه رطه الش ةه مم ع ج ير م سه ف ت ؿ أ اكه ح ك ت أ ,ي يقه طبه ج الت ني جه الم ني ـ ت ا ل ي ن أ ل ا, إه كع ن ض ك خهـه الكره رآفه ي الق فه ؾ له ذ ـ, ك ب ي شر اس م ن ل أ ـ ك مه د ع ق , ف ؾ له ي ذ ـ فه ييه م ع ت ثرهيب ل اء, ك قص السته ك عه ب ت الت به ي :لائس الر هذنى مو اء, ش ف ي م يوه ؤته ي ضل للاه ف

الجظ ن -1 الش مم ام سفةي رطة ر خض ال : ثاحه مب , له يرسته اجه م ة ال س ره ي ىه ك :انمر عآلةور ي ا.ي ابه آد ك ةه ي به ر الع ةه غ سـ الم ي, قه انه عد سه

د.يبه ع ح الم اله ي الص مه يز ع زه الع بده ع :ثاحه مب , له يرسته اجه م ة ال س ره ي ىه ك :يمالكررآنيالقفرطالش -2فرطقالش نطالم رطو اتالش و د أ -3 د م ح م :ث احه ا الب ي م د اه, ق كر كت د ة ال س ره ي ىه ك :يمرآنالكريالقي

اح.ر ف الج س ح م ع ي ير, سته اجه م ة ال س ره ي ىه ك :يمالكررآنيالقفرطالش يبالس أ -4 ـ.د آد م ح م للاه بد ع :ث احه ا الب ج

Page 13: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

ي‌‌‌‌

املكدمـــــــ

القفمس الق و رطالش يبالس أ -5 بد ع د حم أ :ث احه لب ا اى د ع اه, أ كر كت د ة ال س ره ي ىه , ك يمالكررآني يب.يه الم يزه زه الع

أ ث رى ا -6 ب ي ان و رط, الش جمم ة ت حميل م ىالم عن ىالت فسيري: كع ي ىه ك ع كؿه ص أ ة ي م ه ا ك تي ر ق أ ة م كس ي ةه, كتمث ل يفه الد ه سالمه ةه اله امهع هه فهي الج .اني مه طرف ا ة اس ر الد ه ى ذه

:اشرالد ددصا: حامخ

ةه ل ث م ت ت ر اس هه الد ه كد ى ذه د ة:ي ته اآل مسه اطه الخ ق ي الن فه ح

ره الد ه فه رطه الش ةه مم عه ج اضه ك اء م قر استه -1 ك .ةه ي يقه طبه الت ةه اس ر ي س .[ رطه الش (ابه ك ج ) اءه ز ج – رطه الش عله فه – رطه الش اةه د أ ] ةه الث الث رطه ةه الش مم ركافه ج از أ بر إه -2ااي ابه عر إه رطه ةه الش مم يل ج حمه ت -3 ر ات, ك ا هبر ازه الم ضم ر ات., م ع إهظي ره الم ق د .يره فسه ى الت عن ى الم م ع رطه ةه الش مم ره ج ث اف أ ي ب -4 ؼ د ذ اإه -فه ائه ط اط الم نب استه -5 ةه الغ ى ب م رههه ع ث أ ك ,رطه الش ةه مم ج كبه سم اؿه أ عم الؿه استه ف خه مه -تك جه

ـه فه الن ا.ي ف نه كت ي ت الته ةه ي اآلي ظ

شا: مادش :اشرالد جي

ذ أخ كي ت , ك اطه نب السته ك ,يله حمه الت ك ,اءه قر السته يف ع ب امه ج الج ني الم حثه ا الب ذ ي ى فه الب احهث ج ني ي , ك يفه اثن ب انه ج يف ف أ قرهف ب أ مي ام ا ع ز له كاف ,قصك ن خس أ ب كف كر ا, د كف ا م ق ي ة ح اس ر الد ه :ام ى يفه

ظالي باى: اجللاأل :اشرلدل ر

ـ ع ث يط الم ه ي مه و ن ذ إه إه ؛ةه ق حه الال كؿه ص مف له يسه أسه الت ك يده ميه ةه الت اب ث م صل به ا الف ذ ى إهف يره فسه ى الت عن ف م اااصطه ة ك غ ل .الح

يف ب يقه ثه الك بطه ى الر ل ع م دت إه ـ , ث يره فسه الت اعه ك ن أ فت و به رد أ ف ق د ة,د د ه ع ت ب م اره ش م و ل ير فسه الت ف له ك ـه عه .ابه عر اله ك حكه الن :ةه ي به ر الع ك يره فسه الت م

ـ ف ث مه ا, ك ي ركانه أ ا, ك ي اته ك د أ , ك رطه الش ةه مم ف ج ث ا ع ده ح ت ي, م انه ث الث بح الم مهف ب عده ذ لهؾ يأته ي ث ـ ـه ةه مم ج ا به يي ف فه ره قت ي ت الته ته ال الح .الق س

Page 14: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

ك‌‌‌‌

املكدمـــــــ

:اشرلدل كطبالت باى: اجلاىجال

ف ت حي يث ح صل الف , ك حثه الب ل حه ر م ك ب الس كعه ست ت , له ة الث كل ث ص ف اتهوه ي ط يف ب ب انه ا الج ذ ى ضهو عه انه ك ج يف ـ ب ض ي وه ته ي ف جه مه يبه رته الت به , ك ب اله ط ةه م د ى عه م ع ا ع كز ث م بح ل م ر ك ثه ت ني , له ث احه ب ة م د حه ي:أته ا ي م ت قق د ح ق كف ك أ , ه كر ذه فه اله الس يبه بكه الت ك

ي غر أ ـه ى افه أ ي ب ع م ,ةه اس ر الد ه ره ك س به يف عره الت -1 ا.افهي ىد أ ا ك اضهك فه رطه ةه الش مم عه ج اضه ك م اء قر استه -2 .ةه اس ر الد ه ره ي س ر؛الم يره قده ت ع يا, م ابه عر إه يايم حمه ا ت ع ي تب , ي رطه ةه الش مم ركافه ج أ از بر إه -3 ر.ظي م ا م ي ة أ مم ر الج ظي ت له ق د .ةه آلي له ؼ يره فسه ى الت عن ى الم م ع ةه ي رطه الش ةه مم ره الج ث أ اف ي ب -4 .ة ي رطه ة الش مم ا الج يي ي ت ثره ةه الته ي يره فسه فه الت ائه ط الم اج خر استه -5

:حاحالب لنععا: ابش

ره ق ى الس ل إه -للاه له بهف ض - ت دم ع ر ا, اىه ظ ك ن ااطه ب ر ا, ك آخه ل ك ك أ الله به ةه ان ع السته عد ب -1 ةه اس ر الد ه يد ك .ة ي رطه ل الش م ا الج ني مه اط نبه ست م , ةه ي يقه طبه الت

ا ةه اس ر الد ه يب رته ت -2 يم ي ت قسه .ب اله ط ى م ل إه ـ ف ث مه , ك ث احه ب ى م ل إه ـ , ث كؿ ص ى ف ل إه ك ,ييس ئه يفه ر ب انه ة ج اس ر ؿ الد ه اك ن ت ت -3 انب :ام ى فه .ي يقطببالت انالج ك ى , ك و ل د اىه ش كه تم , ي ي رظ الن الج ي غر أ ـ ه ى افه أ ي ب ع , م ةه اس ر الد ه يد ق ةه ي رآنه الق ره ك الس به يف عره ت ة اب ت كه -4 ره ث أ افه ي ب ىم يف ع عه ا ي م ا, مه اضه

م ى رطه الش ةه مم ج .ؼ يره فسه لت ى اعن الم ع ك ل إه ةه ي رآنه الق اته اآلي زك ع -5 ـه الس ذكره به ,ارهى ى س ـه اآلي ر ك ,ةه كر اس ن ب , ت ةه اس ر الد ه تفه ي م فه ؾ له ذ , ك ةه ق ا ج

ـه ح زده له ي.اشه ك الح ا ءه ال جه ال اءه م م كـ الع ح ر ااكه ذ ,ةه ي صمه ا ال ى ره اده ص ى م ل ا إه زك ى ع , ك ةه يف ره الش ةه ي كه ب الن يثه اده ح يج ال خره ت -6

م كؿه ب الق ا به م ي ةه ل م ي ال ق ه م ت ؛ له يفه يح حه ال الص خ ,ايي م ع م ف ا ك , س ف ا.خ كة ر ق ب قه ح ا ي م , مه ةه ي ممه العه ةه ان م ال سب ا ح ي به احه ص له ةه كم عم الم ع زكه به ؾ له ذ , ك ىمهوه له ضله اع الف رج إه -7

ـه العه اء للاه.م , إهف ش .م عم كر ةي الا فه كر ى ذه ار ي ط الته عالـ ا ال د , ع م غم كر ةال ـه عال ال ة م رج ت -8 .هه ره يس أ يق ك ره ط ره أخص به ةه كم عم ى الم ل إه كؿه ص مك ير ا له يسه , ت ة ام س ع اره ي ل ف م ع -9

Page 15: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

ل‌‌‌‌

املكدمـــــــ

:اشرالد طيا: خامث

ف ف مه ك ك ت ي ت ة الته ط الخ هه ذه ى الب احهث ع ض ا, ك م ي ك ي أ ؤته ى ت ت ح ك ,ةه اس ر اته الد ه اي يقه غ حقه جله ت ف أ مه , ةه ام الع سه اره ي الف ا به ي م ي ذ ـ , ث ة م اته خ به ة ج ك ت م ي ة يقه طبه ت كؿ ص ف ة الث ث كه تم ت ,ؼ ره ظ ؼ ن يده ميه ت صل ف , ك ة م د ه ق م ي:أتاي يم فك لذ اني ب و

:ة ي ته بع اآلر الس اصه ن ا الع حت ي ؼ ت كه نض ي ك :مداملك

كعه كض الم ة ي م ه ى أ :الأ. كعه كض الم اره ي اخته اب سب أ ا:اىث. ةه اس ر الد ه اؼ ىد أ جا:الث. ة ق به االس ات اس ر الد ه عا:ابر. ةه اس ر الد ه كد د ح صا:امخ. ةه اس ر الد ه ة ي جه ني م شا:ادش. ثه احه الب ل م ع عا:ابش.

Page 16: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

م‌‌‌‌

املكدمـــــــ

اشرالد م رظالي باىاجل

الت صلالف دن

العرط جنل التفصري

:فه ياثن يفه ث بح م ف مه ف كك ت ي ك

ريفص التد ني: بلاأل حاملبح

:ب اله ط م ةه الث ث ىم ع ل مه شت ي ك

ااصطه ة ك غ ل يره فسه الت يف عره ت :لاأل باملطل .الح

ان ة , ك يره فسه الت اع نك أ :اىالج باملطل .يه يمه حمه الت يره فسه الت م ك

ـه ى عه ل إه يره فسه الت ة اج ح املطلب الجالح: .ابه عر اله ك حكه الن م

اركاىأ رطالع نلجب فعر: التاىالج حاملبح

:ب اله ط م ةه ع رب أ ىم ع ل مه شت ي ك

ااصطه ة ك غ ل :رطه الش ك ,ةه مم الج ف ل مه ك يف عره ت :لاأل باملطل .الح

.رطه الش ةه مم ج ركاف أ :اىالج باملطل

ا.ي ام قس أ ك ,رطه الش ات ك د أ :حالالج باملطل

مم ةه ع م رطه الش ةه مم ج اع م اجته :عابالر باملطل ا.ي الت ح ك ,ـه س الق ج

Page 17: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

ن‌‌‌‌

املكدمـــــــ

اشرالد م كطبالت باىاجل

:كؿ ص ف ة الث ث يوه فه ك

لاأل صلالف

كن)ل ر شف رطالع نلج لحلت ب ,(ابحساأل - جدالص - ا ارثأ ا

ريفص الت املعيلع

:يفه اثن يفه ث ح بم فمه ف كك ت ي ك

كن )لتر شف رطالع نلج لحل: تلاأل حاملبح ا, (جدالص – ا أثر ا ب

,فهيك :ب اله ط م ة الث ث ك وه ب يف ي د ؼ الم بح ثه

د املبحح: ـ ه ةه جد الس – اف قم ل )ي ت كر س به يف عره ت بني ب ي اف أ ى ىهم ا(, ك ده .م ق اصه

ب ي اف أ ث رهى ااف قم ل ةه كر ف س ( مه 21-1) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لاأل باملطل ., ك

ب ي اف أ ث رهى ا.اف قم ل ةه كر ف س ( مه 34 - 22) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :اىالج باملطل , ك

ب ي اف أ ث رهى ا.ةه جد الس ةه كر س فهي رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :حالالج باملطل , ك

ب ,(ابحس)األ رش ف رطالع نلج لحل: تىاالج حاملبح ارثأ ا

,ك :ب اله ط م ة ك أ رب ع فهيوه ب يف ي د ؼ الم بح ثه

د املبحح: ـ ه ةه كر س به يف عره ت بني ب ي اف أ ى , ك ى اال حز ابه ده .م ق اصه

.اى ره ث أ اف ي ب ك ,(17 - 1) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لاأل باملطل

Page 18: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

س‌‌‌‌

املكدمـــــــ

.اى ره ث أ اف ي ب ك ,(29 - 18) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل مه حت :اىالج باملطل

.اى ره ث أ اف ي ب ك ,(49 - 30) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت املطلب الجالح:

.اى ره ث أ اف ي ب ك ,(73 - 50) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :عابالر باملطل

اىالج صلالف

ب ,ض( -ر اطف - إب)ش ر شف رطالع نلج لحلت لا عرثأ ا

ريفص التاملعي

:يفه اثن يفه ث ح بم فمه ف كك ت ي ك

ا, (فاطر – شبإ) تر شف رطالع نلج لحل: تلاأل حاملبح أثر ا ب

,ك :ب اله ط م ة ك أ رب ع فهيوه ب يف ي د ؼ الم بح ثه

د املبحح: ب ي ت كر س به يف عره ت بني ـ ه -إ )س ب ي اف أ ى ر(, ك ىهم ا ف اطه ده .م ق اصه

ب ي اف أ ث رهى ا. ةه كر ف س ( مه 23 - 1) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لاأل باملطل ب إ, ك س

ب ي اف أ ث رهى ا. ةه كر ف س ( مه 54 - 24) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :اىالج باملطل ب إ, ك س

ب ي اف أ ث رهى ا ةه كر ف س ( مه 26 - 1) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لحاالج باملطل ر, ك .ف اطه

ب ي اف أ ث رهى ا. ةه كر ف س ( مه 45 - 27) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :رابعال باملطل ر, ك ف اطه

Page 19: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

ع‌‌‌‌

املكدمـــــــ

ر شف رطالع نلج لحلت: اىالج حاملبح ب ,ض() ارثأ ا

,ك ث الث فهيوه ب يف ي د ؼ الم بح ثه :ب اله ط م ة ك

د املبحح:بني ده ةه كر س به يف عره ت ـ ه م ق اصه ب ي اف أ ى .ى اي س, ك

ب ي اف أ ث رهى ا.(27-1) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لاأل باملطل , ك

ب ي اف أ ث رهى ا.(59 - 28) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :اىالج باملطل , ك

ب ي اف أ ث رهى ا.(83 - 60) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لحاالج بطلامل , ك

حالالج صلالف

ب ,ص( - اتاف )الصت ر شف رطالع نلج لحلت لا عرثأ ا

ريفص التاملعي

:يفه اثن يفه ث ح بم فمه ف كك ت ي ك

ا, (الصافات) ر شف رطالع نلج لحل: تلاأل حاملبح أثر ا ب

,ك :افمب ط م ك فهيوه ب يف ي د ؼ الم بح ثه

د املبحح: ـ ه كر س به يف عره ت بني ب ي اف أ ى , ك اف اته ى اةه الص ده .م ق اصه

ب ي اف أ ث رهى ا.(82-1) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لاأل باملطل , ك

ب ي اف أ ث رهى ا.(182 - 83) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :اىالج باملطل , ك

Page 20: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

ف‌‌‌‌

املكدمـــــــ

ب ,(ص) ر شف رطالع نلج لحلت: اىالج حاملبح ارثأ ا

,فهيوه ب يف ي د ؼ اك :افمب ط م ك لم بح ثه

د املبحح: ـ ه ةه كر س به يف عره ت بني ب ي اف أ ى ى اص, ك ده .م ق اصه

ب ي اف أ ث رهى ا.(40 - 1) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لاأل باملطل , ك

ب ي اف أ ث رهى ا.(88 - 41) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :اىالج باملطل , ك

ناتاخل

ا ة اس ر الد ه ج ك ت ت يث ح ةه ير سه م الؿ ا خه يي ل إه ل كص الت ـ ي ت , الته اته ي كصه الت ك جه ائه ت الن ـ ى أ ف م ض ت ت ك ,بهي .حثه الب

طارالف

ي:أته ا ي م مه س اره ي الف ف ك ك ت ت ك

.ةه يم الكره ةه ي رآنه الق اته ي اآل س ير ف :الأ

.ةه يف ره الش ةه ي كه ب الن يثه اده ح ال أ طر اؼه س ير ف ا:اىث

ـه ال س ير ف جا:الث .ـي ل ـه رج ت الم عال

.عه اجه ر الم ك ره اده ص الم س ير ف عا:ابر

.اته كع كض الم س ير ف صا:امخ

Page 21: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌ ‌‌

‌‌‌ ‌

Page 22: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌ ‌

Page 23: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌2 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

ل املطلب األ

اصطالحا تعرف التفصري لػ

:ػل ريفص: التالأ: م فسه الت ب ر الفه صد ير ي ه عله الر , : اعه ر , سر الف :ه ر صد م , الذهؼ يفه خفه الت به ر س ف :ف اع ض م ف س

ٱ ژ : اؿ ق ,يره كثه مت له و ن له ؛يله فعه ى الت م ع اة الن ح اه ن ا ب م ن ا ه ك , ةي عدمت ليس ل يفضعالت ف ,عد ت م ام الى كه ك

, ك فت : أ ؼ ابنع ب اس اؿ , ق : ژپ پٻ ٻ ٻ ٻ پ يال اؿ ق صهاىد .(1)ب ي ان ا: مج

ند الت نقهيبه ع :ك عه م ى ف رهيق يفه م م اء ع د الب احهث الع , ك ج ف أ صمهوه الم غ كهؼ ه

ل: -1 ريقاأل و أ صل بذ اتو ق الوا:الف .ىو ني ـ مه ف ارس ك : " (2)ابن يث ق اؿ شيء يافه مى ب ع ؿ تد دة كاحه ة م كمه :اء كالر يف كالس ه الفاء ح

يض ,اءه ى الم ل إه يبه به الط ر ظ : ن ة ر فسه كالت سر كالف ,و رت فس ك يء الش رت س : ف قاؿ , ي سر لف ؾ اف ذله مه ك ,وه احه كا ك اف ق و (3)"يوه فه و كم ح ك م نظور , ك : "(4)ابن : الب ي اف , ف ق اؿ ر الش ,الف سر ر ه يء ي ف س ر ه ي , ك الك سره به فسه , فس

ـ ه, .(5)"لع نالم فعالمشكالمرادك شفيرالت فسو , يرمثمووالت فس, و ان ر ه : أ ب ف س ا ك ف سر بهالض ر ):م قموب:ىو واالق ي:انالث يقرالف -2 ف .(س

.2/147 -الزركشي -البرىاف في عمـك القرآف, 19/267 – الطبرؼ –انظر: جامع البياف في تأكيل آؼ القرآف ((1 .1/10 -ابف عاشكر –التحرير كالتنكير

, أبك الحسيف: مف أئمة المغة كالدب, ىو: ((2 ا كاف أحمد بف فارس القزكيني الرازؼ طريقة عمى نحكيا شافعيا,فقيي ك)جامع التأكيل( ,مقاييس المغة(معجـ ) كتبو:بديع الزماف اليمذاني كالصاحب ابف عباد, كمف :الككفييف, مف تالميذه

.(1/131 – القفطي –الركاة عمى أنباء النحاة ء)انظر: إنبا. ىػ395تكفي سنة في تفسير القرآف, .4/504 -ابف فارس – معجـ مقاييس المغة ((3دمحم بف مكـر بف عمي, أبك الفضل, جماؿ الديف ابف منظكر النصارؼ, صاحب )لساف العرب(: الماـ ىو: ((4

)انظر: .ىػ711سنة ي ف ه ك ت , بال رفض ع عنده تشي ,بكي كالذىبي في طرابمس, ركػ عنو الس القضاء ي له ك ,المغكؼ الحجة (.1/248 –السيكطي –نحاة بغية الكعاة في طبقات المغكييف كال

.5/55 -ابف منظكر –لساف العرب ((5

Page 24: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌3 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

ل ـ ي رت ضه ل كف ال ك : ك يهـ أ ف ي ق كؿ ا بهب عضه د , مهم ا ح ر سفه ي ا ل م , مه فره س ال كب قم و م ن أ به كؿ الق ك ذ لهؾ .(1)جو ك و ل

: لين دلأل و مم اي شي ار إه مبه خهالؼ ال الق كؿ به أف الق و , ف ال ي ص , له د ل به يوه إه ل صله دهيل يع ض ف أ و ل الن يغ ةه الت د ذ كؿه ق ا الق ذ ي له يف مه اقه ج كه بهصه ي ـ ي نق ل فه ل و ن ى أ ل ة إه اف ض , إه - جي كؿه مم ي ه له بنه الم - مرهيضه كر .(2)ـه اجه ع ك الم أ ةه غ الم به ت ف ك أؼ مه

د انهي ب اغه الر لهذ ا ن جه وه (3)ال صف ي ند إهلم احه ائهب ا عه فر الس ك سر الف : "اؿ ق , ف دتيفه فر الم يف يق ا ب قه رق ا د ف ص :نو ع ئ نبه ا ي م له يل قه نو مه ك ,ولعقىالم عن الم ارظي لسرالف ل عه ج فكه ا, ل م ييه فظ ل به ار ق ا كت م اى عن م ب ار ق ت ي عه ة, ر فسه ت .(4)"بح الص ر سف أ ا, ك ي جيه ف ك ع ة رأ ت الم ر ف : س ل يقه , ف اربص أل لانعي األ ازبر لفرالس ل كج

الحا:اصط ريفصا: التاىثق د ق م بت الن ظ ر فهي ب عضه ى ذهؼ , االح اصطه يره فسه الت ت عرهيفه ي فه اءه م م الع أ قك اؿ ت ع د د ت ك

, ك ح لهي مهف ت عرهيف , ث ـ ذ ك رت م ا ت ر ج رهيف م اءه ك الم ع اصه مع ب يف الق د لت الج اك , ك ح ى اؾ أ رب ع ة الت عرهيف اتهاتهيهـ: مهف ت عرهيف

يث ع ر ف و -1 و رآنالقرحش : "اؿ ق ف (5)يالكمبي ز جابنح و اهعن م اني ب , ي م باحفص ال, يوضقت ا .(6)"اهجو ون أ وتار ش وإأ وصن ب

.4/192 -السيكطي -التقاف في عمـك القرآف, 1/4 -اآللكسي – ركح المعانيانظر: ((1 .1/12 –دمحم حسيف الذىبي –, التفسير كالمفسركف 2/147 –الزركشي -( انظر: البرىاف في عمـك القرآف (2حتى ر يه الديب, اشت دمحم بف المفضل, أبك القاسـ الصفياني المعركؼ بالراغب: العالمة المحققالحسيف بف ىو: ((3

, ك)تفسير القرآف(, )الذريعة إلى مكاـر الشريعة( :أخذ عنو البيضاكؼ في تفسيره, مف كتبو ,بالماـ الغزالي ف قر كاف ي , 13/341 –الذىبي –)انظر: سير أعالـ النبالء .ق502سنة يف ه ك ت كىك أشيرىا, ,ك)المفردات في غريب القرآف(

(.1/168 –الدنركؼ –طبقات المفسريف .1/10 تفسير الراغب الصفياني (4), لتفسير, كاغةكالم ,بالصكؿه : فقيو مف العمماءه (ابف جزؼ الكمبيالشيير بػ) , أبك القاسـالغرناطي حمد بف أحمد ىو: ((5

وىوه, تفسير كىك (التسييل لعمـك التنزيل)ك (ة في تمخيص مذىب المالكيةالقكانيف الفقيي)مف كتبو قالالمقريزي:فقد .(2/85 –الداككدؼ –ىػ. )انظر: طبقات المفسريف 741, سنة طريفمعركةيوم اس النضيحر .1/6 –ابف جزؼ الكمبي - التسييل لعمـك التنزيل (6)

Page 25: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌4 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

: "ائه ق (1)ان ي وح بأ و ف ر ع كم ا -2 ا,ي تول دلم ,و رآنالقاظلف أ بطقالن ةي نكيفع يوفثبح يمم عال .(2)"ك لذ اتم تت ,و يبركالت ال اح يي م ع لحم يتاالتيي انع م ,و ةي يبركالت و ةي ادفر االي حكامأ و

د م ح مويبىن م ع لز ن المللاابت كيمف وبفعر يمم ع: "وه كله ق به وه انه رى ي ب فه (3)ي ركشالز و ف ر ع ب ين م ا -3

, (4)"ومك حو وحكامأ اجخر استو ,يوانع م اني ب و. يثنح ميمالكررآنالقنع يوفثبح يمم ع: "اؿ ق ف ,افه رف العه له اىه ن ي م فه ‌و ف ر ع ف ‌(5)ي انرق الز أ م ا -4

.(6)"ةي رش الب ةاق الط درق ىبال ع ت للاادر ىمم ع وتل ل د

:الصاخلر م كقهن ا بهأ ف ند عه مهب إهل ين ا الب ص ا, ي نق ره كر ة ب عد أ ختهي اعه الب ص ى م ا ع ي م ك ق فه ت ت اته عريف الت هه ذه ى إهرج

ـ عه ف أ يوه م ع ف ق ك ت ا ي م ل ك ي جم ع ت حت و ك ي , ف ةه ي ره الب ش ةه اق الط دره ق به ,ىال ع ت للاه اده ر ف م ع ث بح ي يره فسه الت م .اده ر الم اف ي ب ى, ك عن الم يـ ف

فيت عريفالت فسيراصطال عب ار اتالعم م اء فيت ب اين ر الس أ ن وي كمنأ م ا ا,ف ي ر الب احث حافياأل سب اباآلتي ة:

ـ فهي ب ي افه -1 ي د ب عض , ف ن ص اح يض اله ك اف ي الب ك رح الش ك ى , ك يره سه فالت طه ابه ض , ك ره س ه ف الم ةه م ه ي م اجت ي ده م ة فهي ح اخه ا د ا أ ن ي ؛ م عت قهد كابهطه هه الض م ى ى ذه ابهطه غ نهي ع فه ع ده ك الض , ك الف رؽ ب يف الح يره الت فسه

. الب ي افه

ي اىو:( (1 ,كالحديث ,كالتفسير ,ف الغرناطي الندلسي, أبك حياف: مف كبار العمماء بالعربيةدمحم بف يكسف ابف ح في ك ت , و )البحر المحيط(ب اكت , كيشيد لوى في الت فسيركلو اليد الط كل , حكالمؤمنيف في الن كاف أمير , كالمغات ,كالتراجـ

(.5/325 -دؼ الصف -ىػ. )انظر: أعياف العصر كأعكاف النصر 745بالقاىرة سنة .1/26 - البحر المحيط ((2, لو مصنفات كثيرة في عدة الزركشي: دمحم بف بيادر بف عبد للا بدر الديف أبك عبد للا ىو: ((3 مفسر, فقيو, أصكلي

إلىفيو ل كص (تفسير القرآف العظيـ, ك))البحر المحيط( في أصكؿ الفقو( كالبرىاف في عمـك القرآف) فنكف, مف كتبو: (.302ص –الدنركؼ –ق. )انظر: طبقات المفسريف 794, تكفي سنة سكرة مريـ

.1/13 –البرىاف في عمـك القرآف ((4 , )مف قرػ منكؼ بمصر( رقافنسب إلى ز : ي المالكي زىرؼ ال صرؼ المه الزرقاني أحمد بف عمكاف أبك عبد للاىو: ((5

ق. )انظر:1367 سنة )مناىل العرفاف في عمـك القرآف(, تكفيلحديث, ك)تمخيص المقاصد الحسنة( في ا :ومف كتبه (.6/183 –الزركمي –العالـ

.2/3 -مناىل العرفاف في عمـك القرآف ((6

Page 26: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌5 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

ي ـب ل دخ أ -2 ـ ى ق ,ارهى صةه ح ق ش م ر ا له ظ ن ك , يره فسه الت يفه عره ي ت فه رآفه الق كـه م ف ع مه ة مم ج عض ؤلءه ا .ي ه ركشه الز ك اف ي ي ح به أ ي:يف عره , كت ره ص الح ل ,اؿه ث المه يله به ى س م ا ع ي عضه ب كره بهذه

م ط كا اته يف عره الت هه ذه ى اب صح أ ف أ لمب احث:رظي ي و يكا فه م دخ أ , ف رآفه الق كـه م ع ك يره فسه الت يف ب ق د خ به مبهوه فمه يس ا ل م يره فسه الت ن س .ص بغ ةه ف -3 احهبه ف ف ي صبهغ الت عرهيف بهصه ا, ك ل ص ارهب ي د ت م ش يره التهي ت ع د ت ب الت فسه ي م ا ك ن هوه, ل سه

ا, ت ن ك ع ت م آرهب ي و الن حوي ك , بي و األ د , الب الغي ا , ف مني بهي ه م اؿه الق رآفه الع ر بر ازه ج دي ؛ لهه ؛ و الع ق , يده ـه الت كحه م يله و الفقيي لهب ي افه عه ـه, ؛ لهتفصه كر ه , و الجتم اعيآي اته ال حكا , ك غ ير ى ا مهم ا ي كث ر ذه

ي صع ب ح صر ه ك (1).

:التفصري اصطالحا عيد الباححالحه يره فهي الصطه , أ ف ت عرهيف الت فسه يصه ك الت دقهيقه , ك الت محه ي خم ص الب احهث ب عد الب حثه ك الت حقهيقه

.وبمكمت المادر مفق ا,وي اني ب و ,اعط ست المدرق :ف يمم ع انيالقرآنالكريم,بى ك

.1/14 – حسيف الذىبي دمحم –التفسير كالمفسركف انظر: ( (1

Page 27: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌6 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

املطلب الجاى

اع التفصريأ ,ى التفصري التحلل ملاى

ال : أأ :ريفصالت اعىـ عه ف إه ر ة , ك الن اس فهيوه ت خت مهف ىهم م ي ـ يره فسه الت م ف ن و م اخه س ر ة , ك ر ه ز اخه ر ل ل و , د احه ب حر ل س

ال ت أ ك ت ى س , ح ات ر ج ـ ف كؽ ب عض د ي ف ع ب عض ف اق تهوه, ف ت ب ار ؾ الذهؼ ر ل ح سب ط اق تهوه ك ي ـ, ك ارهك م د ي ة ده ك رهى ا؛ اـ, :منيمف بقهد ه أ عم ى م ر اتهبه ال في ند ك عه اـ, ف ي زه الع ند الم عن ى الم كج ر فهي :رآخ و م ف ي قهف عه ي بحه

, يال ت أصه اتهوه ت حمهيال ك كمهم , ك يال ابه آي اتهوه ت فصه :الث و رهح د ث , ف ك ج رهيف ى ا ب يف ع ذب ن ظ ر إهل ى أ قك اؿه الم ف سه اج مح أ ج مه ا, (1)ف ر ات ك ي ا, ك انتهق اءه أ صم حه ي حه ختهي اره أ رج ا له ر ابع :, ف ق ر ف ب ين ي بر ازه و كع لهه ي نظ ر إهل ى م كض

م قاتهوه. ؿه الق رآفه لهب ي افه ح ال اتهوه, ف ي سع ى فهي ظه ع الم

م اته ع صرهن ا ى زه سه مهف أ بر ع ب ت ك , ف ق د ت ش ـه, ك ل ع ج ب فهي ذ لهؾ ي ـه, ك ا هبر از الم ف اىه ي ذ ا كثر ة الت ق اسه, ك أ كث ر ه م ذم كـ نو م حم كد , ف مه ص اد الت خص س اق ت الف ي كـ, ك ض الي م كـ, ك (2).

مى الط اله ؛ ت سيهيال ع يره ـه الت فسه مم اء بهت قسي ـ الع ل بهق دره لهذ ا ق ا ثهيف, لهي غرؼ ك بيف, كت ذلهيال لمب احهي ني ل بهق دره ظ م ئهو. مهو, ك ن ي

ا؛ السرائيميات ا مه ىشد القكاؿ الشاذة كالضعيفة, كأتمؾ : ىنا بالممح الجاج الباحثقصد ي ((1 ؽ عمييا شره التي لـ ت مح .قله الع أك يطمع عمييا نكر ,قله الن شمس

: ىك ذلؾ التخصص الذؼ يجعل (2 ( ليس مف شأف الباحث أف يذـ التخصص, بل مراد الباحث مف التخصص المذمـكيا في غيره. مف صاحبو عالم ا في تخصصو, أم ه

Page 28: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌7 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

ـ إه ا ت نق سه ق كى ا, ي ر ػ أ ن ي يهـ التهي ط ر م ن اىهجه م ك كى ا, ك رهيف التهي س ل ى ك ا هف الم ت أ م هل فهي ط ر ؽه الم ف سه ةه ا ع أ أ رب ع , ب ي ان ي :(1)م ى الن حكه اآلتهينك اع

:لحلالت ريفصالت -1

ب ق ا. -ق رهيب ا -س الح يره ل غ ة ك اصطه ت عرهيف الت فسه :لغ ةاي يمحماالت م أ

ا مهف أ قك اؿه أ ىله الم ده قه نع الم قضه ن , ك تحه ى: الف عن م به (ل ه الح ) ف مه كذ أخ م ف :, ك ا هل يؾ ب عض غ ةه فهي ذ لهؾ

كذ ا (2) "تم انح ا, ف ي ض ق ن ا ك ي ح ت , ف ال ا ح ي م ح ي ة قد الع ل ح ": كر نظ م ابف اؿ ق (3)ؼ ره كى الج اؿ ق , ك

ح فه م م : "احه ي الص مكل ة ت الع قد ح ال كح ا ح م ي ال أ ح .(4)" كم ح

يط سه ـ الك ز اد الم عج يال ت ف ك : "صه ل ك ,اي م ح ة قد الع ل م ح , ف ق اؿ ,هه ره اصه ن ى ع ل إه و ع رج أ :يء الش ح يلحمت و ... ااى اي ب خ كشفه ا له ي س ر د الف ف ة ي فسه ن ل م ح :اؿ ق ي ك ,كؿ الب ل م ح ك ,ـ الد ل م ح :اؿ ق ي

ك اف ق و , (5)"اني مل كةيف ظو و ,اي ائجز أ اني ب :ةمم الج , ي نه الغ ـ عج م ك اب كبهد الم عن ى الم ر اده , ف أ ص .(6)"وال رحاش او يرافست ,كعه كض مم ا له د ي ه ج يال حمه ت ـ د ق ؼ: , أ ل م ح ر صد م , يلحمه ت : "ف ق اؿ

في تعييفه العمماءه أقكاؿه ؼ اختال ىك وممايجدرذكرهىنا:إذ لـ ي رهد في كتبه القدماء, ؛ ( الثابت أنو تقسيـ معاصر(1يا, كأـ أنو تعرض لضافة عمى صكرتو ىذه,مف قاؿ بيذا التقسيـ, كىل كاف ؿه أك و ن إ :فمف قائل ,التفسير المقارف بعضه

:ك ,أحمد جماؿ العمرؼ إلى حد ه ل صه ي مف العمماء يكاد كل ب ق ي قه و ل أن ذكره:حاصلوال, إنو الدكتكر دمحم السماحي مف قائل .الجماع

.11/169 - لساف العرب ((2ـ ال: الفارابي إسماعيل بف حماد الجكىرؼ, أبك نصر ىو: ((3 أخذ عف الفارسي ,كالصرؼ ,كالمغة ,في النحك ماصنع جناحيف مف , حيث حاح(, أكؿ مف حاكؿ )الطيراف(ص )ال :وكتبه أشير , المثل ب ر ضو ي ط كبخ ,السيرافي كغيرىماك

–في تراجـ أئمة النحك كالمغة البمغةق.)انظر: 393سنة الرض قتيال و, فسقط إلى فخانو اختراع ,, كتأبطيماخشب (.1/87 -القن كجي

.4/1672 -الصحاح في المغة ((4 .1/194 -ة العربية مجمع المغ –إبراىيـ مصطفى كآخركف –المعجـ الكسيط ((5 .1/550 -عبد الغني أبك العـز -معجـ الغني ((6

Page 29: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌8 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

اصطالحا :التفصري التحللد ر ت ت ع د ت آز ا, ك ا ت ك اط أت فهي م ضم كنهي , غ ير أن ي يره الت حمهيمهي ه م م اءه فهي ت عرهيفه الت فسه ت ت عبهير ات الع

يوه ي رت ضه ا ي ر اه ك , ث ـ ذ كر م ى ا؛ إهذ إهن و كاؼ فهي ب ي افه الم ر اده د ا, لهذ ا ذ كر الب احهث أ ح ي كعه :فهي م كض

يث ع ر الدهؼ, ف ق اؿ: " ف و ح عااالخ س مو ات حميالا بت حميمي ي قوم آي ة ,و كل رأ م ام المفس أ ني قف ىو في و و الم غ ة, ة الع قيد في ائل, و الم س و الم ب احث الم وضوع ات مخت م ف ع ن د ث ي ت ح و , الا مف ص

و اي اتو األ فياأل دل ةو الب ر اىينالر ات,و امو المن اق ش فياأل حك .(1)"خب ار,و

:الصاخلذ ا الت ركهيبه - ي ه يمه حمه الت يره فسه الت ح م صط م إف م م اء ر اصه ع م ح م صط م - بهي ـه مهف أ ف الع م ى الر غ , ع

, ك أ ير يم ا ق د عر ف كا الت فسه اء , ق ده ير الت حمهيمهي ابتهد كا بهوه الت فسه ذ شي ي و ر اد هه الت عرهيف اته ادلي د أ كثر ى ذه أن ؾ ت جه. يره الت حمهيمهي ه ت صم ح لهمت فسه

:حاحالب يدع اصطالحا لحلالت ريفصالت

كر ه , ي ر ػ الب احهث أ ب ق ذه م ى م ا س ا بهن اء ع ح ال يره الت حمهيمهي ه اصطه :ف ت عرهيف الت فسه يانع م ب ي انى ك و اعط ست المدرق بيمالكررآنالق مكةيف ظو و ,ومم جاءجز أ يانب بك لذ , اني ب و ,اشكمي ملح ب:اني ل مر ادللات ع ال ى.اي مجم م ,وفق

:المجاإل ريفصالت -2

لغ ةامهف أ جله إهدر اؾه :م عن ىالجم الي م م اءه فهي ذ لهؾ ت يفه مهف أ قك اؿه الع ب ار , ى اؾ عه ر د ؾ له ذ ل عم ست ا ي م ر كث أ ك ,ة ق فره ف ت ع و عت م ا ج ذ إه ,ال جم إه يء الش مت جم أ ك : "ةه غ الم ةه ر مي ي ج فه ك

ـه فه .(2)"اب ك الج الف ف ل جم : أ اؿ ق ي ,زه كج الم ي الكال ر د كم .(3)"ازاوج مواق س :الكالم ل جم أ و ... ؽ ر ف ف ت ع و ع م ج : "يطه سه الك ـه عج ي الم فه ا ك

.27ص –د. صالح الخالدؼ –التفسير المكضكعي بيف النظرية كالتطبيق ((1 .1/491 -ابف دريد -جميرة المغة ((2 .1/136 -إبراىيـ مصطفى –المعجـ الكسيط ((3

Page 30: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌01 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

اصطالحا :التفصري اإلمجال

كت كره ند عه ي يمه فصه الت -ي يمه حمه ير الت فسه الت ا كاف ذ إه يله م م ا ع ائه ق -ؼده اله الخ الد ؛يله الت حمه ك ى الت فصهط ر الم ت دب هره لهيقضه اله جيره اله فسه ى الت م ب ع حه نس م ا به ذ ى يس م يف, ف ي ك ـ الع كر مي الج ك اط ب ى خ الم ف له ؛ي ه م ا

ا:ي اله جم اله ير فسه الت ؼ ر ف ع م ند ر ا عه اضه ح ار ب لعته ا اذ ى كاف , ف يف مه سمه الم ف مه ني , ك ا هل يؾ ت عرهيف يفه مه د ث ال ن جه كت كر ف م يد ي عر هف و بهأ ن و : "الد عه ت اره ف تح للاه س بد الس ة ع رخالص الذييب ينفيوالمف س ىو

أ واآلي ا م عن ىاآلي ة ب ب س و ا, اظي منأ لف قيق الد ي شر ح و ى ا, اصد م ق يبرز و رى ا, التييف س تاصيل كثير ة فيت ف الم عن ىالع امبالدخول ر ر ت ىي ت ق ا,ح .(1)"نزولي

ـ , ز اد ا يره م ع الم عن ى الع م ى الس اف ظ ةه ع لهمم ح كت كر ك : " الد , ف ق اؿ يال كمهي ت فصه م زمت ني أ و ىف يد الر ,اتاآلي ن مات وع جمىم ل إورة الس مسق يون أ ل ةا,إور ةاسور سيرآنالقظمالن ل مسس ت رسف المإيي انع م يرفست بة وع جمم ل كلاو ن ت ي مالاجم ا م حاضمو ,اى د قاصم ازابر, اراظيم,اي يانع اب جعلي ا,و يي امر م خر األو ةين الف ين ب دوري,ف هيرفست ين ب و صالن ين اب طاابر اتاآلي اظلف أ عض اقي نسع هيرفسيت دفبعمي ل ون أ بعاموالس أ ئارالق ارشع ل ؛يرآنالقصالن اظلف أ ن امفظال يل و ,يرآنالقصالن أ انج م بشعوم,واتار ب عو واظ لف ب انت م راا إي ا ت فيول ى ن مهيرفسي .(2)"صالن

أ لت ع ف ا " ا الن كعه ذ ف ى مه ةه اي الغ أ م ا إهذ ا س ـ ه ى الع عن الم اف ي ب , ف اعم ـ أ ن ي لهي ك كف ...ار ص اخته به اـه الف يفه ر يس أ يف, ك عه امه الس ند عه ح كض أ ل م الج يوه ل إه ؼ يده ا ت م يله به س يفه -ر س ه ف الم ك ...يفبه اط خ الم ند عه ي يث ده ك ح ػ, أ خر أ ة ف آي مه يوه ل إه ج احت ا ي م به ةه ان ع السته ف مه و ل د ب ل -د اصه ق ف م مه يوه ل إه يرمه ا ت م , ك اف ع ف م مه , اءه غ م الب ك اءه م ك الح فه ع ة كر أث م ة كم حه ك , أ به ر الع اره شع ف أ مه يت ك ب , أ فه م الس فه ع يح حه ص ر ث ك أ , أ ؼ كه ب ن ىذ ى إيرافست رآن القون رسف ينم ند عبالالغ و ا يين أل ؛اي الجم ا ن مم عظ األ ب انالج وبون باطخ م"ة ص ص ه خ ت م ة كر ص به يله اصه ف الت ك اته ي زئه الج ةه ج ال ع م له كف ض ر ع ت ي ل ؾ له ذ مه ف ,ين مسمالم

(3).

.17ص -المدخل إلى التفسير المكضكعي ((1 .1/279 -جاىات التفسير في القرف الرابع عشر ات ((2ير.279ص -مجمكعة مف العمماء -المكسكعة القرآنية المتخصصة ((3 , بهت صر ؼ ي سه

Page 31: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌00 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

:حاحالب يدع المجاإل ريفصالت

م ع الب احهث ع ابه ى الت عره ي مح جم الهي ه ك كط ر ش ا ب كع د است ا ق م يفه أن ي ق يف يفه الس يره اله ؛ و ط ابه ك ض الت فسهيره ال خر ػ ي ه اله جم يره اله الت فسه ت ميهيزه له ؾ له ذ ك ق ت ف الم ج ني ا الم ف ال ا خ م ي ن أ ل , إه ع ف إهخك انهوه مهف أ نك اعه الت فسه !!,ازه يج اله ك اؿه جم اله ف مه أ ؼ: ,ي اله جم اله ر هؼ ع ا ن ن ن ا أ م ي , سه اؿ جم اله ك از يج اله ك ى ؛ ك اته يف عره ي الت فه يوه م ع

: الهي ى ك جم ير اله , ي ر ػ الب احهث أ ف الت فسه ب ق م ى م ا س بهن اء ع .از يج إبيمالكررآنيالقانع م اني ب ك

:ظالحم

ر ة , ي م ع اصه, ىه ل ف اته فهي ى ذ ا الن كعه ل الم ؤ ع الب احهث أ ف ج :ي مح فيذ لك ر أ ف الذهؼ ح ل و الس

كا , أ ف ي م ي هد مهيف امه اة الع ع , ك الد يف خه م م اء الر اسه , أز الع ر ع فه الر كبه كن ة بهالم سمهمهيف مهف ت أ خ ز , (1)ح الد ربه, لهذ ا ت ت اب ع ت م ؤ مم ا ك ع م ال كـ كهت ابه للاه عه , ى ك ل ز عب يل أ ك ص , أ ك س ـ أ ك ح رب م فهيق فهي سه ل ف ات ك أ كل ى ر

انهي ريف؛ لهت ق رهيبه م ع ام ا مهف الم ف س ه ؛ إهسي يثه ده الهي ه فهي الع صره الح جم يره اله يف.الت فسه ام ةه الم سمهمه الق رآفه لهع

:اراملك ريفصالت -3

نلغ ةا: ن ة . المقار : ق ار ف ي ق ارهف م قار , ي ق اؿ نو : ق ر ف , ك الث الثهي مه : ق ار ف ي ه ب اعه اسـ الم فع كؿه مهف الر احه م عن ى القهر افه ل غ ة , ن قر أ ى ات يفه ال يض :ك لهه ت يفه ب ار عه

ف مه ى عن ي م فه اء شي ك أ , أ يفه يئ ش اع م اجت وه ي ككنه فه اجه ك كالزده اف ر القته : "ي انه ي صف ال ب اغه الر اؿ ق , ةه مر الع ك ج ه الح يف ب مع : الج اف ر القه ك , ام ي ين ب عت م : ج يره عه الب به ير عه الب نت ر : ق اؿ ق ي , يانه ع الم .(2)"ينيئ الش ين ب معيالج فلعم ست يو

-ابف فارس –. )انظر: معجـ مقاييس المغة ف ز يل: خالؼ الح كالس الحزكنة: الصعكبة, كخالؼ الميفه كالسيكلةه, ((13/111.)‌

.667ص -الراغب الصفياني -القرآف المفردات في غريب ((2

Page 32: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌01 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

اان ر قه ك نة ار ق م و ن ار ق ... يفه مه م ك ع أ يفه يئ ش يف ب ع م ج إهذ ا :الف ف ف قر أ : "يطه سه الك ـه عج ي الم فه د ر ك ك ,و ,ام ي ين ب ع م ج :اان ر قه يفه كج الز يف ب ق ر ف ك ,وه به ف ر اقت ك و ب اح ص أ ؼ: ن ون از و :يءالش بيء الش ق ر .(1)"ف ار ق الم يع شره الت :اؿ ق ي ك ,ن ارق مو يف ,اي ين ب ن از و اءشي األ وأ ينيئ الش ين ب و ,وب

, فهيوه م عن ى :لاصالح و يره , أ ف الم ق ار ف ك صف لهن كع مهف أ نك اعه الت فسه معه ب يف ق كل يفه ف أ كث ر : الج . ا ت ب ي ف مهف م عن اه الم غ كهؼ ه سب م ا, ح ن ةه ب ين ي ك الم كاز

اصطالحا :التفصري املكاركره أ ح و شبه ت ي قن ع الب احهث بهذه ا, لهذ ا س ا ب عض ي يره الم ق ار فه ب عض م م اءه لهمت فسه ي اب ة ع ف ت عرهيف ات الع ى ا نه ده

ب ا: ر الت عرهيف الذهؼ ي ر اه م ن اسه إهخك انهوه, ث ـ ي ذك كت كر يث ع ر ف و الد : "ائه ق ي الككمه ح ال من مع ج كت ب و م ا م ى ع القرآني ة اآلي ات ب ي ان ىو

ن ةب ار ,بمو از ن ةآر ائيم,و المق رين اى اتيمالمف س مخت م فاتج .(2)"ين

ريفصالت :حاحالب يدع املكار : ير الم ق ار ف ى ك كر ه أ ف الت فسه بق ذه ,ي قوميرفست الاعنو نأ موع ن ي ر ػ الب احهث مهف خهالؿه م ا س

,و كث وأ أ ينر سف مالقو أ ين ب معالج بثاحالب فيو .يحرجالت و يحنقالت ن ميوم يع ننب اي م ر

:عضامل ريفصالت -4

:عاملض ريفصالت فعرال: تأ

اى ك ص كز ا كبهير ا, ك ز فهي ع صرهن ا ى ذ ا ب ر ق د ب ر , ك يره ر ب عد أ ف است ك ػ ك الن كع الر ابهع مهف أ نك اعه الت فسهكت كر ع ا ت عرهيف أ ست اذهؼ الد ني , أ ختار مه م م اءه د كبهير مهف الع بهير ا, ف ق د ع ر ف و ع د كقهوه ع ذب ا ح م ى س بده ع

. ر ى ا م بن ى , ك أ خص ا م عن ى ؛ له ن و أ جم ع ي ـه الم كحه ال الس

‌.2/730 –إبراىيـ مصطفى كآخركف –المعجـ الكسيط ((1 .17ص –التفسير المكضكعي لمقرآف الكريـ ((2

Page 33: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌02 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

يث : " ح معاآلي اتق اؿ ج ارىو ا,أ والقتص او احدا ا,أ ومصط م حا لم وضوعااو احدا التيت ت ن او الم وضوع, ة وحد مبرزاا م وضوعي ا, ت فسيراا ذ لك ر يف س و ة, الو احد ور ة الس في اآلي ات م ى ع

اف و القرآن,و أ ىد اصد ام ق ققا مح .(1)"و

ا: ثاى التفصري املضع ا :أل

: ألك ان ا ث الث ة , ك ىهي ي ب يف أ كن افهوه كعه ير الم كض ـ الت فسه ي ض

o مهف يرآنالقحم صط مملي وعوضالم يرفسالت ي ةه, ك اته الق رآنه اته ك الم فر د ي خت ص بهالم صط م ح : ك : بي ةو القرآني ة أ مثهم تهوه كهت اب االع ر ل تي ات.األم ةفيدل ف ف ر ح س كت كره أ حم د ح , لهمد

o كع اته الق رآفه الع ام ةه؛ لهينظ ر يرآنالقوعوضمم لي وعوضالم يرفسالت ي عت نهي ى ذ ا الم كف بهم كض : ك تو , ث ـ ل ة فهي آي اته الق رآفه التهي ع ر ض ل حه ال مثهم ةه ده مهف أ كض ته الم خت مهف ة, ك ل ل ا الد ه ني ي ست خرهج مه

: م يوه كهت اب برفيالقرآنالكريمع : الص كهت اب اكهؼ, ك ف الق ر ض كت كر ي كس الع يدو الميث اقفي, لهمد ر الع م ر.القرآن كت كره ن اصه , لهمد

o ا ةي رآنالقةور مس لي وعوضم اليرفسالت ي نظ ر فهيي ـه, ك كر ة مهف الق رآفه الكرهي فهيوه ي خت ار الب احهث س , ك لهي خم ص مهف خهالؿه ذ لهؾ ا؛ ك اف ي ى ا كأىد د م قاصه كر ةه, ك ر الس ب هر ة ؛ لهي ست نبهط مهحك ي ة م ت د كعه ن ظر ة م كض

ق ة إهل ى ت حمهيل ي ة م ت ناسه كعه ة م كض كر ة كهحد و الس ك م ع , ت بد ع س ي م ك كعه م كض (2).

.13ص –أ. د. عبد السالـ المكح –كقفات في نظرية التفسير المكضكعي )بحث عممي محكـ( ((1, مباحث في التفسير المكضكعي 52ص -د. صالح الخالدؼ –يق انظر: التفسير المكضكعي بيف النظرية كالتطب ((2 .23ص -د. مصطفى مسمـ –

Page 34: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌03 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

ا: :لحلالت ريفصالت لاىمثاى

ؼ الر أؼه د ق م ل ب عض الظ ف ه ب اده ـ قسه لت أ ف ا ي ت س كر ه , ي الهف ذه ير ا ق ده ي جع ل مهف الت فسيره الت الس حمهيمهي ه ت فسه

ث ر أ مر ه, ك أ ن و ل ـ ي انت ي ى ع صر ه, ك اند ٹ ٹ ٹ ٹ ٿٿ ٿ ٿ ٺ ژ ك ى ؤلءه ,ة ف اله الس ار عص ال إهل الئ

ن اف::‌ژ ڤ ڤ ڤ ـه الم مى ذ لهؾ الب رى اف, ف ن ق كؿ بهع كفه الكرهي ـ ع ن حف ن ق د ه , ك

ده ك الت الؤ ـ, " أ م ـ, إهن م ا ى ك له جله الت ع اض اد ـه, ف م يس ى ك الت ص ي ف إه ف ا الغ ر ض مهف ى ذ ا الت قسهـه فه حث الب ك ى ك ,د احه ك و ف د ى ك و ت اي غ -ةه ع رب ال وه جه اىه ن ف م ع ره ظ الن رؼه ص به - اق طم م ير فسه الت ,للاه ي كال جه اىه ن م يف ب يق قه الد ك ي رفه الح صل ا الف مي م ع ف مكه ي ل ,ياله الت به ك ,ي ه رآنه الق حيه ي الك انه ع ف م ع يب نقه الت ك

اؿه ص فه نالك فه اي ب الت د ه ى ح ل إه ل صه ي ل الؼ خته الى, ف ال ع ت للاه اده ر ف م ع الكشفه ته اي مه م ع اء ثن أ ,يف ره س ه ف الم .(1)"د اض ع ت ك ع ك ن ت الؼ خته ا ك ل ى ب ,اد ه ض الت ك

مأ فيثاحالب نويع غنست ي ل ي يمحمالت يرفسالت ف ير فسه الت ف له ؾ له ذ ك ", يرفسالت اعنو نأ ي ـ سي ت الته كهه ج الك ف ا مه ى يره غ ك ... ةه ي رعه الش ك ةه كي غ الم ةه م الكمه ةه لل ده ةه ف عره ى م م ع ب نص ي ي يمه حمه الت ةه يه فهي زهي اد

" ىعن الم جالءه الم ر اده(2).

, ي ل ,اي الجم يرااإفست اتاآلي ير فست يدرييالذف ؛ ـ مه ـ ي ا ل م ت أ ت ى ل و ذ لهؾ بهت حمهيله أ لف اظه اآلي اتهز ك سم أ به وه ته اغ ي صه ـ ث ,اده ر ى الم عن الم جالءه سته له .ب م كج

ف ع رع ف يءه ى الش م ع كـ الح ؛ إهذه نار ق الميرفسالت يل بس كسمي نم لةسب النبينوع مرااأل كذ و ا مهف ؾ دره ي له ؛يف ره س ه ف الم اؿه قك أ به الم ق ارهف ط حيه ف ي أ د ب الف , هه ره ك ص ت ب ي ا ن اس ح م ي ر ج ه م ق اصد ال لف اظه ك اآلي ات, ك

, ق بل أ ف ي ر ذ لهؾ ك لهيل, ك الر د ه ك الت عمهيل, ك أ ن ى ل و أ ف ي ت س ا ل و بهالد افهع ت, ش و ك احتهم ال ـه أ كج م ع مهف ز مز ت ض يره الت حمهيمهي ه بهالت ف يل؟!.الت فسه صه

.8ص -أ. د. عبد السالـ المكح كد. عبد الكريـ الدىشاف -( مباحث في التفسير المكضكعي (1 .52ص -مصطفى مسمـ د. –( مباحث في التفسير المكضكعي (2

Page 35: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌04 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

ر أ ف ي ست قهر ل و رجد أ والح و , ركب أ وأنش ف :يوعوضالم يرفسيالت فثاحاالب م أ ك , إهذ ل ي ت ص نك اف , أ ك ي ست يهل ل و صه ,(1)ب ني اف يره الت حمهيمهي ه الت فسه

ةه كح ة ف ؾ له ذ له ك , إهل إهذ ا انب ث ق مهف د ق د اجت م ع ت كمهم هه يئ ا مهف ى ذه م ى أ ف ت حمهيل اآلي اته مهف أ كل ى الخ ط كات, ك ا هل يؾ ش ي ه ع كعه يره الم كض ثهيف فهي الت فسه الب احه

ب ار ات: العه

ى م ع ؼه ر ع الت , ك ي يمه حمه الت يره فسه الت به ت ى ك ل إه كعه ج الر به ة ي افه ك ة اس ر ده اته اآلي هه ذه ى يره فسه ت ة اس ر "دها"ي الته عم استه ك اظه لف ال ته ل ل ى ده ل ا ه ت, ك د جه ف ك ا إه ي كله ز ن ابه سب أ

(2). ير : " ت فسه , ف ق اؿ ي ه كعه يره الم كض كت كر الككمهي فهي الخ طك ةه الر ابهع ةه مهف خ ط ك اته الت فسه ار الد ك أ ش

ن ةه اآلي اته أ ثن اء يره بهالس ـه الت فسه ي كم ة فهي إهير اده اآلي اته ... م ع ت دعه نو الحه ـ مه ير ا ي في ا ت فسه ي ع رضهد أ ن و ي د ت", ك ل ي رت اب أ ح كؿه إهف ك جه , ك ا هير اده أ سب ابه الن ز الهحه م فه الص ي ةه, ك أ قك اؿه الس رمهي إهل ى الن ب كه

يره الت حمهيمهي ه الت فسه(3).

:الصاخلت حت اج ا ت يف ك إهل يوه ك ى ا بهم اج, ي م د راج الك ى اج, ك الب حر الث ج ير الت حمهيمهي ى ك الس ه ي بق ى الت فسه , ك

طأ ه , ف ت ى إهذ ا أ خر ج ش ب هوه, ح ا طي هب ا, ي خر ج ن ب ات و بهإذفه ر ي ظ ل بمد كقهوه, ك م ى س ر ه , ف است غم ع , ف است ك ػ ع آز ائهمهيف, ك ل ي نق ص مهنو ي الس ي عطه ائهرهيف, ك , ي يدهؼ الح يطرهب الب م غ اء, كق ب س مهف ن ار م م اء, ك ي عجهب الع

يف. ل ه حه يء فهي ك ش يره , أف أ نك اع الت فسه ا لهي بهال ر يب : ب د ب ق ي -مهم ا س كعه الهي ك الم ق ار ف ك الم كض جم ن ات -اله ج

. ير الت حمهيمهي , أ ل ك ى ك الت فسه د , ت سق ى بهم اء ك احه ق ات ار ب اسه , ك أ شج اكهر ات م ت ج

, صنكاف يثن ى كيجمع عمىة, يقاؿ: ىما صنكا نخمة, كفالف صنك أبيو, ك الشجر عف أصله الخارج صف : الغ نك الص ه ((1 -الراغب الصفياني -[, )انظر: المفردات في غريب القرآف ٤الرعد: ]‌ژہ ہ ہ ہ ۀ ژ قاؿ تعالى:

(.494ص .37ص -مصطفى مسمـ -مباحث في التفسير المكضكعي ((2 .24ص -التفسير المكضكعي لمقرآف الكريـ ((3

Page 36: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌05 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

املطلب الجالح

اإلعراب التفصري إل عله اليح حاج

مى ق مبه ن بهي هو أف ـ ر ج ل يف ع كح ال مه , ن ز ؿ بهوه الر يف ال مه ؛ لهي ككف مهف الق رآف ت نزهيل ر ب ه الع بي م بهيف اف ع ر , بهمهس ريهف ـ العر ابه -الم نذه م ائهره الم غ اته عه بهي ة ع ف س ر ؼ للا بهوه الع ر لهذ ا كان ت -كمهم ا ش

ة اج ؛ الح , ك ل غ رك فهي ذ لهؾ ط ابه ح ف يـ الم ر اده مهف الخه , لهي صه ق له الق رآفه ؛ لهت ع عر ابه ـه اله م ة إهل ى عه افم م مهح يث ا لهم ف أ ر اد أ (1)ب اجو و يوف بإلباجالو تم لي ده يم ا ك ح م م اءه ق ده مهف ى ن ا ت ك اط أ ت كمهم ة الع د ػ , ك ف ي ت ص

بهي ةه, ا بهالع ر يره أ ف ي ك كف ع الهم ـه الت فسه م :لهعه بهي اطه ا؛ ف ق د ق اؿ الش م ى اختهالؼه ف ن كنهي ع

ـ قس أ إهل ى ـ سه نق ت رآفه ى الق ل إه ة اف ض الم كـ م الع " ف مه يوه ا فه م اجه خر كاسته وه يمه ف له اةه د كال ك ى :سـ قه , ا .(2)"ةه ي به ر الع ةه غ الم كـه م ؛ كع نو ى مه ال ع ت للاه اده ر م ةه ف عره ى م م ع يف عه الم ك , ده ائه ك الف

, لهي ده اط تهوه بهالم ق اصه ي بهإح , ك ىهي ت شه د د الق ك اعه , ر اح ي ق ع هالل ةه ف يمهوه ممهوه, ك ج ع ةه عه ر أ ف ث ـ ن ر اه لهس ق ر ه

ري م كـ الش : "ع بهي ةه, ف ق اؿ ـه الع ر م ى ف ي ةه بهأ سرهى ا م بنهي ة ع ـه ي ف ئ ا فه ده بت ا م ضن ر ا ف ذ إه ف ع غ ده بت م ك ي ف ,ةه ي به ر الع يـه ي ف فه ـه ي ف فه ط كس ه ت م ك ي ا؛ ف ط كس ه ت ك م , أ ةه يع ره الش ي ف ةه اي ي الن ه ة ج ر غ د بم ـ ي ل ط س ه ك ت كالم ,ةه يع ره الش ي نإ,حيي فويمف كان ف ؛ةيع ريالش فك لكذ كان ة ي بر يالع فةاي الغ ةج ر ىد ل ىإي انت كان كم ,ةاج ا يمف اـه ف ف مه و ص ق د ن ق ف ـ؛ى أك ش غ بم ف لـ ي م , ف ةاج ح,واالقرآن ميف الذين اءح ص الفن ممىيرغ و ,ةحاب الص ي .(3)"كل قب ا م يي فه و كل ق , كل كاف ة ج ح د ع ـ ي ل و يم ف ر ص ف ق م كل ـ, ك عني يره قصه الت اره مقد به ةه يع ره الش

رائهط , " ة ش د ره أف ت ت كف ر فهيوه عه ي نب غهي لهمم ف س ه ـ م ت ك ك مئاممت م كف ك ف ي أ طه ائه ر الش هه ذه ى ا عا ةد نـه كهه ج ك الؼ اخته يوه م ع س به مت ي ل ,ابعر ال .(4)"الكال

, القكاعد كالفكائد 1/57 -الغزالي -, المستصفى 1/111 -اآلمدؼ -انظر: الحكاـ في أصكؿ الحكاـ ((1 .1/130 -ابف المحاـ الحنبمي -الصكلية

.4/198 -الشاطبي –المكافقات ((2 .5/53 -المرجع السابق ((3 ؼ., نقال عف تفسير الطبر 4/201 -السيكطي –التقاف في عمـك القرآف ((4

Page 37: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌06 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

(, ف ق اؿ (1)ب اله ي ط به أ بفه كي ه م ك ى ذ ا ال مر ق ده است دع ى مهف ن هف )الم شكهل اان ي ب تهوه م د ه ق ي م فه أ ف ي ص يده جكه ي ت فه به اغه الر ,رآفه الق كـه م ع له به اله ى الط م ع ب جه ا ي م ـه عظ ف أ مه يت أ ر ك ": وه يفه صنه مى ت ع و ل ثه اعه مب له ـه ف ك ,وه اظه لف أ و كاته ر ح ؼه ر ص ى ت م ع كؼ ق الك ك ,وابعر إةف عرم و ى...وه اته غ ل ك وه اته اء ر قه ةه ف عره م ك ,يوه انه ع م يـه ى أ م ا ع ين عه ست م ,يوه فه حفه الم ف ا مه م اله س ؾ له ذ به كف ك ي له ؛وه نه اكه ك س ك ديق يالتانع ىالم م اع عامط م ,وه به فعه الم حكاركث أ فعر تابعر القائق ح ةف عرم ذبإ ؛هادب نعموبللااد ر اأ م المايف ت م,كاتر الح الفاختبفمخت ت .(2)"اده ر الم ةه يق قه ح ة ف عره م ح صه ت ك ,اب ط الخه ـ في ي ك ,د ائه ك الف ر ظي ت ف , شكاليالمنج ي و ,يانع الم

: رهؼ , ق اؿ الز م خش لهيل ـ أ ك د م اض فهي الق رآفه بهغ يره عه , ك خ بهيله اد ع ف ق صده الس يح م ف ح ف ي ا ك ى م ع أ ر اجت ف ؛وه يمه نزه ت يفه للا قه ت ـ ي ف ل م ك , ىص الح ة يد ده ع نة س الح ه ار آث ك ... اب العر ف ا ه ىذا ك "

اء ر افته ك ؿ ك ق ت ك ا ى م اؿ ق ك ,اءشك ع ط ب خ ط ب خ ك ,اءمي ع ب كه د ر ق ف ,ب عره م ير غ ك ى ك ,وه يمه أكه ي ت اطه ع ت عر اب -ك ى ك ,ءار ب نو مه للاه كالـ ك ,اءر ى ك ـه ى عه ل إه ة كب نص الم اة رق الم -أؼ اله كته عمى ن ع مه ط الم ,افه ي الب مـه ن ", وه نه اده ع م ةه إثار به ل كك الم ,وه نه اسه ح م ازه بر إه به ل الكافه ,رآفه الق ظ

" : عف فهيوه, ف ق اؿ يف مهف ض ل بهالم سمهمه ى ل إه ,به ر اله ف مه يف مه سمه الم ا به ي م نه ب د د ن ق ل ك ث ـ ن د ب م ا ح ـه ةه ف عره م .(3)"به ر الع كال

ن ه ك !!وه ته اء ر قه به ذ مت ي , كيف و يم أكه ـ ت عم ـ ي ل ك رآف الق أ ر ف ق م مه ب عج ي ل ا ت و ف ق د (4) ف هه صه , ف م ف كان ت ى ذه

ث ب و بهي ي كد, له ف للا ق د " ح فظ و مهف غ يره ت ش يوه, ف م يس الم راد حه م ب انه وه ك ب ي افه أ غر اضه انهيوه, ك ـه م ع م ى ف ي ن ا ع

هه, ف ق د ق اؿ ده ـ لهم قصه ٿ ٿ ٿ ٺ ٺ ٺ ٺ ڀ ڀ ڀ ژ: ت أم ل لهم عن اه , ك ل تف ي

ؤ كف الت كر اة مهف غ يره :‌ژٿ يث ي قر ـ الي ي كد ح الهح م ف ي فع ل , ذ م ف ن ا الص ـ س ق د ذ ـ , ك ف يي نه هه الم نزهل ةه الد وه ع ف ى ذه , أ ف ي رب أ بهن فسه فه الم بهيبه , ك الف طه اقهله ال رهيبه , ف ال كل ى بهالع تب ةه ذ لهؾ ذ ى ا بهالر ي أخ ةه, ك

, مف كالعربية أبك دمحم مكي بف أبي طالب حمكش بف دمحم بف مختار الندلسي القيسي: مقرغ, عالـ بالتفسير ىو: ((1. ق437, تكفي سنة )مشكل إعراب القرآف((, ك)البانة عف معاني القراءات( كت كعممياءاالكشف عف كجكه القراكتبو: )

(.3/313 –طي القف –)انظر: إنباه الركاة عمى أنباء النحاة .1/63 – مشكل إعراب القرآف ((2ل في صنعة العراب ((3 .1/19 -الزمخشرؼ -الم فص المتعجب ىك شيخ المفسريف: أبك جعفر بف جرير الطبرؼ, كح ق لو أف يعجب!! , كما ح ق لمزمخشرؼ أف يندب!!. ((4

(.1/10 -الطبرؼ -)انظر: جامع البياف في تأكيل آؼ القرآف

Page 38: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌07 ‌

الفصل التند املبحح األل / بني د التفصري

م ى أ ى م هي م كمهوه ع ي ة, ف ي ط مهع مهف ع نه ى ا, ك ىهي الس وه بهالت هالك ةه -ا ك آكده يده أ لف اظه م كـ : -ب عد ت جكه ة ع مس ممعخ

. (2)" (1)طق ف ابعر الكرىذم ع ر ص ناقت مم نيمو .. و الت صريف,و الم غ ة,و الم ع اني,و الب ي ان, ابعر ال

يف فهي عر اب ي عه اضه غر ى أ م ع ف كقه ي ك ,يانه ع م ال ز ي ه م ي اب عر اله ف له ؛ىعن الم ةه ف عره م " ك اله ,قه نطه الم سف ا ح ي به س مه مت ي ,ة ي به ر الع ـ م ع ت ي ل ج الر ,يد عه ا س ب ا أ : ي الب صرهؼ ه فه س مح له مت : ق اؿ ق ... يف مه كم ه ت الم ـ قه ي ك ... ايي فه ؾ يم ي ف ,اي جيه ك ا به عي ي ف ,ة اآلي أ قر ي ل ج الر فإف ؛امي م ع ت ي ف خه أ بف اا ي ف س : ح اؿ ق ,و ت اء ر ا قه ي به يا ي كككنه ؛اي م ه ح م ا ك ي ته يغ صه ك ,ةه م ي الكمه فه ر ظ الن ,هه اره سر ف أ ع فه الكاشه ,ىال ع ت للاه ابه ت ي كه فه ره اظه ى الن م ع ك .(3)"ؾ له ذ يره ى غ ل إه اب ك ي ج ك فه أ ,الكالـه غه اده ب ي م ك فه أ ,كل فع ك م أ ال اعه ك ف أ ,ار ب خ ك أ أ د بت م

؛ د ث اؿ ك احه , ك أ كت فهي بهمه ث اؿه ق اؿ بهالمه ا؛ أ شف ع الم ر اح در انشه ا, كيزداد الص اح كي ي شت د ال مر ات هض ك ه ر اء م ى م ا ك ؿ ع :لهيد , ك ى ك ق اؿ كر ه ع ف كثهيره م ؛ ف ي غنهي ذه

ق كل و : ةه الكهت ابه .:]‌ژڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦڦ ڄڄژفهي ف اتهح

ؾ – لم أ ت ف يت ر شد , ب عد الت حمهيله اآلتهي:(مت نع ى )أ ال ع ت و كل ق -ى دهo :ت ه أ نع م ؛ له كفه ك م ى الس بنهي ع .فهعل م اض م ر هؾه مهيره الر فعه الم ت ح الهوه بهض ص o اءالت: . ل , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح م ى الف تحه , م بنهي ع ل ير م ت صه مه ض

, م ى الف تحه بنهي ة ع اط به الم بني م ف ك الت اء ى ن ا ىهي ت اء الم خ مم ع تو ط أا-ىالض مت(نع )أ -خ هىضل ىإعن م الب م نق ل ـ ى ك للا د ل مهف أ ف ي ك كف الم نعه ـ , ؛ ف ب د ـ ى ك الم نعه بد الم ت كمه , ف ي صبهح الع

.!! اقهب ة الت غيهيره ف انظ ر كيف كاف ع

, أفاده محق هق الكتاب: أحمد دمحم الخراط, الستاذ الذياشترطالعرابوحده,ىومكيبنأبيطالبفيالمشكل ((1 (.23ص –مكي بف أبي طالب –المشارؾ بجامعة الماـ دمحم بف سعكد السالمية. )انظر: مشكل إعراب القرآف

.1/130 -السميف الحمبي -الدر المصكف في عمـك الكتاب المكنكف ((2 .1/528 -السيكطي -التقاف في عمـك القرآف ((3

Page 39: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah
Page 40: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

11

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

لب األلطامل

تعرف اجلن كل م رطـلعال

:ػل نلاجل فعر: تالأ

ـه ا ـ إهنع , ث م ل ذرهى ا: ج مم ةه( إهل ى ج اعه )الج : ف تبي ,ةه غ الم ـه اجه ع ي م فه ره ظ لن ا ب عد إهرج ياأن لهمب احثهمع , , أ ؼ: الج مله ـ : "ابنف ارس اؿ ق مهف الج ـ الجي :صالنأ ,كالالـ كالمي

و مت ص ح و مت جم أ ك ,يءه الش ة مم ج هه ذه ى , ك يء الش مت جم أ ... قه مالخ ـ ظ كعه ع م ج ت ال :ام ىحدأ. (1)"بحه الق د ضه ك ى , ك اؿ م الج ك سف ح ال :راآلخ و.

م ا الم عن ى الث , ك ؿ اء ى ك ال صل ال ك م اؿ غ الهب ا ك الذهؼ ي عنهين ا ى ن ا ابتهد ؛ إهذه الج ؿه بهب عيد انهي ع فه ال ك مع ا ع ف ج ا ي ك كف ن اتهج .-ل ع ف ت ف ر ؽ -م

اؼ مك : " اؿ فق ,ابنم نظور ك أ ض م لم ة الج ة الج د مم ة ك ,: ك احه يءه الج م اع ة الش يء : الش م ل جأ ك ,: ج

م ع .(2)":‌ژ وئ ۇئ ۇئ ۆئ ۆئ ۈئ ۈئ ېئ ېئ ژ: ق اؿ ,ع ف ت فرهق ة و ج م ل احبالت اجك ع :ص ؛بلالح ةمم نجتمق ااشتي ن كأ ؛يءه الش ة اع م : ج ة م مالج ك " , ف أ سي ب ق ائهال

قي ن أل يره غ ة اع م ج ل ه ك له يل قه ف ,ةه ى الكثر عن م ر به ت اع: ك ب اغه الر اؿ ق ك ,ةامم تجم جمأف ,تع مجة ير كثو اااحهب الت اجه – مت ق ,ةم ػم: ج مة منفصه كممب ك ر ــملة مم الجون حوي الن ذ خ أ نومو : -أؼ ص ,ينـ تم ن

ا, ع مه جت م :ؼأ ,: ژېئۆئ ۆئ ۈئ ۈئ ېئ ژ: يله نزه ي الت فه ك , خر ألالم اىحد إتد سنأ.(3)"قةفره ت ا م كم ج ن ؿ نزه ا أ كم ل

.1/480 – معجـ مقاييس المغة ((1, 119ص –الرازؼ –, مختار الصحاح 4/1662 –الجكىرؼ –. كانظر: الصحاح 11/128 –لساف العرب ((2

إبراىيـ مصطفى –, المعجـ الكسيط 11/108 –الزىرؼ –, تيذيب المغة 1/149 –الزمخشرؼ –أساس البالغة .1/538 –عبد الغني أبي العـز –, معجـ الغني 1/136 –كآخركف

.203ص –الصبياني –. كانظر: المفردات 28/238 –ؼ بيده لز ا – مف جكاىر القامكس تاج العركس ((3

Page 41: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

10

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

: اخلالصس م ماصلالح ف اءه ي شال معه ى ج م ع ؿ د ا ت ي ف ككنه ع ج خر ي ل ة غ ل ةه مم ى الج عن م أف ف:م ا

ةه.ق ر ه ف ت الم

الحا:اصط نلاجل فعرا: تاىث

م ىأ كث اةه ع الكالـ ؼ راده ت ة مم الج أف ر الن ح ف افه يد فه ت يفه ت د فر الم ؛ لهك كفه (1) قكؼ الك معن ى ي حس

احهب اؿ , ق هعند :له ص ف الم ص

, يفه اسم ي فه ى إل ت أ ت ذا ل ي ى ك ػ, خر ى ال ما إل اى ت إحد د سنه , أ يفه ت م مف كمه ب ك ر ك الم : ى الكالـ ك "ـ ك عل ي فه ك فه أ ه الكالـ ف ى أ م ص ع ا ن ذ ي , ف (2)"ةمم ىالجم س يو , اس ند و ى عه م ؾ ن يج مم ة , كس ابف ك الج ـ :ػ الكالـ ك سه وه ته ي لفه ي أ ؼ فه عره ـ ي ل يث ح , ؾ اله م , ف ن ظ

(3), ث ـ حرؼ الك مهـكاسـ , كفهعل كالم نا ل فع م فهيد كػ: است ػقهػػـ

ر اح ال وه اله نك ى مه م ع ج س ن ك هه ف ب ةه مه ي لفه ش فع الم ي ىه :باراالعتذ ي ةبمم يفالجعرونت كي ف , (4)عدهضالم ر ك ب الم فيد به : الم فع (5)عه الك يد, ف اكت ف ى ق ائهال ده از الش يج مهني ـ م ف آث ر اله الم فهيد , ك

(6).

د أك عد كي ىناؾ فرق ا بيف الكالـ كالجممة, أف العمماء يرػ ىك أف بعض :)أكثر(ػلقكؿ بإلى ادفعني الذؼ ((1 ؿ مف المبر عمى القائميف حكـ و بم (,مغني المبيب) :باب ا لمجممة في كتابو ص يعتبر ابف ىشاـ أكؿ مف خص بينما ,امفر ؽ بيني

المفر هؽ بالترادؼ بالتكىـ!!, كاعتبر أف العالقة بيف )الكالـ( ك)الجممة( ىي العمـك كالخصكص, كمف أنصار المذىب .(490ص – ابف ىشاـ – مغني المبيب عف كتب العاريب نظر:ا)الحاجب. ابف .1/23 –الزمخشرؼ –المفصل في صنعة العراب ((2 .8البيت/ – 9ص –ألفية ابف مالؾ ((3 –, شرح الشمكني 1/33 –ابف ىشاـ –, أكضح المسالؾ 1/14 –انظر عمى سبيل المثاؿ: شرح ابف عقيل ((41/7.

.1/7 –, شرح الشمكني 1/5 –, متف اآلجركمية 1/3 –أبك مكسى الجزكلي –لية انظر: المقدمة الجزك ((5ـ ى القكـ مض ... نحك د ىك الكالـ فه إف ي المفع :17البيت/ –قاؿ ابف م عط في منظكمتهو ((6 كىـ كرا

Page 42: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

11

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

:ػل رطالع فعرثالجا: ت

رط ر م فر د الش رائهط ك كط ش : ,ش ر ط ع ي قاؿ , ك الم ط اكهع (1)وه يم ت ر ط ع ي شر ط , كاشرهط ك ا ي شكذ يوه م ش ر ط , نو : انش اط أ شر ك ,ة الم : الع يؾه حره الت ر ط به الش ك ,ـي بين اس ا الن ي م جع ي ي الته ة الم الع :اط ر الشته ك مه

نو ق كل و اات ي الم ةه: ع اع الس مه ند ل عم ست الم ك , (2): ژمئ حئ جئ ژ: , ك اءه ال عه ف ق ي كط ر .(3)اط شر ل ال ,الش

" : , ـ م ف ع مه ؾ له ذ ب ار ا ق م , ك ة الم وع م م ىع م ع ل دي صل أ :اء كالط اء الر ك يف الش ه ق اؿ ابف ف ارهس ك كفه الر اءه ي رطه ش ة ك رط ش د احه ا, الك ي به كف ف عر ي ة الم ـ ع يه سه نف كا له عم ـ ج ي ن له ؛ط ر الش ي م ه س نو مه ك , بهس

ا" فهييهم (4).

:(5)الحااصط رطالع فعرعا: تابر

ل ه م صط م ح فهي ا أف ر ر ق د ت ق ميوه, لكهفه افت ر ؽ أ ىل ك , ك ى ذا م ت فق ع م ى الت عمهيقه بنهي ع رط م لش , ا, ك ل ح سب ف ن هوه, ف م ثال الح ف وت عرهيفهوه اصطه ونكي و ,يءالش ودجويوم ع فوق ت اي م بهأن و : " الفقي اء ع ر

,(6)"هودجيوافراثؤ مونكي ل و ,وتي اىنم اع جاارخ

الش م أ اصطفرطا : "اةح الن الحي غ يره, ف ي ك لوقوع يء الش ع ي ق ؽ ى (7)"أ ن بم عن ى أد :ك , ك .(8)"اة أد بر آخ مر ىأ م ع مر أ يبرتت "

, 3/1136 –ؼ الجكىر –, الصحاح 11/211 -الزىرؼ –, تيذيب المغة 6/243 –الفراىيدؼ –( انظر: العيف (1 .7/329 –ابف منظكر –لساف العرب

, تاج 450ص –الصبياني –, المفردات في غريب القرآف 8/14 –ابف سيده –( انظر: المحكـ كالمحيط العظـ (2 .673ص –الفيركز آبادؼ –, القامكس المحيط 19/405 –الزبيدؼ –العركس مف جكاىر القامكس

.529ص –الكفكؼ –انظر: الكميات ((3 .3/260 –ابف فارس –معجـ مقاييس المغة ((4" )انظر: ىذا باب المجازاة كحركفيا", كقاؿ المبرد: "ىذا باب الجزاءكيسم ى: باب الجزاء, قاؿ سيبكيو في كتابو: " ((5

(.2/46 -, الكامل 3/56 -الكتاب ي غه العمـك السبعة. (6 د أسماء الشرط عند الصكلييف أحد صه دمحم صالح –)انظر: الصكؿ مف عمـ الصكؿ ( كت ع

(.121ص –دمحم المجددؼ البركتي –, التعريفات الفقيية 35ص –العثيميف , نقال عف المبرد.4/53 –فاضل سامرائي –معاني النحك ((7 .1/479 -إبراىيـ مصطفى كآخركف –المعجـ الكسيط ((8

Page 43: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

12

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

لب الجاىاملط

أر رط العلجن كا اب ج ظرط فعل العرط ,

ا أت ت ا ل ي م ت قهي ام عه اف ث الث ة , ج رطه مهف أ رك مم ة الش ر ة -ل ف ج م ى الن حكه -م ظي رة أك م قد ا ع , تهبي ان ي اآلتهي:

الر -1 مهـ ك ي ىه ك ", رطه الش اة د أ :لاأل ك ة ي انه الث ك ,ب اب ى س كل ال كف ك , ت ة مم ج به ممة ج يقه عمه ت له تع ضه ك ي أتهي ق رهيب ا (1)سب ب ام س ا, كم ا ت خت ص بهوه مهف -بهإهذفه للاه –, ك ي كطه ر ش ا, ك ي نك اعه م زهيد ب ي اف له

ـ . أحكا

الر -2 زاءه -ل فهعال , ك ل ي ك كف إه رطه الش عل فه ك ى ك :اىالج ك ب ب الم عم ق -بهخهالؼه الج ي مث هل الس , ك كر ى ا ق ريب ا. كط سي رهد ذه ر ل و ش , ك ك اب م يوه الج ع

الر -3 ق د (2)رطه ( الش اء ز )ج اب ك ج :حالالج ك , ك رطه : فهعله الش ب به مى الس ي مث هل الم سب ب المترت هب ع , ك يء ي ة ي جه مم ة اسمه , أ ك ج .(3)فهعال

:رطالع علف طرظ

م ى الن حكه اآلتهي: كؿه ق ب له ,اة ح ا الن ي ع ض ك كط ر ش ناؾ ى ت ة ع , كىهي سهرطه الفهعله أ ف ي ككف فهعال لهمش

:أ ني كون -1 م عن ىا م اض غ ير كز أ ف ي ق ع ب عد ال ف فعالا كذ ا الفهعل ي ج رطه اسـ الب ت ة , ك اةه الش أ د . يد أ مسه ق مت ـ ز : إهف ق ا ؛ لهككنهوه ي ن اقهض م عن ى الت عمهيق, ف ال ت ق كؿ ي م عن ى الم اضه

2- ي كون ب ري ا:أ ن خ , فعالا ب رهؼ , مب ط اةه د أ كق ا به سب م ل ك ,يي ا ن ل ك ,مر اأ يس ا ل م ك الم راد بهالخ ػ ـه في )السته ك : إهف ى ل ت فع ل؟.(يضه حضه ك الت أ رضه ك الع أ ا كز ب رهي ة, ف ال ي ج ائهي ة , ل خ ا إهنش ؛ إهذ إهن ي

.1274ص –لمرادؼ ا –بف مالؾ تكضيح المقاصد كالمسالؾ بشرح ألفية اانظر: ((1 :698البيت/ - 158ص -قاؿ ابف مالؾ في ألفيتو ((2

ما : شرط ق د ه يف ما فعميفه يقتضه سه ي تمك الجزاء , كجكاب ا ك .114ص -دمحم سمير المب دؼ –انظر: معجـ المصطمحات النحكية كالصرفية ((3

Page 44: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

13

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

مفون كني أ -3 اىهد د امه ج ير ؼ: غ أ فاا:رص ت عالا : إهف ل ست ت ج (, ف ال أ ق كؿ )ل يس ى( ك : )ع س , مهثل ـ .ت ند

ق كعه ل ت حق ق و , ؾ له ي ذ ر فه الس ه ك :د(ـ)ق بن رقت ي ل أ -4 رط ي فيد احتهم اؿ الك , ك الش أ ف )ق د( ت فهيد الت حقهيق ا. ف ت ن اقض

بـ)ل ن(أ و -5 ي قترن كز م ع ي ما ا:يةافالن أ و)ل م ا(ا()م أل (, ف ي ج )ل نو بهخهالؼه )ل ـ( ك مه رط , ك لش

.(1)"ئت ا شه ع م اصن ف يه ح ست ـ ت ا ل "إذ : ق كل و ,)س(أ وـبن رقت ي أل -6 رفت نفيس م ى :(وف )س ح ل ت ع رطه د اة الش ؛ له ف أ د يد ي ق ـ ز كز إهف س ف ال ي ج

, ك ى ك الستهقب اؿ يف ميوه الس ه ل ت ع م ا د (2).

