СогласованоМинистробразования и науки Красноярского края

Т.Ау Сидельникова(ания» КК

:тики и

Наумова

План работына 2016 год

государственного бюджетного учреждения, осуществляющего психолого-педагогическую и медико-социальную помощь

«Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края

Принят на Общем собрании Трудового коллектива протокол № 2от 26.12. 2015 г.

г. Краснодар 2015 год

Цели и задачи

Цель: Совершенствование системы и повышение качества оказания

комплексной психолого-педагогической помощи всем участникам

образовательных отношений в вопросах обучения и воспитания обучающихся

с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи:1. Совершенствование системы комплексной психолого-педагогической

помощи всем участникам образовательных отношений через внутреннее

взаимодействие специалистов.

2. Качественное выполнение государственного задания Министерства

образования и науки Краснодарского края.

3. Повышение психологической компетенции специалистов службы

психолого-педагогического сопровождения образовательных

учреждений края.

4. Психолого-педагогическое сопровождение участников Краевого

конкурса «Педагог-психолог - 2016».

5. Оказание методической помощи специалистам психолого­

педагогических служб муниципальных образований Краснодарского

края в стандартизации ведения документации и эффективности

профилактической работы в районах.

6. Участие в информационно-просветительской и профилактической работе

с родителями (законными представителями) по сохранению

психологического и физического здоровья детей.

7. Оказание консультативной помощи родителям (законным

представителям) и специалистам сферы образования, здравоохранения,

социальной политики по вопросам воспитания, обучения и коррекции

нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и

(или) нарушениями поведения.

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕI. Организация, регулирование и контроль внутренней деятельности.

1.1. Административная деятельность№ Содержание Сроки Ответственный

1. Совещание при директоре по пятницам Сидельникова Т. А.

2. Общее собрание трудового коллектива

Утверждение задач развития и плана работы на 2016 год январь Сидельникова Т.А.Анализ деятельности в 2015 гУточнение нормативно-правовой базы деятельности Центра. Утверждение номенклатуры дел на 2016 год

январь Сидельникова Т.А. Павлюкова М. А. Ефрюшкина О.В.

О представлении педагогических работников учреждения к государственным наградам

Губина Д.Г. Шабанова Е.Н.

О мерах и мероприятиях по соблюдению в учреждении санитарно-гигиенических нормативов и правилО выполнении требований по охране жизни и здоровья детейАнализ выполнения условий коллективного договораАнализ состояния процесса и качества обучения

сентябрь Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.

Анализ финансово-хозяйственной деятельности Центра

декабрь Сидельникова Т.А. Широбокова Е.Э.

3. Утверждение общеобразовательных программ и учебного расписания

январьсентябрь

Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.

6. Проведение методических объединений по плану Шабанова Е.Н.1.2. Административный контроль

1. Контроль выполнения правил внутреннего трудового распорядка

в течение года

Сидельникова Т.А.

2. Контроль соблюдения графиков работы в течение года

Сидельникова Т.А.

3. Контроль обеспечения охраны труда работников

в течение года

Сидельникова Т.А.

4. Контроль выполнения работниками требований СанПин по охране жизни и здоровья детей

в течение года

Сидельникова Т.А.

6. Контроль ведения кадрового делопроизводства

в течение года

Сидельникова Т.А.

7. Контроль сохранности имущества учреждения

в течение года

Сидельникова Т.А.

8. Контроль учета хозяйственной, финансово-экономической деятельности

в течение года

Сидельникова Т.А.

9. Контроль ведения документации в течение года

Сидельникова Т.А.

10. Контроль и регулирование процесса и качества обучения

в течение года

Сидельникова Т.А.

11. Контроль повышения профессиональной компетентности специалистов

в течение года

Сидельникова Т.А.

12. Контроль организации и качества методической помощи образовательным организациям

в течение года

Сидельникова Т.А.

13. Контроль выполнения государственного задания

в течение года

Сидельникова Т.А.

14. Анализ результатов работы за год Декабрь Сидельникова Т.А.1.3.Контроль и регулирование консультационно-диагностической деятельности1. Контроль соблюдения требований

нормативно-правовых документовв течение

годаСидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В.

2. Контроль качества оформления документации

в течение года

Сидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В.

3. Контроль организации и качества консультативно-диагностической работы

в течение года

Сидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В.

4. Контроль методического и дидактического оснащения

в течение года

Сидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В.

5. Анализ результатов работы ежемесячно Сидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В.

6. Отчет о результатах консультативно­диагностической работы за год

декабрь Сидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В.

