πλωτα δεσποινα ka1 πατρα ιανουαριος 2016

22
Δράση ΚΑ1 Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων/ Learning Mobility of Individuals Περιλαμβάνει τις ακόλουθες δράσεις Κινητικότητα των ατόμων στους τομείς: Εκπαίδευση- Κατάρτιση-Νεολαία Κοινές Μεταπτυχιακές σπουδές Erasmus Mundus Εκδηλώσεις ευρωπαϊκής εθελοντικής υπηρεσίας μεγάλης κλίμακας 1

Upload: elena-sarlis

Post on 11-Feb-2017

162 views

Category:

Education


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

1

Δράση ΚΑ1 Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων/Learning Mobility of Individuals

Περιλαμβάνει τις ακόλουθες δράσεις

Κινητικότητα των ατόμων στους τομείς: Εκπαίδευση-Κατάρτιση-Νεολαία

Κοινές Μεταπτυχιακές σπουδές Erasmus Mundus

Εκδηλώσεις ευρωπαϊκής εθελοντικής υπηρεσίας μεγάλης κλίμακας

Page 2: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

2

Σχέδια κινητικότητας των ατόμων στους τομείς Εκπαίδευση-Κατάρτιση-Νεολαία

• Φοιτητές και προσωπικό Ανώτατης/Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

• Προσωπικό Σχολικής Εκπαίδευσης

• Εκπαιδευόμενοι και προσωπικό Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης ΕΕΚ.

Περίοδος πρακτικής άσκησης ΕΕΚ για εκπαιδευομένους

Ανάθεση καθηκόντων διδασκαλίας & επιμόρφωση

προσωπικού

Ανάθεση καθηκόντων διδασκαλίας & επιμόρφωση προσωπικού

Page 3: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

3

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα

Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

Page 4: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

4

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

ΟΦΕΛΗ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ

Βιώνουν μια μαθησιακή εμπειρία σε μια άλλη χώρα

Βελτιώνουν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις ικανότητές τους.

Βελτιώνουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες.

Έρχονται σε επαφή με νέες κουλτούρες και νέους πολιτισμούς

Αναπτύσσουν το αίσθημα της Ευρωπαϊκής ταυτότητας.

Page 5: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

5

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

Κρίσιμος ο ρόλος του Διευθυντής/ντριας ως υποκινητή της επιμόρφωσης

• Προγραμματισμός, υποστήριξη και παρακολούθηση σχεδίου

κινητικότητας

• Εξασφάλιση της επαρκούς διάδοσης των αποτελεσμάτων της

κινητικότητας σε ολόκληρη τη σχολική μονάδα

• Ενσωμάτωση των ικανοτήτων που αποκτά το προσωπικό στη διδακτική

του σχολείου μετά το πέρας της κινητικότητας

Page 6: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

6

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

Στόχοι ενός σχεδίου κινητικότητας- Γιατί είναι αναγκαία η κινητικότητα;

Βελτίωση ικανοτήτων σε σχέση με το επαγγελματικό προφίλ των εκπαιδευτικών

Κατανόηση εκπαιδευτικών πολιτικών & πρακτικών

μεταξύ των ευρωπαϊκών χωρών

Βελτίωση των ικανοτήτων των συμμετεχόντων

στις ξένες γλώσσεςΕκσυγχρονισμός &

ευρωπαϊκή εξωστρέφεια

εκπαιδευτικών ιδρυμάτων

Προώθηση δραστηριοτήτων κινητικότητας για

μαθητές

Εναρμόνιση / Σύγκλιση

Page 7: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

7

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

Ένα πρόγραμμα κινητικότητας υποστηρίζεται από το πρόγραμμα Erasmus+ όταν:

Ανταποκρίνεται σε σαφώς καθορισμένες ανάγκες ανάπτυξης του προσωπικού του σχολείου

Εντάσσεται στα πλαίσια ενός Ευρωπαϊκού Σχεδίου Ανάπτυξης για τον φορέα αποστολής με στόχο τον εκσυγχρονισμό και τη διεθνοποίηση

Συνοδεύεται με κατάλληλα μέτρα επιλογής, προετοιμασίας και παρακολούθησης του συμμετέχοντος προσωπικού