راقت :اءالفب رطالع ابج اك اب أ ي , ف إهف ف ق د الج رطه الهف ة لهفهعله الش ت ة الس كط الس ه ر م يوه الش رطه ي جهب أ ف ت نط بهق ع ك اب الش ا ج

, ك ج ب اقتهر ان و بهالف ا رطه ح أف ي أتهي فهعال لهمش , بهم عن ى: ل ـ ي صه كطه ر :(3)ءه مهف ى ذهؼ الش الهؾ , قاؿ ابف م

عهلل اكاب ج اتمااح ف نبواقر (4)لعه نج ـ ي ا ل ى يره ك غ ف أ ا لهه رط ش ك ج

: ـ, فق اؿ ي ن ظ م يا ب عض ك (5)يسه نفه الت ػػػػػػػػػػػبه ك دق به ك فػػل ا ك ػػػػػػػػػػػػػػم به ك ده ػػػػػػػػػػػػػػػػامػػػػػج كبه ة ػػػػػػػػػػي به ػػػم ط ة ػػػػػػػػػػػػػػاسمي

.3483ح/ – 4/177 –باب: حديث الغار –كتاب أحاديث النبياء –أخرجو البخارؼ في صحيحو ((1 –عبد للا الفكزاف –, تعجيل الندػ بشرح قطر الندػ 1/366 –انظر: شرح الشمكني عمى ألفية ابف مالؾ ((2 .67صناس: "ابف القك كالحكمة مف مجيء الفاء, ىي ما قالو ((3 لزوا ه ا امتنع تأثير أداة الشرط في ىذلم و لن تالفاءم ما

المجازاةالاتوص بطمر ل ؛بالفاء ي المكر أ ته الواو, اي بإلى دون التعقيبمنغير؛وكانتالفاء معناىا , ة يم مألن .(1/333 - شرح ألفية ابف معط ". )انظر: رطه الش عقيب ب جه ي كالجزاء

.701البيت/ – 158ص –( ألفية ابف مالؾ (4 .84ص –يكسف الصيداكؼ –, قكاعد المغة العربية 51ص –عبد الغني الدقر –عربية ( انظر: معجـ القكاعد ال(5

Page 45: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

14

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

:ابو الج يءجنم مف ا,ي ل ة م مثه أ يؾ ل ا ه ك

o و كل , ق اسماا :ژڑ ڑ ژ ژ ڈ ڈ ژ‌:.‌

o و كل , ق باام ط : ژی ی ی جئ حئ مئ ىئ ېئ ېئ ىئ ىئ ىئ یژ‌

:.

o اامج ‌ژ وئ وئ ەئ ەئ ائ ائ ى ى ې ې ې ژ‌: و كل , ق دا

ق كل و ‌.:‌ژ ک ک ک ڑ ڑ ژ ژ ڈ ڈژ‌:, ك

o ق كل و ا(,ـ)م ناابرقت م :ژگ گ گ ک ک ک ک ژ‌‌:.

o و كل ق ن(,ـ)ل ناابرقت م :ژڃ ڄ ڄ ڄ ڄ ڦ ڦ ڦ ژ‌:.

o و كل ق د(,ـ)ق ناابرقت م :ژڻ ڻ ڻ ڻ ں ں ڱ ژ‌:.

o و كل , ق يسنفالت ناابرقت م :ژڄ ڄ ڄ ڦ ڦ ڦ ڦ ڤ ژ‌:.

Page 46: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

15

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

:ظالحم تا

مكاو الفاء إذا الفجائ .(1)األل: جيز إقام

الهؾ ق اؿ :ابف م

(3)هأكاف ػا م ن ػا لد إذ ج ف ت إه ػػػك هأاج ف ا الم إذ اء الف (2)ف خم ت ك

مهف ذ لهؾ ق كل و .:‌ژڎ ڌ ڌ ڍ ڍ ڇ ڇ ڇ ڇ ژ: ك

: :أدبتامل ربخ عل اءالف لخدالجاى , كره الف اءه ب ةه ذه بهم ن اس م ى اءه الف كؿ خ د ح صه في ,رطه ى الش عن م دأ بت الم ف م ض ت د ي ق ك اذ ك, ك هه ره ب خ ع

و م , ف اره ي الد ي, أك فه ينه أته ؼ ي ذه )ال ثل ا, مه م يه به ة كف كص الم ة ر كه ك الن , أ رؼ ك ظ أ عل فه به كؿ كص الم السـ ـ ي عض ب ق لح أ , ك اؽه ف الت ه به افه ع انه ( م ل ع )ل ( ك يت )ل (, ك ـ رى ده و م , ف اره ي الد ك فه ي, أ ينه أته ي ل ج ر ل )ك (, ك ـ رى ده يد ام يه ( به ف )إه ده ا ليس بهس اق ي لح , كا

(4).

1)) : الت ثالث كتتعي ف الفاء , كل ينكب عنيا إذ ا الفجائي ة فهي ح :أف تككف الجممة اسمية دعائية, نحك: إف جاء زيد فسالـ عميو. أحدىا :إف يكذب عمرك فما أنا بسائر معو. أف تككف الجممة مقترنة بحرؼ نفي, نحك: والثانية :المؤكدة, نحك: إف تجاىد فإف الن صر حميف ؾ. وأماالثالثة ) أف تككف الجممة مقترنة بػ)إف

(.5الحاشية/ - 65ص –تحقيق: دمحم محيي الديف عبد الحميد –)انظر: حاشية شرح قطر الندػ ذا( لقكلو "كتخمف", كمعمكـ أن و ل يجكز الجمع بيف العهكض ظاىر كالـ الناظـ أنو ل يجكز اجتماع الفاء ك)إ ((2

كالمعك ض, كليس المر كذلؾ فقد تجتمعاف, كحينئذ تككف الفاء رابطة ك)إذا( لمتككيد. .702البيت/ – 158ص –ألفية ابف مالؾ ((3 .1/16 –دخكؿ الفاء في خبر المبتدأ :باب –ابف الحاجب –الكافية في عمـ النحك انظر: ((4

Page 47: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

16

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

حلب الجالاملط

حاالت فعل العرطاامـقصأ ,رطات العدأ ,

كات الش ـ سه نق ت مى الك جوه اآلتهي:أد ا ع يم ي رطه بهاعتهبار ات ث الث ة , ت فصه

ال: باعتبار ىع الللن :(1)أ

يث ام ث الث ة أ ى ل إه باره يذا العته به ـ سه تنق ح :ي ىه , ك قس

,اءه ش أسم ة يا تسع ت د كعه :اقفاتب امس -1 )م ا(, ك رط ي )م ف(, ك (, ىه )أ ي اف )م ت ى(, ك )م يم ا(, ك

كؼ , أك ظ ر ؿه : إهم ا أ سم اء : كالث الث ةه ال ك (, ك ىهي )أ ؼ يث م ا(, ك )ح )أ ن ى(, ك (, ك )أ يف ي ة أك –ك انه زم كر ه -م كانهي ة يرهد ذه يل س م ى ت فصه (, ع ا )أ ؼ اش وه.فهي م -بهإهذفه الم كل ى –: كالب اقهي, ح عه كضه

)ل كم ا(. :اقفاتب رفح -2 (, ك )ل كل )ل ك(, ك : )إهف(, ك , ك ىهي كؼ ا أ رب ع ة ح ر ت ي د ك عهف فلختم -3 : )إه ا: , ك ىهي

ي ةه كالحرفهي ةه ا(ب ي ف السمه )إهذ ا م ا ذم ا(, ك مم اءه الم غ ةه فيي لهع )ل م ا(, ك , ك , يل جاؿ ط كه اسه ي ـ لهب سطه ق ا ع الم ا؛ إهذ ل ي ت سه ني كر ع ر بت الذ ه ا, لهذ ا ض ل هيي ة ى ك م ك لهك ل كهجي ك

(2).

: أسماء كحركؼ, كسار ((1 م يا الجميكر إلى قسم يفه , بينما قس كؼ كؼ كح ر ـ سيبكيو أدكاته الشرطه إلى: أسماء كظ ر قس : "كىي قسماف: حركؼ كأسماء" )انظر: الكتاب اطبي , قاؿ الش , المقاصد الشافية في 3/56 –عمى دربيـ ابف مالؾ

(.5/103 -شرح الخالصة الكافية .163ص –ابف ىشاـ –انظر: شرح قطر الندػ كبل الصدػ ((2

Page 48: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

17

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

: ا: باعتبار العنل )اجلسو( عدم ثاى

ـ ع ني يفه اثن يفه سم ى قه إل اره ب ا العته ذ ي به ر طه نش كت ا الب ي اف اآلتهي:, ي ميط الم هثا م

ل: :الكصه األ ات ظرط جازم أد

اة يات د كعه ا(1)إهحد ػ ع شر ة أ د , ف ت جزهم ي م ا م ع ارهع يفه م ى فهعم يفه م ض ل ع , ت دخ م ى م ا (2) ل ع , أ ك ت دخ

ىهم ا, ده ل أ ح ل كل مهني م ا, أ ك م ا ي حل م ح اي حل م ح ـ م حم ي م ف ت جزهزمهي ا (3) الهؾ إهل ى ك ج كبه ج ار ابف م , ك أ ش

: ا, ف ق اؿ فهعم يي

اذ م إه أيف اف ى أي ت أؼ م ايم م ا ك م ف ك م إف ك به ماجزو (4) ..................... ..........ى كن ا أم يث ح ك

ا: وى ذاأوانب ي اني

ك أ ـ الب ابه (5)ـ ازه ج حرؼ كىهي :إ ,(6) , , مهف غ يره وه كعه ق ك ق حق ت ـ مزه ست ي ل ك , ي فيد م طم ق الت عميقه

م ةه, عه الم حت مه ال يا فهي الم ك اضه ي غمهب استهعم , أ ك غ يرههه, ك , أك ع اقل , أ ك م كاف م ى ز م اف ل ة ع ل ده

ل إهل ى , :‌ژٹ ٹ ٹ ژ: كق كلهوه ق د ت صه ر ةه, ك ا ك الن اده كؾه فهيي ك الم شك

.(7): ‌ژژ ڑ ڑ کککک گ ژ: الم ست حيم ةه, كق كلهوه

.85ص –ابف ىشاـ –انظر: شرح قطر الندػ كبل الصدػ ((1نماجزمالفعلفيالشرط ((2 , لنو ,لف الشرط كالجزاء يقتضياف جممتيف ؛وا فمم ا طاؿ الكالـ بيما اختير ليما الجـز

(.467ص –شياب الديف الندلسي –لحدكد في عمـ النحك . )انظر: حاشية احذؼ كتخفيف .474ص –فارس الدحداح كأب –شرح ألفية ابف مالؾ ((3 .697ك 696البيتاف/ – 157ص –ألفية ابف مالؾ ((4ا الثالثة الباقية , فيي: (5 –والزائدة, -ر كتخفيفيا ناد - والمخففةمنالثقيمة, النافية( ىذا أحد استعمالتيا الربعة, أم

(.79ص –عمي الحمد كيكسف الزعبي –, ككثير ا ما تأتي بعد ما النافية. )انظر: المعجـ الكافي -لمتوكيد .79ص –عمي الحمد كيكسف الزعبي -, المعجـ الكافي 1274ص –انظر: تكضيح المقاصد كالمسالؾ ((6 .4/69 –امرائي فاضل س –, معاني النحك 1021ص –الكفكؼ –انظر: الكميات ((7

Page 49: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

18

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

:ـ ي ىه ك م ازه رط ج اسـ ش ـه , (1) اله ا أك غ ير ه , ق اؿ (2)لهمع د ن ث ا, م فر ر ا كاف أ ك م ؤ ﮸ ﮷ ژ :م ذ ك

.:‌‌ژ ﮿ ﮾ ﮽ ﮼ ﮻ ﮺ ﮹

الهـ, ازـ ج رط ش اسـ ي ىه ك :ام ق د ت ست عم ل لهمع ـه, ك اله م, لهغ يره الع أع م د فهي ن(م ن)ف يي ر ق د ك , ك " : :ىهي ن كع ك , (3)"يء ش ل ه ى ك م ع ع ق ت ,مة بي م :ام ف أ ل , إه )م ف( ثل مه (ام )ك الكهت ابه افه

است قهيم كا ؼ:أ , :‌ژٿ ٿ ٿ ٺ ٺ ژ :ن حك ق كلهوه ة:ي انم ز ‌- أة استهق امتهيهـ لك ـ ـ م د لي (4).

:‌ژۋ ۋ ٴۇ ۈ ۈ ۆ ۆ ۇ ژ : وه كله ق حك ن :ة ي انم ز يروغ ‌- ب

ـ قده ت ف : إه ؼأ , , ب ل ي م ق بهز مف يره لهمن فسه ل ي تع ند للاه الخ من اه ك جدن اه عه م ت ى قد (5).

اسـ كىي: انما (6) ـ , بهم عن ى: م ازه رط ج ش

نو ق كل و ,(7) مه ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڤژ : ك

.: ژڦ ڦ ڄ ڄ ڄ ڄ ى مهف اـ ازه ج رط ش (8)رؼ ح ي ىه ك :اذمإ ا إهذ الظ رفهي ة : لهم ا م ض ا: م ا, , أ صم ي م ت إهليي , ض لز م افه

ي ةه رطه ا إهل ى الش ار الت ركهيب ن اقهال لي ص , ك م ى الستهقب اؿه ؿ ع ا, يد د رف ا ك احه ت ا ح ي هر ذ لؾ ن حك (9)كص , ك . ره للا ي ذك رؾ ا ت ذك : إهذم ق كلهؾ

ا لالستفيام, ككذا موصولةاكليا استعمالت أخرػ, منيا: أنيا تجيء ((1 د : مذكر ا كمؤن ث ا, م فر , في سأؿ بيا عف العاقهله. )انظر: المعجـ الكافي في :‌ژائ ائ ى ى ې ې ې ې ۉ ژكغ ير ه, كقد تتصل بيا )ذا( نحك:

(.318ص –كيكسف الزعبي عمي الحمد -أدكات النحك العربي : " )م ف( لتعميـ أ كلي العمـ, ك)ما( لتعميـ ما تدؿ عميو". )انظر: تكضيح ((2 كىذا أدؽ مهم ف قاؿ )لمعاقل(, قاؿ المرادؼ

(.1274ص –المقاصد كالمسالؾ .4/228 –سيبكيو -الكتاب ((3 .2/298 –, تفسير ابف عرفو 10/23 –ابف عادؿ الحنبمي –انظر: المباب في عمـك الكتاب ((4 .4/85 –فاضل سامرائي –انظر: معاني النحك ((5)بو( إلييا في اآلية المذككرة؛ إذا ل يعكد إل -كالسييمي –كىك الصحيح, خالف ا لمف قاؿ إنيا حرؼ ((6 ؛ لهع كده الضميره

بة . )انظر: أكضح ا ا أنيا بسيطة غير مرك (.4/205 –المرادؼ -لمسالؾ عمى السماء, كالصحيح أيض ا, كل ا لمف زعـ أنيا تككف استفيام خالف ,الشرطية ا, كل عفخالفا لمف زعـ أنيا تككف حرف ,كل تخرج عف السمية ((7

(.3/1275 –المرادؼ –. )انظر: تكضيح المقاصد كالمسالؾ بخالؼ مف كما ,تجر بإضافة كل حرؼ جر كر, كقاؿ بعضيـ: ىي حرؼ.ىذا ىك مذىب سيبكيو كالجمي ((8 .5/115 –الشاطبي –انظر: المقاصد الشافية ((9

Page 50: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

21

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

ي اته ك أد ر كث أ ي ىه ك : أام ا؛ إهذ ىه رطه إبي ا: م ا, الش ـ إهل يي ق د ت نض اؼ إل يوه, ك بهح سبه م ا ت ض

ا امهي ام ا م ع إهبي ى ا إهبي :, فت زهيد ت ال مسه ح م ى خ ك ىهي ع :اازي ج م ك .. ايه كىه ج ي ك فه (فم ػ)ك: "لمع اقل -1 ػق كلهؾ .(1)"مو كره ي أ نه أته ـ ي ي أي , ك : أ ؼ يرالع اقللغ -2 كهت اب ت قر أ أ قر أ. , ف ن حك : أ ؼ ي كـ ت عت كهف أ عت كهف. لمز م ان -3 , ن حك ـ ت جمهس أ جمهس.لمم كان -4 م : أ ؼ م جمهسه عه , ن حك مطم ق -5 م يوه م فعول كؾ ع : أ ؼ ن فع ت نف ع الن اس ي شك ر , ن حك ره ا إهل ى الم صد اف تهي ند إهض , (2)عه

.:‌ژڳ گ گ گ گ ک ژ: ق اؿ م هف اسـ ي ىه ك :(3)تم , ث ـ ض م ى الز م افه ل ةه ع ل ع لهمد ه م ى رطه ى الش معن ك ضه ازـ , م بنهي ع , ج

ب رههه إه لهخ , إهف كاف ت اما, ك رطه مى الظ رفي ةه الز مانهي ةه لهفعله الش ل ه ن صب ع , فهي م ح كفه ك ف كاف الس ا م ى (4)ن اقهص م ى الن بهي ه ص م يت ع : م ت ى م ا ص ام ا ك ع م كم ا, ن حك ق كلهؾ ى ا إهبي ا ف تزيد ا م ل بهي ت ت صه , ك

. ميؾ للا ع أ " :ا ـ ظ ا ا ال م كر العه ن ةه التهي ت ق ع فهيي ق د ت ست عم ل فهي ال زمه " كم ت ى, ك ك ىهي

ذ له (5) : , ك ؾ مهثل ق كلهؾ . أي اف ت حف عه للا ي حف ظؾ

أ , ي ىه ك : رطه م هف م عن ى الش ـ , ض اام بي إه ه زيد فت ز ائهدة ,ال ام وه به ل صه ت ق د ت ك ظ رؼ م كاف م بي

ا ك ع م كم .:‌ژڃ ڃ ڃ ڄ ڄ ڄ ڄ ژ: , ن حك ق كلهوه (6)

:م هف م م كاف م ك ىهي اسـ حجنا , ث ـ ض ق د ي أتهي لهمز م افه ـ , ك , أ بي رطه يث ا صم ي عن ى الش ث ـ ,ح

م ت بهي اف ةه ا,م ا ات ص ض ا ع فه اله ف كف تي ا ق كل و (7) ني مه ڻ ڻ ڻ ں ں ژ: , ك

.: ‌ژڻ

.189ص –الزمخشرؼ –المفصل في صنعة العراب ((1 .3/47 –صالح الفكزاف –انظر: دليل السالؾ إلى ألفية ابف مالؾ ((2ـه الم ى لمكقته مت أف ىك: (,إذا)ك (متى)بيف رؽ كالف ((3 ذا لمم ,بي (.216ص –الزمخشرؼ –)انظر: المفصل . فه عي كا .311ص –عمي الحمد كيكسف الزعبي –انظر: المعجـ الكافي لدكات النحك العربي ((4 .1276ص –المرادؼ –تكضيح المقاصد كالمسالؾ بشرح ألفية ابف مالؾ ((5 .4/82 –فاضل سامرائي –انظر: معاني النحك ((6 .4/84 –انظر: المرجع السابق ((7

Page 51: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

20

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

يد ال اسـ ي ىه ك : ىأ ـ , ي ف ازه رط ج م هف معن ى ش , ث ـ ض مى الز م افه أكه الم كافه لل ةه ع ع لهمد ع م كـ , ك ضهرطه : (1)الش ذ لهؾ ن حك ق كلهؾ .أ , ك يف ر فهمهسطه ر ن ى ت ني ض ال م ة ت ح

:الكصه الجاى: ات ظرط غري جازم أد

, ك ات بع أ د ت يا س د م ى الن حكه اآلتهي: ك عه ا ع يم ي ت فصه ك

ي الم عن ى :ل الهب ا إل م اضه , ل ي مهيوه غ متهن اع ك ىهي ح رؼ امتهن اع له(2): الهؾ , ق اؿ ابف م

ي قهل , ك ي رط فهي م ض ه , ل ػػكهف ق ػػبهل ل ك ح رؼ ش إهيػػػالؤ ى ػا م ست ػقب ال (3)

رطي ة , ا ش ث ال ي مه .:‌ژ ﮴ ﮳ ﮲ ۓ ۓ ے ے ھ ھ ھ ھژ: ق كل و ك م ى امتهن اعه رؼ ح ك ىهي : الل ؿ ع , أ ؼ: ي د رطه , م ت ضم هف م عن ى الش , غ ير ع امهل كد امتهن اع لهك ج

, رطه كده الش ك ابه لهك ج اوابج و الج نو ق كل و , ك مالال بون قر,م ت ثب ماض م ي ۈئ ۆئ ۆئ ژ: مه

بم اأ ,:‌ژ ىئ ىئ ىئ ېئ ېئ ېئ ۈئ ٿ ٿ ژ : وه كله ق ك حن ,وم نفي

.(4):‌ژڤ ڤ ڤ ڤ ٹ ٹ ٹ ٹ ٿ

ه رؼ ح ك ىهي :امل ي رتفهع السـ ب عد , ك , ي خت ص بهال سم اءه , غ ير ع امهل كد , امتهن اع لهك ج بهالبتهداءهاد ل ذ ل ت ال م ة.(5)ت شبهو )لكل( ي ا الجه : ل كم ث ال يا ق كل ؾ , كمه

.218ص –الزمخشرؼ –انظر: المفصل في صنعة العراب ((1ـ كتأت ((2 چ چ ڃ ڃ ڃ ژ: لهحصرهىا, أشير ىا: الم صدري ة. كذلؾ كقكلو ي )لك( بمعاف أخرػ ل يتسع المقا

(.4/35 –. )انظر: شرح ابف عقيل :‌ژ چ .709البيت/ – 160ص –ألفية ابف مالؾ ((3 .598ص –المرادؼ –لداني في حركؼ المعاني انظر: الجنى ا ((4ا لمت حضيض, نحك قكلهوه ((5 ر ذكر ه ىنا: أف )لكل( ك)لكما( ت ستعمالف أيض ڃ ڄ ڄ ڄ ڄ ژ :كمما يجد

(.291ص –عمي الحمد كيكسف الزعبي –. )انظر: المعجـ الكافي :‌ژ ڃ ڃ ڃ

Page 52: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

21

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

كد ي ىه ك :انـل كد لهك ج ح رؼ ك ج ا ق كل و (1) ني مه , ك رطه ن ت معن ى الش م ه يف(, ض ي ة بهم عن ى )حه انه م ,, ز

: ژ ی ی ی ىئ ىئ ىئ ژ‌:. ف ي فهيد م ه , ض ار مر السته يد فه ي رؼ ح ي ىه ك ا:لنك , رطه ر ا تكر م م ك ابه ك الج اره تكر ار مر استه ف معن ى الش

نو ق كل و , رط الش مه ا لهم كره الي ي كده ك اد , :‌ژمت خت حت جت يب ىب ژ: إرص نمكذيإ؛لقب ست والمأ ,راضوالح أ ,ياضىالم م ع فوق ت لي اط ب رتاالذ ى ن أ اضحو نالمو .(2)ايعاماج يي فق حق ت ني أ غ ير فه امالز ف مه ل قب ست ا ي م له رؼ ظ اسـ ي ىه ك :اذإ , رطه ي بهقرهين ة , ي ت ضم ف م عن ى الش لهمم اضه , ك

ازـ لش, (3)ج افض و م ,رطوخ بج نو ق كل و (4)ابونصوب ۇئ ۇئ وئ وئ ەئ ەئ ژ: , كمه

.:‌ژۈئ ۆئ ۆئ ـ : فك ازه , غ ير ج رط ك ىهي اسـ ش

: كيف ت قر أ (5) , ن حك ق كلهؾ م عن ى ي فهعم يفه م ت فهق يفه ل فظ ا ك , ي قت ضه

نو ق كل و مه . :‌ژک ڑ ڑ ژ ژ ڈ ڈژ: أ قرأ , ك

:ظالحم

اأ ي ع د بني ة زمم و اتالج أ د ا كل ر فهي إهعر ابهي ا الم دنهي بهالح رؼه -, ك الس ه ب يهي كم ي ا -م ع ش ى ك ل ز عر ابه الذهؼ ى ك الصل فهي ال سم اءه ا إهل ى اله تي اف ةه, ف رد اؼ ل ي ك كف فهعال لهإلهض ا, ك الم ض .(6) أ ب د

, ىما: ال ((1 , كقكلو كليا معنيافه آخرافه ‌ژ ٺ ٺ ٺ ٺ ڀ ڀ ژ: جزـ كػ)لـ( مع فرؽ بينيما, كالستثناء بمعنى إل

(.594ص –المرادؼ –, الجنى الداني 11ص –الزجاجي –. )انظر: حركؼ المعاني كالصفات : .394ص -دمحم عيد –انظر: النحك المصفى ((2نما لـ يجزمكا ب ((3 ؛ كجكده فيما لبد مف )إذا( تستعمل مف حيث شرطكا أف (إف) تخالف ايلن في حاؿ السعة؛ (إذاػ)كا

لبد مف مجيئو, كتقكؿ: إف جاء زيد لقيتو, رمضاف؛ لف رمضاف, كل تقكؿ: إف جاء رمضاف صمت كقكلؾ: إذا جاء , لف :‌ژۉ ۅ ۅ ۋ ژ: , لذا قاؿ فال تقطع بمجيئو, فإف قمت: إذا جاء قطعت بمجيئو

, نقال عف أمالي الشجرؼ(.1/384-1 –دمحم عضيمة –. )انظر: دراسات لسمكب القرآف مكت لبد مف حضكرهال .854ص –ابف ىشاـ –انظر: مغني المبيب عف كتب العاريب ((4ف كانت بمعنى الشرط, كيرػ الككفيكف أنيا جازمة. )انظر: الكتاب ((5 (.3/59 –ىذا مذىب سيبكيو كالبصرييف, كا

.1/83 –السيكطي –انظر: الشباه كالنظائر في النحك ((6

Page 53: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

22

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

(:ثالجا: باعتبار اق ا بـ)ما السائد تراى

ذ ا البه رطه الش ات ك د أ ـ سه نق ت ك م ى ,ة الث ام ث قس أ ى ل إه اره ب عته ي يم يا ع :(1)ياآلته حكه الن ت فصه

لاأل صهالك -1 ر االقتباج: (2)ا ـ ض ى ي ت ح ؛ذإي فه ل ك ,يثح ي فه زاء الج ككف ي ل ك " :يوه ك يب سه اؿ ذ(, ق )إه ( ك يث )ح ان:ت ااثن م ىو

د احه ك ل ف ك كه ل , ك غك م ا به م ييه فه ام ت يس ل ا, ك م ن كأ ا ك م ن إه ةه ل نزه م به ام ع ذم إ ير صه ت ف , ام ا م ني مه د احه ك ل ه ى ك ل إه .(3)"د احه ك رؼ ح ةه ل نزه م به ام ع ا م م ني مه

: " ك لفه ي أ فه ؾ اله م ابف ؾ له ى ذ ل إه ح لم د أ ق ك "اذم إه .. ام يث ح ي تهوه, ف ق اؿ ـ مه "ق ك , (4) أف وه ف كالمه د ف يه

الف ا لمفر ا( كم ػ)م فه به ين ره قت م ل إه افه ي جزهم ذ( ل )إه ( ك يث )ح .(5)اء"ا ل ف ع بهيهم ا, خه

راالقت ائسج :اىالج صهالك -2 ا

: ة :مس يخ ىو , ك ىهي ة أ سم اء : (أ يف )( ك م ت ى)( ك أ ؼ )( ك إهف) ح رؼ كأرب ع كز ق كل ؾ (, ف ي ج )أ ي اف ك ك ا أ خ ميي ت قاس ع ا ت ن ـ أ ن ـ, ك : أ ين م م ا ي ج كز ل ؾ ات يا.أ يف ت جمهس أ جمهس, ك

ينتم :حالالج صهالك -3 راالقت ع ا

األ رب عىو , اؿه حك ال ف مه اؿ ح ا( به ػ)م به اف ر القته ل قب ت ل أ ؼ: إهن يا )م ا( ات:الب اقي ن )م ف( ك ك ا فهي ذ لهؾ أ خ ت تب ع ي , ك نم ا ي صم ت ي نج : م )أ ن ى(, ف ال ت ق كؿ )م يم ا( ك ا.ك ات ي

.384ص -دمحم عيد –, النحك المصفى 1/362 –انظر: شرح الشمكني عمى ألفية ابف مالؾ ((1: " باب الشرط مبناه عمى البياـ, كباب الضافة مبناه عمى البياف, كليذا لم ا أريد (2 ( الحكمة في كجكب القتراف أف

ث( ك)إذ( في باب الشرط لزمتيما )ما(؛ لنيما لزماف لإلضافة, كالضافة لمبياف, فال يصمحاف لمشرط دخكؿ )حي –حينئذ, فاشترطنا )ما( لتكفيما عف الضافة, فيبيما, فيصمح دخكليما في الشرط حينئذ". )انظر: معاني النحك

السيكطي(. –, نقال عف الشباه كالنظائر 4/83 .3/56 –الكتاب ((3 .697 – 157ص –ألفية ابف مالؾ ((4 .1276ص –لمرادؼ ا –تكضيح المقاصد كالمسالؾ ((5

Page 54: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

23

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

العرط: حالات فعل جنل, زاء الج ك رط الش ا كاف ذ إه , (1)اء نح أ ةه ع رب ى أ م ع افه يككن ف فهعم يفه د الهؾ فهي ب يت ك احه ا ابف م م ع ي , ج

ر ه : ف ق اؿ لله د (2)يفه ػػف ػػػػػػاله خ ػػت ك م ا أ م ػػييه ػػػػه مفت يفه ع اره ض م كأ يفه ي اضه م ك

م ى الن حكه اآلتهي: ا ع يم ي ت فصه ك

ق كلهوه حك ن , زـ ج ل ه ح ي م فه اكن ك ي ف ,(3)يفه ي اضه م عالفه الفه كف ك ف ي أ :لاأل الاحل:ھ ژ

.: ژ ۓ ے ے

احل اىالج ال كن ا م جز يفه ع اره ض ا م كن ك ف ي أ : ,, ف ي ك ڃ ڄ ڄ ڄ ڄ ژ: وه كله ق حك ن كم يفه

.[:‌ژ ڃ ڃ

مهف ذ لهؾ ق كل و ,اع اره ض ي م انه الث ك ,اي اضه م ؿ ك ال كف ك ف ي أ :جالالج الاحل ڃ ڃ ڃ ژ: ك

.:‌ژ ڌ ڍ ڍ ڇ ڇ ڇ ڇ چ چ چ چ

الرابع مهيم ة ك ,اي اضه ي م انه الث ك ,اع اره ض م ؿ ك ال كف ك ف ي أ :احلال ـ ق ف ي : "م و كل ق نو مه ك ,ىهي ق

ع ل الف ر اء , ك (4)"وه نبه ف ذ مه ـ د ق ا ت م و ل ر فه غ دره الق ة يم ل ج ا(5) ني مه

ٿ ٿ ٺ ٺ ٺ ژ: ق كل و (6)

.:‌ ژٹ ٹ ٹ ٹ ٿ ٿ

.4/26 –انظر: شرح ابف عقيل (1) .699البيت/ – 158ص –ألفية ابف مالؾ (2)

, كقكلو (3 م و إلى الستقباؿ معنى ي ىنا لفظ ا؛ إذ إف أداة الشرط تنق .:‌ژٹ ٹ ٹ ژ: ( كالم ضهباب: الترغيب في قياـ –كتاب صالة المسمميف كقصرىا – أخرجو مسمـ في صحيحو مف حديث أبي ىريرة ((4

.760/ح – 1/524 –رمضاف, كىك التراكيح ,يحيى ىو: ((5 كاف يقاؿ: الفراء أمير ,إماـ الككفييف ,قيل: لنو كاف يفرؼ الكالـ, اءالفر ب اشتير بف زياد الديممي

الجمع )ك (معاني القرآف) :مف كتبو ,ثعمب: لكل الفراء ما كانت المغة, يميل إلى العتزاؿكقاؿ ,النحك المؤمنيف في (.1/131 –الزبيدؼ –ق. )انظر: طبقات النحكييف كالمغكييف 207(, تكفي سنة كالتثنية في القرآف

.2/279 –لفراء ا -معاني القرآف ((6

Page 55: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

24

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

لرابعلب ااملط

الكصهناجت العرط مع جنل ا ,اع جنل حاالت

ني م ا ي طم ب ل , كك ة د احه ك ة مم ي ج فه ـ س كق ط ر ش اؿ عم استه ةه ي ربه ي الع فه يع شه ي كف ك ا ي م يه ي ه له ا, ف اب ك ج مه؟. كر ك اب الم ذك الج

اب ةه ع لهإلهج :, اؿه ؤ ا الس ىذ فك الهؾ ن ت أم ل ق كؿ ابفه م ـز مت م يك ف رت ا أخ ػػػم اب ك ػػػػج ـس ق ك رط ش اعه م ػ اجته د ؼ ل احذه ك رذ ال ح به اق طم م ح ج ه ر رط الش ف رػػػػػب ك خ ذ ل ػػػػػػػػػػػػػػبق ا ك ػػػػػػػػػػػػي ال ك ػػػػػػػػػف ت ا ه ك ـد ق م ر ب ؼ خ ال ذه ػػػػػػبه ط ر ػػػػش ـػػػػػػػػػػػػػػػػػس ق د ػػػػػػػػػػػػػػػػػعب ح ػػػػػػػػػػػػػػا ر ج ه ػػػػػػػم ب كر

(1)

هه البي اته أن و : و احد ن خم ص مهف ىذه و اب و معن اىم الج م ,وات ج ق س رط و وابالج ف ,(2)إذ ااجت م ع ش والمام نيمقابمس لونيك ووابج ذفح بجي رأخت , ـ, ف يك م مت ز

م يوه, ف إهف كاف (3) كره ع لل ةه الم ذك , لهد ـه, كاب لهمق س :اقت ر ف الج

o :مو الن ون .ة ت ثب م ة ي عه اره ض م ة ي عمه فه ة مم ج اب ك الج ف كاف إه بالال o )ق د( مو .ة ت ثب م ة ي كه اض م ة ي عمه فه ة مم ج اب ك الج ف كاف إه :بالال o :م (و الال .ة ت ثب م ة ي اسمه ة مم ج اب ك الج ف كاف إه بـ)إن o :) .ة ي عمه ك فه ت أ كان ة ي , اسمه ة ي نفه م ة مم ج اب ك الج ف كاف إه بـ)م ا(أو)ل

.708ك 707ك 706البيات/ – 159ص – ألفية ابف مالؾ ((1 .388ص – دمحم عيد – النحك المصفى ((2ا. )انظر: المقاصد الشافية في شرح الخالصة الكافية ((3 (.5/173 –الشاطبي -فال يجكز أف يظيرا مع

Page 56: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

25

الفصل التند املبحح الجاى / التعرف جبنل العرط أركاىا

ك اب ذ ا كاف الج أ, ك ا , ى ذ ا إهذ ا ل ـ ي سب ق ا بهم بت د ب ق ر د مهم ا س رطه ت ج ,لهمش ب ر خ بذي ا سبق ف إنائماا رطد و ابالش ج :رذ ال ح به اق طم ح م ج ه ر رط الش ف , ك ى ذ ا م عن ى ق كلهوه: ف الم ذكورىو , ف م ث ال

ـه م حذ كؼ ك ج كب ا؛ إهذ ق د , حنج ت للاه د ك يه جت ف ت إه : كؿ ق ت كاب الق س بقهوه, ك ج رطه لهس ك اب ى ن ا لهمش ف الج . رطه ك اب الش م يوه ج ؿ ع د

: ت ق كؿ .ح اجه ن نت أ ف للاه د ك يه جت ف ت إه ك كؿه الف اءه لل ةه د خ بقهوه, بهد رطه لهس ك اب ى ن ا لهمش , ف الج : ت ق كؿ مه له ـه س مق ا له ن ى اب ك الج ف , ف ح نج ت د ل يه جت ت فإه للاه ك ك عله ى الفه م ع ـه الال كؿه خ د لل ةه د , به وه ت ق د

.ـه س الق اب ك ج يوه م ع ؿ د ,كؼ حذ م رطه الش اب ك ج ك , كفه الن به هه ككيده ت م ع عه اره ض الم ي ىه ل , ب ـه س الق ابه ك ي ج فه ة ع اقه الك ي ت ىه يس ل ا ن ى ـ الال , ف ف ح نج ت ل دت ي ف اجت ئه ل : ؾ كله ي ق ا فه م أ

ـ مه , ك رطه ى الش م ع ق ابه س ـ س ق كد ج ى ك م ع ة الم ع ي ىه , ك ـه س مق له ة ئ ط ه ك الم ـ الال كاب الج ف إه ف ,ف ث .ـه س الق اب ك ج ميوه ع ؿ د كؼ محذ ف رطه الش كاب ج ا أم , ك ـه س مق له ككف ي : , ن حك ق كلهؾ ب ر ا ب عد ذهؼ خ ث ال ي م مه , حنج د ي يه جت ف ي إه للاه ك زيد ك رطه ك اب الش يث ذ كهر ى ن ا ج , ح

هه, ك أ م ا ت جر ده زمهوه ك لل ةه ج .(1)رطه الش اب ك ج ميوه ع ؿ د ,كؼ حذ م ف ـه س الق اب ك ج بهد

عمي الحمد كيكسف –, المعجـ الكافي في أدكات النحك العربي 327ص –الراجحي –انظر: التطبيق النحكؼ ((1 .321ص – الزعبي

Page 57: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

Page 58: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

Page 59: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

28

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

د املبحح بني

نا بص تعرف ه مكاصد أ ا ب , الصجد رت لكنا

ال: تعرف ابص أ ه مكاصد أ ا ب , لكنا ر

1- : اشه الصر

لقم ان احهفه سور ة ن ةه ,, ىذ ا م ا ع رهف ت بهوه فهي الم ص مى ألسه ا ي ل ي سم ع ـل ك , يف ره س ه ف كالم اءه ر الق ك ع .(1)ه ير غ اسـ

ذا الك ا بهي ي تهي ؛ك جو ت سمه ـه ظ اىهر ذ له س ـه الح اف قم ل ةه ص قه ى م ع ا ي اله م لشته ؾ ك ت ن م ض ت كالتي ,كياليم افه ت وكم حه ي تهوه لبنهوه بأصكؿ ه صه ةه ال ا اي ص الك ف مه كغ يرهى ا ,فركعوك فهي ك امهع , ‎اي به للا أنط ق و التي ج

ل قم اف كر ةه, ك ي ة ر ب ع الس صه ره ل ـ ي رهد ك است كع ب ت الك ك كر ه فهي غ يرهى ا مهف س .(2)الق رآفه ذه

2- ا ا: ترتب ات عدد آ ا ىسل

ي , ىه ي ة كالث الث كف فهي ت رتهيبه الم صح فه اده كر ة الح م كي ة ,كؿه ز ن ال اده عد ي ت فه كف مس كالخ ة ع ابه الس الس

ا م ي ث انهييف ره الكث كؿه ي ق فه ك , مهف الم ا ث الث (3) د آيهي ند , ع د ز اد ت آية عه , ك ازهي هيف ج ند الحه ث الث كف آي ة عه ك

يث اته اف الص ةه كر س عد ت ب ل ز , ن (4)غ يرهىهـ ده ا ح ح فهيي اء , إهذ ل ـ ي صه كؿه ,ابتهد بب ا لهمن ز ي مكهف أ ف ي عت ب ر س (5).

.21/137 -ابف عاشكر –( انظر: التحرير كالتنكير (1 .2/143 –الميايمي –انظر: تبصير الرحمف كتيسير المناف ((2أعطيت مكاف التكراة السبع الطكاؿ, كمكاف الزبكر المئيف, : "قاؿ صحيح, حيث ( كرد ىذا السـ في حديث(3

مت بالمفصل", , كاختمف (1480/ح – 3/469 –اللباني –لسمسمة الصحيحة انظر: ا)كمكاف النجيل المثاني, كف ض ه , ل. أماسورىا:لنيا تثن ى في الصالة, أشيرىا:العمماء في معنى المثاني عمى أقكاؿ فما دكف المئيف إلى المفص

بالحجازيين( (4 لمصاحف صارت ا :المكيكف كالمدنيكف, أما غيرىـ, فيـ أىل الشاـ كالبصرة كالككفة, كبذا :المراد لنفسو. فيك ما استبقاه الخميفة عثماف :العثمانية خمسة , أما السادس

–ابف جزؼ الكمبي –, التسييل لعمـك التنزيل 3/489 –لزمخشرؼ ا –( انظر: الكشاؼ عف حقائق غكامض التنزيل (5 .106ص –الجعبرؼ –, حسف المدد في فف العدد 2/137

Page 60: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

31

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

ا: -3 فطل

كر ةه ره لـ ي ة د فهي ف ضله الس يث إهل م جت مهع ده , ح د ةه ك احه ح , ف ضال ع فه الص ه ل ي ني ض لمح سفه(1) ,

ا,و ىم ا: انفيف ضلآي ت ينمني حيح ديث انص ح رد ب ين م او

األنع ام سور ة في الو ارد الظ مم م عن ى ب ي ن ت افه فهي آي ة يخ و الش ة ذ لهؾ م ا أخر ج قهص , ك

يح حه يثه ع بده للاه ص ده ٻ ٻ ٻ ٱ ژت: ل ز ا ن م : ل اؿ ق , كد سع م بفه ييهم ا, مهف ح

: للاه كؿ س ا ر كا: ي ال ق ك , للاه كؿه س ر ابه مى أصح ؾ ع له ذ ق ش , : ژٻپ

ىم إن ,اك ذ يس ل : " للاه كؿ س ر اؿ ق ف ,؟و فس ن ـ ظمه ا لـ ي ن أي ت ,ركالشو ا ق عسم ألم ول وا

.(2)" :‌ژڄ ڄ ڄ ڦ ڦ ڦ ڦ ڤ ڤ ژ:ولبنان قم ل د ر و اكم ا مني آي ة آخر فيف ضل ديث ة , ف ق د أخر ج ح مس اتهح الغ يبه الخ ف م ع ت م ا ج , إهذ إن ي

يالب يح حه ارهؼ كم سمهـ فهي ص يثه ,يهم اخ ده يبالغ ح اتف م ": اؿ ق ي به الن , أف ر م ع ابفه مهف ح

ېئ ۈئ ۈئ ۆئ ۆئ ۇئ ۇئ وئ وئ ەئ ەئ ائ ژ: ث ـ ق ر أ ,إلللان يمعم ,لي مس خ

.(3)":‌ژمب خب حب جب يئ ىئ مئ حئ جئ ی ی ی ی ىئ ىئ ىئ ېئ ېئ

ا: -4 ر مح

ك اتهي اف قم ل ة كر س ا كأ خ أن ي مى ع ركيزه الت به ىعن ت ك ,ةه يد قه الع كع كض م ج اله ع ت ,ةه ي ك ه الم ره ك الس ا مهف ش ,ال :ي ىه ك ,افه إليم له ةه الث الث كؿه ص ال يد ب ي ان, كر ش الن ك عث الب ك ,ة ك ب الن ك ت كحه : ف يو ئيس الر رى ا محو أم ا

لزومشكرى ع م,و .(4)االن

يصم هي بنا الظ ير, فنسم ع منو اآلية بعد , حيث قاؿ: " كاف رسكؿ للا كىك: مركؼ عفه الب راء بف عازب ( (1 -القراءة في الظير :باب – كتاب جامع ما جاء في القرآف – أخرجو النسائي) اآليات مف سكرة لقماف كالذاريات".

ا في صالة الظير يان الجير باآلية أح :باب - كتاب إقامة الصمكات كالسنة فييا -, كابف ماجو970/ح – 2/503 .(9/120 - 4120/ح –و اللباني في السمسمة الضعيفة ف , كضع 830/ح – 2/121 – كالعصر

, كمسمـ 3429ح/ – 4/163 – (كلقد آتينا لقماف الحكمة)باب قكؿ للا تعالى: –كتاب النبياء –أخرجو البخارؼ ( (2خالصو –كتاب اليماف – .197ح/ – 1/114 –باب صدؽ اليماف كا

, صحيح 4777/ح – 6/115 – (إف للا عنده عمـ الساعة) :باب قكلو – كتاب تفسير القرآف – ( صحيح البخارؼ (3 .7/ح – 1/40 –السالـ ما ىك كبياف خصالو :باب – كتاب اليماف – مسمـ .21/126 –الزحيمي –التفسير المنير انظر: ((4

Page 61: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

30

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

ا: -5 ه مكاصد أ

افت ت ح ور ة أ ثن ىبالس ي,ثم مىحكم ةالكت ابأحرفالت ي ج كم ة م ن ز هلهوه الالزه ,ع نو حه , فهي ـ مهالهوه. أقك الهوه كأفع

أثن ى : ثم مىالمحسنين يثه ده الح يكه م به كه ل بد است يف الذ ر ش ب ـ , ث كف ن كقه ي ةه ر اآلخه ـ به ى الذيف ع .يف يه م اب عذ ـ به ى ر ش ب ,للاه يله به ف س كا ع م ضه ي له

ر ع لئلالت وحيدش ردد ى ابس ي, ثـ اسه ك الر ـ ا, ث اى ر ن د م ع يره غ به كاته م الس مق ا: خ ني مه , ك ب عد ـ كره كج ز كل وه به ت ينب ف ,اء ف م مه اءه م الس ف مه ؿ نزه ا ي م ـ , ث فهي الرضه ة اب د ل ه ث ك ب و مق ا خ ذ , ى ي .!؟وه كنه ف د مه يف الذه مق ا خ اذ م , ف و ان بح س

ا القي لئلالتيتظيرحكم ة خ ى ذهالد أ تع قب ف مه للا اه ا آت م به يوه م ع افه ن المته به اف قم ل ة ص قه , ب د .يد مه ح ي نه غ للا ف إه ف ر ف كف م , ك وه فسه ن له ر شك ف ي م ر اكه الش ا, إذه ى ر شك ي , له ةه كم الحه

لبنو صي ةلقم ان ى اع نو اآلي اتب عد .و كع ر ف ك يفه الد ه كؿ ص ت أ ن م ض ي ت الته ك , لتفصح

ر م ين م اأسب غ وذ ك ب اطن ة ع و , ـه ع الن ه هه ىذه إهز اء اسه الن يه نف صه كره ذه له اد ع , ك امننع م ظ اىر ة .ف ينب غهي أل ي حزهن ن ا كفر ى ـ كف ر كافه كف ر آخ ى, ك ثق الك ةه رك الع به ؾ مسه ست ـ م ني مه ف ي عم مون ل الذين مى ع د الر ور ة الس ىذه في ـه عه ةه ع س افه ي ب به ؾ له ذ , ك انت ظ م اده ف ن ـه د ع , ك للاه م

ا.اد د ا مه ى ار ح به ا, ك أقالم الرضه ار ت أشج ار لك ص , ك وه اته م كمه

ت م خ ور ة صي ةبالت قو ,الس ك ل م كل كد ا, يئ ش هه ده ل ف ك ع د اله ك فهيوه ػ جزه ل ي كـ ي ةه شي خ ك بالو يئ ا, ى ك هه ش از ع ف ك الهده تي ب ن ـ ث ,كر ر الغ الله ا به ن ر غ ل ي ك ,اني الد اة ي ا الح ن ر غ ال ت ف ؛ميوه ع ك ج

مى اتهم ة ع .(1)ير به خ يـ مه ع للا ف , إه للا إل ف ي م عم ل ي مس الخ يبه الغ ح اته ف م أف الخ

ابف عاشكر –, التحرير كالتنكير 1/370 –لفيركز آبادؼ ا –لكتاب العزيز ( انظر: بصائر ذكؼ التمييز في لطائف ا(1– 21/138.

Page 62: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

31

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

ا: تع ابص رف ثاى ه مكاصد أ ا ب , الصجد ر

1- : اشه الصر

ة جد ت به سور ةالس احهفه كك م هي ت فهي الم ص بهوه س ر ى ا, ك ا ك أخص ائهي , كمهف , ى ذ ا أشي ر أسم يره الت فسها ائهي ر د المتنزيل, :أسم كر ه كالذؼ ك ابهره بفه عبده للاه ك ,ده فر الم به فهي الد ذه يثه ج ده ن فه الت هرمهذهؼ مهف ح س كاف الن بهي : ", ق اؿ ( ـ حت ى ي قر أ ("لـ تنزيل( ك ال ي ن ا هه الم مؾ )ت ب ار ؾ الذؼ بهيده

ا (1) ف لي , ك عنك يره ارهؼ فهي كهت ابه الت فسه : "ب اب ,الب خ .(2)"ةجد يلالس نزت ةجد س :ف ق اؿ

كؿ للاه ك يث كاف ر س ا, ح تهي جد ير ةه س ذ لهؾ لهش , ك ةه( ظ اىهر جد ا بهػ)الس ي تهي ت يا ك جو ت سمه ـ قهر اء ي ي دها, يث اآلتهي ق رهيب ا فهي ف ضمهي ده د ل و الح ةه, كم ا ي شي م ع افإل يو:فهي ف جره الج ينض ف ا مه ي ت اآي ليوه ت إه ع ا د م و

ذا و ن إه ف (,يلنزه لـ ت ػ)اا به ي ته ي سمه ت جو ا ك أم , اره كب السته رؾه ت ك ,اته خب اله ا بهي ذ لهؾ لستهياللهي أظي ر مهم ا ق بم و, ك ا مه ك اتهي ت ميهيزهى ا ع ف أخ , ك يره بهػ)الـ(الم فعه ف ذ ك اته الت صده

(3).

عد -2 ا ترتب ا ا:ىسل ات د آ

, كر ة الث انهي ة ك الث الث كف فهي ت رتهيبه الم صح فه ي الس , , كؿه ز ي الن فه ف ك بع الس ك ة ث اله الث ىه م ك هي ة بهالت هف اؽه

د ث انهي, ع د ند الب صرهي هيف كف شر عه تهسع ك ا ي آيه مهف الم ند كف الث ث ك ,آي ة عه كر ةه يف اقه الب آي ة عه ل ت ب عد س , ن ز , أ ن كف كل إه :ؼالم ؤمه ره الم ك هي ةه ن ز ك ره الس ن يا مهف أك اخه

(4).

انظر: ), 2892/ح – 5/17 – لترمذؼا –, الجامع الكبير 1207/ح – 414ص –لبخارؼ ا –( الدب المفرد (1 (.585/ح – 2/84 – اللباني – السمسمة الصحيحة

.1068ح/ – 2/40 –كتاب الجمعة –( صحيح البخارؼ (2 .15/222 –لبقاعي ا –نظـ الدرر في تناسب اآليات كالسكر انظر: ( (3, 17/5 –القرطبي –, الجامع لحكاـ القرآف 3/506 –الزمخشرؼ –انظر: الكشاؼ عف حقائق غكامض التنزيل ( (4

.127ص –عبد الرازؽ مكسى –المرشد الكجيز في عد آؼ الكتاب العزيز

Page 63: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

32

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

ا: -3 فطل

ا:ني , مه يث اده أح ة د عه ةه جد الس ةه كر س ضله ي ف فه د ر ك

كانف ا مه م ييه يح حه ي ص ـ فه سمه م ؼ ك ره اخ الب ج د أخر ق ف :ةع مالججرف الةيص افي ت اء ر قيمديي فه يل(نزه )الـ ت ػبه ةه ع م الج كـ ي جره الف الةه ص يفه أ قر ي كاف ي به الن أف : ة ير ر ي ى أبه يثه ده ح .(1)"(افه مى النس ى ع ل أت )ى ةه ي انه ي الث فه ك ,ىالكل ةه كع الر

ب ي تير شلو ي كانةاب ح الص ين ا الص ف يبالن يام قون رحزوا ا م ؾ له ف ذ مه ك :اى درق بالةيـ قه ر حزه ا ن ن ك " : اؿ ق ؼ ه دره الخ يد عه ي س ف أبه ع , وه يحه حه ي ص فه ـ سمه م و ج أخر للاه كؿه س ر يا .(2))الـ تنزيل( ةه اء ر قه در ق يره الظ ف مه يفه ي كل ال يفه ت كع ي الر فه و ام ي ا قه رن ز ح ف ,صره الع ك يره ي الظ فه ااأ ي ضمف رظي ي و ةامو د ب,يضا ي به الن أف ": ر ابه ف ج ع ف :ة يم ل ل اكي ل يبالن قر اء

ـ ن ل ي كاف .(3)"(مؾ الم هه ده ي الذؼ به ؾ ار ب )ت ك يل(نزه لـ ت ا: )أ قر ى ي حت ا

ا: -4 ر محالع ال مين ب لر الخضوع ع ظ م ة ب ي ان : ىو ور ة الس الذيتع الجو ئيس الر ر ل مث ت ت ك ,المحو

الهقه الك كفه د ي يف ب كده ج الس اؿه كم به وه اته م سه ـ أعظ .(4)ؼ خ

ا: -5 ه مكاصد أ

ل ور ة است ي ثب ك ,حيالو ق ضي ةبذكرالس ـ د ق ـ ث ,يف مه ال الع ب ه ر نده ف عه مه اب ت الكه أف اته ا افه النس ةه شأ ي ن فه ك ,هه ده اىه ش م ك الككفه ةه فح ي ص فه ة كض عر م ,ةه ي ضه الق مؾ مى ته ع يف اىه ر ب الك ة ل ده ال .ةه ر اآلخه ده اىه ش م ي فه ك ,هه اره طك أ ك

, صحيح مسمـ2/5 – 891/ح – ما يقرأ في صالة الفجر يـك الجمعة :باب -جمعة كتاب ال –( صحيح البخارؼ (1 .2/599 - 879/ح –باب: ما يقرأ في يـك الجمعة – كتاب الجمعة –

.1/333 – 452ح/ –باب: القراءة في الظير كالعصر –صحيح مسمـ ((2 585/ح –ظر: السمسمة الصحيحة , كان5/17 – 2892ح –الترمذؼ: ىذا حديث صحيح عقب( سنف الترمذؼ, ك (3– 2/84.

.5/2803 –سيد قطب –انظر: في ظالؿ القرآف ( (4

Page 64: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

33

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

اةي لوىاألة ي ضق ذ كر م ث لئم ي ا, م ي ين ا ب م ك الرضه ك اته ك ام الس مقه ي خ فه :ودجالوةفح يص ف,ود ا م يال مه ق لؾ ذه عد ب اس الن , ك الرضه ك اته اك م ي الس فه المره يره دبه ت ك ,كفه مى الك ع ةه ن يم ي الي فه ك .كف ر شك ي

ن ق ار ينثم د م شي ده ب ين مده ح كا به ح ب س ك ,اد ج كا س ر ـ خ يه ب ه ر اته آي كا به ر ك ه ا ذ إذ الذيف , م شي .؟!ـيه ب ه ر ند ـ عه يه كسه ؤ كا ر س اكه ـ ن ف ى أم ير خ ؾ ذله أ ق ل , كف ر كبه ست ـ ل ي ى ـ ك يه ب ه ر

ىوس إلىمة ار ش إدرت م ث وتال س رةوحد و ى فهي , ك د م ح مةال س رم ع اؿه ق كـه م كس ح اء إيح ةه ار الش هه ذه ي ى فه ك ,ة م أئه ـ للا ي م ع أف ج به بره ذا الص مى ى ـ ع يه ائه ز ج , ك ةه عك مى الد ـ ع ىه بره ص ـه اة ع الد اه مق ا ي مى م ع بره الص به .يب كذه ت ك يد ف ك مه إلى السال يف مه افه ـ غ يه نه اكه س ي م فه كف مش ـ ي , كى ونرالقن مين رابالغ عارص يم فة ول ج ة ار الش هذى بعقت و,

د شي م ى ك م البه د شي م ل اب ق ت ي ف ,اءه م الن ك اةه ي الح به اء ا الم ميي ع ؿ نزه ي ,ةه يت الم ي الرضه فه ة كل ج ـ ث .كر ط ي س فه اةه ي الح

مختي و اة ور الس ,يد عه الك يوه فه ق حق ت الذؼ ي تحه الف كـه ف ي ع ؾ ي ش فه كف ل اء س ت ـ ي ى ك , ليمت اركا

ـ ىه يره صه م ـ له ي ع د ي ك ,ـني ع ض عره ي له كؿه س الر يوه كجه ت ك ,كـه ذا الي ف ى مه يفه خكه الت به اب ك كالج .(1)كـه حت الم

.5/2804 –سيد قطب –في ظالؿ القرآف , 21/204 –ابف عاشكر –التحرير كالتنكير ( انظر: (1

Page 65: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

34

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

ل املطلب األ

ات العرط ف اآل ا ع (21 -1)تحلل جنل أثر ا ب , لكنا التفصري عي امللم شر

هه اآلي ات فهيت ـ ى ذه ا نت ظه مسه م س ا ث م انهي خ الل ي م ن ت خه , ت ض ر ئهل م ل ش م ى الن حكه ج ا ع ي ة , تهبي ان ي طه اآلتهي:

األل: ژ ژ ڑ ڑک ک کک ڈ ڈ ڎ ڎ ڌ ڌ ژ: ق كل و املصأل

.:‌ژگ گ گ

ال العرط:أ : تحلل جنل

هه اآلي ة عمى م ى الن حكه ا ت شت مهل ى ذه يم ي م ا ع , ت فصه ي ت يفه رطه مم ت يفه ش آلتهي:ج

:األل .ژڈ ڈ ڎ ڎ ڌ ڌژ اجلنلرط: -1 اةالش , (اذ إه )أ د رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ا ي ست قب ل مهف الز م افه : ظ رؼ لهم

ك ابهوه. كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش خ 2- رط: الش ارهع م بنهي (ت تم ى)فعل م : فهعل م ض وه الض م و , م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ـ ف اعه ا ل ـ ي س ة لهم

رههه؛ مى آخه ر ة ع , الم ق د ن ع مهف ظ ي كرهى ا الث هق ل م يوه(:م ار )ع , م ت عم هق بهػ:ج كر م جر )آي ات ن ا(:ت تم ى, ك م ة , ك وه الض ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه , ن ائهب ف اعه اؼ م ى )ن ا(:ى ك م ض بنهي ع , م ل ير م ت صه مه ض

كفه ك اؼ إهل يوه الس , م ض ر له ج الفعمي ة:, , فهي م ح ل ه و الجمم ة ؛ به فهي م ح ر اف ةه ج ي ةه إهض رطه إهذ ا الش ا إهل يي (1).

.21/71 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((1

Page 66: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

35

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

رط: -3 و ابالش ل ى)ج مى الف تحه (ك بنهي ع , م ؛الم : فهعل م اض ره , ق د ن ع مهف ظ ي كرههه الت ع ذ ر ف اعمو:م و ير م ست ته مه ك از ا, ض الفعمي ة:, ى ك ت قديره:ر فهيوه ج عر ابه و الجمم ة ا مهف اله ل ل ي ك اب ل م ح , ج

ـه ازه رطه غ يره الج .(1)الش

: الجاى .ژگ گ گژ اجلنلاةالش -1 ل ةه رط:أ د ل ر ة , ب ده ر ى ا م ق د ن ق د ه ةه, ك يح : إهفالف اءه الف صه رطه ك اته الش .بهأ ـ ه أ د رط: -2 ,فعلالش ي اؽه ب الس ه س ر ح ل ى م ست كبهر ا ف إهف :هيرقدت و م ق د م ى ك بنهي ع , م ل ى(: فهعل م اض , )ك

, م ن ع مهف ظ ره ره الف تحه الم ق د رطه الم ق د زـ , فهعل الش ل ه ج , فهي م ح ي كرههه الت ع ذ ر (2).

رط: -3 و ابالش ره )ج اء:: (ف ب ش ه , الف ر رط م ق د ح ت ع ف ش ة ؛ أفص يح ي الف اء الف صهره (:ىه فهعل )ب ش ه

, ك كفه م ى الس بنهي ع ف اعمو:أ مر م ير م ست تهر فهيوه و مه كب ا, ض , ت قديره:ك ج اء:أ نت ير و الي مه ض ل ـ ه ,م ت صه م ى الض بنهي ع , م فع كؿ ,م ل ه ن صب (:بهوه, فهي م ح ار )بهع ذ اب , م ت عم هق بهػ: ج كر م جر ك ره ره و الجمم ةالفعمي ة:, ب ش ه رطه الم ق د ك اب الش زـ , ج ل ه ج فهي م ح

(3).

ا: األثر ثاى لجنلت العرط: التفصري

ث اف , ث ن ى به الق رآف م نيف ع داءه الم حسه اؿ الس ر ح ف ي ـ اؿه ح ذكره , ف مم ا ذ ك , ف كص الشقهي اءه الم ست كبهرهيف ك ا,ت ي , ك للاه يله به ف س ع وه كا به م ضه ي له يثه ده الح يك كا ل ر ـ اشت ي أن به ذ كى ا ى ز ل كا خه ك ؼ ى الذه ي به ك أدن ؼ ى الذه ف است بد : أ ن و ,ير خ نفه م اته ى ذ ا الص ه مهف سه , ره ب ك ي الت ا فه غ اله ب م وه كنه ك اؿ ا ح ني ع ض أعر , للاه ات آي يوه م ى ع تم ا ت ذ إه ك ا و أن ع ا, م عي سم ـ ي ل و ن كأ ا, ف ح مهع ي اؿه ق د س يف ل ي عقهم كف الخهط ابكاب ه الد ر ه ش ل و كح ـه الذه ـ ه الب ك , , الص , ف إهف ر أ يت ى ذ ا الم عرهض ك كل ت ـ, ف ي ع أسم ق دك ,ـي ع سم ا ل ير ـ خ ييه فه للا ـ مه ك ع ل ك كف د حم ا م ي ا ك ى ـ م عرهض .(4)اد الشي كـ ق ي كـ ي ا ك ني ي الد , فه ـه ل ي ال فه ميغ ب اب ذ ع به ,وه ا به م ك ي ت ره ش ه ب , ف اب ط الخه و ل ح ف ص م ل ك ك أ

رطي ة شيد ف أ ث رالجمم ةالش ر م ىذيع قل ي خف ىع ذ لهؾ ,ىن ال ا ذ ى اسه ف الن مه نف ا الص ه ذ ى ف أ ك , ق اب ل ذ لهؾ بهالت كل هي م ست كبهر ا,ح ت ك ,ات آلي ا يوه م ت ع ي مه ا ت ذ إه , ف و أب د رطه إهذ ا ف م ك ي ل ي ستهكؼ ى ك ف ق ق فهعل الش

.7/327 –دمحم عمي الدرة –و كبيانو انظر: تفسير القرآف الكريـ كا عراب ((1 .6/78 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف الكريـ كبيانو ((2 .3/26 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((3 .4/309 –الشككاني –, فتح القدير 3/423 –الجمل –انظر: الفتكحات الليية ((4

Page 67: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

36

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

م ت ق م كب ي ـ ـ ,ذ كهر للا ك جه تي م ييهـ آي ات و ز اد ان ا ك ا هذ ا ت مهي ت ع ب هيهـ ي ت ,إهيم م ى ر م كف ك ع ك ر !!, ك صد رطو الش ق هق ة الت ه ف أ ير شه ي , له رطه الش فهعله كعه ق ك به يفه قه الي ة اد إف اي أنه ف ش ي مه الته :(ذ اإـ)ب ابه ذ الع به ة ار ش البه ق م ع , ك الك ة م ت ح

ـه له ال : ل ص ى ح ن أ ـ, ف ييه كل ه ت ـ ك يه اضه ى إعر م ع ي , ك ى ك رطه ك يكل ه الت فهعل الش ق ق الج ت , ت ح ار : بهش , ك ى ك ـي اب بهالع ذ اب.

: الجاى ٺ پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پپژ :ق كل و املصأل

.:‌ژٺ ٿ ٿ ٿٺ ٺ

العرط: ال: تحلل جنل أ

هه اآلي ة ـ ى ذه , ت ض ي ت يفه رطه مم ت يفه ش م ى الن حكه اآل ت حمهيم ي م اج تهي:ع

:األل .ژپ ڀ ڀ ڀڀ ژ اجلنل

رط: -1 اةالش م )م ف(:أ د ـ , م بنهي ع ازه رط ج ل ه ر فع اسـ ش , فهي م ح ك كفه أ ى الس .م بت د رط: -2 ر(فعلالش كف )ي شك ك زمهوه الس كـ , ك ع الم ة ج ارهع م جز ـ ش الفهعل ,: فهعل م ض ازه ـ ج .(1)رطه لسرط: -3 الش و اب وه ) ج اء:: (ف إهن م ا ي شك ر لهن فسه , ر ابهط ة , الف عر ابه ا مهف اله ل ل ي كاف ة )إهن م ا(: ل م ح

م كف كف ة ي هئ ة ك م ي (:, ك ر م ة , )ي شك وه الض ارهع م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ف اعمو:فهعل م ض مهير م ست تهر و ض ك از ا, فه , ت قديره:يوه ج ا فهي و الجمم ة:ى ك ي ق كعه زـ ؛ لهك ل ه ج رطه فهي م ح ك ابه الش ـه ج ازه فعل, الج و

و اب: جمم ةالج رطو بر الش , خ ل ه ر فع أ فهي م ح فم : الم بت د (2).

: الجاى .ژٺ ٺٺ ٿ ٿ ٿژ اجلنلرط: -1 اةالش م (م ف)أ د ـ , م بنهي ع ازه رط ج ,: اسـ ش ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه أ ى الس .م بت د رط: -2 , فه (ر كف )فعلالش م ى الف تحه بنهي ع , م زـ , فهعل : فهعل م اض ل ه ج رطه ي م ح .(3)الش

.412ص –براىيـ دمحم الطيب إ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((1 .5/211 –المنتجب اليمذاني –انظر: الفريد في إعراب القرآف المجيد ((2 .22/265 –اليررؼ الشافعي –انظر: حدائق الركح كالريحاف في ركابي عمـك القرآف ((3

Page 68: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

37

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

رط: -3 و ابالش يد ) ج مه اء:: (ف إهف للا غ نهي ح عر ابه ل م ر ابهط ة , الف ا مهف اله ل ل ي (:ح ح رؼ , )إهف , ل ل و مهف العر ابه , ل م ح مى الف تحه , م بنهي ع كب )للا (:ت ككهيد كن سخ ز ةه, اسـ إهف م نص , ل فع العه

ة , (: ك ع الم ة ن صبهوه الف تح م ة )غ نهي وه الض بر إهف م رف كع , ك ع الم ة ر فعه فهي و الجمم ةالسمي ة:, خ ك اب زـ , ج ل ه ج , م ح رطه و اب:الش جمم ةالج رطو فعلالش بر فهي م ح و , خ أ: م ف ل ه ر فع الم بت د

(1).

ا: األثر ثاى لجنلت العرط: التفصري

ه الخ ف مه ل قه نت ف ي أ رآفه الق أب د زئهي ةه ي يبنه , ك ـ ه اى الع إل اص ئ ةه بهال م كره الج د الك م هي ة ب عد الت كطه , الق كاعه اء إز ؾ سم ف ي ي أ غه نب ؼ ي الذه ج ني الم كر ذ ـ , ث ة كم الحه اف قم ل وه ائه ف إيت ا ع ن ب ر ر خب أ ف ق د ا,ن ى مر ا ال كذ ك مهوه ق به ر شك ف ي م ى, ف حص ت ل وه الت تر ا, التهي ل ت ع د ك مه ع نه ا م إن ف ,-كر ك الش هه اده ب ف عه مه يل مه ق ك -كلهوه أك ع م ع إهل يوه هه كره ش اء ز ج ر اجه م يوه, ك ائهد ع و رض ر ي شك ف ن إه ؛ؾ له ذ ع م ا, ك يئ ش هه كره ف ش مه اؿ ن ف ي ل للا ف له ؾ له , ذ ع ,يد جه م كر ك ش و ن له ؛يد زه ي ل ك ا, ب ن ل ف ر ؼ أ :يد مه , ح هه يره غ ك كره الش فه ع :ي نه , غ يد مه ح ي نه غ للا ف إه ف , أم ا م ف ك .(2)كف ر الكافه ه ر ف ف ك ا ه , ك وه اله أفع ك وه اته ف صه ك وه اته ذ له مده الح به يق قه ح

رطي ش م ىجمم ت ين ع اشت م م تاآلي ة يث ابم ت ين:ح مت ق ق ق فهعل ت ين مم ة ال كل ى: ف إهذ ا ت ح أ م ا الج ا ب هوه, ب ين م وه, ل لهر ع لهن فسه اكهره ر اجه كر الش : ش ز اء , ك ى ك م يوه الج ت ب ع , ت ر كر : الش , ك ى ك رطه ز اء الش اء ج ج

ل , ك يده عه الك ك يده يده ى الت عن م ىم ع ةه ي انه الث ةه مم ي الج فه رطه الش ير ه يف ره الكافه ك يف ره اكه الش فه ع ي نه غ للا ف إه ف ا ن ظه , ك مي ت أ م ل.:‌ژ ې ې ې ې ۉ ژق كل و : , ف

: لطف

o ارع بالمض كر ع نالش تاآلي ة كع ب ر يده الش ار ةه ت جده د اف الت عبهير ع ف م ق ابهمهوه ؛ إهيم اء بهج , ب ين م ا ك رهي م يوه,ة ر ك م ل ك ,فرك نو مه ع ق ف ك م أف ىإل ة ار ش إه ,بهالم اضه ر ع .(3)نو ع اضه العر به ؼ كزه ج , ث ـ أ ص

.6/83 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((1 .21/84 –اآللكسي –, ركح المعاني 15/160 –لبقاعي ا – نظـ الدرر في تناسب اآليات كالسكرانظر: ((2 .21/153 –ابف عاشكر –, التحرير كالتنكير 15/161 –البقاعي –انظر: نظـ الدرر ((3

Page 69: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

38

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

: الجالج گ ڈ ڈ ژ ژ ڑ ڑ ک ک ک ک گ گ گژ :ق كل و املصأل

ڱ ڱ ں ںڻ ڻ ڻ ڻ ۀ ۀ ہ ڱ ڳ ڳ ڳ ڳڱ

.:‌ژ ہ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش .)إهف(أ د ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج : ح رؼ ش رط: -2 اؾ )فعلالش اى د بنهي (ج , م ,: فهعل م اض م ى الف تحه زـ , فهعل ع ل ه ج , فهي م ح رطه و األلف:الش

كفه ك م ى الس , م بنهي ع ل ير م ت صه مه ل ,ض , ف اعه ل ه ر فع ل و الكاف:, فهي م ح ير م ت صه مه م ى ,ض بنهي ع م , م فع كؿ ,الف تحه ل ه ن صب .(1)بهوه فهي م ح

رط: -3 الش و اب ع ج اء:: (ي م ا)ف ال ت طه , الف رطه ك ابه الش (:ر ابهط ة لهج مى )ل , م بنهي ع ح رؼ ن يي , ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ككفه عي م ا(:الس ي ةه, ك ع )ت طه كـ بهال الن اىه ارهع م جز وه فهعل م ض زمه الم ة ج

, كف ك ف اعمو:الس كب ا, و ير م ست تهر فهيوه ك ج مه , ت قديره:ض اء:أنت بنهي و الي , م ل ير م ت صه مه ع مى ض , م فع كؿ ل ه ن صب ـ ه, فهي م ح م اده ك الت ثنهي ةه, )م ا(:بهوه, الض الفعمي ة:لهمعه زـ , و الجمم ة ل ه ج فهي م ح

ك اب رطه ج .(2)الش

ا: األثر ثاى العرط: التفصري لجنل

ةه در الن يله به ى س م ع ,ؾ له ذ الؼ ا خه م ني مه قع ف ك إه ف ,يره الخ ا به م ي ابن افه د اله الك ر أم ف ي أ صل ال ى ا ,اؿه م الحته ك ند ـه, ة يج شه ك ك عم ت , ك ةه اع الط ب اجه ك ط سق ي عه ةه الد يج شه م ى ك يم افه ع افه د اله الك ؿ ذ ا ب يم م ف الهمـ , ا م الله به ؾ شره أف ي به ه اي غره ي له ,اد ي جه ك يد ف ج مه به احه ص ,ف للاه مه ةه اع الط ـه د ع به كر أم م ك ي ف ل يس ل و بهوه عه

اق ح ط سقه ي , ل ى ن ا ةه اع الط ـه د ع به المر لكفه ك , ةه اع ي الط فه ؿه الك ق ه الح ةه حب الص ك ,ةه ب ي ه الط ةه م ام ع ي الم فه ي م بي م ص ك ,ةه يم الكره ناحه كف ي ا فهي الد يل به ع س به ات , ك ؾ سمه ى جه م ا ع م ي ق ح ف إه ف , ؾ سمه جه ا به م بي احه ص , أؼ:اا م عر .(3)ؾ سمه ي جه ب ه ر م د اله الك ف ا أ م , ك ؾ قمه ي ع ب ه ر م و ن إه , ف ؾ قمه ع به ي ه به الن

.7/324 –دمحم عمي الدرة –انظر: تفسير القرآف الكريـ كا عرابو كبيانو ((1 .9/157 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((2 .5/2789 –سيد قطب –, في ظالؿ القرآف 25/120 –الرازؼ –انظر: مفاتح الغيب ((3

Page 70: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

41

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

فلمأ ت المو أ ر ي رطالش ةمم جي ج ي ن باء ا م ى ال مره ن(:ـ)إت ؿ ع ا أ ف ت د أنهي ك التهي مهف ش د ث اآلي ة ل كف ت ت ح ؛ ك رطه ـه, ل لهن در ةه ت حق قه فهعله الش ق ا ي ر ػ الب احهث أ ن و ال لي ق بهالم , ك ره ع م ا ي نب غهي أ ف الن اده

م يوه ي ك كف, ف إهف ك ت ب ع مـ, ت ر ا ل يس ل ؾ بهوه عه م ى أ ف ت شرهؾ باهلله م اؾ ع اى د : ج , ك ى ك رطه ق ع فهعل الش مـ. كؼ ك حه ني ا بهم عر بي م ا فهي الد احه ص عي م ا ك : ف ال ت طه , ك ى ك ك اب الج

: الرابع ﮶ ہ ھ ھ ھ ھ ے ےژ :ق كل و املصأل ﮴ ﮵ ﮳ ۓ ۓ﮲

﯁ ﯀ ﮾﮿ ﮽ ﮼ ﮺ ﮻ ﮹ ‌.:‌ژ﮷ ﮸

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش .)إهف(أ د ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج : ح رؼ ش رط: -2 ارهع ن اقهص (ت ؾ )فعلالش كـ , ,: فهعل م ض م ى الن كفه الم حذ كف ةه م جز كف ع ك وه الس زمه ك ع الم ة ج

ك از ا و اسمت ك:ت خفهيف ا, مهير م ست تهر فهيوه ج , ت قديره: ,ض ي (:ىه ثق اؿ كب )مه بر ت ؾ م نص , ك ع الم ة خ

ة .(1)ن صبهوه الف تح رط: -3 و ابالش كـ (ي أته ) ج ارهع م جز ك : فهعل م ض م ةه, اب , ج ذؼ ح رؼه العه زمهوه ح , ك ع الم ة ج رطه الش

ا) كر :(بي م جر ار ك م هق بهػ: ي أته ج ل ةه, )للا (:, , م ت ع ال ل م رف كع ل فع الج وه ف اعه , ك ع الم ة ر فعهم ة رطي ة, (2)الض الش , خ )إهف ت و الجمم ة ل ه ر فع (: فهي م ح :ؾ .. ي أته إن, إهف ب ر ا )إن ي جمم ة و , م ق كؿ ت ك(: ل ه ن صب .(3)الق كؿه فهي م ح

ا: األثر ثاى لجنلت العرط: التفصري

ر د ت فهي ث ن اي ا هه اآلي ة ك ق در وه بنه له اف قم ل ةه ي صه ك ى ذه ـه للاه ك م يث أ ر اد ت عمهيم و ع ظ م ة عه ر ب , ح تهوه, ف ض ب ثق اؿ ح ا إهف ت ؾ مه ا, ف ق اؿ ل و : ي ا ب ن ي إهن ي غ ره ك الب عده م ع يء ب م غ الغ اي ة فهي الصه ث ال لهش ؿ ل و م رد ة مهف خ

.9/159 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .3/28 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((2 .21/84 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((3

Page 71: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

40

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

خر ة ع مق ا, ا, اته ك م ي الس ك فه أ ف ت ك ف فهي ص ع ة , رضه ي ال ك فه أ ب عد يف طه الم و ن ؛ ذ لهؾ له ي أته بهي ا للا س .(1)ير به الخ

بـ)إن(: رطي ة ش م ىجمم ة , ف اشت م م تاآلي ةع اده بهيله الستهبع م ى س رطه ع ق ع فهعل الش , ف ك م ع ذ لهؾ ك ا للا , : ي أته بهي , ك ى ك ك اب م يوه الج ت ب ع , ت ر رطه ق ع فهعل الش م ع ف إهف ك يء فهي ك ز للا ش ذ لهؾ ف م ف ي عجه

ب ا, د ى ر ز ه أ ح ل ف ي عجه , ك م قصوال رضه الع م لاآلي ةدو را ي ر ه .ىو ير ا أ ك ش ثق اؿ ذ ر ة خ , ف م ف ي عم ل مه

:لطفتا

o وولق م اؿه ؛ا للا مي عم ي :له ائه الق كؿه ف ق مه غ بم أ ,اللاي بأت:ي ـه م ع ك م م اؿه العه م ى ك ا ع ل تهي ل لهد ان و افه الق در ةه, ك ل ي مهيق بح إل ل و س

(2). o م ال بير الطيف ع فهي ةه در الق به ائه ر غ اره إظي به افه ق ئه ل افه اسم :خ ةه م ك اضه ا م قت رهن يفه فهي أ رب ع د ر ق د ك , ك

ـه, ت ي ‌ژڤڦ ڤڤ ڤ ٹ ٹ ٹ ٿٹژ: أ م ل ق كل و الق رآفه الع ظه

:

(3).

: اخلامص ڇ ڇ چ چ چ چ ڃ ڃ ڃ ڃ ڄ ڄ ڄ ڄ ڦژ :ق كل و املصأل

.:‌ژڇ ڇ ڍ ڍ ڌڌ ڎ

ال العرط:أ : تحلل جنل

مم ت يفه م ى ج هه اآلي ة ع م ى الن حكه اآلتهي:ت شت مهل ى ذه يم ي م ا ع , ت فصه ي ت يفه رطه ش

:األل .ژچ ڇ چ چ چ ڃ ڃ ڃ ڃ ڄ ڄ ڄ ڄ ڦژ اجلنل

رط: -1 اةالش , (اذ إه )أ د رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ا ي ست قب ل مهف الز م افه : ظ رؼ لهم وه, م رطه افهض لهش ك ابهوه.خ كب بهج نص

.18/111 –الكاحدؼ –: التفسير البسيط انظر ((1 .25/121 –الرازؼ –انظر: مفاتح الغيب ((2 .4/350 –ابف عطية –انظر: المحرر الكجيز ((3

Page 72: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

41

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

رط: -2 ـ ات بهع كا)فعلالش (:: (قهيل ل ي , ,فهعل ماض )قهيل م ى الف تحه م و , م بنهي ع ـ ف اعه ا ل ـ ي س بنهي لهم م رط:, كاع به ات : ة ي عمه الفه ة مم الج :وماعف بائن و جمم ةفعلالش ؛ به و ر ل ه ج اف فهي م ح ا ةه إهض إهذ ا إهل يي

(1). رط: -3 و ابالش ـ ه ,: فهعل م اض (كاال ق )ج مى الض بنهي ع م اع ةه, ,م الهوه بهك اكه الج ير الو او:لت هص مه ض

ل بنهي ع ,م تصه ل م , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ككفه عل و الجمم ةالفعمي ة:, مى الس ا مهف اله ل ل ي , م ح ر ابهك اب ـه ج ازه رطه غ يره الج .(2)الش

: الجاى .ژڇ ڇ ڍ ڍ ڌڌ ڎژ اجلنل

1- رط: الش اة ل ك(:أ د , الي مز ة: )أ ك ل ل و مهف العر ابه , ل م ح م ى الف تحه ـ , م بنهي ع ا ح رؼ استهفي الهي ة , و الو او: , أ ك ح ر م ى م ق د ف ة ع ين:و ع اطه جي م ىكالالو , الت قديرع يط اف ل ك كاف الش أ ي ت بهع كن و ك ا )ل ك(: رط غ ير ج ك كفه ح رؼ ش م ى الس بنهي ع ـ , م ل ل و مهف العر ابه زه ., ل م ح

2- رط: الش يره )فعل عه يط اف ي دع كى ـ إهلى ع ذ ابه الس (:: (كاف الش بنهي فهعل م )كاف , م اض ن اقهص , م ى الف تحه (:ع يط اف م ة , )الش وه الض ارهع )ي دع كى ـ(:اسـ كاف م رف كع , ك ع الم ة ر فعه فهعل م ض

ر ة ؛م رف كع , ك ع الم ة ر م ة الم ق د وه الض , فعه ف اعمو:م نع مهف ظ ي كرهى ا الث هق ل ير م ست تهر فهيوه و مه ض ك از ا, , ت قديره:ج اء:ى ك , م بنهي ع و الي ل ير م ت صه مه , م فع كؿ ض ل ه ن صب ـ ه, فهي م ح بهوه, م ى الض , و الميم: معه الفعمي ة:لهمج ب ر و الجمم ة , خ ل ه ن صب , فهي م ح (:كاف , )إهل ى ع ذ ابه كر م جر ار ك ج (: ي دع ك, ػ:م ت عم هق به يره عه ك )الس اؼ إل يوه م جر ر ههه الكسر ة م ض , ك ع الم ة ج ر

(3). رط: -3 الش و اب م يوه الم س ج ؿ ع , د ر , م ق د ت قديره:اؽ يط اف ي دع كى ـ إل ى ع ذ ابه و ل ك كاف الش ك

يره عه .(4)أ ي ت بهع كن و ؟ ,الس

ا: األثر ثاى جنلت العرط:ل التفصري

اؿه ةه اآلي اؽ ي سه مهف ح , ك , ك ل كهت اب م نهير ػ ـ , ك ل ى د م ل كف فهي للاه بهغ يره عه اده يف ي ج د ث ع فه الذه ي ت ح ا أ نز ؿ للا : ات بهع كا م ق ه ـ إهذ ا ق اؿ ل ي ـ أ ىل الح , أن ي يف انهده ابهرهيف الم ع ا أ ن زؿ للا مهف أ كل ئهؾ الم ك ي شم ل ك ل م , ك

.413ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((1 .3/948 –الخر اط –انظر: المجتبى مف مشكل إعراب القرآف ((2 .9/166 -بيجت صالح –ب المفصل لكتاب للا المرتل انظر: العرا ((3 .9/166 –ع السابق انظر: المرج ((4

Page 73: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

42

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

, رهيف يفه ب ل ى ن ا لهإلهضر ابه الك حي يفه الش ن ا!!, ك م يوه آب اء دن ا ع ك اب ي ـ, إل أ ف ق ال كا: ب ل ن ت بهع م ا ك ج اف ج ف م ا ك م كا يث ى د بط الهي, ح نو اله كا ع م ت عم هقهيف بهت قمهيده آب ائهيهـ الم ذم كـه, ك ى ن ا ت نزهؿ الق كؿ الذهؼ قهيل ل ي ـ, ك أعر ض

!!, ف بهئس لهمظ ا ى ـ إهل ى الن اره اف ي ق كد ل ك ك , ك يط اف , أ ي ت بهع كف الش ل يهي ه ق ة الر د ه اله اعه م ييهـ ص ل ع يف ب د , (1)لهمهـ في السته ك , اره إلنك له ا ى ل ـ إه اى ي إه افه يط الش اءه ع د ؿه اي ح ـ فه ي كن ع به يت أ :ىعن الم ك ,ة ي اله ح اك الك ك ك الت ع ج به

ره ابه ذ الع الم ست عه(2).

رطي ةاألول ىف تالجمم ةالش اء ي بهك ج كبه (:إذ اـ)بج , مهم ا ي شه رطه ق كعه فهعله الش ق ق ك التهي ت فهيد ت ح ـ: ات بهع كا م ا ق كؿه ذ لهؾ ل : أ ف ي ق اؿ ل ي , ك ى ك رطه ق ع فهعل الش عر اض ك الت أ ب هي, ف إهذ ا ك ر مهني ـ اله د ـ, ك ا هف ص ي

م يوه اآلب اء, دن ا ع ـ: ب ل ن ت بهع م ا ك ج : ق كل ي ز اء, ك ى ك ق ق الج الث اني أ نز ؿ للا , ت ح الجمم ة ت اء ج ةب ين م ا, إهيذ ان ا ا :(ل وـ)ب م ى الم ني جه الغ الهبه فهي الق رآفه ك اب يا ع ت رهؾ ج اب تهيهـ, ك بهت ركهيهـ فهي لتهي ت فهيد امتهن اع استهج

. اللهيهـ ي عم ي كف ض

.20/149 –الطبرؼ –انظر: جامع البياف في تأكيل آؼ القرآف ((1 .11/93 –اآللكسي –انظر: ركح المعاني ((2

Page 74: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

43

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

املطلب الجاى

ات العرط ف اآل ا عم شر (34 -22)تحلل جنل أثر ا ب , التفصري عي املل لكنا

م ى الن حكه يفه هه اآلي ات ذه ى ـ ظه نت ت ا ع ي ة , تهبي ان ي رطه م ل ش ت ج ا سه الل ي , ت ضم ن ت خه ائهل أ رب عه م س اآلتهي:

گ ڈ ژ ژ ڑ ڑ ک ک ک ک گ گ ژ : و كل ق :لاأل لصأامل

ۀ ہ ہہ ہ ڻڻ ڻ ڻۀ ڱڱ ں ڱ ڱOگ ڳ ڳ ڳ

‌. ,:‌ژ ھ

العرط: ال: تحلل جنل أ

م ى الن حكه اآلتهي: , ت حمهيم ي م ا ع ي ت يفه رطه مم ت يفه ش م ى ج ت شت مهل ى ات افه اآلي ت افه ع

:األل . ژڈ ژ ژ ڑ ڑ ک ک ک ک گ گ ژاجلنلاة -1 رط:أ د م (م ف)الش ـ , م بنهي ع ازه رط ج ,: اسـ ش ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه أ ى الس .م بت د رط: -2 الش كـ )ي سمهـ(فعل ارهع م جز ,: فهعل م ض كف ك وه الس زمه ـ , ش الفهعل , ك ع الم ة ج ازه ـ ج رطه لس

ف اعمو: ك از ا و ير م ست تهر فهيوه ج مه , قديره:ت ,ض و )ى ك , ك ع الم ة ن صبهوه (ك جي كب : م فع كؿ بهوه م نص , اؼ ة , ك ى ك م ض اء:الف تح ر و الي ل ه ج ـ ه, فهي م ح م ى الض , م بنهي ع ل ير م ت صه مه اؼ ض , م ض

.(1)إهل يوه رط: -3 و ابالش ؾ ) ج اء:: (ف ق د است مس ال م ح ر ابهط ة , الف , )ق د(: ,مهف العر ابه ل ل ي رؼ ت ككهيد ح

, ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع (:م ؾ , )است مس م ى الف تحه بنهي ع , م فهعل م اض

. 21/89 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((1

Page 75: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

44

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

ف اعمو: ك از ا و ير م ست تهر فهيوه ج مه , ت قديره: ,ض ك اب فهي م ح و الجمم ةالفعمي ة:ى ك زـ , ج , ل ه ج رطه الش و اب: جمم ةالج رطو فعلالش أ: م ففهي و بر الم بت د , خ ل ه ر فع م ح

(1).

: الجاى .ژ ڱڱ ں ڱ ڱ ژاجلنل

رط: -1 اةالش م (م ف)أ د ـ , م بنهي ع ازه رط ج ,: اسـ ش ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه أ ى الس .م بت د رط:ف -2 بنهي (كفر)علالش , م زـ , فهعل : فهعل م اض ل ه ج , فهي م ح م ى الف تحه . ع رطه الش رط: -3 و ابالش فر ه ) ج اء:: (ف ال ي حز نؾ ك ا ر ابهط ة , الف ل ل ي (: ,مهف العر ابه ل م ح , )ل ح رؼ ن يي

ل ل و مه , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م (:ف العر ابه ي ةه, )ي حز ن ؾ كـ بهال الن اىه ارهع م جز فهعل م ض , كف ك وه الس زمه ل و الكاف:ك ع الم ة ج ير م ت صه مه بنهي ,ض , م فع كؿ م ل ه ن صب , فهي م ح م ى الف تحه ع

فر ه (:بهوه, م ة , ك ى ك )ك وه الض ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه , ف اعه اؼ اء:م ض بنهي و الي , م ل ير م ت صه مه ض ر ل ه ج ـ ه, فهي م ح م ى الض اؼ إهل يوه ع الفعمي ة:, , م ض ك اب و الجمم ة زـ , ج ل ه ج , فهي م ح رطه الش

و اب: جمم ةالج رطو فعلالش ,فه و ل ه ر فع أ: م فخ ي م ح بر الم بت د (2).

