أولاً : الـبـيـانـات...

14
ة وي ب ر لت ا اسات ي س ل م ا س ق/ ة ي ب ر لت ا ة ي كل ة ي ب ا ذ رة ست ة ي ص خ& ش ل ا ات ان ي لب ا م سلا ا ول1 لا ا ي ن ا& ي ل ا& ث ل ا& ي ل ا لة1 عان ل ا در ن عد ي و ج در ن ي ب? ب ي لع ا ة غ ل ل ا م ن سلا ا ة ي ر لت ج نF لا اFamily Name Middle Name First Name Alotaibi Jawaad Badr ة ي س ن ج ل ا وذي سع ي ل جا ل اM وان ن لع اM ون ف ل ن0114674477 س ك ا ف0114674474 ي ن رو كت للا د ا رن لت ا[email protected] .sa وال ج ل ا0505470471 دي رن لت اM وان ن لع ا ص.. ت٢٤٥٨ ة ي ب مد ل ا اص رن ل ا ر م ر ل ا دي رن لت ا١١٤٥١ ة داي ن خ ن ار ن ي مع ا ج ل س ا ي در ي ل ا1402 ه ة ي م عل ل ا ة ي ب ر ل ا اذ ي س1 ا ة ي م ل ع ل ا لات ه1 و م ل ا ة الدرج ص ص خ ت ل ا دولة ال غة ام ج ل م ا س ا حة ن ما ل ا ول ص خ ل ا خ ن ار ن ها لي ع رسالة ل اM وان ن ع وراة ن ك الد وراة ن ك ذ ة ف س ل ف ل ا ص ص خ ن ا ولان ل ا تM رج ست ت ي ب غة ام ج1414 - ه1993 مAttitudes of Teachers Toward" the knowing that" and "knowing how" Methods of

Upload: others

Post on 28-Dec-2019

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: أولاً : الـبـيـانـات الـشـخـصـيـةfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lsyr_ldhty_60.docx · Web viewمدينة الملك عبد العزيز للعلوم

كلية التربية /قسم السياسات التربوية

سيرة ذاتيةالـبـيـانـات الـشـخـصـيـة

االسمالعائلةالثالثالثانياألولالعتيبيبدرجويعدبدر

االسم باللغةاإلنجليزية

Family NameMiddle NameFirst NameAlotaibiJawaadBadr

سعوديالجنسية العنوانالحالي

تلفون

011467440114674474فاكس77

البريدااللكتروني

[email protected]الجوال

العنوانالبريدي

ص. الرمزالرياضالمدينة٢٤٥٨ب.

١١٤٥١البريدي تاريخ بداية التدريسالجامعي

الرتبة العلميةهـ1402أستاذ

المؤهالت العلمية

التخصالدرجـةص

الدولة

اسم الجامعةالمانحة

تاريخ الحصولعليها

عنوان الرسالة

الدكتوراه

دكتوراه الفلسفة تخصص التحليل المقارن للتربية

االجتماعية

الواليا ت

المتح دة

االمريكية

جامعهبيتسبرج

هـ-1414م1993

Attitudes of Teachers

Toward" the knowing that" and "knowing how" Methods of Teaching in Saudi Arabian

Secondary Schools

الماجستير

ماجستير اآلداب تخصص فلسفةالتربية

الواليا ت

المتحد ة

االمريكية

هـ-1407جامعه اوهايوم1986

ال يوجد

البكالوريوس

اآلداب في

التربية تخصص دراساتإسالمية

المملك ة

العربيةالسعو

دية

جامعه الملكسعود

هـ1402

Page 2: أولاً : الـبـيـانـات الـشـخـصـيـةfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lsyr_ldhty_60.docx · Web viewمدينة الملك عبد العزيز للعلوم

الخبرات الوظيفية التاريخجهة العملالمسمى الوظيفي

سعود معيـد الملك هـ1414هـ - 1402جامعهسعود أسـتاذ مساعـد الملك ه1424هـ - 1414جامعهسعود أسـتاذ مشارك الملك هـ1431هـ-2/7/1424جامعه

سعود أستاذ الملك هـ1431جامعه

خبرات التدريسية للمقررات اسم الجامعة / الكليةالمقررات التي تم تدريسهام1) ( بكالوريوس التربية سعود / فلسفة الملك جامعه التربية كلية2) بكالوريوس ) اإلسالمية التربية سعود / أصول الملك جامعه التربية كلية3) ( بكالوريوس التربوي الفكر سعود / تطور الملك جامعه التربية كلية4) ( بكالوريوس التربوي االجتماع سعود / علم الملك جامعه التربية كلية5) ( بكالوريوس التربوي البحث سعود / مبادئ الملك جامعه التربية كلية6) ( بكالوريوس والمجتمع سعود / المدرسة الملك جامعه التربية كليةالعربية 7 المملكة في التعليم نظم

