conexiones connections conexiones intermediate english and/or spanish with mesoamerican content el...

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Conexiones Connections Conexiones Intermediate English and/or Spanish with Mesoamerican Content El ingls y el espaol intermedio y contenido Mesoamericano por By / por : Kib Hunt ESOL Teacher/Translator Fairfield County (S.C.) School District [email protected] KH

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Topics / Tpicos Hello Basics People Home Food Community Work Clothing Health Recreation Introduction / Introduccin Hola Bsico Personas Casa Comida Comunidad Trabajo Ropa Salud Recreacin KH

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Introduccin Introduction Throughout history, humans have had conflict when interacting with those of other language, culture and racial groups. A travs de la historia, los seres humanos han tenido conflicto al interaccionar con los de otros idiomas, culturas, y razas. Estas lecciones se prepararon para ayudar a estudiantes intermdianos del ingles o el espaol (y mejor los dos, en colaboracin) conectar o cruzar tales divisiones. These lessons were designed to help intermediate students of English or Spanish (preferably both, in collaboration) connect across such divides. Conflict Connections Conflicto Conexiones KH

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Vocabulary / Grammar As expected, students will learn the vocabulary and grammar necessary to interact.* Como se anticipa, los estudiantes aprendern el vocabulario y la gramtica necesarios para interaccionar. La informacin acadmica necesario para comprender los tpicos tambin se ensearan. Academic and background information needed to understand the topics will also be taught. Vocabulario / Gramtica AcademicsAcademiaAcademia * Vocabulary based on the Oxford Picture Dictionary; grammar based on More Grammar Practice 1. KH

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Desafiar a los estudiantes a colaborar y comunicar ms con el idioma que estudian.Mesoamrica Un elemento distintivo es que la cultura de Mesoamrica antigua (del centro de Mxico hasta Honduras) se utilizar para presentar y dar otra perspectiva a los tpicos. Collaboration / Communication This will challenge students to collaborate and communicate more with their target languages. Colaboracin / Comunicacin Mesoamerica A unique feature is that culture from ancient Mesoamerica (central Mexico to Honduras) will be used to introduce and give perspective on the topics. http://www.mesoweb.com/resources/maps/media/crystal_map.jpg KH

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Se espera que los estudiantes Latinos recuperen un parte importante de su herencia; que otros estudiantes reconozcan esa base rica; y que todos celebren la ingeniosidad humana a travs de la historia. HerenciaHerencia Heritage Others OtrosOtros Valor Value / Valor Students should learn to see others as human beings with similar life experiences, and not only tolerate, but appreciate what they have to offer, which is important in our interconnected modern world. aprender a ver a otros como seres humanos con las mismas experiencias de la vida, y no solamente a tolerar, pero estimar lo que ofrecen, lo cual es importante en nuestro mundo moderno. Los estudiantes deben Latino students should reclaim an important part of their heritage; other students to recognize that rich background; and all to celebrate human ingenuity throughout history. KH

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Qu est sucediendo en estas fotos? Describe donde personas se encuentran. Qu vocabulario, gramtica, y cultura necesitamos para esta comunicacin? What is happening in these pictures? Describe situations where people meet. What vocabulary, grammar and culture do we need for this communication? http://www.pbs.org/conquistadors/images/cortes_pix/cortes5c.jpg Hola Hello KH

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Tpicos Topics Tpicos TopicGrammarAcademicsMesoamericaCollaboration HelloBE / ContinuousS.St.Geo./Hist.CodicesContactMisc. Intros. Basics Present Tense Sci.--Phy./ClimateCalendarsNew Calendar PeopleBE / Other VerbsELAInfo./Descr.Codices-StagesEssay/Codex HomeThere BE / FutureMathGeom./Alg.Mitla PhotosBlue prints FoodFrequency / CountRelated Arts Codices--Exchange Food fair CommunityPast / CompareS.St.Gov./Econ.Mt. AlbanWhat? Where? Work Irregular/Imperative ELANar./RiddleCodices/Lotera*Lottery / Lotera ClothingInfinitives/PoliteMathConsumerCodices/CeramicsFashion shows HealthCan/Should/MustSci.Bio./Chem.Home Remedies*Illness/Remedy RecreationTag QuestionsR. Arts-Sport/Rec.The Ball GameCreate Rules/Play TpicoGramticaAcademia Mesoamrica Colaboracin HolaSER / ContinuoEstudios SocialesCdices-ContactoMisc. Intros. BsicoTiempo PresenteCiencia--EcologaCalendariosCalendario nuevo PersonasSER/Otros verbosEl lenguaje --Info.Cdices la vidaEnsayo / Codex CasaHay / FuturoMatemticasMitla fotosPlanos ComidaFrecuencia/ContarArtes relacionados Cdices-Intercambio Feria de comida ComunidadPasado/CompararEstudios SocialesMonte AlbanQu? / Dnde? Trabajo Irregular/Imperativo El lenguajeCdices / LoteraLoteria RopaInfinitivos/ModalesMate. de negociosCdices/CermicaDesfiles de modas SaludPoder/Deber, etc.Ciencias, biologaRemedios caserosEnferm./Remedio RecreacinPreguntasArtes relacionadosEl juego de pelotaReglas / Jugar KH