1.4. Контроль и регулирование коррекционно-развивающей деятельности1. Контроль организации и качества

индивидуальной диагностики развития детей и подростков

в течение года

Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.

2. Контроль ведения и учета документации в течение года

Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.

3. Контроль качества образовательной деятельности

ежемесячно Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.

4. Контроль организации и проведения консультативной и обучающей работы с родителями детей, посещающих коррекционно-развивающие занятия

ноябрьфевральапрель

Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.

5. Контроль проведения консультативно­методической работы со специалистами образовательных организаций

ежемесячно Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.

6. Оценка результатов работы специалистов по основным направлениям педагогической деятельности

майдекабрь

Сидельникова Т.А. Губина Д.Г.

1.5. Контроль и регулирование организационно-методической деятельности1. Контроль реализации плана

организационно-методической работыежемесячно Сидельникова Т.А.

Павлюкова М. А.2. Контроль оформления документации в течение

годаСидельникова Т.А. Павлюкова М.А.

3. Отчет о результатах организационно- методической работы за год

декабрь Сидельникова Т.А. Павлюкова М.А.

4. Анализ результатов организационно- методической работы, корректировка деятельности специалистов

в течение года

Сидельникова Т.А. Павлюкова М.А.

5. Контроль осуществления организационно- методической работы со специалистами службы психолого-педагогического сопровождения образовательных организаций

в течение года

Сидельникова Т.А. Павлюкова М.А..

6. Контроль организации и качества проведения тематических семинаров для педагогов-психологов образовательных организаций

в течение года

Сидельникова Т.А. Павлюкова М.А.

7. Мониторинг деятельности муниципальных ПМПК и ППМС центров

январь - февраль

Сидельникова Т.А. Шабанова Е.Н.

8. Оценка качества методических разработок в течение года

Сидельникова Т.А. Павлюкова М.А.

9. Анализ деятельности и перспективное планирование работы учреждения

декабрь Сидельникова Т.А. Павлюкова М.А.

II. Основная деятельность2.1. Консультационно-диагностический отдел

№ Содержание Сроки ОтветственныйДиагностическое направление

1. Организация и проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении

ежедневно Ефрюшкина О.В.

2. Психолого-медико-педагогическая диагностика детей и подростков на базе образовательных учреждений, учреждений системы здравоохранения, социального развития и семейной политики

по заявкам Ефрюшкина О.В.

3. Выезд специалистов ЦПМПК в муниципальные образования для проведения комплексного обследования.

по заявкам Ефрюшкина О.В.

4. Разработка рекомендаций по созданию специальных условий обучения и

порезультатам

Ефрюшкина О.В.

воспитания в соответствии с психофизическими особенностями детей

диагностики

5. Разработка рекомендаций по осуществлению психолого­педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в процессе их обучения, интеграции и социализации

порезультатамдиагностики

Ефрюшкина О.В.

Консультативное нап равление1. Консультирование родителей (законных

представителей) по вопросам оптимального образовательного маршрута, обучения и воспитания детей

ежедневно Ефрюшкина О.В.

2. Консультирование специалистов образовательных учреждений всех видов и типов, учреждений здравоохранения, социального развития и семейной политики

по запросу Ефрюшкина О.В.

3. Консультации врача-психиатра. по записи Величко Л.Н.Оказание методической помощи

1. Мониторинг деятельности ППМС-центров и ПМПК по организации психолого­педагогического сопровождения

по плану Сидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В. Шабанова Е.Н.

2. Стажировочная площадка:- Основы патопсихологии в работе с детьми- Стандартизация документации ПМПК

по запросу Ефрюшкина О.В.

3. Особенности консультирования законных представителей детей с ограниченными возможностями здоровья и детей- инвалидов

февраль Лихопуд И.В. Ходжакова Т.Ч.

4. Ранняя диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья

апрель Бруева Н.А. Мирошниченко М.Н.

5. Документация ПМПК: нормативно­правовая документация, учет динамики развития и состояния ребенка»

октябрь Ефрюшкина О.В.

6. Диагностический инструментарий специалистов ПМПК

ноябрь Брусилова Т.А. Колыванова Л.П.

7. Оказание методической помощи специалистам муниципальных ПМПК

по запросу Ефрюшкина О.В.

8. Координация и организационно- методическое обеспечение деятельности территориальных комиссий

в течение года

Ефрюшкина О.В.

9. Сотрудничество с образовательными специальными (коррекционными) учреждениями Краснодарского края

постоянно Ефрюшкина О.В.