Διασφαλίζει την κατάλληλη αναγνώριση των μαθησιακών αποτελεσμάτων του συμμετέχοντος προσωπικού

Διασφαλίζει τη διάδοση και την ευρεία χρήση των μαθησιακών αποτελεσμάτων εντός του σχολείου

Page 8: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

8

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής ΕκπαίδευσηςΠοιές δραστηριότητες περιλαμβάνει;

• ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

(α) Συμμετοχή σε δομημένους κύκλους μαθημάτων ή εκδηλώσεις κατάρτισης στο εξωτερικό

(structured courses)

(β) Επιτόπια Παρακολούθηση Εργασίας /Παρατήρηση (joβshadowing/observation)- σε

εταιρικό σχολείο ή άλλο σχετικό οργανισμό που δραστηριοποιείται στον τομέα της σχολικής

εκπαίδευσης.

• ΑΝΑΘΕΣΗ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ (teaching assignment)

Αυτή η δραστηριότητα παρέχει τη δυνατότητα στο διδακτικό ή λοιπό προσωπικό σχολικής

εκπαίδευσης να διδάξει σε σχολεία εταίρους στο εξωτερικό.

Page 9: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

9

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

Ποιές καινοτομίες εισάγονται

• Ενίσχυση χρηματοδότησης για την βελτίωση των συμμετεχόντων στις ξένες

γλώσσες πριν και μετά τη διαμονή τους στο εξωτερικό.

• Δυνατότητα οργάνωσης σχεδίου δραστηριότητας κινητικότητας εντός ενός

ευρύτερου στρατηγικού πλαισίου:

μέσω μιας αίτησης για επιχορήγηση , η οποία καλύπτει περίοδο έως 2

χρόνια,

ο συντονιστής μπορεί να οργανώσει αρκετές δραστηριότητες κινητικότητας,

επιτρέποντας

σε πολλά άτομα να μεταβούν στο εξωτερικό.

Page 10: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

10

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής ΕκπαίδευσηςΠοιοί έχουν δικαίωμα υποβολής 1

(α) Οι σχολικές μονάδες οι οποίες παρέχουν γενική, επαγγελματική ή τεχνική εκπαίδευση

οποιουδήποτε επιπέδου προσχολικής έως και ανώτερης Δ/θμιας Εκπ/σης.

Η κάθε σχολική μονάδα υποβάλει μια αίτηση για το σύνολο του εκπαιδευτικού προσωπικού

που επιθυμεί να επιμορφώσει.

Υποβάλετε μια αίτηση για περισσότερες κινητικότητες και δεν προσδιορίζονται οι

συμμετέχοντες.

Ορίζεται μόνο ο αριθμός μετακινουμένων, το είδος δραστηριοτήτων και οι χώρες

υποδοχής.

Δεν έχουν δικαίωμα άμεσης υποβολής αιτήσεως για επιχορήγηση φυσικά πρόσωπα.

Συμμετέχουν 2 φορείς τουλάχιστον (αποστολής και αποδοχής).

Η διάρκεια του σχεδίου κινητικότητας μπορεί να είναι 1 ή 2 έτη .

Η διάρκεια μιας δραστηριότητας μπορεί να είναι από 2 ημέρες μέχρι 2μήνες.

Page 11: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

11

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής ΕκπαίδευσηςΠοιοί έχουν δικαίωμα υποβολής 2

(β) Ο συντονιστής εθνικής κοινοπραξίας (consortium application).

Ο συντονιστής κοινοπραξίας πρέπει να συνδέεται οργανωτικά με τη σχολική μονάδα

Προκύπτει λοιπόν μια κοινοπραξία (ομίλου) σχολικών μονάδων

Ο συντονιστής μπορεί να είναι τοπική ή περιφερειακή σχολική αρχή ή σχολικός συντονιστικός

φορέας (Περ/κη Διεύθυνση Α/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης – Διευθύνσεις Α/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης)

Οι υπόλοιποι οργανισμοί: τουλάχιστον 2 σχολικές μονάδες (όμιλος)

Η εθνική κοινοπραξία πρέπει να περιλαμβάνει τουλάχιστον 3 οργανισμούς: τον συντονιστή

και τουλάχιστον 2 σχολικές μονάδες.

