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Prefeitura Municipal de Ituiutaba Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer

CEMAP – Centro Municipal de Assistência Pedagógica e Aperfeiçoamento Permanente de Professores

É HORA DE

APRENDER!

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Há muitas maneiras de você encontrar informações sobre assuntos de seu interesse e também saber o que acontece em sua cidade ou no mundo. Hoje em dia, essas informações são veiculadas não apenas em revistas ou jornais impressos, mas também em meios digitais, como a internet.

Uma reportagem é um relato de fatos reais, situados no tempo e tem a intenção de informar e ampliar o conhecimento do leitor; possui uma linguagem clara, usa dados de pesquisas, utiliza recursos visuais como formato, tamanho e cor das letras. O leitor de uma reportagem é uma pessoa que tem interesse pelo assunto, que gosta de se informar sobre o que acontece.

Agora leia essa reportagem abaixo.

Evento inclui bate-papo e espetáculo teatral, que serão transmitidos às 14h, pelas redes sociais da Secretaria de Cultura e Turismo.

Neste sábado (8), Mogi das Cruzes recebe o projeto Água Doce

Deságua nas cidades de São Paulo. O evento inclui bate-papo e espetáculo teatral que serão transmitidos às 14h, pelas redes sociais da Secretaria de Cultura e Turismo. A peça Água Doce foi criada em 2018 e utiliza figuras do folclore brasileiro para conscientizar o público sobre a imensidão de rios que circulam abaixo dos nossos pés, tamponados ou encanados, em meio ao acelerado processo de urbanização.

O espetáculo já recebeu diversas premiações como Prêmio APCA de Melhor Espetáculo de Rua e o Prêmio SP de Incentivo ao Teatro Infantil e Jovem na categoria Sustentabilidade.

A Cia da Tribo já realizou cerca de 80 apresentações em espaços próximos ou exatamente localizados acima de rios soterrados. Segundo os organizadores, o processo de criação da peça surgiu quando, ao realizarem uma aula de artes para crianças em um parque, um dos alunos disse estar ouvindo um som de água corrente. Os professores levantaram uma tampa de bueiro e descobriram, junto com a turma, que abaixo deles corria um rio. Com a pandemia do novo coronavírus, as apresentações presenciais foram adaptadas para exibição on-line. Além da live com o espetáculo, o projeto vai oferecer oficinas gratuitas no dia 29 de agosto, com construção de bonecos com materiais reutilizáveis, canções e cantigas tradicionais, danças populares e teatro.

As inscrições são exclusivas para moradores de Mogi das Cruzes e devem ser realizadas por meio dos links disponibilizados do formulário ou do site da instituição. Ao todo são 10 vagas para cada oficina.

https://g1.globo.com/sp/mogi-das-cruzes-

suzano/noticia/2020/08/08/mogi-das-cruzes-recebe-projeto-agua-doce-

desagua-nas-cidades-de-sao-paulo-neste-sabado.ghtml

1) Complete o quadro abaixo com as informações retiradas da reportagem que você leu.

Manchete ou título

4) Colorir o estado da Região Sudeste em que se localiza a cidade que aparece na reportagem.

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principal

Data da publicação

Meio de comunicação em que essa reportagem foi publicada.

Principal assunto da reportagem

2) Os acontecimentos relatados da reportagem se passa em qual

cidade?

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3) Por que a peça de teatro em Mogi das Cruzes será apresentada

em uma live?

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AO FALAR OU ESCREVER, PODEMOS SITUAR O

QUE ESTAMOS EXPRESSANDO EM UM TEMPO:

NO PRESENTE, NO PASSADO OU NO FUTURO.

5) A frase: “A Cia da Tribo já realizou cerca de 80

apresentações em espaços próximos ou exatamente

localizados acima de rios soterrados.” está escrita no

a) ( ) presente.

b) ( ) futuro.

c) ( ) passado.

6) Agora reescreva a frase acima colocando-a no futuro.

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7) Qual foi a palavra que você modificou para reescrever a frase

no futuro?

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A PALAVRA QUE VOCÊ UTILIZOU PARA MODIFICAR O

TEMPO EM QUE REESCREVEU A FRASE CHAMA-SE VERBO.

O VERBO PODE VARIAR PARA INDICAR O TEMPO:

PRESENTE, PASSADO (OU PRETÉRITO) E FUTURO.

