а класс - bal-sch2.edumsko.ru · 6б класс 25 76% 100% 3 0 - - - - 6в класс 22 27%...

2а класс 28 89% 100% 16 0 - - - -

2б класс 28 68% 100% 4 0 - - - -

2в класс 29 72% 100% 5 0 - - - -

2г класс 24 71% 100% 6 0 - - - -

3а класс 32 81% 100% 7 0 - - - -

3б класс 30 97% 100% 13 0 - - - -

3в класс 33 58% 100% 2 0 - - - -

3г класс 31 74% 100% 7 0 - - - -

4а класс 34 73% 100% 10 0 - - - -

4б класс 34 79% 100% 12 0 - - - -

4в класс 32 66% 100% 9 0 - - - -

4г класс 35 91% 100% 11 0 - - - -

основное

5а класс 28 58% 100% 2 0 - - - -

5б класс 30 86% 100% 8 0 - - - -

5в класс 30 66% 100% 1 0 - - - -

5г класс 28 67% 100% 2 0 - - - -

6а класс 22 72% 100% 4 0 - - - -

6б класс 25 76% 100% 3 0 - - - -

6в класс 22 27% 100% 0 0 - - - -

6г класс 30 63% 100% 3 0 - - - -

7а класс 25 40% 100% 3 0 - - - -

7б класс 26 69% 100% 6 0 - - - -

7в класс 25 52% 100% 3 0 - - - -

7г класс 28 32% 100% 0 0 - - - -

8а класс 32 62% 100% 5 0 - - - -

8б класс 29 58% 100% 6 0 - - - -

8в класс 26 34% 96% 0 Семенова А. – злостно уклоняется от учебы

8г класс 27 25% 100% 0 0 - - - -

9а класс 31 61% 100% 6 0 - - - -

9б класс 32 43% 100% 5 0 - - - -

9в класс 32 34% 100% 1 0 - - - -

среднее 0 - - - -

10 а класс 30 53% 100% 3 0 - - - -

11 а класс 32 50% 100% 5 0 - - - -

Всего 960 ------- ----- ------- ------- -------- -------

1. Итоги ГИА

Анализ результатов государственной итоговой аттестации по образовательным

программам основного общего образования

В трех 9-х (а, б, в) классах Школы обучались 95 выпускников. Все учащиеся решением

Педагогического совета Школы были допущены к государственной итоговой аттестации. 95

учащихся сдавали экзамены в форме ОГЭ – 2 экзамена по обязательным предметам (русский

язык и математика) и 2 экзамена по предметам по выбору.

Государственная итоговая аттестация по обязательному предмету «Русский язык»

была успешно пройдена 95 учащимися Школы из 95 допущенных (100%). ОГЭ по предмету

сдавали 95 человек. Анализ результатов выполнения работ позволяет сделать вывод, что

большинство обучающихся с работой по русскому языку справились хорошо, уровень

важнейших речевых умений и усвоения языковых норм соответствует минимуму обязательного

содержания по русскому языку. Сравнительный анализ успешности экзамена по русскому

языку за курс основной школы показал, что качество выполнения работ в 2016-2017 учебном

году составляет 75%, отмечается значительное снижение количества отличных отметок,

наблюдается снижение показателя качества обученности по сравнению с предыдущим годом.

Распределение отметок ОГЭ по русскому языку

Учебный год 2015- 2016- 2015- 2016- 2015- 2016- 2015- 2016-

2016 2017 2016 2017 2016 2017 2016 2017

ОТМЕТКА «2» «3» «4» «5»

Количество выпускников,

чел. 0 0 11 24 35 40 40 31


% 0% 0% 13% 25% 41% 42% 47% 33%

Динамика среднего балла ОГЭ по русскому языку

Представленные выше таблица и диаграммы позволяют видеть тенденцию к

отрицательной динамике результатов ОГЭ по русскому языку – понизился средний балл за

экзамен с 4,14 до 4,07, нет выпускников, которые не смогли преодолеть минимальный порог,

но и достаточно невысокий процент учащихся, выполнивших работу на «отлично». Это

говорит о том, что учителя-предметники Школы работают в основном на «среднего ученика»,

недостаточное внимание уделяется мотивированным обучающимся и ученикам из группы

«риска».

Ссредний балл школы ОГЭ по русскому языку остается по значению чуть ниже среднего

показателя в Городском округе Балашиха.

Итоги письменного экзамена по русскому языку в форме ОГЭ:

кл

асс

ФИ

О у

чи

тел

я

Чи

сло

уч

ащ

их

ся

по

сп

иск

у

итоги

% у

спев

.

% к

ач

ест

ва

Ср

.ба

лл

По

дтв

ер

ди

ли

го

до

ву

ю %

По

вы

сил

и

го

до

в.у

ю %

По

ни

зил

и

го

до

ву

ю %

5 4 3 2

9А Черненко Е.П. 31 5 21 5 0 100 84 4 68% 10% 23%

9Б Смирнова О.А. 32 15 11 6 0 100 81 4,3 61% 41% 0%

9В Черненко Е.П. 32 10 9 13 0 100 59 4 55% 50% 9%

Всего 95 30 41 24 0 100 75 4 60 29% 11%

Качество выполнения экзаменационной работы соответствует высокому уровню – средний

показатель 75%. По итогам выполнения экзаменационной работы 60% выпускников

подтвердили экзаменационную отметку, 29 % - повысили, 11% выпускников понизили

экзаменационную оценку по русскому языку.

Государственная итоговая аттестация по обязательному предмету

«Математика» была успешно пройдена 95 обучающимися Школы из 95 допущенных (100%).

ОГЭ по предмету сдавали 95 человек.

Распределение отметок ОГЭ по математике

Учебный год 2015- 2016- 2015- 2016- 2015- 2016- 2015- 2016-

2016 2017 2016 2017 2016 2017 2016 2017

ОТМЕТКА «2» «3» «4» «5»


чел. 0 0 37 19 42 62 7 14


% 0% 0% 43% 20% 49% 65% 8% 15%

Динамика среднего балла ОГЭ по математике

Из представленных выше таблицы и диаграмм видно, что нет выпускников, которые не

смогли преодолеть минимальный порог - в 2016-2017 уч. г.

