= h > h < h c i j : ; h l 201...

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка – «Детский сад №109 «Аленушка»

(МАДОУ ЦРР – «Д/с №109»)

02. ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

ДЕЛО № 02-08

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ

НА 2019/2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

НАЧАТО: 01.09.2019

ОКОНЧЕНО:

ХРАНИТСЯ: постоянно

ст. 285-а, 294 ТП

3

СОДЕРЖАНИЕ

№ Название раздела Страница

Пояснительная записка 4

I. Проблемно-ориентированный анализ деятельности МАДОУ

за 2018/2019 учебный год

5

II. Приоритетные направления деятельности МАДОУ 11

III. Задачи на 2019/2020 учебный год 11

IV. Управление МАДОУ

4.1. Совещания при заведующем

4.2. Заседания Педагогического совета

4.3. Заседания Управляющего совета

4.4. Заседания Наблюдательного совета

4.5. Заседания Общих собраний трудового коллектива

11

V. Методическая деятельность

5.1. Формы работы с пед. кадрами

5.2. Мероприятия по подготовке и проведению аттестации

5.3. Мероприятия по работе с молодыми специалистами

(наставничество)

5.4. Мероприятия по внедрению профессионального стандарта

«Педагог»

19

VI. Организационно-педагогические мероприятия с детьми

6.1. Массовые мероприятия (праздники, развлечения, конкурсы,

выставки, тематические дни, недели)

6.2. Мероприятия по работе с одаренными детьми

24

VII. Мероприятия по взаимодействию с семьей

7.1. Родительские собрания (общие, групповые)

7.2. Мероприятия по работе с неблагополучными семьями

27

VIII. Мероприятия, направленные на обеспечение вариативного

дошкольного образования

8.1. План работы консультативного пункта

8.2. Работа с детьми, не посещающими ДОО

8.3. Мероприятия по организации ПМПк

8.4. Организация платных образовательных услуг

29

IX. Мероприятия по подготовке к летнему оздоровительному

периоду

33

X. Взаимодействие с социальными институтами 36

XI. Деятельность по созданию безопасного воспитательно-

образовательного пространства

11.1. Мероприятия по обеспечению безопасных условий и

профилактики травматизма

11.2. Мероприятия, направленные на сохранение и укрепление

здоровья воспитанников

11.3. График инструктирования сотрудников

11.4. Мероприятия по предупреждению детского дорожного

травматизма

11.5. Мероприятия по антитеррористической защищенности

11.6. Мероприятия по пожарной безопасности

38

XII. Инновационная деятельность коллектива 47

XIII. Система внутриучережденческого контроля 48

XIV. Административно-хозяйственная и финансовая деятельность 58

Лист корректировки годового плана 60

4

Пояснительная записка

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития

ребенка – «Детский сад №109 «Аленушка» находится по адресу:

656002, г. Барнаул, ул. Советская, 6/3, в типовом здании, телефон 24-07-02.

Учредителем детского сада является комитет по образованию города Барнаула.

Детский сад работает с 7.00 до 19.00 ежедневно, выходные – суббота, воскресенье.

Муниципальное задание - 135 детей.

Фактическая наполняемость - на 01.09.2019 – 148 детей.

Количество детей, посещающих детский сад сверх муниципального задания - 0.

Годовой план МАДОУ ЦРР – «Детский сад №109» на 2019/2020 учебный год составлен

в соответствии со следующими документами:

• Закон Российской Федерации от 29.12.2012г. № 273 - ФЗ «Об образовании

Российской Федерации»;

Приказом Минобртруда России от 18.10.2013 №544н «Об утверждении

профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере

дошкольного, начального…) (воспитатель, учитель)»

• Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13

«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации

режима работы в дошкольных образовательных организациях» (от 15.05.2013 г. № 26);

• Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения

до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, 2017 года;

• Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 года №1155 «Об утверждении

федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;

• Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 года № 1014 «Об утверждении Порядка

организации и осуществления образовательной деятельности по основным

образовательным программам дошкольного образования».

• Устав МАДОУ ЦРР «Д/с №109»;

• Образовательная программа МАДОУ ЦРР «Д/с №109»;

Учреждение в своей деятельности руководствуется:

• Конституцией Российской Федерации;

• Конвенцией о правах ребенка,

• Законом Российской Федерации «Об образовании»;

• Национальной доктриной образования в РФ,

• Концепцией модернизации российского образования,

• Федеральным законом «Об автономных учреждениях»;

• Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного

образования;

• Уставом МАДОУ ЦРР «Д/с №109»;

• Договором между Учреждением и родителями (законными представителями).

Управление ДОУ Управление учреждением осуществляется на принципах демократичности, открытости,

приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного

развития личности, строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами

самоуправления являются:

• Наблюдательный совет Учреждения

• Управляющий Совет

• Педагогический совет Учреждения

• Общее собрание трудового коллектива.

Стратегическое управление осуществляет руководитель детского сада - заведующий.

5

I. ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ АНАЛИЗ

ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

ЗА 2018/ 2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

С целью определения эффективности образовательной деятельности дошкольного

учреждения за 2018/2019 учебный год, выявления возникших проблем в работе, а также для

определения дальнейших перспектив развития МАДОУ был проведен анализ выполнения

поставленных задач.

Перед коллективом МАДОУ в анализируемом учебном году были поставлены

следующие задачи:

1. Совершенствование профессиональных умений воспитателей в вопросах

организации физкультурно-оздоровительной деятельности.

2. Создание условий для организации образовательной деятельности по развитию

связной речи дошкольников.

С целью качественного решения первой задачи, запланированы и проведены

мероприятия:

- педагогический совет «Совершенствование профессиональных умений

воспитателей в вопросах организации физкультурно-оздоровительной деятельности»;

- консультации для педагогов по тематике педсовета;

- проведена тематическая проверка уровня организации и проведения физкультурно-

оздоровительной деятельности педагогов. Контроль показал, что в целом, физкультурно-

оздоровительная работа в детском саду ведется в соответствии с современными

требованиями, выполняются требования СанПии, принимают активное участие родители.

В группах имеется игровой и спортивный инвентарь. Собеседование в рамках контроля с

педагогами показало достаточный уровень профессиональных знаний и умений по

физическому развитию детей. Однако не все педагоги используют в режимных моментах

разнообразные формы организации физкультурно – оздоровительной работы, недостаточно

пропагандируют среди родителей значимость оздоровления и физического развития детей.

По итогам тематической проверки было рекомендовано воспитателям всех

возрастных групп во время проведения прогулок активно организовывать с детьми

сюжетные, подвижные и малоподвижные игры, проводить индивидуальную работу по

закреплению основных видов движений, использовать в необходимом количестве

выносной материал. Разнообразить новые формы работы с родителями по физическому

воспитанию детей. Вести активную пропаганду среди родительской общественности о

здоровом образе жизни и важности физического развития детей.

Данную задачу необходимо расширить для реализации в следующим учебном году.

Для решения второй задачи педагогам были проведены мероприятия:

- педагогический совет «Создание условий для организации образовательной

деятельности по развитию связной речи дошкольников».

- консультации педагогов по тематике педсовета. Организован семинар для

педагогов на тему: «Технологии формирования связной речи у детей дошкольного

возраста»; Коучинг-консультация для педагогов «Методы и приёмы развития связной речи

дошкольников».

- проведена тематическая проверка проведенных мероприятий по развитию связной

речи у дошкольников. Тематический контроль показал, что проблема развития речи

дошкольников актуальна, и она в МАДОУ решается через занятия, через режимные

моменты, взаимодействие с родителями. Организация воспитательно-образовательного

процесса в МАДОУ по развитию речи детей на удовлетворительном уровне. Педагоги

соблюдают требования программы, учитывают возрастные особенности, системность

изучаемого материала. Воспитателям всех возрастных групп рекомендовано уделять

большое внимание загадыванию, придумыванию загадок, что очень важно для развития

речи детей.

6

На педагогическом совете было принято решение о систематизации работы по

развитию речи дошкольников средствами современных педагогических технологий.

Продолжать закреплять умение детей составлять распространенные предложения разных

типов. Побуждать малоактивных детей к высказываниям, ответам словосочетаниями

(младшие группы) или предложениями (средние и старшие группы) для повышения

речевой плотности занятия. Данную задачу необходимо продолжить в следующим учебном

году.

Результаты выполнения образовательной программы МАДОУ:

Основные цели и задачи осуществления образовательного процесса определены,

исходя из положений концепции дошкольного воспитания, задач ОП ДО, реализованы

полностью.

В основу организации образовательной деятельности определен комплексно-

тематический принцип с ведущей игровой деятельностью. Решение программных задач

осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, а также

совместной деятельности детей. Образовательная деятельность в детском саду строится,

прежде всего, на индивидуальном подходе к детям, создании благоприятного

микроклимата в группе на основе интересного диалогического общения. Содержание

образовательной деятельности включает совокупность образовательных областей, которые

обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных

особенностей по основным направлениям.

С целью дифференцированного подхода к воспитанникам, педагоги вели

наблюдения за достижениями каждого ребенка. В течение года образовательная работа

велась на достаточно высоком уровне.

Коллективом МАДОУ в учебном году были достигнуты высокие результаты в

работе, проводилась педагогическая диагностика развития воспитанников по всем

направлениям воспитательно - образовательной деятельности с целью качественного

планирования детской деятельности. Дети имеют стабильно положительные результаты

освоения Программы.

Анализ качества освоения программы воспитанниками по образовательным

областям на конец учебного 2018/2019 года, показал следующие результаты:

Результаты педагогической диагностики по освоению образовательной

программы

Уровень овладения необходимыми навыками и

умениями по образовательным областям

Образовательные

области

Большинство

компонентов

недостаточно

развиты

Отдельные

компоненты

не развиты

Соответству

ет возрасту

Высокий

Познавательное развитие 1 9 112 26

Социально-коммуникативное

развитие

1 2 115 30

Речевое развитие 2 9 118 19

Художественное–эстетическое

развитие

2 3 123 20

Физическое развитие 2 4 108 34

Итоговый результат (среднее,

%)

1 (1,2%) 5 (3,4%) 115(77,7%) 26(17,7%

)

По результатам диагностики подготовительной к школе группы (апрель - май 2019г.)

по методикам Е.А. Екжановой, Н. и М. Семаго получены следующие результаты:

21 чел. соответствует показателям возрастной нормы сформированности

предпосылок учебной деятельности (далее – СПУД).

11 чел. соответствует высоким показателям возрастной нормы СПУД.

7

2 чел. ниже средних показателей возрастной нормы СПУД.

По итогам оценки качества образовательной деятельности можно сделать вывод, что

по всем образовательным областям прослеживается динамика в «достаточном» и «близком

к достаточному» уровнях сформированности показателей развития воспитанников.

Хорошие показатели являются результатом систематической, целенаправленной, глубокой

работы воспитателей и специалистов МАДОУ.

Вместе с тем, имеется проблема недостаточно активного участия воспитанников и

педагогов в конкурсах различного уровня. В следующем учебном году планируется

активизации деятельности педагогов по привлечению к конкурсной и проектной

деятельности воспитанников МАДОУ.

Анализ кадрового состава МАДОУ

Современные требования к качеству дошкольного образования требуют от

педагогов высокого уровня профессионально – педагогической компетентности.

Важнейшей составляющей педагогического процесса является личностно-

ориентированное взаимодействие, воспитатель-воспитанник.

Работа с кадрами в течение года была направлена на повышение профессионализма,

творческого потенциала педагогической культуры педагогов, оказание методической

помощи педагогам. Курсы повышения квалификации, а также аттестация педагоги

проходят планомерно и своевременно. В МАДОУ разработан и реализуется

дифференцированный план профессионального развития педагогов по профстандарту

«Педагог»

В МАДОУ созданы оптимальные условия для повышения уровня

профессиональной компетентности педагогов по средством организации «Школы

молодого педагога»; практико-ориентированных семинаров, мастер-классов.

На 01.05.2019 в детском саду работает 11 педагогов из 14.

Укомплектованность кадрами 78,6%.

