Вітаю тебе, святий Миколай! Святий Миколай, ти охоронець усіх дітей у цьому світі. Тому я хочу попросити тебе, щоб діти нашої землі були усміхненими і зростали здоровими та щасливими. А ще я знаю, ти Покровитель моряків. Тому, будь ласка, нехай моря і океани будуть завжди лагідними для всіх моряків і подорожуючих. Бажаю тобі успіхів у добрих справах. І дякую, що кожного року, 19 грудня, я, моя сестра Люба і братик Костя знаходимо під подушками подарунки від тебе.

Бардіна Юлія, 5-Г клас

Дорогой Святой Николай!

Мы с твоим праздником всех поздравляем.

Все ждут подарков: игрушек, конфет…

Что я пожелаю для вас - не секрет!

Ты всем подари по кусочку здоровья,

Радости, смелости, грез и любви.

Еще я прошу запакованных ярко

СМЕШИНОК, ты их нам скорей принеси.

Потом, если сможешь, ты всем под подушки

Счастливых подарков побольше клади.

И каждому ребенку без дома, одному

Ты принеси коробку, а в ней одну семью.

И самое главное: я прошу у тебя

Здоровья для всех, и, конечно, меня.

Ермоленко Мария, 5-В класс

Дорогий святий Миколай! Я пишу до тебе, бо знаю, що ти є і знаєш мене. В мене є багато мрій, але я дуже хочу, щоб не було війни, дай сили нашим хлопцям повернутися з фронту – збережи їх від біди. Також я хочу попросити в тебе, щоб країна, в якій я живу, стала «країною щастя і добра». Щоб всі жителі цієї країни були щасливими і добрими. Я прошу в тебе зробити мій клас кращим класом року, я буду все для цього робити. Гавриш Аня, 5-В клас

Дорогий Святий Миколаю! Пишу тобі листа в очікуванні, що ти виконаєш моє прохання. Всі діти тобі, напевно, пишуть, що вони мріють про цукерки, іграшки і ще якісь гарні дорогі подарунки. Але моє бажання буде трохи відрізнятися від інших. Я хочу, щоб всі хворі діти вилікувалися і жили так, як ми. Нехай у лікарнях не буде дитячих відділень! Я хочу, щоб всі діти, які залишилися, на жаль, без сім’ї, обов’язково потрапили у іншу, яка буде піклуватися про них, як рідних. Я дуже сподіваюся, що ти виконаєш моє прохання. Леонович Марія, 5-А клас

Дорогий Миколаю! Я знаю, що Ти все бачиш і все знаєш. Бачив, що я була інколи і не слухняною, але я обіцяю виправитися. Прошу тебе подарувати мені те, на що я заслуговую, а найбільше прошу, щоб подарував мені духовну силу мужньо зустрічати всі випробування, які будуть у моєму житті. Козяр Марта, 5-А

Напередодні свята, перед тим, як писати тобі листа, я вирішив дізнатися більше про тебе та про історію свята. Кожного року ти приходиш до людей з подарунками та добрими справами, намагаєшся нікого не обділити увагою. Я замислився та зрозумів, що радувати людей та робити добрі справи – важка робота. Спочатку я, як завжди, хотів просити, щоб ти мені приніс якусь іграшку або солодощі, як кожного року вже 10 років поспіль. Проте потім я зрозумів, що це егоїстично з мого боку, бо даруєш лише ти. Ніхто ніколи не віддячує і не допомагає. Хоча, що може подарувати тобі десятирічний хлопчик? Речі матеріального світу у тебе всі є. Тому порадувати тебе я зможу лише добрими вчинками. Отже від сьогодні я намагатимуся бути твоїм помічником, відповідально ставитись до навчання та допомагати оточуючим.

Свида Володимир, 5-Б клас

Дорогий Святий Миколаю! Я учень Одеської школи-інтернату № 2, вчуся добре. Як і всі діти, з нетерпінням чекаю свято Миколая. Адже з твоїм приходом стаються дива. Я прошу тебе виконати моє бажання. Я хочу, щоб в усіх дітей, які живуть без батьків, з’явилась любляча родина. Щоб всі хворі діти стали здоровими, і діти з поганим зором почали бачити. А також бажаю, щоб усі хулігани стали вихованим дітьми. Я впевнений, що всі дітки зрадіють таким змінам у своєму житті. Вірю, що Ти обов’язково виконаєш моє бажання. Токар Гліб, 5-Г клас

РАДАР Листи Святому Миколаю 3 № 4-5 (84-85) 21.12.2016

4 Театральный фестиваль - 2016 РАДАР № 4-5 (84-85) 21.12.2016

«Волшебник Изумрудного города» 21 ноября наш 5-А класс представил гостям

спектакль «Волшебник Изумрудного города» по мотивам

сказки Александра Волкова. В нашем классе такое

впервые, потому мы очень сильно

волновались. Но главное - мы

старались, и я думаю, что у нас все

получилось. В зале собралось

огромное количество зрителей. Все

с нетерпением ожидали открытия

театрального сезона, ожидали

театрального волшебства. Наша

сказка рассказала историю

маленькой девочки Элли и ее

верного друга Тотошки. Ураган

унес ее домик в волшебную страну,

которой правил могущественный

волшебник Гудвин. Им предстояло долгое путешествие,

на своем пути они встретили Пугало, Железного

Дровосека и Льва. Вместе победили злую волшебницу

Бастинду и попали к Великому Гудвину в Изумрудный

город. Мечты исполнились, и Элли вернулась домой.

Подготовка к выступлению была очень тяжелой.