Προσοχή: Μια κοινοπραξία περιλαμβάνει τουλάχιστον 3 οργανισμούς.

Η εθνική κοινοπραξία κινητικότητας μπορεί να υποβάλει αίτηση μόνο μια φορά ανά

κύκλο επιλογής.

Ένας συντονιστής κοινοπραξίας μπορεί να συντονίζει διάφορες κοινοπραξίες που

υποβάλλουν αίτηση την ίδια περίοδο.

Περισσότερες πληροφορίες ωs προs τις εκπαιδευτικές αρχές και τα σχολεία που είναι επιλέξιμμα για συμμετοχή στο Erasmus+: https://www.iky.gr/epilexima-sxoeia-sxolikika1

Page 12: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

12

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

Επιλέξιμοι Συμμετέχοντες

Προσωπικό υπεύθυνο για σχολική εκπαίδευση και λοιπό εκπαιδευτικό προσωπικό

1. Διδακτικό και μη διδακτικό – Συμπεριλαμβάνονται Διευθυντές Σχολείων και Προιστάμενοι

2. Σχολικοί Επιθεωρητές

3. Σχολικοί Σύμβουλοι

4. Παιδαγωγικοί Σύμβουλοι

5. Ψυχολόγοι

Page 13: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

13

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

Προσοχή

• Οι αιτήσεις υποβάλλονται μόνο ηλεκτρονικά.

• Η καταληκτική ημερομηνία ορίζεται σε ετήσια βάση από την Ευρωπαική Επιτροπή.

• Δεν έχουν δικαίωμα άμεσης υποβολής αιτήσεως για επιχορήγηση φυσικά πρόσωπα!!!

• Η διάρκεια του σχεδίου κινητικότητας μπορεί να είναι 1 ή 2 έτη .

• Η διάρκεια μιας δραστηριότητας μπορεί να είναι από 2 ημέρες μέχρι 2μήνες.

Δράση Δραστηριότητα Πεδίο Τελική Ημερομηνία

ΚΑ1Μαθησιακή Κινητικότητα

Ατόμων

(α) Επαγγελματική Εκπαίδευση και

Κατάρτιση

(β) Σχολική Εκπαίδευση02-02-2016

Page 14: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

14

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

Προθεσμία για το έτος 2015

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων στα πλαίσια της

πρόσκλησης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής 2016 για τα σχέδια

κινητικότητας (ΚΑ1):

02 Φεβρουαρίου 2016 και ώρα 12:00 μεσημέρι, ώρα Βρυξελλών.

Page 15: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

15

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

Ποιός είναι ο ρόλος των εταίρων;

• Applicant organization (αιτών οργανισμός): αυτός που αιτείται είναι το σχολείο που

ετοιμάζει και υποβάλλει την αίτηση για σχέδιο κινητικότητας, υπογράφει τη συμφωνία

χρηματοδότησης, και διαχειρίζεται το κονδύλι. Επιλέγει το προσωπικό και είναι υπεύθυνο

για την αποστολή (sending) του προσωπικού και φροντίζει την παρακολούθηση, αναγνώριση

προσόντων και υποβάλλει εκθέσεις.

• Receiving organisation: ο οργανισμός υποδοχής μπορεί να είναι

(α) course provider - φορέας παροχής κύκλου απουδών: προσφέρει σπουδές/κατάρτιση με

βάση προγράμματα σπουδών/κατάρτισης

(β) partner school- συναργαζόμενο σχολείο: για διδασκαλία ή job shadowing. Σε αυτήν την

περίπτωση χρειάζεται συμφωνία μεταξύ των οργανισμών αποστολής και υποδοχής.

Page 16: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

16

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

ΣΤΑΔΙΑ ΣΧΕΔΙΟΥ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ!!!!!!!