Образование:

Высшее образование имеют 7 педагогов, что составляет 63,6% от общего количества

педагогов. Среднее профессиональное образование - 4 человека (36,4%).

Квалификационная категория:

7 педагогам (63,3%) из 11 по результатам аттестации присвоена квалификационная

категория (1 педагог - высшая, 6 педагогов - первая).

Педагогический стаж:

Средний стаж педагогической работы составляет 8 – лет.

Возраст:

Средний возраст педагогических работников МАДОУ составляет 34 года.

Педагоги участвуют в демонстрации педагогического опыта на городском и краевом

уровнях. Посещают методические объединения, презентуют эффективный опыт. В ноябре

2018 года Цапко Ольга Сергеевна приняла участие и стала победителем в муниципальном

этапе регионального профессионального конкурса «Воспитатель года Алтая – 2019».

Анализ деятельности коллектива детского сада показал, что учреждение работает на

стабильно высоком уровне. Можно отметить следующие наиболее успешные показатели:

- высокий уровень адаптации молодых педагогов к условиям работы

коллектива в режиме развития;

- разработка и реализация тематических проектов (все группы реализовали

проект «Огород на окне», «Птичья столовая»), старшая группа реализовала проект «День

космонавтики»;

Однако, наряду с положительным результатом существует проблема дефицита

педагогических кадров. Предстоит на следующий учебный год работа по привлечению

студентов-выпускников педагогического ВУЗа и колледжа для работы в МАДОУ.

8

Анализ внутриучрежденческого контроля за качеством образования

Для осуществления концепции внутренней оценки качества выявления проблем в

работе воспитателей и своевременной коррекции образовательного процесса были

осуществлены следующие виды контроля:

Текущий контроль Оперативный контроль Тематический контроль

«Адаптация детей к

условиям детского сада»;

«Организация и

проведение режимных

моментов».

«Соблюдение режима дня»;

«Организация питания

детей»;

«Организация

двигательного режима»;

«Организация прогулки»;

«Создание условий для

охраны жизни и здоровья

детей»;

«Содержание работы по

укреплению здоровья

детей»;

«Подготовка к летнему

оздоровительному сезону».


физкультурно–

оздоровительной работы в

МАДОУ».


образовательной

деятельности по развитию

связной речи

дошкольников в МАДОУ»

Постоянно осуществлялся контроль над выполнением учебно-воспитательного

процесса. Регулярно проверялись календарные планы воспитателей, посещались занятия и

отдельные режимные моменты, проводились проверки знаний детей через беседы,

просмотры детских работ. Результаты выполнения образовательной программы

обсуждались на анализах и самоанализах, индивидуально. Осуществлялся

контроль посещаемости детей по группам (выявление причин непосещения, выявление

ослабленных и часто болеющих детей). Всю свою работу педагоги дошкольного

учреждения проводят в тесном контакте с родителями воспитанников, которые имеют

возможность участвовать в образовательной деятельности: приготовление поделок для

выставок и конкурсов.

В январе 2019 года проведена плановая выездная проверка в отношении требований,

установленных законодательством Российской Федерации в области образования,

соблюдение лицензионных требований и условий. В ходе проверки коллектив МАДОУ

показал стабильные результаты, хорошую работу. Небольшие замечания выявлены в ходе

проверки устранены в установленные сроки.

Педагогическим коллективом МАДОУ достигнуты положительные результаты по

различным направлениям деятельности, накоплен опыт воспитательно-образовательной

работы по реализации образовательной программы; есть признания и востребованность

социума. Удовлетворяются запросы родителей, реализуются индивидуальные возможности

детей.

Анализ развивающей предметно - пространственной среды в группах (РППС).

Созданная РППС в группах построена с учётом ФГОС ДО отражает возрастные

особенности детей, способствует решению развивающих задач, отвечает принципам

активности, самостоятельности, творчества, а также учитывает гендерные особенности

группы. Среда группы обеспечивает возможность общения и совместной деятельности

детей, взрослых, содержательно - насыщенна, трансформируема, полифункциональная,

вариативна, доступна, безопасна и отражает содержание всех образовательных областей.

РППС информативно богата, что обеспечивается разнообразием тематики, многообразием

дидактического и информационного материала. Все компоненты среды сочетаются между

собой по содержанию, художественному решению, обеспечивают содержательное общение

взрослых и детей.

Отмечена положительная динамика, активность и творчество педагогов в создании

игровой и развивающей предметной среды в группах. В группах дополнены центры по

9

физкультуре и театрально-музыкальной деятельности. Созданы уголки уединения для

снятия переживаемых детьми стрессовых ситуаций, например, утреннего расставания с

родителями, привыкания к новому режимному моменту; возможности для отдыха. Так же

в группах имеются центры физического развития, цель которых является формирование

ценностного отношения у детей к своему здоровью и развитие двигательной активности

физических качеств детей. Данный центр содержит в себе: оборудование для ходьбы, бега,

равновесия; для прыжков; для катания, бросания, ловли мяча. Атрибуты к подвижным и

спортивным играм. Нетрадиционное физкультурное оборудование. Наполнение уголка,

изготовленное своими руками: кольца с лентами, поймай пчелку, мотайки – рыбки и др.

Вместе с тем, выявлено недостаточно разнообразных пособий, материалов по

развитию связной речи у детей дошкольного возраста.

В следующем учебном году необходимо запланировать пополнение РППС

материалами по развитию связной речи, уголка детской книги, информационных центров

для родителей новыми рекомендациями, материалов (детских работ, проектов,

фотовыставок) демонстрации детской успешности по реализации волонтерского движения

«Дети-детям».

Анализ работы с родителями По результатам анкетирования 96,4% родителей удовлетворены работой МАДОУ.

Взаимодействие педагогов и родителей осуществляется через создание единого

пространства «семья – детский сад», в котором всем участникам уютно, комфортно,

интересно, полезно.

Вся работа детского сада строилась на:

- установлении партнерских отношений с семьей каждого воспитанника;

- объединении усилий для развития и воспитания детей;

- создании атмосферы общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки и

взаимопроникновения в проблемы друг друга;

- активизации и обогащении воспитательных умений родителей, поддержке их

уверенности в собственных педагогических возможностях.

Наглядная агитация для родителей носила разноплановый характер: групповые

стенды, стенд объявлений, консультации. Смена материала имела как сезонный характер,

так и определенную педагогическую направленность в каждой возрастной группе.

Наглядная агитация была представлена педагогическими задачами. В наглядной агитации

добивались эстетичности оформления, достоверности материала, привлекали как

практический, так и теоретический материал.

Групповые собрания проводились 4 раза в год на тему: «Особенности развития детей

дошкольного возраста», «Физкультурно-оздоровительная деятельность с детьми в детском

саду», «Совместная работа семьи и МАДОУ по развитию речи детей дошкольного

возраста», «Итоги учебного года». Также в детском саду использовались эффективные

формы работы с родителями: в каждой группе были организованы выставки творческих

работ детей и совместных с родителями работ. В Соответствии с ФГОС организованна

совместная проектная деятельность детей и родителей: «Огород на окне»,

конкурсы поделок из овощей, природного материала, конкурс экологических плакатов,

фотовыставка ко Дню Победы (бессмертный полк «Никто не забыт, ничто не забыто»).

С целью максимального погружения родителей в жизнь дошкольного учреждения

на базе МАДОУ функционирует информационно - консультативный пункт. В

индивидуальном порядке каждый родитель может получить консультацию заведующего,

педагога – психолога, старшего воспитателя, воспитателей.

Однако перед педагогическим коллективом в новом учебном году стоят задачи по

привлечению родителей к организации совместных акций «Традиции воспитания ЗОЖ в

семье»; «Я - в военной форме»; «Вечный огонь».

10

Анализ административно-хозяйственной работы Административно-хозяйственная работа в МАДОУ проводилась согласно годовому

плану работы. В течение 2018/2019 учебного года были проведены:

- инструктажи сотрудников МАДОУ по охране труда, по противопожарной

безопасности, по предупреждению террористических актов;

- учебная эвакуация детей (по плану);

- проведение дезинсекции и дератизации;

- работа по благоустройству территории (субботники по очистке территории,

покраска, озеленение участков, разбивка цветников и огорода, прополка цветников);

- пополнение развивающей предметно-пространственной среды методического

кабинета, групп МАДОУ пособиями, игрушками, различными дидактическими играми в

соответствии с ФГОС ДО в течение года;

- пополнена материальная база ДОУ.

Материально – техническая база МАДОУ в удовлетворительном состоянии.

Групповые и остальные помещения МАДОУ оснащены всем необходимым.

Проведенный анализ деятельности МАДОУ за 2018/2019 учебный год показал, что

годовой план работы МАДОУ реализован, поставленные перед коллективом задачи

выполнены и, принимая во внимание достигнутые результаты и основные проблемы, с

которыми столкнулись сотрудники, были определены перспективы работы на следующий

учебный год.

11

II. Приоритетные направления деятельности МАДОУ

Организация и развитие волонтерского движения дошкольников как средство

позитивной социализации.

III. Задачи на 2019 / 2020 учебный год

1 задача: Продолжить работу по совершенствованию форм физического развития и

укрепления здоровья дошкольников в процессе взаимодействия педагогов с семьями

воспитанников.

2 задача: Систематизировать работу по развитию связной речи дошкольников в

МАДОУ средствами современных педагогических технологий.

IV. УПРАВЛЕНИЕ МАДОУ

4.1. Совещания при заведующем

№

п/п

Содержание Сроки Ответственные Отметка

о

выполне

нии

1. 1. Выборы секретаря

2. Об утверждении плана работы на месяц,

проведении месячника безопасности,

график проведения плановых

инструктажей

3. Об итогах оперативного контроля

(по плану-графику).

4. О своевременности оформления

документов и начисления компенсации

части родительской платы за присмотр и

уход за детьми.

5. О посещаемости, сохранении

контингента воспитанников.

6. О выполнении норм питания.

7. Об организации и проведении

процесса питания.

8. О соблюдении санитарно-

эпидемиологического режима в МАДОУ.

9. Об организации платных услуг в

ДОУ.

Сентябрь

2019

(1 неделя

месяца)

Заведующий

2 1. Об утверждении плана работы на

месяц, исполнения решений предыдущего

совещания.



3. О результатах тематического

контроля по теме: «Состояние работы по

организации физкультурно-

оздоровительной деятельности».

4. О результатах оперативного

контроля (по плану-графику).




эпидемиологического режима в МАДОУ

Октябрь

2019

(1 неделя

месяца)

Заведующий,

старший

воспитатель,

делопроизводит

ель

12

3 1. Об утверждении плана работы на месяц

2. О подготовке Учреждения к зиме.









Ноябрь

2019

(1 неделя

месяца)


завхоз,

старший

воспитатель


месяц





4. Об организации уборки снега на

территории Учреждения.

Декабрь

2019

(1 неделя

месяца)


завхоз,

старший


5 1. О противопожарном режиме в

МАДОУ

2. О подготовке и проведении

новогодних утренников

3. О графике отпусков на 2020 год








месяц

2. Организация питания (нормы,

калорийность, стоимость)









Январь

2020

(1 неделя

месяца)


завхоз,

старший













7. О кадровом делопроизводстве. Наличие

Февраль

2020

(1 неделя

месяца)


завхоз,

старший


13

и ведение документации.












Март

2020

(1 неделя

месяца)


завхоз,

старший













7. О подготовке к итоговому педсовету.

8. О результатах углубленного

медицинского осмотра, готовности

выпускников подготовительной группы к

школьному обучению.

Апрель

2020

(1 неделя

месяца)


завхоз,

старший













Май

2020

(1 неделя

месяца)


завхоз,

старший


4.2. Заседания Педагогического совета

№

п/п

Содержание Сроки Ответственные Отметка о

выполнении

1 Педагогический совет №1 «Установочный. Готовность МАДОУ к

новому учебному году и перспективы

на 2019/2020 уч.г.»

План педсовета:

1.Выполнение решений предыдущего

педагогического совета (Жуганова Т.В.)

2. Об итогах готовности групп к новому

учебному году (Жуганова Т.В.)