ا : األثرثاى لجنلت العرط: التفصري

ك هر ى ات افه اآل ت ص اتهيهـ, ك ف صه ا أ حك اؿ الن اسه ك لهي ال د ع ام ة , ي ب ي هف مهف خه اء ق ك اعه أف الق رآفه إهرس ي ت افه ش ي نق اد له ـ بهظ اىهرههه, ك ل م ف ي سمه , ف ك م ى ذ لهؾ دؽ ع يفه أ نم كذ ج صه ق ق ى ذه , فإذ ا ح فه ف الب اطه رههه, ك ى ك م حسه ف اطه

ا ك أى ق بهي مهم ة الت قك ػ, ف كاف أح ي ك , تهمؾ ىه , ك ال صله الر كهيفه تهيفه بله الم ؾ بهالح رط يفه ف ق د استمس ا, الش م ي

فرههه, م ى ك ر ع ر مهف أ م ا م ف كف ر ك أص أ ن ما خ ماءه ف ك ث م ,الس م بهيث ة وك ر ة خ ج , اجت ث ت مهف ف كؽه الرضه م ا كش , ك ا هف ظ ن كا أن ي كف فر ه , ك ل ت بت ئهس بهم ا كان كا ي كف ر ال و , ف ال ي حز نؾ ك اف ى ذ ا ح , م ف ك ا مهف ق ر ار ـ ق د ل ي

ـ, ف ع ي ق ابهن ا, ف إهل ين ا م رجه ني ا ي فمهت كف مهف عه كا الد ر سه يف خ كه , أ كل ئهؾ الذه ن س اه للا ك م كا, أ حص ن ن ب هئ ي ـ بهم ا ع مهر ة , ذ لهؾ ى ك الخ سر اف الم بهيف ك اآلخه(3).

.3/30 –الدعاس -قرآف انظر: إعراب ال ((1 .6/99 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف الكريـ كبيانو ((2 .4/376 –ابف عجيبة –, البحر المديد 6/347 –ابف كثير –انظر: تفسير القرآف العظيـ ((3

Page 76: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

45

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

ابم ت ان, مت ق ىن ا رط الش ز اؤ ه ت ثبهيت للاه فجمم ت ا ن ا, ف ج ف ب اطه ـ ظ اىهر ا, ك أحس ق د أ م ا م ف أسم ل و , ك لهي للاه ل ت حز ف, ب هوه, ك أنت ي ا ك ند ر اب و عه س , ف إهن م ا حه ثق ى, ك أ م ا م ف كف ر ؾ بهالع رك ةه الك ر ؾ است مس ف ال ي ض

. كف , ف إهن و ل ي فمهح الكافهر يت م ف كف ر إهذ ا اىت د

تفطل :ا

o ع ب ر مم ةه النقي ادالب اطنا م ـ, أ سمه : ي ةه ع ار ض الم فعه م به دالظ اىرالنقي ا ع ن نو بهالج ب ر ع , ف ع ي ةه: ر فهي ذ لهؾ ؛(1)ف حسه م ك ى ك السمه ـ -ك الس ه للا أ عم : ي نب غهي أ ف -ك فه , أف النقهي اد فهي الب اطه

, لن فسه ي افه ار قه ست م ات ابه ث ي ك كف ره ك اجه ده الك امهره ك الز د د بهت ج د : ف يت ج و أم ا, أ م ا النقهي اد فهي الظ اىهرهه ع نو:-أ ي:الكفر-ضد ـه ف ع ب ر د كإسال د وه, ف ال ي ت ج ق كعه ق قه ك م ى ت ح ؿ ع ي, الذهؼ ي د بهالم اضه

الك جوه لله.

o اكالم ع ن ع ب ر ك س است مس ة فهي الم عن ى, بمفع: ة فهي الم بن ى زهي اد كم ة : أف الز هي اد , ك الحه

اكهوه, ك ى ذ ا كق كلهوه مس م تهوه كا ـه صه س م ى الم ب ال غ ةه فهي ك ؿ ع بن ى؛ لهي د چ چ ڃژ: ف ز اد الم

.: ژچ چ

الجاى ۉ ۅ ۈٴۇ ۋ ۋ ۅ ۈ ۆ ۆ ڭ ڭ ۇ ۇژ : و كل ق :املصأل

.:‌ژۉ ې ې

ت ق ني م ا, ك ـه مه كاب لهمم ت ق د ه ك اب ا, ك الج كهالى م ا ي طم ب ج ـ , ك رط ك الق س ا الش هه م سأ ل ة اجت م ع فهيي ـ ى ن ا ى ذه د ك اب الذؼ ى ك الفهعل بهن ك ـ , لهذ ا؛ أ ك هد الج , ى ذا الق س يل ف فه الت ككهيده , أم ا الت فصه م ى الن حكه اآلتهي:إهجم اؿ ع

ال العرط:: تحلأ ل جنل

رط: -1 اةالش مف(:ئه ل )ك أ د ي :الال , ل ىه م ى الف تحه بنهي ة ع ـه, م ئ ة لهمق س ط ه ,الم ك ا مهف العر ابه ل ل ي م ح

ر )إهف(: .ح رؼ ش ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع ـ , م ازه ط ج

.: ژ ڈ ڎ ڎ ڌ ڌ ڍ ڍ ڇ ڇ ڇ ژ‌:كنظيره قكلو ((1

Page 77: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

46

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

رط: -2 مهيره الر فعه (ـي لت أ س )فعلالش الهوه بهض ت هص ؛ له ك كفه م ى الس بنهي ع , م ر ه : فهعل م اض , فهي الم ت ح ؾهزـ , ل ه ج , فهعل م ح رطه ير و الت اء:الش مه اط -ض بنهي -به لهمم خ ل م , م ت صه ل ه ر فع م ى الف تحه فهي م ح ع

ل اء:, ف اعه ل و الي ير م ت صه مه ـ ه ,ض م ى الض بنهي ع , م فع كؿ ,م ل ه ن صب : ع الم ة و الميمبهوه, فهي م ح معه م ى الج .(1)ع

م:: (ل ي ق كل ف ) :رطالش ابو ج -3 ك ا الال , ك اقهع ة فهي ج ره ـه الم ق د (:به الق س ارهع م بنهي )ي ق كل ف فهعل م ض ةه, مس اؿه الخ , له ن و مهف الفع ذؼه الن كفه م ى ح بن ائو:ع ال و بهن كفه الت ككهيده الث قهيم ةه, و عم ة ات هص

ف اعمو: ل الم حذ كؼ له و مهير الم ت صه اكه الض , ن يلهتهق اءه الس الفعمي ة:فه ا مهف و الجمم ة ل ل ي ل م ح ق د ـه, ك ك اب الق س , ج عر ابه د اله رطه س ك ابه الش د ج ت م س

(2).

ا: األثر ثاى العرط: التفصري لجنل

د مهف م ي أتهي ى ن ا م شي , ك ـ مهف أ ف ي كت ـ اء الفهطر ةه أ عظ للا نهد اىهده ت ن اق ضه الم شرهكهيف م ع ذ ك اتهيهـ, ك ش د ح يك ا, أ ك ج كه س ا ت ن اس د انتهب اى ي ـ إهل ى م تهوه الب الهغ ةه, ي ش كم امهغ ةه, ك حه تهوه الد ل بهح ج ـ ع ز ك ج ا, ف ي قسه كه ع مد

كا أن و ؤ كف أ ف ي نكهر ان و أن ي ـ ل ي جر بح ق ه ب يف أ غك اره س ع ب الح , م يم ا غ اب ت ش م ك اته ك ال رضه الهق الس خ

يهـ, ف أخب ر ن بهي و , ك ى م ا ن ف كسه م ك اته ك الرض م ق الس م ق ى ذ ا الك كف بهع ظ م تهوه, كم ف خ أ لت ي ـ م ف خ : إهف س ك اب الذهؼ ل , ك الج مقه الن اسه : للا , ذ لهؾ بهأن ي ـ ل أكب ر مهف خ نو , ل ي ق كل ف يص مه نو , أك م حه يد ع م حه

يف ال مه مد لله ر ب ه الع , ف ق ل: الح رهيف اغه م ب كا ص مهب كا ى ن الهؾ ك انق , ف غ ي عم م كف (3).

م, س الق ن تبجمم ة اقت ر رطي ة ش م ىجمم ة ع م ف اشت م م تاآلي ة ط اب, كاف أ كل ى ف ـ فهي الخه م ا ت ق د . رطه ك ابه الش د ج د م س ك اب, الذهؼ س بهالج

.9/170 –بيجت صالح – المرتل انظر: العراب المفصل لكتاب للا ((1 .3/30 –الدعاس –, إعراب القرآف 543ص -المحمي كالسيكطي –انظر: تفسير الجالليف ((2 .7/75 –أبك السعكد –انظر: إرشاد العقل السميـ ((3

Page 78: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

47

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

الجالج ۆئ ۈئ ۈئ ېئ ېئ ېئ ىئ ىئ ىئ ی ی ی ژ :ق كل و :املصأل

‌.:‌ژيئ جب حب خبمب جئ حئ مئ ىئی

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش ا(كل )أ د رط غ ير ج ك كفه : ح رؼ ش م ى الس , م بنهي ع متهن اع ـ , ي فهيد المتهن اع له , ل م ح ل زه .ل و مهف العر ابه

رط: -2 ـ )فعلالش ر ة أقال ج (:: (أ ن م ا فهي الرضه مهف ش ن سخ ح رؼ ت ككه )أف , يد ك مى الف تحه , م بنهي ع ل ل و , ل م ح كؿ )م ا(:مهف العر ابه بنهي ع ,اسـ م كص , اسـ م ل ه ن صب , فهي م ح ك كفه , مى الس أ ف

:) , )فهي الرضه , م ت عم هق بهم حذ كؼ كر م جر ار ك كؿه ت قديره:ج م ة الم كص , صه ل ل و ,است ق ر ل م ح , م مهف العر ابه و ل وو الجمم ةمنأن ى او ل ه ر فع :اب عد , فهي م ح ؿ ر م ؤ ك ل لهفهعل م ق د ر م صد , ف اعه

, ت قديره: , ث ب ت رطه اره أقالم ا والت قدير:فهعل الش .(1)ل ك ث ب ت ككف الشج رط: -3 و ابالش ا ن فهد ت كمهم ات للاه ) ج ك ,ح رؼ ن في )م ا(:: (م ك م ى الس بنهي ع ل ل و مهف م , ل م ح فه

, , )ن فهد ت(:العر ابه م ى الف تحه بنهي ع ا مهف و الت اء:فهعل م اض م ل ل ي اكهن ة , ل م ح ت اء الت أنهيثه الس , (:العر ابه , )كمهم ات اؼ م ة , ك ى ك م ض وه الض ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ,الل ةه ل فع الج )للاه(:ف اعه

كر اؼ إهل يوه م جر ر ههه الكسر ة , ,م ض الفعمي ة:ك ع الم ة ج ـه و الجمم ة ازه رطه غ يره الج كاب الش ل ,ج ا مهف العر ابه ل ل ي م ح (2).

ا: األثر ثاى العرط: التفصري لجنل

ي ا ي قرهف الق رآف ب يف ع ظه تهوه كثهير ا م , ـه ق در ند ت قرهيره الب عثه ب عد الم كته ي م ا عه ممهوه, سه ع ةه عه س , ك تهوه ابهق ة ع ف ط الق ةه ق در ث ت اآلي ة الس د م م ا ت ح كذ ا ال مر ى ن ا؛ ف اط ةه ك يث ى ن ا ع ف إهح ده ب الح , ن اس

ر ب وه, ف ض ممه , ي ب ي هف فهيوه لهم عه ث ال م ك ث ب ت ككف م , ف يء ل ش مم و ك ع عه سه يف ك , ك يره غه رهؼ ه الص قله الب ش ع , ل ر بع ة أ بح ي ث ج فهيوه س ه , ك اؿ أ ف الب حر ي م د ا, ك الح اد د ار الب حر مه ص م ا, ك اره ال رضه أ قال ع أ شج ت نق طه

. 421ص –دمحم بارتجي –انظر: الياقكت كالمرجاف في إعراب القرآف ((1 –زكريا النصارؼ –, إعراب القرآف العظيـ 2/566 –مكي بف أبي طالب –انظر: مشكل إعراب القرآف ((2 .442ص

Page 79: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

48

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

ار ق بل أ ف ا, ل ن فهد ت البهح تهوه, أب د كم اؿ ق در ممهوه ك م اؿ عه م م ا ث ب ت ك ا, ف د ثمهوه م د يء بهمه ل ك جه ب هي, ك ت نف د كمهم ات ر يء ل ش ع ك سه اف م ف ك بح ة , ف س د مق ن ا ك ل ب عث ن ا فهي مهيز انهوه إل كن فس ك احه ان و : أ ف م ا خ بح ر س ق در ة ق ر

ر مم ا, ك مم اك حه حم ة ك عه(1).

: أ ن الب احث ع مح ي ا ل ـ ت فهد ت عمهيق امتهن اعه و ي ه إل أن ي رطه م ى أ صله م عن اى ا الش ل ك ى ن ا ب قهي ت ع ز اءه م طم ق ا, بهق طعه الن م ى ث ب كته الج ل ت ع م ى م ا اشت يهر ت بهوه؛ ب ل د , ع رطه متهن اعه الش ز اءه له ظ ره ع ف الج

اتهوه , أؼ: إهف كمهم رطه !!.‌الش ا, أ ـ ل اد د ر مه ار أ قالم ا ك البح ار ته ال شج ا ل ك ص ل ف ت نف د أ ب د

فطل :تا

o ع ب ر :معالكثر ة منج لا اتوب د معالقم ةع نكمم ذ لهؾ بج ل ر كه ا ذ م ف أ به افه إليذ له الك مهـ؛ ك .(2)!يره الكثه به كيف ف ,اني مه يله مه الق ي به فه ي

o ر ر ذ ك ج مع الش الج دون جر ة , بالفر اد رة ش ج ا ش يي ت ق ص ه , ك ره ج يل الش : ى ك ت فصه , ك الم ر اد

م ا ق د ب رهي ت أ قال ة إل ك د ره ك احه ج نسه الش ت ى ل ي بق ى مهف جه ح ير ه ق كل و : , ك (3) ‌ژٻ ٻ ٻ ٻژن ظه

ق كل و : : .:‌ژۉ ۉ ۅ ۅ ۋ ۋ ٴۇ ۈ ۈ ژ, ك

.11/96 –اآللكسي –انظر: ركح المعاني ((1 .9/71 –السميف الحمبي –, الدر المصكف 7/75 –أبك السعكد –انظر: إرشاد العقل السميـ ((2 .5/21 –الزمخشرؼ –انظر: الكشاؼ عف حقائق غكامض التنزيل ((3

Page 80: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

51

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

الرابع ڱ ڱ ڱ ڳ ڳ ڳ ک گ گ گ گ ڳژ :ق كل و :املصأل

.:‌ژڻ ڻ ڻ ۀ ۀ ہ ہ ڱ ں ں

ـ هه ت ض مم ت ى ذه ي اآلي ة ج رطه يم ي م ايفه ش , ت فصه مى الن حكه اآلتهي: ت يفه ع

ال العرط:أ : تحلل جنل

:األل .ژڳ ڳ ک گ گ گ گ ڳ ڳژ اجلنلرط: -1 اةالش , (اإذ )أ د رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ا ي ست قب ل مهف الز م افه : ظ رؼ لهم

افهض لهش ك ابهوه.خ كب بهج وه, م نص رطه2- رط: الش ي ي ـ)فعل , (غ شه م ى الف تحه بنهي ع اء:: فهعل م اض م بنهي و الي , م ل ير م ت صه مه ع مى ض

, م فع كؿ ل ه ن صب ـ ه, فهي م ح , و الميم:بهوه, الض معه وه (م كج )لهمج ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه : ف اعهم ؛ به فهي م ح و الجمم ةالفعمي ة :ة , الض ر اف ةه ل ه ج ا إهض ي ةه إهل يي رطه إهذ ا الش

(1). رط: -3 و ابالش ع كا للا )ج م ى (د , ع ن ع مهف ظ ي كرههه الت ع ذ ر , م ره ـ ه الم ق د مى الض بنهي ع , م : فهعل م اض

لتهق اءه الس , اللهفه الم حذ كف ةه له ل و الو او:اكهن يفه ير م ت صه مه بنهي ع ,ض , م ل ه ر فع , فهي م ح ككفه م ى الس ل الل ةه,, ف اعه ة , )للا (: ل فع الج , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب الفعمي ة:م فع كؿ بهوه م نص ل و الجمم ة

ك اب , ج عر ابه ا مهف اله ل ل ي رطه غ م ح ـه الش ازه .(2)يره الج

: الجاى .ژڱ ڱڱ ں ں ڱژ اجلنلرط: -1 اةالش ـ , بهم عن ىأ د ازه رط غ ير ج م م ا: اسـ ش يفف ل ه ن صب : حه , فهي م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م

كابهوه. م هق بهج انهي ةه, م ت ع مى الظ رفهي ةه الز م ع رط: -2 , اى ـ(:)ن ج فعلالش ن ع مهف ظ ي كرههه الت ع ذ ر , م ره م ى الف تحه الم ق د بنهي ع ف اعمو:فهعل م اض م و

كاز ا, ير م ست تهر فهيوه ج مه , ت قديره:ض مى الر به ى ك اء:, ع ائهد ع بنهي و الي , م ل ير م ت صه مه ض

. 414ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((1 .21/98 -محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((2

Page 81: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

50

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

, م فع ل ه ن صب ـ ه, فهي م ح مى الض , و الميم:بهوه, كؿ ع معه الفعمي ة:لهمج ر و الجمم ة ل ه ج ؛ فهي م ح اف ةه به ا إض ينهي ةه إهل يي ي ةه الحه رطه ل م ا الش

(1). 3- رط: الش و اب , ج ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع , د ر ت قديره:م ق د ركهيه و كا إهلى شه , ع اد اى ـ إلى الب ر ه م م ا ن ج ـ, ف

ـ ىه ابهقه ع يده س مهني ـ غ ير ذ لهؾ ك , ك د ـ م قت صه م كا ف مهني , كانق س (2).

ا: األثر ثاى لجنلت العرط: التفصري

وه الم رحه , ك ا هعالءه ص يده ا ت عن ى بهت ثبهيته أ ركافه الت كحه , أ ؼ إهن ي ـ ا ت ق د كر ةه ل قم اف م ك هي ة , كم , لهذ ا, س يده جه

الهقه انهي ةه الخ م ى ك حد ئهله ع ل ا مهف الد د كر ة ع د ل ت الس بهحكم ة ب الهغ ة , تجذب الفطرة إلييا, كمف ىذه ت ن اك ب ا ي ات لهك ل ه ص مؾه التهي ت جرهؼ فهي الب حره بهنهعم ته للاه, إهف فهي ذ لهؾ ك غ يرههه آل , الدلئل: آي ة الف كر ك ر ش ب ين ا ى ـ فه ظ مم تهوه, ك كؽ اآلي ات الم شرهكهيف إهل ى ث ب جه الب حره ك , ت س مؾه يثه ع ف نهعم ةه الف ده ب ةه الح بهم ن اس ي أ عم اؽه ك

يف يف ل و الد ه ع كا للا م خمهصه ـ إل أ ف د ني , ف م ا كاف مه ي ي ـ م كج كالظ م له تهوه, إهذ غ شه ي ل ج ذ ا مهم ا ل ي قت ضه , ف ي اى ـ : أ ف للا ل م ا ن ج اب ال كب ر ا الع ج ا, إهن م م يي ا الفهطر ة التهي ف ط ر للا الن اس ع ن ي ؛ له , الع ج ب إهل ى الب ر ه

د ـ م قت صه ني م ع ذ لهؾ ف مه , ك كف ل ى أكث ر ى ـ, ك ى ـ م عرهض ت ك م ا ي ج(3) ت ار كف كر , ك ل خ د بهآي اته للاه إل ك .(4)ح

األول ى الجمم ة ت ـ, ف إهذ ا ر كهب كا :ف ع م ق شي افه الم كجه ل ي م ى غه , ع يف ـ الد ه ب هيه يف لهر ع اء ى ـ م خمهصه د , رهيف اخه تهوه د ب اد كا ع ف عه , است كب ر نهيف مؾ آمه و ابالجمم ةالف : الث اني ةأ م اج م يوه الف اء , كأ ن و قهيل ؿ ع ر د , ف م ق د

مهني ـ غ ير ذ لهؾ , ك د ني ـ م قت صه م كا ف مه اى ـ ان ق س م م ا ن ج ف (5).

.6/109 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((1 .6/110 –انظر: المرجع السابق ((2 .:‌ژڄ ڦ ڦ ڦ ڦ ڤ ڤ ژ: تأمل الفرؽ بيف الجكاب ىنا, كبيف الجكاب في قكلو ((3

.21/191 –ابف عاشكر –انظر: التحرير كالتنكير ((4مذىب ابف مالؾ أف الفاء الداخمة عمى جكاب لم ا, ىي رابطة, بينما يمنع مخالفكه اقتراف جكابيا بالفاء, فيقدركف ((5

ني المبيب(., نقال عف مغ21/191 –ابف عاشكر -محذكف ا. )انظر: التحرير كالتنكير

Page 82: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

51

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

املطلب الجالح

جدالص ر شف رطالع نلج لتحل ب, عيعل امل ارثأ ا

م ى الن حكه يفه هه اآلي ات ذه ى ـ ظه نت ت ا ع ي ة , تهبي ان ي رطه م ل ش ا تهسع ج الل ي , ت ضم ن ت خه ائهل ت ه م س سه اآلتهي:

األ ‌ژىئ ېئ ېئ ېئ ۆئۈئ ۈئ ۇئ ۆئ ۇئ ەئ ەئ وئ وئ ائ ژ :ق كل و :لاملصأل

:.

ال رط: الع: تحلل جنلأ

رط: -1 اةالش ذ اأ )أ د مز ة:: (ءه , الي ل ل و مهف العر ابه , ل م ح م ى الف تحه ـ , م بنهي ع ا )إهذ ا(:ح رؼ استهفي وه, رطه افهض لهش , خ رطه م هف م عن ى الش , م ت ض كفه ك مى الس بنهي ع , م ظ رؼ لهم ا ي ست قب ل مهف الز م افه

كب به ك ابهوه.م نص ج رط: -2 م من ا)فعلالش ؛: فهعل (ض كفه ك م ى الس بنهي ع الهوه م اض م ت هص ر هؾه به له مهيره الر فعه الم ت ح )ن ا(:, ض

بنهي ع , م ل ير م ت صه مه ل ض , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح كفه ك الفعمي ة:, مى الس ؛ و الجمم ة ر ل ه ج فهي م ح ا اف ةه إهض به ي ةه إهل يي رطه إهذ ا الش

(1). رط: -3 و ابالش ي ة :ج امه مم ة الستهفي م يوه الج ل ت ع , د ر يد ) م ق د ده مق ج ن ا ل فهي خ ت قديره:, (أ ءه ن خر ج أك و

.(2)ن بع ث

ا: األثر ثاى العرط: التفصري لجنل

بهيل الق رآفه فه كذ ا س ب هيهـ, ك ند ر ة عه احهض ي د ا, ف إهذ ا ىه م يي , ث ـ ي ر د ع ة الم شرهكهيف بي ر ش ةه أ ف ي ذك قهيد أفه الع ي ش

يث ذ كر هه, ح , ف ق ال كا ال مر فهي آي تهن ا ى ذه قر اره بهالب عثه ـه اله ة الم شرهكهيف فهي ع د بي ا ذ ءه أ ): يف ره نكه م ش

.9/191 –بيجت صالح –العراب المفصل لكتاب للا المرتل ( انظر:(1 .423ص – دمحم بارتجي – ياقكت كالمرجاف في إعراب القرآف( انظر: ال(2

Page 83: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

52

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

م رن ا , أ (ي ال رضه ا فه من ض يم اؼ: صه كؼ ن خر ج أ حي اء مهف ,نو مه ز ي م ت ن , ل رضه ال ابه ر ت به امت ز جن ا , ك ر مه ل س

, يد ده م يوه فع ب ضر أ ,عثه الب ـ به ى فر ك كر ا ذ م م , ف :‌ژ چ چ چ چ ژج ك ا ى ى م ل إه الر د ه ع كف ب ل) :ف ق اؿ , غ بم أ ب هيهـ كافهر ب ل ى ن ا(ى ـ بهمهق اءه ر كا يس ل :اؿ ق و ن كأ ,ـيه امه في ى استه عن ف م ع اب ضر إه , ك

‌ژڎ ڌ ڌ ڍ ڇڍ ڇ ڇ ڇ چ چچ چ ڃ ڃ ڃ ژ, كف د احه ج كف ر ـ كافه ل ى ب ,يف مه فيه ست م

:‌(1).

ك ابه الذهؼ ا( ذ ءه )أ رؼ الظ ب ص انت ك م يوه ق كل و بهالج ؿ ع يد د ده مق ج , ث بع ن أؼ: أ ,: أ إهن ا ل فهي خ و ابىن اأ بم غمنذكره!!, ؟ي الرضه ا فه من م ا ض ذ , إه د د ن ج ك ذفالج ح , كأ ف و ب كف ال ي ـ, ك ى ـ ي ت ع ج ـ ح ئه , لهي ال

ا ن تهيهـ, أ ل س م ى ألسه ك اب ق د ث ق ل ع .الج م كف ء م ا ي حك

: الجاى ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ژ :ق كل و املصأل

.:‌ژ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش ـ ,(ل ك)أ د ازه رط غ ير ج متهن اع ي فهيد : ح رؼ ش ل ل المتهن اع له .(2)و مهف العر ابه , ل م ح رط: -2 الش ارهع (ت ر ػ )فعل م ,: فهعل م ض وه الض رههه؛م رف كع , ك ع الم ة ر فعه م ى آخه ر ة ع ن ع مهف ة الم ق د م

, ف اعمو:ظ ي كرهى ا الت ع ذ ر ير م ست تهر فهيوه ك ج كب ا, و مه ت قديره:ض , و م فعولو:أنت , م ق د و ت قديره:و ر , يف ا مهف العر ابه و الجمم ةالفعمي ة:الم جرهمه ل ل ي ل م ح

(3). رط: -3 و ابالش , ج ي اؽ ميوه الس ه ؿ ع , د ر ا م ي كل ت قديره:ك م ق د يع .(4)لرأيت أمر ا ف ظه

.4/360 –ابف عطية –انظر: المحرر الكجيز في تفسير الكتاب العزيز ((1ا ثاني ا, كىك (2 أف تككف حرفا لمت م ن هي, فال عمل ليا حينئذ, كاختار ىذا الكجو ( ىذا كجو , كتحتمل )لك( ىنا كجي

".كالظاىر أف لك ىنا لـ تشرب معنى التمني, بل ىي التي لما كاف سيقع لكقكع غيره, بينما قاؿ ابف حياف: "الزمخشرؼ (.8/434 –, البحر المحيط في التفسير 3/510 –لمزمخشرؼ –)انظر: الكشاؼ

.416ص –دمحم الطيب إبراىيـ –رآف الكريـ إعراب الق ( انظر:(3 .7/171 –ابف سيده –انظر: إعراب القرآف ((4

Page 84: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

53

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

ا: األثر ثاى العرط: التفصري لجنل

ف اى ب ع يده بهأ ف ي ت ك م ييهـ بهالت يده , ر د للا ع ي ةه الب عثه م ى ق ضه ل الق رآف اعتهر اض الم شرهكهيف ع ج ـ د أ ف س

م م ا ب يهت كا, الت ف ت الخهط اب إهل ى الن بهي ه ك هل بهيهـ, ف ح لهك ل ه م ف ي مهيق ل و م م ؾ الم كته الذهؼ ك ي صه , ك اته القهي ام ةه ك اقهف كف, ف م ك ت ر ػ ي ا ب ين م ا ى ـ فهي ع ر ص كف, ك الهيهـ, ك ى ـ ي ست كبهر , م ق ارهن ا ب يف ح ط اب م د الخه م ح

مهعن اه س ق ك رن ا الح ب ن ا أ بص م ا, ف ق ال كا: ر ن د ي اء ك يهـ ح ؤ كسه كا ر ب هيهـ, ك ى ـ ن اكهس ند ر ال ي ـ عه , انظ ر كيف ح م كا ن ده ب هيهـ, ك ف كا بهر ـ , ف أ اعت ر ت ي نف ع الن د كا ي ؤ ك هد كف ك ل , ب ل ر اح ن ا ن عم ل ا, غ ير الذهؼ ك الهح عن ا ن عم ل ص رجه

اي ن كه شره ب عد أ ف ع بهالح ـ بهالب عثه ب عد أ ف ك اق ع كه , ك ي قهين ي (1).

ر ت صد يث بـ)ل و(:الجمح رطي ة الش , م ة ك ابه , ف أ ف اد ت امتهن اع الج متهن اع التهي ت فهيد المتهن اع لهب هيه ند ر يهـ عه ؤ كسه ي ر ؤي تهيهـ ن اكهسه : امتهن اع ر , ك ى ك رطه متهن اعه فهعله الش , له ؤي ة ال مره الم ي كؿه : ر ذؼ ك ى ك ـ, ك ح

ك ابه ى ن ا أ بم , الج ل ه ك اد ـ الن فس فهي ك ت قديره:غ ؛ لهت يهي ا. و يع ل ر أيت أ مر ا م ي كل ف ظه

: الجالج ڤ ڤ ڤ ڤ ٹ ٹ ٹ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ژ :ق كل و املصأل

.:‌ژڦ ڦ ڦ ڦ

ال العرط:أ : تحلل جنل

اةالش -1 ـ ,(ل ك)رط:أ د ازه رط غ ير ج ل المتهن اع ي فهيد : ح رؼ ش , ل م ح ك كفه مى الس , م بنهي ع متهن اع له. ل و مهف العر ابه

رط: -2 ئفعلالش الهوه به (ن ا)شه ت هص , له ك كفه م ى الس بنهي ع ر هؾه : فهعل م اض م مهيره الر فعه الم ت ح )ن ا(:, ض ي مه بنهي ع ض , م ل ل ر م ت صه , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه مى الس

(2). رط: -3 و ابالش ت ين ا)ج م:: (آل , الال رطه ك ابه الش ا ك اقهع ة فهي ج ل ل ي فهعل , )آت ين ا(:مهف العر ابه ل م ح

؛ ك كفه م ى الس بنهي ع الهوه به م اض م ت هص مهيره الر له ر هؾه ض بنهي ع )ن ا(:, فعه الم ت ح , م ل ير م ت صه مه مى ض

.20/176 –الطبرؼ –انظر: جامع البياف في تأكيل آؼ القرآف ((1 .9/194 –بيجت صالح –العراب المفصل لكتاب للا المرتل ( انظر:(2

Page 85: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

54

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

ل , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح كفه ك (: , الس ؿ)كل ة , م فع كؿ بهوه أ ك , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب ك ى ك م نص ر ههه الكسر ة , , ك ع الم ة ج كر اؼ إهل يوه م جر (: م ض , )ن فس اؼ اى م ض , ا(:)ى د كب م فع كؿ بهوه ث اف م نص

, اؼ , ك ى ك م ض ر ة , م نع مهف ظ ي كرهى ا الت عذ ر ة الم ق د ل )ى ا(:ك ع الم ة ن صبهوه الف تح مهير م ت صه ,ض ك كفه مى الس بنهي ع ر ,م ل ه ج اؼ إهل يوه فهي م ح ل ل ل و الجمم ةالفعمي ة:, , م ض , م ح عر ابه ا مهف اله ي

ك اب ـه ج ازه رطه غ يره الج .(1)الش

ا: األثر ثاى العرط: التفصري لجنل

اى ا, أ ؼ: ت كفهيق ي ا ل ن فس ى د ت ى ك اء آل ت و , أ ن و ل ك ش ت و , ك ع ظ م ت ق در كم م ت حه ب ن ا ج ي خبهر ر

ل كهف ل ـ ى ا, ك ر شد أ ك , له ي ش ق ي ذ لهؾ م ى ال الق كؿ حه , ك افهرهيف ع يف ن ةه ك الن اسه أ جم عه ـ مهف الجه ن ي , بهأ ف ي م ل ج ان ا ك اجت ب ان ا م و لهم ا ى د مد ك م و الح ت ـ ع دل و , ف ق ق كل و , ك .(2)ف ح

ال ةالفكر, ج إعم الالن ظ ر,و ا بـ)ل و(:و عند رطي ة ش م ىجمم ة ق داشت م م تع اآلي ة التهي ن ر أ ن متهن اعه فهعله الش اى ا, له ل ه ن فس ى د : إهيت اء ك , ك ى ك ز اءه ت امتهن اع الج , ف أ ف اد متهن اع : ت فهيد المتهن اع له , ك ى ك رطه

يئ تهوه ـ م شه . ع د ذ لهؾ

:امل الرابع ک ڑ ڑ ژ ژ ڈ ڈ ڎ ڎ ڌ ڌ ڍ ژ: ق كل و صأل

.: ‌ژک ک ک

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش , (اذ إه )أ د رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس , م بنهي ع ا ي ست قب ل مهف الز م افه : ظ رؼ لهم افهض ك ابهوه. خ كب بهج وه, م نص رطه لهش

. 7/399 – عمي الدرة دمحم –تفسير القرآف الكريـ كا عرابو كبيانو ( انظر:(1 .6/303 –البغكؼ –انظر: معالـ التنزيل في تفسير القرآف ((2

Page 86: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

55

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

رط: -2 كا)فعلالش الهوه بهك اكه (ذ ك هر ـ ه؛ لت هص م ى الض بنهي ع م و , م ـ ف اعه ا ل ـ ي س بنهي لهم , م : فهعل م اض م اع ةه, بنهي ع و الو او:الج , م ل مهير م ت صه , ن ائهب ض ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه , مى الس ل ا(: ف اعه ار )بهي ج

كا, م هق بهػ: ذ ك هر , م ت ع كر م جر ؛ به و الجمم ةالفعمي ة: ك ر ل ه ج اف ةه فهي م ح ا إهض ي ةه إهل يي رطه إهذ ا الش (1).

رط: -3 و ابالش كاخ )ج م اع ةه,: (ر الهوه بهك اكه الج ت هص ـ ه؛ له م ى الض بنهي ع ير و الو او: فهعل م اض م مه ض , م بنهي ع ل ل م ت صه , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ككفه ,ل و الجمم ةالفعمي ة:, م ى الس عر ابه ا مهف اله ل ل ي م ح

ك اب ـه ج ازه رطه غ يره الج .(2)الش

ا: األثر ثاى العرط: التفصري لجنل

ب ن ا س ر ر م ت ي ذك ا, ك جه ظ كا بهي كا أ ك ك عه يف إهذ ا ذ ك هر ـ الذه ا بهآي اته للاه, ى ازهم ان و أ ف م ف ي قهر إهقر ار ا ج بح ل ه م ا ن ز ى كا للا ع ف ك , ك يف ده اجه اؿ ككنهيهـ س , ح كا لهلذق افه ب اكهيف ر ى ـ, ك خ م كد ع ر ت ج ل ي مهيق ق م كب ي ـ, ك اقش

ه, ك ى ذ ا ت عرهيض به كده لله ج كف ع فه الس اؿ أ ن ي ـ ل ي ست كبهر ب هيهـ, ك الح مده ر يف بهح الهوه, م ت م ب هسه الم ست نكهفهيف ع فه بهكم يف ال مه كده لله ه ر ب ه الع ج .(3)الس

ر ت رطصد ا أ ف ت د بـ)إذ ا(:ف جمم ةالش أنهي ق ق فهعل التهي مهف ش , ف إهذ ا ت ح رطه م ى ت ي ق فه فهعله الش ؿ ع ب ط ت ب ي ع لله, ف ػ)إهذ ا( ر اشه ى ـ الخ كد ج : س , ك ى ك ك اب ه الج ب هيهـ, ت ال : ت ذكهير ى ـ بهآي اته ر , ك ى ك رطه ف فهعله الش

م ص ى ـ م نهيف الخ ز ائهوه, أ ؼ: إهف الم ؤمه رطه ك ج ب هيهـ.الش كا بهآي اته ر م م ا ذ ك هر ا, ك د ج كف س ر ف ي خه

.6/121 –الدركيش –إعراب القرآف الكريـ كبيانو ( انظر:(1 .22/363 –اليررؼ الشافعي –انظر: حدائق الركح كالريحاف في ركابي عمـك القرآف ((2 .3/37 –السمرقندؼ –انظر: بحر العمـك ((3

Page 87: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

56

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

: اخلامص ٴۇ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉ ۈ ۈ ۆ ۆ ژ: ق كل و املصأل

ېئ ۈئ ۈئ ۆئ ۆئ ۇئ ۇئ وئ وئ ەئ ائائ ەئ ى ى ې ې Oې

., :‌ژېئ ېئ ىئ ىئ ىئ

ال العرط:لل جن: تحلأ

ي:اآلته حكه ى الن م ا ع يي , ت حمهيم ة ي رطه ش ل م ج الثه ى ث م ع افه ت اآلي افه ت ى ا شت مهل ت

:األل .ژۈ ۈ ٴۇ ۋ ۋ ۅ ۆ ۆ ژ اجلنل

رط: -1 اةالش ل ل و (م اأ )أ د , ل م ح ك كفه مى الس , م بنهي ع يل ت فصه رط ك . : ح رؼ ش مهف العر ابه2- رط: الش (:: (كان آم يف الذه )فعل كؿ م بنهي )الذيف ,اسـ م كص فع ل ه ر , فهي م ح م ى الف تحه أ ع , م بت د

ن كا(: م اع ةه, )آم الهوه بهك اكه الج ـ ه؛ لت هص م ى الض , م بنهي ع بنهي و الو او:فهعل م اض , م ل ير م ت صه مه ض ل مىع , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه الفعمي ة:, الس ا مهف و الجمم ة ل ل ي , ل م ح كؿه م ة الم كص صه

م تهوه, :رطالش علفو , العر ابه كؿ بهصه م يوه الم كص ؿ ع , د ر ن ات آم نوام ف :هيرقدت م ق د ف م ي ـ ج الم أك ػ (1).

رط -3 و ابالش ن ات الم أك ػ ):ج م ي ـ ج اء:: (ف ا ر ابهط ة , الف ل ل ي الالم:: (ل يـ) ,مهف العر ابه ل م ح , ل ل و مهف العر ابه , ل م ح يره مه الهوه بهالض ؛ لت هص م ى الفتحه بنهي ع , م ر اء:ح رؼ ج ير و الي مه ض

ل ـ ه, فهي ,م ت صه م ى الض , م بنهي ع ر ل ه ج , والميم:م ح معه و الم جرور:لهمج ار م هق و الج بر م ت ع بهخ ـ , (:, كائهن ة ت قديره:م ق د ن ات ر )ج أ م ؤ خ , ,م رف كع م بت د اؼ م ة , ك ى ك م ض وه الض ك ع الم ة ر فعه

ر ههه )الم أك ػ(: , ك ع الم ة ج كر اؼ إليوه م جر رههه م ض مى آخه ر ة ع ن ع مهف ظ ي كرهى ا ؛الك سر ة الم ق د م , أ: الذيف فهي و الجمم ةالسمي ة:الت ع ذ ر بر الم بت د , خ ل ه ر فع م ح

(2).

: الجاى .ژې ې ى ى ائژ اجلنلرط: -1 اةالش مى الس (م اأ )أ د , م بنهي ع يل ت فصه رط ك .: ح رؼ ش ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه

.3/37 –الدعاس –إعراب القرآف الكريـ ( انظر:(1 .21/117 –محمكد صافي –الجدكؿ في إعراب القرآف ( انظر:(2

Page 88: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

57

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

رط: -2 الش ق كا)فعل ا ى ك (الذيف ف س : : إعر اب ي آم نواع يف إعر ابه مم ةه الكل ىالذين علفو , , فهي الج م تهوه, :رطالش كؿ بهصه م يوه الم كص ؿ ع , د ر قم ف :هيرقدت م ق د ـ الن واف س .(1)ار ف م أك اى

رط: -3 و ابالش اء:: (ف م أك اى ـ الن ار )ج ا ر ابهط ة , الف ل ل ي أ م رف كع )م أك اى ـ(: ,مهف العر ابه ل م ح م بت د ر ة ؛ك ع الم ة ر م ة الم ق د وه الض , فعه اؼ , ك ى ك م ض اء:م نع مهف ظ ي كرهى ا الت ع ذ ر مهير م ت و الي , ض ل صه

ر ل ه ج ـ ه, فهي م ح م ى الض بنهي ع اؼ إهل يوه م , و الميم:, , م ض معه أ(الن ار )لهمج ب ر الم بت د : م أك ػ,: خ م ة , وه الض بر و الجمم ةالسمي ة:م رف كع , ك ع الم ة ر فعه , خ ل ه ر فع أ فهي م ح .(2)يف الذه : الم بت د

الج :اجلنل ىئ ېئ ىئ ۆئ ۆئ ۈئ ۈئ ېئ ېئ ۇئ ۇئ ەئ وئ وئ ەئژ الج

.ژىئرط: -1 اةالش م م ا)أ د (:: (ك ل , غ ير )ك رطه م هف م عن ى الش ي ةه, م ت ض انه مى الظ رفهي ةه الز م كب ع اسـ م نص

ك ابهوه, م هق بهج ـ , م ت ع ازه ك كفه )م ا(:ج م ى الس بنهي ة ع رهي ة , م يله م صد ى ا بهت أكه ا ب عد ة م ع م بهك , م نس , ر ر ت قديره:م صد ل ه ج , فهي م ح كج ر تهيهـ الخ ل إر اد اؼ إهل يوه ك , م ض

(3). رط: -2 كا)فعلالش م اع ةه, (أ ر اد الهوه بهك اكه الج ـ ه؛ لت هص م ى الض بنهي ع , م ير و الو او:: فهعل م اض مه ض

, م بنهي ع م ت ل ل صه , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه مى الس (4).

رط: -3 و ابالش كا)ج يد الهوه بهك اكه (أ عه ـ ه؛ لت هص م ى الض م و , م بنهي ع ـ ف اعه , م بنهي لهم ا ل ـ ي س : فهعل م اض م اع ةه, بنهي ع و الو او:الج , م ل مهير م ت صه ك ض , ن ائهب مى الس ل ه ر فع , فهي م ح , كفه ل و الجمم ةف اعهعر ابه الفعمي ة: ا مهف اله ل ل ي ك اب ل م ح ـه , ج ازه رطه غ يره الج .(5)الش

ا: األثر ثاى لجنل العرط: التفصري

ني يف نه ؤمه الم ك يف مه جره الم اؿ ح ‌ ف ي ا ب م ل ب ا ف ط ع ا,فهي الد م ت ع ج ه ؼ كه ست ل ي : ى م نكهر ا ك ر ع فهي , ف ك ك ست ي ل ,؟افه يق ره الف , ف أ م ا ام ني مه ل ك آؿه م افه ي ب به ,ةه ر ي اآلخه فه يفه يق ره الف به اته ر م يله فصه ت ث ـ ش

.416ص –دمحم الطيب إبراىيـ –إعراب القرآف الكريـ ( انظر:(1 .9/202 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكالـ للا المرتل ((2 .22/389 –اليررؼ الشافعي –ف في ركابي عمـك القرآف حدائق الركح كالريحا ( انظر:(3 .22/390 –المرجع السابق ( انظر:(4 .7/583 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((5

Page 89: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

58

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

ب رى ن كا , ك يم افه ق ق كا أ ركاف اله يف ح ـ الذه : ك ى ل كف ن ات ي أك كف إهل يي ا ال ك ز اؤ ى ـ ج الهيهـ, ف ج الهحه أ عم م يوه بهص ع , يره يهـ مهف خ نف سه م كه له ا ق د ب به م , بهس ا ن ز ل اؿ ككنهي أ خفهي ا م به ف ظ الا م ف ,ل ز ن ات ن الج هه ذه ت ى ا كان ذ إه ف ح

ق !ل ي ـ مهف ق ر ةه أ عي ف , , ك أ م ا الف اسه ـ الن ار ب هيهـ, ف م أك اى ارهج كف ع ف أ مره ر مهف اني مه كج ر كا الخ ف ار ا ش م م ك كف الخ ـ رهيقه ا, ك يي كا فه يد عه أ ,اي اته ر م غ يفه عد ـ ب ى , ك ؾ له ـ ذ ي ل ر س ي د ت ق و ن أ كان ظ , ك غ د شي م ك ى ك , ذ كق كا ع ذ اب الح ـ, اره من له فعه الد ك ,اره ر مفه له ةه ل اك ح الم كة ر ح يوه فه قهيل ل ي ب كف : ذ كق كا ع ذاب الن اره ال ذه ك ـ بهوه ت ك ذ ه ن ت يع قره ت ك ي ف ,ؼ ك م به يبه عذه الت ك فعه ى الد م ع ائهد ز كءه الم نق , ن ع كذ بهالله مهف س

(1).

ق دع ب ر ا)كم م ا(:ع نى ذ االم عن و اتي أ د رطي ة ش ك ابهوه, ىبجمم ة رطه بهج ك التهي ت ربهط فهعل الش ك و الج كج مهف الن ار, ت بهع ر ـ الخ ت ي : إهر اد , ك ى ك رطه ق ق فهعل الش م م ا ت ح ةه الت كر ار, ف ك كا م ع إهف اد يد : أ عه , ك ى ك اب

ل ة ك ا بهذه غ ار. فهيي ص

: الصادش چ چ چ چ ڇ ڇ ڇڇ ڍ ڍ ژ: ق كل و املصأل

.(2):‌ژڌ

العرط: ال: تحلل جنل أ

رط: -1 اةالش ـ , بهم عن ى(ل م ا)أ د ازه رط غ ير ج يف: اسـ ش ل ه ن صب : حه , فهي م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م مى الظ كابهوه.ع م هق بهج انهي ةه, م ت ع رفهي ةه الز م

رط: -2 كا)فعلالش ب ر م اع ةه, (ص الهوه بهك اكه الج ـ ه؛ لت هص م ى الض بنهي ع , م ير و الو او:: فهعل م اض مه ض , م بنهي ع ل ل م ت صه , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه الفعمي , مى الس , به ة:و الجمم ة ر ل ه ج اف ةه فهي م ح إض ا ي ةه إهل يي رطه ل م ا الش (3).

رط: -3 و ابالش , ج ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع , د ر ت قديره:م ق د كا و ب ر ع من ال م ا ص ـ أ ج ني .(4)م ة ي يد كف بهأمرهن ائه مه

.7/86 –أبك السعكد –, إرشاد العقل السميـ 5/2813 –سيد قطب –انظر: في ظالؿ القرآف ((1التضعيف, أم ا عمى قراءتيا بالتخفيف )ل م ا(, فتعتبر ما مصدرية. )انظر: النشر الجممة شرطية : عمى قراءة )لم ا( ب ((2

(.2/1050 –العكبرؼ –, التبياف في إعراب القرآف 2/347 –ابف الجزرؼ –في القراءات العشر .425ص –دمحم بارتجي –الياقكت كالمرجاف في إعراب القرآف ( انظر:(3 .3/958 –الخراط –ب القرآف انظر: المجتبى مف مشكل إعرا ((4

Page 90: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

61

الفصــل األل املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )لكنا الصجد(

ا: األثر ثاى :لجنلت العرط التفصري

ب ن ا م ى ي مت ف ر ن ةه ع , ث ـ أ رد ؼ بهالمه ػ لهب نهي إهسر ائهيل عمهوه ى د , ك ج ى بهإيت ائهوه الكهت اب م ى م كس ع كا ح م ام ةه؛ له ن ي ـ م ز ج ني ـ أ ئهم ة ي يد كف بهأ مرههه, ف ب م غ كا م ر اتهب اله ع ل مه , بهأ ف ج بره بهب رده ر ب نهي إهسر ائهيل ار ة الص

, ف ق اؿ , ي يد كف بهأ مره للاه ـيه به ػد قت ي ة اد ق :ؼأ ,ة م ئه ـ أ ني ا مه من ع ج ك : الي قهيف يره :ؼأ ,كار ب ا ص م ل فهي الخ كار ب ص يف حه

(1).

بر ,ـىه بره ص له :ؼ, أ ة م ئه أ ـ اى من ع كا ج ر ب ا ص م ل :يرقدالت ,و اءز ىالج عن ا(م م ي)ل فو ق ق الص ف إهذ ا ت ح يف, م ام ة فهي الد ه ق ق ت اله م ام ة فهي اسه الن ة ام م إه بره الص ث م ر ة ف ى أ م ع يل له د يوه فه ك ك الي قهيف, ت ح , ف م ف ت ن اؿ اله

, إهل يفه سره مهف ت الد ه ب بهع ب كره ى ذ ا الجه .يفه العه ت يفه اد

.11/33 –القهن كجي – فتح البياف في مقاصد القرآفانظر: ((1

Page 91: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah
Page 92: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

62

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

د املبحح بني

األ تعرف احسبصر ه مكاصد أ ا ب اب,

1- : اشه الصر

احهفه سور ةاألحز اب ن ةه ,, ىذ ا م ا ع رهف ت بهوه فهي الم ص مى ألسه ا ي ل ي سم ع ـل ك , يف ره س ه ف كالم اءه ر الق ك ع احهب الب ير غ اسـ : " ه , إل أف ص ا ق ائهال ف لي ائهره ع نك ا الن بهي ات قه للا ".ب صير ة فهي: ي ا ص أي ي

و اضح بذ لك ا ت سمي تي جو و ر ػ فهيي و م ا ج , ك كرهى ا غ زك ة الحز ابه ذ لهؾ لهذه ز ة , ك ظ اىهر ة ا مهف م عجهكؿه للاه نهيف الم ن افهقهيف لهر س ن ة لهن صرههه بهالر هيحه ك الم الئهكةه, فكف ى للا الم ؤمه م ه ـه ,, م ت ض ك ى ذا مهف أعظ ده الق رآفه م ق اصه(1).

ا: -2 ات عدد آ ا ىسل ا ترتب

كر ة الث الهث ة ك الث ي الس ,ىه , اده عد ت ي فه كف سع الت ه الث كف فهي ت رتهيبه الم صح فه كؿه , الن ز م دنية بهالت هف اؽه

د ث انهي, ع د : النف اؿ, يا آيه مهف الم قهيل , ك مر اف كر ةه آؿه عه ل ت ب عد س , ن ز يف اد ه بع كف آي ة , بهإجم اعه الع ث الث كس كل مهف أك ائله ي يه ف ,كعمى كل ي ةه ن ز نه ره الم د ك الس

(2).

ا: -3 ىسل مرحل

م اع ةه الم سمهم ةه ال ي اةه الج م ة م يهم ة مهف ح كر ة م رح الهج الس ,فهي ف تر ,كل ىت ع د ة ت مت د مهف غ زك ةه أ ح اء بهم ا م م ؾ للا الم سمه , ك انتهي كر ا بهغ زك ةه الحز ابه ا ل ـ م ر ث ي ـ أرض يظ ة , ك أكر ي ب نهي ق ر ي اصه مهيف مهف ص

ير ا يء ق ده ل ه ش مى ك كاف للا ع ي ط ؤ كى ا, ك (3).

, 1/377 –الفيركز آبادؼ –, بصائر ذكؼ التمييز 2/152 –الميايمي –انظر: تبصير الرحمف كتيسير المناف ((1 .21/245 –ابف عاشكر –التحرير كالتنكير

, المحرر الكجيز في عد آؼ 2/369 –البقاعي –, مصاعد النظر 6/347 –زؼ ابف الجك –انظر: زاد المسير ((2 .129ص –عبد الرازؽ مكسى –الكتاب العزيز

.303ص –عبد للا شحادة –, أىداؼ كل سكرة كمقاصدىا 5/2817 –سيد قطب –انظر: في ظالؿ القرآف ((3

Page 93: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

63

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

ا: -4 ر مح

, ـه ك الت شرهيع اته ي ةه, التي ت عن ى بهالحكا نه ره الم د ك ائهره الس أف س كر ةه ال حز ابه ش أف س رش و المحو الذ اس األول ىاأل س ة المسمم ة م اع الج بناء ىو ا: أحكامي تمنو ابو , يانط م ق يج أن ي ست طيع بن اءا

ارجي و الخ اخمي ينالد ط ر .الخ

ا: -5 ه مكاصد أ المت م ثل ارجي ط رالخ م ىالخ :ت نبيوالمؤمنينع ذ له بالكافرين , ك يثه ع ف غ زك ةه الحز ابه ده ؾ بهالح

ن كف كى ا, ب عد أفه ابت مهي الم ؤمه ن كد ل ـ ي ر م و م ف رهيح ك ج , بهم ا أرس نهيف مى الم ؤمه ع ,بهم ا م ف للا بهوه

ا. يد ده ز لزهل كا زهلز ال ش ك المت م ثل اخمي الد ط ر م ىالخ المؤمنينع ت نبيو : يده بالمن افقين ع ك افهر مهف الت يده يث ن ال ي ـ ح ح

كر ا كل و إل غ ر ر س ن ا للا ك مى قهيمهيهـ: م ا ك ع د ا ع , ر د يده اتيم,ك الك عه ور ةفيذكرصف ب تالس ,ثم أسي د ذ ى ابهوه, لهي عرهض ع ني ـ م ع اكه يءه الخ كؼه ك اؿ م جه د مهف ح ي أش

كل ة أخر ػ, ىه م ييهـ فهي ج ا الكر ة ع

ن ة للاه يب ن ي ـ س ا, ل ئهف ل ـ ي نت ي كا ل ت صه ابهق تهي :‌ژ ىب مب خب حب جب يئ ىئ مئ حئ جئ ی ژس

. ف يي األحز اب سور ة ا تي ذ كر التي األحكام ز أبر ةه : الن يي ع ف اأم ا كج ك اجه ز ة ز ب اح لت ب ن هي, ك ا

ا, ك أمر الن بهي ه تهي د اءه عه و ب يف ز ىر ةه الد الم ت ب ن ى ب عد انقهض ي هر أزك اج اره أف ي خ ب يف الد ني ا ك ر ةه ـه ث ـ , اآلخه ا ـه الط ع كر ة فهي تهبي افه أحكا ر ع ت الس ابه الم دع كي هف ل ش ـ بهأمره و ,ك آد تهم ت الحكا ك خ

. الن بهي ه نهيف اته الم ؤمه , ب عد أم ي البهيبهيهف مييهف مهف ج نهيف أف ي دنهيف ع اء الم ؤمه أف ي أم ر نهس : ب دء مى ع , لهت طكهؼ ص ع ود كر ة بهن ييه الن بهي ه ع ف ط اع ةه الكافهرهيف ك الم ن افهقهيف أت الس ا ب د ت ي فح

يم ا مييهـ, إف للا كاف غ ف كر ا ر حه , أم ا الذيف آم ن كا ف يت كب للا ع ـ بهالع ذ ابه ىه يده ير ة بهتيده .(1)الخه

, أىداؼ كل سكرة 6/74 –كتكر مصطفى مسمـ إشراؼ الد –انظر: التفسير المكضكعي لسكر القرآف الكريـ ((1 .303ص –عبد للا شحادة –كمقاصدىا

Page 94: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

64

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

ل املطلب األ

ات العرط ف اآل ا عل ا (17-1)تحلل جنل أثر با األحساب, التفصري ملعيم شر

م ى الن حكه يفه هه اآلي ات ذه ى ـ ظه نت ت ا ع ي ة , تهبي ان ي رطه م ل ش ا خ مس ج الل ي , ت ضم ن ت خه ائهل أرب عه م س اآلتهي:

األ ڱڱ ں ں ڻ ڻ ڻ ڳڳ ڳڱڱژ :ق كل و :لاملصأل

﮴ ﮳ ڻ ۀ ۀہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے ے ۓۓ﮲

.:‌ژ ﮵

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش .)إهف(أ د ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج : ح رؼ ش رط: -2 ل :(ل ـ): (ل ـ ت عم م كا)فعلالش , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م ق مب ن في ك زـ ك ل و مهف ح رؼ ج

, اؿه :(ت عم م كا)العر ابه ؛ له ن و مهف الفع ذؼ الن كفه زمهوه ح كـ بهػ)ل ـ(, ك ع الم ة ج ارهع م جز فهعل م ض م زـ , فهعل الخ ل ه ج ةه, فهي م ح رطه س ل و الو او:, الش ير م ت صه مه م ,ض , فهي م ح ل ه م بنهي ع ك كفه ى الس

, ف ل ر فع , :(آب اء ى ـ), اعه اؼ ة , ك ى ك م ض , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب اء:م فع كؿ بهوه م نص و الي ل ير م ت صه مه ر ,ض ل ه ج ـ ه, فهي م ح م ى الض بنهي ع اؼ إهل يوه م معه و الميم:, , م ض .(1)لهمج

رط: -3 و ابالش يفه )ج ـ فهي الد ه , اء:الف (:ف إخك ان ك رطه ك ابه الش , ك اقهع ة فهي ج عر ابه ا مهف اله ل ل ي ل م ح ـ) بر الم ب :(إخك ان ك أ الم حذ كؼه خ , -ى ـ ت قديره: -ت د اؼ م ة , ك ى ك م ض وه الض م رف كع , ك ع الم ة ر فعه

ل ه و الكاف: ـ ه, فهي م ح م ى الض , م بنهي ع ل ير م ت صه مه ر ض اؼ إهل يوه ج , و الميم:, , م ض معه لهمج ك اب والجمم ةالسمي ة: رطه ج زـ الش ل ه ج , فهي م ح

(2).

.9/217 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .2/1051 –العكبرؼ –انظر: التبياف في إعراب القرآف ((2

Page 95: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

65

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

العرط: ا: األثر التفصري لجنل ثاى

مهي الم سمهـ, ف اخه ـه الب يته الد يله أ حكا كر ة ال حز ابه ع نهي ت بهت فصه ا كر م أ ن اؾ ى ف أ ا ال كل ىات ي ت آي ن ي ب س ي ة الث ث

ضم سأ ل تن اى ذهغ , اي ل ة يق قه ح ل ة م اطه ب , ىه الث الثر األمر : ك , ىو ي فه ,اى ابن ن ب ت الم عل ج ى ك ـه ال يعه مه ج يء ,حكا ذ ا ش , صله الف كؿه الق ك ,دؿه الع افه ي الب به ة ي ؼ اآلذه ت ى ل ز ن ف ,ره اىه ظ الي فه و ل ة يق قه ح ل ف ي قهيقهي هيف ـيه ائه ب آله يف ن ه ب ت الم اءه ع د ت به ر م أ ف ؿ ك ذ ى , إه الح ند للاه ك أ عد ط عه أ قس

(1).

ة لهذه ج ذ افهيرههه, لهئ ال ت ك كف ح الهج الك اقهع بهح ةه أ ف ت ع الهد مت الت شرهيع اته الخ س ل م ا كاف ك , ك ؼ ى كػ , ي ت ع ذ ر م عرهف رطبـ)إن(,ة آب اءه ب عضه الم ت ب ن هيف ت ذييلاأل مربالش اء افهته ج م ى الحتهم اؿه الخ ؿ ع الذهؼ ي د

ـ بهآب ائهيهـ, ك م ـ العه م يك , ف إهف ل ـ ت عم م كا آب اء ى ـ, أ ؼ: إهف ت ع ذ ر ع ره ـ ك الن اده ـ إهخك ان ك !!, ف ي ابه أنت ـ أ ىل ال نس , ف اآلي ة ك ا هف يم افه ك ةه اله ـ آب ائهيهـ ف ادع كى ـ بهأ خ م ـ, أ ؼ: إهف ت ع ذ ر عه م ك الهيك , ك يفه ل إه ,يد ي ز ت فه ل ز ن فهي الد ه

كف د أه ط الخ يله به ى س م ع ا كاف م احه ن الج ف ى مه ثن است ـ , ث ض نق ي ا ل ات ا ب ام بر ي إه ن ه ب الت كـ ت ح م بر ا أ ي ن أ

ة , ك :ژ ۓ ے ے ھ ھ ھ ھ ہ ہ ہ ژ : اؿ ق , ف مده الع فهيوه إب اح ك ةه ـه ال خ ؽه اس به ,إطال ةه الن س ي ـه ال ب ك ةه مهف غ يره جه ؽه اس .ك ح ظر إطال

الجاى املصأل ى ى ائ ائ ەئ ەئ وئ وئ ۇئ ۇئ ۆئ ۆئ ۈئ ژ ‌:ق كل و :

.:‌ژۈئ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش ـ ,أ د ازه رط غ ير ج متهن المتهن اع ي فهيد )ل ك(: ح رؼ ش ل له , ل م ح ك كفه م ى الس , م بنهي ع اع . عر ابه ل و مهف اله

الش -2 فعل , رط: م ى الف تحه م و , م بنهي ع ـ ف اعه ا ل ـ ي س بنهي لهم , م م ت(: فهعل م اض خه ت اء و الت اء:)د , ا مهف العر ابه ل ل ي اكهن ة , ل م ح ن ائبف اعمو:الت أنهيثه الس ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه ت قديره:ض

م ى , ع ائهد ع ي ي ةه ىه ين ةه الن ب كه ا للا –الم ده ر ف ي .(2) -ش

.5/222 –الجصاص –انظر: أحكاـ القرآف ((1 .3/44 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((2

Page 96: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

66

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

رط: -3 و ابالش ت كى ا(: ج م:)آل , الال رطه ك ابه الش , ك اقهع ة فهي ج عر ابه ا مهف اله ل ل ي )آت كا(: فهعل ل م ح ره ـ ه الم ق د م ى الض بنهي ع , م م ى اللهفه الم حذ -لهمت ع ذ ره –م اض , ع اكهن يفه لتهق اءه الس و الو او:كف ةه له

م , م بنهي ع ل ير م ت صه مه ل ض , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح كفه ك م ى ى الس بنهي ع , م ل ير م ت صه مه , )ى ا(: ض ل ه ن , فهي م ح كفه ك , م فع كؿ الس رؾ ك العه صب ي الش ه

م ى الفهتن ةه, التهي ىه و الجمم ةي اذ بهالله, بهوه, ع ائهد ع ا مهف العر ابه الفعمي ة: ل ل ي ـه, ل م ح ازه رطه غ يره الج كاب الش .(1)ج

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

ـ الم ن ة كر ت س م كم ت , ك ى له اخه ـه مهف الد اءه الب يته الم سمه انهب ا مهف ال حز ابه ع ف أ عد , ف ذ كر ت ج افهق كف م م كا رهىهـ, ت ع ك بنهيهـ ك خ ةه ج د يم ةه, أ ن ي ـ لهشه ف اته الذ مه هه الص ه مهف ى ذه , ك اتهيهـ فهي غ زك ةه ال حز ابه ف بهأ ف ب ي كت ي ـ صه

ت كذ لهؾ ي ن أ به ـ للا ي ب أكذ ف ع كر ة , ـ ل ك ار ر فه ال كف يد ره ا ي م ن ا ه ك , ا ل يس ة أ ن ي ح ي ة م فصه رطه مم ة الش يء الج , لهت جهار ع كا إهل يوه , ل س رؾ ئهم كا الش ه ا, ث ـ س يي ين ة مهف ن ك احه م ييهـ الم ده م ت ع خه ي حت مهل الم عن ى ,ف ق ك ت يره ف غ مه د أل ك

كاف ع يد للاه اير سه ي ـ إل ىه اده د ارته عده ب ةه ين ده الم كا به ث مب ي , ك ـ مهف ق بل ل ي كل كف ال دب ار ىه ر ى ـ للا بهع يده , ث ـ ذ ك م سئ كل (2).

رطىن ا تجمم ةالش ر ح متهن اعه د خ كؿه :ف ص ع له ةه إهل ى الك فره ر اجه ال حز ابه أ ف امتهن اع ي ـ ع فه الر جع ين ة ك انه الم ده كؿ مهف ج ل الد خ ا, ف إهف ح ص ة ,بهي تو الر هد كؿ. ت بهع ك الن ك

.3/369 –الخراط –انظر: المجتبى مف مشكل إعراب القرآف ((1 .3/528 –الزمخشرؼ –انظر: الكشاؼ ((2

Page 97: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

67

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

الجالج ٺ ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ژ ‌:ق كل و :املصأل

.:‌ژٺ

ال العرط:أ : تحلل جنل

هه اآلي ة ت ـ ى ذه , ض ي ت يفه رطه مم ت يفه ش ي:اآلته حكه ى الن م ع ت حمهيم ي م اج

:األل .ژٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀژ اجلنل

رط: -1 اةالش .)إهف(أ د ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج : ح رؼ ش 2- رط: الش رت ـ)فعل ؛ :(ف ر ك كفه م ى الس , فهي فهعل م اض م بنهي ع ر هؾه يره الر فعه الم ت ح مه الهوه بهض ت هص له

رطه م زـ , فهعل الش ل ه ج , ح ل و الت اء: ير م ت صه مه بنهي ع ,ض ل م , ف اعه فع ل ه ر ـ ه, فهي م ح , م ى الض معه و الميم: .(1)لهمج

رط: -3 و ابالش م يوه م ا ق بم و , ج ؿ ع , د ر ـ ذ لهؾ ه:وت قديرم ق د رت ـ مهف الم كته أ كه الق تله ف م ف ي نف ع ك إهف ف ر ا .(2)أب د

: الجاى .ژ ڀ ڀ ڀ ٺٺژ اجلنل

رط: -1 اةالش ف (إذ ا)أ د وه ب عد ع اطه ق كعه ؛ لهك ز اء م يم ل ك اب ك ج رؼ ج : ح (3).

رط: -2 ,فعلالش ر ا ق بم م ق د م يوه م ؿ ع ت قديره:و , د رت ـ مهف الم كته أكه الق تله و م ى الف ر ضه –إهذ ا ف ر ع مهيال -بهأ ف ذ لهؾ كائهف ت ع كف إل ق ل ت م

(4). رط: -3 و ابالش مهيال )ج ت ع كف إل ق ل ل و مهف ,ح رؼ ن في :(ل ): (ل ت م , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع م

, ت ع كف )العر ابه ؛ :(ت م وه ث ب كت الن كفه م و , م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ـ ف اعه ا ل ـ ي س ارهع , م بنهي لهم فهعل م ض

.7/453 – دمحم عمي الدرة – كا عرابو كبيانو القرآف الكريـ انظر: تفسير ((1 .3/45 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((2ذ ): يشيد لو قراءة بعضيـك ىي جائزة , لكقكعيا بعد حرؼ العطف,ىنا غير كاجبة العماؿ, بل :اإذ ((3 يمبثواا ل كا

(.7/180 –ابف سيده –. )انظر: إعراب القرآف , بحذؼ النكف [76: السراء] (خمفؾ .7/180 –ابف سيده –انظر: إعراب القرآف ((4

Page 98: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

68

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

ةه, مس اؿه الخ ن و مهف الفع ل و الو او:له ير م ت صه مه م ,ض , ن ائهب م بنهي ع ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه ى الس , ل ا مهف العر ابه و الجمم ةالفعمي ة: ف اعه ل ل ي ك اب ل م ح ـه , ج ازه رطه غ يره الج .(1)الش

ا: األثر التفصري لجنلت العرط: ثاى

,اطه خ ف ي أ ةه اآلي هه ذه ي ى فه و ي به ن للا ر م أ اف ته ع يخ كبه ت به ب الم ن افهقهيف ف أ ـ به ي م عم أ , ف ق كلهيهـي مهيق بهت ي كف مهنو م القهييهـ, ,ره د الق ف ـ مه ييه ج ه ن ي ل تله الق أكه كته الم ف مه ار ر الفه ف الم كت الذهؼ ي فهر كاك له ل ا هف ف ر ي اةه كف ع مت ي بهئس ال بهالح كف إهل ى ع ذ ابه الن اره ك , ث ـ ي ر د مهيال , إل ق كف ع ت م ت ا ل ذ ا ه ك ) ق كلهوه:به ب ق ا ع ذ ي له ك ق ر ار قت ي ك فه فع ن ار ر الفه ف ـ أ يك ل إه ل ي ه ف خ إه :ؼ, أ كر ذك الم يوه م ع ؿ د ر د ق م ف كالـ ع اب ك ج ك ىهي (,يال مه ق ل إه ي ف أ ن و يل مه ق اع ت م ك ى ك ,اةه ي الح له ج ي أ فه ير أخه ت و ن له ؛يد ىه ز فع ن إل ك ا ى م ف ,ام ف مه اره ر مفه ى له عن م ل , ف ت ع

ر ه , بج ا ك ذ إه اؿه ت القه , ك الق ع كد ل ي ؤ خ ه ال ـ أ ج اد ل ي ق د ه ي م ى أ ف الجه لهيل ع ﮳ ﮲ ۓ ۓ ژ, ك ى ذ ا د

.(2):‌ژ ﮸ ﮷ ﮵﮶ ﮴

ر ينت ي رطش ينت مم جةاآلي تكر دذ ق و ال ةه, ف إهف ن(,ـ)إابم ىول تأ,صد م ى الستهح ؿ ع ك ىهي ى ن ا ت د رطه ق ق فهعل الش ا -ت ح , -ف ر ض ةه الفهر اره ـ م نف ع : ع د , ك ى ك ك اب ق ق الج كؿ الفهر اره مهف الم كت, ت ح : ح ص , ك ى ك

الث اني ة:أ م ا كؿ الفهر اره مهف الجمم ة : ح ص , ك ى ك رطه م ى فهعله الش , ع مهيل : الت م ت ع الق ك اب, ك ى ك م ق ت الج ف ع . الم كته

الرابع ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦڦ ڦ ژ ‌:ق كل و :املصأل

.:‌ژ ڄ ڄ ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ ڃ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش .)إهف(أ د ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج : ح رؼ ش

.9/103 –السميف الحمبي –انظر: الدر المصكف ((1 –ابف عاشكر –, التحرير كالتنكير 4/374 –ابف عطية –كجيز في تفسير الكتاب العزيز انظر: المحرر ال ((2 .4/253 –أبك بكر الجزائرؼ –(, أيسر التفاسير 21/291)

Page 99: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

71

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

رط: -2 , فهي م :(أر اد )فعلالش م ى الف تحه بنهي ع رطه فهعل م اض م زـ , فهعل الش ل ه ج ف , ح ير اعمو:و مه ض ك از ا, م ست ته ان و ى ك ت قديره:ر فهيوه ج بح ةه الم طم ق ةه س ر اد احهبه اله م ى ص .(1), ع ائهد ع

رط: -3 و ابالش كر ق بم و , ج ـ الم ذك ا م يوه الستهفي ؿ ع , د ر ت قديره:م ق د ا أك أر اد و كء ـ س إهف أ ر اد للا بهك ان و ف ـ ر حم ة , بهك نو سبح ـ مه .(2)؟!م ف ذ ا الذؼ ي من ع ك

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

, م ى الم ن افهقهيف جه ع ج ي اؽ ي نزهؿ ق ك ارهع الح كل و ر م أ ف م ا ز اؿ الس ه : ـييه م ا ع ر نكه ـ م ي ل أ ف ي ق كؿ للا ر س ر أ ف ؼالذه اف ذ م اط به ال ف للاه ـ مه ك ع من ي ك ـ ك م عصه ي ي قده ا كء ـ س ك به اد ر ف أ إه ,امم عه ك ة در ق يء ش ل ه ك ذهؼ أ ح .(3)ة عم نه ك ة حم ـ ر ك به اد ر ف أ ك إه أ ة ,قم نه ك

ع ب ر ق د و الر و وء الس من كل لحتم ال )إن(: رط الش اة منيم ا,بأ د بأ ي ي جزم ف م م حم ة,ر د رطم ق و ابالش ج ـه بهوه و م ند ؛ لهمعه ت قديره:, ة ير صه ؼ ب ذه ل ه ك عه ف مه يء ف ش مه وه كنه ف د مه حد ـ أ ي م عصه ي ل و

ـ, ـييه له اك ي اي له ك للاه كفه ف د مه ـ ي ل اته كق ال ف مه قت ي ك فه كف د جه ي ل ك ,ؾ له ذ , ـى ر نص ي ا ير صه ن ل ك أ ك ي نف ع ي ه , هه ك حد , بهيده ر ير ك الش , ك الخ ر ي ف أ ف الن فع ك الض وه. ف ت ع كمه ق هب لهح ف ال ر اد له مرههه, ك ل م ع

.420ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((1 .7/615 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((2 .22/442 –اليررؼ الشافعي –لركح كالريحاف في ركابي عمـك القرآف انظر: حدائق ا ((3

Page 100: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

70

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

املطلب الجاى

العرط ف اآل ا (29 -18)ات تحلل جنل أثر ا ب األحساب, عل املعي التفصري م شر

م ى الن حكه يفه هه اآلي ات ذه ى ـ ظه نت ت ا ع ي ة , تهبي ان ي رطه م ل ش ا ث م انهي ج الل ي , ت ضم ن ت خه ائهل مسه م س خ اآلتهي:

األل: گ گ گ گ ڳ ڳ ڑک ک ک کڑ ژ : ق كل و املصأل

ڳ ڳ ڱ ڱڱ ڱ ں ں ڻ ڻ ڻ ڻ ۀ ۀہ ہ ہ ہ ھ

.:‌ژ ھ ھھ ے ے ۓ ۓ﮲

ال العرط:أ : تحلل جنل

م ى ة اآلي هه ذه ى شت مهل ت ي:اآلته حكه ى الن م ع حمهيم ي م ا, ت يفه ت ي رطه ش يفه ت مم ج ع

:األل .ژڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ڳ ک ک ک گ گ گ گژ اجلنلرط: -1 اةالش , (اذ إه )أ د رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس , م بنهي ع ا ي ست قب ل مهف الز م افه : ظ رؼ لهم

ك ابهوه. كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش خ 2- رط: الش اء )فعل , (ج م ى الف تحه بنهي ع كؼ ): فهعل م اض م ل :(الخ وه ف اعه م رف كع , ك ع الم ة ر فعه

م ة , ر و الجمم ةالفعمي ة:الض ل ه ج ا ؛فهي م ح ي ةه الظ رفهي ةه إهل يي رطه اف ةه إهذ ا الش .(1)بهإهض 3- رط: الش و اب ـ)ج يره الر فعه الم ت (ر أيت ي مه الهوه بهض ت هص ؛ له كفه ك مى الس بنهي ع , م , : فهعل م اض ر هؾه ح

بنهي و الت اء: , م ل ير م ت صه مه , ض اط به ل لهمم خ , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح م ى الف تحه اء:, ع ير و الي مه ض , م بنهي ع ل , م فع كؿ م ت صه ل ه ن صب ـ ه, فهي م ح , و الميم:بهوه, م ى الض معه الفعمي ة:لهمج ل و الجمم ة

ل ل ي عر ابه م ح ك اب ا مهف اله ـه , ج ازه رطه غ يره الج .(2)الش

.9/234 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .3/46 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((2

Page 101: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

71

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

: الجاى .ژڱ ں ں ڻ ڻ ڻ ڻ ۀ ۀ ژ اجلنلرط: -1 اةالش , (اإذ )أ د رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ا ي ست قب ل مهف الز م افه : ظ رؼ لهم

كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش ك ابهوه.خ 2- رط: الش بنهي ع اض : فهعل م (ب ى ذ )فعل كؼ ), تحه ى الف م م وه فعه ر ة الم ع ك ,كع رف م ل اعه ف :(الخ

افه :ةي عمو الجمم ةالف, ة م الض ي ةه الظ رفهي ةه إهل يي رطه اف ةه إهذ ا الش ؛ بهإهض ر ل ه ج ي م ح (1).

3- رط: الش و اب مى الض (ـكك ق م س )ج بنهي ع , م و الو او:, ةه اع م الج اكه ك به وه اله ص ت ه ؛ له ـ ه : فهعل م اض ى م ع ي بنه م ,ل صه ت م ير مه ض و الكاف:, ل اعه ف ,فع ر ل ه ح ي م , فه كفه ك ى الس م ع ي بنه , م ل صه ت م ير مه ض الفعمي ة:, معه مج له و الميم: ,وه به كؿ فع م ,صب ن ل ه ح ي م فه ,ـ ه الض ا مهف ل و الجمم ة ل ل ي م ح

ك اب , ج عر ابه ـه اله ازه رطه غ يره الج .(2)الش

ا: األثر التفصري لجنلت العرط: ثاى

بفه الم ن افه ده ج م شي , ك م ى غ زك ةه ال حز ابه ق هب ع ي اؽ ي ع , ف ي ـ ل ي أت كف الح رب إهل م ا ز اؿ الس ه قهيف ا قهب ي ه , لهي شر ع ع د ح ى ك أ قب ح الب خله ك أ ش ـ, ك الش م يك ة ع ح اؿ ككنهيهـ أ شه , ح مهيال ند يره صكه ي ت فه ق الهيهـ عه ح

, اءه , ك اقت ر ب الم هق اء م ع العد كؼ اء الخ , ف إهذ ا ج كؼه ـ ال مفه ك الخ رهىه ك بنهيهـ ك خ ةه ج د ـ لهشه ـي ن عي أ كر د ت ر أ يت ي كا عه ز الف ك الف ر ؽه كاته ر ى د قص ي أ فه ار ص , ف ب انه ج ل ه ف ك مه كت الم وه به اط ح أ الذهؼك, ال م شه ا ك ين مه ي د ك ل ك , ك

أ د كف م مج ال ي جه ل كا إهل ي ,أ ك م غ ار ات أ ك م د خ ـ ي جل ك ط كا ,كؼ الخ ب ى ا ذ ذ إه ف , م ح كف وه ك ى , ب س ل ال مف ك ح ـ البخل, ة اد ح ة ي اضه م ة ن لسه أ ـ به كك م ر , ك كءه الس ـ به ي ت ن لسه أ إهل يك الذ ميم ة: ات ف الص أم ات ب ين م عوا ف ج

ال ي ـ, ك ي ؤمهن كا, ف أ حب ط ـ ل ـ فهييهـ أ ن ي ـ للا ك لهي ح ,و الجبن ؛اي ل اح أرك ا ل اد جس ت أ ار ص ا, ف ي اح رك أ ل بط أ أ عم كااحه الرك فه ع ة د ر ج ا م ر ك ا ص ني ي الد ت فه ا كان ي ن له ير ا, ك م ى للاه ي سه .(3)ف ذ لهؾ ع

ابالن رطمت ق فعم يالش عىن اأ ن مح ن ر كة ؛ له و , ك ىهي ح اءه اءه ك الب أس ـ أ حك اؿ الم ن افهقهيف فهي الر خ ي ع دب ار ل ه إهقب اؿ ك ا ـ فهي ك ائهب ة , ت الزهم ي .د

.7/459 –دمحم عمي الدرة –انظر: تفسير القرآف الكريـ كا عرابو كبيانو ((1 .21/143 –محمكد صافي –إعراب القرآف انظر: الجدكؿ في ((2 .11/190 –دمحم سيد طنطاكؼ –انظر: التفسير الكسيط ((3

Page 102: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

72

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

الج ڭ ڭ ۇ ۇۆۆۈ ۈ ٴۇۋۋ ۅ ژ :ق كل و :اىاملصأل

.:‌ژۅ ۉ ۉ ې ېې ې ى ى ائ ائ ەئ ەئ

ال العرط:: تأ حلل جنل

م ى ة اآلي هه ذه ى شت مهل ت ي:اآلته حكه ى الن م ع حمهيم ي م ا, ت يفه ت ي رطه ش يفه ت مم ج ع

:األل .ژۆۈ ۈ ٴۇۋۋ ۅ ۅ ۉ ژ اجلنلرط: -1 اةالش ل ل و مهف الإهف()أ د , ل م ح ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج .: ح رؼ ش عر ابه2- رط: الش ـ كـ جز م ع اره ض فهعل م :(أته ي )فعل ازه رطه لهح رؼ ج ذؼ ح وه زمه ج ة الم ع , ك , فهعل الش

.(1)ة م الض وه فعه ر ة الم ع , ك كع رف م ل اعه ف :(الحز اب ), ةه م العه رؼه ح رط: -3 و ابالش و ن ؛ له كفه الن ذؼ ح وه زمه ج ة الم ع , ك رطه الش اب ك ج ,كـ جز م ع اره ض م عل : فه (كاد ك ي )ج

.(2)ل اعه ف ,فع ر ل ه ح ي م , فه كفه ك ى الس م ع ي بنه , م ل صه ت م ير مه ض و الو او:, ةه مس الخ اؿه الفع ف مه

: الجاى .ژې ى ى ائ ائ ەئ ەئژ اجلنلرط: -1 اةالش رط (ل ك)أ د ـ , : ح رؼ ش ازه متهن ي فهيد المتهن اع غ ير ج , ل م ح ل له ك كفه م ى الس , م بنهي ع اع

. عر ابه ل و مهف اله2- رط: الش , ةه اع م الج اكه ك به وه اله ص ت ه ؛ له ـ ه ى الض م ع ي بنه , م ص اقه ن اض م عل : فه (ـيك كا فه ان ك )فعل

ـ), اف ك اسـ ,فع ر ل ه ح ي م , فه كفه ك ى الس م ع ي بنه , م ل صه ت م ير مه ض و الو او: رؼ ح :(فهي): (فهيك ,ـ ه ى الض م ع ي بنه م ,ل صه ت م ير مه ض و الكاف:, ابه العر ف مه و ل ل ح م , ل كفه ك ى الس م ع ي بنه م ر ج و الم , معه مج له و الميم:, ر ج ل ه ح ي م فه ار .(3)كاف ره ب خ به ق عم ه ت م جرور:و الج

رط: -3 و ابالش , ابه العر ف مه و ل ل ح م , ل كفه ك ى الس م ع ي بنه , م في ن رؼ ح :(م ا): (كام ات ا ق م ) ج مى الض :(ق ات م كا) , م بنهي ع ي بنه , م ل صه ت م ير مه ض و الو او:, ةه اع م الج اكه ك به وه اله ص ت ه ؛ له ـ ه فهعل م اض

.21/144 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((1 .6/156 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((2 .420ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((3

Page 103: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

73

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

ـه و الجمم ةالفعمي ة, ل اعه ف ,فع ر ل ه ح ي م , فه كفه ك ى الس م ع ازه رطه غ يره الج كاب الش ا ل ,: ج ل ل ي م ح .(1)مهف العر ابه

ا: األثر التفصري لجنلت العرط: ثاى

م ى اؿ ع ة م ا ز ال ته الق ك ارهع ت ني د ح شه هه ي فض د آي تهن ا ى ذه م شي , ك م ى غ زك ةه ال حز ابه , ت عقهيب ا ع الم ن افهقهيف كاف , ك نهيف القهت اؿ كف ى الم ؤمه ا, ك ن كد ا ك ج م ييهـ رهيح ل للا ع , إهذ أ رس ت ى ب عد ذ ى ابه ال حز ابه يهـ ح ز عه للا ج

ل كهف أ ب كف الحز اب ل ـ ق كيا ع زهيز ا, ك يهـ, ي حس ز عه ةه ج د لهشه ف ةه فهقيهيهـ, ك ـ لهخه , ف ي كث ر الم ن افهقهيف ل ي فق ي كف ين ةه, ارهج الم ده كف فهي ال عر ابه خ ي ة ي ت م ن كف ل ك أ ن ي ـ ظ اىهر رهف كا, ك ا هف ي أته ال حز اب كر ة ث انه ي عم م كف ي نص ك

, أ خب ا , ك ى ـ آمهن كف يد ـ مهف ب عه ؤ اؿه ع نك يم ةه بهالس ـ الع ظه ـ ي كا ل بق ي له ؛اؽه ف الن ه ف مه يوه م ـ ع ا ى ى م م ع اري ج ر ك ـ ل كأنيـ ,ة يق قه الح هه ذه ى رآف الق ر ر ه ق ي ـ ث , ـك به كف م يت ـ م ي ن ا, كأ جي ـ ك ك ند عه ف كفه كان كا فهيك فهي ص ـك ا م ك مهيال كا إهل م ات ق ـ إهل , اته ي ب مش ا له رء ؼ: د أ , ق كك ـ م ا ز اد , له ن ي ـ ل ك كان كا فهيك م ى الق كـه الم ن افهقهيف ف ال ت أس ع

ال ع كا خه , ك ل كض ب ال ـ الفهتن ة خ ـ ي بغ كن ك ل ك (2).

للا و عند : )إن(: كالش اةد أ بر ب ع ق دإنع امالن ظ رن ر أ ن ف ي ك ف ق اؿ مهم ا ,اب حز أته ال ا رهيف له ة ار ش به ال ي حمهل .اؿه ح الم اده د ي عه فه و ن أ ,مم ست بصه

: لطف

o بالظ نع ب ر يع بر ل م و ابالحسب ان, قهيق ب ين ي م ع ق ا ت م ك ى , اف سب الح ف أ :ك ى : ك الف رؽ الد ر ا يم , فه و ت ب م غ : ,ف الظ أ م ا , و ت اد ع تر ق ست اك , يوه م ع ف طه كذه أخ الم كـه عم الم ف مه ك ا ى يم فه ة ب م الغ ف ي ك ـه العه ك له يله الد به ـه عه عف ض ف كأ ف , م م يوه, فإف اف سب ح له اقه الع قله ع عف ض , ك ف ظ ـه اله الع م , ك ع

, ف ت أ م ل الم ن افهقهيف ل ي عقهم كف (3).

.9/238 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1, تفسير 15/322 –البقاعي –, نظـ الدرر 861ص –الكاحدؼ – الكجيز في تفسير الكتاب العزيزانظر: ((2

.19/978 –الشعراكؼ .343ص –العسكرؼ أبك اليالؿ –, الفركؽ المغكية 381ص –انظر: تراث أبي الحسف الحر الي المراكشي ((3

Page 104: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

74

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

الج مب ىب يب جت حت حب خب جب ىئ يئحئ مئ ژ :ق كل و :جالاملصأل

‌.:‌ژمث ىث ختمت ىت يت جث

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش رط غ ير : اسـ (ل م ا)أ د يف ش ـ , بهم عن ى: حه ازه ل ه ن صب ج , فهي م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م كابهوه. م هق بهج انهي ةه, م ت ع مى الظ رفهي ةه الز م ع

رط: -2 , (اء ر )فعلالش ن ع مهف ظ ي كرههه الت ع ذ ر , م م ى الف تحه الم ق د ره بنهي ع ن كف ): فهعل م اض م :(الم ؤمه, كب نص م وه به كؿ فع م :(الحز اب ), ـ اله س ر ذك م مع ج و ن ؛ له اك الك وه فعه ر ة الم ع , ك كع رف م ل اعه ف ار ج ل ه ح ي م فه و الجمم ةالفعمي ة:, ة تح الف وه صبه ن ة الم ع ك ي ةه إهل يي ينه ي ةه الحه رطه اف ةه ل م ا الش .(1)؛ بهإهض

و اب -3 رط:ج مى الض (كاال ق )الش بنهي ع , م ير مه ض و الو او:, ةه اع م الج اكه ك به وه اله ص ت ه ؛ له ـ ه : فهعل م اض الفعمي ة:, ل اعه ف ,فع ر ل ه ح ي م , فه كفه ك ى الس م ع ي بنه , م ل صه ت م رطه غ يره و الجمم ة كاب الش ج

ـه ازه ا ,الج ل ل ي .(2)مهف العر ابه ل م ح

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

, ث ن ى يف قه افه ن الم اؿ ح ف ص م ا ك ل اءه ك الن عم اءه ند يف نه ؤمه الم اؿه ح صفه ك به فهي الب أس م صه عه الخ , اده الب الءه ن كف ال حز اب :اؿ ق ف اشتهد ل م ا ر أ ػ الم ؤمه يف ع اي ف ك كل و , أ ؼ: حه ر س ن ا للا ك , ق ال كا: ى ذ ا م ا ك ع د

ـه مهف م ى الر غ , ع ز ب ال حز ابه يم افه ت ح م كف فهي اله ند كفه ن الظ الؼه اخته ك ,كفه ئ الش اهه ب اشته الكامه , ق ال كا عهيف ك ل ىهشه , غ ير م ند ان ا بهوه,م سالك ىم ةه ال كل ى م كقهنهيف ك ع د , ك كل و مهف ق بل ر س ن ا للا ك , ى ذ ا م ا أخب ر ت غرهبهيف

, ره ب خ دؽ صه ر ي ظ ف ند الم هق اءه ي صد ؽ فهي الن صره عه س , ك ءه ء ـ ى اد ا ز م ك ىهم ا فهي الب ال ى ال ع ت الله به ي قهين ا إل الب ال كر ا, هه ره ك قد م ك هه ره امه ك ا له يم سمه ت ك , هه ده ك كع م ك كل و إل غ ر ر س ن ا للا ك : م ا ك ع د , ف أ يف ى ذ ا مهف ق كؿه الم ن افهقهيف

شه , ك يم افه ـه ك اله م ى كم اؿه الت سمهي ؿ ع ؤي تهيهـ, مهم ا ي د قت ق كلهيهـ بهر ي ة لهت قرهف ك ينه اء ت ل م ا الحه هه ع ف ف ج ةه ب عده د ر ى ا مهف كمهم ة أ ؼ ه مهم وه د , ف ا إهل ى ,ت ك م ف قهيف ارت ق ت بهأىمهي اده م ر اتهبه الص

(3).

