КВН в детском саду

Сценарий КВН, посвящённого празднику 23 февраля – День защитника Отечества.

Сценарий праздничного мероприятия к 23 февраля в подготовительной к школе группе детского сада

Дети подготовительных групп входят в зал под марш (фонограмма).

Ребенок

С днем рожденья, армия! —

Говорит страна. —

Славная защитница,

Будь всегда сильна!

ведущий Сегодня мы посвятим нашу веселую игру Дню защитника Oтeчества.

Звучит заставка В. Шаинского к телеигре «КВН» (предварительно сделанная запись с телевизионной программы).

Мы начинаем КВН. Что это такое? Это Клуб веселых и находчивых. В нашем детском саду много веселых и находчивых ребят. В КВН участвуют две команды - «Непобедимые» и «Смелые». Есть у наших команд и болельщики — родители.

Далее проводятся соревнования..

Конкурс «Приветствие»

Дети-участники встают и говорят свои приветствия.

физкульт (хором) Привет!

Песня «Бравые солдаты»

Конкурс «Зарядка»

Ведущий. Наши солдаты охраняют мирную жизнь. Военная служба трудна. Надо быть сильным, чтобы не уставать. Каждое утро солдат делает зарядку.

Ребенок.

Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна,

От лени и болезней

Спасает нас она.(по очереди присесть, отжаться кто быстрее, девочки на скакалках )

Песня «Физкультура»

Ведущий

Чтобы с гордостью нести воинское звание,

Каждому солдату нужно много знаний.

Конкурс «Кто больше назовет родов войск»

Команды по очереди называют рода войск. Побеждает команда, последней сказавшая название.

Конкурс «Построй ракету»

Ведущий

Приготовим мы ракеты,

К дальним чтоб летать планетам.

Ребенок

Я ракету нарисую,

Синей краской обведу,

Слово главное «Россия»

На борту я напишу.

Игра «Кто быстрее построит ракету»

Участвуют по одному человеку от каждой команды. Они собирают ракеты из готовых геометрических фигур. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Конкурс «Космонавты»

Ведущий

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет.

Игра «Займи место в ракете»

В игре участвуют по три человека от команды. На полу раскладываются пять обручей. Под спокойную музыку дети-«космонавты» «парят в космосе» (не спеша двигаются в разных направлениях, делая плавные движения руками). С изменением характера музыки дети стараются «занять место в ракете» (встать в обруч). Оставшийся ребенок выбывает из игры. При повторении игры убирают один обруч. Последний раз играют два участника. Выигрывает команда, чей участник последним встанет в обруч.

1-й ребенок

Мы всегда играем дружно,

А не дружных нам не нужно.

Не нужны нам драчуны,

Плаксы тоже не нужны.

2-й ребенок

Не захнычет пограничник,

И ракетчик не захнычет,

Если даже упадет

И коленку разобьет.

3-й ребенок

Потому что синяки

Для солдата пустяки.

Вот какой у нас отряд —

Двадцать дружных дошколят.

4-й ребенок

Все мальчишки всей страны

Быть отважными должны,

Чтоб границы охранялись,

Чтобы мамы улыбались.

Все

Чтобы не было войны

Конкурс «Конкурс капитанов»

Ведущий. Приглашаю на сцену капитанов команд. Проведем игру «Что изменилось?». Капитаны у нас будут разведчиками. А настоящий разведчик должен быть очень внимательным. Для каждого капитана приготовлены на подносах разные предметы. Они посмотрят на них одну минуту, отвернутся. Я в это время уберу какой-нибудь предмет. Капитаны должны отгадать, что пропало с подноса.

Конкурс «Перетягивание каната»

Ведущий

В морях и океанах

От берега вдали,

В дозоре неустанно

Родные корабли.

Под знаменем Российским,

Под знаменем отцов

Идут, идут отряды

Отважных моряков.

А сейчас наш последний конкурс — любимое соревнование моряков. Наши команды будут мериться силой. Посмотрим, какая команда сможет перетянуть другую.

В игре участвуют все члены команд. Одна команда берется за один конец каната, другая — за другой.

Ребёнок: Мой папа военный

Мы знаем с братишкой

Об этом от мамы, а не из книжки!

У папы на службе я побывал

Где служит? Что делает? Всё я узнал!

Хотим быть как папа!

И сильным, и смелым!

Заняться таким же ответственным делом!