3. Анализ работы за летний

29.08.2019 Заведующий,

старший


воспитатели

групп,

мед. сестра

14

оздоровительный период (Давыдова

К.Н.)

4. Утверждение годового плана работы

педагогического коллектива на

2019/2020 уч.г. (Давыдова К.Н.)

5. Утверждение рабочих программ

педагогов, учебного плана, ООП ДОУ,

расписания занятий. (Давыдова К.Н.)

6.Утверждение работы дополнительных

платных образовательных услуг

(Давыдова К.Н.)

7. Утверждение документации по

организации наставничества в 2019/20

уч.г. (Жуганова Т.В.)

8. Принятие решений педагогического

совета.

2 Педагогический совет №2 «Взаимодействие педагогов МАДОУ и

родителей по оздоровлению,

физическому развитию детей,

приобщению к здоровому образу

жизни»


Анализ выполнения решений

педагогического совета №1 (Жуганова

Т.В.)

Об актуальности тематики (Давыдова

К.Н.)

Об итогах тематической проверки

«Взаимодействие детского сада и семьи

по оздоровлению и физическому

развитию детей» (Давыдова К.Н.)

Презентация из опыта работы «Семья и

детский сад за здоровый образ жизни»

(Давыдова К.Н.)

Презентация опыта семейного

воспитания «Здоровье – главное

богатство нашей семьи» (по итогам

проведенной акции)

Принятие решений педагогического

совета.


старший



групп,

мед. сестра

3 Педагогический совет №3 «Система работы по развитию связной

речи дошкольников в детском саду

средствами современных

педагогических технологий»


О выполнении решений предыдущего

педагогического совета

№ 2 (Жуганова Т.В.).

Об актуальности развития речи детей в

современных условиях (Давыдова К.Н.)

Об итогах тематической проверки


старший



групп

15

«Организация и эффективность работы

по развитию связной речи у

дошкольников посредством

современных технологий» (Давыдова

К.Н.).

О результатах смотра-конкурса на

лучший уголок детской книги.

(Давыдова К.Н.).

Педагогический квест –игра «В

лабиринте знаний» (Давыдова К.Н.)


совета.

4 Педагогический совет №4 «Итоговый: «Итоги работы за

2019/2020 уч.г.»


О выполнении решений предыдущего

педагогического совета

№ 3 (Жуганова Т.В.).

Проблемно-ориентированный анализ

деятельности коллектива в 2019/2020

учебном году (Давыдова К.Н.).

Об уровне готовности детей

подготовительной к школе группы к

школьному обучению (педагоги подг.

гр).

Анализ данных удовлетворенности

родителей качеством образовательных

услуг (Давыдова К.Н.)

О готовности МАДОУ к летнему

оздоровительному периоду (Давыдова

К.Н.)

Об основных направлениях

деятельности на 2020/2021 уч. год.

(Жуганова Т.В.)


совета.


старший



групп

ПОДГОТОВКА К ПЕДСОВЕТАМ

№

п/п

Содержание Сроки Ответственны

е

Отметка о

выполнени

и

Педагогический совет №1

«Установочный. Готовность МАДОУ к новому учебному году и перспективы

развития на 2019/2020 уч.г.»

1 Сбор и структурирование информации

по работе МАДОУ в летний

оздоровительный период

Август

2019

Старший


2 Изучение и корректировка (по

необходимости) рабочих программ

Август

2019

старший



групп

3 Подготовка и оформление / ведение Август Воспитатели

16

документации в группах 2019 групп

4 Проведение антропометрии в МАДОУ.

Маркировка мебели по ростовым

показателям детей группы

Август

2019

Воспитатели

групп

5 Разработка и коррекция годового плана

на 2019/2020 уч. год

Август

2019

Старший


6 Коррекция ООП ДОУ Август

2019

Старший



«Совершенствование форм физического развития и укрепление здоровья

дошкольников в процессе взаимодействия педагогов МАДОУ и родителей»

1 Изучение методической литературы Сентябрь

2019


групп

2 Консультация «Эффективные

(традиционные и новые) формы работы

с родителями по оздоровлению и

физическому развитию детей».

25.09.2019 Старший


3 Консультация «Приемы активизации

родителей в формировании здорового

образа жизни детей»

16.10.

2019

Старший


4 Пополнение РППС по физкультурно-

оздоровительной деятельности с детьми

в группах

Сентябрь-

Ноябрь

2019


групп

5 Групповые родительские собрания по

теме «Активные формы физического

развития и укрепления здоровья

дошкольников»

Ноябрь

2019


групп

6 Тематический контроль

«Взаимодействие детского сада и семьи

по оздоровлению и физическому

развитию детей»

Ноябрь

2019

Старший


7 Совместная акция демонстрации

традиций семейного воспитания

«Здоровье – главное богатство нашей

семьи»

Ноябрь

2019


групп


«Система работы по развитию связной речи дошкольников в детском саду

средствами современных педагогических технологий»

1 Изучение методической литературы Декабрь

2019


групп

Семинар для педагогов

«Инновационные технологии в

развитии речи дошкольников»

1 занятие. Теоретическое

«Современные технологии развития

речи детей дошкольного возраста:

эффективность применения. (домашнее

задание: Разработка проектов по

развитию связной речи дошкольников с

использованием новых технологий)

15.01.2020

Старший



групп

17

2 занятие. Практическое «Презентации

проектов по развитию связной речи

дошкольников с использованием новых

технологий»

26.02.2020

2 Групповые родительские собрания по

теме «Простые и эффективные средства

развития связной речи дошкольников»

Февраль

2020

(3 неделя)


групп

3 Смотр конкурс на лучший уголок

детской книги

19.03.

2020

Старший



всех

возрастных

групп

4 Тематический контроль «Организация и

эффективность работы по развитию

связной речи у дошкольников

посредством современных технологий»

Март

2020

Старший


5 Просмотр открытых занятий НОД по

развитию речи детей дошкольного

возраста с использованием

инновационных технологий

Март

2020

Старший



«Итоговый: «Итоги работы за 2019/2020 уч.г.»

1 Сбор и структурирование информации

для проблемно-ориентированного

анализа деятельности коллектива в

2019/2020 учебном году

Апрель

2020

Старший


2 Просмотр открытых занятий педагогов

по итогам воспитательно-

образовательной работы с детьми в

2019/2020 уч. году

Май

2020

Старший



групп

3 Составление плана работы на летний

оздоровительный период

Май

2020

Старший


4 Самоанализ воспитательно-

образовательной работы в группах.

Май

2020


групп

5 Социологическое исследование по

изучению удовлетворенности родителей

качеством образовательных услуг

Май

2020

Старший


4.3. Заседания Управляющего совета

№

п/п



1

О расходовании внебюджетных средств;

О распределении стимулирующих

выплат педагогическим работникам;

О размере и выплате дополнительной

стимулирующей надбавки

педагогическим работникам за счет

средств бюджета Алтайского края;

О распределении выплат

стимулирующей части фонда оплаты

труда обслуживающего персонала за

ежемесячно

(2 неделя

месяца)


члены УС

18

месяц.

4.4. Заседания Наблюдательного совета

№п/п Содержание Сроки Ответственные Отметка о


1 Отчет об исполнении плана финансово-

хозяйственной деятельности за 3

квартал 2019 года.

Октябрь

2019

(3 неделя

месяца)


Главный

бухгалтер

Председатель

НС


хозяйственной деятельности за 2018 год.

Январь

2020

(3 неделя

месяца)


Главный

бухгалтер


НС


хозяйственной деятельности I квартала

2019 года.

Апрель

2020

(3 неделя

месяца)


Главный

бухгалтер


НС


хозяйственной деятельности II квартала

2020 года.

Июль

2020

(3 неделя

месяца)


Главный

бухгалтер


НС

4.5. Заседания Общих собраний трудового коллектива

№ п/п Содержание Сроки Ответственн

ые

Отметка

о

выполне

нии

1 1. О готовности к новому 2019/2020

учебному году

2. О соблюдении правил внутреннего

трудового распорядка.

3. О выполнении должностных

инструкций.

5. Текущие организационные вопросы.

Обсуждение и принятие локальных

нормативных актов (по мере

необходимости).

Сентябрь

2019

(1 неделя

месяца)


Старший


делопроизво

дитель

2 1. Отчет о самообследовании.

2. О выполнении правил внутреннего

трудового распорядка.

4. О создании травмобезопасных

условий в МАДОУ.

5. О текущих организационных

вопросах. Обсуждение и принятие

локальных нормативных актов (по

мере необходимости).

Апрель

2020

(1 неделя

месяца)

Заведующи,

старший



дитель

19

V. МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

5.1. Формы работы с педагогическими кадрами

№ п/п Содержание Сроки Ответственны

е

Отметка

о

выполне

нии

Семинары

1 Семинар для педагогов

«Инновационные технологии в

развитии речи дошкольников»

1 занятие. Теоретическое

«Современные технологии развития

речи детей дошкольного возраста:

эффективность применения. (домашнее

задание: Разработка проектов по

развитию связной речи дошкольников с

использованием новых технологий)

15.01.2020

Старший



групп

2 2 занятие. Практическое «Презентации

проектов по развитию связной речи

дошкольников с использованием новых


26.02.2020

групповые консультации

1 Консультация «Планирование

воспитательно-образовательной работы

с детьми дошкольного возраста.

Соответствие рабочей программе»

04.09.2019

Старший


2 Консультация «Эффективные

(традиционные и новые) формы работы

с родителями по оздоровлению и

физическому развитию детей»

25.09.2019 Старший


3 «Приемы активизации родителей в

формировании здорового образа жизни

детей»

16.10. 2019

Старший


4 Консультация «Развитие волонтерского

движения в МАДОУ» (Реализация

инновационного проекта «Дети-детям»)

23.10.2019 Старший


5 Консультация «Использование ИКТ в

образовательной деятельности.

Презентации для детей: основные

требования»

27.11.2019 Старший


6 Консультация «Методические

рекомендации при оформлении уголка

детской книги в ДОУ»

12.02.2020 Старший


7 Консультация «Педагогическая

диагностика по итогам реализации

рабочих программ»

22.04.2020 Старший


8 Консультация «Планирование


с детьми в летний период»

20.05. 2020

Старший


разработка и защита педагогических проектов

1 Презентация проектов по развитию

связной речи дошкольников с

использованием инновационных

26.02.2020 Старший



20

технологий.

индивидуальные консультации

1 Консультация «Организация и

планирование образовательного

процесса в соответствии с ФГОС ДО»

Август –

сентябрь

2019

Старший


2 Консультация «Корректировка рабочей

программы педагога ДОО в

соответствии с ООП ДО»

Август –

сентябрь

2019

Старший


3 Консультация «Организация предметно-

развивающей среды в группах для

реализации ООП в соответствии с

ФГОС ДО»

Август –

сентябрь

2019

Старший


4 Индивидуальное консультирование по

запросу педагогов

В течение

года

Старший


открытые просмотры, защита проектов

1 Участие в МО города, края

В течение

года

Старший



групп

2 Неделя педагогического мастерства –

открытые мероприятия по организации

прогулок

Ноябрь 2019

(1 неделя

месяца)


3 Просмотр открытых занятий НОД по

развитию речи детей дошкольного

возраста

Март

2020

(3 неделя

месяца)


4 Открытые занятия педагогов по итогам


с детьми в 2019/2020 уч. году

Май 2020

(2 неделя

месяца)


5.2. Мероприятия по подготовке и проведению аттестации педагогических работников в

2019/2020 учебном году

Подготовительный этап

Цель: формирование у аттестующегося представлений о механизме прохождения

аттестации, информирование педагогов о порядке проведения аттестации, правах и

обязанностях аттестуемых.

№

п/п

Содержание Сроки Ответственн

ый

Отметка

о

выполне

нии

1 Оформление информационного стенда по

аттестации

Сентябрь

2019

Старший


2 Создание банка информационных

материалов по педагогам, проходящим

аттестацию в 2019/2020 учебном году

(предварительный список)

До 1

Сентября

2019

Старший


3 Организация изучения нормативных

документов по аттестации с

педагогическими работниками,

подлежащими аттестации в 2019/2020 уч.