) ( بكالوريوس العربي والوطن السعوديةسعود / الملك جامعه التربية كلية

الخليج 8 دول في التعليم نظم) ماجستير) العربي

سعود / الملك جامعه التربية كلية

تربوية 9 اتجاهات) ماجستير) معاصرة

سعود / الملك جامعه التربية كلية

10) ( ماجستير والتنمية سعود / التربية الملك جامعه التربية كلية11) ( ماجستير واالجتماعية الفلسفية سعود / األصول الملك جامعه التربية كلية12) ( ماجستير التربية في وبحث سعود / ندوة الملك جامعه التربية كلية

13) ( ماجستير التربية سعود / انثروبولوجيا الملك جامعه التربية كلية

14) ( دكتوراة التربوية البحوث وبناء سعود / تصميم الملك جامعه التربية كلية15) ( دكتوراة االجتماعي والضبط سعود / التربية الملك جامعه التربية كليةالعالم 16 دول في التعليم نظم

) دكتوراة) االسالميسعود / الملك جامعه التربية كلية

17) ( دكتوراة االجتماعي والتغيير سعود / التربية الملك جامعه التربية كليةوتطبيقاتها 18 المعرفة نظرية

) دكتوراة) التربويةسعود / الملك جامعه التربية كلية

خبرات المناصب العلمية واالدارية التاريخجهة العملالوظيفةمالتعليمية 1 العملية على المشرف

المعلمين بكلية واالكاديميةسعود الملك بجامعة

سعود الملك هـ1435جامعه

التربوية 2 البحوث مركز سعود مدير الملك 1429جامعه 1431هـ -

التربيـة 3 قسـم سعود رئـيس الملك 1422جامعه هـ1428هـ - النشاط االجتماعي رائد4

هـ1422هـ-1417جامعه الملك سعودبكلية التربية

Page 3: أولاً : الـبـيـانـات الـشـخـصـيـةfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lsyr_ldhty_60.docx · Web viewمدينة الملك عبد العزيز للعلوم

: المنشورة العلمية االبحاث

االنتاج العنوانم نوع بحث)

، علمي ، كتاب

عمل أوراق)

المجلة سنةاسمالنشر

1Kuhn's Idea of Paradigm & Short Critiqueبحث علمي

التربيةالمعاصرة

199م6

مدى تلبية خريجي التعليم الفني2 الحتياجات خطة التنمية السادسة في

-1415المملكة العربية السعودية )هـ( وتحقيقه أهدافها1420

مجلةبحث علمي دراسات

تربوية واجتماعية،

كلية التربية-جامعة حلوان

200م1

جهود وإنجازات المملكة العربية السعودية3 في مجال تعليم الكبار وذوي االحتياجات

الخاصة في ضوء االتجاهات المعاصرة

مجلة دراساتبحث علمي تربوية

واجتماعية،كلية التربية-جامعة حلوان

2001

دراسة تقويمية لكفاءة التعليم االبتدائي4 في المملكة العربية السعودية في ضوء أهداف خطة التنمية السادسة

هـ1420 - 1415

علمي مجلة التربيةبحثوالتنمية

2002

المؤشرات الكمية لطالب المرحلة الثانوية5 في المملكة العربية السعودية حتى

هـ ومدى الحاجة إلنشاء جامعات1440أهلية )دراسة استشرافية(

مجلة التربيةبحث علميوالتنمية

2002

معوقات المشاركة في األنشطة لدى6 طالب المرحلة الثانوية بالمدارس

الثانوية في المدينة المنورة

مجلة دراساتبحث علمي تربوية

واجتماعية، كلية

التربية- جامعةحلوان

2004

المعارف والمهارات واالتجاهات التي7 يحتاجها التعليم العالي من خريج

المرحلة الثانوية

مجلةالعلومبحث علمي التربوية

والدراسات االسالمية،

جامعة الملكسعود

1431

مواجهة تطوير التعليم الثانوي العام8 بالمملكة في ضوء االتجاهات العالمية

المعاصرة

مجلة رابطةبحث علمي التربيةالحديثة

2009

التطور الكمي والنوعي للجامعات9 السعودية خالل تنفيذ خطتي التنمية

السادسة والسابعة

مجلة العلومبحث علميالتربوية ،جا

معةالقاهره

9/2010

10

تجسير الفجوة بين مخرجات المرحلة الثانوية ومتطلبات االلتحاق بالتعليم

مجلة رابطةبحث علمي التربية

2010

3

Page 4: أولاً : الـبـيـانـات الـشـخـصـيـةfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lsyr_ldhty_60.docx · Web viewمدينة الملك عبد العزيز للعلوم