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Vocabulario VocabularyVocabulario Whitegreenblue White, black, green, blue On the left / right In the middle / center Above / below Descripcin Description / Descripcin Blancoverdeazul Blanco, negro, verde, azul A la izquierda / derecha A la izquierda / derecha En medio (de) / el centro En medio (de) / el centro Arriba (de) / abajo (de) Arriba (de) / abajo (de) OPD 24 Ask / Answer Offer / Invite Accept/Decline Say / Explain Conversaciones Conversations / Conversaciones Preguntar / Contestar Preguntar / Contestar Ofrecer / Invite Ofrecer / Invite Aceptar / Rechazar Aceptar / Rechazar Decir / Explicar Decir / Explicar OPD 12 First / Last Name Place of birth Personal Personal / Personal Nombre / apellido Nombre / apellido Lugar de nacimiento Lugar de nacimiento OPD 4 Meet / Greet Shake hands Hug / Kiss Bow Introduce (self) Encontrar / Saludar Encontrar / Saludar Dar apretn de manos. Dar apretn de manos. Abrazar / Besar Abrazar / Besar Hacer reverencia Hacer reverencia Presentar (se) Presentar (se) Conocerse Meet / Conocerse OPD 2 OPD O xford P icture D ictionary KH

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Gramtica GrammarGramtica Singular / Plural That Those This These -( This book. That door.) Aquel/a Aquellos/as Aquel/a Aquellos/as Ese/a Esos/as Ese/a Esos/as Este/a Estos/as Este/a Estos/as -(Este libro. Esa puerta.) -(Este libro. Esa puerta.) Demostrativos Demonstratives / Demostrativos lejos Far - lejos Cerca Close - Cerca MGP 12 BE [verb] ing I am speaking We/you/they are eating He/she/it is looking Estar [verbo AR] ando [verbo ER/IR] iendo Estoy hablando Ests comiendo, etc. Progresivo Progressive / Progresivo MGP 62-66 I AM Im He, She, It IS Hes, shes, its We, you, they ARE Were, youre, theyre Ser-Estar Be / Ser-Estar SoySomos SoySomos EresSois* EresSois* EsSon EsSon EstoyEstamos EstoyEstamos EstsEstis* EstsEstis* EstEstn EstEstn MGP 4-17 IWe YouYou (all) He, sheThey It (Mexico, the book, etc.) Pronombres Pronouns / Pronombres YoNosotros /as YoNosotros /as TuVosotros /as TuVosotros /as El, ellaEllos / as El, ellaEllos / as Usted - Ustedes MGP 6 Plurales Plurals / Plurales MGP 32-35 Bee / bees Knife / knives Class / classesChild / children Lady / ladies Man / men Potato/potatoes Person/people El nio, la nia, los nios, las nias Un hombre, unos hombres Una mujer, unas mujeres MGP M ore G rammar P ractice KH

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Academia Estudios Sociales Academics Social Studies Academia Estudios Sociales Directions North South East West Direcciones Norte Sur Este Oeste Hemisferio Occidental Hemisferio Oriental AntarcticaAustralia Asia Africa South America North America Europe E O W / O S N Continents Africa Asia Antarctica Australia Europe N. America S. America Continentes frica Asia Antrtida Australia Europa N. America S. America Countries United States Mexico Spain, etc. Pases Estados Unidos Mxico Espaa, etc. Geografa Geography / Geografa ?? Western Hemisphere Eastern Hemisphere KH

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2000 1500 1000 500 0 500 1000 1500 2000 2500 Academia Estudios Sociales Academics Social Studies Academia Estudios Sociales America: New World -- America: Mundo Nuevo Eurasia: Old World -- Eurasia: Mundo Viejo Egypt Egipto Greece Grecia Rome Roma Spain Espaa Olmecs Olmecas Mayas Aztecs Aztecas Columbus Colon Colon n HistoryHistoria Historia Moderna Modern History aC BC/ aC dC AD/ dC The Middle Ages Las Edades Medias Historia Antigua Ancient History Pre-histrico Prehistoric 1492 ? KH