Году

Сентябрь

2019

Старший



21

4 Информирование аттестуемых

педагогических работников под роспись о

дате, месте и времени проведения

аттестации не позднее, чем за месяц до ее

начала.

за месяц до

начала


Старший


5 В соответствии с планом работы направить

на курсы повышения квалификации

педагогических работников

в течение

года


старший


6 Формирование пакета документов по

аттестации педагогических работников

согласно предъявляемым требованиям для

предоставления в отдел аттестации

в течение

года

(покварталь

но)

Старший


7 Оказание помощи педагогическим

работникам, претендующим на первую

квалификационную категорию, в

написании заявления, в оформлении

аттестационных документов в

соответствии с установленными

требованиями.

в течение

года

(покварталь

но)

Старший


8 Внесение записей в трудовые книжки о

присвоении квалификационных категорий

(первая, высшая)

после

получения

документов



дитель

5.3. Мероприятия по работе с молодыми специалистами

Цель: создание в МАДОУ условий для профессионального роста молодых специалистов,

способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в

профессиональную деятельность молодого педагога.

В зависимости от полученной из бесед и анкетирования информации о качествах

молодого педагога, специалиста можно условно отнести к следующим группам:

1) Воспитатели, имеющие слабую теоретическую и практическую подготовку;

2) Воспитатели с сильной теоретической подготовкой, но не имеющие опыта

практической работы;

3) Воспитатели со слабо развитой мотивацией труда.

Перспективный план работы с молодыми специалистами

на 2019/2020 учебный год

№

п/п


й

Отметка о

выполнен

ии

1 - Собеседование с молодыми (вновь

принятыми) педагогами ДОО для

определения направлений работы.

- Консультация «Ведение

документации воспитателя»

Август -

Сентябрь

2019


старший


- Сбор данных о молодых специалистах

МАДОУ.

- Изучение нормативно-правовых

документов, касающихся молодёжной

политики.

2 1. Организация наставничества для

молодых педагогов, имеющих

проблемы в практической

педагогической деятельности.

Октябрь

2019


старший


наставники

22

1.1. Разработка плана по организации

наставничества;

1.2. Реализация мероприятий плана по

организации наставничества

(консультации, показ деятельности,

взаимопосещение с последующим

анализом)

2. Оперативный контроль «Организация

работы по наставничеству»

3 - Ознакомление с литературой по

взаимодействию с родителями.

- Методика проведения родительского

собрания.

- Взаимопосещение родительских

собраний.

Ноябрь

2019

Наставники,

старший


4 - Режим дня и игра детей.

- Взаимопросмотр режимных моментов

и игры в группах.

Декабрь

2019


старший


5 - Дискуссия на тему: «Трудная ситуация

на занятии и ваш выход из нее».

- Анализ педагогических ситуаций.

Январь

2020


старший


6 - Консультация «Методика организации

прогулки. Соблюдение требований ОЖЗ

детей»

Апрель

2020


старший


7 Подведение итогов работы.

Разработка методических рекомендаций

по организации сопровождения

профессионального развития молодых

специалистов.

Май

2020


старший



Наставничество

№

п/п

Содержание Сроки Ответственный Отметка о


1 Сбор и оформление документации и

методических материалов по работе

наставников с молодыми

специалистами;

Закрепление наставников за

молодыми

специалистами (приказ)

Август –

сентябрь

2019


старший


2 Разработка планов в парах наставник-

молодой специалист;

Октябрь

2019

Старший



3 Реализация мероприятий плана по

организации наставничества

(консультации, показ деятельности,

взаимопосещение с последующим

анализом)

В течение

года

Старший



4 Оперативный контроль «Организация

работы по наставничеству»

В течение

года


старший


23

5 Составление отчетов по деятельности

наставников с молодыми

специалистами

Май

2020

Старший



5.4. Мероприятия по внедрению профессионального стандарта «ПЕДАГОГ»

Цель: обеспечение перехода дошкольного учреждения на работу в условиях действия

профессионального стандарта.

Задачи:

- организационное и информационно-методическое обеспечение перехода ДОО и

педагогических работников к работе в условиях действия профессионального стандарта;

- организация переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в

соответствии с требованиями профессионального стандарта.

Ожидаемые результаты:

1. Организовано методическое сопровождение, профессиональный стандарт педагога в

ДОО, способствующее переходу на профессиональный стандарт педагога.

2. Повышен профессиональный уровень педагогов в соответствии с планом

профессионального развития.

№

п/п



1 Индивидуальные консультации для

вновь пришедших в ДОО педагогов по

нормативной документации в рамках

реализации Профессионального

стандарта «Педагог»

Сентябрь

2019

Старший


2 Самоанализ профессиональной

деятельности воспитателя на основе

профессионального стандарта «Педагог»

(для вновь прибывших специалистов)

Сентябрь

2019

Старший



3 Корректировка дифференцированной

программы развития профессиональной

компетентности педагогов

Октябрь

2019

Старший


4 Проведение педагогическими

работниками мероприятий по

повышению профессионального уровня в

соответствии с планом

профессионального развития

В течение

года


5 Проведение мероприятий, направленных

на повышение профессионального

уровня педагогических работников

(обучающие предметные, тематические

семинары, мастер-классы, открытые

занятия и другие)

В течение

года


старший


6 Участие педагогических работников в

районных МО, семинарах и др.

мероприятиях в соответствии с

дифференцированной программой по

развитию профессионального уровня

педагогов образовательной организации

В течение

года


старший



7 Проведение педагогическими

работниками (вновь принятыми)

самооценки профессионального уровня

В течение

года


старший



24

8 Размещение актуальной информации на

официальном сайте ДОО

В течение

года

Администратор

сайта

VI. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

С ДЕТЬМИ

6.1. Массовые мероприятия

(праздники, развлечения, конкурсы, выставки, акции, тематические дни, недели,

экскурсии)

№

п/п


выполнен

ии

Тематические недели

1 Месячник безопасности в МАДОУ:

(тематические занятия, досуги и

развлечения по темам пожарной

безопасности, обучения правилам

дорожного движения, ОБЖ).

02.09-27.09.

2019

Старший



групп,

музыкальный

руководитель

2 Тематическая неделя патриотического

воспитания, посвященный Дню

защитника Отечества:

- тематические беседы;

- экскурсии к памятникам;

- оформление тематических выставок в

группах;

- выставка детских работ (рисунки,

поделки),

совместная работа с родителями;

- развлечения;

- тематические занятия в библиотеке;

- оформление семейных и групповых

газет.

17.02-21.02

2020

Старший


воспитатели,



Тематические дни

1 День города 05.09.2019 Воспитатели

групп

2 День пожилого человека «Бабушки и

дедушки»

01.10.2019 Воспитатели

групп

3 День матери 25.11.2019 Воспитатели

групп

4 День театра 22.03.2020 Воспитатели

групп

5 День космонавтики 12.04.2020 Воспитатели

групп

6 День земли 22.04.2020 Воспитатели

групп

Проекты

1 Проекты по развитию связной речи

дошкольников с использованием

инновационных технологий

26.02.2020 Воспитатели

групп

Праздники, развлечения, концерты

1 Праздник «День знаний» (средние,

старшие и подготовительные группы)

02.09.2019 Воспитатели,



25

2 Развлечение: «Осенние посиделки» 04.10.2019 Воспитатели,



3 Спортивный досуг «Вместе с мамой» 05.11-08.11

2019

Воспитатели,



4 Праздник «Новый год шагает по

планете»

25.12-27.12.

2019




5 Развлечение для детей старшего

дошкольного возраста «Святки –

Колядки»

13.01.2020

Воспитатели ст.

и подгот. групп,



6 Празднование Дня защитника Отечества

«Будем Родине служить»

17.02-21.02.

2020




7 Развлечение «Как на масленичной

неделе из трубы блины летели!»




8 Празднование международного женского

дня «Праздник весенний подарим мы

маме»

02.03-06.03

2020




9 Развлечение «День смеха и веселья» 01.04.2020 Воспитатели,



10 Концерт «Поклонимся великим тем

годам»

06.05-08.05

2020




11 Праздничное мероприятие «Прощальный

бал»




Экскурсии

1 Гимназия №40 (линейка) 02.09.2019


подготовительно

й группы

2 Гимназия №40. Школьная библиотека. 27.09.2019

10.10.2019



й группы

(средней

группы)

3 Стадион «им. С.К. Клевчени» 03.10.2019



й группы

4 Пожарная часть 31.03.2020


старшей,


й группы

5 Гимназия №40. Школьный спортзал. 28.04.2020



й группы

6 Мемориал победы 12.05.2020


старшей,


26

й группы

7 Библиотека №18 В течение

года


старшей,


й группы

Смотры-конкурсы, выставки

1

Выставка рисунков, фотографий (ко дню

города) Выставка детско-родительских

рисунков (фотографий) «Мой любимый

Барнаул»

06.09. 2019


всех возрастных

групп

2 Выставка-конкурс поделок детей и

родителей «Огородные фантазии»

02.10.2019



групп

3

Фотовыставка «Когда мама была

маленькая»

28.11.2019



групп

Выставка детских рисунков на тему

«Спорт, ребята очень нужен! Мы со

спортом крепко дружим!»

11.11.2019



групп

4

Смотр-конкурс на лучшее оформление

групп к Новому году «Праздник к нам

приходит»

24.12.2019



групп

5 Выставка детских рисунков «Папин

портрет» 19.02.2020



групп

6

Смотр конкурс на лучший уголок

детской книги 19.03.2020



групп

Выставка детских рисунков «Портрет

любимой мамочки» 04.03.2020



групп

7 Выставка-конкурс поделок детей и

родителей «Космическое путешествие» 09.04.2020



групп

8 Фотовыставка «Ни что не забыто, ни кто

не забыт» 04.05.2020



групп

Акции

1

Акция демонстрации традиций

семейного воспитания «Здоровье –

главное богатство нашей семьи»

22.10.2019



групп

2 Акция «Поможем пернатым друзьям

зиму пережить» (кормушки, корм)

Декабрь

2019



групп

3 Акция «Я - в военной форме» 06.05.2020



групп

6.2. Мероприятия по работе с одаренным детьми

№

п/п


выполнен

ии

27

1 Вовлечение детей в конкурсы различного

уровня (ДОУ, городской, всероссийский):

В течение

года

Старший



групп

«Юный исследователь» Март 2020

«Дорогою добра» Апрель

2020

«Солнцеворот» Май

2020 «Поклонимся великим тем годам»

2 Совместная с родителями

индивидуальная разработка и

презентация Проектов:

- Проект «Здоровье – главное богатство

нашей семьи»

Ноябрь,

2019

Старший



групп

3 Оснащение педагогического процесса,

подбор методических и дидактических

материалов.

В течение

года

Старший



групп

4 Участие детей в конкурсах, смотрах,

выставках и т.д.

В течение

года

Старший



групп

VII. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С СЕМЬЯМИ

ВОСПИТАННИКОВ

7.1. Родительские собрания (общие, групповые)

№

п/п


выполнен

ии

Общие родительские собрания

1 «Перспективы развития МАДОУ в

2019/2020 уч. году»

Сентябрь,

2019


специалисты,


Управляющего

совета,

медсестра,

ст. воспитатель

2 «Подводим итоги учебного года»

Апрель,

2020



Управляющего

совета

Групповые родительские собрания

1 «Возрастные особенности детей

дошкольного возраста. Совместные

задачи. Перспективы работы»

Сентябрь

2019


2 «Активные формы физического

развития и укрепления здоровья

дошкольников»

Ноябрь

2019


3 «Простые и эффективные средства

развития связной речи дошкольников»

Февраль

2020


28

4 «Результаты реализации

образовательной программы за

2019/2020 уч.г. Итоги совместной

работы»

Май

2020


родительского

комитета группы,


Консультирование

1 Оказание консультативной помощи:

- по заявке родителей;

- проблемная;

- оперативная.