У танкиста дел немало

Много у танкиста дел

Был бы танк всегда в порядке

Экипаж – надёжен, смел!

Ребёнок: Наши лётчики – герои!

Небо зорко стерегут

Наши лётчики – герои

Охраняют мирный труд

Ребёнок: Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк

Гордо реет на линкоре

Наш родной российский флаг!

Ребёнок: Наши папы – офицеры

Берегут покой страны,

Чтоб росли мы бед не зная

Чтобы не было войны!

Исполняется весёлый танец “Если весело живётся, делай так!”, но вместо традиционных хлопков и щелчков дети делают выразительные имитационные движения (поднимают гирю, обнимают себя, крутять руль и так далее).

Ведущий

Спокойно дети пусть растут

В любимой солнечной Отчизне.

Он охраняет мир и труд,

Прекрасный труд во имя жизни!

Ведущий. А теперь приглашаю посоревноваться саперов. Сапер — солдат, который может

разминировать путь для других бойцов.

Игра «Саперы»

Участвуют по три человека от команды. Им дается по мячу. Посередине зала ставят кегли. По

сигналу участники по очереди метают мяч в стоящие кегли. Побеждает команда, которая собьет

больше кеглей.

Повар — профессия в армии очень нужная. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и охранять

тяжело. Покажем теперь, какие мы повара.

Эстафета «Свари уху»

Участвует вся команда. У каждого играющего в руках рыбка, у последних игроков — ложка. На

расстоянии 5— 6 м от команд на плите стоят кастрюли. Игроки по очереди подбегают к плите,

кладут в кастрюлю рыбку и возвращаются к своей команде. Последний участник мешает в

кастрюле ложкой и поднимает ее вверх («уха готова»). Побеждает команда, первой выполнившая

задание.

Ведущиё №2: Хотите серьёзного, ответственного дела? Хорошо!

Соревнование «Перенеси боеприпасы»

Папы и дети – по одному осторожно переносят из ящика в ящик шары наполненные водой

«Гранаты»

Ведущий №1: После такого ответственного задания нужно как следует накормить наших воинов.

Конкурс для девочек:

1. Накрыть стол

2.Сделать бутерброд

3.Папам – съесть

Ведущий №2: И последнее наше соревнование

«построить крепость»

Папам: прыжки в мешке, переносят кубики ,cтроят крепость.

вручают подарки папам.

2

3

Процесс изготовления прост: сперва выбираем цвет картона для основы открытки. Затем складываем егопополам цветной стороной внутрь.Складываемпополамодин белый лист

Сложенный пополам лист белой бумаги. Обрезаем по краю фигурными ножницами, отступая примерно по 0,5 см (если таких ножниц нет, обрезайте просто волнистой линией). Обратите внимание, что после того, как вы подрежете белый лист, он должен стать меньше основы из цветного картона – это важно.

На белом листе от сгиба проводим 6 линий на расстоянии примерно 3 см друг от друга: в высоту 2 – по 3 см, 2 – по 6 см, 2 – по 3 см. Надрезаем эти линии

Раскрываем лист и выгибаем надрезанные линии во внутрь

Теперь нарисуем фон открытки, в зависимости от выбранной тематики…поскольку у нас

кораблики – рисуем волны, солнце, облака, чаек

Выбираем необходимый трафарет и обводим его на белом листе. Теперь раскрашиваем - чем ярче получится, тем лучше. После того как художник всё раскрасил, вырезаем по контуру и приклеиваем к открытке

У меня есть папа!

Спросите, какой он?

Самый СИЛЬНЫЙ папа,

Самый ХРАБРЫЙ воин!

Добрый. Умный самый.

Как не похвалиться.

Папой только с мамой

Можно поделиться.

У меня есть папа!

Всё равно, какой он!

Лучший в мире папа,

Потому что МОЙ ОН!

Наша открытка готова! С праздником! И всем творческих успехов!

А это то, что получилось у ребят:

4Последовательность изготовления я вам сейчас расскажу. Нам понадобятся цветной картон, цветная бумага, клей, кисточка, ножницы, соломинка для коктейля. Край картонного листа смазываем клеем

И сворачиваем в трубочку

Теперь смазываем края трубочки клеем и сжимаем их.

Фиксируем края трубочки прищепками и откладываем заготовку, сушится.

Тем временем вырезаем заготовки паруса и флажка. В заготовках паруса прорезаем отверстия для мачты.