العالي من وجهة نظر أعضاء هيئةالتدريس

الحديثة

11

تطوير التعليم في المملكة العربيةالسعودية ) مشترك(

مجلة مركزبحث علمي البحوث –

جامعة الملكسعود

1431

12

إعادة هيكلة االقسام االكاديميةبالجامعات السعودية ) مشترك(

مجلة مركزبحث علمي البحوث –

جامعة الملكسعود

1431

13

سعة االفق لدى طالب الجامعات فيالمملكة العربية السعودية

مقبول للنشربحث علمي بمجلة كلية

التربية، جامعة

الزقازيق

2016

: والمؤتمرات الندوات في قدمت واوراق بحوث

التاريخ الراعية الجهة المؤتمر او الندوة عنوان الرقم

1998 السعودية الجمعيةالتربوية للعلوم

والنفسية

التنمية في االهلي التعليم دورالعربية المملكة في البشرية

السعودية

1

2001 السعودية الجمعيةالتربوية للعلوم

والنفسية

الخمسية الخطط في التعليمالسعودية العربية المملكة في

2

2002 والتعليم التربية وزارةعمان بسلطنة

الموحدة الثانوية المدرسة 3

2004 الشؤون وزارةخادم االسالمية،ملتقى

بلجيكا في الحرمين

الوسائط وبعض المدرسة دورمواجهة في التربوية

لها يتعرض التي المشكالتالغرب في المسلمون

4

2010 للتنمية، العربي المركزالقاهره

التخصصات مع التعامل اساليبفي االقل الطلب ذات العلميةفي العالي التعليم مؤسسات

السعودية العربية المملكة

5

2011 كلية المنصورة جامعةبدمياط التربية

العمل سوق وسعودة التعليم 6

2015 رفرسايد، جامعةالواليات ، كليفورنيا

االمريكية المتحدة

Requisit Knowledge and skill sets that high school

graduates need to succeed in college

7

: المموله البحوث

السنه المموله الجهه البحث عنوان الر

Page 5: أولاً : الـبـيـانـات الـشـخـصـيـةfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lsyr_ldhty_60.docx · Web viewمدينة الملك عبد العزيز للعلوم

قم1428 التعليم وزارة في الثانوي التعليم تطوير

السعودية العربية المملكة1

1429 العزيز عبد الملك مدينةوالتقنية للعلوم

هوية على الثقافية العولمه اثروقيمه السعودي الشباب

2

1429 العزيز عبد الملك مدينةوالتقنية للعلوم

توطين في المهنية التلمذه دورالعمل وسوق في الوظائف

السعودية العربية بالمملكةتربوي منظور

3

1430 سعود الملك جامعة النسق عناصر اسهام مدىحقوق تعليم في المدرسي

. دراسة عليها والتربية االنسانالمدارس على ميدانيه

بمدينة للبنين المتوسطةالرياض

4

1337 سعود الملك جامعة الجامعة طالب لدى االفق سعةالسعودية العربية بالمملكة

والجنس بالتخصص وعالقتهاوالعمر والمعدل والمستوى

5

المؤلفات: الوضعالعلمي

السنة الناشر العنوان الرقم

مراجعه 2000 القلم داروالكتاب

المهن" كشاف كتابالمستقبلية والوظائف

المرحلة وطالبات لطالب" الخليج دول في الثانوية

1

مفردومحكم

2005 الرشد مكتبة " المدرسة كتاب ترجمةوالمجتمع"

2

مفردومحكم

2002 الملك جامعةسعود

االنطالق" من التعليم كتاب" النهضة الى

3

مشتركومحكم

2006 الرشد مكتبة المملكة" في التعليم كتابالسعودية،رؤية العربية

الحاضرواستشرافالمستقبل"

4

مشتركومحكم

2006 الرشد مكتبة التربوي" الفكر كتابوتطوره واتجاهاته مدارسه

5

مشتركومحكم

2005 الرشد مكتبة " الحركة كتاب ترجمةالتربية في الفكرية

الحديثة"

6

مفردومحكم

2005 الرشد مكتبة " االصول كتاب ترجمة" للتربية الفلسفية

7

5

Page 6: أولاً : الـبـيـانـات الـشـخـصـيـةfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lsyr_ldhty_60.docx · Web viewمدينة الملك عبد العزيز للعلوم