Репетировали каждый день, учили слова, тексты песен,

ставили танцы. Каждый день был открытием для нас,

новые идеи и новые мысли. В поисках вдохновения мы

посетили спектакль «Изумрудный город» в Одесском

театре оперы и балета.

Постановка на такой

большой сцене

подсказала нам

некоторые тонкости и

детали, которые можем

применить и мы.

Мы очень волновались,

столько сил и стараний,

эмоций и переживаний.

Долго выбирали

костюмы, продумывали

все до мелочей.

В конце выступления все провожали нас бурными

аплодисментами, приятными были и отзывы. На каждом

стульчике мы оставили маленькое напоминание о

Главном, о том, как важно иметь сердце…

Надеемся, что своим представлением мы коснулись

чего-то сокровенного в душе у каждого, и каждый вынес

для себя что-то важное. Бандурович Юлия 5-А класс

Бережіть час Як би не склалось твоє життя, бережи кожну хвилину і

насолоджуйся життям. Не дивлячись на труднощі, які виникали в

нас під час постановки та підготовки, усі залишились задоволенні.

Якщо ти настирливий у досягненні своєї мети, то зможеш подолати

перешкоди.

Такі слова спали мені на думку, коли я думала, який спектакль

обрати для театральної постановки цього разу. Хотілось щось

корисне, повчальне, а в той же час і цікаве. На думку прийшла ідея

поставити «Казку про втрачений час». Петро - головний герой, який

не цінував час, гаяв його марно і за допомогою злих чаклунів

одного разу прокинувся старцем, якого ніхто не міг пізнати ... Від

нього відвернулись усі. Залишився він та ще троє маленьких старців

проти злих чаклунів.

Не проходять повз нашу увагу й інші герої цієї казки. Як вдало вони

передали образи й донесли до глядача найголовніше – берегти час і виконувати все якнайстараніше.

Результат нашої праці приніс нам ще більше наснаги на наступний рік. Хочемо закликати усіх берегти час і

цінувати кожну хвилину нашого життя. Наталія Анатоліївна, 5-Б клас

«Котигорошко» Нещодавно в нашій школі стартував театральний

фестиваль. Мій клас теж взяв в ньому активну участь.

Спочатку познайомились із текстом п’єси «Котигорошко»,

розподілили ролі, готували костюми. Як з’ясувалось, не

така й легка справа - здійснити постановку театрального

спектаклю, проте ми доклали багато сил. Наш спектакль - це

розповідь про вічну боротьбу Добра і Зла, про дружбу, яка

долає різні перешкоди. Прикро, що окремі учні нашого

класу захворіли незадовго до нашого виступу, а декотрі - в

день виходу на сцену.

Не все задумане нам вдалось здійснити, але батькам

дуже сподобались наші перші кроки на великій сцені.

Головне, що ми здобули цінний досвід.

Юлія Бардіна, мер 5-Г класу

РАДАР Театральный фестиваль - 2016 5№ 4-5 (84-85) 21.12.2016

«Лоскутик и облачко» Каждый год традиционно в нашей школе проходит

театральный фестиваль. И 23 ноября мы впервые

попробовали себя на «большой сцене». Конечно, очень

переживали, хотелось, чтоб все получилось. Хотелось

для выступления выбрать пьесу, которую еще никто не

ставил. Наш выбор остановился на сказке Софьи

Прокофьевой «Лоскутик и облако». Сказку мало кто

знает, а вот мультфильм, наверное, смотрели многие.

Лоскутик - сирота в платье из лоскутков, живет в

королевстве, где вода продается за деньги и не падает с

неба, не течет по земле. Неизвестно откуда у нее на

чердаке появляется умирающее Облако. Добрая девочка

напоила его хозяйской водой, после чего ей пришлось

бежать от хозяев, и приключения новых знакомых

начались! Вы спросите, почему мы выбрали именно

эту сказку? Потому что она добрая и поучительная. Ведь

злой король остался не у дел, а жители, объединившись,

добились того, что в городе опять пошли дожди, и

появилась вода.

Нам очень понравились герои сказки. Лоскутик,

несмотря на свою нелегкую жизнь, никогда не сдавалась.

Барбацуца, хоть и ворчала, но всегда выручала повара.

Облачко своим смехом и оптимизмом не давало впасть в

отчаяние жителям городка.

Ми хотели всем ребятам показать, что, только

объединившись вместе, можно преодолеть любое зло,

любые трудности.

Ирина Анатольевна, 5-В класс

«Поделись частичкой своего сердца»

В театральном фестивале мы дебютировали со сказкой

«Лоскутик и облачко». Это сказка о дружбе, взаимовыручке,

смелости, силе единства. Все образы сказки проникли нам в

сердца. Мы захотели, чтоб как можно больше людей

посмотрели наш спектакль и решили сделать

благотворительную акцию «Поделись частичкой своего

сердца». Собрали вместе с родителями все свои игрушки,

одежду из которой выросли, книжки, игры, купили конфет и

апельсинов, и решили показать эту сказку ребятам из детских

домов с. Красноселка, г. Ананьева и г. Котовска, чтобы и им

стало немного радостнее. Всем очень понравилось, и ребятам

и родителям. Теперь Вы будете знать, что делать, когда в ваше

сердце постучит волшебное облако…

Ерика Цуркан, 5-В класс

Сделай свой выбор

«Сделай свой выбор» – так называется наш

спектакль. В нем рассказывается о здоровом образе

жизни. Иванушка и Оксанушка рассказывают

зрителям, как нужно правильно питаться, заниматься

физкультурой и соблюдать правила гигиены.