Приклеиваем флажок на мачту (коктейльную трубочку).

Затем нанизываем паруса. Мачта с парусами готова.

Возвращаемся к нашей заготовке. Сминаем ее верхний край чтобы получилась плоская палуба.

Должна получится такая заготовка

Теперь закругляем углы низа заготовки.

Проделываем отверстие для мачты в середине палубы

Вставляем палубу

Вырезаем из цветной бумаги якорь и иллюминаторы

Затем отгибаем края вправо и влево

5ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

Сценарий к 23 февраля для детей 5-7 лет

Играет военный марш.

Выходят 2 девочки и 2 мальчика.

1-я девочка: За всё, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

1-й мальчик: Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда-то.

1-я девочка: Спасибо армии российской,

Спасибо дедам и отцам

За то, что солнце светит нам.

1-й мальчик: Мы чтим сынов Отечества в мундирах,

Что славу флага умножают.

2-я девочка: И в сложный и опасный век

Наш мирный сон надёжно охраняют.

2-й мальчик: Во все века российский воин

Своим геройством в войнах побеждал,

2-я девочка: Он прославления достоин,

За честь России – жизнь он отдавал.

Все вместе: Мы славим всех, кто на страже Отечества –

Наших лучших сынов человечества.

Выходят две ведущие.

1-я ведущая: Здравствуйте! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале.

Ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитника Отечества.

2-я ведущая: Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. А ещё мальчиков – наших будущих защитников Отечества.

1-я ведущая:: Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов.

А знают ли ребята, какие бывают папины профессии?

Дети называют профессии своих пап. На сцену выходят ребята и читают стихи про папины профессии.

Мальчик с рулём в руках: Дрожит мостовая и воет мотор –

Это к нам едет папа-шофёр.

Мальчик с самолётиком: По синему небу летит самолёт -

Им управляет папа-пилот.

Мальчик в военной фуражке: Дружно шагает с военными в ряд

В серой шинели папа-солдат.

Мальчик с гантелями: Кто в многоборье у нас рекордсмен?

Мы отвечаем: “Папа-спортсмен!”

Девочка в белом халате: Вылечит тысячи сломанных рук

В детской больнице папа-хирург.

Мальчик с отвёрткой: Кран установит, прочистит засор

Папа-сантехник, или монтёр.

Девочка с букетом цветов: Кто выступает на сцене на бис?

Это известный папа-артист.

Девочка (обращаясь к мальчику): Что же ты один молчишь,

Ничего не говоришь?

Мальчик: Мой папа самый лучший он всё может.

Девочка: А что он может?

Мальчик: Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Может прокатить меня

Вместо быстрого коня.

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить.

Для меня всегда герой –

Самый лучший ПАПА мой!

Дети поют песенку про папу (слова М. Танича, муз.В.Шаинского)

1-я ведущая: А мы сейчас проверим, что могут наши папы.

На сцену выходят три отца и участвуют в конкурсе “Самый сильный” (варианты конурса: кто быстрее надует шарик, почистит картошку и порежет её палочками, оденет своего ребёнка, а одежда вывернута наизнанку).

1-я ведущая: А что могут наши мальчики?

2-я ведущая: А мы сейчас проверим.

Предлагается игра для мальчиков “Кто первый?”

Суть игры. На полу лежат несколько сабель, на одну меньше, чем детей. Под музыку “Тачанка” дети бегут по кругу, изображая наездников, руки вытянуты вперёд, как будто держат поводья. При остановке музыки стараются быстро взять саблю. Кому не досталась сабля, тот выбывает. Одна сабля убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятой саблей.

1-й мальчик: Настанет день, когда мы подрастём,

Ракеты в космос смело поведём,

На Землю спустимся в счастливый час,

С цветами, музыкой здесь встретят нас.

1-я ведущая: Чтоб ракетой управлять,

Надо много-много знать.

2-я ведущая: А вы умеете считать?

На сцену выходят ребята с цифрами в руках. Поднимают цифры поочерёдно.

1-й ребёнок: Герой – за Родину горой.

2-й ребёнок: Жить – Родине служить.

3-й ребёнок: Где смелость – там победа.

4-й ребёнок: Смелого враг не возьмёт.

5-й ребёнок: Смелый боец – в бою молодец.

6-й ребёнок: Чем крепче дружба, тем легче служба.

7-й ребёнок: Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.

8-й ребёнок: Тяжело в учении – легко в бою.