Значительно повысилось качество обученности по предмету: с 56,3% в 2015-2016 уч.г.

до 80% в 2016 – 2017уч.г.

Представленные данные демонстрируют положительную динамику результатов ОГЭ по

математике – по сравнению с предыдущим годом средний балл повысился на 8,5% .

Результаты ОГЭ выпускников МБОУ «Школа № 2» по математике в 2017г. (3,94) выше

результатов выпускников по Городскому округу (3,90).

Есть незначительная положительная динамика по среднему баллу (рост на 7%), которая

стала возможной за счет снижения оценки «3» и увеличения оценки «4» и «5».

Очевидно снижение результатов по русскому языку и увеличение по математике по

сравнению с предыдущим годом. В результатах выпускников 9-х классов Школы по русскому

языку и математике превалируют отметки «4» и «5».

Результаты ОГЭ по русскому языку и математике по классам, а также сравнение

результатов Школы с показателями по Городскому округу Балашиха приведены в Приложениях

1 и 2.

Итоги письменного экзамена по математике в форме ОГЭ:

кл

асс

ФИ

О у

чи

тел

я

Чи

сло

уч

ащ

их

ся

по

сп

иск

у

итоги

% у

спев

.

% к

ач

ест

ва

Ср

.ба

лл

По

дтв

ер

ди

ли

го

до

ву

ю %

По

вы

сил

и

го

до

ву

ю,%

По

ни

зил

и

го

до

ву

ю,

%

5 4 3 2

9А Неверова А.М. 31 5 21 5 0 100 84% 4 52% 23% 26%

9Б Неверова А.М. 32 4 22 6 0 100 81% 3,9 56% 28% 16%

9В Неверова А.М. 32 4 14 4 0 100 56% 3,7 44% 44% 6%

Всего 95 13 57 15 0 100 74% 3,9 51% 34% 16%

Качество выполнения экзаменационной работы соответствует высокому уровню – средний

показатель 74%. Только 51% выпускников подтвердили годовую отметку по математике, 34% -

повысили годовую отметку, 16% выпускников понизили годовую отметку по математике по

итогам выполнения экзаменационной работы.

Государственная итоговая аттестация по предметам по выбору

В соответствии с данными по количеству участников ОГЭ, из 95 выпускников 9-х

классов Школы сдавало экзамены по выбору 95 человек (100%).

В соответствии с приказом Минобрнауки РФ «О внесении изменений в Порядок

проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего

образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской

Федерации от 25 декабря 2013года № 1394» от 09 января 2017г. в 2016-2017 уч.г. основанием

для получения аттестата об основном общем образовании является обязательная сдача

экзамена по предметам по выбору и наличие положительного результата по 4-м предметам

(обязательным и по выбору). В связи с этим выпускникам, получившим неудовлетворительные

отметки не более чем по 2 предметам, предоставляется возможность пересдачи для получения

аттестата.

Информация по выбору учащимися экзаменов

В 2016-2017 учебном году предпочтения учащихся в выборе предмета для сдачи ОГЭ не

изменились. Лидируют обществознание (71%), информатика (63%) и биология (17%). К

списку приоритетных предметов в этом учебном году добавились химия (12%), география

(13%) и английский язык (8%). Менее 10% выпускников выбрали в историю (6%), литературу

(3%) для сдачи ОГЭ. Таким образом, выпускниками 9-х классов Школы были выбраны все

предметы учебного плана для сдачи ОГЭ по выбору.

Выбор экзаменов по выбору выпускниками 9-х классов и

распределение отметок, полученных на ОГЭ (после пересдачи)

Учебный предмет

Число

участников

экзамена

ОЦЕНКА

"5" "4" "3" "2"

ФИЗИКА 7 7% 2 29% 3 43% 2 29% 0 0%

ХИМИЯ 11 12% 7 64% 2 18% 2 18% 0 0%

ИНФОРМАТИКА 60 63% 5 8% 22 37% 33 55% 0 0%

БИОЛОГИЯ 16 17% 1 6% 9 56% 6 38% 0 0%

ИСТОРИЯ 6 6% 1 17% 1 17% 4 67% 0 0%

ГЕОГРАФИЯ 12 13% 1 8% 3 25% 8 67% 0 0%

АНГЛИЙСКИЙ

ЯЗЫК 8 8% 4 50% 3 38% 1 12%

0 0%

Выбор экзаменов по выбору выпускниками 9-х классов и

распределение отметок, полученных на ОГЭ

(до пересдачи)


Число


экзамена

ОЦЕНКА

"5" "4" "3" "2"

ФИЗИКА 7 7% 2 29% 3 43% 2 29% 0 0%

ХИМИЯ 11 12% 7 64% 2 18% 2 18% 0 0%

ИНФОРМАТИКА 60 63% 5 8% 22 37% 24 40% 9 15%

БИОЛОГИЯ 16 17% 1 6% 9 56% 6 38% 0 0%

ИСТОРИЯ 6 6% 1 17% 0 0% 1 17% 4 67%

ГЕОГРАФИЯ 12 13% 1 8% 3 25% 4 33% 4 33%


ЯЗЫК 8 8% 4 50% 3 38% 0 0%

1 13%

ОБЩЕСТВОЗНАНИ

Е 67 71% 7 10% 43 64% 17 25%

0 0%

ЛИТЕРАТУРА 3 3% 1 33% 2 67% 0 0% 0 0%

Показатели успешности результатов ГИА по предметам по выбору

Анализируя распределение отметок, полученное на ОГЭ, можно сделать вывод, что

достаточно большое количество неудовлетворительных результатов получено по истории

(67%), географии (33%) и информатике (15%), и низкое качество связано с недостаточным

уровнем подготовки к ГИА по этим предметам. При этом по среднему баллу по всем предметам

очевидна положительная динамика, что обусловлено изменениями, внесенными в Порядок