Работа была огромнейшая. В нашем классе все

хотели получить главную роль в спектакле. Нужно

было найти такой сценарий, чтоб никто из детей не

обиделся. Мы решили затронуть тему здорового

образа жизни, а в прошлом году мы ставили спектакль

о безопасности во время пожара.

Сначала нам не понравился наш сценарий. Мы

стали его переделывать, добавили мух, Федор и

многих других героев. Чтобы сделать наш спектакль

ярче, мы добавили танцы. Их придумали не

хореографы, а сами дети. Это было трудно, но каждый

ребенок получал море удовольствия. Украшали мы

зал подручными материалами. Мусор, надписи,

витамины и чемодан делали сами.

Несмотря на то, то наш спектакль был для

детей младшего возраста, мы получили море

удовольствия от нашей работы.

Лопушинская Алина, 6-А класс

6 Театральный фестиваль - 2016 РАДАР № 4-5 (84-85) 21.12.2016

Мюзикл «CATS»Известный во всем мире

бродвейский мюзикл “CATS”

был впервые показан 1981 году

и после был представлен во

многих странах мира. В чем

формула успеха «Кошек»?

Возможно, в загадочности

наших усатых питомцев,

возможно, в бесконечной

привязанности нас к этим

милым созданиям…. А может, и в том, что все кошки

такие разные и такие похожие на нас, знают главное

правило – каждый имеет право на шанс. Надо лишь не

упустить этот шанс - шанс быть добрым и

милосердным, шанс быть понятым и принятым.

В начале нашего знакомства с семейством Джели

- кошек, мы считали, что это представление расскажет

зрителям, что надо помогать тем, кто нуждается в

тепле и ласке. Чем больше мы узнавали наших

персонажей, тем больше учились у них быть

ироничными, гордыми, ответственными и

неунывающими. Мы стали

задумываться о том, что не они, а

мы нуждаемся в помощи. Но кто

может нам помочь? Кто может

протянуть нам руку? Лишь тот, кто

сможет понять. Нет, лишь тот, кто

захочет понять. Но может ли

просить о помощи тот, кто сам не

предлагает ее?

Прошла премьера. К нам

подошли многие наши зрители. Кто-то поздравлял,

кто-то хвалил. Но были и те, кто с удивлением

спрашивал: «А почему мюзикл не закончен?» Мы

объясняли, что эта история об одной ночи. Ночь

закончена, жизнь продолжается, а, значит, есть повод

подумать. И, возможно, вы сделаете свои выводы.

Мы же едем с нашим мюзиклом к детям, которые

многое знают о праве на шанс, к детям, которые

борются за свою жизнь, за свое будущее. Мы едем с

мюзиклом в Дом с Ангелом. Едем, чтобы протянуть

руку… София Павловна, 6-Б класс

Ім’ям Гомера Театральний фестиваль - це прекрасна можливість всім дітям побути на

сцені справжніми акторами, перебороти хвилювання, показати свої творчі

здібності та розкрити тему спектаклю і донести її до глядачів.

В наш час збільшується потік інформації, підвищується інтерес

підлітків до інформаційних технологій, але знижується інтерес до читання

та літературної творчості. Тому наш 6-В клас обрав дуже цікаву та

актуальну тему – читання книг, та відтворив її у своєму спектаклі «Ім’ям

Гомера».

Ми довго готувалися усім класом, допомагали один одному та

продумували костюми і декорації, відпрацьовували кожну сцену та кожну емоцію, щоб все виглядало захопливо, як

у театрі. Ці репетиції були дуже веселі. Час, проведений з однокласниками, ще більше зблизив нас.

29 листопада була наша прем’єра. В актовій залі зібралося багато учнів, батьків і вчителів.

Наша вистава була про Барона Мюнхаузена, який вирішив відтворити «Клуб знаменитих Капітанів». Він

написав оголошення на додатковий набір в клуб, але до нього прийшли лише Капітан Крюк та утоплениці. Коли він

зовсім розчарувався, до нього прийшов хранитель бібліотеки. Він подарував Барону чарівну трубу. Після цього

Мюнхаузен зрозумів, що діти у всьому світі читають книги.

Ми всі дуже старалися і хвилювалися, та нам здається, що наші зусилля не були марними, і ми гарно представили

наш клас. Просимо вас, дорогі учні, читати книги і не забувати про капітанів.

Костіна Ірина та Скрицька Анастасія, 6-В клас

«О любви и в шутку и всерьез»Своим спектаклем мы хотели показать, что мы не можем достичь уровня

гениев мировой литературы, не можем переписать их шедевры, потому нам

остается только учиться у них и читать их произведения.

У нас получился комический спектакль, мы попробовали переделать

окончания произведений классиков. И это оказалось очень смешно. Мы играли

свои роли очень серьезно, но зал просто хохотал.

Мы, по стечению обстоятельств, завершали театральный сезон этого года. Наш

воспитатель болела, мы сами учили слова, с нами репетировали мамы наших

одноклассников: тетя Лена Донченко, тетя Таня Алдонина, тетя Веста Яцумер. На

репетициях было весело, но текст мы выучили отлично.

В день выступления мы очень волновались, мы просто вошли в свои роли,

а когда из них вышли, то уже услышали, как нас все хвалят и благодарят. Думаем,

что нам все задуманное удалось. До следующего фестиваля! Слободяник Ольга,

Касьяненко Олег, 7-Б класс

РАДАР Театральный фестиваль - 2016 7 № 4-5 (84-85) 21.12.2016

Ох уж этот театр! В нашей школе только закончился театральный фестиваль, и я хотела бы запечатлеть это в "Радаре", а

также подвести итоги. Я пишу всем любимым читателям от имени всего 7-А класса.