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Nuestra historia se enfoca en el mundo viejo y civilizaciones antiguas como Egipto, Grecia, y Roma, o reinos como Espaa. Our history focuses on Old World ancient civilizations like Egypt, Greece and Rome, or Medieval kingdoms like Spain. Tenochtitlan, Mexico, -1519. http://www.interamericaninstitute.org/Tenochtitlan_National_Palace_Diego_Rivera.JPG Sabemos menos de civilizaciones Americanas como los Inca de Sudamrica o los Olmecas, Mayas, Aztecas y otros de Mesoamrica. Less is known about American civilizations like the Inca in South America or the Olmecs, Mayas, Aztec and others of Mesoamerica. http://a33.idata.over-blog.com/1/22/31/30/Christophe-Colomb.jpg Espaa Spain / Espaa, 1492. MesoamricaCivilizaciones MesoamericaCivilizations MesoamricaCivilizaciones KH

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En 1492, la historia cambia cuando Colon navega hacia India y China pero descubre los Indias Occidentales en America. In 1492, history changes when Columbus sails toward India and China but instead discovers the West Indies in America. Mesoamrica Contacto Mesoamerica Contact Mesoamrica Contacto http://www.ideasmx.com.mx/blog/wp-content/uploads/2010/03/cortes-malinche-moctezuma.jpg Despus, los Espaoles conquistan el Caribe. En 1519, Cortes llega a Mesoamrica y se encuentra con Moctezuma en Tenochtitlan. Afterwards, the Spanish conquer the Caribbean. In 1519, Cortes arrives in Mesoamerica and meets Moctezuma in Tenochtitlan. http://www.brown.edu/Administration/News_Bureau/2004-05/04-138.html KH

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http://www.famsi.org/spanish/research/pohl/pohl_meeting.html Colaboracin Collaboration Colaboracin ? ? Write the introductions. With a group: Escribe las presentaciones. Con un grupo: Describe: Who? What? Where? When? Describe: Quin?Qu?Dnde?Cundo? Interprete: Interpreter / Interprete: Doa Marina,La Malinche KH

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Situacin: Situation: Situacin: Write down a situation where people meet. Escribe una situacin donde personas se encuentran. Exchange situations and write the greetings. Intercambian situaciones y escriban las presentaciones. KH

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Valor Value Valor How do the histories of the old ___and new worlds compare? Cmo se comparan las historias del mundo viejo y nuevo? Cmo se comparan las historias ___del mundo viejo y nuevo? Are the results of the Spanish- Aztec contact positive? Why? Son positivos los resultados del encuentro? Por qu? Son positivos los resultados del encuentro? Por qu? How do we introduce ourselves in different situations? Why? Cmo nos presentamos en situaciones diferentes? How can you improve future introductions and interactions? Cmo puede usted mejorar sus encuentros futuros? What vocabulary and grammar do we need to introduce ourselves? Qu vocabulario y gramtica necesitamos para presentarnos? necesitamos para presentarnos? Cules resultados son posibles cuando se encuentran grupos? What results are possible when different groups meet? KH

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Introduccin Introduction / Introduccin 1.Below Mt. Alban (author) 2.Moctezuma, Cortez in Tenochtitlan (Academia) Academics (Academia) 1.Egypt 2.Rome 3.Greece 4.Spain 5.Olmecs 6.Mayas 7.Aztecs Mesoamrica Mesoamerica / Mesoamrica 1.Isabel, Ferdinand, Columbus 2.Tenochtitlan 3.Columbus in Caribbean 4.Cortes, Moctezuma Colaboracin Collaboration / Colaboracin 1.Cortes, Moctezuma, Malinche (codex) Comunicacin Communication / Comunicacin http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Forum_Romanum_panorama_2.jpg Crditos Credits Crditos http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Egypt.Giza.Sphinx.01.jpg http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Ac.parthenon5.jpg http://www.crystalinks.com/pyramidmesoamerica.html http://www.ideasmx.com.mx/blog/wp-content/uploads/2010/03/cortes-malinche-moctezuma.jpg http://www.interamericaninstitute.org/Tenochtitlan_National_Palace_Diego_Rivera.JPG http://en.wikipedia.org/wiki/File:StaCeciliaAcatitlan.jpg http://www.pbs.org/conquistadors/images/cortes_pix/cortes5c.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6f/Exterior_Alcazar_Segovia.jpg/200px http://www.famsi.org/spanish/research/pohl/pohl_meeting.html http://musicandculture.blogspot.com/2009/01/olmec-giant-heads-in-mexico-damaged-by.html http://a33.idata.over-blog.com/1/22/31/30/Christophe-Colomb.jpg http://www.brown.edu/Administration/News_Bureau/2004-05/04-138.html KH