проведения ОГЭ по предметам по выбору, предполагающими наличие удовлетворительных

результатов по 4 предметам для получения аттестата об ООО

Динамика среднего балла ОГЭ по предметам по выбору

Учебный предмет Число Средний балл Средний балл

ОБЩЕСТВОЗНАН

ИЕ 67 71% 7 10% 43 64% 17 25%

0 0%

ЛИТЕРАТУРА 3 3% 1 33% 2 67% 0 0% 0 0%


экзамена

по Го Балашиха

2015-2016 2016-2017

2016-2017

ФИЗИКА 10 12% 3,3 4,0 3,99

ХИМИЯ 10 12% 4,3 4,5 4,37

ИНФОРМАТИКА 24 28% 3,5 3,5 3,85

БИОЛОГИЯ 29 34% 3,2 3,7 3,62

ИСТОРИЯ 6 7% 3,3 3,5 3,66

ГЕОГРАФИЯ 24 28% 3,1 3,4 3,90


ЯЗЫК 2 2% 3,5 4,4

4,42

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 60 71% 3,3 3,8 3,72

ЛИТЕРАТУРА 5 6% 4,2 4,3 4,25

Таким образом, наиболее высокие баллы были показаны по химии, физике, английскому

языку и литературе, по физике, биологии и обществознанию результаты по школе являются

выше, чем по Городскому округу Балашиха.

ВЫВОДЫ

1. Государственная итоговая аттестация учащихся Школы, освоивших основные

общеобразовательные программы основного общего образования, проведена в соответствии

с порядком, определенным федеральными и региональными нормативными правовыми

актами.

2. В 2016-2017 учебном году администрацией Школы была проведена систематическая работа

по подготовке и проведению ГИА-2017.

3. Учащимися и педагогами Школы была в полной мере соблюдена информационная

безопасность в период проведения государственной итоговой аттестации.

4. Результаты ОГЭ-2017 показали, что 100% выпускников 9-ых классов овладели на уровне, не

ниже базового, предметным содержанием по русскому языку, и математике.

5. Вместе с тем у выпускников 9 классов выявлен ряд типичных нерешенных конструктивно

проблем (независимо от предмета):

формирование мотивации на внутреннюю честность при выполнении контрольных

заданий;

низкая сформированность способности к самоанализу выполненной работы;

недостаточно высокий уровень тестовой культуры выпускников – работа с бланками,

каллиграфия, особо остро проблема стоит на выпуске из 9-го класса;

затруднения при использовании общеучебных умений и навыков (планирование своей

деятельности, умение работать во времени контролировать и корректировать свою

деятельность, умение осознанно читать текст);

недостаточный уровень психологической готовности демонстрировать знания и умения

в непривычной обстановке.

Анализ результатов государственной итоговой аттестации

по образовательным программам среднего общего образования

32 учащихся (100%) 11а класса решением Педагогического совета Школы были

допущены к государственной итоговой аттестации. При принятии решения о допуске

учитывался результат итогового сочинения, которое учащиеся 11а класса сдавали в декабре

2016 года. Государственная итоговая аттестация по обязательным предметам

Государственная итоговая аттестация по обязательным предметам – математике и

русскому языку – была успешно пройдена 32 участниками ЕГЭ.

Содержание ЕГЭ по русскому языку 2017 года соотносилось с содержанием

экзаменационной работы прежних лет и содержанием курса русского языка в средней школе

(10–11 классы), в рамках изучения которого совершенствуются навыки анализа и

продуцирования текста. Все способы предъявления языкового материала в экзаменационной

работе постоянно использовались учителями русского языка в практике преподавания русского

языка, были хорошо известны учащимся и являются основой формирования предметных

компетенций.

Распределение тестовых баллов ЕГЭ по русскому языку

Результаты ЕГЭ по русскому языку

Учебный

предмет

Число


экзамена

Из них: ТЕСТОВЫЙ

БАЛЛ

СРЕДНИЙ

БАЛЛ

не подтвердили

освоение

программы

подтвердили

высокий

уровень

освоения

программы

min max ОО ГО

РУССКИЙ

ЯЗЫК 32 100% 0 0% 21 65% 44 100 77 71,93

Успешно сдали единый государственный экзамен по русскому языку все 32 человек

(100%). Выпускница Комарова Валентина получила 100 баллов в ЕГЭ по русскому языку.

Результаты 2017 г. по русскому языку в целом выше результатов ЕГЭ прошлых лет. В 2015 г.

ТБ по русскому языку составлял 64,0, в 2016 году - ТБ-71,5, а в 2017г. – ТБ – 77 (средний

тестовый балл по Городскому округу Балашиха в 2017г. составил 71,93). Таким образом,

результаты ЕГЭ в 2017г. значительно превосходят результаты предыдущих лет.

На этом экзамене не было ни одного выпускника, который бы набрал количество баллов

менее минимума. Выросло число участников, показавших по сравнению с прошлым годом

высокие (более 70 баллов) результаты – 65% в текущем году и 52% в 2016 году. Рост

результатов экзамена объясняется, в том числе, наличием в Открытом банке заданий ЕГЭ, на

сайте «Решу ОГЭ» и др. значительного количества заданий, аналогичных заданиям КИМ,

регулярными дополнительными занятиями по подготовке к ЕГЭ, что обеспечивает

возможность систематической подготовки обучающихся к сдаче экзамена. Важным ориентиром

для подготовки к экзамену (при освоении определенных тем курса русского языка) являются

ежегодно публикуемые на сайте ФИПИ словники, очерчивающие круг норм, проверяемых на

экзамене, и активно используемые учителями русского языка в образовательном процессе при

подготовке учащихся к ГИА.

Обязательный экзамен по общеобразовательному предмету «Математика» в форме

единого государственного экзамена учащиеся 11-го класса сдавали в прежнем формате:

выпускники имели возможность выбора – сдавать базовую или профильную математику, или и

ту, и другую, в зависимости от необходимости предъявления результатов ЕГЭ в вузы, где

математика является профилирующим предметом. Традиционно – это один из самых сложных

ЕГЭ для выпускников. Однако большинство – 75% – выбрали и базовый, и профильный

уровень. Таким образом, более половины выпускников сдавали оба уровня.