من المشاركة في الكثير في والمناقشة الرسائل العلميةاالشرافومنها:

نوع المشاركة )إشراف ،عنوان الرسائل العلميةممشرف مساعد، مناقشة (

موقف اعضاء هيئة التدريس في بعض١الجامعات السعودية من تطبيق نظم الجودة

شراف )دكتوراه(ا

الدور التربوي لكليات التربية في مواجهة٢ظاهرة العنف في المجتمع

دكتوراه) (اشراف

التربية على حقوق االنسان في ضوء٣(اشرافالتجارب الدولية) تصور مقترح( دكتوراه)

دور المدرسة الثانوية في تعزيز الضبط٤ االجتماعي لدى الطالب في ضوءالخبرات

العالمية ) تصور مقترح(دكتوراه) (اشراف

التجديد التربوي في التعليم الجامعي٥ لتحقيق اهداف رؤية المملكة العربية

٢٠٣٠السعوديةاشراف )دكتوراه(

استقاللية الجامعات لتحقيق اهداف رؤية٦اشراف )دكتوراه(٢٠٣٠المملكة العربية السعودية

دور المدرسة الثانوية في تعزيز الضبط٧ االجتماعي لدى طالبها في ضوء التجارب

العالميةاشراف )دكتوراه(

تصور مقترح لتكوين المعلم السعودي وفقا٨اشراف )دكتوراه(الدواره المستقبلية في مجتمع المعرفة

الهوية الثقافية لدى طالب وطالبات٩ المرحلة الثانوية في المملكة العربية

السعوديةاشراف )دكتوراه(

١٠

التعليم للمهنه كصيغه مقترحه لربط مخرجات التعليم الثانوي العام بمتطلبات

سوق العمل في المملكة العربية السعوديةفي ضوء االتجاهات العالمية المعاصرة

اشراف )دكتوراه(

١١

التكامل بين التعليم الثانوي العام والتعليمالعالي في المملكة العربية السعودية

اشراف )دكتوراه(

١٢

تعزيز ثقافة الحوار ومهاراته لدى طالبالمرحلة الثانوية

اشراف )دكتوراه(

١٣

دور المعلم في تعزيز األمن الفكري لدىمناقشة )دكتوراه(طالب المرحلة الثانوية

١٤

التنمر بين طالب وطالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض )دراسة

دكتوراه) (مناقشة مسحية(

١٥

االصالح التربوي في المملكة العربية السعودية كما تعبر عنه الندوات التربوية

ويراها اعضاء هيئة الدريس بالجامعاتمناقشة )دكتوراه(

١٦

مالءمة مخرجات التعليم الثانوي للمرحلةمناقشة )دكتوراه(الجامعية في المملكة العربية السعودية

التنمية المهنية )الحضور والمشاركة في المؤتمرات والندواتوالمحاضرات والدورات وورش العمل

/العنوانم ندوة/ مؤتمرورشة

التاريالمنظمة المكانخ الجهة

Page 7: أولاً : الـبـيـانـات الـشـخـصـيـةfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lsyr_ldhty_60.docx · Web viewمدينة الملك عبد العزيز للعلوم

ومعالجة 1 بيانات إدخال ببرنامجايتانا 1423دورةنصوص ايتانا مركز مركز

في ٢ الحديثة التقنية تطبيقاتالعالي 1425ورشةالتعليم

جامعه الملكسعود

سعود الملك جامعة

هيئة ٣ أعضاء تنميةمؤسسات في التدريس

- التحديات العالي التعليموالتطوير"

1425ندوة

جامعه الملكسعود

سعود الملك جامعة

٤التربية وأولويات 1425ندوةالعولمة

جامعه الملكسعود

سعود الملك جامعة

االختبارات ٥ بناء أسس1426دورةالتحصيلية

جامعه الملكسعود

سعود الملك جامعة

الخطة ٦ مشروعالملك لجامعة االستراتيجيةسوات لتحليل swotسعودهيئة بأعضاء الخاصة.التدريس

