“La lectura te acerca”

“Todo parece imposible hasta que

se hace” Nelson Mandela

Escuela: Cristóbal Colón CCT: 22KPR0357Q

Localidad: Puerto del Rosarito

Municipio y Estado: San Joaquín, Querétaro

Alumnos Encargados:

Mendiola Sánchez Hedit Lucia 1° grado

Ezquivel Reséndiz Emmanuel 2° grado

González Pereda Rubén 4° grado

Ezquivel Sánchez Daniela 5° grado

Reséndiz Mendiola Abigail 6° grado

ParticipantesPreescolar:

Carlos Daniel Callejas ZarateJulissa González PeredaDiana González Ledesma

Primaria:Irvin Emmanuel González PuenteHedit Lucia Mendiola SánchezViridiana Celeste Callejas ZarateEmmanuel Esquivel RomeroMarisol Esquivel RomeroAngélica Benítes HernándezChristian Esquivel RomeroRubén González PeredaCristal Rubí Mendiola SánchezDaniela Ezquivel SánchezItzel Soledad González PuenteAndrea Mendiola SánchezAbigail Reséndiz Mendiola

Maestras: 2Padres y madres de familia: 20 en totalGente de la comunidad: 18 en totalGente con la que se compartió: 32

Etapa 1 “Siente”

Se eligieron a los representantes del grupo.

Se enlistaron todos los problemas que hay en la comunidad y como podrían resolverlos.

ProblemáticaProblema Fundamentación

Participación de padres y madres de familias con sus hijos

No se involucran los padres y madres de familia en las actividades con sus hijos

Lectura Se tiene deficiencia en el hábito de la lectura

Clases a adultos Se ve un ligero atraso de temas actuales

Educación para adultos Hay adultos que no saben leer ni escribir

Material deportivoNo se cuenta con material deportivo para la escuela

Pintura de escuela deteriorada

La escuela que se ve muy viejita ya que la pintura se esta desgastando por la humedad

Electricidad No hay energía eléctrica en la escuela

Problema Fundamentación

Biblioteca No se cuenta con equipo para acomodar bien los libros

Mobiliario El mobiliario con el que se cuenta ya esta deteriorado

Huerto escolar No se cuenta con un huerto escolar

Cuarto para el maestro No se cuenta con un cuarto para el maestro

Juegos tradicionalesSe esta perdiendo la cultura de jugar con la cuerda, avión, resorte, etc.

Cuidado de áreas verdes Las áreas verdes se encuentran sucias, tienen basura

Agua para la escuela Se tiene solo un tinaco y es insuficiente para abastecer las necesidades de la escuela

Problemática

Etapa 2 “Imagina”Problemática a solucionar

Problemas Solución Metas

Participación de padres y madres de familias con sus hijos

Se involucrara a padres y madres en el estudio y actividades de su hijos

Que los padres de familia participen con sus hijos.Convivencia de padres, madres e hijos

Lectura Realizar lecturas de cuentos Mejorar la lectura

Clases a adulto Se actualizarán algunos temas Se logre un aprendizaje en padres y madres de familia

Educación para adultos Se enseñara lo básico a los adultos Escriban y reconozcan las letras

Material deportivoRealizar solicitudes para conseguir balones de basquetbol, futbol y voleibol

Conseguir los balones y darles un buen uso

BibliotecaNo se cuenta con equipo para acomodar bien los libros

Tener un ligar más bonito para los libros

Etapa 3 “Haz”Fecha Actividad Responsables Recursos

20 al 24 de oct. 2014

Se pintaran las cajas donde se tienen los libros, se acomodan los libros de la biblioteca por áreas

Mendiola Sánchez Hedit Lucia

Ezquivel Reséndiz

Emmanuel

González Pereda Rubén

Ezquivel Sánchez Daniela

Reséndiz Mendiola Abigail

Pintura, brochas, huacales.

27 al 31 de oct. 2014

Se trabajara con los padres y madres de familia.

3 al 07 de nov. 2014

Se leerán cuentos entre padres e hijos. Cuentos

10 al 14 de nov. 2014

Se leerán cuentos entre padres e hijos. Cuentos

17 al 21 de nov. 2014

Se leerán cuentos frente al grupo. Cuentos

24 al 28 de nov. 2014

Se darán clases a los padres de familia. Pizarrón, gises, cuadernos, diccionario, etc.

01 al 05 de dic. 2014

Se darán clases a los padres de familia. Pizarrón, gises, cuadernos, juego de geometría, etc.

08 al 12 de dic. 2014

Se realizan solicitudes para material deportivo.

Hojas, lapicero.

15 al 19 de dic. 2014 y del 12 al 30 de ene. 2015

Se Comparte las experiencias y logros obtenidos en esta 5ta. Edición de Diseña el Cambio.

Cuento, escenografía, vestuario.

Pintando las cajas donde se tienen los libros

Acomodo del espacio de la biblioteca

Trabajo con los padres y madres de familia

Trabajo en aula

Trabajo fuera del aula

Lectura de cuentos con los padres y madres de familia

Clases con los padres y madres de familia

Solicitudes para material deportivo

Etapa 4 “Comparte”Se compartió el cuento de

“La mejor animalada”

En las comunidades de San José

Quitasueño y Maravillas

Logros

Aprendizaje en los adultos

Mejor convivencia

Incluir a padres y madres en la

actividades de los niños

Material deportivo

Comentarios

Comentarios

Despedida

Primaria

Preescolar