Результаты ЕГЭ по математике

Учебный

предмет

Число


экзамена


БАЛЛ

СРЕДНИЙ

БАЛЛ

не


освоение

программы


высокий

уровень

освоения

программы

min max ОО ГО

МАТЕМАТИКА

(профиль) 24 75% 2 6% 5 16% 23 80 48,3 47,63

МАТЕМАТИКА

(базовый) 32 100% 0 0% 17 97% 3 5

4,56

4,35

32 (100%) учащихся успешно сдали единый государственный экзамен по базовой

математике. Средний балл ЕГЭ по базовой математике составил 4,56. Это значение на 7,2%

выше прошлогоднего и выше, чем по Городскому округу Балашиха. В основном учащиеся

подтвердили свои годовые отметки.

Профильную математику сдавали 24 человека. Успешно сдали единый государственный

экзамен по профильной математике 22 человека (92% от общего числа сдававших экзамен).

Средний тестовый балл ЕГЭ по профильной математике составил 48,3 баллов, что на 9,8%

больше, чем в 2016 году. Максимально высокие ТБ – от 70 до 80– набрали 5 выпускников

Школы.

В целом, по результатам профильного уровня потребуется в августе - сентябре от

учителей математики тщательный поэлементный анализ каждой работы с целью эффективной

подготовки выпускников следующего года к ЕГЭ профильного уровня. В этом – одна из

перспектив деятельности методического объединения учителей математики Школы.

Профильный ЕГЭ по математике требует от выпускников больших трудозатрат, умения решать

разноплановые задачи, высокой скорости и техники решения задач, ведь на экзамене нет права

на ошибку. Надо помнить, что балл за ЕГЭ – это всегда оценка на данный момент. Иногда

учащиеся не могут справиться со стрессом, поэтому показывают результат хуже, чем есть на

самом деле. Следует отметить, что выпускники стали менее стрессоустойчивыми, снижается в

среднем способность запоминать большой объем информации.

Над этим тоже нужно работать, чтобы в дальнейшем избежать ситуации этого года.

Государственная итоговая аттестация по предметам по выбору. Статистика выбора предмета для сдачи ЕГЭ по выбору и результаты приведены в

таблице ниже.


Число


экзамена


БАЛЛ

СРЕДНИЙ

БАЛЛ

не


освоение

программы


высокий

уровень

освоения

программы

min max ОО ГО

ИНФОРМАТИКА 4 13% 0 0% 0 0% 40 48 50,1 58,58

ФИЗИКА 8 25% 0 0% 0 0% 39 69 37,0 56,43

БИОЛОГИЯ 3 9% 1 33% 0 0 30 50 39,6 54,17

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 11 35% 0 0% 6 55% 41 96 73,4 71,62

ГЕОГРАФИЯ 1 3% 0 0% 0 0% 52 52 42,0 55,40

ИСТОРИЯ 3 9% 1 33% 1 33% 25 75 47,6 54,59

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 25 78% 3 12% 3 12% 29 84 49,7 56,44

ХИМИЯ 1 3% 1 100% 0 0 9 9 9 58,54

ЛИТЕРАТУРА 4 13% 0 0% 1 25% 57 78 64,5 64,86

Выпускники Школы выбирали экзамены, необходимые для поступления в ВУЗы.

Статистические показатели дают возможность сделать вывод, что выбор их на

государственную итоговую аттестацию выпускниками 11-х классов является осознанным.

Выбор выпускниками необязательных предметов определяется тем, в какие ВУЗы они

планируют поступать. 2 выпускника отказались от сдачи ЕГЭ по истории и обществознанию,

т.к. выбирали эти предметы для сдачи не совсем осознанно, а также ввиду изменившихся

обстоятельств.

Однако не все они смогли реально оценить свои возможности при выборе предметов,

недостаточно ответственно подготовились к ЕГЭ, в результате чего 5 выпускников не набрали

минимальное количество баллов по некоторым предметам, подтверждающее освоение

выпускником общеобразовательных программ среднего общего образования.

Из 32 выпускников, сдававших ЕГЭ по предметам по выбору самый высокий балл ЕГЭ

по литературе – 78 баллов, обществознанию – 84 балла, по английскому языку – 96 баллов, по

истории – 75, по физике – 69 баллов что является значительно выше по сравнению с

предыдущим учебным годом. Следует отметить крайне низкие баллы в ЕГЭ по информатике и

географии. Недостаточно высокий уровень демонстрируют выпускники по обществознанию,

несмотря на то, что этот предмет является профильным на данном уровне обучения. Только по

2 предметам результаты среднего балла соответствуют среднему по Городскому округу

Балашиха (английский язык, литература), по остальным предметам – результаты гораздо ниже.

По результатам ЕГЭ по обществознанию было подано 5 апелляций о несогласии с

выставленными баллами, 1 из них была удовлетворена, результат повысили на 1первичный

балл, что соответствует 2-м итоговым баллам.

Администрации Школы, педагогам необходимо обратить внимание на более осознанный

выбор предметов выпускниками для итоговой аттестации, которые действительно необходимы

выпускнику для поступления в то или иное учебное заведение, а не используются как запасной

вариант. И для выпускников, сделавших выбор, необходимо объединить все ресурсы для

подготовки. В решении этого вопроса есть положительная практика: дополнительные занятия с

учащимися по предметам, организованными в течение учебного года, консультации для

учащихся, педагогов, родителей. Работа в данном направлении должна иметь системный

характер, возможно, следует разрабатывать для обучающихся индивидуальные планы

подготовки к ГИА, согласовывать их не только с обучающимися, но и их родителями, чтобы

совместно добиваться положительных результатов.