9-й ребёнок: Если армия сильна – непобедима и страна.

10-й ребёнок: Народ и армия – едины.

Ведущие (хором): Нашей армии Российской

День рожденья в феврале,

Слава ей, непобедимой,

Слава миру на земле!

1-й мальчик: Солдаты дружбы, мира

Выходят на парад,

Бойцы и командиры

Встают за рядом рад.

2-й мальчик: Солдаты охраняют

И жизнь, и мир, и труд.

Так пусть же все ребята

Счастливыми растут!

На сцену выходят все участники.

1-й ребёнок: Трубы громкие поют,

Нашей армии…

Все хором: Салют!

2-й ребёнок: В космос корабли плывут,

Нашей армии…

Все хором: Салют!

3-й ребёнок: На планете мир и труд,

Нашей армии…

Все хором: Салют!

Дети в разных шапочках, шляпах и кепках.

Все вместе: Папы для нас очень важны,

Папы наши нам очень нужны!

Ребёнок (очень торжественно): Начинаем наш концерт. Вот какую мы с мамой песенку выучили.

Дети исполняют “Песенку про папу”, сл. М. Танича, муз. В.Шаинского (слова, ноты >>>).

Первый ребёнок: Неправда это!

Вот мой папа - самый лучший в мире водитель!

(провозит большую машинку перед ребятами).

Второй ребёнок: А мой папа - самый лучший в мире учитель!

(водит указкой по карте)

Третий ребёнок: А мой папа - самый лучший в мире строитель!

(быстро строит что-то из крупных кубиков)

Четвёртый ребёнок: А мой папа - самый лучший в мире ди-джей!

Он слушает плеер, носит наушники и нажимает кнопку “play”.

(Весело прохаживается перед ребятами)

Пятый ребёнок: А мой папа - самый сильный в мире силач!

(поднимает игрушечную гирю)

Шестой ребёнок: А мой папа лучше всех в мире гоняет мяч.

(Проводит мяч перед ребятами)

Седьмой ребёнок: А мой папа - врач! Он лечит детей и взрослых. Слушает всех вот так.

(Подходит к ребятам со стетоскопом и слушает их)

Восьмой ребёнок: А мой папа меня очень любит и обнимает меня вот так!

(обхватывает себя крепко руками)

Дети (поочерёдно крепко обнимают себя руками и громко выкрикивают): И мой! И мой! И мой!

Исполняется весёлый танец “Если весело живётся, делай так!”, но вместо традиционных хлопков и щелчков дети делают выразительные имитационные движения (поднимают гирю, обнимают себя, крутять руль и так далее).

Ведущий: А теперь посмотрим, дети, правду ли вы рассказали.

Проводятся игры с участием взрослых и детей. В качестве призов - открытки, заранее сделанные детьми.

Кто быстрее доведёт клюшкой мяч до ворот?

Кто поднимет большее количество воздушных шаров одновременно?

Скачки "Чья лошадка быстрее?" (дети едут верхом на папах, которые, встав на четвереньки, изображают лошадок).

Все садятся на стульчики.

Первый ребёнок: А мой папа очень маму любит!

Второй ребёнок: А мой папа маме всегда помогает!

Третий ребёнок: А мой папа лежит на диване и книжки всегда читает!

Четвёртый ребёнок: А моя мама говорит, что у папы золотые руки не знают скуки!

Пятый ребёнок: А мой папа так редко дома бывает!

У меня уехал папа

далеко.

Мне без папы, если честно,

нелегко.

Папа, если хочет,

может песню спеть,

Если холодно,

теплом своим согреть.

Папа может

сказку прочитать,

Мне без папы

трудно засыпать.

Поднимусь, и тихо

встану у дверей,

Милый папа,

возвращайся поскорей.

(И. Бабушкин)

Шестой ребёнок:

У папы работа!

У папы забота!

И некогда с нами

ему поиграть.

А мы его любим!

А мы его ждём!

Но если наш папа

берёт выходной,

Как здорово с ним,

Он такой заводной!

Общий танец-диско вместе с родителями.

Дети выстраиваются у центральной стены

(да простит меня автор следующего стихотворения, не помню его имени)

Первый ребёнок: Мой папа красивый и милый такой,

Мой папочка - самый-пресамый.

Он шляпу всегда поднимает рукой,

Встречаясь на улице с дамой.