.7/463 – دمحم عمي الدرة – تفسير القرآف الكريـ كا عرابو كبيانوانظر: ((1 .7/622 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((2 .7/97 –أبك السعكد –, إرشاد العقل السميـ 4/228 –البيضاكؼ –انظر: أنكار التنزيل كأسرار التأكيل ((3

Page 105: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

75

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

الر ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ژ :ق كل و :عاباملصأل

.:‌ژ ڄ ڃ ڦڦ ڄ ڄ ڄ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش .: ح رؼ إهف()أ د ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج ش 2- رط: الش ف اعمو:, رطه الش عل فه ,زـ ج ل ه ح ي م , فه تحه ى الف م ع ي بنه , م اض فهعل م :(اء ش )فعل و

م فعولو:, و ان بح س ةه يئ شه الم به احه ى ص م ع د ائه ع ,كى ت قديره:ا, از ك ج يوه فه ر ته ست م ير مه ض , ر د ق م و ـي يب عذه ت :ه ير قده ت ك

(1). رط: -3 و ابالش م يوه الس ه ج ؿ ع , د ر ت قديره:, اؽ ي م ق د ـي ب ذ ـ ع ي يب عذه ت اء ف ش إه و

(2).

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

اء الب ي اف هه ج يم ةه, لهت دبهيره ى ذه كم ةه الع ظه ف ع فه الحه , ي كشه م ى غ زك ةه ال حز ابه ت امهي ت عقهيب ا ع الخهم و , ذ لهؾ ك اثه قهيف به زه لهي جال حد اده ب به ؼ للا الص دقهيهـس ـ ىه ره اىه ظ اءه ك استه , ك ـيه اله حك أ ـ, ك يه اله قك ي أ فه ,صه

:ف ي ن ـ, يه نه اطه ب ك ـ ا س دق ي ـى ذ ا ال كف الكه قهيف صه اده ن ات ت ج ,ي كـ ي نف ع الص ا النره ل ي ـ ج ار ؼ مهف ت حتهي يف خ ,ي الهده

ا ا أ ب د , فهيي ـ لهمت عمهيله , به الكاذه ف مه ؽ اده الص ف ي ب ت ي , له ف ح المه ك ؿ زه ل الز ك ,ف ت الفه هه ذه ى ر د ؼ: ق أ , ك الال ي ع ذ هب الم ن افهقهيف ,ـيه دقه صه به يف قه اده الص ؼ جزه ي ف يف ك اء ,يوه م ع كا للا د اى ا ع م كا به ف ـ ي ل الذه ـ, أ ك ي يب عذه ت إهف ش

م ييهـ به اف غ ف كر ا, ةه كب مت ـ له ي ق ف ه ك ف ي أ ي ت كب ع , إهف للا ك بهيف يف الم ست غفهرهيف بهالم سرهفه يم احه ر لهمم ذنه(3).

.3/48 –الدعاس –ف انظر: إعراب القرآ ((1 .21/149 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((2 .660ص –السعدؼ –انظر: تيسير الكريـ الرحمف في تفسير كالـ المناف ((3

Page 106: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

76

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

اخل ﮴ ژ : ق كل و :صاماملصأل ﮳ ﮲ ھ ھ ھ ے ے ۓ ۓ

﮹ ﮷ ﮸ ۈ ٴۇ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉ ې ې O ﮵﮶

.,:‌ژې ى ى ې

ال العرط:أ : تحلل جنل

ي:اآلته حكه ى الن م ع ت حمهيم ي م ا ,يفه ت ي رطه ش يفه ت مم ج افه ت اآلي افه ات ى ـ ض ت

:األل ﮸﮹ ژ اجلنل ﮶﮷ ﮵ ﮴ ﮳ .ژے ۓ ۓ ﮲

رط: -1 اةالش .إهف()أ د ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج : ح رؼ ش رط: -2 , م :(ف نت ك )فعلالش , ؾه حر ه ت الم فعه الر يره مه ض به وه اله ص ت ه ؛ له كفه ك ى الس م ع ي بنه فهعل م اض ن اقهص

اسـ ,فع ر ل ه ح ي م , فه ـ ه ى الض م ع ي بنه م ,ل صه ت م ير مه ض :اءالت و , رطه الش عل فه ,زـ ج ل ه ح ي م فه , يثه أنه الت كفه ن به وه اله ص ت ه له ؛كفه ك ى الس م ع ي بنه م ,ع اره ض م عل فه :(ت ردف ), اثه إلن له :ونالن و , كاف

الفعمي ة:, ل اعه ف ,فع ر ل ه ح ي م , فه تحه ى الف م ع ي بنه م ,ل صه ت م ير مه ض و الن ون: ل ه ح ي م فه و الجمم ةي اة ) ,كاف بر خ ,صب ن .(1)ة تح الف وه صبه ن ة الم ع , ك كب نص م وه به كؿ فع م :(الح

و ا -3 رط:ج اء:: (يف ال ع ت ف )بالش ا ,رطه الش ابه ك ي ج فه ة ع اقه ك الف ل ل ي : (يف ال ع ت )مهف العر ابه ل م ح , تحه ى الف م ع ي بنه م ل صه ت م ير مه ض :ونالن و , اثه ن اله كفه ن به وه اله ص ته ؛ له كفه ك ى الس م ع ي بنه م مر أ عل فه .(2)رطه الش اب ك ج ,زـ ج ل ه ح ي م فه :ةي عمالفةمم الجو , ل اعه ف فعه ر ل ه ح ي م فه

: الجاى ې ې ى ې ې ۅ ۉ ۉ ۅ ۈ ٴۇ ۋ ۋ ژ اجلنل

.ژى

رط: -1 اةالش ل ل و مهف ال)إهف(أ د , ل م ح ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج .: ح رؼ ش عر ابهرط: -2 ى.كل ال ةه مم ي الج , فه ف نت ك :ابه إعر فس ن و اب إعر :(ف نت ك )فعلالش

.7/182 –ابف سيده –انظر: إعراب القرآف ((1 .5/252 –المنتجب اليمذاني –انظر: الفريد في إعراب القرآف المجيد ((2

Page 107: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

77

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

رط: -3 و ابالش اء:: (يم اظه جر ا ع أ ف نك مه اته ن حسه مم له د ع أ للا ف إه ف )ج ل ,رطه الش ابه ك ي ج فه ة ع اقه ك الف ا ل ل ي , ابه العر ف مه و ل ل ح م , ل تحه ى الف م ع ي بنه , م سخ ن ك يد ككه ت رؼ ح :(إهف ) ,مهف العر ابه م ح

ى م ع ي بنه , م اض م عل فه :(أ ع د ), ة تح الف وه صبه ن ة الم ع , ك كب نص إف م , اسـ ةه ز العه فع ل :(للا )احهبه م ع د ائه , ع ك ى ت قديره: ا,از ك ج يوه فه ر ته ست م ير مه ض :وماعف و , تحه الف , و ان بح س ةه ز العه ى ص (: و الجمم ةالسمي ة, ة تح الف وه صبه ن ة الم ع , ك كب نص م وه به كؿ فع م :(أ جر ا) للا أ ع د ل ه ح ي م فه )إن .(1)رطه الش اب ك ج ,زـ ج

ا: األثر التفصري لجنلت العرط: ثاى

ـه ؼ ي ت حد ث ع ف أ حكا , ك الذه كر ةه الحز ابه ره الث انهي مهف س ؿ آي ة فهي المهحك ي أ ك , ىه آي ة الت خيهيره

يث أ م ر ا, ح كص ي ةه خ ص ةه الن ب كه يفه ب يته القهي اد ي يدهؼ إهل ى ت حصه نهي ه ع م كم ا, ك مهي ه الم د اخه ن بهي و للا الب يته الد

ر ةه, ف ق اره اآلخه كلهوه ك الد ر س ب يف للاه ك ا, ك تهي ز ىر ني ا ك ي اةه الد و ب يف زهين ةه الح ي هر أ زك اج ل و : ق ل اؿ أ ف ي خ ي اة الد نت ف ت رهدف الح : إهف ك م هيهف ؾ ك زك اجه ن ا له ند ـ عه ا الن بهي الكرهي , ف ال ي ا أ ي ي زؽه ا, ك الب سط فهي الر ه زهين ت ي ني ا ك

ةه, ك أ ط م هق ق ل ك ف مهف الم تع يك ف م ا ح ال يف أ عطه , ف ت ع ظ فه الع يشه م ى ش بره م عهي ع م ى الص ف ع ك ف أ كرهى ك كل و ر س نت ف ت ؤثهرف للا ك ـ فهيوه, ك ا هف ك مهيال ل ظ م ر ة ط الق ا ج ار اآلخه , , ك الد كن ةه الع يشه م ى خ ش بر ع , ك الص

ا مهف الم ز اؤ ى ا أ ن ي , ف ج م قهيال ر ةه م ست ق را ك اره اآلخه بهالد , ك بهيال كلهوه س ر س ي ت بهالله ك , ك ا هف أ ؼ: م ف ر ضه ن اته حسهاته ا ن اته ع ام ة , ك أ م ي سن و , ن سأ ؿ للا للا أ ع د لهمم حسه ف ح ـ مهف أ ف ي كص ة , أ جر ا ى ك أ عظ اص نهيف خ لم ؤمه

, ا الت خيهير الم ر اد ي ت يفه م ت ق ابهم ت افه لهي الئهم رطه مم ت يفه الش ع الم ت أ م هل أ ف الج ي مح ةه مهف ف ضمهوه, ك ر اد إهذ ى ك ت خيهير لهيفه ار ػ الد .(2)إهحد

.7/475 –دمحم عمي الدرة –انظر: تفسير القرآف كا عرابو كبيانو ((1 .2/158 –الميايمي –انظر: تبصير الرحمف كتيسير المناف ((2

Page 108: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

78

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

املطلب الجالح

ات العرط ف اآل ا ع (50 -30)تحلل جنل أثر ا ب األحساب, التفصري عي امللم شر

ي ة , يفه هه اآلي ات ذه ى ـ ظه نت ت رطه م ل ش ا ع شر ج الل ي , ت ضم ن ت خه ائهل ت ه م س م ى الن حكه سه ا ع تهبي ان ي اآلتهي:

األ ائ ەئ ەئ وئ وئ ۇئ ۇئ ۆئ ۆئ ۈئ ژ : ق كل و :لاملصأل

ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ Oىئ ۈئېئ ېئ ېئ ىئ ىئ

.,‌ژ ڀ ڀ ٺ ٺ

ال العرط:أ : تحلل جنل

, ي ت يفه رطه مم ت يفه ش ـ ى ات افه اآلي ت افه ج يم ي م ات ت ض مى الن حكه اآلتهي: فصه ع

:األل .ژ ائ ەئ ەئ وئ وئ ۇئ ۇئ ۆئ ۆئ ۈئ ۈئژ اجلنل

رط: -1 اةالش م (م ف)أ د ـ , م بنهي ع ازه رط ج ,: اسـ ش ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه أ ى الس .م بت د رط: -2 كـ , ك ع الم ة (ي أته )فعلالش ارهع م جز وه : فهعل م ض زمه م ةه, ج ذؼ ح رؼه العه ـ ش الفهعل ح س رطه له

ـ ازه ف اعمو, ج مهير م ست ته و ك از ا, : ض ى ك ت قديره:ر فهيوه ج (1).

رط: -3 الش و اب اع ف( ج كـ )ي ض م و , م جز ـ ف اعه ارهع م بنهي لهم ا ل ـ ي س زمهوه : فهعل م ض , ك ع الم ة ج , كف ك ك اب الس رطه ج ـ الش ازه ـ ج س اع ف, ,له م هق بهػ: ي ض , م ت ع كر م جر ار ك ا(: ج ن ائهب :(الع ذ اب ) )ل ي

م ة , وه الض ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه و ابو:ف اعه ج رطو كلمنفعلالش أ: فهي و ب ر الم بت د , خ ل ه ر فع م ح م ف(2).

.422ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((1 .21/156 –محمكد صافي -الجدكؿ في إعراب القرآف ( انظر:(2

Page 109: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

81

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

الجاى .ژ ڀ ٺ ٺ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ٻ ٻ ٻ ژ :اجلنل

رط: -1 اةالش م (م ف)أ د ـ , م بنهي ع ازه رط ج ,: اسـ ش ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه أ ى الس .م بت د رط: -2 الش كـ , ك ع الم ة ج )ي قن ت(فعل ارهع م جز ـ : فهعل م ض ازه ـ ج س رطه له وه السككف, فهعل الش , زمه

ير م ست ته ف اعمو:و مه ك از ا, ض ت عم ل(,ى ك ت قديره:ر فهيوه ج كـ , ك ع الم ة :)ك م يوه م جز م عط كؼ ع , كف ك وه الس زمه ف اعمو:ج ير م ست ته و مه ك از ا, ض ي ت قديره:ر فهيوه ج

ا), ىه الهح كب :(ص , م فع كؿ بهوه م نص ة ك ع الم ة ن صبهوه ال .(1)ف تح

رط: -3 و ابالش ا) ج م ةه (ن ؤتهي ذؼ ح رؼه العه زمهوه ح كـ , ك ع الم ة ج ارهع م جز ك اب : فهعل م ض رطه , ج الش ـه, ازه ف اعمو:الج مهير م ست ته و كب ا, ض , ت قديره:ر فهيوه ك ج ان و , ن حف بح و س ـه ن ف س م ى الم ع ظ ه ع ائهد ع

م :(ى ا) بنهي ع , م ل ير م ت صه مه ؿض , م فع كؿ بهوه أ ك ل ه ن صب , فهي م ح ك كفه م فع كؿ :(أ جر ى ا), ى الس , ,بهوه ث اف اؼ ة , ك ى ك م ض , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب م ى :(ى ا)م نص بنهي ع , م ل ير م ت صه مه ض

ر ل ه ج , فهي م ح كفه ك اؼ الس .(2)إهل يوه , م ض

ا: األثر التفصري لجنلت العرط: ثاى

,افه ير الن ه كاته ر ف د ع ف ي ب ن ه ج ف ي أ اد ر أ ,افه حس اله يقه ره ط إهل ى يف نه ؤمه الم اته ي م أ و ان بح س و ب ا ن م ل , اء الن بهي ه ا نهس ي : كؿه ب ق إهل ى ال ي ك كف أ دع ىله ف ييه م ا ع ي اده ن م اؿ ق ف نهيف اته الم ؤمه ؛ي ه به ى الن ل إه ف ي اف ض ف أ ك أ م ي , ف ىه يره كقه ت له ت كرهيمهيهف ف به أ ن و مف اعم ك ,هه كاره الم ك ـه اره ح الم فه ع ف ص ح ت ك ة صم خ ك ,ة يح به ق ة عم فه م ف ي أ ته مهنك ا,إهذ ا م ي سه ة يم مه ذ ي م ت ذ لهؾ ا ظ ي ر ق بح بهيله الف ر ضه -إهف ف ع م ى س ز اؤ ى ا أ ف -ع ا الع ذاب ل اع ف ي ض ف ج ي

عف يفه ـه الكره كافه مم ؛ له ضه كاف ذلهؾ الت ,يوه فه ف ؼ ى الذه ي ه يد شده الت ك يف ضعه ك م ى للا ير ي ى ي هن ا ع ن ت , اسه م ف ي ق ك ف لله نك كلهوه, ف ت مه ر س ا, ع يطه ك ب عم ي ا ك ب ي ت عم ل ر م ىاء ز ج ن ؤتهيا ا صالهح ال م ع ك ا ي اته اع ط ا ك ي اله عم أ ى ا ع

ت ي ا,ى م ع ة ر م ,فه م ر انهي ع ه ى م ع وه كله س ى ر ض ره ك ى للاه ض ا ره ي يحه رجه ى ت م ع أ خر ػ ة ر م ك إهحس م ,اي فسه ن ح ع ك زق اان ن امته ك ان مه ال ض ف ت ,اي جمه ا له أن ي ى ا ك ي نا ل د أ عت دق يفه ضعه الت ؾ له ذ .(3)اا كرهيم ره

.3/50 –الدعاس –ف انظر: إعراب القرآ ((1 .9/251 –بيجت صالح –العراب المفصل لكتاب للا المرتل ( انظر:(2 .2/154 –نعمة للا النخجكاني –الفكاتح الليية كالمفاتح الغيبية ( انظر:(3

Page 110: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

80

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

: لطف

o ال ف ق اب, و العق الث و اب ذكر ب ين ي اق الس ق الث و اب: ف ر ق , ژپ ڀ ڀ ژ فيح

ابوولق لابق يمف ,للا ك ى ي ك ؤته الم كر ذ ف العق ق , د كف ژۈئ ۈئ ۆئ ۆئژ :فيح , ط ابه الق رآنهي ه حم ر اؿه ى كم ل إه ة ار ش إه الت صرهيحه بهالم ع ذ هبه أب الخه م هم ؛تهوه, ك ى ذ ا د ن ا ال د ب م ع أ ف ي ع

مهيف يـ لهمم ت أ م ه ر ل يس إهل يوه, ك ى ك ب اب ع ظه .(1)للاه, ف الش

: الجاى ڤ ڤ ڤ ٹ ٹ ٹٹ ٿ ٺ ٿ ٿ ٿژ :ق كل و املصأل

.:‌ژ ڤ ڦ ڦ ڦ ڦ ڄ ڄ ڄ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش (أ د م )إهفه ؛ ت خ ر هؾ بهالكسره , ك ح ك كفه م ى الس بنهي ع ـ , م ازه رط ج ا مهفه التهق اءه : ح رؼ ش ص . ل ل و مهف العر ابه , ل م ح اكهن يفه الس

رط: -2 الش , فهي :(ات ق يت ف )فعل ر هؾه يره الر فعه الم ت ح مه الهوه بهض ت هص ؛ له ك كفه م ى الس فهعل م اض م بنهي ع زـ , فهعل م ح , ل ه ج رطه ل و الت اء:الش ير م ت صه مه ـ ه م ب ,ض م ى الض ل نهي ع , ف اعه ل ه ر فع , , فهي م ح

.(2)لهإلن اثه و الن ون:رط: -3 و ابالش :ج ي افه افه ق كه فهيوه ك جي ليم ا:ك ت قديره:,اؽ ي الس ه يوه م ع ؿ د ر د ق م أ و ف ست م ف ف يت ق ات فه إه و

, اءه س الن ه ف مه د ح كأ : لث اني:و افهي الف ضله عف بهالق كؿه اء:ف ال ت خض , الف رطه ك ابه الش ل ك اقهع ة فهي ج ا ل ل ي , :(ل , )مهف العر ابه م ح ل ل و مهف العر ابه , ل م ح كفه ك م ى الس بنهي ع , م ح رؼ ن يي

عف ) اله :(ت خض ت هص ؛ له ك كفه م ى الس بنهي ع ارهع م زـ بهال فهعل م ض ل ه ج , فهي م ح ن اثه وه بهن كفه الهي ةه, ل و الن ون:الن اىه ير م ت صه مه بنهي ,ض ل م , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح م ى الف تحه الفعمي ة:, ع و الجمم ة

ك اب رطه ج زـ الش ل ه ج , فهي م ح (3).

.25/166 –الفخر الرازؼ –انظر: مفاتح الغيب ((1 .7/184 –ابف سيده –انظر: إعراب القرآف ((2 .5/291 –أبك العباس الميدكؼ –التحصيل لفكائد كتاب التفصيل ( انظر:(3

Page 111: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

81

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

ا: األثر العرثاى ط:التفصري لجنل

م ى ر ظي أ ل م ا ث ة ع م ة الب اعه ا, ذ كر ى ن ا العه نهيف ت ممهيح اته الم ؤمه يم ة أ م ي ابهق ةه ف ضه فهي اآلي ةه الس ل م ا ا ا, ك ا ي : ي ان ه ب الر اء د الن ه ك ,ي يه ل اله اب ط الخه قف حق , است ة ر اآلخه ار الد ك و كل س ر ك للا رف خت ذ لهؾ ت صرهيح

, إهل أ ن و اءه س الن ه ف مه د ح كأ ف ست ل ي ه به الن اء س نه ف فهك ر ـ ظه الع ؼ ر ا الش ذ ى د ي ق ؛ لهكم اؿه ش ,ف يت ق ات فه : إه يده ق به ,يي ه به الن به ف يه اله ص ت ه ا ده ر ج م له ػ, ل قك مت له ف يه ته م الز م به كف ك ا ت م ن إه ف ي ل ة يم ضه الف هه ذه ى ف أ و ان بح س ف ي ب ف

(1).

؛م رطالش ابو ج و ر د , اءه س الن ه ف مه د ح كأ ف ست م ف ف يت ق ات فه إه ؼ:أ ,يوم ع وبم اق م ةلل د لق فهي الف ضلهلهم ا , اسه الن ةه ب اط خ م ند عه كؿ الق ف مه ت ل , أ ؼ:كؿه الق به عف خض ال ت ف ق كل و :ك , عف خض ال ت ف :و اب ك ج ف : إه يل قه ك

ت ب مف ق ك ,ؽ اف نه ك جس ره ؼ: أ ,ض ر م وه مبه ي ق ؼ فه الذه ع طم ي : ف و كل ق ي ىه , ك ة يم ظه ع ة د فس م مهف ؾ له ذ م ىع ي ت ر .كره ج الف ك سقه الفه ىله له ع طم م يس فهيوه ل ,اسه الن ند ا عه كف عر م كل ق

: الجالج پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ ژ : ق كل و املصأل

.:‌ژ ٹ ٺ ٺٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ

ال العرط:أ : تحلل جنل

ـ هه اآلي ة ت ض , ى ذه ي ت يفه رطه مم ت يفه ش يم ي م ج مى الن حكه اآلتهي: ات فصه ع

:األل .ژڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺ پ پ پ پ ٻ ٻ ٻ ٱ ٻ ژ اجلنل

رط: -1 اةالش , (اذ إه )أ د رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ا ي ست قب ل مهف الز م افه : ظ رؼ لهم ك ابهوه. كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش خ

2- فعل رط: ى)الش , ,: فهعل م اض (ق ض ن ع مهف ظ ي كرههه الت ع ذ ر ؛ م ره م ى الف تحه الم ق د بنهي ع :(للا )م م ة , وه الض ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ل ةه, ف اعه ال كل و )ل فع الج ر س الل ةه :(ك م ى ل فعه الج م عط كؼ ع

وه , م رف كع , ك ع الم ة ر فعه اؼ م ة , ك ى ك م ض اء:الض ل و الي ير م ت صه مه ـ ه, فهي ,ض م ى الض م بنهي ع

.4/319 –الشككاني –انظر: فتح القدير ((1

Page 112: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

82

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

ر ل ه ج اؼ إهل يوه م ح ة , :(أ مر ا), , م ض , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب و الجمم ةالفعمي ة:م فع كؿ بهوه م نص ؛ ر ل ه ج ي فهي م ح رطه اف ةه إهذ ا الش ابهإهض ةه إهل يي

(1). 3- رط: الش و اب , ج كر ي اؽ الم ذك م يوه الس ه ؿ ع : د ر ت قديره:م ق د كل و أمر ا, ف م يس و ر س ى للا ك إهذ ا ق ض

ـ ن ة اختهي ار مهف أمرهىه لهم ؤمهف ك ل لهم ؤمه(2).

: الجاى .ژٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹژ اجلنل

رط -1 اةالش م (م ف):أ د ـ , م بنهي ع ازه رط ج ,: اسـ ش ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه أ ى الس .م بت د رط: -2 الش م ةه (ي عصه )فعل ذؼ ح رؼه العه زمهوه ح كـ , ك ع الم ة ج ارهع م جز , رطه ش الفهعل ,: فهعل م ض

ف اعمو: ير م ست تهر فه و مه ك از ا, ض , :(للا ),ك ى ت قديره:يوه ج كب الل ةه, م فع كؿ بهوه م نص ل فع الج ة , كل و )ك ع الم ة ن صبهوه الف تح ر س الل ةه :(ك م ى ل فعه الج , ك ع الم ة ن صبهوه ,م عط كؼ ع كب م نص , اؼ ة , ك ى ك م ض اء:الف تح ل ه و الي ـ ه, فهي م ح م ى الض , م بنهي ع ل ير م ت صه مه ر ض اؼ ,ج م ض

.(3)إهل يوه رط: -3 و ابالش ل ) ج , الفاء:: (ف ق د ض رطه ك ابه الش , ك اقهع ة فهي ج عر ابه ا مهف اله ل ل ي :(ق د) ل م ح

, ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس , م بنهي ع ت ككهيد ل )ح رؼ ت حقهيق ك بنهي :(ض , م فهعل م اض , م ى الف تحه ف اعمو:ع ير م ست تهر فه و مه ك از ا, ض م ى: م ف ي عصه ت قديره:يوه ج ائهد ع , ع كل و , ى ك ر س للا ك

ك اب و الجمم ةالفعمي ة: رطه ج زـ الش ل ه ج , فهي م ح (4).

ا: األثر التفصري لجنلت العرط: ثاى

يز اف يث مه هه اآلي ة , ح قهيقهي ى ك ى ذه يم افه الح ـ يغه نب ي ا ل م مه و ن إه اله ا ذ إه ة ن ؤمه ك م أ ف ؤمه م له ك ل ي ست قهي, مر أ به و كل س ر ك للا ر م أ ـ اختهي ار أ ك ق ر ار ـ إهل م ا اخت ار ه للا , ب ل إهف ال اف أ ف ي ك كف ل ي اختهي ار ختهي ار ل ي

يهـ, ـ أ ح ب إهل ييهـ مهف اختهي ارهىهـ له نف سه عـ ي ف ل م و ان بح س د ع ك ت ـ ث للاه ل ي ف م ك :اؿ ق ف ,هه ره د ق ك للاه اءه ض ق له صد ,ا ض الر ه ـ د ع و نمه ك ,كره م ال ف مه مر ي أ فه ,و كل س ر ك للا عصه ي كره ط أ ق ه الح يقه ره ف ط ع أ أ خط د ق ف بهالم قد خ

.9/258 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .22/163 –محمكد صافي -الجدكؿ في إعراب القرآف ( انظر:(2 .423ص – الطيب إبراىيـ دمحم –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((3 المرجع السابق, بنفس رقـ الصفحة. ( انظر:(4

Page 113: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

83

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

ير ع ف كاف ا ه , ك أكب ر الؿ ض ك ي ف ,كؿه ب الق فه ع اع ن امته ك إهب اء ع ف ف كاف إه ف ,ىخف ي ل ار اىه ظ ع م ف ت قصهللا الم ست ع اف الؿ ض ك ي ف ,كبه ج الك به اد ق اعته , ك .(1)أصغ ر

الرابع ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ ڦ ڄ ڄ ڄ ڄ ژ: ق كل و :املصأل

ڃ ڃ ڃ ڃ چ چ چ چ ڇ ڇ ڇ ڇ ڍ ڍڌ ڌ ڎ ڎ ڈ ڈ

ژ ژ ڑ ڑ ک ک ک ک گ گ گ گ ڳ ڳڳ ڳ ڱ ڱ

.:‌ژڱ

ال العرط:أ : تحلل جنل

م ى الن حكه , ت حمهيم ي م ا ع ي ت يفه رطه مم ت يفه ش م ى ج هه اآلي ة ع اآلتهي:ت شت مهل ى ذه

:األل .ژڌ ڎ ڎ ڈ ڈ ژ ژ اجلنل

رط: -1 اةالش رط (ل م ا)أ د يف : اسـ ش ـ , بهم عن ى: حه ازه ل ه ن صب غ ير ج , فهي م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م كابهوه. م هق بهج انهي ةه, م ت ع مى الظ رفهي ةه الز م ع

رط: -2 الش ى)فعل , ,: فهعل م اض (ق ض ن ع مهف ظ ي كرههه الت ع ذ ر , م ره م ى الف تحه الم ق د بنهي ع يد )م :(ز م ة , وه الض ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ا)ف اعه ني ار :(مه م هق بهػ:ج , م ت ع كر مجر ى, ك ط ر ا)ق ض م فع كؿ :(ك

ة , , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب الفعمي ة:و الجمم بهوه م نص ؛ ة ر ل ه ج ي ةه فهي م ح رطه اف ةه لم ا الش بهإهض ا ينهي ةه إهل يي الحه(2).

3- رط: الش و اب ا)ج ك جن اك ي , (ز مهيف الهوه بهن ا الف اعه ت هص ؛ له كفه ك م ى الس بنهي ع , م :(ن ا): فهعل م اض م , م بنهي ع ل ير م ت صه مه كفه ض ك ل ى الس , ف اعه ل ه ر فع بنهي و الكاف:, , فهي م ح , م ل ير م ت صه مه م ى ض ع

ؿ , م فع كؿ بهوه أ ك ل ه ن صب , فهي م ح بنهي :(ى ا), الف تحه , م ل ير م ت صه مه ل ه ض , فهي م ح م ى الف تحه ع

.11/92 –أبك الطيب القنكجي –انظر: فتح البياف في مقاصد القرآف ((1 .22/165 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((2

Page 114: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

84

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

, م فع كؿ , ن صب الفعمي ة:بهوه ث اف رطه و الجمم ة كاب الش ـه ج ازه ا مهف ,غ يره الج ل ل ي ل م ح .(1)العر ابه

: الجاى .ژگگ ڳ ڳ ژ اجلنل

رط: -1 اةالش , (اذ إه )أ د رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ا ي ست قب ل مهف الز م افه : ظ رؼ لهم ك ابهوه. كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش خ

فع -2 رط: الش كا)ل لتهق اءه (ق ض م ى اللهفه الم حذ كف ةه؛ له ره ع ـ ه الم ق د م ى الض بنهي ع : فهعل م اض م , اكهن يفه م والواو:الس بنهي ع , م ل ير م ت صه مه ل ض , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه ني ف ), ى الس ار :(مه ج

م جر م هق بهػ:ك , م ت ع كا, كر ق ض ,و الن ون: ط ر ا)لهمت أنهيثه , ك ع الم ة ن صبهوه :(ك كب م فع كؿ بهوه م نص ة , ؛ و الجمم ةالفعمي ة:الف تح ر ل ه ج ا فهي م ح ي ةه إهل يي رطه اف ةه إهذ ا الش .(2)بهإهض

3- رط: الش و اب , ج كر ي اؽ الم ذك م يوه الس ه ؿ ع : د ر يهـ ت قديره:و م ق د ي اؤ ى ـ مهف أزك اجه ى أدعه إهذ ا ق ض ي ائهيهـ م ييهـ فهي أزك اجه أدعه ر ج ع ط ر ى ـ, ف ال ح ك (3).

ا: األثر التفصري لجنلت العرط: ثاى

اي ةه ك اله م يوه بهاليهد ـ للا ع كؿ للاه إهذ ت ق كؿ لهم ذهؼ أ نع ر ي ا ر س تقه ك اذك م يوه بهالعه , ك أ نع مت ع يم افها, ك ؾ كج ز يؾ م ؾ ع مسه : أ ةه ي صه الك ك به د ال ةه ي جه ى م ع ك الت ب ن هي, ب و ؾ كله ي ق فه للا قه ت ا, ك ل ت ط م هقي ات ب و ر , ف ع

, يد م ى ق كلهوه لهز اا ذ ا, ى ي ج ك ز ت ي ا ك ي ق اره ف ي س و ن أ وه ممه عه له ع االقه ط به ه ر أم ف ي د أ ره ـ ي ل , ك وه فسه ي ن فه اه خف أ م ا م له ي ك ى , ك يد ز عد ب ب ين ز ج ك ز ت ف ي ي أ فه ,اسه الن ف مه كؿ ق و ق مح ف ي أ للاه كؿ س ر ي شه خ ف ا, ي ج ك ز يت س و ن أ ـ مه ع , و ل للا و اح ب د أ ق ء يي ش فه ,اسه الن ةه ي شه خ فمه دره ا الق ذ ى ى م ى ع ال ع ت للا و ب ات ع ا, ف ي القه ط به ه ر م د أ ق , ك ه كل م ب و , مهف أ جله أ ل اؿ ح ل ه ي ك فه ةه شي الخ به ق ح أ للا ف أ و م عم أ ك و ر ك ج ط ر ه , ز ك ب و ك ا أ ر ني يد مه ى ز يف ق ض , ف حه

, ف ال ر اد ي ك كف لهمم كاف أ مر للاه م فع كل اءه أ كط ارهىهـ, ك ي ائهيهـ, ب عد ق ض ق ة فهي أ زك اجه أ دعه م ش ر ج ك نهيف ح ؤمهكمهوه ق هب لهح مرههه, ك ل م ع له(4).

.9/261 –بيجت صالح -العراب المفصل لكتاب للا المرتل ( انظر:(1 .3/52 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((2 .7/494 –دمحم عمي الدرة –تفسير القرآف الكريـ كا عرابو كبيانو ( انظر:(3 .14/190 –القرطبي –انظر: الجامع لحكاـ القرآف ((4

Page 115: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

85

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

: لطف

o ين ب ت م ك ا ك م ل نهيف ز مهيل,ى ال ا إه ى مر أ أ ـ الم ؤمه كهيل,ل ا إه ي يض فكه ت ح ص ك لج نهعـ الك ؿ ك ت يوه, ك

ةه أ ىله الب يته ااكي جن ك : ز اؿ ق ف ا, ي نكاح إه للا فهي قهر اء ا أ ف , ك ا, ف حقهيق بهي ك جت ك ي : ز ت ق كؿ , ك ر .(1)ات ك م س بعه س كؽه ف ف ى مه ال ع ت ي للا نه ج ك ز ك ,ف يك اله ى أ ف ك ج ك ز :ت ف اخه

: اخلامص ڈ ژ ژ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ ڎ ڎ ڈ ژ : ق كل و املصأل

.:‌ژ ڑ ڑ ک ک ک ک گگ گ گ ڳ ڳ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش م ه (اذ إه )أ د , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ا ي ست قب ل مهف الز م افه , : ظ رؼ لهم رطه ف م عن ى الش ك ابهوه. كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش خ

2- رط: الش حت ـ(فعل م ى )ن ػك بنهي ع ر هؾه : فهعل م اض م مهيره الر فعه الم ت ح الهوه بهض ت هص ؛ له ك كفه , الس , :الت اءو ن اثه اط ب ةه اله ير م ت لهم خ مه ـ ه ض م ى الض , م بنهي ع ل ل صه , ف اعه ل ه ر فع و الميم:, , فهي م ح ن اته ),معه مج له مع ج و ن ؛ له ةه تح الف فه ع ة اب ي نه ة الكسر وه صبه ن ة الم ع , ك كب نص م وه به كؿ فع م :(الم ؤمه

؛ و الجمم ةالفعمي ة:,م زهيد بهاللهفه ك الت اءه ر ل ه ج اف ةه إهذ ا الش فهي م ح ابهإهض ي ةه إهل يي رطه(2).

3- رط: الش و اب ة (ج د م ييهف مهف عه ا ل ك ـ ع اء:: )ف م ا مهف الف ل ل ي , ل م ح رطه ك ابه الش ة فهي ج ك اقهع ( , ل ل و مهف العر ابه :(م االعر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م ح رؼ ن في ار :(ل ك ـ), ج

م ج ـ , ك ب ر م ق د م هق بهخ , م ت ع كر , ) و الميم:ر معه م ييهف لهمج ة , :(ع د م هق بهػ: عه , م ت ع كر م جر ار ك ج , ) و الن ون: , ) :(مهفلهإلن اثه ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م ر ة ح رؼ ج د اسـ :(عه

–د كتاب التكحي –, كالحديث: أخرجو البخارؼ في صحيحو 14/193 –القرطبي –انظر: الجامع لحكاـ القرآف ((1 .7420ح/ - 9/124 –باب: ككاف عرشو عمى الماء

. 424ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((2

Page 116: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

86

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

كر ل فظ ا, م , م جر ر أ م ؤخ , م بت د ال ك اب و الجمم ةالسمي ة:رف كع م ح , ج ا مهف العر ابه ل ل ي ل م ح ـه ازه رطه غ يره الج .(1)الش

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

, ند الفهر اؽه ي ةه عه كجه ـه الز انهب ا مهف أ حكا ر ج يث اآلي ة ت ق ر ه ب به إهل ى يف نه ؤمه الم ر خبه ي ح اءه الم ح بهالن هد ا ى د عت ي ة د , عه ؾ له ي ذ فه ف ييه م ع يس م , ف ف كى س م ف ي أ بله ف ق مه ف كى ق م ط ـ , ث اته ن ؤمه كا الم كح ا ن ذ ـ إه ي ن أ ق م كبهيهـ,

ةه ل ي ف الكفاءبه ـى ر م أ , ك ف ييه م ع ف ي اج زك أ ى م ع ا,ني الد اعه ت ف م مه يء ش , به -إهف ل ـ ي فر ض ل ي ف م ير -بهالم تع ؛ه ر د ق ره قته ى الم م ع , ك ه ر د ق عه كسه الم كؼه ا بهالم عر ت اع ف أ , ك ف يه اقه ر فه جله , له ف ىه ره اطه ك خ له بر ج يوه فه كف ك ي له , م ق ع ة م ات ش ل م , ك ة م اص خ م يره ف غ مه , ل ق بح فهيوه,يال مه اق ا ج ر فه ف كى ق اره ف ي رطه أ ن و إهذ ا ك مم ة الش , ف ب ي ن ت ج

ةه بهانته د ب ط ت انتهف اء العه يث ر , ح ال ت ئهذ يهف ح م ى ال زك اجه له زك اجه ة ع د , ف ال عه يسه ف اءه الط الؽ ق بل الم سهيسه ل الم سه يس , ف إهذ ا ح ص ب ة الم سه ة ك اجه د , ف العه

(2).

: لطف

o :ة ا, اآلي ةآي ة فيالب الغ لل ةه م في كمهي ـه, إهم ا بهده ث ة ال نبهي اءه كثهير ا مهف ال حكا ر ا ك يث است نب ط مهني ح ا, ل ةه م نط كقهي ل ا, أ ك بهده تهي ب ار از ةه عه م ى ك ج ا وه به كال د ست ف مهم ا ا ع ني شي ة مه , خ ث اؿه بهيله المه م ى س آم ةه ع الس

ؿه أ كه مال فه ع وه به ر خب أ للا ف له ؛الؽه الط ازه ك ى ج م ع ك , كاحه الن ه عد ب ل إه كف ك ي ل الؽ الط ف أ :الهت اب أ ك ت ثرهي, يف نه ؤمه الم , بهعه , د كف ت عقهيب ك ازههه ك ب م ى ج بل ق ة ق م ط الم ف ى أ م ع ك , يسه سه الم بل ق ع عد ب ة د ا العه يي م ع ف ى أ م ع , ك ج ك ز ا الت ي ل كز ج ا, ي ي القه ط ده ر ج م ل به ا, ب يي م ع ة د عه , ل كؿه خ الد كر هى ير غ , ك كؿه خ الد .(3)ا مهم ا ي كث ر ذه

.8/33 –الدركيش -إعراب القرآف كبيانو ( انظر:(1 .668ص –السعدؼ –انظر: تيسير الكريـ الرحمف في تفسير كالـ المناف ((2 .669ص – المرجع السابقانظر: ((3

Page 117: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

87

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

: الصادش ڻ ڻ ڻ ںںڻ ڱ ڱ ڱ ڳ ڱ ژ : ق كل و املصأل

﮳ ﮲ ۓ ۓ ےے ھ ھ ھ ہہ ھ ہ ہ ۀ ۀ

﮷ ﮴ ﮶ ﯁ ﮽ ﮼ ﮻ ﮺ ﮹ ﮸ ﮵ ﯀ ﮿ ﮾

ڭ ڭ ڭ

‌.:‌ژڭ ۇ

ال الأ عرط:: تحلل جنل

ب ي اف ذ لهؾ رطه ى الش م ع رط ا الش يي فه ل خ د ة ل سأ م هه ذه ى , ك ؿه ا لهل ك اء الث انهي ق يد حكه ى الن م ع , ف ج ي:اآلته

:األل .ژ﮸ ﮵﮶﮷ ﮴ژ اجلنل

رط: -1 اةالش , ل م ح إهف()أ د ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج .: ح رؼ ش ل ل و مهف العر ابه2- رط: الش م ,فهعل م اض :)ك ى ب ت(فعل بنهي ع رطه الش عل فه ,زـ ج ل ه ح ي م فه , ى الف تحه م و الت اء:,

ف اعمو:, ابه العر ف ا مه ي ل ل ح م ل ,يثه أنه مت له ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه , ) ت قديره:ض ي ي ىه :(ان فس

( : اؼ ة , ك ى ك م ض , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب م ى :(ى ام فع كؿ بهوه م نص بنهي ع , م ل ير م ت صه مه ض اؼ إهل يوه , م ض ر ل ه ج , فهي م ح كفه ك الس (1).

رط: -3 و ابالش ر ج ا ق بم و يوه م ع ؿ د : م ق د ت قديره:, م , أ حم من اى ا ل ؾ إهف ك ى ب ت امر أ ة و ا لهمن بهي ه ي ن فس (2).

: الجاى ﯁ ﮽ ﮼ ﮻ ﮺ژ اجلنل ﯀ .ژ ﮾ ﮿ 1- رط: الش اة , )إهف(أ د ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج , : ح رؼ ش ل ل و مهف العر ابه ل م ح و ىي

ة لألول ى. يد مق رط: -2 ()فعلالش م :أ ر اد بنهي ع ل :(الن بهي ),رطه الش عل فه ,زـ ج ل ه ح ي م فه , ى الف تحه فهعل م اض م ف اعه

م ة , ) وه الض ا(: :(أ فم رف كع , ك ع الم ة ر فعه ي , )ي ست نكهح ك كفه م ى الس بنهي ع , م رهؼ ح رؼ ن صب م صد

.9/276 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .6/188 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((2

Page 118: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

88

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

, ك ع الم ة كب ارهع م نص ة , فهعل م ض ف اعمو:ن صبهوه الف تح ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه , ت قديره:ض ى ك

م ى الن بهي ه ائهد ع , م فع كؿ :(ى ا, )ع ل ه ن صب , فهي م ح كفه ك م ى الس , م بنهي ع ل ير م ت صه مه ض ل:بهوه, رالمؤو ل ه ن ص و الم صد , م فع كؿ بهوه لهػ: أ ر اد مهف أ ف ك الفهعله فهي م ح ب

(1). رط: -3 و ابالش ر ج ت قديره, اؽ ي الس ه يوه م ع ؿ د : م ق د مم ةه ال كل ى-و ا -م ع الج ي إهف ك ى ب ت امر أ ة ن فس

, الهمن بهي ه ي اح نك الن بي رطي ةال, (2), أ حم من اى ا ل ؾ و أ ر اد اؿ :ث اني ةو الجمم ةالش , ح ل ه ن صب ؛ فهي م ح ا ي اح ا, إل إذ ا أر اد الن بهي نهك م ي ا ل ت كجهب ل و حه ب ت ي , ف إهف ىه اؿ ق يد ف الح .(3)له

ا: األثر التفصري لجنلت العرط: ثاى

رهيف ة ت ق ص م ا م ف للا به هه اآلي ة الش يث ى ذه م ى ن بهي هوه, ح ا , و ي به ا ن ب طه اخ م كؿ ق ي وه ع د د ه م ع م يوه م ا :اءه س الن ه ف مه و ل ل ح أ ع كذ ا , ف ى كر ي م ف اى عط ي أ ته الال و اج زك أ , ك ى ف للا اء ف ا أ م مه و ين مه كت ي م ا م م ك

ل ل و ال ف ؼ مه ر ه س الت ن بهي هوه له اح أب ف وه,يم ع ا أ ح , كم اته ن ب ك وه,اله خ اته ن ب ك وه,اته م ع اته ن ب ك وه,م ه ع اته ن ب ف يءهار ػ, اطه فر إه يف ب ط س ك دؿ ا ع ذ ى ك و ,ع م رف اج ي ى ته الال وه,ته ال خ الي ي كده يطه فره ت ك الن ص

ب و ك ,(4) و ر مهم ا خ ص ة ن ؤمه الم ة رأ الم و ل ل حه ف ت ,اي ح نكه ست ف ي أ ي به الن اد ر أ ف إه ,ي ه به من ا له ي فس ت ن ب ى ف ك إه ة ن ؤمه م ة أ امر أ ب اح ل و بهوه, أ ن و

ل كهن و لهكم اؿه , افه رط ا ش ي يى فه ال ك ت ة اآلي هه ذه ى ك ,ؾ له ذ أ ر اد فإه ,ير م يره غ ا به ي ج ك ز ت ي ف أ و ,ا ل ي فس ت ن ب ى ك فإه ك ي ائهوه ف تهوه ك ح , وه ته يئ شه ى م ل إه كد رد م و ن ؛ له وه ا به كص خص م ك ,و ا ل اح ب م ؾ له ذ ف كاف ا ه , ك ي ف نمه ة د احه ل ك قب ـ ي ل عه

تهوه ي د ا ق كم رط بهإهر اد ى ت م و ن إه , ف غ يرههه ل ج ى ر ل ا إه ي فس ن ة أ مر ت اى ب ا ك ذ إه أ م ا ,اي ح نكه ست ف ي أ ي به الن اد ر ف أ : إه الش

ب مله يوه م ع ب جه ي ال , ف بهخهالؼه الن بهي ه ا, ي ثمه مه ير م اي ل ب ج ك ,اي به ل خ د ذ لهؾ ا؛ي به ل خ ك د ل ك ,يء ش ةه ك اىه

نهيف ةه ص ي قه ا فه , كم كد ي ش ل ك ,ي له ك ل ك ,اؽ د ص يره غ به ج ك ز ت ف ي أ و ل ف له , حش ج نته به ب ين ز أ ـ ه الم ؤمهنهيف م ا ع رضن ا ف ا م من مه د ع ق : ث ـ ق اؿ عه رب ي أ ـ فه ىه صره ف ح مه ـي ان يم أ كتم ا م م ك ,ـيه اجه زك ي أ فه ى الم ؤمه

. 22/177 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((1 .7/188 –ابف سيده –انظر: إعراب القرآف ((2 . 8/34 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((3يتزكج ف الييكدأما ا, إل إذا كاف الرجل بينو كبينيا سبعة أجداد فصاعد ,النصارػ ل يتزكجكف المرأة كذلؾ لف ((4

بالعدؿ بينيما. أحدىـ بنت أخيو كبنت أختو, فجاءت ىذه الشريعة الكاممة الطاىرة

Page 119: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

011

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

ـ م , ف ؾ له ي ذ فه ؾ ا ل صن خ د ر ق ك ـ,ييه م ع كده ي الش ك يره الم ك ي ه له الك اطه ر اشته , ك اءه م اله ف مه كااء ا ش م ك ,ر ائه ر ح ة سك نه ايم حه ا ر كر ف غ للا كاف ك ,ج ر ح يؾ م ع كف ك ي يال ك له ؛ نو ا مه يئ ش يؾ م ب ع كجه ن

(1).

:لطفتا

o ال ق : المن بي ي ؿ ؾ ل :لق ـ ي ل ك ,إنو ى ب تن فس ةفيالو , ةه يب ى الغ ل إه ابه ط الخه فه ع , ف ع د حكم

ـ ل ,ؾ ل :اؿ ك ق ل و ن أ :ذ لك .(2)بس الم كؿ يز له ي به الن كر ذ , ف هه يره غ له كز ج ي و أن كى

o ال ق :ي فه وه فه ر ش له ؛كره الذ فع ل د ح ك ف , ژےے ۓ ھ ھ ھ ہھژمم ةه, إهفه ات ق ى اؿه ف يه قصه ن له ؛اثه ن اله ع م ج , ك الج ةه الر هج ر ج .(3)ع ف د

.6/441 –ابف كثير –انظر: تفسير القرآف العظيـ ((1 .3/550 –الزمخشرؼ –انظر: الكشاؼ ((2 ڻ ڻ ں ں ڱ ڱ ڱ ڱ ژ: لحع الفرؽ الدقيق بيف ىذا المكضع, كبيف قكلو ((3

, حيث جاء السياؽ عمى نسق كاحد, ‌ژھ ھ ہ ہ ہ ہ ۀ ۀ ڻ ڻابف كثير –ـ فجمع الذككر كالناث؛ لف المقاـ ل يتعمق بالنكاح, فال غرض في التفضيل. )انظر: تفسير القرآف العظي

(.642ص –لمسايس –, تفسير آيات الحكاـ 6/442 –

Page 120: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

010

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

عاباملطلب الر

ف رطالع نلج لتحل ابحساأل ر شم (73 - 51 ) ات اآل ب, التفصري عي امللا عرثأ ا

ي ة , يفه هه اآلي ات ذه ى ـ ظه نت ت رطه م ل ش ا تهسع ج الل ي , ت ضم ن ت خه ائهل ت ه م س اى ا م ع سه ن ت إحد اقت ر ـه مم ةه الق س م ى الن حكه اآلتهي:ج ا ع , تهبي ان ي

األ چ چ چ چ ڇ ڇ ڇ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ ڎ ڎ ژ: ق كل و :لاملصأل

‌.:‌ژگ گ ڈ ڈ ژ ژ ڑڑ ک کک ک

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش ـ ,(ل ك)أ د ازه رط غ ير ج متهن المتهن اع ي فهيد : ح رؼ ش , ل م ح ل له ك كفه م ى الس , م بنهي ع اع . عر ابه ل و مهف اله

رط: -2 سن ي ف )فعلالش ب ؾ ح ,(أ عج , : فهعل م اض م ى الف تحه بنهي ع ل و الكاف:م ير م ت صه مه بنهي ,ض م , م فع كؿ ل ه ن صب , فهي م ح م ى الف تحه سن ي ف )بهوه, ع م ة , :(ح وه الض ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ف اعه

اء: ل و الي ير م ت صه مه ر ,ض ل ه ج ـ ه, فهي م ح م ى الض اؼ م بنهي ع . (1)لهإلن اثه والن ون:, إهل يوه , م ض رط: -3 و ابالش , ج ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع , د ر ت قديره:م ق د ي ف و ل ل ؾ نهكاح سن ي ف ل ي حه ب ؾ ح ل ك أ عج ك

(2).

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

و , كؿ للاه أ زك اج ي ر ر س , ف اى ك سه اء س الن ه يوه م ع ـ ر ح ك ,ؾ له ذ ف ي ل للا كر ش ف ,و كل س ر ك للا رف ت اخف خ

ب ا ن بهي و ف يه اله بد استه كه أ ف يه يقه طمه ف ت ع اه ي ن ك اطه ال ى م خ ل ل ؾ ل :, ف ق اؿ ت ع عده ف ب مه الن هساء أ ف ت نكهح ي حهت ى ل ك ر أ ػ ف كى عد ي ل اته كج الز ف مه يوه ل ى إه ي ا انت م ند عه كؼه ق الك به ف أ م ر ه ,ؾ رن ي اخت ته الال سعه الت ه ؤلءه ى , ح

.3/56 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((1 .5/472 –نظاـ الديف النيسابكرؼ –انظر: غرائب القرآف كرغائب الفرقاف ((2

Page 121: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

011

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

كاف للا , ك م اءه ين و مهف اله ا, إهل م ا م م كت ي مه ب و مهف ح سنهي اء مهفه امر أ ة م ا ي عجه قهيب ا, ف ج يء ر ل ه ش م ى ك ع , الش ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع ر د رطه م ق د ز اء الش ا, ك ج ت ى ل ك أ عج ب الن بهي ح سن ي ـه, ح ت قديره:رط ب اتا لهمت حرهي ل ك و ك

ي ف ل ل ؾ نهكاح ب ؾ ح سن ي ف ل ي حه أ عج (1).

الج ڱ ڱ ں ں ڻ ڻ گ ڳ ڳ ڳ ڳ ڱ ڱژ : ق كل و :اىاملصأل

﮲ ڻ ڻ ۀ ۀ ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ےے ۓ ۓ

﯁ ﯀ ﮿ ﮾ ﮽ ﮼ ﮻ ﮺ ﮹ ﮸ ﮷ ﮶ ﮵ ﮴ ﮳

ڭ ڭ ڭ

يب جت ىب مب جب حب خب يئ ىئ مئ O ڭ ۇ ۇۆ ۆ ۈ ۈ ٴۇ ۋ جئ

‌.,:‌‌ژحت

ال العرط:أ : تحلل جنل

م ى أ رب عه ت شت مهل م ل ش ى اتاف اآلي ت افه ع اج يم ي ي ة , ت فصه م ى الن حكه اآلتهي: رطه ع

:األل .ژہ ہ ہ ژ اجلنل

رط: -1 اةالش , (إهذ ا)أ د رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ا ي ست قب ل مهف الز م افه : ظ رؼ لهم رطه افهض لهش ك ابهوه.خ كب بهج وه, م نص

2- رط: الش يت ـ)فعل عه م و , م بنهي ,: فهعل م اض (د ـ ف اعه ك كفه م بنهي لهم ا ل ـ ي س م ى الس الهوه ع ت هص ؛ له , ر هؾه يره الر فعه الم ت ح مه ل و الت اء:بهض ير م ت صه مه ـ ه ,ض م ى الض بنهي ع , ن م ل ه ر فع , ائهب , فهي م ح ل ف اعه

, و الميم: معه ؛ والجمم ةالفعمي ة:لهمج ر ل ه ج ا فهي م ح ي ةه الظ رفهي ةه إهل يي رطه اف ةه إهذ ا الش .(2)بهإهض رط: -3 و ابالش م كا)ج اء:: (ف ادخ , الف رطه ك ابه الش عر ابه ل ك اقهع ة فهي ج ا مهف اله ل ل ي م ك ) , م ح :(اادخ

ةه, مس اؿه الخ ن و مهف الفع ؛ له ذؼه الن كفه م ى ح بنهي ع , م بنهي و الو او:فهعل أمر , م ل مهير م ت صه ض

.22/69 –الزحيمي –انظر: التفسير المنير ((1 .3/57 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((2

Page 122: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

012

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

م ل ع , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه عر ابه و الجمم ةالفعمي ة:, ى الس ا مهف اله ل ل ي ك اب ل م ح رطه , ج الش ازه .(1)ـه غ يره الج

: الجاى .ژہ ھ ھ ژ اجلنل

رط: -1 اةالش , (إهذ ا)أ د رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ا ي ست قب ل مهف الز م افه : ظ رؼ لهم ك ابهوه. كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش خ

2- رط: الش مت ـ)فعل , : فهعل م اض م بنهي ع (ط عه ر هؾه يره الر فعه الم ت ح مه الهوه بهض ت هص ؛ له ك كفه م ى الس ل و الت اء: ير م ت صه مه ـ ه ,ض م ى الض بنهي ع , ن ائهب م فع ل ه ر , , فهي م ح ل , و الميم:ف اعه معه والجمم ةلهمج ي ةه ال الفعمي ة: رطه اف ةه إهذ ا الش ؛ بهإهض ر ل ه ج افهي م ح ظ رفهي ةه إهل يي

(2). 3- رط: الش و اب كا)ج ر اء:: (ف انت شه , الف رطه ك ابه الش عر ابه ل ك اقهع ة فهي ج ا مهف اله ل ل ي , م ح

كا) ر ةه, :(انت شه مس اؿه الخ ن و مهف الفع ؛ له ذؼه الن كفه م ى ح , م بنهي ع مهير و الو او:فهعل أمر ض , ل م م ت صه بنهي ع ل م , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه ,ل و الجمم ةالفعمي ة:, ى الس عر ابه ا مهف اله ل ل ي م ح ك اب ـه ج ازه رطه غ يره الج .(3)الش

: الجالج ﯁ ژ اجلنل ﯀ .ژ﮾﮿

رط: -1 اةالش ا ي ست قب ل مهف الز (إهذ ا)أ د , : ظ رؼ لهم رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م م افهك ابهوه. كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش خ

رط: -2 الش ألت م كى ف )فعل , (س ر هؾه مهيره الر فعه الم ت ح الهوه بهض ت هص ؛ له ك كفه م ى الس بنهي ع : فهعل م اض م ل و الت اء: ير م ت صه مه ـ ه ,ض م ى الض ل م بنهي ع , ف اعه ل ه ر فع , و الميم:, , فهي م ح معه اء:لهمج و الي

ل ير م ت صه مه ؿم بنهي ع ,ض , م فع كؿ بهوه أ ك ل ه ن صب ـ ه, فهي م ح , و الن ون:, م ى الض ت اع ا)لهإلن اثه :(م , ك ع الم ة ن صبهوه ال كب ة م فع كؿ بهوه ث اف م نص الفعمي ة:ف تح ر ,والجمم ة ل ه ج اف ةه إهذ ا ؛فهي م ح بهإهض

ا ي ةه الظ رفهي ةه إهل يي رطه الش (4).

.3/221 –النحاس –انظر: إعراب القرآف ((1 .6/193 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((2 .3/57 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((3 .22/183 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((4

Page 123: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

013

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

3- رط: الش و اب اء:: (ف اسأ ل كى ف )ج , الف رطه ك ابه الش عر ابه ك اقهع ة فهي ج ا مهف اله ل ل ي ,ل م ح , م بنه :(اسأ ل كى ف ) ةه, فهعل أمر مس اؿه الخ ن و مهف الفع ؛ له ذؼه الن كفه م ى ح ير و الو او:ي ع مه ض

م , م بنهي ع ل ل م ت صه , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه اء:, ى الس ل و الي ير م ت صه مه ـ ه, م بنهي ع ,ض م ى الض , م فع كؿ ل ه ن صب اب ), لهإلن اثه و الن ون:بهوه, فهي م ح ج ر اءه حه اؼ (مهف ك م ض كر ك م جر ار ك : ج

م هق بهػ: اسأ ل كى ف إهل يوه, م ت الفعمي ة:, ع عر ابه و الجمم ة ا مهف اله ل ل ي ك اب ل م ح رطه غ يره , ج الش ـه ازه .(1)الج

: الرابع .ژيب جت حت ىب مب جب حب خب يئ ىئ مئ ژاجلنلرط:أ د -1 .)إهف(اةالش ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج : ح رؼ ش رط: -2 كا)فعلالش ن و مهف الفع اؿه :(ت بد ؛ له ذؼ ح رؼه الن كفه زمهوه ح كـ , ك ع الم ة ج ارهع م جز فهعل م ض

ةه, مس ير م ت صه والو او:الخ مه م ,ل ض بنهي ع ل م , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه ى الس (2).

رط: -3 و ابالش مهيم ا)ج يء ع ل ه ش اء:: (ف إهف للا كاف بهك , الف رطه ك ابه الش ا ك اقهع ة فهي ج ل ل ي ل م ح عر ابه م ى الف تحه مهف اله , م بنهي ع ن سخ (: ح رؼ ت ككهيد ك ,, )إهف عر ابه ل ل و مهف اله :(للا ) , ل م ح

ة , , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب ز ةه, اسـ إهف م نص م ى ,فهعل م اض ن اقهص :(كاف )ل فع العه م بنهي ع , ك از ا و اسمو:الف تحه ير م ست تهر فهيوه ج مه يء ), ى ك ت قديره:, ض ل ه ش م :(بهك ار ك اؼ جج م ض كر ك ر

مهيم ا م هق بهػ: ع مهيم ا), إهل يوه, م ت ع ة , :(ع , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب ب ر كاف م نص خ كان من كل و ب رى ا: خ او : واسمي ب ر , خ فع ل ه ر , فهي م ح ميماا(: مي ةو الجمم ةالسإف ع يء ش بكل للا كان )إن

ك اب رطه ج زـ الش ل ه ج , فهي م ح (3).

ا: األثر التفصري لجنل العرط: ثاى

ي ت ق ن م ض ت ال كل ى ة اآلي ـه ع الط مره ي أ فه به د ال ب ي اف :ام اى حد إه ؛يفه ت ضه ي فه :ة ي انه الث ك ,كسه م الج ك اي ت اآلي ة الابه ج الحه مره أ اى ـ ع ف د خ كؿه ب ي كته الن بهي ه إهل أ ف , ف ك ج , ت ني ره ك الي كـه اآلخه

نهيف بهالله ط اب لمم ؤمه خهاؿ ككنهيهـ غ ير ـ ح ا ال ة و ضج ن يف ره ظه نت م ي ؤذ ف ل ي ـ إهل ى ط ع قت و , ث ـ است ثن ت اآلي ة مهف ى ذ ا الن ييه ح ك ك

.9/287 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .425ص –دمحم الطيب إبراىيـ –: إعراب القرآف الكريـ انظر ((2 .22/184 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((3

Page 124: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

014

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

ـه ا تهيهـ إهل ى الط ع عك ا د كد عك ةه, ك ج م ى الد كؿ ع م ق الد خ م كا, ف ع ـ ف ادخ ا يت ـ إهل ى ط ع عه ل كهف إهذ ا د , ف ق ال ت: ك م ا, أ ؼ: ب ذفه اله ند عه كف ك ف ي أ به كؿه خ الد قت ك ر ص ح ك نع الم د ك أ ك ع د ابه الطعاـ ن اس يث ع ف آد ده , ك الح

ابه ا يث ع ف آد ده , ك ل الح ـ يم كا الم ق ا كا, ك ل ت طه ر ـ, ف انت شه : ف إهذ ا ف ر غت ـ مهف ط ع امهك ـه, ف ق اؿ ا م كسه ب عد الط ع لج ل كهف للا ي ائهوه, ك , ف ي ست حيهي أ ف ي ق كؿ ل ك ـ ق كم كا لهكم اؿه ح ؼ الن بهي كا الكالـ ؛ له ف ذ لهؾ ي ؤذه يهي ل ي ست حت ست أنهس

ي ةه, ف ق ةه الن ب كه يفه ب يته القهي اد ة فهي ت حصه , زهي اد ابه ج ى ا بهال مره بهالحه , لهت شر ع اآلي ة ب عد ق ه ال ت: ك ا هذ ا مهف الح أ لت ـ ا الم ؤمهن كف س ة , أ ي ي اج نهيف ح اته الم ؤمه ؤ اؿ أ م ي ي أ ف ي ككف الس ج ف ي نب غه ر اءه حه , ذ لهؾ مهف ك اتهر اب س

, ك أطي ر ق م كبهيهف ـ ك كـ لهي ككف أ زكى ك أنق ى لهق م كبهك ,اءه س النه مره ي أ فه اؿه ج مر ه له ض عره ت ق د يالته ره اطه ك الخ ف مه الح اقه اؿه ج الر ه مره ي أ فه اءه س من ه له ك ت ى ب عد لح ا لهمن بهي ه ح يم ت اآلي ة ت عظه ـه , ث ـ ز اد ذ لهؾ بهت حرهي وه بهالر فهيقه ال عم ى, ك

يم ا, ث ـ يز افه للاه ع ظه كؿ للاه, إهف ذ لهؾ كاف فهي مه ا, ف م ا كاف ل ن ا أ ف ن ؤذهؼ ر س ع وه ت حرهيم ا ق اطه ع ق ب ته أ زك اجهب ةه ة اآلي ه ع النهي ة ,, أ ف ال كبه م الق ةه ار ي ط كره ذه الث انهي ة , بهم ن اس ند ر عه , ف الس ه ك اء د س م ى ح ـه للاه ع م شي اء فهي عهمهيم ا :اؿ ق ف ـ, ف إهف للا كاف بهوه ع كرهك د يئ ا أ ك ت كت م كه فهي غ ي اب ةه ص كا ش إهف ت ظيهر

(1).

الر ک ک گ گ گ گ ڳ ڳ ژ : ق كل و :عاباملصأل

‌.‌ژڳ ڳ ڱ ڱ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 الش اة كؿ الذيف )أ د ؛ (: اسـ م كص رطه م هف م عن ى الش , م ت ض م ى الف تحه بره, م بنهي ع الخ لتص اء ,بالف ل ه ر فع أ , فهي م ح م بت د

ارهع م رف كع , ك ع ال :(ي ؤذ كف ), (2) ؛ له ن و فهعل م ض وه ث ب كت الن كفه م ة ر فعهةه, مس ل و الو او:مهف الفع اؿه الخ ير م ت صه مه م ,ض ل م بنهي ع , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه ,ى الس

الهـ , ر س مع م ذ ك , ك ع الم ة ن صبهوه الي اء ؛ له ن و ج كب (: م فع كؿ بهوه م نص نهيف م ة و الجمم ة: )الم ؤمه صهكؿه , ,الم كص ا مهف العر ابه ل لي م اع ةه و الع ائد:ل م ح ك اك الج

(3).

.2/587 –, تفسير العز بف عبد السالـ 4/396 –ابف عطية –انظر: المحرر الكجيز ((1 –النحاس –ر: إعراب القرآف كيجكز أف يككف في محل نصب؛ عطف ا عمى اسـ إف في اآلية السابقة. )انظ ((23/222.)

.7/530 –دمحم عمي الدرة –تفسير القرآف الكريـ كا عرابو كبيانو ((3

Page 125: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

015

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

2- رط: الش م تهوه م ق فعل كؿ بهصه م يوه الم كص ؿ ع , د ر ت قديره:, د ن اته يؤذم ف و ن يف ك الم ؤمه ف ق د ,الم ؤمهثم ا م بهي .(1)ن ااحت م ل ب يت ان ا ك ا

رط: -3 و ابالش م كا) ج اء:: (ف ق د احت م , الف ره رطه الم ق د ك ابه الش ا ك اقهع ة فهي ج ل ل ي ,مهف العر ابه ل م ح , :(ق د) ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه مى الس بنهي ع , م ت حقهيق رؼ ت ككهيد ك فهعل :(احت م م كا)ح

م اع ةه, م ب ,م اض الهوه بهك اكه الج ت هص ـ ه؛ له مى الض ل و الو او:نهي ع ير م ت صه مه م ,ض , م بنهي ع كفه ك ى الس ل , ف اعه ل ه ر فع ة , ,فهي م ح , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب و الجمم ةالفعمي ة: )ب يت ان ا(: م فع كؿ بهوه م نص

ب فهي م , خ ل ه ر فع رطه ح ك اب الش زـ , ج ل ه ج كذ ا: فهي م ح , ك أ: الذيف ر الم بت د (2).

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

يف ي ؤذ كف ,و كل س ر ك ػ للا ف آذ م له ك الم عفه ـ ه الذ ف مه غ ر ا ف م ل ف الذه ص , ك ن اته نهيف ك الم ؤمه :اؿ ق ف الم ؤمهغ يره له ؼأ ,كاب س ا اكت م يره غ به ,عل ك فه أ كؿ ف ق ػ مه ذ ال كهه ج ف ك مه جو ك به اته ن ؤمه الم ك يف نه ؤمه الم كف ؤذ ي يف الذه ك م ي ا ر اىه ا ظ ثم ا ه ا ك ان يت كا ب م م د احت ق , ف ػذ ال ـ ييه م ع ب كجه ي , أ ك م كجهب ارت كب كه ,كه م ع ف ب ب س .(3)اج

اء الف دخول المو ب ر م ىخ إع الم وصول)بت د , كأ ن و ؛(السم رطه لهإلهيذ افه بهأ ن و ي جرهؼ م جر ػ الش , ف ق د احت م ل ب يت ان ا, ك ا هثم ا م بهين ا ن اته نهيف ك الم ؤمه : م ف آذ ػ الم ؤمه .ق اؿ

.426ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((1 .8/45 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((2 .4/348 –الشككاني –انظر: فتح القدير ((3

Page 126: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

016

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

اخل ۇۇۆ ۆ ۈ ۈٴۇۋ ۋ ۅ ژ : ق كل و :صاماملصأل

ائەئ ەئ وئ وئ ۇئ O ۅ ۉ ۉ ې ې ې ې ى ى

‌.,:‌ژ ۇئ

ال العرط:أ : تحلل جنل

ي:اآلته جوه ى الك م ا ع م ي يم فصه , ت يفه ت ي رطه ش يفه ت مم ج ةه اآلي هه ذه ى ـ ض ت

:األل .ژۉۈ ۈ ٴۇ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۆ ۇ ۇ ۆژ اجلنل

مم ة هه ج ـ ى ن ا ى ذه ت قد ـه مهني م ا, ك كاب لهمم ت ق د ه ك اب ا, ك الج كهالى م ا ي طم ب ج ـ , ك رط ك الق س ا الش اجت م ع فهيي ك اب الذؼ ى ك الفهعل بهن كفه ـ , لهذ ا؛ أ ك هد الج ب ي اف ذ لهؾ الق س , ك م ى الن حكه اآلتهي: الت ككهيده ع

رط:أ -1 الش اة م::(فئه ل )د ي الال , ل ىه م ى الف تحه بنهي ة ع ـه, م ئ ة لهمق س ط ه ,الم ك ا مهف العر ابه ل ل ي م ح

.إهف() ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع ـ , م ازه رط ج : ح رؼ ش 2- رط: الش , ح رؼ :(ل ـ): (ل ـ ي نت وه )فعل ق مب زـ ك ل ل و مهف ن في ك ج , ل م ح كفه ك م ى الس بنهي ع م

, عر ابه ذؼ ح :(ي نت وه ) اله زمهوه ح كـ بهم ـ, ك ع الم ة ج ارهع م جز زـ , فهعل م ض ل ه ج م ةه, فهي م ح رؼه العه, فهعل رطه ف :(الم ن افهق كف )الش ل م رف كع , ك ع الم ة ر الهـ ف اعه ر س مع م ذ ك ن و ج ؛ له وه الك اك عه

(1). الش -3 و اب م:: (ل ن غرهي ن ؾ ) :رطج , الال ره ـه الم ق د ك ابه الق س ا ك اقهع ة فهي ج ل ل ي ,مهف العر ابه ل م ح

ارهع م بنه :(ن غرهي ن ؾ ) الهوه فهعل م ض ت هص ؛ له م ى الف تحه ف اعمو:ككهيده الث قهيم ةه, بهن كفه الت ي ع مهير و ض كب ا, م ست ته ي و الن ون:, ن حف ت قديره:ر فهيوه ك ج

ل ىه , ل م ح م ى الف تحه بنهي ة ع ن كف الت ككهيده الث قهيم ةه, م , ا مهف العر ابه ل و الكاف:ل ي ير م ت صه مه , ,ض م ى الف تحه , م فع كؿ فهي م م بنهي ع ل ه ن صب بهوه, ح , و الجمم ةالفعمي ة: عر ابه ا مهف اله ل ل ي ـه ل م ح ك اب الق س ق دج د , ك رطه س ك ابه الش د ج ت م س

(2).

.426ص –دمحم الطيب إبراىيـ –: إعراب القرآف الكريـ انظر ((1 .3/224 –النحاس –انظر: إعراب القرآف ((2

Page 127: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

017

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

: الجاى ‌.ژەئ وئ وئ ۇئ ۇئژاجلنلرط: -1 اةالش ـ , م بنه :(أ يف ): (أ ين م ا)أ د ازه رط ج م ى الظ رفهي ةه اسـ ش ل ه ن صب ع , فهي م ح م ى الف تحه ي ع

ك ابهوه, م هق بهج ي ةه, م ت ع . :(ام )الم كانه عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح ك كفه م ى الس ي ة ع بنه ة , م ز ائهد 2- رط: الش م و ,(ث قهف كا)فعل ـ ف اعه ا ل ـ ي س بنهي لهم الهوه بهك اكه : فهعل م اض م ت هص ـ ه؛ له م ى الض بنهي ع م

زـ , فهعل ل ه ج م اع ةه, فهي م ح , الج رطه ل و الو او:الش ير م ت صه مه ك كفه ,ض م ى الس بنهي ع ل ه م , فهي م ح , ن ائهب ل ر فع .(1)ف اعه

رط: -3 و ابالش ذ كا) ج ا (أ خه : ث قهف ك : إهعر اب ي ا ا, غ ير ع يف إعر ابه ك اب أ ن ي رطه ج زـ الش ل ه ج , فهي م ح (2).

ا: األثر التفصري لجنلت العرط: ثاى

مي ائهوه: قي ب ن ا فهي ع ـ ر ـ, ـيه اقه ف ف نه ع م نافهق كف ت وه الل ئهف ل ـ ي نسه ىه اده يف فهي ق م كبهيهـ كا هفس رهجس ك الذه, ك الم رجه ك ين ةه به ف كف فهي الم ر ض ف أ به ؛ـييه م ل ن سم هطن ؾ ع ك ,ل ن غرهي ن ؾ بهيهـ إهف ل ـ ي نت ي كا, ,له اطه الب ك به الكذه م دهكن ؾ , اىهده الك ف ار ك الم نافهقهيف ج :و ل يل قه ف ـ, يه به ؼ د أ غره ق : ك كف ر س ه ف الم اؿ ق ,ـيه اله ت قه به ؾ ر أم ن فهي ث ـ ل ي جاكهر

مهيال ح ةه ين ده الم .(3)كاك يم ى ي ت إهل ق رط, فعلالش ق ق غر اء بهالق تله أ ي:إذ ات ح ك اب الذهؼ ى ك اله و الج , ت بهع اده الذهؼ ى ك الت م ادهؼ فهي الف س

ك اب , ك الج وه, ف فهي البهالده مه ـه لهت ق د ك اى ن ا لهمق س د ج د م س اؿ ككنهيهـس , ح رطه يف مهف م مع كنهيف به الش كده م طر ك , كف د ز اء بهم ا كان كا ي فسه تهوه, ج ق ت هم كا ت قتهيال ك أ دره أ ين ما ث قهف كا ك ر حم ذ كا ك م ىفعل, كا أ خه ع رطمت رتب ز اءالش ف ج

رط ـ الت قتهيل الش ز اؤ ى كا ف ج د يث ك جه ,, ف ح يل اؿ أ ك ت أجه ی ىئ ىئىئ ېئ ېئ ېئ ۈئ ۈئ ۆئ ژ , د كف إهمي

.:‌ژ ی ی ی

.2/1060 –العكبرؼ –انظر: التبياف في إعراب القرآف ((1 .3/977 –الخراط –, المجتبى مف مشكل إعراب القرآف 167ص – لسميف الحمبيا –انظر: الدر المصكف ((2 .3/484 –ابف الجكزؼ –سير في عمـ التفسير انظر: زاد الم ((3

Page 128: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

018

الفصــل األل ملبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )األحساب(ا

الص ﮺ ژ : ق كل و :ادشاملصأل ﮹ ﮸ ﮷ ﮶ ﮵ ﮴ ﮳ ے ے ۓ ۓ﮲

.:‌ژ ﮻﮼

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش ا(م ف)أ د رط ج م : اسـ ش ـ , م بنهي ع ,زه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه أ ى الس .م بت د 2- رط: الش عه )فعل كـ , ك ع ال(ي طه ارهع م جز ,: فهعل م ض ك كف وه الس زمه ر هؾ ش الفهعل م ة ج , ك ح رطه

, ؛بهالك سره اكهن يفه ا مهفه التهق اءه الس م ص ف اعمو:ت خ ير م ست تهر فه و مه ك از ا, ض :(للا ), ى ك ت قديره:يوه ج كب الل ةه, م فع كؿ بهوه م نص ة ل فع الج , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح

(1). رط: -3 و ابالش اء:: (ف ق د ف از ) ج رطه الف ك ابه الش , م بنهي :(ق د),ك اقهع ة فهي ج ت حقهيق ح رؼ ت ككهيد ك

, ل م ك كفه مى الس , ع ل ل و مهف العر ابه , :(ف از )ح مى الف تحه بنهي ع ف اعمو:فهعل م اض م مهير و ض ك از ا, م ست تهر فه , ت قديره:يوه ج كل و , ى ك ر س م ى م ف أ ط اع للا ك الفعمي ة:ع ائد ع ك اب و الجمم ة ج رطه زـ الش ل ه ج من, , فهي م ح و اب:وكل الج جمم ة و رط الش أ: فهي م فعل ب ر الم بت د , خ ل ه ر فع ح

م ف(2).

العرط ا: األثر التفصري لجنل :ثاى

, لهي جه يده م ى الفهكره الر شه ـه ع , الق ائه يده ده ة , ف أ م ر ت بهالق كؿه الس امهع اي ا ج ص م م ت ك كر ةه ح اتهم ة الس يء خ كلهوه, ف ر س م ى ط اع ةه للاه ك , ع , ك الت كفهيقه ك الف الحه احه ى ا ت عمهيق الف كزه ك الن ج عه للا ح ب عد وه ته اع ط ق م ف ي طه

ي ,وه اله عم أ ي ص فه خمه ي ك كل و طه ك يم ف كز اؿ ن از ك ف ف ق د ,ع ر س ياا ع ظه مه ـه, ض ي ك صف الف كزه بهالع ظه ف بهح ث ه , ك ن يله رهضك ن انهوه, ك ـ مهف د خ كؿه جه عرهؼ, أ ؼ ف كز أ عظ ل يت شه ـه, ك م ى كم اؿه الط اع ةه ك الت سمهي , ع نهيف .(3)انهوه الم ؤمه

ع ب ر ق د ا)م ن(: و اتي رطي ة ,أ د ش ا ع نى ذ االم عن ىبجمم ة ا لهمع ال ي يف, التهي ي غمهب استهعم لهمهكلهوه ر س , ك ى ك ط اع ة للاه ك رطه يف, ف إهذ ا ت حق ق فهعل الش كره الط ائهعه ي اؽه ى ن ا؛ لهذه ئهق بهالس ه م يوه ك ى ك الال ت ب ع , ت ر

يـ. ز اء الكرهيـ, ك ى ك الف كز الع ظه الج

.3/61 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((1 . 9/304 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((2

.2/165 –نعمة للا النخجكاني –انظر: الفكاتح الليية كالمفاتح الغيبية (3)

Page 129: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah
Page 130: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah
Page 131: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

000

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

د املبحح بني

نا بص تعرـف ه مكاصد أ ا ب فاطر, رت شبإ

شبإ ال: تعرف بصـر اأ ه مكاصد أ ا ب ,

1- : اشه الصر

ب إ احه سور ةس ن ةه , ىذ ا م ا اشت يهر ت بهوه فهي الم ص مى ألسه , ك ع ا ي ل ي سم ع ـل ك , يف ره س ه ف كالم اءه ر الق فهذ لهؾ ير غ اسـ , ك ـه ب ي هف ا بهي ذا الس ي تهي ك جو ت سمه ب إ , ةه ص قه ى م ع ا ي اله م لشته ه , ك بر ةه أ ىله س ـ العه ا أ عظ ك التهي فهيي

لهم ف ي عت بهر (1).

ا -2 ترتب ا:ىسل ات عدد آ ا

, كر ة الر ابهع ة ك الث الث كف فهي ت رتهيبه الم صح فه ي الس م ك هي ة ,ره ك الس اده د ي عه فه كف مس الخ ك ة ن امه الث ىه

د , مهف الم ث انهي, ع د جم اعه ند يا آيه بهاله ن اف ت آي ة عه , ك مي كره ند الج كف آي ة عه مس ل ت ب عد أ رب ع ك خ , ن ز ي هيف امه الش كر ةه ل قم اف س (2).

ا: -3 فطل

ا, ك اتهيمهي يث فهي ف ضله آي ة مهف خ ده ر د ح ة , ل كهف ك كر ةه م جت مهع يح فهي ف ضله الس حه يث ص ده ل ـ ي رهد ح

ده ييهم ا مهف ح يح حه م سمهـ فهي ص ارهؼ ك : الب خ م ام افه : يثه ع بده للاه بفه م سع كد ف ق د أ خر ج اله ل خ د ", ق اؿ

, التفسير 22/133 –ابف عاشكر –, التحرير كالتنكير 1/267 –ز آبادؼ الفيرك –بصائر ذكؼ التمييز ( انظر: (1 .22/132 –الزحيمي –المنير

, ركح 3/441 –الخازف – لباب التأكيل في معاني التنزيل, 1/97 –السيكطي –التقاف في عمـك القرآف انظر: ((2 –, البياف في عد آؼ القرآف 1/391 –عباس فضل –, إتقاف البرىاف في عمـك القرآف 11/277 –اآللكسي –المعاني

.209ص –أبك عمرك الداني

Page 132: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

001

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

: كؿ ق ي ك ,هه ده ي ي فه كد ع ا به ي ن طع ي ل ع ج ف ا,ب ص ن ةه ائ مه الث ث ك كف ت سه يته الب كؿ ح ك ,تحه الف كـ ي ة ك م ي به الن

: ژپ پ پ ٻ ٻ ٻ ٻژ, : ژڻ ڻ ڻ ں ں ڱ ڱ ڱ ڱژ

"(1).

ا: -4 ر مح

ب إ ةور س ا مهف س ك اتهي ا كأ خ أن ي مى ع ركيزه الت به ىعن ت ك ,ةه يد قه الع كع كض م ج اله ع ت ,ةه ي ك ه الم ره ك الس ش ,ال :ي ىه ك ,افه إليم له ةه الث الث كؿه ص ال يد إثب ات, كر ش الن ك عث الب ك ,ة ك ب الن ك ت كحه : ئيسف يو الر رى ا محو أم ا

اكرين ز اء,لمش بيمأل نعمق ضي ةالب عثو الج .(2)و الكافرين ,ر

ا: -5 ه مكاصد أ

ور ة افت ت ح الس بير, الخ كيم الح م ى ع و الث ن اء مد ممه بالح ب ي افه ع ظ م ةه عه ا ي مهج فهي ك وه, لهم . ز اءه ثب اته الب عثه ك الج ا لهه ا, ت ميهيد م ا ي عر ج فهيي , ك م اءه م ا ي نزهؿ مهف الس ا, ك ني م ا ي خر ج مه , ك ال رضه

أ لم ح ك ذ ا ىله أ اء م م ع وه به د يه ش , بهم ارآفه الق مهف وه به اء ج فهيم ا ي ه به الن دؽه صه :اتثب إإل ى .ابه ت الكه

و ع ظ ن ا بذثم , و الكافرين اكرين لمش ث م ين: م اكد كر كا م ا ف ن بهي للاه د كر يف ش مهف الذهب إ, ثل أ ىله س ت ي ـ: مه يش ر ت م عه يف ب طه , أ م ا الذه كر ك هه الش ب اده مهيل مهف عه ق ـ للا مهف ف ضمهوه, ك آت اى

؟!.ف از ػ إهل الكف كر كا, ك ى ل ي ج ز اى ـ بهم ا كف ر ـه, ك ج يل الع ره م ييهـ س ل ع أ رس

ب ي ن ور ة: و ل فيى ذهالس , ف ي ة الق كؿه ب يف الم ست ضع فهيف ك الم ست كبهرهيف ل م ا ر أ ك ا الع ذ اب ع م ر اج كف إهل م ا كان كا ي عم م كف ؟.ي جز

ب ي ن او افيظاللي ـ ك ا قه م ى -د كل ال ل ك اؿ مك ال ل - ح اله الص ل م الع ك اف يم اله ف أ :أ يضا اال ى للاه ند عه لز لف ىا .ت ع

, صحيح 4287ح/ – 5/148 - دخكؿ النبي مف أعمى مكة باب: –كتاب المغازؼ –انظر: صحيح البخارؼ ((1 .1781ح/ - 3/1408 –باب: إزالة الصناـ مف حكؿ الكعبة -كتاب الجياد كالسير –مسمـ

.320ص –د. منيرة الدكسرؼ –, أسماء سكر القرآف كفضائميا 2/376 –البقاعي – مصاعد النظرانظر: ((2

Page 133: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

002

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ة ص اللي طوي اتم ة فح ب إ :ةور سلالخ ةلمظ المس اي ةالب ئيس ي صفالن ,بو اء الح ق ين ف ق د ج , يد م ا ي عه ل ك غ الب اطه ا ي بده م ـ إهذ ف زهع كافمك ت ر ػ ك ال ي , ث ـ ,ف ال ف كت ,ح ذ كا مهف م كاف ق رهيب ك أ خه

ؾ مهف الب عثه م ـ كان كا فهي ش , إهن ي يهـ مهف ق بل أبه أ شي اعه , كد ب يف م ا ي شت ي كف يل ب ين ي ـ ك .(1)رهيب حه

فاطر ا: تعرف بصـر اثاى ه مكاصد أ ا ب ,

1- : اشه الصر

ن ةه سور ةف اطر مى ألسه , ك ع احهفه ي تهي ا يف ره س ه ف كالم اءه ر الق , ىذ ا م ا اشت يهر ت بهوه فهي الم ص ك جو ت سمه , ك

ذ , ك ـه ظ اىهر ذا الس مده له لهؾ بهي ا بهح لهي , ك الذهؼ ل ـ ي رهد فهي م طم عه : ژ ڻ ڻ ڻ ژستهيال

ا بهػ: ي ت ي ر د ت سمه كر ة غ يرهى ا, كم ا ك مقه الم الئهكةه, ف ق اؿ سور ةالم الئكةس يرهى ا بهك صفه خ ذ لهؾ لهت صده : , ك : ژ ۓ﮲ ۓ ے ے ھ ھھ ھ ہ ہ ہ ہ ۀ ۀ ژ

(2).

ا: -2 ات عدد آ ا ىسل ا ترتب

, ة ك الث الث كف فهي ت رتهيبه الم صح فه امهس كر ة الخ ي الس م ك هي ة ,كؿه ز ن ال يبه رته ي ت فه كف ع رب ال ك ة ث اله الث ىه

د , مهف الم ث انهي, ع د جم اعه نيا آيه بهاله مس ك أ رب ع كف آي ة , عه ل ت خ , ن ز ي هيف امه ند الش ن اف ت آي ة عه , ك مي كره د الج كر ةه الف رق افه ب عد س (3).