Анализ результатов государственной итоговой аттестации 2017 года позволяет

определить следующие ключевые задачи на новый учебный год:

совершенствовать методологии и подходы к отбору содержания, методов и форм

организации образовательного процесса;

активизировать использование компьютерных форм контроля и оценки качества

образования, уровня знаний обучающихся;

обеспечить условия для самообразования каждого учителя на основе использования

современных информационных технологий, в том числе дистанционных форм обучения;

проанализировать содержание профессиональной деятельности педагогов с точки

зрения её результативности, инновационного характера, применения современных

образовательных технологий;

осуществить корректировку рабочих программ учебных предметов с учётом результатов

ЕГЭ;

организовать работу по ранней диагностике востребованности предметов по выбору на

ЕГЭ.

2. Участие в конкурсах, олимпиадах В 2017 году во Всероссийской олимпиаде школьников по общеобразовательным предметам

приняли участие 742 ученика. Из них 55 победителей, 121 призер.

Итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников представлены в таблице.

Английский язык Астрономия Биология География

Уч. Побед. Приз Уч. Побед Приз Уч. Побед. Приз. Уч. Побед. Приз.

31 3 6 0 0 0 11 2 5 36 5 10

История Литература Математика Обществознание

Уч Побед. Приз Уч Побед. Приз. Уч Побед. Приз. Уч. Побед. Приз.

69 6 15 43 4 6 165 4 9 64 7 12

Право Русский язык Технология Физика

Уч. Побед. Приз. Уч. Побед. Приз. Уч. Побед. Приз. Уч. Побед. Приз.

9 0 1 143 7 19 9 1 1 25 2 8

Химия Информатика ОБЖ Физическая

культура

Уч. Побед. Приз. Уч. Побед. Приз.

Уч. Побед. Приз. Уч. Побед. Приз.

23 3 5 12 1 1

72 4 11 30 6 12

В 2017 году в муниципальных, областных, всероссийских и международных конкурсах принял

участие 431 ученик, в том числе 59 победителей и призеров, 14 общекомандных побед.

Итоги участия обучающихся в конкурсах различного уровня представлены в таблице.

№ п/

п

Наименование мероприятия

Статус (городской,

региональный,

всероссийский)

Сроки проведения

Общее количество


Доля участников

от общего

количества обучающихся

(в %)

Результат участия с Ф.И. победителей и призеров

1. Муниципальный творческий конкурс «Зелёный мир»

городской 09-13.01.2017 4 0,36% Патрикеева Дарья – 1 место

Куликова Маргарита – 2

место

2. Муниципальный этап областного конкурса «Народно-сценического танца»

городской 17.01.2017 4 0,36% Участие

3. Городской заочный конкурс творческих работ

«Дизайн: вчера, сегодня, завтра»

городской 16-20.01.2017 2 0,18% Участие

4. Городской конкурс–игра «Добрая дорога

детства»


5. III-й Городской патриотический фестиваль

детского творчества «Мир важней всего на свете» (Заочный конкурс «Детская авторская

поэзия»)


6. Окружная краеведческая игра «Усадебное

ожерелье»


7. IХ муниципальный творческий конкурс

«Первоцвет» им. Н. Дмитриева

городской

30.01.2017 2 0,18% Участие

8. Окружная краеведческая игра «Усадебное ожерелье»

(2 тур)

городской

15.02.2017 5 0,45% Участие


«Роспись ткани»

городской

09.02.2017 2 0,18% Участие

10. Областной конкурс творческих работ «Мы за

безопасную дорогу»

городской

09.02.2017 3 0,27% Бодарева Анна,

Зорникова Анастасия,

Важова Вера – 2 место

11. Конкурс хореографических коллективов

«Современный и эстрадный танец»

городской

14.02.2017 8 0,72% 2 место

12. Литературный конкурс «Первоцвет» в рамках

Программы областного проекта «Дмитриевские чтения»

городской

15.02.2017 2 0,18% Участие

13. Муниципальный конкурс творческих работ

«Права человека глазами ребенка»

городской

20.02.2017 1 0,1% Участие

14. Муниципальный этап областного конкурса детского творчества по противопожарной

тематике «Детям Подмосковья – безопасную

жизнедеятельность»

городской 21.02.2017 5 0,45% Мясова Софья – 3 место Патрикеева Дарья – 3

место

15. Городской конкурс политического плаката «Будущее России глазами молодых»,

посвященный 100-летию Великой

Октябрьской революции (1917-2017г.г.).


16. Городской конкурс «Прекрасные дамы» городской 03.03.2017 5 0,45% 3 общекомандное место

Буцких Виктория -

победитель

17. Выставка-конкурс изобразительного

творчества «Заповедная Россия»


18. XI городской конкурс на знание английского

языка “HAPPY ENGLISH”

городской 11-26.03.2017 18 1,63% 2 победителя

19. Муниципальный конкурс сочинений «Моя

будущая профессия» для обучающихся 9-11

классов


20. Муниципальный этап VI Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»


21. Благотворительная акция «Пасха в моем

доме»


22. Детский творческий конкурс «Мисс

Дюймовочка»

городской 17.03.2017 3 0,27% Рябинкина Ирина – 1

место

23. Муниципальный этап областного конкурса

кроссвордов по безопасности дорожного движения «Страна правил дорожного

движения»


24. Муниципальная благотворительная Акция

«Пасха в моем доме»


25. Муниципальный конкурс детского рисунка

«Салют победного мая»


26.

Муниципальный этап межрегионального

слёта-соревнования детско-юношеского

движения "Школа безопасности"

городской 22.04.2017 10 0,9% 1 место

27.