1Ο ΣΤΑΔΙΟΠροετοιμασία - Πρακτικές διευθετήσεις

• Πρακτικά ζητήματα (οργάνωση μετακίνησης, ταξίδι κλπ)•Επιλογή συμμετεχόντων (βάσει κριτηρίων)•Καθορισμός ρόλων και αρμοδιοτήτων μεταξύ εμπλεκομένων μερών•Γλωσσική προετοιμασία συμμετεχόντων (αν απαιτείται) πριν την αναχώρηση τους στη κινητικότητα

2Ο ΣΤΑΔΙΟΥλοποίηση δραστηριοτήτων κινητικότητας

Πραγματοποίηση τοποθέτησης βάσει καθορισμένου προγράμματος κατάρτισης

3Ο ΣΤΑΔΙΟ Παρακολούθηση

1. Αξιολόγηση δραστηριοτήτων

2. Αναγνώριση μαθησιακών αποτελεσμάτων κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας.

3. Διάδοση και χρήση των αποτελεσμάτων

Page 17: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

17

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

ΣΤΑΔΙΑ ΣΧΕΔΙΟΥ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ!!!!!!!

4Ο ΣΤΑΔΙΟΣύνταξη ενός ευρωπαικού σχεδίου

ανάπτυξης

Το Ευρωπαϊκό σχέδιο ανάπτυξης αποτελεί τη στρατηγική του σχολείου για ανάπτυξη και

διεθνοποίηση, το οποίο υποβάλλεται στα πλαίσια της

αίτησης για κινητικότητα προσωπικού. Μέσω του σχεδίου

ανάπτυξης αποδεικνύεται με ποιο τρόπο οι προγραμματισμένες δραστηριότητες κινητικότητας αποβλέπουν σε μια ευρύτερη

στρατηγική ανάπτυξης και εκσυγχρονισμού του σχολείου.

Το σχολείο καλείται να περιγράψει:

• Τους βασικούς τομείς ανάπτυξης που επιδιώκει (π.χ. Διευθυντικές ικανότητες, ικανότητες προσωπικού, νέοι μέθοδοι διδασκαλίας, ευρωπαϊκή διάσταση, γλωσσικές δεξιότητες, προγράμματα σπουδών, διοργάνωση της διδασκαλίας και μάθησης).

• Τις ανάγκες της σχολικής μονάδας όσον αφορά την ποιοτική ανάπτυξη και διεθνοποίησή του.

• Τα σχέδια του σχολείου για δραστηριότητες ευρωπαϊκής κινητικότητας και συνεργασίας και πώς αυτές θα καλύψουν τις εντοπισμένες ανάγκες.

• Την επίδραση που αναμένεται να έχουν οι προτεινόμενες δραστηριότητες στους εκπαιδευτικούς και μαθητές, στο προσωπικό και γενικότερα στο σχολείο.

• Τον τρόπο με τον οποίο οι σχολικές μονάδες θα ενσωματώσουν τις ικανότητες και εμπειρίες που αποκτήθηκαν μέσω της κινητικότητας στην αναπτυξιακή στρατηγική του.

Page 18: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

18

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

ΣΤΑΔΙΑ ΣΧΕΔΙΟΥ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ!!!!!!!

5Ο ΣΤΑΔΙΟΚατηγορίες Δαπανών

Προσοχή!!!!!!!

Όλα τα έξοδα χορηγούνται στη βάση μοναδαίου

κόστους – πλήρης κατάργηση της

επιχορήγησης με βάση το πραγματικό κόστος

(αποδείξεις)-απαιτούνται μόνο αποδεικτικά για την

πραγματοποίηση της κινητικότητας.

• Δαπάνες ταξιδίου (βάσει distance band calculator)

• Δαπάνη ατομικής υποστήριξης-διαβίωσης (βάσει διάρκειας παραμονής και κόστους διαβίωσης στη χώρα υποδοχής)-από 100 μέχρι 112 ευρώ (έγινε αλλαγή από 160 € σε 112€) για τις πρώτες 14 ημέρες

• Δαπάνες οργάνωσης-διαχείρισης : 350 ευρώ ανά συμμετέχοντα

• Δαπάνη γλωσσικής υποστήριξης

• Επιχορήγηση για άτομα με ειδικές ανάγκες-Απαιτούνται αποδείξεις για πλήρη κάλυψη των εξόδων

• Ειδικές κατηγορίες δαπανών κατ’ εξαίρεση

• Δαπάνη διδάκτρων (αν υφίστανται): 70 ευρώ ανά συμμετέχοντα – ανώτατο ποσό 700 ευρώ