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http://www.ideacouture.com/blog/2010/05/20/bygone-nostalgic-design-vs-the-emerging-world-part-2/ Qu ve usted en estas fotos? Describe cuando estas actividades suceden. Qu vocabulario, gramtica, y cultura necesitamos para esta comunicacin? What do you see in these pictures? Describe when these activities happen. What vocabulary, grammar and culture do we need for this communication? Bsico Basics http://cdn.wn.com/pd/d8/9b/764822ce56c10f81eac81c5128c7_grande.jpg KH

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Vocabulario VocabularyVocabulario Date, day, month, year Sunday, Monday, Tuesday Every day, once a week January, February, March Spring, summer, fall, winter El calendario The Calendar / El calendario Fecha, da, mes, ano Fecha, da, mes, ano domingo, lunes, martes domingo, lunes, martes Todos los das, una vez por Todos los das, una vez por enero, febrero, marzo, abril enero, febrero, marzo, abril primavera, verano, otoo primavera, verano, otoo OPD 20-22 Telling time Hour, minutes, seconds One oclock, one-thirty Morning, afternoon, night Early, on time, late La hora Time / La hora Decir la hora Decir la hora Hora, minutos, segundos Hora, minutos, segundos La una, la una y media La una, la una y media La maana, tarde, noche La maana, tarde, noche Temprano, a tiempo, tarde Temprano, a tiempo, tarde OPD 18-19 One, twoten, twenty One hundred, two hundred One thousand, one million First, second, third, fourth One half / third / fourth Los nmeros Numbers / Los nmeros Uno, dos diez, veinte Uno, dos diez, veinte Cien, dos cientos Cien, dos cientos Mil, un milln Mil, un milln Primero, segundo, tercero Primero, segundo, tercero Un medio / tercio / cuarto Un medio / tercio / cuarto OPD 16-17 Hot / cold Sunny / raining Degrees Thunderstorm Fahrenheit / Celsius Fro / caliente Soleado / Lluviosos Grados Tormenta Fahrenheit / Centgrados El tiempo Weather / El tiempo OPD 13 OPD O xford P icture D ictionary KH

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Gramtica GrammarGramtica Do you dance? Yes, I do dance No, I do not dance. es Do es Ron dance? es Yes, he do es dance. es No, he do es nt dance. BailBail Bail as ? Bail amos ? S / no bail - S / no bail S / no bail o. - S / no bail amos. BailustedBailustedes? Bail a usted? Bail an ustedes? S / no bail - S / no bail S / no bail o. - S / no bail amos. Baill / ella?Bailellos / as? Bail a l / ella? Bail an ellos / as? S / no bail - S / no bail S / no bail a. - S / no bail an. S-No Yes-No / S-No MGP 24-25 What What do we eat? es What do es he eat? Where Where do they work? es Where do es Amy work? When When do you swim? es When do es the dog swim? Wh- Preguntas? Wh- Questions? Preguntas? MGP 28-31 Cuando habl Qu escuch Cuando habl as ? Qu escuch amos ? Habl- Escuch Habl o... - Escuch amos Cmo comUd?Dnde vivUds.? Cmo com e Ud? Dnde viv en Uds.? Com... - Viv Com o... - Viv imos en... Quin baila?Quienes nad? Quin baila? Quienes nad an ? El / ella bail- Ellos / ellas nad El / ella bail a. - Ellos / ellas nad an. I (you, we, they) live need s He (she, it, a boy) live s s need s El presente The present / El presente MGP 20-21 hablcomviv habl AR com ER viv IR hablcomviv habl o com o viv o hablcomviv habl as com es viv es hablcomviv habl a com e viv e hablcomviv habl amos com emos viv imos hablcomviv habl an com en viv en Negativos Negatives / Negativos I (you, we, they) live I do not live I don t live He (she, it, a girl) lives es He do es not live es He do es n t live MGP 22-23 Stem Changing / Cambios en el radical jgar j u gar (u-ue) jgojgamos j ue goj u gamos jgas j ue gas jgajga j ue gaj ue ga MGP M ore G rammar P ractice KH

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Spring Primavera Summer Verano Fall Otoo Winter Invierno Academia Las ciencias AcademicsScience Academia Las ciencias http://en.wikipedia.org/wiki/File:Globespin.gif ASTRONOMA 1 DAY = 1 Earths revolution 1 DA = 1 revolucin de la tierra KH