Мы бы хотели поделиться опытом и эмоциями со всеми начинающими, как и мы, в театральном жанре. У нас

были тяжелые и долгие репетиции, и нам за все время дали много советов и научили многим вещам.

Урок 1: импровизируйте, представьте, как бы ваш

персонаж говорил, двигался, если бы попал в нужную

ситуацию. Передайте это. Придумывайте оригинальные

действия и не забывайте об интонации!

Урок 2: принимайте критику адекватно и не спорьте с

вашим режиссером, вас плохому не научат, вы уж поверьте.

Урок 3: полностью погрузитесь в роль. С самого

начала репетиций у нас было много ошибок, но мы их

обдумали и больше не допускали их.

С начала нашего спектакля мы очень волновались, аж

мурашки по коже бегали. Но как только начали играть, мы

все полностью вжились в роль. Такое ощущение было, будто ты не играешь на сцене, а это твоя жизнь, и ты не

можешь остановиться. Мы и сами не заметили, как все закончилось, бурные эмоции переполняли нас. Стало

даже грустно, что все так быстро прошло, но наступило и облегчение.

Своим спектаклем мы хотели напомнить, как весело жилось, когда не было смартфонов, компьютеров и

планшетов. И мы думаем, что у нас это получилось. Надеюсь все, кто присутствовал на нашем спектакле, тоже

прониклись этой атмосферой, и всем классом говорим вам огромное "СПАСИБО"!

Сказал Шекспир: "Весь мир - театр, а люди в нем - актеры!" Лазаренко Даша, 7-А класс

О старых домах и не только Осенью наш класс побывал на исторической экскурсии по Одессе.

Мы узнали много интересного об истории нашего города. Эта тема

вдохновила нас, и на театральном жанре мы решили поставить спектакль,

связанный с нашим городом. Мы выбрали пьесу «Старые дома», которая

передавала дух и атмосферу старых одесских домов и их обитателей.

Чтобы побольше узнать об этом спектакле, мы побывали в Украинском

театре на представлении «Город моего детства», поставленном по этой

пьесе. Ещѐ до похода в театр, мы распределили роли, и оказалось, что

наше представление об образах главных героев во многом совпадает с

театральной постановкой. Репетиции проходили весело, мы прониклись

духом старых одесских дворов и их обитателей. Нам очень хотелось

донести до зрителей атмосферу самобытности юмора и практически родственных отношений, которые связывали

жителей старых домов. Мы хотели поделиться их добросердечностью, сплоченностью, неповторимым одесским

юмором. Мы надеемся, что наш спектакль понравился зрителям, и они так же, как мы, прониклись духом нашего

города и его жителей. Наталья Николаевна, 7-В класс

«Принцесса Турандот»

2 декабря 2016 года наш класс поставил

замечательный (по нашему мнению) спектакль -

«Принцесса Турандот». Подготовка к нему была долгой

и тяжелой, мы очень старались. За костюмами мы

решили сходить на всеми любимую киностудию,

которая предоставила нам великолепные наряды.

Фотографии, музыку мы выбирали всей нашей

командой, обговаривая идеи каждого. Репетиции

проходили почти каждый день, и с каждым днем наш

спектакль открывал в нас новых людей. Мы поняли, что

жестокость может исходить из того, что к тебе

проявляли недостаточно заботы, и долгое время ты был

одинок, и что относиться к человеку по

имущественному признаку всегда унизительно и

недопустимо. «Принцесса Турандот» - это история про

любовь, которая может победить все, всю ненависть и

озлобление. Это мы и хотели донести детям и

родителям, которые присутствовали на спектакле.

Каплинская Анна, 8-А класс

Наверное, это было первое выступление, за

которое мы так сильно переживали и волновались. Я до

сих пор помню, какие у нас были веселые репетиции,

особенно в день выступления. Еще мне запомнился

выбор костюмов. Конечно, мы понимали, какая на нас

лежит ответственность за то, чтобы выучить сценарий.

Честно говоря, мы еще его вспоминаем и очень хорошо

помним. Передать словами, как мы волновались, просто

невозможно, я так еще ни разу не волновалась. Одной из

причин наших волнений было то, что мы не хотели

подвести Светлану Васильевну, хотели показать, что мы

можем шикарно сыграть. Очень надеемся, что наш труд

оценят, и мы очень надеемся, что принцесса Турандот

понравилась всем.

Навроцкая Анна, 8-А класс

8 Театральный фестиваль - 2016 РАДАР № 4-5 (84-85) 21.12.2016

Мы вас всех любим!!! Ну вот и закончился очередной театральный

фестиваль. Для нас он стал очередной ступенькой,

нелегкой, но интересной. В этот раз мы выбрали очень

непростую тему и очень надеемся, что вам понравилось

наше выступление. Мы вложили в него всю свою душу

и все свои умения. Было очень нелегко, потому что мы

играли персонажей из нашей с вами жизни: не всегда

справедливых, внимательных, терпимых друг к другу.

Много сложных репетиций, подбор музыки, постановка

танца, передача всех эмоций требовала полной отдачи.

Мы хотели всем сказать, что в каждом человеке

есть то, за что его можно любить, что нельзя относиться

к окружающим равнодушно и обижать их в угоду своим

желаниям. А важно научиться сосуществовать,

сопереживать, помогать друг другу, заботиться.

Любите своих друзей, помогайте им в их

проблемах, цените каждую минуту, проведенную

вместе. И тогда мир вокруг нас станет добрее, чище!!!

Гоменюк Влада, 8-Б класс

Чучело В этом году на уже привычном для нас театральном жанре

мы ставили спектакль по произведению Владимира Железникова

"Чучело". Честно сказать, мы сами не поняли, как наш выбор

остановился именно на "Чучеле".