10. Оказание федеральным государственным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребёнка-инвалида

по запросу Ефрюшкина О.В. Специалисты КДО

11. Взаимодействие с Центром дистанционного образования.

в течение года

Ефрюшкина О.В. Специалисты КДО

Организационно-методическое направление1. Формирование архива ПМПК январь Ефрюшкина О.В.2. Стандартизация оформления документов

ПМПК в соответствии с утверждёнными формами

постоянно Ефрюшкина О.В.

3. Сбор отчетов 1111МС центров, ТПМПК о деятельности за 2015 год

январьфевраль

Ефрюшкина О.В.

4. Анализ деятельности территориальных служб психолого-педагогического сопровождения за 2015 год

февраль Ефрюшкина О.В.

5. Совещание руководителей 1111МС центров, ТПМПК по итогам деятельности за 2015 год.

февраль Сидельникова Т.А. Ефрюшкина О.В.

6. Разработка и утверждение формы отчета по итогам деятельности ПМПК за 2015 год

декабрь Ефрюшкина О.В.

7. Участие в краевых семинарах, совещаниях по плану Ефрюшкина О.В.2.2. Коррекционно-педагогический отдел

№ п Содержание Сроки ОтветственныйОрганизация обучения по дополнительным общеразвивающим программам

1. Диагностика уровня психического, физического развития и отклонений в поведении детей

в течение года

Губина Д.Г.

2. Индивидуальные и подгрупповые (психологические, дефектологические и логопедические) коррекционно­развивающие занятия

в течение года

Губина Д.Г.

3. Психокоррекционная и психопрофилактическая работа с детьми: групповые коррекционно-развивающие занятия

в течение года

Губина Д.Г. Драгунова Т.И. Кислицина С. С. Новикова Е.Г

4. Коррекционно-развивающая работа с детьми в рамках психолого­педагогического сопровождения семьи

в течение года

Губина Д.Г.

Консультативная деятельность1 Консультации для родителей (законных

представителей) по вопросам обучения и воспитания детей

в течение года

Губина Д.Г.

2 Консультирование педагогов службы психолого-педагогического сопровождения образовательных организаций края

в течение года

Губина Д.Г.

Консультации для родителей в рамках психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с особыми образовательными потребностями

в течение года

Губина Д.Г.

Информационно-просветительская деятельность1. Обучение родителей (законных

представителей) педагогическим технологиям сотрудничества с ребенком, приемам и методам его воспитания и обучения «Школа для родителей»

В течение года

Губина Д.Г.

1.1. Формирование звукопроизношения у детей с нарушением речи.

январь Чигридова К.Э.

1.2. Что значит: сотрудничать с ребёнком. февраль Кислицина С.С.1.3. День открытых дверей. Презентация

услуг Центра.март

сентябрьГубина Д.Г.

1.4. Ответы на актуальные вопросы родителей. По запросам Губина Д.Г.1.5. Как готовить ребёнка к школе. май Драгунова Т.И.1.6. Адаптация и интеграция детей с

ограниченными возможностями здоровья в среду сверстников.

декабрь Губина Д.Г.

2. Оказание методической помощи по вопросам психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования детей, нуждающихся в психолого-педагогической помощи

По запросам Губина Д.Г.

2.1. Проведение семинаров по запросу образовательных организаций

в течение года

Губина Д.Г.

Организационно-методическое направление1. Оформление личных дел обучающихся,

ведение рабочей документации.в течение

годаГубина Д.Г.

2. Подготовка индивидуальных коррекционно-развивающих программ.

в течение года

Губина Д.Г.

3. Разработка методических рекомендаций для родителей и педагогов по психолого­педагогическому сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья.

ежемесячно Губина Д.Г.

4. Методические объединения специалистов4.1. Дети с речевыми нарушениями. Развитие

связной речи у детей с ОНР.февраль Чигридова К.Э.

4.2. Работа педагога-психолога с конфликтами май Кислицина С.С.

4.3. Интеграция и социализация детей с особыми образовательными потребностями чрез коррекционно­развивающие занятия.

сентябрь Драгунова Т.И.

4.4. Использование метода арт-терапии в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

ноябрь Новикова Е.Г.

Организационно-методический отдел№ Направление деятельности Сроки Ответственные

1 Участие во Всероссийских мероприятиях По плану Павлюкова М. А.

2 Участие в научно-практических конференциях различного уровня (международных, всероссийских, краевых)

По плану Павлюкова М.А.

3 Участие в подготовке и проведении краевых совещаний, конференций

в течение года

Павлюкова М.А.