O VERBO VARIA TAMBÉM PARA INDICAR AS

DIFERENTES PESSOAS A QUE SE REFERE: EU, NÓS, VÓS,

VOCÊ, VOCÊS, ELE, ELA, ELES E ELAS.

VARIAR A FORMA DO VERBO PARA INDICAR TEMPO OU

PESSOAS É CONJUGAR O VERBO.

OS VERBOS APRESENTAM VARIAÇÕES PARA

CONCORDAR COM AS PESSOAS A QUE SE REFEREM.

CHAMAMOS ESSAS ADEQUAÇÕES DE CONCORDÂNCIA

VERBAL.

8) Releia a frase abaixo:

Com a pandemia do novo coronavírus, as apresentações

presenciais foram adaptadas para exibição on-line.

a) Em que tempo está a forma verbal destacada?

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b) Como ficaria a frase escrita no futuro?

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9) Reescreva cada frase fazendo a concordância verbal de acordo

com a pessoa indicada.

Nós gostamos do folclore.

Você gosta do folclore.

Eu gosto do folclore.

a) Eles leram a lenda da vitória-régia.

Nós __________________________________________________

Ele ___________________________________________________

b) Vocês dançarão o frevo na apresentação folclórica.

Nós __________________________________________________

Eu ___________________________________________________

Ela __________________________________________________

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Você sabe o que é uma sinopse?

A sinopse é um texto bem resumido que apresenta

informações sobre um filme, uma peça de teatro ou um livro.

Apresenta algumas informações do enredo e também informações

técnicas. Veja o cartaz de divulgação de uma peça de teatro e em

seguida a sinopse da apresentação cultural.

SINOPSE A peça trata da relação do homem com a água doce,

dando destaque aos rios brasileiros por meio do mito da Iara e de outros seres folclóricos presentes nas comunidades ribeirinhas. O espetáculo traz à tona rios, córregos e nascentes que foram esquecidos pela urbanização nas cidades. A Cia da Tribo, com sua linguagem cênica voltada para a cultura popular em diálogo com a contemporaneidade; apresenta lendas e personagens brasileiros como Iara, a Mãe do Rio; Cabeça de Cuia; Jaguarão; Pirarucu; Cobra Grande, entre outros.

FICHA TÉCNICA Texto e Direção: Milene Perez e Wanderley Piras

Atuação: Alef Barros, Geovana Oliveira, Roberta Viana e

Vinicius Alexandre

Bonecos: Adriano Castelo Branco

Fotografia: Bruno Pucci

Trilha sonora: Rogério Almeida

Operação de som: Alexander Nichiyama.

Assessoria de Imprensa: Gabriel Bueno

Produtora Executiva: Geovana Oliveira

Produção: Cia da Tribo

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10) O que o cartaz está anunciando?

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11) A reportagem e o cartaz estão falando do mesmo assunto?

Como você sabe disso?

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12) O cartaz e a reportagem falam da apresentação de teatro

em quais cidades?

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13) Você nessa quarentena já assistiu alguma live? O que é

uma live?

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14) A sinopse do espetáculo fala que os personagens são

inspirados no folclore brasileiro. Quais os personagens do

folclore brasileiro são citados na sinopse?

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O folclore brasileiro é muito rico e para aprendermos mais

sobre esse tema vamos ler um texto informativo. Diferente da

reportagem, um texto informativo apresenta dados, descrições e

detalhes de um assunto que são baseados em estudos e

pesquisas científicas, esse tipo de texto serve para informar,

apresentando dados e explicações e transmite saberes de forma

organizada, tem uma linguagem planejada, objetiva, formal e

apresenta as informações de modo preciso e claro, pode usar

termos científicos, descrições e imagens, o leitor de textos

informativos quer ampliar os seus conhecimentos, estudar e

fazer pesquisas. Agora você lerá um texto informativo que fala

da riqueza do folclore brasileiro.

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O Folclore Brasileiro O folclore é uma ciência que cuida das tradições, usos e

costumes dos povos. Saber popular transmitido de pai para filho.

Cada povo tem seu jeito de explicar o que acontece a sua volta

e para isso contam passagens importantes da nossa história.

O Folclore é o conjunto de manifestações de caráter

popular de um povo, ou seja, é o conjunto de elementos

artísticos feitos do povo para o povo, sempre ressaltando o

caráter de tradicional destas representações sempre

transmitidas de uma geração para outra através da prática (os

pais ensinam aos filhos, que desde pequeninos já praticam).