Произведение, конечно, не из легких, так как раскрывает

сложные, но бессмертные моральные темы: отношение общества к

новеньким, становление человека в обществе, дружба и травля

сверстников.

Хоть я была всего лишь зрителем, также прониклась всем этим

процессом. Мне показалось, что ребята справились замечательно,

роли каждому были распределены точно (особенно в плане

характеров). Как это выглядело из зала? Напряжѐнным был момент с

пощѐчиной, которую Бессольцева влепила Димочке.

Я очень довольна выступлением нашего класса, не без изъянов, конечно, но и без этого никак. Хочу

сказать спасибо всем, кто принимал участие и защищал честь нашего класса, а также тем, кто занимался

техническими вопросами. И, конечно же, особую благодарность от лица всего класса хочу высказать Анастасии

Владимировне, которая очень профессионально руководила всем этим действом, и в те моменты, когда всем

было не просто, она сумела нас собрать, подбодрить, и все продолжали трудиться!

Анастасия Балабан, 9-А класс

«Играем жизнь» Как мы выбирали тему спектакля? В этом году нам очень захотелось

сыграть сатиру, но сатиру поучительную. Мария Прокопьевна

предложила нам прочитать несколько рассказов М.М. Зощенко. Для

нас, детей 21 века, творчество этого талантливого писателя советской

эпохи неизвестно. Поэтому идея нам очень понравилась, так как

хотелось попробовать что-то новое. А оказалось, что нового очень

много: особенности разговорной речи той эпохи, музыка, которую мы

сейчас не слушаем, танцы. Нам понравилось, как автор изображает

внешне культурного, но тем более отвратительного по существу

мещанина.

Время 20-х годов. Вроде как, далекая эпоха, прошло почти 100 лет.

Но оказывается, что мы очень похожи на тех героев, которых

показывает Михаил Зощенко. В нашей современной жизни очень

много невежества, цинизма, отсутствие воспитания. Об этом и был наш спектакль. Мисержи Елизавета, 9-Б класс

Эшелон

В этом году наш класс поставил спектакль

М.Рощина "Эшелон" на военную тему. Было не

просто, особенно если учесть то, что мы объединились в

один класс. Но, на удивление, быстро сработались.

Репетиции проходили легко. Огромное спасибо

Екатерине Ивановне. Ведь она поверила в нас. Мы

вместе проделали огромную работу. Она подбирала

роль каждому, опираясь на его характер и

индивидуальность. Мы видим, что сплоченный

коллектив, даже недавно созданный, может поразить.

Война. Одно слово, а сколько боли и слез на

глазах вызывает. Наш класс старался максимально

передать те эмоции, которые переживали наши

персонажи. Можно сказать, каждый пропустил судьбу

героя через себя.

Мы долго к нему готовились. Как-никак, это

последний наш спектакль в театральном конкурсе. Я

считаю, мы выложились по полной. Находили фото,

искали костюмы. Николь подготовила музыкальное

сопровождение. Маша сделала самые креативные

приглашения. Наше выступление я запомню надолго.

Костина Катя, Даниленко Миша, 10-й класс

РАДАР Театральный фестиваль - 2016 9 № 4-5 (84-85) 21.12.2016

Вечный О’Генри Вот и прошѐл театральный фестиваль. Позади много усиленных репетиций, много разных эмоций.

А как же наш класс готовился к театральному конкурсу?

Мы выучили слова, научились понимать и чувствовать

свои роли, но нас предстояло сделать ещѐ немало работы.

Нашей "изюминкой" было короткометражное видео. Вы,

вероятно, посмотрев его, подумаете: "Видео было снято в

мясной лавке, бакалее, овощной лавке».

Но нет. Чтобы создать это видео мы использовали

современную технологию создания домашней киностудии

- хромакей, Ее активно используют блоггеры для создания

своих сюжетов. Нам, поколению, растущему во время

развития инновационных технологий, было очень

интересно вовлечься в этот процесс.

Мы снимали видео очень долго. Кто-то смеялся, кто-то оговорился. Но спустя многие "дубли" видео было готово,

поэтому наши репетиции имели не только подготовительный характер, но и развивающий.

А ещѐ запомнился день перед самим выступления. Немало сил мы вложили в декорации. Для нас было

важным все подобрать так, чтобы точно передать стиль Нью-Йорка 20-ых годов. Каждый тащил что мог: стол, стул,

мольберт и даже кресло. Было очень весело. Мы надеемся, что мы своей работой передали вам все те чувства и

моменты, о которых писал в своих новеллах О'Генри.

Что остаѐтся в душе после нашего спектакля? Каждый из вас найдѐт этот ответ в своѐм сердце.

Снитко Катя, 9-В класс

Свято калити Українські вечорниці – це безцінний скарб

традицій нашого народу. Співи, танці, небилиці, пустощі,

ворожіння, веселощі, а головне – приготування калити – це

все те, з чим ми хотіли познайомити учнів нашої школи в

день Андрія.

Зізнаємось чесно, що про деякі прикмети та обряди

ми почули вперше. Напередодні свята ми вперше

самостійно ліпили узори: колоски, промінчики та зубчики

для калити.

Репертуар

Ми знаємо, що в нашій школі вже не рік

існує традиція, коли учні випускних класів

проводять «вечорниці», і ми без сумніву захотіли

її продовжити. «Вечорниці» показують всю суть

українського народу: культуру, звичаї, обряди.