.16/2 –البقاعي –, نظـ الدرر 5/2888 –سيد قطب –انظر: في ظالؿ القرآف ((1 –الفيركز آبادؼ -, بصائر ذكؼ التمييز2/683 –أبك القاسـ النيسابكرؼ –إيجاز البياف عف معاني القرآف ( انظر: (2 –الخطيب السكافي –, درة التنزيل كغرة التأكيل 2/174 –الميايمي –, تبصير الرحمف كتيسير المناف 1/270 .22/247 –ابف عاشكر –, التحرير كالتنكير 3/98

, فنكف الفناف في 110ص –العكبرؼ –, حسف المدد في فف العدد 3/595 –الزمخشرؼ –الكشاؼ انظر: ((3 .1/193 –الزركشي –, البرىاف في عمـك القرآف 300ص –الجكزؼ ابف –عيكف عمـك القرآف

Page 134: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

003

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ا: -3 ر مح

ائهره ة كر س ر كس ةه الث الث كؿه ص مى ال ع ركيزه الت به ىعن ت ك ,ةه يد قه الع كع كض م ج اله ع ت ,ةه ي ك ه الم ره ك الس ف اطه,ت ال :ي ىه ك ,افه إليم له يد للاو غن اه,, كر ش الن ك عث الب ك ,ة ك ب الن ك كحه قدر ة إثب ات : ئيسف يو الر رى ا محو أم ا

سو اه, د أ ح .(1):‌ژھ ہ ہ ہ ہ ۀ ژو ع جزكل

ا: -4 ه مكاصد أ

ل ور ة است ي الس و الث ن اء: مد م ى م بالح , ع ابهق ث اؿ س م ى غ يره مه م كاته ك ال رضه ع ئه الس نشهـ . كهي ا, ك ى ك الع زهيز الح م ي ؾ لهر حم ة أ رس , ل م مسه ال له الم الئهكةه ر س اعه ك ج

ر ق ر م يوه: ف أ ن و : اء , ك ع ي يدهؼ م ف ي ش اء , ك ل م ف ي ش ن ن ف أ ال ت ذى بي ضه م ى الس ال هيف ا ع ض ؛ ر ات س . ح مهيـ بهم ا ي صن ع كف إهذ إهف للا ع

س ز اء,و أ س الج في ادل ةا ع ةا ا ي ت ز ك ى ق اعد م ف ت ز ك ى ف إهن م ر ة كهزر أ خر ػ, ك ر ك ازه ف ال ت زه. يره وه, ك ا هل ى للاه الم صه لهن فسه

ذ ثم ارئ أ خ فيع الق ول ةا ن ت أ م ل وه ته ار ا هث ك ابه ح اءه الس إهنش لهن نظ ر إهل ى ال مالكون:ج به ائه ج ع فهي , ك ميةه اجه خر استه , ك حره الب ـه.نو مه الحه ا ك اب ه ك ال نع , ك الد ب اؿه ك الن اسه , ك اختهالؼه أ لك افه الجه

م الكت ابق س فيور اث ة األم ة ابهق : ف أ صن اف ني ـ س مه , ك د مهني ـ م قت صه وه, ك ني ـ ظ الهـ لهن فسه مه. ير اته بهإهذفه للاه, ذ لهؾ ى ك الف ضل الكبهير بهالخ

أ ثن ى: را الة سه يف ي تم كف كهت اب للاه, ك أ ق ام كا الص م ى الذه ب ي ـ, ك ع كف ر يف ي خش م م اءه الذه م ى الع ع .ك ع النهي ار ة ل ف ت ب كر ـ ي رج كف تهج ة , بهأ ن ي

: م ىب دء ع كر ةه ل م ا ذ كر ع ود ةه الس الهقه فهي ف اتهح ا ق در ة خ ت م ي , خ م كاته ك ال رضه بهأ ن و ى ك الس , كل ا أ ف ت ز ي م ك ب كا م الذهؼ ي مسه ذ الن اس بهم ا كس م ع ذ لهؾ ل ك ي ؤ اخه اب ة , ك م ى ظ يرهى ا مهف د ا ت ر ؾ ع

مهيم ا غ ف كر ا إهن و كاف ح (2).

, التفسير المكضكعي 23/332 –دمحم اليررؼ الشافعي –حدائق الركح كالريحاف في ركابي عمـك القرآف انظر: ((1 .6/235 –إشراؼ د. مصطفى مسمـ –لسكر القرآف الكريـ

.22/219 –الزحيمي –, التفسير المنير 152ص –بير الغرناطي أبك الز –البرىاف في تناسب سكر القرآف انظر: ((2

Page 135: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

004

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ل املطلب األ

ات العرط ف اآل ا عل املعي التفصري (23 -1)تحلل جنل أثر با شبأ, م شر

هه اآلي ات ـ ى ذه ائهل فهي خ مسه م ت نت ظه اس الل ي ي ة , , ت ضم ن ت خه رطه م ل ش بع ج ا س م ى الن حكه تهبي ان ي ع اآلتهي:

األل: ۆئ ۇئ ۇئ وئ وئ ەئ ەئ ائ ائ ى ى ې ې ېژ: ق كل و املصأل

.: ژۈئ ۆئ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش , )إهذ ا(: ظ أ د رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ا ي ست قب ل مهف الز م افه رؼ لهم ك ابهوه كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش .(1)خ

2- ( رط: الش الهوه (م ز هقت ـفعل ت هص ؛ له ك كفه م ى الس م و , م بنهي ع ـ ف اعه ا ل ـ ي س بنهي لهم , م : فهعل م اض , ر هؾه يره الر فعه الم ت ح مه ـ ه و الت اء:بهض م ى الض بنهي ع , م ل ير م ت صه مه ,ض ل ه ر فع , , فهي م ح ل ن ائهب ف اعه

, و الميم: معه ؛ و الجمم ةالفعمي ة:لهمج ر ل ه ج اف ةه فهي م ح ي ةه بهإض رطه ا إهذ ا الظ رفهي ةه الش إهل يي (2).

و -3 رط:ج , ابالش اؽ م يوه الم س ؿ ع , د ر !! ت قديره:م ق د ت خر ج كف ث كف ك ل م م ز ؽ أ ت بع إهذ ا م ز هقت ـ ك (3).

العرط ا: األثر التفصري لجنل :ثاى

اع ةه, ع ق ب بهذه ان و إهنكار الكافهرهيف إهتي اف الس بح , ف ق د ل م ا ذ كر س يرههه, مهف إهنكاره الب عثه اؿ ق كره ن ظهم ى عض ب له اره ف الك عض ب اد م ح م :كف عن ي – ل ج ى ر م ـ ع ك ل د ل ن ى :ـه ك ي الت ك اءه يز السته ك ,به ج ع الت يله به س ع

( ل كمما يجدر ذكر ه : أف إذا الشرطية ىنا متعمقة بمعنى الجكاب, ل بالمذككر, ((1 كالسر في ذلؾ؛ أف ما بعد )إف خمق جديد( سد ت مسد مفعكل ي , فجممة الشرط ىنا معترضة بيف الفعل كمفعكل يوه؛ إذ إف جممة )إنكـ لفييعمل فيما قبميا

(.451ص -زكريا النصارؼ –, إعراب القرآف 2/195 –العكبرؼ –الفعل: ينبئكـ. )انظر: إمالء ما مف بو الرحمف .1/428 –الخر اط –انظر: مشكل إعراب القرآف ((2 .2/275 –ابف النبارؼ –انظر: البياف في غريب إعراب القرآف ((3

Page 136: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

005

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

- ك ى ك ـك ر خبه ي , ب ر غ رهيب ة ر ـ م نت ا ك كم ,اء حي أ ذ ئه عد ب كف كد ع ت , يع طه قت ل ـ ك عت ط ه ا ق ذ ـ إه ك ن أ بهخ .(1)ػ خر أ

ر صد د بـ)إذ ا(ف ق ىن ا رط , :الش ق كعه الت ف ر ؽه ك , ك م ى ي قهيفه الت م ز ؽه ؿ ع ا أ ف ت د أنهي التهي مهف ش ب اعتهق اد كم ة فهي اختهي ارههه د كف )إهف(: أ ف ي ن اسه , ك الع كده ب عد ك الحه معه ب عد الت م ز ؽه , بهت ع ذ ره الج ـ ازه ى ـ الج

, منذكره,الت ف ر ؽه أ بم غ ىن ا رط الش و اب ج ذف ح , كأ ف الكمهم ة ق د و ب كف الهيهـ ك ى ـ ي ت ع ج إهذ إهن و أ لي ق بهح م ى أ فئهد م ت ع ث ق ن تهيهـ, ك ند للاه م ا ي ق كل كف ن اء ت بهأ لسه .تهيهـ, كب ر م قت ا عه

: الجاى ٿ ٹ ٹ ٹ ٹڤڤڤ ڤڦڦڦ ڦ ٿ ٿ ژ: ق كل و املصأل

.(2):‌ژڄ ڄ ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ ڃچ چ چ چ ڇ ڇ ڇ ڇ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش رط أ د .)إهف(: ح رؼ ش ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه ج 2- ( رط: الش أفعل كف (ن ش ك وه الس زمه كـ , ك ع الم ة ج ارهع م جز , ,: فهعل م ض رطه ف اعمو:فهعل الش و

ير م ست تهر فهيوه ك ج كب ا, مه .(3)ن حف ت قديره:ض رط: -3 و ابالش ف)ن ج ك كف (:خسه وه الس زمه كـ , ك ع الم ة ج ارهع م جز ك اب فهعل م ض , )بهيهـ(: , ج رطه الش

ار ك م هق بهػج , م ت ع كر ة , م جر , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب (: م فع كؿ بهوه م نص ف, )ال رض : ن خسه, ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م ارهع )أ ك(: ح رؼ ع طف , )ن سقهط(: فهعل م ض عر ابه ل ل و مهف اله

, ك كف وه الس زمه كـ , ك ع الم ة ج , م جز رطه ك ابه الش م ى ج ـ و الت قدير:م عط كؼ ع ف بهيه أ ن خسه إهف ن ش م اءه ف ا مهف الس م ييهـ كهس أ ن سقهط ع , ك ا هف ن ش .(4)ال رض

.22/145 –الزحيمي –, التفسير المنير 267ص –ابف اليائـ –لتبياف في تفسير غريب القرآف انظر: ا ((1 ,بالنكف الثالثةالفعاؿ :جميكرال , بينما قرأالثالثة بالياءالفعاؿ (أك يسقط .. خسفيشأ يإف )قرأ حمزة كالكسائي: ((2

, فيككف فعمى معنى الضافة إلى نفسو )بالخطاب(: لنكف كمف قرأ با ,: فمعناه إف يشأ للا)بالغيبة( فمف قرأ بالياء (.3/80 –السمرقندؼ –الفاعل مستتر ا كجكب ا, كتقديره: نحف. )انظر: بحر العمـك

.429ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((3 .6/218 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((4

Page 137: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

006

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ا: األثر التف العرط:صري ثاى لجنل

ت م ز ؽ ا, ك ائهي ا ت ف ر ؽ فهي أ نح معه م م ى ج ـه الق در ةه ع ةه ع د ج , بهح ذ افه م نكهرهؼ الب عثه فهي اآلي ة ق ارهع ة آله

ا, ف أ ثب ت ائهي , أ رج يئ تهوه فهي ى ذ ا الككفه ن ف اذ م شه تهوه, ك أ ؿ ف كم اؿ ق در م ييهـم نكهر س كا ن ظر ة :ا ع م ـ ي نظ ر أ ف ـ, ف إهف ني مهف أ سف ل مه ا أ حاط بهيهـ مهف أ سب ابه الع ذ ابه مهف ف كقهيهـ, ك , إهل ى م ار ر ك استهبص ت ف ك , ك أ اعتهب ار ن ش

من اا كم ,رض ال ـ يه ف به خسه ن ابه صح ى أ م ا ع اى طن سق ا أ كم ,اءه م ف الس ا مه ع ط ـ قه ييه م ط ع سقه ك ن أ ,كف ار ق به ف ع الهقهوه يكةه ال ن اب ة إهل ى خ أنهوه أ ف ي كثهر اله بد مهف ش ي ة ب مهيغ ة , لهك ل ه ع , ك الر جع ة إهل ى ب ارهئهوه , إهف فهي ذ لهؾ آل

(1). ق كع ,وبةيئ شالم ق م ع ت ل إب طشبيمالوعقوابسب نأ مبق مي ل ون ىأ م ع يو نبت اآلي ةيفو ك ك

يئ تهوه اء , م شه ق د ل ي ش اء ى الك ي ـ, ك , ف ق د ي ش ژۉ ۅ ۅ ۋ ۋ ٴۇ ژأ مر م حت مهل رطه بهػ)إهف( د كف , : ي ةه ي ر ػ أ ف م جهيء الش رطه مم ةه الش ة ك الم ت أ م هل فهي الج ل ة أ كهيد ل ؿ ده غ يرهى ا, ي د

م ى أ ف ى ذ ا ال مر ن تهوه؛ ع س أبهوه ك ر أف تهوه ل يس مهف د ممهوه ك ذ لهؾ لهكم اؿه حه .ك

: الجالج ڻ ڻ ۀ ۀ ہ ہہ ہ ھ ھ ھھ ے ژ : ق كل و املصأل

﮿ ﮽ ﮾ ﮻ ﮼ ﮹ ﮺ ﮸ ﮶﮷ ﮳ ﮴ ﮵ ‌.: ژ ے ۓ ۓ ﮲

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش م )م ف أ د ـ , م بنهي ع ازه رط ج ,(: اسـ ش ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه أ ى الس .م بت د 2- ( رط: الش ك كف (ي زهغفعل وه الس زمه كـ , ك ع الم ة ج ارهع م جز , ,: فهعل م ض رطه ف اعفهعل الش مو:و

ك از ا, ير م ست تهر فهيوه ج مه , )ع ف ت قديره:ض اؿ : ح م هق بهم حذ كؼ , م ت ع كر م جر ار ك ني ـ(: ج , )مه ى ك كر م جر ار ك اؼ إهل يوه أ مرهن ا(: ج م ض م هق ك .(2): ي زهغبهػ, م ت ع

رط: -3 و ابالش ق و (:ج كـ , ك )ن ذه ارهع م جز كف فهعل م ض ك وه الس زمه ك اب ع الم ة ج , , ج رطه ف اعمو:الش و كب ا, ير م ست تهر فهيوه ك ج مه , ت قديره:ض اء:ن حف , م بنهي ع و الي ل مهير م ت صه ل ه ض ـ ه, فهي م ح م ى الض

.7/124 –أبك السعكد –ل السميـ إلى مزايا الكتاب الكريـ انظر: إرشاد العق ((1 .5/282 –المنتجب اليمذاني –انظر: الفريد في إعراب القرآف المجيد ((2

Page 138: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

007

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

, م فع كؿ م هق بهػ: ن ن صب , م ت ع كر م جر ار ك (: ج قو بهوه, )مهف ع ذ ابه اؼ إهل يوه , ذه (: م ض يره عه )الس ر ههه الكسر ة , , ك ع الم ة ج كر و ابو:م جر ج و رط الش فعل من كل بر و , خ ل ه ر فع أ: فهي م ح الم بت د

م ف(1).

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

ف ا مهم ا أ سد ر ط ر هه اآلي ة ت ذك وه ى ذه ا ل ـ ي عطه ده أ نبهي ائهوه, ك أ عط اه م ة أ صفهي ائهوه, ف امت ف اه للا له ح اص خ

م يم ا رن ا لهس خ س ير ة : ك ك ى ا م سه , ف الر هيح غ د اسه الم ذ ابه من ا ل و ع يف الن ح , ك أ س ت و كذ لهؾ ا م د ي ك اح ر , ك ير ش رن ا مهف الجه خ س ذ ه ك ا أ خ ان و م بح ب هوه, ث ـ ذ كر س يوه بهإهذفه ر ,ف ه م ف ي عم ل ب يف ي د ف ه ءه الجه م ى ى ؤل م ف ي زهغ ف ع

ني ـ ع ف أ مرهن ا ل و د مه ي حه م يم اف -ك يق و مهف ع ذ ابه -بهط اع ةه س ز اؤ ه أ ف ن ذه يره ف ج عه .(2)الس

ر صد بـو رط ب الت كميهف الالئهق ن(:)م الش , ك ى ك ى ن ا ي ن اسه ال و لهمع ق الءه الذهؼ ي غمهب استهعم نو ق ع مه نو الز يغ , ف م ف ك ر مه د ل م ف ص , لهيشم ل ك معه الهح لهمم فر ده ك الج , ك ى ك ص اقهمهيف , بهالع رطه : فهعل الش ك ى ك

, ت حق ق ير ل ك ي سه : ل و م يل ك , ك ى ك رطه ك اب الش ير ج ل بهئس الع شه م بهئس الم أك ػ ك , ف ير عه .ع ذ اب الس

: الرابع ی ی ی جئ حئ مئىئ ېئ ىئىئ ىئ یژ: ق كل و املصأل

‌.:ژجثمثىث مت ىت يت يئجبحبخب مب ىبيب جتحت خت

ال العرط:أ : تحلل جنل

ي:اآلته جوه ك ى الم ا ع ي , ت حمهيم ة ي رطه ش ل م ج الثه ى ث م ع ة آلي ا هه ذه ى ل مه شت ت

:األل .ژی ی ی جئ حئ مئىئ يئ ېئ ىئ ىئ ىئ یژ اجلنلرط: -1 اةالش م م ا(: أ د اء:)ف رط الف , )ل م ا(: اسـ ش ا مهف العر ابه ل ل ي ـ , غ يره استهئن افهي ة , ل م ح ازه ج

كابهوه.بهم عن م هق بهج ي ةه, م ت ع انه مى الظ رفهي ةه الز م ل ه ن صب ع , فهي م ح ك كفه م ى الس بنهي ع يف, م ى: حه

.2/584 –مكي بف أبي طالب –انظر: مشكل إعراب القرآف ((1 .5/487 –كرؼ النيساب –, غرائب القرآف كرغائب الفرقاف 4/246 –الزجاج –انظر: معاني القرآف ((2

Page 139: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

008

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

رط:) -2 الش يفعل ير ,: فهعل م اض (ن اق ض مه , )ن ا(: ض مهيف الهوه بهن ا الف اعه ت هص ؛ له ك كفه م ى الس بنهي ع م م , م بنهي ع ل ل ه ر فع م ت صه , فهي م ح ك كفه ل ,ى الس م هق به ف اعه , م ت ع كر م جر ار ك م يوه(: ج ين ا, )ع , ػ: ق ض

ة , , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب (: م فع كؿ بهوه م نص ؛ و الجمم ةالفعمي ة:)الم كت ر ل ه ج اف ةه فهي م ح بهإض ينهي ةه ي ةه الحه رطه اإه ل م ا الش ل يي

(1). رط: -3 و ابالش (:ج اب ة ال رضه م ى م كتهوه إهل د ل ي ـ ع ا د )م

م ى ,)م ا( ح رؼ ن في بنهي ع , م غ ير ع امهل , م ى الف تحه بنهي ع ـ(: فهعل م اض م ل ي , )د عر ابه ل ل و مهف اله , ل م ح كفه ك اء:الس ير و الي مه ض

, ل بنهي ع م ت صه , م فع كؿ م ل ه ن صب ـ ه, فهي م ح ار و الميم:بهوه, م ى الض م ى م كتهوه(: ج , )ع معه لهمج كر م جر م هق بهػ ك اؼ إهل يوه, م ت ع م ض , ل ك ك كفه م ى الس بنهي ع , م (: ح رؼ ح صر ك استهثن اء , )إهل ؿ : د

( , عر ابه ل ل و مهف اله (: م ح , )ال رضه اؼ م ة , ك ى ك م ض وه الض ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه اب ة (: ف اعه د مم ة أ ت و (: الج نس ر ههه الكسر ة , )ت أك ل مه , ك ع الم ة ج كر اؼ إهل يوه م جر اؿ م ض , ح ل ه ن صب , فهي م ح

الفعمي ة إو الجمم ة م وتو م ى ع ل يم د األ رض()م ا اب ة د عر ابه :ل ا مهف اله ل ل ي ك اب ل م ح , ج ـه ازه رطه غ يره الج .(2)الش

: الجاى ‌.ژ ىب مب حب خب ژ اجلنلرط: -1 اةالش م م ا(: أ د اء:)ف رط الف , )ل م ا(: اسـ ش ا مهف العر ابه ل ل ي ـ , غ يره استهئن افهي ة , ل م ح ازه ج

يف كابهوه.بهم عن ى: حه م هق بهج ي ةه, م ت ع انه مى الظ رفهي ةه الز م ل ه ن صب ع , فهي م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م رط:) -2 ر فعلالش , (خ م ى الف تحه بنهي ع ف اعمو:: فهعل م اض م ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه ت قديره:ض

, اف و الجمم ةالفعمي ة:ى ك ؛ بهإض ر ل ه ج ينهي ةه ةه فهي م ح ي ةه الحه رطه ا ل م ا الش إهل يي (3).

3- رط: الش و اب , ج م ى الف تحه بنهي ع (: فهعل م اض م (: )ت ب ي ف ف ت اء الت أنهيثه و الت اء:)ت ب ي ن ته الجه؛ ر هكت بهالكسره اكهن ة , ك ح ل م رف كع , الس (: ف اعه ف , )الجه عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح اكهن يفه لتهق اءه الس لهم ة , وه الض الفعمي ة:ك ع الم ة ر فعه ,ل و الجمم ة عر ابه ا مهف اله ل ل ي ك اب م ح رطه غ يره ج الش

ـه ازه .(4)الج

.3/985 -الخر اط –انظر: المجتبى مف مشكل إعراب القرآف ((1 .3/429 –ابف آجرـك –انظر: مشكل إعراب القرآف ((2 .22/210 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((3 .429ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((4

Page 140: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

011

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

: الجالج ‌.ژىث مث جث مت ىت يت جت حت خت ژ‌اجلنلرط: -1 اةالش , ل م ح ل أ د ك كفه مى الس , م بنهي ع متهن اع ـ , ي فهيد المتهن اع له ازه رط غ ير ج )ل ك(: ح رؼ ش

. ل و مهف العر ابهرط:) -2 م ى الض (كان كا ي عم م كف الغ يب فعلالش بنهي ع , م الهوه : )كان كا(: فهعل م اض ن اقهص ت هص ـ ه؛ له

م اع ةه, ل ه ر فع و الو او:بهك اكه الج , فهي م ح كفه ك م ى الس , م بنهي ع ل ير م ت صه مه , اسـ ,ض كاف ةه, مس اؿه الخ ؛ له ن و مهف ال فع وه ث ب كت الن كفه ارهع م رف كع , ك ع الم ة ر فعه (: فهعل م ض و الو او:)ي عم م كف

مه م ى الس ض بنهي ع , م ل ل ير م ت صه , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح كفه , ك كب (: م فع كؿ بهوه م نص , )الغ يب ة , ل ه ن صب و الجمم ةالفعمي ة:ك ع الم ة ن صبهوه الف تح بر ,فهي م ح .(1)كاف خ

رط: -3 و ابالش (: )م ج ا ل بهث كا فهي الع ذ ابه الم يهيفه , )م كفه ك م ى الس , م بنهي ع ا( ح رؼ ن في غ ير ع امهل م اع ةه, الهوه بهك اكه الج ت هص ـ ه؛ له م ى الض , )ل بهث كا(: فهعل م اض م بنهي ع عر ابه ل ل و مهف اله ل م ح

ل ه ر فع و الو او: , فهي م ح ك كفه م ى الس , م بنهي ع ل ير م ت صه مه ار ل ف اعه ,ض (: ج ذ ابه , )فهي الع م هق بهػك , م ت ع كر ر هى ا الكسر ة ,م جر كر ة , ك ع الم ة ج ف ة لهمع ذ ابه م جر (: صه و الجمم ة: ل بهث كا, )الم يهيفه

,ل الفعمي ة: عر ابه ا مهف اله ل ل ي ك اب م ح ـه ج ازه رطه غ يره الج .(2)الش

ا: األثر لجنل العرط:التفصري ثاى

, إهذ نهيف بهال ر يب , ك ى ك م عم كـ لهمم ؤمه يء مهف الغ يبه ـه ش م ف ه ع ف عه ت ثبهت اآلي ة الكرهيم ة ع جز الجه

اتهح ف ه , ف أ خب الغ يبه بهي ده إهف م م يم اف بال ر هه ك حد م ى س ن ا ع اء ين ا ق ض م م ا أ مض ؿ : ف , م ا د , ف م ات م كتهاب ة ال رضه م ى م كتهوه إهل د ف ع ة -الجه م ى ال رضه -ك ىهي ال ر ض اقهط ا ع م يم اف س ر س م م ا خ اه , ف ت أك ل ع ص

ع ا ل مهري ة فهيوه, أ ن و ل ك ث بت ككن ي ـ ي عم م كف الغ يب مم ا ق اطه ف عه مهم ته الجه ا أ ق ام كا فهي الع ذ ابه الم خزهؼ, ع م اؽ ه الم يهيفه ك الع م له الش (3).

.3/65 –الدعاس –آف انظر: إعراب القر ((1 .1/429 –الخراط –انظر: مشكل إعراب القرآف ((2غالـ –, ياقكتة الصراط في تفسير غريب القرآف 20/369 –الطبرؼ –انظر: جامع البياف في تأكيل آؼ القرآف ((3

.414ص –ثعمب

Page 141: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

010

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ر ت الحيني ة:ف صد بـ)ل م ا( األول ي ان رطي ت ان الش كده فهعله الجمم ت ان ز اءه لهك ج كد الج التهي ت فهيد ك ج ب به م ى الس ز اءه ع , أؼ: ت فهيد ت عمهيق الج رطه قت الش ـ بهالغ يبه ك يم ي قتهوه, أ ؼ: إهن و ق د ت ب ي ف ج ك ينهوه ك فهي حه

كرههه, ر ر تخ اتهيهـ مهف الجمم ةالث الث ةبـ)ل و(:ب ين اصد , ف أ ف اد ت ى ن ا امتهن اع ن ج متهن اع التهي ت فهيد المتهن اع لهممهيهـ بهالغ ي ‌.به الع ذ ابه لمتهن اعه عه

: اخلامص ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پپ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ژ : ق كل و املصأل

.:‌ژ ٺ ٺ ٿٿ ٿ ٿٹ ٹ ٹ ٹ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش م هف م أ د , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ا ي ست قب ل مهف الز م افه , )إهذ ا(: ظ رؼ لهم رطه عن ى الش ك ابهوه. كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش خ

2- ( رط: الش , (ف ز هع فعل م ى الف تحه بنهي ع م و , م ـ ف اعه ا ل ـ ي س بنهي لهم , م ف اعمو:: فهعل م اض ن ائب و ك از ا, ير م ست تهر فهيوه ج مه , ت قديره:ض الفعمي ةى ك ؛ :و الجمم ة ر ل ه ج اف ةه فهي م ح إهذ ا الظ رفهي ةه بهإض

ي ةه رطه ا الش إهل يي (1).

3- رط: الش و اب الهوه بهك اكه ج ت هص ـ ه؛ له م ى الض بنهي ع ـ(: )ق ال كا(: فهعل م اض م ب ك اذ ا ق اؿ ر )ق ال كا م م اع ةه, م و الو او:الج بنهي ع , م ل ير م ت صه مه ك ض ل ى الس , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح و الجمم ةالفعمي ة:,كفه

عر ابه ا مهف اله ل ل ي ك اب ل م ح ـه , ج ازه رطه غ يره الج .(2)الش

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

رط ا ا ش ف ر فهيي ند للاه م ا ت ك ف اع ة م قب كل ة عه , ف ذ كر ت الش ا ع فه الم شف كعه , ك الر هض افهعه ذف لهمش , اله فهؿ رط ال ك هه اآلي ة الش يث ى ذه , إهل مهف ب عده أ ف ي أذ ف الكبهير , ح اؿ مهف ال حك اؿه ند للاه بهح ف اع ة عه ل ت نف ع الش

ي اؽ إهل ى الم الئهكةه, ير الس ه ي شه , ك اؿه ,الم ت ع م كاته ك ل فهي ال رضه ثق اؿ ذ ر ة فهي الس يف ل ي ممهك كف مه ا ذ إه ف الذه

. 9/336 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .22/220 –محمكد صافي –الجدكؿ في إعراب القرآف انظر: ((2

Page 142: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

011

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

م هي ي شه الغ ثل ـ مه ي ق مح ى ي ت ح ةه يب الي ف كا مه د رعه , أ و كالم كاته م الس ىل أ ع مه س ك ,حيه الك به ـ كم ت , ف إهذ ا ج ـ؟, ,اني ع ع ز الف اؿ ز ع ف ق م كبهيهـ, ك ب ك اذ ا ق اؿ ر ا: م ـ ب عض ي أ ؿ ب عض يف لذه ا رشه الع ة م م ح ؾ له ذ به ر خبه ي ف س

ع ني ـأ خب ر ا ذ ي له ك ,اني الد اءه م الس ىله ى أ ل إه ر ب الخ ي يه نت ى ي ت ـ, ح يه حته ف ت ـ مه ي كن م ي يف الذه ـ ـ, ث ي كن م ي .(1)ير الكبه ي مه الع ك ى , ك اف قص ن ل ك ,ة اد ي زه يره ف غ مه اؿ ا ق م به كار خب أ ف ,ق كا الح ال ق بهأ ن ي ـ

ر صد رط,و وقوعفعلالش ق ق رطبـ)إذ ا(التيتفيدت ح م هق الش ا ت ع ك ى ك كشف ف ز عه الم الئهكةه, كم اؼه ا ند انكهش ز اء , ف عه م يوه الج ـ, لف ز عه ع ط اب ب ين ي ـ ع ني أ الخه .ي بد

, قاؿ ابف عطية: ((1 ىذه اضطرب المفسركف في تفسيركفي تفسير اآلية معاف أخرػ, ل تخمك مف ضعف أك تكمف فز هع عف قمكبيـ بفقد الحياة فرأكا الحقيقة كزاؿ فزعيـ, فيقاؿ ,في الكفار بعد حمكؿ المكت : ىيحتى قاؿ بعضيـ اآلية

–ابف عطية –. )انظر: المحرر الكجيز كف حيف ل ينفعيـ القراريقر ف ,قاؿ الحق :فيقكلكف ؟,ماذا قاؿ رب كـ :ليـ حينئذ (.6/514 –ابف كثير –, تفسير القرآف العظيـ 4/418

Page 143: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

012

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

املطلب الجاى

ات العرط ف اآل ا عل املعي التفصري (54 -24)تحلل جنل أثر با شبأ, م شر

هه اآلي ات فهي ث م انه ـ ى ذه , ت يت نت ظه ائهل ام س ي ة , تهبي ان ي رطه م مة ش ا إهحد ػ ع شر ة ج الل ي م ى ضم ن ت خه ع الن حكه اآلتهي:

األل: ۇئ ۆئ ۆئ ۇئ وئ وئ ەئ ې ې ى ى ائ ائ ەئ ژ: ق كل و املصأل

حئ ی جئ ی ی ی ىئ ىئ ىئ ېئ ېئ ۈئۈئېئ

.:‌ژمئىئيئجب حب

ال العرط:أ : تحلل جنل

م ى الن حكه اآلتهي:يفه ت ي رطه ش يفه ت مم ى ج م ع ة اآلي هه ذه ى ل مه شت ت يم ي م ا ع , ت فصه

:األل .ژۆئۆئ ۈئ ۈئېئېئ ېئژ اجلنل1- رط: الش اة ل ك(: أ د , الو او:)ك متهن اع ـ , ي فهيد المتهن اع له ازه رط غ ير ج استهئن افهي ة , )ل ك(: ح رؼ ش

ك مى الس بنهي ع .م ل ل و مهف العر ابه , ل م ح كفهرط: -2 الش ن ع مهف فعل رههه؛ م م ى آخه ر ة ع م ة الم ق د وه الض ارهع م رف كع , ك ع الم ة ر فعه )ت ر ػ(: فهعل م ض

, ف اعمو:ظ ي كرهى ا الت ع ذ ر كب ا, و ير م ست تهر فهيوه ك ج مه .(1)أ نت ت قديره:ض و -3 ج رط: الش , اب ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع , د ر ت قديره:م ق د ب هيهـ, ل ر أيت أ مر ا و ند ر ل ك ت ر ػ الظ الهمهيف عه

ب ا .(2)ع ج

(. 3/431 –ابف آجرـك –كلك ترػ الظالميف. )انظر: مشكل إعراب القرآف وتقديره:كمفعكؿ )ترػ(: مقدر, ((1 .431ص –الخراط –انظر: مشكل إعراب القرآف ((2

Page 144: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

013

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

: الجاى .ژىئيئجب حبژ اجلنلرط: -1 اةالش , أ د كد ـ , ي فهيد المتهن اع لهك ج ازه رط غ ير ج (: ح رؼ ش , ل م ح ل )ل كل ك كفه مى الس بنهي ع م

. ل و مهف العر ابهرط: -2 ـ ه فعلالش م ى الض بنهي ع , م ل ير م نف صه مه : )أ نت ـ(: ض ر ,م ق د ل ه ر فع أ , فهي م ح ب ره:, م بت د وخ

كب ا, , و الميم:م حذ كؼ ك ج معه رط:لهمج الش فعل ت قدير دت مون انت ـ ل كل أ و د ػ ل ك ن ا ص ع فه الي د نهيف م ؤمه(1).

رط: -3 و ابالش (, ج نهيف م:)ل ك ن ا م ؤمه ن ا(: الال , )ك عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح ك ابه ل كل ك اقهع ة فهي ج الهوه بهػ: ن ا ا ت هص ؛ له كفه ك م ى الس بنهي ع , م ل فهعل م اض ن اقهص ير م ت صه مه , )ن ا(: ض مهيف بنهي ,لف اعه م

م ى الس , اسـ ع ل ه ر فع , فهي م ح , ك ع الم ة ن صبهوه الي اء ؛ ك كفه كب بر كاف م نص (: خ نهيف , )م ؤمه كاف الهـ , ر س مع م ذ ك له ن و ج جمم ة (:و مؤمنين عر ال )كن ا ا مهف اله ل ل ي , م ح ك اب به رطه غ يره ج الش

ـه ازه .(2)الج

ا: األثر التفصري لجنلت العرط :ثاى

كا م ا ز ال كا فه يف كف ر ر ة , إهل أ ف الذه ه م ت ن اصه ك اىهد ش دؽه الق رآفه م ت ظ اىهر ة , ك ئهل صه ل ي م يم ا كان ت د , ف ق ال كا: ذ ا الق رآف ط غي انهيهـ ي عم ي كف م كه ق رآن ا استهيز اء -ل ف ن ؤمهف بهي س ـ أ ف -ك ق ا اؿ ك الم ـ الح , ث ـ ب م غ بهيه

ال ي ـ , ف إهف كاف ى ذ ا ى ك ح يله ت ى م ا أ نزهؿ ق بم و مهف الت كر اةه ك النجه : ح ني ا, ق ال كا ل ف ن ؤمهف بهأ ؼ ه ت نزهيل فهي الد

ـ, ف م ك ت ر ػ ف ال ت ل ل ي كؿه للاه –ست عجه ط اب لهر س ط اب ك الخه ح ل و الخه ءه -, أ ك لهك ل ه م ف ص ى ؤل ب هيهـ, ند ر يف ك ى ـ م كق كف كف عه ف كا اعض ـ ب ي عض ب ب ن ه ؤ ي ا, ك عض ـ ب ي عض ب كـ م ي الظ الهمه يف است ضعه , ي ق كؿ الذه

ك تهيهـ ك اد ق ه لهس دت م كن ا ع فه الح د نهيف ب ر ائهيهـ: ل كل أ نت ـ ص ػ ل ك ن ا م ؤمه ك الي د (3).

ر ت صد يث األول ى ح رط الش جمم ة م ى بـ)ل و(: , ع يف ؤي تهيهـ ى ائهمه ف أ ف اد ت ت عمهيق الي كؿه فهي ر , مهيف ب هيهـ م ت الكه ند ر ؤيهتهيهـ م كق كفهيف عه ت ر و اب)ل و(ىن اقديرو كؿه :ج ة , فهي ح ص اد ـ إهج ة , ك أ عظ أ كثر إهف اد

؛ الم بت غ ى , ك الم ر اده ك اد اح ك ل ه س ذ لهؾ لهت ذى ب الن فس فهي ك ت قديره:ك , ك ى ـ م كق كف كف و يف اؿ الظ الهمه ل ك ت ر ػ ح

.9/345 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .6/241 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((2 .5/2908 –سيد قطب –, في ظالؿ القرآف 2/167 –ابف جزؼ الكمبي –انظر: التسييل لعمـك التأكيل ((3

Page 145: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

014

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ي ب هيهـ, ل ر أيت أ مر ا ع ظه ند ر يم ا, عه سه ر أ م االجمم ةالث اني ة:م ا, ك ى كل ج د ه ( ك التهي ت فهيد ع كس م ا ف ص ت بهػ)ل كل د ه مهف أ كابهره الم جره كده الص , لهك ج يفه ذ ا الد ه يم افه بهي كؿه اله د ت إهثب ات امتهن اعه ح ص ه ال كل ى, ف ق ص يف ت فهيد .مه

:املصأل ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ ژ : ق كل و الجاى

ڄ ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ ڃ چ چ چ چ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ ڦ ڄ

.:‌ژڇڇ ڇ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش , فهي م أ د ك كفه م ى الس بنهي ع يف, م ـ , بهم عن ى: حه ازه رط غ ير ج ل ه ن صب )ل م ا(: اسـ ش ح كابهوه. م هق بهج انهي ةه, م ت ع مى الظ رفهي ةه الز م ع

رط: -2 الش ـه )ر أ كا(: )ر أ ػ(: فه فعل م ى الض ره عل م اض م بنهي ع م ى ال لهفه الم حذ كف ةه - الم ق د ع , -ت خفهيف ا ن ع مهف ظ ي كرههه الت ع ذ ر ير م ت و الو او:؛ م مه ـ ه ض ر هؾ بهالض , ك ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م ل ؛ صه

,له فع ل ه ر , فهي م ح اكهن يفه ل ف ا لتهق اءه الس ة , عه , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب (: م فع كؿ بهوه م نص , )الع ذ اب اف ةه فهي م و الجمم ةالفعمي ة: ض ؛ له ر ل ه ج ي ةه ا ح رطه ينهي ةه ل م ا الش ا لحه إهل يي

(1). رط: -3 و ابالش , ج ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع , د ر ت قديره:م ق د وال م ا ر أ ك ا الع ذ اب و ر ام ة أ س الن د

(2).

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

ـ لهآلي ةه ى ك ب ي اف الم ن اظ ر اته ا ي اؽ الع م م ا ن ف ى الس ه , ف فهيف ك الم ست كبهرهيف ع اته ب يف الم ست ضع ك الم ر اج كا ع , ف ر د يف نت ـ م جرهمه ـ, ب ل ك اء ك ػ إهذ ج دن اك ـ ع فه الي د د يهـ, ف ق ال كا: م ا ص تب كع كف إهغك اء أ تب اعه م ييهـ الم

: ب ل بط ا -ق ائهمهيف ن ا ك ا هشر اكه -لهي ه ك ىهي ى ن ا لهإلهضر ابه اله ب ب إهجر امه ي ل س فهي الم يله ن ا ى ك الم كر ك الت ح ن ظ ر اء , ا ك اد ر كاء , ك أند ن جع ل ل و ش كن ن ا أ ف ن كف ر بهالله, ك نت ـ ت أم ر كا إهذ ك ر , ف اذك اره ـ ييه يده ي أ فه ط قه ا س م م ف ك الن ي

.3/431 –ابف آجرـك –انظر: مشكل إعراب القرآف ((1 .3/990 –الخراط –انظر: المجتبى مف مشكل إعراب القرآف ((2

Page 146: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

015

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ي ايع مه ج م ته , أ عر ض الس ه عه , ك ج يف ر أ ك ا الع ذ اب ام ة حه يث أ خف ك ا الن د ة ى ك انهيهـ, ح د ف ا شه الهيهـ, ك اصه د اؽ ع ف جهكف , ى ل ي جز ب كف ـ ي سح ن ي , ث ـ إهل ى ج ؿ فهي أ عن اقهيهـ ف ي ـ م قم ح كف ؟!! ال غال إهل م ا كان كا ي عم م كف

(1).

ر صد الش و ىن ا الحيني ةرط ز اء التهي ت ربهط :بـ)ل م ا( رطه به ج قته فهي أ ك انهوه وفهعمه الش ك و ابوه, ك و الج ر د ي اؽ مق م يوه الس ه ؿ ع ـ ,, د ت ي ام يف ر أ ك ا الع ذ اب أ خف كا ن د .أ ؼ: حه

: الجالج ﮸ ھ ے ے ۓ ژ : ق كل و املصأل ﮷ ﮶ ﮵ ﮴ ﮳ ﮲ ۓ

﯁ ﯀ ﮿ ﮽ ﮾ ﮻ ﮼ ‌.:‌ژ ﮹﮺

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 الش اة م هف م )م ف أ د , م ت ض ك كفه م ى الس , م بنهي ع كؿ ل ه (: اسـ م كص , فهي م ح رطه عن ى الش , م ست ثن ى ن صب

(2). رط:) -2 ام ف فعلالش , : فهعل (ء م ى الف تحه بنهي ع ف اعمو:م اض م ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه ت قديره:ض

, عر ابه و الجمم ةالفعمي ة:ى ك ا مهف اله ل ل ي , ل م ح كؿه م ة الم كص صه(3).

رط: -3 و ابالش (: ج عفه ز اء الض ه اء:)ف أ كلئهؾ ل ي ـ ج ا مهف ك اقهع ة فهي الف ل ل ي , ل م ح رطه ك ابه الش ج , فهي م ح م ى الف تحه بنهي ع ار ة م (: اسـ إهش , )أ كلئهؾ عر ابه ,اله أ ل ه ر فع , م بت د كر م جر ار ك , )ل ي ـ(: ج

ـ , ب ر م ق د م هق بهخ ر م رف كع , ت قديره:م ت ع أ م ؤ خ ز اء (: م بت د , )ج م ة , كائهف وه الض ك ع الم ة ر فعهر ههه الكسر ة , , ك ع الم ة ج كر اؼ إهل يوه م جر (: م ض عفه جمم ة)الض ه ل يم(: و عفكائن ز اءالض فهي )ج

ب ر , خ ل ه ر فع , م ح أ: أ كلئهؾ عفه )الم بت د ز اء الض ه بر (:أ كلئهؾ ل ي ـ ج , خ ل ه ر فع أ:الم بت فهي م ح د م ف(4).

.9/5930 –مكي بف أبي طالب –انظر: اليداية إلى بمكغ النياية ((1ع بالبتداء, كعميو, كالستثناء منقطع , كقيل: م ت صل مهف مفعكؿ: )تقربكـ(, كيجكز أف تككف )م ف( في محل رف ((2

, التبياف في 3/991 –الخراط –تككف )فأكلئؾ ليـ( في محل رفع خبر, )انظر: المجتبى مف مشكل إعراب القرآف (.2/2070 –العكبرؼ –إعراب القرآف

.6/100 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف الكريـ كبيانو ((3 .3/72 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((4

Page 147: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

016

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

, م ى الت كاث ره فهي ال مك اؿه , ل ي ق كـ ع ب اد قهيق الذهؼ ي زهف للا بهوه العه قهيق ك المهعي ار الد يز اف الح أ كه المهيوه, ك ا ا الز لف ى ل د , إهن م ده ره فهي ال كل الهح ي رف ع الت ف اخ ا بهع م ل ص ب و , م شف كع احه لر غب ى إهل يوه, فهي إهيم اف ي نف ع ص

كنز ى ـ ال ي ـ ك , ن افهي ة أ ف ي ك كف م كره ث كره ك الق ص ابه الد ط ابه له صح يوه الخه اء ته اآلي ة بهت كجه , أ ك ط الهب و , ك ج ر الق رب ى, مع ي ـ ى ك سه ى ـ ك ج شد ق ق فهيوه ح ا, ف م ف ت ح الهي رهج ا ك الهي , ك التهي ت ب اىهي بهم ي اؽ ي ممهح إهل ى ق ر يش ك الس ه

ت ش كر ى ـ بهم ا ع مهم كه , ك اع ف أ ج ز اؤ ى ـ أ ف ت ض , ف أ كل ئهؾ ج يم افه الهح ب عد اله , أ ؼ الع م ل الص اد الر كن افهم ك ا ق د كر ى ـ بهم , ق ص ن كف يف ي سع كف فهي كف ن حز ـ ي ى ل ك ,ـييه م ع كؼ خ ل ك ه , ك ى ـ فهي الغ ر ف اته آمه , أ م ا الذه

كف ر , ف أ كلهئؾ فهي الع ذ ابه م حض زهيف آي اتهن ا م ع اجه(1).

بـ)م ن( رط ي اقالش الس به له و آث ر , الم ن اسه يف الهمه م ى الع ؿ ع ؼ ي د كذ ا الذه , ك يفه مهيف فهي ى ذ ا الد ه اخه مد , ك اقت معه , ك الم فر ده ك الج ن ثه ره ك الم ؤ ة لهمم ذ ك الهح ا ص ـه, إهذ إهن ي ئهقه بهالم ق ا ةه الع م كـه الال ف اد ؛ ر ف لهه ك اب بهالف اءه الج

ي ة . مم ة اسمه لهككنهوه ج

: الرابع ۇئ ۇئ ۆئ ۆئ ۈئ ۈئ ېئ ېئ ېئ ىئ ىئىئ ی ی ی ژ : كل و ق املصأل

‌.:‌ژی جئ حئمئىئ يئ جب

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش م ا(: أ د ـ الو او:)ك ازه رط ج , )م ا(: اسـ ش عر ابه ا مهف اله ل ل ي استهئن افهي ة , ل م ح بنهي (2) , م

, فهي ك كفه م ى الس ل ه ن صب ع ـ م ح ه ل ـ ي ست كؼه م فع كل و ., م فع كؿ بهوه م ق د ؛ له ف الفهعل ب عد رط:) -2 الش قت ـفعل , فهي (أ نف ر هؾه مهيره الر فعه الم ت ح الهوه بهض ت هص ؛ له ك كفه م ى الس بنهي ع : فهعل م اض م

زـ ل ه ج , ,م ح رطه مه و الت اء:فهعل الش بنهي ع ض , م اط بهيف ل لهمم خ ,ير م ت صه ل ه ر فع ـ ه, فهي م ح م ى الض , ل رطه والميم:ف اعه ـه الش اؿ مهف اس : ح م هق بهػم حذ كؼ , م ت ع كر م جر ار ك (: ج يء , )مهف ش معه .(3)لهمج

.3/513 –عبد القادر آؿ غازؼ –, بياف المعاني 307ص –ابف قتيبة –ر: غريب القرآف انظ ((1ىذا أظير كجي ي إعرابيا, كيؤيده اقتراف الجكاب بالفاء, أما الكجو الثاني: فيك أف تككف )ما( مكصكلة, في محل ((2

(.6/247 –الدركيش –كبيانو رفع بالبتداء, كعندئذ ل نسب ليا بمكضكع دراستنا. )انظر: إعراب القرآف .2/198 –العكبرؼ –انظر: إمالء ما مف بو الرحمف ((3

Page 148: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

017

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

رط: -3 و ابالش اء:)ف ي ك ي خمهف و (: ج ك ابه الف (: ك اقهع ة فهي ج , )ى ك عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح رطه الش ل ير م نف صه مه ,م بنهي ,ض ل ه ر فع , فهي م ح م ى الف تحه أ ع ارهع م رف كع , ك ع الم ة م بت د , )ي خمهف و ( فهعل م ض م ة , وه الض ف اعمو:ر فعه ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه , ت قديره:ض اء:ى ك بنهي و الي , م ل ير م ت صه مه ض

, م فع كؿ ع ل ه ن صب ـ ه, فهي م ح الفعمي ةبهوه, م ى الض ب ر )يخمفو(: و الجمم ة , خ ل ه ر فع فهي م ح أ, يخمفو(:و الجمم ةالسمي ةالم بت د زـ )ىو ل ه ج ك اب فهي م ح ازه , ج رطه الج .(1)ـه الش

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

ب هي هه إهف ر ب اده زؽ لهم ف ي شاء مهف عه ط الر ه , ي بس ي رف ع ع دل ي خفهض ك , ك ي من ع ف ضال ي ك ي عطهق ة ا أ نف قت ـ مهف ن ف تهوه, ف م كم اء بهحه م ى م ف ي ش ر ه ع ي قده تهوه, ك قت ـ , أ ك بهر حم د ق ة بت ص د م ى إف للا ف ,ص ي خمهف و ع

, م و فالم نفهقه ني اه , ل و فهي إهم ا أ ف ي ع ج ه ر ه ل و فهيأ د خه م ف ا, ك ي د ل م نفهق خ ي ك أ خر اه , ذ لهؾ له ن و ت أ ذ ف أ ف ي عطه

ا ؾ ت م ف ل م مسه ا ي م د ك كم ي, (2) .(3)ر الر ازهقهيف ك ى ك خ

ام فيالبي الموغم ة بـ)م ا( ق ة (ف أ ت ى ز ه ت نكهير )ن ف ي ع ز ه ـه, ك ا ,, لهت شم ل أ دن ى إهنف اؽ ي خط ر بهال في ا بهػ)مهف( بق ي س ةه الع م كـه ك ؛ك م كؿه ك لهزهي اد ةه فهي ك الش م ى الم ن اف س ن ا ع , ك ح ض ه غر اؽه نف اؽه اله كهه اله .ج

.9/355 –بيجت صالح –, العراب المفصل لكتاب للا المرتل 11/324 –اآللكسي –انظر: ركح المعاني ((1قدسي,واآلخرنبوي, ((2 القدسي,فقدقال إشارةإلىحديثينشريفينأحدىما "" :ت ع ال ىللا أما م ي ؾ , أ نفهق أ نفهق ع في , كمسمـ7496ح/ – 13/464 - باب: يريدكف أف يبدلكا كالـ للا - التكحيد كتاب -صحيحو أخرجو البخارؼ في)

أماالنبويفيوما(, 993ح/ - 2/690 - باب: الحث عمى النفقة كتبشير المنفق بالخمف - الزكاةكتاب -صحيحو أحدىما: الميـ أعط منفقا خمفا كيقكؿ اآلخر: الميـ أعط , يقكؿـ يصبح العباد فيو إل ممكاف ينزلف"ما مف يك : قالو

, 1442ح/ – 2/115 –باب: الميـ أعط منفقا خمفا –كتاب الزكاة –, )أخرجو البخارؼ في صحيحو ممسكا تمفا" (.1010ح/ – 2/700 –باب في المنفق كالممسؾ –كتاب الزكاة –كمسمـ في صحيحو

.6/403 –البغكؼ –انظر: معالـ التنزيل في تفسير القرآف ((3

Page 149: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

018

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

: اخلامص ڌ ڌ ڎ ڎڈ ڈ ژ ژڑ ڑ ڍ ڇ ڇ ڇ ڍژ : ق كل و املصأل

‌ژڻ ڻ ڱ ں ں ڱڱ ڱ ڳ ڳ ڳڳ گ گ گ گ ک ک ک ک

:.

ال العرط:أ : تحلل جنل

هه اآلي ـ ى ذه , ت حمهيم ي م ت ض ي ت يفه رطه مم ت يفه ش م ى الن حكه اآلتهي: اة ج ع

:األل .ژڇ ڇ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ ڎ ڎ ڈ ڈ ژ ژ ڑ ڑ ک ک ژ اجلنلرط: -1 اةالش , أ د رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ا ي ست قب ل مهف الز م افه )إهذ ا(: ظ رؼ لهم

ك ابهوه. كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش خ ا -2 )فعل رط: م ة (ت تم ىلش وه الض م و , م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ـ ف اعه ا ل ـ ي س ارهع م بنهي لهم : فهعل م ض

ار ك م ييهـ(: ج , )ع ن ع مهف ظ ي كرهى ا الت ع ذ ر ر ة ؛ م م هق بهػالم ق د , م ت ع كر : ت تم ى, )آي ات ن ا(: ن ائهب م جر ل م رف كع بنهي ع ف اعه , م ل ير م ت صه مه , )ن ا(: ض اؼ م ة , ك ى ك م ض وه الض , , ك ع الم ة ر فعه كفه ك م ى الس

اؼ , م ض ر ل ه ج الفعمي ة:إهل يوه, فهي م ح اف ةه إهذ افهي م ح و الجمم ة ؛ بهإض ر ي ةه ل ه ج رطه الظ رفهي ةه الش ا إهل يي (1).

ر -3 و ابالش الهوه بهك اكه ط:ج ت هص ـ ه؛ له م ى الض بنهي ع (: )ق ال كا(: فهعل م اض م ل )ق ال كا م ا ى ذ ا إهل ر ج م اع ةه, م و الو او:الج بنهي ع , م ل ير م ت صه مه ل ض , ف اعه فع ل ه ر , فهي م ح ك كفه ا ى ذ ا إهل ),ى الس م

ل ر ج ل ه ن ص(: , م ق فهي م ح , كؿ ب الفعمي ة:الق كؿه عر ابه و الجمم ة ا مهف اله ل ل ي ك اب ل م ح , ج ـه ازه رطه غ يره الج .(2)الش

: الجاى .ژڳ ڳڳ ڱڱ ڱ ڱ ں ںڻ ڻ ژ اجلنل

رط: -1 اةالش ,أ د ك كفه م ى الس بنهي ع يف, م ـ , بهم عن ى: حه ازه رط غ ير ج ل ه ن صب )ل م ا(: اسـ ش فهي م ح كابهوه. م هق بهج انهي ةه, م ت ع مى الظ رفهي ةه الز م ع

.22/237 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((1 .6/248 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((2

Page 150: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

021

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

رط: -2 الش , فعل م ى الف تحه اء ى ـ(: فهعل م اض م بنهي ع ف اعمو:)ج ك از ا, و مهير م ست تهر فهيوه ج ض , ت قديره: اء:ى ك بنهي ع و الي , م ل ير م ت صه مه , م فع كؿ م ى الض ض ل ه ن صب و الميم:بهوه, ـ ه, فهي م ح , معه اف ةه فهي م و الجمم ةالفعمي ة:لهمج ض ؛ له ر ل ه ج ينهي ةه ح ي ةه الحه رطه ا ل م ا الش إهل يي

(1). 3- رط: الش و اب , ج ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع , د ر ت قديره:م ق د ق و ـ الح ى اء حر ق الوا: ل م ا ج إهف ى ذ ا إهل سه

م بهيف (2).

ا: األثر ا لتفصري لجنلت العرط:ثاى

, ب ب الم كجهب لهمك ف اره رؾ له إهف الس , ك الش ه ن اد يب ك العه , ى ك الت كذه ـ ذ كق كا ع ذ اب الن اره ف ي ق اؿ ل ي , اد فس م ييهـ تي مه ا ت ا م ذ ا ه ك ك اله ,ح اضه ك ال ب ي هن ات ا الن ات آي ع اءه يز السته ك ,نكاره اله يله به ى س م كا ع ال ق ات

: ـف ي أ يد ره ي -وه به اؼ خف السته كف د قصه ي ك كؿ س الر كف عن ي – ل ج ر ل ا إه ذ ا ى م ك الستهكب اره م اع صرهف ك م ق كف م قد ال ـ ك اؤ آب د عب ي كاف كا الت ع كره آب ائهيهـ؛ , ك أ بد يب ا إهل ى ي مه اىه ج ةه ي مه ح ةه ار ث لهه بهذه كا ت كذه اد تهيهـ, ث ـ ازد

, ف ق ال اء بهوه مهف الق رآفه يب بهم ا ج , الت كذه يبه بهالن بهي ه الع دن افه اف كا إهل ى الت كذه م ا أ ض ند يبهيهـ عه ا إهل كا: م ا ى ذ ت كذهة د كم كا بهق اعه , ث ـ ح يمهيهـ –كذهب م خت م ق : ال -لهف رطه ج كه , ك ىهي س م كه كأس م ى م ا أ ص ا م ل ه ك به يب كذه ت بهن اء ع

د ن بهي ه ال وه ـ به ى اء ج ق ه ك الي ل أ بك ابه الح , ف أ غم ق كا ك حه الق كؼ ه حره الك اضه كسم و بهالس ه ب ل ػ, ك ات ب , ك ع كا س ك ػ الغ ي ه ك الي (3).

م ى اشت م م تع ا ي ر أ ن ي اآلي ة لن ظم بر ر و المت د رطي ت ين,صد ش ىم اجمم ت ين بهػ)إهذ ا( التهي تأول اةه بهك ج كبه ت ع ار ة لهمد ا إهش فهيي , ك , ت فهيد الحتهم اؿ الغ الهب الق كهؼ م ر ات ا كر ات ك تهي تهالك , ك بمهيغه اآلي اته الب ي هن اته

م م ا ح , ف ك , بهط عنهيهـ فهي الن بهي ه ك الق رآفه ز اء الج م يوه ت ب ت ع ارهع , ث ـ ر رطه الم ض ا ي فهيد فهعل الش م ته الت هالك ة, كم ص

كر فهي اآلي ا الق كؿ الم ذك م يي ت ب ع ذكره:ة, ت ر مم اي جدر ر ه أ ف و سه رطه لهغ يره الم عم كـه؛ ك ى ك بهن اء فهعله الش تم ك ه مهف الق رآفه الم بهيف, , إهن م ا فهي الم م ق بهالت الهيف , ل ي ت ع ند الكافهرهيف انهع عه ر ب ين م االم بـ)ل م ا(اآلخر ةتصد

, الحيني ة: ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع , د ر ا م ق د ك اب ي ت قديره:ك ج حر م بهيف و ق ق ال كا: إهف ى ذ ا إهل سه ـ الح ى اء .ل م ا ج

.433ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((1 .433ص –الخر اط –انظر: مشكل إعراب القرآف ((2 .3/95 –السمرقندؼ –انظر: بحر العمـك ((3

Page 151: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

020

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

: لطف

o م ر ات ار ة)ى ذ ا(فياآلي ةث الث اسمالش د ر ل ه م ر ة إه و ه فهي ك م ع ذ لهؾ ف ق د كاف ع كد ل ى أ مر , ك

, ره ير الث الثأ م ا , رآفه ى الق ل إه كد ع ي يانالث ب ين م ا , كؿه س ى الر ل إه كد ع ي لو األ ف غ يره اآلخ ك ال خه .(1)وه م ه ك سالـه ى اله ل إه د اع ف

: الصادش ىت مت خت حت جت يب ىب مب خب حب جب يئ ىئ مئ حئ جئ ی ی ژ: ق كل و املصأل

.:‌ژيت

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 الش اة م أ د بنهي ع ـ , م ازه رط ج , م فع كؿ بهوه ث اف )م ا(: اسـ ش ل ه ن صب , فهي م ح ك كفه ى الس ـ م ق د : ل ـ ي ست كؼه م فع كل يوه.(2) أ ؿ ؛ له ف الفهعل س

رط:) -2 أ لت ك ـفعلالش , فهي (س ر هؾه مهيره الر فعه الم ت ح الهوه بهض ت هص ؛ له ك كفه م ى الس بنهي ع : فهعل م اض م زـ ل ه ج ـ , ,م ح ازه ـ ج س رط له بنهي ع و الت اء:فهعل ش , م ل ير م ت صه مه , ض ل ه ر فع ـ ه, فهي م ح م ى الض

ل ير م ت صه و الكاف:, ف اعه مه ل ه ن صب ض ـ ه, فهي م ح م ى الض , م بنهي ع اط بهيف , م فع كؿ بهوه ل لهمم خ ؿ , والميم:, أ ك رطه ـه الش اؿ مهف اس : ح م هق بهػم حذ كؼ , م ت ع كر م جر ار ك (: ج , )مهف أ جر معه لهمج

ت قديره: اؿ ككنهوه مهف أ جر و أ لت ك ـ ح يء س .(3)أ ؼ ش و -3 رط:ج اء:)ف ي ك ل ك ـ(: ابالش (: الف , )ى ك عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح رطه ك ابه الش ك اقهع ة فهي ج

ل ير م نف صه مه ,م بنهي ,ض ل ه ر فع , فهي م ح م ى الف تحه أ ع ب ر م بت د م هق بهخ , م ت ع كر م جر ار ك , )ل ك ـ(: ج

.11/303 –دمحم سيد طنطاكؼ –انظر: التفسير الكسيط لمقرآف الكريـ ((1كىناؾ كجو آخر: كىك أف تككف )ما( في محل رفع مبتدأ, ىذا, إذا تعدػ )سأؿ( إلى مفعكؿ كاحد. )انظر: إعراب ((2

(.9/365 –بيجت صالح –العراب المفصل لكتاب للا المرتل ,7/218 –ابف سيده –القرآف .5/308 –المنتجب اليمذاني –انظر: الفريد في إعراب القرآف المجيد ((3

Page 152: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

021

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ير ه , ت قده ر , م ق د ل كم(:و الجمم ةالسمي ة: كائهف زـ )ىو ل ه ج ك اب فهي م ح ـه, , ج ازه رطه الج جمم ةالش و رط: , م ق كؿ الش ل ه ن صب .(1)الق كؿه فهي م ح

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

كحه الم ك ض ةه ك ج كعه الح ةه, إهل أ ف تل ـ ي بق ب عد ن ص ج ا الن بهي ا ي ؿ ك ق ح :ؾ كمه ق م ف ل ـ ي ؤمهف مهف له أ ي ي سبهي ,أ جر ا أ ك م ال ؼ اره نذ ا ه إهعذ ارهؼ ك ى م ع ل أ سأ ل ك ـ يرهؼ ك ع كنهي ك ح ب هي, ى ك ن صه م ى ر ف م ا ,إهف أ جرهؼ إهل ع

؟ م كف .(2)ل ك ـ كيف ت حك الخط اء رط:ف ج أ لت ك ـ مهف أ جر اببجمم ةالش ـه, :بهػ)م ا( , ك ع ب ر ـك ل ك ي ف م ا س ا بي م ةه فهي اله الم كغه

ـه ا ‌.لهت شم ل أ دن ى أ جر ي خط ر بهال في

: الصابع ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹٹ ٹ ژ : ق كل و املصأل

‌.:‌ژ ڤ ڤ

ال العرط:أ : تحلل جنل

ي ت يفه م رطه مم ت يفه ش م ى ج هه اآلي ة ع م ى الك جوه ت شت مهل ى ذه , ت حمهيم ي م ا ع اآلتهي: ت ق ابهم ت يفه

:األل .ژ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺژ اجلنلرط: -1 اةالش م )إهف أ د ـ , م بنهي ع ازه رط ج .(: ح رؼ ش ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه ى الس رط:) -2 م مفعلالش , فهي (ت ض ر هؾه مهيره الر فعه الم ت ح الهوه بهض ت هص ؛ له ك كفه م ى الس بنهي ع : فهعل م اض م

زـ ل ه ج , ,م ح رطه , م بنهي ع و الت اء:فهعل الش ل ير م ت صه مه ـ ه, فهيض ل م ى الض , ف اعه ل ه ر فع م ح (3).

.7/218 –ابف سيده –انظر: إعراب القرآف ((1 –حاتـ ابف أبي -, تفسير القرآف العظيـ 20/419 –الطبرؼ –انظر: جامع البياف في تأكيل آؼ القرآف ((210/3168. .6/255 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((3

Page 153: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

022

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

3- رط: الش و اب ي(: ج م ى ن فسه ل ع اء:)ف إهن م ا أ ضه ا مهف الف ل ل ي , ل م ح رطه ك ابه الش ك اقهع ة فهي ج ارهع م رف كع , ك ع الم ة ر ف (: فهعل م ض ل ي هئ ة , )أ ضه م ي م كف كف ة ك , )إهن م ا(: كاف ة ك عر ابه م ة , اله وه الض عه

ف اعمو: كب ا, و ير م ست تهر فهيوه ك ج مه م هق به ت قديره:ض , م ت ع كر م جر ار ك ي(: ج م ى ن فسه , ػأ ن ا, )ع ل : أ ضهزـ و الجمم ة: ل ه ج رطه , فهي م ح ك اب الش ج

(1).

: الجاى .ژٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹژ اجلنلرط -1 اةالش (: :أ د بنهي الو او:)ك ا هفه ـ , م ازه رط ج ( ح رؼ ش , )إهفه عر ابه ا مهف اله ل ل ي ف ة , ل م ح ع اطه

. ل ل و مهف العر ابه , ل م ح اكهن يفه لتهق اءه الس ؛ له ر هؾ بهالكسره , ك ح ك كفه م ى الس ع رط:) -2 يت فعلالش ا ن فس إهعر ابه (اىت د مم ةه ال كل ى : إهعر اب ي ( فهي الج م مت .(2))ض 3- رط: الش و اب ب هي (: ج ي إهل ي ر اء:)ف بهم ا ي كحه ا مهف الف ل ل ي , ل م ح رطه ك ابه الش ك اقهع ة فهي ج

, عر ابه , )م ا(: اسـ الب اء:اله عر ابه ل ل و مهف اله , ل م ح م ى الكسره بنهي ع , م ر ح رؼ ج كؿ م كص وه (3) ارهع م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ي(: فهعل م ض , )ي كحه ر ل ه ج , فهي م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م

ار ك (: ج , )إلي ن ع مهف ظ ي كرهى ا الث هق ل ر ة ؛ م م ة الم ق د م هق بهػالض , م ت ع كر ي, م جر م : ي كحه قد و اص ب ه لالختص ن ع مهف ظ ي كرهى ا اشتهغ اؿ , )ر ر ة , م م ة الم ق د وه الض ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ي(: ف اعه

, اؼ ب ةه: الكسر ةه, ك ى ك م ض ر كةه الم ن اس ل ه بهح م و الي اء:الم ح , م بنهي ع ل ير م ت صه مه , فهي ض كفه ك ى الس اؼ , م ض ر ل ه ج بي(: جمم ةو إهل يوه, م ح ر , )يوحيإل ي عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح كؿه م ة الم كص صه

جمم ة بي(:و ر زـ )بم ايوحيإل ي ل ه ج رطه فهي م ح ك اب الش , ج (4).

ا: األثر ا لتفصري لجنلت العرط:ثاى

ن ط , ك ق ا ت ب ي ف الح م , ي م ق هف ب عد دؽه كل و ق ت الب ي هن ات بهالص ه , ت ذكهر ر س ط ابه ة ف صل الخه : الل تهي له كلهي ال لب ابه ب اؿ ض , ف ك ق م مت ك أ خط أت الح : إهف ض كا مهف ق كمهؾ يف كف ر كؿ لهم ذه ا الر س ق ل ي ا أ ي ي

.9/368 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .434ص –الخراط –انظر: إعراب القرآف ((2عمى القكؿ بأف كالعائد: مفرد مذكر, كىك الضمير المحذكؼ في الفعل: )يكحيو(, في محل نصب مفعكؿ بو, ىذا ((3

. )انظر: إعراب القرآف كبيانو –الدركيش –)ما( مكصكلة, كيجكز أف تككف مصدرية, كالتقدير: بسبب إيحاء ربي إلي (.3/995 –الخراط –, المجتبى مف مشكل إعراب القرآف 6/256

.22/242 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((4

Page 154: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

023

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

, ك ل ي ض م ي ع ع ر اجه , ك ائهد إهلي , ع يئ ا؛ ف ال ت سأ ل كف ع م ا أ جر من ا, ك ل ن سأ ؿ ع م ا ت عم م كف ـ ذ لهؾ ش كا ر انظ ف ر ك ب به ك حيه ـك سه نف ى أ ل ـ إه نت أ ق ف بهس بت الح يت ك أ ص ـ, ك ا هفه اىت د ك كا إهل ى ر شده ب هي, , ك ع كد ب به ويجوز:ر بهس

ب ه الذهؼ يوه إهل ي ر يب ي كحه ؤ كؼ م جه , ر يع ق رهيب مه ي, إهن و س (1).

ق كعه ن(:)إرطالش اةد أ بانت ي رطالش انت مم تالجاء دج ق و افهت لهك ر ك الخ التهي ت فهيد الحتهم اؿ الن ادهك يهـ, ك الن ز ستهدر اجه ائهز فهي الم ن اظ رهةه؛ له , ك ى ذ ا ج رطه يهـ.فهعم ي الش قن اعه ط ابهيهـ ك ا امهيهـ, لهخه ؿه إهل ى أ في

: لطف

o , ي ت يفه رطه ا الش مم ت يي ـه الن ظ ره فهي آي ةه الم سأ ل ةه بهج ا ند إهنع ابالنعه رطمت ق فعم يالش , ك ى ذ ا نمفيأ ن : إهم ا الي م ى أ ن ي م ا ط رهيق افه ل ي مت قهي افه ؿ ع , ف ال ب رز خ ب ين ي م ا, ب ل إهن ي م ا ي د الؿ ػ أ كه الض د

د ل و ق كل و ي شي , ك افه اف ع م , :‌ژحئ جئ ی ی ی ژ: ي ت د ق د ن جده كم ااي ة م ىاليد الل ة ع ي اؽه الم ن الض ب , فهي سه ـ ي ت د م ي الهيهـ ل ع ا بهح يي كف, إهف كان كا ي عقهم كف اظ ر ةه, ت نكه ؟!.ر

: الجامي .:‌ژڤ ڦ ڦ ڦ ڦ ڄڄ ڄ ڄ ڃژ: ق كل و املصأل

ال العرط:أ : تحلل جنل

1- رط: الش اة ل ك(: أ د ـ , ي فهيد المتهن اع له الو او:)ك ازه رط غ ير ج , استهئن افهي ة , )ل ك(: ح رؼ ش متهن اع . ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه مى الس بنهي ع م

رط: -2 الش ن ع مهف فعل رههه؛ م م ى آخه ر ة ع م ة الم ق د وه الض ارهع م رف كع , ك ع الم ة ر فعه )ت ر ػ(: فهعل م ض , ف اعمو:ظ ي كرهى ا الت ع ذ ر ير م ست تهر فهيوه ك ج و مه .(2)أنت ت قديره:كب ا, ض

رط: -3 و ابالش , ج ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع , د ر ت قديره:م ق د .(3)ل ك ت ر ػ الك ف ار إهذ ف زهع كا ل ر أيت أ مر ا م ي كل و

.3/188 –القشيرؼ –ت انظر: لطائف الشارا ((1 .434ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((2 .7/219 –ابف سيده –انظر: إعراب القرآف ((3

Page 155: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

024

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

ان ي ـ كا إهيم ل ـ ي مبهس يف آم ن كا ك ـ الذه ـ ال مف ك ى ـ م يت د كف ,بهظ م كا ف م ك ت ر ػ أ كل ئهؾ ل ي –, أما الذيف كف ر

ط اب لهمن بهي ه ال م هي ه اط ب ك الخه ال ي ـ -أ ك لهك ل ه م خ , ي كـ اآلزهف ةه ح يف ن اجهره ف زهعه م كب ل د ػ الح إهذه ال ق مهيف اظه ذ كا مه ك يف فما ل, ف ال ف كت ل ي ـ ك أ خه ذ الظ الهمه ب هؾ إهذ ا أ خ كذ لهؾ أ خذ ر , ك يـ مف ف م كاف ق رهيب

.(1)ناصريف, كل شفيع حميـ

يث ر ح رطي ةتصد , بـ)ل و(: الجمم ةالش رطه متهن اعه فهعله الش , له ك ابه ؼ ذه ح ك التهي ت فهيد امتهن اع الج .يله يكه مت له ( ى ن اكل ) اب ك ج

.22/241 –ابف عاشكر –, التحرير كالتنكير 4/341 –السمعاني –انظر: تفسير القرآف ((1

Page 156: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

025

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

املطلب الجالح

ات العرط ف اآل فاطر (26 -1)تحلل جنل ا عل املعيم شر أثر با التفصري ,

ي يفه هه اآلي ات ذه ى ـ ظه نت ت رطه ممة ش , ت ضم ن ت إهحد ػ ع شر ة ج ائهل بعه م س م ى الن حكه س ا ع ة , تهبي ان ي اآلتهي:

األ ائ ائەئ ٴۇ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉې ې ې ې ى ى ۈ ۈ ژ :ق كل و :لاملصأل

.:‌ژەئ وئ وئ

ال العرط:أ : تحلل جنل

ي:اآلته جوه ى الك م ا ع م ي يم حمه , ت يفه ت ي رطه ش يفه ت مم ج ة اآلي هه ذه ى ف م ض ت ت

:األل .ژٴۇ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉۈ ۈ ژاجلنلرط: -1 الش اة م ) أ د ـ , م بنهي ع ازه رط ج ـ م ا(: اسـ ش , م فع كؿ بهوه م ق د ل ه ن صب , فهي م ح ك كفه ؛ ى الس

ه ل ـ ي ست كؼه م فع كل و .(1)له ف الفهعل ب عد 2- ( رط: الش ارهع م ج : فهعل (ي فت حه فعل كـ م ض ره ؾ ,ز , ك ح رطه , فهعل الش ك كف وه الس زمه ك ع الم ة ج

م ة وه الض ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ز ةه, ف اعه , )للا (: ل فع العه اكهن يفه لتهق اءه الس ؛ له .(2)بهالكسرهرط: -3 و ابالش اج ؾ ل ي اء:(: )ف ال م مسه ر ك اقه الف ك ابه الش , ع ة فهي ج عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح طه

ك كفه م ى الس , م بنهي ة ع نسه (: ن افهي ة لهمجه ؾ ,)ل , )م مسه عر ابه ا مهف اله ل ل ي : اسـ ل الن افهي ةه (ل م ح كب ا, ب ر ه م حذ كؼ ك ج , ك خ ل ه ن صب , فهي م ح م ى الف تحه بنهي ع , م نسه ار ت قديره:لهمجه ا(: ج , )ل ي كد م كج

, ب ره ل الم حذ كؼه م هق بهخ , م ت ع كر م جر السمي ة:ك زـ و الجمم ة ل ه ج ك اب فهي م ح رطه , ج الش ـه ازه .(3)الج

.2/199 –العكبرؼ –انظر: إمالء ما م ف بو الر حمف ((1ر الكجيز في تفسير الكتاب العزيز ((2 .4/429 –ابف عطية –انظر: المحر .2/285 –ابف النبارؼ –انظر: البياف في غريب إعراب القرآف ((3

Page 157: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

026

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

: الجاى .ژې ې ې ى ى ائ ائژ اجلنلرط: -1 الش اة م ) أ د ـ , م بنهي ع ازه رط ج ـ ى الس م ا(: اسـ ش , م فع كؿ بهوه م ق د ل ه ن صب , فهي م ح ؛ ك كفه

ه ل ـ ي ست كؼه م فع كل و .(1)له ف الفهعل ب عد 2- ( رط: الش ؾفعل كـ : فهعل (ي مسه ارهع م جز , ,م ض رطه , فهعل الش كف ك وه الس زمه ف اعمو:ك ع الم ة ج و

ك از ا, ير م ست تهر فهيوه ج مه ى ك ره:ت قديض (2).

3- رط: الش و اب ل ل و ج اء:(: )ف ال م رسه , ك اقه الف عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح رطه ك ابه الش ع ة فهي ج ك كفه م ى الس , م بنهي ة ع نسه (: ن افهي ة لهمجه ل ,)ل , )م رسه عر ابه ا مهف اله ل ل ي : اسـ ل الن افهي ةه (ل م ح

كب ا, لهم ب ر ه م حذ كؼ ك ج , ك خ ل ه ن صب , فهي م ح م ى الف تحه بنهي ع , م نسه ار ت قديره:جه , )ل و (: ج كد م كج , : ل الم حذ كؼه ب ره م هق بهخ , م ت ع كر م جر السمي ة:ك زـ و الجمم ة ل ه ج ك اب فهي م ح رطه , ج الش

ـه ازه .(3)الج

ا: األ العرط: ثر التفصري لجنلتثاى

تهوه, تهوه, ك ج الؿه ع ظ م لهكم اؿه ق در , ك ير يء ق ده ل ه ش م ى ك , ك ى ك ع م كاته ك ال رضه ره الس مد لله ف اطه الح د أ ف ي يع أ ح ؼ إهل ييهـ مهف نهعم ة , ف ال ي ست طه ا ي فت ح لهمن اسه مهف ر حم ة , أ ك ي سده بد أ ف م ر ع ي ا, ك ل ي قده حبهس

كمهوه, ك ل ر اد له ق هب لهح م و , ف ال م ع د أ ف ي رسه ؤ أ ح ان و , ف ال ي جر بح ؾ س ا أ ن و م ا ي مسه ا, كم مرههه, إهذ إهن و ي من ع ي ع ـ الذهؼ ل ي ر اج كهي ان ع , الح .(4)الع زهيز الذهؼ ل ي م

ر رطجمم ت اتف صد ك اته الش كم ة فهي اختهي اره )م ا(, د كف غ يرهى ا مهف أ د يئ تهوه, ك الحه ثب اته ن ف اذه م شه ؛ لههبهق ت بهػ)مهف(, ا س اؼ إهل يوه أ ن ي ي نض ه ت نكهير الم فع كؿه )ر حم ة (, ك ي ؤ ك هد ةه الع م كـه, ك ف اد ؛ لهه رطه اف أ د ث الث تي الش

اب الم عن ىا رطف ت ق الش تهوه لهفعله لموصولإل ىأ عم ىصي غالعموم,أ م افعال كد ى ك إهثب ات ق در ؛ له ف الم قص هه. ؾ مهف ب عده هه, ف م ف ذ ا الذهؼ ي فت ح أ ك ي مسه د ه ضه يءه ك الش

.3/997 –الخراط –انظر: المجتبى مف مشكل إعراب القرآف ((1 .6/278 –الشنقيطي –انظر: أضكاء البياف في إيضاح القرآف بالقرآف ((2 .3/244 –النحاس –انظر: إعراب القرآف ((3 .644ص –لجنة مف عمماء الزىر –انظر: المنتخب في تفسير القرآف الكريـ ((4

Page 158: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

027

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

: لطف

o ع ب ر تو,و حم ولو:ي فت حع نإعط اءر توبق اءنعم سد ار ة تحه الف فعه ل اره ي اخته يفه ك , ا ى ل إه إهش .(1)ال ن ا م ى عز ه أ ك فه ائه ز الخ سه نف ف أ مه ة حم الر ف أ

الجاى .:‌ژ پ پ ڀ ڀ ڀ ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پژ :ق كل و :املصأل

ال العرط:: تحلل أ جنل

رط: -1 الش اة (: الو او: (:ك ا هف) أ د , )إهف ا مهف العر ابه ل ل ي ـ , استهئن افهي ة , ل م ح ازه رط ج ح رؼ ش . ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع م

رط:) -2 ب كؾ فعلالش ذ ه ارهع (ي ك كـ , فهعل : فهعل م ض رطه م جز ؛ , الش ذؼ ح رؼه الن كفه زمهوه ح ك ع الم ة ج ةه, مس اؿه الخ , و الو او:له ن و مهف ال فع ل , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه م ى الس , م بنهي ع ل ير م ت صه مه ض

, م فع كؿ :الكافو ل ه ن صب , فهي م ح م ى الف تحه , م بنهي ع ل ير م ت صه مه .(2)بهوه ض رط: -3 و ابالش ل مهف ق بمهؾ ج ب ت ر س ذ ه اء: (:)ف ق د ك رطه الف ك ابه الش اك اقهع ة فهي ج ل ل ي مهف , ل م ح

ب ت(: العر ابه ذ ه , )ك عر ابه ل ل و مهف اله , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م , )ق د(: ح رؼ ت حقهيق كت ككهيد , فهعل م اض م ى الف تحه بنهي ع م و , م ـ ف اعه ا ل ـ ي س بنهي لهم ا :اءالت و م ل ل ي اكهن ةه, ل م ح ت اء الت أنهيثه الس

م ة , مهف العر ابه وه الض ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه (: ن ائهب ف اعه ل كر (مهف ق بمهؾ ), )ر س م جر ار ك : ج اؼ إهل ي م ض ب ت, ك ذ ه م هق بهػ: ك وه, م ت ع جمم ة (:و منق بمك ب ترسل دكذ ك اب )ف ق زـ , ج ل ه ج فهي م ح

رطه ـه الش ازه .(3)الج

ا: األثر التفصري ل العرط:ثاى جنل

هه اآلي ة ت سمهي ة لهمن بهي ه ال مهيفه م ى الم ى ذه نكاره ع ب كؾ , ب عد اله , ف ق اؿ للا ل و : ك ا هف ي كذ ه ؤتهفهكهيف , كؾ ؤذ ي ك ,كؾ د انه ع ي ك الهف كؾ ي خ ب ر ك , ف اصبهر كم ا ص ل مهف ق بمهؾ ب ت ر س ذ ه ا م ع به اصد , ك أ كل كا الع زـه ف ق د ك

.11/338 –اآللكسي –انظر: ركح المعاني ((1 .3/77 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((2 .6/263 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((3

Page 159: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

028

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ع , هه كره ي ش ر فه فت ك ت , أ هه كره ي ذه فه فه ت ل ك ,ر ؤم ت , ك الز جره ك ا هل ى للاه ت رج يده م ة مهف الك عه ت حمهل الف اصه , ك ال م كر يده م ا ل ي خف ى ك الت يده(1).

رطبـ)إن( ان وفيالش سبح ل و ع ب ر كر, ك ى ذ ا بهالقهي اسه إهل ى م ا ل قهي و الر س : التهي ت فهيد الحتهم اؿ كالن د , ف إهف ـه ال م كره له مهف ق بمهؾ.مهف ع ظ ائه يب مهف ق كمهؾ, ف اقت ده بهالر س ق ع الت كذه ك

: لطفتاo :) بوك )يكذ ارع المض بصيغ ة رط الش فعل اء ارهعه اره ي ي اخته فه ك ج ار ة الم ض يب ف ى أ ل إه إهش ت كذه

يم ا تهيهـ إهل ى اله عك ده د د د بهت ج د ه .الك ف اره م ت ج فهo ع ب ر :بالن كر ة ابقين الس سل الر ـه, ع ن ي ـه ك الت عظه ي ذ لهؾ لهمت فخه ةه ي سمه الت يده زه م له به كجه الم ك

, ةه ر اب ص الم ك ظ اـ مهف ق بمهؾ ل عه ب ت ر س ذ ه .(2)ير كثه د د ك ع ك ذ ك ,ير طه خ أف ك ش كل أ ل س ؼ ر أ , أ ؼ: ك

امل الجالج ې ې ې ى ى ائ ې ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉ ژ :ق كل و :صأل

.:‌ژائ ەئەئ وئ وئ ۇئ ۇئ ۆئ ۆئۈئ ۈئ ېئ ېئ ېئ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش م (م ف)أ د ـ , م بنهي ع ازه رط ج ,: اسـ ش ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه أ ى الس .م بت د رط:ف -2 ا علالش زـ , ك اسم ي ل ه ج , فهي م ح رطه , فهعل الش م ى الف تحه بنهي ع , م (: فهعل م اض ن اقهص )كاف

, ير م ست تهر مه , ت قديره:ض ب ر كاف و الجمم ةالفعمي ة:ى ك , خ ل ه ن صب , فهي م ح ي رهيد (3).

رط: -3 و ابالش ز ج مهم وه العه اء: :ة ()ف رطه الف ك ابه الش ه(: ك اقهع ة فهي ج , )لله عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح ـ , ب ر م ق د م هق بهخ , م ت ع كر م جر ار ك ز ة كائهن ة , ت قديره:ج أ :()العه ر م بت د وه م ؤ خ م رف كع , ك ع الم ة ر فعه

.3/109 –دمحم عزت دركزة –, التفسير الحديث 4/518 –ابف عجيبة –: التفسير المديد انظر ((1 .7/143 –أبك السعكد –انظر: إرشاد العقل السميـ ((2 .435ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((3

Page 160: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

031

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

م ة , السمالض , فهي :ي ةو الجمم ة رطه ك اب الش زـ , ج ل ه ج و ابو:م ح ج رطو الش منفعل كل فهي و أ: م ف ب ر الم بت د , خ ل ه ر فع م ح (1).

ا: األثر التفصري ل العرط:ثاى جنل

افهض الر افهع , ف م ف كاف ي , الخ ؿ ز الم ذه , إهف للا ى ك الم عه نهيف لهمم ؤمه كلهوه ك لهر س ز ة ك مهم وه العه ز ة , ف رهيد العهز ة , ك ل ي عم م كف أ ف العه ند الكافهرهيف ز ة عه ـ ي بت غ كف العه , إهذ إهن ي ل كهف الم ن افهقهيف ل ي عم م كف ا لله ر ب ه ك يع مه ج

يف ال مه .(2)الع مم ة الش رط بهػ)م ف( الم ست عم له فهي أ غم به ك اختهير ت ج اء الش يث ج ثب اته ى ذ ا الم عن ى, ح رطه لهه

, ـ الم عن ى الم ر اد , لهي الئه الهمهيف ايهيف لهمع ب عضيم:ال ح ال ف ق و اب, الج في مم ة و اخت م فوا ك اب ى ك الج الج ا(, ق يع مه ز ة ج ي ة )لله العه ي ة , السمه مم ة اسمه ا ج ؛ لهككنهي ن ت بهالف اءه يرىمال كا: ك اقت ر ر أ غ ك اب ب ين م ا أ ف الج

, ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع , د ر ت قديره:م ق د ل كا به و ا, ك است د مي طم بي يره ف غ ا, مه ق طم م لله ة ز العه ف أ ا:م ىحد أ , يفه جي ك ف جو ,د ح أ ةه اد ر إه رطه ى ش م ع اي به ت ر ت ـه م ع كد ع ي ير مه ف ض مه ابه ك ي الج فه د ب ل و ن إه ي:انالث أ م االو , رطه الش ى اس

, , ك الر د ك الت عمهيل يل ـ ل ي حت مهل الت طكه ق ا ,ك الم لين األ و ي ذى بم ذى ب الب احث أ ن اع إل ة:لمق أ ف م ا كاف د . ير , أ كل ى مهم ا احت اج إهل ى ت قده ير بهغ يره ت قده

الرابع ڳ ڳ ڳڱ ڱ گ گ گک کک گ ژ :ق كل و :املصأل

.:‌ژڻڱ ڱں ں ڻ ڻ

ال العرط:أ : تحلل جنل

ي:اآلته جوه ى الك م ا ع م ي يم حمه , ت يفه ت ي رطه ش يفه ت مم ج ة اآلي هه ذه ى ـ ض ت

:األل .ژ ک ک ک گ گژ اجلنل

رط: -1 اةالش .)إهف أ د ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج (: ح رؼ ش

.9/383 –يجت صالح ب –, العراب المفصل 6/268 –الدركيش –إعراب القرآف كبيانو ( انظر:(1 .9/217 –السميف الحمبي –انظر: الدر المصكف ((2

Page 161: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

030

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

رط:) -2 كـ (ت دع كى ـفعلالش ارهع م جز ـ , رطه ش الفهعل ,: فهعل م ض ازه زمهوه ح ذؼ لهح رؼ ج ك ع الم ة ج ةه ؛ح رؼه الن كفه مس ل ه :و الو او, له ن و مهف الفع اؿه الخ , فهي م ح ك كفه م ى الس , م بنهي ع ل ير م ت صه مه ض , ل , ف اعه اء:ر فع , م ف و الي ل ه ن صب ـ ه, فهي م ح م ى الض , م بنهي ع ل ير م ت صه مه :يمالمو ع كؿ بهوه, ض

معه .(1)لهمج 3- رط: الش و اب ـج ع اء ك , ل (:)ل ي سم ع كا د ك كفه م ى الس , م بنهي ع , غ ير ع امهل (: ح رؼ ن في )ل

, )ي سم ع كا(: عر ابه ل ل و مهف اله كـ م ح ارهع م جز ك اب فهعل م ض ـ , رطه ش ال , ج ازه م ة ك ع اللهح رؼ ج ذؼ ح رؼه الن كفه زمهوه ح ةه ؛ج مس اؿه الخ م ى :و الو او, له ن و مهف الفع بنهي ع , م ل ير م ت صه مه ض

ة , ك ى ك , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب ـ(: م فع كؿ بهوه م نص ع اء ك , )د ل , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح كفه ك الس , اؼ ي و الكاف:م ض مه اؼ إهل يوه, ض , م ض ر ل ه ج ـ ه, فهي م ح م ى الض بنهي ع , م ل و الميم:ر م ت صه

معه .(2) لهمج

: الجاى .ژ گ گ ڳ ڳ ڳ ژ اجلنل

رط: -1 اةالش ـ ,(ل ك)أ د ازه رط غ ير ج . المتهن اع ي فهيد : ح رؼ ش ك كفه م ى الس , م بنهي ع متهن اع لهرط:فع -2 مهع كا()لالش ير مه ض و الو او:, ةه اع م الج اكه ك به وه اله ص ت ه ؛ له ـ ه ى الض م ع ي بنه م اض م عل : فه س

ل فع ر ل ه ح ي م , فه كفه ك ى الس م ع ي بنه , م ل صه ت م (3), ف اعهرط: -3 و ابالش اب م ) ج , ابه العر ف مه و ل ل ح م , ل كفه ك الس ى م ع ي بنه , م في ن رؼ ح :(م ا): (كاا است ج

اب مى الض :(اك )است ج بنهي ع , م , ل صه ت م ير مه ض و الو او:, ةه اع م الج اكه ك به وه اله ص ت ه له ؛ ـ ه فهعل م اض الفعمي ة, ل اعه ف ,فع ر ل ه ح ي م , فه كفه ك ى الس م ع ي بنه م ر و الجمم ة كاب الش ـه : ج ازه ل ,طه غ يره الج

ا مهف العر ابه ل ل ي م ح (4).