Второй ребёнок: Но вот одного я никак не пойму,

Порой мне обидно за папу.

Он дома не носит ее - почему? -

Такую красивую шляпу.

Дети (снимают головные уборы и говорят хором):

Папы для нас очень важны!

Папы наши нам очень нужны!

Здесь могла бы быть весёлая песенка о дружной семье.

Увы, мне такая песенка не встретилась. А вам? :-)

Дети дружно бегут к своим папам и надевают им свои головные уборы.

7Инвентарь:

банданымилитари (по числу детей),

коврики-пенки,

веревка,

дартс,

фломастеры для лица (зеленый и черный),

маркеры для таблички,

ручки для кроссворда,

горлышки от пластиковых бутылок (с пробками),

шарфы для завязывания глаз,

поднос, 15 маленьких игрушек,

рации (ЗАРЯДИТЬ!),

конверт с кроссвордом,

картонка на палке для минного поля,

записки с надписями про части тела,

бинты (упаковки самые маленькие, по числу детей),

военная пилотка,

призы для конкурса "Связисты",

призы по окончании мероприятия (военная тематика для каждого и что-то сладкое),

коробка для призов.

Ход праздника.

– Ребята, а вы любите играть в войну? А каким должен быть хороший солдат? А знаете ли вы, что настоящий солдат должен уметь делать очень много разного? А еще в армии у солдат есть самые настоящие профессии! Хотите узнать побольше и научиться быть солдатами, а может, и выполнить настоящее боевое задание?

Дети были воодушевлены.

– Как люди понимают, что это идут солдаты, а не кто-то другой? (у них есть форма)

Здесь и далее по тексту в скобках даны ответы, к которым надо подвести детей, чтобы они догадались сами. Иногда это было непросто!

Чтобы сымитировать форму, мы выдали всем детям камуфляжные банданы, которые они потом забрали с собой.

– Ну вот, теперь вы одеты как солдаты, это правда. Но это еще не все. Чем солдаты отличаются от всех остальных людей, когда они куда-то идут? Их отличает выправка и дисциплина. (ходят строем, слушаются командира)

Выстраиваем шеренгу, учим простейшие команды (равняйсь, смирно, кругом), потом подаем их в быстром темпе. Получилось очень смешно.

– Ну, с дисциплиной мы немного познакомились, надеюсь, вы и дальше будете такими же внимательными и ловкими! А теперь давайте представим, что нам нужно разведать планы врага. Кто занимается этим? Правильно, разведчики! Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох. У них даже бывает два вида работы. Кто знает, как называется разведчик, который под другим именем живет в другой стране и выведывает разную важную информацию? Правильно, шпион! А самое главное для шпиона наблюдательность и хорошая память.

ИГРА «РАЗВЕДЧИКИ».

На поднос кладется 5-6 разных мелких предметов (игрушки, самолетики, машинки, кубики и т.д.). «Разведчики» смотрят на все это и запоминают как можно больше вещей. Затем поднос уносят и что-то меняют на нем: убирают один из предметов и (или) добавляют что-то еще. Теперь задача игроков — угадать, что вы спрятали, а что положили.

– Да, в тылу врага от вас не укроется ни одна деталь! А как быть, если нет времени внедриться и все высмотреть? Тогда для разведчика самое главное – оставаться невидимым! Давайте посмотрим, кто из вас лучше умеет становиться невидимкой!

КОНКУРС «МАСКИРОВКА».

Ведущий становится лицом к стене. Все участники выстраиваются за спиной у ведущего в одну линию и должны незаметно прокрасться к ведущему и дотронуться до его плеча. Ведущий, не поворачиваясь, должен остановить крадущегося, как только услышит какой-нибудь шорох с его стороны. В случае, если ведущий услышал крадущегося, он говорит: «Стоп!», игрок не может продолжать движение. Победит тот, кто ближе прокрался к ведущему.

– Да, разведчики у нас на славу! От таких ничто не укроется! Когда все планы врага известны, гораздо легче дать ему отпор. Но для этого прежде всего надо научиться метко стрелять.

ИГРА «ДАРТС».

(ЗАРАНЕЕ закрепить на дереве)

– Вы настоящие снайперы! А вы знаете, в каких еще военных профессиях нужна меткость? (чтобы бросать гранаты, морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам) А еще очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города, это задача артиллеристов и их пушек. Вот, кстати, смотрите! На дереве повис вражеский самолет, скорее сбивайте его на землю!