Ми, українці, повинні знати та зберігати

скарб нашого народу – його культуру. Ми, як

найстарші учні нашої школи, вирішили не тільки

дізнатись про українські традиції, а й поділитися

знаннями з молодшими учнями. Ми

сподіваємось, що нам вдалося зробити цікаво та

зрозуміло для них, і вони, як і ми, пишатимуться величнішою історією і культурою рідного народу.

Сумно усвідомлювати те, що ми приймали участь у шкільному театральному фестивалі останній раз. Це

була наша шоста вистава. Нам є про що згадати… «Острів скарбів», «Дванадцять стільців» і «Пурпурові вітрила».

Театральний фестиваль – це дійсна знахідка нашої школи, яскрава родзинка шкільного життя.

Хай свято Андріївських вечорниць стане щирою подякою школі та її сцені за можливість відчути себе

акторами.

Ні, так просто не проходить,

В серці струночка бринить.

Про Андріїв вечір спогад

Буде в нашім серці жить!

Гарні дівчата 11-Б класу

10 Проба пера РАДАР № 4-5 (84-85) 21.12.2016

Зустрічаємо зиму На дворі листопад. Дивлюсь у вікно. Падає

золоте листя. Шумлять дерева, ніби перешіптуються.

Ось дмухнув вітерець і листочки закружляли у

фантастичному танці. Раптом на лісовій стежці

з’явилась чиясь постать. Висока, струнка, в яскравому

вбранні, з довгим золотавим волоссям. Так, це саме

Вона! Пані Осінь-Чарівниця.

Ретельно роздивляється усе навкруги, перевіряє,

чи всюди порядок. Посміхається сумним деревцям,

осипає золотом їх листочки, аби вони не сумували, що

стало прохолодніше. Прикрашає червоними ягідками

калину та горобину. Ховає під деревами гриби. Людей

радує дивовижними краєвидами – теплими і ніжними.

Осінь - старанна господиня!!! Піклується про

кожного. Звіряткам потрібно запаси на зимування

поповнити, колискову заспівати.

А вже як впорається з усіма справами, усюди

лад наведе, покличе брата свого Холодного Вітра.

Дуне він, що є сили - обсиплеться золоте листя, вкриє

землю теплою ковдрою аби не так мерзла взимку.

Тепер можна і пані Зиму зустрічати.

Шухман Софія, 5-В клас

Время разглядеть чудеса

Мне нравится зима. Я не скажу, что это моѐ любимое время года, но я всегда с нетерпением жду новогодних

каникул. Вокруг царит атмосфера праздника, и кажется, что

чудеса витают в воздухе. Люди ходят по торговым центрам,

выбирают подарки друзьям и семье, в городе предновогодняя

суета, и это очень весело. Выпадает снег, и тогда можно играть в

снежки, кататься на санках или ходить на каток.

Чаще всего мы празднуем Новый год и Рождество всей

семьѐй. У каждого из нас есть свои обязанности. Так, мама

готовит вкусную еду, папа покупает новогоднюю елку, а мы с

сестрой украшаем еѐ. Нам очень нравится смотреть все

новогодние фильмы. Мы пересматриваем некоторые из них

каждый год, но каждый раз они всѐ равно очень поднимают

настроение и дают ощущение приближающегося праздника. И даже несмотря на то, что я давно знаю всю правду

про Деда Мороза, я верю, что под Новый год всегда случаются чудеса. Главное - уметь их разглядеть вокруг.

Дима Бернавский, 5-В клас

***Четыре школьных года теперь уж позади,

И дружным коллективом мы в пятый класс пошли.

Тут новые предметы нам стали объяснить

Читаем, пишем, учим – чтоб всѐ на свете знать!

И хоть бывает трудно, и много задают,

Но тяжело в ученье и так легко в бою.

Хорошими оценками, что станем получать,

Мы будем маму, папу приятно удивлять.

За всѐ тепло, заботу, любовь учителей,

За знанья горящих и пламенных огней

Мы говорим «Спасибо», и низкий вам поклон

Всем вам и нашей школе, что есть второй наш дом.

Вика Калашник 5 В класс

Любовь к математике Если задуматься всерьез, то Математика – это наша жизнь. Каждый день и каждый час мы используем

знание математики, и она помогает нам решать жизненно важные задачи.

Повсюду мы сталкиваемся с числами – на циферблате часов, на денежных банкнотах, в расписании уроков.

Нам все время приходится выполнять простые и сложные математические

операции – посчитать, через сколько минут начнется любимый фильм,

сколько сдачи должны дать в магазине, когда приедет автобус.

Математика приносит порядок в нашу жизнь. Благодаря ей можно

планировать свое время. Мои родители всегда планируют семейный

бюджет на месяц, считают, сколько нужно заплатить за коммунальные

услуги. У меня есть копилка, и благодаря математике, я знаю, сколько еще

мне нужно собирать деньги, чтоб купить то, что я хочу.

Мне нравятся уроки математики в школе. Они учат аккуратности и

внимательности, потому что стоит ошибиться всего на единицу, и ответ на

задачу будет уже неверным. Изучение математики в школьной программе

начинается в игровой форме. Так нам намного легче запомнить все

увиденное. На протяжении всех годов обучения наши знания по

математике расширяются и усложняются. В дальнейшем они пригодятся нам при выборе профессии.

Поэтому люди, которые работают инженерами, бухгалтерами, программистами обязательно знают

математику на высоком уровне. И если хочешь в будущем иметь хорошую работу, нужно учить математику.

Симакова Катя, 5-В класс

РАДАР Моя Різдвяна казка 11 № 4-5 (84-85) 21.12.2016

Моя різдвяна казка Ех… На дворі вже зима, скоро буде Різдво. Земля покрилася білим снігом. Холод підшукав мороз, спробував

зайти в хату, але ми його не впустили. Тоді він свиснув, розсердився та почав ще більше свистіти замість птахів.