. 23/379 –اليررؼ الشافعي –انظر: حدائق الركح كالريحاف في ركابي عمـك القرآف ((1 .3/80 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((2 .420ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((3 .9/238 –بيجت صالح –عراب المفصل لكتاب للا المرتل انظر: ال ((4

Page 162: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

031

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ا: األثر التفصري لجنلت العرط: ثاى

ة آله له ة ع اره ا الق ي ن إه اخ , الص يث ت ا افه ذ ق م كبه الكافهرهيف , ح ركهيهـر خبه لم شرهكهيف اقهب ةه شه ـ اآلي ة بهع إهف : ى ـ الم زع كم ة ,ا آت دع ك ت ك ـ الم كى كم ة , ك أ كث ان ك ـل لهي عاء ك ـ ك ن , كأ اد م ـ ج ى ك ,ـك كن ع سم ي كيف , ك ي سم ع كا د

مهع كا ,اد ي ك فه كف يح صه ت ل ك س بهيله الف ر ضه – ك م ى س يهـ م ا است جاب كا ل ك ـ -ع , ذ لهؾ له ن ي ـ ل ي ممهك كف له نف سهرا, أما ن ـ ش را, ف ضال ع ف أ ف ي دف ع كا ع نك ا ك ل ض تهك ـ,ف ي كـ القهيام ةه فع ب اد ؤ كف مهف عه ـ نت ا ك م :كف كل ق ي ك ي ت ب ر

ق إهذ ق اؿ ك ,ـك اء ىك أ كف د عب ـ ت نت ل ك , ب كف د عب ا ت ان ي إه ؽ الح د ـ ف ص ڃ ڄ ڄ ڄژ :ت ت بهع كف آب اء ك

.(1), ژڍ ڇ ڇ ڇ ڇ چ چ O چ ڃ ڃ ڃرطي ت ين ش م ىجمم ت ين اشت م م تع ق د اآلي ة أ ن الب احث ع مح ي ر ت, و د ه رطه ص اةه الش ا بهأد اى م إهحد

, ب رطه ق كعه فهعله الش ـ ت حقهيقه ك تهوه, ث )إهف(: التهي ت فهيد ع د م ى ن در م يوه تب ت ر ـ ل ت د ؿ ع ـ ,اء ز الج ع ك ى ك ع د ع اءه ةه لهمد م اعه اآلل ي ر ت, ب ين م ا س د ه اةه )ل ك( ص يث أ ف اد ت :ال خر ػ بهال د , ح متهن اع التهي ت فهيد المتهن اع له

متهن اب ةه, له : ك ى ك الستهج ز اءه ةه الم زع كمهيف امتهن اع الج م اع اآللهي : ك ى ك س رطه .اعه فهعله الش

اخلامص ‌.:‌ژ ۓ ڭ ڭ ڭ ڭ ۇژ :ق كل و :املصأل

ال العرط:: تحلل أ جنل

رط: -1 اةالش , ل )إهف أ د ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج .(: ح رؼ ش ل ل و مهف العر ابه م ح رط:) -2 الش أفعل كف (ي ش ك وه الس زمه كـ , ك ع الم ة ج ارهع م جز ـ , ش الفهعل ,: فهعل م ض ازه رؼ ج رط لهح

ف اعمو: ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه ى ك ت قديره:ض (2).

رط: -3 و ابالش بج ـ(:)ي ذىه ارهع ك كف فهعل م ض ك وه الس زمه كـ , ك ع الم ة ج ك اب م جز , , ج رطه ف اعمو:الش و ك از ا, ير م ست تهر فهيوه ج مه , ت قديره:ض ل و الكاف:ى ك ير م ت صه مه ـ ه ,ض م ى الض بنهي ع ل ه م , فهي م ح

, م فع كؿ (: و الميم:بهوه, ن صب , , )كي أته معه , ل م ح ل الو او:لهمج م ى الف تحه , م بنهي ع ح رؼ ع طف

.22/117 –انظر: تفسير المراغي ((1 .22/264 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((2

Page 163: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

032

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

زمهوه كـ , ك ع الم ة ج , م جز رطه ك ابه الش م ى ج ارهع م عط كؼ ع ( فهعل م ض , )ي أته عر ابه ل و مهف الهم ةه, ذؼ ح رؼه العه أ و الت قدير:ح ـ, ك ا هف ي ش ب ك أ ي ذىه يد إهف ي ش ده مق ج .(1)ي أته بهخ

ا: األثر التفصري ل العرط:ثاى جنل

هه اآلي ةه كد ى ذه ك اه م قص ن ى للاه, ع ف ك ل ه م ف سه يئ ت و ن افهذ ة - أش ف ي إه :ف ق اؿ ,ى ك ب ي اف غه م شه -ك يء ي دف ع ,يد ده ج مق خ به أته ي ـ, ك ك ك يمه ي أ ف د ي من ع و , ك ل ش ن حف الف ق ر اء ي نه ك الغ ي ف و ,ف ال أ ح , ,, ك ك ى ك الق كهؼ

ف اء , ع ن حف الض و ن إه ـ ث , وه ته يئ شه ى م م ع ل ا إه كف كق م ل يس ـك اب ذى إه ف ,ع نه مت م ل ك عب ص به يوه م ع مر ال ؾ له ا ذ م ك ك ث هل مؾ ا الم ذ ى ف أ ـ ى ه ك ت م ـ ى ك ت ي ف كاف ي إه عنه ي ,يد ده ج ق مخ به أته ي ك :اءه غن السته اف ي ب اد ى ز ال ع ت لله ال كم ي م م ى ر اده ق ك ي ف ,و ت م ظ ع ك و مك م اؿ ز ل ,و ب ذى ك أ م ف ,ة م ظ ع ك ,ل جم أ ا ك ذ ف ى مه حسف أ ,اد يده ا ج مق خ ق خم ف ي أ ع .(2)ل كم أ ك ـ ت أ ك

ـ مه الح للا ف أ به ر ش ه , مهم ا ي ب بـ)إن(؛لالحتم الالن ادروالقميل و ع ب ر ـ حه الر كر ف الغ , ي اء ش ي ل ,ي, ؾ له ذ بهيره يئ ة الع زهيزه الخ ق ع ت م شه .ير أخه ى ت دن أ كف د اب ى الذ ل ص ح , ل كهف م ت ى ك

الص املصأل ۋ ۅ ۅ ۉ ۉې ې ې ې ى ى ائ ائ ەئ ەئ وئ ژ :ق كل و :ادش

وئ ۇئ ۇئۆئ ۆئ ۈئ ۈئ ېئ ېئ ېئ ىئ ىئىئ ی ی ی ی جئحئ مئ

.:‌ژ ىئ يئ

ال العرط:: تحلل أ جنل

ا, ة ي رطه ش ل م ج الث ث ة اآلي هه ذه ى ـ ض ت يم ي ي:اآلته حكه ى الن م ع ت فصه

األ .ژى ائ ائ ەئ ەئ ې ې ې ى ژل: اجلنلرط: -1 اةالش ل ل و استهئن افهي ة , )إهف( الو او: (:ك ا هف) أ د , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع ـ , م ازه رط ج ح رؼ ش

. مهف العر ابه

.3/250 –النحاس –انظر: إعراب القرآف ((1 .8/429 –سعيد حكػ –, الساس في التفسير 26/230 –الرازؼ –انظر: مفاتح الغيب ((2

Page 164: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

033

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

2- ( رط: الش كـ , (ت دع فعل ارهع م جز ذؼ ح رؼه العه : فهعل م ض زمهوه ح رط ش الفهعل م ةه,ك ع الم ة ج ـ , ازه ـ ق ت م يم قه , أ ة م ا الض ي فعه ر ة الم ع , ك ة كع رف م ة ف صه (:ة م ثق م )لهح رؼ ج ,كؼه حذ الم له اعه الف ا

ت قديره: بنه فس ن و , م ل ير م ت صه مه )ى ا(: ض م هق بهػ: ت دع , ك , م ت ع كر م جر ار ك ا(: ج ممهي ي , )إهل ى حهاؼ إهل يوه , م ض ر ل ه ج , فهي م ح ك كفه م ى الس ع (1).

رط: -3 و ابالش ل ل و مهف (:)ل ي حم ل ج , ل م ح كفه ك م ى الس بنهي ع , غ ير ع امهل , م (: ح رؼ ن في )ل ) , )ي حم ل عر ابه ارهع اله م و , فهعل م ض ـ ف اعه ا ل ـ ي س كف م بنهي لهم ك وه الس زمه كـ , ك ع الم ة ج , م جز

ك اب , ج رطه , (نو )مه الش اؿ : ح م هق بهم حذ كؼ , م ت ع كر م جر ار ك يء (: ن ائهب ت قديره:: ج كائهن ا, )ش م ة وه الض , م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ل ف اعه(2).

: الجاى .ژوئ وئ ۇئ ۇئ ژ اجلنلاةا -1 رط:أ د ـ ,(ل ك)لش ازه رط غ ير ج ك كفه المتهن اع ي فهيد : ح رؼ ش م ى الس , م بنهي ع متهن اع , ل م ح ل له

. ل و مهف العر ابهرط: -2 الش ا: ,الف تحه ى م ع ي بنه , م ص اقه ن اض م عل : فه (كاف )فعل , و اسمي ير م ست تهر مه ت قديره:ض

ةه كاف ر ب خ )ذ ا(: ,الم دع ك مس ؛ له ن و مهف ال سم اءه الخ , ك ع الم ة ن صبهوه ال لهف كب م نص (3).

رط: -3 و ابالش , ج ي اؽه ب الس ه س ر ح ت قديره:م ق د يء و نو ش ل ك كاف الم دع ك ذ ا ق رب ى ل ي حمهل مه ك (4).

الجالج .ژجئ ی ی ی یژ :اجلنلرط: -1 اةالش , : اسـ ()م ف أ د ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج أ ش , م بت د ل ه ر فع .فهي م ح رط:) -2 ل ه : فهعل (ت ز ك ىفعلالش , فهي م ح ن ع مهف ظ ي كرههه الت ع ذ ر ؛ م ره م ى الف تحه الم ق د بنهي ع م اض م

, رطه زـ , فهعل الش ك از ا ف اعمو:و ج ير م ست تهر فهيوه ج مه ى ك ت قديره:, ض (5).

رط: -3 و ابالش وه ج ا ي ت ز ك ى لهن فسه اء: (:)ف إهن م رطه الف ك ابه الش , ك اقهع ة فهي ج عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح ي هئ ة , )ي ت ز ك ى(: م ي م كف كف ة ك ارهع م )إهن م ا(: كاف ة ك ر ة فهعل م ض م ة الم ق د وه الض ؛رف كع , ك ع الم ة ر فعه

. 9/394 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .6/280 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((2 .2/200 –العكبرؼ –انظر: إمالء ما مف بو الرحمف ((3 .3/1001 –الخراط –انظر: المجتبى مف مشكل إعراب القرآف ((4 .23/421 –اليررؼ الشافعي –حاف في ركابي عمـك القرآف انظر: حدائق الركح كالري ((5

Page 165: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

034

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

, ن ع مهف ظ ي كرهى ا الت ع ذ ر ف اعمو:م ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه وه ,ى ك ت قديره: ض ار )لهن فسه (: ج كر م جر م هق بهػ: ي ت ز ك ى ك , م ت ع اؼ م ض جمم ة ,ك لن فسو(:)ف و ي ت ز ك ى ك اب إن م ا زـ , ج ل ه ج فهي م ح

ـه, ازه رطه الج و ابو:الش ج رطو كلمنفعلالش أ: م ف و بر الم بت د , خ ل ه ر فع فهي م ح (1).

ا: األثر التفصري لجنل العرط: ثاى

ده الع كره ق ك اعه ده الق رآف م مهيء بهذه هه الق ك اعه مهف ى ذه ك اء, ك ق ه س ـ الح ا ي كقهف الن اس أ م , ك ز اءه دؿه ك الج م ة بهالذ ن كبه مهف أ خر ػ ل ت حمه ب ة ثهق ل ن فس أ خر ػ, ك ا هف ت طم ب م ثق مهيم ةه, أ ن و ل ت حمهل ن فس م ذنه ا الج ني ل ع

ل ك كاف ذ ا ق رب ى, يئ ا, ك ‌ژجت يب ىب مب خب حب O يئ ىئ O حئ جئ O ی ی ی ىئ ىئ ژش

: : كف ـ الكافهر م ـ ي ع د ال مر كم ا ز ع ﮲ ۓ ۓ ے ے ھ ھ ھ ژ, ف

ط اب ت فه مت ي , ث ـ : ژ ﮸ ﮷ ﮶﮵ ﮴ ﮳ ر إهن ما : للاه كؿه س ر ىل إه الخه ت نذهـ ب ي كف ر يف ي خش الة ,غ يبه البه ال ذه ,ـي ب ر كف خش ي يف الذه ,ار نذ اله ـ ييه فه ح فمه ي يف الذه ـ ى ءه ؤل ي ف , ك أ قام كا الص

,ؾل كف يب جه ست ي ؾ, ك به كف ع فه نت ي يف الذه ـ ى ءه ؤل ى ,كه د عب ي ـ ك يه ب ه ر كا به م صه ت ي له ؛الة الص كف يم قه ي ك , كه د اىه ش ي ـل ك ـ قه ل ي ك ,ى للاخش ي ف ل م مه يؾ م ال ع ف وه, له ن و الةالص ي ا ي ت ط ي ر لهن فسه م ف ت ط ي ر ف إهن م , هه يره ط به ع فه نت الم ك ى , ك

يره م ى الف تهيله ك القهطمه ل ن فس ع ب ك اسه , لهي ح ير ع ك الم صه ك ا هل ى للاه الم رجه(2).

اكت ن ف ت يث رطي ة ح ش جم ل ث الث ر ت: اآلي ة ر األول ىصد رطه ن اده بهػ)إهف(؛ لهت ؤ ك هد أ ف فهعل الش ل ه ن فس بهأ كز غ اؿ ك ؛ ف يهي انشه

تهوه كم ة فهي ن در ا, أ م ا الحه ني م ةه م ف ي حمهل ع ع اء الم ثق ق كع و , ك ى ك د ارهى ا, ك الجمم ة ػ ذ ا ق ر اب ة , الث اني ةلت جيء ل ك كاف الم ن اد اب ة, ك : الستهج , ك ى ك ز اءه بهػ)ل ك( الت ي أ ك د ت امتهن اع الج

الث الث ة الجمم ة ا بهػ)م ف( التهي ت خت ص لت أتي ب ر ع ني م ى الت نقهي ةه, ك ع ه ع م ى التزكية, كالح ض ؛ لهمح ث ه ع الهمه : ت ز ك بهالع رطه ك ى ك م ى فهعله الش ز اء ع ت ب ت الج ر , ك مهيف امه ن اثه مهف الع كره ك اله ا ع ام ة لهمذ ك ل كهن ي , ك ى, بهأ ف يف

ائهد إهل يوه. ن فع و ع

.22/265 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((1 .5/2939 –سيد قطب –انظر: في ظالؿ القرآف ((2

Page 166: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

035

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

الصابع ک ڑ ڑ ژ ژ ڈ ڈ ڎ ڎ ژ :ق كل و :املصأل

.:‌ژگ ککک

ال العرط:: تحلل أ جنل

رط: -1 اةالش ل ل و :(استهئن افهي ة , )إهف الو او:(: )ك ا هف أ د , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع ـ , م ازه رط ج ح رؼ ش . مهف العر ابه

رط:) -2 ب كؾ فعلالش ذ ه كـ ,: فهع(ي ك ارهع م جز ازه رطه ش الفهعل ل م ض زمهوه ح ذؼ لهح رؼ ج ـ , ك ع الم ة ج ةه, مس ؛ له ن و مهف ال فع اؿه الخ م و الو او:ح رؼه الن كفه , م بنهي ع ل ير م ت صه مه ل ه ض , فهي م ح ك كفه ى الس

ل , ف اعه , م بنهي و الكاف:, ر فع ل ير م ت صه مه , م فع كؿ ض ل ه ن صب , فهي م ح م ى الف تحه .(1)بهوه ع رط: -3 و ابالش يف مهف ق بمهيهـج اء: (:)ف ق د كذ ب الذه رطه الف ك ابه الش , ك اقهع ة فهي ج رؼ ت ككهيد , )ق د(: ح

:) يف , )الذه م ى الف تحه بنهي ع , م (: فهعل ماض , )كذ ب عر ابه ل ل و مهف اله , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع م , م ب كؿ , اسـ م كص ل , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح م ى الف تحه اؼ (ف ق بمهيهـ)مه نهي ع م ض كر ك م جر ار ك : ج

, عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح كؿه م ةه الم كص مم ةه صه : ج م هق بهم حذ كؼ ت قديرى اإهل يوه, م ت ع يف :و الذهكا مهف ق بمهيهـ, د اء:ك جه ير م ت و الي مه اؼ إهل يوه, ض , م ض ر ل ه ج , فهي م ح م ى الكسره , م بنهي ع ل صه

, و الميم: معه منق بميم(:لهمج الذين دكذ ب جمم ة)ف ق ك اب و زـ , ج ل ه ج رطه فهي م ح ـه الش ازه .(2) الج

ا: األثر التفصري ل العرط:ثاى جنل

ـ, ف ق اؿ للا ل و : ك ا هف م ا مهف أ م ة إه ىه ق ائهده زهين تهيهـ ك ات مهيهـ, ك ط اب ى ن ا لهخ , ك الخه ير ا ن ذه ال فهيي ل خ

يف مهف ق بمهيـ, , ف ق د كذ ب الذه الهف كؾ ي خ ي ؤذ كؾ ك , ك انهد كؾ ي ع ب كؾ ك ژ ٿ ٿ ٿ ٿ ٺٺ ٺ ژي كذ هتي ـ ر س , ‌: اء يف إهذ ج ذت الذه , ث ـ أ خ ب ره ك الكهت ابه الم نهيره , ك الز ع اته جه الق اطه , ك الح ج ـ بهالب ي هن اته م ي

كا, ف كيف كاف ن كهيره .(3)كف ر

.437ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((1 .3/82 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((2 –الطبرسي –, مجمع البياف في تفسير القرآف 3/456 –الخازف –انظر: لباب التأكيل في معاني التنزيل ((38/182.

Page 167: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

036

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

رطو ع ب ر ابهق بـ)إن(: فيالش ل الس ا ل قهي و الر س كر, ك ى ذ ا بهالقهي اسه إهل ى م كف مهف التهي ت فهيد الن د ـ أ نبهي اء ى ا مهف ق بمهؾ. يب مهف ق كمهؾ, ف ق د كذ ب ت ال م ق ع الت كذه , ف إهف ك ـه ال م كره ع ظ ائه

: لطف

o الم طم ب ى ذ ا في الث اني ة الم سأ ل ة آي ة در ص يشبو اآلي ة ى ذه در في, ص ق ت ا افت ر ل كن يم ااتم ة ل ,الخ ـ الر س عك ةه, ك ى ؿ لهمد ك اب تهمؾ اآلي ةه الط ر ؼ ال ك , ف ذ كر ج رطه ك اب الش ي ج

التهي ىه, أ ؼ: أ ق ـ الم دع ك كف هه الم سأ ل ةه, ف ذ كر الط ر ؼ الث انهي, ك ى ك اب آي ةه ى ذه اع كف إهل ى للاه, أ م ا ج ـ الد ك ا

, ف له .كاالر س ي ك الم دع ك اعه عك ةه: الد ت م ل بهيهم ا ر كن ا الد

Page 168: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

037

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

املطلب الرابع

ات العرط ف اآل فاطر, (45 -27)تحلل جنل ا عل املعيم شر أثر التفصري با

م ى الن حكه أرب يفه هه اآلي ات ذه ى ـ ظه نت ت ا ع ي ة , تهبي ان ي رطه م ل ش ت ج ا سه الل ي م ن ت خه , ت ض ائهل عه م س اآلتهي:

األ ڀ ڀڀ ڀ ٺ ٺ ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پپ پ پژ :ق كل و :لاملصأل

‌.:‌ژٹ ڤ ڤٺ ٿ ٿ ٿٿ ٹ ٹ ٹ ٺ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش , )م ف( :اءالف :(م ف)ف أ د عر ابه ا مهف اله ل ل ي ـ , م بنهي استهئن افهي ة , ل م ح ازه رط ج اسـ ش م ,ع ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه أ ى الس .م بت د

رط: -2 ()فعلالش رطه : فهعل م كف ر زـ , فهعل الش ل ه ج , فهي م ح م ى الف تحه بنهي ع .(1)اض م و -3 رط:ج الش فر ه ( اب م يوه ك , :اءالف : )ف ع رطه ك ابه الش , ك اقهع ة فهي ج عر ابه ا مهف اله ل ل ي ل م ح

م يوه( ـ , :)ع ب ر م ق د م هق بهخ , م ت ع كر م جر ار ك , ت قديره:ج فر ه ( كائهف أ :)ك ر م بت د م رف كع , ك ع الم ة م ؤ خ وه ال م ة ,ر فعه , ض اؼ اء:ك ى ك م ض ير و الي مه ـ ه ض م ى الض , م بنهي ع ل ل ه م ت صه ,, فهي م ح ر اؼ ج م ض

ا, إهل يوه ك اب :لسمي ةو الجمم ة رطه ج زـ , الش ل ه ج و اب:, فهي م ح الج جمم ة رطو منفعلالش كل و بر الم , خ ل ه ر فع أ: م ففهي م ح بت د

(2).

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

م ين ا بهذ لهؾ إهذ ال , ك ى ك ي مت ف ع الف ة البهالده ت و ك خه ب اد ي عه, ىه ب اد ا العه م ق للا له جمهي كم ة التهي خ : حه ي ق كؿ الئهف فهي ال رضه ي م ك ـ خ ع ع إهل يوه, ك ى ك للا الذهؼ ج فرههه ر اجه ب اؿ ك , ف ك ا, ف م ف كف ر ـ ب عض ك خم ف ب عض

.9/416 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .3/85 –الدعاس –إعراب القرآف ( انظر:(2

Page 169: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

038

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ب ار ا, ك ل ي ب ا ك ب هيهـ إهل غ ض ند ر فر ى ـ عه م يوه, ك ل ي زهيد الكػػػافهرهيف ك ة ع كد ػػرد ػػاقهب ت و م فر ى ـ إهل ك ع زيد الكػػافهرهيف ك ت ب ار ا سران ا ك خ (1).

يث ر تح رطبـ)م ن(:صد , الذهؼ ى ك الك فر جمم ةالش رطه م ى فهعله الش ك اب ع ت هب الج ي اذ ا –لهت ر عهب اؿ أ مرههه.-بهالله فرههه, لهي ذ كؽ ك اقهب ة ك م يوه ع م ب ع ز اؤ ه أ ف ت نق , ف ج نو الك فر ق ع مه , ف م ف ك

: لطف

o ع ب ر بالن كر ةف الو عيد ام م ق ؛ أ ف ,ي كم ة فهي ذ لهؾ ار ا(, ك الحه س )خ ل مهف: )م قت ا( ك فهي ك ع يفه ير نكه الت ـه عظه مت له ى ن ا فهي الم كضه ا ار س خ ك ,ار غ ص ك زػ خه ه اء ر ك يس ل ,ايم ظه ا ع قت م أ ؼ: ,ير اب ت ك ر ش ه عد ب يس ا ل يم ظه ع

(2).

الجاى ڳ ڱ ڱ ڱ ڱ ں ک گ گ گ گ ڳ ڳڳژ :ق كل و :املصأل

.:‌ژ ڻ ۀ ۀ ں ڻڻ ڻ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش م::(فئه ل )أ د , ل الال م ى الف تحه ـه, م بنهي ة ع ئ ة لهمق س ط ه ل الم ك , م ح ا مهف العر ابه إهف(: )ل ي . ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع ـ , م ازه رط ج ح رؼ ش

2- رط: الش , : فهعل م ز ال ت ا()فعل رطه زـ , فهعل الش ل ه ج , فهي م ح م ى الف تحه بنهي ع و الت اء:اض م ا مه ل ل ي , ل م ح , لهمت أنهيثه عر ابه ير و األ لف:ف اله مه ك كفه ض م ى الس ل لهمت ثنهي ةه, م بنهي ع , فهي م ت صه

ل ه ل م ح , ف اعه .(3)ر فع

.3/617 –الزمخشرؼ –انظر: الكشاؼ ((1 .7/357 –أبك الفداء الخمكتي –البياف انظر: ركح ((2 .6/299 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((3

Page 170: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

041

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

رط -3 و ابالش كي م ا( :ج , ,ح رؼ ن في بهم عن ى: م ا ف(:)إه : )إهف أ مس ك كفه م ى الس ل ل و م بنهي ع ل م ح ك ,مهف العر ابه م ى الف تحه :ي م ا()أ مس بنهي ع اءو ال, فهعل م اض م ير :ي مه م ى ض بنهي ع , م ل م ت صه

ـ ه , م فع كؿ , الض ل ه ن صب , و الميم:بهوه, فهي م ح م اده , م بنهي و األ لف:لهمعه ر لهمت ثنهي ةه, )مهف(: ح رؼ ج ل ل و مهف الع , ل م ح ك كفه م ى الس ال ع كر ل فظ ا, م رف كع م ح (: اسـ م جر د , )أ ح : ر ابه ل ؛ له ن و ف اعه

, ؾ الفعمي ة: أ مس عر ابه و الجمم ة ا مهف اله ل ل ي ق د ل م ح ـه, ك ك اب الق س د ت, ج ك ابه س د ج م س رطه .(1)الش

ا: األثر العرثاى ط:التفصري لجنل

ي حف ظ ي م ا مهف أ , ك م ك اته ك ال رض ؾ الس ر أف تهوه, ي مسه ـه ع فكههه ك ي تهوه, ك ع ظه ر حم ممهوه ك ف إهف للا لهكم اؿه حهكل ؿه مهف م كاف إهل ى م كاف –ت ز ك م ى الت ح ـه, كم ا ي طم ق ع د م ى الع ك اؿ ي طم ق ع ؾ الس -ك الز م اء , كم ا ي مسه

د ي م ا مهف أ ح ك ا إهف ز ال ت ا ل ي مسه ا: إهن ي م ان و ت ككهيد بح ـ س ي قسه م ى ال رضه إهل بهإهذنهوه, ك هه, أ ف ت ق ع ع مهف ب عده, فيه الن اؽه ي ي سه فه ةه ر كه الن كـه م ى ع م ا ع يص نصه ت ؛فيه من له ةه د ك ه ؤ الم (فمه ) رؼه ح به د ح أ اؾه مس إه فيه ي ن فه يء جه ك , ام ي اع رج إه كأ ا م اكي مس إه ف كاف ا م ن ائه ك د ح أ يع طه ست ي ل :ؼأ كيف ي ت أ ت ى ذ لهؾ لهمن اسه عرهؼ!!, ك , ل يت شه

ل كهف أ كث ر الن اسه ل ي رج مقهيهـ, ك م ك اته ك ال رضه أ كب ر مهف خ مق الس مهم كا أ ف خ ق د ع فهيوه ك ب هيهـ, ك ق ار ا لهر كف ك , كأ ن و قهيل ل ي ـ: يو بهالم شرهكهيف ,له م العه ف مه ة م عه له مقه ى الخ م ع كف ر قده ي ـ ل ك كاء ر ش ف أ ااد ن ـ عه يت ع اد ف إه ف ت نكه

م ا ز اؿ –, إهن و كاف و ان بح س ق م ا خ م ةه ال ز ـ لهه كى ادع ف يم ا ح -ك ه بهالع ق كب ةه, غ ف كر ا ر حه ب اد ل عه مهيم ا ل ي ع اجهـ الم ث كب ة ي جزهؿ ل ي (2).

رط:‌ و ع ب ر مو الش س يث ع نى ذ االم عن ىبجمم ت يالق ر تح د ه رطه بهػ)إهف(, التهي ص مم ة الش ج ل , ك ق كعه الفهعله م ى احتهم الهي ةه ك ؿ ع .ت د رطه ك ابه الش د ج د م س س , ك ك ابه ـ ى ن ا, ظ فهر بهالج ـ الق س م ا ت ق د

: لطف

o ب ة ن اس ؛ـىه كره ر غ يعه فظه ت ك ,يف كه شره الم ةه اج ح م عد ب ,الو الز نع و األ رضاتو م الس اكمس إكرذم ,اف س كه اء م الس ط سقه ي ك ,يف ضه ر ال ؿ لزه ز ف يه أ وه أنه ف ش مه ,ةه اع ظ ف الف مه يوه ل إه كف دع ا ي م ف أ به يضه عره ت لهم

.5/332 –المنتجب اليمذاني –انظر: الفريد في إعراب القرآف المجيد ((1 .22/327 –ابف عاشكر –انظر: التحرير كالتنكير ((2

Page 171: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

040

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

فظ اد ر أ للا ف أ كل ل ۆOۇ ڭ ڭ ڭ ژ :ق كلهوه ي ا فه , كم ة كم حه ا له م ي حه

يض عره ا ت ض ي أ ك ى , ك ,:‌ژ ۅ ۅ ۋ ۋ ٴۇ ۈ ۈ ۆ .(1)يده يده الت به

الجالج ﮲﮳ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ےژ :ق كل و :املصأل ے ۓ ۓ

﮹ ﮸ ﮷ ﮶ ‌:‌ژ ﮺﮴﮵

ال العرط:: تحأ لل جنل

ي:اآلته حكه ى الن م ع ت حمهيم ي م اـ, س الق ا به م اى حد ت إه ن ر , اقت يفه ت ي رطه ش يفه ت مم ى ج م ع ة اآلي هه ذه ى ل مه شت ت

:األل .ژ ے ۓ ۓ﮲ ھ ھ ھ ے ژاجلنلرط: -1 الش اة م::(فئه ل )أ د ي الال

, ل ىه م ى الف تحه بنهي ة ع ـه, م ئ ة لهمق س ط ه , الم ك ا مهف العر ابه ل ل ي م ح ل ل و ) , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع ـ , م ازه رط ج . إهف(: ح رؼ ش مهف العر ابه

2- رط: الش اء ى ـ()فعل م ى الف تحه : ج بنهي ع , ,فهعل م اض م رطه زـ , فهعل الش ل ه ج اءو ال فهي م ح :ي ير مه ـ ه ض م ى الض , م بنهي ع ل , م فع كؿ , فهيم ت صه ل ه ن صب ل و الميم: بهوه, م ح (: ف اعه ير , )ن ذه معه لهمج م ة م رف كع , وه الض ك ع الم ة ر فعه

(2). و ابال -3 رطج ـه( :ش ػ ال م كن ف أ ىد ػ مهف إهحد م:: )ل ي ك , الال ره ـه الم ق د ك ابه الق س ل ك اقهع ة فهي ج ل م ح

ا ( ,مهف العر ابه ل ي كن ف ارهع :)ي ك , فهعل م ض بنهي ن اقهص ال و به - م ت هص م ى - لت ككهيده الث قهيم ةه ن كفه اله ع ذؼه الن كفه ةه, ؛ح مس اكن ينو له ن و مهف ال فع اؿه الخ اءالس ةالم حذوف ةللتق م اع ل ه :و اوالج فهي م ح

, كف , اسـ ي ك , ل م و الن ون:ر فع م ى الف تحه بنهي ة ع , ن كف الت ككهيده الث قهيم ةه, م ا مهف العر ابه ل ل ي ح , )مهف ن ع مهف ظ ي كرهى ا الت ع ذ ر ر ة ؛ م ة الم ق د , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب كف م نص ب ر ي ك ػ(: خ )أ ىد

.22/329 –ابف عاشكر –انظر: التحرير كالتنكير ((1 .463ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((2

Page 172: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

041

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ر ههه , ك ع الم ة ج كر اؼ إهل يوه م جر ـه(: م ض ػ, )ال م م هق بهػ: أ ىد , م ت ع كر م جر ار ك ػ(: ج الكسر ة , إهحد ق د و الجمم ة: ـه, ك ك اب الق س د ج د ت م س رطه س ك ابه الش عر ابه ج ا مهف اله ل ل ي , ل م ح

(1).

: الجاى ﮺ ژاجلنل ﮹ ﮸ ﮷ ﮶ .ژ ﮴﮵ رط: -1 اةالش اء: : (م م اف )أ د ا مهف العر ابه استهئن افهي ة , الف ل ل ي ـ , اسـ )ل م ا(: , ل م ح ازه رط غ ير ج ش

يف كابهوه.بهم عن ى: حه م هق بهج ي ةه, م ت ع انه مى الظ رفهي ةه الز م ل ه ن صب ع , فهي م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م 2- رط: الش اء )فعل ,ى ـ(ج م ى الف تحه بنهي ع اءو ال : فهعل م اض م ير :ي مه بنه ض , م ل م ى م ت صه ي ع

, م فع كؿ ل ه ن صب ـ ه, فهي م ح , و الميم: بهوه, الض معه ( لهمج ير وه :)ن ذه ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ف اعهم ة , ر و الجمم ةالفعمي ة:الض ل ه ج ا ؛فهي م ح ينهي ةه إهل يي ي ةه الحه رطه اف ةه ل م ا الش .(2)بهإهض

رط: -3 الش و اب ى ـ إهل ن ف كر ا(ج ف مه و ل ل ح م , ل كفه ك ى الس م ع ي بنه , م في ن رؼ ح :(م ا) :)م ا ز اد ى ـ(:ابه العر م ى الف تحه فهعل , )ز اد بنهي ع , م اء:, م اض بنهي ع و الي , م ل ير م ت صه مه ـ ه, ض م ى الض

ل ه ن صب م فع كؿ ؿ بهوه فهي م ح , و الميم: ,أ ك معه ف اعمو: لهمج , و ير م ست تهر مه (: ت قديره:ض , )إهل ى ك ل ل و , ل م ح , ك ع الم ة مهف العر ابه ح رؼ استهثن اء ك ح صر كب , )ن ف كر ا(: م فع كؿ بهوه ث اف م نص

ة , ا و الجمم ةالفعمي ة: ن صبهوه الف تح ل ل ي عر ابه ل م ح ك اب مهف اله ـه , ج ازه رطه غ يره الج .(3)الش

ا: األثر ا لتفصري لجنلت العرط:ثاى

ا ق ال كا م ند ذ لهؾ عه ر ابهيهـ فهي أ حك الهيهـ, ك ف اآلي ة ع ف ت ن اق ضه الم شرهكهيف فهي أ قك الهيهـ, ك اضط ه ت كشهم كا ف ار م -ك أ قس ة أ ؼ: ك ىبه بهالله, -ك نده للاه افيم ال ف مه يوه م ع كف ر قده ا ي م أ قص , مهف عه ير اء ى ـ ن ذه , إهف ج

ـه ػ ال م ـ قهيال مهف إهحد , ك أ قك بهيال ػ س كن ف أ ىد , ل ي ك يره ـه الق ده مهي ار ػ -الع ذ لهؾ -ي عن كف بهذ لهؾ الي ي كد ك الن ص , ك ـي م س ـ ر تي ت أ ,ػ!ار ص الن ك كد ي الي للا ف ع ل كا:ال ق ,ـي م س كا ر ب كذ ابه ت الكه ىل أ ف أ ة ك م ار ف ك غ م ا ب م ل أ ن و

ـ ى اء ا ج م م ف ,اءه الف به به ي الكذه ـ فه يه اعه سر ى إه م ع ؿ د ك , ـني مه اين ػ ده ىد أ ف كن ك ن ل كؿ س ا ر ان ت ك أ ـ, ل كى ب كذ ف

ا, ب س ـ ن ي ف أشر ك ,افس ـ ن ى ير خ و ن أ كف د شي كا ي ؼ كان الذه م د ح م ك ى , ك ةاد ي زه كا ك ط ر ا ش ى م م ع ير ذه ن ق أ ك كر ا؛اكر ف ن ل إه و يئ جه م ـى اد ا ز م ,اب ب س ة ر أث م ل ه ي ك ـ فه ي عر ا ك غ ر ـ يه ته اد ي ي زه فه اب ب س كاف و ن إهذ إه , ك ا هعر اض

.439ص –الخراط –انظر: مشكل إعراب القرآف ((1 .22/285 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((2 .9/240 –السميف الحمبي –انظر: الدر المصكف ((3

Page 173: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

042

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

ث م ي ـفره ي الك فه م ث م و ك احه ف ت مه ر ف ن يالته له به اله م ث له ك , ف م وه ائه ع د ت به اد ازد ف ,ااى ع د ف يق ره الط تم ض ف ,اي به ص .(1)كر اف ن

رطي ت ين, م ىجمم ت ينش الكريم ةع مو اشت م م تاآلي ة س بالق ىم ا ن تأول بـ)إن(:و ع ب ر , اقت ر ير مه يئ ي ـ ن ذه د كف أ ف ي جه ـ ي ست بعه , له ن ي ؛ لهيط ابهق ق كؿ الك ف اره رطه ق كعه فهعله الش ك اب التهي ت فهيد ن در ة ك ني ـ, ك الج

: لهيل , ك الد ط اب رههه الخه د ـه؛ لهت ص , ى ن ا لهمق س ك ابه رط م ؤن ة الج , ف كف ى الش ن كفه الت ككهيده ـه ك أ م ااقتهر ان و بهالال تف الث انية: ر صد الحيني ة: يف بـ)ل م ا( قتهوه, ف حه ك ينهوه ك م ى فهعمهوه, فهي حه رطه ع ز اءه الش ق كع ج ت ب ت ك التهي ر

ير اء ى ـ ن ذه م د –ج ث ب كر ا. -ك ى ك م ح ت ب اب ا ك يئ و إهل ن ف كر ا, ك ما زادىـ م جه

الرابع ٱ ٻ ٻ ٻ ٻپ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ژ :ق كل و :املصأل

.:‌ژڀ ٺ ٺ ٺ ٺٿ ٿٿ ٿ ٹ ٹٹ ٹڤ

ال العرط:أ : تحلل جنل

ـ ت ي:اآلته جوه ك ى الم ع , ت حمهيم ي م ايفه ت ي رطه ش يفه ت مم ج ة اآلي هه ذه ى ض

:األل .ژ ٱ ٻ ٻ ٻ ٻپ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ژاجلنلرط: -1 اةالش ل ك(: أ د ـ , الواو:)ك ازه رط غ ير ج , )ل ك(: ح رؼ ش ا مهف العر ابه ل ل ي استهئن افهي ة , ل م ح

م ي فهيد المتهن اع , م بنهي ع متهن اع ك كفه له عر ابه ى الس ل ل و مهف اله ., ل م ح رط:) -2 الش م ة , )للا (: فعل وه الض ارهع م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ذ (: فهعل م ض (: )ي ؤ اخه ذ للا الن اس ي ؤ اخه

الل ةه, (: م فع ك ل فع الج م ة , )الن اس وه الض ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه , ك ع الم ة ن صبهوه ف اعه كب ؿ بهوه م نص ة .(2)الف تح

–, الصحيح المسبكر مف التفسير بالمأثكر 16/74 –البقاعي –انظر: نظـ الدرر في تناسب اآليات كالسكر ((1 .4/177 –حكمت بشير ياسيف

.23/463 –اليررؼ الشافعي –انظر: حدائق الركح كالريحاف في ركابي عمـك القرآف ((2

Page 174: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

043

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

رط: -3 الش و اب , ج ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م (: )م ا(: ح رؼ ن في )م ا ت ر ؾ , مى الف تحه بنهي ع , م (: فهعل م اض ف اعمو:)ت ر ؾ ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه , ت قديره:ض و الجمم ةى ك

ا مهف العر ابه الفعمي ة ل ل ي ـه, ل م ح ازه رطه غ يره الج كاب الش .(1): ج

: الجاى .ژٹ ٹٹٹڤٿ ٿٿژاجلنلرط:) -1 اةالش اء: إهذ ا(:ف أ د ا مهف العر ابه استهئن افهي ة , الف ل ل ي لهم ا ي ست قب ل مهف ظ رؼ )إهذ ا(: ,ل م ح

ك ابهوه. كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش , خ رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م الز م افه2- رط: الش , )فعل م ى الف تحه بنهي ع اء (: فهعل م اض م م ي ـ)ج وه أ ج ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه (: ف اعه

م ة , اء:و الض اؼ إهل يوه, الي , م ض ر ل ه ج ـ ه, فهي م ح م ى الض بنهي ع , م ل ير م ت صه مه و الميم:ض , معه اف ةه فهي م ح و الجمم ةالفعمي ة: لهمج ؛ بهإهض ر ي ةه ل ه ج رطه ا إهذ ا الش إهل يي

(2). رط: -3 و ابالش ير )ج هه ب صه ب اده , الفاء: (:اف إهف للا كاف بهعه رطه ك ابه الش ة فهي ج ا مهف ك اقهع ل ل ي ل م ح

, عر ابه , اله ن سخ (: ح رؼ ت ككهيد ك م ى الف تحه )إهف بنهي ع ل , م عر ابه ل و ل م ح , )للا (: اسـ إهف مهف اله:) ة , )كاف , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب مى ن اقهص فهعل م اض م نص بنهي ع ,, م مهير و اسمو: الف تحه ض

ك از ا, هه(: ت قديره:م ست تهر فهيوه ج ب اده , )بهعه ير ا, ى ك م هق بهػ: ب صه اؼ إهل يوه, م ت ع م ض كر ك م جر ار ك ج ة , , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب ب ر كاف م نص ير ا(: خ بعب اد ةمم جو )ب صه ب صيراا(:)كان ل ه ه فهي م ح

, ب ر إهف , خ ب صيراا(:جمم ةو ر فع بعب اده كان للا عر ابه )إن ا مهف اله ل ل ي ك اب ل م ح رطه , ج الش ـه ازه .(3)غ يره الج

ا: األثر التفصري ل جنلت العرط:ثاى

كر ةه ف ا ة س وه إهذ ا كان ت ف اتهح ممه د ث ع ف كم اؿه عه ر ت ت ح م اؿه طه د ث ع ف ج ا ت ت ح ت ي اتهم , ف إهف خ ذ للا الن اس بهكسبهيهـ وه, ف م ك ي ؤ اخه ممه م ى (4)حه م ا ت ر ؾ ع ا, ك مهيع م ي ـ ج ق ب ائهحه فهعمهيهـ, ل ىم ؾ م ف فهي ال رضه ك ك

.9/427 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .6/303 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((2 .3/87 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((3بالذؼ كسبكه, كالعائد المفرد المذكر: ىك وتقديرىا:ىذا عمى اعتبار )ما( مصدرية, كيجكز أف تككف مكصكلة, ((4

ڻ ژ: بأنو الظمـ, كذلؾ في قكلو صكد باآلية فسرتو آية سكرة النحلالضمير المفعكؿ المحذكؼ, كالكسب المق

.:‌ژ ہ ہ ہ ہ ۀ ۀ ڻ ڻ ڻ

Page 175: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

044

الفصــل الجاى املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شرت )شبإ فاطر(

م م ة ت دب ع ممهوه ظ يرهى ا مهف ن س ذ لهؾ لهحه ه, ك ند ل م عم كـ عه ـ إهل ى أ ج كم ت و, أ ف ي ميهم ي ت حه ل كهف اقت ض ا, ك يي م ي ـ اء أ ج ال ى, ف إهذ ا ج ير ا, -ك ل ي ز اؿ –, إهف للا كاف كف م قده ست ي ل ك ,ة اع س كف ر أخه ست ي ل ت ع هه ب صه ب اده بهعه

يء ق ل ه ش م ى ك يف ك ع يد لهمم جرهمه , ك الك عه نهيف م ة ت حمهل الك عد لهمم ؤمه ير ا, ك الف اصه ده(1).

رطي ت ين, ش جمم ت ين م ى ع اآلي ة تو اشت م م ت ر صد بـ)ل و(: , األول ى ك ابه التهي ت فهيد امتهن اع الج , ف أ ف اد ت ى ن ا امتهن اع ى ال رطه متهن اعه فهعله الش ذ تهيهـ, له متهن اعه م ؤ اخ تأ م االث اني ة,ف كهيهـ له ر التهي بـ)إذ ا(:صد

ال ة , ف إهف للا كاف بهعه مهيهـ, ك ى ك آت ل م ح يء أ ج ق ع م جه , ف إهذ ا ك رطه ق كعه فهعله الش ق ق ك ير ا, ت فهيد ت ح هه ب صه ب اده)إذ ا(: عأ ن مح ن ر و .خ اؿ ل ه ح ير فهي ك ؛ إهذ إهف للا ب صه ةه الت عمهيقه ا فهي إهف اد ي تهي رطه ج ت ى ن ا ع ف أ صله ش

أبك حياف –, البحر المحيط في التفسير 4/444 –ابف عطية –انظر: المحرر الكجيز في تفسير الكتاب العزيز ((1– 9/43.

Page 176: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

Page 177: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌046

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

د املبحح بني

ابص تعرف ه مكاصد أ ا ب ـض, ـر

1- :اشه الصر

اي سسور ة كد ر ا ك ائهي احهفه , ىذ ا أ شي ر أ سم فهي الم ص ن ةه ,(1) مى ألسه ب ب يف ره س ه ف كالم اءه ر الق ك ع س , ك

ـه ذا الس ا بهي ي تهي ذ له ل ي خف ى؛ ت سمه , ك التهي انف ر د ت بهيهم ا ؾ ك رف يفه ا بهي ذ يفه الح ي فتهت احه له(2).

ىس -2 ا ا:ترتب ات عدد آ ا ل

ة س اده كر ة الس ي الس , ك الث الث كف فهي ت رتهيبه ىه ,كؿه ز الن يبه رته ي ت فه كف ع رب ال ك ة ي اده الح الم صح فه

جم اعه د م ك هي ة بهاله ث انهي, ع د ان يا آيه , مهف الم ث م , ك اثن كف ث الث ك ند الك كفهي هيف ند آي ة عه ان كف آي ة عه ث م ت افه ك ف ه كر ةه الجه ل ت ب عد س , ن ز .(3)الب اقهيف

ا: -3 ر مح

ائهره يس ة كر س أف س ا ش أن ي :ي ىه ك ,افه إليم له ةه الث الث كؿه ص مى ال ع ركيزه الت به ىعن ت ,ةه ي ك ه الم ره ك الس ش ,ال يد :, كر ش الن ك عث الب ك ,ة ك ب الن ك ت كحه ئيسف يو رى االر اثأم امحو األ جد ةالبتع اثمن قيق .(4)إثب اتح

ا في بعض كتب التفسير كعمـك القرآف: المعممة, كحبيب ( (1 يميو في الشيرة: قمب القرآف, كمما كرد مف أسمائيا أيض –أنيا أكصاؼ ليا, ل أسماء. )انظر: لباب التأكيل في معاني التنزيل -عمى ما يرجحو الباحث –حقيق النجار, كالت

, مراح 7/37 –السيكطي –, الدر المنثكر في التفسير بالمأثكر 11/381 –اآللكسي –, ركح المعاني 4/3 –الخازف (.2/283 –لبيد لكشف معنى القرآف المجيد

.8/70 –دمحم ثناء للا المظيرؼ –, التفسير المظيرؼ 26/251 –الرازؼ –مفاتح الغيب ( انظر: (2, مجمع البياف في 7/7 –البغكؼ –, معالـ التنزيل في تفسير القرآف 3/115 –السمرقندؼ –بحر العمـك انظر: ((3

.6/308 -الحنبمي عز الديف الرسعني –, رمكز الكنكز في تفسير الكتاب العزيز 8/194 –الطبرسي –تفسير القرآف .5/2956 –سيد قطب –, في ظالؿ القرآف 22/344 –ابف عاشكر –التحرير كالتنكير انظر: ((4

Page 178: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌047

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

ا: -4 ه مكاصد أ

م:ابتدأ س بالق ور ة ـه كه الح رآفه الق به الس الن بهي ه ال مهيفه دؽه ى صه م ع ,يال ةه ى م ع و ن أ , ك رهس

ـه قه ست م اط ر صه ـه حه الر يزه زه الع يل نزه ت رآف الق ف أ به ا كذ , ك ي .ي

أ رد ف م ثم س ,كف ن ؤمه ي ـ ل ي ـ, ف ىه ره كث ى أ م ع كؿ الق ق ح ؛ إهذ ق ديف مه افه الغ ده شي م يره صكه بهت :الق م ييهـ اء ك س ك .كف ن ؤمه ي ل ,ـرى نذه ـ ت ـ ل ـ أ ي رت نذ أ أ ع ر ر ز اء,ليق ة الب عثو الج قيق اح ابه الق ري ةه.ع قب ي ةه أ صح ئ ة ب يف ي د ؼ قهص ت كطه

ر ع ى ا:ش بث كث ةه يده كحه الت ةه ل ده أ رده س به ب عد ؟!.كره نظ الم ابه ت ي الكه فه , الم , أ ف ال ي عقهم كف إل يو ي صيرون بم اس أ نب أ المشركين يم ن ا اثه جد ف ال مه كف ج خر ـ ي ى ك :ثم : ي ا ك م كف ب هيهـ ي نسه إهل ى ر

, ث ـ ي ق اؿ ل ي ـ: اصم كى ا الي كـ بهم ا م كف ؽ الم رس د ص ن ا؟!, ى ذ ا م ا ك ع د الر حم ف ك م ف ب عث ن ا مهف م رق دهير م ست ق را, أ م , ق ل أ ذ لهؾ خ كف نت ـ ت كف ر الـ ق كل مهف ر ب ك , ف ي ق اؿ ل ي ـ: س غ ل ف اكهي كف ف ى ـ فهي ش

ـ ؟!. ي ر حه

ر ة ثمق ر . :ييل الدلالع ق اعد نت ـ ت عم م كف كف إهل م ا ك يئ ا, ك ل ت جز ـ ن فس ش ف الي كـ ل ت ظم

كم ان ز ه:ا .يف به م رآف ق ك كر ذه ل إه ك ف ى , إه اعر شه رآف الق كف ك ف ي أ أ يضا

ور ةلي ختم الس اصد , ك ىهي به :م ق ـ : م ف ي حيهي العهظ ا ق اؿ مق و , ك ي خ ةه م ف ن سه ج د حضه ح يـ ؟!, مه ـه مه الع ؽه ال الخ ةه در ق به و ت بي ت ك ر تعمن ,كف ك ي ف ف ك و ل كؿ ق ف ي ا أ يئ ش اد ر ا أ ذ إه ه مر أ , إهن م اي ثم ور ة :الس األ خير اء د .(1)كف ع رج ت يوه ل ا ه ك ,يء ش ل ه ك كت ك م م هه ده ي ؼ به الذه اف بح س ف الن

.3/5 -الصابكني –, صفكة التفاسير 2/253 –انظر: تفسير ابف باديس ((1

Page 179: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌048

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

ل املطلب األ

ات العرط ف اآل ض (27 -1)تحلل جنل م شر أثر با التفصري ا عل املعي,

م ى الن حكه يفه هه اآلي ات ذه ى ـ ظه نت ت ا ع ي ة , تهبي ان ي رطه م ل ش ا ث الث ج ل ي ال م ن ت خه , ت ض ائهل ث الثه م س اآلتهي:

األ ک ڑ ڑ ژ ژ ڈ ڎ ڈ ڎ ڌ ڍ ڌ ژ :ق كل و :لاملصأل

‌.:‌ژک

ال العرط:: تحلأ ل جنل

رط: -1 الش اة م:)ل ئهف(:أ د ي الال , ىه ا مهف العر ابه ل ل ي , ل م ح م ى الف تحه بنهي ة ع ـه, م ئ ة لهمق س ط ه الم ك

(. ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع ـ , م ازه رط ج إهف(: ح رؼ ش رط:) -2 , )ت نت ي كا(: فهعل ل ـفعلالش ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ق مب زـ ك ت نت ي كا(: )ل ـ(: ح رؼ ن في ك ج

ل ه ةه, فهي م ح مس اؿه الخ ؛ له ن و مهف ال فع ذؼ ح رؼه الن كفه زمهوه ح كـ بهم ـ, ك ع الم ة ج ارهع م جز م ض زـ , ,ج رطه ي و الو او:فهعل الش مه م ض بنهي ع , م ل ل ر م ت صه , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه ى الس

(1). رط: -3 و ابالش ـ(: ج ن ك م م:)ل ن رج , الال ا مهف العر ابه ل ل ي , ل م ح ره ـه الم ق د ك ابه الق س ك اقهع ة فهي ج

؛ له م ى الف تحه ارهع م بنهي ع ـ(: فهعل م ض ن ك م ال و بهن كفه الت ككهيده الث قهيم ةه, )ن رج ف اعمو:ت هص ير و مه ض , ت قديره:م ست تهر فهيوه ك ج كب ا, ا و الن ون:ن حف ل ل ي , ل م ح م ى الف تحه ن كف الت ككهيده الث قهيم ةه, م بنهي ة ع

, , م بنهي ع و الكاف:مهف العر ابه ل مهير م ت صه , م فع كؿ ض ل ه ن صب ـ ه, فهي م ح و الميم:بهوه, م ى الض , معه الفعمي ة:لهمج , و الجمم ة ا مهف العر ابه ل ل ي ـه, ل م ح ك اب الق س ق د ج د ت ك ك ابه س د ج م س رطه .(2)الش

.22/299 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((1 .444ص –لخراط ا –انظر: مشكل إعراب القرآف ((2

Page 180: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌051

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

العرط: ا: األثر التفصري لجنل ثاى

ي اؽ م ا ـ: إهن ا الس ه م م ا ق ال كا ل ي مهيهـ, ف ب يف ر س ر ػ ب ين ي ـ ك م ا ج ابه الق ري ةه, ك ةه أ صح كره قهص ز اؿ فهي ذهاب , أ ك أ ص ر ن ا مهف ش ـ, ف م ا م س نك اء من ا مه , ف م ا كاف مهني ـ إهل أ ف ق ال كا: إهن ا ت ش م كف ـ ل م رس , إهل يك ر ن ا مهف ض

ك ك ت ك ع د ـ, ك كا كهبر ا إهل ى كهبرهىه اد تهك ـ, ث ـ ازد ي , ف ي ك مهف جه اره ءه ال سع ح ه ال مط اره أ ك غ ال ل ذ لهؾ كػ: ش ا الر س ن مه ق ف كا ع ف ت سفهيوه أ حال ت ت ك ـ, ك ـ ك افتهر ائهك ع ائهك مهيهـ: ل ئهف ل ـ ت نت ي كا ع ف اد ه يف بهق س ده د ه تهن ا, م ي ب ه آلهي س ا, ك

ن ا ع ذ اب أ لهيـ ـ مه ن ك , ث ـ ل ي م س اد د ن ة حه ـ بهأ لسه ن ك م , أ ك ل ن رج اد د ار ةه شه ج ـ بهحه ل ن قت م ن ك (1).

رط, و الش م س بالق لرسميم خط ابيم ع ن الت عبير اء ج يهم و ند اجتهم اعه ب ق أ ن و عه س ك اب ك ا ف الج ط ابه لهت أ خ رط ع ف ت تهم ةه الخه رههه, ك أ غن ى الش د ك ابه لهت ص ـ ى ن ا بهالج ني م ا, ف ظ فهر الق س ـه مه فيرههه, لهمم ت ق د ه ر و الس

رطبـ)إن(: ذ الت عبيرع نالش , ك يفه ك الب اىهته عه ال ة ق كمهيهـ, فهي التهي ت ست عم ل لهالحتهم اؿه الض ئ ح لهؾ لهي ك اطهق ال تهيهـ. له ع ف م اءه الر س اده انتهي تهيهـ, ك استهبع اء م ةه م ش د شه

الجاى ‌.: ژڱک گ گگ گ ڳڳ ڳ ڳ ڱ ژ :ق كل و :املصأل

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش مز ة: :ف(أ ئه )أ د م ى الف تحه الي بنهي ع ـ , م ا , )إهف(:, ح رؼ استهفي ل ل و مهف العر ابه ل م ح . ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع ـ , م ازه رط ج ح رؼ ش

2- رط: الش ـ ف : )ذ ك هرت ـ(فعل ا ل ـ ي س بنهي لهم م و ,فهعل م اض م ك كفه اعه م ى الس الهوه ؛ له م بنهي ع ت هص زـ , فهعل ل ه ج , فهي م ح ر هؾه يره الر فعه الم ت ح مه , بهض رطه ل :و الت اءالش ير م ت صه مه ـه , ض م ى الض بنهي ع , م

, ن ائهب ل ه ر فع ل فهي م ح معه و الميم:,ف اعه .(2)لهمج رط: -3 و ابالش , ج ر , م ق د ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع ت قديره:د كا و .(3)ت ت ط ي ر

.1/603 –أسعد حكمد –, أيسر التفاسير 7/50 –السيكطي –انظر: الدر المنثكر في التفسير بالمأثكر ((1 .5/398 –الميدكؼ –انظر: التحصيل لفكائد كتاب التفصيل ((2, كي حذ ؼ جكاب الشرط, ((3 ـ , يرعندئذ:تتطيرونفالتقدمذىب سيبكيو عند اجتماع شرط كاستفياـ: أف يجاب الستفيا

(.6/315 –الدركيش –كذىب غير ه إلى إجابة الشرط, كالتقدير كما ذ كهر أعاله. )انظر: إعراب القرآف كبيانو

Page 181: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌050

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

ـ, ق ال كا: إهن ا ت ط ي رن ا بهك مهيهـ, ك اب الق ري ةه مهف ر س كد رد ـ م ك ر ائه ـ: ط ي م س ـ ر ي ت ل ال ق ل م ا ت ط ي ر أ صح

اؿه ف ح ـ, يك م ع ڀ ڀ ڀ ڀ پ پ پ پ ٻ ٻ ٻ ٻ ٱ ژ :كف رع فه كـه ق ال ي ـ كح

ڄ ڄڄ ڦ ڦ ڦ ڦ ڤ ژ : ح اله ص كـه ق , ك ‌ژ ٿ ٿ ٿ ٺ ٺ ٺ ٺ

ت ط :لهق كمهيهـ كاال ق ـ , ث ژ ڃ ڄ ـ ك يف مهف أ ئهف ذ ك هرت ـ بهالله اشم أ ز ت ق م كب ك ي رت ـ؟!, ك ا هذ ا ذ كهر الذهلت ـ؟!, ت ف اء رت ـ ك كنهوه است بش ـ, م فرهط كف كف ف سره م كـ ـ ق نت أ -ك ىهي ى ن ا لهإلهضر ابه النتهق الهي – لب د فرهك فهي ك

ـ .(1)فهي ج رمهك

رطفياآلي ةبـ)إن(: الش اء ج ق قه و ـ مهف التهي ت فهيد ن در ة ت ح ل يس ى ذ ا لهقهم ةه ت ذكهيرهىه , ك رطه فهعله الش , بهيف ـ أ م انهي الم كذ ه , ب ل لهي ك ائه مهيف و ابقهب له الم رس ـه, و الج ق ا ب الم س ر ح ت قديره:ى ن ا م ق د إهف ذ ك هرت ـ بهالله و

كا؟!. ت ت ط ي ر

الجالج ۆ ۈ ۈ ٴۇۋ ۋۅ ۅۉ ۉې ژ :و ق كل :املصأل

‌.: ژىېې ې

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش .إف()أ د ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج : ح رؼ ش 2- رط: الش (فعل كـ : فه )ي رهدفه ارهع م جز زمه , ك عل م ض رطه ع الم ة ج , فهعل الش كف ك :ونالن و ,وه الس

ق اي ةه, اكن ين لهمكه الس اء للتق الم حذوف ة ل :و الي اء ير م ت صه مه ل ه ,ض , فهي م ح ك كفه م ى الس بنهي ع م , م فع كؿ م ة بهوه ن صب وه الض ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه (: ف اعه , )الر حم ف

(2). رط:ج -3 , ل ـ(,ي ت اع ف ي ش ن ه ع غفه ت )ل و ابالش ك كفه م ى الس , م بنهي ع , غ ير ع امهل (: ح رؼ ن في )ل

:) , )ت غفه عر ابه ل ل و مهف اله كـ فه م ح ارهع م جز ك اب , ك عل م ض م ةه, ج رؼه العه ذؼ ح زمهوه ح ع الم ة ج

.3/36 –العز بف عبد السالـ –, تفسير القرآف 6/570 –ابف كثير –انظر: تفسير القرآف العظيـ ((1 .9/444 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((2

Page 182: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌051

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

رطه ار ,الش ن هي(: ج ت ي ـ(: )ع ف اع , )ش م هق بهػ: ت غفه , م ت ع كر م جر ل ك وه ف اعه م رف كع , ك ع الم ة ر فعه , اؼ م ة , ك ى ك م ض اءالض ر :و الي ل ه ج ـ ه, فهي م ح م ى الض , م بنهي ع ل ير م ت صه مه اؼ إهل يوه ض , , م ض

معه و الميم: يئ ا(: م فع كؿ بهوه م لهمج ة , )ش , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب .(1)نص

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

ا ى ك الر ي اة, ف ي ـ الح تهيه عك يف ب ذ ل كا مهف أ جله د ي م ا الذه ع اة, سه كر الد م هد الق رآف ذه ـ أ ف ي خ ج ل م ا أ عظ ين ى الم ده اء مهف أ قص ت ي ـ؟!, الذهؼ ج الهف كف فهطر م ييهـ م ق كل ت ي ـ, ت ر ػ كيف ي خ ر ق كم و م نكهر ا ع ةه ي سع ى, ي ن اظه

يئ ا, ف ي ل ى ف ت ي ـ ش ف اع ر ل ت دف ع ع ن هي ش ة , إهف ي رهدفه الر حم ف بهض كنهوه آلهي ذ مهف د : أ أ ت خه ف ات ف ق اؿ كاشهانهع ات م ر هه, ك ق ابهوه ض ـه عه أ مرهه؟!, ك ل ي نقهذ كنهي مهف ع ذ ابهوه, أ ك أ لهي

(2).

اعي جلالد الر نوالقرآن-و أ ك د ع )إن(:-كم اأ خب ر رطمست عمالا ت وبجمم ةالش التهي ت فهيد حج ذ لهؾ لهح سفه ظ ن هوه بهالل , ك رطه ق قه فهعله الش ز اد ن در ة ت ح , ك ر ه, ظ ف أ ف للا ل ي رهيد بهوه الض ممهو بهم كل كم اؿه عه , ك

, ف إهف ي ؿه ال كف غ يرههه مهف أ سم اءه الج , د م اؿه ال و اسـ )الر حم ف(, ك ى ك مهف أ سم اءه الج ا استهعم رهدفه ظ ن و ت ككهيد ر ل –الر حم ف بهض د ا ك ج يئ ا. ,-ف ر ض ة الم زع كم ة ش ل ف ت دف ع ع ن هي اآللهي

.9/255 –السميف الحمبي –انظر: الدر المصكف ((1 .26/265 –الرازؼ –انظر: مفاتح الغيب ((2

Page 183: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌052

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

املطلب الجاى

ات العرط ف اآل ض (59 -28)تحلل جنل ا عل املعيم شر أثر با التفصري ,

, ت يفه هه اآلي ات ذه ى ـ ظه نت ت ائهل م ى الن حكه ث الثه م س ا ع ي ة , تهبي ان ي رطه م ل ش ا أ رب ع ج الل ي ضم ن ت خه اآلتهي:

األ ٺ ڀ ڀ ڀ ڀO پ پ پ ٻ ٻ ٻ ٻ ٱ ژ :ق كل و :لاملصأل

.:‌‌ژڦ ڦ ڤ ڤ ڤ ڦOٹ ٹ ٹ ٹ ٿ ٿ ٿ ٿ ٺOٺ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش فك )أ د ا الو او: :(ا ل ل ي ـ , م بنهي , )إهف(مهف العر ابه استهئن افهي ة , ل م ح ازه رط ج ح رؼ ش . ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس ع

2- رط: الش أ (فعل كـ )ن ش ارهع م جز , ,: فهعل م ض كف ك وه الس زمه , ك ع الم ة ج رطه ف اعفهعل الش مو:و ير م ست تهر فهيوه ك ج كب ا, مه .(1)ن حف ت قديره:ض

رط: -3 و ابالش ـ(:ج كـ )ن غرهقي ارهع م جز , ,فهعل م ض ك كف وه الس زمه , ك ع الم ة ج رطه ك اب الش ف اعمو:ج و ير م ست تهر فهيوه ك ج كب ا, مه اءن حف ت قديره:ض مهير م ت :,و الي ـ ه, ض م ى الض , م بنهي ع ل ل ه صه فهي م ح

, م فع كؿ بهوه معه و الميم:, ن صب .(2)لهمج

ا: األثر التفصري العرط: ثاى لجنل

اةه أ بهين ا ن كح ن ا بهن ج , إهذ ت ذ ك هر ئهوه الظ اىهر اته , ك آل مؾ مهف آي اته للاه الب اىهر اته , أ م ا إهذ ا كف ر إهف الف

م يوه نهقم ة , لهذ لهؾ أ خب ر م ب ت ع بد الن هعم ة , انق جه الع ـ ال مك اج فهي ل ج يط بهيه ـ, ف ت حه أ ن غرهقي : ك ا هف ن ش

.3/1019 –الخراط –انظر: المجتبى مف مشكل إعراب القرآف ((1 .443ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((2

Page 184: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌053

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

ق ت ـ إهذ ا ح يث ل ي ي ار, ف ال م غه ـ الد ه ني م ت مه ه , ف خ ند قن ا فهرع كف ك ج ا أ غر ار, كم م ييهـ كمهم ت ن ا, ك ل ى ـ البهح ع ت غم ر ى ـ ر أف ت ن ا, يب ي ـ ر حم ت ن ا, ك ن ا, ك ى ـ ي عم م كف م ل ج ى أ ل إه ـ ي ع ت ه م ن له ي نج كف مهف ع ذ ابهن ا, إهل أ ف ت صه ند عم كـ عه

ـ الي قهيف, ف م .(1)يفالد ه و ل يف صه مه خم ا للا ك ع د ,له م كالظ كج ـ م ي ي شه ا غ ذ إه ذ لهؾ عه

م كؿ ب كجه ا ي م ل كام د ت ق و ن أ به ار شع إه ,تويئ شم حضم باقغر اليقعميت فو لهكثر ةه ؛ـيه الكه ى ح رطي ة, وه ى به ال ع ت وه ته ئ يشه م ق م ع ت ل إه بق ـ ي ل ك ,ـيه انه صي عه برفيالجمم ةالش رطو المت د الش م جيء ي ر أ ن

وه, مهم ا بـ)إن(: ق كعه كف غ يرهى ا؛ لهت كمهئ بهظ ن هي ةه ك ذ لهؾ د ن تهوه, ك س أبهوه ك م ى أ ف ى ذ ا ال مر ل يس مهف د ؿ ع ي د ر أف تهوه ممهوه ك .لهكم اؿه حه

الجاى ڇ ڇ O ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ ڃ چ چ چ ڄ ڄ ژ :ق كل و :املصأل

‌., : ژ ڈ ڎ ڎ ڌ ڌ ڍ ڍ ڇ ڇ

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 الش اة ا الو او: :(ا هذ ا)ك أ د ل ل ي ظ رؼ لهم ا ي ست قب ل مهف , )إهذ ا(مهف العر ابه استهئن افهي ة , ل م ح بنهي , م ك ابهوه. الز م افه كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش , خ رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس ع

2- رط: الش (فعل م ى الف تحه : فهعل )قهيل بنهي ع م و , م ـ ف اعه ا ل ـ ي س بنهي لهم ار ,م اض م )ل ي ـ(: ج , م هق بهػ: قهيل , م ت ع كر م جر ا مي ة:والجمم ةالفع ك ي ةه إهل يي رطه اف ةه إهذ ا الش ر بهإض ل ه ج فهي م ح

(2). رط: -3 و ابالش , ج ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع , د ر ت قديره:م ق د كا و ـ ات ق كا أ عر ض ك ا هذ ا قهيل ل ي

(3).

أبك –, إرشاد العقل السميـ إلى مزايا الكتاب الكريـ 4/269 –البيضاكؼ –التأكيل انظر: أنكار التنزيل كاسرار ((1 .11/35 –إبراىيـ البيارؼ –, المكسكعة القرآنية 7/169 –السعكد

.6/335 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف الكريـ كبيانو ((2 .4/19 –الزمخشرؼ –انظر: الكشاؼ عف حقائق غكامض التنزيل ((3

Page 185: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌054

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

ر ا ذ م ل , ق ه الح فه ع استهكب ارهىهـ فه ا ع ن ى ر خب , أ وه ته حم ر اره آث , ك وه ته در ق له ئه ل د به م شرهكهيف ال ك :ر اىه الب ده ىه ا ك الش , ك ةه ح اضه الك اته اآلي ةه كثر ع , م افه يم اله ػ ك د الي فه ـ ع يه اضه عر ا ه ك يف كه شره مم له يل ا قه ذ ا ه ك ةه, ف ق اؿ ب ػػار,ا ط خ س كا ر احذ -ا هعػذ ار اإهنػذ ار ا كه – ػار ب ض غ ات ق كا ك لج ف ابػت غ كا ,ـك م بق م فل به ا ح م كا به ر به اعت , ك الق ي

,ف ـ مه ك اء ر ا ك كا م ر احذ ك , اآلث ار ن ك ائهبه الب الءه , ك م اءه ك ,ف ك م ت رح عم ك ـل ن ك ازهؿه الس مهف ع ذ ابه للاه ت نج !!,ك ف يعه مهف يهـيته أا ت مه ك م ى ب ده ال ةه ع ينهي ةه الد دؽه ك حيهوه, أ ك اآلي اته الت ككه م ى صه ال ةه ع آي ة مهف اآلي اته الت نزهيمهي ةه الد

وه, نعه ا م نكهرهيف أ ك م ست يزهئهيف ل إه ص ل ي , ك يف ا م عرهضه كان كا ع ني (1).

إنع امالن او عند رطن ر أ ن ي ر تظ رفيجمم ةالش ا, بـ)إذ ا(:صد ق كعه فهعمهي ق قه ك م ى ت ح ال ةه ع ام أ الد ا و ابي ر ف ج د يف مق ا م عرهضه م يوه ق كل و : إهل كان كا ع ني ؿ ع ت قديره:, , د كا و ـ ات ق كا أ عر ض كا, كاست كب ك ا هذ ا قهيل ل ي ر

ز اء ج كا أ عر ض للا ع ني ـ.العر اضع نذكره:ف كان ف اق ا, أ ؼ: ل م ا أ عر ض ز اء كه ج

الجالج گ گ گ گ ڳ ک ک ک ک ژ ژ ڑ ڑ ژ :ق كل و :املصأل

‌.: ژڻ ڻڱ ڱ ں ں ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ

هه مم ت شت مهل ى ذه م ى ج يم ي اآلي ة ع , ت فصه ي ت يفه رطه م ى الن حكه اآلتهي:ت يفه ش م ا ع

:األل .ژگ گ ڳ گ گ ک ک ک ک ڑ ڑ ژ ژ ژاجلنل

رط: -1 الش اة ا الو او: :(ا هذ ا)ك أ د ل ل ي ف ظ رؼ لهم ا ي ست قب ل مه , )إهذ ا(مهف العر ابه استهئن افهي ة , ل م ح ك ابهوه. كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش , خ رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م الز م افه

2- رط: الش (فعل م ى الف تحه : فهعل )قهيل م و , م بنهي ع ـ ف اعه ا ل ـ ي س بنهي لهم ار ,م اض م )ل ي ـ(: ج م هق بهػ: , م ت ع كر م جر ,ك ا والجمم ةالفعمي ة: قهيل ي ةه إهل يي رطه اف ةه إهذ ا الش ؛ بهإض ر ل ه ج فهي م ح

(2).

.3/15 –الصابكني –, صفكة التفاسير 15/36 –القرطبي –انظر: الجامع لحكاـ القرآف ((1 .24/55 –اليررؼ الشافعي –انظر: حدائق الركح كالريحاف في ركابي عمـك القرآف ((2

Page 186: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌055

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

3- رط: الش و اب ـ (ج يف آم ن كا أ ن طعه كا لهم ذه يف كف ر م ى الف تحه فهعل :(اؿ )ق :)ق اؿ الذه بنهي ع , م ,م اض مى الف , م بنهي ع كؿ (: اسـ م كص يف م ةه تحه )الذه مم ة صه كا(: الج , )كف ر ل , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح

, كؿه ا الم كص ل ل ي م هق بهػ: ق اؿ مهف العر ابه ل م ح , م ت ع كر م جر ار ك (: ج يف مم ة ,, )لهم ذه ـ (: الج )أ ن طعه, , م ق كؿ الق كؿه ل ه ن صب الفعمي ة فهي م ح او الجمم ة روا)ق ال كف ا مهف ..(:لذين ل ل ي ل م ح

ك اب اله , ج ـه عر ابه ازه رطه غ يره الج .(1)الش

: الجاى .ژڳ ڳ ڱ ڱژ اجلنل

رط: -1 اةالش ـ , (ل ك)أ د ازه رط غ ير ج متهن ي فهيد المتهن اع : ح رؼ ش , ل م ح ل له ك كفه م ى الس , م بنهي ع اع .مهف العر ابه ل و

2- رط: الش اء (: فعل ارهع )ي ش م ة فهعل م ض وه الض ل ,م رف كع , ك ع الم ة ر فعه الل ةه, ف اعه )للا (: ل فع الج م ة , وه الض م فعولو:م رف كع , ك ع الم ة ر فعه , و ر ام و ت قديره:م ق د إهطع

(2) . رط: -3 الش و اب م ىو (: )أ طع م ج بنهي ع , فهعل م اض م ف اعمو:الف تحه ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه ض

, ت قديره: ير م ت :اءالي و ى ك مه ـه ض م ى الض بنهي ع , م ل ل ه صه , م فع كؿ بهوه, , فهي م ح و الجمم ةن صب عر ابه الفعمي ة: ا مهف اله ل ل ي ك اب , ل م ح ـه ج ازه رطه غ يره الج .(3)الش

ا: األثر التفصري لجنلت العرط: ثاى

ـ إهذ ا ق اؿ ل ي ـ ا: أ ن ي ني مه , ك ائهح الم ست يزهئهيف ف ض , ك ر ق ب ائهح الم شرهكهيف ي اؽ اآلي اته م ا ز اؿ ي ذك سهق كا به د ت ص : أ نفهق كا ك ن كف ـ الم ؤمه كهبر ا: أ ن طعه ك ا ك يف آم ن كا ى ز كا له جله الذه يف كف ر ـ للا , ق اؿ الذه ق ك ز ب عضه م ا ر

ل ك أ ر اد إهكر ام و ل كر م و , ام و ل طع م و , ك اء للا إهطع ـه ظه ـ الع يه يمه ى ج م ع ؿ د ي اذ ى ك م ف ل ك ي ش ـ يه مه اى ج ك ت , أ يـه خه الك ط أ الؿ م بهيف فهي ض إهل كف ن ؤمه ا الم ي ي أ إهف أ نت ـ ,يف اصه ع مله ة ج ت ح يس , ل ة يئ شه الم ف إه ف , ي , ك خ

يف م ش (4).

.9/461 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .نفسو زء كالصفحةرقـ الج انظر: المرجع السابق, ((2 .7/246 –ابف سيده –انظر: إعراب القرآف ((3 .696ص –السعدؼ –, تيسير الكريـ الرحمف في تفسير كالـ المناف 4/381 –السمعاني –انظر: تفسير القرآف ((4

Page 187: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌056

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

ىم ابـ)إذ ا(:و تأول اء رطي ت ين,ج أ نو ارى اجمم ت ينش م تاآلي ةب ين ق ض قه التهي ت ست عم ل غ الهب ا لهت ح ـ أ نفهق قهيل ل ي , ك رطه ق ق فهعل الش , ف إهذ ا ت ح نف اؽه ـ ك ج كب أ مرهىهـ بهاله ا, ك ى ذ ا ي فيه ي رطه ق كعه فهعله ش كا, ت ر ت ب ك

ك اب اء للا أ طع م و , الج ـ م ف ل ك ي ش م يوه, ك ى ك ق كل ي ـ: أ ن طعه تالب ال ع بـ)ل و(:أ م االث اني ةف آث ر غ ةأ نت كون ءه أ ف ي طع م كا, ف أ لهي ؤل ا, ي عنهى الك ف ار أ ف للا ل ـ ي ش متهن اعه فهعمهي ا له ز ائهي إهذ ا أ طع من اى ـ التهي ت فهيد امتهن اع ج

يئ ةه للاه ل متهن اعه م شه ام ي ـ له ى ـ, ف امت ن ع إهطع يئ ة م كل !!.ع ار ضن ا م شه م كف اء م ا ي حك ي ـ, س

: لطف

o ارظي إ وولق فيبصمتوولوصالم السم ـه ق ي م فه (:واركف ين الذال ق ): ةه كت ن له ؛اره ضم اله ا, ـىه فره ك جله له ك ا ى م ن إه ؛ـني مه كؿ ا الق ذ ى كر د ص ف ى أ ل إه اءه يم اله اؽ نف اله ل ئه س يف لذه ا افه يم ا ه ك أ ك ل .(1)ث انهي ا ـييه م ع

.23/32 –ابف عاشكر –انظر: التحرير كالتنكير ((1

Page 188: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌057

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

املطلب الجالح

ات العرط ف اآل ض (83 -60)تحلل جنل ا عل املعيم شر أثر با التفصري ,

, ت ض يفه هه اآلي ات ذه ى ـ ظه نت ت ائهل م ى الن حكه ث الثه م س ا ع ي ة , تهبي ان ي رطه م ل ش ا أ ربع ج الل ي م ن ت خه اآلتهي:

األ ﮴ ﮲﮳ ے ے ۓ ۓ ھھژ :ق كل و :لاملصأل

Oژ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ۈ ٴۇ ۋ ۋ ۅ‌: ,.

ال العرط:: تأ حلل جنل

ي:اآلته حكه ى الن م ع , ت حمهيم ي م ايفه ت ي رطه ش يفه ت مم ى ج م ع افه ت اآلي افه ات ى ل مه شت ت

:األل .ژ ے ے ۓ ھ ھ ژاجلنلرط:) -1 اةالش ل ك(: أ د ـ , الو او:ك ازه رط غ ير ج , )ل ك(: ح رؼ ش ا مهف العر ابه ل ل ي استهئن افهي ة , ل م ح

, م بنه متهن اع .ي فهيد المتهن اع له ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس ي ع رط: -2 م ة , فعلالش وه الض ارهع م رف كع , ك ع الم ة ر فعه اء (: فهعل م ض ف اعمو:)ن ش ير م ست تهر فهيوه و مه ض

كب ا, م فعولو:, ن حف ت قديره:ك ج , و ر ت قديره:م ق د . (1)يهـط مس أ عي نه و رط: -3 و ابالش م:)ل ط م سن ا(: ج , )ط م سن ا(: فهعل الال عر ابه ا مهف اله ل ل ي ك ابه ل ك, ل م ح ك اقهع ة فهي ج

م بنهي ع , م ل ير م ت صه مه , )ن ا(: ض ر هؾه مهيره الر فعه الم ت ح الهوه بهض ت هص ؛ له ك كفه م ى الس بنهي ع ى م اض م ل ال , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح كفه ك كر س م جر ار ك م ى أ عي نهيهـ(: ج م هق بهػ , )ع اؼ إهل يوه, م ت ع م ض : ط م سن ا, ك

عر ابه و الجمم ةالفعمي ة: ا مهف اله ل ل ي ك اب ل م ح ـه , ج ازه رطه غ يره الج .(2)الش

.3/1023 – الخراط –انظر: المجتبى مف مشكل إعراب القرآف ((1 .23/28 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((2

Page 189: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌058

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

: الجاى .ژۆ ۈ ۇ ۇ ۆ ژ اجلنلرط: -1 اةالش ا الو او: :(ل كك )أ د ل ل ي ـ , , )ل ك(:مهف العر ابه استهئن افهي ة , ل م ح ازه رط غ ير ج ح رؼ ش

متهن ي فهيد المتهن اع ل ل و له , ل م ح ك كفه م ى الس , م بنهي ع .مهف العر ابه اع رط: -2 اء (: فعلالش ارهع فهع)ن ش م ة ل م ض وه الض ف اعمو: ,م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ير م ست تهر فهيوه و مه ض

كب ا, , ت قديره:ك ج م فعولون حف , و ر ت قديره:: م ق د ي ـ و م سخ (1) .

رط: -3 و ابالش خن اى ـ(: ج م:)ل م س ك ابه ل ك الال ل ك اقهع ة فهي ج , , ل م ح عر ابه ا مهف اله خن ا(: ل ي )م س م ى بنهي ع , فهعل م اض م ر هؾه يره الر فعه الم ت ح مه الهوه بهض ت هص ؛ له كفه ك ير م ت ا(:)ن الس مه بنهي ض , م ل صه

ك كفه م ى الس ل ه ع , , فهي م ح ل , ف اعه فع ير م :اءالي و ر مه ـ ه ض م ى الض بنهي ع , م ل ل ه ت صه , فهي م ح , م فع كؿ بهوه م ى م كان تهيهـ(: و الميم: ,ن صب , )ع معه كر لهمج م جر ار ك اؼ إهل يوه ج م ض م هق ك بهػ: , م ت ع

خن ا, عر ابه و الجمم ةالفعمي ة:م س ا مهف اله ل ل ي ك اب ل م ح ـه , ج ازه رطه غ يره الج .(2)الش

ا: األث نلت العرط:ر التفصري لجثاى

اب كف , أ ك ي ص ـ ي عقهم كف م ي ف ة , ل ع ف ة , أ ك رهي اح ع اصه ا ر ع كد ق اصه م ى الم شرهكهيف كأ ن ي اؿ ع اآلي ات ت ني

, ب كف ز اء بهم ا كان كا ي كسه , ج ل كف يب بهوه ال ك يث أ خب ر بهم ا أ صه ـ التهي كان كا ب عد أ ف ح ن ي ى ـ بهج د ى د ا ل مي ـ ع اى رن ي ص ف ,ـيه نه عي ى أ م ا ع سن م ط ـ, ف ىه فره ى ك م ـ ع اى بن اق ع ل ط مس أ عي نهيهـ, اء ش ك ن ل ك : ي كع د كف

يم ا ايق ره ط كف ر بصه ي ر اط ا م ست قهيم ا, كف د يت ي ل , ك ق كه ر كا الر د ابت ف صه ق د ص ه !!, ك كه , ف أ ن ى ل ي ـ ذ لهؾ اط لهي ج كز ـ, تهم ت أ فك اى ي ار ى ـ, كم ا خ ت أ بص م ى م كان تهيهـ اء ش ك ن ل ك ط مهس ـ, ل م سخن اى ـ ع ي م سخ

ف مه ى ـادن قع أ , ك (3) ل ك ,كف م د ق ت ي ال , ف ـى اء ر كا ك ع رجه ي ف أ ل ـ, ك ي ام م كا أ مض ف ي أ كف يع طه ست ال ي ف ,ـيه له ازه ن ي م ـ فه يه مه رج أ .(4)كف ر خ أ ت ي

.3/98 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((1 .444ص –الخراط –انظر: مشكل إعراب القرآف ((2 : قاؿ ابف عباس ,, كىك تبديل صكرىـ بصكر شنيعةتوحقيقالمراد في اآلية ىك عمى الظاىر أف المسخ ((3

, كقيل المسخ ىنا معنكؼ, كالكلى أف يحمل تفسير القرآف عمى ردة كخنازير, كما تقدـ في بني إسرائيللمسخناىـ ق (.9/79 –اآللكسي –الحقيقة, إل إذا تعذر, كىنا غير متعذر. )انظر: البحر المحيط في التفسير

, 444ص –نخبة مف العمماء – , التفسير الميسر20/547 –الطبرؼ –انظر: جامع البياف في تأكيل آؼ القرآف ((4 .561ص –تفسير مجاىد

Page 190: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌061

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

و ع ب ر ى ذ ا رطي ت ين,ع ن ش بجمم ت ين ديد الش تالت يديد ر بـ)ل و(:ىاكمت صد التهي ت فهيد م ا, ف امت ن ع ى ن ا الط رطه متهن اعه فهعله الش ؛ له ز اءه متهن اعه امتهن اع الج م ى م كان تهيهـ, له م ى أ عي نهيهـ, ك الم سخ ع مس ع

ز اء. ق ق الج اء, ل ت ح يئ تهوه, ف م ك ش م شه

الجاى ‌.:‌ژۉ ۉ ې ې ېې ى ى ژ :ق كل و :املصأل

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش م ف(: أ د ا مهف الع و او:ال)ك ل ل ي ازهـاستهئن افهي ة , ل م ح رط ج , )م ف(: اسـ ش بنهي ر ابه , م م ,ع ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه أ ى الس .م بت د

2- ( رط: الش كف (ن ع م هره فعل ك وه الس زمه كـ , ك ع الم ة ج ارهع م جز , ,: فهعل م ض رطه ف اعمو:فهعل الش و ير م ست تهر فهيوه ك ج كب ا, مه , ت قديره:ض اء:ن حف , م بنهي ع و الي ل مهير م ت صه ل ه ض ـ ه, فهي م ح م ى الض

, م فع كؿ .(1)بهوه ن صب رط: -3 و ابالش كف )ن ن ك هسو (:ج ك وه الس زمه كـ , ك ع الم ة ج ارهع م جز ك اب فهعل م ض , , ج رطه ف الش اعمو:و

ير م ست تهر فهيوه ك ج كب ا, مه , ت قديره:ض اء:ن حف م ى الض و الي , م بنهي ع ل مهير م ت صه ل ه ض ـ ه, فهي م ح , م فع كؿ م هق بهػ: ن ن ك هسو , ن صب , م ت ع كر م جر ار ك (: ج مقه رطبهوه, )فهي الخ الش فعل من كل و

و ابو: ج أ: م ففه و بره الم بت د ل ه ر فعه خ ي م ح (2).

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

ةه افه ي ب , له يف كه شره مم له ةه ج الح ةه ع ار ق ي م فه اؿ ز ام اؽ ي الس ه د ـه ك ى نهيهـ, ـ,يه عفه ض شه ي ره م ه ع ف ن م ك ) ك ع ظهم ن , ف يوه فه و ب قمه ؼ: ن أ ,(مقه ي الخ فه سو ك ه ن ن ىعم أ عل ج :يسنكالت و ,بل ف ق مه اه قن م ا خ م كسه ى ع م ع و جع

ڈ ڎ ڎ ڌ ڌ ڍ ڍ ڇ ڇ ڇ ڇ چ چ چ چژ للا ف أ ؾ له ذ ك ,و م سف أ يءه الش

اف :‌ژک ک ک ک ڑ ڑ ژ ڈژ نس ف مه ل قه نت ي ك ,ق ب ف ط ا ع ق ب ط ركب ي , ف م ا ز اؿ اله

.9/474 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .6/350 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((2

Page 191: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌060

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

ت ى , اؿ ى ح ل إه اؿ ح ك ـن أ أ ف ال ت عقهم كف ,: ژې ې ۉ ۉ ۅ ۅ ۋ ۋ ٴۇ ۈ ژح ف اء ع ء؟! ,ض ل تهك ـ أ ذه ز كف ب عد عه ير ت صه س ك

(1).