São mitos, histórias populares, lendas, danças, crenças,

músicas, jogos, provérbios, adivinhações, poesias, tradições e

costumes que são transmitidos de geração em geração

basicamente de forma oral e que faz parte da cultura popular.

O folclore varia bastante de um país para o outro, e até

mesmo dentro de um estado brasileiro para outro porque é

bastante variável, pois as diferenças entre as regiões são muito

grandes. Folclore foi uma palavra criada por William John Thoms

- um arqueólogo inglês - quando, no dia 22 de agosto de 1846,

publicou uma carta no jornal “O Ateneu”, de Londres, mostrando

a necessidade da existência de um vocábulo destinado a

denominar o estudo das tradições populares inglesas. Desde a

data da publicação da carta passou a ser comemorado, no

mundo inteiro o dia 22 de agosto como o Dia do Folclore.

A palavra folclore foi formada da união de dois termos

oriundos do antigo inglês falado na Inglaterra: folk (povo) e lore

(conhecimento) e substituiu o que, na época, era chamado de

antiguidades populares. Na carta escrita ao jornal londrino

William John Thoms usou o pseudônimo Ambrose Merton e

pediu que se fizesse um registro de antigas lendas, crenças em

desuso, baladas, velhos costumes, fatos curiosos, de sua terra.

O termo foi aceito e logo incorporado por todos os países

civilizados, em suas respectivas línguas. O estudo do Folclore é

o estudo da própria alma de um país, é o estudo do modo de ser

da gente do povo, das suas maneiras de pensar, de agir e de

sentir, é o estudo da feição nacional nas suas bases mais

profundas e mais características. É a expressão cultural mais

legítima de um povo. E como expressão do povo faz parte de

sua riqueza cultural e, portanto, está inserido em seu patrimônio

cultural.

TIPOS DE FOLCLORE O folclore pode ser encontrado nos três reinos: vegetal,

animal e mineral, e pode ser agrupado de várias formas:

Música (instrumento, cantigas de roda, cantigas de

escolha, toadas de ensino, romances, cantigas de ninar).

Danças (bailados, catira, quadrilha, lundu, carneiro, coco,

congadas, maracatu, fandango, dança de São Gonçalo, de fitas,

frevo etc.)

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Festas (as festas populares em sua maioria têm caráter

religioso: festa de Santa Cruz, de Santos, de Nossa Senhora do

Rosário, de Santo Antônio, do Divino Espírito Santo, Semana

Santa, de Santa Efigênia, de São Sebastião, de Reis e outras)

Brinquedos e brincadeiras (de jogar, cantados, falados,

de roda, de mímica etc.).

Religião (festas, crenças, superstições, benzeções,

simpatias, rezas, orações, cânticos, promessas e etc.).

Medicina caseira (chás, simpatias, promessas, nome de

doenças, purgantes, emplastros, fomentações, garrafadas, pós e

unguentos).

Alimentos (pratos regionais, superstições dos alimentos e

tabus acerca dos alimentos).

Folguedos (folias de Reis e do Divino, Boi da Manta,

Bumba-Meu-Boi, Boi de Mamão, cavalhadas, impérios).

Literatura (provérbios, lendas, parlendas, contos, trava-

línguas, desafios, adivinhações, apelidos, charadas, histórias,

xingamentos, réplicas, fábulas, cordel).

Arte e artesanato (de cerâmica, pedra, madeira, couro,

bambu, taquara, pintura, bordado, tecelagem e fiação, recortes

em papel).

Meteorologia (nomes de chuva, trovão, tempestades,

estações do ano, lua relâmpago, eclipses).

Além dos elementos folclóricos citados, existem ainda os

mitos, que figuram no imaginário popular dos brasileiros.

Professor Romenildo Oliveira http://romenildo0.blogspot.com/2013/08/projeto-folclore.html?m=1

AGORA RESPONDA

15) O termo folclore teve origem em qual país do mundo?

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16) Escreva com suas palavras o que você entendeu sobre o

que é o folclore.

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17) Em nossa vida o folclore está muito presente como aponta o

texto do professor Romenildo Oliveira. Existe uma infinidade de

expressões folclóricas, observe os desenhos dos personagens, das

comidas típicas, das festas e escreva o nome das manifestações

que você conhece.