В течение

года


старший



2 Консультация: «Воспитание доброты и

отзывчивости у детей»

27.11.201

9

Старший



групп

3 Консультация: «Формируем интерес к

русской литературе. Какой должна быть

книга для дошкольника»

19.03.202

0

Старший



групп

4 Заочное консультирование через

групповые информационные стенды (по

плану воспитателей)

В течение

года


5 Информирование родителей через сайт

МАДОУ

В течение

года

Администраторы

сайта

7.2. Мероприятия по работе с неблагополучными семьями

№

п/п


выполнен

ии

1 Выявление неблагополучных семей, сбор

первичной информации о семьях детей,

находящихся в сложных жизненных

ситуациях.

Сентябрь-

октябрь

2019


ст.воспитатель,


групп,

педагог-

психолог

2 Оформление уголка для родителей с

телефонами и адресами служб по охране

прав детей

В течении

года

Ст.воспитатель,


групп,

педагог-

психолог

3 Патронаж, посещение на дому часто

пропускающих без причины ДОУ

воспитанников семей группы риска

В течении

года (по

необходим

ости)




групп,

педагог-

психолог

4 Сотрудничество с муниципалитетом

(органы опеки и попечительства, КПН,

ОВД и др.)

В течении

года




групп

5 Рассмотрение на родительских собраниях

вопросов, связанных воспитанием

ребенка в семье

В течении

года




групп,

педагог-

29

психолог

6 Оформление паспортов на семьи группы

риска

В течении

года




групп

педагог-

психолог

7 Индивидуальные консультации,

вовлечение в жизнь ДОУ, беседа

В течении

года




групп,

педагог-

психолог

8 Изготовление листовок «Я имею право!»

(в рамках Всемирного дня прав ребенка)

20 ноября

2019



групп,

педагог-

психолог

9 Участие в конкурсах и праздничных

мероприятиях

В течении

года



групп,

педагог-

психолог

10 Индивидуальные беседы с

дошкольниками

В течении

года



групп,

педагог-

психолог

11 Оформление информационных стендов

«Права детей»

Сентябрь

2019



групп,

педагог-

психолог,

узкие спец.

12 Индивидуальное консультирование по

вопросам прав детей.

В течении

года



групп,

педагог-

психолог,


13 Консультации «Типы и виды семейного

воспитания», «Нет домашнему

насилию!»

В течении

года



групп,

педагог-

психолог,


14 Индивидуальное консультирование

педагогов по вопросам о защите прав

ребенка и правовому воспитанию

В течении

года



групп,

педагог-

психолог,


30

VIII. МЕРОПРИЯТИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВАРИАТИВНОГО

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Система дошкольного образования как социальный институт детства и как первая

ступень системы образования функционирует на основе социального заказа общества,

оказывает широкий спектр вариативных образовательных услуг, является одним из

приоритетных направлений образовательной политики государства.

Одной из вариативных форм оказания помощи семье в воспитании и развитии детей

дошкольного возраста является консультативный пункт для родителей, созданный на

базе МАДОУ, в котором отношения родителей воспитанников и специалистов МАДОУ

строятся на основе сотрудничества и уважения к личности ребенка.

Цель: обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания,

оказания методической и консультативной помощи родителям (законным представителям),

дети которых посещают и не посещают ДОУ, поддержки всестороннего развития личности

детей.

Задачи:

– оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) в обеспечении

условий для развития детей;

– оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным

вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста;

– оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ

и собирающихся посещать ДОУ;

– проведение комплексной профилактики различных отклонений в физическом,

психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста;

– обеспечение взаимодействия между ДОУ и другими организациями социальной и

медицинской поддержки детей и родителей (законных представителей).

8.1. План работы консультационного пункта

№

п/п


й

Отметка о


1 Подготовка нормативно-правовых

актов регулирующих осуществление

методической, диагностической и

консультативной помощи родителям

(законным представителям),

воспитывающим детей дошкольного

возраста на дому

Август

2019


старший


2 Планирование работы

консультационного пункта на

2019/2020 учебный год

Август-

сентябрь

2019


старший


3 Индивидуальная работа по запросу

родителей (диагностическое

обследование, консультирование по

вопросам обучения, воспитания,

развития)

В течение

года


старший



групп

4 Размещение информации для

родителей на сайте МАДОУ

Ежемесяч

но


старший



групп,

ответственны

е за сайт

5 Анкетирование «Давайте

знакомиться!»

Сентябрь

2019

Старший


31

6 Консультация «Условия успешной

адаптации ребенка и родителей к

детскому саду»

Октябрь

2019

Старший


педагог-

психолог

7 Круглый стол «Вопросы-ответы»

Ноябрь

2019

Старший


8 Консультация «Давайте поиграем!»

(Какие игрушки нужны ребёнку.)

Декабрь

2019

Старший


9 Круглый стол «Вопросы-ответы» Март

2020

Старший


11 Совещание при заведующем «Об

итогах работы консультативного

пункта психолого-педагогической

помощи семьям, воспитывающих детей

на дому»

Май

2020


специалисты

КП

8.2. Работа по привлечению детей и их родителей, не посещающих детский сад

№

п/п

Содержание Сроки Ответственн

ые

Отметка о


1 Взаимодействие с поликлиникой №1

Выявление и приглашение на

консультативный пункт семей

Постоянно Старший


медицинская

сестра.

2 Размещение информации для

родителей детей, не посещающих ДОО

на сайте детского сада

В течение

года

Старший


3 На сайте

Информирование общественности о

работе консультативного пункта на

базе МБДОУ

Октябрь

2019

Старший


администрат

оры сайта

4 Консультационный пункт

По плану

По плану Заведующи,

старший



8.3. Мероприятия по организации ПМПк

№

п/п



1 Заседание 1

Организационное заседание

«Итоги адаптации вновь

поступивших дошкольников.

Определение содержания ПМПк

сопровождения»

План проведения:

1. Рассмотрение нормативно-

правовой документацией,

регламентирующей деятельность

ПМПк.

2. Озвучивание состава

специалистов ПМПк и организация

их взаимодействия.

Сентябрь

2019


ПМПк,


ПМПк

32

3. Выявление детей, имеющих

трудности в усвоении программы,

развитии и адаптации в МАДОУ


«Анализ результатов

обследования детей

специалистами»


1. Обсуждение результатов

комплексного обследования детей

специалистами МАДОУ.

2. Определение образовательных

маршрутов и характера

комплексной коррекционной

помощи данным детям.

Октябрь

2019


ПМПк,


ПМПк


«Оценка эффективности

коррекционно-развивающих

программ за первое полугодие».


1. Анализ результатов диагностики

и определение динамики

коррекционно - развивающей

работы с детьми, получающими

медико-психолого-педагогическое

сопровождение.

2. Изменение и дополнение

рекомендаций по работе с детьми с

низкой динамикой развития.

3. Подготовка рекомендаций для

родителей и педагогов по

дальнейшему сопровождению

детей.

Февраль

2020


ПМПк,


ПМПк


«Итоги работы ПМПк за

учебный год»


1. Результаты реализации

индивидуальных образовательных

маршрутов, их эффективность.

2.Анализ деятельности ПМПк за

2019/2020 учебный год.

3. Разработка рекомендаций для

родителей и педагогов по

дальнейшей работе с детьми по

итогам коррекционной работы.

Май

2020


ПМПк,


ПМПк

5 Подгрупповая, индивидуальная

работа с детьми, имеющими

трудности

в течение

года


ПМПк,


ПМПк

33

8.4. Организация платных образовательных услуг

6 формирование дополнительных

списков детей по запросам

родителей для оказания

индивидуально-коррекционной

помощи детям.

Обследование детей

Оформление документации по

ПМПк

При

необходим

ости

(поступле

ние

запросов

родителей

или

педагогов)


ПМПк,


ПМПк

Консультативный блок

1 Консультирование воспитателей о

работе ПМПк МАДОУ, ее цели и

задачи, о раннем выявлении

отклонений в развитии детей

Сентябрь

2019

Ст. воспитатель

2 консультирование родителей

(законных представителей) о

работе ПМПк

Август –

Сентябрь

2019

Члены ПМПк

3 Обследование уровня

психического развития детей по

запросу родителей (законных

представителей)

Сентябрь

2019

Члены ПМПк

4 Индивидуальные консультации

родителей (законных

представителей) по ПМПк

сопровождению детей

По

необходим

ости

Члены ПМПк

Методический блок

1 Оформление консультаций для

воспитателей:

- «Что такое медико-психолого-

педагогический консилиум?»

- «Раннее выявление отклонений в

развитии -залог успешной

индивидуально-

дифференцированной работы».

август-

сентябрь

2019

Члены ПМПк

2 Оформление консультаций для

родителей:

- «Что такое ПМПк в ДОУ?»

- «Агрессивный ребёнок в

семье»

- «Гиперактивные дети»

- «Готов ли ваш ребёнок к

обучению в школе?»

- «Проблемы адаптации в ДОУ»

в течение

года


ПМПк,


ПМПк

3 Разработка перспективных планов

индивидуально – коррекционной

работы с детьми.

Октябрь

2019


ПМПк,


ПМПк

№

п/п


й

Отметка о


1 Заключение договоров Октябрь Заведующий

34

IX. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЛЕТНЕМУ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМУ

ПЕРИОДУ

Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их

индивидуальных особенностей

Задачи:

создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей;

реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое

воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности,

познавательной активности;

осуществлять просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в

летний период.

№

п/п Содержание Сроки Ответственные

Отметка о


Управление

1 Издание приказа «Об организации

летнего оздоровительного периода»

Май

2020 Заведующий

2

Освещение темы на педагогическом

совете

“О реализации плана работы на

летний оздоровительный период»

Май

2020

Старший


3

Разработка документации для

организации летнего

оздоровительного периода

(расписание занятий, летний режим

дня, план работы)

Май

2020

Старший


Методическая работа

1

Консультация по теме:

«Осуществление планирования

работы в летний период с учетом

ФГОС ДО»

Май

2020

Старший


2019

2 Корректировка учебных программ

Октябрь

2019

Старший


3 Обновление нормативной базы по

оказанию платных образовательных

услуг

Октябрь

2019


4 Оказание педагогами

консультативной помощи

родителям

Постоянно Педагоги

5 Анкетирование родителей по

вопросу удовлетворенности

качеством оказываемы услуг

Май

2020

Старший


Услуга

Обучение танцам «Улыбка» Платная

Обучение изобразительной деятельности

«Клякса»

Платная

35

2

Консультация: «Особенности

организации летнего

оздоровительного сезона»

Июнь

2020

3

Консультация: «Организация

развивающей среды на участке в

летний период»

Июль

2020

Работа с родителями

1

Оснащение информационно-

справочным материалом для

родителей информационные центры

В

течение

лета


групп

Административно-хозяйственная работа

1 Пополнение аптечек Май

2020

Медсестра

2 Проверка состояния спортивного

инвентаря

Апрель

2020

Старший


завхоз

3 Подготовка огорода и цветников Май

2020

Завхоз


4 Приобретение новых игровых

материалов для летней прогулки

Май

2020

Старший


5

Изучение предполагаемой

наполняемости групп в летние

месяцы, возможности объединения

малокомплектных группы (в одно- и

разновозрастные)

Май

2020 Заведующий

ПЛАН РАБОТЫ НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД

№

п/

п

Содержание Сроки

Ответственны

е

Отметка о



1 Совещания (планерки) при

заведующем

1. О готовности к летнему

оздоровительному сезону.

2. О готовности к приемке

Июнь

2020

Август

2020


старший


Медсестра,

завхоз

2 Инструктирование

Инструктаж по охране жизни и

здоровья воспитанников в летний

период

Правила пожарной безопасности в

летний период

Июнь

2020

старший


завхоз

3 Систематический контроль

- Создание безопасных условий.

- Организация утреннего приема.

- Организация закаливания.

- - Организация питания.

- - Питьевой режим.

- Соблюдение режима дня.

ежедневно старший


медсестра

Методическая работа

1 Индивидуальная работа с

воспитателями

весь

период


старший

36

По результатам систематического

контроля


2 Подготовка консультаций для

родителей

июнь-

август

2020

старший


ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Образовательная деятельность в летний оздоровительный период строится на

основе планирования тематических недель.