Зональные соревнования "Дружина Юных

Пожарных"

областной 22.04.2017 9 0,81% Участие

28. I открытый межмуниципальный командный

Робомарафон

городской 22.04.20417 10 0,9% 3 место

29. Конкурс чтецов "Солнечные капельки поэзии" городской 12.04.2017 2 0,18% Сейтхужин Артем,

Колесникова Злата –

дипломы победителей

30. Городская игра-викторина "Факел" городской 12.04.2017 9 0,81% Победа в номинации «Айболит»

31. Конкурсно-игровая программа, посвященная

Дню космонавтики и авиации

городской 12.04.2017 19 1,72% грамоты за 1 и 3 место

32. Православная викторина «Юбилеи русских монастырей-2017» - победители

городской 27.04.2017 2 0,18% Дарьина Анастасия, Зуева Валерия – дипломы

победителей

33. III Международный фестиваль-конкурс «Янтарный остров» в рамках

Международного проекта творческого и

личностного развития «Дети XXI века»

международный

23-27.03.2017 9 0,81% Киблер Елена - Дипломант 2 степени

Кононова Дарья -

Дипломант 1 степени Есина Екатерина -

Дипломант 1 степени

Рудинская Майя - Дипломант 3 степени

Суганова Кристина -

Дипломант 1 степени Красоткин Михаил -

Лауреат 3 степени

Скачков Кирилл - Лауреат 2 степени

Степанов Сергей -

Лауреат 3 степени Степанова Екатерина -

Дипломант 1 степени

Жигулева Дарья - Дипломант 1 степени

34. Стритфест Grow up в номинации "Хип-хоп", г.

Щелково

городской 27.04.2017 1 0,1% Рудинская Майя – 1

место

35. Конкурс песни на английском языке Art festival 2017, Reutov

городской 27.04.2017 1 0,1% Есина Екатерина – диплом победителя

36. Муниципальный конкурс детского рисунка

«Салют победного мая»

городской 21.04-

06.05.2017

4 0,36% Ховдей Артем - 3 место

37. Международный конкурс-фестиваль творческих коллективов «Возрождение

России»

международный

05.05.2017 12 1,1% Дипломант 1 степени

38. Муниципальный этап слета-соревнования «Детям Балашихи – безопасную

жизнедеятельность»

городской 16.05.2017 9 0,81% Победители в номинациях «Завяжи

узел», «Медицинский

конкурс»

39. Зональный этап соревнований «Школа

безопасности», Орехово-Зуево

областной 16.05.2017 8 0,72% 3 место в номинации

«Пожарная

безопасность»

40. VIII городская выставка-конкурс «Ремесла Балашихи – братьям славянам»

городской 12.05-06.06.2017

3 0,27% Дипломы участников Аветисян Мариам,

Курбанова Айдан

41. Проведение городской акции «Безопасный

город» в рамках проведения Единого дня

профилактики детского дорожно-

транспортного травматизма «Детям

Подмосковья- безопасные дороги»

городской 4.09.2017 1 0,08% 1 место

42. Детский праздник по ПДД в рамках городской 4.09.2017 10 0,8% 1 место:

областного Единого дня профилактики

«Детям Балашихи-безопасность на дорогах» в

номинации «Рисунок на асфальте»

Хорошун Мария Сергеева Анна

Солопов Иван

Ерохина Алена Лаврова Екатерина

Ишков Никита

Целыковский Данила Сафонова Виолетта

Спиридонова Ирина

Кадырова Малика

43. Международная интернет-олимпиада

«Здоровый образ жизни»

международн

ый

5.09.2017 3 0,26% Дипломанты 1 степени:

Кулагина Валерия

Сосновская Анна

Осипова Александра

44. Муниципальный конкурс детских рисунков

«Нарисованная азбука от А до Я»,

посвященный Дню города

городской 7.09.2017 2 0,17% 2 место: Гужев Иван


«Мой любимый город»

городской 7.09.2017 1 0,08% 3 место:

Филимонов Илья

46. Муниципальная выставка-конкурс цветов

«Осень в пестром сарафане»

городской 15.09.2017 2 0,17% 2 место

47. Интеллектуальная тест-игра-викторина

«Знатоки Балашихи»

городской 15.09.2017 5 0,44% 1 место

Берко Константин

Ермакова Тамара Игошин Михаил

Рогачев Юрий

Трусова Анна

48. Региональный виртуальный открытый

конкурс «Мы солидарны в борьбе с

терроризмом»

городской 06.09.2017 1 0,08% Диплом 2 степени: Колесников Владислав


«Вместе ярче»

городской 15.09.2017 3

0,26% 2 место:

Чередников Андрей

3 место: Рунков Данила

50. Муниципальный этап конкурса на лучшее

знание государственной символики России

городской 28.09.2017 1 0,08% 1 место


«В здоровом теле-здоровый дух»


0,26% 2 место:

Кошелева Анна


«Портрет учителя»

городской 05.10.2017 3 0,26% 3 место:

Руканова Евгения

53. Конкурс детских рисунков «Фиксики – за

безопасное электричество!»

городской 06.10.2017 г. 4 0,35% Участие

54. Региональный этап Всероссийского конкурса

на лучшее внеучебное занятие «Большая

перемена»

региональный 10.10.2017 г. 2 0,17% Участие

55. Муниципальный этап творческого конкурса

для детей с ограниченными возможностями

здоровья, посвященного Дню учителя,

«Достучаться до каждого сердца»


0,17% 2 место

56. Муниципальный этап конкурса исполнителей

эстрадной песни

городской 12.10.2017 12


(ансамбль)

2 участника

(соло)

1,25% 2 место:

Есина Екатерина

Гладыш Дарья Степанов Сергей

Федорова Елизавета

Кононова Дарья Скачков Кирилл

Красоткин Михаил

Казарян Джульетта Трусова Анна

Киблер Елена

Абурджания Марианна Суганова Кристина

57. Всероссийский интернет конкурс детского

рисунка «Природа родного края» и конкурса

«Фоторабот «Экологические места России»

Всероссийски

й

13.10.2017 2 0,18% Участие

58. Интеллектуальная экологическая игра

«Знатоки природы»


59. Муниципальный этап областного конкурса по

декоративно- прикладному творчеству по

ПДД «Дорожный калейдоскоп»


60. Городской конкурс детского рисунка «Читаем

и рисуем»


61. Городская выставка-конкурс «Ковер узорный» городской 25.10.2017 1 0,09% 3 место: Алаева Мария

62. Городская выставка-конкурс «Фейерверк

бисера»


63. Муниципальный этап конкурса чтецов

областного фестиваля детского и юношеского

художественного и технического творчества

«Юные таланты Московии»

городской 26.10.2017 2 0,18% Диплом 3 степени:

Колесников Владислав

64. Региональный конкурс «Чудесная нить» региональный 26.10.2017 5 0,44% Участие

65. Муниципальная игра-викторина «В городе

дорожных наук»

городской 08.11.2017 5 0,44% Победители

66. Муниципальный конкурс рисунков «Я, ты, он,

она- здоровая страна!»