ИГРА «СБЕЙ ВРАЖЕСКИЙ САМОЛЁТ».

Цель: попасть «снарядами» (кеглями) в самолёт, висящий на дереве.

(Самолет и кегли повесить ЗАРАНЕЕ!)

В нашем случае старший брат именинника так воткнул самолет на дереве, что сбивали его все вместе, включая мам и пап, разными тяжелыми предметами, и ушло на это минут 15...

– Чтобы все военные подразделения верно выполняли свои действия и не мешали друг другу, в армии существуют специальные люди – связисты. Сейчас каждый из вас ненадолго станет таким связистом.

ИГРА «СВЯЗИСТЫ».

Игра в парах. Одному ребенку завязывают глаза и в это время прячут на поляне киндер-сюрприз. Второй ребенок видит это. Им дают рации, и один ребенок должен объяснить другому, куда идти. Команды: вперед, назад, стоп, налево, направо.

Эта игра детям очень понравилась, и после завершения сценария дети попросили рации и стали играть сами.

– Когда группе бойцов по рации передают боевое задание, они отправляются его выполнять. Много препятствий может быть у них на пути! Вот и у нас с вами есть полоса препятствий, она начинается с этой полянки. Но что это?! Тут надпись (дети читают по слогам): «ОСТОРОЖНО, МИНЫ!» Кто же нам поможет, какая военная профессия? (минёры)

(Табличку сделать и воткнуть ЗАРАНЕЕ!)

ИГРА «МИНЁРЫ».

На поляне в траве - воткнутые горлышки от пластиковых бутылок.

Задача: открутить крышки, не вынув бутылку из земли.

(Воткнуть бутылки ЗАРАНЕЕ!)

Тут началось настоящее соревнование, кто больше мин найдет.

– Вот здорово! Вы уверены, что мин больше нет? Тогда на обратной стороне таблички минеры должны с гордостью написать: «ПРОВЕРЕНО, МИН НЕТ!»

Пишем, втыкаем табличку.

– Но вот беда, в процессе разминирования у нас были раненые, пришло время познакомиться еще с одной важной военной профессией – с работой санитаров. Выберите любого взрослого и ведите его сюда, это будет ваш раненый!

ИГРА «ПЕРЕВЯЖИ РАНЕНОГО».

Из каски дети вытаскивают записки с названием частей тела, каждый получает бинт и перевязывает эту часть тела. После конкурса - фото на память.

– И вот теперь, когда все раненые отправлены в госпиталь, на очищенной от мин полянке начинается ваше главное задание! Вам нужно добраться до секретного пакета, выполнить то, что там написано, и тогда награды не заставят себя ждать!

«ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ».

– Густой лес (пробираемся через кусты).

– Открытое поле (два коврика-пенки лежат на земле, ползем по ним по-пластунски).

– Гора (перелезаем железную лестницу до самого верха.

– Мост через пропасть (между двух опор натянуть веревку, дети встают на нее ногами, держатся за железную перекладину и проходят).

– Темная пещера (идем с закрытыми глазами, взявшись за руки).

– Вот мы и добрались до того места, где, по нашим данным, спрятан секретный пакет. Предлагаю бойцам рассредоточиться и найти его.

(Спрятать ЗАРАНЕЕ пакет с кроссвордом.Военый кроссворд брала на «Солнышке» здесь, спасибо большое автору! Он идеально нам подошел!)

Когда кроссворд разгадали, задание объявляется выполненным, и всем вручаются призы. (Продумать упаковку приза и сами призы!)

Наш праздник удался на славу. Когда сценарий закончился, дети отправились играть в войну.

8Сценарий праздника 23 февраля в детском саду для детей

Перед вами наш авторский сценарий праздника на 23 февраля, который можно провести в детском саду в любой возрастной группе. Сценарий сделан в виде игры, в которую будут играть дети и их папы. Конкурсы, которые мы вам предлагаем, помогут выявить самых сильных, смелых, ловких и умных. Поэтому играть придется со всей серьезностью, чтобы не ударить в грязь лицом. А чтобы отдыхать в перерывах между играми для вас есть стихи, которые смогут почитать дети для своих родителей.

***

Звучит марш, и дети заходят в зал. Можно детей научить немножко маршировать, и построить в шеренгу, чтобы было красиво. Дети зашли и встали в строй.