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЮ ДЕТЕЙ

В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД

№

п/п


выполнени

и

1 Переход на режим дня в

соответствии с теплым периодом

года (прогулка – 4 - 5ч., сон - 3),

совместная деятельность на

свежем воздухе

Ежедневно Ст.воспитатель


групп

Организация двигательного режима

1 Утренняя зарядка на воздухе Ежедневно воспитатели

2 Гимнастика пробуждения Ежедневно воспитатели

3 НОД по физической культуре на

улице

3 раза в

неделю


4 Игры спортивной

направленности, подвижные

игры

Ежедневно воспитатели

Закаливание

1 Прогулки на воздухе Ежедневно воспитатели

2 Игры с водой Во время

прогулки


3 Обливание ног Ежедневно воспитатели

X. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНЫМИ ИНСТИТУТАМИ

№ п/п Содержание Сроки Ответственный Отметка о


Взаимодействие с организациями культуры, спорта, образования

Барнаульский государственный педагогический колледж

1 - Совместные мероприятия. В течение

года

Ст.


АлтГПУ

1 - Прохождение практики

студентами;

- Совместные конкурсы,

мероприятия

В течение

года

Ст.


МБУ ДО ГППЦ «Потенциал»

1 - Совместные мероприятия по

плану

В течение

года

Ст.


Краевой кукольный театр «Сказка»

1 -Просмотр спектаклей с

последующим обсуждением

В течение

года


37

АНОО «Дом учителя»

1 -Прохождение курсов

повышения квалификации

педагогов.

-Сопровождение процедуры

аттестации педагогических

работников.

В течение

года



АКИПКРО

1 -Прохождение курсов

повышения квалификации

педагогов.

-Участие в вебинарах.

В течение

года



ТЕАТР МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМЕДИИ

1 -Просмотр представлений с

последующим обсуждением

В течение

года


Взаимодействие с КГБУЗ «Детская городская больница №1, г. Барнаул»

1 -Составление договора о

взаимодействии.

-Профилактические и

медицинские мероприятия.

-Осмотры детей.

-Профилактика социально

значимых заболеваний.

-Информирование родителей о

проведении необходимых

противоэпидемических и

профилактических медицинских

мероприятий через

информационные центры,

индивидуальные, групповые

беседы.

Сентябрь

2019

В течение года


медицинский

работник,

педагоги

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Цель: создание условий для всестороннего общего развития ребенка способствующего

расширению его потенциальных возможностей; освоение компонентно-учебной

деятельности и внутренней позиции школьника.

Задачи детского сада и гимназии:

1. Улучшение подготовки 6-7 летних детей к школе;

2. Обеспечение естественности перехода из детского сада в школу;

3. Углубление интереса к жизни в школе;

4. Обеспечение единства воспитательного влияния школы и семьи, помощь семье в новой

ситуации, возникающей при поступлении ребенка в школу;

5. Организация взаимодействия по преемственности программ образования ДОО и школы

№

п/п Содержание Сроки Ответственные

Отметка о



1 1. Утверждение плана совместной

деятельности

2. Сотрудничество

Сентябрь

2019

Директор МБОУ

«ГИМНАЗИЯ №

40» Овсиевский

38

2 3. Подведение итогов

Сотрудничества

Май

2020

директор МБОУ

«Гимназия №40»

А.Г. Овсиевская, и

заведующий

МАДОУ ЦРР «Д/с

№ 109» Жуганова Т.В.


Работа с педагогами

1 Взаимопосещение Уроки и занятия по

физической культуре и развитию речи.

Октябрь,

март

Учителя начальных

классов, воспитатели

подгот. группы


1 Анкетирование

«Готов ли ваш ребенок к школе?»

Апрель

2020

Старший


2 Индивидуальные консультации

Психологическая готовность детей к

школе

По

запросу

Педагог-психолог

3 Выступление на родительском

собрании

«Роль семьи в подготовке детей к

школьному обучению»

Апрель

2020

Педагог-психолог,

Учитель начальных

классов, старший


Работа с воспитанниками

1

Посещение торжественной линейки в

МБОУ №40

«День знаний»

02.09.2019


кафедрой

начальных классов,

старший воспитатель

2 Посещение библиотеки в МБОУ №40

«Школьная библиотека»

Сентябрь

2019 Воспитатели

3 Посещение библиотеки в МБОУ №40

«Школьная библиотека»

Октябрь

2019 Воспитатели

4

Сюжетно-ролевая игра

«Школа» (Формирование

Положительной мотивации к бучению

в школе)

В течение

года


XI. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОЛЛЕКТИВА, НАПРАВЛЕННАЯ НА СОЗДАНИЕ

БЕЗОПАСНОГО ПРОСТРАНСТВА И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ

11.1. Мероприятия по обеспечению безопасных условий и профилактики травматизма

№

п/

п


выполнени

и

Профилактические мероприятия МАДОУ

1 Издание приказов по основной

деятельности об организации

деятельности в МАДОУ по охране

жизни и здоровья детей

К началу

учебного

года


39

2 Проверка состояния физкультурного

игрового оборудования в музыкальном

зале, на спортивной площадке.

1

раз в

квартал по

мере

необходим

ости


завхоз,

старший


3 Проведение испытаний

физкультурного оборудования,

составление актов.

К началу

учебного

года

01.08.2020


завхоз,

старший


4 Проверка состояния игрового

оборудования на детских площадках

24.04.2020

01.08.2020


завхоз,

старший


5 Проверка состояния посуды в группах,

на пищеблоке, при необходимости ее

замена.

1 раз в

квартал по

мере

необходим

ости

Завхоз

6 Проверка исправности мебели,

закрепленности шкафов, кабинок,

стеллажей для комнатных растений и

т.д.

к началу

уч. года 1

раз в

квартал


групп,

завхоз

7 Контроль за состоянием ограждения

МАДОУ, территории, прогулочных

веранд.

Постоянно завхоз

Мероприятия с персоналом МАДОУ по профилактике детского травматизма

1 Проведение инструктажей по охране

жизни и здоровья детей

Сентябрь,

Март


2 Проведение внеплановых

инструктажей по охране жизни и

здоровья детей при проведении

массовых мероприятий

По мере

необходим

ости


3 Создание в группах предметно-

развивающей среды. Оформление

уголков безопасности.

Сентябрь

2019

Воспитатели групп

4 Содержание территории в безопасном

состоянии с учетом времени года

Постоянно Завхоз,

дворники,

воспитатели групп

Профилактические мероприятия с дошкольниками

1 Проведение цикла занятий по данной

теме

По плану Воспитатели групп

2 Проведение тематических бесед групп

по плану

По плану Воспитатели групп

3 Проведение тематических праздников,

досугов, развлечений

По плану Воспитатели

групп,




40

1 Подготовка информационных листов

для родителей «Безопасность дома»,

«Детский травматизм: Как уберечь

ребенка?»

Март

2020

Старший


2 Выпуск памяток для родителей

«Обучение детей наблюдательности на

улице», «Причины дорожно-

транспортного травматизма»,

«Правила поведения на остановке

маршрутного транспорта», «Правила

перевозки детей в автомобиле»

В течение

года

Старший



3 Составление рекомендаций:

«Один дома»

«За руку через дорогу»

«В машине ребенок»

Сентябрь

2019

Апрель

2020

Старший


11.2. Мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников

№

п/

п


выполнен

ии

1 Месячник безопасности. Учебная

тренировочная эвакуация детей.

Анализ заболеваемости.

Проведение антропометрии.

Заполнение карт здоровья детей (4

неделя сентября, 4 неделя января, 4

неделя мая)

Заседания ПМПк

Рейд комиссии по охране жизни и


Сентябрь

2019


старший


завхоз,


Члены комиссии

ПМПк

2 Витаминизация третьего блюда.

Консультация для родителей

«профилактика простудных

заболеваний и ОРВИ».

Анализ заболеваемости

Включение в планерку отчета работы

по охране жизни и здоровья




Октябрь

2019


Воспитатели групп,

завхоз,


3 Рейд комиссии по охране жизни и

здоровья воспитанников.

Оформление наглядной агитации по

профилактике ОРЗ и гриппа.





Ноябрь

2019


члены комиссии,


завхоз,

ст.воспитатель

41

4 Инструктаж по технике безопасности

и охране жизни и здоровья в зимний

период.

Мероприятия по профилактике гриппа

(кварцевание, увеличение в меню

свежих овощей – лука, чеснока).

Консультации для родителей по

безопасности в зимнее время года.







Декабрь

2019


завхоз,

ст. воспитатель,

воспитатели групп,

члены комиссии

5 Включение в планерку отчета работы





Консультации для родителей по

безопасности в зимнее время года.


Январь

2019


завхоз,










Памятки для родителей «Осторожно,

гололед!», «Осторожно, сосульки!»

Февраль

2019


завхоз,




7 Диспансеризация выпускников с

привлечением узких специалистов

КБУЗ «Городская детская больница

№1».

Витаминизация третьего блюда.

Консультация для родителей

«Витамины растут на подоконнике»




Тренировочная эвакуация детей

Март

2019


завхоз,









Организация плантографии и

оформление медицинских карт.


Апрель

2019


завхоз,




42

9 Инструктаж по ТБ и ОЖЗД в летний

период.

Разработка и утверждение плана

оздоровительной работы на летний

период.

Диагностика физического развития


Антропометрия детей

Осмотр детей подготовительной к

школе группы узкими специалистами

КБУЗ «Городская детская больница

№1».




Май

2019


завхоз,




11.3. График инструктирования сотрудников

Вид инструктажа

Категории

работников

Срок Ответственные Отметка о

выполнен

Вводный для вновь

принятых

по приему Заведующий

На рабочем месте для педагогов,

обслуживающего

персонала

Август 2019

Февраль 2020


завхоз

Первичный на

рабочем месте

для всех Сентябрь

2019


Повторный на рабочем

месте

для всех, за

исключением

вновь принятых

по факту

(приказ)


Внеплановый для всех по случаю Заведующий

Целевой для всех по случаю

изменен

условий труда


По охране жизни и

здоровья детей

для всех Сентябрь,

Декабрь 2019,

Март,

Июнь 2020


По противопожарной

безопасности

для всех Сентябрь,

Декабрь 2019,

Март, июнь

2020


Инструкции по

технике безопасности

для всех 2 раза в год Заведующий

Соблюдение

требований СанПин

для всех 2 раза в год Мед. сестра

43

11.4. Мероприятия по предупреждению детского дорожного травматизма на 2019/2020

учебный год

№ п/п

Содержание

Сроки

Ответственный Отметка о

выполнени

и

с педагогами

С педагогами

1 Проведение тематических дней

дорожной

безопасности

Сентябрь,

Май

Коллектив МАДОУ

2 Оформление РППС, создание

дидактического материала,

приобретение настольно- печатных игр

В течение

года


3 Оформление методического материала

В теч. года


4 Смотр-конкурс летних и зимних участков

Август Декабрь

Комиссия

5 Оформление на территории МАДОУ

тематической зоны и разметки по ПДД

Июнь


6 Познавательно-игровая деятельность по

обучению детей ПДД

В теч. года


7 Проведение диагностики по усвоению

детьми ПДД

Май


8 Изготовление атрибутов к сюжетно-

ролевым играм

Ноябрь


с родителями

С родителями

1 Родительские собрания в группах

«Безопасность на дорогах»

По плану


2 Консультация «Профилактика детского

травматизма»

Январь


3 Встреча с сотрудником ГАИ по

предупреждению детского ДДТ

Сентябрь


4 Оформление информационных центров

тематическими ширмами для родителей

В теч. года


с детьми

С детьми

1 Экскурсии-практикумы по улицам

«Зебра» – друг пешехода»

апрель


во

2 Конкурс рисунков на асфальте

«Машины и пешеходы»

май


3 Выставка рисунков «Дорожный знак» сентябрь


4 Развлечение «В гостях у Светофора»

сентябрь


5 Цикл занятий по обучению детей

ПДД

В теч. года


6 Изготовление дидактич. материала

В теч. года


7 Экскурсии на улицы, перекрестки

города

В теч. года


8 Просмотр спектакля по ПДД

«Приключение медвежонка»