Маленькі біленькі сніжинки, ніби балерини, почали повільно спускатися на землю. Річки, озера лягли спати. Ось-

ось почнеться різдвяна казка, відбудеться чудо: спустяться з неба янголи у білому платті, його величність Заметіль

примчиться в кареті з трьома білими конями. Різдвяна ніч не знає тьми. Лавренюк Олександра, 6-Б клас

Чарівний сон Жили-були Толя та Наташа. Вони жили у селі.

Їхні батьки були вчителями.

Якось до свята Різдва залишилась одна доба. Піднялося

сонце, почався день. Встала Наташа, подивилася у

вікно, а там сніг іде. Зраділа дівчинка та

почала брата будити:

- Вставай, Толю, сніг на вулиці!

- Зараз - зараз, - пробурчав Толя.

У Наташі було русяве волосся та

блакитні, як небо, очі. А Толя був

чорноволосим хлопцем з зеленими очима.

Діти пішли на кухню до батьків, хотіли з

ними побачитися. Мати їжу готувала, а

батько газету читав.

- Доброго ранку, - сказали діти. - Доброго ранку, - відповіла їм

мати.

- Доброго, - сказав батько.

- Як ваші справи? – запитала мати.

- Чудово, - відповіла Наташа.

- У мене теж, - сказав Толя.

- Ну і добре! А в нас на сніданок яєчня.

- Ммм….Я дуже люблю її. – відповів хлопчик.

- А мені сьогодні сон приснився. Ніби Чорт хоче

Різдво скасувати.

- А ну-ка, розкажи нам цей сон, доньку, -

попросив батько.

Одного разу вночі Чорт вирішив вкрасти Місяць

і зірки. Полетів він до них на небо. Зібрав Чорт зірки

і Луну в торбу. На землі

стало темно-темно. Святий

Миколай побачив, що Чорт

наробив і кинувся спасати

Різдво. Святий Миколай

покликав своїх помічників.

Янголи прилетіли на

перший поклик. Разом вони

одержали перемогу над

нечистою силою. Зіроньки і

Місяць повернулися на

небо, і знов стало по-

різдвяному затишно. Ось і

весь сон! – закінчила

Наташка свою розповідь.

- Дуже цікавий сон! –

сказала мати.

- Усім бажаю доброго Різдва і щастя! – вимовив

батько.

Толя сидів ніби заворожений, він уявляв сон

Наталки. Панюков Арсеній, 6-В клас

Родинне святоТемніло, крізь завірюху було трохи видно палаючи

вогники. Це світло у вікнах людей. В одному такому

вікні сиділа моя сім’я за святковим столом. Нагодою

цього було Різдво. Різдво – це неймовірне та знакове

свято, яке відзначали здавен. За звичаєм, відсвяткувавши

всією родиною за столом, всі розходяться по кімнатам.

Було вже пізно, тому я спала. Раптом я відкрила очі.

Все навкруги змінилося. Звичні для мене речі зникли зі

своїх місць. Тільки картина, якій вже було понад 30

років, ніби помолоділа. Раптом до кімнати забігла

маленька дівчинка. Я побачила в ній свою мати, але вона

ніби не бачила мене.

Пронизливий звук стояв у вухах. В мене заболіла

голова, і я впала. Піднявшись, я опинилася в нашій

кімнаті. Я бачила, як моя сім’я і я вечеряла. Знову

з’явився той самий звук, і я опинилася вже в зовсім

іншому місці. На нашій кухні я побачила молоду

дівчину, яка допомагала готувати вечерю старій жінці.

Раптом я зрозуміла, що молода дівчина – це я, а стара

жінка – це моя матуся. Я намагалася з ними поговорити,

але вони мене не помічали. Та ось я опинилася у своєму

ліжку. Потім зрозуміла, що це був сон.

Сон був для мене навчальний. Я бачила, як ми всією

сім’єю збираємося разом на Різдво. Різдво - це важливе

свято, яке зближує сім’ї та вчить нас цінувати своїх

близьких. Костіна Ірина, 6-В клас

Моє Різдво

Моє останнє Різдво було дуже дивовижним. Мені тоді

дуже везло. Різдво для мене важніше Нового року. Різдво

святкується 7 січня. Минулого року я отримав дуже хороші

подарунки. Це були іграшки, машинки і великий робот. Мені

подобалось бути на цьому святі. Моя бабуся приготувала

великий смачний пиріг. Ми всі його з’їли десь за кілька хвилин.

Під час Різдвяних свят на вулицях багато яскравих гірлянд, а

коло мене моя улюблена родина. Коли я заснув, я відчув, що я

найкращий хлопчик.

Чекаю, коли буде наступне Різдво.

Корольов Валера, 6-А клас

12 Моя Різдвяна казка РАДАР

№ 4-5 (84-85) 21.12.2016

Різдво у Карпатах Я розповім вам про свою Різдвяну казку.

На цих зимових канікулах я поїхав в серце Карпат. Там я жив у дерев’яному будинку. Ми з мамою, татом та

моїм молодшим братиком гуляли по горам, роздивлялися зимові пейзажі, а також святкували Різдво. Ми

повернулися додому і почали готуватися до свята. Господиня брала червоні нитки та перев’язувала хрестом стіл,

посипала сіном і накривала святковою скатертиною. На Різдво прийнято їсти кутю, вареники з картоплею, м’ясом,

капустою і, навіть, з солодким маком.