Ведущий:

Наши прадеды и дедушки, отцы и братья служили в армии, защищали нашу родину от врагов. И в их честь мы празднуем прекрасный праздник, который носит название – день защитника отечество. И поэтому наше троекратное: ура, ура, ура!

Дети три раза кричат: ура.

Ведущий:

А мы сегодня посмотрим как наше подрастающее поколение готово к защите своей родины. Увидим, насколько они сильны, ловки и смелы. И так, мы начинаем наш праздник, который посвящен 23 февраля.

Ведущий делит детей на две команды. Но лучше их заранее разделить, чтобы на самом праздники не тратить на это время.

Ведущий:

Все знают, а кто не знает, тому мы сейчас скажем, что в России много родов войск, которые несут службу днем и ночью. И в каждом роду войск несут службу тысячи и сотни тысяч людей. И у каждого военного человека есть своя специальность. И наш первый конкурс – назови военную специальность. Я сейчас буду каждой команде по очереди говорить предложения, а вы их заканчивать.

Примеры вопросов:

Кто ходит в разведку? (Разведчик)

Кто управляет танком? (Танкист)

Кто управляет самолетом? (Штурман)

И так далее.

Ведущий:

Справились с первым заданием. А кем бы вы хотели стать в армии, в каких родах войск служить и в какой специальности?

Ведущий подходит к некоторым детям, и они рассказывают, где и кем хотели бы служить.

Ведущий:

Молодцы, прям хоть сейчас в армию. Что ж, давайте поиграем и для второй игры нам нужны ваши папы. Так что папы выходите.

Конкурс с папами. Папы встают на четвереньки и везут до определенного места детей, а дети должны попасть мячом в цель, например, в корзину. Какая команда справится с заданием быстрее, та и победила. Кстати, если команда не попала мяч в цель, то они должны также на четвереньках доползти до мяча, взять его и попытаться опять попасть в цель.

Ведущий:

Вот как все ловко справились с заданием. А вы знаете, что работа саперов очень опасна, но без них армия не может. Я предлагаю вам поиграть в игру и почувствовать себя настоящими саперами.

Игра саперы. Детям к каждой ноге привязывают по одному воздушному шарику на нитку длинной в 30 сантиметров. И дети должны с шарами на ногах дойти до нужного ориентира. Но не просто дойти, а, не задев своими же ногами, свои шарики. Если шарик коснулся одной ноги, то участник взрывается и выбывает из игры. Побеждает команда, которая сможет оставить в живых больше саперов.

Ведущий:

Молодцы. Как много у нас ребят, которые готовы работать саперами. А теперь я предлагаю нашим ребятам отдохнуть, а папам наоборот поиграть. Давайте посмотрим, как папы служили в армии. Дома за них все делают их мамы и жены. А вот в армии им приходилось справляться без них. И наш конкур на самую красивую пришитую пуговицы.

Выходят папы, которые участвуют в конкурсе. Каждому дается по одной рубашке, на которую надо пришить одну или больше пуговиц. И папы должны их пришить красиво и аккуратно.

Ведущий:

Какие папы молодцы. Как они все справились с заданием. Давайте им поаплодируем и попросим ребят опять вернуться к нам. Вы знаете, что на войне доставить письмо командиру быстро и вовремя это почти полпобеды. Потому что в этом письме может быть карта расположений вражеских танков и войск. И сейчас мы посоревнуемся в доставке писем.

Игра доставка писем командиру. Для этой игры надо сделать небольшую трассу с препятствиями. Например, расставить кегли, которые нельзя сбивать. Поставить стулья, под которыми надо проползти, и так далее. И каждому ребенку дать конверт, который он должен положить на стол командиру, когда пройдет всю полосу с препятствиями. Какая команда быстрее донесет все письма, та и победила.

Ведущий:

Молодцы обе команды. Так ловко и умело справлялись с препятствиями на трассе. Поэтому обе команды молодцы. А теперь я предлагаю закончить с конкурсами и испытаниями для наших ребят. По-моему они всем и все доказали. Их можно хоть сейчас отправлять на службу. Поэтому сейчас я предлагаю почитать стихи про 23 февраля.

Дети читают и рассказывают стихи, которые вы можете взять вот здесь.

Ведущий:

Вот и подошел наш праздник, посвященный 23 февраля к своему концу. Мы еще раз поздравляем всех вас с праздником и ждем вас через год, на новый праздник.

