Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг,...

32

Upload: others

Post on 01-Jan-2021

15 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,
Page 2: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

Збірник укладено відповідно до робочих програм з теоретичного блоку та

переліку навчально-виробничих робіт з практичного блоку з професії «Агент

з організації туризму».

У ньому представлені завдання на пізнавальний інтерес, логічне мислення,

пам’ять, увагу, комунікабельність, активність, інтерес до туристичних знань.

Збірник може бути рекомендований для використання викладачами

професійно-теоретичної підготовки, майстрами виробничого навчання

професійно-практичної підготовки та безпосередньо самими учнями.

Page 3: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

Пояснювальна записка

Однією із нових нетрадиційних форм проведення позакласних заходів

у професійно-технічних закладах є різноманітні інтелектуальні ігри, а саме

«Брейн–ринг», «Пентагон», «Своя гра», а також «Ерудит–квартет».

Специфіка цих видів виховної діяльності полягає у реалізації пізнавальної

активності учнів, оскільки цікаві завдання на ерудицію розширюють коло

інтелектуальних знань, а підібрана за певною темою система запитань сприяє

самореалізації учнів.

Брейн-ринг — гра між двома (і більше) командами у відповіді на

питання. Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

забезпечує досягненню навчальної мети поглиблення та узагальнення знань

учнів із відповідної навчальних дисциплін.

Брейн-ринг – це гра не лише на демонстрацію ерудиції або відмінної

пам’яті. Це гра, яка вимагає майже миттєвої концентрації думок, вміння

логічно мислити, працювати у команді та знаходити обґрунтовану відповідь

на питання. І все це протягом декількох секунд (хвилин) у стані

напруженості, оскільки поряд «конкуренти»! Тобто брейн-ринг – це

можливість проявити й випробувати власний інтелект, увагу, зосередженість

й витримку в цілому.

Мета:

• повторити й закріпити вивчений матеріал, розширити світогляд, уміння

працювати в групі;

• розвивати пізнавальний інтерес, логічне мислення, пам’ять, увагу,

комунікабельність, активність, інтерес до туристичних знань;

• виховувати повагу до суперника, відповідальність та культуру поведінки.

Дана розробка брейн-рингу включає питання з різних професійних

предметів, а також загальноосвітніх (наприклад, географія). Цей позакласний

захід ставить перед собою як: виховання інтелектуальної активності учнів,

намагання бути першим, а також відповідальності за долю колективу;

розвиток пам'яті, переключення уваги, розвитку процесів мислення;

Page 4: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

створення оптимальних умов для відтворення та узагальнення знань

навчального матеріалу, а також розвиток зацікавленості учнів щодо професії.

Правила проведення гри

Конкурс складається з п’яти турів (завдань), кожне з яких містить

запитання та завдання на логіку, згуртованість та вміння працювати в

колективі.

У брейн-ринзі беруть участь кілька команд 1-3 курсів із 3-5 учасниками.

Для відповідей на окрему групу запитань у кожному турі надається певний

відрізок часу для обговорення відповіді. За вірну відповідь команда отримує

певну суму балів, яка записується до контрольного листка.

При проведенні гри ведучий зачитує запитання, а той представник

кожної з команд, який має слушну відповідь, плескає в долоні (чи піднімає

прапорець абощо). Якщо хтось не втримався і викрикнув відповідь, то ця

команда, до якої входить учень, отримує штрафний бал (мінусується один бал).

По завершенню брейн-рингу бали підраховуються та визначається

команда переможців, котрі отримали найбільшу суму. Якщо виявляється

однакова кількість балів, то переможцем стає той, у кого менше штрафних

балів.

Page 5: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

ЗАВДАННЯ №1

(Логічний малюнок)

1. Необхідно розглянути уважно малюнок і відповісти на 7 логічних

запитань.

2. Кожна правильна відповідь на запитання може принести команді 3

бали (максимум 21).

3. Після зачитаного запитання ведучим, команді надається 30 секунд на

обговорення правильної відповіді.

4. Час виконання: 3-5 хв.

Page 6: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

Запитання:

1. Скільки туристів живе в цьому таборі?

2. Коли вони сюди приїхали: сьогодні або кілька днів

тому? По чому це видно?

3. На чому вони сюди приїхали?

4. Чи далеко від табору до найближчого селища?

5. Куди пішов Шура?

6. Хто вчора був черговим? (Назвіть по імені.)

7. Яке сьогодні число якого місяця?