67. Муниципальный этап Регионального детского

поэтического конкурса «Золотое перышко»


68. Муниципальный конкурс литературных

произведений, рисунков и фотографий «Мое

родное Подмосковье»



агитбригад на противопожарную тематику


70. Городской заочный фотоконкурс «Мама,

милая моя»


71. Муниципальный конкурс фоторабот «Мир -

счастье для меня и мамы»

городской 20.11.2017 г. 3

0,26% Победители:

Алексеева Виолетта

Салапин Егор Ховдей Максим


песни на противопожарную тематику


73. XII Региональный конкурс «Бисер Балашихи» региональный 23.11.2017 4 0,35% Участие

74. XI Международный фестиваль-конкурс

детского и юношеского творчества “Берег

Побед”

международн

ый

03.11.2017 г. 13

1,16% Дипломанты и

лауреаты 1-3 степеней:

Есина Екатерина

Гладыш Дарья

Степанов Сергей Федорова Елизавета

Кононова Дарья

Скачков Кирилл Красоткин Михаил

Казарян Джульетта

Трусова Анна

Киблер Елена

Мкрчан Егор Абурджания Марианна

Суганова Кристина

75. VIII городской конкурс «Снегурочка 2017»


0,26% 2 призовых места

76. Конкурс литературных работ и

мультимедийных проектов «Точка зрения

2017»

городской 30.11.2017 г. 4 0,35% 2 место: Хрунова Дарья

Аветисян Мариам

77. Муниципальный этап конкурс – выставка

лучших работ по техническому творчеству

«Юные таланты Московии»


0,09% Участие

78. Городская выставка-конкурс детского

творчества, посвященная Году экологии

«Юные балашихинцы за чистый город»

городской 11.12.2017 г. 3 0,26% Диплом 2 степени:

Долгова Ксения

79. IX региональный конкурс детского творчества

«Рождество приходит в каждый дом»

региональный 14.12.2017 г. 15 1,33% Диплом 1 степени: Зуева Виктория

Патрикеева Дарья

Диплом 3 степени: Саакян Аркадий

80. Ежегодный конкурс «Новогодняя сказка» на

лучшую новогоднюю и самую креативную

новогоднюю елку


81. Городской заочный конкурс юных модельеров

«Сударыня-зима»


82. Муниципальный конкурс по декоративно-

прикладному творчеству «Снежное кружево»


0,35% Участие

83. Городской конкурс ЭКО-открыток

«Рождественская открытка»

городской 19.12.2017 г. 8 0,71% 1 место:

Ильинов Валерий 3 место:

Якуба Екатерина

Филимонов Илья

84. Городской конкурс-выставка «Радость городской 28.12.2017 г. 3 0,26% Участие

творчества. Учителя и ученики»

Всего: 431 38,4% 59 победителей и

призеров

14 командных побед

3. Профильное обучение В соответствии с Концепцией профильного обучения на уровне среднего общего образования в

целях создания условий подготовки школьников к выбору профессии и осуществления

непрерывного образования в МБОУ «Школа № 2» организована предпрофильная подготовка в

9-ом классе (составлена программа «Предпрофильная подготовка учащихся МБОУ «Школа №

2» , утвержден план деятельности по разработке системы предпрофильного обучения и

созданию условий для ее реализации на практике), и профильное обучение школьников.

В 2016-2017 учебном году открыто три предпрофильных класса – 9А, 9Б, 9В.

Основными целями и задачами предпрофильной подготовки в минувшем учебном году

являлись:

– Создание условий обучающимся 8-9-х классов для предварительного самоопределения в

отношении профилирующего направления собственной будущей деятельности и выбора

профиля обучения в 10-м классе;

– Сформировать готовность у обучающихся 8-9-х классов к принятию решения о выборе

индивидуального маршрута в образовательном пространстве старшей профильной школы или

профессионального учебного заведения.

– Организовать деятельность по оказанию обучающимся психолого-педагогической поддержки

в проектировании вариантов продолжения обучения в старшей школе, в учреждениях

профессионального образования;

– Сформировать у обучающихся общеобразовательные навыки, необходимые для дальнейшего

жизненного, профессионального и социального становления.

Часы предпрофильной подготовки в 2017-2018 гг. распределены следующим образом:

Предпрофильные курсы в параллели 9-х классов

Название курсов Количество часов

9А 9Б 9В 9Г

«Основы правовых знаний и

экономика»

0,5 0,5 0,5 0,5

«Геометрические задачи на экзамене» 0,5 0,5 0,5 0,5

ИТОГО 1 1 1 1

В 2016-2017 учебном году в 9-х классах обучались 95 учащихся. Численный состав обучаемых

на протяжении всего года оставался стабильным.

По итогам 2016-2017 учебного года 95 учащиеся аттестованы и успевают по всем

общеобразовательным предметам учебного плана школы.

Общий показатель успеваемости в 9-х классов составляет 100% и качества знаний 39%.

При 100% успеваемости учащиеся показали высокое качество знаний и по профильным

предметам

Качество знаний по

обществознанию

9А 9Б 9В

87,1% 75% 66%

В 2016-2017 в МБОУ «Школа № 2» были реализованы учебные планы для 10-11 классов

социального профиля, рассчитанный на 2 года обучения. Социальный профиль предполагает

изучение на профильном уровне 2-х учебных предметов: 10 А класс - обществознание (3 часа)

и право (2 часа); 11А класс – математика (6 часов), обществознание (3 часа).