9Сценарий для ДОУ на 23 февраля «Есть такая профессия – Родину защищать»

Проведение мероприятия

Под музыку марша дети в спортивной форме торжественно обходят зал, перестраиваются в две колонны (колонна пограничников с зелеными погонами, колонна моряков - с синими.

Ведущая. Ребята! Сегодня мы отмечаем День защитника Отечества. У каждого гражданина России есть священная обязанность - оберегать свое родное государство, всеми силами обеспечивать мир и покой своим соотечественникам. Потому есть у него и почетное право называться Защитником Отечества. Всегда, во все времена российское воинство пользовалось заслуженным уважением и славой.

Первый мальчик.

Уверенно шагаем,

Как будто на параде,

Хотим выносливыми быть,

Но не забавы ради.

Второй мальчик.

Мы физкультурой день и ночь

Готовы заниматься,

Мячи огромные ловить

И в беге упражняться.

Третий мальчик.

Хотим скорее подрасти,

Чтоб встать в солдатский строй

И званье гордое носить

«Российский рядовой».

Ведущий.

Аты-баты, шире шаг,

Эй, держи равнение.

Скоро в армии родной

Все. Будет пополнение!

Мальчишки исполняют песню «Есть такая профессия», музыка Н. Лукониной, слова Л. Чадовой.

Ведущая. Наши мальчишки еще ходят в детский сад, но пройдут годы, и они выберут для себя любую военную специальность, армия научит их быть выносливыми, смелыми и ловкими.

Мальчишки читают по очереди.

Воины детского сада

Вас приветствовать рады.

Воины детского сада

Вас защитить будут рады.

Мальчишки детского сада

Ваша опора, ограда.

Вам пригодится еще

Наше мужское плечо.

Вы будете, как за стеною,

За нашею мужской спиною.

Ведущая. Ребята! В этот праздничный день приглашаю вас принять участие в турнире будущих воинов, где вы сможете проявить свою сноровку, смекалку, силу и выдержку. Представляю две команды: команда пограничников и команда моряков.

Команда, вам слово для представления своего рода войск.

Капитан команды пограничников. Наша команда...

Дети. Зоркий сокол.

Капитан. Наш девиз...

Дети.

Пограничник на границе

Нашу землю бережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно весь народ.

Капитан команды моряков . Наша команда...

Дети. Девятый вал.

Капитан. Наш девиз...

Дети.

Мы, ребята, любим море,

По морям да по волнам

В боевом идем дозоре,

Нынче - здесь, а завтра - там.

Ведущая.

Итак, начинаем турнир.

Лежебоки, лентяи не допускаются,

А будущие воины - приглашаются.

Ведущая проводит спортивные состязания.

1. «Солдатская песня» (спеть первый куплет строевой песни).

2. «Топкое болото» (переправиться с помощью двух кубов).

3. «Конкурс силачей» (парный конкурс, сидя на полу, упираясь ступнями друг в друга, перетягивание на свою сторону).

4. «Конкурс кашеваров» (донеси воду для каши через препятствия).

Ведущая.

Важно для солдата дружить

И солдатской дружбой дорожить.

Конкурс: кто знает больше пословиц о дружбе, о смелости?

Дети по очереди.

• Герой за Родину горой.

• Где смелость, там победа.

• Смелого пуля боится, смелого штык не берет.

• Смелый боец в бою молодец.

• Чем крепче дружба, тем легче служба.

• Старый друг лучше новых двух.

Девочка.

Я, болея за ребят,

Так разволновалась,

Что на стуле от волненья

Еле удержалась.

Хватит нам сидеть, подружки,

Не пора ли спеть частушки?

Частушки на 23 февраля для мальчиков

1. Чтобы в армии служить,

Очень крепким надо быть,

Потому весь день наш Саша

Уплетает с булкой кашу.

2. Вытащить не могут Ваню

Папа с мамою из ванны,

Он ныряет и плывет-

Он во флот служить пойдет.

3. Стас по комнате летает,

Руки-крылья расправляет,

Всех таранит самолетом,

Будет в армии пилотом.

4. Чтоб солдатом бравым быть,

Здоровье нужно укрепить,

Ежедневно закаляться,

Физкультурой заниматься.

Ведущая. А сейчас время для подведения итогов соревнования.

Жюри подводит итоги, награждает победителей. Обе команды исполняют песню «Бравые солдаты» А. Филиппенко, под торжественный марш уходят из зала