Потім до хати входили хлопці в спеціальних святкових забарвлених та різнокольорових костюмах. Один з

них тримав велику палку, на якій, знаходилась яскрава зірка. Вони співали колядки, щедрівки та розповідали

різноманітні вірші про Різдво. Господар роздавав колядникам грошову винагороду, і діти щасливі йшли далі. Ми

раділи, розповідали один одному всілякі історії і ділилися своїми гарними враженнями. Я сподіваюсь повернутися

ще раз у цей казковий край. Герасименко Дмитро, 6-В клас

Мандрівний амулет На світі жив чотирнадцятирічний хлопчик. Він

не вірив у дива і магію. Він не вірив у Різдво і на Різдво

завжди сумував. Але одного Різдва все змінилося….

А почалося це все з того, що батьки цього

хлопчика любили подорожувати. А потім, коли

хлопчику виповнилося чотири роки, батько подарував

йому маленького плюшевого ведмедика з Ізраїлю. Тато

казав, що це його мандрівний амулет, і що хлопчик має

завжди подорожувати і берегти його. І з 4 років ні один

подорож хлопчика не обходилася без цього ведмедика. А

їх було 9-10 на рік! Ізраїль, Ужгород, Австрія, Київ,

Вінниця і дуже-дуже багато інших місць бачив цей

ведмедик. І так було до 11 років. Хлопчик любив його

всім серцем.

Одного разу вони зі всією сім’єю поїхали до

найбільшої печери України. Ночували вони в

спальниках на базі. А наступного вечора хлопчик не

знайшов ведмедика у спальнику. Він дуже засмутився і

цілий день шукав його. Мама казала, що він знайдеться,

а якщо не знайдеться, то обов’язково з’явиться на

Різдво, бо в Різдвяну ніч трапляються дива.

Відтоді минуло 2 Різдва… Два Різдва, впродовж

яких, хлопчик блукав по дому і з надією шукав

ведмедика. З надією він перевіряв свій мандрівний

рюкзак. Але ведмедик не з’являвся. Наступного Різдва

через це хлопчик посварився з батьками і перестав

вірити в різдвяні дива.

Але коли йому виповнилося 14 років, наступного

Різдва сталося диво. Спочатку хлопчик сидів біля вікна.

Тато сказав принести свій похідний ніж. Хлопчик тяжко

встав, сумно подивився у вікно і пішов шукати ніж.

Спочатку він хотів принести найяскравішій зі своїх

ножів, а потім подумав взяти найпоганіший, ржавий ніж,

який лежав у рюкзаку. Відкривши рюкзак, його рука

натрапила на щось маленьке і м’яке. Він дістав

ведмедика, якого так чекав.

З того часу хлопчик вірить всім серцем у

різдвяні дива і вважає Різдво найулюбленішим святом!

Ткач Андрій, 6-В клас

Новая встреча со старой книгой Я хочу рассказать об увлекательной истории, которая научила меня любить

книги. Год назад на мой День рождения крестный подарил мне 7 книг! Я испугался,

зачем так много? Что с ними делать? Когда читать? Ведь вокруг сколько «гаджетов»,

сколько игрушек!!! Рассказ крестного о том, что в детстве именно эти книги помогли

ему полюбить чтение, мне понравился, и я принялся читать. Не знаю почему, но я

быстро вернул книгу на полку и забыл о ней …

Через год я увидел новую книгу на полке и подумал, что это подарок мамы на День

рождения! Я не узнал подарок крестного. Я принялся читать, с каждой строчкой

увлекаясь все больше и больше! Мое сердце трепетало, дух захватывало и я

воображал себя главным героем!

Что произошло со мной? Утром я просыпался и тянулся рукой к книге, в обед брал

ее собой на прогулку, читал перед сном! Мало того, мой брат-первоклашка и даже мама

увлеклись тоже этой книгой!!!

О чем и ком эта увлекающая книга, спросите вы? О том, что интересно и взрослым и

детям - об увлекательных приключениях пятерых детей, которые создали детективный клуб, чтобы расследовать

всякие тайны. Сколько всего интересного я узнал! Например, как проявлять невидимые чернила, как маскироваться,

как передавать записки, чтобы другие не догадались.

Мне очень понравился глава детского детективного клуба - мальчик Фетти. Он очень смелый, отважный,

честный, смышленый, а к тому же умеет отлично маскироваться! Для того, чтобы следить за грабителями, он

должен был замаскироваться глухим стариком, который целыми днями сидел на лавочке одной из главных улиц

города и выслеживал грабителей драгоценностей. Он так ловко изображал старика, что даже полицейский его не

узнал!

Советую почитать эту удивительную, увлекательную и приключенческую книгу - Энид Блайтон «Пять юных

сыщиков и верный пес. Тайна ожерелья, которое пропало» всем–всем! Она будет одинаково интересна и

первоклашке и старшекласснику! Илья Крущук, 2-В класс

РАДАР Симпатичные снеговички 13 № 4-5 (84-85) 21.12.2016

Отличный

тест для тех, кому

надоели серые

будни, и кто уже

поскорее хочет

окунуться в

атмосферу

праздника! Просто

выберите на

картинке самого

симпатичного для

вас снеговика, и

узнайте, какая

вас ждет зима!

Газета Одеської школи - інтернату № 2 м. Одеса-44, пр. Гагаріна, 6. Тел.: 776 11 21

Засновники газети: Газета виходить з лютого 2007 року

Зюзько В., Коваленко М., Чистякова К. Е-mail: radar09@ukr.net Тираж 290 примірників

Сторінка газети на шкільному сайті: http://odsint2.com/page/32

14 Симпатичные снеговички РАДАР № 4-5 (84-85) 21.12.2016