На педсоветах в августе 2015 и 2016 г. утверждены учебные планы (на 2 учебных года) для 10А

и 11А профильных классов, которые позволили создать условия для дифференциации

содержания обучения старшеклассников, обеспечить углубленное изучение отдельных

предметов (математика, обществознание, право), установить равный доступ к полноценному

образованию всем категориям обучающихся, расширить возможности социализации.

2016-2017 уч.г. Социальный

10А класс

Социальный

11А класс

Количество обучающихся 30 32

Профильные предметы - обществознание,

- право

- математика,

- обществознание

Два раза в год проводилась промежуточная аттестация учащихся профильных классов,

использовались различные формы контроля: контрольные работы, тестирование (по КИМам

ЕГЭ), сочинение (по части «С» ЕГЭ), пробные ЕГЭ по русскому языку и математике, пробные

ЕГЭ для родителей, защита проектов.

При 100% успеваемости учащиеся показали высокое качество знаний по профильным

предметам, которое, как видно из таблицы, возросло к концу учебного года по обществознанию

и праву в 10А классе, и по математике в 11 А классе.

Предмет 10А класс 11А класс

I

полуг.

II

полуг.

год. I полуг. II полуг. год

Математика - - - 60% 66% 66%

Обществознание 61% 77% 80% 81% 65% 78%

Право 87,1% 83,33% 90% - - -

В 2017-2018 учебном году открыты классы для профильного обучения (включая

универсальный):

класс наименование

профиля

учебные предметы

профильного обучения

кол-во обуч-ся

11 -А Социальный Обществознание,

право

31

10 - А Социальный Обществознание,

право

34

4. Кадровый состав

Количественный состав

№

п/п

Содержание вопроса Кол-во чел.

1. Состав педагогических работников по тарификационному списку

(без учёта администрации ОУ* и технического персонала ОУ)

47

2. Возрастной состав педагогических работников (без учёта администрации ОУ,

п.№3):

- до 25 лет

4

- от 25 до 35 лет 5

-от 35 до 45 лет 11

-от 45 до 55 лет 14

-от 55 до 65 лет 6

-от 65 лет и старше 7

ИТОГО: 47

3* Состав администрации ОУ (руководитель, все заместители, включая заместителя

по административно-хозяйственной части)

7

4* Возрастной состав администрации ОУ (руководитель, все заместители, п. №3):

- до 35 лет

2

-от 35 до 45 лет 2

-от 45 до 55 лет 2

-от 55 до 65 лет 1

-от 65 лет и старше 0

ИТОГО:

7

Образование администрации

Возрастная категория

администрации

Имеют высшее

педагогическое

образование

Имеют высшее


(не педагог.)

Профессиональная подготовка

в области государственного и

муниципального управления

или менеджмента и экономики

до 35 лет 2 1 1

от 35 до 45 лет 2 1 2

от 45 до 55 лет 1

от 55 до 65 лет 1 1

от 65 лет и старше

ИТОГО: 5 3 4

Образование педагогических кадров

Возрастная

категория

педагогических

кадров

(с учётом

администрации)

Имеют

высшее

педагоги-

ческое


Имеют

высшее


(не

педагог.)

Имеют

среднее-

специальное

педагогичес

кое


Имеют среднее-

специальное техн.


Имеют

среднее


до 35 лет 9 0 0 0 0

от 35 до 45 лет 11 0 0 0 0

от 45 до 55 лет 13 0 2 0 0

от 55 до 65 лет 5 0 1 0 0

от 65 лет и старше 6 0 0 0 0

ИТОГО: 44 0 3 0 0

Квалификация педагогических кадров

В 2017 году курсы повышения квалификации прошли 38 педагогов.

0

5

10

15

20

25

Высшая КК I КК Без категории С отраслевыми

наградами

С ученой

степенью

12

14

21

0 1

21

19

8

2 1

2015

2018

Курсовая подготовка за 2017 год

Направление Кол-во чел.

Реализация ФГОС НОО, ООО 16

Работа классного руководителя ОО в условиях внедрения ФГОС ОО 1

Использование информационно-коммуникационных технологий в работе

педагога основного общего образования

2

Содержание и методика преподавания модуля «Основы православной

культуры» в курсе ОРКСЭ

4

Использование нового учебного оборудования 1

Организационно- методический аспекты и программно-технический

инструментарий для реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ в условиях

образовательной организации

1

Менеджмент в образовании 1

Шахматная азбука 1

Прочие темы КП 11

5. Инфраструктура

Формирование библиотечного фонда

Книжный фонд

Общее кол-во Кол-во

поступлений

за 2016 -2017 год

1. Количество экземпляров учебной и учебно-

методической литературы

19200 6189

Все обучающиеся школы обеспечены на 100 процентов бесплатными учебниками в

соответствии с учебным планом. Учебники соответствуют федеральному перечню учебников,

допущенных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном

процессе в общеобразовательных учреждениях.

В каждом учебном кабинете имеется автоматизированное рабочее место учителя с

возможностью выхода в Интернет. Функционирует единая локальная сеть с файл-сервером.

Таким образом организована возможность хранения документаци на сервере. Контентная

фильтрация средствами провайдера и на уровне сервера школы обеспечивает ограничения

обучающихся к информации, несовместимой с задачами обучения и воспитания.

Интернет в МБОУ «Школа №2» предоставляет ООО «Тривон Нетворкс». Тариф

безлимитный, скорость 60 мбит/сек.

Педагоги активно используют ПК на уроках, помимо этого процент учителей,

использующих Интернет, различные ЭОР и ЦОР - 100%, уровень владения компьютером и

компьютерными программами учителями также достигает 100%.

Используются программно-аппаратные комплексы по естественно-научному циклу

(1шт), по разработке материалов в интерактивной виртуальной среде (1 шт), по разработке и

демонстрации многомерных учебных материалов (1 шт), по поддержки обучения и подготовки

к итоговой аттестации (5 комплектов).

а класс - bal-sch2.edumsko.ru · 6б класс 25 76% 100% 3 0 - - - - 6в класс 22 27%...

Documents