Октябрь

Апрель

Театр Гудвин

44

11.5. Мероприятия по антитеррористической защищенности

№

п/п



1 Обеспечить в темное время суток

достаточное освещение всей

территории МАДОУ

Постоянно Заведующий,

Завхоз

2 Исключить доступ посторонних лиц

( не связанных с образовательным

процессом) на территорию МАДОУ


завхоз,



групп,

сторож

3 Осуществлять ежедневный осмотр

состояния прилегающей территории

Постоянно завхоз,


групп,

дворник

4 Следить за исправностью работы

кнопки тревожной сигнализации

Постоянно Завхоз

5 Обеспечить контролируемый въезд

на территорию МАДОУ


завхоз

6 Держать двери групп закрытыми на

замок при нахождении детей в

помещении

Постоянно Воспитатели

групп

7 Следить за пропускным режимом на

территорию, держать калитки

закрытыми на замок


завхоз,



групп

8 Не передавать детей незнакомым

лицам и лицам, не достигшим

совершеннолетия

Постоянно Воспитатели


1 На родительских собраниях

включить тему о мерах по

предупреждению террористических

актов и мерах предосторожности

1 раз в год Воспитатели

2 Оформление информационных

стендов (папки-передвижки,

консультационные папки, памятки,

буклеты и т. п. согласно тематики);

1 раз в

квартал

Ст. воспитатель,


групп

Работа с воспитанниками

1 Занятия, тематические беседы: «Как

я должен поступать»; «Как вызвать

полицию»; «Опасная находка»;

«Служба специального

назначения»; «Когда мамы нет

дома»; «Внешность человека может

быть обманчива»

Согласно

календарного

плана групп



групп

2 Проведение пятиминуток по

ОБЖ в группах

Еженедельно Воспитатели

групп

3 Проведение тактико-практических

учений по отработке эвакуаций

19.09.2019

19.12.2019



45

детей при возникновении ЧС:

природного и техногенного

характера

19.03.2020

18.06.2020

групп

4 Изготовление наглядных пособий

по

материалам бесед

В течение

года


групп

11.6. Мероприятия по пожарной безопасности на 2019/2020 год

№

п/п



1. Работа с коллективом

1.1. Изучение нормативных документов

по пожарной безопасности

федерального и регионального

уровней

Постоянно Заведующий

1.2. Разработка установочных приказов

и документов по обеспечению

пожарной безопасности и

организации противопожарного

режима на 2019/2020 учебный год

Август

2019


1.3. Проведение планового инструктажа


02.09.2019 Заведующий

Завхоз

02.03.2019

1.4. Тренировочная эвакуация

воспитанников (при пожаре,

террористическом акте,

техногенных катастрофах)

19.09.2019


Завхоз

19.12.2019

19.03.2020

18.06.2020

1.5. Проведение внепланового

противопожарного инструктажа в

связи с организацией массовых

мероприятий (новогодних елок)

23.12.2019 Заведующий

Завхоз


1.6. Ознакомление коллектива с

правовыми и нормативными актами


По мере

поступления


2. Работа с детьми

2.1. Беседы

«Один дома»

Сентябрь

2019

Воспитатели всех

возрастных групп

Потенциальные опасности дома: на

кухне, спальне, в общей комнате

Октябрь

2019



Если дома начался пожар? Ноябрь

2019



Скоро, скоро новый год, к детям

елочка придет

Декабрь

2019



Что делать в случае пожара в

детском саду?

Февраль

2020



Почему горят леса?

Май

2020



2.2. Сюжетные игры:

«Мы пожарные»

В течение

года



«Пожарная часть»

Инсценировка «Кошкин Дом»

46

2.3. Художественная литература:

С. Маршак «Рассказ о неизвестном

герое», «Пожар»

Е. Хоринская «Спичка-невеличка»

А. Шевченко «Как ловили уголька»

Л. Толстой «Пожарные собаки»

Загадки, пословицы, поговорки

В течение

года



2.4. Оформление выставки детских

рисунков «Не шути с огнем»

Январь

2020



2.5. Тематический досуг:

«Безопасность детям»

26.09.2019




2.6. Познавательная викторина

«Повелители огня»

Апрель

2020



2.7. Экскурсия в пожарную часть Апрель

2020



старшей и

подготовительной

группы

2.8. Просмотр мультфильмов о ПДД

«Азбука безопасности»

В течение

года



групп

3. Работа с родителями

3.1. Консультации:

Памятка для родителей: «О

пожарной безопасности»

Сентябрь

2019




«Какие опасности таят новогодние

фейерверки»

Декабрь

2019




«Первая помощь при ожоге» Апрель

2020




3.2. Освещение тем по пожарной

безопасности на групповых

родительских собраниях

В течение

года



4. Контроль

4.1. Контроль соблюдения требований

пожарной безопасности:

соблюдение

противопожарного режима;

соблюдение правил

пожарной безопасности при

проведении массовых

мероприятий;

содержание территории;

содержание здания,

помещений МБДОУ и путей

эвакуации;

содержание

электроустановок;

Постоянно Заведующий

Завхоз


47

учет и использование

первичных средств

пожаротушения в МБДОУ;

содержание пожарной

сигнализации

5. Работа по обеспечению пожарной безопасности

5.1. Проверка исправности наружного

освещения, электрических розеток,

выключателей, техническое

обслуживание электросетей


5.2. Соблюдение правил ПБ при

проведении массовых мероприятий

Постоянно


Завхоз

5.3. Проверка состояния эвакуационных

проходов, выходов, коридоров,

тамбуров и лестниц

Постоянно Ст. воспитатель

Завхоз

5.4. Содержание территории МАДОУ в

чистоте, проведение уборки,

отсутствия сухостоя и мусора на

территории МАДОУ


XII. ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОЛЛЕКТИВА

Направление: Организация и развитие волонтерского движения дошкольников как

средство позитивной социализации.

№

п/п



1 Разработка модели инновационной

деятельности МАДОУ.

Сентябрь

2019


старший


2 Изучение содержания

инновационных программ и пед.

технологий с педагогическим

коллективом, посредством

разнообразных форм методической

работы

В течение

года


старший


3 Консультация для педагогов

«Развитие волонтерского движения

в ДОУ»

Сентябрь

2019

Старший


4 Реализация инновационного

проекта по волонтерскому

движению «Дети-детям»

В течение

года

Старший


5 Беседа с детьми старшей и

подготовительной группы на тему:

«Кто такие волонтеры?»,

«Возможно ли стать волонтерами?»,

«Чему мы можем научить

малышей?».

07.10-11.10.

2019


групп

6 Проведение утренней зарядки

детьми подготовительной к школе

группы для детей средней группы

06.11.-08.11.

2019


групп

7 Неделя «Зимние забавы»-

организация подвижных игр с

детьми младшей и средней группы

детьми старшей и

09.12-13.12.

2019


групп

48

подготовительной к школе группы

8 Проведение пальчиковых игр для

детей второй младшей группы

детьми старшей и

подготовительной группы

20.01-23.01.

2020


групп

9 Неделя «Космос» - рассказывание

детям средней группы о космосе

(старшая и подготовительная к

школе группа)

06.04.-09.04.

2020


групп

10 Помощь малышам в выходе на

прогулку «Веселая прогулка». Дети

подготовительной группы

помогают детям младшей группы

18.05-21.05.

2020


групп

XIII. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ

План-график внутриучрежденческого контроля

№

п/п Тематика контроля

Ответственн

ый

Объект

контроля

(взаимодейст

вие

должностей)

Периодичнос

ть (сроки)

контроля

Форма

отражения

Направление контроля: Делопроизводство

(оперативный контроль заведующего)

1.1

1.2

1.3

Кадровое

делопроизводство

Наличие и ведение

документации по

кадровому

делопроизводству:

- Номенклатура дел

- Личные дела

сотрудников

- КарточкиТ-2

- Трудовые книжки

- Трудовые договоры

- Приказы (по личному

составу, основной

деятельности,

отпускам)

- Табель рабочего

времени

Делопроизводство в

ДОУ

Наличие и ведение


воспитанникам:

- личные дела

воспитанников

- документы по

компенсации



делопроизвод

итель


итель

февраль 2020

сентябрь,

2019, февраль

2020

Журнал

регистрации и

учета движения

трудовых

книжек,

вкладышей к

ним

Журналы

регистрации

приказов

Карта контроля

за

деятельностью

делопроизводи

теля №1.1.

Направление контроля: Охрана жизни и здоровья детей

(оперативный контроль)

2.1. Создание условий в заведующий все педагоги еженедельно Карта контроля

49

группе;

на территории для

охраны жизни и


завхоз,

старший


2.1.

Журнал обхода

территории

2.2 Организация

деятельности детей в

течение дня (режимные

моменты)

заведующий,

старший


все группы и

еженедельно Карта контроля

2.2.

2.3 Анализ заболеваемости

и посещаемости


все группы ежемесячно, Отчет о


муниципальног

о задания,

отчет в комитет

по

образованию

2.4 Ведение табелей

посещаемости

заведующий воспитатели

ДОУ

ежемесячно Табеля


по группам

Направление контроля: Организация питания


3.1 Снятие остатков

продуктов на складе

комиссия по

питанию

кладовщик один раз в

месяц

акт

3.2 Контрольное

взвешивание

порционного блюда

комиссия по

питанию

повара один раз в

месяц

акт

3.3 Контрольная отработка

сырых продуктов



итель

повара один раз в

месяц

акт

3.4 Оплата питания

родителями и

сотрудниками детского

сада

заведующий бухгалтер ежемесячно ведомости

оплаты за ДОУ

3.5 Санитарное состояние

пищеблока,

соблюдение графика

уборки



итель

повара ежедневно Журнал

3.6 Соблюдение графика

выдачи пищи

заведующий ,


итель

повара,

младшие


ежедневно Карта контроля

3.7 Суточные пробы, отбор

и хранение



итель

повара ежедневно Карта контроля

3.8 Соблюдение

поточности

технологических

процессов



итель


3.9 Соответствие

количества

приготовленной пищи

объемам и числу

порций



итель


3.10 Соблюдение

технологии




50

приготовления блюд итель

3.11 Внешний вид поваров и

младших воспитателей

заведующий повара,

младшие


ежедневно Карта контроля

3.12 Бракераж готовой

кулинарной продукции



итель

ежедневно журнал

бракеража

готовой

кулинарной

продукции

3.13 Бракераж

скоропортящихся

пищевых продуктов,

поступающих на

пищеблок

заведующий делопроизвод

итель

ежедневно журнал

бракеража

скоропортящих

ся пищевых

продуктов,

поступающих

на пищеблок

3.14 Витаминизация

третьего блюда



итель

повара ежедневно журнал

витаминизации

третьих блюд

3.15 Температурный режим

в холодильном

оборудовании,

заведующий завхоз ежедневно журнал учета

температурног

о режима в

холодильном

оборудовании

3.16 Соответствие закладки

продуктов меню-

требованию



групп

повара ежедневно журнал

низового

контроля

3.17 Выполнение норм

питания


итель, завхоз

ежемесячно отчет по

выполнению

норм питания

3.18 Выдача продуктов со

склада

заведующий завхоз ежедневно журнал

Направление контроля: Охрана труда и соблюдение техники безопасности


4.1 Наличие и ведение

документации по ОТ и

ТБ, своевременность

прохождения


заведующий завхоз два раза в год журналы


проведения


4.2 Соответствие условий

работы сотрудников

требованиям ОТ и ТБ

заведующий завхоз ежемесячно тетрадь заявок,

карточки

выдачи СИЗ,

карта контроля

№ 4.2


пребывания детей и


требованиям СанПиН и

ТБ

заведующий завхоз

ежеквартальн

о


№ 4.3.

4.4 Исполнение

предписаний

заведующий завхоз один раз в год акты, справки о



4.5 Наличие и ведение заведующий завхоз два раза в год журналы

51

документации по ОТ и

ТБ, своевременность




проведения


Направление контроля: ГО ЧС, противопожарная безопасность



документации по ППБ

и ГО ЧС,

своевременность



заведующий завхоз два раза в год Журнал



пребывания детей и


требованиям ППБ


два раза в год карта контроля

№ 5.2.