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Climate = regular conditions http://www.backyardnature.net/mexnat/climate.htm Distance from the equator. Distanci a del ecuador. Academia Las ciencias Academics Science Academia Las ciencias This image was created by Robert A. Rohde for Global Warming Art.Robert A. Rohde http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Annual_Average_Temperature_Map.jpgElevacinfrocalienteElevationcoldhot Temperature Temperatura Agua Water El clima = condiciones regulares Weather = on one day / hour El tiempo = de un da / hora KH

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MesoamricaCulturas Avanzadas MesoamericaAdvanced Cultures MesoamricaCulturas Avanzadas Las culturas de Mesoamrica eran avanzadas con similares comidas, costumbres, escritura, arte, calendarios, etc. Mesoamerican cultures were advanced with similar foods, customs, arts, writing, numbers, calendars, etc. La Azteca piedra del sol es el calendario ms famoso, pero se crearon antes por los Olmecas o Maya. Cambiaron los nombres de los das pero todos funcionaban igual. The Aztec sunstone is the most famous calendar, but they were created earlier by the Olmecs or Mayas. All functioned the same--only names for days changed. La pelota Copn, Maya Ball game Mt. Alban, Zapotec Chichen Itza, Maya Santa Cecilia, Aztec Corn, Maz Numbers, Nmeros Maya KH

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MesoamricaCalendarios MesoamericaCalendars MesoamricaCalendarios KH

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Colaboracin Collaboration Colaboracin Plan your own calendar with any shape, time divisions, special days, etc. Be creative. With a group: Creen su propio calendario con cualquiera forma, divisiones del tiempo, das especiales, etc. Utilicen su creatividad. Con un grupo: KH

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Comunicacin Communication Comunicacin Individually: Use your groups basic calendar. Decorate it with your activities for different times of the year. Utilice el calendario bsico de su grupo. Decralo con sus actividades de diferentes partes del ao. Individualmente: ACTIVITIES: camp, eat, fish, hike, hunt, listen, paint, play, ride, ski, swim, travel, visit, watch, fly, garden, etc. ACTIVIDADES: acampar, comer, pescar, caminar, cazar, escuchar, pintar, escuchar, pintar, jugar, montar, esquiar, nadar, viajar, visitar, mirar, volar, etc. KH

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Valor Value Valor What vocab./grammar do we need for time, weather and activities? Qu vocab./gramtica necesitamos Qu vocab./gramtica necesitamos_ para la hora, el tiempo y actividades? para la hora, el tiempo y actividades? How do weather and activities change during the year? Cmo cambian el tiempo y las actividades durante el ano? Cmo cambian el tiempo y las actividades durante el ano? How do the Mesoamerican calendars compare with the modern? Cmo comparan los calendarios Mesoamericanos con el moderno? Cmo comparan los calendarios Mesoamericanos con el moderno? Can we improve our modern calendar? How? Podemos mejorar nuestro calendario moderno? Cmo? Can you organize your personal time / activities better? How? Puede Ud. organizar su tiempo y actividades mejor? Cmo? Cmo organizamos nuestro tiempo y actividades? How do we organize our time and activities? KH

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(Introduccin) Introduction (Introduccin) 1.Day of the dead 2.Sunstone (Academia) Academics (Academia) 1.Day 2.Year 3.Distance 4.Rain (Mesoamerica) Mesoamerica (Mesoamerica) 1.Maya architecture 2.Aztec architecture 3.Mt. Alban ball court 4.Mesoamerican writing 5.Mayan numbers 6.Deer 7.Sunstone (colorful) 8.Calendar wheel 9.Fetus 10.Earths Orbit (simple) 11.Sacred calendar Crditos Credits Crditos http://en.wikipedia.org/wiki/File:Water,Rabbit,Deer.jpg http://www2.truman.edu/~marc/webpages/nativesp99/aztecs/aztec_template.html http://blackchristiannews.com/news/2009/07/scientists-discover-fetuses-have-memories.html http://www.flickr.com/photos/28431559@N05/3726822809/ http://mathdl.maa.org/mathDL/?pa=content&sa=viewDocument&nodeId=3536&pf=1 http://media.photobucket.com/image/mayan+calendar+/areyouready42012/mayan/Mayan-Calendar-Maya.jpg http://en.wikipedia.org/wiki/File:Maya.svg http://www.ancientscripts.com/ma_ws.html http://en.wikipedia.org/wiki/File:Pyramid_of_Santa_Cecilia.jpg http://en.wikipedia.org/wiki/File:Chichen_Itza_3.jpgDaniel Schwen http://en.wikipedia.org/wiki/File:Monte_Alb%C3%A1n-12-05oaxaca024.jpg http://cdn.wn.com/pd/d8/9b/764822ce56c10f81eac81c5128c7_grande.jpg http://www.ideacouture.com/blog/2010/05/20/bygone-nostalgic-design-vs-the-emerging-world-part-2/ http://en.wikipedia.org/wiki/File:Globespin.gif http://www.srh.noaa.gov/abq/?n=clifeatures_summersolstice2010 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/aa/Annual_Average_Temperature_Map.jpg http://www.backyardnature.net/mexnat/climate.htm KH