• Άλλαξαν τα ποσά που αντιστοιχούν στα κριτήρια για τις ευπαθείς κοινωνικές ομάδες( από 25.000 σε 22.000€ για το οικογενειακό εισόδημα από 10.000 σε 9.000€ για το ατομικό εισόδημα)

Page 19: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

19

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

ΣΤΑΔΙΑ ΣΧΕΔΙΟΥ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ!!!!!!! Γλωσσική Υποστήριξη (επισήμανση)

Μόνο οι καταρτιζόμενοι που η περίοδος κινητικότητάς τους είναι από 1 μήνα και πάνω είναι

επιλέξιμοι να κάνουν χρήση της γλωσσικής υποστήριξης μέσω της πλατφόρμας

Οι δεξιότητες και οι γνώσεις των συμμετεχόντων σε γλωσσικό επίπεδο θα αξιολογούνται

πριν την έναρξη και μετά τη λήξη της κινητικότητας μέσω “on line tests” που θα

διενεργούνται σε πλατφόρμα της Κομισιόν. Υποστηρίζει τις γλώσσες: αγγλικά, γαλλικά,

γερμανικά, ισπανικά , ιταλικά, ολλανδικά

Για γλώσσες που δεν θα καλύπτει η πλατφόρμα , επιχορήγηση θα δοθεί στους δικαιούχους

της τάξεως των 150 ευρώ ανά άτομο

Page 20: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

20

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΣΧΕΔΙΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

• Συνάφεια: (30 μονάδες)

Συνάφεια με τους στόχους και προτεραιότητες δράσης.

Συνάφεια με τις ανάγκες και τους στόχους των συμμετεχόντων.

• Ποιότητα του σχεδιασμού και της υλοποίησης του σχεδίου (40 μονάδες)

Αντιστοιχία μεταξύ στόχων σχεδίου και προτεινόμενων δραστηριοτήτων.

Η ποιότητα των πρακτικών διαδικασιών και της διαχείρισης.

• Αντίκτυπος και διάδοση: (30 μονάδες)

Η καταλληλότητα και η ποιότητα των μέτρων που αποβλέπουν στην διάδοση των αποτελεσμάτων

του σχεδίου.

Το σχέδιο για να επιλεγεί θα πρέπει να πάρει τουλάχιστον 60 μονάδες και τις μισές μονάδες ανά

κριτήριο.

Page 21: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

21

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

Πως συμπληρώνεται μια αίτηση ηλεκτρονικά

Η ΑΙΤΗΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΤΑ ΑΚΟΛΟΥΘΑ ΚΥΡΙΑ ΤΜΗΜΑΤΑ:

1. Context : γενικές πληροφορίες για τον τύπο της πρότασης που θα υποβληθεί.

2. Participating organization: πληροφορίες για τον οργανισμό που υποβάλει την πρόταση

3. Description of main activities: στρατηγική προετοιμασίας, πραγματοποίησης και ολοκλήρωση του σχεδίου

4. Check list/Data protection notice/Delcaration of honours: προυποθέσεις για την κατάθεση της αίτησης

για επιχορήγηση

5. Annexes: επισύναψη επιπρόσθετων εγγράφων, υποχρεωτικών για την ολοκλήρωση της αίτησης

6. Submission: επιβεβαίωση των πληροφοριών και υποβολή αίτησης

Αρκετές πληροφορίες για την υποβολή αιτήσεων στον ακόλουθο σύνδεσμο:

https://www.iky.gr/eggrafa-eplus/odigos-eplus

(περιέχει όλους τους οδηγούς του προγράμματος eramsus+)

Page 22: πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016

22

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

Πως συμπληρώνεται μια αίτηση ηλεκτρονικά

Αναλυτικές τεχνικές οδηγίες συμπλήρωσης e-forms 2015μπορείτε να βρείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο:

https://www.iky.gr/erasmusplus-vivliothiki/item/2158-texnikes-odigies-symplirosis-e-forms-2015

Και για επιπλέον πληροφορίες και αλλαγές - Συμπληρωματική Ανακοίνωση Εθνικής Μονάδας/ ΙΚΥ για το έτος 2015 2016

https://www.iky.gr/odigies-ethnikis-monadas-gia-aitiseis