5.3 Проведение учебных

тренировок по

эвакуации детей и



ежеквартальн

о

акты

5.4 Качество обеспечения

охранно-пропускного

режима


ежемесячно Журналы

(учета

посетителей,


въезда и выезда

автотранспорта

)

5.5 Своевременность

заключения договоров

на АПС, КТС


январь наличие

документа

5.6 Исполнение


заведующий завхоз один раз в год акты, справки о



6. Направление контроля: Финансово-хозяйственная деятельность


6.1. Наличие и ведение


финансово-

хозяйственной



итель,

бухгалтер

поквартально

август, январь

Отчет о


муниципальног

о задания

Тарификация,

штатное

расписание,

План ФХД,

Бюджетная

смета

6.2. Своевременность

заключения договоров

на коммунальное и

социальное

обслуживание

заведующий завхоз,

бухгалтер


Анализ

документации

Наличие

договоров

6.3. Реализация

Федеральных законов,

заведующий заведующий,

бухгалтер


Формы

отчетов, их

52

223-ФЗ размещение на

сайте

6.4. Инвентаризация

(сохранность основных

средств и

материальных

ценностей)


бухгалтер

Октябрь,

2019

Акты

инвентаризаци

и, книга учета

материальных

ценностей

6.5. Своевременность

начисления

компенсации части

родительской платы за

присмотр и уход за

воспитанниками


итель,

бухгалтер

ежемесячно Список

заявителей на

предоставление

компенсации,

приказы

6.6. Соблюдение сроков


медосмотров, обучения

санитарному

минимуму, СОУТ

(аттестация рабочих

мест)

заведующий заведующий,


итель,

завхоз

раз в год

(август)

раз в 5 лет

Санитарные

книжки

сотрудников,

карты


рабочих мест

6.7. Исполнение




раз в год Акты, справки

о выполнении


6.8. Эффективное

использование

бюджетных и

внебюджетных средств

(лимиты

теплоэнергоресурсов,

уличное оборудование,

ремонтные работы и

др.)



ежемесячно Отчеты об

использовании

средств

7. Направление контроля: Осуществление образовательного процесса в рамках

реализации образовательной программы дошкольного образования

7.1.Тематический контроль

7.1.1 «Взаимодействие

детского сада и семьи

по оздоровлению и

физическому развитию

детей»

Ст.



групп

Октябрь,

2019

справка

7.1.2 «Организация и

эффективность работы

по развитию связной

речи у дошкольников

посредством

современных


Ст.



групп

Март,

2020

справка

7.2. Итоговый контроль

7.2.1 Самообследование

МАДОУ ЦРР -

«Детский сад №109»

Заведующий показатели


ДОУ

Январь,

2020

отчет о

самообследова

нии

7.3. Фронтальный контроль

53

7.3.1 «Эффективность

работы педагогов по

подготовке детей к

школе»

Ст.



подготовител

ьной групп

май с 15 по 25

мая 2020

справка

7.4. Оперативный контроль

7.4.1. Основы безопасности

жизнедеятельности

Ст.



групп

Сентябрь,

2019


7.4.1, выводы и

рекомендации

7.4.2 Работа с родителями Ст.



групп

Сентябрь,

2019




7.4.3 Календарно-

тематическое

планирование

Ст.



групп

Сентябрь,

2019


№ 7.4.34.,

справка,

выводы и


7.4.4 Организация РППС в

соответствии с ФГОС

Ст.



групп

Сентябрь,

2019




7.4.5 Утренняя гимнастика Ст.



групп

Октябрь,

2019




7.4.6 Организация прогулки Ст.



групп

Октябрь,

2019


7.4.10, выводы

и





Ст.



групп

Октябрь,

2019


№ 7.4.34.,

справка,

выводы и


7.4.8 Развитие речи

(персональный,

воспитатели всех

возрастных групп)

Ст.



групп

Октябрь,

2019




7.4.9 Гимнастика после

дневного сна

Ст.



групп

Ноябрь,

2019



и





Ст.



групп

Ноябрь,

2019


№ 7.4.34.,

справка,

выводы и


7.4.11 ФЭМП (персональный,

воспитатели всех

возрастных групп)

Ст.



групп

Ноябрь,

2019




7.4.12 Организация питания Ст.



групп

Декабрь,

2019




54

7.4.13 Праздники, развлечения Ст.



групп,



Декабрь,

2019



и


7.4.14 Формирование

культурно-

гигиенических навыков

Ст.



групп

Декабрь,

2019



и





Ст.



групп

Декабрь,

2019

справка,

выводы и


7.4.16 Театрализованные игры Ст.



групп

Январь,

2020



и


7.4.17 Организация

индивидуальной работы

с детьми

Ст.



групп

Январь,

2020



и





Ст.



групп

Январь,

2020


№ 7.4.34.,

справка,

выводы и


7.4.19 Ознакомление с

окружающим миром

Ст.



групп

Январь,

2020

карта

контроля7.4.9,

выводы и





групп

Февраль,

2020




7.4.21 Работа с родителями Ст.



групп

Февраль,

2020







Ст.



групп

Февраль,

2020


№ 7.4.34.,

справка,

выводы и


7.4.23 Рисование Ст.



групп

Февраль,

2020




7.4.24 Праздники, развлечения Ст.



групп,



Март,

2020



и





Ст.



групп

Март,

2020


№ 7.4.34.,

справка,

выводы и


55

7.4.26 Лепка Ст.



групп

Март,

2020




7.4.27 Трудовая деятельность Ст.



групп

Апрель,

2020



и


7.4.28 Аппликация

Ст.



групп

Апрель,

2020




7.4.29 Игровая деятельность

Ст.



групп

Апрель,

2020



и





Ст.



групп

Май,

2020


7.4.33

справка,

выводы и


7.4.31 Контроль за

деятельностью

старшего воспитателя

Заведующий старший


Ежеквартальн

о (сент,

декабрь,

апрель)


№ 7.4.34.,

выводы и


7.4.32 Психолого-медико-

педагогический

консилиум


Старший


Старший



1 раз в

полгода

Анализ

документации

справка

7.5. Оперативный контроль (ежедневный контроль)

7.5.1 Осмотр прогулочных

площадок

Ст.


завхоз

прогулочные

площадки

ежедневно Журнал

ежедневного

визуального

осмотра

прогулочных

площадок

7.5.2 Соблюдение режима

дня

Ст.



групп

не реже

одного раза в

неделю


справка,

выводы и


7.5.3 Подготовка воспитателя

к занятию

Ст.



групп

не реже


неделю


справка,

выводы и




Мед. сестра


групп

не реже


неделю


справка,

выводы и


7.5.5 Охрана жизни и


Ст.



групп

не реже


неделю


справка,

выводы и


7.5.6 Санитарное состояние Ст.



групп

не реже



справка,

56

Мед. сестра неделю выводы и


7.5.7 Оформление и

обновление

информации в уголке

для родителей

Ст.



групп

не реже


неделю


справка,

выводы и


8. Направление контроля: Оказание дополнительных платных образовательных услуг



воспитанникам

заведующий педагоги ежеквартальн

о

Личные дела

воспитанников

(договора,

заявления,

реестры,

приказы)

8.2 Учёт рабочего времени

педагогов


старший


педагоги доп.

образования

ежемесячно журнал учета

посещаемости,

табель


8.3 Учет посещаемости

занятий


старший


педагоги доп.


ежемесячно журнал учета


8.4 Своевременность

оплаты

дополнительных

платных

образовательных услуг

заведующий бухгалтер ежемесячно ведомости по

оплате,

квитанции

8.5 Мед. допуск к работе

специалистов


итель

Август,

2020

сан. книжки

специалистов

8.6 Кадровое

делопроизводство


итель

Август,

2020

личные дела


8.7 Охрана жизни и

здоровья детей на

занятиях по

дополнительному

образованию

старший


Педагоги доп.


ежемесячно Карты

контроля

8.8 Контроль качества

предоставления

платных

образовательных услуг

(посещение занятий)

Старший


Педагоги доп.


Обучение

рисованию

«Клякса» 1

раз в два

месяца

(октябрь,

декабрь,

февраль,

март, май)

Карты

контроля

Развитие

логического

мышления – 1

раз в два

месяца

(октябрь,

декабрь,

февраль,

апрель)

57

Обучение

танцам

хореографиче

ской студии

«Улыбка» - 1

раз в два

месяца

(октябрь,

декабрь,

февраль,

апрель, май)

58

XIV. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ И ФИНАНСОВАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

№ Содержание Сроки Ответственные Отметка о


Нормативно-правовое обеспечение

1. Внесение изменений и дополнений в

действующие локальные акты ДОУ.

в течение года


2. Разработка новых локальных актов ДОУ. в течение года Заведующий

3. Заключение договоров с родителями

(законными представителями).

в течение года Заведующий

4. Приведение делопроизводства в

соответствие с требованиями ТК РФ.

август-

сентябрь

Делопроизводи

тель

5. Составление статистического отчета, отчета

по заболеваемости

Ежеквартальн

о


Делопроизводи

тель

6. Утверждение циклограммы деятельности

педагогов, Годового плана работы,

Расписания непосредственно

образовательной деятельности

Август,

2020


Укрепление материально-технической базы

1. Корректировка сметы расходов (бюджет,

родительская плата) на

2018г.

1 половина

учебного

года,

постоянно


гл. бухгалтер

2. Составление сметы расходов на 2019г.

(бюджет, внебюджет), ее

корректировка.

2 половина

учебного

года,

постоянно


гл. бухгалтер

3. Списание материально-технических

ценностей.

В течение

года


хозяйством

4. Своевременное списание основных средств

и постановка на учет.

В течение

года




5. Приобретение хоз. товаров, моющих и

дезинфицирующих средств, медикаментов,

канцтоваров, мягкого и жесткого инвентаря.

В течение

года


хозяйством,

мед. работник

Противопожарные мероприятия

1. Перезарядка огнетушителей в соответствии

со сроками

По графику 1

раз в 5 лет



2. Проведение противопожарного инструктажа 1 раз в 6

месяцев



3. Заключение договоров с обслуживающими

организациями

Декабрь,

январь, по

мере

необходимост

и




4. Обеспечение содержания эвакуационных

выходов в соответствии с требованиями ПБ

Ежедневно Заведующий


5. Периодические обходы здания, подвальный

и складских помещений

Ежедневно Заведующий


Работа по благоустройству ДОУ

59

1. Санитарная уборка территории: обрезка

деревьев, кустарников; перекопка и разбивка

клумб; закуп и посев семян, закуп рассады;

завоз земли, завоз песка; побелка и покраска

забора; прополка, поливка и рыхление

клумб; скашивание травы.

Апрель-

октябрь



2. Уборка территории от снега, посыпка

дорожек песком от наледи

Ноябрь-март Заведующий


3. Рыхление снега, организация паводковых

работ

Апрель,2020 Заведующий


4. Ремонт и покраска игрового оборудования

на площадках

Май-август,

2020



Мероприятия по ремонту детского сада

1. Текущий, косметический ремонт здания

детского сада, складского помещения

Июнь-август,

2020


Подготовка к отопительному сезону

1. Поверка контрольно — измерительных

приборов

По графику Заведующий


2. Проведение промывки системы отопления Май-июнь,

2020



3. Получение акта готовности ДОУ к

отопительному сезону

Июль-август,

2020


Обеспечение условий для безопасной работы сотрудников

1. Прохождение медосмотра работников ДОУ. 1 раз в год по

графику

делопроизводи

тель

2. Проведение практического занятий по

отработке плана эвакуации при

возникновении чрезвычайных ситуаций.

1 раз в

квартал



3. Своевременное обеспечение сотрудников

спецодеждой.

1 раз в год Заведующий


4. Обеспечение санитарно-гигиенического

состояния ДОУ.

Ежедневно делопроизводи

тель

60

Лист корректировки годового плана

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………...

= h > h < h c i j : ; h l 201...

Documents