عمل 1429ورشة

جامعه الملكسعود

سعود الملك جامعة

٧التعاوني عمل التعلم 1429ورشة

جامعه الملكسعود

سعود الملك جامعة

٨وشجون هموم العليا 1429ندوةالدراسات

جامعه الملكسعود

سعود الملك جامعة

٩العلمي 1430محاضرةالبحث

جامعه الملكسعود

سعود الملك جامعة

١العلمي ٠ البحث وبناء 1430ندوةتصميم

جامعه الملكسعود

سعود الملك جامعة

١الفعال ١ التدريس 1430ورشةتخطيط

جامعه الملكسعود

سعود الملك جامعة

١٢

الدول في التعليم إصالحالعربية- المملكة العربي

أنموذجا السعودية1430ورشة

جامعه الملكسعود

سعود الملك جامعة

١التعليم ٣ نظام 1431دورةإدارة

جامعه الملكسعود

سعود الملك جامعة

١٤« : رؤى، التعليم تطوير

ونماذج .«ومتطلبات،

اللقاءعشر الخامس

لجستن1431

مركزفهد الملك

الثقافي

للعلوم السعودية الجمعية التربوية

.) جستن) والنفسية١الطالب ٥ أداء 1431ورشةتقييم

جامعه الملكسعود

سعود الملك جامعه

المشاركة في خدمة المجتمعتاريخالمشاركةم

المشاركة المكانها المستفيدة نوع الجهة

7

Page 8: أولاً : الـبـيـانـات الـشـخـصـيـةfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lsyr_ldhty_60.docx · Web viewمدينة الملك عبد العزيز للعلوم

االتحاد ١ رئيس السعودي للمصارعةوالمالكمة

ـ-١٤٣٠١٤٣٤

السعودية قيادةالرياض االولمبية اللجنة

المستشار٢ الثقافي

الملك لمكتبةالعزيز عبد

ثقافي الرياض١٤٢٤ العزيز مستشار عبد الملك مكتبة

مستشار٣ بوزارة

االقتصادوالتخطيط

ـ-١٤١٨١٤٣٥

التعليم الرياض قطاع مستشارفيوالتدريب

التخطيط االقتصاد وزارة

مع ٤ التعاوننايف جامعة

العربية

ـ-١٤١٥١٤١٨

العربية تدريسالرياض نايف االمير جامعةاالمنية للعلوم

مع ٥ التعاون المععهد العالي

للدراساتاالمنية

ـ١٤١٥١٤٢٤

االمنية تدريسالرياض فهد الملك كلية

اللجان

مالتاريخاسم اللجنة

نوعالعضوي

ةالجهة

األول اللجنة االجتماعية1 الدراسي الفصل إلى الفصل1420عام

الدراسي الثاني عام1432

كلية التربيةعضو /جامعه الملك

سعود

األول اللجنة الثقافية والندوات2 الدراسي الفصل إلى الفصل1427عام

الدراسي الثاني عام1428

كلية التربيةعضو /جامعه الملك

سعود

األول لجنة الداسات العليا3 الدراسي الفصل1432- 1433

كلية التربيةمقرر /جامعه الملك

سعودالدراسي لجنه االختبار الشامل4 الفصل من

1434-1426األول كلية التربيةعضو

/جامعه الملكسعود

الفصل الدراسي األوللجنه االعتماد االكاديمي51434عام

كلية التربيةعضو /جامعه الملك

سعود

العضويات العلمية والمهنية

الجهةالتاريخمسمى العضويةموالنفسية 1 التربوية للعلوم السعودية بالجمعية المملكة١٤١٤عضو

العربيةالسعودية

Page 9: أولاً : الـبـيـانـات الـشـخـصـيـةfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lsyr_ldhty_60.docx · Web viewمدينة الملك عبد العزيز للعلوم

التربية 2 البحاث االمريكية الجمعية الواليات١٩٩٠عضو المتحدةاالمريكية

التربية 3 لفلسفة اوهايو وادي جمعية الواليات١٩٨٨عضو المتحدةاالمريكية

للتربية 4 ديوي جون بجمعية الواليات١٩٨٦عضو المتحدةاالمريكية

بعض الشهادات الدروع التقديرية وكتابات الشكر:

١٤٢٠ وزارة التعليم العالي شهادة شكر وتقدير من معالي وزير التعليم

العالي

١

١٤١٩ جامعة الملك سعود شهادة شكر وتقدير من معالي مدير جامعة

الملك سعود

٢

١٤١٩ جامعة الملك سعود درع عمادة شؤون الطالب للتفوق

االجتماعي

٣

١٤٣٤ جامعة الملك سعود درع الجمعية السعودية للعلوم التربوية

والنفسية

٤

١٤٢٢ رئاسة الحرس الوطني خطاب شكر من معالي نائب رئيس الحرس

الوطني

٥

١٤٢٠ جامعة الملك سعود خطاب شكر من عميد شؤون الطالب بجامعة

الملك سعود

٦

9