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Describe estas fotos. Cules son los eventos mas importantes de la vida? Qu vocabulario, gramtica, y cultura necesitamos para esta comunicacin? Describe these pictures. What are the most important life events? What vocabulary, grammar and culture do we need for this communication? Personas People http://www.famsi.org/research/pohl/jpcodices/pohlmixtec4.html KH

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Vocabulario VocabularyVocabulario Be born Graduate Fall in love Get married Die Eventos de la vida Life events / Eventos de la vida Nacer Nacer Graduarse Graduarse Enamorarse Enamorarse Casarse Casarse Morir Morir OPD 40-41 Mother / father Grandmother/grandfather Son / daughter Wife / husband Niece / nephew Las familias Families / Las familias La madre / el padre La madre / el padre La abuela / el abuelo La abuela / el abuelo El hijo / la hija El hijo / la hija La esposa / el esposo La esposa / el esposo La sobrina / el sobrino La sobrina / el sobrino OPD 34-35 Young / elderly (old) Tall / short Heavy (fat) / thin (slender) Short hair / long hair Beard / mustache Las descripciones Descriptions / Las descripciones Joven / anciano (a) Joven / anciano (a) Alto (a) / bajo (a) Alto (a) / bajo (a) Pesado (obeso) / (delgado) Pesado (obeso) / (delgado) El cabello corto / largo El cabello corto / largo La barba / el bigote La barba / el bigote OPD 32-33 Man (men) Woman (women) Infant Teenager / teen Senior citizen El hombre El hombre La mujer La mujer El bebe El bebe El adolescente El adolescente El anciano El anciano Adultos y Nios Adults & Children Adultos y Nios OPD 30-31 OPD O xford P icture D ictionary KH

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Gramtica GrammarGramtica Do you speak English? --Are you speaking it now? Does he read a lot? --Is he reading now? MGP 68-69 Hablas espaol? -- Ests hablando ahora? Jos escribe mucho? -- Est escribiendo ahora? Presente / Continuo Present /Continuous Presente / Continuo My young son is tall. I have a college education. Ann is quiet. She speaks quietly. Easy-easily, simple-simply, etc. Mi hijo joven es alto. Tengo una educacin universitaria. Ana es quieta. Habla quietamente. Fcil-fcilmente, rpido-rpidamente Modifiers Modificantes MGP 116-123 SER/Verbos BE / Verbs SER/Verbos MGP 26-27 Am I?Yes, I am /No, I am not Is he/she/it?Yes, he is / No, he isnt Are you/we/theyYes, we are / No, we arent ---------------------------------------------------------------- Do I/you/we/they? Yes, I do / No, I dont Does he/she/it? Yes, he does/No, he doesnt Ests?S/no estoy Est?S/no est Estn?S/no estn ----------------------------------- HablasS/no hablo Habla?S/no habla Hablan?S/no hablan Plurales Plurals / Plurales MGP 32-35 Bee / bees Knife / knives Class / classesChild / children Lady / ladies Man / men Potato/potatoes Person/people Casar (se) Casar (se) Me caso Nos casamos Te casas Se casa Se casan Reflexivo Reflexive / Reflexivo Possessives Posesivos MGP 50-55 the dads, the parents My, your, his, her, its, our, their Mine, yours, his, hers, ours, theirs del padre, de los padres mi(s), tu(s), su(s), nuestro(s) mo(s), ma(s), tuyo, suyo, etc. MGP M ore G rammar P ractice KH

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Academia El Lenguaje Academics Language Arts Academia El Lenguaje LANGUAGE, the ability to communicate, is one of humanitys most important tools. EL ESCRIBIR se invent en cinco lugares: Sumer, Egipto, India, China, y MESOAMRICA. WRITING was invented in 5 places: Sumer, Egypt, India, China, and MESOAMERICA. EL LENGUAJE, el poder de comunicar, es una de las habilidades mas importantes de la humanidad. The first writing was pictographic: The picture = an idea. La primera escritura era pictogrfico: El dibujo = una idea. El dibujo = una idea. Egyptian Hieroglyphics Hieroglficos Egiptos Later writing became phonetic / alphabetic: The symbol = a sound. La escritura lleg a ser fontica / alfabtica: El smbolo = un sonido. El smbolo = un sonido. Ancient Greek Griego Antiguo Speaking / listening developed first. Hablar / escuchar se desarrollaron primero. KH