4 Оказание методической и консультативной помощи специалистам психологических служб муниципальных образований Краснодарского края

ежемесячно Павлюкова М.А.

5 Подготовка и проведение цикла зональных семинаров5.1. Особенности консультирования законных

представителей детей с ограниченными возможностями здоровья и детей- инвалидов

февраль Павлюкова М.А.

5.2. Психологическое сопровождение социально неблагополучных семей

Август-Сентябрь

Павлюкова М.А.

6 Подготовка и проведение стажировочных площадок для специалистов психолого­педагогического сопровождения Краснодарского края

По запросу Павлюкова М.А.

6.1 Учетно-отчетная документация специалистов службы психолого­педагогического сопровождения

В течение года

6.2. Работа педагога-психолога с девиантными детьми по профилактике суицида

6.3. Особенности работы с детьми, находящимися в кризисных ситуациях

7 Проведение мониторинга деятельности ГГМПК, ППМС-центров

декабрь-январь

Павлюкова М.А.

8 Анализ деятельности территориальных служб

январь Павлюкова М.А.

9 Сбор информации и анализ деятельности ГБУ ЦДиК за прошедший 2015 год

декабрь-январь

Павлюкова М.А.

10 Подготовка и проведение цикла мероприятий, посвященных проведению «Дня матери»

Ноябрь-декабрь

Павлюкова М.А.

11 Анкетирование обучающихся, воспитанников государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений Краснодарского края с круглосуточным пребыванием с целью изучения психологического климата в коллективе

согласно информацио

нным письмам и графику МОН КК

Павлюкова М.А.

12 Разработка и проведение тренингов с воспитанниками ЦВСНП ОВД ГУВД по КК

ежемесячно Павлюкова М.А.

13 Разработка и проведение тренингов с воспитанниками ГКУ СО КК Краснодарский СРЦН

ежемесячно Павлюкова М.А.

14 Организация и проведение методических объединений для специалистов психологических служб и сотрудников ГБУ «ЦДиК» КК

по графику Павлюкова М.А.

14.1 Особенности взаимодействия с девиантными подростками. Развитие коммуникативных навыков (неформальные лидеры, установление контакта с девиантным подростком)

декабрь Павлюкова М.А

14.2 Психологическое консультирование родителей по вопросам взаимоотношений с детьми (этапы консультирования, границы контакта)

февраль Данилова Н.Н.

14.3 Использование проективной методики «Метод серийного рисования» в коррекции детско-родительских отношений и при работе с травмой

апрель Коновалова Ю.В

15 Разработка и издание методических пособий для педагогов-психологов ОУ КК по направлениям

по плану Павлюкова М.А.

15.1. Работа с девиантными детьми в условиях образовательных учреждений

март Павлюкова М.А.

15.2. Коррекционно-развивающие занятия по развитию высших психических функций для детей всех возрастов

август Данилова Н.Н.

15.3. Особенности работы психолога при работе с детьми с диагнозом СДВГ

октябрь Коновалова Ю.В.

16 Разработка методических рекомендаций для родителей по темам:

по плану Павлюкова М. А.

16.1 Семейная арт-терапия апрель-май Коновалова Ю.В.16.2 Важность ранней диагностики детей июнь-июль Павлюкова М.А.16.3 Как воспитывать детей без крика февраль-март Данилова Н.Н.17. Разработка методических рекомендаций для детей:17.1 Сказка ложь, да в ней намек... апрель-май Коновалова Ю.В.17.2 Играем, развиваемся, наблюдаемся... июнь-июль Павлюкова М.А.17.3 Коррекционно-развивающие занятия для

детей и их родителейфевраль-март Данилова Н.Н.

18 Разработка методических рекомендаций для специалистов по темам:

18.1. Арт-терапия в групповых и индивидуальных занятиях с детьми

апрель-май Коновалова Ю.В.

18.2 Диагностический инструментарий для специалистов

июнь-июль Павлюкова М.А.

18.3 Особенности совместной консультации детей и их родителей

февраль-март Данилова Н.Н.

19 Оказание методической и практической помощи специалистам

В течение года

Павлюкова М.А.

20 Освещение научной жизни Центра (публикации статей, тем, разработок) в печатных изданиях

Павлюкова М.А. Шабанова Е.Н.

21 Оформление информационных стендов Павлюкова М.А.22 Работа с официальным сайтом Павлюкова М.А.23 Обобщение опыта, анализ научно-

методической работы специалистовежемесячно Павлюкова М.А.

Ефрюшкина О.В.

Директор у х ••/ Т.А. Сидельникова