Відповіді:

1. 4 туриста. 4 ложки і тарілки, список на дереві з 4

чоловік.

2. Павутина на наметі.

3. Припливли на човні. Весла біля дерева.

4. Недалеко. На картинці видно курку.

5. Ловити метеликів. За кущами видно сачок.

6. Коля. Сьогодні чергує НЕ Шура (він ловить метеликів), що не Коля (він у

рюкзака з буквою «К»), і не Вася (він фотографує, в його рюкзаку з буквою

«В» лежить штатив). Значить черговий - Петя, а вчора чергував Коля.

7. 8 серпня. Сьогодні чергує Петя, значить 8 число. Видно кавун, значить

зараз серпень.

Page 7: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

ЗАВДАННЯ №2

(Візитні картки країн світу)

1. Необхідно переглянути по черзі слайди, на яких будуть

демонструватись визначні пам’ятки країн світу, і відповісти, що саме за

об’єкт демонструється та чітко назвати, де він знаходиться.

2. Кожна правильна відповідь на запитання може принести команді 2

бали (максимум 20).

3. Після переглянутого слайда, команді надається 30 секунд на

обговорення правильної відповіді.

4. Час виконання: 3-5 хв.

Запитання та відповіді:

Page 8: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

№ 1

Page 9: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,
Page 10: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,
Page 11: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,
Page 12: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,
Page 13: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

ЗАВДАННЯ №3

(Цікаві факти про країни)

1. Необхідно переглянути презентацію та дати відповіді на запитання,

які стосуються країн світу.

2. Кожна правильна відповідь на запитання може принести команді 2

бали (максимум 22).

3. Після переглянутого слайда, команді надається 30 секунд на

обговорення правильної відповіді.

4. Час виконання: 5-10 хв.

Запитання та відповіді:

Page 14: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

1. Яку країну називають

батьківщиною Діда Мороза?

Лапландія

Page 15: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

2. У якій країні встановлено світовий

рекорд швидкості потяга?

Франція

Page 16: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

3. Яка держава є світовим

лідером виноробства?

Італія

Page 17: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

4. Яка країна є резиденцією Папи Римського?

Ватикан

Page 18: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

5. Які країни з‘єднує тунельчерез протоку

Ла-Манш?

Великобританія та

Франція

Page 19: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

6. Скільки золотих зірок на прапорі Європи?

12

Page 20: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

7. Яка європейська країна славиться виробництвом

годинників?

Швейцарія

Page 21: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

8. У якій

центральноєвропейській

країні найбільша

українська діаспора?

Польща

Page 22: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

9. У якому місті знаходиться падаюча

башта?

м. Піза

Page 23: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

10. Яке море омиваєбереги Польщі?

Балтійське

Page 24: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

11. Яке місце за площею посідає Франція в

Європі?

Друге

Page 25: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

ЗАВДАННЯ №4

(Туристично-географічний диктант)

1. Необхідно відповісти на 24 запитання про Україну з туристично-

географічного напрямку.

2. Кожна правильна відповідь на запитання може принести команді 0,5

балів (максимум 12).

3. Час виконання: 3-5 хв.

Блок питань № 1

1. Площа України - _______ тис. км2.

2. Крайні північна і південна точки України:

пд. — ____________________,

пн. — ___________________.

3. З якими державами межує Україна на півночі? -

____________, ___________.

4. Де знаходиться географічний центр Європи? -

________________________.

5. З якими країнами межує Україна на південному заході? - ______________,

___________.

6. Скільки областей входить до складу України? - _______________________.

7. Найвища точка Карпат - ______________-_______метрів.

8. Найбільша в світі карстова печера в гіпсах - __________________________.

9. Найбільші кам'яновугільні басейни України - __________, __________,

___________.

10. Найбільша річка України -__________.

11. Яка протока з'єднує Чорне і Азовське моря? - ___________.

12. Найбільший острів Чорного моря - _____________.

13. «Гниле море» - озеро______________.

Page 26: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

14. Найбільше озеро групи Шацьких озер - ____________.

15. В яких природних зонах знаходиться територія України? - ____________,

_____________, _____________.

16. До басейну якого моря належить річка Південний Буг? - ______________.

17. Столиця України – місто ____________.

18. Кількість населення України - _____ мільйони.

19. В якому кліматичному поясі лежить майже вся територія України? -

____________.

20. Низовина на півдні України - ______________.

21. Найбільший біосферний заповідник України - _________________.

22. По лівому березі річки Дніпро лежить Придніпровська _______________.