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Academia El Lenguaje Academics Language Arts Academia El Lenguaje Poetry (imaginative / emotional) Prose (factual / precise) below La poesa ( imaginativa / emocional ) La prosa ( hechos / precisa ) abajo Podemos dividir la escritura en 2 tipos: We can divide writing into 2 types: Podemos dividir la escritura en 2 tipos: Informational (Expository) Informacional (Exposicional) - SequenceSecuencia - Process (How to) Proceso (Como) - Cause / Effect Causa / Efecto - Compare / Contrast Comparar / Contrastar Rise and Fall of Rome El ascenso y la Cada de Roma GravityGravedad Narrative tells a story Narrativo-- relata un cuento Narrativo-- relata un cuento Don Quixote de la Mancha Cronologa Libro de Recetas Descriptivecreates a picture with words (the five senses) Descriptivo crea una foto con palabras (los cinco sentidos) Descriptivo crea una foto con palabras (los cinco sentidos) Declaration of Independence La Declaracin de la Independencia Persuasive persuades, motivates Persuasivo persuade, motiva Persuasivo persuade, motiva Martin Luther King, Jr. KH

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MesoamricaLa Escritura Mesoamerica Writing MesoamricaLa Escritura Tallas de piedra sugieren que los Olmecas inventaron la escritura. Los Zapotecas (de Oaxaca) continuaron, pero los Maya crearon la ms avanzada con smbolos por sonidos. Stone carvings suggest the Olmecs developed writing. The Zapotecs (near Oaxaca) developed it more, but the Maya created the most advanced with symbols for sounds. Later the Aztecs, Miztecs and others used simpler pictographs (similar to cartoons) that could be understood no matter what language you spoke. Ms adelante los Aztecas, Miztecas y otros utilizaron pictografas ms simples (como cmicos) que se comprendan no importa el idioma. Maya (Palenque, Mexico). Olmec, (Cascajal Block, Veracruz, Mexico). Zapotec (Oaxaca, Mexico). Aztec, (Codex Borbonicus, Mexico). KH

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MesoamricaCdice MesoamericaCodices MesoamricaCdice Tenemos tambin codices de papel o cuero como del pueblo Mizteca de Oaxaca. We also have paper or leather codices such as of the Miztec people near Oaxaca. KH

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Colaboracin Collaboration Colaboracin The Codices show important events in the lives of the Miztec rulers. Los codices muestran eventos importantes en las vidas de los Miztecas. Los codices muestran eventos importantes en las vidas de los Miztecas. ? ? ? ? MarriageMatrimonio BirthNacimiento ? ConsultationConsultacin DeathMuerte ConfrontationConfrontacin ? Capture (Success) Capturo (xito) Click the pictures Clik a los dibujos KH

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Pre-Escribir Pre-write / Pre-Escribir Comunicacin Communication Comunicacin Use the writing process (below) to prepare an essay / codex on the most important life events, or one of them. Utilizando el proceso de escribir (abajo), prepare un ensayo / codex de los eventos ms importantes de la vida, o uno de ellos. Organize IDEAS Organizar IDEAS Chose writing type / Escoger tipo de escribir Draft / Borrador Quickly write essay Escribir rpidamente Revise / Revisar Improve organization Mejorar organizacin Edit / Editar Correct errors Corregir errores Publish / Publicar Illustrate and share Ilustrar y compartir Generar IDEAS Generate IDEAS / Generar IDEAS KH

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Valor Value Valor What vocabulary/grammar do we need to describe these events? Cul vocab./gramtica necesitamos para describir estos eventos? How do the language arts help us to communicate about them? Cmo nos ayudan los artes del lenguaje comunicar de ellos? Cmo nos ayudan los artes del lenguaje comunicar de ellos? How did Mesoamerican lives (and descriptions) compare with modern? Cmo se comparan las vidas Mesoamericanas y las modernas? Cmo se comparan las vidas Mesoamericanas y las modernas? What is positive and negative about how we approach life events? Qu es positivo y negativo de cmo nos enfrentamos a la vida? Can you improve your personal approach to life events? How? Puede Ud. mejorar como se enfrente a la vida? Cmo? Cules son los eventos de la vida que todos los humanos confrontan? What life events do all (or most) humans face? KH