FIGURA A

FIGURA B

FIGURA C

FIGURA D

FUGURA E

FIGURA F

Bumba meu boi ou boi-bumbá é uma festa do folclore

popular brasileiro, com personagens humanos e animais

fantásticos, que gira em

torno de uma lenda sobre a

morte e ressurreição de

um boi e é bem popular

nas regiões Norte e

Nordeste. A festa tem a

participação de milhares de

pessoas.

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18) No ano de 2018 a festa que aconteceu na capital do Maranhão

contou com a presença de milhares de pessoas. Veja atentamente o

gráfico e responda as questões.

a) Em qual dia da semana houve mais pessoas na festa?

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b) Quantas pessoas compareceram na festa a semana toda?

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c) Em 2019 a cidade recebeu o dobro de pessoas que compareceram em 2018. Quantas pessoas compareceram à festa em 2019? ____________________________________________________ d) No Sudeste também acontece a festa do Bumba meu boi em

alguns lugares, mas não é muito forte em 2018 participaram

de

pessoas que participaram no Maranhão. Quantas pessoas do Sudeste participaram da festa? ____________________________________________________ 19) Uma das festas juninas mais animadas do Brasil acontece em Salvador. A prefeitura mandou confeccionar bandeirinhas coloridas para colocar nas ruas principais da cidade. Então foram feitas 2.600 bandeirinhas brancas, as azuis foram o dobro das bandeirinhas brancas. Foram confeccionadas 3.731 bandeirinhas amarelas, as vermelhas foram o triplo das amarelas. Qual o total de bandeirinhas confeccionadas para enfeitar as ruas da cidade de Salvador?

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11500

9500

15890

13500

17500

12669

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

16000

18000

20000

terça quarta quinta sexta sábado domingo

Visitantes na festa Bumba Meu Boi no Maranhão

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20) Carmem e Rubens resolveram participar do carnaval de

Pernambuco para conhecerem o frevo, uma dança típica do lugar e

pertencente ao folclore brasileiro. Eles compararam um pacote de

viagem e parcelaram no cartão de crédito. Eles dividiram o valor de

R$ 6.750 reais em 5 vezes no cartão. Qual o valor de cada parcela?

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21) Carmem e Rubens viajaram de avião, saíram do aeroporto de

Uberlândia às 8h45min e chegaram em Pernambuco às 16h25min.

Quanto tempo durou a viagem?

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22) Dizem que o canto da Iara encanta os homens, em um certo

povoado haviam 360 homens e o canto da Iara encantou

deles.

Quantos homens a Iara conseguiu encantar?

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23) Qual o título da história em que a Turma da Mônica

apresentou?

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24) Quais os personagens da Turma da Mônica aparecem nessa

aventura?

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25) Qual personagem não tem medo de nada?

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26) Quem é o personagem abaixo e o que ele faz de acordo

com a sua lenda?

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27) Agora pesquise no Youtube a paródia abaixo: https://www.youtube.com/watch?v=-HFONg7WxPE

A paródia foi feita com a música “Você partiu meu coração” do Nego do Borel. Veja a letra da paródia abaixo:

NOSSO FOLCLORE É TRADIÇÃO

Nosso folclore é tradição Que você nunca vai esquecer não, não, não Já guardei no meu coração Vamos aprender sem problemas Folclore é assim! Tudo que vem do povo E guardamos com amor Se passa de geração Do netinho pro avô Danças, comidas caseiras Jogos, festas e calor Isso tudo é folclore E tem mais valor

Nosso folclore é tradição Que você nunca vai esquecer não, não, não Já guardei no meu coração Vamos aprender sem problemas Folclore é assim! Eu aprendi essa lição Do Curupira não esqueço não, não, não Iara, saci e boitatá A cuca e todas as lendas Eu já aprendi sim! Nosso folclore é tradição Que você nunca vai esquecer não, não, não Já guardei no meu coração Vamos aprender sem problemas Folclore é assim!

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28) Escolha uma música bem legal que você goste e faça a sua paródia sobre o folclore brasileiro. Depois grave um áudio e envie para a sua professora. ___________________________________________________

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29) Agora usando papel colorido e as formas geométricas faça vários personagens do folclore brasileiro com dobraduras. Siga as instruções e divirta-se. Use os personagens que você montou para criar uma história diferente e divertida.

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Equipe responsável pela elaboração do Material: Professores e Gestores do Ensino Fundamental – Anos Iniciais da

Escola Municipal Aureliano Joaquim da Silva