23. На якому материку знаходиться територія України? - _____________.

24. У якій півкулі лежить територія України? - _____________.

Відповіді:

1. 603, 7 тис. км2.

2. Пд. — мис Сарич, пн. — с. Петрівське.

3. Білорусь, Росія.

4. с. Ділове Рахівського р-ну.

5. Румунія, Молдова.

6. 24 області та АР Крим.

7. г. Говерла — 2061 м.

8. Оптимістична на Тернопільщині.

9. Донецький, Львівський, Волинський.

10. Дніпро.

11. Керченська.

12. Джарилгач.

13. озеро Сиваш.

14. Світязь.

15. Зони мішаних лісів, лісостепу, степу.

Page 27: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

16. Чорного.

17. м. Київ.

18. 42 млн.

19. У помірному.

20. Причорноморська.

21. Асканія-Нова.

22. Низовина.

23. Євразія.

24. У східній.

Блок питань № 2

1. Кількість населення України - _____ млн. осіб.

2. Крайні східна та західна точки України:

західна -__________, східна - ______________.

3. З якими державами межує Україна на заході? -

____________, _____________, ______________.

4. Де знаходиться географічний центр України? -

_________________.

5. Які моря омивають територію України? - ___________, ________________.

6. Із скількома державами має сухопутні кордони Україна? - ___________.

7. Найвища точка Кримських гір - ____________, ______ метрів.

8. Різні за формою природні конусоподібні утворення, з яких викидаються на

поверхню грязьові маси, горючі гази, тверді уламки - це _________________.

9. Найбільший буровугільний басейн України - _________________.

10. Друга за довжиною річка України - ______________.

11. Через які протоки Чорне море з'єднане із Середземним? - _____________ і

______________.

12. Найбільший український півострів - _____________.

13. Озера на півночі Волинської області - ________________.

14. Високогірне озеро в Карпатах - ______________.

Page 28: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

15. В якій природній зоні знаходиться територія Тернопільщини? -

________________.

16. До басейну якого моря належить річка Дністер? - _______________.

17. Столиця України – місто ____________.

18. У якому кліматичному поясі лежить південний берег Криму? -

______________.

19. Низовина на заході України - ______________.

20. Заповідник на території Тернопільської області - _________________.

21. По правому березі річки Дніпро лежить Придніпровська -

_________________.

22. Як називається частина світу, у якій лежить Україна? - _______________.

23. Україна знаходиться нижче чи вище екватора? - ______________.

24. Прип'ять ліва чи права притока Дніпра? - ____________.

Відповіді:

1. 42 млн. осіб.

2. Західна - м. Чоп, східна - с. Червона Зірка.

3. Польща, Словаччина, Угорщина.

4. с. Добровеличівка Кіровоградської області.

5. Чорне, Азовське.

6. Із сімома.

7. г. Роман-Кош, 1545 м.

8. Грязьові вулкани.

9. Дніпровський.

10. Дністер.

11. Босфор і Дарданели.

12. Кримський.

13. Шацькі.

14. Синевір.

15. Лісостепу.

Page 29: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

16. Чорного.

17. м. Київ.

18. У субтропічному.

19. Закарпатська.

20. Медобори.

21. Височина.

22. Європа.

23. Вище.

24. Права.

Page 30: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

ЗАВДАННЯ №5

(Карта України)

1. Необхідно на швидкість скласти карту України.

2. Час виконання: 3 хв. на одну команду (максимальна кількість часу –

10-15 хв.).

3. Кількість балів, що може отримати команда:

- до 1 хв. – 25 балів;

- до 2 хв. – 15 балів;

- до 3 хв. – 5 балів.

4. При виконанні завдання допускається 3 помилки.

Page 31: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

К о н т р о л ь н и й л и с т о к

Команда № 1 Команда №2 Команда №3

ЗАВДАННЯ №1

(по 3 бали)

1

2

3

4

5

6

7

ВСЬОГО (21)

ЗАВДАННЯ №2

(по 2 бали)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ВСЬОГО (20)

ЗАВДАННЯ №3

(по 2 бали)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ВСЬОГО (22)

ЗАВДАННЯ №4

(по 0,5 балів)

1

2

Page 32: Збірник укладено відповідно · 2020. 12. 3. · Брейн-ринг, тематично пов'язаний з навчальними предметами,

3

4

2

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

ВСЬОГО (12)

ЗАВДАННЯ №5

до 1 хв. – 25

до 2 хв. - 15

до 3 хв. - 5

ВСЬОГО (100)