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(Introduccin) Introduction (Introduccin) 1.Codex Zouche-NuttallMarriage 2.Life-size marriage puppets, Oaxaca, Mexico (by author) (Academia) Academics (Academia) 1.Egyptian Hieroglyphics 2.Greek Pottery 3.Declaration of Independence 4.I Have a Dream 5.Don Quixote 6.NewtonPrincipia 1.Gravity 7.Cook Book 8.Rome 9.Timeline (Mesoamerica) Mesoamerica (Mesoamerica) 1.Olmec, Cascajal Block 1.Original 2.Zapotec 3.Maya 4.Aztec 5.Zouche-Nuttall Complete 6.Zouche-Nuttall Pages 7.Zouche-Nuttal Samples Crditos Credits Crditos http://en.wikipedia.org/wiki/File:CodexZoucheNuttallMixtecBritishMuseum20050108_CopyrightKaihsuTai.jpg http://isites.harvard.edu/icb/icb.do?keyword=k18992&pageid=icb.page99516 http://usgossip.info/declaration-of-independence-text http://english-techytales.blogspot.com/2010/09/i-have-dream-inspiring-speech-by-martin.html http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aagostini_donquixote_01.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Newton_-_Principia_(1687),_title,_p._5,_color.jpg http://www.sarawelsh.com/?page_id=251 http://www.bargainwatcher.co.uk/rome-season-1-2-complete-dvd-2005-great-savings/ http://www.amazon.com/Historys-Timeline-Year-Chronology-Civilization/dp/0517340003 http://www.aps.org/publications/apsnews/200908/zerogravity.cfm http://en.wikipedia.org/wiki/File:Cascajal-text.jpg http://www.cbc.ca/arts/story/2006/09/14/mexico-archeology.html Javier Urcid, http://www.famsi.org/zapotecwriting/zapotec_text.pdfhttp://www.famsi.org/zapotecwriting/zapotec_text.pdf http://en.wikipedia.org/wiki/File:Palenque_glyphs-edit1.jpg http://en.wikipedia.org/wiki/File:Codex_Borbonicus,_p11_trecena13.PNG http://www.famsi.org/research/pohl/jpcodices/pohlmixtec4.html http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:NAMA_Alphabet_grec.jpg http://io.wikipedia.org/wiki/Linguo KH

Diapositiva 43

Qu ve usted en estas fotos? Describe cuando estas actividades suceden. Qu vocabulario, gramtica, y cultura necesitamos para esta comunicacin? What do you see in these pictures? Describe when these activities happen. What vocabulary, grammar and culture do we need for this communication? http://en.wikipedia.org/wiki/File:BestConservedBuilding-Mitla-Oaxaca-Mexico.jpg Casa Home KH

Diapositiva 44

Describe estas fotos. Cules son los eventos mas importantes de la vida? Qu vocabulario, gramtica, y cultura necesitamos para esta comunicacin? Describe these pictures. What are the most important life events? What vocabulary, grammar and culture do we need for this communication? Comida Food KH

Diapositiva 45

Qu ve usted en estas fotos? Describe cuando estas actividades suceden. Qu vocabulario, gramtica, y cultura necesitamos para esta comunicacin? What do you see in these pictures? Describe when these activities happen. What vocabulary, grammar and culture do we need for this communication? Comunidad Community KH

Diapositiva 46

Describe estas fotos. Cules son los eventos mas importantes de la vida? Qu vocabulario, gramtica, y cultura necesitamos para esta comunicacin? Describe these pictures. What are the most important life events? What vocabulary, grammar and culture do we need for this communication? Trabajo Work http://www.precolumbianwomen.com/ KH

Diapositiva 47

Qu ve usted en estas fotos? Describe cuando estas actividades suceden. Qu vocabulario, gramtica, y cultura necesitamos para esta comunicacin? What do you see in these pictures? Describe when these activities happen. What vocabulary, grammar and culture do we need for this communication? Ropa Clothing KH

Diapositiva 48

Describe estas fotos. Cules son los eventos mas importantes de la vida? Qu vocabulario, gramtica, y cultura necesitamos para esta comunicacin? Describe these pictures. What are the most important life events? What vocabulary, grammar and culture do we need for this communication? Salud Health KH

Diapositiva 49

Qu ve usted en estas fotos? Describe cuando estas actividades suceden. Qu vocabulario, gramtica, y cultura necesitamos para esta comunicacin? What do you see in these pictures? Describe when these activities happen. What vocabulary, grammar and culture do we need for this communication? Recreacin Recreation KH

conexiones connections conexiones intermediate english and/or spanish with mesoamerican content el...

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