تو ر رطبـ)م صد مق و . ن(:جمم ةالش ل م ف ط اؿ ع م ر ه, ك ى ف ع ظم و ك خ ةه الع م كـه, بهأ ف ك ف اد له

الجالج .:‌ژۆئ ەئ ەئ وئ وئ ۇئ ۇئ ۆئ ائ ائ ژ :ق كل و :املصأل

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش ا ي أ د , )إهذ ا(: ظ رؼ لهم رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ست قب ل مهف الز م افهك ابهوه. كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش خ

رط: -2 , فعلالش م ى الف تحه بنهي ع (: فهعل م اض م ف اعمو:)أ ر اد ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه ت قديره:ض يئ ا( ة , ىك, )ش , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب الفعمي ة:: م فع كؿ بهوه م نص ل ه ج ر فهي والجمم ة م ح

اف ةه ي ةه بهإض رطه ا إهذ ا الش إهل يي (2).

رط: -3 و ابالش ـ , ج ق ا م يوه الم ؿ ع , د ر ت قديره:م ق د يئ ا كاف و .(3)إهذ ا أ ر اد للا ش

العرط:ا: األثر ثاى التفصري لجنل

ر تهوه, إهن م ا سور ةي سمهحك كر ة بهب ي افه كم اؿه إهر اد تهم ت الس , لهذ ا خ كره ي ة الب عثه ك الن ش ى ك إهثب ات ق ضه, إهذ إه يئ ا, أ ف ي ق كؿ ل و ك ف ف ي ك ي ك كف أن و إهذ ا أ ر اد ش ش مق أ مر ه ك م يوه أ ف ي عيد الخ ق ع ن و ف ع اؿ لهم ا ي رهيد, أ ي ش

–ف إبراىيـ القطا –, تيسير التفسير 6/299 –الشنقيطي –انظر: أضكاء البياف في إيضاح القرآف بالقرآف ((13/142.

.24/118 –اليررؼ الشافعي –انظر: حدائق الركح كالريحاف في ركابي عمـك القرآف ((2 .3/1027 –الخراط –انظر: المجتبى مف مشكل إعراب القرآف ((3

Page 192: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌061

الفصــل الجاى املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ض(

ژھ ھھ ھ ہ ہ ہ ہ ۀ ۀ ڻ ڻ ڻ ڻ ں ں ڱ ڱ ژب عد م كتهيهـ؟!,

.(1): ژ ۆ ۇ ۇ O ڭ ڭ ڭ O ۓ ے ے O ھ ھ ھ ہ ژ, :

يث تح ر رطبـ)إذ ا(:صد الش ا, جمم ة ق قه فهعمهي ند ت ح ا عه ال ي و اب ام أ التهي ي غمهب استهعم ف ي ك :الج د إهل يوه الكالـ , , أ رش ر ت قديره:م ق د . و يئ ا كاف إهذ ا أ ر اد للا ش

.4/395 –الجزائرؼ –, أيسر التفاسير 8/197 –القاسمي –انظر: محاسف التأكيل ((1

Page 193: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌‌

Page 194: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

‌‌‌‌

Page 195: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

064 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

د املبحح بني

ابص تعرـف ه مكاصد أ ا ب الصـافات, ـر

اشه الصر: -1

اف اتسور ة ك جو الص , ك يره ت به القهر اء اته ك الت فسه ك , ك احهفه ا الم شي كر فهي الم ص : ى ذ ا ى ك اسم ي ا ي تهي ـه بهي ت سمه ف اء فهيوه؛ ذا الس اف ات ظ اىهر ل خ بالص م س بالق ا لفتت احي ذ لك م ة و امه : ك ىهي الم الئهكة الح

م ك ات ف هن ا فهي الص ا كص ب هي ند ر ف عه ؛ إهذ ت ص .(1)لهمب ر كاته

2- ا ا: ترتب ات عدد آ ا ىسل

كر ة الس ي الس , ك الث الث كف فهي ت رتهيبه ابهع ة ىه ,كؿز ن ال اده عد ي ت فه كف مس الخ ك ة س اده الس الم صح فه

ئهيف , مهف المه جم اعه د م ك هي ة بهاله ائ ة آي ة كف ث م ان ياآيه , ع د مه ان كف ك ث م , ك اثن ت افه ك ند الب صرهي هيف ائ ة ك آي ة عه مه ك ند الب اقه ـه عه ا كر ةه ال نع ل ت ب عد س , ن ز .(2)يف

ا: -3 فطل

ه ب فع هه ده ن س به ي ائه س الن ج خر أ : فه ع م ر ع بده للا سولللا " ق اؿ ر أمربالت خفيف كان ,ي اف ات ي ؤم ن ابالص .(3)"و

.4/442 –الشككاني –, فتح القدير 12/328 –السيكطي –يل بالمأثكر الدر المنثكر في التأك ( انظر: (1, 302ص –ابف الجكزؼ –, فنكف الفناف في عيكف عمـك القرآف 1/21 –ابف الضريس –فضائل القرآف انظر: ((2

–لخطيب عبد الكريـ ا –, التفسير القرآني لمقرآف 55ص –عبد الفتاح القاضي –الفرائد الحساف في عد آؼ القرآف 12/960. , كالحديث صححو 826ح/ – 2/95 –باب: الرخصة لإلماـ في التطكيل –كتاب المامة –سنف النسائي ( (3

.2/470 –اللباني في صحيح النسائي

Page 196: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

065 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

ا: -4 ر مح

اف ات:ةور س أف الص ا ش أن ي ائهره ش :افه إليم له ةه الث الث كؿه ص ال بهبهن اءه ىعن ت ,اتي ك ه الم ره ك الس س يده ال ال الك ,ت كحه :, كره ش الن ك عثه الب ك ,ةه ر هس ف يو ئيس الر رى ا محو أ قو اميم:أم ا ام و انقس مين, المرس اة ن ج

منيمظ الم لن ,و .(1)فسومبينف منيممحسن

ه مكاصد -5 :اأ

ب ن ا ر ر د م:ص س ور ة بالق .الس د كر ا, إهن و ل ك احه ر اته ز جر ا, ف الت الهي اته ذه فا, ف الز اجه اف اته ص بهالص م س الق ف فظه :ثم أ رد ني ا بهزهين ة الكك اكهب, ك حه م اءه الد يط اف م ارهد.بهت زيهيفه الس ل ه ش ا مهف ك ي ا قب ي ع اب كا كف كث بع م ا ل ن ءه أ ,اام ظ عه ا ك اب ر ا ت ن ك ك ,اتن ا مه ذ ءه أ ون:رسخست ي الذين لي ذكر ؟!, لهي ج

كا: از ي ج . !!كف ب كذ ه ت وه ـ به نت ؼ ك الذه صله الف كـ ا ي ذ ى ك

ر ع ش ى ا: ـ ى اء كا آب لف ـ أ ي ن يف, إه مه اله الظ آؿه م به ه د رفه ي له ,يفصه خم الم للاه اده ب عه آؿه م كره ذه به ب عد ؟؟.ل ز ن ير خ ك , ال م ع كرـ أ يفه يق ره الف ؼ أ كف, ف ع ير ـ ي ىه اره ى آث م ـ ع ي , ف يفال ه ض

:ى ا ب عد ر ع ش مهيف رده س به ثم صه ال نبهي اءه ك الم رس اء بهن كح , اق ص اه للا مهف بتهد كيف ن ج , ك

يـ كر ا بهابتهالءه إهبر اىه يـ, م ر كل إهل ى ذهؼ الن كف الكربه الع ظه ائ ةه , ك ص م و للا إهل ى مه , إهذ أ رس أ لف أ ك ي زهيد كف.

ن ف ى: و ل ل إه كةه الئه الم ف ا مه م !!, ف كف ف صه ا ي م ع للاه اف بح س ,اب س ن ةه ن الجه يف ب ك و ين ب أ ني كون .كـعم م اـ ق م

ور ة لي ختم كف, ك ا هف :الس كر ـ الم نص ـ ل ي مهيف, إهن ي هه الم رس ب اده ت و لهعه ب ق ت بهوه كمهم ار ةه بهم ا س بهالبهش ـ الغ الهب كف, ه ل ي ند العز ةج ب وع م اي صفونثم ن ز ه ر ب ه ر لله مد الح يف, ك مه رس ى الم م ع الـ س , ك ن فس

.(2)يفمه ال الع

.23/60 –الزحيمي –التفسير المنير انظر: ((1عبد للا –كل سكرة كمقاصدىا , أىداؼ2/409 –البقاعي –انظر: مصاعد النظر لإلشراؼ عمى مقاصد السكر ((2

. 127ص –السيكطي –, أسرار ترتيب القرآف 329ص –شحاتو

Page 197: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

066 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

ل املطلب األ

ات العرط ف اآل الصافات (82 -1)تحلل جنل ا عل املعيم شر أثر با التفصري ,

م ى الن حكه يفه هه اآلي ات ذه ى ـ ظه نت ت ب ي اف ذ لهؾ ع ي ة , ك رطه م ل ش ت ج ا سه الل ي م ن ت خه , ت ض ائهل أ رب عه م س اآلتهي:

األ O ۀ ۀ ڻ ڻ O ڻ ں ں ڱ O ڱ ڱ ڳژ :ق كل و :لاملصأل

ٴۇ ۈ ۈ ۆ O ۇ ۇ O ﮴ ﮳ ﮲ ۓ ۓ ے ے O ھ ھ ھ ہ ہ ہ

O ژې ې ۉ ۉ ۅ ۅ ۋ:.

ال العرط:أ : تحلل جنل

ـ هه ى ت ض م ى الن حكه اآلتهية ي رطه ش ل م ج الث ث ات اآلي ذه ا ع :, ت حمهيم ي

:األل . ژ ڻ ں ں ڱ ژاجلنلرط: -1 اةالش , )إهذ ا(: استهئن افهي ة , ل الو او:: ()ك ا هذ ا أ د عر ابه ا مهف اله ل ل ي ظ رؼ لهم ا ي ست قب ل مهف م ح

ك ابهوه كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش , خ رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م .الز م افهرط:) -2 كافعلالش م و :(ذ ك هر ـ ف اعه ا ل ـ ي س بنهي لهم , م مهيره فهعل م اض الهوه بهض ت هص ـ ه؛ له م ى الض بنهي ع , م

, ر هؾه , :الو اوو الر فعه الم ت ح ل , ن ائهب ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه م ى الس , م بنهي ع ل ير م ت صه مه ض ي و الجمم ةالفعمي ة: رطه اف ةه إهذ ا الظ رفهي ةه الش ؛ بهإض ر ل ه ج افهي م ح ةه إهل يي

(1). رط: -3 و ابالش , ج عر ابه ل ل و مهف اله , ل م ح كفه ك م ى الس بنهي ع , م (: ح رؼ ن في (: )ل كف ر )ل ي ذك

ةه, مس اؿه الخ ؛ له ن و مهف ال فع وه ث ب كت الن كفه ارهع م رف كع , ك ع الم ة ر فعه (: فهعل م ض كف ر :الو اوو )ي ذك

.446ص –الخراط –انظر: مشكل إعراب القرآف ((1

Page 198: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

067 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

, ل , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح كفه ك م ى الس , م بنهي ع ل ير م ت صه مه ا مهف و الجمم ةالفعمي ة:ض ل ل ي ل م ح ـه ازه رطه غ يره الج ك اب الش , ج عر ابه .(1)اله

: الجاى . ژۀ ۀ ڻ ڻ ژاجلنل

رط: -1 اةالش , )إهذ ا(: استه الو او:: ()ك ا هذ ا أ د عر ابه ا مهف اله ل ل ي ظ رؼ لهم ا ي ست قب ل مهف ئن افهي ة , ل م ح ك ابهوه كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش , خ رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م .الز م افه

2- ( رط: الش ـ ه :(ر أ كافعل م ى الض بنهي ع , م م ى ال لهفه الم حذ كف ةه ت خفهيف ا؛ فهعل م اض ؛ ع ره الم ق د , اكهن يفه لتهق اءه الس , )آي ة (: :الو اوو له ل , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح كفه ك م ى الس , م بنهي ع ل ير م ت صه مه ض

ة , , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب الفعمي ة:م فع كؿ بهوه م نص اف ةه إهذ ا فهي و الجمم ة ؛ بهإض ر ل ه ج م ح ا ي ةه إهل يي رطه الظ رفهي ةه الش (2).

رط: -3 و ابالش ؛ له ن و مهف ال فع اؿه ج وه ث ب كت الن كفه ارهع م رف كع , ك ع الم ة ر فعه (: فهعل م ض كف ر )ي ست سخهةه, مس م ى ال :الو اوو الخ بنهي ع , م ل ير م ت صه مه ,ض ل , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه و الجمم ةالفعمي ة:س

ـه ازه رطه غ يره الج ك اب الش , ج عر ابه ا مهف اله ل ل ي ل م ح (3).

: الجالج . ژ ﮴ ﮳ ﮲ ۓ ۓ ے ےژ اجلنلرط: -1 الش اة ذ ا أ د مز ة: ()أ ءه م ى :الي ي ة , م بنهي ة ع امه , )إهذ ا(: استهفي عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح الف تحه

وه, رطه افهض لهش , خ رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ظ رؼ لهم ا ي ست قب ل مهف الز م افهك ابهوه كب بهج .م نص

رط:) -2 تن افعلالش ؛ :(مه ك كفه م ى الس بنهي ع , م , فهعل م اض ر هؾه يره الر فعه الم ت ح مه الهوه بهض ت هص ا(:)ن له , ل , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح كفه ك م ى الس بنهي ع , م ل ير م ت صه مه الفعمي ة:ض ؛ و الجمم ة ر ل ه ج فهي م ح

ا ي ةه إهل يي رطه اف ةه إهذ ا الظ رفهي ةه الش .(4)بهإض رط: -3 و ابالش , م ق د ج ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع , د ت قديره:ر .(5)ن بع ث و

.8/14 –دمحم عمي الدرة –انظر: تفسير القرآف الكريـ كا عرابو كبيانو ((1 .446ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((2 .3/103 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((3 .6/374 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف الكريـ كبيانو ((4 .5/377 –المنتجب اليمذاني –انظر: الفريد في إعراب القرآف المجيد ((5

Page 199: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

068 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

ا: األثر التفصري :العرط لجنل ثاى

اب, لهم ف ع ط م ب ا مهف الع ج به الع ج انه , ت ظيهر ج اف اته كر ةه الص دره س هه اآلي ات مهف ص ار ى ذه كا ال بص

اط ب كل ك ال لب اب, ف خ بت أ : و ر س ط اب ا لهك ل ه ذهؼ فهطر ة م ست قهيم ة – كؿ س ا الر ي ي ب ل ع جه ت صم ح خه ف مه -ك ئهل الب اىهر ات ,الب ي هن ات اته اآلي أ ك ار م ا عد , ب عثه الب به يهـيبه كذه ت ل فمه غ أبم ك ,ـىه نكاره ف إه مه ب عج أ , ك ك الد

يبهيهـ, ك ي ن أ ت كذه ر ؤ كف, ف ـ ي سخ ي ست يزه كاي ن أ :ايضاأ بج الع ن مو ك ,ـىه ره ط ي فه فه و كن ف عره ا ي م به ـ إهذ ا ذ ك هر يهـ ي كقهن كن و فهي أ نف سه كف ل ك ر كف, ي ذك ـ ييه م ت ع يم قه ا أ ذ ـ إه ي ن أ :ايضاأ بج الع ن مو , ك ل ي ت عهظ كف أ ك ي عت بهر

, , ي ئهلل الد خرهي ةه ك الستهيز اءه ب:و ب الهغ كف فهي الس بمنى ذ اكموو أ غر , أ ك أ عج ق أ ن ي ـ أ ب كا الستهسالـ لهمح

دؽ, ف ق ال كا كؿ – إهف ى ذ ا: ـى اء ا ج م ل ق ه مح له النقهي اد لهمص ه اء بهوه الر س ل م ا ج حر إهل -أ ؼ: ك ح سه ك اضهل كا م نكهرهيف: ب اء م كر ى ي هف, ث ـ ت س تي هف, ك ظ ام ا ,ن اأ ئهذ ا مه ن ا ت ر اب ا ك عه ك ل ه ى ذ ا أ ئهن ا ,ك ب ب عد ك ؟!, ع كث كف ل م

ا أ ي بع ث ل كف ك أ يض ـ ة اي غ ـ, ك يه ممه ى عه ي نت ا م ذ ى ا كاف م ل ك ؟!!, آب اؤ ن ا الك ىه ف أ و كل س ر للا ر م , أ ر د هي خزهييهـ, ـي يب جه ي كف ,كف ل ك ـ ال ك اؤ آب ـ ك نت أ كف ث بع ت س ,: ق ل ن ع ـاؿ ق ف بهم ا ي بيهت ي ـ ك ر اخه ة ل ذه ك أ ,ك أ نت ـ د

.(1)كف ر اغه ص رطي ة , ش م ىث الثجم ل تف اشت م م تاآلي اتع ر بـ)إذ ا(صد ا ميعي ؿ :ج ا, أ ف ت د أنهي التهي مهف ش

ت : ك ى ك ت ذكهير ى ـ, ت ر رطه ق ق فهعل الش ي بهك ج كبه ت ذكهيرهىهـ, ف إهذ ا ت ح ا, ف ي كحه ي رطه ق قه فهعله ش م ى ت ح م يوه ع ب ع رهىهـ, ـ ت ذ ك : ك ى ك ع د ك اب الث اني ةالج الجمم ة تومئ ق :كم ا م يوه بهت ح ت ب ت ع ب هيهـ, ث ـ ر ي اته ر ؤي تهيهـ آله قه ر

م يوه ق كل و أ م االجمم ةالث الث ة:الم ب ال غ ة فهي استهيز ائهيهـ, ؿ ع , د ر ا م ق د ك اب ي ـه, ك ج ا ن ت بهالستهفي : ف اقت ر ن خر ج مهف ق ب كرهن ا؟! ژ﮴ ﮳ ژ ير ه : ن بع ث ك ت قده و ابالش ,, ك ذفج ح إهذ إهن و رطىن اأ بم غمنذكره؛و

كف. ا ي فت ر اء م ب كف, س الهيهـ ك ى ـ ي ت ع ج أ لي ق بهح : لطف

o ع الب احهث ي اؽه اآلي اته ي مح ب ره فهي سه ند الت د فهي الي زءه الت رق هي مهف خهالؿه ك صفه الم شرهكهيف عه

يث أ خب ر ك الس ـ ي ف ص , ك اته ا اآلي ك أ ا ر م عد ب ـ , ث ژڱژ: اؿ ق , ف ل ك أ ع ني ـ خرهي ةه, ح

خرهي ةه ژۀژـ: ي ن أ به ا إهل ى (2), أ ؼ: ي ب الهغ كف فهي الس تي ـ رهجس م ى أ ف اآلي اته ز اد ؿ ع , ف د

.701ص –السعدؼ –, تيسير الكريـ الرحمف في تفسير كالـ المناف 12/76 –اآللكسي –انظر: ركح المعاني ((1 .4/446 –الشككاني –انظر: فتح القدير ((2

Page 200: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

071 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

ير ه ق كل و ن ظه يهـ, ك ۓ ے ے ھ ھ ھ ھ ہ ہ ہ ہ ۀ ۀ ژ :رهجسه

ذكره:, : ژۓ ي جدر مم ا ارهعه الذهؼ ي فهيد و ا بهالم ض اء يفه ق د ج ع أ ف الم كضهؤي ةه اآلي ات. ده الت ذكهير بهالب ي هن ات أ ك ر د , بهت ج د د الت ج

الجاى .: ژڳ ڱ ڱ گ گ گ گ ڳ ڳ ڳ ژ :ق كل و :املصأل

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش , : ()إهذ ا أ د رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ا ي ست قب ل مهف الز م افه ظ رؼ لهم ك ابهوه كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش .خ

2- ( رط: الش , فهعل :(قهيل فعل م ى الف تحه بنهي ع م و , م ـ ف اعه ا ل ـ ي س بنهي لهم , م ف اعمو:م اض ن ائب و ك از ا, ير م ست تهر فهيوه ج مه , ت قديره:ض م هق بهػ: قهيل , م ت ع كر م جر ار ك , )ل ي ـ(: ج و الجمم ةالفعمي ة:ى ك اف ةه إهذ ا ؛ بهإض ر ل ه ج افهي م ح ي ةه إهل يي رطه الظ رفهي ةه الش

(1). رط: -3 و ابالش اؿه ج ؛ له ن و مهف ال فع وه ث ب كت الن كفه ارهع م رف كع , ك ع الم ة ر فعه كف(: فهعل م ض )ي ست كبهر

ةه, مس , ف اعه و الو او:الخ ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه م ى الس بنهي ع ل م ير م ت صه مه , ض ل و الجمم ةالفعمي ة:ل ـه ازه رطه غ يره الج ك اب الش , ج عر ابه ا مهف اله ل ل ي م ح (2).

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

يثه ده ي اؽه الح ائهله ف ع اآلي ة فهي سه م ائهله الم ت كب هرهيف,يفمه جره الم ف ع ش نهيعه ـيه اته ف صه ق بهيحه فمه ف , ك ش , ك اتهيهـ, أ ن ي ـ إهذ ا قهيل م أ ز ت ق للا ل إه و ل إه ل : ق كل كاـي ل سه ي ـ,ـي كب م , اشم ى م كا ع ر ص أ ك , ك است كب ر ت ن ف كس

.(3)ـيه ركه شه , ك غ رهق كا فهي ـىه فره ك

.10/21 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .5/379 –المنتجب اليمذاني –انظر: الفريد في إعراب القرآف المجيد ((2 .16/296 –ابف عادؿ الحنبمي –انظر: المباب في عمـك الكتاب ((3

Page 201: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

070 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

رطبـ)إذ ا و ع ب ر : ك ى ك :(ع نى ذ االم عن ىبجمم ةالش رطه ق قه فهعله الش ي بهك ج كبه ت ح مهم ا ي شه: استهكب ار ى ـ, ز اء , ك ى ك م يوه الج ت ب ع ق ع ال مر بهكمهم ةه الت قك ػ, ت ر ـ, ف إهذ ا ك و ابق كؿ ذ لهؾ ل ي الج اء ج و

ارع ده ال مره به :بالمض د يد, بهت ج يد.الذهؼ ي فهيد الت جده كمهم ةه الت كحه

الجالج .: ژڀ ڀ ڀ پ پ پ پ ژ :ق كل و :املصأل

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 الش اة ذ ا أ د مز ة: ()أ ءه ا مهف اله :الي ل ل ي , ل م ح م ى الف تحه ي ة , م بنهي ة ع امه , )إهذ ا(: استهفي عر ابهوه, رطه افهض لهش , خ رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م ظ رؼ لهم ا ي ست قب ل مهف الز م افه

ك ابهوه كب بهج .م نص رط:) -2 تن افعلالش يره الر فعه الم :(مه مه الهوه بهض ت هص ؛ له ك كفه م ى الس بنهي ع , م , فهعل م اض ر هؾه ا(:)ن ت ح

, ل , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح كفه ك م ى الس بنهي ع , م ل ير م ت صه مه الفعمي ة:ض ؛ و الجمم ة ر ل ه ج فهي م ح ا ي ةه إهل يي رطه اف ةه إهذ ا الظ رفهي ةه الش .(1)بهإض

رط: -3 و ابالش , ج ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع , د ر ت قم ق د اف ديره:و ن د ب ك اس ن ح (2).

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

ت ذ اك ر ى ـ, إهذ ق اؿ ق ائهل ل م ا ذ كر اؤ ل ي ـ ك يـ, ذ كر ت س ن اته الن عه يف, فهي ج هه الم خم صه ب اده ـ عه ق ا م يـ, ي ق ك مه ـ: إهن هي كاف لهي ق رهيف ك ح ني ل ه ى ذ ا مه ظ ام ا, ب عد ك ن ا ت ر اب ا ك عه ك تن ا, ك ذ ا مه ن ؾ ل مهف الم كقهنهيف, أ ءه : أ ءه ؿ

اف؟! ن د .(3)أ ن بع ث ك

ام بالستفي رطمت صم ةا تجمم ةالش اء يثج اـ, ح م يوه الستهفي ؿ ع ر ا, د ك اب م ق د اء الج , ب ين م ا ج ت قديره , :و م ى ي قهيفه الم كته ؿ ع ا أ ف ت د أنهي رط ى ن ا بهػ)إهذ ا( التهي مهف ش اء الش اف؟!, ف ق د ج ن د ب ك اس ن ح

.448ص –دمحم الطيب إبراىيـ –القرآف الكريـ انظر: إعراب ((1 .337ص –الصفياني –انظر: إعراب القرآف ((2 .7/192 –أبك السعكد –, إرشاد العقل السميـ 5/30 –الثعالبي –انظر: الجكاىر الحساف في تفسير القرآف ((3

Page 202: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

071 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

ظ اـ, تهيهـ إهل ى ت ر اب ك عه كر ير ص )إن(:ك دون فياختي اره ة , بهت ع ذ ره و الحكم ـ ازه ى ـ الج ب اعتهق اد أ ف ي ن اسه, الب عثه ز اءه ى م ع ي ه بنه الم اءه ز الج نكاره إه يده أكه ت له اام ظ عه ا ك راب ـ ت يه ككنه ك ,ـيه كته م كره ذه له ض ر ع الت كف ك ي ف ك الج

رطىن اأ بم غمنذكره,, عثه الب نكاره إه و ابالش ذفج ح , كأ ف و ل كف اء الهيهـ ك ى ـ ي ت س الكمهم ة إهذ إهن و أ لي ق بهح ب ا تهيهـ, كب ر ت كمهم ة ت خر ج مهف أ فك اىهيهـ, إهف ي ق كل كف إهل كذه م ى أ فئهد م ت ع ث ق ن تهيهـ, ك .ق د ن اء ت بهأ لسه

الرابع ژڦ ڦ ڦ ڄ ڄ ڄO ٹ ڤ ڤ ڤ ڤ ژ :ق كل و :املصأل

:,.

ال العرط:: تحلأ ل جنل

1- رط: الش اة (:ك )أ د (: الو او: ل كل , )ل كل عر ابه ا مهف اله ل ل ي رط غ ير استهئن افهي ة , ل م ح ح رؼ ش . ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه مى الس بنهي ع , م كد ـ , ي فهيد المتهن اع لهك ج ازه ج

رط: -2 أنهعم ة ) فعلالش , (: م بت د اؼ م ة , ك ى ك م ض وه الض ب هي(:م رف كع , ك ع الم ة ر فعه يوه ل إه اؼ ض م )ر ي , فه كفه ك ى الس م ع ي بنه , م ل صه ت م ير مه ض و الي اء:,اؼ ض م ك ى , ك ة الكسر هه ر ه ج ة الم ع , ك كر جر م اؼ إهل يوه ر ج ل ه ح م ب ر,, م ض أوخ , :المبت د وه ب عد ل كل ق كعه كب ا؛ لهك ت قديره:م حذ كؼ ك ج ار كتنهي و .(1)ت د

رط: -3 و ابالش رهيف ج م:(, )ل ك نت مهف الم حض ل الال , ل م ح ك ابه ل كل , ك اقهع ة فهي ج عر ابه ا مهف اله ل ي نت م ى)ك بنهي ع , م ؛ له (: فهعل م اض ن اقهص ك كفه , الس ر هؾه مهيره الر فعه الم ت ح الهوه بهػض و الت اء:ت هص

م ى ال ل م بنهي ع ير م ت صه مه , اسـ ض ل ه ر فع ـ ه, فهي م ح , ) ض م ى كاف , م بنهي ع ر (: ح رؼ ج مهف ل ل , ل م ح اكهن يفه لتهق اءه الس ؛ له ر هؾ بهالف تحه , ك ح كفه ك رهيف الس , )الم حض عر ابه اسـ (:و مهف اله

الهـ , ر س مع م ذ ك ر ههه الي اء ؛ له ن و ج , ك ع الم ة ج كر و الم جرور: م جر ار ب ره كاف و الج م هق بهػ: خ ,م ت ع اكب حس م تقديره: كد م عد ,ا ك جمم ة رهيف )و نت مهف الم حض ا (: ل ك ل ل ي ك اب م ح , ج عر ابه مهف اله

ـه ازه رطه غ يره الج .(2)الش

.2/614 –مكي بف أبي طالب –انظر: مشكل إعراب القرآف ((1 .8/37 –دمحم عمي الدرة –ير القرآف الكريـ كا عرابو كبيانو انظر: تفس ((2

Page 203: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

072 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

ر ة, ا إهل ى أ سم ى الم ر اتهبه الف اخه ي رت قهي بهي ر ةه, ك ني ا إهل ى اآلخه أف الق رآفه أ ف ي ذى ب بهالن فسه مهف الد ش كذ ا ال مر ى ن ا, ي ذ , ك الن ار مهثل ك يفه ت ى كأ ن و ي ر اى ا ر أؼ الع ا, ح يمهي ن عه ن افه ك ي اؽ بهالق ارهغه إهل ى الجه ى ب الس ه

ذ لهؾ بهال م يفم ى ب عض (1) ي ـ ع ر ةه, إهذ ي قبهل ب عض ق ػػاءه اآلخه ني ا ف ػػر ن ػاءه الد ائهػػر ب يػف ق ر يث ى ن ا د ػده , ك الح

دت م ا ك ع ي ت س قا, ف ي ل ك ج ب هي ح نهي ر دت م ا ك ع د ب هوه, ل ق د ك ج ب به نهعم ةه ر ا بهس , ف ي ق كؿ الذهؼ ن ج ب ؾ اء ل كف د ر ب هػي ل ػػكل نهعم ة ر ار فت أ ف ت يمهك نهي, ك قا, ت الله إهف كهػػدت أؼ: ش م تنهي –ح مه ره -ش يف فهي ل ك نت مهف الم حض

كءه الم آب بهيف فهي س .(2)الع ذ اب, الم كبك ى ذ ا اء اج اتي رط,أ د (:الم عن ىبجمم ةالش , ف أ ف اد ت اآلي ة )ل ول كد امتن اع التهي ت فهيد المتهن اع لهك ج

, ارههه فهي الن اره ت كفهيقهوه, إهن و ع لوجودإهحض ب هوه ك زهيز غ ف ار.نهعم ةه ر

:ائفطلo م س الق اء رين ينج الق ب ين ديث الح يوه كف د هه اره ي ي اخته فه ة كم الحه , ك بالت اءفيسي اق ك أ خ

ف : أ (3)يد, به ج ع لت بها لهمت ككهيد: الم مت زهجه ل عم ست ي اءه الت به ـ س الق ده , ل م ا ـ م ه ك ت الم ب ج الع ل رب س ر كيف انظ ف الش

ن ـ ي ر أ ػ ق رهين و فهي ن اره ج (4).

o ق ولو :رين الق ع ن ؛ةه ي كبه ب الر م ست ل مهف ي: ب ه ر , ف اختهي ار ل فعه ژڦ ڦ ڦژ إخب اراار حم تهوه بهو. اره شع سته له رهع اي تهوه ك ب هوه ل و, ك نهعم ةه ر

o ژڄژ وولق بيرعبالت اريث إ : ي اؽه أ ت ـ م الء م ة , إهذ إهف الفهعل ـ لهمس ه ل عم ست ي ل ر حضأ: م الئهكر!!ر ي الش فه ل ا إه ق طم م د ف اء لهم ا فهي الص ع ل كالم و شه اف م ف ج بح كر, ف س

(5).

إلى:, كف ي كف م ن أكثر الظ :قاؿ ي ,كف ي كجمعو م ,الكذب :الميف ((1 مف كصف نعكت ويشيرالباحثمنطرفخفي (.642ص –الرازؼ –الجنة كالنار بأنيا مف قبيل المجاز. )انظر: مختار الصحاح

.4/474 –ابف عطية –كجيز في تفسير الكتاب العزيز انظر: المحرر ال ((2 المراد باقي أحرؼ القسـ كىما: الكاك كالباء. ((3 .9/313 –السميف الحمبي –انظر: الدر المصكف ((4 .15/84 –القرطبي –انظر: الجامع لحكاـ القرآف ((5

Page 204: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

073 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

املطلب الجاى

ات تحلل العرط ف اآل الصافات (182 -83)جنل ا عل املعيم شر أثر با التفصري ,

م ى الن حكه يفه هه اآلي ات ذه ى ـ ظه نت ت ا ع ي ة , تهبي ان ي رطه م ل ش ت ج ا سه الل ي , ت ضم ن ت خه ائهل أ رب عه م س اآلتهي:

األلاملصأ ىئ ىئ ىئ ی ی ی ی جئ حئ مئ ىئ يئ جب حب ژ :ق كل و :ل

پ پ O ٱ ٻ ٻ ٻ O ىت يت جث مث ىث يثخبمب ىب يب جت حت ختمت

.: ژٺ ٺ ٺ ٺ ڀڀ ڀ ڀ O پ

ال الأ عرط:: تحلل جنل

اة ي رطه ش ل م ج الثه ى ث م ع ات اآلي هه ذه ى ل مه شت ت يم ي ي:اآلته حكه ى الن م ع , ت فصه

:األل .ژىئ ىئ ی ی ی ی جئ حئ مئ ىئ يئ ىئ ژاجلنل

رط: -1 اةالش م م ا(: أ د اء:)ف ـ , الف ازه رط غ ير ج , )ل م ا(: اسـ ش ا مهف العر ابه ل ل ي استهئن افهي ة , ل م ح م بهم عن ل ه ن صب ع , فهي م ح ك كفه م ى الس بنهي ع يف(, م كابهوه.ى )حه م هق بهج ي ةه, م ت ع انه ى الظ رفهي ةه الز م

رط:) -2 , (ب م غ فعلالش م ى الف تحه بنهي ع ف اعمو:: فهعل م اض م ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه ت قديره:ض , ا ى ك (: م فع كؿ بهوه م )م ع و (: ج عي م هق بهػ: ب م غ , )الس , م ت ع كر م جر , ك ع الم ة ن صبهوه ر ك كب نص

ة , اف ةه فهي م و الجمم ةالفعمي ة:الف تح ؛ بهإض ر ل ه ج ينهي ةه ح ي ةه الحه رطه ا ل م ا الش إهل يي (1).

رط: -3 و ابالش ـه أ ن هي أ ذب ح ؾ ق اؿ ي ا ب ن ي إهن هي أ )ج ن ا م ى ق اؿ (: )ر ػ فهي الم بنهي ع (: فهعل م اض م , ف اعمو:الف تحه ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه , ت قديره:ض , ى ك ك كفه م ى الس , م بنهي ع اء )ي ا(: ح رؼ نهد

ك (: م ن اد ػ م نص , )ب ن ي عر ابه ل ل و مهف اله ـه, ل م ح اؼ إهل ى ي اءه الم ت ك م ه ؛ له ن و م ض و الي اء:ب

.23/75 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((1

Page 205: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

074 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

اؼ إهل يوه, جمم ةم ض , و , م ق كؿ الق كؿه ل ه ن صب (: فهي م ح ـه أ ن هي أ ذب ح ؾ ن ا و الجمم ة)إهن هي أ ر ػ فهي الم إنيأ ر (الفعمي ة ا مه :)ق ال ي ابن ي ل ل ي ك اب ف اله ل م ح , ج ـه عر ابه ازه رطه غ يره الج .(1)الش

نلاجل : ‌.ژىت يت جث مث ىث يث ژالجاىرط: -1 اةالش .)إهف أ د ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه م ى الس ـ , م بنهي ع ازه رط ج (: ح رؼ ش 2- ( رط: الش اء فعل م ى الف تحه : فهعل (ش بنهي ع زـ ,م اض م ل ه ج , , فهي م ح رطه ل فع : )للا (فهعل الش

م ة وه الض ل م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ل ةه, ف اعه ال .(2)الج رط: -3 و ابالش اء للا ج ير ه : إهف ش ت قده , ك ب ق م يوه م ا س ؿ ع , د ر ابهرهيف نيت جدم ق د .(3)مهف الص

ژٱ ٻ ٻ ٻ ژ:جالالج نلاجل.‌رط: -1 الش اة م م ا(: أ د اء:)ف ف ة الف ـ , ع اطه ازه رط غ ير ج , )ل م ا(: اسـ ش ا مهف العر ابه ل ل ي , ل م ح

م هق بهج ي ةه, م ت ع انه مى الظ رفهي ةه الز م ل ه ن صب ع , فهي م ح ك كفه م ى الس بنهي ع يف(, م كابهوه.بهم عن ى )حه2- ( رط: الش افعل , (أ سم م م ى الف تحه بنهي ع ير :و األ لف: فهعل م اض م مه م ى ض بنهي ع , م ل م ت صه

كفه ك , ,الس ل , ف اعه ل ه ر فع ؛ و الجمم ةالفعمي ة: فهي م ح ر ل ه ج اف ةه فهي م ح ينهي ةه بهإض ي ةه الحه رطه ل م ا الش ا إهل يي (4).

رط: -3 و ابالش , ج ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع , د ر ام يه انه حس ى إه م ا ع م اى ين از ج :هيرقدت و م ق د (5).

ا: األثر التفصري لجنل العرط: ثاى

تهوه لهمج ط اع مهيل, ك ـ الخ ي بره إهبر اىه ث ة ع ف ص د ه صه الت نزهيل, م ت ح ـ بهق ص ى ي حمهل ى ت ل, ح مهيأ عظه أ ضح

نك ان و :ام س كه م ك ه : ژھ ے ے ۓژ ا, عه م ى ع ال ةه ع اىهد الد هه الم ش د مهف ى ذه , ك ى ن ا م شي يد, ق عي ك الك د, ك الع م ل ك الج الس

يل م ع أ بهيوه يف ب م غ إسم اعه ب هو, ف حه وه لهر يمه عبهو, فهي ت عظه ـ ك ي مهيل إهبر اىه اؿ الخ

يل بنهوه إسم اعه ـه أ ن هي أ ذب ح ؾ له ن ا ؤي ا ال نبهي اءه ك حي –: ي ا ب ن ي إهن هي أ ر ػ فهي الم ر اذ ا -ك , ف انظ ر م

.3/112 –الدعاس –إعراب القرآف انظر: ((1 .10/50 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((2 .8/65 –دمحم عمي الدرة –انظر: تفسير القرآف الكريـ كا عرابو كبيانو ((3 .24/265 –اليررؼ الشافعي –انظر: حدائق الكح كالريحاف في ركابي عمـك القرآف ((4 .7/262 –ابف سيده –, إعراب القرآف 2/307 –ابف النبارؼ –بياف في غريب إعراب القرآف انظر: ال ((5

Page 206: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

075 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

ل امان م وم جيئيفر السو ت ر ػ؟, هه, اده ي انقه اؿه ى كم م ع ؿ د , أ وه اله ث ى امته ل إه ة ر اد ب الم كف ك ف ت أ ى ك ,ةاظ ق ي اب و ه ر م ا أ م ذ ف ه ن ي س و ن أ ع م ه ار ش است ا م ن ا ه ك ,وزم ع ك ه د م ج ر به خت ي له ؛ -رض ـ ي ـ ل أ يل اعه إسم ي ضه ر اء ك س - ر زم و و ات ب ث ك ف, ف م ا كاف ك ,ف ىك أ يوه م ع مره ا ال ذ ى كؿ ز ن كف ك ي له , ك ك ح هه أ عك م ى م ر اده ير فهي ط اع تهوه ع لهي صه

: ك اب ابنهوه إهل أ ف ق اؿ , ك ته ب أ اي ج ب ؾ ع ر م ى يف ره ابه ء للا مهف الص اي إهف ش نه د جه ت س ,ل م ا ت ؤم ر افع أ طه ع ائهو, م ى إهمض ائهو, الق ائهمهيف ع م م ا أ سم م ا ق ض ل د الك ا – ف م هي تهيهم ا, -لهد ك الك ا بهك و ع ر ت م و : أ ؼ ص ك أ مر ى م ا, ك انق اد

بهيفه لهم ـ كر ا ه ك ,ام يه به ة حم ف ر ا مه ن مه ا كاف م كاف ,(1)ج , ل ع مرهؼ!!, ل ق د ب م غ الك الهد ام ىه دره ق ل ء عال ف إه مه ا, ك م ي ل ام ى ح الم ع ل د الق د ا ,الءالب اؿه م احته يفه ك الك .اءض لق بها ك الر هض

رطي ات, ش م ىث الثجم ل اآلي اتالكريم ات,ق داشت م م تع فتأ ن تو الال ر األول ىو اآلخر ةصدابـ)ل م ا(: قتهو, مني ك ينهوه ك م ى فهعمهو فهي حه رطه ع ز اءه الش عي أ ي: التهي ت فهيد ت عمهيق ج يل الس يف ب م غ إهسم اعه حه

م ين ا فهي الكهت اب, ؤي ا التهي ق ص للا ع : ك ى ك الر ك اب ق ق الج اآلخر ة:م ع و, ت ح يف أ ظي ر ا كم اؿ أ م ا حهانهيهم ا, م ى إهحس ين اى م ا ع از انهيهم ا, ج تب ين م اإهذع ر رط, ال الوسط ىبـ)إن(:صد ق قه فهعله الش تهي ت فهيد ن در ة ت ح

الهقهو؛ إهذ ل ـ ي ت أ ؿ ع يل م ع خ به إهسم اعه م ى كم اؿه أ د ل ةه ع ل الهوه د كف )إهذ ا(؛ لهمد كم ة فهي استهعم رهه, ك الحه م ى ف اطهم يوه الك الـ , ؿ ع ر ا, د ك اب م ق د اء الج يف ج ت قديرهفهي حه ابهرهيف :و دنهي مهف الص اء للا ت جه إهف ش

(2).

الجاى ژہ ہ ہ ہ ھ ھ O ڻ ڻ ۀڻ ڻ ژ :ق كل و :املصأل

: ,.

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 الش اة (:ف )أ د اء م كل (:استهئن افهي ة ت عمهيمهي ة :الف , )ل كل عر ابه ا مهف اله ل ل ي رط , ل م ح ح رؼ ش . ل ل و مهف العر ابه , ل م ح ك كفه مى الس بنهي ع , م كد ـ , ي فهيد المتهن اع لهك ج ازه غ ير ج

إذا ,افالن فالف ل : ت قاؿ كدفع, ي ي كل رم يف ـ م ه الرمل الكثيف المرتفع, ثـ ع :كىك ,عمى الت ل يأصل التل: الرم ((1 –الفيركز آبادؼ –, القامكس المحيط 3/351 –ابف سيده –انظر: المخصص ) كألقاه عمى الرض. ,صرعو (.1254ص .12/100 –دمحم سيد طنطاكؼ –, التفسير الكسيط لمقرآف الكريـ 321ص –ابف قتيبة –انظر: غريب القرآف ((2

Page 207: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

076 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

رط: -2 , م بنهي فعلالش ت ككهيد (: ح رؼ ن صب ك (: )أ ف يف ب هحه , ل م ح ل )أ ن و كاف مهف الم س م ى الف تحه ع , عر ابه اء:ل و مهف اله , م بنهي ع و الي ل ير م ت صه مه , اسـ ض ل ه ن صب ـ ه, فهي م ح , )كاف م ى الض أ ف

ي ب هحه ب ر مهف الم س , خ ل ه ر فع مم ة فهي م ح (: الج , ف أ ف جمم ة (: به و يف ب هحه يله ت أ)أ ن و كاف مهف الم س كه, ل ه ر فع , فهي م ح ر أ م صد أ:ككن و , ت قديره:, م بت د ب رالمبت د خ يئهوه ب عد ل كل و كب ا؛ لهم جه م حذ كؼ ك ج

(1). 3- رط: الش و اب م:)ل م بهث فهي ب طنهوه(, ج , الال عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح ك ابه ل كل ك اقهع ة فهي ج

( , م ى الف تحه بنهي ع , م (: فهعل م اض ف اعمو:ل بهث ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه , )فهي ت قديره:ض ى ك اؼ إهل يوه, م ض كر ك م جر ار ك ,: ل و الجمم ةالفعمي ةب طنهوه(: ج عر ابه ا مهف اله ل ل ي ك اب م ح رطه ج الش

ـه ازه .(2)غ يره الج

العرط ا: األثر التفصري لجنل :ثاى

يره ي اجه فهي د و, ك ب ا مهف ق كمهو, ف الت ق م و الح كت ك ى ك م مهيـ لهن فسه ـ للا ذ ا الن كفه إهذ ذ ى ب م غ اضه ي رح

ب ات, أ يق ف أ مهف للاه الظ م م ات, ك غ ي اىهبه الك ر ب هو أ ن و ل م مج د ر ـ ج م يو, ف ق د ل إهل ع ك إهل إهل يو, ك ل ت ك

: ع اء, ف ق اؿ م ى الد وه, أ ؼ: الث ن اء ع ع ه ن فسه م ى ح ‌ژۀ ڻ ڻ ڻ ڻ ں ں ڱ ڱژع

و مهف الح كته : ف كرهيـ, ك أ خر ج س ب و بهق ب كؿ ح كن و ق بل مهف , ف ت ق ب م و ر يـ, ف م كل ك دؽ ع ظه م خر ج صهع ت ر حم ت سه اف م ف ك بح يف, ك الذ اكهرهيف الم خبهتهيف, ل م بهث فهي ب طفه الن كفه إهل ى ي كـه ي بع ث كف, ف س ب هحه ل الم س و ك

ي ل ح , ك ع م ت ك ي .(3)ش إنع امالن ظ رفيجمم ةا اف عند رل ن اأ ن ي رطي ظي ر تلش (:صد , بـ)ل ول كد التهي ت فهيد المتهن اع لهك ج

كن و مهف الم , ك ى ك ك رطه كده فهعله الش , ك ى ك ل بث ي كن س إهل ى ي كـه الم هق اء؛ لهك ج ك ابه يف ف أ ف اد ت امتهن اع الج ب هحه س ر اء ر اءه ك الض .فهي الس

.6/423 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف كبيانو ((1 .10/64 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((2 .5/67 –الماكردؼ –, النكت كالعيكف 21/110 –الطبرؼ –انظر: جامع البياف في تأكيل آؼ القرآف ((3

Page 208: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

077 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

: لطف

o اكبنق يس ح الض ط ب ال ,(1)خ ا ع د ,ةه د الش ه تو صاب ا أ م م ا, ف ر اكه ذ ا لله بد ع كاف س كن ي ف إه :ف ق

ال مهيف, للا , للا ه كر ذ ف , ژھ ھ ہ ہ ہ ہ Oۀ ڻ ڻ ڻ ڻژ ر ب الع

ڃ ڄ ڄ ڄ ڄ ڦ ڦ ڦ ڦ ڤ ڤ ڤ ڤ ژا م م ف , اي اغه ا ب ي اغه ط كف رع فه اف ك ك

:‌ژ ڇ ڇ ڇ ڇ چ چ چ ژ, قهيل ل و: :‌ژڃ ڃ ڃ

.(2)الءالب يـ فه رك ذك ي ,اءخ ي الر فه كا للا ر اذك ف ,

الجالج ژڻ ۀ ۀ ہ Oں ں ڻ ڻ ڱ ڱ Oڳ ڱ ڳ ژ :ق كل و :املصأل:.

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش , ل م ح ل أ د ك كفه مى الس , م بنهي ع متهن اع ـ , ي فهيد المتهن اع له ازه رط غ ير ج )ل ك(: ح رؼ ش . ل و مهف العر ابه

رط:)ف -2 لهيف علالش كر ا مهف ال ك ن ا ذه ند , ل (:: )أ ف (أ ف عه م ى الف تحه بنهي ع , م ت ككهيد ح رؼ ن صب ك ـ , ب ره أ ف م ق د م هق بهخ اؼ إهل يوه, م ت ع م ض ن ا(: ظ رؼ ك ند , )عه عر ابه ل ل و مهف اله , ت قديره:م ح كائهف

كر ا(: اس م هق )ذه , م ت ع كر م جر ار ك (: ج لهيف ة , )مهف ال ك , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب ر م نص ـ أ ف م ؤ خ كر ا, ف ة لهػ: ذه لهيف )و الجمم ةكائهن ا, ت قديرى ا:بهصه كر ا مهف ال ك ن ا ذه ند , (أ ف عه ر ل لهفهعل م ق د : ف اعه

.(3)ث ب ت ت قديره:

, سيد بني فير في عصره ىو: ((1 شيد فتح ,كأحد الكلة الشجعاف, أبك أمية الضحاؾ بف قيس بف خالد الفيرؼ القرشي )نظر: تاريخ دمشق .ق 65سنة ل في مرج راىط ف, فقتاامتنع عمى مرك , ثـكشيد صفيف مع معاكية ,دمشق كسكنيا

(.10/44 –ابف عساكر –)انظر: المحرر الكجيز في ا.كجد متكئ ع ره في الحكمة: إف العمل الصالح يرفع صاحبو إذا ما عثر, فإذا ص كيقاؿ ((2

(.4/486 –ابف عطية –تفسير الكتاب العزيز .452ص –براىيـ دمحم الطيب إ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((3

Page 209: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

078 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

3- رط: الش و اب يف )ج ب اد للاه الم خم صه ا مهف :مالال (: ل ك ن ا عه ل ل ي ك ابه ل ك, ل م ح ك اقهع ة فهي ج , ر هؾه يره الر فعه الم ت ح مه الهوه بهض ت هص ؛ له ك كفه م ى الس بنهي ع , م ن ا(: فهعل م اض ن اقهص , )ك عر ابه اله

ير م مه ب ر كاف )ن ا(: ض (: خ ب اد , )عه , اسـ كاف ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه م ى الس , م بنهي ع ل ت صه , كر اؼ إهل يوه م جر الل ةه, م ض , )للاه(: ل فع الج اؼ ة , ك ى ك م ض , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب م نص

كب (: ن عت م نص يف ر ههه الكسر ة , )الم خم صه ر ك ع الم ة ج مع م ذ ك , ك ع الم ة ن صبهوه الي اء ؛ له ن و ج الهـ , ,ل و الجمم ةالفعمي ة:س عر ابه ا مهف اله ل ل ي ك اب م ح ـه ج ازه رطه غ يره الج .(1)الش

العرط ا: األثر التفصري لجنل :ثاى

ؤي ةه م ند ر , عه سر ة الك ف اره ن ا كهت اب ا مهف ك اح ند ن ازهؿه ال بر ار, ف ي ق كل كف ك ى ـ فهي الن ار: ل ك ث ب ت أ ف عهيف, آآل ب اد للاه الم خم صه ن ا عه ك ن ا ك مهيف, آلم الهف ة مهف الم رس ـ الس اء ال م ن ا كم ا ج اء , أ ك ج لهيف ق د ال ك !!, ك ف

نت ـ مهف ك يف!!كف رت ـ ق بل ك ده الم فسه(2).

بـ)ل و(: رط الش بجمم ة ت يم ام ن د أ ك دوا يث ب اد للاه ح كن ي ـ عه , ك ى ك ك ك ابه التهي ت فهيد امتهن اع الج لهيف. كر مهف ال ك ى ـ ذه ند : أ ف ي ككف عه , ك ى ك رطه متهن اعه فهعله الش يف, له الم خم صه

ا املصأل .: ژائ ائ ەئ ەئ وئ وئ ژ :ق كل و :لرابع

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 الش اة )ف إهذ ا(: أ د اء: , )إهذ ا(: ظ رؼ لهم ا ي ست قب ل مهف الف عر ابه ا مهف اله ل ل ي ف ة , ل م ح ع اطهك كفه مى الس بنهي ع , م ك ابهوه.الز م افه كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش , خ رطه م هف م عن ى الش , م ت ض

رط:) -2 , (ن ز ؿ فعلالش م ى الف تحه بنهي ع , م ف اعمو:: فهعل م اض ك از ا, و ير م ست تهر فهيوه ج مه ت قديره:ض ته اح كر ه , )بهس ـه ذه م ى الع ذ ابه الم ت ق د ه كر ى ك ع ائهد ع م جر ار ك اؼ إهل يوه يهـ(: ج م ض , ك م هق بهػ: ن ز ؿ , م ت ع

اف ةه فهي م و الجمم ةالفعمي ة: ؛ بهإض ر ل ه ج ي ةه ح رطه ا إهذ ا الظ رفهي ةه الش إهل يي (3).

.452ص –الخراط –انظر: مشكل إعراب القرآف ((1 .4/237 –دمحم عزت دركزة –, التفسير الحديث 7/64 –البغكؼ –انظر: معالـ التنزيل ((2 .23/97 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((3

Page 210: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

081 ‌

ـل الجالحالفصـ املبحح األل / حتلل مجل العرط يف شر )الصافات(

3- رط: الش و اب (: ج ب اح الم نذ رهيف اء ص اء:)ف س ك ابه الش الف ة فهي ج ا مهف ك اقهع ل ل ي , ل م ح رطهـ ه اءه الذ نش , لهه امهد اء (: فهعل م اض ج , )س عر ابه ل م رف كع , (1)اله (: ف اعه ب اح , )ص م ى الف تحه بنهي ع , م

ر ههه , ك ع الم ة ج كر اؼ إهل يوه م جر (: م ض , )الم نذ رهيف اؼ م ة , ك ى ك م ض وه الض الي اء ؛ له ن و ك ع الم ة ر فعهالهـ , ر س مع م ذ ك عر ابه و الجمم ةالفعمي ةج ا مهف اله ل ل ي ك اب : ل م ح ـه , ج ازه رطه غ يره الج .(2)الش

العرط ا: األثر التفصري لجنل :ثاى

ا يف, س ي ة إهل ى ي كـه الد ن ة للاه م اضه رهيف, ل ت ز اؿ س لهيف ك اآلخه م ى ال ك الع زهيزه اب ذ ع ؿ ز ا ن ذ إه ف رهي ة ع م ى الكف ر ة الم هئ اـ, ـه, ع ـي اح ب ص يف ره نذ الم اح ب ص -بهئس - اء س ف ذهؼ انتهق ا

(3). تف ر رطبـ)إذ ا(:صد ق قه فهعله ش جمم ةالش م ب ةه ت ح ند غ ـ التهي ت ست عم ل عه ذ لهؾ لهإلهيذ افه بهأ ن ي ا, ك ي رطه

ي ـ. ب اح يء ص ز اؤ ى ـ أ ف ي سه يهـ, ف إهذ ا ن ز ؿ ف ج احه كؿ الع ذ ابه بهس ق كا ن ز است ح

:فطل

o ي ه به الن ـه اده خ ف ع ا م يه ييح حه ي ص فه ـ سمه م ك ؼ اره خ الب ج خر أ س ن أ ى ل ا إه جن ر : خ , أ ن و ق اؿ

د م ح كا: م ال ق ي به الن كاأ ا ر م م ف ,ـييه احه س م ـ ك يه مه كاته م ا به ين ل كا إه ج ر خ ف ..ـ ييه ل ا إه ين ي انت ف ,ريب خ

للا,ركب أ للا": اؿ ق للاه كؿ س ـ ر آى ا ر م م ف ,صفه ى الحه ل كا إه ؤ ج م ف ,يس مه الخ ك د م ح م ,للاه ك .(4)"ينرنذ الماحب ص اء س ف ,وم ق ةاح س ابلن ز ان ذ اإن إ,ريب تخ ب رخ ,ركب أ

الب احث: ثله ى ذ ا الك ق ال ف الف ؤ اد إهل ى مه عرهؼ!!, كـ ي حه هه ال ي اـ, ك ال ل يت شه ي م ا فهي ى ذه فكه ل ـ, سهسب ن ا أ ن و ق د ك الم حق يره تبه الت ك ده سجه الم كؿه خ د ـ به ي كى ج ك كء س ن له ,ق الح عد الك ب ر اقت ح

(5).

صباحيـ. )انظر: الفريد في وتقديره:عميو, إذ إنيا مف أخكات بئس, كحذؼ المخصكص بالذـ؛ لكجكد ما يدؿ ((1 (.12/120 –دمحم سيد طنطاكؼ –, التفسير الكسيط 5/403 –المنتجب اليمذاني –إعراب القرآف المجيد

.23/197 –ابف عاشكر –انظر: التحرير كالتنكير ((2 .7/211 –أبك السعكد –انظر: إرشاد العقل السميـ إلى مزايا الكتاب الكريـ ((3 –, صحيح مسمـ 610ح/ – 1/125 –باب: ما يحقف بالذاف مف الدماء –كتاب الذاف –صحيح البخارؼ ((4

.1365ح/ – 2/1043 –باب: فضيمة إعتاقو أمتو ثـ يتزكجيا –كتاب النكاح ارد تعقيب ا فيك الك أماالم حق:إشارة دخكؿ المسجد كتتبير عمكىـ كردت في سكرة السراء, كىي كاضحة ل تخفى, ((5

.:‌ژپ ٻ ژ: عمى غزكة أحد, كذلؾ في قكلو

Page 211: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

Page 212: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

081 ‌

الفصــل الجالح املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ص(

د املبحح بني

ابص تعرف ه مكاصد أ ا ب ص, ـر

اشه الصر: -1

كد صسور ة ا ك ر احهفه ا, ىذ ا أ كث ر أ سم ائهي ن ةه ,فهي الم ص مى ألسه ب ب يف ره س ه ف كالم اءه ر الق ك ع س , ك ـه ذا الس ا بهي ي تهي ذ له ظ اىهر ل ي خف ى؛ ت سمه ي مهيوه ؾ ك ت بهالفتهت احه بهوه, ك , التهي انف ر د ذ ا الح رؼه ا بهي ي فتهت احه له

ا بهػ: ي ت ي ير ة ت سمه ذ لهؾ اودد ةور سش اكد , ك ةه د كده قهص ر ا لهك فهيي (1).

ا: -2 ات عدد آ ا ىسل ا ترتب

ن ة كر ة الث امه ي الس ,ك الث الث كف فهي ت رتهيبه ىه م ك هي ة ,كؿه ز ن ال اده د ي عه فه كف الث الث ك ة ن امه الث الم صح فهجم اعه د بهاله ث انهي, ع د ان يا يه آ, مهف الم ث م مس ك ل ت ب عد كف خ , ن ز ند الب اقهيف ت عه سه ند الب صرهي هيف, ك آي ة عه

كر ةه الق م ره س (2).

ا: -3 فطل

يث ع فه الن بهي ه ده ا ح تهي جد ر د فهي ف ضله س عه ع ف, فك درهؼ ه أ بهي س : يد الخ ط ب ن ا أ ن و ق اؿ خ

كؿ للا ه كر ة ص -ص :أ ر ق ف ر س ج -أ ؼ: س م م ا م ر بهالس ةه ف د ,د ج د ,ن ز ؿ ف س ج و ف س ق ر أ ى ,ن ا م ع ا م ر ة ك

ج ,ر ػ أ خ م م ا ب م غ الس ة ف ر ,د كده ت ي س ج م م ا ر آن ا ق اؿ ,ن ا لهمس ن بي " : ف ت وب ة ىي ل كنيأ ر اكمق د,إن م ا و جود ت ملمس .(3)وع ا م دن ج س ف ,د ج س ف ؿ ز ن ف ",است عد

.4/31 –الخازف –, لباب التأكيل 3/557 –ابف الجكزؼ –زاد المسير في عمـ التفسير ( انظر: (1, 1/236 –السيكطي –, التقاف في عمـك القرآف 214ص –أبك عمرك الداني –البياف في عد آؼ القرآف انظر: ((2 .5/23 –البيضاكؼ –نكار التنزيل كأسرار التأكيل أ

– 6/470 –ذكر ما يستحب لممرء أف يسجد عند قراءتو سكرة ص –باب سجكد التالكة –صحيح ابف حباف ((3 .1271ح/ – 5/154 –باب: السجكد في ص –كتاب الصالة –اللباني –, صحيح أبي داكد 2765ح/

Page 213: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

082 ‌

الفصــل الجالح املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ص(

ا: -4 ر مح

ا مهف صةور س ك اتهي أف أ خ ا ش أن ي :ي ىه ك ,افه إليم له ةه الث الث كؿه ص ال إثب اته به ىعن ت ,ةه ي ك ه الم ره ك الس ش ,ال يد :, كر ش الن ك عث الب ك ,ة ك ب الن ك ت كحه ف يو ئيس الر رى ا محو ز اءأم ا ج و األ مين, الن بي ال ة رس إثب ات

الفين ل وو المخ .(1)المو افقين

ا: -5 ه مكاصد أ

ب ن ا ر م:افت ت ح س ور ة بالق ق اؽ ك عه رآفه الق به الس كا فهي شه يف كف ر , إهف الذه كره كهبر.ذهؼ الذ ه ز ة ك م س أ تب ع الق ك اب, ب ل ل م ا به :ثم ـ الج ت ي ر كذ اب, لهي بي احه يبه الم شرهكهيف, إهذ ق ال كا: س الع ج به مهف ت كذه

ي ذ كق كا ع ذ اب.

لي ذكر ا: قب ي كـه ي بل ق ان ط ا قه ن ل ل ج ه ا ع ن ب كا ر ال ق , ل م اابق العه ـ ييه م ع ق ح يف الذه الؾ ى ع اب.س الحه

ر ع ى ا:ش اكد به ب عد ةه د كره قهص م ت كيف ت ع ر ض لهفهتن ةه ذه ف ص ذ ا اليده إهن و أ ك اب, ك ا ك أ ن اب. ر ر اكهع ب و , ك خ الخ صـه, ف است غف ر ر

ريثوسم يم ان يثع نو د الح بد :ت اله د نهعـ الع إهن و أ ك اب, ف أ عط اه للا م مك ا ل ي نب غهي له ح

ه, إهن و الع زهيز الك ى اب, كذ امهف ب عده , :أ ي وبو بد ابهر ا نهعـ الع دن اه ص ـ الت ك اب, إهن ا ك ج ا س ن اؿ كهد , إهن و أ ك اب اثم أ تب ع بذكرع د ين المصط ف ار.أل خي ار:من كر ػ الد ة ذه الهص ب ي ـ خ ي ـ ر إهذ أ خم ص

ر و الت رىيب:ق ر الت رغيب أ ف ا ه ك ,اذ ب, ى ئ ام سفه ف ح مه يف قه ت مم له للا ه د ع ا أ م ف ذ كر م بد اب.ئ م ر ش ل يف اغه مط له

ور ة لي ختم ـه الم إل ه ال به :الس ا ـ اختهص د كا آله د , عم ى, إهذ أ مر للا الم الئهكة أ ف ي سج يف. م يوه الم عن ة إهل ى ي كـه الد ه م ت ع كا إهل إهبمهيس أ ب ى, ف كاف مهف الم نظ رهيف, ك ح د ج ف س

: م ىب دء ع و ن ا أ ي عه قط ي م فه ار ش , أ الم بهيف كرؼ الذ ه ذه رآفه الق به ةه كر الس عه طم ي م فه ـ قس ا أ م ل ع ود .(2)يفحه عد ب ه أ ب ن ف م عم ت ل يف, ك مه ال مع له كر ذه

.23/201 –ف عاشكر اب –التحرير كالتنكير انظر: ((1 .7/227 –جعفر شرؼ الديف –انظر: المكسكعة القرآنية خصائص السكر ((2

Page 214: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

083 ‌

الفصــل الجالح املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ص(

ل املطلب األ

ات العرط ف اآل ص (40 -1)تحلل جنل ا عل املعيم شر أثر با التفصري ,

م ى الن حكه يفه ات هه اآلي ذه ى ـ ظه نت ت ا ع ي ة , تهبي ان ي رطه م ل ش ا ث الث ج الل ي , ت ضم ن ت خه ائهل ث الثه م س اآلتهي:

األ .: ژٴۇ ۈ ۈ ۆۆ ۇ ۇ ڭ ڭ ڭ ڭژ :ق كل و :لاملصأل

ال العرط:أ : تحلل جنل

رطه ل مه شت ت مم ة ش م ى ج هه اآلي ة ع ة , ى ذه يح ا الف اء الف صه م يي ل ت ع ت قديرى ا:ي ة , د إهف ز ع م كا ذ لهؾ و م ى الن حكه اآلتهي: يل ف ع , أ م ا الت فصه , ى ذ ا إهجم اؿ مي رت ق كا فهي ال سب ابه ف

رط: -1 اةالش ر بهأ ـ ه أ د أ د ت ق د ةه, ك يح ل ةه الف اءه الف صه ل ر ة , بهد : )إهف(.م ق د رطه ك اته الش رط: -2 م اع ةه,فعلالش الهوه بهك اكه الج ت هص ـ ه؛ له م ى الض بنهي ع زـ , )ز ع م كا(: فهعل م اض م ل ه ج فهي م ح

, رطه م و الو او: فهعل الش , م بنهي ع ل ير م ت صه مه ل ض , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه (: اسى الس ـ , )ذ لهؾ بنهي ار ة , م , م فع كؿ إهش ل ه ن صب , فهي م ح م ى الف تحه .(1)بهوه ع

رط: -3 و ابالش (: ج مي رت ق كا فهي ال سب ابه اء:)ف م ى الف , م بنهي ة ع ر رط م ق د ح ت ع ف ش ة , أ فص يح الف صه, )لي رت ق كا(: عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح ا م:الال الف تحه قتهر انهي ؛ له ك كفه م ى الس ي ة ع بنه ـ ال مره م ل

زمهوه , ك ع الم ة ج ـه ال مره كـ بهال ارهع م جز , )ي رت ق كا(: فهعل م ض عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح بهالف اءهةه, مس ؛ له ن و مهف ال فع اؿه الخ ذؼ الن كفه زـ ح ل ه ج ره ك اب , ج فهي م ح رطه الم ق د (: ,الش )فهي ال سب ابه

ك م جر ار ك م هق بهػ: ي رت ق كاج , م ت ع ر (2).

العكبرؼ –, إمالء ما مف بو الرحمف 9/359 –السميف الحمبي –انظر: الدر المصكف في عمـك الكتاب المكنكف ((1– 2/209.

.23/107 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((2

Page 215: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

084 ‌

الفصــل الجالح املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ص(

العرط ا: األثر التفصري لجنل :ثاى

ت ل م ا ذ كر يهـ ك ت قرهيعه ر ع فهي ت أنهيبهيهـ, ك يبهيهـ, ش بكهيتهيهـ, ط رف ا مهف ق ب ائهحه الم شرهكهيف فهي ت كذه

ـ, ك كرهىه ـ ي فهيق كا مهف س م ي ىهـ, ف ق اؿ ل ع ا بهيهـ: ي ث كب كا إهل ى ر شده ك هم م ت ي ائهال ل ي ـ, ك ل ي ـ م مؾ (1)أ ـس م يف أ ر اد ,كااء ش أ ن ى يوه فه كف ف ر ص ت ي ف ,ن ي ماا ب يم ضه ك ر اته ك ال ك الس م كف بهوه ك ك ي ت ح -كا, ف إهف ز ع م كا ذ لهؾ ك

ا,ابه ب سأ كا فهي ي عر ج ف م -ك أ ن ى ل ي ـ؟!! م كا إهل ى أ بك ابهي ـ ي صه م ي ا, ع م كا ي كا!,رشه ى الع ل إه لهي صه ر كار ب ه د ي ك , إهف ق دهئ كف يهـ ك مؾه الم ش ت قرهيعه ـه بهيهـ, ك ك فهي ى ذ ا مهف الت ي يزهىهـ م ا ل ي خف ى, إهف است ط اع كا!, ك ت عجه

(2).

ة الف صيح اء م ىالف ع , و اشت م م تاآلي ة ر رط م ق د ح ت ع ف ش ا أ فص ت قديره:؛ إهذ إهن ي إهف ز ع م كا و . مي رت ق كا فهي ال سب ابه ذ لهؾ ف

الجاى ىئ مئ حئ جئ ی ی ی ی ىئ ىئ ىئ ېئ ېئ ژ :ق كل و :املصأل

.:ژحج يث ىث مث جث يت ىت مت خت حت جت يب ىب خبمب حب جب يئ

ال أ العرط:: تحلل جنل

ة , ل مه شت ت يح ا الف اء الف صه ني ي ة , أ نب أ ت ع رطه مم ة ش م ى ج هه اآلي ة ع ت قديرى ا:ى ذه ي ا, و نت ق اضه إهف ك , ى ذ ق ه ـ ب يف الن اسه بهالح م ى الن حكه الت الهي:ف احك افهي ف ع , أ م ا الب ي اف الش ا إهجم اؿ

رط: -1 اةالش : )إهف(. أ د رطه ك اته الش ر بهأ ـ ه أ د ت ق د ةه, ك يح ل ةه الف اءه الف صه ل ر ة , بهد م ق د رط: -2 ي افعلالش نت ق اضه (: (: )ك نت , اض م عل فه )ك ك كفه ىم ع ي بنه م ن اقهص مهيره به وه اله ص ت ه ؛ له الس ض

ر هؾه ر ة , ,الر فعه الم ت ح اة م ق د رطه له د زـ , فهعل الش ل ه ج ى م ع ي بنه م ,ل صه ت م ير مه ض :و الت اء فهي م ح , , ك ع الم ة ن صبهوه فع ر ل ه ح ي م فه الف تحه كب ب ر كاف م نص ي ا(: خ , )ق اضه اف ة , اسـ ك .(3)الف تح

(.17/296 –اآللكسي –. )انظر: ركح المعاني بمعنى بل كىمزة النكار ,منقطعةىي ىنا ك ((1 .454ص –كىبة الزحيمي –, التفسير الكجيز 2/203 –ابف جزؼ الكمبي –انظر: التسييل لعمـك التنزيل ((2 .6/458 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف الكريـ كبيانو ((3

Page 216: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

085 ‌

الفصــل الجالح املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ص(

رط: -3 و ابالش (: ج ق ه ـ ب يف الن اسه بهالح اء:)ف احك ي ة الف بنه , م ر رط م ق د ح ت ع ف ش ة , أ فص يح الف صه , ك كفه م ى الس بنهي ع ـ(: فهعل أ مر م , )احك عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح م ى الف تحه ف اعمو:ع ير و مه ض

(: ت قديره:تهر فهيوه ك ج كب ا, م ست ق ه ـ, )بهالح م هق بهػ: احك اؼ إهل يوه, م ت ع م ض (: ظ رؼ ك , )ب يف الن اسه أ نت , اؿ م هق بهح , م ت ع كر م جر ار ك ا, ت قديره:ج (:م ت م ب هس ق بالح الن اس ب ين )احكم جمم ة ل ه و فهي م ح

ك اب زـ , ج ره ج رطه الم ق د الش (1).

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

ر اكد ل م ا ذ ك ى د كا المهحر اب, فق ض ك ر يف ة ن ب أ الخ صـه إهذ ت س ب ين ي ـ, ب عد أ ف أ كج س خهط اب, ث ـ است غف ر ـه الخه كـ ق بل إهتم ا ل الح ـ, ف ت ع ج ني , مه يء الت عقهيب الق رآنهي ا ك أ ن اب, لهي جه ر ر اكهع ب و , ف خ ر

اهم ب ي هن ا ال , ف ن اد ب انهي يو الر نت ت كجه مهيف ة فهي أ رضه ب يته الم قدهس, ف إهف ك تهن ا خ ي رن اؾ بهر حم اكد إهن ا ص : ي ا د اؿ ككنه ـ ب يف الن اسه ح ي ا ف احك ؾ, ق اضه بهيله م كل ق, ك ل ت قف أ ث ر ى ك اؾ, ف ي حيد بهؾ ع ف س ا بهالح ؾ م ت م ب هس

ب به يد الع ذ اب؛ بهس ده ي زهل كف فهي ط رهيقه ى ك اى ـ, ل ي ـ ش ى ـ, ك بهيله م كل م كف ع ف س يف ي ضه فم تهيهـ ذ لهؾ بهأ ف الذه غ اب س ع ف ي كـه الحه(2).

رطي ة و المت أ ش م ىجمم ة اشت م م تع ا أ ن ي ي جد الت أ م ل, ق ح اآلي ة فين ظم ل ني ا م ح ت ع , أ فص ة , يح ت قديرى ا:الف اء الف صه : و ك اب, ك ى ك م ق ت الج يث ع , ح ق ه ا بهالح ـ ب يف الن اسه م ت م ب هس ي ا, ف احك نت ق اضه إهف ك

كـ ي ا.الح ا أ ك ق اضه اكهم كن و ح : ك , ك ى ك ره رطه الم ق د م ى فهعله الش , ع ق ه بهالح

.8/135 –دمحم عمي الدرة –كريـ كا عرابو كبيانو انظر: تفسير القرآف ال ((1 .2/296 –لجنة مف عمماء الزىر –, تفسير المنتخب 5/3018 –سيد قطب –انظر: في ظالؿ القرآف ((2

Page 217: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

086 ‌

الفصــل الجالح املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ص(

الجالج .:‌ژېئ ۈئ ۈئ ۆئ ۆئ ۇئ ۇئ ژ :ق كل و :املصأل

ال العرط:أ : تحلل جنل

ي ة , أ ن ل مه شت ت رطه مم ة ش م ى ج هه اآلي ة ع ة , ى ذه يح ا الف اء الف صه ت قديرى ا:ب أ ت ع ني إهف أ ر دت أ ف ت م ف و م ى الن حكه الت الهي: , أ م ا الب ي اف الك افهي ف ع , ى ذ ا إهجم اؿ اب س ؾ بهغ يره حه ف امن ف أ ك أ مسه

رط: -1 اةالش ر أ د ت ق د ةه, ك يح ل ةه الف اءه الف صه ل ر ة , بهد : )إهف(.م ق د رطه ك اته الش بهأ ـ ه أ د رط: -2 (: (: )أ ر دت أ ف ت م ف فعلالش ك كفه م ع ي بنه م اض م عل فه )أ ر دت يره الر فعه به وه اله ص ت ه ؛ له ى الس مه ض

ر هؾه ر ة , ,الم ت ح رط م ق د اةه ش رطه له د زـ , فهعل الش ل ه ج ى م ع ي بنه م ,ل صه ت م ير مه ض :و الت اء فهي م ح , ل ل و مهف فع ر ل ه ح ي م فه الف تحه , ل م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م رهؼ , )أ ف(: ح رؼ ن صب م صد ل , ف اعه

ة , كب بهػ: أ ف, ك ع الم ة ن صبهوه الف تح ارهع م نص (: فهعل م ض , )ت م ف عر ابه ل:اله و رالمؤ فهي و الم صد , م فع كؿ بهوه ل ه ن صب م ح (1).

رط: -3 الش و اب , ج ر رط م ق د ح ت ع ف ش ة , أ فص يح (: الف اء : الف صه اب س ؾ بهغ يره حه )ف امن ف أ ك أ مسه , ك كفه م ى الس بنهي ع , )امن ف(: فهعل أ مر م عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح م ى الف تحه بنهي ة ع ف اعمو:و م

ير م ست تهر فهيوه ك ج كب ا, مه , ل ت قديره:ض ك كفه م ى الس , م بنهي ع ت خيهير , )أك(: ح رؼ ع طف ك أ نت , ك كفه م ى الس م ى: امن ف, م بنهي ع ؾ(: فهعل م عط كؼ ع , )أ مسه عر ابه ل ل و مهف اله ف اعمو:م ح و

ير م ست تهر فهيوه مه كب ا, ض م هق ت قديره:ك ج اؼ إهل يوه, م ت ع م ض كر ك م جر ار ك (: ج اب س , )بهغ يره حه أ نت له امن ف ره الفعمي ة:جمم ةالو ,بهحاؿ مهف ف اعه رطه الم ق د ك اب الش زـ , ج ل ه ج فهي م ح

(2).

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

د اكد ب عد أ ف ع د هه د م ى ع بده ؤلهو, إهذ ع م ى س اب و ع ا مهف نهع مهو, ك أ ج د ن نهو, ك ع د ف ا مهف مه ط ر

ه, ث ـ ع قب ك ى ب و م مك ا ل ي نب غهي د مهف ب عده كر ه –: ى ذ ا له ح ب ق ذه ل م ا س ع ط اؤ ن ا, الذهؼ أ عط ين اؾ, -ك

.23/126 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((1 .3/125 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((2

Page 218: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

087 ‌

الفصــل الجالح املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ص(

ف ضم ن ا اؿ ئت ف شه ع م امن ك ,ئت ف شه م عطه أ ف الذهؼ أ كل ين اؾ, ك ؾ ح , ف إهف أ ر دت أ ف ت من ف ف امن ف أ ك أ مسهع ك ل م ع ات ب ب, ك ل م ر اج اس كنهؾ غ ير م ح ك (1).

م ى ااشت م م تع ارئالم بيبأ ن ي إمع انالن ظ رفياآلي ةي ر الق ة و عند ف صيح ح ت ع ف ف اء , أ فص , ر رط م ق د ئذ ش ت قديرالجمم ةعند , ك ى ك الم ف ك الم نع , و رطه ك اب الش ت ب ج : إهف أ ر دت أ ف ت من ف ف امن ف, ف ت ر

ت و : إهر اد , ك ى ك ره رطه الم ق د م ى فهعله الش .ع

.602ص –المحمي كالسيكطي –, تفسير الجالليف 5/30 –البيضاكؼ –ل كأسرار التأكيل انظر: أنكار التنزي ((1

Page 219: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

088 ‌

الفصــل الجالح املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ص(

ب الجاىاملطل

ات العرط ف اآل ص (88 - 41)تحلل جنل ا عل املعيم شر أثر با التفصري ,

م ى الن حكه يفه هه اآلي ات ذه ى ـ ظه نت ت ا ع ي ة , تهبي ان ي رطه م ل ش ا خ مس ج الل ي , ت ضم ن ت خه ائهل ث الثه م س آلتهي:ا

األ ۋ O ٴۇ ۈ ۈ ۆ ۆ ۇ O ﮵ ﮴ ﮳ ﮲ ۓ ۓ ے ژ :ق كل و :لاملصأل

.:‌ژۉ ۅ ۅ

ال العرط:أ : تحلل جنل

ة , ل مه شت ت يح ا الف اء الف صه ني ح ت ع ي ة , أ فص رطه مم ة ش م ى ج ءه اآلي ات ع ت قديرى ا:ى ؤل م كى و خ ا إهف د م ى الك جوه اآلتهي: يل الك افهي ف ع , أ م ا الت فصه ى ـ, ى ذ ا إهجم اؿ اد اد مهي ف بهئس المهي

رط: -1 اةالش : )إهف(. أ د رطه ك اته الش ر بهأ ـ ه أ د ت ق د ةه, ك يح ل ةه الف اءه الف صه ل ر ة , بهد م ق د رط: -2 م كى ا(: فهعل م اض م بفعلالش خ ل ه )د م اع ةه, فهي م ح الهوه بهك اكه الج ت هص ـ ه؛ له م ى الض زـ ,نهي ع ج

ر ة , اة م ق د رط له د م و الو او:فهعل ش بنهي ع , م ل ير م ت صه مه ل ض , ف اعه فع ل ه ر , فهي م ح ك كفه , ى الس م بنهي ع , م ل ير م ت صه مه , فهي م ح )ى ا(: ض ك كفه , م فع كؿ ى الس .(1)بهوه ل ه ن صب

رط: -3 و ابالش (: ج اد اء:)ف بهئس المهي ا الف ل ل ي , ل م ح م ى الف تحه ي ة ع بنه , م رطه ك ابه الش ك اقهع ة فهي ج اد , )المهي م ى الف تحه بنهي ع ـ ه, م اءه الذ نش , لهه امهد (: فهعل م اض ج , )بهئس عر ابه ل مهف اله (: ف اعه

م ة , وه الض , و الم خصوصبالذ م:م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع ؛ د ر و الجمم ةالفعمي ة:م ق د زـ ل ه ج ك اب فهي م ح ره , ج رطه الم ق د الش

(2).

.23/134 –محمكد صافي –انظر: الجدكؿ في إعراب القرآف ((1 .24/456 –اليررؼ الشافعي –انظر: حدائق الركح كالريحاف في ركابي عمـك القرآف ((2

Page 220: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

111 ‌

الفصــل الجالح املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ص(

العرط ا: األثر التفصري لجنل :ثاى

ق كا مهف الع ذ اب مم ى له كب ط م ى الكافهرهيف بهم ا ش سر ة ع يـ, ك اح ره الن عه كا بهوه مهف م ف اخه د عه ت قهيف بهم ا س

ب عد أ ف امت ف : إهف ى ذ ا الم قهيـ, ك لهيف, ع ق ب م ى ال ك يـ, ك أ لك انهوه –ع رن اه مهف أ فن افه الن عه -الذهؼ ذ ك ؼ زق ن ا الذه ف ضم ن ا الذهؼ أ عط ين اك ـ, ل يس ل و انقهط اع ك ل م نت ي ى, ل ره ن حن اك ـ, ك ام م ي ظه ـ ك ائه ا د تهمؾ ع قب ى ,أ ك م ي يف ات ق كا م يف ط اغه ك ع قب ى ال ,ال ذه خ ر ى ا, ف إهف د كف ح ي ق اس ا, ك ـ ي صم كن ي ن ي د الع ذ اب, ج ئ اب, ك أ ش ر م كى ا ش

ل ي ـ مه ف ف كقهيهـ غ ك اش , ك اد ل ي ـ ك الفهر اش .(1)ف بهئس المهي

رطي ة ش جمم ة م ى ع اآلي ات اشت م م ت يث ة , ح يح ا الف اء الف صه ني ح ت ع ت قديرى ا:, أ فص إهف و ى ـ, اد اد مهي م كى ا ف بهئس المهي خ .م ق د و الم خصوصبالذ م:د ي اؽ م يوه الس ه ؿ ع ؛ د ر

الجاى ‌.: ژىب يب جت حت خت مت ىت يت جث مث ىث ژ :ق كل و :املصأل

ال العرط:أ : تحلل جنل

رط: -1 اةالش م أ د ـ , م بنهي ع ازه رط ج ,)م ف(: اسـ ش ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه أ ى الس .م بت د 2- ( رط: الش ـ فعل م ى الف ت(ق د بنهي ع زـ ,: فهعل م اض م ل ه ج , فهي م ح ـ ش الفهعل حه س ـ , رطه له ازه ج

ف اعمو: ك از ا, و مهير م ست تهر فهيوه ج , ت قديره:ض , )ى ذ ا(: ى ك ـ م هق بهػ: ق د , م ت ع كر م جر ار ك )ل ن ا(: ج ار ل ه ن صاسـ إهش , فهي م ح ك كفه م ى الس بنهي ع , م فع كؿ ة , م .(2)بهوه ب

رط: -3 و ابالش (: ج عف ا فهي الن اره اء:)ف زهده ع ذ اب ا ضه , الف م ى الف تحه ي ة ع بنه , م رطه ك ابه الش ك اقهع ة فهي ج بنهي , م , )زهده (: فهعل أ مر عر ابه ا مهف اله ل ل ي , ل م ح ك كفه م ى الس ف اعمو:ع ير م ست تهر فهيوه و مه ض

كب ا, , ت قديره:ك ج اء:أ نت , م بنهي ع و الي ل ير م ت صه مه , م فع كؿ بهوه ض ل ه ن صب ـ ه, فهي م ح م ى الض ؿ ة , أ ك , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب , م نص كب ة , , )ع ذ اب ا(: م فع كؿ بهوه ث اف ف ة م نص عف ا(: صه )ضه

) ة , )فهي الن اره ا الف تح ر ة ,:ك ع الم ة ن صبهي ف ة م ق د م هق بهصه , م ت ع كر م جر ار ك فهي و الجمم ةالفعمي ة:ج

–النخجكاني –, الفكاتح الليية كالمفاتح الغيبية 4/45 –خازف ال –انظر: لباب التأكيل في معاني التنزيل ((12/236.

.10/125 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((2

Page 221: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

110 ‌

الفصــل الجالح املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ص(

زـ ل ه ج ك اب ,م ح ـه ج ازه رطه الج و اب:, الش الج جمم ة و رط الش منفعل كل ب ر فهي م و , خ ل ه ر فع ح أ: م ف الم بت د (1).

ا: األثر العرط:ثاى التفصري لجنل

م ى ة سر اح ك ء ف يف,كعه تب م ا ك اع تب أ ,يفره افه الك ع ال ك إهل الال خه ـ لهب عض ع د ي , إهذ م ت قهيف ب عض ب ر ائهيه ك تهيهـ ك اد م كف م ع س ـ, ي ت الك ني كا مه م م ا أ يهس بهئس الق ر ار, ف ا, ك ن ـ ي صم كن ي ي كى ـ الن ار, ج ـ, ب عد أ ف أ كر د

ب ن ا م ف :ق ال كا ـ ل ن ا ر ق اـ, ى ذ ا ق د ب ب ل ن ا فهي ى ذ ا الم ت س ـ, ك عف ا فهي الن اره ه ع ف زهد الم ال - أ كل ئهؾ , ذ اب ا ضه

ـ الم ع -يفكعه تب م ا ك اع تب أ ـ ,ن ة ل ي ل ي اره ك كء الد ٹ ٿ ٿ ٿ ٿ ٺ ٺ ٺ ژ: , ك ى ذ ا كق كلهوه س

ڃ چ ڃ ڄ ڃ ڃ ڄ ڄ ڄ ڦ ڦ ڦ ڦ ڤ ڤ ڤ ڤ ٹ ٹ ٹ

.(2): ژچ

رطي ة اشت م م تاآلي ةع ف ام ىجمم ة ش اتي ـه )م ن(:,أ د ك ر بهالت ي !!؛ مهم ا ي شعه التهي ت ست عم ل لهمع ق الءهـ الع ي : ت قده , ك ى ك رطه م ى فهعله الش يف و , ع ت ضعه ة الع ذ ابه ك : زهي اد , ك ى ك رطه ز اء الش م ق ت ج ذ اب, بهيهـ, ث ـ ع

ق اب. ت سبهيب العه ك

.8/173 –دمحم عمي الدرة –انظر: تفسير القرآف الكريـ كا عرابو كبيانو ((1 .12/62 –القنكجي –البياف في مقاصد القرآف , فتح 8/641 –الماتريدؼ –انظر: تأكيالت أىل السنة ((2

Page 222: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

111 ‌

الفصــل الجالح املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ص(

الجالج ہ ہ ہ ہ ۀOڱ ڱ ڱ ں ں ڻ ڻ ڻ ڻ ژ :ق كل و :املصأل

ۈOۆ ۆ ۇ ۇ ڭ ڭ O ﮲ ۓ ۓ ے Oھ ھ ھ ھ

ۈئ ۈئ ۆئ ۆئ ۇئ وئۇئ وئ ەئ ەئO ائ ى ى ې ې ېې ۉ ۉ ۅ ۅ ۋ ۋ ٴۇ

خت حت O يب ىب مب خب حب جبOىئ مئ حئ جئ ی ی O ی ىئ ىئ ىئ ېئ O ېئ

.:‌‌ ژيث ىث مث جثO ىت مت

ال العرط:أ : تحلل جنل

هه ى ل مه شت ت م ى الن حكه اآلتهية ي رطه ش ل م ج الثه ى ث م ع ات اآلي ذه ا ع :, ت حمهيم ي

:األل . ژھ ھ ھ ھ ہ ہ ہ ہ ۀ ژاجلنلرط: -1 اةالش اء:)ف إهذ ا(: أ د , )إهذ ا(: ظ رؼ لهم ا ي ست قب ل مهف ا الف عر ابه ا مهف اله ل ل ي ستهئن افهي ة , ل م ح

ك ابهوه. كب بهج وه, م نص رطه افهض لهش , خ رطه م هف م عن ى الش , م ت ض ك كفه مى الس بنهي ع , م الز م افه2- ( رط: الش يت و فعل ك م ى ال(س , م بنهي ع , : فهعل م اض ر هؾه مهيره الر فعه الم ت ح الهوه بهض ت هص ؛ له ك كفه س

, م بنهي ع الت اء: ل ير م ت صه مه ل ض , ف اعه ل ه ر فع ـ ه, فهي م ح اء:, م ى الض بنهي و الي , م ل مهير م ت صه ض , م فع كؿ ع ل ه ن صب ـ ه, فهي م ح اف ةه إهذ ا الظ رفهي ةه فه و الجمم ةالفعمي ة:بهوه, م ى الض ؛ بهإض ر ل ه ج ي م ح

ا ي ةه إهل يي رطه الش (1).

رط: -3 و ابالش (: ج يف ده اجه اء:)ف ق ع كا ل و س ل الف , ل م ح م ى الف تحه ي ة ع بنه , م رطه ك ابه الش ك اقهع ة فهي ج بنهي , )ق ع كا(: فهعل أ مر م عر ابه ا مهف اله ارهع و ع ل ي ؛ له ف م ض ذؼه الن كفه مهف ال فع اؿه م ى ح

ةه, مس م الو او:الخ بنهي ع , م ل ير م ت صه مه ل ض , ف اعه ل ه ر فع , فهي م ح ك كفه ار ى الس , )ل و (: ج , ك ع الم ة ن صبهوه الي كب اؿ م نص (: ح يف ده اجه م هق بهػ: ق ع كا, )س , م ت ع كر م جر مع م ذ ك ر ك اء ؛ له ن و ج

الهـ , عر ابه و الجمم ةالفعمي ة:س ا مهف اله ل ل ي ك اب ل م ح ـه , ج ازه رطه غ يره الج .(2)الش

.10/131 –بيجت صالح –انظر: العراب المفصل لكتاب للا المرتل ((1 .457ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((2

Page 223: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

112 ‌

الفصــل الجالح املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ص(

: الجاى . ژی ىئ ىئ ىئ ېئ ژاجلنل

ا الف اء ل مه شت ت ت إهل يي د ي ة , أ رش رطه مم ة ش م ى ج هه اآلي ة ع ة , ى ذه يح ت قديرى ا:الف صه كد و ج إهف أ ب يت الس م ى الك جوه اآلتهي: يل الك افهي ف ع , أ م ا الت فصه ا, ى ذ ا إهجم اؿ ني ف اخر ج مه

رط: -1 اةالش : )إهف(. أ د رطه ك اته الش ر بهأ ـ ه أ د ت ق د ةه, ك يح ل ةه الف اءه الف صه ل ر ة , بهد م ق د الش -2 فعل ك كفه م ع ي بنه م اض م عل (: فه )أ ب يت رط: , فهي وه اله ص ت ه ؛ له ى الس ر هؾه يره الر فعه الم ت حه مه بهض

ر ة , اة م ق د رط له د زـ , فهعل ش ل ه ج ,م ع ي بنه م ,ل صه ت م ير مه ض :و الت اءم ح ,فع ر ل ه ح ي م فه ى الف تحه(: ل اعه ف كد ج ة , )الس , ك ع الم ة ن صبهوه الف تح كب م فع كؿ بهوه م نص

(1). رط: -3 و ابالش ا(: ج ني اء:)ف اخر ج مه ا الف ل ل ي , ل م ح م ى الف تحه ي ة ع بنه , م رطه ك ابه الش ك اقهع ة فهي ج

, ك كفه م ى الس بنهي ع , )اخر ج(: فهعل أ مر م عر ابه ف اعمو:مهف اله كب ا, و ير م ست تهر فهيوه ك ج مه ض م هق بهػ: اخر ج, ت قديره: , م ت ع كر م جر ار ك ا(: ج ني , )مه ك اب :الفعمي ةو الجمم ةأ نت زـ , ج ل ه ج فهي م ح

ره رطه الم ق د الش (2).

: الجالج . ژيب ىب مب خب حب جبژ اجلنل

هه اآلي ة ل مه شت ت ة , ى ذه يح ا الف اء الف صه م يي ل ت ع ي ة , د رطه مم ة ش م ى ج ت قديرى ا:ع إهف ط ر دت نهي و م ى الك جوه اآلتهي: يل الك افهي ف ع , أ م ا الت فصه , ى ذ ا إهجم اؿ ث كف رنهي إهل ى ي كـه ي بع ف أ نظه

رط: -1 اةالش ل ةه الف اءه الف صه أ د ل ر ة , بهد : )إهف(.م ق د رطه ك اته الش ر بهأ ـ ه أ د ت ق د ةه, ك يح رط: -2 ك كفه م ع ي بنه م اض م عل (: فه )ط ر دت نهيفعلالش , فهي وه اله ص ت ه ؛ له ى الس ر هؾه مهيره الر فعه الم ت حه بهض

ر ة , اة م ق د رط له د زـ , فهعل ش ل ه ج ,م ع ي بنه م ,ل صه ت م ير مه ض :و الت اءم ح ,فع ر ل ه ح ي م فه ى الف تحهق اي ةه, و الن ون:, ل اعه ف ,م ع ي بنه م ,ل صه ت م ير مه ض و الي اء:لهمكه ك كفه , م فع كؿ ل ه ح ي م فه ى الس ن صب .(3)بهوه

. 6/484 –الدركيش –انظر: إعراب القرآف الكريـ كبيانو ((1 .6/485 –انظر: المصدر السابق ((2 .457ص –دمحم الطيب إبراىيـ –انظر: إعراب القرآف الكريـ ((3

Page 224: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

113 ‌

الفصــل الجالح املبحح الجاى / حتلل مجل العرط يف شر )ص(

رط: -3 و ابالش (: ج رنهي إهل ى ي كـه ي بع ث كف اء:)ف أ نظه ك الف , ك اقهع ة فهي ج م ى الف تحه , م بنهي ة ع رطه ابه الش , ك كفه م ى الس بنهي ع , م رنهي(: فهعل ط م ب , )أ نظه عر ابه ا مهف اله ل ل ي ف اعمو:ل م ح مهير م ست تهر و ض

, ير ه أ نت كب ا, ت قده ق اي ةه, و الن ون:فهيوه ك ج ,م ع ي بنه م ,ل صه ت م ير مه ض و الي اء:لهمكه ك كفه ل ه ح ي م فه ى الس ارهع (: فهعل م ض ث كف رنهي, )ي بع م هق بهػ: أ نظه , م ت ع كر م جر ار ك , م فع كؿ بهوه, )إهل ى ي كـه(: ج ن صب

ا ؛ له ن و مهف ال فع وه ث ب كت الن كف م و , م رف كع , ك ع الم ة ر فعه ـ ف اعه ا ل ـ ي س بنهي لهم ةه, م مس و الو او:ؿه الخ ,م ع ي بنه م ,ل صه ت م ير مه ض , ل اعه ف , ن ائهب فع ر ل ه ح ي م فه ى الف تحه ر ل ه ج (: فهي م ح مم ة )ي بع ث كف , ك ج

اؼ إهل يوه, جمم ةم ض (و ره :)أ نظرنيإل ىي وميبع ثون رطه الم ق د ك اب الش زـ , ج ل ه ج فهي م ح (1).

ا: األثر التفصري لجنل العرط: ثاى

اتهم ة د ث سور ةصخ م ين ا م ا ح ا الن بهي , ىعم ال إله ي الم فه ت ق ص ع ر أ ي ي ح لهك ل ه أ ىل –ك اذك ي صه ك ط ابه ر ا مهف طه -لهمخه الهق ب ش ةه: إهن ي خ ب ؾ لهمم الئهك ن ف خت إهذ ق اؿ ر ت و, ك كر بت ص ر ك مق و, ك يت خ ك , ف إهذ ا س يف

م ي ـ أ جم ع كف, د الم الئهكة ك ج يف, ف س ده اجه ي, ف ق ع كا ل و س كحه ك ر كب است ك أ ظي ر إهب اه, مهيس إهل إهبفهيوه مهف ر اف ك ـه عه يفه يف ره مهف الكافه اتهب ام ك -, ف ق اؿ للا ل و للاه م م ع ا ك م قت و بهي د ؼ -ب هخ د لهم ا خ ن ع ؾ أ ف ت سج : ي ا إهبمهيس م ا م

ـ ي الهيف؟!!, ق اؿ الر جه نت مهف الع , أ ـ ك صت و, أ ست كب رت بهذ ا الف ضله خ ص ر فت و, ك ا –ف ش ير -م عت رهض : أ ن ا خ م قت و مهف , ك خ م قت نهي مهف ن ار نو , خ يف!!, مه يف -طه ير مهف الط ه م اءه -ك الن ار خ , ق اؿ للا ل و : ف اخر ج مهف الس

ي إهل ى خ طه س م قتهي ك بهي, ك م يؾ ل عن تهي ك غ ض يـ, ك ا هف ع , ف إهن ؾ ر جه كد ج ل ه الكرهيـ, ف إهف أ ب يت الس ي كـه ك الم حهيف يف, ق اؿ إهبمهيس الم عه ا -الد ه ئ اخ : ف إهن ؾ مهف -سه ث كف, ق اؿ : ر ب ه ف إهف ط ر دت نهي, ف أ ميهمنهي إهل ى ي كـه ي بع

قته الم عم كـ مهيف إهل ى ي كـه الك الم مي (2).

منسور ةص الم قط ع ى ذ ا أ ن ندرك الفكر, ال ة ج و ا الن ظ ر, إعم ال م ى,و عند ع اشت م ل ق دج ث الث رطي ة , ش ر تم ل بني ىمول األصد م ى ا(:ذ ـ)إا يف, ع ده اجه ق كع ي ـ س : ك , ك ى ك رطه ز اء الش ت ب ت ج ف ر

يف, مقهوه مهف طه ـ ب عد خ : الن فخ فهي آد , ك ى ك رطه رطي ةالث اني ة:فهعله الش ا الف ا أ م االجمم ةالش د ت إهل يي ء ف أ رش ة , يح ت قديرى ا:الف صه ا, و ني , ف اخر ج مه كد ج األ خير إهف أ ب يت الس الجمم ة ا الف اء ة:لت أتي م يي ل ت ع د ك ة , يح ت قديرى ا:الف صه . و رنهي إهل ى ي كـه ي بع ث كف إهف ط ر دت نهي ف أ نظه

.3/129 –الدعاس –انظر: إعراب القرآف ((1 .457ص –الككارؼ –, تفسير غريب القرآف 10/6287 –مكي بف أبي طالب –انظر: اليداية إلى بمكغ النياية ((2

Page 225: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

Page 226: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

115 ‌

اخلـــــــامت

ناتاخل

مد لله ي هده الح م ى س الـ ع الة ك الس ز ةه ك الج الؿ, ك الع ظ م ةه ك الكم اؿ, ك الص الكبهيره الم ت ع اؿ, ذهؼ العهحبهوه ال بط اؿ. ص م ى آلهو ك اؿ, ك ع الر هج

, ث ـ أ م ا ب عد

دب اره ك ا ير ة م يم كن ة مهف اله اؿ, ب عد م سه ضعه الر هح ذ ا أ ك اف ك ب هي ف ي مهر جم اؿ, ف يله ك اله قب اؿ, ك الت فصه لهة م جم عه الب حر مت ل ج خ برههه ك ا هحكامهو, ف د ف ق نهي لهس كر إهذ ك ل و الش م ى إهتم امهو, ك ان نهي ع مد إهذ أ ع : الح يفه

ا ي مت قهي اف, له خرهج مهني م ير, ف أ در كت أ ن ي م عر ابه ك الت فسه ت ى ذ قت ط عـ ق كؿه الق ائهل: اله اف, ح ا الم ؤل ؤ ك الم رج اى دت ن ت اف, ذ ك ات ا أ فن اف, ف ج : ب ل ى م ا ج ر ة, أ ق كؿ اضه ن ة ح اض فهي ج , ف ق د خ يره اض فهي الت فسه م ف خ

رطه الت مم ةه الش ي, له جع ل أ ث ر ج لت أ صبهح ك أ مسه اك ي, كح زؿ ن فسه , ج يمهي م عن اى ا الت حمهيمهي ك الت فصه , ك يرهؼ فسهرطه ةار ب العه مم ة الش ار ة, ف أ ضح ت ج ش يل اله يم ة الم نف ذ.ذأخ الم ة يب ره ق , س , ع ظه

اع ة م مهيم ة, ك البهض و؛ ف اليهم ة كمهيم ة, ك الن فس م ذنهب ة ع ن ا ن فس د مهف خهالؿه ك ل ي ز ك هي أ ح مهيم ة, ك اة ق زج م ى الن حكه اآلتهي: , ك ىهي ع ي اته ـ ه الن ت ائهجه ك الت كصه م ص الب احهث إهل ى أ ى ير ةه الب حثه الكرهيم ةه خ م سه

:جائتالي هال: أأ

ـ عه ط به رت ي -1 ,اكم م ع ةه ي به ر الع م ا خصوصا و العر اب الرتب اطو الن حو غ اي ة الت فسير ؛ إهذ إهف بعمم .اي ل اـ ص انفه ى ل ثق الك ة رك ا الع م ي ين ب

ـه أ ك -2 م ي العه تهم ت بهت ر ج ه بهي تهوه ق د خ د ث ع ف ع ر ل آي اته الق رآفه التهي ت ت ح ع الب احهث أ ف ج ي مح ق له م يوه, (1)الت ع أ وت ع م موف الي ت , ك ع مو بالولوجفي-ت فسيرهأي:–أ ت ىت ع ق , وتي بر ع أ ودي ةإل

ن ة الب م غ اء. ا أ لسه ا ك ع ذ كب تهي تهي كع ع ت لهر اء, ك خ ض ح ا أعن اؽ الف ص ر ت ل ي ت و التهي ت ق اص ا ب الغ ني مه ك , أف أ نك -3 ا لهي بهال ر يب يره ب د ي -اع الت فسه كعه الهي ك الم ق ار ف ك الم كض جم , -اله اكهر ات ت ج ن ات م ج

, ق ات ار ب اسه الت فسيرالت حميمي ك أ شج و ىو ,أ ل و احد ىبم اء .تسق

پ ژ: , كقكلو ژے ھ ھ ھ ھ ہ ژ: ( تأمل عمى سبيل المثاؿ قكلو (1

[. ژٺ ڀ ڀ ڀ ڀ پ

Page 227: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

116 ‌

اخلـــــــامت

الهيبه -4 , ف يهي أ سم كب ب مهيغ مهف أ س رطه مم ةه الش ـ م مهيء بهج يف مهف ن ظ كـه الق رآف الكرهي ن ظـ ر صه و, ك

ط اب, مهم ا ك ابه فهي الخه يره الج ند ت قده ي م ا عه امهع الن ابهغ, سه م ى الس ذ لهؾ له ث رههه الب الهغه ع ي ثهير ت ر اكهيبهو, ك , أ , ذ لهؾ لهم ف كاف ل و ق مب امهعه ب ر فهي ق مبه الس يهيد. أ رض الف ؤ اد؛ لهت نبهت الت د مع , ك ى ك ش ك أ لق ى الس

)إهذ ا(, -5 قهيق ب يف )إهف( ك ن اؾ ف رؽ د , ف ي ي اؽ ا ي مهيق بهالس ه رطه بهم ك اته الش اة مهف أ د ل ه أ د استهعم اؿ ك (, ك ى كذ ا... )ل كل )ل ك( ك )م ا(, ك )م ف( ك ك

م ى -6 انهي ع ةه الث م ر اس ر الد ه ك أ ل ةاشت م م ت س م س ث م انين ا اثن ت ينو الل ي م ن ت خه , ت ض و عشرين ةا و احد رطي ة مائة جمم ةش .و

مم -7 ق ه الي قهيف, أ ف ج , إهل ى ح ـه الي قهيفه م ن ازهؿه الم ست يقهنهيف مهف عه ـه الن ت ائهجه أ فه ارت ق يت فهي م مهف أ عظ ة ك ا أ ث ر ع رطه ل ي ـه اآلي ةه الش ا لهف ي ـ بهي م يرهؼ كبهير, ك العه ا -م ى الم عن ى الت فسه م ى ك جيهي ير. -ع ده ج

ا فهي الستهعم اؿه -8 ذ لهؾ لهع ر اق تهي ؛ ك رطه ك اته الش ي أ ـ أ د ا: أ ف )إهف( ىه كذ ا ظ ي ر لهمب احهثه أ يض ك , التهي ك اته ائهره ال د , بهخهالؼه س ي رطه , الش رطه ن ت م عن ى الش م ه و اتض أل د ائي إحص ميث بت فيم اي و

ةالث م اني: ر اس رالد رطفيسو الش

داأل و ادر ددع النع ا 31 جازمة إف .1 28 غير جازمة إذا .2 17 غير جازمة لك .3 15 جازمة مف .4 11 غير جازمة لم ا .5ر ة .6 7 جازمة إف الم قد 4 جازمة ما .7 3 غير جازمة لكل .8 2 غير جازمة أما .9 1 جازمة أينما .10 1 غير جازمة كمما .11 1 جازمة الذيف .12

Page 228: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

117 ‌

اخلـــــــامت

ه ا: اىث :اتصالتأ

رحه العه -1 ي ةه الغ ر اء, ص سالمه ةه اله امهع ي ة الب احهثه ال كل ى لهمج صه ع خ ط ة لهمر قهي ه ك م م اء, أ ف ت ض ـه ك الع ميره ا ت به الت فسه ةه ك ذ لهؾ بهقهر اء تهوه, ك ب الغ ـه الن حكه الق رآنهي ك م م كـه الق رآف فهي عه يره ك ع الت فسه

لتهي بهطم ب ةهب الغ تهو. ـه ك ـه إهعر ابه الق رآفه الكرهي م ت عن ى بهعه

ي الب احهث ط م ب -2 ن اي ة ي كصه بهي ةه عه ـ الع ر م ا, أ ف ي كل كا عه كص يره خ ص ي ه ع م كم ا, ك الت فسه رعه ـه الش م ة العهبهي م بهيف. اف ع ر م ى ق مبه الن بهي ه ال مهيف, بهمهس بر ػ, ف الق رآف ن ز ؿ ع ك

مي ا -3 اته الع ر اس ي الب احهث ط م ب ة الد ه ستهير –كم ا ي كصه كت كر اهالم اجه يره الق رآفه -ك الد ـه ت فسه فهي قهسـه ب ره كال ـه, فهي ت د ي ا مهف ال ث ر الع ظه ا ل ي ن ظمهو؛ لهم ةه ت ر اكهيبه الق رآفه ك ر اس كا فهي ده يح وه, أ ف ي سه م كمه ك ع

ـه. مهي ـه الع كهي الح

‌ژجب حب خب مب Oحئ مئ ىئ Oىئ ىئ ی ی ی ی ژ

:

Page 229: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah
Page 230: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

101 ‌‌

الفارط العام

ال : ف طرأ ىآرالك اتاآل

طرف -1 رآىالك اتاآل اليظر باى اجلف دارال

و قهر طرف اآل فحالص اآل شر الفاتح

18 7 ژڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦڦژ .1 ركالب رش

17 78 ژٺ ٺ ڀ ڀ ڀ ژ .2 29 110 ژٴۇ ۈ ۈ ۆ ۆ ۇ ژ .3 25 148 ژڃ ڃ ڃ ڄ ڄ ڄ ڄ ژ .4 30 150 ژڻ ڻ ڻ ڻ ں ں ژ .5 25 184 ژڑ ڑ ژ ژ ڈ ڈ ژ .6 28 191 ژٹ ٹ ٹ ژ .7

انرع آل رش 32 6 ژک ڑ ڑ ژ ژ ڈ ڈژ .8 25 85 ژڃ ڄ ڄ ڄ ڄ ڦ ڦ ڦ ژ .9

اءصالي رش 25 19 ژ ى ى ې ې ې ژ .10

داملائ رش 32 64 ژمت خت حت جت يب ىب ژ .11

اوىعاأل رش 25 68 ژ.. ېئ ېئ ىئ ىئ ىئ یژ .12

افعراأل رش

Page 231: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

100 ‌‌

الفارط العام

32 22 ژ ی ی ی ىئ ىئ ىئ ژ .13 29 132 ژڦڦ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڤژ .14

الىفاأل رش 31 68 ژ.. ېئ ېئ ېئ ۈئ ۈئ ۆئ ۆئ ژ .15

بالت رش 29 7 ژٿ ٿ ٿ ٺ ٺ ژ .16 25 28 ژڄ ڦ ڦ ڦ ڦ ڤ ژ .17

جراحل رش 32 29 ژ ۆئ ۆئ ۇئ ۇئ وئ وئ ەئ ەئ ژ .18

اءشراإل رش 25 33 ژڻ ڻ ڻ ں ں ڱ ژ .19 30 110 ژڳ گ گ گ گ ک ژ .20ژ ﮴﮵ ﮳ ﮲ ۓۓ ے ے ھ ژ 7 34

جاحل رش 25 18 ژگ گ گ ک ک ک ک ژ .21

رالي رش 31 21 ژ.. ٹ ٹ ٿ ٿ ٿ ژ .22

رقالف رش ا 20 32 ژ.. وئ ۇئ ۇئ ۆئ ۆئ ۈئ ۈئ ژ .23ژ پ پ پ ٻ ٻ ٻ ٻ ٱ ژ .24 33 3

اءرعالع رشژ.. ٹ ٹ ٿ ٿ ٿ ٿ ٺ ٺ ٺ ژ .25 4 34

والر رش 26 36 ژ..ڍ ڍ ڇ ڇ ڇ ڇ ژ .26

إبش رش 29 12 ژ﮾ ﮽ ﮼ ﮻ ﮺ ﮹ ﮸ ﮷ ژ .27

Page 232: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

101 ‌‌

الفارط العام

رمالس رش 31 4 ژ.. ۓ ۓ ے ے ھ ھ ھ ھژ .28

فخرالس رش 28 81 ژژ ڑ ڑ کککک گ ژ .29

افحكاأل رش 25 32 ژ..ک ڑ ڑ ژ ژ ڈ ڈژ .30

دنحم رش 22 18 ژمئ حئ جئ ژ .31

Page 233: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

102 ‌‌

الفارط العام

طرف -2 رآىالك اتاآل التطبك باى اجلف دارال

و قهر طرف اآل فحالص اآل لكنا شر

45 7 ژڈ ڈ ڎ ڎ ڌ ڌ ژ .1ژ .. ٺ ٺ ڀٺ ڀ ڀ ڀ پ ..ژ .2 12 47 49 15 ژ..ڈ ڈ ژ ژ ڑ ڑ ک ک ک ک گژ .3 50 16 ژ..ھ ھ ھ ے ے ۓ..ژ .4 51 21 ژ چ ڃ ڃ ڃ ڃ ڄ ڄ ڄ ڄ ڦژ .5 54 22 ژ ..ڈ ژ ژ ڑ ڑ ک ک ژ .6 56 25 ژۈٴۇ ۈ ۆ ۆ ڭ ڭ ۇ ۇژ .7 58 27 ‌ژ ..ېئ ىئ ىئ ۆئ ۈئ ۈئ ېئ ېئژ .8 60 32 ژ ڳ ڳ ڳ ک گ گ گ گ ڳژ .9

الصجد شر

62 10ژۆئ ۇئ ۆئ ۇئ ەئ ەئ وئ وئ ائ ژ .10 63 12 ژٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پژ .11 64 13 ژڤ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ٿژ .12 65 15 ژڈ ڈ ژ ژ ڎ..ژ .13 67 19 ژٴۇ ۋ ۋ ۈ ۈ ۆ ۆ ژ .14 69 24 ژ..چ ڇ ڇ ڇ چ چ چژ .15

األحساب شر

74 5 ژ..ڱڱ ں ں ڻڳڳ ڳڱڱژ .16 75 14 ژى ى ائ ائ ەئ ەئ وئ وئ ۇئ ژ .17

Page 234: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

103 ‌‌

الفارط العام

77 16 ژٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ژ .18 78 17 ژٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤژ .19 80 19 ژگ گ گک ک ک..ژ .20 82 6 ژ..ٴۇ ۆۈ ۈ..ژ .21 84 22 ژمب ىب يب حب خب جب حئ مئ ىئ يئژ .22 85 24 ژڦ ڦ ڦ ڤ ڤ ڤ ڤ ..ژ .23 86 28 ژ ..ھ ھ ھ ے ے ۓ ۓژ .24 88 30 ژەئ وئ وئ ۇئ ۇئ ۆئ ..ژ .25 90 32 ژٹ ٹ ٹٹ ٿ ٺ ٿ ٿ ٿژ .26 91 36 ژ..پ ڀٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ ژ .27 93 37 ژژ ڈ ڈ ڎ ڎ ڌ ..ژ .28 95 49 ژ..ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ ڎژ .29 97 50 ژ.. ﮼ ﮻ ﮺ ﮹ ﮸ ﮷ ﮶ ﮵ ﮴ ..ژ .30 100 52 ژ ..ڈ ڎ ڎ ..ژ .31 101 53 ژ ھ ھ ہ ہ ہ ہ ۀ..ژ .32 104 58 ژ..ک ک گ گژ .33 106 60 ژ..ۇۇۆ ۆ ۈ ۈٴۇۋژ .34 108 71 ژ ﮼ ﮻ ﮺ ﮹ ﮸ ﮷ ﮶ ﮵..ژ .35

شبإ شر

115 7 ژ ..ەئ ەئ ائ ى ائ ې ې ې ىژ .36 116 9 ژ.. ڃ ڄ ڄ ڄ ڄ ڦ ڦ ڦ ..ژ .37 117 12 ژ..﮿ ﮾ ﮽ ﮼ ﮻ ﮺ ﮹ ﮸ ﮷..ژ .38 118 ‌14ژ..ی ی ی جئ ېئ ىئىئ ىئ یژ .39 123 31 ژ ..ېئ ېئ ېئ ۈئ ۈئ ۆئ ۆئ.. ژ .40 125 33 ژ ..ڃ ڃ ڃ ڄ ڄ ..ژ .41

Page 235: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

104 ‌‌

الفارط العام

126 37 ژ..ھ ے ے ۓ ۓ﮲ ﮳ ﮴ ژ .42 127 39 ژ..حئ جئ ی ی ی ی..ژ .43 129 43 ژڌ ڌ ڎ ڎڈ ڍ ڇ ڇ ڇ ڍژ .44 131 47 ژ .. خب جب حب ی ی جئ حئ مئ ىئ يئژ .45 132 50 ژ..ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺٺ ٿ ٿژ .46 134 51 ژ..ڤ ڦ ڦ ڦ ڦ ڄڄ ڄ ڄژ .47

فاطر شر

136 2 ژ..ٴۇ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉې ې ې ۈ ۈ ژ .48 138 4 ژٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پژ .49 139 10 ژې ې ې ى ۅ ۅ ۉ ۉ ې ۋ ۋ ژ .50 140 14 ژڳ ڳ ک کک گ گ گ گژ .51 142 16 ژ ۇ ۓ ڭ ڭ ڭ ڭ ژ .52 143 18 ژ..ې ى ىې ې ..ژ .53 146 25 ژڑ ژ ژ ڈ ڈ ڎ ڎ ژ .54 148 39 ژ..ڀ ڀ پ پ..ژ .55 149 41 ژ..ڻ ں ں ڱ ڱ ڱ ڱ ڳ ..ژ .56 151 42 ژ.. ے ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھژ .57 153 45 ژ..ٱ ٻ ٻ ٻ ٻپ پ پژ .58

ض شر

159 18 ژ..ژ ژ ڈ ڎ ڈ ڎ ڌ ڍ ڌژ .59 160 ‌19ژ..ک گ گگ گ ڳڳ ڳ ڳژ .60 161 32 ژ..ۆ ۈ ۈ ٴۇۋ ۋۅ ۅژ .61 163 41ژ ٹ ٿ ٿ ٿ ٿ ٺ ..ژ .62 164 45 ژ..ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ ڃ چ ڄ ڄ ژ .63 165 47 ژگ گ ک ک ک ک ڑ ژ ژ ڑ ژ .64

Page 236: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

105 ‌‌

الفارط العام

168 66 ژ﮲ ے ے ۓ ۓ ھھژ .65 170 ‌68ژۉ ۉ ې ې ېې ى ىژ .66 171 82 ژائ ائ ەئ ەئ وئ وئ ۇئ ۇئ ۆئ ۆئژ .67

الصافات شر

177 12 ژڱ ں ں ڻژ .68 180 35 ژگ گ گ گ ڳ ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ژ .69 181 53 ژڀ ڀ ڀ پ پ پ پ ژ .70 182 56 ژ ..ڦ ڦ ڦ..ژ .71 184 102 ژی ی جئ حئ مئ ىئ ىئ ىئ ی ی ژ .72 186 143 ژہ ہ ہ Oڻ ڻ ڻ ڻ ۀ ژ .73 188 167 ژڻ Oں ں ڻ ڻ ڱ ڱ ژ .74 189 177 ژائ ائ ەئ ەئ وئ وئ ژ .75

ص شر

194 10 ژ..ۈۆۆ ڭ ڭ ڭ ڭ ۇ ۇ ژ .76 195 26 ژ ..ېئ ېئ ىئ ىئ ىئ ی ی ی یژ .77 197 39 ژۇئ ۇئ ۆئ ۆئ ۈئ ۈئ ېئژ .78 199 54 ژۉ ۅ ۅ ۋژ .79 200 ‌61ژىب يب جت حت خت مت ىت يت جث مث ىث ژ .80 202 72 ژ..ۀ ہOں ڻ ڻ ڻ ڻ ژ .81 203 77 ژ ی ىئ ىئ ىئ ېئژ .82 203 79 ژ يب ىب مب خب حب جبژ .83

Page 237: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

106 ‌‌

الفارط العام

ا: العرف أطراف طرفثاى األحادح اليب

طرف احلدح و احلله الرا الصفح 24 صحيح البخارؼ ئت ا شه ع م اصن ف يه ح ست ـ ت ا ل إذ .12. .. ك اؿ بع الط ه يت م كاف الت كر اةه الس 39 صحيح الطبراني أ عطه 128 صحيح البخارؼ كمسمـ ..يؾ م ق ع نفه ق أ نفه أ .3 111 صحيح البخارؼ كمسمـ مكة يـك الفتح.. دخل النبي .4 95 صحيح البخارؼ زكجكف أىاليكف, كزكجني للا .. .5ـ حت ى ي قر أ كاف الن بهي .6 43 صحيح كالترمذؼالدب المفرد ..ل ي ن ا 43 صحيح البخارؼ كمسمـ .ةه ع م الج كـ ي جره الف الةه ص يفه أ قر ي كاف .7ـ قه ر حزه ا ن ن ك .8 43 صحيح مسمـ .. للاه كؿه س ر يا 40 صحيح البخارؼ كمسمـ ..رؾ الش ه ك ا ى م إن ,اؾ ذ يس ل .9 128 صحيح البخارؼ كمسمـ ..ل إه يوه فه اد ب العه ح صبه ي كـ ف ي ا مه م .10 40 صحيح البخارؼ كمسمـ ..إل ف ي م عم ي , لمس خ يبه الغ ح اته ف م .11 34 صحيح مسمـ ..ر فه غ دره الق ة يم ـ ل ق ف ي م .12

Page 238: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

107 ‌‌

الفارط العام

ه طرفثالجا: األعالو املترجه ل

العله و الصفح 4 حمد بف أحمد الغرناطي الندلسي ابنجزيالكمبي: .1 5 ياف دمحم بف يكسف ابف حياف.أبك ح ابنحياناألندلسي: .2 3 .أبك الحسيف أحمد بف فارس القزكيني الرازؼ ابنفارس: .3 3 أبك الفضل جماؿ الديف دمحم بف مكـر بف عمي. ابنمنظور: .4 8.بي إسماعيل بف حماداأبك نصر الفار الجوىري: .5 4 أبك القاسـ الحسيف بف دمحم بف المفضل. الراغباألصفياني: .6 5 أبك عبد للا أحمد بف عمكاف الزرقاني المصرؼ. الزرقاني: .7 5 أبك عبد للا بدر الديف دمحم بف بيادر بف عبد للا. الزركشي: .8 188.الفيرؼ القرشي أبك أمية الضحاؾ بف قيسالضحاكبنقيس: .9 34يحيى بف زياد الديممي.الفراء: .10 17كي بف حمكش الندلسي.أبك دمحم ممكيبنأبيطالب: .11

Page 239: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

108 ‌‌

الفارط العام

عاجاملر راداملص طرفرابعا:

عاملرج و.ب العالميفر تنزيل مف القرآنالكريم: .1

اعد ق أصل التفصري

2. , أ. د. فيد بف عبد الرحمف بف سميماف الركمي : اتجاىاتالتفسيرفيالقرنالرابععشر

.ـ1986 -ىػ1407, 1, ط السعكدية ,البحكث العممية كالفتاء كالدعكة كالرشادإدارات ـ.1994 - ق1414, 3 : خالد عبد الرحمف العؾ, دار النفائس, ط أصولالتفسيروقواعده .3

التفاشري

4. , فىأبك السعكد العمادؼ دمحم بف دمحم بف مصط: إرشادالعقلالسميمإلىمزاياالكتابالكريم

.بيركت ,دار إحياء التراث العربي

5. دمحم الميف بف دمحم المختار بف عبد القادر الجكني : أضواءالبيانفيإيضاحالقرآنبالقرآن

ـ.1995 –ق 1415, ط بيركت ,دار الفكر, الشنقيطي

6. التأويل وأسرار التنزيل : القاضي ناصر الديف أبك سعيد عبد للا بف عمر بف دمحم أنوار

الشيرازؼ البيضاكؼ, تحقيق : دمحم صبحي حالؽ كد. دمحم أحمد الطرش, دار الرشيد كمؤسسة .ـ2000 -ق 1421, 1 اليماف, ط

7. الكبير العمي لكالم التفاسير جابر بف مكسى بف عبد القادر بف جابر أبك بكر :أيسر

.ـ2003 - ق1424, 5ط مكتبة العمـك كالحكـ, المدينة المنكرة, , الجزائرؼ

8. العموم : أبك الميث نصر بف دمحم بف أحمد بف إبراىيـ السمرقندؼ, تحقيق : عمي دمحم بحر

ـ.1993 -ق 1413 ,1 معكض كآخراف, دار الكتب العممية, بيركت, ط

9. أبك حياف دمحم بف يكسف بف عمي بف يكسف بف حياف أثير الديف :البحرالمحيطفيالتفسير

.ق1420, ط بيركت ,دار الفكر ,صدقي دمحم جميل : قيحق, تالندلسي

10. القرآنالمجيد فيتفسير المديد أبك العباس أحمد بف دمحم بف الميدؼ بف عجيبة :البحر

.ق1419ط , : أحمد عبد للا القرشي رسالف قيحق, تالصكفي الحسني .1عمي الميايمي, مطبعة بكلؽ, ط تبصيرالرحمنوتيسيرالمنان: .1112. القرآن غريب تفسير في تحقيق : ,شياب الديف أحمد بف دمحم اليائـ المصرؼ :التبيان

Page 240: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

111 ‌‌

الفارط العام

.1992, 1, ط القاىرة ,دار الصحابة لمتراث, د.فتحي أنكر الدابكلي

ـ.1984: دمحم الطاىر ابف عاشكر, الدار التكنسية لمنشر, تكنس, التحريروالتنوير .13

14. أبك العباس أحمد بف عمار الميدكؼ, صيلالجامعلعمومالتنزيل:التحصيللفوائدكتابالتف

ـ.2014 –ق 1435, 1تحقيق : دار الكماؿ المتحدة, ط

15. التنزيل لعموم أبك القاسـ دمحم بف أحمد بف دمحم بف عبد للا ابف جزؼ الكمبي :التسييل

.ق1416 ,1, ط بيركت ,رقـدار الرقـ بف أبي ال, عبد للا الخالدؼ .: د قيحق, تالغرناطي

16. : دمحم بف يكسف الشيير بأبي حياف الندلسي, تحقيق : الشيخ عادؿ تفسيرالبحرالمحيط

, 1 أحمد عبد المكجكد كالشيخ عمي دمحم معكض كآخراف, دار الكتب العممية, بيركت, ط ـ.1993 - ىػ1413

17. : قيحق, تسابكرؼ الشافعيالني لكاحدؼبف أحمد بف دمحم ا أبك الحسف عمي التفسيرالبسيط:

.ق1430 ,1, ط لبحث العمميعمادة ا الماـ دمحم بف سعكد,جامعة

18. : أبك بكر دمحم جمع, أبك دمحم سيل بف عبد للا بف يكنس بف رفيع الت سترؼ :تفسيرالتستري

.ق1423, 1 ط, بيركت ,دارالكتب العممية, : دمحم باسل عيكف السكد قيحق, تالبمدؼ

19. جالؿ الديف دمحم بف أحمد المحمي كجالؿ الديف عبد الرحمف بف أبي بكر : تفسيرالجاللين

.1, ط القاىرة ,دار الحديث ,السيكطي .ق1383, ط القاىرة ,دار إحياء الكتب العربية ,دركزة دمحم عزت :التفسيرالحديث .20

21. , أحمد المركزػ السمعاني التميمي الشافعيأبك المظفر منصكر بف دمحم ابف :تفسيرالقرآن

.ـ1997 - ق1418, 1, ط دار الكطف, الرياض ,غنيـ بفاياسر بف إبراىيـ كغنيـ : قيحقت

22. : , تدقيقالسعد سعد, تحقيق : أبك بكر دمحم بف إبراىيـ بف المنذر النيسابكرؼ : تفسيرالقرآن

.ـ2002 - ق1423, 1, ط دينة النبكيةالم ,دار المآثر, عبد للا بف عبد المحسف التركي

23. القرآن أبك دمحم عز الديف عبد العزيز بف عبد السالـ السممي الدمشقي الممقب :تفسير

, 1 ط, بيركت ,دار ابف حـز ,عبد للا بف إبراىيـ الكىبي .: د قيحق, تبسمطاف العمماء .ـ1996 - ق1416

24. بف المنذر التميمي الحنظمي الرازؼ ابف الرحمف بف دمحم أبك دمحم عبد ا :تفسيرالقرآنالعظيم

.ق1419, 3, ط السعكدية ,الباز مكتبة نزار ,ق: أسعد دمحم الطيبيحق, تأبي حاتـ

25. : أبك الفداء اسماعيل بف عمر بف كثير الدمشقي, تحقيق : مصطفى تفسيرالقرآنالعظيم

ـ.2000 - ق1421, 1 شيخ, طالسيد دمحم كآخركف, مؤسسة قرطبة كمكتبة أكلد ال .القاىرة ,دار الفكر العربي, عبد الكريـ يكنس الخطيب: التفسيرالقرآنيلمقرآن .26

Page 241: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

110 ‌‌

الفارط العام

27. , مصر, مطبعة مصطفى البابى الحمبي كأكلده, أحمد بف مصطفى المراغي :تفسيرالمراغي

.ـ1946 -ق 1365, 1ط

28. المظيري ,مكتبة الرشدية, : غالـ نبي التكنسي قيحقت المظيرؼ, دمحم ثناء للا :التفسير

.الباكستاف

29.

والشريعةوالمنيج دار الفكر ,كىبة بف مصطفى الزحيمي .د :التفسيرالمنيرفيالعقيدة .ق1418 ,2, ط دمشق, المعاصر

الميسر ,مجمع الممؾ فيد لطباعة المصحف الشريف, نخبة مف أساتذة التفسير :التفسير .ـ2009 -ىػ 1430 ,2, ط السعكدية

30. : نخبة مف عمماء التفسير كعمكـ القرآف بإشراؼ أ. التفسيرالموضوعيلسورالقرآنالكريم

ـ.2010 - ق1431, 1 د. مصطفى مسمـ, جامعة الشارقة, ط .ق1413, 10, ط بيركت ,دار الجيل الجديد ,الحجازؼ دمحم محمكد :التفسيرالواضح .31

32. الوسي لمزحيميالتفسير , 1, ط دمشق ,دار الفكر ,كىبة بف مصطفى الزحيمي .د :ط

.ق1422

33. الكريم لمقرآن الوسيط , 1, ط , القاىرةردار نيضة مص ,دمحم سيد طنطاكؼ : التفسير

ـ.1997

34. الرزاق عبد , أبك بكر عبد الرزاؽ بف ىماـ بف نافع الحميرؼ اليماني الصنعاني :تفسير

.ق1419, 1, ط بيركت, دار الكتب العممية ,دمحم عبده : د. محمكد تحقيق

35. ق: يحق, تعبد الرحمف بف ناصر بف السعدؼ: تيسيرالكريمالرحمنفيتفسيركالمالمنان

.ـ2000 -ىػ 1420 ,1 ط, مؤسسة الرسالة ,عبد الرحمف بف معال المكيحق

36. , ف بف ناصر بف عبد للا السعدؼعبد الرحم :تيسيرالكريمالرحمنفيتفسيركالمالمنان

.ـ2000 -ق 1420 ,1, ط مؤسسة الرسالة ,: عبد الرحمف بف معال المكيحق قيحقت

37. , أبك جعفر دمحم بف جرير بف يزيد بف كثير اآلممي الطبرؼ : القرآنآيجامعالبيانفيتأويل

.ـ2000 -ىػ 1420, 1, ط مؤسسة الرسالة ,: أحمد دمحم شاكر قيحقت

38. : أبك عبد للا دمحم بف أحمد بف أبي بكر القرطبي, تحقيق : عبد للا بف الجامعألحكامالقرآن

ـ.2006 -ق 1427, 1 عبد المحسف التركي كمشارهككف, مؤسسة الرسالة, بيركت, ط

39. قيحق, تأبك زيد عبد الرحمف بف دمحم بف مخمكؼ الثعالبي :الجواىرالحسانفيتفسيرالقرآن

,دار إحياء التراث العربي, يخ دمحم عمي معكض كالشيخ عادؿ أحمد عبد المكجكد: الش .ق1418 ,1, ط بيركت

40. : القرآن عموم روابي في والريحان الروح دمحم الميف بف عبد للا الرمي العمكؼ حدائق

Page 242: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

111 ‌‌

الفارط العام

–ق 1421, 1اليررؼ الشافعي, مراجعة : ىاشـ ميدؼ, دار طكؽ النجاة, بيركت, ط ـ.2001

41. أبك العباس شياب الديف أحمد بف يكسف بف عبد :الدرالمصونفيعمومالكتابالمكنون

.دار القمـ, دمشق ,أحمد دمحم الخراط د.: قيحق, تبالسميف الحمبي شييرالدائـ ال

42. والسبعالمثاني القرآنالعظيم شياب الديف محمكد بف عبد للا :روحالمعانيفيتفسير

‌ق.1415, 1, ط بيركت ,دار الكتب العممية ,عمي عطيةتحقيق : ,للكسيا الحسيني

43. , جماؿ الديف أبك الفرج عبد الرحمف بف عمي بف دمحم الجكزؼ : زادالمسيرفيعممالتفسير

.ق1422 ,1, ط بيركت ,دار الكتاب العربي, عبد الرزاؽ الميدؼ : قيحقت

44. الفرقان ورغائب القرآن , الديف الحسف بف دمحم بف حسيف القمي النيسابكرؼ نظاـ: غرائب

.ق1416 ,1, ط بيركت ة,دار الكتب العممي ,: الشيخ زكريا عميرات قيحقت

45. البي :فتح القرآن مقاصد في أبك الطيب صديق بف حسف بف عمي الحسيف القنكجي ان

يركت.البخارؼ, تحقيق : عبد للا بف إبراىيـ النصارؼ, المكتبة العصرية, ب

46. دار الكمـ ك دار ابف كثير ,دمحم بف عمي بف دمحم بف عبد للا الشككاني اليمني :فتحالقدير

.ق1414, 1, ط بيركتك دمشق ,الطيب

47. سميماف الجمل, المطبعة العامرة الفتوحاتاللييةبتوضيحتفسيرالجاللينلمدقائقالخفية:

ق.1302الشرقية, مصر,

48. ال الفرقانيةالفواتح والحكم القرآنية لمكمم الموضحة الغيبية والمفاتح نعمة للا بف :ليية

.ـ1999 -ق 1419, 1, ط مصر ,دار ركابي لمنشر ,محمكد النخجكاني الشيخ عمكاف

49. , 17, ط القاىرةك بيركت ,دار الشركؽ ,سيد قطب إبراىيـ حسيف الشاربي :فيظاللالقرآن

.ق1412

50. غوامضالتنزيلالكشافعن أبك القاسـ محمكد بف عمرك بف أحمد جار للا :حقائق .ىػ1407, 3, ط بيركت ,دار الكتاب العربي, الزمخشرؼ

51. : أبك إسحاؽ أحمد بف دمحم بف إبراىيـ الثعمبي, تحقيق :الكشفوالبيانعنتفسيرالقرآن

.ـ2002 -ق 1422, 1 ط, دار إحياء التراث العربي, بيركت ,بف عاشكر طاىرال

52. فيمعانيالتنزيل أبك الحسف عالء الديف عمي بف دمحم الشيحي المعركؼ : لبابالتأويل

.ق1415, 1, ط بيركت ,دار الكتب العممية, : دمحم عمي شاىيف قيحق, تبالخازف

53. أبك حفص سراج الديف عمر بف عمي بف عادؿ الحنبمي الدمشقي :المبابفيعمومالكتاب

دار الكتب ,: الشيخ عادؿ أحمد عبد المكجكد كالشيخ عمي دمحم معكض قيحق, تنعمانيال .ـ1998 -ق 1419, 1ط ,بيركت ,العممية

Page 243: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

112 ‌‌

الفارط العام

54. ,: إبراىيـ البسيكني قيحق, تعبد الكريـ بف ىكازف بف عبد الممؾ القشيرؼ :لطائفالشارات

.3, ط مصر ,الييئة المصرية العامة لمكتاب

55. : دمحم باسل قيحق, تدمحم جماؿ الديف بف دمحم سعيد بف قاسـ الحالؽ القاسمي :أويلمحاسنالت .ق1418 ,1, ط بيركت ة,دار الكتب العممي ,عيكف السكد

56. أبك دمحم عبد الحق بف غالب بف عبد الرحمف بف :المحررالوجيزفيتفسيرالكتابالعزيز

,دار الكتب العممية ,بد السالـ عبد الشافي دمحم: ع قيحق, تتماـ بف عطية الندلسي المحاربي .ق1422 ,1, ط بيركت

57. , تحقيق :أبك البركات عبد للا بف أحمد حافع الديف النسفي :مداركالتنزيلوحقائقالتأويل

, 1, ط دار الكمـ الطيب, بيركت ,محيي الديف ديب مستك , تقديـ :يكسف عمي بديكؼ .ـ1998 -ق 1419

58. , دمحم بف عمر نككؼ الجاكؼ البنتني إقميما التنارؼ بمدا :لبيدلكشفمعنىالقرآنالمجيدمراح

.ق1417, 1, ط بيركت ,دار الكتب العممية, : دمحم أميف الصناكؼ قيحقت

59. , تحقيق : محيي السنة أبك دمحم الحسيف بف مسعكد البغكؼ : معالمالتنزيلفيتفسيرالقرآن

ق 1417, 4, ط دار طيبة, سميماف مسمـ الحرشك عثماف جمعة ضميرية ك ر دمحم عبد للا النم .ـ1997 -

60. أحمد : قيحق, تالديممي الفراء أبك زكريا يحيى بف زياد بف عبد للا بف منظكر :معانيالقرآن

دار المصرية لمتأليف ,عبد الفتاح إسماعيل الشمبيك دمحم عمي النجارك يكسف النجاتي .1ط ,مصر ,كالترجمة

61. أبك عبد للا دمحم بف عمر التيمي الرازؼ الممقب بفخر الديف :مفاتيحالغيبالتفسيرالكبير

.ق1420, 3, ط بيركت ,دار إحياء التراث العربي ,الرازؼ

62. الكريم القرآن تفسير في ,18, ط مؤسسة الىراـ, لجنة مف عمماء الزىر: المنتخب

.ـ1995 -ق 1416 .ق1405, ط مؤسسة سجل العرب ,إبراىيـ بف إسماعيل البيارؼ :وعةالقرآنيةالموس .63

64. والعيون : أبك الحسف عمي بف دمحم بف دمحم بف حبيب البصرؼ البغدادؼ الشيير النكت

بالماكردؼ, تحقيق : السيد بف عبد المقصكد بف عبد الرحيـ, دار الكتب العممية, بيركت.

65. ال تفسير في العزيزالوجيز أبك الحسف عمي بف أحمد بف دمحم بف عمي الكاحدؼ : كتاب

دمشق, ,الدار الشاميةك دار القمـ ,: صفكاف عدناف داككدؼ تحقيق, الشافعي النيسابكرؼ .ق1415, 1, ط بيركت

المجيد .66 القرآن تفسير في أبك الحسف عمي بف أحمد بف دمحم بف عمي الكاحدؼ :الوسيط

Page 244: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

113 ‌‌

الفارط العام

, دار الكتب العممية, بيركتكآخركف, ق : الشيخ عادؿ أحمد عبد المكجكد تحقي النيسابكرؼ, .ـ1994 -ق 1415, 1ط

كتب علو الكرآ

67. : دمحم أبك قيحق, تعبد الرحمف بف أبي بكر جالؿ الديف السيكطي :التقانفيعمومالقرآن

.ـ1974 - ق1394, ط الييئة المصرية العامة لمكتاب ,الفضل إبراىيـ

68. القرآن دمحم صادؽ : قيحقي, تؼ الجصاص الحنفأحمد بف عمي أبك بكر الراز :أحكام

.ق1405, ط بيركت ,دار إحياء التراث العربي ,القمحاكؼ

69. د. عبد للا محمكد شحاتو, المكتبة العصرية, أىدافكلسورةومقاصدىافيالقرآنالكريم:

ـ.1976

70. : بدر الديف أبك عبد للا دمحم بف عبد للا بف بيادر الزركشي, تحقيق رآنالبرىانفيعمومالق

ـ.1957, 1 : دمحم أبك الفضل إبراىيـ, دار إحياء الكتب العربية, ط

71. : مجد الديف أبك طاىر دمحم ابف يعقكب الفيركز بصائرذويالتمييزفيلطائفالكتابالعزيز

ـ.1992 - ق1412, القاىرة, حياء التراثنجار, إآبادؼ, تحقيق : دمحم عمي ال

72. , دار عمار, الخالدؼ عبد الفتاح صالحأ. د. التفسيرالموضوعيبينالنظريةوالتطبيق:

ـ. 1991, 2ط

73. : الكريم لمقرآن الموضوعي , 1د. أحمد السيد الككمي كد. دمحم أحمد القاسـ, ط التفسير

‌.1982 –ق 1402 .مكتبة كىبة, القاىرة ,دمحم السيد حسيف الذىبي .د : ونالتفسيروالمفسر .74

75. إبراىيـ بف عمر الجعبرؼ, تحقيق : جماؿ الشايب, تقديـ: سامي حسنالمددفيفنالعدد:

ىالؿ, مكتبة أكلد الشيخ لمتراث.

76. ـ : دمحم عبد الخالق عضيمة, دار الحديث, القاىرة, دكف رق دراساتألسموبالقرآنالكريم

طبعة كتاريخ.

77. الموضوعي الدىشاف, آفاؽ أ. د. عبد السالـ المكح كد. عبد الكريـ :مباحثفيالتفسير

.1لمطباعة كالنشر, غزة, ط .ـ2005 -ىػ 1426, 4, ط دار القمـ ,مصطفى مسمـ : مباحثفيالتفسيرالموضوعي .78

79. خالد : دراسةاألسبابروايةودرايةالمحررفيأسبابنزولالقرآنمنخاللالكتبالتسعة

.ـ 2006 -ىػ 1427 ,1, ط دار ابف الجكزؼ, الدماـ, بف سميماف المزيني

80. عبد الستار فتح للا سعيد, دار التكزيع كالنشر السالمية, المدخلإلىالتفسيرالموضوعي:

ـ.1991 –ق 1411, 2القاىرة, ط

Page 245: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

114 ‌‌

الفارط العام

81. عبد الرازؽ عمي إبراىيـ مكسى, مكتبة المعارؼ, العزيز:المرشدالوجيزفيعدآيالكتاب

ـ.1988 –ق 1408, 1الرياض, ط

82. إبراىيـ بف عمر بف حسف الرباط بف عمي بف :مصاعدالنظرلإلشرافعمىمقاصدالسور

.ـ1987 -ق 1408, 1, ط الرياض ,مكتبة المعارؼ ,أبي بكر البقاعي

83. قيحقي, تك القاسـ الحسيف بف دمحم المعركؼ بالراغب الصفيانأب :المفرداتفيغريبالقرآن .ق1412, 1, ط دار القمـ, دمشق ,: صفكاف عدناف الداكدؼ

84. القرآن فيعموم العرفان رقاني :مناىل مطبعة عيسى البابي الحمبي ,دمحم عبد العظيـ الز

.3, ط كشركاه

85. دار , أ. د. حكمت بف بشير بف ياسيف : رموسوعةالصحيحالمسبورمنالتفسيربالمأثو

.ـ1999 -ق 1420, 1, ط المدينة النبكية, المآثر

86. المتخصصة القرآنية المجمس ,مجمكعة مف الساتذة كالعمماء المتخصصيف :الموسوعة .ـ2002 -ىػ 1423 ,العمى لمشئكف السالمية, مصر

87. : القراءاتالعشر في , دمحم بف يكسف دمحم بف ير ابف الجزرؼ شمس الديف أبك الخ النشر

.المطبعة التجارية الكبرػ , عمي دمحم الضباع ق :يحقت

88. إبراىيـ بف عمر بف حسف الرباط بف عمي بف أبي بكر :نظمالدررفيتناسباآلياتوالسور

.دار الكتاب السالمي, القاىرة ,البقاعي

89. أ. د. عبد السالـ حمداف المكح, ميمحكم(:وقفاتمعنظريةالتفسيرالموضوعي)بحثعم

‌ـ.2004 –ق 1424نشر في مجمة الجامعة السالمية, غزة, العدد الكؿ,

كتب إعراب الكرآ

90. ,: عبد الحميد ىنداكؼ قيحق, تأبك الحسف عمي بف إسماعيل بف سيده المرسيإعرابالقرآن:

.ـ2000 - ىػ1421, 1 ط, بيركت ,دار الكتب العممية

91. العظيم القرآن بك يحيى زكريا بف دمحم بف أحمد بف زكريا النصارؼ زيف الديف أ :إعراب

.ـ2001 - ق1421, 1, ط ى عمى مكسى مسعكد: د. مكسق يحق, تالسنيكي

92. : –ق 1422, 1أ. د. دمحم الطيب إبراىيـ, دار النفائس, بيركت, ط إعرابالقرآنالكريم

ـ.2001

93. سماعيل محمكد القاسـك أحمد دمحم حميداف ك أحمد عبيد الدعاس :عرابالقرآنالكريمإ دار , ا

.ىػ1425, 1 ط, دمشق ,كدار الفارابي المنير

94. : محيي الديف الدركيش, دار الرشاد لمشئكف الجامعية, حمص, إعرابالقرآنالكريموبيانو

.ق1415, 4 سكريا, ط

Page 246: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

115 ‌‌

الفارط العام

95. , 2 : بيجت عبد الكاحد صالح, دار الفكر, القاىرة, ط للاالمرتلبتاالعرابالمفصللك

ـ.1998 - ق1418

96. أبك البقاء عبد للا :اتفيجميعالقرآنمنوجوهالعرابوالقراءامالءمامنبوالرحمن

.بف الحسيف بف عبد للا العكبرؼ

97. : القرآن غريب في ق : د. طو عبد الحميد طو, تحقيأبك البركات بف النبارؼ, البيان

ـ.1980 –ق 1400: مصطفى السقا, الييئة المصرية العامة لمكتاب, ط مراجعة

98. : أبك البقاء عبد للا بف الحسيف بف عبد للا العكبرؼ, تحقيق : عمي التبيانفيإعرابالقرآن

بي الحمبي, دكف رقـ طبعة كتاريخ.دمحم البجاكؼ, دار عيسى البا

99. ت : وبيانو عرابو وا الكريم القرآن , 1دمحم عمي طو الدرة, دار ابف كثير, دمشق, ط فسير

ـ.2009 –ق 1430

100. القرآن إعراب في : محمكد بف عبد الرحيـ صافي, دار الرشيد, دمشق, مؤسسة الجدول

.ق1418, 4 اليماف, ط

101. : تحقيقالمنتجب اليمذاني, اءات(:الكتابالفريدفيإعرابالقرآنالمجيد)إعراب,معان,قر

ـ.2006 –ق 1427, 1دمحم نظاـ الديف الفتي ح, دار الزماف, ط

102. مجمع الممؾ فيد أحمد بف دمحم الخراط, أ. د. أبك بالؿ المجتبىمنمشكلإعرابالقرآن:

.ق1426 ,لطباعة المصحف الشريف, المدينة المنكرة

103. القرآن إعراب م كش بف دمحم بف مختار القرطبي أبك دمحم :مشكل مكي بف أبي طالب ح

ق.1405, 2, ط بيركت ,مؤسسة الرسالة ,: د. حاتـ صالح الضامف قيحق, تالمالكي اليب كتب الصي

104. , الباقي تحقيق : دمحم فؤاد عبد, للا دمحم بف إسماعيل البخارؼ الجعفي أبك عبد :األدبالمفرد

ـ.1989 – ق1409, 3 ط, بيركت ,ر البشائر السالميةدا

105. دار ,د. بشار عكاد معركؼ , تحقيق :أبك عيسى دمحم بف عيسى الترمذؼ :الجامعالكبير

.ـ1998 ,2 ط, بيركت ,دار العرب السالميك الجيل

106. (:صحيحالبخاري)وأياموالجامعالمسندالصحيحالمختصرمنأموررسولللاملسو هيلع هللا ىلصوسننو

دار ,: دمحم زىير بف ناصر الناصر قيحق, تدمحم بف إسماعيل أبك عبدللا البخارؼ الجعفي .ق1422 ,1, ط طكؽ النجاة

.بيركت ,دار الفكر ,إسماعيل حقي بف مصطفى الستانبكلي الحنفي الخمكتي: روحالبيان .107

108. أبك عبد الرحمف دمحم ناصر الديف :يياوفوائدىاسمسمةاألحاديثالصحيحةوشيءمنفق

.م 4991 -هـ 4141, 1, ط المعارؼ لمنشر كالتكزيع, الرياض ,اللباني

Page 247: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

116 ‌‌

الفارط العام

109. أبك عبد الرحمف دمحم ناصر :سمسمةاألحاديثالضعيفةوالموضوعةوأثرىاالسيئفياألمة

.ـ 1992 -ىػ 1412, 1, ط المعارؼ لمنشر كالتكزيع, الرياض ,اللباني الديف

110. , بشار عكاد معركؼ, تحقيق : أبك عبد للا دمحم بف يزيد القزكيني وابف ماج :سننابنماجو

.ـ1998ىػ , 1418 ,1, ط بيركت, دار الجيل

111. النسائي , تحقيق : أبك عبد الرحمف أحمد بف شعيب بف عمي الخراساني, النسائي :سنن

.ىػ1420, 5, ط بيركت, ةدار المعرف, مكتب تحقيق التراث

112. , أبك عبد للا أحمد بف دمحم بف حنبل بف ىالؿ بف أسد الشيباني مسندالمامأحمدبنحنبل:

.ـ2001ىػ , 1421 ,1, ط بيركت, مؤسسة الرسالة, شعيب الرنؤكطتحقيق :

113. , تحقيق : نيأبك سعيد عثماف بف سعيد بف خالد بف سعيد الدارمي السجستا مسندالدارمي:

ـ.2000, 1, ط بيركتك الرياض , دار ابف حـزك دار المغني , حسيف سميـ أسد الداراني

114. أبك )صحيحمسمم(:المسندالصحيحالمختصربنقلالعدلعنالعدلإلىرسولللا

اث دار إحياء التر ,: دمحم فؤاد عبد الباقي قيحق, تالحسف مسمـ بف الحجاج القشيرؼ النيسابكرؼ .بيركت ,العربي

أصل كتب الفك

115. أبك الحسف سيد الديف عمي بف أبي عمي بف دمحم بف سالـ الثعمبي :الحكامفيأصولاألحكام

.المكتب السالمي, بيركت ,: عبد الرزاؽ عفيفي قيحق, تاآلمدؼ ق.1426, ط لجكزؼ دار ابف ا ,العثيميفدمحم بف صالح :األصولمنعمماألصول .116

117. الفقيية ,1, ط دار الكتب العممية ,دمحم عميـ الحساف المجددؼ البركتي :التعريفات

.ـ2003 -ىػ 1424

118. ابف المحاـ أبك الحسف عمي بف :يتبعيامناألحكامالفرعيةالقواعدوالفوائداألصوليةوما

.ـ1999 -ىػ 1420, المكتبة العصرية ,ي: عبد الكريـ الفضيم قيحق, تدمحم الدمشقي الحنبمي

119. ,: دمحم عبد السالـ عبد الشافي تحقيق, أبك حامد دمحم بف دمحم الغزالي الطكسي :المستصفى

.ـ1993 -ىػ 1413 ,1, ط دار الكتب العممية

120. يدة ق : أبك عبيحق, تإبراىيـ بف مكسى بف دمحم المخمي الغرناطي الشيير بالشاطبي :الموافقات

.ـ1997 - ىػ1417, 1, ط دار ابف عفاف ,مشيكر بف حسف آؿ سممافاملعاجه كتب اللػ

121. : دمحم تحقيق ,الزمخشرؼ أبك القاسـ محمكد بف عمرك بف أحمد جار للا :أساسالبالغة

.ـ1998 -ىػ 1419 ,1, ط دار الكتب العممية, بيركت ,باسل عيكف السكد

Page 248: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

117 ‌‌

الفارط العام

جالؿ الديف السيكطي, دار الكتب العممية, بيركت. والنظائرفيالنحو:األشباه .122

123. أبك عبد للا دمحم بف عبد للا بف مالؾ الندلسي, دار ألفيةابنمالكفيالنحووالصرف:

ـ.2011 –ق 1432, 6السالـ, ط

124. زة المعركؼ بابف ضياء الديف أبك السعادات ىبة للا بف عمي بف حم :أماليابنالشجري

.ـ1991 -ىػ 1413 ,1, ط مكتبة الخانجي, القاىرة ,محمكد الطناحي .: د قيحقت ,الشجرؼ

125. : أبك دمحم عبد للا ابف ىشاـ النصارؼ, تحقيق : دمحم أوضحالمسالكإلىألفيةابنمالك

ـ.1974 - ق1394, 6 محيي الديف عبد الحميد, دار الفكر, ط

126. القاموستاجالعروس اؽ الحسيني أبك الفيض محم د بف محم د بف عبد الرز :منجواىر

.دار اليداية ,: مجمكعة مف المحققيف قيحق, تالممق ب بمرتضى الز بيدؼ .ـ1999 - ق1420 ,1, ط مكتبة المعارؼ ,عبده الراجحي .د :التطبيقالنحوي .127

128. صالح الفكزاف, دار ابف الجكزؼ, السعكدية, ط عبد للا بف تعجيلالند بشرحقطرالند :

ق.1431, 2

129. ميـ نقمو إلى العربية كعمق عميو, رينيارت بيتر آف د كزهؼ :تكممةالمعاجمالعربية : محم د س

يمي ـ.1979 ,1, ط كزارة الثقافة كالعالـ, العراؽ ,جماؿ الخياطك النع

130. ىرؼ اليركؼ, تحقيق : دمحم عكض مرعب, دار إحياء : دمحم بف أحمد بف الز تيذيبالمغة

ـ.2001, 1 التراث العربي, بيركت, ط

131. أبك دمحم بدر الديف حسف بف قاسـ المرادؼ : توضيحالمقاصدوالمسالكبشرحألفيةابنمالك

- ق1428, 1, ط دار الفكر العربي عبد الرحمف عمي سميماف, تحقيق :, المصرؼ المالكي .ـ2008

132. دار ,: رمزؼ منير بعمبكي قيحق, تأبك بكر دمحم بف الحسف بف دريد الزدؼ :جميرةالمغة .ـ1987, 1, ط بيركت ,العمـ لممالييف

133. أبك دمحم بدر الديف حسف بف قاسـ بف عبد للا بف عمي :الجنىالدانيفيحروفالمعاني

دار الكتب ,دمحم نديـ فاضلك أ. اكة فخر الديف قب .: د قيحقت ,المرادؼ المصرؼ المالكي .ـ1992 -ىػ 1413, 1, ط العممية, بيركت

134. : نجاة قيحق, تأحمد بف دمحم البجائي ال ب ذؼ شياب الديف الندلسي :الحدودفيعممالنحو

.ـ2001 - ىػ1421 ,33السنة ,112العدد ,المدينة المنكرة ,الجامعة السالمية ,نكلي

135. بدر الديف دمحم بف يعقكب المعركؼ بابف الفوائدوقيداألوابد)شرحألفيةابنمعط(:حرز

ـ.2001النحكية, تحقيق : د. عبد للا البقمي, ط أبك القاسـ عبد الرحمف بف إسحاؽ البغدادؼ النياكندؼ الزجاجي, :حروفالمعانيوالصفات .136

Page 249: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

118 ‌‌

الفارط العام

.ـ1984, 1 ط, ركتبي ,مؤسسة الرسالة ,: عمي تكفيق الحمد قيحقت

ق.1416, 1عبد للا بف صالح الفكزاف, دار المسمـ, ط دليلالسالكإلىألفيةابنمالك: .137

138. : ابف عقيل, تحقيق : دمحم محيي الديف عبد الحميد, دار شرحابنعقيلعمىألفيةابنمالك

.ق1400, 20 التراث, القاىرة, ط

139. ا ألفية عمى األشموني مالكشرح أبك الحسف عمي بف دمحم بف عيسى نكر الديف :بن

م كني الشافعي .ـ1998 - ىػ1419 ,1ط , بيركت ,دار الكتب العممية ,ال ش

140. جماؿ الديف دمحم بف عبد للا ابف مالؾ الطائي الجياني, أبك عبد للا :شرحالكافيةالشافية

.1, ط جامعة أـ القرػ بعممي مركز البحث ال ,: عبد المنعـ أحمد ىريدؼ قيحقت

141. : أبك دمحم عبد للا جماؿ الديف بف ىشاـ النصارؼ, تحقيق: دمحم شرحقطرالند وبلالصد

ـ.1994 - ق1414, 1 محيي الديف عبد الحميد, المكتبة العصرية, بيركت, ط

142. لنصارؼ, تحقيق : أبك دمحم عبد للا جماؿ الديف بف ىشاـ ا شرحقطرالند وبلالصد :

ـ.1994 -ق 1414, 1دمحم محيي الديف عبد الحميد, المكتبة العصرية, بيركت, ط

143. تحقيق, أبك نصر إسماعيل بف حماد الجكىرؼ الفارابي :الصحاحتاجالمغةوصحاحالعربية

.ـ1987 - ىػ1407, 4, ط بيركت ,دار العمـ لممالييف ,: أحمد عبد الغفكر عطار

144. : مكتب تحقيقؼ, آباد مجد الديف أبك طاىر دمحم بف يعقكب الفيركز :لقاموسالمحيطا

كسي تحقيق التراث -ىػ 1426, 8, ط مؤسسة الرسالة, بيركت ,بإشراؼ: دمحم نعيـ العرقس .ـ2005

.أ. يكسف الصيداكؼ :قواعدالمغةالعربية .145

146. النحو فيعمم ديف بف عثماف بف عمر المصرؼ السنكؼ ابف الحاجب جماؿ ال :الكافية

.ـ2010, 1 ط, القاىرة ,مكتبة اآلداب ,صالح عبد العظيـ الشاعر .: د قيحق, تالمالكي

147. , ق : دمحم أبك الفضل إبراىيـيحقترد, دمحم بف يزيد المب أبك العباس :فيالمغةواألدبالكامل

.ـ1997 -ق 1417, 3, ط القاىرة ,دار الفكر العربي

148. : عبد قيحق, تأبك بشر عمرك بف عثماف بف قنبر الحارثي بالكلء الممقب سيبكيو :الكتاب

.ـ1988 -ىػ 1408 ,3 ط, مكتبة الخانجي, القاىرة ,السالـ دمحم ىاركف

149. قيحق, تأبك عبد الرحمف الخميل بف أحمد بف عمرك بف تميـ الفراىيدؼ البصرؼ :كتابالعين

.دار اليالؿ ,إبراىيـ السامرائي .دك كمي ميدؼ المخز .: د

150. المغوية)الكميات المصطمحاتوالفروق في أبك البقاء أيكب بف مكسى الحسيني : (معجم

.بيركت ,مؤسسة الرسالة, دمحم المصرؼ ك: عدناف دركيش قيق, تحالقريمي الكفكؼ الحنفي

Page 250: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

121 ‌‌

الفارط العام

151. دار ,الديف ابف منظكر النصارؼ أبك الفضل دمحم بف مكـر بف عمى جماؿ :لسانالعرب

.ق1414, 3 ط, بيركت ,صادر

152. والمحيطاألعظم : عبد قيحق, تأبك الحسف عمي بف إسماعيل بف سيده المرسي :المحكم

.ـ2000 -ىػ 1421, 1 ط, بيركت ,دار الكتب العممية ,الحميد ىنداكؼ

153. : يكسف قيحق, تبكر الحنفي الرازؼ زيف الديف أبك عبد للا دمحم بف أبي مختارالصحاح:

.ـ1999 -ىػ 1420, 5, ط الدار النمكذجية, بيركتك المكتبة العصرية , الشيخ دمحم ـ.2000 –ق 1420, 1د. فاضل صالح السامرائي, دار الفكر, الردف, ط معانيالنحو: .154 .عبد الغني أبك العـز د. :معجمالغني .155

156. , العسكرؼ بف سيل بف سعيد بف يحيى أبك ىالؿ الحسف بف عبد للا :ةمعجمالفروقالمغوي

.ق1412, 1, ط مؤسسة النشر السالميالشيخ بيت للا بيات, : قيحقت .ي بف عمي الدقرعبد الغن :معجمالقواعدالعربية .157

158. عبي, دار : د. عمي تكفيق الحمد كيكسف جميل الز المعجمالوافيفيأدواتالنحوالعربي

ـ.1993 - ق1414, 2 المل, الردف, ط

159. الوسيط ق : يحق, تدمحم النجاركحامد عبد القادر ك أحمد الزيات ك إبراىيـ مصطفى :المعجم

.دار الدعكة ,مجمع المغة العربية

160. ق : عبد يحق, تالقزكيني الرازؼ أبك الحسيف أحمد بف فارس بف زكريا معجممقاييسالمغة:

ـ.1979 -ىػ 1399ط , دار الفكر ,ـ دمحم ىاركف السال

161. أبك دمحم عبد للا بف يكسف ابف يكسف جماؿ الديف ابف :مغنيالمبيبعنكتباألعاريب

ـ.1985 ,6 ط, دمشق ,دار الفكر, دمحم عمي حمد للاك: د. مازف المبارؾ قيحق, تىشاـ

162. العراب فيصنعة , الزمخشرؼ بف عمرك بف أحمد جار للا أبك القاسـ محمكد :المفصل

ـ.1993, 1, ط بيركت ,مكتبة اليالؿ ,بك ممحـأ: د. عمي قيحقت

163. أبك إسحاؽ إبراىيـ بف مكسى الشاطبي, تحقيق المقاصدالشافيةفيشرحالخالصةالكافية:

أـ القرػ : عبد الرحمف بف سميماف العثيميف, معيد البحكث السالمية مركز إحياء التراث,

164. دمحم عبد الخالق : قيحق, تالمعركؼ بالمبرد ؼالزد ي بف يزيد الثمالأبك العباس دمحم :المقتضب

.بيركت ,عالـ الكتب ,يمةضع

165. الجزكلي البربرؼ المراكشي, يسى بف عبد العزيزع أبك مكسى :المقدمةالجزوليةفيالنحو

, مكة.أـ القرػ مطبعة, ق: د. شعباف عبد الكىاب دمحميحقت .مكتبة الشباب ,دمحم عيد : النحوالمصفى .166

Page 251: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

120 ‌‌

الفارط العام

الطبكات كتب التراجه

167. دار العمـ ,خير الديف بف محمكد بف دمحم بف عمي بف فارس, الزركمي الدمشقي :األعالم .ـ2002, 15, ط لممالييف

168. عمي أبك .: د قيحق, تف أيبؾ الصفدؼصالح الديف خميل ب :أعيانالعصروأعوانالنصر

.ـ1998 -ىػ 1418 ,1بيركت, ط دار الفكر, ,آخركف ك زيد

169. النحاة عمىأنباء الرواة : أبك الحسف جماؿ الديف عمي بف يكسف القفطي, المكتبة إنباه

.ق1424, 1 العصرية, بيركت, ط

170. , بف أبي بكر جالؿ الديف السيكطي عبد الرحمف : بغيةالوعاةفيطبقاتالمغويينوالنحاة

.صيدا ,المكتبة العصرية ,: دمحم أبك الفضل إبراىيـ قيحقت

171. دار ؼ,آباد مجد الديف أبك طاىر دمحم بف يعقكب الفيركز :البمغةفيتراجمأئمةالنحووالمغة

.ـ2000 -ىػ1421, 1, ط سعد الديف

172. : أبك المحاسف المفضل بف دمحم بف كوفيينوغيرىمتاريخالعمماءالنحويينمنالبصريينوال

مسعر التنكخي المعرؼ, تحقيق : د. عبد الفتاح دمحم الحمك, ىجر لمطباعة كالنشر, القاىرة, ط ـ.1992 -ىػ 1412, 2

173. دار ,شمس الديف دمحم بف أحمد بف عثماف بف ق اي ماز الذىبي أبك عبد للا : سيرأعالمالنبالء

.ـ2006 - ىػ1427, ط قاىرةال ,الحديث

174. مكتبة العمـك ,تحقيق : سميماف بف صالح الخزؼ ,أحمد بف دمحم الدنركؼ طبقاتالمفسرين:

ـ.1997, 1 ط, المدينة المنكرة ,كالحكـ

175. لجنة مف , تحقيق : دمحم بف عمي بف أحمد شمس الديف الداككدؼ المالكي :طبقاتالمفسرين

.بيركت ,العممية دار الكتب ,العمماء

176. أبك بكر دمحم بف الحسف بف عبيد للا الزبيدؼ الندلسي الشبيمي, :طبقاتالنحويينوالمغويين

.2 ط, دار المعارؼ ,: دمحم أبك الفضل إبراىيـ قيحقت

177. : أبك العباس شمس الديف أحمد بف دمحم بف أبي بكر ابف وفياتاألعيانوأنباءأبناءالزمان

.ـ1978اف, تحقيق : إحساف عباس, دار صادر, بيركت, خمك

Page 252: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

121 ‌‌

الفارط العام

‌اتعاملض طرا : فصامخ

فحالص عاملض ج .اء ىد اله د .ير قده الت ك كر الش ق .ة م ده ق الم ز .كعه كض الم ة ي م ه ى أ ز .كعه كض الم اره ي اخته اب سب أ ح .ةه اس ر الد ه اؼ ىد أ

ح .ة ق ابه الس ات اس ر الد ه ط .ةه اس ر الد ه كد د ح ةه.جه ني م ر اس ط ي ة الد ه

. ؼ ع م ل الب احهثه

ةه. ر اس ؾ خ ط ة الد ه اشرللد رظالي باىاجل

الت صلالف دن العرط جنل التفصري

2 .ريفصالت د ني: بلاأل حاملبحااصطه ة ك غ ل يره فسه الت يف عره ت :لاأل باملطل 3 .الح ا ي يمه حمه الت يره فسه الت ةه زهل نم اف ي ب , ك يره فسه الت اع نك أ :اىالج باملطل ني 7 .مه

ـه ى عه ل إه يره فسه الت ة اج ح املطلب الجالح: 16 .ابه عر اله ك حكه الن م 19 .اركاىأ رطالع نلجب فعر: التاىالج حبحامل

ااصطه ة ك غ ل :رطه الش ك ,ةه مم الج ف ل مه ك يف عره ت :لاأل باملطل 20 .الح 23 .رطه الش ةه مم ج ركاف أ :اىالج باملطل

Page 253: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

122 ‌‌

الفارط العام

27 ا.ي ام قس أ ك ,رطه الش ات ك د أ :حالالج باملطلمم ةه ع م رطه الش ةه مم ج اع م اجته :عابالر باملطل 35 ا.ي الت ح ك ,ـه س الق ج

اشرللد التطبك باىاجلل صلالف األ

كن)ل ر شف رطالع نلج لحلت ب ,(ابحساأل - جدالص - ا ريفص التاملعي لع ارثأ اكن )لتر شف رطالع نلج لحل: تلاأل حاملبح ا(جدالص – ا أثر ا ب , 38

د املبحح: اةه جد الس – اف قم ل )ي ت كر س به يف عره ت بني يهم ـ ه أ غر اضه ب ي اف أ ى 39 .(, ك 45 .اف قم ل ةه كر ف س ( مه 21-1) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لاأل باملطل 54 .اف قم ل ةه كر ف س ( مه 34 - 22) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :اىالج باملطلب ي اف أ ث رهى ةه جد الس ةه كر س فهي رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :حالالج باملطل 62 ا., ك ,(ابحس)األ ر شف رطالع نلج لحل: تىاالج حاملبح ا 71 ارثأب

د املبحح: ا ةه كر س به يف عره ت بني ي ـ ه أ غر اضه ب ي اف أ ى , ك 72 .ال حز ابه 74 .اى ره ث أ اف ي ب ك ,(17 - 1) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لاأل باملطل 80 .اى ره ث أ اف ي ب ك ,(29 - 18) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل مه حت :اىالج باملطل

88 .اى ره ث أ اف ي ب ك ,(49 - 30) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت املطلب الجالح: 100 .اى ره ث أ اف ي ب ك ,(73 - 50) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :عابالر باملطل

الجاى صلالفب ,ض( -ر اطف - إب)ش ر شف رطالع نلج لحلت ريفص الت املعيلا عرثأ ا

ا(اطرف – شبإ )تر شف رطالع نلج لحل: تلاأل حاملبح أثر ا ب ,. 110 د املبحح: ب إ ي ت كر س به يف عره ت بني يهم ا -)س ـ ه أ غر اضه ب ي اف أ ى ر(, ك 111 .ف اطه

ب إ. ةه كر ف س ( مه 23 - 1) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لاأل باملطل 115 س ب إ. ةه كر ف س ( مه 54 - 24) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :اىالج باملطل 123 س ر. ةه كر ف س ( مه 26 - 1) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لحاالج باملطل 136 ف اطهر. ةه كر ف س ( مه 45 - 27) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :رابعال باملطل 148 ف اطه ر شف رطالع نلج لحل: تاىالج حاملبح ,ض() ا 156 .ارثأب

د املبحح: ا ةه كر س به يف عره ت بني ي ـ ه أ غر اضه ب ي اف أ ى 157 .ي س, ك

Page 254: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

123 ‌‌

الفارط العام

ب ي اف أ ث رهى ا.(27-1) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لاأل باملطل 159 , ك ب ي اف أ ث رهى ا.(59 - 28) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :اىالج باملطل 163 , ك ب ي اف أ ث رهى ا.(83 - 60) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لحاالج باملطل 168 , ك

الجالح صلالفب ,ص( - اتافالص )ت ر شف رطالع نلج لحلت ريفص الت املعيلا عرثأ ا

ا(الصافات) ر شف رطالع نلج لحل: تلاأل حاملبح أثر ا ب ,. 174 د املبحح: اكر س به يف عره ت بني ي ـ ه أ غر اضه ب ي اف أ ى , ك اف اته 175 .ةه الص

ب ي اف أ ث رهى ا.(82-1) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لاأل باملطل 177 , ك ب ي اف أ ث رهى ا.(182 - 83) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :اىالج باملطل 184 , ك ,(ص) ر شف رطالع نلج لحل: تاىالج حاملبح ا 191 .ارثأب

د املبحح: ا ةه كر س به يف عره ت بني ي ـ ه أ غر اضه ب ي اف أ ى 192 .ص, ك ب ي اف أ ث رهى ا.(40 - 1) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :لاأل باملطل 194 , ك ب ي اف أ ث رهى ا.(88 - 41) اته آلي فهي ا رطه الش ةه مم ج يل حمه ت :اىالج باملطل 199 , ك

ناتاخلال . :أ ـ الن ت ائهجه 206 أ ى

ا: . ثاى ي اته ـ الت كصه 208 أ ى ام ة . ارهس الع 210 الف ي

ال: 211 ف ير س اآلي اته الق رآنهي ةه. أا: . ثاى ي ةه يثه الن ب كه اده 218 ف ير س ال ح ـه ل ي ـ. ثالجا: ـه الم ت رج 219 ف ير س ال عال. رابعا: عه ره ك الم ر اجه اده 220 ف ير س الم ص

. خامصا: كع اته 233 ف ير س الم كض بهي ةه. ةه بهالم غ ةه الع ر ر اس 236 م م خ ص الد ه

ميزهي ةه. نجه ةه بهالم غ ةه اله ر اس 238 م م خ ص الد ه

Page 255: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

125

ملخص الدراش

برالع ػاللب اشرالد صخلم

, ىم ع الـ الس ك الة الص ك يد,عه الم غه بده يد, الم جه الم يزه زه الع لله مد الح بهيده يره الع حبهوه ى آله م ع ك خ ص وه ك يد, أ م اب عد,إهل ى ي كـه الك عه

ي أ لت أ خه ـ الكره غ اره الق إهف س ا ةه ال س الر ه ؼه د ف ى ع ي اي تهي ى ل ت إه ف د ا ى ي ن أ -للا ؾ د رش أ -ـ اعم , ف ك غ م ىالم عن ىالت فسيري أ ث رى اع ب ي ان رط,و الش جمم ة انهي اآلتهي ة: ره ك ى الس م ع ة ي يقه طبه ت ة اس ر , ده ت حميل الث م

ص(. –ات اف الص –س ي –ر اطه ف –أ ب س –اب حز ال –ة جد الس –اف قم )ل

أ ؼ ره ظ ن ؼ يده ميه ت صل ف به ة اس ر ت الد ه م ي است ا, ث ـ الح اصطه ك ة غ ل يره فسه الت فه ع فهيوه يث ده الح , ابت د لت يث ده الح كاف ـ ف ث مه , ك اعه نك ؼ ال ذه ى يف ب ي يمه حمه الت يره فسه الت ةه كان م ك ,يره فسه الت اعه نك ف أ ع يث ده الح ت ن اك

با ـه ى عه ل إه يره فسه الت ةه اج ح م ىع م نص رطه الش ةه مم ى ج م ع ب عد ذ لهؾ كء الض ي لقه , له ابه عر اله ك حكه الن م ,رطه الش ةه مم ج ركاف أ لت اك ن ت ـ ث , -االح اصطه ك ة غ ل - رطه الش ك ةه مم ف الج مه ل ك يفه عره ت به مت ق ف ,اي ركانه أ ك ل ذ لهؾ اي ته ال ا ح ن يه ب م ـه س الق ةه مم ج ع م رطه الش ةه مم ج اعه م اجته فه ع ت ث ـ ت كم م ,يله فصه الت به رطه الش اته ك د أ ك , ك

ؼ ه كأ ن هي بهالف صله الت ميهيده ق و ك افهر ا.م شف كع بهالت مثهيله ك الت دلهيل, ك م ست ح ق و ظ افهر ا, ك ذ ح , ق د أ خ

الت طبيقي لهي أتهي انب يد, الج يوه الن ظ رهؼ ه بهب عه م ا ى ك مهف أ خه يد, ك ر مهف الت ميهيده ك الت كطه م ى ق د ع ا كل ث الث ة , تهبي ان ي ة الت طبهيقهي ة ف ص ر اس م ى الن حكه اآلتهي:ف اشت م م ته الد ه ع

كر ) :لو األ صلأماالف رطه فهي الس مم ةه الش ؿ ت حمهيل ج ب ي اف ابحز ال –ة جد الس –اف قم ل ف ت ن اك (, ك ا ك مس م ن ت خ ث الثهيف م سأ ل ة, ت ض مس ك م ى خ ق ت أ ركان و ع , ف ب س يرهؼ ه م ى الم عن ى الت فسه مم ة أ ث رهى ا ع يف ج مسه خ

ي ة. رطه ش

كفل ره ) يانالث صلالف ب ين م اكان ك يث ع فه الس ده م ى سي –ر اطه ف – إب س الح ق ت أ ركان و ع (, ف ب س ي ة. رطه مم ة ش يف ج تا ك أ رب عه م ن ت سه ث الثهيف م سأ ل ة, ت ض ث الث ك

د ث يرخاأل صلاالف م أ : ك ى م ا ) : ف ت ح ره الب اقهي اته ك م ى (,ص –ات اف الص ع ف الس ق ت أ ركان و ع ف ب س ي ة. رطه مم ة ش شرهيف ج م ن ت عه أ رب ع ع شر ة م سأ ل ة, ت ض

Page 256: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

126

ملخص الدراش

م ة ع اتهم ة م شت مه كل و ال رب ع ة, أ رف دت و بهخ ب م غ ف ص ه , ك د ت ى إهذ ا ب م غ الب حث أ ش زه الن ت ائهجه ح م ى أ بر ام ة. ام ة, ذ اته الف ك ائهده الي ا بهالف ي ارهسه الع ي ات, ث ـ أ تب عت ي ك الت كصه

ل ل أ ك م ا كاف مهف ز ده الت ك اب, ك ك اب, ف مهف الك احه , ف م ا كاف مهف ص ل ة الم ظه ر اح , ك يد الم قهل ى ذ ا ج مهف ن هي ك للا الم ست ع اف. نهسي اف, ف مه نو ب رهيئ اف, ك كل و مه ر س للا ك يط اف, ك الش

Page 257: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

127

ملخص الدراش

Abstract

Praise to Allah the most Almighty the most Gracious, the Starter the Restorer, and peace and blessings on the good slave, and his family and

companions to the day of the warning, after that:

The study aims at analyzing conditional statement, and showing its impact on the meaning of interpretative Implementation Study on the eight of the following Suras: (Luqman - Alsajda - Alahzab - Saba - Fater - Yaseen –

Alsaffat – Sad)

The study begins with a theoretical introductory chapter talking about interpretation linguistically and idiomatically. Then, addressed the talk about the kinds of interpretation, and the status of the analytical interpretation among these kinds. After that ,the speech was about the need for interpretation to the knowledge of grammar. Next ,I talked about the conditional statement and its pillars , so I defined it linguistically and idiomatically. Finally, I spoke about inter requirement meeting between both conditional and oath statements describing their cases and giving examples

about each section to fulfill the benefit. .

The implementing side was similar to the theoretical one through the introduction. This side of the study is divided into three chapters as

follows:

The first chapter talks about analyzing the conditional statement the following Suras: (Luqman - Alsajda - Alahzab), and showing its impact on

Page 258: ةزــغ – تيلاــــسلإا تعاجلا · Analysis of conditional sentence and its impact on the Interpretative meaning. Applied study on surat (Luqman – Assajdah

128

ملخص الدراش

the interpretative meaning ,so I divided its elements into thirty-five questions, included fifty-five conditionals. .

In the second chapter the talk was about the following Suras: (Saba - Fater -Yaseen). I divided its elements into thirty - three questions, included

forty - six conditional .

The final chapter talked about the rest of the suras: (AlSaffat - Sad). I divided its elements into fourteen questions, included twenty conditionals .

Even if the search reaches the peak , and reached four chapters, I added a conclusion that includes the most prominent findings and recommendations, and then followed by the general indexes, with significant benefits

This is a simple effort from me, so what was right, it is from Allah, and what was wrong, it is from me and Satan, and Allah and His Messenger are innocent from it.